每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
致青春活動(dòng)主持詞篇一
a各位同學(xué)大家下午好,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,激勵(lì)廣大青年學(xué)生自覺擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的光榮使命,不斷創(chuàng)造新的青春業(yè)績(jī),根據(jù)校團(tuán)委和學(xué)院團(tuán)委相關(guān)文件精神,11軟件2班團(tuán)支部決定開展本次“青春夢(mèng)想使命”主題團(tuán)日活動(dòng)。
b今天我們還榮幸的邀請(qǐng)到校團(tuán)委徐雄波書記百忙之中前來參加我們的主題團(tuán)日活動(dòng)。大家掌聲歡迎!
a按照我們班的傳統(tǒng),開班會(huì)之前我們先集體唱班歌,下面請(qǐng)全體起立,唱班歌。(唱完)請(qǐng)各位同學(xué)坐下。
b通過開展“青春使命”的主題團(tuán)日活動(dòng),感受青春的朝氣,感悟當(dāng)代大學(xué)生的使命,樹立大學(xué)生的責(zé)任感。通過本次活動(dòng),提高班級(jí)體凝聚力和積極性,使同學(xué)們更加深刻體會(huì)到青春的活力,喚醒同學(xué)們的責(zé)任感和使命感,為更加美好的明天努力學(xué)習(xí),將來為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。
a生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。每個(gè)人都擁有青春,但并不是每個(gè)人都能很好地把握青春的。我們要倍加珍惜青春,把握住青春的美好時(shí)光,讓自己的青春更加鮮艷美麗。b20xx年5月4日,致信中國(guó)青年群英會(huì),對(duì)當(dāng)代青年提出了“四個(gè)新一代”的明確要求:“希望全國(guó)廣大團(tuán)員和各族青年牢記黨和人民的重托,自覺擔(dān)負(fù)起時(shí)代的重任,以英雄模范為榜樣,努力成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代,品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代,視野開闊、知識(shí)豐富的新一代,開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代,讓青春在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中煥發(fā)出更加絢麗的光彩!”我們應(yīng)滿懷熱情,高舉青春的旗幟,揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,把青春的陽光與激情奉獻(xiàn),讓青春無悔.
a周恩來12歲那年就立誓為中華之崛起而讀書。b偉大的科學(xué)家錢學(xué)森大師青年的他突破重重困難回國(guó),立志為國(guó)把一生的青春獻(xiàn)給了我們的祖國(guó)。下面讓我們走近這位中華民族的英雄,感受他那如火的青春。(視頻)a如果說錢學(xué)森是一名偉大的科學(xué)家,似乎理所當(dāng)然擁有無悔的青春,那么雷鋒這位平凡的勞動(dòng)人民、普通的戰(zhàn)士就更形象地告訴我們,任何人都可以擁有無怨無悔的青春。我們應(yīng)該像他一樣,時(shí)刻想著“我是國(guó)家的主人,應(yīng)該處處為國(guó)家著想”。b同學(xué)們,你認(rèn)為自己的青春是應(yīng)該怎樣的?(互動(dòng)環(huán)節(jié))
a(總結(jié))以上同學(xué)說的都很不錯(cuò),青春是非可再生資源,夢(mèng)想是國(guó)民生產(chǎn)總值,奮斗是從投入到產(chǎn)出的轉(zhuǎn)化過程。珍惜青春,堅(jiān)守夢(mèng)想,不懈奮斗,人生才能完整而有意義!胡曾對(duì)青年說,青年時(shí)期是人生的重要時(shí)期,一個(gè)人在青年時(shí)期樹立什么樣的理想,學(xué)習(xí)什么知識(shí),陶冶什么情操,練就什么樣的體魄,都是會(huì)讓人受益終生的。珍惜大好時(shí)光,抓住歷史機(jī)遇,讓青春在民族復(fù)興的事業(yè)中寫下一頁永恒的故事。實(shí)現(xiàn)我們的人生夢(mèng)想。(轉(zhuǎn)下一個(gè)主題,夢(mèng)想)b夢(mèng)想確實(shí)很重要,人類因夢(mèng)想而偉大。夢(mèng)想的大小決定了一個(gè)國(guó)的強(qiáng)弱,一個(gè)家的興衰,一個(gè)人的優(yōu)劣。我們以前都知道美國(guó)夢(mèng)。現(xiàn)在中國(guó)夢(mèng)正逐漸走進(jìn)我們每個(gè)中國(guó)人的心中。黨的新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體旗幟鮮明的提出了中國(guó)夢(mèng)。
a20xx年11月29日,中共中央帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀中國(guó)國(guó)家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場(chǎng)。習(xí)近平總書記指出:實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢(mèng)想,而且滿懷信心地表示這個(gè)夢(mèng)想“一定能實(shí)現(xiàn)”。20xx年春天的兩會(huì),因?yàn)閴?mèng)想變得飛揚(yáng)熱烈,因?yàn)閴?mèng)想變得無比厚重。承載億萬人民的夢(mèng)想和重托,將“中國(guó)夢(mèng)”的偉大構(gòu)想化為美好現(xiàn)實(shí)。b“中國(guó)夢(mèng)”的主要?jiǎng)恿τ腥髞碓矗?/p>
第一,追求經(jīng)濟(jì)騰飛,生活改善,物質(zhì)進(jìn)步,環(huán)境提升;
第二,追求公平正義,民主法制,公民成長(zhǎng),文化繁榮,教育進(jìn)步,科技創(chuàng)新;第三,追求富國(guó)強(qiáng)兵,民族尊嚴(yán),主權(quán)完整,國(guó)家統(tǒng)一,世界和平。下面讓我們具體了解什么是中國(guó)夢(mèng)。(讓ppt自動(dòng)跳轉(zhuǎn),可適當(dāng)解說)
a是的實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福,是我們每個(gè)中國(guó)人心中的夢(mèng),下面讓我們聽聽社會(huì)上人們對(duì)中國(guó)夢(mèng)是如何解讀的?(視頻)
b聽完別人心中的中國(guó)夢(mèng),接下來我們聽聽我們同學(xué)自己心中的中國(guó)夢(mèng)是怎樣的?(互動(dòng)環(huán)節(jié))
a(總結(jié))中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家夢(mèng)、民族夢(mèng),歸根到底是人民的夢(mèng)。千千萬萬人民的夢(mèng)匯集而成中國(guó)夢(mèng),民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)包含著無數(shù)人民的夢(mèng)。我們每個(gè)人的夢(mèng)想都與中國(guó)夢(mèng)相生相伴、唇齒相依。我們追逐自己的夢(mèng),本身就是構(gòu)成“中國(guó)夢(mèng)”的一塊塊基石。我們每個(gè)人的夢(mèng)想都與中國(guó)夢(mèng)共同成長(zhǎng),共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)、夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)、成長(zhǎng)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)誰都不能做旁觀者,只要13億人民心往一處想,勁往一處使,同甘共苦、團(tuán)結(jié)奮斗,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)。
b(轉(zhuǎn)到使命)青春夢(mèng)想必不可少,但是我們更應(yīng)該牢記我們的使命。
a在人類的發(fā)展過程中,每一代人都成為人類鏈條的組成部分,起著承上啟下的作用,在動(dòng)態(tài)的過程中留下自身的軌跡,因此,每一代人都自然而然地承擔(dān)著無法推卸的社會(huì)責(zé)任。
b當(dāng)今世界我們青年的使命艱巨異常。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,祖國(guó)的未來在我們手中,振興祖國(guó)任重道遠(yuǎn),國(guó)內(nèi)危機(jī)接踵而至,國(guó)外關(guān)系瞬息即變。就業(yè)難、霸權(quán)主義、我國(guó)的釣魚島等領(lǐng)土領(lǐng)土爭(zhēng)端,時(shí)刻影響著我們的國(guó)家發(fā)展、富強(qiáng)。
在這樣的國(guó)內(nèi)國(guó)外形勢(shì)下:同學(xué)們,你們認(rèn)為我們當(dāng)前的使命是什么呢?(互動(dòng)環(huán)節(jié))
a(總結(jié))是的,當(dāng)代青年要牢記歷史使命,承擔(dān)國(guó)家富強(qiáng)的責(zé)任,勇于實(shí)踐,甘于奉獻(xiàn),與祖國(guó)共奮進(jìn),與時(shí)代同發(fā)展,與人民齊奮斗,讓人生綻放出最燦爛的青春之花。同學(xué)們,祖國(guó)寄希望于你們,人民寄希望于你們,黨和政府更是寄希望于你們。希望你們珍惜上大學(xué)的機(jī)會(huì),珍愛自己的青春年華,努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力!
b少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),我們的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)!同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習(xí),用自己的力量去完成自己美好的夢(mèng)想,讓我們的夢(mèng)想盡情飛翔,讓它帶領(lǐng)我們走向成功,走向完美。讓我們的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大、繁華!讓夢(mèng)想照耀中國(guó),閃亮世界!
a青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來,是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們正青春,建設(shè)祖國(guó)的未來,我們要活出自己的精彩。
b夢(mèng)想決定高度,今天,我們幸運(yùn)了,沐浴著黨的光輝,感受著一浪高過一浪的經(jīng)濟(jì)大潮。在物欲橫飛爭(zhēng)名奪利的驅(qū)使下,在追求瀟灑的物質(zhì)享受的刺激下,在燈紅酒綠和花花世界的歌舞升平中,我們要心懷夢(mèng)想,為實(shí)現(xiàn)我們心目中的中國(guó)夢(mèng),去奮斗!
a國(guó)家的未來需要我們青年一代來建設(shè),長(zhǎng)大意味著要面臨挑起那無形的重?fù)?dān),要有所擔(dān)當(dāng)了。因?yàn)樵谇啻旱氖澜缋镂覀儞碛懈鄤?chuàng)造幸福未來的活力與激情,青春的到來,使我的目標(biāo)不再迷茫,我的青春要靠自己去主宰,我的未來要靠自己去繪制,用自己的雙手為自己、為父母,甚至為了這個(gè)家創(chuàng)造出美好的未來。
a/b同學(xué)們,讓我們珍惜青春,把握機(jī)遇吧!為了我們的青春、我們的夢(mèng)想、我們的使命去奮斗吧!
a今天我們的主題班會(huì)到此結(jié)束。下面讓我們有請(qǐng)校團(tuán)委徐雄波書記為我們的主題班會(huì)做個(gè)簡(jiǎn)要的小結(jié),并聽聽徐書記對(duì)青春、中國(guó)夢(mèng)和使命的個(gè)人看法。大家掌聲歡迎!
b我們很榮幸可以有機(jī)會(huì)和徐書記共同交流,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x徐書記百忙之中參加我們班的這次主題團(tuán)日活動(dòng)。
a/b今天的主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!散會(huì)。
致青春活動(dòng)主持詞篇二
同學(xué)們:大家下午好!
今天我們將和大家一起來了解一下有關(guān)心理健康的常識(shí)。
心理健康是一種持續(xù)的心理健康狀態(tài),大致分為一般常態(tài)心理、輕度失調(diào)心理、嚴(yán)重病態(tài)心理三個(gè)等級(jí)。
一般常態(tài)心理表現(xiàn)為經(jīng)常有愉快的心理體驗(yàn),適應(yīng)能力強(qiáng),善于與別人相處,能較好地完成同齡人發(fā)展水平應(yīng)做的活動(dòng),具有調(diào)節(jié)情緒的能力。生活中大多數(shù)人屬于一般常態(tài)心理者。
輕度失調(diào)心理表現(xiàn)出不具有同齡人所應(yīng)有的愉快,與他人相處略感困難,生活自理有些吃力。若主動(dòng)調(diào)節(jié)或通過心理輔導(dǎo)專業(yè)人員的幫助,就會(huì)消除或緩解心理問題,逐步恢復(fù)常態(tài)。
嚴(yán)重病態(tài)心理表現(xiàn)為嚴(yán)重的心理適應(yīng)失調(diào),不能維持正常的生活、工作。
如不及時(shí)治療就有可能惡化,成為精神病患者。精神病是嚴(yán)重的心理疾病。學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是:智力正常;情緒穩(wěn)定、意志正常;適應(yīng)良好;良好的自我意識(shí)。現(xiàn)在,當(dāng)個(gè)小學(xué)生其實(shí)挺難的,每天背著沉重的書包上學(xué),還要經(jīng)歷小考、中考、大考以及完成各類名目繁多的作業(yè)、練習(xí)等等。
如果考得成績(jī)好,那么日日的辛苦就算沒有白費(fèi);如果考得不好,那情況恐怕就有點(diǎn)兒“慘”了:老師的批評(píng),同學(xué)間的攀比,特別是家里父母親的責(zé)難,就會(huì)一股腦兒地?fù)鋵⑦^來,讓你躲都沒處躲?,F(xiàn)在,社會(huì)上父母?jìng)儗?duì)于孩子的教育都非常上心,可是到底有多少家長(zhǎng)真正吃透了那里面的“機(jī)密”,能夠?qū)ψ约汉⒆拥慕逃嬲龅娇茖W(xué)、理智和有分寸,就不知道了。
致青春活動(dòng)主持詞篇三
甲:大家好,我是李成誠(chéng).
乙:大家好,我是唐倩
合:今天,由我們主持今天的感恩勵(lì)志班會(huì).
甲:20xx年的日歷已經(jīng)翻過去許多頁了,在我們的腦海中,感動(dòng)中國(guó)20xx年度人物頒獎(jiǎng)典禮,依舊記憶猶新,他們帶著20xx年春夏秋冬的陽光和細(xì)雨,更帶著沉淀在心里的那一份感動(dòng),洋溢著一種對(duì)社會(huì)深深的感恩.
乙:同樣的,我們也應(yīng)該心存感恩,對(duì)大自然感恩,因?yàn)樗裏o私地給予我們一切生命的源泉.
甲:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我們生命,讓我們健康成長(zhǎng).
乙:對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我們教誨,讓我們拋卻愚昧.
乙:感激這個(gè)世界上所有值得我們感激的人
甲:然而其中,最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于
甲:流水穿石,穿不透母親的雨衣,愚公移山,移不走父愛的高峰,繁華落幕,愛的痕跡依稀可見;珍愛生命,回報(bào)父母,在愛的季節(jié)里,為愛高歌!
乙:有請(qǐng)女工部代表身心健康部部長(zhǎng)就此主題班會(huì)進(jìn)行主旨講話
乙:那棵樹,就好像我們的爸爸、媽媽,我們就好像那個(gè)小男孩,小時(shí)候,我們總是圍繞在爸爸、媽媽的周圍玩耍,漸漸地長(zhǎng)大后,會(huì)離開父母的身邊,而且不?;貋?。而且,每次回來,就是不快樂的時(shí)候,不然就是有什么需要的時(shí)候。而父母都會(huì)把他們身上的、最符合我們需要的東西交給我們,這時(shí)我們總是拿了東西,轉(zhuǎn)身就走,留下渴望我們留在他們身旁的父母,凝視著漸小的背影。
甲:雖然如此,他們?cè)谛闹校瑓s是不斷地說著「希望他會(huì)快樂,祝福他一路上順利、平安?!巩?dāng)我們累時(shí),他們就伸出雙手懷抱著我們,讓我們安穩(wěn)地在他們的懷中休息,不受吵鬧。我們對(duì)他們予取予求,不但如此,而且還都「美夢(mèng)成真」。但是他們卻都無怨無悔,而且不求回報(bào)。
乙:請(qǐng)欣賞故事《蘋果樹》。(視頻)
致青春活動(dòng)主持詞篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們、青少年朋友們:現(xiàn)在開會(huì)。
經(jīng)過一段時(shí)間籌備,-“青春健康教育”活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨培訓(xùn)會(huì)議于今天召開,請(qǐng)大家集中精力,遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,自覺維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序,全力以赴開好會(huì)議。參加今天會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有:----,請(qǐng)大家對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來,表示熱烈的歡迎。
會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)議程:宣讀關(guān)于在全縣青少年中開展“青春健康教育”活動(dòng)的通知。
下面,進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng)議程:請(qǐng)---同事宣讀關(guān)于在全縣青少年中開展“青春健康教育”活動(dòng)的實(shí)施意見。下面,進(jìn)行會(huì)議第三項(xiàng)議程:請(qǐng)計(jì)生局局長(zhǎng)--同事講話,大家歡迎。
下面,進(jìn)行會(huì)議第四項(xiàng)議程:青少年代表做表態(tài)發(fā)言
同事們:
這次啟動(dòng)儀式,是促進(jìn)-縣青少年健康成長(zhǎng)的一次
十分重要的活動(dòng),希望各有關(guān)單位,深入領(lǐng)會(huì)--局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神,充分認(rèn)識(shí)青春健康教育工作的重要性和必要性,按照會(huì)議要求,摸清本轄區(qū)內(nèi)外出務(wù)工青年和青少年學(xué)生的青春健康現(xiàn)狀和存在問題,并制定明確的實(shí)施方案,上報(bào)團(tuán)縣委,同時(shí)根據(jù)各自情況開展多種形式的宣傳培訓(xùn)工作,保證青春健康教育工作落到實(shí)處,為我縣廣大青少年健康成長(zhǎng)做出貢獻(xiàn)。
下面,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們到會(huì)場(chǎng)外參加“我青春,我健康”簽名活動(dòng),簽名完請(qǐng)到休息室休息。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和基層團(tuán)委書記可以離會(huì)。
請(qǐng)青少年朋友們?cè)诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下到會(huì)場(chǎng)外參加簽名活動(dòng),簽完名請(qǐng)回原來座位就座,請(qǐng)計(jì)生局專家進(jìn)行青春健康知識(shí)集中培訓(xùn)。
致青春活動(dòng)主持詞篇五
看著小說中那一段段的美好的愛情,心中默默的有一種幸福感油然而生,羨慕他們,有那轟轟烈烈的浪漫的情感,那種溫暖和被愛的感覺.可是,我不會(huì),我覺得偶爾看看那美麗的故事,也能彌補(bǔ)我心中的屬于青春的夢(mèng)吧.閉上雙眼,去感受它,那是一種情感,美好的情感,有著可以熔化堅(jiān)冰,讓一切都變得陽光燦爛的力量.它會(huì)讓人幸福,也會(huì)讓聽到它的人幸福.這是一種對(duì)美的欣賞,對(duì)夢(mèng)的向往.我只愿細(xì)細(xì)體味它,慢慢用我所知所感去詮它.
在青春的天空下,也許每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)他(她),我想,并不是每個(gè)你所欣賞的人就是你的王子(公主),夢(mèng)的憧憬,而把他(她)當(dāng)作你的天使.也許他是你的太陽,一個(gè)永遠(yuǎn)在你傷心時(shí),在你身旁;在你寒冷時(shí)給你溫暖.永遠(yuǎn)支持你,永遠(yuǎn)愛護(hù)你的真摯的朋友.
無論擁有怎樣的青春,只要我們確實(shí)奮斗過,努力過,在回憶過往歲月時(shí)都會(huì)嘴角帶笑,高呼青春無悔!
致青春活動(dòng)主持詞篇六
男:下面有請(qǐng)老師為獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,
有請(qǐng)老師為獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,
有請(qǐng)老師為獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,
有請(qǐng)老師為獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,
男:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌YR獲獎(jiǎng)選手。
女:慷慨激揚(yáng)的文字,激情洋溢的演講,都闡釋著我們?yōu)樽鎳?guó)繁榮昌盛,奮發(fā)圖強(qiáng)、拼搏向前,為放飛夢(mèng)想的不懈努力。
男:作為青少年的我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí),成為國(guó)家建設(shè)的棟梁之才。
女:博覽群書,塑造高尚的道德情操,成為民族振興的中流砥柱。
男:要持之以恒追尋美好的夢(mèng)想,為我們的青春,留下奮斗的足跡:留下輝煌的一頁。
合:同學(xué)們,揚(yáng)起青春的船帆,享受青春的美好,收獲青春的美麗,攜起手共創(chuàng)美好明天,為中華民族的明天多做努力。
女:此次《中國(guó)夢(mèng).奮斗的青春最美麗》演講比賽及頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束。謝謝大家。
致青春活動(dòng)主持詞篇七
青春是跳動(dòng)的音符,青春是澎湃的潮汐。青春有太多的激情需要釋放,哪怕只是轉(zhuǎn)瞬即逝的釋放,都讓青春少年無怨無悔。下面是本站小編給大家整理的青春無悔主題活動(dòng)
主持詞
,僅供參考。一、開幕辭:
a:老師們,同學(xué)們,(合) 大家好!時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天(最多366天),一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果。
b:是啊。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”,不僅延長(zhǎng)了生命,而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空,一事無成”,只有徒傷悲,空嘆息。時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn),就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家,使用最先進(jìn)的科技手段,也不能把時(shí)間挽回。
a:因此,著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見時(shí)間的珍貴。
b:是的。面對(duì)逝去不返的時(shí)間,我們所能做的,只有珍惜眼前的每一分每一秒,努力學(xué)習(xí),不斷收獲,讓我們的青春無悔?,F(xiàn)在我宣布:初一十班 “勤奮學(xué)習(xí),讓青春無悔” 主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
二、歷史名人苦讀:
a:從中國(guó)古代到近代幾千年文明歷史上,多少仁人志士,因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才,并留下許多千古佳話。下面,請(qǐng)鄭恩澤和李靜同學(xué)給我們講兩則古人勤奮學(xué)習(xí)的故事。
屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì),不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年,他熟讀了《詩經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng),最終開創(chuàng)了離騷體,并寫成了著名的《離騷》這一千古絕唱。
b:同學(xué)們聽過“頭懸梁錐刺骨”吧?東漢時(shí)候,有個(gè)人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué),經(jīng)常關(guān)起門,獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長(zhǎng),勞累了,還不休息。時(shí)間久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí),就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候,男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了,頭一低,繩子就會(huì)牽住頭發(fā),這樣會(huì)把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。這就時(shí)孫敬懸梁的故事。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一個(gè)人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時(shí),由于學(xué)問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視?;丶液螅胰藢?duì)他也很冷淡,瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。他也想出了一個(gè)方法,準(zhǔn)備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅(jiān)持讀書。這就是蘇秦“刺股”的故事。
a:大家都知道魯迅吧?魯迅的成功,有一個(gè)重要的秘訣,就是珍惜時(shí)間魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù),為了不影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間,他說過:“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的”魯迅讀書的興趣十分廣泛,又喜歡寫作,他對(duì)于民間藝術(shù),特別是傳說、繪畫,也深切愛好;正因?yàn)樗麖V泛涉獵,多方面學(xué)習(xí),所以時(shí)間對(duì)他來說,實(shí)在非常重要他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命。因此,魯迅最討厭那些成天東家跑跑,西家坐坐,說長(zhǎng)道短的人,在他忙于工作的時(shí)候,如果有人來找他聊天或閑扯,即使是很要好的朋友,他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說:“唉,你又來了,就沒有別的事好做嗎?”
b:聽完這兩則故事,大家有什么感想呢?
三、學(xué)法交流:
b:智慧源于勤奮,偉大出自平凡,獲得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)是怎樣奮斗才取得如此優(yōu)異的成績(jī)的呢?接下來讓我們聽聽許琳琳同學(xué)講她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧。
a:許琳琳同學(xué)給我們分享了她的學(xué)習(xí)方法,那么怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢?我們又該怎么做呢?相信同學(xué)們還有自己的切實(shí) ,請(qǐng)四人小組進(jìn)行討論,看看誰說的最多,最有道理,一會(huì)兒將請(qǐng)每組派代表發(fā)言。
b:各組的發(fā)言非常精彩,方法也各有千秋,真心希望同學(xué)們能根據(jù)自己的實(shí)際選擇適合自己的方法切實(shí)提高自己的學(xué)習(xí)效率,使自己的成績(jī)有一個(gè)質(zhì)的飛躍!
a:一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),上學(xué)期十班同學(xué)努力學(xué)習(xí),很多同學(xué)在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。下面有請(qǐng)宋老師宣布上學(xué)期收獲豐碩成果的同學(xué)名單并為他們頒獎(jiǎng)。
四、頒獎(jiǎng)詞:
這是一個(gè)令人難忘的時(shí)刻,也是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀學(xué)生。你們以品學(xué)兼優(yōu)、發(fā)奮有為的實(shí)際行動(dòng)為我班全體學(xué)生樹立了一面光輝旗幟,在自己求學(xué)路上寫下了光彩奪目的一頁,讓我們以熱烈的掌聲表示對(duì)他們的祝賀。
五、
獲獎(jiǎng)感言
b:王彤旭同學(xué),在她的不懈努力下,取得了學(xué)年前十名的好成績(jī)。下面有請(qǐng)王彤旭同學(xué)發(fā)表一下她的獲獎(jiǎng)感言。
a: 朱峰和管顯達(dá)同學(xué),在上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步幅度非常大,分別進(jìn)步了102名和41名,均取得了非常喜人的好成績(jī)。下面有請(qǐng)朱峰和管顯達(dá)同學(xué)發(fā)表一下他們的獲獎(jiǎng)感言。
他們?nèi)〉昧诉@么大的進(jìn)步,這是和他們的勤奮學(xué)習(xí)分不開的。??
六、宣讀勵(lì)志
名言
:b:關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的勵(lì)志名言有很多,下面就讓我們一起宣讀一些勵(lì)志名言吧。
合:三分天才七分學(xué)。笨鳥先飛早入林。
天才在于學(xué)習(xí),知識(shí)在于積累。
鐘不敲不響,人不學(xué)不靈。
不吃苦中苦,難為人上人。
世上無難事,只怕有心人
有了知識(shí)不去用,等于耕耘不播種。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
七、結(jié)語:
a:如果把勤奮比作鳥的羽翼的話,那么勤奮就是左翼,而右翼就是“潛心”。同學(xué)們,讓我們一起把心沉下來,少一點(diǎn)貪玩,少一點(diǎn)浮躁,把心思放到學(xué)習(xí)中來,把聰明才智用到刻苦鉆研上來,給自己一個(gè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境和心理空間,營(yíng)造一種腳踏實(shí)地的勤奮向上的氛圍,讓雙翼共振,那時(shí)你必能展翅高飛。
b:同學(xué)們,朋友們,青春是一筆不耐花銷的財(cái)富,請(qǐng)你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天!拼搏吧,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
a:最后,讓我們一同齊唱歌曲《我相信》。
現(xiàn)在我宣布:初一十班“勤奮學(xué)習(xí),無悔青春”主題班會(huì)至此結(jié)束!
(一)主持人講話
合:親愛的老師們,同學(xué)們,下午好!
女:首先感謝各位爸爸媽媽、老師們參加我們班的家校聯(lián)系會(huì),讓我們以掌聲表示我們熱烈的歡迎! 男:時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們已在市一初度過兩個(gè)月的時(shí)間。
女:兩個(gè)月前我們懷著彷徨、緊張的心情,帶著美好的希望,載著理想的帆船,我們走進(jìn)了市一初五班的大家庭。
男:初中生活究竟是怎樣的? 有人說它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登.
女:有人說它是帆船,只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo),緊握住理想的船槳,定能戮穿它虛幻的外衣,領(lǐng)略它神圣的美景。
男:每當(dāng)奮力拼搏時(shí),遙遠(yuǎn)的曙光在激勵(lì)著我們努力向前,我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。 女:不錯(cuò)。人生因拼搏顯得更加壯麗,只要目標(biāo)信念依舊,前行的腳步就不會(huì)停止!下面我宣布: 合:北校區(qū)七年級(jí)五班“用奮斗書寫無悔青春”家校聯(lián)系會(huì)現(xiàn)在開始!
(二)我們的成長(zhǎng)
女:爸爸媽媽們把我們送到市一初已經(jīng)兩個(gè)多月,你們想不想看看我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)呢?
男:同學(xué)們,就讓我們和爸爸媽媽們一起來回顧我們的成長(zhǎng)歷程吧。
(播放《我們的成長(zhǎng)》電子相冊(cè))
(二)目標(biāo):
1、老師組織玩游戲
(ppt出示哈佛大學(xué)關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查)
女:從這個(gè)表格,大家看出了什么現(xiàn)象呢?(可以問學(xué)生,也可以問家長(zhǎng)。目標(biāo)越明確越長(zhǎng)遠(yuǎn),越容易成功)
男:既然目標(biāo)對(duì)一個(gè)人發(fā)展那么重要,現(xiàn)在我們大家就一起暢想一下十年后,你在干什么?(學(xué)生盡情發(fā)言)
女:各位爸爸媽媽們,剛剛好多同學(xué)都發(fā)言了,那你們對(duì)于我們又有什么的期待呢?你們希望我們十年后是什么樣子呢?(鼓勵(lì)家長(zhǎng)發(fā)言,如果沒有人舉手就直接請(qǐng)家長(zhǎng)起來講)
ppt:展示故事分享(女讀)
女:同學(xué)們,陳老師帶著大家玩的那個(gè)游,我們明白了目標(biāo)對(duì)一個(gè)人的重要性,之前我們?nèi)喽贾贫俗约旱膴^斗目標(biāo),下面就請(qǐng)家長(zhǎng)和老師們一起來見證一下我們的夢(mèng)想。(電子相冊(cè))
男:看了我們的奮斗目標(biāo),不知是否燃起了大家心中那份激情了呢?人生不是鋪滿玫瑰花的途徑,每天我們都要奮斗,每個(gè)人的人生過程是一部輝煌的奮斗史。唯有奮斗才能進(jìn)步,才能讓我們成長(zhǎng)。
(三)奮斗
1、奮斗的阻力
女:同學(xué)們,我們有了目標(biāo)之后接下來要做的就是為之去奮斗了,有位偉人曾說過,敢于直面自己缺點(diǎn)的人是最勇敢的人,同學(xué)們,你們勇不勇敢呢?下面就請(qǐng)同學(xué)們反思回顧一下這兩個(gè)月來自己在學(xué)習(xí)上的一些壞習(xí)慣,就從我們開始。
男:家長(zhǎng)們,哪位能說說自己孩子在學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣呢?請(qǐng)家長(zhǎng)們暢所欲言,也請(qǐng)家長(zhǎng)們相信我們有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心,我們足以承受你們對(duì)我們的指正,所以,請(qǐng)不要有任何顧忌。
女:這些壞習(xí)慣無疑是我們學(xué)習(xí)中的絆腳石,那么我們?nèi)绾蝸砀牡暨@些壞習(xí)慣呢,有請(qǐng)老師們來支招。請(qǐng)大家一邊聽一邊做好筆記。這些筆記必定是你今后學(xué)習(xí)的取得進(jìn)步的法寶。(請(qǐng)科任老師給這些同學(xué)一些學(xué)習(xí)上的意見)
男:老師針對(duì)我們的問題提出了建議,那大家有沒有信心做到呢?好,有的話,請(qǐng)各位同學(xué)按照你們剛剛抄的筆記來做。
2、榜樣的力量
男:在我們奮斗的征途中已經(jīng)有很多勇士脫穎而出了,他們用他們奮斗的腳步告訴我們,只要有目標(biāo),只有肯奮斗,沒有什么不可能,下面,我們就請(qǐng)周文忠和許不飛同學(xué)來談?wù)勊麄兊膴^斗史吧。首先有請(qǐng)周文忠同學(xué)。下面有請(qǐng)?jiān)S不飛同學(xué)。 女:聽了兩位同學(xué)的發(fā)言,相信一定激起了大家心中的那份不滅斗志。人生本不是壯美的畫卷,而是一張張白紙,需要我們用奮斗來精心描繪,人生本不是浩瀚的大海,而是一條條小溪,需要我們用奮斗將其匯成江河,下面我們一起來看看名人是如何奮斗的。
播發(fā)ppt
(看了視頻后你最大的感觸是什么?你印象最深的是那一句話?)
問家長(zhǎng):家長(zhǎng)們看后有什么樣的感受呢?你覺得自己的孩子以后該往哪個(gè)方向努力呢? 男:希望同學(xué)們帶著名人的力量在奮斗的征途中揮旗進(jìn)發(fā)。在剛剛過去的期中考試中,很多有目標(biāo),肯奮斗的同學(xué)取得了,不俗的成績(jī),接下來,我們將對(duì)在上一次考試中進(jìn)步最大的幾位同學(xué)進(jìn)行表彰。 (家長(zhǎng)表彰)家長(zhǎng)代表講話(聶新昊的爸爸) 女:在這兩個(gè)月的征途中,有過兩次考試,有兩位同學(xué)憑借著勤奮謙遜的態(tài)度笑傲考場(chǎng),在九月月考時(shí),岳良浩榮獲班級(jí)第一名,期中考試時(shí)黃思韋榮獲班級(jí)第一名,下面,我們就請(qǐng)兩位同學(xué)的媽媽給大家講講教育孩子的心得。首先有請(qǐng)?jiān)懒己频膵寢尅?/p>
接下來有請(qǐng)黃思韋的媽媽。
老師講話
科任老師
寄語
女:聽了老師和家長(zhǎng)們的講話,我們覺得在奮斗的路途上不會(huì)再孤單,因?yàn)橛型瑢W(xué)的相互團(tuán)結(jié)合作,還有家長(zhǎng)和老師們的一路支持、陪伴。我們一定要不負(fù)眾望。
四、 青春誓詞
全體起立。請(qǐng)大家舉起右手,握拳,與耳齊平。我說一句,大家跟我說一句。沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們謹(jǐn)以青春的名義在此宣誓:青春似年,我會(huì)倍加珍惜;歲月如梭,我要努力奮斗。不讓理想之花凋謝,不讓失望的淚水蔓延,我們會(huì)用熱情去學(xué),用激情去拼,用豪情去斗,我要在這一年加倍的奮斗,讓這一刻成為青春不朽的紀(jì)念! 宣誓畢。全體請(qǐng)坐!
五、 主持人總結(jié)
女:希望大家在以后的學(xué)習(xí)生活中,都要用奮斗貫穿始終,讓我們無論遇到什么,都要勇敢的站起來,做自己的主人。
男:在這激昂的音樂中,我們的班會(huì)也走到了尾聲,希望同學(xué)們?cè)谶@次班會(huì)中都有所收獲,找到自己的奮斗源泉,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。
男:轉(zhuǎn)眼過去我們的家校聯(lián)系會(huì)已經(jīng)接近尾聲。
女:相信大家心里對(duì)青春和奮斗的理解已經(jīng)超越先前的深度了,家上們也對(duì)我們有了更深層次的了解了。 男:在這段特殊青春里,希望每一位同學(xué)都能積極奮斗,為自己人生的每一次重大考驗(yàn)做好充分的準(zhǔn)備!
男:青春是一首歌,奮斗就是主旋律!
女:能否唱好這首歌,就看你是否堅(jiān)定地去奮斗、去拼搏!
男:讓我們用熱情做船,希望作帆,在花的季節(jié),吹起青春的號(hào)角
女:讓我們攜手,在生命的海洋中,再一次與青春遠(yuǎn)航。在人生花季的我們,把握現(xiàn)在,用心點(diǎn)綴屬于我們的青春。下面我宣布:
合:北校區(qū)五班“用奮斗書寫無悔青春”家校聯(lián)系會(huì),到此結(jié)束。
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!
a:我們一群十五六歲的青春少年,我們正值人生的花季,青春的血液在奔流,青春的心兒在跳動(dòng),青春的腳步在延伸。
b:駐足青春的驛站,我們回味昨天,暢想昨天。
a:青春的歲月如火如花,我們踏著時(shí)代的節(jié)奏,懷著青春的憧憬。
b:請(qǐng)跟我們來,搭上今天這趟青春列車,欣賞那一道道亮麗的風(fēng)景線。
a:讓我們相聚在這美好的時(shí)刻。
節(jié)目:
1、 陳秋彤:介紹小說《平凡的世界》
2、 王裔超:朗誦詩歌《青春》
3、 譚瑞瑩:介紹電視劇《十六歲的花季》
4、 朱正智、鄧輝航、王力、陳泳蘭:小品《時(shí)間與青春》
5、 林海萍:朗誦青春名言
6、 張思婷組:合唱《讓我們蕩起雙槳》
7、 甘法生組:朗誦青春名言
8、 林志華:介紹電影《初戀的回憶》
9、 張怡莉:介紹小說《被放逐的少年》
10、張思婷組:合唱《最初的夢(mèng)想》
主持人:
踏著青春的節(jié)拍,我們走來,一路歡歌,一路歡笑,萬物都在為我們喝彩!
踏著青春的節(jié)拍,我們走來,一路歡歌,一路歡笑,世界因我們而喝彩!
走進(jìn)青春,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩!
走進(jìn)青春,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛的舒展開來!
來吧,讓我們帶著最圣潔,最虔誠(chéng)的心,進(jìn)行生命中只能擁有一次的青春宣言!
我微笑、樂觀、自信、堅(jiān)強(qiáng);
我輕松、積極、不卑、不亢;
我健康、豁達(dá)、心胸寬廣;
我將百折不撓,去實(shí)現(xiàn)理想;
我要不斷超越,走向明天,走向輝煌!
致青春活動(dòng)主持詞篇八
甲:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),來賓
乙:親愛的青年朋友們
丙:五月的花蕾,飄搖在青春的枝頭
?。何逶碌拇猴L(fēng),吹拂著年青的臉龐
甲:一首激情飛揚(yáng)的《光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)》拉開了今晚
文藝匯演的序幕。
乙:青年是決定未來和影響當(dāng)前的重要力量,
丙:青年最富有創(chuàng)造力,最少保守思想,最勇于開風(fēng)氣之先關(guān)于青春的串詞_青春活力串詞_青春夢(mèng)想串詞關(guān)于青春的串詞_青春活力串詞_青春夢(mèng)想串詞。
?。呵嗄耆擞脤?shí)際行動(dòng),努力工作,在新的一年里,開創(chuàng)工作的,
合:開門紅。(第一個(gè)節(jié)目舞蹈《開門紅》)
甲:年輕人,青春亮麗,五彩繽紛,
乙:年輕人,從不做作,總是展現(xiàn)自己最真實(shí)的一面,
甲:年輕人有著自己的喜悅、快樂,
甲:黃梅自古物華天寶,人杰地靈,
乙:蜚聲海內(nèi)外的黃梅戲,就誕生在這里,
甲:我們的黃梅一去三里,村村垸垸都有戲,
乙:請(qǐng)欣賞縣理工中專為我們帶來的黃梅戲聯(lián)唱《故鄉(xiāng)情》。
甲:接下來出場(chǎng)的是歌伴舞《幸福山歌》,
乙:相信大家眼前展現(xiàn)的一定是那峰回路轉(zhuǎn),水靈清秀的山鄉(xiāng)美景,
甲:有請(qǐng)潘莉麗、金蓉蓉等。甲:青春是美麗的字眼,青春是活力的代言,
乙:五月的暖風(fēng),吹開了年輕的心扉,
甲:?jiǎn)拘蚜硕嗖实膲?mèng)想
乙:請(qǐng)欣賞縣一中為大家?guī)淼男∑?/p>
甲:乙:
(第六個(gè)節(jié)目詩朗誦,串詞內(nèi)容結(jié)合詩歌內(nèi)容關(guān)于青春的串詞_青春活力串詞_青春夢(mèng)想串詞串詞。)
甲:未來是激揚(yáng)的舞蹈,因?yàn)槲磥?,我們歡欣鼓舞;
乙:夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符,因?yàn)閴?mèng)想,我們充滿期望。
甲:輕盈的舞姿點(diǎn)綴出時(shí)代的節(jié)拍,
乙:抓緊時(shí)代節(jié)奏,緊跟時(shí)代節(jié)拍,讓我們一起,
【關(guān)于夢(mèng)想的主題活動(dòng)主持詞】二
(男)尊敬的領(lǐng)導(dǎo),
(女)親愛的老師、同學(xué)們:
(合)大家晚上好!
(男)秋風(fēng)送爽,鼓聲飄揚(yáng)在西財(cái)
(女)華燈綻放,歡聲響通華夏地,
(男)一曲《鼓震神州》,拉開了西安財(cái)經(jīng)學(xué)院信息學(xué)院“舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想”文藝晚會(huì)的帷幕!
(女)今天,我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了……………………
(男)讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨。
第一篇章:激情飛揚(yáng)
(男)青春是展翅的飛鴻,雄偉,壯觀;
(女)青春是離弦的箭,敏銳,執(zhí)著;
(男)青春是冉冉升起的太陽,積極,向上;
(女)青春是潮起時(shí)的浪花,樂觀,豪邁;
(女)我們展望未來;更多的機(jī)遇,更多的挑戰(zhàn);
(男)有理想導(dǎo)航,有遼闊的藍(lán)天,有奮發(fā)向上的精神翅膀。
(男)與其束縛前行的腳步,
(合)不如放飛夢(mèng)想,讓激情高翔!
1.詩朗誦《祖國(guó),我為你自豪》
今天,改革開放的碩果掛滿枝頭,金杯高高舉起;
今天,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果寫在臉上,祝福滾滾而來;
今天,我們歡聚一堂,為共和國(guó)的騰飛走向慷慨激昂的贊歌;
今天,我們輕歌曼舞,盡情表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的自豪之情。
首先請(qǐng)欣賞詩朗誦《祖國(guó),我為你自豪》
2.《拉丁風(fēng)情》
青春的魅力在這里揮灑,
青春的激情在這里飛揚(yáng),
美麗的青春笑容,花一般地綻放,
獨(dú)特的拉丁風(fēng)情,火一般地燃燒,
讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊穑?/p>
讓我們縱情暢想,
在這神采飛揚(yáng)的動(dòng)人時(shí)刻,舞出青春的風(fēng)采
請(qǐng)欣賞舞蹈《拉丁風(fēng)情》
3.舞蹈《阿拉伯之夜》
成長(zhǎng)的路上有坎坷,
那是我們能力的試金石,
成長(zhǎng)的路上有激情,
那是我們追求夢(mèng)想的源泉,
跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情,
飛揚(yáng)的音樂詮釋不老的希望,
讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍,
與夢(mèng)想一起飛翔!
請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》
4.雜技
中國(guó)雜技從民間到宮廷,又由宮廷回到民間,歷經(jīng)幾千年的傳承與發(fā)展,你想體驗(yàn)驚心動(dòng)魄、扣人心弦的時(shí)刻嗎?請(qǐng)大家一起欣賞雜技。
5.黨支部節(jié)目《夢(mèng)想一起來》
這里是夢(mèng)想的舞臺(tái),這里是成就夢(mèng)想的搖籃,讓我們放飛夢(mèng)的翅膀,一同追逐美好的未來。
【關(guān)于夢(mèng)想的主題活動(dòng)主持詞】三
男:青春是東??琏L,問天下之膽魄;
女:青春是西洋捉鱉,問誰人之胸襟。
男:青春要樹立遠(yuǎn)大理想,
女:要為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師
女:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
男:大家好,我是大賽主持人,今天出席現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓有:校長(zhǎng)、校長(zhǎng)、主任、主任、主任、主任、助理、才助理、助理,語文質(zhì)量組長(zhǎng)xx老師和xx老師,以及全體班主任和學(xué)科教師,歡迎你們的到來!擔(dān)任本次演講大賽的評(píng)委全部由學(xué)生組成,他們是,歡迎各位嘉賓和評(píng)委。
女:現(xiàn)在宣布本次大賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
本次大賽采用10分制,其中占6分,要求主題鮮明思想性強(qiáng),聯(lián)系實(shí)際貼近生活,思維敏捷邏輯性強(qiáng);語言表達(dá)占4分,要求語言優(yōu)美準(zhǔn)確簡(jiǎn)明,抑揚(yáng)頓挫鏗鏘有力,表達(dá)流暢口齒清晰,使用普通話;要求富有激情感染力強(qiáng),精神飽滿表情自然,肢體語言使用得當(dāng);演講富有效果。
男:本次大賽共設(shè)特等獎(jiǎng)1名,一等獎(jiǎng)3名;二等獎(jiǎng)5名三等獎(jiǎng)6名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。
選手的成績(jī)采取平均分制,保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。
去掉一個(gè)最低分,去掉一個(gè)最高分,最后平均得分為選手的最后得分。比賽馬上開始了,希望參賽選手注意比賽規(guī)則,把握好時(shí)間,超常發(fā)揮,賽出風(fēng)格,賽出水平。
好,現(xiàn)在有請(qǐng)1號(hào)選手上場(chǎng),他演講的題目是:
女:1號(hào)選手得分是—目是:
最后得分為——,現(xiàn)在有請(qǐng)2號(hào)選手上場(chǎng),演講題目:
女:
【結(jié)束,引出嘉賓發(fā)言】尋幾許陽光放飛夢(mèng)想,駕一葉扁舟揮灑青春。
同學(xué)們的演講帶給我們的是青春的暢想。青春是一個(gè)不需要裝扮的行程,它充滿激情,富有幻想,它滿懷希望,憧憬未來。然而青春又是短暫的,它轉(zhuǎn)瞬即逝,年華不再,這需要我們用心去呵護(hù),用行動(dòng)去譜寫。
男:xx老師的點(diǎn)評(píng),高屋建瓴,從主題到技巧,從語言到演講效果。
深入淺出,客觀評(píng)價(jià)了本次大賽的演講,并針對(duì)同學(xué)們的演講提出了具體要求,提出了希望。讓我們以熱烈的掌聲感謝。
女:至此本次賽事成績(jī)?nèi)拷視浴,F(xiàn)在公布本次大賽的比賽成績(jī)。
男:有請(qǐng)
女:有請(qǐng)
男:有請(qǐng)
女:有請(qǐng)
女:同學(xué)們,我們年級(jí)的執(zhí)行校長(zhǎng)是誰?對(duì),是校長(zhǎng),劉校長(zhǎng)一直關(guān)注著我們的成長(zhǎng),一直在努力為我們的學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造最佳的條件,今天這個(gè)活動(dòng),就是在劉校長(zhǎng)的關(guān)懷下辦成功的,下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉校長(zhǎng)講話:
男:劉校長(zhǎng)的講話語重心長(zhǎng),激情澎湃。一方面以飽滿的師長(zhǎng)情懷為我們的青春加油助威,另一方面也告誡我們青春是人生黃金階段,最寶貴也最容易荒廢,提醒同學(xué)們要珍惜自己的青春年華,不負(fù)自己的青春夢(mèng)想,不負(fù)家長(zhǎng)老師的期望,不負(fù)祖國(guó)賦予的責(zé)任和使命,把有限的青春投身到無限的國(guó)家事業(yè)中來,為自己的青春插上翅膀,實(shí)現(xiàn)自己人生的跨越,留下人生璀璨的篇章。
女:宣誓
男:尊敬的與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們,xx中學(xué)高20xx級(jí)“贊美青春”演講大賽圓滿結(jié)束,感謝全體同學(xué)的積極參與,感謝自管會(huì)同學(xué)的辛勤付出,祝大家身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。再見。
女:再見!
【關(guān)于夢(mèng)想的主題活動(dòng)主持詞】四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓
親愛的同學(xué)們,大家……
晚上好!(合)
時(shí)間太瘦,指縫太寬,日子像旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)不停。
那一年,誰曾為我束起花香滿枝,芬芳了整整一季;
那一年,誰曾為我串起淚珠晶瑩,流轉(zhuǎn)了春秋幾度;
那一年,踏遍萬水千山,風(fēng)塵仆仆,在茫茫人海中遇見你,便是我最美的意外。
森林般的回憶,翠綠蔥郁?,嵥榈萌缋_紛花瓣一樣的日子,你是否還記得?
我們?cè)更c(diǎn)江山,風(fēng)流千古同;
我們?cè)鴮懸馇啻海Ю飲染旯?
我們?cè)€書消得潑茶香,當(dāng)時(shí)只道是尋常。
你曾說,夢(mèng)想如珍珠,一顆綴著一顆,珠光璀璨;
我曾說,夢(mèng)想是海天相吻的弧線,吸引著一顆顆進(jìn)取的心。
你曾說,因?yàn)閴?mèng)想安睡在生命之花的懷里,所以我們才青春不老;
我曾說,因?yàn)榍啻憾ň釉谏畼涞男睦?,所以我們才?mèng)想環(huán)繞。
夢(mèng)想!
青春!
夢(mèng)想,請(qǐng)揚(yáng)帆起航!
青春,在今晚盡情綻放吧!
從今以后,愿你我寄夢(mèng)相望,不怕夢(mèng)碎了現(xiàn)實(shí)追不上,傳說中夢(mèng)想生長(zhǎng)的遠(yuǎn)方。
青春和夢(mèng)想是否被傳唱,任時(shí)光畫鬢如霜,只剩你我的青春天下無雙!
敬請(qǐng)各位欣賞政法學(xué)院“夢(mèng)想飛揚(yáng)青春起航”20xx屆畢業(yè)生晚會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位嘉賓、領(lǐng)導(dǎo):
……
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來表示歡迎!
【結(jié)束詞】
讓我與你握別,再輕輕抽出我的手,知道思念從此生根。浮云白日,山川莊嚴(yán)溫柔。
讓我與你握別,再輕輕抽出我的手。年華從此停頓,熱淚在心中匯成河流。
是那樣萬般無奈的凝視,渡口旁找不到一朵可以相送的花。就把祝福別在襟上吧!而明日,明日又隔天涯。
不是所有的夢(mèng)都來得及實(shí)現(xiàn),不是所有的話都來得及告訴你。也許余生我們將一去千里。
青春是一本太倉(cāng)促的書,轉(zhuǎn)眼我們就要各奔東西。
離別后,思念是一棵沒有年輪的樹,永不老去。
讓我在暮靄里緊緊擁抱你,請(qǐng)守著熾熱的夢(mèng)想,請(qǐng)將這段閃亮的日子輕輕彈唱!請(qǐng),為我珍重!
政法學(xué)院“夢(mèng)想飛揚(yáng)青春起航”20xx屆畢業(yè)生晚會(huì)至此結(jié)束,祝敬愛的老師們工作順利,身體康健!
祝親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!
祝大家前程似錦,夢(mèng)想成真!(合)
【關(guān)于夢(mèng)想的主題活動(dòng)主持詞】五
主持人(男):伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會(huì)的序幕。主持人(女):理想是個(gè)誘人的字眼。
主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人(女):一個(gè)沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
主持人(男):沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活。
主持人(女):羅勃朗寧曾說過:人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁矗谟谒麄兿胱鍪裁?。主持?男):福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁?,而在于我們朝什么方向走?/p>
主持人(女):我們頭上的一顆指路明星就是——理想。那么,什么是理想?理想就是對(duì)未來的向往和憧憬。
主持人(男):下面有楊惠瓊帶來魔術(shù)表演《神奇的十三》
主持人(女)現(xiàn)在請(qǐng)欣賞歌曲《最美的太陽》
二、暢談理想,明確自己人生目標(biāo)
學(xué)生a:(扮演小記者,介紹自己并采訪數(shù)名同學(xué)的理想和為什么要樹立這個(gè)理想。)
小記者:很高興來到18班,聽說咱們班正在開一個(gè)理想主題班會(huì),那么我就現(xiàn)場(chǎng)采訪一下在座各位同學(xué)們的遠(yuǎn)大理想吧!
記者:這位同學(xué),請(qǐng)問你的理想是什么?
學(xué)生1:學(xué)生2學(xué)生3
記者:恩..好的!希望你努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)!(接下來)請(qǐng)問這位女同學(xué),
記者:這位同學(xué)說的真好,那么接下來,我再采訪一下同學(xué)們。
這位同學(xué),你的理想是什么呢?(學(xué)生4)
記者:恩,那么,這位同學(xué),你的理想又是什么呢?
學(xué)生5:將來我要做一名救死扶傷的女醫(yī)生
得知同學(xué)們的理想后下面請(qǐng)欣賞小品《應(yīng)聘》
接下來我們玩一個(gè)有趣的游戲讀一段文字用不同的語氣
生氣開心借錢要錢哭訴難過
主持人(男):成功的花朵,有賴于辛勤的汗水去澆灌;
主持人(女):理想的果實(shí),靠知識(shí)的土壤去培育。情請(qǐng)欣賞詩歌《走向遠(yuǎn)方》
主持人(女)《如此雙簧》
主持人(女):同學(xué)們對(duì)理想的實(shí)現(xiàn)都充滿了信心。下面讓我們來齊唱《我的未來不是夢(mèng)》主持人(男):歌聲是美好的,悅耳動(dòng)聽的。時(shí)間是有限的。
主持人(女):天下沒有不散之筵席。
主持人(男):班會(huì)無限好,只是近鈴聲。
主持人(女):我想,大家通過這次班會(huì),定會(huì)樹立遠(yuǎn)大理想,創(chuàng)世紀(jì)輝煌,為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。
主持人(男):現(xiàn)在有請(qǐng)我們的何老師作總結(jié),掌聲歡迎。
致青春活動(dòng)主持詞篇九
女:夜色闌珊、流光溢彩
男:星河燦爛、元旦祝福,親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女:親愛的同學(xué)們
合:大家晚上好!
女:元旦佳節(jié)喜相逢,新春到來歡樂多!
男:今天我們?cè)谠┑絹碇H,相約在一起
女:是啊,讓我們把祝福珍藏在心中,
合:感受元旦給您帶來的這非同凡響的一刻。
女:現(xiàn)在我宣布元旦聯(lián)歡晚會(huì)暨“感恩、自信、青春”主題晚會(huì)現(xiàn)在開始 男:讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)郭校長(zhǎng)為晚會(huì)致開幕詞。
女:因?yàn)橄嗑?,讓我們分享這快樂的時(shí)光,
男:因?yàn)槔寺脑┳屛覀兂休d無盡的祝福,
合:親愛的朋友們,真心的祝愿您:元旦快樂!
男:愿在這新的一年到來之時(shí)把我們今晚許下的所有心愿
合:一一實(shí)現(xiàn)。
男:掌聲有請(qǐng)全體女生為我們合唱《心愿》(1)
2、《最初的夢(mèng)想》
曾經(jīng)我們都有過甜蜜而美好的夢(mèng)想在我們奮斗的過程中最需要的就是勇氣和一個(gè)不變的最初夢(mèng)想,掌聲歡迎劉子霖唱出我們《最初的夢(mèng)想》。
3、《櫻花草》
帶著我們最初的夢(mèng)想,期待明年三月在春風(fēng)的撫慰下漫天飛舞的櫻花,接下來,請(qǐng)大家欣賞由高雨欣、喻一思、楊瑩為大家?guī)淼摹稒鸦ú荨贰?/p>
6、《justonelastdance》王雪嬌明月心
7、《數(shù)學(xué)組好姐妹》
感謝他們的精彩表演,哎呀,都說數(shù)學(xué)組的老師靚麗有氣質(zhì),大家想不想見識(shí)一下她們的風(fēng)采,掌聲歡迎數(shù)學(xué)組盧老師、劉老師為我們展現(xiàn)慧通文府好姐妹的風(fēng)采。
8、《越長(zhǎng)大越孤單》
9、《godisagirl》
,suchasagirl,elcomewangxuejiaoshewillbringusthewonderfulsong“godisagirl”
10、《朋友》朋友在我們一生中占有很重要的位置,無論我們身在何方永遠(yuǎn)也忘了朋友之間的情誼,在這個(gè)特別的日子里我們真誠(chéng)的祝福我們身邊的每一位朋友,接下來請(qǐng)欣賞史昊天趙浩廷喻一思楊瑩王瀛劉子霖帶來的歌曲《朋友》。
11、《再回首》德育組趙忠誠(chéng)英語組劉歡
男:盧老師,我看你今天挺漂亮啊,
女:!!恩對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)
男:我發(fā)現(xiàn)你挺high啊
女:!!恩對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)
男:為什么啊?
女:因?yàn)橼w老師要演唱《再回首》
男:那趕快有請(qǐng)吧
女:掌聲響起來
12、《改版自由飛翔》
從軍中姐妹中走來,帶我們?nèi)プ杂娠w翔,掌聲再次有請(qǐng)數(shù)學(xué)組劉老師盧老師
13、《讓我為你唱首歌》
15、《老男孩》
18、《從頭再來》魏震
19、《明天你好》
20、《青春紀(jì)念冊(cè)》
男:青春是一首動(dòng)聽的旋律,
女:青春一副美麗的畫卷,
男:青春是一個(gè)耐人尋味的故事,
女:青春是一段難以忘懷的記憶。
男:讓我們懷著悸動(dòng)的心,去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)
女:是啊,讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華,去譜寫人生更精彩的樂章,
男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎英語組的老師為我們演唱這首《青春紀(jì)念冊(cè)》 女:掌聲有請(qǐng)
21、《我的未來不是夢(mèng)》
22、朗誦《青春萬歲》
女:就這一種?
男:恩
男:那咱朗誦個(gè)吧
女:不知道大家讓我這花季少女和他朗誦嗎?(回應(yīng))
朗誦,翟老師music
23、《我的驕傲》
男:回首旅途,勝利的笑容正在蔓延
女:攜手今宵,高歌這一路榮耀感動(dòng)
男:展望明朝,伙伴們,讓我們攜手同行
合:共同唱響《明天會(huì)更好》
結(jié)束語:
女:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭感恩的情節(jié),
男:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷自信的真切。
女:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn),
男:天天快樂,
女:身體健康,
男:工作順利,
合:萬事如意!
致青春活動(dòng)主持詞篇十
(請(qǐng)各位同學(xué)安靜下來,我們的活動(dòng)馬上就要開始了。為了保證本次活動(dòng)的順利進(jìn)行,在活動(dòng)開始前,請(qǐng)大家將隨身攜帶的手機(jī)調(diào)到震動(dòng)或靜音狀態(tài),謝謝!)
李:(祈禱詞)
齊:齊說色倆目
李:我是李抗 李:“一切贊頌全歸真主,全世界的主,至仁至慈的主,報(bào)應(yīng)日的主,我們只崇拜你,只求你佑助,求你引導(dǎo)我們上正路,你所佑助者的路,不是受遣怒者的路,也不是迷誤者的路。”
馬:尊貴的《開端章》拉開了今天我們支教分享的序幕?;厥字Ы痰拈_始興起至發(fā)展至今,安拉的援助及引領(lǐng),我們共同走過了寒暑交替。
李:還記得初見它時(shí)的悸動(dòng),轉(zhuǎn)眼已化做歲月的輪回。信念如明燈照亮我們的奮斗路,無數(shù)青年來去 為支教奮斗不息。
馬:祈求安拉的喜悅
李:為了安拉而堅(jiān)忍
齊:我們幸福而快樂著
李:看完視頻,想必大家都感慨萬千,有很多想說的吧。的確,在支教中我們留下了教授的快樂,也有過思鄉(xiāng)的痛苦,有太多太多的感受夠成了我們支教的多彩生活。
馬:穆圣(祈主福安之)說:“誰踏上求知的道路,安拉已經(jīng)為他開辟了一條通
李:我認(rèn)為支教是一種美德;支教是一種能力;支教是一種進(jìn)步;支教是一種付出,同時(shí)也是一種收獲。
馬:嗯,是的,那么支教具體又是個(gè)什么樣的概況呢,現(xiàn)在來讓大家更進(jìn)一步的馬:看完支教的具體概況,那么現(xiàn)在的支教又是個(gè)怎樣的情況呢?下面有請(qǐng)姐妹:
馬:嗯,我只記得支教是從20xx年開始出現(xiàn),便慢慢成長(zhǎng)起來的,最初的支教便沒形成組織,只是由幾個(gè)兄弟自發(fā)組織去的,到了后來,隨著加入的兄弟姐妹的增多,各個(gè)院校都參與了進(jìn)來,才慢慢形成了一個(gè)組織。其他的我就不太清楚了。
馬:好啊! 李:那就有請(qǐng)我們的張春秀來分享一下《支教的自身成長(zhǎng)》
支教展示:馬宣然《部分支教點(diǎn)的環(huán)境概括》
李:(即興承上啟下) 這次的支教活動(dòng)不僅有我們穆斯林兄弟姐妹的參與,還有非穆斯林兄弟姐妹的支持。下面就有請(qǐng) 王麗仙同學(xué)來為我們講述“非穆斯林眼中的支教”。
支教展示:馬雪梅《家訪.生活》
李:本次由主辦,承辦的“20xx寒假支教分享會(huì)”到此已接近尾聲 馬:支教雖已結(jié)束,但參加支教的同學(xué)們,那一顆顆激情的心依舊綻放! 雖然談不上碩果累累,但從中學(xué)到的,體會(huì)到的,卻能讓他們受益終生!
李:是的,朋友們,讓我們團(tuán)結(jié)一致,充分發(fā)揮自己的聰明才智,為支教事業(yè)的明天不斷續(xù)寫新的篇章!創(chuàng)造新的輝煌!
馬:我相信,多年后,再回首,我們必定會(huì)看到綠樹成蔭、鳥語花香。 再回首,我們一定還會(huì)想起這場(chǎng)激動(dòng)人心的支教分享會(huì)。
李:路漫漫 其修遠(yuǎn)兮。
前方的道路需要有自我鞭策與互相鼓勵(lì)才能齊頭并進(jìn)
馬:而我們擁有的共同理想,已經(jīng)讓天涯邊城了咫尺,陌路成為了知己 李:朋友們“20xx寒假支教分享會(huì)”到此結(jié)束(齊說色蘭)