人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
學期個人自我鑒定篇一
x年的職高生活,從剛進入職高時的低落和茫然,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道,這必將我人生中的新挑戰(zhàn),轉(zhuǎn)換啦角色。這除啦要有較強的適應力和樂觀的心態(tài)之外,更重要的是得益于職高x年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
我自認為無愧于職高x年,在剛進入學校時,因為即將要成為職高生而苦惱。然而我選擇啦坦然面對,因為我深信,只要經(jīng)過自己努力,不管學什么都會有成就。所以我堅信,職高生的前途也會有發(fā)光發(fā)亮一天。在這x年的學習當中,使我懂得啦很多,那時稚嫩的我,經(jīng)過學習當中遇到的挫折和坎坷,以至有啦現(xiàn)在成熟穩(wěn)重的我。更讓我明白啦一個道理,路是自己走出來的`,只有通過自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,才能體會到當中的酸甜苦辣.
自我入學以來,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),具有良好的生活作風,樂于助人,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。
在校期間,我一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過認真地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到啦老師及同學們的肯定,樹立啦良好的學習榜樣。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚啦艱苦奮斗的精神,也參加啦校文學社和書法協(xié)會,豐富啦課余生活,使自己在各方面都得到啦相應的提高。我確信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設貢獻我的力量。
作為一名xx的職高生,我擁有年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識,在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。有百分之百的付出,就一定能得到百分之一的回報,相信自己一定會演繹出精彩的一幕!握著拳頭,對自己說“加油,加油,再加油!
學期個人自我鑒定篇二
三年的職高生活,從剛進入職高時的低落和茫然,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道,這必將我人生中的新挑戰(zhàn),轉(zhuǎn)換啦角色。這除啦要有較強的適應力和樂觀的心態(tài)之外,更重要的是得益于職高三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
我自認為無愧于職高三年,在剛進入學校時,因為即將要成為職高生而苦惱。然而我選擇啦坦然面對,因為我深信,只要經(jīng)過自己努力,不管學什么都會有成就。所以我堅信,職高生的前途也會有發(fā)光發(fā)亮一天。在這三年的學習當中,使我懂得啦很多,那時稚嫩的我,經(jīng)過學習當中遇到的挫折和坎坷,以至有啦現(xiàn)在成熟穩(wěn)重的我。更讓我明白啦一個道理,路是自己走出來的,只有通過自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,才能體會到當中的酸甜苦辣.
自我入學以來,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),具有良好的生活作風,樂于助人,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。
在校期間,我一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過認真地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到啦老師及同學們的肯定,樹立啦良好的學習榜樣。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚啦艱苦奮斗的精神,也參加啦校文學社和書法協(xié)會,豐富啦課余生活,使自己在各方面都得到啦相應的提高。我確信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設貢獻我的`力量。
作為一名xx的職高生,我擁有年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識,在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。有百分之百的付出,就一定能得到百分之一的回報,相信自己一定會演繹出精彩的一幕!握著拳頭,對自己說“加油,加油,再加油!
學期個人自我鑒定篇三
小班幼兒年齡小,生活自理有待進步,身體素質(zhì)也不穩(wěn)定,這更需要教師的悉心照顧,在抓好教學的.同時注重保育工作。消息交替,及時擦汗、換衣、喝水、洗手,加強體育鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。并做好班上環(huán)境衛(wèi)生工作,讓幼兒有一個清潔、衛(wèi)生、優(yōu)美的環(huán)境。預防疾病的產(chǎn)生和蔓延。讓幼兒活潑、健康地成長。
一個學期結束了,讓我深有體會的是無論哪一方面的工作,都要努力、專心往做。下了苦功才能出成效。要有好的收獲,就要辛勤地耕耘。幼兒教育工作更應如此。
學期個人自我鑒定篇四
一學期的中專生活,使得我自己的知識水平思想境界,工作能力等方面的邁上可一個新的臺階,新的一學期,我整裝待發(fā),將以飽滿的熱情迎接挑戰(zhàn)。
本人在校期間,一直擔任學生干部,工作責任心強,有較強的組織能力、領導能力以及較好的團隊合作精神。我的興趣愛好廣泛,喜歡讀書、聽音樂、體育運動,屢次參加各種文體活動并在學校的活動中取得良好成績。
在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,積極參加勞動,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級和學校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼,積極主動幫爸爸媽媽做家務,是家長的好孩子,鄰居的好典范。
高一第二學期里面,我學到了很多知識,思想比以前有了很大的.進步,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。
我在學習課本知識的同時,更注重理論與實踐相結合。利用課余時間學習其他課外知識,使所學知識能夠與社會開展相適應。走出校門,我珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
當然我也深刻認識到自己還存在缺乏的地方——有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信我能克服這個問題,也能做得更好。在這里我想感謝老師對我的指導,讓我不斷的發(fā)現(xiàn)自身缺乏,解決成長過程中所出現(xiàn)的問題,讓我的人格、性格趨于完善,綜合能力不斷的提升,我相信自己能做得更好。相信明天會更美好。
學期個人自我鑒定篇五
二年的高校校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。二年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進高校時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,高校仍需努力認真的學習??吹街車耐瑢W們拼命的學習,我也打消了初衷,開始高校的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于高校的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識。經(jīng)過一年的努力終于取得了高校的第一份獎學金。
對黨我也有更深刻的認識,經(jīng)過一年黨校的學習,已成為入黨積極分子,并以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧它h校結業(yè)證書。
在義務助學社,經(jīng)過大一一年的鍛煉,自己的表達和交流的能力有了很大的提高,大二通過自己的努力加入了社團領導團隊,兼任組織部長一職。在此期間組織了多次大型的活動,受到學生和老師的一致好評。
來高校就上要學習的,如果沒有學到真正的知識,不僅對不起自己,更對不起在家辛辛苦苦的父母。在高校的日子已經(jīng)過去了一大半了,剩下的日子一定要精打細算,好好學習!一下是對自己的要求:
第一,把學習當作大三生活的主要任務,至于其他的事情次要,甚至可以放棄。
第二,努力提高自己的學習成績,向黨組織靠攏。
第三,養(yǎng)成良好的學習和工作習慣,克服以前的不良習慣。
第四,努力學習英語,爭取大三過英語四級!
第五,加強專業(yè)知識的學習。
學期個人自我鑒定篇六
時光如電,歲月如梭,還清晰記得剛進大學時的情景,轉(zhuǎn)眼間,大一第一學期生活已經(jīng)結束,回顧這一學期,應該說收獲是多方面的:專業(yè)知識得到了極大的豐富,學習、工作、處世能力得到了很好的培養(yǎng),思想政治素質(zhì)得到了很大的提高,同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經(jīng)驗等,在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的專業(yè)向就業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)榉较?,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,學好了方面的專業(yè)知識。下面我對各個方面進行簡要的概括。
我始終認為作為一名學生學習是最重要的,在大學期間我對學習一直很重視。在學習上,我態(tài)度認真、刻苦,努力鉆研,具備了扎實的專業(yè)基礎知識:我學的是專業(yè),它要求認真細致嚴謹,所要掌握的工作方法多、難度大。在平時的學習中要不斷的結合課本上的模擬案例,逐步扎實地掌握了專業(yè)知識,為了跟上社會需求,我還深入學習辦公應用軟件的使用。
學生會工作在大學生活中是一項重要內(nèi)容,在能力鍛煉方面,我積極參加學生工作和社會實踐活動,并取得了一定的成績。我大一競選為院團委學生會的學習部委員,這一職務對我的組織能力、執(zhí)行能力、交流能力、責任心等方面都是一次極強的鍛煉。在第一學期內(nèi),在部長的領導下,成功的舉辦了新生經(jīng)驗交流會,英語比賽和“就業(yè)之星”求職應聘大賽,極大地豐富了同學們的課余生活。我也積極參加了“xx"的.比賽,并取得了優(yōu)秀獎的成績。
在大學期間,人際交往最主要的還是表達在同學關系上,總的來說,我與同學的關系都是比擬融洽,沒有發(fā)生什么不愉快的事情。在平時的生活和學習上能主動幫助同學,積極參加院學生會組織的活動,熱情融入到學生會大家庭中去,處理好與同學、老師的關系。學生會的工作讓我有機會和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力,也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原那么。
學期個人自我鑒定篇七
在短短的時間里一個學期很快就過去了,大學生村委待遇,這一年在濃厚的學習氣氛和優(yōu)雅的學習環(huán)境下我充實的度過了三年的校園生涯,在這段時間里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。下面是我對高中階段的個人自我鑒定:
通過高中一年的學習我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學習中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學所長更好地報效祖國。總的來說,在心態(tài)上有了明顯的'改變,比以前更加積極了,更感覺有動力了,似乎漸漸地找到了全新的方法,課堂上更加專注了,效率也提高了不少,感覺心態(tài)有所調(diào)整,反而比以往從心理上有少許輕松。
能積極地面對每一天,以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課,也能更為主動的去問題。也希望在成績上能在原有基礎上更進一步,彌補弱勢學科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫。依然用笑容面對每一件事,每一個人,還有幾個月的時間,不能懈怠,要用更飽滿的熱情去學習,去奮發(fā),盡最大的努力擁有一個美好的夏天。就每一天來講,還是要踏踏實實地干好自己的活,心如止水,始終不忘當前的主要任務,不能放過任何一問題,一步一個腳印地走到七月!
在過后的日子里,我盡量主動與周邊的同學進行交流,雖然主動并不是我的天性,不過,我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過,唯一欠佳的是,還沒有主動與女生交流。這可能更取決我的性格,我想這個會是我接下來的一個挑戰(zhàn)。
學期個人自我鑒定篇八
一學年的學習任務又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。為了發(fā)揚成績,彌補不足,以利于今后的工作和學習,我對自己20xx—20xx年的學習生活自我鑒定如下:
在學習上:比起上學期有了很大的進步,各科的成績也明顯比以前有所提高。為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習專業(yè)知識,對本專業(yè)一絲不茍,由于所學的是計算機專業(yè),光光學好書本上的知識是遠遠不夠的,因此非常注重實際操作能力。我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。
在生活上:養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。
在思想政治方面:始終保持與黨組織高度一致,積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質(zhì)。處處從同學們的需要出發(fā),為同學們服務。這一學年來,自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度,積極參加學校組織的各項活動。半年的大學生活特別值得珍惜。我們大家都來自全國各地,大家相聚在一起就是緣分。因為我團結同學,所以和同學相處對我來說是件非常愉快的事,我們的關系都非常融洽。
當然,一學年來,我所做的都是些平凡小事,由于工作、生活的雜務性事情太多,自己往往會為了應付這些事情而打亂自己的學習和生活計劃,這些問題我將會在工作中注意和克服,努力做得更好。這學期已結束了,在學習中有苦也有樂,在其中有許多快樂的時光,在這里我學到了許多的知識,也了解了許多的東西,所以在以后的日子了我要更努力的去學習每一樣東西。
這一個學期的學習結束了,我感慨萬千,這對我來講意義很大,我希望自己能夠?qū)W習到更多的知識,大二第一個學期的學習結束,給我的感覺就是有很多知識是我要去加強的,很多時候我一直都希望自己能夠爭取的看待這些問題,在這個過程當中我一直都是在給自己加油鼓勵,回顧這一個學期的來的學習,還有自己的接觸到的東西,我應該有一個交待。
大二的學習是緊張的,第一個學期就已經(jīng)讓我深刻的感受到了這一點,專業(yè)知識學習的關鍵時期,我對自己的要求很高,這不僅僅限于在學習當中,我也有一些事情做好了足夠多的準備,我很糾結這一點,當然一直到現(xiàn)在為止我都是虛心的看待自己的能力,我想在學習這一塊我需要加強的有很多,我對自己能力是非??春玫?,現(xiàn)在以致未來我都會保持,這一個學期我努力認真去學習專業(yè)知識,如果說大一的學習是一個初步接觸,那么大二的學習就是一個深入了解,這些都是很有講究的,在今后學習當中我還需要鞏固好。
在生活當中我跟同學們友好相處,其實我性格上面不是一個外向的人,但是我愿意去結交更多志同道合的同學跟朋友,這些都是一種進步的方式,很多時候是會有互補的,當然我也希望能夠在這個過程當中積累學習到更多,這是一定的,所以我說我在生活當中能夠跟同學們友好相處,我保持好的生活作風,其實很多時候結交朋友都是非常有講究的,作為一名大二的`學生了,我更加愿意去認識一些優(yōu)秀的人,能夠從他人身上學習到更多的東西,這也是我我對自己的一種生活態(tài)度吧,就現(xiàn)階段而言,這一點對我來講是很重要的。
學期個人自我鑒定篇九
學期將至,轉(zhuǎn)眼即將新的一年。在20xx年的最后一天,鑒定這學期得與失。在即將到來新的起點上踏實的進步。
回眸這學期,我的變化是在思想上較大一這一年成熟不少。這也能夠說是和大一時思想上的差異。但自己還很多方面都還需要不斷地努力改善。
在這學期后期我才真正認識到學習的好處,學習代表著什么。學習是培我們在老師的引導下能的自主學習潛力,更是我們對學習對生活的一種態(tài)度。前半學期是我自己強加著自己學習,不主動,不用心。心態(tài)的不對讓我在學習的時候接收知識的效果及差??傮w上看心思不在學習上。但我一向都明白學習對我的`重要性,所以我在不斷力求思想上的進步的同時真正明白我該怎樣去學習。在后半段,我上課很認真地聽講,上什么課我都坐第一排。這是保證我學習質(zhì)量的同時和老師距離又進了一步。所以,我對我下學期的要求就是上課認真聽講,不遲到,不曠任何一節(jié)課。因為有個好的學習態(tài)度才能助自己在學習上這個薄弱的環(huán)節(jié)上進步。
這學期我的收獲是思想的成熟。我想在大學時期培養(yǎng)一個良好性格品質(zhì)。這需要要在各方面做好自己。在工作方面,在班上擔任學習委員的我一向都很熱愛我的班群眾,盡自己所能幫助班上的同學,以及和班上的每位同學的關系都很好。但有時我也沒起好帶頭作用,對自己要求的不嚴格間接給班風帶來影響。這是我以后需要注意的。
學期個人自我鑒定篇十
**年級的美術課和一年級3個班的書法課,共計19節(jié)課,另外還有4節(jié)美術選修課,課時量比較大。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學生實際問題,我積極進行校本課程的開發(fā)與設計,設計了“神奇的鞋子(設計發(fā)明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設計課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課,著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。對于我負責的美術選修課的教學,我采用系統(tǒng)性、階段性相結合的原則,做到定時間、定地點、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學生有收獲??傊?,不管在課堂教學,還是在選修課教學中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質(zhì)為目標,力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨,完成學校其他工作
本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,“英語周活動”,大型“英語劇”表演,“小學部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務,我都能以我最大的.熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
四、加強反思,及時總結教學得失。
反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:
3、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來想在美術選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組,但由于種種原因也沒能實現(xiàn),今后還要努力找出一些美術教學的特色點,為開創(chuàng)石巖公學美術教學的新天地作出貢獻。
其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。