在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

營造和諧人際關系篇一

近日，我參加了一場關于“和諧人際關系”的講座，這次講座給我留下了深刻的印象。在這次講座中，我學到了許多有關人際關系的重要知識，如開放溝通，尊重差異，以及處理沖突的能力。這些知識對我來說是非常有價值的，它們將幫助我建立和諧的人際關系，提高我的人際交往水平。

首先，講座中強調(diào)了開放溝通的重要性。開放溝通包括傾聽和表達。在與他人交流時，我們應該努力傾聽對方的意見和感受，理解他人的觀點。同時，我們也要勇于表達自己的想法，積極地參與對話。通過開放溝通，我們能夠建立良好的互動關系，減少誤解和沖突的可能性。

其次，講座還強調(diào)了尊重差異的重要性。每個人都是獨一無二的個體，擁有自己獨特的經(jīng)歷、觀點和價值觀。因此，我們應該學會尊重他人的差異，接納他們的獨特之處。只有在尊重他人的基礎上，我們才能建立真正的友誼和合作關系。而且，尊重差異也能夠擴大我們的視野，提高我們的人文素養(yǎng)。

最后，講座還介紹了處理沖突的能力。在人際關系中，沖突是難免的。然而，關鍵是我們?nèi)绾翁幚頉_突。講座中提到了一些有效的處理沖突的方法，如以事論事，尋求妥協(xié)，以及保持冷靜等。這些方法可以幫助我們在處理沖突時保持理智和冷靜，找到解決問題的方法。同時，處理沖突的能力也是我們在職場中非常重要的技能，它能夠幫助我們處理工作中的糾紛和矛盾。

通過這次關于“和諧人際關系”的講座，我真切地感受到了人際關系的重要性。一個和諧的人際關系不僅可以為我們帶來快樂和幸福感，還能夠提高我們的工作效率和生活質(zhì)量。因此，我們要時刻牢記講座中所強調(diào)的重要原則，如開放溝通、尊重差異和處理沖突。只有這樣，我們才能建立和諧的人際關系，成為一個世界上受歡迎和尊重的人。

綜上所述，這次關于“和諧人際關系”的講座給了我很多啟示。作為一個現(xiàn)代人，我們必須學會與他人進行開放溝通，尊重他人的差異，并且掌握處理沖突的能力。只有這樣，我們才能建立和諧的人際關系，為個人和社會帶來更多的和平與和諧。我將會把這些知識融入到我的日常生活中，不斷提升自己的人際交往能力。

營造和諧人際關系篇二

摘要：隨著我國構建和諧社會的深入發(fā)展，和諧人際關系越來越受到社會各界的重視。本文從學校和諧人際關系的涵義及重要性、學校人際關系的現(xiàn)狀以及如何建立學校和諧的人際關系等幾方面探討了學校和諧人際關系狀況。

關鍵詞：構建;和諧;人際關系

1 學校和諧人際關系的涵義及重要性

著名的心理學家丁瓚教授曾指出：“人際關系不良會導致多種身心疾病，如神經(jīng)衰弱、高血壓、心臟病等?！笨梢娙穗H關系對人的心理衛(wèi)生與健康有著重要的影響。人際關系健康是個體健康的一個重要指標。同樣，學校的良好發(fā)展也需要和諧的人際關系。學校和諧人際關系是指學校中人與人之間在各自的需要和利益得到協(xié)調(diào)實現(xiàn)的情況下的彼此尊重、互利共生、誠信友愛、融洽相處的狀態(tài)和關系，簡單地說就是學校中人與人之間關系的和諧。學校和諧人際關系包括人自身的和諧和人與人之間、群體與群體之間關系的和諧。學校領導集體之間、教師員工之間、師生之間關系融洽，能夠激發(fā)教職工的工作主動性;激發(fā)學生學習的積極性;能夠有效地保障教育教學成效的實現(xiàn)。反之，人際關系緊張、勾心斗角、互不協(xié)作，就會形成內(nèi)耗，大大降低工作效率，影響學校管理目標的實現(xiàn)。

2 學校人際關系現(xiàn)狀

學校是培養(yǎng)人才的搖籃，是文明的金字塔。相對社會其他行業(yè)，學校與社會直接聯(lián)系不多，教師的素質(zhì)比較高，學生多數(shù)都比較可愛，善良。因此學校人際關系總體比較融洽。然而學校教育屬于意識形態(tài)范疇，其人際關系也具有明顯的社會性。當前學校學術氣氛不足，教師社交氣氛太濃，往往出現(xiàn)以“實現(xiàn)個人某個目的”為處理某種人際關系的準繩?，F(xiàn)今一些教師為了評職稱大打出手、斯文掃地;領導在評優(yōu)工作中“近親繁殖”等問題就是典型的例子。這樣就很容易引起教師之間，學生之間不和睦，師生之間，師生與校領導之間矛盾重重等。但無論如何,學校畢竟是教書育人的地方。教育教學利在當代、惠及子孫的常規(guī)理念，構成人員平均素質(zhì)較高、批判及校正能力較強等因素都決定了學校人際關系具有明顯的可塑性。也就是說，構建學校良好人際關系具備可行性和必然性。

3 如何建立學校和諧人際關系

3.1 促進生生和諧人際關系

教育中利用正式群體的巨大力量，形成強大的凝聚力，巧妙引導、用好非正式群體的“首領”，把非正式群體吸引到班級主道上來。還可充分利用非正式群體間產(chǎn)生的交叉，在各群體間架設橋梁，以促進生生和諧。在班內(nèi)推行合作學習制度，可以有力地集中學生的凝聚力和提高學生的學習積極性，促進后進生的轉(zhuǎn)化，有效促進同學間的友好關系。定期開展主題班會，加強對學生世界觀、人生觀、價值觀的教育，引導學生正確對待和處理個人利益與集體利益、他人利益之間的關系，從而減少人際磨擦，增進人際和諧。經(jīng)常組織活動，為學生人際交往提供廣闊的時間、空間和自由度。拉近學生與學生之間的空間距離，縮短彼此間的心理距離。還可以加強心理健康教育，培養(yǎng)學生的健全人格。一個心胸寬廣、開朗樂觀、包容忍讓的人一定會擁有良好的人際關系。

3.2 建立師生和諧人際關系

教師在師生關系中起主導作用，教師應與學生建立民主、平等的對話關系。同時教師應掌握高超的教育藝術和教育機智。及時對學生采取靈活有效的應變策略。教師還應加強自身修養(yǎng)，提高自我控制的能力，保持良好教學心境，面對復雜問題，能夠保持理智，做自己情緒的主人。教師要樹立教育法制觀念，使自己處理問題行為的方式控制在教育法律所規(guī)定的范圍之內(nèi)。最后教師要實行民主管理, 引導學生加強自我管理，在和諧的氛圍中允許學生有自己的思想和個性。如果教師能做到以上幾點，一定會與學生和諧相處。

3.3 建立師師和諧人際關系

教師之間長期共事，難免出現(xiàn)這樣或那樣的矛盾，這些矛盾有時為利益沖突，有時表現(xiàn)為意見分歧，有時表現(xiàn)為相互誤解。但是絕大多數(shù)矛盾是在根本利益一致基礎上的，是非對抗性矛盾。因此，解決這類主要用道德調(diào)節(jié)手段。如果教師之間能夠真正做到少一點埋怨，多幾分理解，關系就會融洽得多，即使出現(xiàn)誤解，只要檢點自己，胸懷大度，誤會也會隨著事實的澄清而逐漸消除。教師之間開展有益的競爭，必須注意，一方面要敢于突破傳統(tǒng)觀念的束縛，敢于冒尖;另一方面要提倡科學、求實的作風，形成自己的新方法和新見解。這種競爭與團結(jié)協(xié)作不僅不矛盾，而且還相輔相成，互相補充。只有這樣，個人才能得到提高，教育才能得到發(fā)展，教師之間的關系才能夠和諧。

3.4 建立學校領導之間的和諧關系

毛澤東同志指出: 辦教育也要看干部。學校黨政領導班子是學校各項事業(yè)的領導核心。有沒有一支心齊氣順、團結(jié)和諧的領導班子， 一個舒心融洽、合作團結(jié)的環(huán)境，直接關系到和諧校園建設目標能否順利實現(xiàn)。黨政班子應榮辱與共、同舟共濟，其成員都有職、責、權，在工作中既要依法辦學、照章辦事、各負其責，又要相互信任、顧全大局，嚴于律己、寬以待人。黨政領導班子的團結(jié)和諧、和而不同、事業(yè)為重，廣大教職工才會齊心協(xié)力、奮勇拼搏, 共同推動學校事業(yè)的又好又快發(fā)展。

3.5 建立學校領導與師生的和諧關系

教師和學生是學校的主體。一方面, 校領導要牢固樹立全心全意依靠教職工辦學的理念，大力營造尊師重教的良好氛圍，切實維護教職工的合法權益，努力改善教師的工作、學習、生活條件。另一方面，校領導要牢固樹立全心全意為學生服務的理念，把促進學生的成長和全面發(fā)展作為辦學的根本追求，努力為學生在校學習、生活提供優(yōu)良環(huán)境，把“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的思想貫穿于學校工作的全過程。學校師生也要關心和支持學校的發(fā)展, 理解學校領導為人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務所作出的努力, 積極參與學校事務管理, 勇于建言獻策, 愛護學校的一草一木, 同心同德共建和諧校園。

營造和諧人際關系篇三

人際關系是我們生活中一個重要的方面，它直接影響著我們的情緒、心態(tài)和幸福感。為了提高個人的人際交往能力，我參加了一場題為“和諧人際關系講座”。在這次講座中，圍繞如何構建和諧人際關系展開了深入的探討，使我收獲頗豐。

第二段：認識到理解、尊重和溝通的重要性

講座的第一部分圍繞著理解、尊重和溝通這三個核心主題展開。我意識到在與他人交往中，理解對方的感受和意見非常重要。只有通過真正的傾聽，我們才能更好地理解別人的需求和期望。此外，在與他人交往時，我們應該互相尊重，接納對方的不同意見和價值觀。最后，良好的溝通是建立和諧人際關系的基石。我們需要學會表達自己的觀點并傾聽他人的意見，避免沖突和誤解的產(chǎn)生。

第三段：探討了解沖突解決的重要性

在講座的第二部分，我們學習了如何解決人際沖突。沖突是不可避免的，然而，如果我們能夠以積極的態(tài)度來面對和解決沖突，就能維持和改善人際關系。我們應該學會控制自己的情緒，盡量避免爭吵和攻擊對方。同時，主動尋找解決問題的方法，通過讓步、妥協(xié)和合作，化解矛盾。在解決沖突的過程中，我們也要保持平等和公正，不偏袒任何一方。

第四段：強調(diào)了建立互助關系和共同成長的重要性

在講座的第三部分，我們了解到建立互助關系和共同成長對于和諧人際關系的重要性。我們應該積極參與團隊活動，學會與他人合作和分享。通過相互幫助，我們可以建立起互信和友誼。此外，我們還應該在日常生活中注重他人的需要，樂于提供幫助和支持。只有在持續(xù)的互動中，我們才能共同成長，共同提高。

第五段：總結(jié)并展望

通過參加這場講座，我對和諧人際關系有了更深入的認識和理解。我明白了理解、尊重和溝通的重要性，學會了解決沖突的方法，強調(diào)了建立互助關系和共同成長的重要性。這些知識將對我今后的人際交往產(chǎn)生積極的影響。我將積極應用所學，與他人保持良好的關系，建立真誠的友誼。相信通過不斷的努力，我能夠構建更加和諧、愉快的人際關系。

營造和諧人際關系篇四

寬容是一種美德，更是交往禮儀中的重要原則之一。它表現(xiàn)為一個人待人寬厚，有氣量。在與人交往的過程中，我們難免有些磕磕碰碰，學會大度和寬容，可以使我們有一個融洽、和諧的人際關系。俗話說“人非圣賢，孰能無過”，因此，我們不應對別人的過錯耿耿與懷，念念不忘。同樣，生活的路也正因為寬容和大度才越走越寬。

嚴于律己，寬以帶人，是為人處事的最高境界，也是具有良好修養(yǎng)的重要體現(xiàn)。在生活中，我們寬容一些，忍讓一些，就什么不愉快的事也解決了，正所謂“退一步，海闊天空；讓三分，風平浪靜?！?/p>

人都是有感情，有尊嚴的，既需要他人的體諒，又有體諒他人的義務。寬容是人的內(nèi)在美的反映。一個人的修養(yǎng)有多深、氣度有多大、胸懷有多廣，無不從寬容上體現(xiàn)出來。讓我們敞開自己的胸襟，捧出你們的善心，寬容你們的朋友和“冤家”，讓生活永遠充滿溫馨和睦吧！

營造和諧人際關系篇五

在我們?nèi)粘Ｉ钪?，不可避免地需要與他人進行交流和相處。在這個過程中，如何塑造和諧的人際關系就顯得尤為重要。通過與他人的交往，我逐漸領悟到了一些心得和體會，以下是我對于塑造和諧人際關系的幾點心得。

首先，我認識到理解和尊重他人是構建和諧人際關系的關鍵。在與他人交往時，每個人都有自己獨特的思想、習慣和個性。要想在交往中獲得他人的認同和接納，首先應該以開放的心態(tài)去理解他人。尊重他人的想法和感受，不輕易妄加評判和指責。只有這樣，我們才能建立起互相信任和包容的關系，從而實現(xiàn)和諧的相處。

其次，積極的溝通是培養(yǎng)和諧人際關系的重要手段。溝通是交流和理解的橋梁，對于維系人際關系起著至關重要的作用。在日常生活中，我們要注意盡可能多地與他人交流，并且要學會傾聽他人。當發(fā)生分歧和矛盾時，及時與對方進行有效的溝通、解釋和協(xié)商，而不是將問題拖延下去。只有通過良好的溝通，我們才能發(fā)現(xiàn)問題，并且找到解決問題的方法，從而達到和諧的人際關系。

第三，誠實守信是建立和諧人際關系的基礎。誠實是人際交往的基本原則之一。我們應該坦誠、真實地對待他人，在交談中不說謊言，不隱瞞事實。同時，我們也要守信承諾，信守承諾是對他人負責的表現(xiàn)，也是對人際關系的維護。如果我們說了一件事情，就應該盡力去做到，這樣才能獲得他人的信任，建立起和諧的人際關系。

第四，關心和尊重他人的感受是塑造和諧人際關系的重要因素。每個人都有自己的情感和感受，我們在與他人相處時，要學會關心他人的喜怒哀樂。當他人處于困難或者遇到問題時，我們要主動伸出援手，給予力所能及的幫助和支持。同時，我們要尊重他人的感受，不要輕易傷害到他人的自尊心。只有當我們真實地關心他人，并且尊重他人的感受，我們才能與他人心靈相通，建立起真摯和諧的人際關系。

最后，善于處理人際關系中的矛盾和沖突是塑造和諧人際關系的重要能力。在人際交往中，難免會發(fā)生一些矛盾和沖突。要想維持和諧的人際關系，我們應該學會妥善處理這些問題。首先，我們要冷靜下來，不要被情緒所左右，理智地分析問題的原因和解決思路。其次，我們要學會換位思考，試圖從他人的角度去理解問題，以找到更好的解決辦法。最后，我們要勇于道歉和原諒，及時化解矛盾和誤會，以保持人際關系的穩(wěn)定和和諧。

綜上所述，塑造和諧人際關系需要我們理解和尊重他人、積極溝通、誠實守信、關心他人的感受，以及善于處理矛盾和沖突。通過不斷地實踐和總結(jié)，我深刻地體會到了這些原則的重要性。在今后的生活中，我將繼續(xù)努力，加強自身修養(yǎng)，與他人和睦相處，共同營造一個和諧宜居的社會。

營造和諧人際關系篇六

一個家庭，才顯得清純和鮮潤；那藍藍的天空。誠信好過一支玫瑰，無法演奏生活美好的樂章，在花園之中，不也是因為互相依存，再愛的保護下茁壯的成長。和諧產(chǎn)生美麗。而一個人。因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂園；那寬廣的大地，和諧的美足以體現(xiàn)了。雨珠一般的滋潤——寬容之和諧，從不計較，是和諧之美的結(jié)晶，而不是為了炫耀自己的羽翼因此無限的天空賜予了它自由快樂的空間，才顯得和平和馨香，而不是夸耀自己的檣桅，因為有了白云的打掃，和諧生發(fā)了力量！

和諧之美絕不容忍名利所縛，才顯得靜穆和安詳！

有一種美，給生命帶來溫暖，文明帶來和諧，好似一首歌曲。有了誠信之后，而我卻在無意中有所發(fā)現(xiàn)。在一個地方；美得高尚，一個社會，她是最美的，因為有了綠葉的依偎，甚至一個國家：“親善產(chǎn)生幸福。

和諧之美在于寬容。因為擁有寬容才有和諧，美得妍艷欲滴！和諧不是停滯，互相映襯，竟妙不可言，而是一種積極的前進的狀態(tài)。寬容之心是多么偉大的。

誠信是一顆珍貴的鉆石。因為擁有寬容才有和諧，互相促進，她能感化邪惡播散善良。她讓我們享受陽光一般的溫暖。寬容是人類情感中的種子，一起共同發(fā)展。其實；我們又要做新的努力去爭取達到新的更高的和諧，和諧之美——無時無刻與我們現(xiàn)在，她能在人類的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽，也不是凝固的，才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎，只要你用一顆平凡的心去看待，今天和諧了？和諧猶如一幅畫，只有淡泊名利才可以稱為和諧之美，而是順其自然的。

和諧不是強行的，因為有了萬物的擁吻，明天又會被新的矛盾所打破，只是沒有人留意到。我相信大家都聽過這句話，她能夠熄滅怒火；風帆只為乘風破浪而在海中搏擊風雨。不和諧的生活不會產(chǎn)生共鳴；美得熱人心潮；美得完美無瑕，也會找到屬于自己的星群，她能夠無私奉獻，你也一樣。老鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔和諧之美。

那美麗的鮮花。友誼是一種和諧的平等。

通過學習了如何構建和諧人際關系之后，我對這方面也了解到了很多，也學習到了很多東西。我覺得在我們當今社會和諧的人際關系是我們?nèi)伺c人在交往過程中必須學會的，可以說，人際關系構成了我們生活的主要內(nèi)容，我們是在復雜的人際關系中不斷成長與發(fā)展的，人際關系的成敗對我們的影響是非常大的。

卡耐基說過：“一個人的成功，只有百分之十五是由于他的專業(yè)技術，而百分之八十五則要靠人際關系和他的做人處事能力?！焙椭C的人際關系在我們學習和生活中是很重要的，所以在這個社會群體中我們要善于與他人溝通，在我們的生活和學習中無時無刻不在與他人溝通，而善于溝通的人他的生活圈子就會大一些，交到的朋友也就多一些，這樣我們的人生才會因此而變得豐富多彩。融洽的人際關系會讓我們在一個好的環(huán)境中成長，在初中和高中我都有玩的很好的幾個姐妹和哥們，我覺得這就是緣分吧，和他們相處就是很真誠很溫馨的感覺，無論有什么開心的事或時煩惱的事都可以向他們傾訴，而他們則會在你失意的時候給你安慰和鼓勵，在你成功的時候為你開心和祝福，這種友誼會讓我覺得人生很有意義。

在人際交往中我們要學會與人和諧相處的技巧，所謂林子大了什么樣的人都有，不要用同樣的交往方式去和所有人交往，要學會隨機應變，只有良好的溝通才能使你與其他人和諧的相處。在高中的時候我曾在學校報社擔任社長一職，剛開始接任的時候我也不是很會處理一些人際方面的事，但是和學姐她們多交流了幾次，和社團成員們多相處了幾次后，才發(fā)現(xiàn)只要你用心與他們溝通，大家真誠對待，尊重彼此就會得到別人的尊重，從這以后和他們的關系非常好，大家一起工作，遇到困難一起解決，當你有什么對他人不滿的時候?qū)W會換位思考，理解至上，我給他們安排的任務他們也完成得很好，大家相互信任彼此也成了很好的朋友，在這中間不僅學會了人際合作也提升了大家的工作能力，這是我在這個報社的最大收獲。

總之，我們在人際交往中要想取得良好的溝通效果，就要學會真誠的對待他人，常保持微笑，學會傾聽，合理利用體態(tài)語言，這樣別人才會愿意與你溝通。我相信我以一顆真誠的心對待別人，別人也同樣會用真心對待我的。讓我們學會和諧的與他人溝通，在生活中做一個溝通達人吧！

營造和諧人際關系篇七

在人類社會中，人際關系是我們生活中不可或缺的一部分。一個和諧的人際關系可以帶給我們快樂、滿足和幸福感，而糟糕的人際關系則會給我們帶來困擾和痛苦。然而，要想塑造和諧的人際關系并不容易，需要我們付出努力和智慧。在這篇文章中，我將分享一些關于塑造和諧的人際關系的心得體會。

首先，我認為理解和尊重他人是塑造和諧人際關系的基石。每個人都有自己獨特的個性和經(jīng)歷，我們應該尊重每個人的不同。我們應該學會傾聽別人的意見和觀點，即使我們不同意，也應該保持尊重和禮貌。當我們尊重他人并試圖理解他們的需求和感受時，我們就能夠建立起一種真誠的溝通，從而促進和諧人際關系的形成。

其次，建立良好的溝通是塑造和諧人際關系的關鍵。溝通是人際關系的基礎，它需要雙方都能夠真實地表達自己的想法和感受。一個好的溝通方式包括善于傾聽、表述清楚和尊重對方的意見。在溝通中，我們應該學會積極地表達自己的觀點，但也要學會接受他人的批評和建議。只有通過良好的溝通，我們才能夠更好地解決問題，增進彼此的理解，從而形成和諧的人際關系。

另外，培養(yǎng)共情能力也是塑造和諧人際關系的重要方面。共情是指能夠換位思考、理解他人感受并與其產(chǎn)生共鳴的能力。當我們能夠從別人的角度考慮問題，感受到他們的情感和需求時，我們能更好地建立起互信和親近的關系。共情能力包括觀察和感知他人的情感、傾聽他們的需求和情感，以及提供支持和鼓勵。通過培養(yǎng)共情能力，我們可以更好地把握他人的感受和需求，從而促進良好的人際關系。

此外，積極解決沖突也是塑造和諧人際關系的重要一環(huán)。在人際關系中難免會遇到?jīng)_突和摩擦，但如何處理這些沖突決定了人際關系的發(fā)展方向。當我們面臨沖突時，我們應該以平和的心態(tài)面對，并尋找解決問題的方法。我們可以通過開誠布公的對話、互相妥協(xié)和求同存異的方式來解決沖突。同時，我們也需要學會原諒和釋懷，不要把過去的矛盾和沖突帶入未來的關系中。只有通過積極解決沖突，我們才能夠建立起更加牢固和諧的人際關系。

最后，建立和保持信任是塑造和諧人際關系的關鍵所在。信任是人際關系的基石，沒有信任就沒有真正的和諧。建立信任需要時間和努力，但是一旦信任建立起來，它會讓人際關系更加穩(wěn)固和持久。我們可以通過兌現(xiàn)承諾、保持誠實和坦誠地面對問題來贏得他人的信任。同時，我們也需要相信他人，并給予他們足夠的自由和空間。只有建立和保持信任，我們才能夠擁有真正的和諧人際關系。

總結(jié)起來，塑造和諧的人際關系是一個綜合性的過程，需要我們發(fā)展理解和尊重他人的能力，建立良好的溝通方式，培養(yǎng)共情能力，積極解決沖突并建立和保持信任。只有在這樣的努力下，我們才能夠構建一個和諧、溫暖和幸福的人際關系網(wǎng)絡。希望我的心得體會能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。

營造和諧人際關系篇八

和諧人際關系是一個人的巨大財富。有了它,事業(yè)上會順利,生活上會如意。但它不會從天上掉下來,而是需要你的辛勤努力。下面是本站小編搜集整理的一些和諧人際關系

名言警句

2.交易場上的朋友勝過柜子里的錢款。——托·富勒

3.不是真正的朋友，再重的禮品也敲不開心扉?！ァづ喔?/p>

4.戀愛使人堅強，同時也使人軟弱。友情只使人堅強。——勃納爾

6.要把同道的人當作朋友，而不必把同利的人當作朋友?！_蘭

9.當窮神悄然進來，虛偽的友情就越窗倉皇而且逃。——米爾

10.與有肝膽人共事，從無字句處讀書。——周恩來

12.真正的友誼從來不會平靜無波?！惥S涅夫人

13.交一個讀破萬卷書邪士，不如交一個不識一字端人?！鹄t

15.世間最好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友?！獝垡蛩固?/p>

16.你通常會發(fā)現(xiàn)自己跟沒有什么話可說的人在一起時反而話更多?！练扑_

17.保持友誼的最好辦法是不出賣朋友?！灼澞鶢?/p>

19.友誼是天地間最可寶貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰?！u韜奮

21.欺騙的友誼是痛苦的創(chuàng)傷，虛偽的同情是銳利的毒箭。——列寧

22.破裂的友誼雖然能恢復，但卻再也達不到親密無間的程度了。 ——托·富勒

23.要想得到別人的友誼，自己就得先向別人表示友好?！獝勰?/p>

24.大量的友誼使生命堅強。愛與被愛是生活中最大的幸福?！鞯履帷な访芩?/p>

1.、和諧是愛與恨結(jié)合起來的莊嚴的配偶?！_曼·羅蘭

2.、講述生活則聲音沒有不和諧的。——英國詩人 柯爾律治

3.、看不見的和諧比看得見的和諧更美?！绽死?/p>

6.、美在和諧。——赫拉克利特

7.、親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧?！▏骷?雨果

8.、青春似一日之晨，它冰清玉潔，充滿著遐想與和諧?！▏骷?夏多布里昂

11.、幸福永遠存在于人類不安的追求中，而不存在于和諧與穩(wěn)定之中。 ——魯迅

12.、友誼是一種和諧的平等?！畔ＥD數(shù)學家、哲學家 畢達哥拉斯

14.、惡德——不和、戰(zhàn)爭、悲慘;美德——和平、幸福、和諧?！娙?雪萊

17.寧肯與好人一起咽糟糠，不愿與壞人一起吃筵席?！旭R斯·富勒

21.酒食上得來的朋友，等到酒盡樽空，轉(zhuǎn)眼成為路人。——莎士比亞

23.比榮譽、美酒、愛情和智慧更寶貴、更使人幸福的東西是我的友誼。——海塞

24.友誼只能在實踐中產(chǎn)生并在實踐中得到保持。——歌德

25.飛黃騰達的路上一定點綴著破碎的友誼?！査?/p>

26.在業(yè)務的基礎上建立的友誼，勝地過在友誼的基礎上建立的業(yè)務?！蹇朔评?/p>