在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

人才建設(shè)方面的基本要求是篇一

作為一個人才，除了個人素質(zhì)的提升之外，人才的建設(shè)對于整個社會的發(fā)展也有著重大作用。作為企業(yè)，要在人才建設(shè)方面下足功夫，開展各種各樣的培訓和激勵活動，讓員工不斷進步、持續(xù)創(chuàng)新，促進企業(yè)的長遠發(fā)展。以下是我的一些人才建設(shè)心得和體會：

第一段：注重員工的激勵和獎勵

員工的工作積極性和創(chuàng)造性是影響企業(yè)發(fā)展的重要因素，企業(yè)應(yīng)該注重員工的激勵和獎勵。例如：設(shè)立積分制度，每個員工每完成1個任務(wù)積分+1，積分達到一定的數(shù)量就可以兌換禮品或者獎金。此外，也可以設(shè)立月度最佳員工評選、年度優(yōu)秀員工評選等活動，讓員工感受到自己的工作得到了認可和贊賞。

第二段：提供多方面的培訓和學習機會

為了提高員工的工作技能和素質(zhì)，企業(yè)可以為員工提供多方面的培訓和學習機會，例如：組織各種專業(yè)技能培訓、管理能力培訓、文化知識學習等。這不僅可以提高員工的能力，也能為企業(yè)提供更多的高素質(zhì)人才，為企業(yè)的長期發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

第三段：營造和諧的企業(yè)文化氛圍

企業(yè)的文化氛圍也是很重要的，一個和諧的企業(yè)文化氛圍可以讓員工更愿意留在企業(yè)，充分發(fā)揮員工的工作能力。所以，企業(yè)應(yīng)該注重營造和諧的企業(yè)文化氛圍，例如：企業(yè)可以組織員工一起過生日、開展團隊活動、舉辦員工文藝晚會等活動，讓員工在工作之余也能獲得放松和快樂。

第四段：定期進行績效評估

企業(yè)應(yīng)該定期對員工進行績效評估，在員工的工作績效、工作潛力、團隊協(xié)作等方面進行評估，及時發(fā)現(xiàn)員工的問題和不足，為員工提供個性化的培訓和指導。同時，也可以通過績效評估來為員工提供晉升和晉級的機會，讓員工更有發(fā)展動力和激情。

第五段：加強社會責任意識

企業(yè)作為社會成員，應(yīng)該有著自己的社會責任意識。企業(yè)應(yīng)該利用自身優(yōu)勢和資源，關(guān)注社會責任領(lǐng)域，例如：環(huán)保、公益事業(yè)、扶貧等。企業(yè)不僅可以為社會作出貢獻，也可以激勵員工的社會責任意識，使員工更多地關(guān)注社會問題，形成潛移默化的影響。

以上就是我的一些人才建設(shè)心得和體會，希望對企業(yè)的人才建設(shè)有所幫助。當然，不同企業(yè)有不同的情況和需求，企業(yè)需要根據(jù)自身的實際情況，制定適合自己的人才建設(shè)計劃，讓員工的工作積極性和創(chuàng)造性得到更好的發(fā)揮，為企業(yè)的發(fā)展貢獻力量。

人才建設(shè)方面的基本要求是篇二

科技的競爭就是人才的競爭，科技的關(guān)鍵在于有創(chuàng)新的人才。人才是創(chuàng)業(yè)之本，是高科技發(fā)展的核心?！耙淮氯瞬?，一代新科技”，“治國之道，唯在用人”。為貫徹“全國人才工作會議”精神，加快我院衛(wèi)生科技人才引進和培養(yǎng)，建設(shè)一支高素質(zhì)的科技人才隊伍，不斷提高我院的醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平，現(xiàn)對我院衛(wèi)生科技隊伍建設(shè)提出如下規(guī)劃。

一、醫(yī)院人才資源現(xiàn)狀：

（一）人才資源的數(shù)量與結(jié)構(gòu)。從我院目前專業(yè)技術(shù)隊伍現(xiàn)狀來看，高層次人才十分短缺，在我院現(xiàn)有的883名專業(yè)技術(shù)人員中，博士學位4人（其中3人在讀），占專業(yè)技術(shù)人員的0.45，碩士學位37人（在讀21人），占專業(yè)技術(shù)人員的4.19，市級拔尖人才3人，占專業(yè)技術(shù)人員的0.34，市級青年學科帶頭人5人，占專業(yè)技術(shù)人員的0.57。以上數(shù)字分析來看，人才的匱乏，已經(jīng)制約了醫(yī)院的發(fā)展，從長遠利益來講，很難適應(yīng)醫(yī)療市場的競爭，最終會在激烈的醫(yī)療市場競爭中被淘汰。因此，加強人才的開發(fā)是擺在我們面前的重要任務(wù)，也是醫(yī)院今后發(fā)展的需要。

（二）人才開發(fā)培養(yǎng)中的問題

1、人才總量少，高層次人才不足。

2、人才斷層現(xiàn)象較突出。正高職稱局限于接近退休人員中，正規(guī)本科人員在55歲以上，40歲以下，40~55歲人員學歷較低。

3、人才開發(fā)、培養(yǎng)能力差。即派出學習歸來人員開展的新技術(shù)、新業(yè)務(wù)與派出人員的數(shù)量不成比例；培養(yǎng)后的效果與不培養(yǎng)前相差不多，即投入大，產(chǎn)出少。

4、人才資源專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理。突出表現(xiàn)在小專業(yè)無人愿干，大專業(yè)人滿為患。

5、人才流失嚴重。培養(yǎng)出的能夠支撐一個專業(yè)的人員外流。

二、人才隊伍建設(shè)的指導思想與目標

（二）工作目標

1、擴大人才隊伍結(jié)構(gòu)的主要預(yù)期目標：五年內(nèi)全院臨床醫(yī)療人員本科學歷占80，碩士研究生學歷占15，博士研究生學歷占5；10年內(nèi)，臨床醫(yī)師本科學歷占60，碩士研究生學歷占30，博士研究生學歷占10。五年內(nèi)培養(yǎng)和引進學科帶頭人10人，10年內(nèi)培養(yǎng)和引進學科帶頭人20人。

2、調(diào)整和優(yōu)化人才隊伍結(jié)構(gòu)的主要預(yù)期目標：人才在各專業(yè)、病區(qū)間分布趨于合理，人才的專業(yè)、年齡結(jié)構(gòu)和高、中、初級專業(yè)技術(shù)人才的比例趨于合理。

3、提高人才隊伍整體素質(zhì)的主要預(yù)期目標：在提高思想政治素質(zhì)、加強職業(yè)道德建設(shè)的同時，使人才的知識水平和能力素質(zhì)有較大提高。使高層次人才與學科帶頭人的競爭力達到較高水平。

三、實施人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，建設(shè)一支高素質(zhì)的衛(wèi)生科技隊伍

（一）堅持高起點，加速高層次人才的開發(fā)

1、要不拘一格選拔優(yōu)秀人才?？促Y歷不唯資歷，要重能力，重水平，重實績。努力營造年輕人脫穎而出的氛圍。

2、要大膽啟用優(yōu)秀的高學歷人才。高學歷人才基礎(chǔ)素質(zhì)好，理論功夫扎實，有較強的發(fā)展?jié)摿秃髣?，?yōu)秀的高學歷人才作為高層次人才隊伍的后備軍，能實現(xiàn)人才建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。

(二)堅持多種形式并舉培養(yǎng)高層次人才

1、配合市衛(wèi)生局“565人才工程“計劃，選派優(yōu)秀的青年骨干到國外深造，利用出國留學、進修、培訓、參加學術(shù)會議和合作研究等多種形式。通過廣泛的學術(shù)交流，使高層次科技人才，獲得更多的科技前沿新信息、新技術(shù)、新思路。

2、壓擔子，工作實踐鍛煉人才。將年青的科技骨干推上第一線，給位子、交任務(wù)、壓擔子、定目標、崗位練兵。

3、名師帶徒。選派年輕技術(shù)骨干拜師取經(jīng)，開闊眼界，提高水平。

（三）堅持以重點專業(yè)為龍頭,加強學科帶頭人建設(shè)

1、制訂具體的培養(yǎng)計劃。最根本的是搭建讓他們發(fā)揮才干的舞臺，讓他們在實踐中摔打、摸索、提高。本著缺什么補什么的原則，針對每個學科帶頭人的具體情況，拿出定向的培養(yǎng)方案。對專業(yè)技術(shù)有欠缺的，采取外出進修，技術(shù)幫帶等辦法；管理經(jīng)驗不足的，通過辦培訓班，建立領(lǐng)導干部聯(lián)系人制度，進行傳幫帶。此外，還要注意培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力、協(xié)調(diào)能力、思維工作能力等。

2、要創(chuàng)造條件，讓每個學科帶頭人在任期內(nèi)都內(nèi)部承擔1~2項科研課題或開展1~2項新業(yè)務(wù)、新技術(shù)。

3、實行重點傾斜，采取超常措施，對重點專業(yè)資金設(shè)備重點保障，對重點專業(yè)的科技人才進修、讀研、晉級、提拔優(yōu)先考慮。

穩(wěn)定現(xiàn)有人才隊伍，加強適宜人才的培養(yǎng)，改善人才梯隊結(jié)構(gòu)

現(xiàn)代人才管理應(yīng)由完全依靠學科帶頭人轉(zhuǎn)向注重學科帶頭人與人才梯隊結(jié)構(gòu)合理并舉，因此，對于后備人才梯隊的培養(yǎng)及結(jié)構(gòu)的調(diào)整也不容忽視。

1.堅持從實際出發(fā)，以業(yè)績、能力、貢獻為主的'原則，評價和使用在職衛(wèi)生技術(shù)人員。對急需的、缺乏的、貢獻大的衛(wèi)生技術(shù)人員，在申報、評聘專業(yè)技術(shù)職稱時給予傾斜，在開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)等方面優(yōu)先給予經(jīng)濟及設(shè)備支持。

2.加強教育培訓

（1）學歷教育：加強教育培訓堅持院校培養(yǎng)的主渠道，出臺優(yōu)惠政策，舍得花本錢，鼓勵中青年科技人員脫離工作崗位，到國內(nèi)著名醫(yī)學院校、科研院所攻讀碩士、博士學位。

（2）繼續(xù)做好住院醫(yī)師規(guī)范化培養(yǎng)工作。高等醫(yī)學院校的本、?？飘厴I(yè)生，碩士研究生、博士研究生按照國家規(guī)定都要參加相應(yīng)階段的規(guī)范化培訓。必須按照培訓大綱，精密實施，嚴格要求，做好醫(yī)師的基本功訓練。

（3）加強繼續(xù)醫(yī)學教育，使衛(wèi)生技術(shù)人員的知識結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。醫(yī)院將在今后工作中，提高教育投入，加大支持力度，促進在職衛(wèi)生技術(shù)人員不斷的掌握新技術(shù)、新知識、新理論。

四、加大人才引進力度，促進醫(yī)院專業(yè)學科的發(fā)展

水平在我市乃至我省同專業(yè)中達到領(lǐng)先水平，爭取創(chuàng)出市級乃至省級的龍頭專業(yè)并通過對重點專業(yè)學科的扶持來帶動其他專業(yè)學科的發(fā)展，爭取在今后的10年中，再創(chuàng)2至3個市級重點專業(yè)。

2、重點選擇，引進高層次人才，推動醫(yī)院醫(yī)學科技的發(fā)展。所謂高層次人才，不僅是指高學歷，高職稱，而且更重要的是指能夠為醫(yī)院帶來先進的醫(yī)學理念和先進的醫(yī)療技術(shù)，使一個專業(yè)的醫(yī)療技術(shù)水平迅速提高、并能取得良好的社會效益和經(jīng)濟效益。從而推動整個醫(yī)院發(fā)展的人才。在人才的引進上，醫(yī)院堅持事業(yè)留人，待遇留人，感情留人，我院將根據(jù)醫(yī)院的發(fā)展需要，重點選擇，爭取在今后的5年內(nèi)引進骨外科專業(yè)，心外科專業(yè)高層次人才各1名，來帶動專業(yè)學科的發(fā)展，取得成效后，力爭再過5年對具有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)再引進2名高層次人才，來帶動醫(yī)院醫(yī)學科技的發(fā)展。

3、統(tǒng)籌規(guī)劃，引進高學歷人才，加快人才隊伍的梯隊建設(shè)。醫(yī)院將根據(jù)專業(yè)技術(shù)人員的學歷結(jié)構(gòu)，專業(yè)技術(shù)人員的梯隊建設(shè)，醫(yī)院專業(yè)發(fā)展的需要，實施有計劃，有步驟地引進高學歷人才戰(zhàn)略，引進的對象是國內(nèi)著名醫(yī)學院校的博士研究生和碩士研究生。引進的形式是有重點、有選擇地到醫(yī)學院校直接招聘；社會公開招聘。為吸引更多的博士研究生，碩士研究生來我院工作，醫(yī)院將采取兩項措施：一是加大醫(yī)院宣傳力度，努力改善醫(yī)院的硬件設(shè)施和外部環(huán)境，為他們營造良好、舒適的工作和生活環(huán)境；二是制定相應(yīng)的引進高學歷人才優(yōu)惠政策;加大高學歷人才引進力度。按照醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃，今后五年內(nèi)每年至少引進博士研究生1―2名，碩士研究生5―6名。重點專業(yè)以引進博士研究生為主，其他臨床科室以碩士研究生為主，使重點專業(yè)科室至少有1名博士研究生，2名碩士研究生，其他臨床專業(yè)科室至少2名碩士研究生。

五.加強組織領(lǐng)導,建立健全人才激勵機制,完善保障措施。

1、組織領(lǐng)導。堅持黨管人才的原則,繼續(xù)做好人才的選拔，培養(yǎng)，引進和使用。院黨委從戰(zhàn)略高度認識人才工作的極端重要性，并列入議事日程。同時加強對規(guī)劃實施的監(jiān)督檢查，及時解決出現(xiàn)的新情況、新問題。組織人事部門要充分發(fā)揮職能作用。與有關(guān)科室密切配合，共同抓好落實，努力形成尊重知識，尊重人才的良好氛圍。

2、建立和完善人才激勵機制和保障措施

(1)要尊重人才成長規(guī)律，體現(xiàn)公平競爭的用人原則。制定學科帶頭人任期目標責任制，實行科主任競爭上崗,結(jié)合任期考核，形成”人員能進能出，職務(wù)能上能下，待遇能高能低的激勵競爭機制。

(2)每年從醫(yī)療收入中拿出一定比例作為“科技人才發(fā)展基金”用于年輕科技人才接受繼續(xù)教育，重大科技創(chuàng)新項目、重點課題和高層次學術(shù)交流活動的費用。

（3）對學科帶頭人實行傾斜政策。凡被選拔為院中青年學科帶頭人者，發(fā)放技術(shù)津貼；優(yōu)先學習、培訓、考察、參加學術(shù)會議或出國進修；每人每年報銷書報費240元；每年進行一次免費健康查體；優(yōu)先照顧分配住房。

（4）完善獎勵機制。對引進的高層次學科帶頭人，除發(fā)放國家規(guī)定的工資標準以外，醫(yī)院可實行成果重獎或?qū)嵭心晷狡赣弥?，年薪不低?萬元，聘用期滿后來去自由，即可解決引進人才的后顧之憂。繼續(xù)加大對科技創(chuàng)新，開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的獎勵力度。設(shè)立科技成果獎、科研課題獎、優(yōu)秀論文獎、科技成果推廣獎、新技術(shù)新業(yè)務(wù)獎。使人才在創(chuàng)新中得到實惠。

（5）制定引進人才優(yōu)惠措施，優(yōu)化高層次人才生活環(huán)境。對引進的高層次人才不受編制和年度增人計劃的限制；提供優(yōu)厚的安家費和科研啟動經(jīng)費；努力改善他們的居住條件，解決夫妻兩地分居和子女上學等實際問題，解除他們的后顧之憂。

人才工程建設(shè)是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，我們本著以熾熱的情感感化人，以寬廣的技術(shù)平臺吸引人，以良好的工作、生活條件滿足人，我們的事業(yè)一定能興旺發(fā)達。

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人才建設(shè)方面的基本要求是篇三

人才是國家發(fā)展的第一資源，建設(shè)人才強國是我國國家發(fā)展的必經(jīng)之路。如何建設(shè)一個人才強國，一直是我國各級政府和社會各界關(guān)注的焦點。通過深入研究和參與實踐，我得出了以下幾點心得體會。

首先，要積極倡導人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是人才強國的核心要素。作為一個國家，必須鼓勵人才進行創(chuàng)新，給予他們創(chuàng)新的環(huán)境、政策和資源支持。創(chuàng)新是推動國家經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在，只有在創(chuàng)新的實踐中，人才才能不斷鍛煉、成長，從而產(chǎn)生更多的經(jīng)濟效益和社會價值。

其次，要加強人才培養(yǎng)和引進工作。人才培養(yǎng)和引進是實現(xiàn)人才強國的基礎(chǔ)工作。通過加大對高等教育的投入，加強職業(yè)教育的改革，以及優(yōu)化人才評價和選拔機制，提高培養(yǎng)人才的質(zhì)量和效益。同時，要積極引進高級專業(yè)人才和海外留學人才，為國家的建設(shè)和發(fā)展注入新的動力。

第三，要建立完善的人才流動機制。建設(shè)人才強國需要充分發(fā)揮人才的流動效應(yīng)，在全國范圍內(nèi)實現(xiàn)人才的優(yōu)化配置。要破除戶籍限制，鼓勵人才在不同地區(qū)間流動，比如提供更好的工作和生活條件，給予良好的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)環(huán)境等。同時，要建立起人才培養(yǎng)體系和流動機制的有效對接，使培養(yǎng)出來的人才能夠在崗位上發(fā)揮出最大的潛力和作用。

第四，要加強人才政策和保障措施的建設(shè)。要制定出一系列針對人才的政策和保障措施，為人才的發(fā)展提供有力的支持和保障。比如加大人才培養(yǎng)的投入力度，提高人才待遇，增加創(chuàng)業(yè)和科研項目的資金支持，建立健全人才評價和獎勵機制等。只有在政策和保障的支持下，人才才能在發(fā)展中積極投入，為國家建設(shè)做出更大的貢獻。

最后，要加強國際人才交流合作。國際人才交流合作是人才強國的重要方式之一。要加強與世界各國的交流與合作，吸引各國優(yōu)秀人才來華，同時也鼓勵我國人才到國際上去交流、學習。通過國際人才交流合作，可以吸取其他國家的成功經(jīng)驗，擴大我國人才的視野，從而提高我國人才的創(chuàng)新能力和競爭力。

總之，建設(shè)人才強國是一個長期的任務(wù)，需要全社會的共同努力。通過積極倡導人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神，加強人才培養(yǎng)和引進工作，建立完善的人才流動機制，加強人才政策和保障措施的建設(shè)，以及加強國際人才交流合作，我們可以逐步走上建設(shè)人才強國的道路，為我國的發(fā)展注入更多的動力和活力。只有這樣，我們才能實現(xiàn)國家發(fā)展的持續(xù)進步和人民幸福安康。

人才建設(shè)方面的基本要求是篇四

醫(yī)院是一個關(guān)乎人的生命和健康的重要場所，優(yōu)秀的醫(yī)院人才對于醫(yī)院的發(fā)展和提升醫(yī)療水平起著至關(guān)重要的作用。醫(yī)院人才建設(shè)是醫(yī)院的基礎(chǔ)工作之一，通過培養(yǎng)和引進高素質(zhì)的醫(yī)務(wù)人員，不僅能夠確保醫(yī)院的正常運轉(zhuǎn)，更能提高醫(yī)院的學術(shù)水平和治療質(zhì)量。在醫(yī)院人才建設(shè)的過程中，我們積累了一些心得和體會，分享給廣大醫(yī)務(wù)人員。

二、制定科學合理的人才培養(yǎng)計劃

醫(yī)院人才建設(shè)的第一步是制定科學合理的人才培養(yǎng)計劃。在制定人才培養(yǎng)計劃時，應(yīng)根據(jù)醫(yī)院的實際情況和發(fā)展需求，結(jié)合醫(yī)療行業(yè)的趨勢和發(fā)展方向進行選擇和培養(yǎng)。同時，要根據(jù)不同層次和崗位的需求，制定相應(yīng)的培訓方案和課程體系，為醫(yī)務(wù)人員提供專業(yè)、系統(tǒng)的培訓，以提高他們的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力。

三、完善人才引進機制和激勵機制

在醫(yī)院人才建設(shè)中，引進合適的高素質(zhì)醫(yī)務(wù)人員是關(guān)鍵的一環(huán)。為了吸引更多的優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員加入醫(yī)院，我們不僅要加大宣傳力度，還要營造良好的工作環(huán)境和發(fā)展空間。建立完善的引進機制，包括招聘流程、待遇福利和培訓等方面，提高醫(yī)務(wù)人員的歸屬感和滿意度。

另外，激勵機制也是使醫(yī)院人才得以快速成長的重要因素。通過設(shè)立獎勵機制和晉升通道，激發(fā)醫(yī)務(wù)人員的工作積極性和創(chuàng)造力，同時提高他們的職業(yè)發(fā)展空間，使他們在醫(yī)院中有所作為。

四、加強團隊建設(shè)和學術(shù)交流

醫(yī)院人才建設(shè)的核心是加強團隊合作和學術(shù)交流。醫(yī)院要加強團隊建設(shè)，培養(yǎng)團隊協(xié)作能力和共享資源的意識。醫(yī)院可以組織各類團隊建設(shè)活動，例如團隊拓展訓練、團隊建設(shè)游戲等，提高團隊成員之間的相互理解和協(xié)作能力。

此外，醫(yī)院還應(yīng)積極開展學術(shù)交流活動，提高醫(yī)院的學術(shù)影響力和學術(shù)地位。可以組織專題講座、學術(shù)論壇等形式的學術(shù)交流活動，邀請國內(nèi)外知名專家來醫(yī)院進行學術(shù)講座，并鼓勵醫(yī)院人才積極參與國際會議和學術(shù)研討會，加強與其他醫(yī)院和學術(shù)機構(gòu)的合作，提高醫(yī)療水平和科研能力。

五、關(guān)注員工培訓和發(fā)展

員工培訓和發(fā)展是醫(yī)院人才建設(shè)的基礎(chǔ)和核心。為了提高醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力，醫(yī)院應(yīng)加強對員工的培訓和發(fā)展?？梢酝ㄟ^組織內(nèi)部培訓班、參加外部培訓課程、聘請專業(yè)培訓師等方式，提供不同層次和崗位的培訓機會，滿足醫(yī)務(wù)人員的學習需求。

另外，為了更好地發(fā)揮醫(yī)務(wù)人員的才華和創(chuàng)造力，醫(yī)院應(yīng)關(guān)注員工的職業(yè)發(fā)展和晉升通道。建立完善的崗位晉升機制和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，為醫(yī)務(wù)人員提供廣闊的發(fā)展空間和發(fā)展機會，激勵他們不斷提升自己的能力和水平。

結(jié)語

醫(yī)院人才建設(shè)是醫(yī)院發(fā)展的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，一流的醫(yī)院人才是醫(yī)院發(fā)展的保障。通過制定科學合理的人才培養(yǎng)計劃、完善人才引進機制和激勵機制、加強團隊建設(shè)和學術(shù)交流，以及關(guān)注員工培訓和發(fā)展，可以提高醫(yī)院的整體水平和競爭力，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)和治療效果。愿各醫(yī)院在人才建設(shè)中能夠不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新，為人類的健康事業(yè)作出更大的貢獻。

人才建設(shè)方面的基本要求是篇五

為總結(jié)20xx年以來我市社會工作人才隊伍建設(shè)工作，推動下一步工作有序開展，今天我們在這里召開全市民政系統(tǒng)社會工作人才隊伍建設(shè)現(xiàn)場經(jīng)驗交流會。剛才安縣、江油市和市救助管理站分別進行了交流發(fā)言，總結(jié)了他們在開展社會工作和人才隊伍建設(shè)方面取得的一些經(jīng)驗和成績，講的非常好，很有借鑒意義。張瑩峰同志傳達學習了全省民政系統(tǒng)社會工作人才隊伍建設(shè)工作會議精神。下面根據(jù)省民政廳社會工作人才隊伍建設(shè)工作會議精神，結(jié)合我市民政系統(tǒng)工作實際，我就20xx年以來我市社會工作及其人才隊伍建設(shè)情況進行一個簡要總結(jié)，并安排部署下一步社會工作人才隊伍建設(shè)工作。

20xx年以來，我市民政系統(tǒng)社會工作按照民政廳工作安排和全市工作計劃，積極加強人才隊伍建設(shè)，努力推動社會工作試點，目標任務(wù)完成良好。全市社會工作局面和人才隊伍建設(shè)環(huán)境得到進一步改善。

（一）積極部署，建章立制，促進社會工作科學發(fā)展。為促進社會工作有序發(fā)展，壯大專業(yè)人才隊伍。去年，省廳在認真調(diào)研和總結(jié)民政系統(tǒng)社會工作實踐的基礎(chǔ)上，專門起草了《中共20xx省委、20xx省人民政府關(guān)于加強社會工作人才隊伍建設(shè)推進社會工作發(fā)展的意見》（代擬稿）送20xx省委省政府審定，力爭為全省出臺有利于開展工作的指導性文件。20xx市委、市政府也高度重視，在20xx市人民政府辦公室印發(fā)的《20xx市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃編制實施方案》和20xx市人才開發(fā)工作領(lǐng)導小組辦公室《關(guān)于開展社會工作人才隊伍建設(shè)試點工作的實施方案》中對全市社會工作人才隊伍建設(shè)，加強社會工作者職業(yè)水平評價、促進社會工作者繼續(xù)教育和社會工作者職業(yè)水平證書登記服務(wù)管理等工作提出明確要求和措施，有力的促進了我市社會工作發(fā)展和人才隊伍建設(shè)。

（二）發(fā)揮優(yōu)勢，主動介入，設(shè)立災(zāi)區(qū)社會工作服務(wù)站。根據(jù)20xx省人民政府辦公廳“關(guān)于進一步加強地震災(zāi)區(qū)干部群眾和學校師生心理服務(wù)工作的通知”（川辦發(fā)〔20xx〕57號）和中共20xx市委組織部、20xx市人才辦開發(fā)工作領(lǐng)導小組辦公室《關(guān)于印發(fā)的通知》精神，為進一步加強地震災(zāi)區(qū)社會工作，及時為災(zāi)區(qū)干部群眾和學校師生以及地震“三孤”人員提供專業(yè)化社會工作服務(wù)，我市按照省廳統(tǒng)一安排，組織“社工人才百人計劃”志愿者在20xx地震災(zāi)區(qū)北川縣擂鼓鎮(zhèn)、安縣桑棗鎮(zhèn)、平武縣南壩鎮(zhèn)設(shè)立社會工作服務(wù)站。充分發(fā)揮民政系統(tǒng)社會工作專業(yè)優(yōu)勢，深入災(zāi)民安置點和城鄉(xiāng)社區(qū)開展巡回服務(wù)，利用專業(yè)社工知識積極介入災(zāi)區(qū)群眾精神家園重建，為受助對象消除地震負面心理，為災(zāi)后恢復(fù)重建中心工作和災(zāi)區(qū)和諧穩(wěn)定做出了應(yīng)有貢獻。

（三）積極探索，持續(xù)推進，抓好第二批社會工作試點。20xx年，我市按照民政部關(guān)于開展第二批社會工作人才隊伍建設(shè)試點要求，積極推薦申報安縣、市朝陽軍干所為第二批社會工作人才試點地區(qū)和單位。今年，市民政局將結(jié)合省廳20xx年工作要點，重點促進和推動第二批社會工作人才隊伍建設(shè)試點工作的不斷深入。并以此為契機，帶動其他單位和地區(qū)相互銜接、相互促進，推動全市社會工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

（四）加強培訓，夯實基礎(chǔ)，提升社會工作者職業(yè)能力。20xx年以來，市民政局鼓勵民政系統(tǒng)和社會人員參加社會工作者職業(yè)水平輔導培訓，并先后組織兩次社會工作者職業(yè)水平資格考試；組織全市縣（市）區(qū)民政局長參加民政部—聯(lián)合國兒童基金會“20xx年災(zāi)害社會工作研討會暨汶川地震災(zāi)區(qū)民政局長社會工作培訓班”。同時，在民政系統(tǒng)內(nèi)部，采取中心組學習會、職工大會、培訓班、專家講座、參觀交流等多種方式，分層次組織民政系統(tǒng)干部職工學習政策，掌握社會工作相關(guān)知識，不斷提升試點地區(qū)和單位人員專業(yè)化職業(yè)化水平。

（五）注重宣傳，營造氛圍，擴大社會工作知曉度和社會影響力。20xx年4月，市局在局域網(wǎng)上增設(shè)社會工作人才隊伍建設(shè)專欄，大力宣傳社會工作相關(guān)政策、法規(guī)、制度，同時利用廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，面向社會廣泛報道全市社會工作開展情況，提高社會各界和廣大老百姓對社會工作和社會工作者的知曉度和認同度，在全市營造了良好的工作氛圍。

我市自20xx年全面啟動社會工作人才隊伍建設(shè)工作以來，成效明顯，為全面推進社會工作奠定了良好基礎(chǔ)。但是，工作中遇到的問題也比較多，效果不盡如人意。究其原因，歸納起來主要有以下四個方面問題。

一是思想認識不到位的問題。思想認識是行動的基礎(chǔ)，但目前個別縣（市）區(qū)和單位還不能充分認識社會工作在構(gòu)建社會主義和諧社會中重要意義，不能充分認識社會工作在整體提升民政公共管理水平和服務(wù)意識方面的積極作用，不能深刻認識社會工作在提升“以民為本、為民解困、為民服務(wù)”民政宗旨中的重要地位。使個別縣（市）區(qū)和單位在社會工作開展、崗位設(shè)置、對外宣傳等方面相對欠缺，希望引起大家的高度重視，在今后工作中加以克服。

二是法規(guī)制度不夠建全的.問題。具體表現(xiàn)在缺乏一部對促進社會工作發(fā)展具有指導性的剛性文件，勢必造成對社會工作指導缺乏政策依據(jù)，開展工作步調(diào)不一致，工作效果受影響。目前，《中共20xx省委、20xx省人民政府關(guān)于加強社會工作人才隊伍建設(shè)推進社會工作發(fā)展的意見》正在等待省委省政府審定。下一步待《意見》審批后，20xx市也會根據(jù)省廳文件精神制定相應(yīng)的20xx市社會工作人才隊伍建設(shè)的意見。

三是機構(gòu)編制和財政經(jīng)費無法落實的問題。社會工作是一項需要全社會共同關(guān)注和大力支持的復(fù)雜系統(tǒng)工程。推進社會工作需要以政府為主導，建立常設(shè)機構(gòu)來統(tǒng)一協(xié)調(diào)和組織，特別是涉及到機構(gòu)編制和財政經(jīng)費等主要問題都無法落實。至今，國家和地方還沒有一個綜合性常設(shè)機構(gòu)來負責組織協(xié)調(diào)這項工作。

四是人才隊伍建設(shè)相對滯后的問題。目前，我市社會工作逐漸被人們所認識。但各地民政部門對專業(yè)化職業(yè)化社會工作了解不多，工作中主動融入社會工作理念、方法和技能的意識不夠，在工作承接上幾乎沒有經(jīng)驗可借鑒。真正懂得社會工作理論，具有社會工作實踐經(jīng)驗的人不多，在一定程度上影響著全省社會工作推進速度。

根據(jù)我市社會工作發(fā)展情況，結(jié)合各地人才隊伍建設(shè)目標任務(wù)，下一步我們要重點完成好以下四個方面的工作。

（一）強化社會工作知識培訓。要逐年加大本地區(qū)社會工作人才隊伍培訓力度。通過多種形式，有計劃、分層次、分類別開展專業(yè)型和普及型培訓。一是要積極創(chuàng)造條件，利用高校社工資源舉辦社會工作研討會，著重對民政系統(tǒng)職工或一線工作人員進行普及型社工知識培訓，通過強化培訓切實提高系統(tǒng)人員社會工作職業(yè)能力水平。二是實施社會工作者繼續(xù)教育計劃，按要求在規(guī)定時限內(nèi)對已取得社會工作師資格相關(guān)人員進行繼續(xù)教育，充實和更新社會工作知識。

（二）開發(fā)設(shè)置社會工作崗位。開發(fā)設(shè)置社工崗位的是人才隊伍建設(shè)的落腳點。截至目前，人力資源和社會保障部與民政部下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)民政事業(yè)單位崗位設(shè)置管理指導意見的通知》和民政部辦公廳下發(fā)的《關(guān)于民政事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的指導意見》仍然是開發(fā)設(shè)置社會工作崗位的指導性文件。下一步，市局將按照科學合理、精簡效能的原則，積極探索在現(xiàn)有體制下社會工作崗位的開發(fā)設(shè)置，積極協(xié)調(diào)人事部門推進民政事業(yè)單位社會工作崗位設(shè)置工作。

（三）推進社區(qū)社會工作建設(shè)。社區(qū)是社會的“細胞”，是構(gòu)建和諧社會的基石。實踐證明，和諧社區(qū)建設(shè)是社會工作實施的平臺之一，事關(guān)黨和國家大政方針的貫徹落實，事關(guān)人民群眾的切身利益。各地要積極探索和充分利用社區(qū)建設(shè)的成熟經(jīng)驗，找準社會工作介入的切入點，有機融入社會工作理念、方法，推進社區(qū)社會工作建設(shè)蓬勃發(fā)展。

（四）設(shè)立社會工作服務(wù)站。社會工作服務(wù)站是宣傳、落實專業(yè)社會工作理念、方法的具體實施平臺。各地民政部門要以社會福利院、敬老院、兒童福利院、救助站、精神病醫(yī)院等民政事業(yè)單位為依托，充分發(fā)掘系統(tǒng)內(nèi)社會工作資源潛力，主動將設(shè)立社會工作服務(wù)站融入到當?shù)卣疄?zāi)區(qū)心理服務(wù)工作全盤計劃中，對受助對象開展長期穩(wěn)定的社會工作服務(wù)。

同志們，社會工作及其人才隊伍建設(shè)在省民政廳精心指導下，在市委市府關(guān)心支持下，各地民政部門開拓創(chuàng)新、辛勤努力，工作取得了實實在在的成效。會后，各地民政部門要認真?zhèn)鬟_這次全市社會工作人才隊伍建設(shè)會議精神，從民政工作全局著眼，加強領(lǐng)導，提高認識，認真謀劃，努力把社會工作融入到民政總體工作中，以社會工作理念方法科學提升民政服務(wù)水平，有效帶動人才隊伍建設(shè)，共同為推動這項全新民政事業(yè)而不懈努力。

謝謝大家！

人才建設(shè)方面的基本要求是篇六

面向xx世紀，衛(wèi)生事業(yè)要快速發(fā)展，關(guān)鍵是要有一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀科技人才；事業(yè)的承前啟后，更要培養(yǎng)選拔一批年輕的專業(yè)技術(shù)人才。xx年，醫(yī)院加強了對人力資源的管理，在人才工程建設(shè)方面加大了力度。

1、大力弘揚先進，對取得成績的優(yōu)秀人才進行物質(zhì)上和精神上獎勵，并通過廣播、電視、報紙等新聞媒體進行廣泛宣傳和報道，在全院營造了濃厚的“尊重知識、尊重人才”的氛圍。

2、進行人事制度改革，實行中層干部競爭上崗，能者上，平者讓，使優(yōu)秀才脫穎而出。通過競爭上崗，使德才兼?zhèn)?，開拓意識強，有創(chuàng)新精神的人員施展了才華。通過干部崗位交流，有效地實現(xiàn)了人盡其才。人事制度的改革給醫(yī)院帶來了生機和活力，提高了管理人員的責任感、使命感，增強了創(chuàng)新意識和開拓進取意識，更激發(fā)了全院職工的工作熱情，加快了醫(yī)院現(xiàn)代化建設(shè)的步伐。

3、積極支持和鼓勵各科室的科研活動，在經(jīng)費、時間、人力、物力方面給予極大支持，xx年醫(yī)院科研立項兩項，開展新技術(shù)、新項目xx余項。

4、鼓勵自學成才，對專業(yè)對口的自考畢業(yè)人員在全院職工大會上給予表彰和獎勵。目前，提高原有學歷取得各專業(yè)畢業(yè)文憑的醫(yī)護人員有xx多人。支持醫(yī)務(wù)人員在職考研，并制定了有關(guān)政策，以利于吸引讀研畢業(yè)后繼續(xù)回醫(yī)院工作。xx年醫(yī)院考取xx名研究生。

5、多次為醫(yī)務(wù)人員舉辦有關(guān)知識講座，以增強法律意識和醫(yī)療事故防范意識。xx年，醫(yī)院為各級各類醫(yī)護人員舉辦了多種形式的醫(yī)療安全教育，并xx全體醫(yī)務(wù)人員針對各科工作特點，討論醫(yī)療事故隱患；還xx了全院醫(yī)務(wù)人員進行急救知識理論培訓及急救技術(shù)訓練，使醫(yī)務(wù)人員進一步鞏固了知識。一些新走上臨床工作崗位的年輕醫(yī)生們更覺受益匪淺。

6、通過多種渠道選拔、引進人才。xx年從xx醫(yī)科大學、東南大學醫(yī)學院、xx大學醫(yī)學院等高等醫(yī)學院校選拔錄用了品學兼優(yōu)的應(yīng)屆醫(yī)學院校本科畢業(yè)生xx名。裝修了新分配人員xx_宿舍，并完善了生活、通訊設(shè)施，為他們營造一個寬松、良好的工作環(huán)境和xx_的生活環(huán)境，讓他們安心工作并充分施展才華，為加強醫(yī)院的?？平ㄔO(shè)和后備人才隊伍打好了基礎(chǔ)。xx年還從外省三級醫(yī)院引進了xx名腎內(nèi)科碩士研究生。為留住人才，獎勵給引進的專業(yè)人才xx平方米的新住房一套，并浮動兩級工資。

7、重視人才培養(yǎng)，在醫(yī)務(wù)人員中倡導“終身學習”的理念。加快外出進修培訓速度，選派優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員外出進修深造。xx年，醫(yī)院共選派出各科優(yōu)秀人員外出進行心血管、腫瘤、婦科、內(nèi)分泌等?？七M修，并分批xx_近xx_名醫(yī)務(wù)人員外出進行短期學習培訓，有效提高了各?？频脑\治水平。為了培養(yǎng)短、平、快的急需、特需人才，請上級醫(yī)院專家定期來院查房、門診，對本院中青年醫(yī)師傳、幫、帶，事實證明，這種形式見效快，受益面廣。

人才高地的構(gòu)筑，是一項系統(tǒng)工程。吸引人才、用好人才、留住人才，環(huán)環(huán)相扣，哪一個環(huán)節(jié)都不容忽視，不可掉以輕心。醫(yī)學領(lǐng)域內(nèi)的競爭歸根到底是人才的競爭；人才之間的競爭，又是人才管理體制和模式的競爭。因此，縣人民醫(yī)院正著力于創(chuàng)建良性的軟環(huán)境，觸發(fā)人才潛能的發(fā)揮，用各方面的優(yōu)勢，去建設(shè)一個技術(shù)一流、質(zhì)量一流、服務(wù)一流的現(xiàn)代化醫(yī)院。

xx年xx月xx日

人才自身觀念存在安于現(xiàn)狀、創(chuàng)新不夠;分配激勵機制不健全，使人才的貢獻與其報酬不對等，人才的價值不能得到合理體現(xiàn)，積極性也就調(diào)動不起來。下面是人才建設(shè)工......

范文辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時間中有什么值得分享的成績呢？我們要做好回顧和梳理，寫好工作總結(jié)哦。怎樣寫工作總結(jié)才更能吸引眼球呢？以下是小編為大......

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時間飛快，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，經(jīng)過過去這段時間的積累和沉淀，我們已然有了很大的提升和改變，是時候認真地做好工作總結(jié)了。為了讓您在寫工作總結(jié)時更加簡......

人才建設(shè)方面的基本要求是篇七

同志們：

為總結(jié)20xx年以來我市社會工作人才隊伍建設(shè)工作，推動下一步工作有序開展，今天我們在這里召開全市民政系統(tǒng)社會工作人才隊伍建設(shè)現(xiàn)場經(jīng)驗交流會。剛才安縣、江油市和市救助管理站分別進行了交流發(fā)言，總結(jié)了他們在開展社會工作和人才隊伍建設(shè)方面取得的一些經(jīng)驗和成績，講的非常好，很有借鑒意義。張瑩峰同志傳達學習了全省民政系統(tǒng)社會工作人才隊伍建設(shè)工作會議精神。下面根據(jù)省民政廳社會工作人才隊伍建設(shè)工作會議精神，結(jié)合我市民政系統(tǒng)工作實際，我就20xx年以來我市社會工作及其人才隊伍建設(shè)情況進行一個簡要總結(jié)，并安排部署下一步社會工作人才隊伍建設(shè)工作。

20xx年以來，我市民政系統(tǒng)社會工作按照民政廳工作安排和全市工作計劃，積極加強人才隊伍建設(shè)，努力推動社會工作試點，目標任務(wù)完成良好。全市社會工作局面和人才隊伍建設(shè)環(huán)境得到進一步改善。

（一）、積極部署，建章立制，促進社會工作科學發(fā)展。為促進社會工作有序發(fā)展，壯大專業(yè)人才隊伍。去年，省廳在認真調(diào)研和總結(jié)民政系統(tǒng)社會工作實踐的基礎(chǔ)上，專門起草了《中共20xx省委、20xx省人民政府關(guān)于加強社會工作人才隊伍建設(shè)推進社會工作發(fā)展的意見》（代擬稿）送20xx省委省政府審定，力爭為全省出臺有利于開展工作的指導性文件。20xx市委、市政府也高度重視，在20xx市人民政府辦公室印發(fā)的《20xx市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃編制實施方案》和20xx市人才開發(fā)工作領(lǐng)導小組辦公室《關(guān)于開展社會工作人才隊伍建設(shè)試點工作的實施方案》中對全市社會工作人才隊伍建設(shè)，加強社會工作者職業(yè)水平評價、促進社會工作者繼續(xù)教育和社會工作者職業(yè)水平證書登記服務(wù)管理等工作提出明確要求和措施，有力的促進了我市社會工作發(fā)展和人才隊伍建設(shè)。

（二）、發(fā)揮優(yōu)勢，主動介入，設(shè)立災(zāi)區(qū)社會工作服務(wù)站。根據(jù)20xx省人民政府辦公廳“關(guān)于進一步加強地震災(zāi)區(qū)干部群眾和學校師生心理服務(wù)工作的通知”（川辦發(fā)〔20xx〕57號）和中共20xx市委組織部、20xx市人才辦開發(fā)工作領(lǐng)導小組辦公室《關(guān)于印發(fā)的通知》精神，為進一步加強地震災(zāi)區(qū)社會工作，及時為災(zāi)區(qū)干部群眾和學校師生以及地震“三孤”人員提供專業(yè)化社會工作服務(wù)，我市按照省廳統(tǒng)一安排，組織“社工人才百人計劃”志愿者在20xx地震災(zāi)區(qū)北川縣擂鼓鎮(zhèn)、安縣桑棗鎮(zhèn)、平武縣南壩鎮(zhèn)設(shè)立社會工作服務(wù)站。充分發(fā)揮民政系統(tǒng)社會工作專業(yè)優(yōu)勢，深入災(zāi)民安置點和城鄉(xiāng)社區(qū)開展巡回服務(wù)，利用專業(yè)社工知識積極介入災(zāi)區(qū)群眾精神家園重建，為受助對象消除地震負面心理，為災(zāi)后恢復(fù)重建中心工作和災(zāi)區(qū)和諧穩(wěn)定做出了應(yīng)有貢獻。

（三）、積極探索，持續(xù)推進，抓好第二批社會工作試點。20xx年，我市按照民政部關(guān)于開展第二批社會工作人才隊伍建設(shè)試點要求，積極推薦申報安縣、市朝陽軍干所為第二批社會工作人才試點地區(qū)和單位。今年，市民政局將結(jié)合省廳20xx年工作要點，重點促進和推動第二批社會工作人才隊伍建設(shè)試點工作的不斷深入。并以此為契機，帶動其他單位和地區(qū)相互銜接、相互促進，推動全市社會工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

（四）、加強培訓，夯實基礎(chǔ)，提升社會工作者職業(yè)能力。20xx年以來，市民政局鼓勵民政系統(tǒng)和社會人員參加社會工作者職業(yè)水平輔導培訓，并先后組織兩次社會工作者職業(yè)水平資格考試；組織全市縣（市）區(qū)民政局長參加民政部—聯(lián)合國兒童基金會“20xx年災(zāi)害社會工作研討會暨汶川地震災(zāi)區(qū)民政局長社會工作培訓班”。 同時，在民政系統(tǒng)內(nèi)部，采取中心組學習會、職工大會、培訓班、專家講座、參觀交流等多種方式，分層次組織民政系統(tǒng)干部職工學習政策，掌握社會工作相關(guān)知識，不斷提升試點地區(qū)和單位人員專業(yè)化職業(yè)化水平。

（五）、注重宣傳，營造氛圍，擴大社會工作知曉度和社會影響力。20xx年4月，市局在局域網(wǎng)上增設(shè)社會工作人才隊伍建設(shè)專欄，大力宣傳社會工作相關(guān)政策、法規(guī)、制度，同時利用廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，面向社會廣泛報道全市社會工作開展情況，提高社會各界和廣大老百姓對社會工作和社會工作者的知曉度和認同度，在全市營造了良好的工作氛圍。

我市自20xx年全面啟動社會工作人才隊伍建設(shè)工作以來，成效明顯，為全面推進社會工作奠定了良好基礎(chǔ)。但是，工作中遇到的問題也比較多，效果不盡如人意。究其原因，歸納起來主要有以下四個方面問題。

一是思想認識不到位的問題。思想認識是行動的基礎(chǔ)，但目前個別縣（市）區(qū)和單位還不能充分認識社會工作在構(gòu)建社會主義和諧社會中重要意義，不能充分認識社會工作在整體提升民政公共管理水平和服務(wù)意識方面的積極作用，不能深刻認識社會工作在提升“以民為本、為民解困、為民服務(wù)”民政宗旨中的重要地位。使個別縣（市）區(qū)和單位在社會工作開展、崗位設(shè)置、對外宣傳等方面相對欠缺，希望引起大家的高度重視，在今后工作中加以克服。

二是法規(guī)制度不夠建全的問題。具體表現(xiàn)在缺乏一部對促進社會工作發(fā)展具有指導性的剛性文件，勢必造成對社會工作指導缺乏政策依據(jù)，開展工作步調(diào)不一致，工作效果受影響。目前，《中共20xx省委、20xx省人民政府關(guān)于加強社會工作人才隊伍建設(shè)推進社會工作發(fā)展的意見》正在等待省委省政府審定。下一步待《意見》審批后，20xx市也會根據(jù)省廳文件精神制定相應(yīng)的20xx市社會工作人才隊伍建設(shè)的意見。

三是機構(gòu)編制和財政經(jīng)費無法落實的問題。社會工作是一項需要全社會共同關(guān)注和大力支持的復(fù)雜系統(tǒng)工程。推進社會工作需要以政府為主導，建立常設(shè)機構(gòu)來統(tǒng)一協(xié)調(diào)和組織，特別是涉及到機構(gòu)編制和財政經(jīng)費等主要問題都無法落實。至今，國家和地方還沒有一個綜合性常設(shè)機構(gòu)來負責組織協(xié)調(diào)這項工作。

四是人才隊伍建設(shè)相對滯后的問題。目前，我市社會工作逐漸被人們所認識。但各地民政部門對專業(yè)化職業(yè)化社會工作了解不多，工作中主動融入社會工作理念、方法和技能的意識不夠，在工作承接上幾乎沒有經(jīng)驗可借鑒。真正懂得社會工作理論，具有社會工作實踐經(jīng)驗的人不多，在一定程度上影響著全省社會工作推進速度。

根據(jù)我市社會工作發(fā)展情況，結(jié)合各地人才隊伍建設(shè)目標任務(wù)，下一步我們要重點完成好以下四個方面的工作。

（一）、強化社會工作知識培訓。要逐年加大本地區(qū)社會工作人才隊伍培訓力度。通過多種形式，有計劃、分層次、分類別開展專業(yè)型和普及型培訓。一是要積極創(chuàng)造條件，利用高校社工資源舉辦社會工作研討會，著重對民政系統(tǒng)職工或一線工作人員進行普及型社工知識培訓，通過強化培訓切實提高系統(tǒng)人員社會工作職業(yè)能力水平。二是實施社會工作者繼續(xù)教育計劃，按要求在規(guī)定時限內(nèi)對已取得社會工作師資格相關(guān)人員進行繼續(xù)教育，充實和更新社會工作知識。

（二）、開發(fā)設(shè)置社會工作崗位。開發(fā)設(shè)置社工崗位的是人才隊伍建設(shè)的落腳點。截至目前，人力資源和社會保障部與民政部下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)民政事業(yè)單位崗位設(shè)置管理指導意見的通知》和民政部辦公廳下發(fā)的《關(guān)于民政事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的指導意見》仍然是開發(fā)設(shè)置社會工作崗位的指導性文件。下一步，市局將按照科學合理、精簡效能的原則，積極探索在現(xiàn)有體制下社會工作崗位的開發(fā)設(shè)置，積極協(xié)調(diào)人事部門推進民政事業(yè)單位社會工作崗位設(shè)置工作。

（三）、推進社區(qū)社會工作建設(shè)。社區(qū)是社會的“細胞”，是構(gòu)建和諧社會的基石。實踐證明，和諧社區(qū)建設(shè)是社會工作實施的平臺之一，事關(guān)黨和國家大政方針的貫徹落實，事關(guān)人民群眾的切身利益。各地要積極探索和充分利用社區(qū)建設(shè)的成熟經(jīng)驗，找準社會工作介入的切入點，有機融入社會工作理念、方法，推進社區(qū)社會工作建設(shè)蓬勃發(fā)展。

（四）、設(shè)立社會工作服務(wù)站。社會工作服務(wù)站是宣傳、落實專業(yè)社會工作理念、方法的具體實施平臺。各地民政部門要以社會福利院、敬老院、兒童福利院、救助站、精神病醫(yī)院等民政事業(yè)單位為依托，充分發(fā)掘系統(tǒng)內(nèi)社會工作資源潛力，主動將設(shè)立社會工作服務(wù)站融入到當?shù)卣疄?zāi)區(qū)心理服務(wù)工作全盤計劃中，對受助對象開展長期穩(wěn)定的社會工作服務(wù)。

同志們，社會工作及其人才隊伍建設(shè)在省民政廳精心指導下，在市委市府關(guān)心支持下，各地民政部門開拓創(chuàng)新、辛勤努力，工作取得了實實在在的成效。會后，各地民政部門要認真?zhèn)鬟_這次全市社會工作人才隊伍建設(shè)會議精神，從民政工作全局著眼，加強領(lǐng)導，提高認識，認真謀劃，努力把社會工作融入到民政總體工作中，以社會工作理念方法科學提升民政服務(wù)水平，有效帶動人才隊伍建設(shè)，共同為推動這項全新民政事業(yè)而不懈努力。

謝謝大家！

人才建設(shè)方面的基本要求是篇八

近年來，我國不斷強調(diào)建設(shè)人才強國的重要性，始終將人才作為國家發(fā)展的核心戰(zhàn)略，大力推動人才培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。在這個過程中，我深深感受到了建設(shè)人才強國的重要性，并體會到了一些心得。

第二段：加強教育體系建設(shè)

要建設(shè)人才強國，首要的任務(wù)是加強教育體系的建設(shè)。教育是培養(yǎng)人才的搖籃，只有優(yōu)質(zhì)的教育才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。我國需要大力發(fā)展職業(yè)教育，鼓勵學生走技術(shù)和實踐創(chuàng)新的路線，同時也需重視人文教育，培養(yǎng)學生的文化素養(yǎng)和綜合能力。此外，還應(yīng)推行全員終身教育，讓每個人都能持續(xù)學習，適應(yīng)社會的發(fā)展變化。

第三段：營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境

除了教育體系的建設(shè)，我們還需要營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，吸引更多的人才投身于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中。政府可以出臺一系列的政策，支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，提供創(chuàng)業(yè)孵化器、科技產(chǎn)業(yè)園等基礎(chǔ)設(shè)施，為創(chuàng)業(yè)者提供優(yōu)惠政策和便利的創(chuàng)業(yè)流程。同時，我們也要鼓勵和宣傳創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的成功案例，激發(fā)更多人才的創(chuàng)造力和熱情。

第四段：尊重人才價值

建設(shè)人才強國還需要尊重和重視每一個人才的價值。無論是高層次人才還是普通勞動者，都應(yīng)該得到應(yīng)有的尊重和待遇。要建立公平的激勵機制，讓每個人都有發(fā)展的機會和空間，同時也要重視人才的知識產(chǎn)權(quán)保護，鼓勵創(chuàng)新和研發(fā)，讓人才真正能在創(chuàng)造性工作中得到回報和發(fā)展。

第五段：加強國際交流合作

最后，要加強國際交流合作，吸引國際優(yōu)秀人才來華工作和學習，同時也要推動本土人才走向國際。加強與其他國家的人才交流，可以引進先進的科技和管理經(jīng)驗，提高我國人才的整體素質(zhì)。在國際化的交流中，我們也要學習其他國家的人才培養(yǎng)經(jīng)驗，不斷完善自己的體系，以適應(yīng)全球化的發(fā)展趨勢。

總結(jié)：

在建設(shè)人才強國的過程中，我們需要加強教育體系的建設(shè)，營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，尊重人才價值，加強國際交流合作。只有通過綜合性的舉措，我們才能培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才，推動國家的發(fā)展進程。建設(shè)人才強國是中華民族偉大復(fù)興的重要保障，也是實現(xiàn)中國夢的必由之路。讓我們共同努力，為建設(shè)人才強國而不懈奮斗！

人才建設(shè)方面的基本要求是篇九

人才建設(shè)是在現(xiàn)代社會中非常重要的一個議題。一個國家或組織的發(fā)展離不開優(yōu)秀的人才。而這些人才的培養(yǎng)與發(fā)展，需要經(jīng)過良好的培訓。在我個人的培訓經(jīng)歷中，我深刻體會到了培訓的重要性和培訓方式的影響。本文將以此為主題，分為五個段落來講述我對人才建設(shè)與培訓的心得體會。

首先，我要強調(diào)的是培訓方案的設(shè)計和制定。一個有效的培訓計劃是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵一步。培訓課程的設(shè)置應(yīng)當緊密結(jié)合組織的實際需求，并貼近員工的個人發(fā)展需求。例如，在某公司中，針對不同崗位的員工，不同的技能培訓需求是不同的。因此，培訓方案應(yīng)該針對性強，確保培訓內(nèi)容能夠真正幫助員工提高自身的專業(yè)能力和實際工作效果。只有在培訓方案的設(shè)計和制定上下功夫，才能夠確保培訓的高效性和有效性。

其次，培訓師資和方法的選擇也是關(guān)鍵的一環(huán)。在我的培訓經(jīng)歷中，我遇到了許多不同的培訓師。有些培訓師因為自身經(jīng)驗和學識的豐富，課堂上能夠舉一反三，為我們提供很多有價值的建議和案例。而有些培訓師則極其理論化，無法與實際結(jié)合，對我們的幫助并不大。因此，選擇合適的培訓師是非常重要的。另外，培訓方法也至關(guān)重要。在培訓過程中，既要注重理論的傳授，也要注重實踐的操作。只有通過實際操作，才能真正鞏固所學知識，并將其應(yīng)用于實際工作中。

再次，培訓結(jié)果的評估和反饋是必不可少的環(huán)節(jié)。培訓的意義在于幫助人們提高自身的能力和素質(zhì)。然而，如果沒有有效的評估和反饋機制，那么培訓的效果就無法得到及時的反饋和改進。在我的培訓經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)有些培訓活動并沒有進行有效的效果評估和反饋。這導致我們無法準確地知道自己在哪些方面取得了進步，哪些方面還需要改進。因此，培訓過程中的評估和反饋是必不可少的。只有及時獲取反饋信息，并進行適當?shù)恼{(diào)整和改進，才能夠真正提高培訓的效果。

另外，培訓的持續(xù)性也是很重要的一個因素。人才的培養(yǎng)是一個長期的過程，不能僅僅局限于一次或幾次培訓活動。在我的培訓經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)有些培訓僅僅是零散地進行了幾次，之后就沒有后續(xù)的跟進了。這樣的培訓很難起到長期的效果。因此，培訓的持續(xù)性是很關(guān)鍵的。組織或企業(yè)應(yīng)該制定長期的培訓計劃，注重對員工的定期跟蹤和培訓補充，以確保培訓的持久效果。

最后，我要強調(diào)人才的自我學習和成長。培訓只是在人才建設(shè)過程中的一部分，真正的成長和提升還需要個人的努力。在我的培訓經(jīng)歷中，我深刻體會到自主學習的重要性。即使在沒有培訓的情況下，我也應(yīng)該積極主動地尋求學習的機會和途徑。通過閱讀書籍、參加學習班、與他人交流等方式，我可以不斷擴展自己的知識儲備和技能水平。只有不斷學習和提升自己，才能夠真正成為一個有競爭力的人才。

綜上所述，人才建設(shè)和培訓是一個復(fù)雜而長期的過程。通過合理的培訓方案設(shè)計、優(yōu)秀的培訓師資和方法選擇、有效的評估和反饋機制、持續(xù)的培訓和個人的自主學習，我們才能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，為國家和組織的發(fā)展做出積極的貢獻。

人才建設(shè)方面的基本要求是篇十

第一章 總則

第一條 目的 建立和完善人才培養(yǎng)機制，通過制定有效的關(guān)鍵崗位繼任者和后備人才甄選計劃以及崗位輪換計劃、內(nèi)部兼職計劃、在職輔導、在職培訓等人才培養(yǎng)與開發(fā)計劃，合理地挖掘、開發(fā)、培養(yǎng)后備人才隊伍，以便建立企業(yè)的人才梯隊，為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供智力資本支持。

第二條 堅持“內(nèi)部培養(yǎng)為主，外部引進為輔”的培養(yǎng)原則，并采取“滾動進出”的方式進行循環(huán)培養(yǎng)。

第三條 人才培養(yǎng)目標始終堅持“專業(yè)培養(yǎng)和綜合培養(yǎng)同步進行”的人才培養(yǎng)政策，即培養(yǎng)專家型的技術(shù)人才和綜合型的管理人才。專家型的技術(shù)人才指在某一工作領(lǐng)域內(nèi)掌握較高技術(shù)水平的人才，綜合型管理人才指在本單位或本部門工作領(lǐng)域具備全面知識，有較高管理水平的人才。

第四條 人才培養(yǎng)組織體系--建立“統(tǒng)分結(jié)合”的人才培養(yǎng)體系，職能部門公司作為人才培養(yǎng)的基地，負責人才培養(yǎng)對象的初步甄選和人才培養(yǎng)計劃的具體實施，人力資源部作為人才培養(yǎng)的組織協(xié)調(diào)，部門負責人才培養(yǎng)規(guī)劃、人才甄選標準和程序的制定、培養(yǎng)對象的確定和培養(yǎng)計劃的統(tǒng)籌安排。

第五條 主要內(nèi)容

1、 關(guān)鍵崗位繼任者與后備人才的甄選；

2、 崗位輪換；

3、 內(nèi)部兼職；

4、 人才調(diào)配；

5、 在職輔導、在職培訓與內(nèi)部講師隊伍的建立；

6、 人才培養(yǎng)的考核評價；

7、 晉升與淘汰。

第六條 適用范圍--各職能部門及部門公司

第二章 關(guān)鍵崗位繼任者和后備人才的甄選

第七條 目的 通過科學的測評，慎重地甄選，選拔出真正具有領(lǐng)導潛質(zhì)的后備人才，以樹立部門用人及人才晉升理念。

第八條 甄選條件

（一）知識經(jīng)驗和工作業(yè)績：基于“知識全面、經(jīng)歷豐富、業(yè)績出色的員工綜合素質(zhì)較強，并且服眾”的假設(shè)。

（二）關(guān)鍵資質(zhì)：基于“在每個崗位上，都有一些人做得比其他人好，績效好的人與績效平平的人采取的工作方式是不同的；高績效者之所以能采取不同的工作方式，是因為他們具備了一般人所沒有的某些特質(zhì)，而正是這些特質(zhì)導致了他們的高績效”的假設(shè)。

（關(guān)鍵資質(zhì)：1、溝通能力；2、分析判斷能力；3計劃組織能力；4、管理控制能力；5、應(yīng)變能力；6、執(zhí)行力；7、創(chuàng)新能力；8、領(lǐng)導能力；9、決斷力；10、人際關(guān)系能力；11、團隊合作能力；12、承受壓力的能力。）

注： 1、后備人才分類：管理類、財務(wù)類、營銷類、技術(shù)類等

（三）綜合素質(zhì)和潛質(zhì) 1、 性格特征 2、 職業(yè)傾向 3、綜合能力 4、心理測試

第九條 甄選工具

1、 基本條件通過個人材料進行分析。

2、 關(guān)鍵資質(zhì)通過調(diào)查表、訪談、評分等形式進行分析。

3、 綜合素質(zhì)和潛質(zhì)以平時考核、臨時性工作反應(yīng)、創(chuàng)新性進行分析。

第十條 關(guān)鍵崗位繼任者甄選，根據(jù)當前或未來發(fā)展所需要的一些重要中級和高級崗位，按當前中高級崗位總數(shù)的20―30%進行評定，對每一個關(guān)鍵崗位的繼任者要選定1―3名候選人，如果內(nèi)部沒有合適人選，可考慮以外部招聘的形式進行儲備。

第十一條 后備人才甄選，由各單位根據(jù) 甄選條件進行初步提案，并由

人力資源部牽頭組建的評審小組進行最終評定。

第十二條 關(guān)鍵崗位繼任者甄選程序：由各單位向人力資源部提交關(guān)鍵崗位及繼任者名單――人力資源部組織對候選人進行綜合素質(zhì)測評――人力資源部和各單位管理部針對候選人制訂相應(yīng)的人才培養(yǎng)與開發(fā)計劃――跟進和實施關(guān)鍵崗位繼任者候選人考察考核—報公司辦公會備案。

第十三條 后備人才甄選程序：由各單位向人力資源部提交后備人才候選人名單――人力資源部組織對提交的名單進行綜合考察評定――人力資源部策劃后備人才的整體培訓方案――培訓方案的實施――培訓效果的反饋。

第三章 崗位輪換

第十四條 輪崗對象及目的：崗位輪換主要針對具有培養(yǎng)潛質(zhì)的中高層干部和管理骨干，目的在于為事業(yè)部培養(yǎng)綜合能力較強的復(fù)合型的人才。

第十五條 輪崗周期：輪崗周期原則上一般分為三個月、六個月和一年三種，具體輪崗時間由各單位根據(jù)實際情況確定。

第十六條 輪崗比例（年度） 1、中高層干部20%； 2、管理、財務(wù)、技術(shù)、品質(zhì)、營銷類人員20%； 4、 后備人才 90%以上（沿專業(yè)發(fā)展的人員可另行考慮）。注：輪崗的前提條件是必須勝任本職工作。

第十七條 輪崗與晉升的關(guān)系 所有后備人才必須在輪過2個以上崗位才能晉升為中層干部（特聘人員除外）。

第十八條 輪崗審批

1、各單位內(nèi)部輪崗：由各單位自行審批――報人力資源部備案；

2、跨單位輪崗：由各單位提案――人力資源部審批。

3、財務(wù)系統(tǒng)人員輪崗：由部門提案――部門公司、財務(wù)管理部審核――人力資源部審批。

4、中高層干部和專業(yè)技術(shù)干部輪崗：各單位提案――人力資源部審核――報總經(jīng)理審批。

第十九條 輪崗人員管理

1、崗位輪換人員輪崗期間的考核工作由新單位考核，但必須將考核結(jié)果真實的反饋給原單位，作為績效考核的依據(jù)。

2、輪崗結(jié)束后，輪崗人員應(yīng)立即提交書面報告（總結(jié)）交輪崗雙方單位。

3、輪崗結(jié)束后，由輪崗單位根據(jù)《績效考核管理辦法》進行績效考核，與員工職位升降、工資級別調(diào)整、效益分紅掛鉤。

第四章 內(nèi)部兼職

第二十條 兼職目的：增強對其他單位和部門的認識和了解，提升員工綜合素質(zhì)和能力，為部門培養(yǎng)和儲備人才。

第二十一條 適用對象中高層干部、專業(yè)技術(shù)干部和管理骨干。

第二十二條 兼職人員的定位：兼職人員以學習、調(diào)研、議政為職責，參與兼職部門具體業(yè)務(wù)的運作過程，提供相關(guān)意見和建議，但不參與具體的決策活動，兼職人員應(yīng)參加所在單位的有關(guān)會議，并承擔相關(guān)工作任務(wù)，在兼職業(yè)務(wù)上接受兼職部門領(lǐng)導的管理。

第二十三條 兼職周期：兼職周期由派出單位與兼職單位協(xié)商確定。 第二十四條 兼職形式和職務(wù)內(nèi)部兼職只能采取跨單位部門形式進行，兼職職位一般以助理職位或副職為主。

第二十五條 工作開展方式

1、兼職人員在兼職部門的工作計劃由所在部門負責人與兼職人商定，并納入該部門工作總計劃，接受所在兼職部門負責人的考核。同時，兼職人員工作計劃應(yīng)報派出部門備案。

第二十六條 人員管理

1、人事關(guān)系：兼職人員人事關(guān)系仍然隸屬于派出單位。

2、審批程序：各單位提案，公司審核，人力資源部備案。

3、兼職申請審批后，統(tǒng)一由人力資源部正式通知，并以文件的形式明

確兼職人員的職務(wù)、職責、權(quán)限和工作關(guān)系。

4、接收兼職人員的部門應(yīng)當為兼職人員提供良好的工作環(huán)境和條件，并且有責任安排兼職人員的工作。

第五章 人才調(diào)配

第二十七條 調(diào)配目的：消除各單位人才封閉現(xiàn)象，加強各單位人才內(nèi)部合理流動，優(yōu)化配置內(nèi)部人力資源。

第二十八條 調(diào)配原則

1、 符合部門人力資源整體發(fā)展戰(zhàn)略；

2、 在不損害調(diào)出單位利益的前提下，符合調(diào)入單位人才需求；

3、 符合員工個人能力和潛力的發(fā)揮；

4、 優(yōu)先考慮新成立公司（單位）和新項目的人力資源需求。

第二十九條 調(diào)配對象 因崗位性質(zhì)和業(yè)務(wù)需要，必須向內(nèi)部引進或難以通過其他途徑獲取的一些特殊崗位或急需人才。

第三十條 調(diào)配申請由需求部門向人力資源部提出申請，并附職位說明書及需求原因，人力資源部根據(jù)提交的申請，經(jīng)過審核確認后，發(fā)出招聘啟事或直接從相關(guān)部門進行調(diào)配。

第三十一條 調(diào)配權(quán)在調(diào)配過程中，因調(diào)出和調(diào)入部門發(fā)生爭議而以協(xié)商的方式得不到解決時，人力資源部有最終裁決權(quán)。

第六章 在職輔導、在職培訓與內(nèi)部講師隊伍建設(shè)

第三十二條 在職輔導各單位每年年初都應(yīng)當制訂在職輔導計劃，每個高層干部除輔導本部門中層干部外，還須輔導其他部門1―2名中層干部或管理骨干，每個中層干部除輔導本部門員工外，還有責任輔導其他部門1―2名管理骨干。

第三十三條 后備人才每年必須接收10天以上正式培訓才有資格晉升為中層干部。

第三十三條 在職培訓

第七章 考核與評價

第三十四條 目的 增強各單位人才培養(yǎng)意識，促使各單位明確人才培養(yǎng)的重要性和緊迫感。

第三十五條 考核對象 以職能部和二級子公司為考核單位。

第三十六條 考核周期 考核周期為一年。

第三十七條 考核內(nèi)容 考核內(nèi)容主要包括：后備人才的選拔、培訓及輪崗計劃的實施、計劃的落實、人才培養(yǎng)的相對數(shù)量等。具體考核方式、指標及獎勵方式由人力資源部另行制定。

第三十八條 人才培養(yǎng) 責任人各級中高層經(jīng)理作為人才培養(yǎng)對象的相關(guān)責任人有義務(wù)對本單位人才培養(yǎng)對象進行指導，沒有培養(yǎng)合格接-班人的中高層干部將不能晉升到更高一級職位，人才培養(yǎng)對象的績效考核結(jié)果將影響部門經(jīng)理的績效考核結(jié)果。

第八章 淘汰與晉升

第三十九條 目的 通過淘汰不合格的干部，為后備人才提供發(fā)展機會和上升空間，形成干部能上能下的'用人機制，優(yōu)化部門干部隊伍素質(zhì)。

第四十條 淘汰和晉升比例 中高層干部每年淘汰比例為5―10%，后備人才每年晉升比例為20%左右。

第四十一條 晉升條件參照集團和部門管理制度以及其他相關(guān)制度執(zhí)行。

第一條 目的

為認真貫徹集團人才發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，加快人才培養(yǎng)、使用。建立和完善人才培養(yǎng)機制，通過制定有效的人才培養(yǎng)與開發(fā)計劃，合理地挖掘、開發(fā)培養(yǎng)公司戰(zhàn)略后備人才隊伍。建立公司的人才梯隊，滿足公司乃至集團“十二五”發(fā)展規(guī)劃對人才的需求，為公司的可持續(xù)發(fā)展提供智力資本支持。

第二條 原則

堅持“內(nèi)部培養(yǎng)為主，外部培養(yǎng)為輔”的培養(yǎng)原則，并采取“滾動進出”的方式進行循環(huán)培養(yǎng)。

第三條 人才培養(yǎng)目標

公司人才培養(yǎng)目標始終堅持“專業(yè)培養(yǎng)和綜合培養(yǎng)同步進行”的人才培養(yǎng)政策，即公司培養(yǎng)專家型的技術(shù)人才和綜合型的管理人才。專家型的技術(shù)人才指在某專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)掌握較高技術(shù)水平的人才，綜合型管理人才指在本單位或本部門工作領(lǐng)域具備全面知識，有較高管理水平的人才。

第四條 人才培養(yǎng)組織體系

1

培養(yǎng)對象的確定和培養(yǎng)計劃的統(tǒng)籌安排。

第五條 主要內(nèi)容

本方案由以下幾個方面組成：人才培養(yǎng)體系的構(gòu)成、人才的甄選、人才培養(yǎng)模式、人才的培養(yǎng)方法、人才的淘汰與晉升。

（一） 人才培養(yǎng)體系的構(gòu)成

公司人才培養(yǎng)體系由“啟航工程計劃”、“育英工程計劃”、 “菁英工程計劃”、“卓越工程計劃”四個部分組成。由這四個部分共同構(gòu)成公司戰(zhàn)略人才庫。

1. 啟航工程計劃：該計劃旨在對有上進心、樂于學習、積 極進取的新入職大學生的培養(yǎng)，使其逐步成長部門技術(shù)骨干、業(yè)務(wù)骨干。

2. 育英工程計劃：該計劃旨在通過對公司現(xiàn)有的有兩年以 上工作經(jīng)驗的，有進一步培養(yǎng)潛質(zhì)的優(yōu)秀班組長進行培養(yǎng)，使其逐步成長為各車間或職能部門及生產(chǎn)單位負責人。

3. 菁英工程計劃：該計劃旨在通過對公司有進一步培養(yǎng)潛 質(zhì)的核心技術(shù)人員及中層管理人員進行培養(yǎng)，使其逐步成長為公司能夠獨當一面的人才，為公司后備崗位儲備人才。

4. 卓越工程計劃：該計劃旨在通過對公司現(xiàn)有的后備干部 和技術(shù)帶頭人的培養(yǎng)，使其逐步成長為全面的人才，為公司今后的戰(zhàn)略擴張作好準備。

2

展需要的一些重要中級和高級崗位。后備人才主要是指公司因應(yīng)未來發(fā)展變化而儲備的一些可替代高級崗位的人才。

（二） 人才的甄選

通過職業(yè)生涯規(guī)劃、科學測評，慎重地甄選，選拔出真正具 有領(lǐng)導或?qū)I(yè)潛質(zhì)的后備人才，以樹立公司用人及人才晉升理念。

1. 甄選條件：進入人才培養(yǎng)隊伍的員工必須是大專以上全 日制學歷，一年以上工作經(jīng)驗，能夠勝任現(xiàn)有崗位工作，有強烈進取精神，有一定的培養(yǎng)潛質(zhì)。

2. 經(jīng)過職業(yè)生涯規(guī)劃、科學測評，由部門或生產(chǎn)單位推薦。

3. 由人力資源部根據(jù)甄選條件篩選人員名單，然后由公司 領(lǐng)導批準入選人員名單。

（三） 人才培養(yǎng)模式

為適應(yīng)不同崗位的需要，結(jié)合員工的職業(yè)生涯規(guī)劃，公司 對人才采用下列兩種培養(yǎng)模式：

1. 復(fù)合型經(jīng)營管理人才培養(yǎng)模式：公司采取寬口徑培養(yǎng)模 式，即采用：一線輪崗工作（不同系統(tǒng)）時間為一年；掛職鍛煉從副班長到班長（不同車間或部門）時間為一年；掛職鍛煉從車間副主任到主任（不同車間或部門）時間為一年；掛職鍛煉從中層副職到正職（不同部門）時間為一年；培養(yǎng)期間采用繼續(xù)教育+內(nèi)外培訓+雙師培養(yǎng)制+分段式多模塊培訓體系。

3

+繼續(xù)教育+內(nèi)外培訓模塊訓練等多種培養(yǎng)方式進行培養(yǎng)。

（四） 人才培養(yǎng)方法

為了保證人才培養(yǎng)的針對性、有效性，公司對列入培養(yǎng)計 劃的各級人員采用不同的培養(yǎng)方式，按照“技術(shù)、能力、素質(zhì)”協(xié)調(diào)統(tǒng)一的人才培養(yǎng)模式，注重綜合素養(yǎng)教育的基礎(chǔ)上，以提高大學生的技術(shù)素養(yǎng)為目標，以培養(yǎng)學員的技術(shù)創(chuàng)新能力為重點，努力培養(yǎng)“適應(yīng)公司發(fā)展需求，實踐能力強、綜合素質(zhì)高、創(chuàng)新性”的應(yīng)用人才。

1.入職開始跟蹤管理：由人力資源部組織各部門單位負責，定期跟進大學生工作的進展情況。入職2周的脫產(chǎn)軍訓、培訓；現(xiàn)場流程培訓；跟班鍛煉；年終優(yōu)秀選拔。

2.建立保障機制,為大學生快速成長搭建平臺。啟動職業(yè)生涯規(guī)劃，為了讓各專業(yè)大學生看到發(fā)展的希望和潛力，安心留在企業(yè)施展才華，從2015年起，啟動大學生職業(yè)生涯設(shè)計工程，其有利于引導大學生確立人生奮斗目標，充分發(fā)揮潛能，提高綜合素質(zhì)，同時有利于組織選拔使用和培養(yǎng)適合崗位人才。

3.輪崗：前提必須勝任本職工作；公司不同部門間的輪換，主要是使其能夠熟悉不同部門、單位及各崗位主要職責和相互協(xié)調(diào)配合情況；由輪換期間部門或單位管理；輪崗周期原則上分為三個、六個月和一年三種，具體輪崗時間根據(jù)培養(yǎng)計劃及實際情況確定。

4.納入內(nèi)部培訓師：為了滿足中層崗位所必須的溝通能力、

表達能力以及知識自主積累總結(jié)能力，凡列入“菁英工程計劃”的必須根據(jù)公司《內(nèi)部培訓師管理辦法》參加內(nèi)部培訓師，并完成相應(yīng)的講課工作。

5.加強培訓：內(nèi)部培訓-公司安排一系列的基礎(chǔ)培訓、技術(shù)培訓、管理培訓、能力提升培訓、素質(zhì)培訓等多種形式；外部培訓-安排到有色行業(yè)同類礦山現(xiàn)場培訓、參加咨詢機構(gòu)組織專項培訓。提供技術(shù)交流機會，有計劃地選送到合作單位進行學術(shù)交流、參觀學習，取長補短，開闊他們的視野。

6.委培：根據(jù)專業(yè)、管理需要與高校和有色行業(yè)培訓機構(gòu)合作，委托進行深造。培訓為半脫產(chǎn)和全脫產(chǎn)形式，畢業(yè)后報取得畢業(yè)證，公司給予報銷學費。入學通知前需簽訂委培協(xié)議，畢業(yè)后為公司服務(wù)10年以上。

7.雙師制：過去，以師帶徒、以老帶新。安排有經(jīng)驗的同志擔任指導老師。表面上很重視，事實上這些師傅根本履行不了職責。在此基礎(chǔ)上考慮大學生剛踏入社會，充滿激情和動力，思想還未真正成熟，自律和心里承受能力比較小，碰到挫折很容易產(chǎn)生想法。實施“雙師制”，即主要組織相關(guān)專業(yè)具有較高職業(yè)技能和較好職業(yè)道德的骨干或比新入職學生早2年“學姐學哥”，班組長為目標責任人。沒有身份地位的差距，建立實習情況反饋機制，幫助指導大學生樹立職業(yè)理想，這樣讓大學生能迅速融入集體、切入工作。當掛職鍛煉到車間主任階段期間，安排廠級領(lǐng)導一帶一專人負責指導、管理、考核。

8.自主式、合作式、研究式：在每一段鍛煉期間安排有設(shè)計性、研究性的內(nèi)容，面向生產(chǎn)運行存在復(fù)雜疑難課題、技術(shù)攻關(guān)。例如去年在烏山鍛煉的三鑫公司王維、華泰龍楊均，在生產(chǎn)技術(shù)部副經(jīng)理帶領(lǐng)下，進行爆破參數(shù)優(yōu)化項目和凍土爆破項目研究，經(jīng)過分析討論提出方案，開展研討，選定試驗爆區(qū)，通過爆破效果分析各項指標，確定優(yōu)化參數(shù)，開展專項爆破試驗，最終試驗成功解決了大塊產(chǎn)出率和根底率偏高和影響鏟裝效率的問題。經(jīng)北科大、設(shè)計院等專家認證達到預(yù)期效果，提高生產(chǎn)效率，降低了成本。

9.構(gòu)建分段式、多模塊、相互銜接方法：從應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系整體出發(fā)，在強化基礎(chǔ)訓練的基礎(chǔ)上，先壓擔子，后幫帶，先試用，后定職。按照“加強基礎(chǔ)、重視應(yīng)用、開拓思維、提高素質(zhì)”的指導思想；以“培養(yǎng)學員綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力”為目標，建立以能力培養(yǎng)為主線，分段式、多模塊、相互銜接的培訓課程。

10.掛職管理能力提升：縱向逐級掛職，橫向多-維度鍛煉?；鶎右痪€班組長掛職階段，主要是自我完善，豐富知識和積累工作經(jīng)驗。同時，要以身作則，勇挑重擔，辦事公道更要顧全大局，鍛煉職業(yè)道德素質(zhì)、文化技術(shù)素質(zhì)、管理素質(zhì)，掌握計劃、生產(chǎn)、安全、設(shè)備、成本等管理知識和技巧。掛職鍛煉關(guān)鍵在第二、三階段，在車間主任和中層崗位上鍛煉時，必須給予施展平臺，放開管理權(quán)限，明確管理目標，獨立處理解決問題，嚴格按照計劃方案實施。

11.保障體系：師資隊伍結(jié)構(gòu)-人才培養(yǎng)基地以內(nèi)部培養(yǎng)為主，現(xiàn)有經(jīng)驗豐富的各專業(yè)兼職老師40名。其中教授級高工7名，首席工程師1名，高級工程師13名，工程師18名，高級技師1名。此外，基地還根據(jù)培訓需要聘請一些教授和教員，分別是國內(nèi)高校名師和行業(yè)界高級技術(shù)人員，指導團隊進行創(chuàng)新教育，科學研究、技術(shù)訓練。使師資隊伍建設(shè)等方面起到了推動作用。

12.增強企業(yè)凝聚力：積極開展豐富多彩的業(yè)余文化生活，滿足青年人才物質(zhì)和文化生活需要。組織各種演講、書法、籃球比賽和技能比武，積極參加公司舉辦大型文體活動。

13.考核體系：考核分為季度考核和年度綜合考核。季度考核：學員要有工作小結(jié)及自我評估改進意見。指導老師和主管負責人對其評價。年度綜合考核：采取“三結(jié)合”方式，即結(jié)合工作總結(jié)進行民主測評、帶班指導老師，輪崗單位或部室負責人的意見進行評分。

按照人才培養(yǎng)體系四個部分，不同培養(yǎng)時期，不同的層次，分別制定不同考核指標；

考核主要測重于思維能力、專業(yè)素質(zhì)、個人特質(zhì)、綜合能力，同時著重參考其工作業(yè)績。

綜合考評采取問卷打分方式，分別由帶班指導老師、民主測評、輪崗單位負責人進行打分，然后按照30%，30%，40%的比例計算出加權(quán)得分。以此得分作為衡量綜合考評結(jié)果的依據(jù)。

（五）人才的淘汰與晉升

為了保證公司人才培養(yǎng)規(guī)劃的有效實施，促進公司人才積極進取的精神，公司人才將實行動態(tài)管理，每年根據(jù)考核進行調(diào)整一次，淘汰不符合條件的人員，并吸收新的優(yōu)秀人才加入。

1.淘汰：根據(jù)年度綜合考核結(jié)果，考核評為不合格的淘汰。評為基本合格的在原掛職崗位繼續(xù)鍛煉，連續(xù)兩年評為基本合格的，經(jīng)人力資源部確認沒有進一步培養(yǎng)潛質(zhì)的，將不再作為公司人才進行培養(yǎng)。

在培養(yǎng)過程中，未按本實施方案要求程序參加培訓的或外委 培訓不簽訂培訓協(xié)議的，違反公司員工管理辦法的，經(jīng)人力資源部確認不再作為公司人才培養(yǎng)。

公司將根據(jù)《培訓管理辦法》對各層次人才的培養(yǎng)進行評估，在評估過程中凡不配合評估工作的個人，人力資源部將根據(jù)具體情況考慮淘汰出局人才管理庫。

2.晉升：根據(jù)年度綜合考核結(jié)果，評為合格的晉升一級掛職鍛煉。另外，當公司出現(xiàn)崗位空缺時，將優(yōu)先從公司人才庫中選拔適合人選，或集團公司選拔人才時優(yōu)先推選。

一、目的：

1、建立和完善公司人才培養(yǎng)機制，合理的挖掘、培養(yǎng)后備人才隊伍；

3、增加員工的知識和技能，從而提高效率，減低不良，節(jié)約成本；

4、建立內(nèi)部有策劃的人才發(fā)展系統(tǒng)。以成長和發(fā)展激勵員工，留住人才。

二、原則：

內(nèi)部培養(yǎng)為主，外部引進為輔，企業(yè)“造血機制”與“輸血”同步進行。

三、人才培養(yǎng)組織機構(gòu)及主要職能：

1、公司成立人才發(fā)展領(lǐng)導小組，由公司總經(jīng)理、運營總監(jiān)、人事主管、各市場督導、各區(qū)域主任組成，負責指導公司的人才梯隊建設(shè)。組長由總經(jīng)理擔任，副組長由人事主管擔任，其他為成員。

2、各商超專柜、區(qū)域市場作為人才培養(yǎng)的基地，負責人才培養(yǎng)對象的初步甄選和才人培養(yǎng)計劃的制定與實施，人力資源部作為公司人才培養(yǎng)的組織協(xié)調(diào)部門，負責人才培養(yǎng)規(guī)劃、人才甄選標準和程序的制定。

四、人才梯隊與后備人才

1、一級梯隊：公司高管層管理者，如各市場督導（含）及以上職位的在職人員均為一級梯隊人才。凡是有潛力在2個月至2年內(nèi)發(fā)展為市場督導以上崗位的人才成為a庫人才。

2、二級梯隊：公司中層管理者，如區(qū)域主任為二級梯隊人才。凡是有潛力在2個月至1年內(nèi)發(fā)展為市場主任崗位的人才稱為b庫人才。

3、三級梯隊：各商超專柜店長為三級梯隊人才。凡有潛力在1-6個月內(nèi)發(fā)展為店長的一線導購稱為c庫人才。

4、重點培養(yǎng)對象為a、b庫人才。

五、a、b庫后備人才甄選條件：

1、知識經(jīng)驗和工作業(yè)績：知識全面、經(jīng)驗豐富、業(yè)績出色、綜合素質(zhì)較強，并且服眾。

2、考核的關(guān)鍵資質(zhì)：

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1溝通能力；

2分析判斷能力；

3計劃組織能力；

4領(lǐng)導能力；

5應(yīng)變能力；

6執(zhí)行力；

7創(chuàng)新能力；

8決斷力；

9人際關(guān)系能力；

10團隊合作能力；

11承受壓力能力。

3、其他：

1性格特征

2職業(yè)傾向

3健康狀況

六、各級后備人才的核心素質(zhì)：

1、a庫人才：

資源證核發(fā)能力、事業(yè)心、影響力、決策力、系統(tǒng)思考能力等。

2、b庫人才：

團隊管理能力、獨當一面的能力、專業(yè)及學習能力、敬業(yè)及責任心、目標導向等。

3、c庫人才：

專業(yè)與學習能力、解決問題能力、敬業(yè)與責任心、環(huán)境適應(yīng)能力、團隊協(xié)作意識等。

七、甄選辦法：

1、基本條件通過個人材料進行分析。

2、關(guān)鍵資質(zhì)通過調(diào)查表、訪談或通過第三人印象（同事、上級）等形式進行分析。

八、甄選細則

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1、人才盤點，確定關(guān)鍵崗位：各市場、區(qū)域根據(jù)公司工作需要，對所轄市場、區(qū)域內(nèi)的人才現(xiàn)狀及發(fā)展需要進行盤點，并確定需要儲備后備人才的關(guān)鍵崗位。關(guān)鍵崗位確定后，人力資源部負責建立關(guān)鍵崗位人員檔案，記錄其基本信息情況。

2、根據(jù)人才盤點結(jié)果，對各級后備人才進行特別關(guān)注、選拔評估，評估標準符合考核關(guān)鍵資質(zhì)者，正式成為公司后備人才，納入人才培養(yǎng)計劃。

3、各級梯隊現(xiàn)職人員本著傳、幫、帶的原則，根據(jù)各自后備人才的實際情況，為其制定針對性強、詳細切實可行的提升培養(yǎng)方案。旨在建設(shè)學習型組織團隊。

4、人力資源部配合、協(xié)助后備人才培養(yǎng)計劃的實施、跟蹤和反饋，并對整個培養(yǎng)計劃實施情況跟蹤與監(jiān)督。

5、考評結(jié)果欠佳者，取消其后備人才資格，退出后備人才培養(yǎng)計劃，并重新選拔。

九、外部人才引進及其激勵措施

1、公司鼓勵外部優(yōu)秀人才引進，分管理層與員工層。引進人才以當?shù)厥袌霭l(fā)展為主。

2、員工層人才引進：各區(qū)域市場在導購、店長招聘過程中，如發(fā)現(xiàn)綜合能力較強，責任心強、善于學習、與人溝通、團隊協(xié)調(diào)能力好，可作為c、b庫人才儲備。

3、管理層人才引進：由區(qū)域主任、市場督導等通過各種渠道挖掘、聘用，可直接儲備為b庫以上人才，由人力資源部與本人溝通，作為公司重點培養(yǎng)對象發(fā)展。如被儲備人才上崗后先在店里實習，實習階段薪酬與其他同崗位員工相同，外加500元崗位津貼。崗位津貼暫不發(fā)放，待上任區(qū)域主任崗位試用兩個月后，通過各項考核，符合崗位要求，實習階段崗位津貼統(tǒng)一發(fā)放?？己瞬缓细裾呷∠麔徫唤蛸N。

4、“伯樂”的獎勵：本獎勵措施只適用于銷售系統(tǒng)人員，如區(qū)域主任、市場督導等從同行業(yè)或其它零售行業(yè)中挖掘、聘用到能力、經(jīng)驗相對優(yōu)秀的b庫以上人才，且在試用2個月內(nèi)通過考核勝任本職位，獎勵“伯樂”800元現(xiàn)金以資鼓勵。

十、本方案解釋權(quán)歸人力資源部。

十一、本方案由 年 月 日起開始實施。

人才建設(shè)方面的基本要求是篇十一

隨著社會的發(fā)展，人才的需求越來越迫切，人才梯隊建設(shè)成為各個領(lǐng)域關(guān)注的焦點。在我多年的管理實踐中，我深刻認識到人才梯隊建設(shè)的重要性。在此，我將結(jié)合我的親身經(jīng)歷和思考，談?wù)勅瞬盘蓐牻ㄔO(shè)的心得體會。

第一段：制定明確的人才梯隊建設(shè)目標

人才梯隊建設(shè)是一個長期且復(fù)雜的過程，首先必須明確自己的目標。在我管理團隊時，我意識到明確的目標是人才梯隊建設(shè)的基礎(chǔ)。我與團隊成員進行了深入的交流，了解他們的個人發(fā)展需求和公司的發(fā)展目標，然后制定了相應(yīng)的人才梯隊建設(shè)計劃。通過明確的目標，我能夠更好地指導團隊成員的職業(yè)發(fā)展，促使他們積極進步并為公司做出更大的貢獻。

第二段：重視人才培養(yǎng)和成長機會

培養(yǎng)人才是人才梯隊建設(shè)的核心，我深知這一點。在我管理團隊的過程中，我注重為團隊成員提供學習和成長的機會。我會鼓勵團隊成員參加培訓課程、行業(yè)交流等，培養(yǎng)他們的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。同時，我也鼓勵他們接觸各種不同的工作機會，提升自己的經(jīng)驗與見識。通過這些措施，我培養(yǎng)出了一批能夠獨當一面的年輕人才，為公司的發(fā)展做出了重要貢獻。

第三段：合理激勵和晉升機制

在人才梯隊建設(shè)中，激勵和晉升機制是必不可少的。我發(fā)現(xiàn)，通過合理的激勵和晉升機制，能夠更好地激發(fā)團隊成員的積極性和創(chuàng)造力。我設(shè)立了一套完善的績效評估體系，根據(jù)團隊成員的工作表現(xiàn)進行評估，并及時給予回饋和獎勵。同時，我也注重給予團隊成員晉升的機會，讓他們感受到自己的成長和進步。這樣的機制激勵了團隊成員的工作熱情，使他們更加投入到工作中。

第四段：重視團隊協(xié)作和交流

在人才梯隊建設(shè)中，團隊協(xié)作和交流是至關(guān)重要的。我深知一個人的力量是有限的，只有通過團隊的力量才能取得更好的成果。因此，在我管理團隊的過程中，我注重營造一個積極向上、交流暢通的團隊氛圍。我會定期組織團隊活動，增加團隊成員之間的溝通和了解。同時，我也鼓勵團隊成員互相學習和借鑒，共同提高。通過團隊的協(xié)作和交流，我培養(yǎng)的年輕人才相互之間的配合默契，不斷創(chuàng)造出亮點和佳績。

第五段：激發(fā)梯隊成員的潛能和創(chuàng)新

人才梯隊建設(shè)的最終目的是激發(fā)梯隊成員的潛能和創(chuàng)新。我認為，作為管理者，要善于發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)點和潛力，給予他們發(fā)揮的機會和空間。在我管理團隊的過程中，我經(jīng)常鼓勵團隊成員提出自己的觀點和想法，并給予支持和引導。我希望每個團隊成員都能夠勇于創(chuàng)新、敢于嘗試，為公司帶來新的發(fā)展機遇。通過激發(fā)團隊成員的潛能和創(chuàng)新，我培養(yǎng)的年輕人才在公司中不斷涌現(xiàn)出新的活力和活躍力。

總結(jié)：

人才梯隊建設(shè)是一個長期而復(fù)雜的過程，但只有重視人才培養(yǎng)、建立合理的激勵和晉升機制、注重團隊協(xié)作和交流，并激發(fā)梯隊成員的潛能和創(chuàng)新，才能打造出具有競爭力的人才梯隊。在今后的工作中，我將繼續(xù)關(guān)注和投入人才梯隊建設(shè)的工作，努力為企業(yè)發(fā)展貢獻更多優(yōu)秀的人才。

人才建設(shè)方面的基本要求是篇十二

面向21世紀，衛(wèi)生事業(yè)要快速發(fā)展，關(guān)鍵是要有一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀科技人才；事業(yè)的承前啟后，更要培養(yǎng)選拔一批年輕的專業(yè)技術(shù)人才。xx年，醫(yī)院加強了對人力資源的管理，在人才工程建設(shè)方面加大了力度。

1、大力弘揚先進，對取得成績的優(yōu)秀人才進行物質(zhì)上和精神上獎勵，并通過廣播、電視、報紙等新聞媒體進行廣泛宣傳和報道，在全院營造了濃厚的“尊重知識、尊重人才”的氛圍。

2、進行人事制度改革，實行中層干部競爭上崗，能者上，平者讓，使優(yōu)秀才脫穎而出。通過競爭上崗，使德才兼?zhèn)?，開拓意識強，有創(chuàng)新精神的人員施展了才華。通過干部崗位交流，有效地實現(xiàn)了人盡其才。

人事制度的改革給醫(yī)院帶來了生機和活力，提高了管理人員的責任感、使命感，增強了創(chuàng)新意識和開拓進取意識，更激發(fā)了全院職工的工作熱情，加快了醫(yī)院現(xiàn)代化建設(shè)的步伐。

3、積極支持和鼓勵各科室的科研活動，在經(jīng)費、時間、人力、物力方面給予極大支持，xx年醫(yī)院科研立項兩項，開展新技術(shù)、新項目40余項。

4、鼓勵自學成才，對專業(yè)對口的自考畢業(yè)人員在全院職工大會上給予表彰和獎勵。目前，提高原有學歷取得各專業(yè)畢業(yè)文憑的醫(yī)護人員有60多人。支持醫(yī)務(wù)人員在職考研，并制定了有關(guān)政策，以利于吸引讀研畢業(yè)后繼續(xù)回醫(yī)院工作。xx年醫(yī)院考取1名研究生。

5、多次為醫(yī)務(wù)人員舉辦有關(guān)知識講座，以增強法律意識和醫(yī)療事故防范意識。xx年，醫(yī)院為各級各類醫(yī)護人員舉辦了多種形式的醫(yī)療安全教育，并組織全體醫(yī)務(wù)人員針對各科工作特點，討論醫(yī)療事故隱患；還組織了全院醫(yī)務(wù)人員進行急救知識理論培訓及急救技術(shù)訓練，使醫(yī)務(wù)人員進一步鞏固了知識。一些新走上臨床工作崗位的年輕醫(yī)生們更覺受益匪淺。

6、通過多種渠道選拔、引進人才。xx年從南京醫(yī)科大學、東南大學醫(yī)學院、江蘇大學醫(yī)學院等高等醫(yī)學院校選拔錄用了品學兼優(yōu)的應(yīng)屆醫(yī)學院校本科畢業(yè)生11名。裝修了新分配人員集體宿舍，并完善了生活、通訊設(shè)施，為他們營造一個寬松、良好的工作環(huán)境和安居樂業(yè)的生活環(huán)境，讓他們安心工作并充分施展才華，為加強醫(yī)院的?？平ㄔO(shè)和后備人才隊伍打好了基礎(chǔ)。

xx年還從外省三級醫(yī)院引進了1名腎內(nèi)科碩士研究生。為留住人才，獎勵給引進的專業(yè)人才120平方米的新住房一套，并浮動兩級工資。

7、重視人才培養(yǎng)，在醫(yī)務(wù)人員中倡導“終身學習”的理念。加快外出進修培訓速度，選派優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員外出進修深造。xx年，醫(yī)院共選派出各科優(yōu)秀人員外出進行心血管、腫瘤、婦科、內(nèi)分泌等專科進修，并分批組織近30名醫(yī)務(wù)人員外出進行短期學習培訓，有效提高了各?？频脑\治水平。為了培養(yǎng)短、平、快的急需、特需人才，請上級醫(yī)院專家定期來院查房、門診，對本院中青年醫(yī)師傳、幫、帶，事實證明，這種形式見效快，受益面廣。

人才高地的構(gòu)筑，是一項系統(tǒng)工程。吸引人才、用好人才、留住人才，環(huán)環(huán)相扣，哪一個環(huán)節(jié)都不容忽視，不可掉以輕心。醫(yī)學領(lǐng)域內(nèi)的競爭歸根到底是人才的競爭；人才之間的競爭，又是人才管理體制和模式的競爭。因此，縣人民醫(yī)院正著力于創(chuàng)建良性的軟環(huán)境，觸發(fā)人才潛能的發(fā)揮，用各方面的'優(yōu)勢，去建設(shè)一個技術(shù)一流、質(zhì)量一流、服務(wù)一流的現(xiàn)代化醫(yī)院。

人才建設(shè)方面的基本要求是篇十三

長興鄉(xiāng)的專業(yè)技術(shù)人才隊伍主要由鄉(xiāng)政府事業(yè)單位人員、教師、醫(yī)生和其他類人員構(gòu)成。鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位管理人員為7名，專業(yè)技術(shù)人員為14名，編制數(shù)與實有人數(shù)相等，從學歷結(jié)構(gòu)上看，具有大專以上學歷的有7人，中專學歷的有10人，高中以下學因的有4人，從年齡結(jié)構(gòu)上看，30歲以下的有6人，31至40歲的有8人，41歲至55歲的有6人，55歲以上的有1人，從職稱結(jié)構(gòu)上看，具有中級職稱的有3人，初級職稱的有8人。

非公經(jīng)濟領(lǐng)域人才總量較快增長，特別是專業(yè)技術(shù)人才隊伍發(fā)展較快，截至2011年10月份，全鄉(xiāng)專業(yè)技術(shù)人才總量達到100多人，比20xx年增長20％。對推動全鄉(xiāng)科技經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮了重要作用。進一步加快專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)，為國民經(jīng)濟發(fā)展提供更強有力的智力支撐，成為長興鄉(xiāng)實施人才強鄉(xiāng)戰(zhàn)略的重要舉措。

鄉(xiāng)黨委、政府通過加強宣傳營造良好的社會環(huán)境，加強職業(yè)道德規(guī)范營造健康的學術(shù)環(huán)境，制定和完善優(yōu)惠政策形成良好的政策環(huán)境，為人才提供創(chuàng)業(yè)舞臺形成廣闊的發(fā)展環(huán)境等措施，總體上營造了“鼓勵人才干事業(yè)、支持人才干成事業(yè)、幫助人才干好事業(yè)”的良好氛圍。專業(yè)技術(shù)人才成長和發(fā)展環(huán)境日益改善，社會地位不斷提高，工作業(yè)績不斷提升。蘇鳳山，作為一名農(nóng)經(jīng)戰(zhàn)線上的老兵，他吃苦耐勞的精神，優(yōu)良的敬業(yè)素質(zhì)，滿腔熱情工作的態(tài)度，在群眾中樹立了很好的公仆形象，贏得了干群的一致好評。20xx年被新興區(qū)評為勞動模范。2011年曾被七臺河市授予優(yōu)秀黨員。隨著中央對“三農(nóng)”政策的大力加強，作為農(nóng)經(jīng)站站長，他一方面做好防止和糾正以發(fā)展生產(chǎn)為由的各種侵犯農(nóng)民權(quán)益的行為；另一方面加強為民服務(wù)。注重引導農(nóng)民按照市場規(guī)律辦事，幫助農(nóng)民增收。通過他的不懈努力，全鄉(xiāng)的財務(wù)管理管理上了一個大臺階，群眾對村干部由過去的不信任變得信任，積極性也高了，全面反映了全鄉(xiāng)民主化管理的豐碩成果。

1、人才總量仍然不足。鄉(xiāng)鎮(zhèn)的專業(yè)技術(shù)人才隊伍主要是教師、醫(yī)生和農(nóng)技中心的技術(shù)員，其他從多的職能部門的專業(yè)技術(shù)人才多數(shù)是“半路出家”，有的甚至根本沒有人。與發(fā)展的要求相比，缺口仍然很大。

學校嚴重超編。二是行業(yè)分布不均，教育、衛(wèi)生和黨政群機關(guān)人才相對集中，文化、廣播電視、質(zhì)量監(jiān)測、地質(zhì)災(zāi)害預(yù)測、畜禽防疫、環(huán)境保護人才、工程技術(shù)人才等等都十分缺乏。

3、專業(yè)技術(shù)人才隊伍素質(zhì)亟待提高。鄉(xiāng)鎮(zhèn)很大一部分技術(shù)人才都是半路轉(zhuǎn)行而來，沒有專業(yè)技術(shù)培訓，不能適應(yīng)專業(yè)技術(shù)的需要。

4、人才流失嚴重，招引力度不夠。雖然我們在吸引優(yōu)秀人才服務(wù)的工作上作了大量的努力和嘗試，也取得了一定的成績。但由于種種原因，人才一方面流失嚴重，另一方面又難以招引。

切實轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新思路，強化舉措，不斷提高專業(yè)技術(shù)人才工作整體水平，為實現(xiàn)又好又快發(fā)展提供有力的人才保證。

1、樹立“不唯學歷、不唯職稱、不唯資歷、不唯身份”的觀念，把品德、知識、能力和業(yè)績作為衡量人才、使用人才的主要標準，不拘一格選人才。

2、以更靈活的政策，更大的投入，更寬松的環(huán)境來吸引人，留住人。

3、搞活人才流動機制，儲備優(yōu)秀年輕人才。

4、創(chuàng)新用人競爭機制。促進人才評價體系的規(guī)范化、科學化，真正落實用人單位職務(wù)自主聘任，實現(xiàn)職務(wù)能上能下。

5、改進管理方式，提高服務(wù)質(zhì)量。一是加快人才市場建設(shè)，推動人才市場信息化。二是抓好教育和培訓。

人才建設(shè)方面的基本要求是篇十四

軍隊人才建設(shè)是一項關(guān)系到國家安全和軍事實力的重要任務(wù)。人才是軍隊的核心競爭力，只有培養(yǎng)出一支高素質(zhì)的人才隊伍，才能保證軍隊有效履行使命。軍隊人才建設(shè)要追求全員發(fā)展，培養(yǎng)出德智體全面發(fā)展、專業(yè)素質(zhì)過硬的軍隊人才。

第二段：全員發(fā)展是軍隊人才建設(shè)的基礎(chǔ)

全員發(fā)展是軍隊人才建設(shè)的基礎(chǔ)。軍隊的人才要素較為復(fù)雜，涉及到士官、軍官、干部等各個層級，每個人才都是軍隊戰(zhàn)斗力的重要組成部分。軍隊人才建設(shè)要立足崗位，注重制定合理的培養(yǎng)和發(fā)展計劃，建立全員發(fā)展的制度化機制。同時，要加強對軍隊各個層級的人員選拔和培養(yǎng)，為軍隊提供源頭活水。

第三段：注重培養(yǎng)創(chuàng)新人才

創(chuàng)新人才是軍隊人才建設(shè)的突破口。隨著軍事科技的不斷發(fā)展，戰(zhàn)爭形態(tài)也在發(fā)生著深刻變化，要在新形勢下保持軍事實力的優(yōu)勢，首先要注重培養(yǎng)創(chuàng)新人才。創(chuàng)新人才的培養(yǎng)要從根本上調(diào)動軍隊成員的積極性和創(chuàng)造力，同時要加大對軍事科研機構(gòu)的投入，提高科研人員的待遇和福利，吸引更多的優(yōu)秀青年人才投身軍事科技領(lǐng)域。

第四段：加強人才隊伍建設(shè)

人才隊伍建設(shè)是軍隊人才建設(shè)的保障。軍事科研是軍隊建設(shè)的重要組成部分，同時也是培養(yǎng)技術(shù)骨干和高級指揮人員的重要途徑。加強人才隊伍建設(shè)要注重培養(yǎng)技術(shù)骨干，提升他們的專業(yè)水平和創(chuàng)新能力。同時，要加強軍民融合，在軍事科研領(lǐng)域吸納民間技術(shù)精英，形成優(yōu)勢互補，實現(xiàn)共同發(fā)展。

第五段：深化軍隊人才評價機制

軍隊人才評價機制是軍隊人才建設(shè)的保障。評價機制是對軍隊成員的綜合素質(zhì)進行評價的重要手段。要建立科學合理的人才評價標準和體系，注重識別和培養(yǎng)潛力型人才，不斷提高人才選拔和使用的準確性和針對性。同時，要加強對軍隊人才隊伍的激勵和培育，激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力。

總結(jié)：軍隊人才建設(shè)是軍隊建設(shè)的核心任務(wù)。要通過全員發(fā)展、注重培養(yǎng)創(chuàng)新人才、加強人才隊伍建設(shè)和深化軍隊人才評價機制等方面的工作，不斷提升軍隊人才的素質(zhì)和能力，為建設(shè)一支強大的人民軍隊提供堅實的人才支撐。

人才建設(shè)方面的基本要求是篇十五

面向xx世紀，衛(wèi)生事業(yè)要快速發(fā)展，關(guān)鍵是要有一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀科技人才；事業(yè)的承前啟后，更要培養(yǎng)選拔一批年輕的專業(yè)技術(shù)人才。xx年，醫(yī)院加強了對人力資源的管理，在人才工程建設(shè)方面加大了力度。

1、大力弘揚先進，對取得成績的優(yōu)秀人才進行物質(zhì)上和精神上獎勵，并通過廣播、電視、報紙等新聞媒體進行廣泛宣傳和報道，在全院營造了濃厚的“尊重知識、尊重人才”的氛圍。

2、進行人事制度改革，實行中層干部競爭上崗，能者上，平者讓，使優(yōu)秀才脫穎而出。通過競爭上崗，使德才兼?zhèn)?，開拓意識強，有創(chuàng)新精神的人員施展了才華。通過干部崗位交流，有效地實現(xiàn)了人盡其才。人事制度的改革給醫(yī)院帶來了生機和活力，提高了管理人員的責任感、使命感，增強了創(chuàng)新意識和開拓進取意識，更激發(fā)了全院職工的工作熱情，加快了醫(yī)院現(xiàn)代化建設(shè)的步伐。

3、積極支持和鼓勵各科室的科研活動，在經(jīng)費、時間、人力、物力方面給予極大支持，xx年醫(yī)院科研立項兩項，開展新技術(shù)、新項目xx余項。

4、鼓勵自學成才，對專業(yè)對口的自考畢業(yè)人員在全院職工大會上給予表彰和獎勵。目前，提高原有學歷取得各專業(yè)畢業(yè)文憑的醫(yī)護人員有xx多人。支持醫(yī)務(wù)人員在職考研，并制定了有關(guān)政策，以利于吸引讀研畢業(yè)后繼續(xù)回醫(yī)院工作。xx年醫(yī)院考取xx名研究生。

5、多次為醫(yī)務(wù)人員舉辦有關(guān)知識講座，以增強法律意識和醫(yī)療事故防范意識。xx年，醫(yī)院為各級各類醫(yī)護人員舉辦了多種形式的醫(yī)療安全教育，并xx全體醫(yī)務(wù)人員針對各科工作特點，討論醫(yī)療事故隱患；還xx了全院醫(yī)務(wù)人員進行急救知識理論培訓及急救技術(shù)訓練，使醫(yī)務(wù)人員進一步鞏固了知識。一些新走上臨床工作崗位的年輕醫(yī)生們更覺受益匪淺。

6、通過多種渠道選拔、引進人才。xx年從xx醫(yī)科大學、東南大學醫(yī)學院、xx大學醫(yī)學院等高等醫(yī)學院校選拔錄用了品學兼優(yōu)的應(yīng)屆醫(yī)學院校本科畢業(yè)生xx名。裝修了新分配人員xx_宿舍，并完善了生活、通訊設(shè)施，為他們營造一個寬松、良好的工作環(huán)境和xx_的生活環(huán)境，讓他們安心工作并充分施展才華，為加強醫(yī)院的?？平ㄔO(shè)和后備人才隊伍打好了基礎(chǔ)。xx年還從外省三級醫(yī)院引進了xx名腎內(nèi)科碩士研究生。為留住人才，獎勵給引進的專業(yè)人才xx平方米的新住房一套，并浮動兩級工資。

7、重視人才培養(yǎng)，在醫(yī)務(wù)人員中倡導“終身學習”的理念。加快外出進修培訓速度，選派優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員外出進修深造。xx年，醫(yī)院共選派出各科優(yōu)秀人員外出進行心血管、腫瘤、婦科、內(nèi)分泌等?？七M修，并分批xx_近xx_名醫(yī)務(wù)人員外出進行短期學習培訓，有效提高了各?？频脑\治水平。為了培養(yǎng)短、平、快的急需、特需人才，請上級醫(yī)院專家定期來院查房、門診，對本院中青年醫(yī)師傳、幫、帶，事實證明，這種形式見效快，受益面廣。

人才高地的構(gòu)筑，是一項系統(tǒng)工程。吸引人才、用好人才、留住人才，環(huán)環(huán)相扣，哪一個環(huán)節(jié)都不容忽視，不可掉以輕心。醫(yī)學領(lǐng)域內(nèi)的競爭歸根到底是人才的競爭；人才之間的競爭，又是人才管理體制和模式的`競爭。因此，縣人民醫(yī)院正著力于創(chuàng)建良性的軟環(huán)境，觸發(fā)人才潛能的發(fā)揮，用各方面的優(yōu)勢，去建設(shè)一個技術(shù)一流、質(zhì)量一流、服務(wù)一流的現(xiàn)代化醫(yī)院。

xx年xx月xx日

人才建設(shè)方面的基本要求是篇十六

工作總結(jié)能夠很好的提升自己的工作效率，讓自己的工作變得更加的輕松，能夠讓自己避免工作中的失誤，全文如下：

一是完善人才選拔引進機制。學校在人才選拔引進中，深入推行公開招聘、競爭上崗、按崗選人，擇優(yōu)聘用、合約管理制度，建立了關(guān)鍵崗位和重大項目負責人全球招聘制度。建立完善的人才引進政策和程序，提高人才引進層次和質(zhì)量；對學校發(fā)展急需的緊缺人才，采取更加靈活和特殊的政策加大對高端領(lǐng)軍人才及團隊培養(yǎng)和引進力度。

二是優(yōu)化人才使用開發(fā)機制。建立人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)與學校發(fā)展需求相適應(yīng)的動態(tài)調(diào)控機制；分批制定專業(yè)技術(shù)人員、職員和工勤服務(wù)人員崗位說明書，明確崗位職責、任務(wù)、任職條件和考核標準，完善配套制度，推進人員管理模式從“身份管理”向“崗位管理”轉(zhuǎn)變。營造優(yōu)秀人才脫穎而出的政策環(huán)境，進一步完善人才使用制度，健全和推進分類崗位設(shè)置與聘任制度、人才培訓進修制度、高級專家延退和退休人員返聘制度等。

三是強化人才評價考核機制。學校進一步規(guī)范崗位考核標準和考核程序，建立起以崗位管理為核心，品德、能力和業(yè)績綜合考察，科學合理的人才評價制度，以崗位履職考核為基礎(chǔ)的業(yè)績評價、津貼發(fā)放、職務(wù)晉升與聘任制度。完善職稱評審管理制度，建立公平公開、標準嚴格、程序規(guī)范、具有引導激勵作用的專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升制度。建立完善職員晉升通道，規(guī)范晉升條件、程序和管理制度，逐步實現(xiàn)職員晉升常態(tài)化。

四是健全人才分配激勵機制。學校進一步推進人事分配制度改革，逐步建立并完善崗位績效工資制度。努力完善校內(nèi)分配方法，使之與崗位聘任制度相配套，建立重實績、重貢獻，向高層次人才和重點崗位傾斜的分配激勵機制，穩(wěn)步提高各類人員特別是青年教職工的薪酬及福利待遇。進一步完善在教學科研和管理服務(wù)工作中取得突出成果或成績的獎勵制度。

五是建立人才交流配置機制。建立人力資源公平競爭、優(yōu)勝劣汰、合理流動、優(yōu)化配置的機制，不斷規(guī)范和提高教師和管理干部的任職和工作要求，逐步建立教師及各類人員的轉(zhuǎn)崗和退出機制。發(fā)揮學校人才交流中心在人力資源管理配置與利用方面的職能作用，積極吸納各類外部人才資源，進一步加強對待聘、落聘和其他人員的培訓與管理。

一是切實加強人才隊伍建設(shè)工作的領(lǐng)導。成立人才隊伍建設(shè)工作領(lǐng)導小組，統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)學校人才隊伍建設(shè)工作，制定人才隊伍發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，健全黨委行政定期研究人才隊伍建設(shè)工作制度。實行人才隊伍建設(shè)校院兩級管理體制，充分調(diào)動各學院及相關(guān)部門的主動性和積極性，強化人才隊伍建設(shè)工作目標責任制，加大人才工作在單位和干部年度考核中的權(quán)重。

二是充分發(fā)揮專家教授治學治教的作用。充分發(fā)揮學校各級學術(shù)委員會、學位委員會、教學指導委員會、職務(wù)評審委員會指導咨詢、審議評價的重要作用，健全專家教授參與學校重大事項決策咨詢和學校重要活動的制度，落實專家教授在教學科研中的管理職責和主導作用，定期組織教授讀書班等學習調(diào)研活動，不斷提升專家教授治學治教的能力。

人才建設(shè)方面的基本要求是篇十七

近年來，中國軍隊人才建設(shè)取得了長足的進步，成為軍隊現(xiàn)代化建設(shè)的重要支撐。作為一名軍人，我深感軍隊人才建設(shè)的重要性和緊迫性。在多年的軍隊生涯中，我身臨其境地感受到了軍隊人才建設(shè)的變革和提升。以下是我通過親身經(jīng)歷總結(jié)出來的一些心得體會。

首先，重視培養(yǎng)士官。借鑒其他國家經(jīng)驗，士官人才在軍隊人才建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用。他們是基層建設(shè)的中堅力量，既有一定的專業(yè)技能，又具備較強的領(lǐng)導能力和組織能力。培養(yǎng)士官要從選拔、培訓到使用全過程加強管控，確保士官人才發(fā)展與軍隊建設(shè)的需要相適應(yīng)。

其次，注重軍事教育與科學技術(shù)的融合。信息化時代的到來，軍隊的技術(shù)裝備和作戰(zhàn)方式已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。因此，在軍隊人才建設(shè)中，軍事教育和科學技術(shù)的融合顯得尤為重要。只有通過創(chuàng)新的教育手段和科技手段，才能培養(yǎng)出適應(yīng)現(xiàn)代戰(zhàn)爭需要的優(yōu)秀軍事人才。

第三，加強軍事人文素質(zhì)教育。軍隊人才建設(shè)不僅要注重技術(shù)能力的培養(yǎng)，更要關(guān)注軍事人文素質(zhì)的提升。只有具備高尚的軍人品質(zhì)和良好的道德觀念，才能勝任各種復(fù)雜的任務(wù)。因此，在軍隊人才建設(shè)中，我們要注重培養(yǎng)軍人的榮譽感、集體主義精神和忠誠精神，使其成為真正的人民子弟兵。

第四，強調(diào)實戰(zhàn)訓練的重要性。軍隊人才建設(shè)離不開實戰(zhàn)訓練。只有在實際戰(zhàn)斗中，士兵的能力和素質(zhì)才能真正得到鍛煉和提高。因此，我們要加強實戰(zhàn)化訓練，注重將理論知識與實際操作相結(jié)合，使每一名士兵都具備應(yīng)對各種戰(zhàn)爭環(huán)境的能力。

最后，加強軍隊人才儲備的建設(shè)。軍隊人才建設(shè)是一個長期的過程，需要有人才儲備作為后備力量。因此，我們要加強對青年人才的選拔和培養(yǎng)，建立完善的梯隊培養(yǎng)體系，為軍隊的發(fā)展壯大提供源源不斷的人才保障。

綜上所述，軍隊人才建設(shè)無疑是軍隊現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。培養(yǎng)士官，注重軍事教育與科學技術(shù)融合，加強軍事人文素質(zhì)教育，強調(diào)實戰(zhàn)訓練，加強軍隊人才儲備建設(shè)等方面的探索和實踐，為軍隊人才建設(shè)注入了新的活力和動力。隨著軍隊人才建設(shè)的不斷深入，我們有理由相信，中國軍隊必將迎來更加輝煌的明天。

人才建設(shè)方面的基本要求是篇十八

我院始建于1950年，已走過半個世紀的滄桑歷程，現(xiàn)已發(fā)展成為二級甲等醫(yī)院、愛嬰醫(yī)院、某大學附屬某醫(yī)院，是某醫(yī)療、科研、教學的中心。我院占地面積47600平方米，新建醫(yī)技樓6000平方米，門診樓11000平方米、地下停車場3800平方米，總建筑面積61780平方米?，F(xiàn)有編制床位500張，實際開放床位600張。全年門診達25萬人次，收治住院病人18000人次。先后被評為江蘇省文明醫(yī)院、省十佳醫(yī)院、省衛(wèi)生系統(tǒng)先進集體、全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進集體。

醫(yī)院擁有一支素質(zhì)較高的專業(yè)技術(shù)隊伍?，F(xiàn)有職工681人，其中專業(yè)技術(shù)人員620人，占職工總數(shù)的91。有主任醫(yī)師23人，副主任醫(yī)師47人，高層次人才占醫(yī)技人員的11.3，主治（管）醫(yī)、藥、護、技師256人。中層次人才占醫(yī)技人員的43.2。近年來，我們依托多年來蓄積和培養(yǎng)發(fā)展的人才優(yōu)勢，堅持科技興院的方略，開展科研項目20多項，15項榮獲省、市科技進步獎。傳染科、泌尿外科、耳鼻喉科、心內(nèi)科、胸外科、骨科為某市重點?？?，已開展了永久性埋藏式人工起搏器安裝、腎移植術(shù)、斷肢再植術(shù)等新技術(shù)。核醫(yī)學科在全省最先設(shè)立，現(xiàn)開展項目在全市處于領(lǐng)先地位。

一、加強領(lǐng)導，完善組織，提升人才工作水平。

人才工作是醫(yī)院建設(shè)之本。做好這項工作，取決于班子的重視程度和組織工作的力度。

（一）提高認識，完善組織。院黨政一班人能夠把思想認識統(tǒng)一到中央、省、市、縣關(guān)于人才工作的重大決策部署上來，充分認識到實施人才強院戰(zhàn)略和新時期加強人才工作的重要性和緊迫性。

春，為了進一步提高全院人才工作的組織力度，院黨委在原有的知識分子工作領(lǐng)導小組的基礎(chǔ)上，按照“黨管人才”的要求，成立了由院黨政主要負責人任組長，院黨政負責人任副組長，人事科、院辦、黨辦、醫(yī)務(wù)科、科教科、護理部、大內(nèi)科、大外科負責人為成員的醫(yī)院人才工作領(lǐng)導小組，全院形成了“橫向到邊，縱向到底”的人才工作網(wǎng)絡(luò)。

（二）健全制度，夯實基礎(chǔ)。完善的人才工作制度是做好人才工作的重要保證。院人才工作領(lǐng)導小組根據(jù)各科室的職能，經(jīng)過認真研究，逐步建立健全了一套人才工作制度，并明確各自的職責。

一是人才工作領(lǐng)導小組成員科室的分工制度。1、黨委組織部門和黨辦負責人才工作的組織協(xié)調(diào)，承擔院人才工作領(lǐng)導小組辦公室的日常管理職能。2、醫(yī)務(wù)科、科教科、護理部負責醫(yī)、護、技人員的進修、培訓、參加學術(shù)活動、科研、崗位練兵。醫(yī)療技術(shù)人員提升技術(shù)的平臺建設(shè)。3、財務(wù)科負責安排全院人才工作資金，并做好資金管理，使用工作。4、人事科負責人才引進、各類人才的職稱、工資、福利等有關(guān)政策規(guī)定的落實。

二是人才工作管理制度。1、議事制度。三年來院人才工作領(lǐng)導小組活動正常，共召開7次會議，研究我院關(guān)于進一步做好知識分子工作和人才工作的意見，總結(jié)年度人才工作。2、目標管理制度。我們把人才工作列入黨建目標考核內(nèi)容，年初下發(fā)計劃，年終組織考核，召開各類座談會，開展調(diào)研活動，向上級推薦優(yōu)秀人才予以表彰。3、聯(lián)系點制度。院人才工作領(lǐng)導小組在人才比較集中的科室選擇了9個人才工作聯(lián)系點，扶持重點醫(yī)療項目和代表醫(yī)療水平的科室，推動全院人才工作。4、領(lǐng)導與優(yōu)秀人才聯(lián)系制度。院黨政領(lǐng)導每人聯(lián)系二至三名知識分子，通過聯(lián)系制度，開展經(jīng)常性的談心，了解思想、學習和工作情況，切實解決他們的實際困難。

（三）組織協(xié)調(diào)，齊抓共管。

為了進一步落實黨管人才要求，掌握全院人才工作的情況，三年內(nèi)每年我們都出臺某縣人民醫(yī)院知識分子工作和人才工作的意見，每年年底都對知識分子工作，人才工作進行總結(jié)，其間分別于秋和20底就知識分子工作和人才工作開展了兩次調(diào)研，第一次是側(cè)重老專家群體，第二次是側(cè)重中、青年醫(yī)療骨干群體，院人才工作領(lǐng)導組把人才優(yōu)勢即是品牌優(yōu)勢和市場競爭優(yōu)勢，在全院強調(diào)并注重加強領(lǐng)導，要求各部門，按照各自職能切實圍繞人才建設(shè)的戰(zhàn)略重點履行好自己的工作職責，從而形成做好人才工作的強大合力。

二、以人為本，提升素質(zhì)，注重人才建設(shè)舉措。

（一）因人而異，用長避短，重視人才自我價值的充分體現(xiàn)。

世界是五彩繽紛的，人的個性也是迥異不同的。醫(yī)療系統(tǒng)的人才也是如此，老師對學生要因才施教，我們對人才也要量才而用。我院在使用各層次醫(yī)技人才時，注重發(fā)現(xiàn)各人的特長、特點，因人而異，因勢利導，讓他們的自我價值得到充分體現(xiàn)。如有的人才屬管理型的，我們有意讓他在基層，在復(fù)雜環(huán)境下經(jīng)受鍛煉，促其成才。鐘志生，五官科副主任醫(yī)師，多年的團總支書記，工作能力和管理能力都較強，我們讓他經(jīng)過科主任、醫(yī)務(wù)科長的鍛煉，進入了院領(lǐng)導班子。張劍平，泌尿科副主任醫(yī)師，為人穩(wěn)健平和，思維清晰，作風踏實，業(yè)務(wù)素質(zhì)比較全面，群眾基礎(chǔ)好，我們讓他經(jīng)過科室副主任、黨支委一番鍛煉，在黨委改選時，他以高票當選黨委委員，又選為外科支部書記，競聘上崗時，被聘為外科主任兼麻醉科主任，我們又選送他到縣委青年干部培訓班學習，最近被任命為院長助理。朱余德，兒科副主任醫(yī)師，他先在急診科主任崗位上鍛煉了三年，直接面對服務(wù)社會的大窗口，在處理不少急診突發(fā)事件中，在面對社會不良人員的糾纏中，特別是抗擊非典的戰(zhàn)斗中，首當其沖，敢于負責，現(xiàn)在在兒科主任崗位上，工作有章有法，有張有弛。吉浩明，副主任醫(yī)師，醫(yī)務(wù)科副科長，因工作需要，命他負責組建腫瘤科，他遠去北京進修，克服重重困難，接受新知識如饑似渴，終于不辱使命，學成歸來?；貋砗髱ьI(lǐng)數(shù)位同志開設(shè)腫瘤科，開科后一度時期每天24小時幾乎都撲在工作上，一年多來，腫瘤科收治病人1700多人次，業(yè)務(wù)量均居市一院和瑞慈醫(yī)院腫瘤科之先，業(yè)務(wù)收入多萬，已收回投入的一期成本，成為醫(yī)院的新生重點科室。再如，有的人才是業(yè)務(wù)型的，我們就讓其在業(yè)務(wù)上充分展示才干，呼吸內(nèi)科主任醫(yī)師周維華，業(yè)務(wù)造詣較深，技術(shù)作風嚴謹，進取心強，為了學好纖支鏡，他多方聯(lián)系尋找專業(yè)水平最前沿的醫(yī)院進修，終于學有所成。開展了在ct引導下經(jīng)皮穿刺胸膜活檢。每年論文發(fā)表不下10篇，有一篇登在《首都醫(yī)藥》頭版。我們推薦他當了市政協(xié)委員，這既是政治待遇，也可讓他在參政議政中受到陶冶，再如普外科副主任醫(yī)師劉俊，有人戲說他天生就不太善于和別人交流。但人聰明，肯進取，事業(yè)心強。我們先送他到上海中山醫(yī)院進修，又送他到北京中科院腫瘤醫(yī)院進修，打下了較實在的普外功底，手術(shù)規(guī)范，解剖清楚，在肝葉切除，胰頭癌根治上處于市內(nèi)同級醫(yī)院的領(lǐng)先水平，得到上級老師的贊許。

（二）筑巢引鳳，借雞生蛋，搭建人才施展才華的平臺

留住人才靠什么，靠留心，我院的各類人才隊伍最近幾年還是相對穩(wěn)定的，這并非因獎金待遇高，而是靠有一個有利人才發(fā)展的環(huán)境。知識分子不等于不看重待遇，更看中的是是否能在工作中有施展才華的舞臺，是否能有機會，在工作中得到進修、晉升，是否能獲取更多的國內(nèi)外信息，我們正是基于此認識為留住人才積極創(chuàng)造條件。隨著醫(yī)學事業(yè)的突飛猛進和病人診治要求的提高，我院醫(yī)技人才急切地希望學習新技術(shù)，開展新項目，掌握新的診療手段，迅速提高診斷水平，從而使自己的技術(shù)水平緊跟發(fā)展中的醫(yī)學新形勢，從而體現(xiàn)自己的價值。但是我院是一個正在發(fā)展中的綜合醫(yī)院，過去家底并不厚實，一下子很難籌出大筆資金用于硬件添置，于是我們就采用了“借雞生蛋”的辦法。就是借院外的資金、設(shè)備，提升醫(yī)院的硬件水平，從而使人才有用武之地，借院外的技術(shù)人才，不求所有，但求所用。以此鍛煉和提高我們的技術(shù)力量，提高診治水平，積累我們發(fā)展的資金。多年來，我們一直在千方百計努力著，如：引進磁共振、液體刀等。購置ct、彩超、cr、dr、dsa，引進設(shè)備如此，新技術(shù)引進我們也如此仿照，如口腔科有一病人，患“左頰癌伴頸部轉(zhuǎn)移”，開刀風險很大，我們請某附院口腔科教授來會診，指導。我院口腔科年輕醫(yī)師執(zhí)刀，切除病灶后把病人的胸大肌移至頸部修復(fù)，手術(shù)很成功。骨外科的醫(yī)療骨干多次邀請?zhí)K醫(yī)的徐其躍教授、某的顧永強教授來開展手術(shù)，兩個教授技術(shù)精湛，風格不同，多次邀請會診，使科內(nèi)醫(yī)生從中學到了技術(shù)，又學到了作風。近幾年我們與上海、南京、通醫(yī)各大醫(yī)院聯(lián)系交往比較多，經(jīng)常邀請這些醫(yī)院的專家教授來院指導手術(shù)。去年我們又與上海中山醫(yī)院聯(lián)合成立了上海中山醫(yī)院某診療中心，定期請他們的專家到我院指導，讓我院的學科帶頭人和青年技術(shù)骨干在專家的帶領(lǐng)下，在臨床實踐中大膽工作，增長知識技能和才干。

不惜財力送骨干醫(yī)師到上級醫(yī)院進修，是我們搭建高層次人才施展才華的又一平臺。為了引進新技術(shù)，開展新項目，我院既派人去南方如上海、南京、蘇州、某等大醫(yī)院學技術(shù)之長，又派人去北方地區(qū)如北京中科院腫瘤醫(yī)院、北京腫瘤醫(yī)院、北京301醫(yī)院學技術(shù)之長，以形成技術(shù)上的“雜交優(yōu)勢”融為我院的技術(shù)特色。根據(jù)專科建設(shè)的需要，有的骨干多次送出培養(yǎng)，多次派出參觀，有的醫(yī)、護、技人員配套組合一起進修，他們帶回了新技術(shù)，帶回了新信息，回來后在臨床一線立即就能開展新項目。最近傳染科青年副主任醫(yī)師王定祥在上海華山醫(yī)院進修學回了pcr檢測（乙肝基因型檢測）對判斷病人預(yù)后、選擇適合的治療方案很有價值。腫瘤科引進了ct模擬定位、三維適形放射治療計劃系統(tǒng)，開展精確放療可保證腫瘤有效治療，減少病人不必要的損傷，現(xiàn)在已做近100多例，達到定位精確，療效優(yōu)良，在某地區(qū)是開展得最早的。

（三）引培結(jié)合，重在培養(yǎng)，提高人才的綜合素質(zhì)和能力

在當今十分激烈的爭奪人才的形勢下，人才流動已成不可阻擋的大勢。我們認識到，縣級醫(yī)院無論在區(qū)位優(yōu)勢和規(guī)模優(yōu)勢上都不可能同大城市醫(yī)院比。但我們應(yīng)該有主動的姿勢，采取主動的措施，既要設(shè)法留住人才，又要千方百計引進人才。為此醫(yī)院領(lǐng)導根據(jù)本院的實際情況，擬定了引進人才的措施。根據(jù)我院需要的是實用型人才這一實際，采取了如下方法：一是到大學里預(yù)定優(yōu)秀苗子，簽預(yù)約，但學生畢業(yè)后變數(shù)太大，收獲甚微。二是著眼本縣、郊縣衛(wèi)生系統(tǒng)，在有培養(yǎng)前途的青年醫(yī)務(wù)人員中去“淘金”，一發(fā)現(xiàn)縣內(nèi)有人考上研究生，我們聞訊即上門接觸，講明優(yōu)惠條件，經(jīng)面談面商同意后，可以簽訂意向合同，醫(yī)院出資培養(yǎng)，將來回院工作（現(xiàn)已有三名碩士生）；三是本院有人考上研究生，我們充分征求意見，醫(yī)院出資簽好協(xié)議，為其確定專業(yè)定向；四是和某醫(yī)學院協(xié)作，開辦不脫產(chǎn)的`研究生課程班有54名人員參加，還選了15人參加南京大學舉辦的管理研究生培訓班。這樣的人才，帶有較多的“鄉(xiāng)土”氣息感情色彩，了解我院的情況，也適應(yīng)在基層醫(yī)院開展工作。每當研究生畢業(yè)回院，醫(yī)院立即妥善作好工作、生活上的各種安排。結(jié)合他們所學的專業(yè)，最大限度發(fā)揮他們的知識優(yōu)勢，如內(nèi)科的碩士研究生顏永進，熟練使用寬帶網(wǎng)，為心血管內(nèi)科選擇科研課題，尋找新信息，開展新技術(shù)；腫瘤科的碩士研究生張燕，英語水平較高，計算機基礎(chǔ)好，我們讓她不但搞普通腫瘤病的診治，而且要她在血液病學上繼續(xù)深造，瞄準專科前沿發(fā)展。內(nèi)科副主任韓曉駿也是我院引進的碩士研究生，既有扎實的普內(nèi)功底，又有基層醫(yī)院行政和業(yè)務(wù)管理經(jīng)驗，畢業(yè)時，有家市醫(yī)院派人和他約談，愿出高薪聘用他，他還是看中了某縣人民醫(yī)院這一方熱土，踐約前來。三年來，已在腎、內(nèi)分泌?？粕蠉渎额^角，我們?yōu)樗獬鰠⒓訉W術(shù)活動，盡量提供方便。特批他參加北京國際糖尿病會議，使他大開眼界，也受到很大啟示，和專科內(nèi)的同志共同組建了“某縣人民醫(yī)院糖尿病診治中心”，去年又成功地承辦了省醫(yī)學會舉辦的全省糖尿病繼續(xù)教育項目，并組織科內(nèi)青年專家在電臺開展腎病科普講座，受到社會的關(guān)注和歡迎，最近推薦為某市白求恩式醫(yī)務(wù)工作者。

（四）嚴挑細選，精心栽培，保證人才隊伍的不斷更新

根據(jù)醫(yī)療人才成長的一般規(guī)律，一名大學本科生要經(jīng)過十多年的學習鍛煉才能進入高層次人才行列。為此，我們既重視選才，更在育才上下功夫，縮短人才成長周期。首先，實施畢業(yè)生上崗“輪轉(zhuǎn)”制度。先在全院輪轉(zhuǎn)，一年后確定科室，到科室后再在各專業(yè)組內(nèi)輪轉(zhuǎn)，打好通科基礎(chǔ)，最后確定?？啤Ｄ贻p醫(yī)生反映，通過輪轉(zhuǎn)，可以熟悉全院情況，可以接觸多層次的老師，可以積累各方面知識。其次，實行青年住院醫(yī)師24小時責任制。新參加工作的青年住院醫(yī)師，四年內(nèi)每周星期日到星期五19:00-22:00必須在病區(qū)看書學習，實行嚴格的簽到管理。這一制度，讓青年醫(yī)務(wù)工作者從中領(lǐng)悟到做一名合格醫(yī)生的真諦，養(yǎng)成了他們吃苦耐勞的精神和扎實的基本功。再次，實施學歷提升工程。醫(yī)院對不具備相關(guān)學歷的職工限時要達到規(guī)定學歷；對已具備相應(yīng)學歷，但更追求高層次學歷的予以鼓勵和政策支持，近幾年，我院中專護士通過自學已達本科的有17名，達?？频?10名，讀研究生有5名，另外我們還注意培養(yǎng)復(fù)合型人士，如臨床醫(yī)學醫(yī)學法律。這些措施，為我院人才隊伍的不斷充實新生力量奠定了基礎(chǔ)。

三、優(yōu)化環(huán)境，強化激勵，激發(fā)人才工作熱情。

隊伍建設(shè)的過程中，注重政治上關(guān)心、工作上激勵、環(huán)境上優(yōu)化，充分調(diào)動知識分子的積極性，保證優(yōu)秀人才成長快、留得住、用得好。

（一）思想上引導，提升醫(yī)德修養(yǎng)。通過政治學習、談心交流、黨課教育、主題活動、典型引路等多種形式，引導各類人才堅定政治信念，明確人生追求，找準價值取向，真正確立全心全意為病人服務(wù)的宗旨，倡導“高尚正派、仁心仁術(shù)、精益求精、誠心正直、齊心協(xié)力、盡責盡職”的精神風尚。近年來我院先后開展了“像白求恩那樣，全心全意為人民服務(wù)”、“學習吳登云，做人民的好醫(yī)生”、“像韋加寧那樣一切奉獻為人民”、“以病人為中心，創(chuàng)建基本現(xiàn)代化醫(yī)院”、“創(chuàng)建文明衛(wèi)生行業(yè)”等活動。每年還把經(jīng)評比產(chǎn)生的優(yōu)秀黨員、記功人員、十佳醫(yī)務(wù)工作者以及受上級表彰的中青年拔尖人才，在宣傳櫥窗里介紹他們的事跡。前些年，我們還專門出了一期“主任醫(yī)師風采”的宣傳專欄，請每位主任醫(yī)師寫一句座右銘，并同他們的肖像進行展示。這些活動，使知識分子時刻把自己與時代連在一起、與社會連在一起、與病人連在一起，自覺對照英模人物，不斷激勵鞭策自己，增強工作的上進心和責任感。

（二）用其所專提拔重用人才。院黨委堅持量才而用、任人唯賢的原則，注重根據(jù)各類人才的特長和特點，把最合適的人才放到最適宜的崗位上，讓人才充分展示自己的才華、充分實現(xiàn)自身的價值。對業(yè)務(wù)素質(zhì)全面、群眾基礎(chǔ)較好、又有管理能力的人才，我們有意讓他在多崗位經(jīng)受鍛煉，適時提拔使用，近年來先后推薦了3名人才進入院級領(lǐng)導班子，提拔了9名高級知識分子走上科室負責人崗位。對業(yè)務(wù)基礎(chǔ)好、好學上進的知識分子，院黨委就搭建平臺，在“病人選擇醫(yī)生”的過程中，掛出肖像，讓社會廣為熟悉，讓他們擔任醫(yī)院各科室主診組組長，使他們在業(yè)務(wù)上充分展示才華。對政治素質(zhì)好、參政議政能力強的知識分子，院黨委積極推薦，讓他們代表知識分子積極參政議政，如省黨代會代表陳瑞英，市黨代會代表周廣鑒，市人代會代表朱白、朱光惠、王平，市政協(xié)委員謝孝東、周維華，縣政協(xié)委員景榮芳等參政議政，讓他們在社會活動中充分感受到黨組織和群眾的信任，產(chǎn)生光榮感和使命感。去年我院6名縣政協(xié)委員積極提出的《做大做強某教育品牌為國家輸送人才，為本縣儲備各類人才》的提案，從人才興縣的角度思考受到了有關(guān)部門的高度重視。

（三）政治上關(guān)心，培養(yǎng)先進分子入黨。近三年來共有15名優(yōu)秀人才光榮地加入了黨組織。其中中級以上優(yōu)秀人才11名，尤其是護理隊伍中的優(yōu)秀人才就有5名。

（四）環(huán)境上優(yōu)化，改善工作條件。我院積極為知識分子改善工作環(huán)境。去年，醫(yī)院新建的11000平方米門診樓建成后，每個門診醫(yī)師可以獨立使用一個診室。病房、門診、急診都安裝了中央空調(diào)，每個病區(qū)都配備了電腦網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，圖書室增加了藏書，滿足職工閱覽。

四、搭建平臺，開展活動，充分發(fā)揮人才作用。

（一）充分發(fā)揮老專家群體的作用。我院一批60、70年代大學畢業(yè)來院工作的老專家是我院的寶貴財富。我們充分發(fā)揮他們傳、幫、帶的作用。為了解決我院中青年人才斷層現(xiàn)象，使臨床醫(yī)療技術(shù)、臨床經(jīng)驗和好的醫(yī)德醫(yī)風得到繼承和發(fā)揚光大，從開始，我們開展了知名專家與中青年醫(yī)生的結(jié)對帶教活動。首批由十名主任醫(yī)師、副主任醫(yī)師與相同專業(yè)的青年醫(yī)師骨干自愿選擇形成組合，結(jié)對帶教了十一名學生。經(jīng)過三年的實踐，中青年人才迅速成長，成為新一批醫(yī)療中堅力量，，我們加大了以老帶新的力度，由20名知名高級知識分子結(jié)對帶教20名有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄赆t(yī)師，實行簽約結(jié)對、目標考核、全方位幫帶，促進了青年人才的快速成長和新老高層次人才的有機整合，使我院人才的學科分布和年齡梯隊更趨合理。

（二）發(fā)揮專家委員會的作用。醫(yī)院醫(yī)療工作的重要活動，急會診，我們醫(yī)院都邀請老專家參加，在兩輪主診組確定時，都是通過院專家委員會研究確定的。

（三）發(fā)揮學科帶頭人的引領(lǐng)作用。我院現(xiàn)有五個重點?？?，在醫(yī)療技術(shù)的提升上發(fā)揮了很好的作用。

（四）發(fā)揮各類人才的作用。1、柔性用才。前幾年我院有幾位人才被市級醫(yī)院調(diào)走或經(jīng)過高層次深造后進入三級醫(yī)院。我們采取人走感情留；關(guān)系走，聯(lián)系在的柔性辦法，有事相請時，他們都能應(yīng)約而至，回鄉(xiāng)探親時都能順便到院指導。如影像專業(yè)博士研究生張忠林，現(xiàn)任職廣東省人民醫(yī)院磁共振室主任，他每次回到家鄉(xiāng)都到ct、磁共振室探訪或被應(yīng)邀會診；現(xiàn)在市一院擔任副院長的仲崇俊和在市消化內(nèi)科任學科帶頭人的孫源源都和我院保持熱線聯(lián)系。2、重視專才。我們除充分發(fā)揮醫(yī)療技術(shù)人才的作用外，還很注重發(fā)揮了工程技術(shù)人才作用，孫中根是設(shè)備維修技師，科班出身。他善于鉆研，精于高、精、尖儀器設(shè)備的維修技術(shù)，一次ct室洗片機壞了，換一塊板子須十多萬元，他在認真研究圖紙后適當做了改進，修復(fù)后至今未壞。為醫(yī)院節(jié)省了大量經(jīng)費。我們?nèi)斡盟麨樵O(shè)備科副科長，工作給以充分支持和評價。外地高薪聘請他，他也沒有動心。

近年來，我們在人才隊伍建設(shè)上做了一些工作，但按照興名醫(yī)、樹名科、創(chuàng)名院我們還有不少距離。比如高尖端技術(shù)人才的數(shù)量還比較少，人才的層次還不夠高，人才建設(shè)的機制還不十分完善。人才待遇有待進一步提高。今后，我們將在上級的領(lǐng)導下，進一步加大人才培養(yǎng)和使用的力度，做聚才磁石，為醫(yī)院跨越式發(fā)展提供堅強有力的人才保證。

人才建設(shè)方面的基本要求是篇十九

人才是國家發(fā)展的重要資源，構(gòu)建人才強國是我國推動經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略選擇。在人才強國建設(shè)的過程中，我深感到了許多心得體會。首先，打造良好的人才培養(yǎng)體系是關(guān)鍵。其次，加強人才隊伍建設(shè)是重點。再次，實施高層次人才引進計劃是必要之舉。最后，營造良好的人才發(fā)展環(huán)境是保障。只有不斷加大對人才的培養(yǎng)和引進力度，才能構(gòu)建起人才強國的堅實基礎(chǔ)。

首先，打造良好的人才培養(yǎng)體系是關(guān)鍵。人才培養(yǎng)是人才強國建設(shè)的基礎(chǔ)工作。我國要實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級，必須培養(yǎng)大量知識型、技能型、創(chuàng)新型人才。因此，我們要升級和完善現(xiàn)有的高等教育體系，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。必須加大對高水平大學和科研機構(gòu)的投入，提升其科研實力和人才培養(yǎng)能力。另外，我們要注重職業(yè)教育，培養(yǎng)實用型人才，滿足市場對技能人才的需求。通過不斷改革和創(chuàng)新，打造良好的人才培養(yǎng)體系，才能為人才強國建設(shè)提供堅實的人才支撐。

其次，加強人才隊伍建設(shè)是重點。人才隊伍是人才強國建設(shè)的重要保障。我們要加強對人才的選拔和培養(yǎng)，建立健全人才評價體系。要打破剛性評價體系，多元化評價標準，鼓勵人才敢于創(chuàng)新、敢于實踐。另外，要加大對人才的激勵力度，提供良好的晉升通道和發(fā)展機會。重視人才的思想引導和價值觀塑造，培養(yǎng)一支忠誠、擔當、有才能的人才隊伍。只有持續(xù)加強人才隊伍建設(shè)，才能為人才強國建設(shè)提供強有力的支持和保障。

再次，實施高層次人才引進計劃是必要之舉。高層次人才是人才強國建設(shè)的核心力量。我們要積極引進海外留學人才和高層次人才，為他們提供良好的工作和發(fā)展環(huán)境。要通過靈活的引進政策，吸引世界一流人才來我國工作和發(fā)展。同時，要加大對高層次人才的培養(yǎng)和培訓力度，提高他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。借助高層次人才的力量，我國才能更快地實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展的目標。

最后，營造良好的人才發(fā)展環(huán)境是保障。人才發(fā)展環(huán)境是人才強國建設(shè)的重要條件。我們要加強對人才的保護，建立健全人才發(fā)展的法律法規(guī)和政策體系。要營造公平競爭的環(huán)境，保障人才的合法權(quán)益。要打破戶籍限制，為人才提供更多的發(fā)展機會和空間。另外，要加強人才交流和合作，促進人才的互補和共享。通過營造良好的人才發(fā)展環(huán)境，才能吸引更多的人才投身于人才強國建設(shè)的事業(yè)中。

總之，人才強國建設(shè)是一項長期而艱巨的任務(wù)。只有不斷加大對人才的培養(yǎng)和引進力度，才能構(gòu)建起人才強國的堅實基礎(chǔ)。通過打造良好的人才培養(yǎng)體系、加強人才隊伍建設(shè)、實施高層次人才引進計劃、營造良好的人才發(fā)展環(huán)境，我們才能真正實現(xiàn)人才強國的目標，為我國的發(fā)展注入強大的動力。

人才建設(shè)方面的基本要求是篇二十

軍隊人才建設(shè)是一項十分重要的工作，關(guān)系到軍隊戰(zhàn)斗力的提升和國防力量的強大。在參與軍隊人才建設(shè)的過程中，我深刻體會到了幾個方面的要點，具體如下。

首先，軍隊人才建設(shè)需要重視教育培養(yǎng)。教育培養(yǎng)是培養(yǎng)軍事人才的根本途徑，它是軍事素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。通過系統(tǒng)的軍事訓練，我深刻感受到軍事教育對于培養(yǎng)士兵的意義之大。在軍隊中，士兵們通過系統(tǒng)的軍事訓練，不僅能夠掌握軍事技能，還能夠培養(yǎng)其堅韌意志和頑強精神，為部隊的戰(zhàn)斗力提升做出貢獻。因此，軍隊人才建設(shè)中的教育培養(yǎng)工作要不斷創(chuàng)新，提高培養(yǎng)質(zhì)量和效果。

其次，軍隊人才建設(shè)還需要注重理論學習。理論學習是培養(yǎng)軍事人才的基礎(chǔ)，它有助于士兵們的全面發(fā)展。在軍隊中，通過學習軍事理論，士兵們能夠了解軍事知識和戰(zhàn)爭規(guī)律，提高論述和分析問題的能力，為軍事決策提供理論支持。在實際工作中，理論學習也能夠幫助士兵們更好地發(fā)揮聰明才智，提高解決問題的能力。因此，軍隊人才建設(shè)中的理論學習不可忽視，要建立健全學習機制，推動士兵們不斷學習。

再次，軍隊人才建設(shè)需要加強實踐訓練。實踐訓練是培養(yǎng)軍事人才的重要手段，它能夠增強士兵們的實際操作能力和應(yīng)變能力。在實際訓練中，士兵們能夠通過模擬戰(zhàn)斗、體能訓練等方式，提高其戰(zhàn)術(shù)技能和戰(zhàn)斗能力。同時，實踐訓練也能夠幫助士兵們積累經(jīng)驗，增強其預(yù)測和處理突發(fā)事件的能力。因此，軍隊人才建設(shè)中的實踐訓練要注重實戰(zhàn)化、綜合化，加強對士兵們的操作技能培養(yǎng)。

最后，軍隊人才建設(shè)需要注重綜合素質(zhì)培養(yǎng)。綜合素質(zhì)培養(yǎng)是培養(yǎng)軍事人才的目標，它要求士兵們在軍隊建設(shè)中全面發(fā)展。綜合素質(zhì)培養(yǎng)要求士兵們具備各方面的素質(zhì)，包括道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)、組織紀律性等。在軍隊中，士兵們不僅僅是執(zhí)行指令的工具，更是一個有思想、有文化修養(yǎng)的軍人。因此，軍隊人才建設(shè)中的綜合素質(zhì)培養(yǎng)要注重塑造士兵們的人格魅力，提高其組織紀律性和文化修養(yǎng)。

總之，軍隊人才建設(shè)是一項綜合性、系統(tǒng)性的工作，需要注重教育培養(yǎng)、理論學習、實踐訓練和綜合素質(zhì)培養(yǎng)。只有在各個方面都進行全面的建設(shè)，才能夠培養(yǎng)出合格的軍事人才，提高軍隊的戰(zhàn)斗力。作為一名參與軍隊人才建設(shè)的人員，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗、改進方法，為軍隊人才建設(shè)做出更大的貢獻。