寫(xiě)總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫(xiě)清楚，寫(xiě)明白，實(shí)事求是。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

幼兒園教師職稱(chēng)評(píng)定個(gè)人總結(jié)篇一

：

您好！

我叫xx，女，漢族，xxxx年x月出生，20xx年大學(xué)本科畢業(yè)，同年x月到高級(jí)中學(xué)參加教育教學(xué)工作，20xx年x月取得了二級(jí)教師任職資格，任職專(zhuān)業(yè)為高中語(yǔ)文。工作期間，繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，于20xx年x月獲得碩士研究生學(xué)歷和教育碩士學(xué)位。從20xx年至今，本人已在本校工作7年了，在此期間，一直擔(dān)任高中語(yǔ)文教學(xué)工作。

本人在校任職期間，堅(jiān)決擁護(hù)

中國(guó)

共產(chǎn)

黨

的

領(lǐng)導(dǎo)

，堅(jiān)持

黨

的基本路線，認(rèn)真貫徹執(zhí)行

黨

的.教育方針和政策，忠誠(chéng)社會(huì)主義教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，教風(fēng)端正，關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，具有良好的職業(yè)道德。在教學(xué)中，按要求做好課前、課中和課后的各項(xiàng)工作，注重優(yōu)化教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)優(yōu)異。

批準(zhǔn)！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日

幼兒園教師職稱(chēng)評(píng)定個(gè)人總結(jié)篇二

本人，20__年畢業(yè)于沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院舞蹈系，舞蹈編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)，本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位，同年被授譽(yù)為“省舞蹈家協(xié)會(huì)會(huì)員”，20__年被指定為省舞蹈家協(xié)會(huì)舞蹈考級(jí)制定考區(qū)，20__年被評(píng)選為“省優(yōu)秀共青團(tuán)員稱(chēng)號(hào)”

20__年參加工作至今已滿6年，符合講師申報(bào)條件，回顧過(guò)去的6年我將工作總結(jié)如下：

一、教育教學(xué)方面

從教6年以來(lái)，我一直擔(dān)任舞蹈教學(xué)工作，在工作中我勤懇盡責(zé)、言傳身教在教學(xué)工作中服從分工、勇挑重任、關(guān)心學(xué)生，時(shí)刻注意自己的師德修養(yǎng)，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甘于奉獻(xiàn)，到校至今我主動(dòng)承擔(dān)了學(xué)校每年舉辦的大型文藝活動(dòng)的舞蹈安排工作，克服了時(shí)間緊，任務(wù)重的困難，從構(gòu)思到編排到輔導(dǎo)學(xué)生排練我都會(huì)以高度的熱情都入到工作中去，任勞任怨默默奉獻(xiàn)，并克服自身的傷病，利用周六、周日休息的時(shí)間到校帶領(lǐng)學(xué)生排練。在每一次的班主任節(jié)目中我都能看到班主任們?cè)谖枧_(tái)上完美的表現(xiàn)，我也會(huì)體會(huì)到在一次次練習(xí)中班主任們付出的辛苦，也會(huì)回想我與大家一同排練時(shí)付出了多少的汗水，所以我再一次對(duì)班主任們對(duì)我工作上的支持和配合表示深深地感謝，每一次的工作中我都能感受到大家給予我的幫助、每一次的表演中我都能聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)和老師，學(xué)生們對(duì)我的認(rèn)可同時(shí)也得到了各企業(yè)嘉賓的一致好評(píng)，這使我從中鍛煉了自己也增強(qiáng)了我的自信心使我更有信心和熱情投入到工作中去。出于熱愛(ài)和對(duì)工作的熱情我于20__年和20__年的兩個(gè)假期的時(shí)間自費(fèi)到北京舞蹈學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院進(jìn)修中國(guó)民間舞專(zhuān)業(yè)現(xiàn)已結(jié)業(yè)。

二、教學(xué)成果方面

我是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的人，總覺(jué)得人的一生是學(xué)習(xí)的一生，特別是作為一位老師，想要給學(xué)生一杯水，那么自己就不能只是一桶水。教師本身就得是川流不息的河、容納百川的海。因此，我不斷的學(xué)習(xí)。并堅(jiān)持“學(xué)在前列”和“長(zhǎng)期學(xué)習(xí)”，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)層面，提高理論層次，增強(qiáng)自身工作的才能。由于自身的努力，20__年在校內(nèi)的評(píng)優(yōu)課大賽上獲得二等獎(jiǎng)。20__——20__學(xué)年度在校敬業(yè)杯優(yōu)秀教師評(píng)比中獲得優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)。同時(shí)我始終認(rèn)為教師也不能僅僅給學(xué)生一杯水，而是教會(huì)他們?nèi)绾稳ト∷蔀楹?、成為海。所以我在教學(xué)工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，我編排的校廣播操深受學(xué)生喜愛(ài)。我善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)，尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生溝通，有效地進(jìn)行教育工作。在第二屆，魅力中國(guó)國(guó)際文化藝術(shù)節(jié)賽區(qū)舞蹈比賽中，我校王曉丹同學(xué)獲得少年組民間舞金獎(jiǎng)，我自己也獲得優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。

情感源自于熱愛(ài)，信念根植于信仰。就是憑著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)，我把自己的每一天都過(guò)得忙碌而充實(shí)，默默無(wú)聞但卻始終如一，我切實(shí)把自己的崇高信念扎扎實(shí)實(shí)付諸于為教育事業(yè)奮斗的實(shí)踐中。在自己的工作崗位上發(fā)揮出先鋒作用；在自己的努力奮斗中探求人生價(jià)值；我始終抱著一個(gè)堅(jiān)定的信念：那就是無(wú)愧于自己的職責(zé)，無(wú)愧于教育工作者的光榮稱(chēng)號(hào)。

幼兒園教師職稱(chēng)評(píng)定個(gè)人總結(jié)篇三

：

您好！

我叫xxx，xx歲，xx人，xx學(xué)歷，中共

黨

員，xx年x月參加工作，此刻xx執(zhí)教。xx年x月x日取得中學(xué)化學(xué)xx級(jí)教師資格，任現(xiàn)職以來(lái)，對(duì)自我高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。

首先升華

思想

，使其用心向上，與時(shí)俱進(jìn)，為此堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治，教育理論，按照學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度要求自我，自覺(jué)履行

黨

員義務(wù)。班務(wù)工作中，幫差促中扶優(yōu)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，舉辦主題班會(huì)，以促進(jìn)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的`構(gòu)成。教學(xué)工作中，研讀新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材，探討教學(xué)策略和方法，在新課程理念下去上好每一節(jié)課，搞好教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，取得了必須的成績(jī)，執(zhí)教的年級(jí)學(xué)科成績(jī)多次位居前列，因此多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師，教學(xué)能手和縣級(jí)優(yōu)秀教師。同時(shí)，用心參與各種教改、教研活動(dòng)，使自我的教學(xué)技藝不斷提高，曾撰寫(xiě)論文《研讀新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材，探討教學(xué)策略和方法——淺談在新課程理念下如何上好一節(jié)課》和《我在教學(xué)中實(shí)施的一些新做法》分別榮獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。

的一致好評(píng)，增進(jìn)了自我教書(shū)育人的激情。自我覺(jué)得能勝任中學(xué)化學(xué)一級(jí)教師職務(wù)，各方面條件俱備?，F(xiàn)根據(jù)有關(guān)規(guī)定，特此申報(bào)中學(xué)化學(xué)一級(jí)教師技術(shù)職務(wù)職稱(chēng)，請(qǐng)上級(jí)組織審核、批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日

幼兒園教師職稱(chēng)評(píng)定個(gè)人總結(jié)篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于__年７月畢業(yè)于湖北省咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)，于20__年7月招聘到青海省湟源縣日月鄉(xiāng)哈城學(xué)校從事體育教育工作。一年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。

一、教學(xué)方面：

我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

二、個(gè)人素養(yǎng)方面：

教書(shū)之余，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，自己購(gòu)買(mǎi)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)（中學(xué)版）》等相關(guān)書(shū)籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力。

三、思想政治方面：

在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

經(jīng)過(guò)一年見(jiàn)習(xí)期的教學(xué)實(shí)踐實(shí)踐，現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)小學(xué)三級(jí)語(yǔ)文教師的資格，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！

申請(qǐng)人：__

20__年12月25日

幼兒園教師職稱(chēng)評(píng)定個(gè)人總結(jié)篇五

幼兒園教師職稱(chēng)評(píng)定申請(qǐng)書(shū)

申請(qǐng)書(shū)是個(gè)人向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出請(qǐng)求時(shí)使用的一種文書(shū)。工作中，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的幫助以及周?chē)说膼?ài)護(hù)，是他們讓我在這里成長(zhǎng)，給我搭建了一個(gè)展示才能，釋放夢(mèng)想的空間與舞臺(tái)。下面豆花問(wèn)答網(wǎng)小編帶來(lái)的是幼兒園教師職稱(chēng)評(píng)定申請(qǐng)書(shū)，希望對(duì)你有幫助。

幼兒園教師職稱(chēng)評(píng)定申請(qǐng)書(shū)1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我叫xx，今天能夠申請(qǐng)幼兒園教師職稱(chēng)評(píng)定，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我創(chuàng)造了這次機(jī)會(huì)。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下我自己：

我于20x年12月獲得《幼兒教師資格證書(shū)》；

我深感自己肩上的責(zé)任，并深刻體會(huì)到：教育工作，任重而道遠(yuǎn)！

一、在思想上熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)；

與時(shí)俱進(jìn)，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為。努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。

二、在教育教學(xué)方面，我是積極主動(dòng)地承擔(dān)各項(xiàng)工作。在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù)，精心選擇教學(xué)方法，充分準(zhǔn)備教具。勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)。從幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng)。精心安排好活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。

三、

在紀(jì)律方面，從不給領(lǐng)導(dǎo)講客觀，講條件。始終嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不早退，有事主動(dòng)請(qǐng)假。

四、在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事熱愛(ài)幼兒，并能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系；

與同事相處融洽。以工作為重，一直以飽滿的熱情站立在教育教學(xué)的第一線。

五、在教學(xué)成績(jī)方面，為了適應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量，跟上時(shí)代的步伐，在教學(xué)之余。積極參加市、區(qū)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。通過(guò)看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，不斷更新知識(shí)，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。

四年多的幼教工作中，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的幫助以及周?chē)说膼?ài)護(hù)，是他們讓我在這里成長(zhǎng)，給我搭建了一個(gè)展示才能，釋放夢(mèng)想的空間與舞臺(tái)。我在這里特此申請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予我“幼教二級(jí)教師”職稱(chēng)評(píng)定。未來(lái)工作中我將嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為幼兒教育美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

申請(qǐng)人：

幼兒園教師職稱(chēng)評(píng)定申請(qǐng)書(shū)2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我自愿申請(qǐng)參加中教一級(jí)職稱(chēng)聘任評(píng)審。我于20xx年分配進(jìn)江西省萬(wàn)年中學(xué)工作，進(jìn)行過(guò)循環(huán)教學(xué)，并于20xx年取得了中教一級(jí)職稱(chēng)資格證書(shū)。

一、教學(xué)：

我努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促勤。課堂上力求貼近學(xué)生實(shí)際，最大限度地運(yùn)用自己所學(xué)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極參加各種途徑的學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)能力得到不斷提高。

教書(shū)之余，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，提高了個(gè)人的教學(xué)能力；

購(gòu)買(mǎi)一批書(shū)籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高了個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。為拓展視野，廣交語(yǔ)文教育界朋友，開(kāi)有實(shí)名博客“柴國(guó)華新浪博客”.二、師德：

在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做。與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

三、業(yè)績(jī)：

1、20xx-20xx年度獲萬(wàn)年縣委、縣政府頒發(fā)的“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)證書(shū)。

2、20xx年高考學(xué)生周海琴全縣語(yǔ)文單科第一名，20xx年高考學(xué)生曾蓓全縣語(yǔ)文單科第一名，20xx年高考學(xué)生姚一帆全校語(yǔ)文單科第一名。按實(shí)考人數(shù)計(jì)算所教班連續(xù)三年（20xx—20xx）獲高考語(yǔ)文平均分第一、優(yōu)秀率第一、高分段絕對(duì)人數(shù)第一。0x年至今有多名學(xué)生高考作文入選江西省高招辦編選的年度高考優(yōu)秀作文評(píng)析，萬(wàn)年縣每年有一兩篇入選。

3、指導(dǎo)學(xué)生參加作文大賽并獲獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生在《中學(xué)語(yǔ)文》《讀寫(xiě)月報(bào)》《中學(xué)語(yǔ)文園地》發(fā)表文章。

4、在《名作欣賞·鑒賞版》《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《語(yǔ)文教學(xué)通訊》《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》《閱讀與寫(xiě)作》《語(yǔ)文月刊》《考試》等刊物發(fā)表論文二十余篇。

5、參與20xx——20xx江西省省級(jí)教研課題《現(xiàn)代文閱讀教學(xué)探幽》（編號(hào)ea09—086）

現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格，已經(jīng)符合申請(qǐng)聘任中學(xué)一級(jí)語(yǔ)文教師的資格，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)！

特此申請(qǐng)

幼兒園教師職稱(chēng)評(píng)定申請(qǐng)書(shū)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我叫xx，今天能夠申請(qǐng)幼兒園教師職稱(chēng)評(píng)定，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我創(chuàng)造了這次機(jī)會(huì)！借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下我自己：

xxx年x月，我畢業(yè)于xx市第一職業(yè)高級(jí)中專(zhuān)學(xué)校幼師專(zhuān)業(yè)，不知不覺(jué)中擔(dān)任幼教工作已經(jīng)四年多了，回首四年多的教育教學(xué)工作，是辛勤的汗水與堅(jiān)實(shí)的腳印所匯集的圖譜，一點(diǎn)一滴記錄著自己所前進(jìn)跋涉的每一步。我于2007年12月獲得《幼兒教師資格證書(shū)》。我深感自己肩上的責(zé)任，并深刻體會(huì)到：教育工作，任重而道遠(yuǎn)！

一、在思想上熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)。并通過(guò)看電視、看報(bào)紙、幼教雜志等多中形式來(lái)學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針，了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)世政治。與時(shí)俱進(jìn)，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。

二、在教育教學(xué)方面，我是積極主動(dòng)地承擔(dān)各項(xiàng)工作，在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù)，精心選擇教學(xué)方法，充分準(zhǔn)備教具，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)。從幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng)，精心安排好活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。

三、在紀(jì)律方面，從不給領(lǐng)導(dǎo)講客觀，講條件，始終嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不早退，有事主動(dòng)請(qǐng)假。

四、在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事熱愛(ài)幼兒，并能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。與同事相處融洽。以工作為重，一直以飽滿的熱情站立在教育教學(xué)的第一線。

五、在教學(xué)成績(jī)方面，為了適應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量，跟上時(shí)代的步伐，在教學(xué)之余。積極參加市、區(qū)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。通過(guò)看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，不斷更新知識(shí)，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。

四年多的幼教工作中，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的幫助以及周?chē)说膼?ài)護(hù)，是他們讓我在這里成長(zhǎng)，給我搭建了一個(gè)展示才能，釋放夢(mèng)想的空間與舞臺(tái)。我在這里特此申請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予我“幼教二級(jí)教師”職稱(chēng)評(píng)定。未來(lái)工作中我將嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為幼兒教育美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

申請(qǐng)人：

職稱(chēng)評(píng)定申請(qǐng)書(shū)

教師職稱(chēng)評(píng)定工作總結(jié)

教師職稱(chēng)評(píng)定自我鑒定

教師職稱(chēng)評(píng)定年終工作總結(jié)范文

幼兒園教師職稱(chēng)評(píng)定個(gè)人總結(jié)篇六

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年6月畢業(yè)于遵義師范學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)。20xx年9月，我有幸進(jìn)入白云區(qū)第一幼兒園工作。一年以來(lái)，在各位園領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下，認(rèn)真履行工作職責(zé)，立足本職、扎實(shí)工作，在各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步和提高，基本完成了工作任務(wù)。

當(dāng)踏上新的工作崗位，面臨全新的工作環(huán)境時(shí)，我感到了理想和現(xiàn)實(shí)的差距。在佼佼者云集的白云一幼里，從前的優(yōu)秀已不在，一切都從零開(kāi)始，我在工作中感到無(wú)所適從。面對(duì)這種被動(dòng)的局面，我迅速轉(zhuǎn)變思想觀念，擺正自己的位置，積極適應(yīng)環(huán)境。盡快完成從懵懵懂懂的學(xué)生到幼兒園一線教師角色轉(zhuǎn)變。

我努力學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，不斷增強(qiáng)自己的政治理論水平。努力學(xué)習(xí)幼兒教師的各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)。更加耐心有愛(ài)心的對(duì)待每一個(gè)幼兒。逐步提高了自己教師素質(zhì)。我不僅從書(shū)本上汲取養(yǎng)分，還虛心地向四周經(jīng)驗(yàn)豐富，各有特長(zhǎng)的老教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，努力豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了教學(xué)水平和動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

一年來(lái)，我始終按照“為了孩子的一切，為了一切孩子?！暗囊?，以幼兒的保教和教育工作為重，立足自身崗位，不浮飄、不蠻干、不怕苦、不怕累、不計(jì)個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)地工作。在日常工作中我始終對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)工作任務(wù)，能夠積極完成，從不推委拖踏。參與多項(xiàng)幼兒園科研課題，環(huán)境的.創(chuàng)設(shè)，區(qū)域活動(dòng)材料的制作和補(bǔ)充，親子活動(dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的組織。

在生活上我嚴(yán)格要求自己，努力保持良好的心態(tài)，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)幼兒，不偏袒任何一個(gè)幼兒；與領(lǐng)導(dǎo)和同事和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣、不搬言語(yǔ)弄是非，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失?！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”，由于自身工作時(shí)間較短，工作經(jīng)驗(yàn)較少，在與家長(zhǎng)交流和基本技能方面有所欠缺，但我將努力向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，下班時(shí)間努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能。

一年的試用期即將屆滿，現(xiàn)特向園領(lǐng)導(dǎo)提出按期轉(zhuǎn)正的申請(qǐng)。若未獲批準(zhǔn)，我會(huì)認(rèn)真查找自身差距，自我加壓，自查自究，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取早日符合轉(zhuǎn)正條件；若獲批準(zhǔn)，我將戒驕戒躁，謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)勤奮工作，精益求精，爭(zhēng)取為更好的服務(wù)基層工作。

特此申請(qǐng)!

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日

幼兒園教師職稱(chēng)評(píng)定個(gè)人總結(jié)篇七

我叫xx，20xx年畢業(yè)于x師范大學(xué)思想政治教育專(zhuān)業(yè)，從教來(lái)，我始終堅(jiān)持“教育即服務(wù)”的原則，勤懇盡責(zé)，教書(shū)育人?，F(xiàn)將我任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況簡(jiǎn)述如下：

一、政治思想方面

我擁護(hù)黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)守崗位，立足本職，服從上級(jí)安排，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。我始終遵循教師職業(yè)道德規(guī)范，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗樂(lè)業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，依法執(zhí)教。

二、教育教學(xué)方面

任現(xiàn)職以來(lái)，每學(xué)年都滿工作量工作。雖然年年都跨年級(jí)教學(xué)，但我堅(jiān)持鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，把握教學(xué)的重、難點(diǎn)，認(rèn)真上好每一節(jié)課。在課堂教學(xué)中，我能面對(duì)全體學(xué)生，因材施教，既夯實(shí)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，又著眼于知識(shí)在生活中的應(yīng)用。為了優(yōu)化課堂教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)，我和同組老師經(jīng)常在一起備課、探討，互相聽(tīng)評(píng)課，揚(yáng)長(zhǎng)避短，共同提高。在十多年的教學(xué)中，我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，每年至少開(kāi)一節(jié)校級(jí)公開(kāi)課，完成了兩次循環(huán)教學(xué)，多次獲校“解題能手”稱(chēng)號(hào)。任教的班級(jí)整體成績(jī)處于年級(jí)前列，學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都能有所提高。

作為一名政治教師，我深知在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要性，多年來(lái)，我始終把德育工作放在首位，堅(jiān)持育人為本、德育為先的指導(dǎo)思想和教育理念，切實(shí)改進(jìn)德育工作方法和途徑，努力把德育工作滲透到各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中去，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造了條件。

在擔(dān)任班主任的四年時(shí)間里，我積極抓好班風(fēng)建設(shè)，努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生。對(duì)那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視，而更加關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，和風(fēng)細(xì)雨地動(dòng)之以情、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。在選拔和培養(yǎng)班干部這方面，我積極引導(dǎo)、敢于放手、著重培養(yǎng)他們的自主管理能力，有不少班干部進(jìn)入高中之后依然能很好地勝任學(xué)校和班級(jí)的管理工作。我所帶的班級(jí)也多次被評(píng)為“模范班級(jí)”，受到學(xué)生和家長(zhǎng)的一致肯定。

為了使自己的教育教學(xué)水平更上一個(gè)臺(tái)階，我于報(bào)考了南京師范大學(xué)教育碩士研究生并順利考上。20xx年暑假的學(xué)習(xí)，使我接觸到了很多新的教育教學(xué)思想，我深信以后自己能幫助學(xué)生在各方面獲得更好的發(fā)展。

三、教育科研方面

我積極參加各級(jí)各類(lèi)的教研活動(dòng)，拓寬眼界，豐富知識(shí)。參加x市市區(qū)初中思想品德優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲二等獎(jiǎng)。同時(shí)，我利用課余時(shí)間總結(jié)教學(xué)心得，所寫(xiě)論文《初中思想品德課“課堂討論”存在的問(wèn)題及對(duì)策》、《一節(jié)“老”課帶來(lái)的新思考》分別發(fā)表在《成才之路》和《文苑》上。還參加了校級(jí)課題《思想品德課學(xué)生資源的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐研究》的研究，通過(guò)聽(tīng)、評(píng)、講、寫(xiě)、學(xué)，我的教學(xué)教研水平不斷提高。

我深深地知道，之所以能夠取得這樣的成績(jī)是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持分不開(kāi)的，在今后的工作中，我將更加努力，刻苦鉆研，提高自已的業(yè)務(wù)水平，服務(wù)學(xué)生，回報(bào)社會(huì)！

幼兒園教師職稱(chēng)評(píng)定個(gè)人總結(jié)篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

懷揣著學(xué)生時(shí)代的熱情，20xx年8月我來(lái)到了夢(mèng)想中的舞臺(tái)——機(jī)關(guān)二幼。在這里，我用辛勤的汗水，真摯的愛(ài)心澆灌著一株株的幼苗，陪伴著一屆又一屆孩子們的成長(zhǎng)，度過(guò)了青春歲月中的九年。

這九年的歷練，讓我從一個(gè)稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”。這九年的工作經(jīng)歷，讓我逐漸的走向成熟。

“努力成為孩子們喜歡的老師”，是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言：“教育者沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘里沒(méi)有水一樣?！睂?shí)際工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛(ài)的“池塘”。當(dāng)孩子有困難時(shí)，我會(huì)隨時(shí)關(guān)注給予幫助。尤其對(duì)有特殊情況的孩子，我更是給予格外的愛(ài)護(hù)，幫肋每一位孩子樹(shù)立起自信心，教會(huì)他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會(huì)他們自己動(dòng)手尋找答案。這些對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，一輩子都是受益的。

對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)工作，我是積極主動(dòng)地承擔(dān)，在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心選擇教學(xué)方法，充分準(zhǔn)備教具，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)。工作這幾年，我?guī)н^(guò)大、中、小、托班的孩子，對(duì)于不同年齡階段的孩子，其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不同的。設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，我注意做到有針對(duì)性。設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)時(shí)，以孩子為主體，以孩子的終身發(fā)展為前提，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí)。

人們都說(shuō)“孩子是父母的作品”，作為我們老師，幼兒又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進(jìn)步、成長(zhǎng)，是我們共同的心愿。也因此，我深刻的體會(huì)到家長(zhǎng)工作的重要性。工作中，我通過(guò)家訪，家園聯(lián)系本，面談，電話……各種形式，及時(shí)和家長(zhǎng)交流，及時(shí)反饋信息。得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和信任。

為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的需要，跟上時(shí)代的步伐，我利用休息時(shí)間參加自學(xué)考試。選修了學(xué)前教育，已達(dá)到大專(zhuān)水平?，F(xiàn)在我正在參加本科段的學(xué)習(xí)。我還參加了各種技能技巧的考試，經(jīng)常去圖書(shū)館，新華書(shū)店，通過(guò)看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，不斷更新知識(shí)，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力，和世界接軌。

謝謝大家!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園教師職稱(chēng)評(píng)定個(gè)人總結(jié)篇九

懷揣著學(xué)生時(shí)代的熱情，1995年8月我來(lái)到了夢(mèng)想中的舞臺(tái)――機(jī)關(guān)二幼。在這里，我用辛勤的汗水，真摯的愛(ài)心澆灌著一株株的幼苗，陪伴著一屆又一屆孩子們的成長(zhǎng)，度過(guò)了青春歲月中的九年。

這九年的歷練，讓我從一個(gè)稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”。這九年的工作經(jīng)歷，讓我逐漸的走向成熟。

一、政治思想方面

熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)人民的教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)。堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，并通過(guò)聽(tīng)廣播、看電視、看報(bào)紙等多種形式來(lái)學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針，了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)世政治。與時(shí)俱進(jìn)，忠誠(chéng)黨的事業(yè)，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。認(rèn)真做到熱愛(ài)幼兒，勤奮工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，言傳身教，為人師表。

二、工作表現(xiàn)，教育教學(xué)方面

“努力成為孩子們喜歡的老師”，[找文章到范文搜網(wǎng)--互聯(lián)網(wǎng)最大文秘資料站點(diǎn)]是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言：“教育者沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘里沒(méi)有水一樣?！睂?shí)際工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛(ài)的“池塘”。當(dāng)孩子有困難時(shí)，我會(huì)隨時(shí)關(guān)注給予幫助。尤其對(duì)有特殊情況的孩子，我更是給予格外的愛(ài)護(hù)，幫肋每一位孩子樹(shù)立起自信心，教會(huì)他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會(huì)他們自己動(dòng)手尋找答案。這些對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，一輩子都是受益的。

對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)工作，我是積極主動(dòng)地承擔(dān)，在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心選擇教學(xué)方法，充分準(zhǔn)備教具，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)。工作這幾年，我?guī)н^(guò)大、中、小、托班的孩子，對(duì)于不同年齡階段的孩子，其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不同的。設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，我注意做到有針對(duì)性。設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)時(shí)，以孩子為主體，以孩子的.終身發(fā)展為前提，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí)。

人們都說(shuō)“孩子是父母的作品”，作為我們老師，幼兒又何嘗不是我們的作品呢？讓孩子進(jìn)步、成長(zhǎng)，是我們共同的心愿。也因此，我深刻的體會(huì)到家長(zhǎng)工作的重要性。工作中，我通過(guò)家訪，家園聯(lián)系本，面談，電話……各種形式，及時(shí)和家長(zhǎng)交流，及時(shí)反饋信息。得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和信任。

為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的需要，跟上時(shí)代的步伐，我利用休息時(shí)間參加自學(xué)考試。選修了學(xué)前教育，已達(dá)到大專(zhuān)水平。現(xiàn)在我正在參加本科段的學(xué)習(xí)。我還參加了各種技能技巧的考試，經(jīng)常去圖書(shū)館，新華書(shū)店，通過(guò)看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，不斷更新知識(shí)，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力，和世界接軌。

三、工作實(shí)績(jī)

付出的同時(shí)，也收獲希望。取得了外語(yǔ)補(bǔ)習(xí)學(xué)校幼兒師資合格結(jié)業(yè)證書(shū)，獲幼兒園“幼兒教師風(fēng)采”演講比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。取得市教委舉辦的幼師舞蹈培訓(xùn)證書(shū)。榮獲“中國(guó)?新加坡少兒美術(shù)書(shū)法比賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)，通過(guò)全國(guó)書(shū)畫(huà)四級(jí)專(zhuān)業(yè)證書(shū)，上海音樂(lè)家協(xié)會(huì)古箏七級(jí)證書(shū)。取得江蘇省中小學(xué)教師考試學(xué)前教育的大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)，通過(guò)了計(jì)算機(jī)考核與普通話測(cè)試。取得江蘇省教師培訓(xùn)中心的多媒體課件制作培訓(xùn)證書(shū)。獲得揚(yáng)州市幼兒園墻飾評(píng)比一等獎(jiǎng)。被評(píng)為局先進(jìn)個(gè)人。九年的幼教工作，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我摯愛(ài)這份職業(yè)，對(duì)它，我一往情深，因?yàn)樗D―托著明天的太陽(yáng)。

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幼兒園教師職稱(chēng)評(píng)定個(gè)人總結(jié)篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

當(dāng)我卸下學(xué)生裝，來(lái)到金色童年幼兒園，開(kāi)始了作為幼兒教師的新的歷程，我心里有掩飾不住的激動(dòng)、興奮和緊張。

作為一個(gè)第一次踏上工作崗位的“半社會(huì)人”，我貧乏的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)一度讓我迷茫，面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)，我恐懼的不知所措。然而，我是幸運(yùn)的，在金色童年幼兒園的三個(gè)月讓我在充實(shí)、忙碌的工作生活中找到了前進(jìn)的方向。三個(gè)月的時(shí)間雖說(shuō)不長(zhǎng)，可工作、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻像電影膠片一樣深深烙在了我的心上。我覺(jué)得我應(yīng)該記錄下來(lái)，作為經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，時(shí)刻告誡我，前方的路還很長(zhǎng)，只有踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，才能走的平穩(wěn)，走的坦蕩。

第一天來(lái)到這里，我除了新奇、激動(dòng)以外，還有些忐忑。因?yàn)槲也恢涝撛鯓尤ッ鎸?duì)這些孩子?？僧?dāng)我踏進(jìn)中a班教室的時(shí)候，是孩子們的笑容打消了我所有的顧慮，他們給了我所經(jīng)歷過(guò)的最熱烈的歡迎，我所有緊張不安的情緒都消失了，那時(shí)我便確信，這一次的選擇沒(méi)錯(cuò)!

隨著時(shí)間的流逝，我和孩子們也從不認(rèn)識(shí)、不了解而到現(xiàn)在變的熟悉、親近。早晨入園時(shí)，看著孩子們飛跑著撲進(jìn)我的懷中，我心里蕩漾著暖暖的幸福。孩子們像依賴(lài)自己的父母一樣依賴(lài)著我們這些老師，我還有什么理由不愛(ài)他們呢?他們像一個(gè)個(gè)小精靈，給我的生命注入新鮮的活力。

來(lái)這里的第三周，我開(kāi)始正式給孩子們上課了，雖然教的是美術(shù)，可是在課堂上，在簡(jiǎn)單的線條與平面的建構(gòu)搭配中，我看到了每個(gè)孩子不一樣的思維方式，也看到了在大部分成年人身上消失已久的奇特的創(chuàng)造力。

他們可以用簡(jiǎn)單的線條表示很復(fù)雜的故事情節(jié)，比如《金鋼葫蘆娃》這個(gè)故事，我們都耳熟能詳，一根藤兒長(zhǎng)七朵花，七個(gè)不同特點(diǎn)形象的葫蘆娃如果讓我們來(lái)畫(huà)，一定會(huì)嚴(yán)格按照動(dòng)畫(huà)片里的形象來(lái)畫(huà)，因?yàn)槲覀兊膭?chuàng)造力已經(jīng)被形象化的人物所禁錮，可孩子不會(huì)。他們會(huì)根據(jù)自己的想象，將看到的、聽(tīng)到的結(jié)合起來(lái)，用簡(jiǎn)單的線條表現(xiàn)出來(lái)，只用七種不同顏色的彩筆畫(huà)出了七個(gè)葫蘆，不同的葫蘆不同的形態(tài)，讓我看到畫(huà)面時(shí)不自禁的想起了曾經(jīng)癡迷的一個(gè)個(gè)故事，在畫(huà)紙的空白處，孩子們還畫(huà)上了蝎子精和蛇精的模樣，當(dāng)所有的線條構(gòu)成一個(gè)完整的整體時(shí)，他們還會(huì)給我講述其中發(fā)生的故事。丑惡與善良在孩子的筆下表現(xiàn)的那么清晰，那么鮮明。原來(lái)在孩子的心里，善與惡有著如此分明的界限，在孩子的世界里只有單純的好壞，沒(méi)有偽善與偽惡，沒(méi)有披著羊皮的狼，更沒(méi)有披著狼皮的羊。

三個(gè)月工作期間，我學(xué)到了很多很多，熟悉了班里的工作常規(guī)，掌握了班里的工作流程，懂得了該如何去配合其他老師的工作。除了在課堂上組織孩子們以外，我學(xué)會(huì)了組織孩子們的室內(nèi)活動(dòng)，學(xué)會(huì)了組織孩子們有序的進(jìn)行入廁、喝水、用餐等。在和保育老師共同處理完善教室環(huán)境衛(wèi)生灑掃工作時(shí)，我明白了怎樣的環(huán)境才是安全的、健康的。大到整個(gè)教室的消毒，小到每個(gè)幼兒的杯子、毛巾的清潔、擺放，每一點(diǎn)我都努力按照要求去做，踏踏實(shí)實(shí)的做好自己該做的。

在這里，我明白了教育孩子不是件容易的事，單純的口頭說(shuō)教起不了多大作用，只有身體力行，親自嘗試，才能明白個(gè)中的滋味。孩子是要學(xué)會(huì)很多東西的，但不是老師教會(huì)的，是孩子在自己的動(dòng)手操作實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的，探索的，掌握的。正如我們徐園長(zhǎng)所說(shuō)過(guò)的：“我聽(tīng)到了，我知道了，我看到了，我學(xué)會(huì)了，我操作了，我記住了!”

園里經(jīng)常會(huì)組織一些培訓(xùn)，我每次都積極參加，作好記錄，認(rèn)真觀摩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)其他老師授課的方法，學(xué)習(xí)如何組織孩子，學(xué)習(xí)如何調(diào)動(dòng)孩子的積極性 ，學(xué)習(xí)如何激發(fā)孩子的興趣，學(xué)習(xí)怎樣更好的理論與實(shí)踐相結(jié)合。并將學(xué)到的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)記在日記本上，以提醒自己，只有真正理解了這些經(jīng)驗(yàn)，才能為自己消化吸收再利用。

有過(guò)這么一段時(shí)間，我分別去了大四班、小b班、小f班、大a班幫忙輔助工作，湊巧的是這些班級(jí)都不是一個(gè)年齡階段，所以對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)絕好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因?yàn)槲宜诘陌嗉?jí)是中班，這是一個(gè)由具體性形象思維向抽象邏輯思維轉(zhuǎn)化的過(guò)渡階段，怎樣使孩子更快的接受新知識(shí)，是這個(gè)年齡階段孩子面臨的重要問(wèn)題。在這些班級(jí)的學(xué)習(xí)中，我感受到了不同年齡階段的孩子不同的理解能力、接受能力，學(xué)到了很多易于孩子接受新知識(shí)的教學(xué)方法，這對(duì)我的工作幫助很大。而且通過(guò)教學(xué)實(shí)踐以及與其他老師交流，我發(fā)現(xiàn)了自己教學(xué)中的很多不足，也逐漸摸索出一套有效的教學(xué)方法，來(lái)進(jìn)一步完善我的教學(xué)工作。

每個(gè)孩子都有自己的長(zhǎng)處，這就要求我們老師要努力去發(fā)掘孩子身上的閃光點(diǎn)，在三個(gè)月的工作中，我向其他老教師學(xué)習(xí)，去鼓勵(lì)孩子發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，表達(dá)自己的意愿，展示自己的才能，孩子們臉上滿足的笑容，就是我最大的慰藉。

夜深人靜的時(shí)候，躺在床上，睡不著覺(jué)，一個(gè)個(gè)孩子的影子浮現(xiàn)在腦海，聰明好動(dòng)的冰冰，調(diào)皮搗蛋的小魯，乖巧聽(tīng)話惹人愛(ài)的天天，還有多才多藝的多多，繪畫(huà)天才寶寶……，我已經(jīng)深深?lèi)?ài)上了這群小天使，是他們給我的人生增添了五彩繽紛的亮麗顏色。和這些小天使的相處也讓我明白，關(guān)愛(ài)孩子，不僅是要滿足孩子一定的物質(zhì)需求，還要多給孩子一些鼓勵(lì)，多給孩子一些體貼，多給孩子一些叮嚀，多給孩子一些囑托，多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)細(xì)膩。這樣才能趕走浮躁， 靜心呵護(hù)這些幼苗，讓孩子在這里的每一天都健康快樂(lè)。

在這里，我感覺(jué)自己的腳步是越走越堅(jiān)實(shí)的，因?yàn)槲也辉儆X(jué)得生活沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力，因?yàn)槲矣X(jué)得在這里，每一天的太陽(yáng)都那么鮮紅，那么溫暖，那么朝氣蓬勃。我知道，我接下來(lái)還有很漫長(zhǎng)的路要走，但我不再恐懼，我會(huì)繼續(xù)努力，堅(jiān)持不懈的走下去，繼續(xù)做一個(gè)別樣的“園丁”，讓這些“祖國(guó)的未來(lái)”在這片充滿金色希望的土壤上，綻放最絢麗的花朵!

謝謝大家!

述職人：xxx

20xx年xx月xx

幼兒園教師職稱(chēng)評(píng)定個(gè)人總結(jié)篇十一

一學(xué)期的工作很快就要結(jié)束了，回顧一學(xué)期的.工作，忙忙碌碌，得失兼有，為了在今后的工作中能發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改進(jìn)不足，現(xiàn)在我就把自己這學(xué)期的工作作如下總結(jié)：

本人思想端正，擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心國(guó)家大事，并且能積極參加政治學(xué)習(xí)。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》，并自學(xué)有關(guān)教育教學(xué)的相關(guān)理論知識(shí)。

本學(xué)期我覺(jué)得自己的擔(dān)子重、壓力大。因此教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求使自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。因此備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。嘗試運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。課后認(rèn)真總結(jié)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件、臨時(shí)靈感，寫(xiě)好反思。

德育是學(xué)校工作中的重中之重，師愛(ài)是偉大的、神圣的。師愛(ài)是人類(lèi)復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。愛(ài)就是責(zé)任，尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格，教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生。

理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

總之，一學(xué)期以來(lái)能按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)及各項(xiàng)工作。在今后的工作中，一定揚(yáng)長(zhǎng)避短，做好本職工作。

幼兒園教師職稱(chēng)評(píng)定個(gè)人總結(jié)篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

本人xxx，女，19xx年6月25日出生，大專(zhuān)學(xué)歷。20xx年8月我懷揣著少女時(shí)代的熱情，我來(lái)到了夢(mèng)想中的舞臺(tái)——機(jī)關(guān)二幼。在這里，我用辛勤的汗水，真摯的愛(ài)心澆灌著一株株的幼苗，陪伴著一屆又一屆孩子們的成長(zhǎng)，度過(guò)了青春歲月中的九年。

這九年的歷練，讓我從一個(gè)稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”。這九年的工作經(jīng)歷，讓我逐漸的走向成熟。

熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)人民的教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)。堅(jiān)持擁戴中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，并通過(guò)聽(tīng)廣播、看電視、看報(bào)紙等多種形式來(lái)學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針，了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)世政治。與時(shí)俱進(jìn)，忠誠(chéng)黨的事業(yè)， 忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的做法，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。認(rèn)真做到熱愛(ài)幼兒，勤奮工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，言傳身教，為人師表。

“努力成為孩子們喜歡的老師”，是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言：“教育者沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘里沒(méi)有水一樣?！爆F(xiàn)實(shí)工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛(ài)的“池塘”。當(dāng)孩子有困難時(shí)，我會(huì)隨時(shí)注意給予幫助。尤其對(duì)有特殊情況的孩子，我更是給予格外的愛(ài)護(hù)，幫肋每一位孩子樹(shù)立起自信心，教會(huì)他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會(huì)他們自己動(dòng)手尋找答案。這些對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，一輩子都是受益的。

對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)工作，我是積極主動(dòng)地承擔(dān)，在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心選擇教學(xué)辦法，充分準(zhǔn)備教具，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)。工作這幾年，我?guī)н^(guò)大、中、小、托班的孩子，對(duì)于不一樣年齡階段的孩子，其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不一樣的。設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，我注意做到有針對(duì)性。設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)時(shí)，以孩子為主體，以孩子的終身成長(zhǎng)為前提，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí)。

人們都說(shuō)“孩子是父母的作品”，作為我們老師，幼兒又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進(jìn)步、成長(zhǎng)，是我們一同的心愿。也因此，我深刻的體會(huì)到家長(zhǎng)工作的重要性。工作中，我通過(guò)家訪，家園聯(lián)系本，面談，電話……各種形式，及時(shí)和家長(zhǎng)交流，及時(shí)反饋資訊。得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和信任。

為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育品質(zhì)的需要，跟上時(shí)代的步伐，我利用休息時(shí)間參加自學(xué)考試。選修了學(xué)前教育，已達(dá)到大專(zhuān)水平?，F(xiàn)在我正在參加本科段的學(xué)習(xí)。我還參加了各種技能技巧的考試，頻繁去圖書(shū)館，新華書(shū)店，通過(guò)看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，不斷更新知識(shí)，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力，和世界接軌。

付出的同時(shí)，也收獲希望。20xx年取得了外語(yǔ)補(bǔ)習(xí)學(xué)校幼兒師資通過(guò)結(jié)業(yè)證書(shū)，獲幼兒園“幼兒教師風(fēng)采”演講比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。20xx年取得市教委舉辦的幼師舞蹈培訓(xùn)證書(shū)。20xx年榮獲“中國(guó)?新加坡少兒美術(shù)書(shū)法比賽”優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)，通過(guò)全國(guó)書(shū)畫(huà)四級(jí)專(zhuān)業(yè)證書(shū)，上海音樂(lè)家協(xié)會(huì)古箏七級(jí)證書(shū)。20xx年取得江蘇省中小學(xué)教師考試學(xué)前教育的大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)，通過(guò)了計(jì)算機(jī)檢測(cè)與普通話測(cè)試。20xx年取得江蘇省教師培訓(xùn)中心的多媒體課件制作培訓(xùn)證書(shū)。20xx年獲得揚(yáng)州市幼兒園墻飾評(píng)比一等獎(jiǎng)。20xx年被評(píng)為局先進(jìn)個(gè)人。

九年的幼教工作，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我摯愛(ài)這份職業(yè)，對(duì)它，我一往情深，因?yàn)樗兄魈斓奶?yáng)。

謝謝大家!

述職人：xxx

20xx年xx月xx

幼兒園教師職稱(chēng)評(píng)定個(gè)人總結(jié)篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

xx年轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，在這里我用辛勤的汗水，真摯的愛(ài)心澆灌著一株株幼苗，陪伴著一屆又一屆孩子們的成長(zhǎng)。回顧這23年，有收獲也有失落，有精彩也有黯淡。但我的內(nèi)心卻是充實(shí)的、愉悅的。為了自己所熱愛(ài)的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。

一、思想方面

這些年來(lái)我能積極地參加園里組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真、詳細(xì)地做筆記，積極參加組里的各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)待幼兒有愛(ài)心，嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度、不遲到、早退，積極響應(yīng)園里面的各項(xiàng)活動(dòng)。

二、工作表現(xiàn)，教育教學(xué)方面

“努力成為孩子們喜歡的老師”，是我的工作目標(biāo)。當(dāng)孩子有困難時(shí)，我會(huì)隨時(shí)關(guān)注給予幫助。尤其對(duì)有特殊情況的孩子，我更是給予格外的愛(ài)護(hù)，幫肋每一位孩子樹(shù)立起自信心，教會(huì)他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會(huì)他們自己動(dòng)手尋找答案。這些對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，一輩子都是受益的。

對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)工作，我積極認(rèn)真地承擔(dān)，雖然沒(méi)有輝煌的業(yè)績(jī)，但在教學(xué)中我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n，充分準(zhǔn)備教具，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)。工作這些年，我?guī)н^(guò)大、中、小、班的孩子，對(duì)于不同年齡階段的孩子，其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不同的，在設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)時(shí)，以孩子為主體，以孩子的終身發(fā)展為前提，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí)。

人們都說(shuō)“孩子是父母的作品”，作為老師，幼兒又何嘗不是我的作品呢?讓孩子進(jìn)步、成長(zhǎng)，是我的心愿。也因此，我深刻的體會(huì)到家長(zhǎng)工作的重要性。工作中，我通過(guò)家訪、家園聯(lián)系、校訊通、網(wǎng)站讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況，家長(zhǎng)們也認(rèn)真地進(jìn)行了反饋，讓我們知道孩子在家的表現(xiàn)，通過(guò)家園共育，促使孩子不斷進(jìn)步。得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和信任。

為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的需要，跟上時(shí)代的步伐，我先后參加函授考試，已達(dá)到大專(zhuān)水平。我還參加了各種專(zhuān)業(yè)技能的培訓(xùn)，通過(guò)看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，不斷更新知識(shí)，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。

付出的同時(shí)，也收獲希望。在園領(lǐng)導(dǎo)和同行的幫助和指導(dǎo)下，我先后有多篇論文在省、市級(jí)獲獎(jiǎng)。如：《運(yùn)用多媒體教育資源，優(yōu)化幼兒數(shù)學(xué)教育》在20xx年度鎮(zhèn)江市現(xiàn)代教育技術(shù)論文評(píng)比中獲壹等獎(jiǎng)，江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)研究論文及教育敘事評(píng)比中獲貳等獎(jiǎng)，《喚起幼小心靈培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)》在江蘇省第七屆“藍(lán)天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評(píng)選中獲得二等獎(jiǎng)，《淺談?dòng)们楦薪虒W(xué)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣》在江蘇省第七屆“藍(lán)天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評(píng)選中獲得三等獎(jiǎng)，在今年的素質(zhì)教育活動(dòng)中，還有多篇教育隨筆、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件在市教育課程改革上發(fā)表。

我雖然取得了一定的成績(jī)，但同時(shí)還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方，在今后的工作中，我更會(huì)更加踏實(shí)和努力，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位孩子，讓他們健康成長(zhǎng)。在業(yè)務(wù)上更加努力進(jìn)取，提高自身的業(yè)務(wù)水平，通過(guò)各種不同的途徑獲得專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積極思考，不斷充實(shí)自己，努力使自己成為一名合格的幼兒老師!

謝謝大家!

述職人：

20xx年xx月