范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

學(xué)生寫建議書意見和建議篇一

尊敬的家長：

您好!

一學(xué)期來，在您的關(guān)心、理解和大力支持下，我校的各項教育教學(xué)工作已圓滿完成，在此向您表示衷心的感謝。我們誠摯地希望您，在假期里切實承擔起孩子監(jiān)護人的責任，督促孩子完成學(xué)校布置的各項任務(wù);同時注意以下幾項工作，使孩子在家能度過一個安全、祥和、健康、愉快而又有意義的寒假。

一、常規(guī)要求與注意事項

1、安全第一，遵章守紀：要提高安全防范意識，注意交通安全，學(xué)生不準騎自行車，要搭乘符合規(guī)定的車輛;注意用火、用電、用氣的安全，防止意外事故發(fā)生;不私自外出活動，不在外留宿。要教育孩子不玩火、不玩電不玩煙花爆竹。如遇危險情況，做好人身安全保護，冷靜求援，學(xué)會正確撥打110、120或119電話求救。

2、誠信為本，潔身自好：要自覺抵制不良社會風氣的侵蝕，不打架、不罵人、不吸煙、不飲酒、不去網(wǎng)吧、游戲室和成人娛樂場所，遠離“黃、賭、毒”。

3、孝敬父母，和睦鄰里：主動參與家務(wù)勞動，收拾自己的房間;不頂撞父母、不向父母提無理要求，遇事心平氣和的與父母溝通。鄰里之間，相互照應(yīng)，不影響鄰里生活和休息，維護好公共區(qū)域的衛(wèi)生。

4、勤奮學(xué)習(xí)，合理作息：自覺溫習(xí)功課、查漏補缺，認真完成假期的學(xué)科作業(yè)和德育作業(yè)。加強身體鍛煉，合理安排作息時間。

5、合理飲食，注意健康：要合理安排飲食，不暴飲暴食;不購買“三無”食品;不吃變質(zhì)腐敗食品，防止食物中毒。

6、做好準備，按時返校：放假期間要認真及時的完成學(xué)校布置寒假作業(yè)，請家長做好督促工作。報名時請帶好寒假作業(yè)，報名時上交班主任。

二、寒假放假時間和下學(xué)期開學(xué)安排

放假時間：1月26(農(nóng)歷十二月十五)————2月25(農(nóng)歷正月十六)。

下學(xué)期報到時間：2月25日(農(nóng)歷正月十六)上午8：00回校報到。

請家長們多關(guān)注你子女的思想、學(xué)習(xí)、生活，與他們多一點交流、給他們多一份關(guān)愛、對他們多一些理解和寬容，正確引導(dǎo)孩子制訂合理的作息時間，督促子女多讀有益的書籍，多參加力所能及的勞動。相信在您的正確教育和引導(dǎo)關(guān)懷下，孩子們一定會在濃濃的親情滋潤下度過一個充實、快樂健康而有意義的寒假，并能以充沛的精力和飽滿的情緒迎接新學(xué)期的到來。

最后祝您 ：

春節(jié)愉快!全家幸福美滿!

建議人：x

時間：x年x月x日

學(xué)生寫建議書意見和建議篇二

我進入公司財政部門從事工作已經(jīng)兩年多了，今年我負責過鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所的家電下鄉(xiāng)工作，在此我將對我目前做一個匯報和建議。

一、市場存在的問題

1、市場問題：

1)銷售渠道：由于許多歷史原因，我西安市場一直以來文具渠道沒有比較大的核心的經(jīng)銷商，今年我們雖然自己在開發(fā)一些大的零售終端，做形象，提升知名度和影響力，但是對于整個市場來說，我們目前做的還只是點，我們真正的目的是要做到以點帶面，但就我們目前現(xiàn)有的客戶，已及我們自己的配送能力和靈活性都還達不到這些方面的要求，所以目前及需要找一個渠道方面的具有配送能力的經(jīng)銷商來配合我們開發(fā)零售市場，在資源方面集中投放。

2)市場價格：從公司的角度出發(fā)，我們目前的價格體系是針對流通渠道來執(zhí)行的，但是我們目前在進行市場部分的扁平化，那我們現(xiàn)有價格體系是不太適合零售終端市場的，零售終端都希望能很直接的享受到扣點，而不是以返利的形式返還，這樣更有利用他們銷售的積極性，鑒于這種情況我個人認為，在不超出公司價格大框架和不擾亂市場價格體系的前提之下，能否通過以下兩種途徑來解決這個問題，a)對于大一點的零售客戶能否直接以低于我們正常結(jié)算價格的扣點來進行發(fā)貨，取消正常返利，現(xiàn)款操作;b)能否在公司的系統(tǒng)內(nèi)部，設(shè)立一個虛擬客戶，將零星客戶進行掛靠出貨，由公司進行監(jiān)督。

2、物流配送及費用問題：

1)庫房人員和配送車輛問題：目前由我們辦事處發(fā)貨的客戶比較多，有加上我們現(xiàn)在自己在操作市內(nèi)零售客戶，所以對我們自己的配送能力就要有了更高的要求，因為零售客戶一般都不會壓太大的庫存，所以大多時候要貨都是比較急的，但是因為我們目前庫房人員不夠，配送車輛也不穩(wěn)定，所以在時間上不能及時的保證，導(dǎo)致客戶對我們的配送服務(wù)很不滿意。

2)物流費用問題：室內(nèi)零售客戶大多都比較零散，送貨距離也都比較遠，雖然一直在要求客戶加大單次要貨量，但是還是不能保證每次的訂貨數(shù)量，這樣就提高了我們的物流成本，我個人目前對這個問題比較矛盾。

二、意見和建議

1、產(chǎn)品質(zhì)量：我們公司目前上市的一些點鈔機和小機具類產(chǎn)品質(zhì)量都不太穩(wěn)定，尤其是點鈔機，出現(xiàn)故障比較嚴重，導(dǎo)致客戶對我們產(chǎn)品有很大的意見，同時也加重了我們的售后負擔。

2、產(chǎn)品包裝：我們公司的產(chǎn)品包裝一直都延續(xù)過去的包裝，在好多材質(zhì)方面都不適適應(yīng)運輸和客戶的日常銷售上柜，尤其是小文具類產(chǎn)品的外包裝塑料膜，材質(zhì)比較硬，容易破裂。另外公司在包轉(zhuǎn)方面能否在進行創(chuàng)新和改進，使之更具有更好的視覺沖擊感和新穎。

學(xué)生寫建議書意見和建議篇三

尊敬的各位家長：

您好！

恭喜您的孩子又長大了一歲，在這一學(xué)期您的孩子學(xué)習(xí)了不少文化知識，更為可貴的是他們漸漸喜歡上了讀書，在學(xué)校能借助拼音閱讀自己喜歡的圖書。其實一年級是培養(yǎng)孩子自主閱讀的關(guān)鍵時期，這個時期讓孩子閱讀圖文并茂的圖書，可以激發(fā)他們的閱讀興趣，培養(yǎng)孩子的閱讀理解能力，潛移默化地提升孩子的文學(xué)鑒賞水準和審美水準。而且，一年級的孩子剛剛開始識字，您抽時間多陪孩子讀書，把握好培養(yǎng)孩子閱讀興趣的時機，幫孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，對于孩子的一生都有非常積極的影響。

吉姆崔利斯《朗讀手冊》上有這樣一段話：“你或許擁有無限的財富，一箱箱珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽?！边@句話形象的點出了“親子共讀”的重要性?！坝H子共讀”活動開展的目的就是以閱讀為紐帶，通過共讀，父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一同成長，讓家長在與孩子共讀經(jīng)典的日子里一起享受書香，體驗快樂，收獲成長，為孩子創(chuàng)造更好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

放寒假了，我校為進一步落實好“書香校園”工程的延伸工作，提升您孩子的讀書能力，特安排“親子共度美好時光、親子共讀一本好書、親子共享文化滋養(yǎng)”快樂假期讀書活動，希望您能大力支持與配合。

為了督促您的孩子認真讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，我們誠摯的向您提出如下建議：

1．家長講故事，激發(fā)興趣。

家長以講故事的形式給孩子讀書，時間不限，但必須要求孩子專注地聽；家長讀故事，孩子必須手指著字，也就是語文識字中所說的隨文識字，目的是讓孩子多認一些字，時間可以從十分鐘到十五分鐘，再到二十分鐘。

2．自己拼讀，體驗成功。

孩子學(xué)完了拼音后，要求課外閱讀必須是孩子自己拼讀，遇到困難了，才能請家長幫助。這樣循序漸近地進行閱讀要求，鞏固拼音知識。同時，希望家長能做適當?shù)妮o導(dǎo)，讓孩子閱讀從困難到逐步讀得連貫的過程中，體驗到了成功的快樂。

3．設(shè)計一張簡單的`讀書登記表，記錄讀書時間、內(nèi)容、頁數(shù)。根據(jù)孩子讀書的數(shù)量與質(zhì)量，進行獎勵，激發(fā)孩子讀書興趣。

4．認真和孩子共同讀完老師給孩子推薦的必讀書目，有選擇地指導(dǎo)孩子閱讀選讀書目。根據(jù)一年級學(xué)生識字量有限這一特點，我們精心選擇了適合他們閱讀的一些書籍，推薦給您：

必讀書目選讀書目《灰姑娘》《小克勞斯與大克勞斯》《三百六十五夜故事》《親愛的笨笨豬》《丑小鴨》《楊紅櫻親子共讀繪本故事》《寓言故事》《木偶奇遇記》《拇指姑娘》《賣火柴的小女孩》《一只孤獨的烏鴉》新學(xué)期開校后，我們會考查您的孩子在假期的讀書情況，根據(jù)學(xué)生的閱讀數(shù)量及質(zhì)量，讀完一整本書的頒發(fā)讀書“小書迷”卡，讀完六本書的頒發(fā)讀書“小碩士”卡，讀完十本書的頒發(fā)讀書“小博士”卡。

家長朋友們要積極配合我校開展的快樂假期讀書活動，也讓我們攜起手來，和孩子們一起全身心投入到讀書活動中去，分享讀書的快樂，體驗閱讀的幸福！讓每一個孩子在老師、家長的精心呵護與引領(lǐng)下，都成為愛讀書、會讀書的人。

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學(xué)生寫建議書意見和建議篇四

為了落實每天一小時的體育鍛煉的要求，切實提高您孩子的`身體素質(zhì)，加強孩子與父母的情感交流，激發(fā)學(xué)生、家長參加體育鍛煉的熱情，將體育鍛煉延伸到家庭，我們學(xué)校提出每天10分鐘的家庭體育作業(yè)，還請各位家長積極參與，認真配合。具體要求如下:

低段學(xué)生(一、二年級):必練內(nèi)容:

1、跳繩二次，每次一分鐘。

2、柔韌性練習(xí)五分鐘，如踢腿、壓腿、坐位體前區(qū)等。

選練內(nèi)容:橫劈、豎劈、踢毽子、仰推成橋等。

中段學(xué)生(三、四年級):必練內(nèi)容:

1、跳繩三次，每次一分鐘。

2、仰臥起坐三次，每次一分鐘。

選練內(nèi)容:踢毽子、10m往返跑、單腳跳等。

高段學(xué)生(五、六年級):必練內(nèi)容:1、仰臥起坐三次，每次一分鐘，每次不少于20個。2、高抬腿三次，每次一分鐘。

選練內(nèi)容:羽毛球、踢毽子、10m往返跑、俯臥撐等。

1、每個學(xué)生或者家長自行設(shè)計成績記錄表，每天記錄測試成績。

2、每次練習(xí)之前，認真做好準備活動，身體有病或者受傷的學(xué)生請避免練習(xí)，請家長監(jiān)督。

3、學(xué)校每個學(xué)期組織一次體育考試，每個學(xué)年進行一次國家體質(zhì)健康標準測試，體育成績將作為評選優(yōu)秀學(xué)生的重要依據(jù)之一。

4、請家長陪同學(xué)生進行練習(xí)，有效與學(xué)生溝通。并做好安全教育工作。

學(xué)生寫建議書意見和建議篇五

現(xiàn)如今，我站在教師的工作崗位上已經(jīng)了，并且還擔任了多年的班主任。比如，現(xiàn)在我就擔任著九(2)班的班主任一職。作為一名班主任，我深刻的體會到她在班級管理中的重要作用，從而也獲得了一些管理班級的方法和措施。現(xiàn)說出來希望與各位同仁共勉，如有不妥之處，請給予指正批評。

一、德育是搞好班級管理的前提

學(xué)校是育人的場所，班主任是學(xué)校德育工作的排頭兵。教師的職責不僅僅是教書，更重要的是育人，教給學(xué)生做人的道理。而且，要讓他們感到教師對他們的要求是出于真誠的關(guān)心和愛護，這樣，他們才會愉快的接受，才能達到良好的教育效果。在教育學(xué)生的過程中，讓學(xué)生逐漸樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。弄清楚在學(xué)校為了什么而學(xué)習(xí)，確立自己的奮斗目標，學(xué)習(xí)了科學(xué)文化知識后要準備做什么等?？傊粋€人如果他的品德不好，那他就是一個危險品，有可能成為社會的蛀蟲，更談不上為社會服務(wù)了。到那時，他的才能越大，對社會的危害性就越大。因此說，德育工作是班級管理的前提。

二、關(guān)心學(xué)生、建立融洽的師生關(guān)系，是管理好班級的必備條件

相對來說，初中生比小學(xué)生獨立性強，自尊心也逐漸增強，渴望得到尊重。因此，只有尊重學(xué)生，相互之間獲得信任，才能建立起友好融洽的關(guān)系，從而促進學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。所以，要管理好班級，教師必須樹立正確的學(xué)生觀，正確認識學(xué)生的主體地位，用自己滿腔的愛去關(guān)心、尊重學(xué)生。同時，耐心仔細地指導(dǎo)學(xué)生，溝通和學(xué)生之間的思想感情，使自己成為學(xué)生歡迎和愛戴的好老師。課堂上，我是學(xué)生們的老師，循循善誘和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，大膽求異創(chuàng)新;課后，我就成為他們的大姐和好朋友，無話不談，對他們關(guān)懷備至，了解他們的內(nèi)心世界。對于行為有偏差的學(xué)生能夠做出及時處理，使他們得以盡快的歸入正途。

三、搞好家訪是管理好班級的必經(jīng)之路

不可。班主任對學(xué)生和學(xué)生家庭的了解，僅僅通過看學(xué)生檔案是不夠的。因為材料是靜態(tài)的，不存在發(fā)展性。而只和學(xué)生本人進行交流，也還是不夠。因為學(xué)生由于多種因素，也不能完全真實反映情況。為了實現(xiàn)學(xué)校和家庭教育的有機配合，更好地促進學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展，家訪是必要的。通過家訪，一方面學(xué)生有一種更加被重視、關(guān)愛的感覺;另一方面，可以互通學(xué)生在校、在家的情況，織成家長與教師達成共識的紐帶，形成有效的教育合力，這樣才能共同教育好學(xué)生。

四、組建一套行之有效的班干部管理制度，培養(yǎng)學(xué)生“自管”能力

班干部相當于班主任的左膀右臂，同時也是班主任的另外一雙眼睛。班級管理的好壞與班干部力量的強弱有直接的聯(lián)系，但班主任在選拔班干部是必須有一個了解的過程。選拔前可以通過組織學(xué)生完成班級板報、大掃除等活動，對全部學(xué)生進行觀察了解，從中發(fā)現(xiàn)選拔出關(guān)心集體、團結(jié)同學(xué)、積極熱情、愿意幫助有困難的同學(xué)、有一定的組織管理能力和特長的學(xué)生擔任班干部。并且，對初中的學(xué)生來說，他們已經(jīng)有了一定的觀察能力和辨別能力，在選拔時必須采用民主投票的選舉方法。這樣才能有利于班干部的工作開展。班干部選出后，并不代表他們就能勝任班上的工作，還要對他們各個的具體情況進行精心的培養(yǎng)，嚴格要求他們，加強教育。特別是教育他們要努力提高自身素質(zhì)，以身作則，嚴以律己，要密切聯(lián)系同學(xué)，平等待人。這樣才能和同學(xué)打成一片，才能得到同學(xué)的信任。而且，班主任還可以在班上通過一兩件事情來提高班干部在班上的威信，以便他們能更加順利的展開班上的工作。

五、班級管理過程中要重視獎勵和評價

進行科學(xué)評價和公平的激勵是班級管理的一個重要環(huán)節(jié)。如針對學(xué)生中正確的思想、良好的行為、可喜的成績，及時給予肯定、贊揚、獎勵，使同學(xué)有成功的體驗，有成就感，讓“明日的快樂”不斷鼓舞者同學(xué)們，可以激發(fā)他們更大的積極性和創(chuàng)造性。反之，有給予否定、批評、甚至懲罰，從而可以抑制不良行為，重復(fù)促進良好行為的產(chǎn)生。在評比與評價的過程中，樹典型、揚正氣、表揚先進、激勵后進，形成良好的班級環(huán)境。

總之，班級的管理模式不是一成不變的，而是要根據(jù)班上情況的不同而作相應(yīng)的改變。有培養(yǎng)和管理好一個班級，特別是初中生，不能光靠班主任的嚴厲管制和恐嚇，更不能靠武力去解決一切班級問題?？康氖前嘀魅蔚木慕M織和培養(yǎng)，靠的是班級的輿論和良好的班風，更靠班主任自身潛移默化的影響。

學(xué)生寫建議書意見和建議篇六

根據(jù)呼倫貝爾市委的統(tǒng)一部署和要求，我市從11月開始，向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、各黨政機關(guān)及企事業(yè)單位、各人民團隊及駐市單位公開征求對領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)個人意見。通過認真梳理，總結(jié)出領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)個人在推進科學(xué)發(fā)展中存在的問題和不足，現(xiàn)匯總?cè)缦拢?/p>

一、對黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的總體評價

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、各單位和干部群眾對市黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的表現(xiàn)比較滿意，對額爾古納今后發(fā)展充滿信心和希望。大家一致認為我市黨政領(lǐng)導(dǎo)班子是一個團結(jié)協(xié)作、心齊實干的領(lǐng)導(dǎo)班子，是一個善于把握大局、善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)班子，是一個廉潔為民、群眾擁護的領(lǐng)導(dǎo)班子。具有如下幾個特點：

（一）政治立場堅定。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，始終在思想上、政治上、行動上與黨中央和自治區(qū)、呼倫貝爾市委保持高度一致。特別是通過組織開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，提高了科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的能力，把全市黨員干部的思想和行動統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀上來，為深入貫徹黨的xx大精神、推動全市經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)、政治基礎(chǔ)和組織基礎(chǔ)。

（二）發(fā)展思路清晰。班子上任以來，堅持以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)攬經(jīng)濟社會發(fā)展全局，確定了符合我市實際情況的“建好生態(tài)城市，擴大經(jīng)濟總量，提高幸福指數(shù)”發(fā)展主題、“生態(tài)立市、工業(yè)強市、口岸興市、農(nóng)業(yè)穩(wěn)市、旅游活市、文化名市”六大發(fā)展戰(zhàn)略、“走生態(tài)文明建設(shè)和又好又快發(fā)展之路”發(fā)展路徑，經(jīng)過近年來的銳意創(chuàng)新，開拓進取，取得了明顯的成效，城鄉(xiāng)面貌發(fā)生了巨大變化，促進了我市的跨越式發(fā)展。

（三）工作作風務(wù)實。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子有較強的事業(yè)心和責任感，對振興額爾古納、發(fā)展額爾古納有強烈的使命感，推進各項工作敢于開拓創(chuàng)新，銳意進取，摸實情、舉實招、求實效。工作上敢于正視問題，不唱高調(diào)，實事求是，迎難而上。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)工作上親力親為，率先垂范，經(jīng)常加班加點或利用周末時間召開部門領(lǐng)導(dǎo)會議研究部署工作，并親自帶隊外出招商引資。其他班子成員恪守職責，密切配合，認真抓好各項分管工作，將全部精力奉獻到振興和發(fā)展額爾古納的事業(yè)上。

（四）堅持廉潔自律。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員自覺遵守中央反腐倡廉有關(guān)規(guī)定，牢記“兩個務(wù)必”，做到“八個堅持、八個反對”，嚴格遵守“四大紀律、八項要求”，自覺踐行八個方面的良好風氣，不斷加強自身建設(shè)。堅持從嚴治黨方針，大力推進黨風廉政建設(shè)，有力地促進了機關(guān)作風的轉(zhuǎn)變，為我市經(jīng)濟社會發(fā)展營造了一個風清氣正的良好環(huán)境。

二、存在的問題和建議

全市各界干部群眾在充分肯定黨政領(lǐng)導(dǎo)班子近年來取得的成績的同時，也指出了存在的問題，并提出整改建議。

（一）經(jīng)濟總量不大，人均gdp、人均財政收入偏低。建議市委、市政府制定更加全面體現(xiàn)額爾古納特色的招商引資辦法，進一步加大招商引資力度，不斷健全完善招商引資激勵機制，牢固樹立“讓企業(yè)發(fā)財，助額爾古納發(fā)展”新理念。積極做好重點企業(yè)、重點項目的跟蹤服務(wù)，加大對規(guī)模以上企業(yè)的扶持，以扎實的工作作風推動額爾古納科學(xué)發(fā)展。

（二）基礎(chǔ)設(shè)施投入需求與財力的矛盾仍然突出。城市基礎(chǔ)設(shè)施配套不夠完善，潛在的資源、區(qū)位優(yōu)勢尚未完全轉(zhuǎn)化為發(fā)展的現(xiàn)實優(yōu)勢。建議市委、市政府繼續(xù)抓好“雙十”項目建設(shè)，特別是抓好環(huán)城南路、環(huán)城北路建設(shè)和平多公路改造，爭取莞惠高速公路東延線盡快開工建設(shè)，帶動山區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展。同時，認真抓好“十個方面惠民措施”的落實，不斷優(yōu)化服務(wù)環(huán)境。

（三）農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟仍未完全擺脫脆弱狀態(tài)。農(nóng)業(yè)和農(nóng)村生產(chǎn)要素弱化，農(nóng)產(chǎn)品深加工還比較落后，與市場經(jīng)濟的發(fā)展要求不相適應(yīng)。建議市委、市政府繼續(xù)加大對農(nóng)業(yè)的政策扶持、資金投入和科技推廣力度，抓好農(nóng)產(chǎn)品深加工，提高農(nóng)產(chǎn)品附加值。加快農(nóng)村道路交通、自來水管網(wǎng)改造、水利等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，夯實發(fā)展基礎(chǔ)。

（四）旅游目的地宣傳促銷不足。建議市委、市政府加大我市旅游資源的宣傳推介力度。同時，借助社會力量，興建額爾古納特色旅游產(chǎn)品專業(yè)市場，提高我市旅游知名度。

（五）水資源保護力度不夠。建議市委、市政府進一步規(guī)范礦產(chǎn)資源的開采，加大對采砂場、采金船的管理和監(jiān)督，對不符合環(huán)保要求的采砂場、采金船進行清理，防止水資源遭到污染和破壞。

（六）公務(wù)接待有鋪張浪費、超標準的現(xiàn)象。建議市委、市政府加強公務(wù)接待管理，進一步規(guī)范公務(wù)接待行為，嚴格控制公務(wù)接待費支出，防止鋪張浪費，促進黨風廉政建設(shè)。

（七）弱勢群體生活狀況亟待改善。建議市委、市政府進一步關(guān)心干部職工和弱勢群體的生活，力所能及地提高干部職工的生活福利待遇，關(guān)心國有企業(yè)下崗職工的基本生活費和企業(yè)離退休人員社保、醫(yī)保問題。

三、領(lǐng)導(dǎo)班子個人存在的問題及建議

（一）存在問題。在思想認識上。有些同志片面理解科學(xué)發(fā)展觀，沒有處理好科學(xué)發(fā)展與加快發(fā)展的關(guān)系。在一定程度上存在“見物不見人”的思想，“以人為本”觀念貫徹落實不夠到位，有時陷入把發(fā)展手段當成目的的誤區(qū)。在工作作風上。存在重研究、重決策、輕落實的現(xiàn)象。重眼前成效，輕長效機制，多用會議貫徹會議、用文件落實文件，存在“跑馬觀花”、“蜻蜓點水”的現(xiàn)象，影響了工作的落實和成效。在能力素質(zhì)上。有的同志不重視知識的更新和完善，特別是對現(xiàn)代經(jīng)濟知識掌握不夠，研究和解決經(jīng)濟發(fā)展中的問題、推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的能力還不夠強。有的同志缺乏戰(zhàn)略思維，缺乏深入的理性分析和超前的長遠謀劃，因而對工作沒有明確的思路和有效的辦法。有的同志抓發(fā)展視野不寬，眼界不高，沒有比肩國內(nèi)發(fā)達地區(qū)的氣魄和融入國際大市場的膽識。有的同志對分管工作非常重視、抓得也很緊，但對中心工作的關(guān)注意識還不夠強。有的同志駕馭復(fù)雜局面、解決重大復(fù)雜問題的能力不夠強，工作的前瞻性、預(yù)見性不足，事前解決問題做得不夠，更多地是事后“消防”、“滅火”。

（二）對領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)的建議。一是加大干部培訓(xùn)力度，切實增強培訓(xùn)的實際效果。加大培訓(xùn)主渠道的改革力度，多辦短班，辦精品班，提高效率，注重實效。探索建立對擬提拔的領(lǐng)導(dǎo)干部進行政治理論水平資格考試制度。進一步加大選派年輕干部到發(fā)達地區(qū)掛職鍛煉的力度。建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部述學(xué)評學(xué)考學(xué)制度，真正把考評結(jié)果與干部的獎懲使用有機結(jié)合起來。二是進一步優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍結(jié)構(gòu)。根據(jù)黨的干部政策和本地區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略，在換屆前規(guī)劃好領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍的結(jié)構(gòu)目標。在重視德的前提下，注重選拔高學(xué)歷、專業(yè)型人才。抓緊充實一定數(shù)量的具有較高馬克思主義理論素養(yǎng)、熟悉意識形態(tài)工作的干部，熟悉現(xiàn)代經(jīng)濟管理、金融和外貿(mào)工作的干部，熟悉法律工作、善于依法行政的干部，其中經(jīng)濟管理人才應(yīng)占一定的比例。要深化干部制度改革，重點探索和建立領(lǐng)導(dǎo)干部聘用制、任期制。加大公開選拔競爭上崗力度。三是建立內(nèi)容科學(xué)、操作方便、實效突出的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核評價體系。根據(jù)不同崗位，不同行業(yè)，分別制定具體的考核評價辦法，既要注重平時考核，又要注重年度考核。既要注重屆中考核，又要注重屆末考核。既要注重能力考核，又要注重實績考核。真正使干部考核結(jié)果成為干部評優(yōu)、晉級、獎懲、提拔重用的重要依據(jù)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，對本次公開征求意見得到建議，市黨政領(lǐng)導(dǎo)班子將在認真研究后，抓緊督促整改、積極落實，為今后各項工作的順利開展打下良好的基礎(chǔ)。

學(xué)生寫建議書意見和建議篇七

安全是學(xué)校教育教學(xué)活動得以正常開展的首要條件。做好學(xué)校安全工作是辦好人民滿意教育，維護社會和諧穩(wěn)定的重要一環(huán)。

在教學(xué)工作中始終要不忘對學(xué)生進行安全教育。安全教育，警鐘長鳴!安全工作的主要核心是保護好師生的人身安全，責任重于泰山。因此學(xué)校的安全工作是學(xué)校的大事。

我校領(lǐng)導(dǎo)本著“安全工作常抓不懈則有百益而無一害”的精神，安全第一的管理原則，重視安全教育，做了大量的安全教育工作。

我校每學(xué)期定期召開安全教育專題會議，且周前會議中也是時常強調(diào)安全教育。強化認識，詳細部署安全管理精細化的有關(guān)事宜，細化《學(xué)校安全管理制度》，責任到人。

為了保證師生的安全，保證教育教學(xué)工作的順利進行，在升旗儀式上進行專題安全教育，專門安排了安全知識講座，給學(xué)生發(fā)放安全知識方面的讀本，組織緊急疏散演練活動，進行交通、消防安全知識黑板報比賽，手抄報比賽，班級組織安全知識的主題班會。

對班級學(xué)生教育還需進一步加強如下工作：

1、班主任必須經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育，認真上好安全課，提出注意事項，增強學(xué)生的安全意識。

3、教給學(xué)生識別過期食品、假冒食品及食品商標的知識。對學(xué)生進行用水、用電的安全教育。嚴禁學(xué)生到校外購買小零食，保證學(xué)生飲食衛(wèi)生。

4、進一步完善班級學(xué)生安全管理小組及安全檢查小組，開展安全隱患排查，每周公布全班安全檢查結(jié)果。定期對學(xué)校的安全教育和防范工作進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)、消除事故隱患。對有危險的區(qū)域，掛牌警示。

5、學(xué)校還應(yīng)健全門衛(wèi)制度，建立校外人員入校的登記或者驗證制度，禁止無關(guān)人員和校外危險品進入學(xué)校。禁止學(xué)生中途無故跑出校園，必須有班主任簽字及家長接。

6、教育學(xué)生不隨意跟陌生人走，加強自我保護意識。

7、教育學(xué)生不進網(wǎng)吧，不上不健康網(wǎng)站。

建議人：

日期：

學(xué)生寫建議書意見和建議篇八

親愛的同學(xué)們：

大家好!3月28日是迎來了第xx個“全國中小學(xué)生安全教育日”。為了我們每天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家，讓父母放心，讓老師放心，我們學(xué)校安監(jiān)辦向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

1、積極參加安全教育活動，認真學(xué)習(xí)各種安全常識，提高自我防范意識和自救自護能力。面對各種危險和不安全因素不驚慌，冷靜處置，及時向老師、家長報告或打110、120等求助電話。

2、遵守學(xué)校的安全，時時想安全，事事講安全，牢記家長老師的囑咐。

3、課間玩耍要注意安全。不推推搡搡，不追逐打鬧。

4、在家外出時要告訴家長，有病有事不到學(xué)校上學(xué)要請假;在校有病有事要離校應(yīng)得到老師允許。

5、注意交通安全。不騎電動車，不滿12周歲不騎自行車，不乘坐無牌無證車輛、超載車輛，不闖紅燈，不在馬路上玩耍追逐，做文明小市民。

6、注意消防安全，不玩火，不攜帶易爆、易燃物品，不損壞各種消防設(shè)施。

7、注意游玩安全。不到危險水域和無安全設(shè)施的場所游泳戲水，防止溺水。

8、講究飲食衛(wèi)生。不到學(xué)校周邊流動攤點購買零食，不吃衛(wèi)生無保障的食品。

9、嚴格要求自己，不進網(wǎng)吧，游戲廳，酒吧舞廳等營業(yè)性娛樂場所，不攜帶管制刀具等危險器材，不結(jié)交不良朋友，遠離毒品。

10、保持心理健康。平時有什么不順心的事經(jīng)常向爸爸媽媽和老師說說，和同學(xué)們和睦相處。

同學(xué)們，生命屬于每個人只有一次，我們的平安就是爸爸媽媽最大的幸福，也是全社會的共同心愿!我們要牢固樹立安全第一的'觀念，不斷強化安全意識，提升安全素養(yǎng)，從我做起，從身邊的小事做起，當好安全小衛(wèi)士。每年的安全教育日活動，我們都學(xué)到了不少安全知識，受到了深刻的教育，提高了自護自救能力，這是學(xué)校和老師對我們最大的關(guān)心和愛護，我們一定要珍惜這個機會，積極參與到教育活動中去。

學(xué)生寫建議書意見和建議篇九

面對我們生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防范了呢？為了遠離傷痛與不幸，為了我們自身和他人的生命、財產(chǎn)安全得到充分保障，為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我向大家發(fā)出以下倡議：

一、加強自我教育，提高安全防范意識，做校園安全的使者。

積極參加“構(gòu)建和諧校園，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，樹立安全從自我做起，從身邊做起，一絲不茍地落實學(xué)校的規(guī)章規(guī)章及各項安全防范措施，杜絕各種安全事故的發(fā)生，讓安全走進我們的生活。

二、提高個人思想素質(zhì)。

團結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆并自覺同打架斗毆、敲詐勒索等違法違紀行為作斗爭，積極維護校園秩序安全，爭做文明的中職生。

三、維護自身財物安全。

防偷盜，現(xiàn)金和貴重物品不能隨意丟放，不與不了解的人發(fā)生經(jīng)濟來往，住校生不到校外留宿。做好宿舍和教室安全，離開教室或宿舍要鎖好門、窗，宿舍不留宿外人，更不能留宿異性；宿舍鑰匙不隨意外借或亂丟亂放。

四、嚴格規(guī)范操作。

體育活動、實訓(xùn)課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種危害安全的問題發(fā)生。

校園是我們的家！為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，關(guān)注安全，珍愛生命，維護我們的美好校園，是我們每個人應(yīng)盡的責任。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻自己的一份力量。

學(xué)生寫建議書意見和建議篇十

一、明確德育工作的內(nèi)涵

要堅持正確的指導(dǎo)思想，樹立正確的教育觀、要明確德育工作的內(nèi)涵，適應(yīng)教育改革的新形式、新變化，適應(yīng)素質(zhì)教育，明確學(xué)校德育工作的緊迫性和重要性?！耙粋€學(xué)校能不能為社會主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，有社會主義覺悟的、有文化的勞動者，關(guān)鍵在教師?！?、“老師作為‘人類靈魂的工程師’，不僅要教好書，更重要的是育好人，各個方面都要為人師表。”揭示了教師對發(fā)展德育事業(yè)所起的主導(dǎo)性作用。為人師表，教書育人。

二、營造良好的班級氛圍

建設(shè)一個團結(jié)友愛、平等互助、奮發(fā)向上的班級體，是小學(xué)班主任工作的出發(fā)點和歸宿點。教師不僅從理論上對學(xué)生進行教育，而更重要的是要從實踐中對學(xué)生進行教育，讓他們從小事做起。教師要引導(dǎo)學(xué)生共同搞好班級文化建設(shè)，譬如，指導(dǎo)學(xué)生在教室內(nèi)舉辦精心設(shè)計而又內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)園地、優(yōu)秀的作文展覽、作業(yè)展覽；教室內(nèi)粘貼名言警句、班訓(xùn)、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《課堂紀律》等，從字句間陶冶學(xué)生的思想情操；還開展學(xué)生栽花植樹，愛護花草樹木，讓學(xué)校內(nèi)的一草一木都成為教育的陣地；開展社會實踐活動，于互動中創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的育人環(huán)境，使學(xué)生在潛移默化中受到教育、熏陶，提高思想道德素養(yǎng)。

三、實施策略

（一）、重源固本，狠抓規(guī)范。對于剛從進小學(xué)的學(xué)生，其學(xué)習(xí)生活往往有一個調(diào)整的心理變化過程。因此從入學(xué)的第一天開始，就可組織參觀校史館，進行革命傳統(tǒng)教育，用校友中的先進人物典型事例來激勵學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目標；組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，使他們從進校的第一天就開始用小學(xué)生的規(guī)范來嚴格指導(dǎo)自己的今后行動，認清“誠、恒”的涵意，以此作為自己終身的行為準則。

（二）、立規(guī)訂矩，狠抓落實。班級德育工作的實施，要讓學(xué)生落實在行動上，因此一定要讓學(xué)生有努力的目標和行之有效的行為準則，從一開始，就訂好班級建設(shè)的目標、班風班規(guī)，建立好班級管理的網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)生從一早到校一直到放學(xué)回家，在一整天的時間里都能嚴格按照規(guī)矩辦事，使他們每天走好“小步”，每天有收獲，積小進步為大進步，進而實現(xiàn)自己的目標，如果在行動上有失誤，再通過班級管理來進行調(diào)整。

（三）、形式多樣，循序漸進。班級德育工作的實施，不是一句空洞的口號，它必須通過多種生動活潑、行之有效、讓學(xué)生能做得到的活動來實施。例如，配合學(xué)校的德育中心活動及班級工作計劃的安排，開展班級師生見面會、班級值勤管理、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、弘揚“長征”精神等，做到寓教于樂，潛移默化，每次活動，都使德育工作上一個臺階，使學(xué)生認清作為跨世紀接班人，任重而道遠，從小事做起，從我做起。

（四）、抓好常規(guī)，多渠道評估。

常規(guī)管理抓實了，有利于良好的，學(xué)習(xí)環(huán)境的形成，而良好的學(xué)習(xí)氛圍，又能促進常規(guī)管理健康的發(fā)展。在常規(guī)管理中，一是要實，把每一項具體要求，量化到人，每周小結(jié)評比，讓每個同學(xué)能把常規(guī)要求對照落實為自己自覺的行為，并在自己的周記本上談?wù)勛约旱男牡皿w會，及對班級常規(guī)管理的建議和改進方法。二是要嚴。首先要嚴格要求班委，凡是要學(xué)生做到的，班委一定要做好表率，每一至兩周召開一次班委會，讓班干部進行批評和自我批評，并對班級德育工作中的不足和常規(guī)表現(xiàn)不佳的同學(xué)“解剖麻雀”，提出整改措施。三是一視同仁。班干部寬，對學(xué)生嚴，不利于班委督促同學(xué)，同學(xué)監(jiān)督班委的嚴格的常規(guī)管理。

（五）、身教重于言教。學(xué)生的優(yōu)秀品德，要靠教師的高尚德行來熏陶；學(xué)生的堅定信念，要靠老師的崇高理想來啟迪。教師要教育學(xué)生具有高尚的道德品質(zhì)，除了理論上的說服，更重要的是以榜樣的力量去影響學(xué)生?！吧斫套顬橘F，行知不可分”，為人師表是“無聲的教員”。在教育活動中，無聲的教，往往勝于有聲的教。教師的言傳身教、從我做起、從小做起，甚至老師的每一個細小行為、文明習(xí)慣，都會對學(xué)生的世界觀和道德品質(zhì)起到潛移默化的影響。蘇聯(lián)的教育家加里寧說：“教師的世界觀，他的品行，他的生活，他對每一現(xiàn)象的態(tài)度都這樣或那樣的影響著全體學(xué)生。所以，他一個教師也必須好好檢點自己，他應(yīng)該覺察到，他的一舉一動都處在最嚴格的監(jiān)督之下，世界上任何人也沒有受著這樣嚴格的監(jiān)督。孩子們幾十雙眼睛盯著他，須知天地之間再沒有什么東西，能比孩子的眼睛更加精細、更加敏捷，對于人生心理上各種微妙變化能更富于敏感的了，在沒有任何像孩子的眼睛那樣能捉摸一切最微妙事物。”這點是應(yīng)該記住。作為一名教師，要教育好學(xué)生，自己的先進思想、高尚品德、優(yōu)美情操去感染學(xué)生，一言一行都會通過學(xué)生的眼睛在心靈的底片上留下印象。老師的表率作用，好比絲絲春雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲”。作為施教者，享有崇高道德威信，在學(xué)生心目中，我是“德行的指導(dǎo)者”，“行為、價值判斷規(guī)范的榜樣”。足見榜樣的力量之無窮。

（六）、尊重熱愛學(xué)生。有哲人言：愛自己孩子的是人，愛別人孩子的是神。摯愛是師德之魂，作為班主任，要懂得熱愛學(xué)生，教師對學(xué)生的愛和理解，可以使學(xué)生感到溫暖、關(guān)懷，可以溝通師生之間的感情。教師的愛要撒在學(xué)生中，更應(yīng)插在學(xué)生的心坎上，包括對優(yōu)等生的培育、一般生的促進、對特殊生的關(guān)懷、對潛能生的偏愛。學(xué)生一句句親切的問候，會感到欣慰，尤其是當不少學(xué)生把我稱為他們?nèi)松飞系膶?dǎo)航員時，我為之一震，驟生自豪之感，識到自身價值所在。如果教師善于運用恰當?shù)姆绞?，真心表達對學(xué)生的尊重、信任、支持、關(guān)心和愛護，就能對學(xué)生起到情感的激勵作用。多用激發(fā)、勉勵的詞語與學(xué)生談心，不僅能滿足學(xué)生被注意、被尊重的心理需要，還能增強其奮發(fā)向上的斗志。

（七）、加強與家庭的聯(lián)系?！案改甘呛⒆拥牡谝蝗谓處煛薄楸苊狻?+2=0”的現(xiàn)象出現(xiàn)，教師要加強與家庭的聯(lián)系，通過家訪活動，讓學(xué)校德育走入家庭。只有家長督促，教師檢查，才促進了學(xué)生自治、自理能力的提高。同時充分發(fā)揮家長的特長，讓學(xué)生在不同的家庭，學(xué)會交往、學(xué)會合作、開闊視野、鍛煉能力。

（八）、改變評價方法，評價富于激勵。教師對學(xué)生的評價要科學(xué)、公正、客觀。由教師對學(xué)生的單獨評議轉(zhuǎn)向?qū)W生自評、互評、家長評議相結(jié)合。把學(xué)生平時的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績、特長愛好、創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)全方位評價，以激勵學(xué)生“修其心、凈其魂、規(guī)其行”，引導(dǎo)學(xué)生逐步達到個人的追求與社會發(fā)展的同頻共振。當然，我這里講激勵、表揚，不是說不要批評，適當?shù)呐u是不可或缺的；但批評要講究方式，要因人而異，要讓學(xué)生樂于接受并能自覺地加以改正。值得一提的是，對待學(xué)生要一視同仁，公平激勵，特別是要善待后進生，對后進生更要加以鼓勵，因為他們比一般的學(xué)生要敏感，有時一個會意的眼神，一個恬靜的微笑，一句溫馨的話語，都可打開學(xué)生的心扉，激勵他們積極向上，走向成功。

德育，一個充滿溫馨、和諧、人性化、積極向上的話題，無處不凸現(xiàn)。

學(xué)生寫建議書意見和建議篇十一

敬愛的劉教師：

感謝您在百忙之中抽出時間來看這份同學(xué)們給你的建議。 您一直是位認真負責的好教師，您自己也有一個家庭，一個可愛懂事如你一般善良的女兒。而我們所有同學(xué)就像一顆小樹苗，在您這風雨陽光共存的港灣茁壯成長，我們都清楚您的付出。早餐您要求我們7:20必須到校，同學(xué)們覺得不近人情，可我們不知道，教師您要比我們起得更早啊!您下課后，總會出現(xiàn)在教室后門，注視著同學(xué)們的一舉一動，同學(xué)們覺得很煩，可我們不知道，您花這么多精力，舍棄玩樂的時間，只是為了我們的健康長大!您從未解釋過，就這樣默默付出，雕琢著我們這群“野花”。

教師您很好，為了讓您更好，我們真誠向您提一個建議6班，本是一個大家庭，同學(xué)與同學(xué)之間，教師與同學(xué)之間，同學(xué)們堅定的目光，教師您慈祥的微笑都讓我們6班在整個年級樹立了良好的形象?？赊D(zhuǎn)眼一年已過去，初二卻什么都變了。同學(xué)變了，教師也變了。我們都在找原因，都想回到從前。

當然，這有我們的過錯，我們習(xí)慣于不優(yōu)秀，我們失去了雄心，我們失去了熱情?？上胂虢處?，您對我們的過分擔心與關(guān)愛好像也阻擋了我們前進的步伐。 你的出發(fā)點是好的，我們也能理解，但只是方法欠妥，現(xiàn)在，最主要的問題句是我們班上的座位編排問題。

來愈討厭6班，教書質(zhì)量變差，成績變更差!惡性循環(huán)由此開始!

比學(xué)習(xí)，比榮譽更寶貴的是情誼!現(xiàn)在我們班最重要的問題，不是成績好壞，而是同學(xué)之間的關(guān)系。您可能也注意到了，您心目中的好學(xué)生跟好學(xué)習(xí)玩，差學(xué)生跟差學(xué)生玩，教師您千萬別認為這天經(jīng)地義，也千萬別鼓勵我們這樣做。這樣極其錯誤的。這只會拉開我們同學(xué)的距離，讓差生排斥優(yōu)生，讓優(yōu)生蔑視差生，而這樣的編輯，會好到哪去呢?多開展一些班會活動，不僅僅是促進了師生關(guān)系也增進了同學(xué)感情而這也間接地幫助了我們成績的提升，何樂而不為呢?教師您也很辛苦，很操心，不妨在班會課上，放下身段，與同學(xué)共樂，享受歡樂。教師您越快開展活動，我們這個班的希望越多!也不用太頻繁，一周一次即可。在這當中，你一定會收獲驚喜，您第一次發(fā)現(xiàn)，原來同學(xué)歌聲如此美妙，原來我們?nèi)绱丝蓯?再是關(guān)于體力勞動的問題，您可能有意無意地讓差生干體力活。您不管是出于想鍛煉下差生的體魄還是別的原因，這樣做法，我們都是很反感的。優(yōu)生兩個詞語，在教師眼中，應(yīng)該什么都不算，就好像沒有父母會認為自己的兩個孩子也個差一個好。所以，優(yōu)生也好，您所謂的差生也罷，都應(yīng)積極，共同地參與體力勞動。

我們所有同學(xué)都會共同努力，加上教師您的正確引導(dǎo)，相信我們6班在整個年級會獨占鰲頭!

6班

敬上