每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
幼兒園督導(dǎo)工作匯報(bào)材料篇一
我代表行知雙語幼兒園全體教職工歡迎在座專家、領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)并結(jié)合我園的工作提出寶貴的意見。現(xiàn)結(jié)合我園的實(shí)際工作做如下匯報(bào):
我園現(xiàn)有9個(gè)班級(jí),38名教職工,在園幼兒358名,園長(zhǎng)一名,副園長(zhǎng)2名,專任教師18名,其中14位教師持幼兒園教師資格證書,1名教師持小學(xué)英語教師資格證,1名教師已經(jīng)通過心理學(xué)和教育學(xué)考試,持證率達(dá)83.3%。保健老師、保育員、廚房工作人員均具備相應(yīng)的資質(zhì)和學(xué)歷并取得相應(yīng)的上崗證。
優(yōu)化辦園條件,創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境一組新的大型玩具,六臺(tái)柜式空調(diào),4臺(tái)32寸壁掛液晶電視,6臺(tái)40寸壁掛液晶電視,6臺(tái)電鋼,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)添置一批玩教具,根據(jù)兒保部門要求將小班的碗全部換成直徑13厘米的,添置了一批新桌子和椅子,另給各班配備了一把教師椅。在衛(wèi)生保健方面,我們按要求配備了5臺(tái)移動(dòng)式消毒燈、兒童血壓計(jì)、藥品柜、兒童身高體重稱等,為幼兒的健康成長(zhǎng)做好堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
幼兒園的健康發(fā)展,離不開科學(xué)規(guī)范的管理。為此,我們從加強(qiáng)內(nèi)部管理入手,逐步實(shí)現(xiàn)提高保教質(zhì)量的目的。
1、重視制度建設(shè)、堅(jiān)持依法治園。
我園實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,負(fù)責(zé)幼兒園的一切行政工作,幼兒教師和保育員由園長(zhǎng)根據(jù)崗位需要進(jìn)行聘任,為了強(qiáng)化幼兒園內(nèi)部管理,建章立制,做到有章可循,我園還制定了《教研活動(dòng)制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《幼兒接送制度》、《教師崗位責(zé)任制》、《安全責(zé)任制》、《家長(zhǎng)工作制度》等,努力使各項(xiàng)工作規(guī)范化,科學(xué)化,同時(shí)園務(wù)班子還加強(qiáng)了對(duì)各類人員崗位職責(zé)履行情況的檢查力度,使各項(xiàng)制度得以落實(shí)。
2、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度。
我園嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)局核定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),每學(xué)期都將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公示,財(cái)務(wù)實(shí)行預(yù)決算制度,專款專用,各類賬目清楚規(guī)范,保教工作正常支出有保障,經(jīng)費(fèi)使用符合財(cái)務(wù)管理制度,每年進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì),有審計(jì)報(bào)告。
3、重視師德建設(shè)。
作為一名幼兒教師,必須具備良好的職業(yè)道德,為了使我園幼兒教師能很快適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的需要,我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》,幫助教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,真正做到教書育人,為人師表。在強(qiáng)化師德教育的同時(shí),采取制度規(guī)范教師的行為,我們制訂了《一日工作常規(guī)》,進(jìn)一步明確教師該做什么,不該做什么。
1、加強(qiáng)常規(guī)管理,規(guī)范幼兒一日活動(dòng)。
良好的常規(guī)是幼兒園教育教學(xué)正常運(yùn)行的有效機(jī)制,園內(nèi)組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》,根據(jù)幼兒園的保教目標(biāo),制定符合幼兒年齡特點(diǎn)的作息時(shí)間,組織指導(dǎo)教職工結(jié)合本園的實(shí)際情況認(rèn)真制定每日活動(dòng)計(jì)劃,合理安排幼兒的一日生活,做到動(dòng)靜交替,室內(nèi)外活動(dòng)交替,以游戲?yàn)榛净顒?dòng)方式,根據(jù)各科教育活動(dòng)的類型特點(diǎn),提供豐富的操作材料,鼓勵(lì)幼兒大膽探究、善于發(fā)現(xiàn),從而獲得全面發(fā)展。
2、重視家長(zhǎng)工作,實(shí)現(xiàn)家園共育。
《規(guī)程》指出:“幼兒園應(yīng)主動(dòng)與幼兒家庭配合,幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)”。因此,我園一直精心致力于家長(zhǎng)工作:首先我們就成立了家長(zhǎng)委員會(huì),每學(xué)期召開2次會(huì)議,聽取家長(zhǎng)的意見和建議;其次通過多種形式實(shí)現(xiàn)家園共育這一目的,我們通過家長(zhǎng)、學(xué)校、幼兒園家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)會(huì)等多渠道向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀、科學(xué)的育兒觀,從而提高家教水平,使家園教育同步。
3、重視園本教研,提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
為了使我園幼兒教師能很快適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的需要,我們著重加強(qiáng)了以下幾方面的工作。
(1)加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
首先組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《3~6歲兒童發(fā)展與指南》,使其成為自身教育改革行為的依據(jù)。樹立新型的教育觀、兒童觀。努力建構(gòu)有效的師幼互動(dòng),轉(zhuǎn)變自身的思維和學(xué)習(xí)方式;其次,我園鼓勵(lì)教師積極參加**區(qū)教育局組織的幼兒教師培訓(xùn)及觀摩活動(dòng),并要求外出學(xué)習(xí)的教師將所學(xué)展示給全園教師。另一方面我們還積極鼓勵(lì)教師自學(xué),到目前為止全園有2人獲得本科文憑,14人獲得大專文憑,2人正在進(jìn)行大專函授學(xué)習(xí)。
(2)加強(qiáng)對(duì)教師基本功的培養(yǎng)。
我們開展了演講、彈唱、舞蹈、說課、主題墻評(píng)比、游戲環(huán)境評(píng)比等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高了教師的業(yè)務(wù)能力,更新了教育觀念,從而使幼兒園的教育教學(xué)水平得到提高。
1、生命重于泰山。我們提出的口號(hào)是:尊重幼兒生命,安全第一。為此我園始終把安全工作放在工作的首位,我們成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)親自主抓這項(xiàng)工作。我們制定并完善了安全工作責(zé)任制,分解安全工作60條,將安全工作量化、細(xì)化,具體責(zé)任到每個(gè)人。園長(zhǎng)定期召開安全專題工作會(huì)議,布置安全工作,并解決有關(guān)安全的問題.安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每雙周對(duì)園內(nèi)所有場(chǎng)所進(jìn)行一次地毯式的安全大檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除,保證了全園師生的身體健康和生命安全,每個(gè)班的教師充分利用晨間時(shí)間帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行一些安全知識(shí)的學(xué)習(xí),每學(xué)期園內(nèi)進(jìn)行一次消防演習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)教職工及幼兒的自我保護(hù)、救護(hù)能力。(附圖片)
2、重視幼兒園的衛(wèi)生保健工作。
我園嚴(yán)格執(zhí)行《托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作細(xì)則》,配有2名專職保健教師,保健教師受過多次的保健專業(yè)培訓(xùn),并取得上崗證;懂得必要的醫(yī)學(xué)常識(shí),能處理突發(fā)的安全衛(wèi)生事故,對(duì)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育能作出正確評(píng)價(jià),能對(duì)出現(xiàn)的問題采取有效的措施,并負(fù)責(zé)我園幼兒的營養(yǎng)膳食;指導(dǎo)幼兒園安全、衛(wèi)生、消毒等工作;雙周對(duì)保育員進(jìn)行園內(nèi)培訓(xùn),豐富她們的保育知識(shí)、熟練她們的保育技能,以保證每位幼兒身心健康、和諧發(fā)展。
一日活動(dòng)中,我園能按《幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)細(xì)則》的要求去做,照顧好幼兒的生活起居,能確保幼兒在園生活各個(gè)環(huán)節(jié)的科學(xué)性和有效性。我們就是這樣從大事著眼,小事著手,確保每位幼兒健康地成長(zhǎng)。
1、年輕教師多,新聘一名有30多年工作經(jīng)驗(yàn)的業(yè)務(wù)園長(zhǎng),在她的帶領(lǐng)下,我園年輕教師在教案的書寫、計(jì)劃的制定、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)等工作中取得了很大進(jìn)步。
2、由于我園是老園,硬件設(shè)施較陳舊,我們將籌資并在今年暑期內(nèi)完成幼兒園的硬件改造工作。
雖然我們做了很多,但離省優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)還差一大截,請(qǐng)各位評(píng)估專家給予指導(dǎo),多提寶貴意見,我們有決心也有信心,以這次民辦督查為契機(jī),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我園團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新的園風(fēng),爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
幼兒園督導(dǎo)工作匯報(bào)材料篇二
我代表行知雙語幼兒園全體教職工歡迎在座專家、領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)并結(jié)合我園的工作提出寶貴的意見?,F(xiàn)結(jié)合我園的實(shí)際工作做如下匯報(bào):
一、幼兒園概況
我園現(xiàn)有9個(gè)班級(jí),38名教職工,在園幼兒358名,園長(zhǎng)一名,副園長(zhǎng)2名,專任教師18名,其中14位教師持幼兒園教師資格證書,1名教師持小學(xué)英語教師資格證,1名教師已經(jīng)通過心理學(xué)和教育學(xué)考試,持證率達(dá)83.3%。保健老師、保育員、廚房工作人員均具備相應(yīng)的資質(zhì)和學(xué)歷并取得相應(yīng)的上崗證。
優(yōu)化辦園條件,創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境一組新的大型玩具,六臺(tái)柜式空調(diào),4臺(tái)32寸壁掛液晶電視,6臺(tái)40寸壁掛液晶電視,6臺(tái)電鋼,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)添置一批玩教具,根據(jù)兒保部門要求將小班的碗全部換成直徑13厘米的,添置了一批新桌子和椅子,另給各班配備了一把教師椅。在衛(wèi)生保健方面,我們按要求配備了5臺(tái)移動(dòng)式消毒燈、兒童血壓計(jì)、藥品柜、兒童身高體重稱等,為幼兒的健康成長(zhǎng)做好堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
二、實(shí)行規(guī)范化管理,規(guī)范辦園行為。
幼兒園的健康發(fā)展,離不開科學(xué)規(guī)范的管理。為此,我們從加強(qiáng)內(nèi)部管理入手,逐步實(shí)現(xiàn)提高保教質(zhì)量的目的。
1、重視制度建設(shè)、堅(jiān)持依法治園。
我園實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,負(fù)責(zé)幼兒園的一切行政工作,幼兒教師和保育員由園長(zhǎng)根據(jù)崗位需要進(jìn)行聘任,為了強(qiáng)化幼兒園內(nèi)部管理,建章立制,做到有章可循,我園還制定了《教研活動(dòng)制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《幼兒接送制度》、《教師崗位責(zé)任制》、《安全責(zé)任制》、《家長(zhǎng)工作制度》等,努力使各項(xiàng)工作規(guī)范化,科學(xué)化,同時(shí)園務(wù)班子還加強(qiáng)了對(duì)各類人員崗位職責(zé)履行情況的檢查力度,使各項(xiàng)制度得以落實(shí)。
2、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度。
我園嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)局核定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),每學(xué)期都將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公示,財(cái)務(wù)實(shí)行預(yù)決算制度,專款專用,各類賬目清楚規(guī)范,保教工作正常支出有保障,經(jīng)費(fèi)使用符合財(cái)務(wù)管理制度,每年進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì),有審計(jì)報(bào)告。
3、重視師德建設(shè)。
作為一名幼兒教師,必須具備良好的職業(yè)道德,為了使我園幼兒教師能很快適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的需要,我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》,幫助教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,真正做到教書育人,為人師表。在強(qiáng)化師德教育的同時(shí),采取制度規(guī)范教師的行為,我們制訂了《一日工作常規(guī)》,進(jìn)一步明確教師該做什么,不該做什么。
三、重視教研管理,提升保教質(zhì)量
1、加強(qiáng)常規(guī)管理,規(guī)范幼兒一日活動(dòng)。
良好的常規(guī)是幼兒園教育教學(xué)正常運(yùn)行的有效機(jī)制,園內(nèi)組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》,根據(jù)幼兒園的保教目標(biāo),制定符合幼兒年齡特點(diǎn)的作息時(shí)間,組織指導(dǎo)教職工結(jié)合本園的實(shí)際情況認(rèn)真制定每日活動(dòng)計(jì)劃,合理安排幼兒的一日生活,做到動(dòng)靜交替,室內(nèi)外活動(dòng)交替,以游戲?yàn)榛净顒?dòng)方式,根據(jù)各科教育活動(dòng)的類型特點(diǎn),提供豐富的操作材料,鼓勵(lì)幼兒大膽探究、善于發(fā)現(xiàn),從而獲得全面發(fā)展。
2、重視家長(zhǎng)工作,實(shí)現(xiàn)家園共育。
《規(guī)程》指出:“幼兒園應(yīng)主動(dòng)與幼兒家庭配合,幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)”。因此,我園一直精心致力于家長(zhǎng)工作:首先我們就成立了家長(zhǎng)委員會(huì),每學(xué)期召開2次會(huì)議,聽取家長(zhǎng)的意見和建議;其次通過多種形式實(shí)現(xiàn)家園共育這一目的,我們通過家長(zhǎng)、學(xué)校、幼兒園家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)會(huì)等多渠道向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀、科學(xué)的育兒觀,從而提高家教水平,使家園教育同步。
3、重視園本教研,提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
為了使我園幼兒教師能很快適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的需要,我們著重加強(qiáng)了以下幾方面的工作。
(1)加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
首先組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《3~6歲兒童發(fā)展與指南》,使其成為自身教育改革行為的依據(jù)。樹立新型的教育觀、兒童觀。努力建構(gòu)有效的師幼互動(dòng),轉(zhuǎn)變自身的思維和學(xué)習(xí)方式;其次,我園鼓勵(lì)教師積極參加**區(qū)教育局組織的幼兒教師培訓(xùn)及觀摩活動(dòng),并要求外出學(xué)習(xí)的教師將所學(xué)展示給全園教師。另一方面我們還積極鼓勵(lì)教師自學(xué),到目前為止全園有2人獲得本科文憑,14人獲得大專文憑,2人正在進(jìn)行大專函授學(xué)習(xí)。
(2)加強(qiáng)對(duì)教師基本功的培養(yǎng)。
我們開展了演講、彈唱、舞蹈、說課、主題墻評(píng)比、游戲環(huán)境評(píng)比等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高了教師的業(yè)務(wù)能力,更新了教育觀念,從而使幼兒園的教育教學(xué)水平得到提高。
四、尊重生命,把安全衛(wèi)生工作放在首位。
1、生命重于泰山。我們提出的口號(hào)是:尊重幼兒生命,安全第一。為此我園始終把安全工作放在工作的首位,我們成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)親自主抓這項(xiàng)工作。我們制定并完善了安全工作責(zé)任制,分解安全工作60條,將安全工作量化、細(xì)化,具體責(zé)任到每個(gè)人。園長(zhǎng)定期召開安全專題工作會(huì)議,布置安全工作,并解決有關(guān)安全的問題.安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每雙周對(duì)園內(nèi)所有場(chǎng)所進(jìn)行一次地毯式的安全大檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除,保證了全園師生的身體健康和生命安全,每個(gè)班的教師充分利用晨間時(shí)間帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行一些安全知識(shí)的學(xué)習(xí),每學(xué)期園內(nèi)進(jìn)行一次消防演習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)教職工及幼兒的自我保護(hù)、救護(hù)能力。(附圖片)
2、重視幼兒園的衛(wèi)生保健工作。
我園嚴(yán)格執(zhí)行《托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作細(xì)則》,配有2名專職保健教師,保健教師受過多次的保健專業(yè)培訓(xùn),并取得上崗證;懂得必要的醫(yī)學(xué)常識(shí),能處理突發(fā)的安全衛(wèi)生事故,對(duì)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育能作出正確評(píng)價(jià),能對(duì)出現(xiàn)的問題采取有效的措施,并負(fù)責(zé)我園幼兒的營養(yǎng)膳食;指導(dǎo)幼兒園安全、衛(wèi)生、消毒等工作;雙周對(duì)保育員進(jìn)行園內(nèi)培訓(xùn),豐富她們的保育知識(shí)、熟練她們的保育技能,以保證每位幼兒身心健康、和諧發(fā)展。
一日活動(dòng)中,我園能按《幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)細(xì)則》的要求去做,照顧好幼兒的生活起居,能確保幼兒在園生活各個(gè)環(huán)節(jié)的科學(xué)性和有效性。我們就是這樣從大事著眼,小事著手,確保每位幼兒健康地成長(zhǎng)。
五、存在不足以及改進(jìn)方案
1、年輕教師多,新聘一名有30多年工作經(jīng)驗(yàn)的業(yè)務(wù)園長(zhǎng),在她的帶領(lǐng)下,我園年輕教師在教案的書寫、計(jì)劃的制定、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)等工作中取得了很大進(jìn)步。
2、由于我園是老園,硬件設(shè)施較陳舊,我們將籌資并在今年暑期內(nèi)完成幼兒園的硬件改造工作。
雖然我們做了很多,但離省優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)還差一大截,請(qǐng)各位評(píng)估專家給予指導(dǎo),多提寶貴意見,我們有決心也有信心,以這次民辦督查為契機(jī),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我園團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新的園風(fēng),爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
幼兒園督導(dǎo)工作匯報(bào)材料篇三
根據(jù)承德市教育局《關(guān)于全面開展中小學(xué)幼兒園安全隱患排查整治工作的通知》,結(jié)合教育部《加強(qiáng)民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)管理的通知》對(duì)照我園的實(shí)際情況,進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的`自查,現(xiàn)將具體情況向教育局作如下匯報(bào):
我園占地面積約800平方米,有房屋四棟,共12間,廚房、廁所、鍋爐房、倉庫均具備,分大、中小三個(gè)班?,F(xiàn)有幼兒老師6人,園長(zhǎng)2人,取得??茖W(xué)歷3人,中專2人,高中學(xué)歷1人。
老街幼兒園健全了組織機(jī)構(gòu),分工明確責(zé)任到人,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),對(duì)幼兒園進(jìn)行了德、智、體美全面發(fā)展發(fā)展的教育,面向全體幼兒,幼兒園具有總體規(guī)劃和遠(yuǎn)近期發(fā)展目標(biāo),認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,各種制度基本齊全,工作中有章可循,獎(jiǎng)懲明確。
幼兒園遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,實(shí)施教育,實(shí)行綜合教學(xué)活動(dòng),因材施教,全面提高了幼兒素質(zhì),在教學(xué)活動(dòng)中,以游戲?yàn)榛净顒?dòng)內(nèi)容,形式多樣,內(nèi)容生動(dòng)活潑,豐富,既開發(fā)了幼兒智力,又培養(yǎng)了幼兒的良好生活習(xí)慣,幼兒園實(shí)行家長(zhǎng)開放日制度,家園合作,讓孩子舒心,家長(zhǎng)滿意。
幼兒園設(shè)有防火、防震、防意外等領(lǐng)導(dǎo)小組,聘有兼職保安人員,各教室門口安有視頻監(jiān)控,把幼兒安全放在首位,幼兒園建立幼兒健康檔案,幼兒先體檢再入園,每日?qǐng)?jiān)持晨午檢登記制度,做到一模、二看、三問、四查、每年定期為幼兒進(jìn)行健康檢查,同時(shí)對(duì)保教人員進(jìn)行體檢,持證上崗,確保安全,在幼兒管理方面,每人幼兒一巾、一杯、一盆,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為確保幼兒的安全,幼兒園實(shí)行接送卡制度,班主任認(rèn)人制度,對(duì)陌生人接孩子一律不放,保證幼兒的安全。
我園環(huán)境整潔,安全無污染,室外環(huán)境優(yōu)美,有沙區(qū),種植區(qū),園內(nèi)采光好,活動(dòng)方便,有利于幼兒健康成長(zhǎng),室內(nèi)環(huán)境布置合理,設(shè)有書柜,水杯柜、手巾架、保溫桶,保證幼兒隨時(shí)飲水。室外有四組大型玩具,小型玩具十件,為幼兒提供良好的娛樂場(chǎng)所。
我園目前正處在整改、擴(kuò)建階段對(duì)幼兒園教室、廚房、地面等進(jìn)行全面改造,預(yù)計(jì)投入資金30萬元,三個(gè)月后完成,目前視頻監(jiān)控已安裝完畢,攝像頭4個(gè),聘用兼職保安人員1人。
對(duì)照《承德縣教育局民辦幼兒園設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》,我園也存在一些不足,缺少舞蹈室、衛(wèi)生保健室、其它方面也存在些不足,我們會(huì)借此繼續(xù)努力,更上一層樓,把幼兒園辦的更好,讓孩子們健康快樂成長(zhǎng)。
幼兒園督導(dǎo)工作匯報(bào)材料篇四
我代表行知雙語幼兒園全體教職工歡迎在座專家、領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)并結(jié)合我園的工作提出寶貴的意見。現(xiàn)結(jié)合我園的實(shí)際工作做如下匯報(bào):
一、幼兒園概況
我園現(xiàn)有9個(gè)班級(jí),38名教職工,在園幼兒358名,園長(zhǎng)一名,副園長(zhǎng)2名,專任教師18名,其中14位教師持幼兒園教師資格證書,1名教師持小學(xué)英語教師資格證,1名教師已經(jīng)通過心理學(xué)和教育學(xué)考試,持證率達(dá)83.3%。保健老師、保育員、廚房工作人員均具備相應(yīng)的資質(zhì)和學(xué)歷并取得相應(yīng)的上崗證。
優(yōu)化辦園條件,創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境一組新的大型玩具,六臺(tái)柜式空調(diào),4臺(tái)32寸壁掛液晶電視,6臺(tái)40寸壁掛液晶電視,6臺(tái)電鋼,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)添置一批玩教具,根據(jù)兒保部門要求將小班的碗全部換成直徑13厘米的,添置了一批新桌子和椅子,另給各班配備了一把教師椅。在衛(wèi)生保健方面,我們按要求配備了5臺(tái)移動(dòng)式消毒燈、兒童血壓計(jì)、藥品柜、兒童身高體重稱等,為幼兒的健康成長(zhǎng)做好堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
二、實(shí)行規(guī)范化管理,規(guī)范辦園行為。
幼兒園的健康發(fā)展,離不開科學(xué)規(guī)范的管理。為此,我們從加強(qiáng)內(nèi)部管理入手,逐步實(shí)現(xiàn)提高保教質(zhì)量的目的。
1、重視制度建設(shè)、堅(jiān)持依法治園。
我園實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,負(fù)責(zé)幼兒園的一切行政工作,幼兒教師和保育員由園長(zhǎng)根據(jù)崗位需要進(jìn)行聘任,為了強(qiáng)化幼兒園內(nèi)部管理,建章立制,做到有章可循,我園還制定了《教研活動(dòng)制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《幼兒接送制度》、《教師崗位責(zé)任制》、《安全責(zé)任制》、《家長(zhǎng)工作制度》等,努力使各項(xiàng)工作規(guī)范化,科學(xué)化,同時(shí)園務(wù)班子還加強(qiáng)了對(duì)各類人員崗位職責(zé)履行情況的檢查力度,使各項(xiàng)制度得以落實(shí)。
2、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度。
我園嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)局核定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),每學(xué)期都將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公示,財(cái)務(wù)實(shí)行預(yù)決算制度,專款專用,各類賬目清楚規(guī)范,保教工作正常支出有保障,經(jīng)費(fèi)使用符合財(cái)務(wù)管理制度,每年進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì),有審計(jì)報(bào)告。
3、重視師德建設(shè)。
作為一名幼兒教師,必須具備良好的職業(yè)道德,為了使我園幼兒教師能很快適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的需要,我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》,幫助教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,真正做到教書育人,為人師表。在強(qiáng)化師德教育的同時(shí),采取制度規(guī)范教師的行為,我們制訂了《一日工作常規(guī)》,進(jìn)一步明確教師該做什么,不該做什么。
三、重視教研管理,提升保教質(zhì)量
1、加強(qiáng)常規(guī)管理,規(guī)范幼兒一日活動(dòng)。
良好的常規(guī)是幼兒園教育教學(xué)正常運(yùn)行的有效機(jī)制,園內(nèi)組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》,根據(jù)幼兒園的保教目標(biāo),制定符合幼兒年齡特點(diǎn)的作息時(shí)間,組織指導(dǎo)教職工結(jié)合本園的實(shí)際情況認(rèn)真制定每日活動(dòng)計(jì)劃,合理安排幼兒的一日生活,做到動(dòng)靜交替,室內(nèi)外活動(dòng)交替,以游戲?yàn)榛净顒?dòng)方式,根據(jù)各科教育活動(dòng)的類型特點(diǎn),提供豐富的操作材料,鼓勵(lì)幼兒大膽探究、善于發(fā)現(xiàn),從而獲得全面發(fā)展。
2、重視家長(zhǎng)工作,實(shí)現(xiàn)家園共育。
《規(guī)程》指出:“幼兒園應(yīng)主動(dòng)與幼兒家庭配合,幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)”。因此,我園一直精心致力于家長(zhǎng)工作:首先我們就成立了家長(zhǎng)委員會(huì),每學(xué)期召開2次會(huì)議,聽取家長(zhǎng)的意見和建議;其次通過多種形式實(shí)現(xiàn)家園共育這一目的,我們通過家長(zhǎng)、學(xué)校、幼兒園家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)會(huì)等多渠道向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀、科學(xué)的育兒觀,從而提高家教水平,使家園教育同步。
3、重視園本教研,提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
為了使我園幼兒教師能很快適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的需要,我們著重加強(qiáng)了以下幾方面的工作。
(1)加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
首先組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《3~6歲兒童發(fā)展與指南》,使其成為自身教育改革行為的依據(jù)。樹立新型的教育觀、兒童觀。努力建構(gòu)有效的師幼互動(dòng),轉(zhuǎn)變自身的思維和學(xué)習(xí)方式;其次,我園鼓勵(lì)教師積極參加**區(qū)教育局組織的幼兒教師培訓(xùn)及觀摩活動(dòng),并要求外出學(xué)習(xí)的教師將所學(xué)展示給全園教師。另一方面我們還積極鼓勵(lì)教師自學(xué),到目前為止全園有2人獲得本科文憑,14人獲得大專文憑,2人正在進(jìn)行大專函授學(xué)習(xí)。
(2)加強(qiáng)對(duì)教師基本功的培養(yǎng)。
我們開展了演講、彈唱、舞蹈、說課、主題墻評(píng)比、游戲環(huán)境評(píng)比等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高了教師的業(yè)務(wù)能力,更新了教育觀念,從而使幼兒園的教育教學(xué)水平得到提高。
四、尊重生命,把安全衛(wèi)生工作放在首位。
1、生命重于泰山。我們提出的口號(hào)是:尊重幼兒生命,安全第一。為此我園始終把安全工作放在工作的首位,我們成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)親自主抓這項(xiàng)工作。我們制定并完善了安全工作責(zé)任制,分解安全工作60條,將安全工作量化、細(xì)化,具體責(zé)任到每個(gè)人。園長(zhǎng)定期召開安全專題工作會(huì)議,布置安全工作,并解決有關(guān)安全的問題.安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每雙周對(duì)園內(nèi)所有場(chǎng)所進(jìn)行一次地毯式的安全大檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除,保證了全園師生的身體健康和生命安全,每個(gè)班的教師充分利用晨間時(shí)間帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行一些安全知識(shí)的學(xué)習(xí),每學(xué)期園內(nèi)進(jìn)行一次消防演習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)教職工及幼兒的自我保護(hù)、救護(hù)能力。(附圖片)
2、重視幼兒園的衛(wèi)生保健工作。
我園嚴(yán)格執(zhí)行《托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作細(xì)則》,配有2名專職保健教師,保健教師受過多次的保健專業(yè)培訓(xùn),并取得上崗證;懂得必要的醫(yī)學(xué)常識(shí),能處理突發(fā)的安全衛(wèi)生事故,對(duì)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育能作出正確評(píng)價(jià),能對(duì)出現(xiàn)的問題采取有效的措施,并負(fù)責(zé)我園幼兒的營養(yǎng)膳食;指導(dǎo)幼兒園安全、衛(wèi)生、消毒等工作;雙周對(duì)保育員進(jìn)行園內(nèi)培訓(xùn),豐富她們的保育知識(shí)、熟練她們的保育技能,以保證每位幼兒身心健康、和諧發(fā)展。
一日活動(dòng)中,我園能按《幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)細(xì)則》的要求去做,照顧好幼兒的生活起居,能確保幼兒在園生活各個(gè)環(huán)節(jié)的科學(xué)性和有效性。我們就是這樣從大事著眼,小事著手,確保每位幼兒健康地成長(zhǎng)。
五、存在不足以及改進(jìn)方案
1、年輕教師多,新聘一名有30多年工作經(jīng)驗(yàn)的業(yè)務(wù)園長(zhǎng),在她的帶領(lǐng)下,我園年輕教師在教案的書寫、計(jì)劃的制定、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)等工作中取得了很大進(jìn)步。
2、由于我園是老園,硬件設(shè)施較陳舊,我們將籌資并在今年暑期內(nèi)完成幼兒園的硬件改造工作。
雖然我們做了很多,但離省優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)還差一大截,請(qǐng)各位評(píng)估專家給予指導(dǎo),多提寶貴意見,我們有決心也有信心,以這次民辦督查為契機(jī),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我園團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新的園風(fēng),爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
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幼兒園督導(dǎo)工作匯報(bào)材料篇五
根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)的通知》(教督〔20xx〕7號(hào))、《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于進(jìn)一步做好幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作的通知》(國教督辦函〔20xx〕25號(hào))要求,我省已連續(xù)四年持續(xù)開展幼兒園規(guī)范辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作。督導(dǎo)評(píng)估期間,我省先后開展了幼兒園自評(píng)、縣級(jí)督評(píng)、市級(jí)督評(píng)及省級(jí)督評(píng)工作。近期,根據(jù)我省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作開展情況和教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng)有關(guān)數(shù)據(jù),組織專家研究分析,形成了我省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告?;緝?nèi)容如下。
全省16市114個(gè)縣級(jí)單位(含部分經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū))進(jìn)入教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng)的幼兒園10882所(含公辦園、民辦園、無證園),自評(píng)完成9085所(含前兩年已經(jīng)完成自評(píng)的園數(shù))。全省督評(píng)共完成7159所,蚌埠市、淮南市、阜陽市全部區(qū)縣,安慶、宣城、滁州、宿州部分區(qū)縣已進(jìn)入第二個(gè)周期。
按照“3-5年為周期”的持續(xù)性工作規(guī)劃,全省已經(jīng)開展第二輪自評(píng)的縣區(qū)共30個(gè),分別為:宿州市泗縣;蚌埠市的龍子湖區(qū)、禹會(huì)區(qū)、淮上區(qū)、懷遠(yuǎn)縣、五河縣、固鎮(zhèn)縣、蚌埠高新技術(shù)開發(fā)區(qū);阜陽市的潁州區(qū)、潁東區(qū)、潁泉區(qū)、阜南縣、潁上縣、界首縣;淮南市的大通區(qū)、田家庵區(qū)、謝家集區(qū)、八公山區(qū)、潘集區(qū)、鳳臺(tái)縣、壽縣;滁州市的鳳陽縣、明光市、來安縣;六安市舒城縣;宣城市的宣州區(qū)、績(jī)溪縣;安慶市的桐城市、宜秀區(qū)、經(jīng)開區(qū)。
從參評(píng)園的系統(tǒng)數(shù)據(jù)看,20xx年全省幼兒園總體發(fā)展勢(shì)頭良好,辦園行為趨于規(guī)范,辦園條件不斷完善,辦園水平不斷提升,保教質(zhì)量持續(xù)提高。但仍存在以下幾個(gè)方面的問題:
(一)幼兒園規(guī)范辦園水平穩(wěn)重有升但總體不高。系統(tǒng)數(shù)據(jù)顯示,20xx年度幼兒園規(guī)范辦園平均分為753.95分,20xx年度幼兒園規(guī)范辦園平均分為758.16分,20xx年度幼兒園規(guī)范辦園平均分為791.02分,得分逐年提升,與小區(qū)配套園的治理、無證幼兒園的治理、“小學(xué)化”傾向的治理、推進(jìn)“縣域?qū)W前教育普及普惠”工作有關(guān)。全省幼兒園規(guī)范辦園整體平均水平穩(wěn)中有升,需要持續(xù)提高。
(二)幼兒園師資隊(duì)伍建設(shè)不到位。一是部分地區(qū)的公辦園仍然沒有明確教師編制,幼兒園教師穩(wěn)定補(bǔ)充機(jī)制沒有建立,“兩教一?!比藛T配備不足。二是部分農(nóng)村園、民辦園教職工配備不足,特別是農(nóng)村園保育員、衛(wèi)生保健人員、安保人員配備普遍缺失。三是幼兒園教師保教能力參差不齊,難以適應(yīng)新形勢(shì)下學(xué)前教育師資要求。四是保教人員結(jié)構(gòu)不合理,專業(yè)教師比例偏低,還未能做到全員持證上崗。
(三)省域?qū)W前教育資源分布不均衡。從省域幼兒園學(xué)前教育公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和各市、縣(區(qū))幼兒園辦園條件等數(shù)據(jù)分析看,當(dāng)前我省存在學(xué)前教育資源在區(qū)域之間、縣域之間分布不均衡問題。優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源集中在中心城區(qū)或經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),老城區(qū)、鄉(xiāng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)幼兒園設(shè)施短缺、設(shè)備陳舊、投入不足、教師短缺,學(xué)前教育資源供給不足與社會(huì)對(duì)學(xué)前教育需求旺盛之間的矛盾比較突出。不同地區(qū)、不同類別幼兒園保教水平差異較大,優(yōu)質(zhì)公辦幼兒園數(shù)量不足,部分民辦園、農(nóng)村園保教水平不高,教育理念滯后,活動(dòng)方式單一,教育方法簡(jiǎn)單,保教質(zhì)量亟需提升。
(四)經(jīng)費(fèi)投入不足園舍達(dá)標(biāo)率不高。系統(tǒng)數(shù)據(jù)表明,部分幼兒園辦園經(jīng)費(fèi)困難,辦園條件的改善力度不大。部分幼兒園教師職工工資待遇低,尤其是享受養(yǎng)老保險(xiǎn)的教職工比例、享受住房公積金的教職工比例、公辦園教師“同工同酬”等問題比較突出。參評(píng)園中,生均校舍建筑面積得分率、生均活動(dòng)室使用面積得分率、區(qū)角設(shè)置得分率均沒有超過60%。
(一)進(jìn)一步健全學(xué)前教育管理體制。各地要認(rèn)真履行政府責(zé)任,依法落實(shí)城鎮(zhèn)公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)規(guī)定,著力構(gòu)建以普惠性資源為主體的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。落實(shí)縣級(jí)政府對(duì)幼兒園監(jiān)管責(zé)任,完善幼兒園動(dòng)態(tài)監(jiān)管機(jī)制,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)無證辦園、小區(qū)配套園、幼兒園“小學(xué)化”等專項(xiàng)整治,規(guī)范辦園行為。
(二)進(jìn)一步提升學(xué)前教育保教質(zhì)量。各地要堅(jiān)持“以評(píng)促建”,加強(qiáng)對(duì)薄弱幼兒園的指導(dǎo)和監(jiān)督管理,引導(dǎo)幼兒園遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,提高保育與教育質(zhì)量。督評(píng)工作要結(jié)合各級(jí)各類幼兒園發(fā)展實(shí)際,分層分類指導(dǎo)幼兒園提升規(guī)范辦園能力,促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵式發(fā)展。不斷增強(qiáng)學(xué)前教育專家學(xué)者專業(yè)督導(dǎo)力量,能夠識(shí)別與發(fā)現(xiàn)幼兒園辦園存在的問題,提升精準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估的能力,進(jìn)而為幼兒園提供有針對(duì)性的指導(dǎo)。指導(dǎo)幼兒園以《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為標(biāo)準(zhǔn),樹立科學(xué)保教理念,科學(xué)設(shè)計(jì)保教活動(dòng),合理安排幼兒一日生活,堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng),尊重幼兒個(gè)體差異,促進(jìn)幼兒快樂健康成長(zhǎng)。
(三)進(jìn)一步完善學(xué)前教育保障機(jī)制。各地要進(jìn)一步擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育資源,提高公辦園和普惠性民辦園的比例。嚴(yán)格依標(biāo)配備教職工,及時(shí)補(bǔ)充公辦園教職工,加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村地區(qū)幼兒園的人員配備,嚴(yán)格落實(shí)幼兒園教師持證上崗制度。依法保障幼兒園教師地位和待遇,落實(shí)公辦園教師工資待遇保障政策。嚴(yán)格依照幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)標(biāo)建設(shè)新開工的幼兒園,改造不達(dá)標(biāo)的幼兒園,全部清理無證幼兒園,杜絕危房和安全隱患,提高幼兒園園舍與場(chǎng)地建設(shè)達(dá)標(biāo)程度。
(四)進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估的結(jié)果運(yùn)用。市級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)要切實(shí)指導(dǎo)縣級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)規(guī)范開展評(píng)估工作,按照《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估辦法》規(guī)定的實(shí)施程序,緊緊圍繞“促進(jìn)幼兒園規(guī)范辦園行為,保障幼兒身心健康、快樂成長(zhǎng)”督評(píng)目標(biāo),抓住評(píng)估重點(diǎn)和難點(diǎn),提升督評(píng)工作的實(shí)效性??h級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)要把辦園行為督導(dǎo)評(píng)估納入常規(guī)工作,按年度計(jì)劃有序推進(jìn)幼兒園自評(píng)、實(shí)地督導(dǎo)、結(jié)果反饋、幼兒園整改、復(fù)查等各項(xiàng)工作。市、縣(區(qū))教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)要通過督評(píng)找出問題,及時(shí)向有關(guān)單位反饋督導(dǎo)結(jié)果,下達(dá)整改通知書并跟蹤監(jiān)督,強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估的結(jié)果運(yùn)用,不斷規(guī)范幼兒園辦園行為,努力提升學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的整體水平。
幼兒園督導(dǎo)工作匯報(bào)材料篇六
我園的辦園條件符合《xx省幼兒園基本辦園條件》和xx街道幼兒教育發(fā)展規(guī)劃的規(guī)定,幼兒園的地理位置在安全區(qū)域內(nèi)。配有電子監(jiān)控、攝像電視,電腦、電子琴、等一套較齊全的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,幼兒活動(dòng)室、臥室、辦公室、舞蹈室等。每班教學(xué)用具齊全,配有錄音機(jī)、電視等;另外還提供了圖書閱覽室、配備50種以上讀物、作品展示園地等,還配備了適合于幼兒年齡特點(diǎn)的室內(nèi)玩具、大型室外組合玩具等。
我園嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園指導(dǎo)綱要(試行)》和《幼兒園工作規(guī)程》的有關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持以幼兒為本,關(guān)注個(gè)別差異,科學(xué)安排保教活動(dòng),結(jié)合健康、語言、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)五大領(lǐng)域促進(jìn)幼兒全面富有個(gè)性的發(fā)展,沒有舉辦各種興趣班和特色班。
我園的教職工身體健康,傳染病、精神病患者。教師都具有良好的職業(yè)道德,學(xué)歷達(dá)標(biāo);按要求配備1名園長(zhǎng),3名保安,6名教師。
我園現(xiàn)有幼兒80人,設(shè)有3個(gè)班,每班的班額嚴(yán)格按照在大班35人,中班30人,小班25人之內(nèi)分配,每班配有2名保教人員。
我園嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》等有關(guān)規(guī)定。尊重幼兒的人格和權(quán)利,尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),堅(jiān)持以幼兒為本,關(guān)注個(gè)別差異,科學(xué)安排保教活動(dòng),以游戲?yàn)榛净顒?dòng),保教并重,促進(jìn)幼兒全面富有個(gè)性的發(fā)展。全面系統(tǒng)的進(jìn)行健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五大領(lǐng)域的教育教學(xué),沒有“小學(xué)化”和“學(xué)科化”傾向,沒有虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為,除幼兒園正常的教育活動(dòng)外,我園未舉辦任何興趣班和特色班,以及違背幼兒教育規(guī)律的實(shí)驗(yàn)活動(dòng),不給幼兒布置書面家庭作業(yè)。在幼兒教材選用上,我園堅(jiān)持選用市教育局推薦的市編教材和省編教參。我園不選用《目錄》以外的幼兒用書和讀物,未以任何形式強(qiáng)迫家長(zhǎng)征訂和購買幼兒讀物和家長(zhǎng)讀物。
幼兒園收費(fèi)情況:我園嚴(yán)肅收費(fèi)紀(jì)律,做到不組織幼兒參加社會(huì)上的各類比賽活動(dòng),向家長(zhǎng)收取費(fèi)用,從未在正常的教學(xué)時(shí)間內(nèi)收費(fèi)開辦各種培訓(xùn)班及任何贊助費(fèi)、捐資助學(xué)費(fèi)、教育成本費(fèi)等費(fèi)用。不組織代買生活、學(xué)習(xí)用品,各類服務(wù)性收費(fèi)嚴(yán)格遵照家長(zhǎng)自愿的原則,不強(qiáng)制或變相強(qiáng)制收費(fèi)。每年六一兒童節(jié)、元旦,我園出資幾千元為幼兒贈(zèng)送節(jié)日文化衫,掛歷等禮品,從未收費(fèi)。夏季來臨,天氣炎熱,我園的降溫設(shè)施是吊扇、壁扇及空調(diào),從未收過降溫費(fèi)。在幼兒園收費(fèi)項(xiàng)目上,我園根據(jù)上級(jí)部門有關(guān)規(guī)定并結(jié)合本園實(shí)際情況進(jìn)行收取保育費(fèi)、管理費(fèi)、學(xué)雜費(fèi),因我園園舍是租賃的沿街樓房及平房,租金年年增長(zhǎng)、工作人員工資隨物價(jià)上漲不斷提升,水電費(fèi)、辦公用品、園舍投資也屢屢攀升,所以幼兒園的保育費(fèi)和管理費(fèi)也有所提高。對(duì)退園和因故中途未入園的幼兒的收費(fèi)進(jìn)行約定,與家長(zhǎng)鑒定協(xié)議,嚴(yán)格按協(xié)議執(zhí)行退費(fèi)。
我園認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx省中小學(xué)幼兒園安全管理暫行辦法》《xx市校園安全穩(wěn)定工作細(xì)則》、《xx市校園安全長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)達(dá)標(biāo)紀(jì)實(shí)》及《xx縣xx街道幼兒園安全管理規(guī)范實(shí)施細(xì)則》的規(guī)定要求,牢固樹立“安全第一、責(zé)重如山”的思想和“以人為本、安全發(fā)展”的理念。切實(shí)加強(qiáng)幼兒園內(nèi)安保安全管理,切實(shí)加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理,切實(shí)加強(qiáng)保教保育活動(dòng)安全管理,切實(shí)加強(qiáng)接送幼兒車輛的安全管理,切實(shí)加強(qiáng)園內(nèi)設(shè)備設(shè)施的安全管理,堅(jiān)持做好了“園舍設(shè)施日查”工作和記錄。嚴(yán)格門衛(wèi)值班制度,嚴(yán)格食品衛(wèi)生監(jiān)測(cè)制度,嚴(yán)格安全隱患定期排查整改制度,每月4日、14日、24日按時(shí)上報(bào)《重大事故隱患排查登記表》;24日前按時(shí)上報(bào)《隱患排查治理情況統(tǒng)計(jì)表》,嚴(yán)格安全事故責(zé)任追究制度。認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度和省有關(guān)衛(wèi)生保健規(guī)定,認(rèn)真完成幼兒計(jì)劃免疫工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生。進(jìn)一步加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理,未發(fā)生食物中毒和食源性疾病。認(rèn)真搞好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生及美化、綠化、兒童化工作,努力為幼兒創(chuàng)造安全、整潔和優(yōu)美的生活環(huán)境。
幼兒園督導(dǎo)工作匯報(bào)材料篇七
20xx年12月23日,我園接到縣教體局下達(dá)的《關(guān)于落實(shí)20xx年民辦學(xué)校年審整改事項(xiàng)的通知》。經(jīng)過這次年檢,我園還存在部分受檢項(xiàng)目不達(dá)標(biāo)的問題。對(duì)此,我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全體教職員工積極配合,立即制定整改措施,按照相關(guān)建園標(biāo)準(zhǔn)和各位領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行了整改,現(xiàn)將整改情況報(bào)告如下:
1、健全組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一組織安排學(xué)校的安全工作,做到分工明確,責(zé)任細(xì)化,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),形成學(xué)校無閑人,人人抓安全的良好局面。
2、制訂了突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案,建立了事故、傳染病及時(shí)報(bào)告制度和安全預(yù)警制度,有計(jì)劃地開展安全演練,讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí),并指派專人做好記錄。
3、完善安全教育制度,經(jīng)常有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育。一是學(xué)校利用每周一節(jié)的安全教育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和健康教育,使學(xué)生牢固樹立“安全第一,健康第一”的意識(shí)。二是要求各任課教師在上課中要積極滲透安全教育。三是積極開展交通安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全、消防安全等專題安全教育活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中達(dá)到自我教育的目的。
4、定期排查,及時(shí)整改。我校實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。對(duì)幼兒園每個(gè)角落進(jìn)行大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)整改,特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、電路的布置、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地、大型玩具器械等定期檢查,查找安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施,從而確保幼兒安全。
5、加強(qiáng)疾病衛(wèi)生防預(yù)。為防止傳染病的發(fā)生,學(xué)校制訂了《疾病預(yù)防報(bào)告與重大事故應(yīng)急預(yù)案》,購買了84消毒液,為班級(jí)配備了體溫表。每天兩次對(duì)教室、廁所集中消毒,認(rèn)真落實(shí)了晨檢、午檢制度,及時(shí)了解學(xué)生的出勤、健康情況,作好消毒記錄和異常學(xué)生登記,并安排專人作為學(xué)校傳染病疫情的報(bào)告人。
1、制訂崗位職責(zé),明確責(zé)任和工作目標(biāo):《園長(zhǎng)崗位職責(zé)》、《幼兒教師崗位職責(zé)》、《保育員崗位職責(zé)》。
2、加強(qiáng)教師管理,規(guī)范辦園行為:《教師一日常規(guī)》、《考勤值日制度》、《例會(huì)制度》、《學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》、《考核獎(jiǎng)懲制度》。
3、加強(qiáng)學(xué)生管理,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合:《班級(jí)管理制度》、《家長(zhǎng)聯(lián)系制度》。
4、注重衛(wèi)生保健,確保幼兒安全:《門衛(wèi)管理制度》、《校舍安全管理制度》、《衛(wèi)生防預(yù)與食品安全管理制度》、《學(xué)校疾病防治安全管理制度》、《學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度》、《新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)制度》、《衛(wèi)生管理制度》《健康教育管理制度》、《學(xué)校消防安全管理制度》。
1、完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)
2、完善財(cái)務(wù)管理制度為規(guī)范民辦幼兒園財(cái)務(wù)行為,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,提高資金使用效益,我園根據(jù)相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合自身情況,制定了相應(yīng)的財(cái)務(wù)規(guī)章制度。
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幼兒園督導(dǎo)工作匯報(bào)材料篇八
20**——20**年,我縣174所幼兒園完成自評(píng),其中20**年50所,20**年124所。實(shí)地督評(píng)和復(fù)評(píng)工作分三年完成,其中20**年實(shí)地督評(píng)50所,縣級(jí)復(fù)評(píng)32所;20**年實(shí)地督評(píng)86所,縣級(jí)復(fù)評(píng)61所;20**年實(shí)地督評(píng)38所,縣級(jí)復(fù)評(píng)24所。共形成評(píng)估報(bào)告189份,下發(fā)整改意見書291份,提出整改問題2134個(gè),有效促進(jìn)了幼兒園的規(guī)范管理水平。截止到20**年底,達(dá)到750分底線共有144所幼兒園,未達(dá)到底線的幼兒園30所,達(dá)標(biāo)率86%,基本完成了第一周期的評(píng)估任務(wù)。
(一)高度重視,科學(xué)部署
依據(jù)省市關(guān)于幼兒園規(guī)范辦園行為督評(píng)工作要求,成立以教育局副局長(zhǎng)、督導(dǎo)室主任為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定三年工作方案,部署三年工作任務(wù),完善工作程序,分解督評(píng)任務(wù),遴選評(píng)估專家,開發(fā)評(píng)估工具,為開展規(guī)范辦園行為打好基礎(chǔ)。
(二)標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng),高效自評(píng)
20**年是幼兒園規(guī)范辦園行為督評(píng)啟動(dòng)之年,7月4日召開專題教育督導(dǎo)會(huì),實(shí)驗(yàn)幼兒園康曉燕園長(zhǎng)對(duì)全縣轄區(qū)幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作進(jìn)行培訓(xùn),對(duì)照指標(biāo),逐項(xiàng)進(jìn)行了闡釋。7月底,50所幼兒園高標(biāo)準(zhǔn)完成了自評(píng)并提交了報(bào)告;20**年2月,在督評(píng)總結(jié)會(huì)上,督學(xué)股李文軍股長(zhǎng)對(duì)20**年規(guī)范辦園工作進(jìn)行了總結(jié),指出督評(píng)過程中幼兒園存在的共性問題。3月下旬,124所幼兒園開展自評(píng),整理問題,交送整改臺(tái)賬;4月—5月,各責(zé)任督學(xué)對(duì)轄區(qū)內(nèi)幼兒園自評(píng)整改情況進(jìn)行督查;20**年受疫情影響,督導(dǎo)室利用微信群,下發(fā)工作安排,各園制定指標(biāo)學(xué)習(xí)安排表,組織教師線上學(xué)習(xí)指標(biāo)。6月12日召開全縣教育督導(dǎo)會(huì),李文軍股長(zhǎng)對(duì)園長(zhǎng)進(jìn)行再培訓(xùn),7月底前完成整改提升,突出規(guī)范管理的督評(píng)主題。
(三)樹立樣板,營造氛圍
以城區(qū)實(shí)驗(yàn)、崇業(yè)、福安三所幼兒園為依托,樹立樣板,每年組織片區(qū)內(nèi)幼兒園開展觀摩學(xué)習(xí),示范引領(lǐng),營造“自查自糾找差距,齊心協(xié)力做規(guī)范”的工作氛圍。建立規(guī)范辦園工作群,為各園明確任務(wù),吃透標(biāo)準(zhǔn),展示工作成效搭建平臺(tái),促進(jìn)各園提高認(rèn)識(shí),認(rèn)清形勢(shì),不斷改善辦園條件,提高保教質(zhì)量,充分發(fā)揮了指標(biāo)的杠桿作用,創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)、規(guī)范管理、健康發(fā)展的工作氛圍。
(四)專業(yè)領(lǐng)航,精準(zhǔn)指導(dǎo)
遴選評(píng)估專家培訓(xùn)60余人,從辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍和內(nèi)部管理五個(gè)方面194個(gè)題目逐條培訓(xùn),統(tǒng)一尺度,采用現(xiàn)場(chǎng)觀察、問卷調(diào)查、座談訪問、資料查閱和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等方式線上評(píng)估,對(duì)存在的問題不隱瞞,不護(hù)短,直接指出,精準(zhǔn)指導(dǎo),深入剖析存在問題,提出意見和建議,為幼兒園提供指導(dǎo)和幫助,進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦園行為,創(chuàng)辦更優(yōu)越的園舍環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的.保教質(zhì)量。
(五)問題整改,復(fù)評(píng)提升
評(píng)估結(jié)束后,督導(dǎo)室按照“一園一單”向幼兒園下發(fā)督導(dǎo)評(píng)估意見書,各園針對(duì)問題、建立臺(tái)賬、夯實(shí)責(zé)任、限時(shí)整改,以創(chuàng)建為契機(jī),堅(jiān)持精準(zhǔn)方略,著力鞏固提升,為規(guī)范辦園行為奠定好基礎(chǔ)。督導(dǎo)室對(duì)實(shí)地督評(píng)中各園存在的問題整改工作進(jìn)行隨機(jī)督導(dǎo),對(duì)經(jīng)過整改,成效顯著的的幼兒園進(jìn)行縣級(jí)復(fù)評(píng),依據(jù)督導(dǎo)意見書反饋問題逐條核查,有的放矢促進(jìn)全縣幼兒園辦園行為不斷規(guī)范,保教質(zhì)量不斷提升。
總體來說,我縣幼兒園證照齊全,收費(fèi)規(guī)范,師風(fēng)良好,教職工工資按時(shí)足額發(fā)放。但是還存在兩教一保不達(dá)標(biāo),民辦園教師流動(dòng)性較大,專業(yè)素養(yǎng)水平低,教師持證率低,專業(yè)教師缺乏,“小學(xué)化”傾向還沒有徹底糾正,民辦園教師與公辦園教師待遇還有一定差距等問題。
(一)保育教育和教職工隊(duì)伍存在問題較多
保育教育滿分為200分,教職工隊(duì)伍滿分為250分,但實(shí)地督評(píng)結(jié)束后,得出全縣保育教育均分129、54分,教職工隊(duì)伍均分163、18分,相差較大,結(jié)合三年實(shí)地督評(píng)情況分析:
(1)幼兒園多數(shù)為臨聘人員,流動(dòng)性較大,教師不能對(duì)自己的專業(yè)發(fā)展準(zhǔn)確定位。幼兒園教研制度、計(jì)劃不夠完善,教職工培訓(xùn)和教研活動(dòng)流于形式,幼兒教師不能主動(dòng)學(xué)習(xí)幼兒教育相關(guān)知識(shí),致使多數(shù)教師保育教育工作不到位。
(2)幼兒園多數(shù)教師為非幼教專業(yè)畢業(yè),專業(yè)知識(shí)貧乏,在職培訓(xùn)力度不夠,貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等法規(guī)不力,沒有嚴(yán)格遵循幼兒教育教學(xué)規(guī)律,致使教職工隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力整體不高。
(二)農(nóng)村園比城市園存在問題多
近幾年,城鎮(zhèn)化發(fā)展較快,農(nóng)村幼兒園發(fā)展不平衡,園長(zhǎng)教育理念比較陳舊,師資隊(duì)伍不穩(wěn)定,教學(xué)方式過于單一,游戲課程開發(fā)受阻,幼兒接受的活動(dòng)視野狹窄,加之家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的期望較高,致使不少農(nóng)村幼兒向城區(qū)流動(dòng),生源的流失致使經(jīng)費(fèi)短缺,辦園條件得不到改善,農(nóng)村幼兒園發(fā)現(xiàn)收到一定限制。
(三)民辦比附設(shè)園管理好
絕大部分公辦幼兒園為附設(shè)園,規(guī)模小,收費(fèi)低,經(jīng)費(fèi)短缺,教玩具簡(jiǎn)陋,活動(dòng)室面積狹小,設(shè)備不齊全,區(qū)角布置不合理,教職工多為非學(xué)歷人員,未參加幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)。民辦園在這些方面優(yōu)勢(shì)明顯。
(四)普惠園與非普惠園還有一定差距
隨著社會(huì)的發(fā)展,學(xué)前教育越來越受到社會(huì)的重視,一些家長(zhǎng)片面認(rèn)為收費(fèi)高的非普惠幼兒園就是優(yōu)質(zhì)園,同時(shí)非普惠幼兒園迎合家長(zhǎng)心理,加盟連鎖幼兒園,大力改善辦學(xué)條件,聘選優(yōu)秀幼兒教師,提高辦園水平,致使成為制約普惠園質(zhì)量發(fā)展的瓶頸問題。從得分情況來看,非普惠園略高于普惠園,普惠園在游戲、環(huán)境、食堂等方面存在短板。
(一)注重落實(shí),筑牢安全衛(wèi)生底線
近年來,縣局把幼兒園安全作為重中之重的工作來抓,未發(fā)生一起安全事故,幼兒安全得到充分保障。一是建立健全安全管理制度和發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制,定期對(duì)校園安全進(jìn)行排查,做到安全工作有落實(shí),有記錄;二是安全工作貫穿在幼兒一日教育活動(dòng)中,通過多種形式,加強(qiáng)對(duì)教職工、幼兒及家長(zhǎng)的安全意識(shí)教育,提高教職工、幼兒及家長(zhǎng)的自我防范意識(shí)和能力;三是落實(shí)三防安全防措施,購置安防器材,在幼兒活動(dòng)的主要場(chǎng)所安裝監(jiān)控設(shè)施,做到安全監(jiān)控?zé)o盲區(qū)。
(二)管理科學(xué),規(guī)范保教保育行為
城區(qū)三所幼兒園定期對(duì)片區(qū)內(nèi)幼兒園保育工作進(jìn)行指導(dǎo),以幼兒全面發(fā)展為目標(biāo),科學(xué)實(shí)施保教工作,抓好常規(guī)管理,制定相關(guān)計(jì)劃,一日活動(dòng)安排基本符合園所實(shí)際,幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間、用餐時(shí)間、自主游戲時(shí)間得到保證。結(jié)合五大領(lǐng)域的要求,尊重個(gè)性差異,利用區(qū)角活動(dòng)引導(dǎo)幼兒開展體驗(yàn)活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒自主參與游戲,做到動(dòng)靜交替,有效促進(jìn)幼兒健康快樂成長(zhǎng)。
(三)強(qiáng)化師德,提升隊(duì)伍綜合素質(zhì)
按照要求,幼兒園堅(jiān)持組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)中、省、市相關(guān)文件精神,學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,簽定師德師風(fēng)承諾書,開展師德師風(fēng)演講,健全師德檔案,引導(dǎo)教職工樹立崇高職業(yè)理想。各中心校組織轄區(qū)內(nèi)幼兒園開展觀摩教學(xué)、教師基本功大賽、自制玩教具等評(píng)比看活動(dòng),各幼兒園積極鼓勵(lì)和支持教師進(jìn)行學(xué)歷提高,做到教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能并重。
(四)注重指導(dǎo),管理水平明顯提高
以《幼兒園規(guī)范辦園行為》指標(biāo)為依據(jù),各園實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,明確辦園宗旨、辦園目標(biāo)、辦園方向,夯實(shí)教職工崗位職責(zé),健全管理制度,落實(shí)工作措施,豐富內(nèi)涵發(fā)展,強(qiáng)化園所管理,實(shí)行收費(fèi)公示制度,完善膳委會(huì)和家委會(huì)職能,主動(dòng)接受家長(zhǎng)、社會(huì)監(jiān)督,家園聯(lián)系更加緊密,食譜營養(yǎng)搭配比較合理,伙食費(fèi)能做到??顚S?,形成依法辦園的發(fā)展機(jī)制。
1、非幼教專業(yè)教師普遍,專業(yè)知識(shí)貧乏,未建立幼兒教師培訓(xùn)機(jī)制,在職培訓(xùn)力度不夠,“五大領(lǐng)域”活動(dòng)覆蓋面狹窄,“小學(xué)化傾向”比較嚴(yán)重。
2、公辦附設(shè)園活動(dòng)室三位一體達(dá)標(biāo)率低,且面積狹小,室外活動(dòng)場(chǎng)地未軟化,大中型玩具數(shù)量不足,部室數(shù)量少,設(shè)施設(shè)備短缺,無校車。
3、兩教一保達(dá)標(biāo)率低,幼兒教師和從業(yè)人員數(shù)量嚴(yán)重短缺。多數(shù)園缺營養(yǎng)師,營養(yǎng)分析報(bào)告不切實(shí)際,缺少指導(dǎo)性。
1、多渠道開展幼兒教師在職培訓(xùn),把幼兒教師學(xué)歷提高、業(yè)務(wù)培訓(xùn)納入教師培訓(xùn)規(guī)劃當(dāng)中,不斷提升幼兒專業(yè)水平,深入開展幼兒園規(guī)范辦園行為督評(píng),盡力改變“小學(xué)化”傾向。
2、加大投入,對(duì)公辦園及附設(shè)園進(jìn)行改建,提高公辦園、附設(shè)園的園舍環(huán)境,補(bǔ)充玩教具,協(xié)調(diào)校車公司,妥善解決公辦園幼兒接送問題。
3、通過教師招聘,逐年補(bǔ)充公辦園師資,健全教師隊(duì)伍。在招聘人員中,可優(yōu)先考慮具有營養(yǎng)師資質(zhì)人員,或通過購買服務(wù)形式,均衡幼兒營養(yǎng),指導(dǎo)幼兒園建立合理食譜。
幼兒園督導(dǎo)工作匯報(bào)材料篇九
為規(guī)范辦學(xué)行為,加強(qiáng)對(duì)幼兒園招生、收費(fèi)、擇校情況的監(jiān)督指導(dǎo),確保幼兒園20xx年秋季招生工作規(guī)范、有序開展,9月20日上午,順德區(qū)責(zé)任督學(xué)鄧貞潔園長(zhǎng)對(duì)我園進(jìn)行了20xx年秋季招生、收費(fèi)、擇校情況的專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。
在陳丹風(fēng)副園長(zhǎng)的.陪同下,鄧貞潔園長(zhǎng)首先對(duì)全園進(jìn)行走訪考察,進(jìn)一步了解幼兒園更優(yōu)質(zhì)、更童趣的校園環(huán)境改造實(shí)況;隨后聽取陳園長(zhǎng)匯報(bào)秋季學(xué)期幼兒園招生、收費(fèi)情況;查閱了招生工作計(jì)劃和收費(fèi)公示欄上的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),全方位了解幼兒園規(guī)范收費(fèi)及規(guī)范辦學(xué)的實(shí)效。
鄧督學(xué)對(duì)我園聚焦幼兒個(gè)性培育及有序的開學(xué)工作給予了高度評(píng)價(jià)和肯定,同時(shí)也提出了寶貴的指導(dǎo)建議,以確保我園招生部署和責(zé)任落實(shí)的各項(xiàng)工作更精實(shí)地開展。
此次督導(dǎo)檢查是對(duì)龍江實(shí)驗(yàn)幼兒園招生工作的一次檢驗(yàn)和提升,我園將以此次督導(dǎo)為契機(jī),一如既往堅(jiān)持公開、公平、公正的原則,以高度的責(zé)任感落實(shí)好各項(xiàng)招生政策,努力辦好有力量的教育。
幼兒園督導(dǎo)工作匯報(bào)材料篇十
(一):幼兒園存在的教學(xué)問題
解決辦法:與園長(zhǎng)及進(jìn)行分析后,給出一些圖書名稱讓其參考及學(xué)習(xí)
(二):幼兒園存在的管理方面的問題
3、幼兒園的管理方面需要軟硬兼施而且還要把握好一定的度
解決辦法:建議園長(zhǎng)多與教師進(jìn)行溝通同時(shí)進(jìn)行換位思考,也建議園長(zhǎng)不要急于去做事要一步步往前走,從一個(gè)老師思想的提高慢慢擴(kuò)展到整體思想的提高!
(三):細(xì)節(jié)方面需要改進(jìn)的建議
2、飲水機(jī)處的空桶盡量選擇其他隱蔽處擺放,用一桶放一桶,否則感覺上去亂亂的
3、教師與園長(zhǎng)的普通話都需要加強(qiáng)練習(xí)和改變,普通話是幼兒園形象一個(gè)代表
4、班級(jí)教師的分配及管理甚至是工作的安排,需要再仔細(xì)進(jìn)行觀察和斟酌
7、建議博客上增添案例分析,每月每個(gè)孩子一篇
8、建議蒙氏課程每日留家庭小作業(yè),要求簡(jiǎn)單適合孩子
9、建議將班級(jí)教師自制的手工等能與蒙氏進(jìn)行融合,因?yàn)榻逃旧砭褪窍嗤ǖ?
10、建議經(jīng)常性組織教師們進(jìn)行圖書的學(xué)習(xí)和知識(shí)的分享
11、建議每周開一次例會(huì)和教研,大家討論一下班級(jí)出現(xiàn)的問題及如何解決
12、做操音樂的建議,分成兩個(gè)操來做一周一個(gè)操,動(dòng)靜結(jié)合
(1)、那個(gè)喜洋洋的,健康快樂動(dòng)起來,還有那個(gè)大公雞的,幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)歌
(2)、牛奶歌、向前沖、寧夏、中國功夫、水果拳
3、班級(jí)內(nèi)自制的教具頗為豐富,值得學(xué)習(xí)
6、教師秉著好學(xué)認(rèn)真的態(tài)度來接受我與大家分享的知識(shí)點(diǎn)
7、幼兒園負(fù)責(zé)人思想開闊,好學(xué)、認(rèn)學(xué),這種謙遜上進(jìn)的精神值得學(xué)習(xí)
8、教師對(duì)待孩子的態(tài)度無大喊大叫現(xiàn)象而且耐心態(tài)度和藹,值得蒙氏教師們學(xué)習(xí)
1、教師對(duì)教育孩子所把握的度掌握是否準(zhǔn)確沒有得到一定的驗(yàn)證
3、對(duì)個(gè)別幼兒的教育方法上欠缺一定的經(jīng)驗(yàn)
4、韻語識(shí)字的指導(dǎo)方面不夠?qū)I(yè),需要更多的學(xué)習(xí)
5、在與負(fù)責(zé)人交流幼兒園管理方面及如何選擇用人等方面欠缺一定的知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)
幼兒園督導(dǎo)工作匯報(bào)材料篇十一
為規(guī)范辦學(xué)行為,加強(qiáng)對(duì)幼兒園招生、收費(fèi)、擇校情況的監(jiān)督指導(dǎo),確保幼兒園20xx年秋季招生工作規(guī)范、有序開展,9月20日上午,順德區(qū)責(zé)任督學(xué)鄧貞潔園長(zhǎng)對(duì)我園進(jìn)行了20xx年秋季招生、收費(fèi)、擇校情況的專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。
在陳丹風(fēng)副園長(zhǎng)的陪同下,鄧貞潔園長(zhǎng)首先對(duì)全園進(jìn)行走訪考察,進(jìn)一步了解幼兒園更優(yōu)質(zhì)、更童趣的校園環(huán)境改造實(shí)況;隨后聽取陳園長(zhǎng)匯報(bào)秋季學(xué)期幼兒園招生、收費(fèi)情況;查閱了招生工作計(jì)劃和收費(fèi)公示欄上的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),全方位了解幼兒園規(guī)范收費(fèi)及規(guī)范辦學(xué)的實(shí)效。
鄧督學(xué)對(duì)我園聚焦幼兒個(gè)性培育及有序的開學(xué)工作給予了高度評(píng)價(jià)和肯定,同時(shí)也提出了寶貴的指導(dǎo)建議,以確保我園招生部署和責(zé)任落實(shí)的各項(xiàng)工作更精實(shí)地開展。
此次督導(dǎo)檢查是對(duì)龍江實(shí)驗(yàn)幼兒園招生工作的一次檢驗(yàn)和提升,我園將以此次督導(dǎo)為契機(jī),一如既往堅(jiān)持公開、公平、公正的原則,以高度的責(zé)任感落實(shí)好各項(xiàng)招生政策,努力辦好有力量的教育。
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幼兒園督導(dǎo)工作匯報(bào)材料篇十二
為規(guī)范辦學(xué)行為,加強(qiáng)對(duì)幼兒園招生、收費(fèi)、擇校情況的監(jiān)督指導(dǎo),確保幼兒園20xx年秋季招生工作規(guī)范、有序開展,9月20日上午,順德區(qū)責(zé)任督學(xué)鄧貞潔園長(zhǎng)對(duì)我園進(jìn)行了20xx年秋季招生、收費(fèi)、擇校情況的專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。
在陳丹風(fēng)副園長(zhǎng)的陪同下,鄧貞潔園長(zhǎng)首先對(duì)全園進(jìn)行走訪考察,進(jìn)一步了解幼兒園更優(yōu)質(zhì)、更童趣的校園環(huán)境改造實(shí)況;隨后聽取陳園長(zhǎng)匯報(bào)秋季學(xué)期幼兒園招生、收費(fèi)情況;查閱了招生工作計(jì)劃和收費(fèi)公示欄上的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),全方位了解幼兒園規(guī)范收費(fèi)及規(guī)范辦學(xué)的實(shí)效。
鄧督學(xué)對(duì)我園聚焦幼兒個(gè)性培育及有序的開學(xué)工作給予了高度評(píng)價(jià)和肯定,同時(shí)也提出了寶貴的指導(dǎo)建議,以確保我園招生部署和責(zé)任落實(shí)的各項(xiàng)工作更精實(shí)地開展。
此次督導(dǎo)檢查是對(duì)龍江實(shí)驗(yàn)幼兒園招生工作的一次檢驗(yàn)和提升,我園將以此次督導(dǎo)為契機(jī),一如既往堅(jiān)持公開、公平、公正的'原則,以高度的責(zé)任感落實(shí)好各項(xiàng)招生政策,努力辦好有力量的教育。
幼兒園督導(dǎo)工作匯報(bào)材料篇十三
時(shí)間過的可真快,轉(zhuǎn)眼一年的時(shí)間過去了,在xxx幼兒園的園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,各位老師的幫助下,通過自己的努力,使我在一年的見習(xí)生活里進(jìn)步很大。我總結(jié)了以下四點(diǎn):
在踏入xxx幼兒園之前,我的腦海里的幼兒園,就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,??的簡(jiǎn)單的知識(shí)的場(chǎng)所。可當(dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時(shí),我對(duì)它有了進(jìn)一步的了解。
幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段,也是人才成長(zhǎng)的奠基階段,幼兒園的工作是:實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則,對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國家對(duì)幼兒園教育工作的要求,也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。通過這個(gè)任務(wù)在活動(dòng)中制定不同的目標(biāo),大大豐富和滿足了幼兒身心的`需要,真正使幼兒在活動(dòng)中得到快樂,得到發(fā)展!
工作中,每天面對(duì)一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們,使我愛上了這一行,不僅僅是他們的可愛,還摻雜著一股濃濃的人情味!
陳琪軒麒是我們班上一位小朋友,一次他感冒,堅(jiān)持要到戶外活動(dòng)。到了戶外,他就開始流鼻涕,我?guī)退眉垼f冷,我給他暖手。在戶外活動(dòng)結(jié)束后,大家一起回到了活動(dòng)室,我想坐下。眼睛正在四處找椅子,這時(shí),陳琪軒已經(jīng)把小椅放在了我身邊,我看著他笑了。他那雙大眼睛,沖我眨了眨也笑了孩子在午睡時(shí),我們會(huì)為他們準(zhǔn)備水果(午點(diǎn)),一次我削蘋果,快削完的時(shí)候,蘇天鴻醒了,看到我拿著一把大刀揮舞著,嚇了一跳,連忙說:老師,你小心點(diǎn),這么大的刀,可別削到手!
工作沒有多久,就迎來了第一次考驗(yàn)。雖然只是園里的老師參加,可對(duì)于一個(gè)新手而言,還是不免會(huì)緊張。經(jīng)過挑選我選擇了上一節(jié)聯(lián)想課。內(nèi)容是:把繩子拋到空中,自然落下,形成圖形,請(qǐng)幼兒聯(lián)想。這節(jié)課有很多孩子都沒有發(fā)揮出來,沒有完成教學(xué)目標(biāo),教學(xué)沒有成功。起初我很沮喪,可又轉(zhuǎn)念一想,為什么這些孩子會(huì)想象不出來呢?我分析原因:可能是繩子長(zhǎng),落下來的時(shí)候線疊落在一起,不太容易看出想什么;也可能是我的引導(dǎo)語不明確;也可能是課前準(zhǔn)備的鋪墊工作沒有做充分經(jīng)過我的反省,發(fā)現(xiàn)原來這節(jié)課有很多漏洞。
在第二次上課時(shí),我注意了課前的鋪墊工作,結(jié)果就好的多。反省第一次失敗的原因,吸取了教訓(xùn)。在第二次,三次的活動(dòng)中,一點(diǎn)一點(diǎn)的去克服,效果也一次比一次的好,就這樣,在實(shí)踐工作中,使我成長(zhǎng)起來!
經(jīng)過了一年的磨練,我在組織教育活動(dòng)的時(shí)候,有一定的進(jìn)步,經(jīng)過園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我在理論方面也增加了許多知識(shí)。在觀摩課上,也學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn),回頭想想與自己剛來幼兒園的時(shí)候相比,確實(shí)提高了許多,在這里要感謝我的指導(dǎo)教師(顧老師),從她的身上,我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西熱情,勤奮,努力。同時(shí)也要感謝園長(zhǎng)給我到xxx幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也要感謝園內(nèi)各位老師的細(xì)心幫助,使我很快的成長(zhǎng)起來。
在這里向您們道一聲:謝謝!您們辛苦了!
在以后的日子里,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),工作,向您們看齊!
幼兒園督導(dǎo)工作匯報(bào)材料篇十四
20xx年12月23日,我園接到縣教體局下達(dá)的《落實(shí)20xx年民辦學(xué)校年審整改事項(xiàng)的通知》。經(jīng)過這次年檢,我園還存在部分受檢項(xiàng)目不達(dá)標(biāo)的問題。對(duì)此,我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全體教職員工積極配合,立即制定整改措施,按照相關(guān)建園標(biāo)準(zhǔn)和各位領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行了整改,現(xiàn)將整改情況報(bào)告如下:
1、健全組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一組織安排學(xué)校的安全工作,做到分工明確,責(zé)任細(xì)化,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),形成學(xué)校無閑人,人人抓安全的良好局面。
2、制訂了突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案,建立了事故、傳染病及時(shí)報(bào)告制度和安全預(yù)警制度,有計(jì)劃地開展安全演練,讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí),并指派專人做好記錄。
3、完善安全教育制度,經(jīng)常有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育。一是學(xué)校利用每周一節(jié)的安全教育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和健康教育,使學(xué)生牢固樹立“安全第一,健康第一”的意識(shí)。二是要求各任課教師在上課中要積極滲透安全教育。三是積極開展交通安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全、消防安全等專題安全教育活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中達(dá)到自我教育的目的。
4、定期排查,及時(shí)整改。我校實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。對(duì)幼兒園每個(gè)角落進(jìn)行大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)整改,特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、電路的布置、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地、大型玩具器械等定期檢查,查找安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施,從而確保幼兒安全。
5、加強(qiáng)疾病衛(wèi)生防預(yù)。為防止傳染病的發(fā)生,學(xué)校制訂了《疾病預(yù)防報(bào)告與重大事故應(yīng)急預(yù)案》,購買了84消毒液,為班級(jí)配備了體溫表。每天兩次對(duì)教室、廁所集中消毒,認(rèn)真落實(shí)了晨檢、午檢制度,及時(shí)了解學(xué)生的出勤、健康情況,作好消毒記錄和異常學(xué)生登記,并安排專人作為學(xué)校傳染病疫情的報(bào)告人。
1、制訂崗位職責(zé),明確責(zé)任和工作目標(biāo):《園長(zhǎng)崗位職責(zé)》、《幼兒教師崗位職責(zé)》、《保育員崗位職責(zé)》。
2、加強(qiáng)教師管理,規(guī)范辦園行為:《教師一日常規(guī)》、《考勤值日制度》、《例會(huì)制度》、《學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》、《考核獎(jiǎng)懲制度》。
3、加強(qiáng)學(xué)生管理,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合:《班級(jí)管理制度》、《家長(zhǎng)聯(lián)系制度》。
4、注重衛(wèi)生保健,確保幼兒安全:《門衛(wèi)管理制度》、《校舍安全管理制度》、《衛(wèi)生防預(yù)與食品安全管理制度》、《學(xué)校疾病防治安全管理制度》、《學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度》、《新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)制度》、《衛(wèi)生管理制度》《健康教育管理制度》、《學(xué)校消防安全管理制度》。
1、完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)
2、完善財(cái)務(wù)管理制度為規(guī)范民辦幼兒園財(cái)務(wù)行為,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,提高資金使用效益,我園根據(jù)相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合自身情況,制定了相應(yīng)的財(cái)務(wù)規(guī)章制度。