人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

致青春的主持詞篇一

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

在我校本學(xué)期三月上旬舉行的奮戰(zhàn)百日，決勝中考的百日誓師大會上，我們的誓言依然在耳畔回響，同學(xué)們在班主任老師的帶領(lǐng)下，用自己的實(shí)際行動很好地實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，我們學(xué)校在全市二?？荚囍谐煽兺怀?，得到了方方面面的交口稱贊，成績的取得，主要?dú)w功于我們同學(xué)們的勤奮學(xué)習(xí)，歸功于我們老師特別是班主任老師的辛勤付出。我提議：讓我們?yōu)槠鹪缲澓?、嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)的班主任老師鼓掌！也為我們同學(xué)們自己的優(yōu)良表現(xiàn)鼓掌！

同學(xué)們：為了幫助大家順利完成最后幾天的初中學(xué)業(yè)，適應(yīng)即將到來的中考給我們心理帶來的沖擊，最大程度的減少我們中考前的迷茫與疑惑，給自己的初中畢業(yè)生活有一個(gè)明確穩(wěn)妥的認(rèn)識和定位，幫助同學(xué)們調(diào)試和排解心理上的困擾，使大家擁有健康的心態(tài)迎接中考，今天，我們非常幸運(yùn)地邀請到了八中西校區(qū)裴春梅老師，與同學(xué)們一同探討應(yīng)該如何應(yīng)對中考的各種心理問題，請同學(xué)們珍惜機(jī)會，認(rèn)真聽講。

致青春的主持詞篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、青少年朋友們：現(xiàn)在開會。

經(jīng)過一段時(shí)間籌備，-“青春健康教育”活動啟動儀式暨培訓(xùn)會議于今天召開，請大家集中精力，遵守會場紀(jì)律，自覺維護(hù)會場秩序，全力以赴開好會議。參加今天會議的領(lǐng)導(dǎo)有：----，請大家對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來，表示熱烈的歡迎。

會議進(jìn)行第一項(xiàng)議程：宣讀關(guān)于在全縣青少年中開展“青春健康教育”活動的通知。

下面，進(jìn)行會議第二項(xiàng)議程：請---同志宣讀關(guān)于在全縣青少年中開展“青春健康教育”活動的實(shí)施意見。下面，進(jìn)行會議第三項(xiàng)議程：請計(jì)生局局長--同志講話，大家歡迎。

下面，進(jìn)行會議第四項(xiàng)議程：青少年代表做表態(tài)發(fā)言

同志們：

這次啟動儀式，是促進(jìn)-縣青少年健康成長的一次

十分重要的活動，希望各有關(guān)單位，深入領(lǐng)會--局長等領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神，充分認(rèn)識青春健康教育工作的重要性和必要性，按照會議要求，摸清本轄區(qū)內(nèi)外出務(wù)工青年和青少年學(xué)生的青春健康現(xiàn)狀和存在問題，并制定明確的實(shí)施方案，上報(bào)團(tuán)縣委，同時(shí)根據(jù)各自情況開展多種形式的宣傳培訓(xùn)工作，保證青春健康教育工作落到實(shí)處，為我縣廣大青少年健康成長做出貢獻(xiàn)。

下面，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們到會場外參加“我青春，我健康”簽名活動，簽名完請到休息室休息。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和基層團(tuán)委書記可以離會。

請青少年朋友們在工作人員的帶領(lǐng)下到會場外參加簽名活動，簽完名請回原來座位就座，請計(jì)生局專家進(jìn)行青春健康知識集中培訓(xùn)。

致青春的主持詞篇三

合:尊敬的各位老師,各位嘉賓,親愛的同學(xué)們!大家下午好!(鞠躬)a:我是主持人:ab:我是b。

a:伴隨著歲月的流逝,追隨著成長的足跡。在這金秋收獲的日子里,我們初二八班:《奮斗青春,收獲成長》主題班會掀開了序幕。

b:首先請?jiān)试S我介紹本次班會到場嘉賓,他們是:b爸爸,王力凱媽媽,楊凌請媽媽

a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨

合:初二八班“奮斗青春,收獲成長”主題班會現(xiàn)在開始。

b:聽,你的耳邊有一種無聲的語言,那是世紀(jì)的召喚,他沒有語調(diào),可你一定聽得見。a:看,你的眼前有一幅絢麗的畫面,那是輝煌的未來,他又激越的鼓音,你一定看得見。

光輝的未來a:就能攀登理想的峰巔。

b:青春是人生最美的東西,然而時(shí)光易逝,轉(zhuǎn)瞬間變成了美好的回憶,下面請韓老師為我們回顧初一的成長歷程。大家掌聲有請!

回顧中

a:剛才韓老師的回顧似乎又讓我們回到了初一年級,那里有收獲、有喜悅、有遺憾。無論您多么留戀,她已從你身邊悄然而逝。我們升入了初二年級,這是一個(gè)全新的開始。

b:可不是嘛,隨著初二的來臨我們又接觸了新的知識。我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)方法應(yīng)該有所改進(jìn)了。下面請學(xué)生代表:郭旭東,b,李佩津來談一談他們對新學(xué)期的計(jì)劃和安排吧!

演講中(郭旭東)

a:青春年少應(yīng)當(dāng)發(fā)憤圖強(qiáng),人生中最美好的時(shí)光不應(yīng)讓他隨風(fēng)飄走。我們應(yīng)該把握住這生命的盛夏旺季,為我們無悔的青春交上一份完美的答卷。

演講中(.b)

b:青春的風(fēng)鈴吹開了我們緊鎖的心扉,青春的彩笛吹動了我們沸騰的夢想,青春的音符帶動我們奔向充滿希望的青春。我們正處在這樣一個(gè)美好的季節(jié),這正是我們播種希望的時(shí)候。珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩。

演講中(李佩津)

b:面對浩瀚的大海面對無際的蒼穹a:面對未來世界,面對無量輝煌

b:我們初二八班60名同學(xué)寫下了自己的誓言,下面請欣賞《我們的誓言》。合:青春是希望,青春更需要我們好好地把握。為了讓我們的青春更加閃亮,我們一定要把青春牢牢的握在手中,將玫瑰色的希望銘記在心頭。帶著希望與夢想,讓我們一起去追求、一起去奮斗、一起去創(chuàng)造青春的輝煌吧!因?yàn)榍啻菏且皇子肋h(yuǎn)唱不完的歌謠。今天我們拼搏了,明天我們一定會在人生的史冊上留下光輝的一頁。青春萬歲!

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師

b:親愛的同學(xué)們

ab:大家晚上好

a:首先感謝領(lǐng)導(dǎo)老師用寶貴的時(shí)間來本班本學(xué)年最后一期主題班會。(鼓掌)

b:在此也非常感謝本次班會的幕后工作人員以及準(zhǔn)備節(jié)目的同學(xué)。(鼓掌)

a:最后,我們要用最熱烈的掌聲感謝自己,感謝緣分讓我們歡聚一堂,相遇相識相知。

b:我宣布本次“花季飛漾,青春由我做主”班會正式開始(鼓掌)

a:青春是一輪彎月,雖不圓滿,但卻同樣有著皎潔的光芒;青春是一艘小船,雖不龐大,但卻能經(jīng)受風(fēng)浪的洗禮;青春是含苞欲放的花蕊,雖不妖艷,但卻散發(fā)出陣陣生機(jī)。青春是人們少年到中年的過渡期,是人生中最寶貴的階段,所以,我們要把握青春,我的青春我做主!

a:用熱烈的掌聲為我們自己鼓掌,(鼓掌)歌聲穿透的不止是耳膜還銘刻在我們的心中,青春的階梯我們留下了足跡,讓我們共同回味這一年里星星灑灑的記憶,請看大屏幕。

b:回憶是最美好,最不舍的割下,就如青春那樣花季,飛漾年華,接下來有請本班才情并榮的毛孟真為我們帶來她的青春宣言!“我的青春我做主”

a:把握青春,抓住青春,青春因努力播種而精彩,因快樂收獲而感嘆,青春之花在我的人生中燦爛的綻放,讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們班的舞動精靈們帶來《青春之歌》b:臺上的精彩來自臺下的喝彩,同學(xué)們掌聲再次為我們的舞動精靈想起來。(鼓掌)花季飛漾,青春由我做主,青春的路上正有著踏過足跡,由我們雙手去繪畫,我們身體的血液在奔騰,然而如果沒有一路上父母和老師的指導(dǎo),我們的橫沖直撞只會四處碰壁,接下來有請李校長為我們的青春之路指導(dǎo)!讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長!

致青春的主持詞篇四

在這美麗、歡慶的日子里，漫步在這美麗的校園，我常常會想起刻在校園墻壁上的醫(yī)學(xué)生誓言：“健康所系，性命相托，當(dāng)我步入了神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府時(shí)，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓，我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完善，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身?！毕肫鹦x誓言時(shí)那莊嚴(yán)的一刻，我想，那誓言應(yīng)該刻在我們每一個(gè)人的心上，那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫(yī)生山西省長治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說過：“人民的需要就是我一生奮斗的準(zhǔn)則。”人生苦短，有誰不珍視自己的生命?在傷病之中，人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士，那片寧靜的潔白便是他們心中希望的燈，那么請用我們的青春來點(diǎn)燃著盞希望的燈，給病重的人們帶來光明和溫暖，請用我們辛勤的勞動，在今后平凡的日子里，去守護(hù)人類這一片生命的原野，讓人們的生命之花開得更加燦爛、美麗。那么，在多年以后，當(dāng)我們回首往事時(shí)，我們便可以驕傲地說：青春無悔!

致青春的主持詞篇五

各位嘉賓，親愛的同學(xué)們!大家下午好!(鞠躬)我是主持人，李再盛我是周旭李再盛：伴隨著歲月的流逝，追隨著成長的足跡。在這盛夏六月的日子里，我們制冷101班我的青春我做主主題班會掀開了序幕。周旭：首先請?jiān)试S我介紹本次班會到場嘉賓，他們是、李再盛：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨合：制冷101班“我的青春我做主”主題班會現(xiàn)在開始。周旭：聽，你的耳邊有一種無聲的語言，那是世紀(jì)的召喚，他沒有語調(diào)，可你一定聽得見。

李再盛：看，你的眼前有一幅絢麗的畫面，那是輝煌的未來，他又激越的鼓音，你一定看得見。

合：年輕的朋友們，我們還太年輕、太年輕了。

周旭：可是我們擁有美好的未來。

李再盛：我們擁有崇高的愿望。

周旭：我們擁有火一樣的青春。

李再盛：我們擁有奉獻(xiàn)的渴望

合：只要矢志不渝

周旭：就能贏得光輝的未來

李再盛：就能攀登理想的峰巔。周旭：青春是人生最美的東西，然而時(shí)光易逝，轉(zhuǎn)瞬間變成了美好的回憶，既然我們無法阻止青春的流逝，不如坦然面對，以矯健的步伐和青春同行，讓人生的歷程留下我們清晰的足跡。李再盛：是啊!回想去年的今天，也許我們還在為高考努力奮斗著，青春總是充滿了激-情與挑戰(zhàn)，好了，下面就讓我們在韋增上的青春舞步中一起來感受青春的激-情與挑戰(zhàn)吧!周旭：非常感謝韋增上帶來的精彩表演，那在座的各位有沒有感受到青春的激-情與挑戰(zhàn)呢?值此母校六十華誕之際，我們作為湖鐵的一分子，我們也在用我們獨(dú)有的青春來為母校喝彩，那么接下來就有請彭代立給我們親愛的母校獻(xiàn)禮吧!大家掌聲有請李再盛：“相信自己，給我一雙翅膀，我就可以飛翔;給我一葉小舟，我就可以徜徉;給我一匹駿馬，我就可以馳騁在人生的旅途上?！?/p>

李再盛：一支粉筆，指點(diǎn)知識王國的迷津;

周旭：一塊黑板，記下老師無限的深情;

李再盛：一個(gè)講臺，映著老師高大的身影;

周旭：三尺教鞭，開辟通向理想的路程;

李再盛：在老師的辛勤培育下，我們青春的旋律悅耳動聽我們同學(xué)才華橫溢。其中就有一位同學(xué)這樣說請給我一架鋼琴讓我深情歌唱，大家說他是。。。

周旭：下面請欣賞詹巨斌同學(xué)為我們演奏一曲李再盛：在優(yōu)雅的鋼琴聲中，我們一起回顧走過的大學(xué)生活，20xx年的九月份，五湖四海的我們一起相聚在湖鐵職院。共同度過我們的青春年華。周旭：九零后的我們激-情飛揚(yáng)，對人生充滿激-情與希望。對這樣一個(gè)主題各抒己見，五十四位兄弟姐妹，有五十四種想法。下面就有請?jiān)谧母魑粊碚勔徽勛约旱目捶ò衫钤偈ⅲ悍浅８兄x以上同學(xué)的激-情講說，我們班的同學(xué)才華橫溢，看他們又迫不及待想和大家一起來享受這青春的舞步了周旭：下面有請石巖郭芳季萍孫冬梁佳怡李國強(qiáng)，給我們帶來交際舞。李再盛：每個(gè)人的青春感受不盡相同。有的收益盈懷，歡欣鼓舞;有的徒有傷感，慨嘆命運(yùn);有的手握一把虛榮，心靈荒如沙漠。青春的差別在于是否肯對心靈有所承諾，在于是否付出了旺盛的精力和晶瑩的汗水。

李再盛：至此，我們的主題班會就快要接近尾聲了周旭：下面就有請為我們班會做總結(jié)

在全班同學(xué)的歌聲中，主持人致結(jié)束語：

致青春的主持詞篇六

女：青春是西洋捉鱉，問誰人之胸襟。

男：青春要樹立遠(yuǎn)大理想，

女：要為天地立心，為生民立命， 為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好!

男：大家好，我是大賽主持人 ，今天出席現(xiàn)場的嘉賓有： 校長、校長、主任、主任、主任、主任、 助理、才助理、助理，語文質(zhì)量組長xx老師和xx老師， 以及全體班主任和學(xué)科教師，歡迎你們的到來! 擔(dān)任本次演講大賽的評委全部由學(xué)生組成，他們是，歡迎各位嘉賓和評委。

女：現(xiàn)在宣布本次大賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：

本次大賽采用 10 分制，其中占 6 分，要求主題鮮明思想性強(qiáng)，聯(lián)系實(shí)際貼 近生活，思維敏捷邏輯性強(qiáng);語言表達(dá)占 4 分，要求語言優(yōu)美準(zhǔn)確簡明，抑揚(yáng)頓 挫鏗鏘有力，表達(dá)流暢口齒清晰，使用普通話;要求富有激情感染力強(qiáng)，精神飽 滿表情自然，肢體語言使用得當(dāng);演講富有效果。

男：本次大賽共設(shè)特等獎(jiǎng) 1 名，一等獎(jiǎng) 3 名;二等獎(jiǎng) 5 名 三等獎(jiǎng) 6 名。

優(yōu)秀獎(jiǎng) 3 名。

選手的成績采取平均分制， 保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。

去掉一個(gè)最低分， 去掉一個(gè)最高分，最后平均得分為選手的最后得分。比賽馬上開始了，希望參賽 選手注意比賽規(guī)則，把握好時(shí)間，超常發(fā)揮，賽出風(fēng)格，賽出水平。

好，現(xiàn)在有請 1 號選手上場，他演講的題目是：

女：1 號選手得分是— 目是：

最后得分為——，現(xiàn)在有請 2 號選手上場，演講題目：

女：

【結(jié)束，引出嘉賓發(fā)言】尋幾許陽光放飛夢想，駕一葉扁舟揮灑青春。

同學(xué)們的演講帶給我們的是青春的暢想。青春是一個(gè)不需要裝扮的行程，它充滿 激情，富有幻想，它滿懷希望，憧憬未來。然而青春又是短暫的，它轉(zhuǎn)瞬即逝， 年華不再， 這需要我們用心去呵護(hù)， 用行動去譜寫。

男：xx老師 的點(diǎn)評，高屋建瓴，從主題到技巧，從語言到演講效果 。

深入淺出，客觀評價(jià)了本次大賽的演講，并針對同學(xué)們的演講提出了具體要求， 提出了希望。讓我們以熱烈的掌聲感謝。

女：至此本次賽事成績?nèi)拷視浴，F(xiàn)在公布本次大賽的比賽成績。

男：有請

女：有請

男：有請

女：有請

女：同學(xué)們，我們年級的執(zhí)行校長是誰?對，是校長，劉校長一直關(guān)注 著我們的成長， 一直在努力為我們的學(xué)習(xí)、 生活創(chuàng)造最佳的條件， 今天這個(gè)活動， 就是在劉校長的關(guān)懷下辦成功的， 下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉校長講話：

男：劉校長的講話語重心長，激情澎湃。一方面以飽滿的師長情懷為我們的 青春加油助威， 另一方面也告誡我們青春是人生黃金階段， 最寶貴也最容易荒廢， 提醒同學(xué)們要珍惜自己的青春年華， 不負(fù)自己的青春夢想， 不負(fù)家長老師的期望， 不負(fù)祖國賦予的責(zé)任和使命， 把有限的青春投身到無限的國家事業(yè)中來，為自己 的青春插上翅膀，實(shí)現(xiàn)自己人生的跨越，留下人生璀璨的篇章。

女：宣誓

男：尊敬的與會領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們，xx中學(xué)高 20xx 級“贊美青春”演講大賽圓滿結(jié)束，感謝全體同學(xué)的積極參與，感謝自管會同學(xué)的辛勤付出，祝大 家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。再見。

女：再見!

致青春的主持詞篇七

主持人(男)：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好!

主持人(女)：四月的春風(fēng)情深意暖，

主持人(男)：四月的花海流溢飄香。

主持人(女)：和著春潮，

主持人(男)：伴著夏韻。

合：我們迎來了“青春正能量”的演講比賽。

主持人(女)：有一首詩歌最為動人

主持人(男)：有一道風(fēng)景最為亮麗

合：這就是人生旅途的正能量!

主持人(女)：正能量是陽光，帶給我們溫暖。

主持人(男)：正能量是路標(biāo)，指引我們前進(jìn)!

主持人(男)：演講比賽現(xiàn)在開始，讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝比賽圓滿成功。

主持人(女)：謝謝大家的掌聲。首先請聽八(2)班高永琪同學(xué)的演講，《因?yàn)檎\信，所以美麗》。請七(3)班的陳依玲同學(xué)做好準(zhǔn)備。

主持人(男)：從今天做起，

主持人(女)：從身邊的小事做起，

主持人(合)：正能量的種子就能長成參天大樹。

主持人(女)：下面請聽七(3)班陳依玲同學(xué)的演講《青春正能量》，請七(1)班的楊宜飛同學(xué)做好準(zhǔn)備。

主持人(女)：只要人人都傳遞正能量

主持人(男)整個(gè)世界會變成溫暖的春天

主持人(女)：八(2)班高永琪同學(xué)最后得分__。

主持人(男)：下面請聽七(1)班的楊宜飛同學(xué)演講《青春需要正能量，青春擁有正能量》。請八(3)班楊玉蓉同學(xué)做好準(zhǔn)備。

主持人(男)：擁有正能量，我們就插上了飛翔的翅膀。主持人(女)：擁有正能量，我們就能勇往直前。

主持人(男)：七(3)班的陳依玲同學(xué)最后得分__。

主持人(女)：下面請聽八(3)班楊玉蓉同學(xué)演講《肩負(fù)青春使命，傳遞中國正能量》，請八(5)班王詩靜同學(xué)做好準(zhǔn)備。

主持人(女)：正能量為我們帶來滿腔熱情，

主持人(男)：正能量為我們譜寫青春之歌。

主持人(女)：八(2)班楊宜飛同學(xué)最后得分__。

主持人(男)：下面請聽八(5)班王詩靜同學(xué)同學(xué)演講《擁有正能量生活更美好》。請八(1)班劉念同學(xué)做好準(zhǔn)備。

主持人(男)：時(shí)代呼喚正能量，

主持人(女)：社會需要正能量。

主持人(男)：八(3)班楊玉蓉同學(xué)同學(xué)最后得分__。主持人(女)：下面請聽八(1)班劉念同學(xué)演講《為了夢想，我們不負(fù)青春》，請七(4)班陳梓衿同學(xué)做好準(zhǔn)備。

主持人(女)：正能量帶給我們美好的明天。

主持人(男)：正能量帶給我們光榮的未來。

主持人(女)：八(5)班王詩靜同學(xué)最后得分__。

主持人(男)：下面請聽七(4)班陳梓衿同學(xué)的演講《青春需要正能量青春擁有正能量》。請八(4)班鄭義君同學(xué)做好準(zhǔn)備。

主持人(男)：正能量讓我們力量強(qiáng)大。

主持人(女)：正能量讓我們信念堅(jiān)定。

主持人(男)：八(1)班劉念同學(xué)最后得分__。

主持人(女)：下面請聽八(4)班鄭義君同學(xué)的演講《點(diǎn)燃春天的激情，傳遞青春的正能量》。請七(2)班左世超同學(xué)做好準(zhǔn)備。

主持人(女)：正能量是我們最高貴的禮品，

主持人(男)：正能量是我們最宏偉的誓言。

主持人(女)：七(4)班陳梓衿同學(xué)最后得分__。

主持人(男)：下面請聽七(2)班左世超同學(xué)演講《傳遞正能量成就青春夢》。請八(5)班王詩靜同學(xué)做好才藝表演準(zhǔn)備。才藝表演只做參考，不另外加分。

主持人(男)：攜“正能量”同行，我們的生命之旅會更加美麗。主持人(女)：與“正能量”為伴，我們的人生之路會愈加光彩。主持人(男)：八(4)班鄭義君同學(xué)最后得分__。

主持人(女)：下面請聽八(5)班王詩靜同學(xué)的葫蘆絲演奏《竹樓情歌》。請七(4)班陳梓衿同學(xué)做好才藝表演準(zhǔn)備。

主持人(女)：悠揚(yáng)飄逸的葫蘆絲，讓我們仿佛聽到竹葉的沙沙響聲，主持人(男)：清純透明的.葫蘆絲，讓我們好像感受到了竹林的歡樂。主持人(女)：七(2)班左世超同學(xué)最后得分__。

主持人(男)：下面請聽七(4)班陳梓衿同學(xué)的葫蘆絲演奏《美麗的金孔雀》。請七(2)班左世超同學(xué)做好才藝表演準(zhǔn)備。

主持人(男)：感謝陳梓衿同學(xué)的精彩表演。下面請聽七(2)班左世超同學(xué)演唱歌曲《和你一樣》。

主持人(女)：謝謝左世超同學(xué)的歌聲，讓我們以熱烈的掌聲感謝同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。。

主持人(男)：下面有請李從龍校長公布本次演講比賽的結(jié)果。請點(diǎn)到的同學(xué)迅速上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。

主持人(女)：有請李從龍校長和譚社軍主任為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)，讓我們以熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀。

主持人(男)：下面請李華山校長為本次活動作總結(jié)。

結(jié)束語主持人(男)：正能量讓我們的社會變得和諧而有序。主持人(女)：正能量讓我們的世界彰顯真誠與責(zé)任。

主持人(男)：愿我們每個(gè)人心中，都擁有一道“正能量”的亮色!主持人(女)：愿我們每個(gè)人心中，都堅(jiān)守一處“正能量”的圣地!主持人(男)：同學(xué)們，讓“正能量”之花盛開在你我心中，主持人(女)：書寫青春最美的華章!

(合)同學(xué)們，讓我們積極傳遞正能量，實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興夢!

(合)：演講比賽到此結(jié)束，各班請按順序帶回。

致青春的主持詞篇八

（開場）

女：聆聽青春故事，暢談人生理想。

男：尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

女：親愛的各位同學(xué)

合：大家，下午好！

女：我是馬星星，首先請?jiān)试S我榮幸介紹今天蒞臨指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是…….…….

男：今天蒞臨指導(dǎo)的還有來自在錫各高校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)和老師，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來！

女：有人說，青春是天上的一顆流星，雖然美麗卻瞬間逝去；青春是幸福留下的陣陣香氣，想要珍惜它，它卻已經(jīng)離去。

男：是啊，說到青春，我們不由感嘆它的精彩，它的短暫。今天，就讓我們的6位青春之星來講一講他們的故事，讓我們在他們的青春故事中體會“青春”，暢想人生。

（第一位：無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院自強(qiáng)之星朱磊）

女：好，下面就讓我們在一段耳熟能詳?shù)母杪曋姓J(rèn)識今天的第一位主人公，有請（朱磊演唱《我的未來不是夢》或《我要飛得更高》或其他勵(lì)志歌曲片段）女：朱磊，你好！

（互相問好，就座）

女：朱磊，一曲《＃＃?！?，唱出你的心聲，我想也打動了在座的觀眾。下面就讓我們走近來自無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院的自強(qiáng)之星——朱磊，請看大屏幕……（播放朱磊vcr）

（音樂減弱）

女：坐在我身旁的就是剛才那段短片中的主人公——朱磊。

（朱磊與觀眾示意）

（主持人提問）

女：1、大學(xué)階段的遺憾？快樂？困難？痛苦？感動？

（描述自己大學(xué)階段的點(diǎn)滴）

2、你現(xiàn)在最大的愿望是什么？

（暢想人生，志在未來）

3、作為一名畢業(yè)班的同學(xué)，即將踏上工作崗位，你最想對我們的學(xué)弟學(xué)妹說什么？

（以己為證，激勵(lì)觀眾）

（補(bǔ)充：建議朱磊帶一些讓他值得紀(jì)念的東西展示）

女：我想，朱磊的大學(xué)生活是一個(gè)既平凡又特殊的故事，說它平凡，是因?yàn)樗?jīng)歷的事也許是你我都曾經(jīng)歷過的；說它特殊，是因?yàn)樗龅降睦щy是常人難以體會與想象的。讓我們記住朱磊，記住這個(gè)既平凡又特殊的青春故事！

（女主持、朱磊退場；男主持上場）

（第二位：無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)之星李亮、王恒芳）

男：感謝朱磊，祝福朱磊！相信朱磊的路一定會越走越寬，越走越廣！

同學(xué)們，“青春”充滿了絢爛的色彩，“青春故事”則充滿了許多未知，如果把“青春”和“創(chuàng)業(yè)”聯(lián)系在一起，那一定是一個(gè)充滿傳奇，色彩斑斕的故事。

下面我們將請來今天的創(chuàng)業(yè)之星——來自無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的李亮、王恒芳。掌聲有請！

（李亮、王恒芳上場）

（相互問好，就座）

男：“創(chuàng)業(yè)”是許多年輕人追逐的夢想，創(chuàng)業(yè)是一種開拓，是一個(gè)從無到有的過程，創(chuàng)業(yè)成功后的果實(shí)讓人羨慕，但又有多少知道這輝煌的.背后又是怎樣的艱辛？下面就讓我們通過一段短片來了解兩位嘉賓的創(chuàng)業(yè)故事，請看大屏幕。。。。（播放vcr）

（主持人提問）

男：1、觸動自己創(chuàng)業(yè)最根本的原因是什么？是什么最終讓自己鼓足勇氣跨出創(chuàng)業(yè)那一步？

（談?wù)剟?chuàng)業(yè)動機(jī)）

2、創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目與你們所學(xué)的專業(yè)相去甚遠(yuǎn)，那是否后悔自己所選的專業(yè)？（談?wù)劥髮W(xué)的作用，學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)等等）

3、目前公司的運(yùn)營情況，目前公司發(fā)展中是否遇到瓶頸？打算怎么解決？未來的設(shè)想？

（介紹公司情況，談?wù)勛约旱脑O(shè)想和計(jì)劃）

4、你們倆哪個(gè)是一把手？

（略帶調(diào)侃，活躍氣氛）

（補(bǔ)充：建議李亮、王恒芳帶上餐廳自制的食品與嘉賓共享，帶上見證創(chuàng)業(yè)歷程的實(shí)物，如賬本等）

男：聽了李總和王總的創(chuàng)業(yè)故事，我覺得兩位老總或許可以為某運(yùn)動品牌代言，因?yàn)樗麄兊墓适伦屛覀冇X得“一切皆有可能”！再次感謝兩位嘉賓，謝謝！

（男主持、李亮、王恒芳退場；女主持上場）

（第三位：江南大學(xué)科技之星趙龍）

女：感謝李總和王總給大家?guī)淼拿朗?，我們也期待?090餐廳旗艦店早日在市中心面世！

如果說人生是一段旅程，起意義在于經(jīng)歷的過程，那么青春便是這段旅程中的關(guān)鍵階段，是一個(gè)奮斗的過程。下面就讓我們來認(rèn)識下一位在求學(xué)之路上孜孜以求的莘莘學(xué)子，請看大屏幕。。。

（播放vcr）

女：有請來自江南大學(xué)的科技之星，趙龍同學(xué)！（鼓掌）

（相互問好，就座）

（女主持提問）

女：1、魚和熊掌不可兼得，如何做好學(xué)習(xí)、工作兩不耽誤？能否與大家分享經(jīng)

驗(yàn)？

（一開始的不適應(yīng)，到逐漸改變，提高）

2、求學(xué)路上是否迷茫過？如何克服？如何堅(jiān)持？

3、目前最大的目標(biāo)？對未來的夢想？

女：朋友們，千里之行始于足下，奮斗的青春也應(yīng)從現(xiàn)在開始，從此時(shí)此刻開始！再次感謝趙龍！謝謝！

（女主持、趙龍退場，男主持上場）

（第四位：無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院志愿之星黃文奇）

男：趙龍的故事讓我們明白，求學(xué)貴在堅(jiān)持，貴在積累，我相信如果我們都有這種信念，成功將離我們越來越近。

下面即將登場的嘉賓同樣有著始終如一，堅(jiān)定不移的信念。她就是來自商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的志愿之星，黃文奇。一個(gè)信奉“我志愿，我快樂”的青年志愿者，掌聲有請！

（互相問好，就座）

男：如果說社會是一片海洋，那么青年志愿者就像一滴水，雖然渺小，但也能匯流入海。下面讓我們從一段短片中來了解黃文奇志愿服務(wù)的經(jīng)歷。

（播放vcr，主持人提問）

男：1、詳細(xì)談?wù)劦谝淮巫鲋驹刚叩慕?jīng)歷，是什么觸動了你？

2、志愿服務(wù)的快樂在哪里？滿足感，幸福感在哪里？

3、為了做好志愿服務(wù)工作，是否有所犧牲？

4、工作以后還會繼續(xù)熱衷公益事業(yè)嗎？怎么做？

男：同學(xué)們，滴水雖然渺小，但也可穿石。我們相信，正是有了像黃文奇同學(xué)那樣樂于奉獻(xiàn)的青年志愿者，公益事業(yè)的博愛才得以播撒人間，生生不息。感謝黃文奇同學(xué)！

（男主持、黃文奇退場，女主持上場）

（第五位：江南大學(xué)文體之星金蘭名）

女：青年志愿者們的付出像一縷陽光，總能穿透云霧，給人以溫暖。站在這個(gè)舞臺上，聽了那么多同學(xué)與我們分享了自己的青春故事，我不由覺得“青春”本身就是一個(gè)大舞臺，每個(gè)人都在展示著自己的風(fēng)采，不知不覺地激勵(lì)著身邊的人。下面就讓我們把這個(gè)舞臺交給今天的文體之星，來自江南大學(xué)的金蘭名，大家歡迎！

（金蘭名走秀）

女：朋友們，這位神采奕奕，青春靚麗的模特兒就是我們今天的文體之星，金蘭名！大家歡迎！

（相互問好，就座）

女：下面讓我們通過一段短片進(jìn)一步認(rèn)識金蘭名同學(xué)。

（播放vcr，提問）

2、做主持，參加演出是你的夢想嗎？第一次參加類似活動是什么時(shí)候？當(dāng)時(shí)的感想？

3、諸多獲獎(jiǎng)經(jīng)歷中，印象最為深刻的是哪一次？

4、今天我作為主持人與你對話，感覺有些忐忑，最后請?jiān)试S我以一名徒弟的身份，想請你給我一些主持方面的指點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)。

女：感謝金蘭名學(xué)長的真知灼見，活動結(jié)束后你一定

要把手機(jī)號碼留給我，讓我多多向你請教哦！（呵呵）好，再次感謝！

（金蘭名退場，男主持上場）

男：馬星星啊，我覺得你真的是越來越敬業(yè)了，今天還認(rèn)了一個(gè)“師傅”，佩服，佩服！

致青春的主持詞篇九

b夢想決定高度，今天，我們幸運(yùn)了，沐浴著黨的光輝，感受著一浪高過一浪的經(jīng)濟(jì)大潮。在物欲橫飛爭名奪利的驅(qū)使下，在追求瀟灑的物質(zhì)享受的刺激下，在燈紅酒綠和花花世界的歌舞升平中，我們要心懷夢想，為實(shí)現(xiàn)我們心目中的中國夢，去奮斗！

a國家的未來需要我們青年一代來建設(shè)，長大意味著要面臨挑起那無形的重?fù)?dān)，要有所擔(dān)當(dāng)了。因?yàn)樵谇啻旱氖澜缋镂覀儞碛懈鄤?chuàng)造幸福未來的活力與激情，青春的到來，使我的目標(biāo)不再迷茫，我的青春要靠自己去主宰，我的未來要靠自己去繪制，用自己的雙手為自己、為父母，甚至為了這個(gè)家創(chuàng)造出美好的未來。

a/b同學(xué)們，讓我們珍惜青春，把握機(jī)遇吧！為了我們的青春、我們的夢想、我們的使命去奮斗吧！

a今天我們的主題班會到此結(jié)束。下面讓我們有請校團(tuán)委徐雄波書記為我們的主題班會做個(gè)簡要的小結(jié)，并聽聽徐書記對青春、中國夢和使命的個(gè)人看法。大家掌聲歡迎！

b我們很榮幸可以有機(jī)會和徐書記共同交流，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝徐書記百忙之中參加我們班的這次主題團(tuán)日活動。

a/b今天的主題班會到此結(jié)束，謝謝大家！散會。

致青春的主持詞篇十

現(xiàn)在我們處在花一樣的年齡,花一樣的季節(jié)。這個(gè)時(shí)期的我們,充滿了理想,充滿了抱負(fù),充滿了斗志。我們朝氣蓬勃,我們奮發(fā)向上,我們有自己的遠(yuǎn)大理想和人生目標(biāo)。我們要想實(shí)現(xiàn)自己的理想的目標(biāo),就必須為之而奮斗。下面請同學(xué)們圍繞“讓青春更加閃亮”這個(gè)話題各抒己見,暢所欲言。

(學(xué)生發(fā)言)

青春年少應(yīng)當(dāng)發(fā)憤圖強(qiáng),人生中最美好的時(shí)光不應(yīng)讓他隨風(fēng)飄走。我們應(yīng)該把握住這生命的盛夏旺季,為我們無悔的青春交上一份完美的答卷。

(學(xué)生發(fā)言)

如果說人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動靜結(jié)合的,那么青春必是其中最活力四射的一份。

(學(xué)生發(fā)言)

青春的風(fēng)鈴吹開了我們緊鎖的心扉,青春的彩笛吹動了我們沸騰的夢想,青春的音符帶動我們奔向充滿希望的青春。我們正處在這樣一個(gè)美好的季節(jié),這正是我們播種希望的時(shí)候。珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩。

(學(xué)生發(fā)言)

青春是希望,青春更需要我們好好地把握。為了讓我們的青春更加閃亮,我們一定要把青春牢牢在握在手中,將玫瑰色的希望銘記在心頭。帶著希望與夢想,讓我們一起去追求、一起去奮斗、一起去創(chuàng)造青春的輝煌吧!因?yàn)榍啻菏且皇子肋h(yuǎn)唱不完的歌謠。今天我們拼搏了,明天我們一定會在人生的史冊上留下光輝的一頁。

致青春的主持詞篇十一

青春是寶貴的,夢想是遠(yuǎn)大的。擁有夢想的青春幸福快樂,擁有夢想的青春奮發(fā)向前,擁有夢想的青春激情四溢!青春會因夢想而絢麗,青春會因?yàn)閴粝攵?。那么，今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于青春夢想主題活動

主持詞

a：有人說青春是一首美妙的歌謠，青春是一條奔流不息的河流。

b：也有人說：青春是一本讀不厭的書籍，一杯品不盡的香茶。

a：當(dāng)我們懷揣著夢想，進(jìn)入到美好的大學(xué)時(shí)代，青春的光芒以她更加奪目的光環(huán)引領(lǐng)著我們。

b:從

軍訓(xùn)

a：不曾忘卻教官、老師和我們并肩戰(zhàn)斗的日子，自那以后，在遇到任何困難時(shí)，我們變得更加從容、淡定。

b：是的，那段軍訓(xùn)時(shí)光確實(shí)讓我們收獲了一份力量,而這種力量不斷的助推我們前行，奔向美好前程。

a：那么自軍訓(xùn)過后，同學(xué)們對大學(xué)生活又有了哪些體會呢，讓我們一同來分享一下：

1、現(xiàn)場采訪環(huán)節(jié)：

a：是的，結(jié)束了高考，我們依然有夢，有的同學(xué)想拿到大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，有的同學(xué)想拿到報(bào)關(guān)員資格證，這些都是我們前行的動力。

2、表演節(jié)目

a：讓我們用熱烈的掌聲感謝同學(xué)們的精彩演出。

b：大學(xué)生活是豐富多彩的也是絢麗多姿的，讓我們珍惜這段美好的青春歲月，明確方向，為到達(dá)理想的彼岸不斷拼搏。

a：因?yàn)槲覀兡贻p，而青春如金，閃亮而奪目，當(dāng)我們攜夢想同行時(shí)，青春也將譜寫出華彩的樂章。下面有請我們的輔導(dǎo)員李老師為本次班會總結(jié)。

3、李敬合老師總結(jié)

b：最后讓我們攜手共進(jìn)，共度美好的大學(xué)時(shí)光，期待明天會更好!

b親愛的同學(xué)們!

ab大家好!(鞠躬)

a 伴隨著這首激動人心的《超越夢想》拉開了我們把握青春，放飛理想主題班會 的序幕。

b理想是個(gè)誘人的字眼。

a理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。

b一個(gè)沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。

a沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活;

b羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。

a福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走

b與理想一起飛翔，用真情呵護(hù)生命年輪的成長。

a與理想一起飛翔，靠毅力揮動背負(fù)沉重的翅膀。

b我們應(yīng)該要與理想一起飛翔，把目光朝向鑄就成功的遠(yuǎn)方。

a現(xiàn)在我宣布

ab初四(4)班“把握青春 放飛理想”主題班會現(xiàn)在開始。

b上面所講的想做什么、朝什么方向走指的就是我們頭上的一顆指路明星--理想。那么，什么是理想?(同學(xué)們答：理想就是對未來的向往和憧憬。引出 理想的含義)

a恩，那么現(xiàn)在請聽詩歌朗誦。朗誦者：xxx

理想的陽光

理想的陽光 水一樣透明的身體令人神往

它開始于一本書 一個(gè)不經(jīng)意的眼神

以及一個(gè)離奇的故事 那朦朧而未知的起因-

積雪消融 天空中飛鳥的鳴叫就不再間斷

讓我們把握青春，放飛理想

山林之外 明朗的春天依然是青春的一種暗示

它以綠色的流向去響應(yīng) 一種來自人間心靈的感召.

理想的陽光 為水和水的身體所反射

而后倒立的感知和身影 就如同一故事連接著

另一個(gè)故事 綿延不絕構(gòu)成自己的身體和世界.

任沙漠退后 就讓凝集的云和無端的心緒隨風(fēng)飄散

就讓大地?zé)o畏的精靈 奏響圣潔而持久的樂章

就讓深入命運(yùn)的相思和啟迪 直指前方.

理想的陽光 隱身于水湛藍(lán)而幽深的寓意

它由遠(yuǎn)而近 由近及遠(yuǎn)的沉思正一步步迫近

迫近真實(shí)與虛幻的囈語 以及被貪夢被良知

被抑或茫然無知的眼神 所遺忘的一次又一次遷徙.

讓我們把握青春，放飛理想，迎接美好的未來吧!

b真好聽，每個(gè)人都有一個(gè)理想，下面請同學(xué)們說說自己的理想。(同學(xué)們暢所欲言，有的說長大后要成為科學(xué)家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……)

a對，只要我們從小便樹立，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!

(同學(xué)們看圖片)

b這是xx大學(xué)，相信大家都很清楚他們的名字。

(主持人再家些，介紹詞)

b我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請同學(xué)們說說好嗎?

同學(xué)1我要珍惜每一分每一秒的時(shí)間，不讓自己有后悔的一刻;

同學(xué)2樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷地努力;

同學(xué)3要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒;……

a是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力;

a據(jù)我所知，我班xxx和xxx同學(xué)就是這樣的人才呢!

b不錯(cuò)，請欣賞他們的小品：《面試》

a真是有趣極了，你們知道小品說明了一個(gè)怎樣的道理嗎?

(同學(xué)們在下面回答)

彭：各位老師，親愛的同學(xué)們，大家

合：晚上好!

我是今晚的主持劉翔宇，我是彭元，我是李-鵬建，我是左瑤

劉：歌舞青春，唱響新年飛揚(yáng)的旋律

彭：歌舞青春，舞動新年絢麗的色彩

李：歌舞青春，播撒新年溫暖的祝福

左：歌舞青春，撞響新年希望的鐘聲

劉：看，星光燦爛，那是新的一年絢麗的色彩

彭：聽，金鐘朗朗，這是新的一年動人的旋律

李：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

左：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至

劉：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光

彭：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

劉：新年拉近了我們成長的距離

彭：新年染紅了我們快樂的生活

李：新年讓我們截取下了四季的片段

左：新年給了我們?nèi)松亩U想

劉：在這里，湖南交通工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建工系全體師生，向所有來賓誠摯地問候一聲

合：新年好!!

彭：今晚蒞臨晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓有;

李：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

左：有請 為晚會致辭!掌聲歡迎!

李：感謝 熱情洋溢的致辭

左：首先請欣賞由大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)九零樂隊(duì)帶來的《真的愛你》《映山紅》《不再猶豫》

掌聲歡迎!

劉：彭元，你知不知道有一些人的關(guān)節(jié)可以像機(jī)器人一樣有節(jié)奏地轉(zhuǎn)動么?

彭：不知道啊，難不成你的關(guān)節(jié)可以?

劉：呵，我是不行啦，我說的是接下來這個(gè)節(jié)目的表演者!

彭：我知道了，接下來的節(jié)目是不是模仿秀啊!

劉：比模仿秀好看多了，接下來請欣賞機(jī)械舞《瘋狂機(jī)械》

彭：掌聲歡迎!

左：她們那婀娜的舞姿，獎(jiǎng)帶到我們到神秘的彩云之南

李：掌聲有請《傣族女》

彭：優(yōu)雅的舞姿配合優(yōu)美的樂調(diào)，剛剛的民族舞《傣族女》真是美不勝收啊!

劉：那是當(dāng)然!欣賞完了賞心悅目的舞蹈，我們來聽幾首歌怎么樣?

彭：好啊，那你想聽什么呢?

劉：今年網(wǎng)上不是有一個(gè)點(diǎn)擊率超千萬的個(gè)視頻叫《老男孩》啊，我想聽那首主題曲，還有王力宏的歌也不錯(cuò)!

彭：行，全部滿足你!請欣賞《歌曲串燒》

(有獎(jiǎng)問答過后)

李：那么我們的有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)到這里就結(jié)束了!沒有得到獎(jiǎng)品的同學(xué)也不要泄氣!

左：因?yàn)楹竺孢€有好玩的互動游戲!大家做好準(zhǔn)備啊!

劉：我們建工系裝飾和設(shè)計(jì)專業(yè)的同學(xué)們在20xx年9月9日成立了名為“九度”的裝飾設(shè)計(jì)工作室!

(旁白資料)

左：李-鵬建，你看過三國演義么?

李：那當(dāng)然，四大名著里我最喜歡的就是三國演義了，誒，怎么了?

左：哦，那你應(yīng)該也知道空城計(jì)吧!

李：呵呵，那是諸葛亮善用計(jì)謀以少勝多的經(jīng)典故事啊!

左：那好吧，讓我們馬上穿越時(shí)空，請欣賞話劇《空城計(jì)》

李：掌聲歡迎!

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師

女：親愛的同學(xué)們!

(合)大家下午好!

男：金竹千年不變節(jié)，云松萬年不彎腰;

女：同普世界文明曲，共建核心價(jià)值觀。

男：今天祖國的大地，紅旗漫卷，星火璀璨，壯麗藍(lán)圖描繪空前盛世

女：今天祖國的人們，揚(yáng)鞭奮蹄，

勵(lì)志

男：富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善

女：24字的核心價(jià)值觀是興國之魂，是實(shí)現(xiàn)中國夢的強(qiáng)大精神力量。而青年是國家的未來，民族的希望，青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)，倡導(dǎo)青年朋友們在學(xué)習(xí)中踐行社會主義核心價(jià)值觀，在實(shí)現(xiàn)中國夢的生動實(shí)踐中放飛青春夢想。

男;這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼。

女;這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放。

合：新安二高“弘揚(yáng)核心價(jià)值觀 放飛青春夢想”歌詠比賽現(xiàn)在開始

男：比賽開始前，由我來介紹今天出席本次歌詠比賽的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和評委老師：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示歡迎。

女：下面，宣讀本次比賽的辦法、評分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)。

男：下面，宣讀本次比賽的順序。請各個(gè)參賽班級做好準(zhǔn)備，比賽開始。首先讓我們以熱烈的掌聲請出今天的第一個(gè)參賽班級 班，他們參賽的曲目是《新安二高校歌》、《 》。指揮 ，請 班做準(zhǔn)備。有請!

男：謝謝……。

女：謝謝?！?/p>

女：感謝各個(gè)班級為我們帶來的精彩的演唱，激烈的角逐背后留給我們更多的是鏗鏘嘹亮的每一個(gè)片斷，心潮澎湃的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們的掌聲與喝彩已經(jīng)充分的見證了他們的精彩。在緊張的比賽后，讓我們放松片刻，一同欣賞其他同學(xué)為我們準(zhǔn)備的精彩文藝節(jié)目。

文藝節(jié)目

串詞

經(jīng)過評委老師緊張的統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在成績已經(jīng)揭曉，

獲得三等獎(jiǎng)的班級分別是

獲得二等獎(jiǎng)的班級分別是

獲得一等獎(jiǎng)的班級是。

獲得三等獎(jiǎng)的指揮分別是

獲得二等獎(jiǎng)的指揮分別是

獲得一等獎(jiǎng)的指揮是

女：現(xiàn)在我們即將進(jìn)行本次歌詠比賽的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

請三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級 上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，

請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 為獲獎(jiǎng)班級頒獎(jiǎng)。

男：請二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級 上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，

請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 為獲獎(jiǎng)班級頒獎(jiǎng)

女：請一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級 上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 獎(jiǎng)班級頒獎(jiǎng)。

男：請獲得三等獎(jiǎng)的指揮 上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 為獲獎(jiǎng)班級頒獎(jiǎng)。

女：請獲得二等獎(jiǎng)的指揮 上臺領(lǐng)獎(jiǎng)， 請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 為獲獎(jiǎng)班級頒獎(jiǎng) 為獲

男：請獲得一等獎(jiǎng)指揮 上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 為獲獎(jiǎng)班級頒獎(jiǎng)。

女：感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓，再次把掌聲送給我們的獲獎(jiǎng)班級及個(gè)人!

結(jié)束語：

女;每一個(gè)音符，為我們插上理想的翅膀。

男;每一個(gè)和聲，伴隨著我們走向成功的明天。

女;悠揚(yáng)的歌聲，縈回在我們的耳畔。

男;青春的色彩，描繪出斑斕的畫卷 。

女;感謝每一位歌者，你們的歌聲和激情，讓今晚星夜閃耀。

男：青春是人生最美好的季節(jié)、青春是人生最堅(jiān)強(qiáng)的篇章、青春是摧枯拉朽的豪情、青春是早晨的力量;青春的我們意氣奮發(fā)、青春的我們敢為人先、青春的我們斗智昂揚(yáng)。

女：青春總是讓人最懷念和向往，今天，站在這點(diǎn)燃青春，弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀的舞臺上，我們的夢想將要起航。

男：我們?yōu)榇瞬辉賾峙嘛L(fēng)浪、我們?yōu)榇瞬辉俑械矫悦?、我們?yōu)榇瞬辉俸ε率シ较颉⑽覀優(yōu)榇藨?yīng)該放聲歌唱。

女：在這里衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，求實(shí)創(chuàng)新，拼搏進(jìn)取，跟著青春的旋律,放飛自己的夢想，從此揚(yáng)帆起航!

合：新安二高“弘揚(yáng)核心價(jià)值觀 放飛青春夢想”歌詠比賽到此結(jié)束。

ab：老師，同學(xué)們，大家晚上好。

ab：今天我們的班會主題是“放飛夢想，做主青春”

a：夢想，也許虛幻，但它卻是掀起人生波瀾的東風(fēng)，也是那般不可缺失的。

b：有句話說的好“有夢想的人，生活總是火熱的?！币?yàn)橛袎粝氲娜?，他的心中總是擁有著自己的目?biāo)，從而朝著自己的目標(biāo)奮斗努力，最終獲得成功，而沒有夢想的人生活如同行尸走肉一般，無所事事，整天處于迷茫的狀態(tài)，最后一無所有。

a：夢想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。我們應(yīng)該要與夢想一起飛翔，把目光朝向鑄就成功的遠(yuǎn)方。

b：我們每個(gè)人小時(shí)候都有自己美好的夢想，正是因?yàn)檫@些夢想，為我們未來種下了一個(gè)未發(fā)芽的種子。因?yàn)閴粝刖褪窍Ｍ?，雖然夢想往往和現(xiàn)實(shí)有著太遙遠(yuǎn)的距離。但是只要通過用心的經(jīng)營，也可以把看似遙遠(yuǎn)甚至有些荒唐的夢想一步一步變成現(xiàn)實(shí)。

a：無論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美好的夢想。為了這個(gè)夢想，我們立下堅(jiān)定的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力，不懼艱難險(xiǎn)阻勇往直前。

b：青春亦是夢想的一部分，是我們?nèi)松凶蠲篮玫臇|西，然而時(shí)光易逝，轉(zhuǎn)瞬間變成了美好的回憶，既然我們無法阻止青春的流逝，不如坦然面對，以矯健的步伐和青春同行，讓人生的歷程留下我們清晰的足跡。

ab：讓我們放飛自己的那對夢想的翅膀，同現(xiàn)在的青春一起飛揚(yáng)。

接下來有請xxxx為我們表演xxxx節(jié)目

a：我們在青春里肆意追求夢想，而夢想不曾走遠(yuǎn)，我們的奮斗，我們的拼搏，我們與現(xiàn)實(shí)的抗?fàn)?，雖不會結(jié)束，但會有結(jié)果。只要我們骨子里存在這不屈，緊握充滿斗志的雙手，就可以改變命運(yùn)。

b：放飛你的夢想，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)!

a：現(xiàn)在我宣布，“放飛夢想，做主青春”主題班會到此結(jié)束，謝謝大家的參與。

致青春的主持詞篇十二

女：國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。

男：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，

女：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男：今天，我們相聚在這里，誦讀國學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，

女：弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采。

合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。.

男：中心小學(xué)20xx年＂國學(xué)經(jīng)典誦讀競賽＂現(xiàn)在開始。

男：趙老師、王老師、陳老師、盧老師、鄒老師。

有請?jiān)u委入座。

女：第一項(xiàng)：升國旗，奏國歌。全體起立。

男：現(xiàn)在競賽正式開始