我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

端午節(jié)的心得體會篇一

疫情無情，人有情！在新冠病毒疫情肆虐的時刻，端午節(jié)如約而至，有著濃厚鄉(xiāng)土風(fēng)情的傳統(tǒng)佳節(jié)成為了人們共同的寄托。與往年不同的是，今年的端午節(jié)注定是一個特殊的節(jié)日，我們需要在抗疫期間與家人一同堅守，這是疫情帶給我們的不經(jīng)意的折磨，更是我們對未來的艱難一戰(zhàn)。從端午節(jié)抗疫的心得體會中，我們能夠更加堅定地認識到抗疫的重要性，以及如何以堅韌的意志與細心的儀式慶祝這一佳節(jié)。

首先，疫情讓我們更加深刻地認識到了健康的重要性。在平時的生活中，我們往往忽視了自己的健康，把大量的時間投入到工作和學(xué)習(xí)中，忽略了鍛煉和休息的重要性。然而，疫情的到來讓人們猝不及防地面臨生命的危險，讓我們意識到只有健康才是最重要的。因此，我們在端午節(jié)期間要更加注重身體的鍛煉和健康的保持。可以進行家庭體育活動，如打籃球、跳繩等，以增加身體的耐力和抵抗力。

其次，疫情給我們帶來了守護家庭的體驗。傳統(tǒng)的端午節(jié)是家人團聚的時刻，而今年的端午節(jié)，疫情的影響下，很多人只能與家人在遠方通過手機和網(wǎng)絡(luò)進行聯(lián)系。這讓我們更加明白了家人的重要性。我們不能親眼見到家人，與他們一起吃粽子、賽龍舟，但我們可以通過電話、微信等進行交流，表達我們的思念和關(guān)心。在平時的生活中，我們也要更加珍惜與家人共度的時光，多溝通、多交流，讓家庭成為我們?nèi)松凶顪嘏谋茱L(fēng)港。

第三，疫情給我們帶來了防護和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。疫情的爆發(fā)讓我們明白了個人的防護和衛(wèi)生習(xí)慣的重要性，從洗手、戴口罩到保持社交距離，我們懂得了這些防疫措施的價值和必要性。在端午節(jié)期間，我們同樣需要堅持這些習(xí)慣，保護自己和他人的健康。我們要注意飲食衛(wèi)生，選擇新鮮食材，并注意烹飪的衛(wèi)生，避免食物中毒。同時，我們還要加強對居住環(huán)境的清潔消毒，保持室內(nèi)空氣的流通，為我們營造一個安全的生活環(huán)境。

最后，疫情逼迫我們逆境中堅持前行，以韌勁來慶祝端午節(jié)。在這個特殊的端午節(jié)里，雖然我們無法像往年一樣聚在一起慶祝，但我們可以找到其他的方式來慶祝這個節(jié)日。比如，我們可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺進行線上活動，與親朋好友共同觀看端午節(jié)相關(guān)的表演、研究傳統(tǒng)習(xí)俗，共同調(diào)制一份屬于自己的粽子和湯圓，感受傳統(tǒng)文化的美好。這樣不僅可以感受到節(jié)日的快樂，也能增強家人之間的情感交流。

疫情實在是一場沖擊全球的災(zāi)難，它教會了我們很多東西。在端午節(jié)抗疫的心得體會中，我們認識到了健康的重要性，守護家庭的意義，習(xí)得了防護和衛(wèi)生習(xí)慣，以及堅韌地慶祝疫情期間的端午節(jié)。希望在未來的抗疫之路上，我們能夠更加強大和堅定，為我們的人民健康和社會的穩(wěn)定而努力。

端午節(jié)的心得體會篇二

端午節(jié)是中國傳統(tǒng)文化節(jié)日之一，也是我國的重要節(jié)日。每年五月初五，人們會采取“賽龍舟”、“吃粽子”、“掛艾草”等一系列慶祝活動。這些傳統(tǒng)的習(xí)俗給我們留下了非常深刻的印象，也喚起了我們對中國傳統(tǒng)文化的思考和認識。為此，本文將分享我在端午節(jié)期間所獲得的閱讀心得和體會。

第一段：了解端午節(jié)的歷史和文化背景

在傳統(tǒng)的文化中，端午節(jié)被視為驅(qū)邪辟邪、防疫保健的重要節(jié)日。在這一天，人們掛艾葉、吃粽子、賽龍舟等一系列活動，旨在祈求平安、驅(qū)走疫病。同時，端午節(jié)也與古代楚國的偉大愛國詩人屈原有關(guān)。

第二段：閱讀端午節(jié)相關(guān)的經(jīng)典著作和文學(xué)作品

在了解端午節(jié)的歷史背景后，我開始讀一些與端午節(jié)有關(guān)的文學(xué)著作。其中，我最深刻的是《屈原》，這是一部古代傳統(tǒng)文學(xué)巨著，也是中國文學(xué)史上的經(jīng)典之作。

第三段：討論文學(xué)作品帶給我關(guān)于端午節(jié)的體會

通過閱讀《屈原》，我深刻感受到了端午節(jié)的深刻和豐富內(nèi)涵。端午節(jié)不僅是祈求平安、防止疾病的日子，更是讓我們記得國家歷史的日子，更是讓我們感受到中華民族的文化底蘊的日子。

第四段：文學(xué)作品帶給我對傳統(tǒng)文化的思考和認識

文學(xué)作品深深地打動了我。通過解讀其中的文化內(nèi)涵，我更加了解了中國傳統(tǒng)文化的底蘊。在現(xiàn)代社會，我們越來越重視科技、商業(yè)領(lǐng)域，但我認為，傳統(tǒng)文化是重要的財富。正是通過傳承與發(fā)展傳統(tǒng)文化，我們才能更好地促進文化的繁榮和民族的復(fù)興。

第五段：端午節(jié)的文化內(nèi)涵和現(xiàn)代生活的聯(lián)系

盡管現(xiàn)代人的生活方式與古代人的生活方式有很大不同，但是我認為端午節(jié)所蘊含的文化內(nèi)涵卻依然與當(dāng)今社會息息相關(guān)。借鑒端午節(jié)所蘊含的文化精神，我們應(yīng)該珍惜和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)文化，用我們的努力和創(chuàng)新，讓這些傳統(tǒng)文化的精華能夠與現(xiàn)代社會融為一體，促進社會更加繁榮和文化更加豐富。

總之，在端午節(jié)期間，通過了解和閱讀端午節(jié)相關(guān)的文化信息，我不僅深度感受到了端午節(jié)的文化內(nèi)涵，也對中國傳統(tǒng)文化有了更深的認識和思考。我相信我們應(yīng)該珍惜這些傳統(tǒng)文化的寶庫，讓它們煥發(fā)出新的生命力，從而在當(dāng)代社會中發(fā)揮更大的作用。

端午節(jié)的心得體會篇三

端午節(jié)每年都有不同的慶?；顒?，為我們帶來了各種不同的體驗和感觸。在這個傳統(tǒng)的節(jié)日里，我們可以了解更多我們的歷史和文化，并感受到中華民族的強大力量。在這篇文章中，我將分享我在端午節(jié)期間的一些心得體會。

第一段：了解傳統(tǒng)文化

在端午節(jié)慶?；顒又校覀儗W(xué)習(xí)了很多的傳統(tǒng)文化知識。例如，我們了解了中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一的端午節(jié)在哪一天，以及為什么會吃粽子、賽龍舟。我們還學(xué)到了愛國詩人屈原遭受國難而投江自盡的故事，以及習(xí)慣了解皮毛的我們可能會不知道的多種節(jié)日傳統(tǒng)。這讓我更加了解了我自己的文化，并深入了解為什么象征性與味蕾是如此重要。

第二段：參加活動

除了了解傳統(tǒng)文化，我們還參加了各種端午節(jié)慶?；顒?。這包括吃粽子、賽龍舟、斗鹿蛋、貼“艾葉”、喝雄黃酒等等。這些活動讓我感受到了我們民族的傳統(tǒng)文化和歡樂。我們有機會與家人朋友一起迎接國家比賽和稍有煙火氣的慶祝日，了解到了中華文化的根和民族凝聚力。

第三段：傳統(tǒng)手工藝品制作

作為一種傳統(tǒng)手工藝品，粽子是端午節(jié)慶?；顒又胁豢扇鄙俚摹Ｔ诙宋绻?jié)期間，我們與家人和朋友共同制作了粽子，這是一個充滿樂趣的經(jīng)歷。制作粽子需要仔細的技巧和配合，這也讓我們更加欣賞這種美食的背后的復(fù)雜程度。與此同時，制作粽子也是一種了解食物文化的沉浸式體驗，恢復(fù)我們生活的細節(jié)。

第四段：與世代相連

端午節(jié)期間，我們會看到各個年齡段的人參加慶?；顒印男『旱嚼先?，我們看到了代際的傳承和相互支援。在這種跨越各個年齡段的聚會中，我們收獲了彼此的關(guān)愛和地道的美味食物。這使我們認識到中華文化通過代際傳承而不斷更新，也讓我們看到了生活中的人與人之間無形的聯(lián)系。

第五段：感恩

最后，在體驗了端午節(jié)之后，我們應(yīng)該感謝歷史和傳承，感激這個節(jié)日背后的文化和價值。我們要感謝祖先們創(chuàng)造和傳承了端午節(jié)，感謝我們的文化讓我們更好地了解并與世界分享中華文化。我們還應(yīng)該記住愛國詩人屈原遭受的故事，感激他為中華文明做出的貢獻。端午節(jié)是我們的文化符號，我們應(yīng)該珍惜它并繼續(xù)傳承下去。

總之，端午節(jié)不僅僅是一個中國傳統(tǒng)節(jié)日，更是我們的歷史和文化的見證。它讓我們了解我們的身份和民族精神，并給我們提供了獨特的經(jīng)歷和經(jīng)驗。通過了解傳統(tǒng)文化、參加慶?；顒印鹘y(tǒng)手工藝品制作、與世代相連和感恩，在端午節(jié)期間，我們所有人都有機會感受到中華民族的凝聚力和文化的魅力。

端午節(jié)的心得體會篇四

端午節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，很多人在這個節(jié)日中會有自己的慣例和習(xí)俗。但相較于這些，我找到了一種與眾不同的方式來慶祝這個節(jié)日——閱讀。我在這個端午節(jié)從中汲取了很多啟示和啟發(fā)，這是我閱讀的心得與體會。

第一段：傳說與文化

為了更好地理解端午節(jié)的文化內(nèi)涵，我首先翻閱了一些與端午節(jié)相關(guān)的歷史書籍和文獻。這些書籍中大都記載了關(guān)于這個節(jié)日起源的傳說，如屈原“投江自盡”的故事和吳起的安邑起兵等。通過這些故事，我深刻體會到了端午節(jié)蘊含的純潔和正義之氣息。這個節(jié)日已經(jīng)有了2000多年的歷史，是歷史長河中的一道閃光點，凝聚著中華民族的文化基因。

第二段：文學(xué)與詩詞

我接著翻閱了很多與端午節(jié)相關(guān)的文學(xué)作品，包括細讀諸葛亮《出師表》一文中的“今日之事必系于此，故便于未竟之先，告之。”這句話便是告知了趙云如何擊敗了敵人而贏得勝利，也深浸著中國人“群策群力”的精神。

在詩詞方面，我讀到了很多美妙的作品。在王安石的《錢塘湖春行》中，有句“蒲帆天近淺，榴岸水連青?！闭湓姳憩F(xiàn)了急流險灘下孤舟獨駛的情境，而榴花飄落在江面上形成鮮紅之景，再加上帆影，天橙昏黃，讓人仿佛置身于詩中。

第三段：道德與風(fēng)俗

端午節(jié)是一個傳承了7000多年的歷史節(jié)日，它位列中國傳統(tǒng)節(jié)日中的一員。在傳統(tǒng)文化中，“龍”被視為祥瑞和吉祥物，而在端午節(jié)中，“龍舟”便展示了中國人關(guān)于勇氣、智慧和團隊協(xié)作的精神。而在游戲、踏青等方面，端午節(jié)也包括了很多的傳統(tǒng)習(xí)俗，如高大的香山、紅色的艾葉、五色的線和粽子等，表達了人們對美好生活的追求。

第四段：時代與現(xiàn)實

隨著科技和生活條件的不斷進步，人們慶祝端午節(jié)的方式也在不斷地發(fā)生改變。比如，一些地區(qū)會舉行龍舟賽，讓人們可以在強勁的節(jié)奏中體驗到傳統(tǒng)文化的魅力。而現(xiàn)代人去電影院看《屈原》等傳統(tǒng)文化的影視作品，并將端午節(jié)的重要意義再次呈現(xiàn)到了我們每個人的生活中。

第五段：我的體驗與感受

在這個端午節(jié)中，我通過閱讀不同類型的文獻，對這個節(jié)日有了更為深刻和全面的了解。我深深體會到了一個傳統(tǒng)文化節(jié)日所承載的深刻道德、文化和文學(xué)內(nèi)涵。在這個節(jié)日中，我能夠感受到文化傳承的重要性，進一步發(fā)掘自己內(nèi)心的情感共鳴。無論是傳統(tǒng)還是現(xiàn)代，我都認為讀書的方式能帶來不同的收獲和驚喜。

總結(jié)：

通過這個端午節(jié)的讀書之旅，我終于明白了文化傳承和我們的生活密切相關(guān)。值此節(jié)日之際，我希望所有人都能讀好書、讀經(jīng)典、讀傳統(tǒng)，堅定我們弘揚優(yōu)秀中華文化的信念。

端午節(jié)的心得體會篇五

本學(xué)期來，我能夠根據(jù)教研中心和學(xué)校的課題組計劃，確定好課題(風(fēng)箏飛吧)、(關(guān)注湖南奧運)、(趣話端午節(jié))進行研究，活動中，能夠發(fā)揮學(xué)生主體的主動性和積極性，鼓勵學(xué)生能夠充分利用課余時間，到湖南省體工大隊參觀，向運動員了解相關(guān)的信息，并做到有研究，有交流，有記錄;在活動子課題提出后，到活動方案的制定，再到活動的實施，及活動的總結(jié)、交流與評價，都能夠讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動，教師有效的針對學(xué)生的實際，進行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、引導(dǎo)。

綜合實踐活動課程中的師生關(guān)系是一種導(dǎo)師與學(xué)生的關(guān)系。它要求以學(xué)生活動為中心，而教師在學(xué)生的活動中始終起著指導(dǎo)作用。綜合實踐不是教師“教”出來的，而是學(xué)生“做”出來的，因而，在本學(xué)期的綜合實踐活動中，我們特別注重處理好教師與學(xué)生的關(guān)系，我們強調(diào)了它是指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系。在活動中，我在班級中建立了一個“導(dǎo)師制”。教師的主要作用就是在于指導(dǎo)學(xué)生開展綜合實踐活動的全部過程。這個制度就是要求教師要指導(dǎo)一個或多個小組活動。比如：在(關(guān)注湖南奧運)這個大主題下，當(dāng)學(xué)生還不知道確定什么子課題時，教師的“導(dǎo)”就顯得很重要。這個時候，教師就要通過交流，了解學(xué)生的共同興趣，根據(jù)他們的興趣點，幫助其確立研究的對象，然后指導(dǎo)并幫助他們確立研究點，讓自己成為學(xué)生活動中的“幫助者”。

綜合實踐活動與我們的學(xué)科教學(xué)相比，更注重學(xué)生的探究、合作。班級里的50多個學(xué)生并不是人人都樂意合作，人人都樂意接受其他同學(xué)，而且在小組活動的過程中，每一個小組成員在其中發(fā)揮的作用也有大有校作為教師，我深深地意識到樂意合作、善于合作對學(xué)生發(fā)展的重要性。因此，這學(xué)期我的教學(xué)重點是指導(dǎo)學(xué)生在綜合實踐活動小組中如何發(fā)揮個體的作用，如何與組內(nèi)其他同學(xué)進行合作探究。

如：進行“關(guān)注湖南奧運”這一活動時，學(xué)生自由分組，合作研究子課題。活動中，學(xué)生充分發(fā)揮內(nèi)在潛力，自己查找資料、采訪、寫感想、排節(jié)目、設(shè)計制作展牌、動手繪制手抄報。學(xué)生在合作中各盡所能，品嘗到成功的喜悅，樹立了自信，充滿了積極向上的朝氣。 如：進行“風(fēng)箏飛吧”系列活動時，既有各自完成的項目“我制作的風(fēng)箏”，又有合作完成的項目。學(xué)生相互學(xué)習(xí)，取長補短，自己的風(fēng)箏經(jīng)過試飛，若失敗的再看看別人的風(fēng)箏，或?qū)で髣e人的幫助，到最后，獲得成功的都是凝聚小組成員心血的風(fēng)箏?；顒咏Y(jié)束時，設(shè)置了“合作獎”，鼓勵學(xué)生的進步與成功。 再如：研究“趣話端午”主題，放手讓學(xué)生自己做調(diào)查問卷，有專門調(diào)查同學(xué)的，了解小學(xué)生對端午節(jié)的熟悉情況;有向父母或長輩調(diào)查的……然后把數(shù)據(jù)進行匯總統(tǒng)計，得出結(jié)論。學(xué)生在調(diào)查了解中明白端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗、意義等，也懂得了如何保護我們的傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化。

同學(xué)們在本學(xué)期的綜合實踐活動中鍛煉了能力，增長了知識，對這門課程興趣比較濃厚，教師也是以十分的熱情影響學(xué)生積極進行合作與研究。 總之，綜合實踐作為一種實踐性課程，學(xué)生是課程實施的重要主體。綜合實踐是學(xué)生的實踐，是學(xué)生通過實踐來學(xué)習(xí)的，是通過實踐來獲得發(fā)展的。學(xué)生的實踐是任何教育者都難以替代的，所以說，學(xué)生是綜合實踐活動的主體，綜合實踐活動是主體性的活動。

端午節(jié)的心得體會篇六

為繼承和弘揚我國傳統(tǒng)民族節(jié)日——端午節(jié)，宣傳社會主義榮辱觀。20xx年xx月xx日，xx初級中學(xué)在全校范圍內(nèi)開展了“知榮辱明禮儀揚傳統(tǒng)強素質(zhì)”為主題的端午節(jié)系列活動。

本次活動主題鮮明、內(nèi)容豐富。早在1個月前，學(xué)校紀念屈原的各項活動的宣傳、籌備就已經(jīng)開始了。如勞技課上的“紙粽子制作”、美術(shù)課上的“畫一畫屈原”、語文課上的祭文征集等。5月31日的系列活動則正是這一階段整體活動的集中展示。整個主題活動分校內(nèi)、校外兩大板塊。校外，我校10多位學(xué)生參加了在x鎮(zhèn)舉辦的x市中學(xué)生端午節(jié)紀念屈原系列活動。校內(nèi)，整個活動又分為三大板塊：游園會、視頻知識競賽、主題班會?；顒舆€邀請了xx單位的武警戰(zhàn)士一起參加。

中午開始的游園活動形式多樣，有“書楚辭、畫屈原”的現(xiàn)場比賽、有“猜燈謎”活動、有“趕粽子球”比賽、更有超級吸引人的現(xiàn)場包粽子活動，雖然最后粽子形狀各異，甚至不是很好看，但這些粽子擔(dān)負著愛心大使的光榮任務(wù)，同學(xué)們將把這些粽子親手送給可愛的武警戰(zhàn)士們。

在視頻知識競賽中，代表各個年級參賽的隊員們展開了一場激烈的爭奪。場上同學(xué)你追我趕、后援團的老師和同學(xué)更是為他們的隊伍吶喊助威。而在教室里觀看現(xiàn)場比賽的.同學(xué)們也都全神貫注，因為他們不僅關(guān)心本年級同學(xué)的表現(xiàn)，而且還盼望著有機會進入比賽現(xiàn)場，成為幸運觀眾呢。最終，年齡最小的七年級代表對奪得了最后的勝利。

各班的主題班會則緊緊圍繞本次互動主題，在環(huán)境布置、班會形式、內(nèi)容方面下足了功夫，營造出了很好的過節(jié)氛圍，增強了對端午節(jié)和屈原的了解。

本次紀念屈原的系列活動寓教于樂，形式活潑、輕松，同學(xué)們也樂在其中。通過開展紀念屈原的系列活動，同學(xué)們對屈原有了充分的了解，對如何繼承和發(fā)揚我國傳統(tǒng)文化有了明確的認識。他們在豐富多采的活動中體驗著、感悟著。全校近90%的同學(xué)都參加了今天的各項活動，不僅贏得獎品，而且提升了自身的文化禮儀素養(yǎng)。

弘揚傳統(tǒng)文化、做“知榮辱、明禮儀、揚傳統(tǒng)、強素質(zhì)”的xx初級中學(xué)的青少年，這是同學(xué)們必修的一門課程，也是學(xué)校工作的重要內(nèi)容。

端午節(jié)的心得體會篇七

那是一個晴朗的天，藍藍的天上只飄著幾片薄薄的云，太陽照得到處都是暖洋洋的'，不時刮過一股小風(fēng)，給人們又添加了幾分清涼。在這么好的天氣當(dāng)然也會有好的心情，但是我那愉悅的心情并不只是因為天氣好，還因為今天是農(nóng)歷五月初五，端午節(jié)。在這個節(jié)日里人們一大早就準備好端午節(jié)必備的東西——粽子。在外面，人們一般都是在外面買，但是這次我回了老家，老家就不一樣了，家里的老人早早的就準備好包粽子的材料，粽葉，繩子，糯米。一切準備就緒后，大家就開始包粽子了。

首先拿起一片粽葉，把其中一頭卷成一個漏斗狀，往里面放一些糯米，然后在想一個方向包粽葉，把最后一點小尖包進粽葉里，最后用繩子包一下，一個胖鼓鼓但有棱有角的粽子就做好了?？吹竭@里，我手也開始癢癢了，迫不及待的拿起一片粽葉就開始包起來。我一步步仔細地做著，學(xué)的有模有樣的。只差最后一步了，我拿起一根繩子把粽子綁了起來。終于大功告成了，看著我的作品，心里美滋滋的，情不自禁的笑了起來。隨著時間的推移，粽子也越來越多了，最后就差把粽子煮熟了。

大家都陸續(xù)醒了過來，粽子也下鍋了，一股濃濃的粽香味飄在空氣中，吸入的空氣滿滿的都是粽香。我們幾個小孩子口水都要流出來了，還不等粽子煮熟出鍋，我們就圍住那個鍋，圍成了一個圈。過了一會兒，粽子要出鍋了，大人們要我們往后退了幾步就開始拿粽子。一揭開鍋蓋，鍋里熱氣直冒。一股股白氣升到空中，一會兒就消失不見了。但最吸引我的還是那股粽香，濃濃粽香直往我鼻子里鉆，讓我更加的迫不及待。等著等著，終于等到了。

端午節(jié)的心得體會篇八

農(nóng)歷五月初五是我家鄉(xiāng)最有特色的一天，端午節(jié)――。雖然端午節(jié)在中國人當(dāng)中是一個非常受歡迎的盛大節(jié)日，但是在中國的南方和北方都有端午節(jié)的習(xí)俗。但是，我感覺南方的端午節(jié)比北方更有趣，更濃郁。

端午節(jié)是紀念偉大詩人屈原的節(jié)日。端午節(jié)的每一天，我們每個家庭都會包一種“中山綠豆棕”，像圓棍形狀的手臂一樣粗。鮮竹葉是用來綁棕的，里面有食材，有咸粽子和甜粽子兩種味道。甜粽子包括蓮子、紅豆沙、栗子泥、棗泥：咸的，就是臘肉、燒雞、蛋黃、扇貝、香菇、綠豆、叉燒等材料。包好的粽子放在鍋里煮。粽子煮好后會聞到淡淡的.竹葉味，香味會溢出整個廚房。

這一天，村里的“龍舟”太幼稚了！對我來說一點都不過癮?？措娨曋辈サ凝堉郾荣?。在廣闊的江面上，20多條“傳統(tǒng)龍”展開了角逐。長長的龍舟上擠滿了肌肉鼓鼓的大個子。鼓手在中間，前面的人在歡呼，響亮，霸氣。威風(fēng)，震撼。毛毛雨，河水洶涌。在這里，男人勇敢堅強，這很棒！在北方，“扒龍舟”的習(xí)俗并不常見，因為北方的河流沒有南方多，所以北方的端午節(jié)只吃粽子，沒有南方的轟轟烈烈。這就是我家鄉(xiāng)端午節(jié)的獨特之處。

頭別有一番滋味。

20xx年，又一個新的端午節(jié)即將到來，我懷著一顆思念，期待，激動的心去迎接你。去歡迎你。

端午節(jié)的心得體會篇九

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是一個具有悠久歷史和濃厚文化氛圍的節(jié)日。在這個傳統(tǒng)節(jié)日里，許多習(xí)俗和傳統(tǒng)的活動都使我有了一些心得體會。以下是我的心得體會：首先，端午節(jié)給我?guī)砹藦娏业臍w屬感和家庭的溫暖。其次，端午節(jié)的粽子讓我體味了傳統(tǒng)風(fēng)味和中國文化的魅力。再次，參加龍舟比賽讓我感受到團隊合作和友誼的重要性。此外，我還在端午節(jié)中明白了保護文化遺產(chǎn)的重要性?？偟膩碚f，端午節(jié)讓我切身體驗了中國傳統(tǒng)文化的魅力，也強化了我的身份認同感。

首先，每年的端午節(jié)，我都會回到我的家鄉(xiāng)與家人團聚。這讓我感到非常的溫暖和幸福，因為在這一刻，我意識到家庭的重要性和家人之間的情感紐帶。我們會一起包粽子，歡度節(jié)日。家人之間的交流和相互關(guān)心讓我感受到了濃厚的歸屬感。我明白了家庭是我成長的港灣，無論身在何處，都會有一種無法取代的溫暖感。

其次，端午節(jié)的粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)食品，也是我最喜歡的美食之一。每年的端午節(jié)，我都會和家人一起包粽子。從準備材料到包粽子，整個過程充滿樂趣。而品嘗自己親手制作的粽子更是一種享受。吃到粽子的滋味讓我感到時間的流轉(zhuǎn)，也讓我更加思念祖國的傳統(tǒng)文化。這道美食不僅僅是傳統(tǒng)的符號，更代表著中國文化的魅力和傳承。

再次，龍舟比賽是端午節(jié)活動中的重頭戲。參加龍舟比賽讓我明白了團隊合作和友誼的重要性。龍舟比賽需要所有隊員的配合和默契，只有相互信任和合作，才能夠劃出最快的速度。在比賽過程中，我感受到了團隊的力量和友誼的珍貴。無論是在賽前的訓(xùn)練，還是在比賽中的互相鼓勵，都讓我明白一個人的力量是有限的，而團隊的力量是無窮的。

此外，端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日也讓我意識到了保護文化遺產(chǎn)的重要性。端午節(jié)是中國傳統(tǒng)文化的一部分，其中的習(xí)俗和傳統(tǒng)活動是我們祖先留給我們的寶貴財富。我們應(yīng)該珍惜和傳承這些文化遺產(chǎn)，不斷地進行保護和傳播。只有如此，我們才能讓后人了解和體驗到端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的意義和價值。

總的來說，端午節(jié)給我?guī)砹撕芏嗟男牡皿w會。它讓我感受到了家庭的溫暖和歸屬感，體味了傳統(tǒng)風(fēng)味和中國文化的魅力，體驗到了團隊合作和友誼的重要性，以及明白了保護文化遺產(chǎn)的重要性。我深深地感激這個傳統(tǒng)節(jié)日帶給我的一切，它讓我更加熱愛自己的祖國，也讓我更加自豪地宣揚和傳承中國傳統(tǒng)文化。