每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

十大杰出青年材料的好標(biāo)題篇一

陳怡敏

陳怡敏，歸國華僑。1930年8月出生于印度尼西亞，1951年回國，畢業(yè)于哈爾濱醫(yī)科大學(xué)。1981年，調(diào)入武漢醫(yī)學(xué)院鄖陽分院(現(xiàn)湖北醫(yī)藥學(xué)院)，從事微生物學(xué)教學(xué)和科研工作，1990年10月入黨。

20xx年，陳怡敏退休后先后義務(wù)輔導(dǎo)200余名農(nóng)民工子女學(xué)英語，被譽(yù)為農(nóng)民工子女的'奶奶。陳怡敏堅(jiān)持16年在家開辦輔導(dǎo)班，義務(wù)輔導(dǎo)208名農(nóng)民工子女學(xué)習(xí)英語，給他們發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金7000余元。

頒獎(jiǎng)詞：追隨四十春秋，花甲之年信仰終有歸宿。讓奶奶教你，一句不經(jīng)意的承諾，成為十五年的堅(jiān)守。她讓朝陽住進(jìn)孩子的心里，她把夕陽打扮得如此美麗。

十大杰出青年材料的好標(biāo)題篇二

楊暢，男，35歲，黨員，六盤水市人民醫(yī)院團(tuán)委書記。自參加工作以來，該同志立足醫(yī)院發(fā)展，通過積極投入到志愿者服務(wù)工作中幫扶困難家庭、老人，救助孤殘兒童，始終秉承"互相幫助、助人自助、無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)"的志愿者宗旨，多年來積極參與、組織各類志愿者服務(wù)活動(dòng)，將醫(yī)療服務(wù)、愛心幫助送到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、養(yǎng)老院、社區(qū)、學(xué)校、工地、困難家庭。逐漸從一名志愿服務(wù)參與者成長為一名志愿服務(wù)組織者和倡導(dǎo)者。

2011年至今，該同志先后在盤縣大山鎮(zhèn)、四格鎮(zhèn)、雞場坪鎮(zhèn)、淤泥鄉(xiāng)，水城縣玉舍鎮(zhèn)、發(fā)耳鎮(zhèn)、楊梅鄉(xiāng)、化樂鎮(zhèn)、比德鎮(zhèn)、保華鎮(zhèn)及鐘山區(qū)轄區(qū)內(nèi)社區(qū)、敬老院、日間照料中心、六盤水師院、涼都人民醫(yī)院建筑工地等場所組織開展義診及健康宣教活動(dòng)，累計(jì)為20000余人次提供健康宣教及醫(yī)療保健咨詢。尤其是2017年至今組織市人民醫(yī)院眼科專家利用周末、節(jié)假日休息時(shí)間到鄉(xiāng)鎮(zhèn)長期開展送醫(yī)下鄉(xiāng)活動(dòng)公益活動(dòng)，免費(fèi)為當(dāng)?shù)?5歲以上老年人進(jìn)行白內(nèi)障篩查，并為有手術(shù)指征的老年人辦理醫(yī)院就診綠色通道，解決了高齡患者“看病難”的問題。2017年組織和參與全市兒童先心病篩查大型公益活動(dòng)，到盤縣、六枝、鐘山區(qū)為轄區(qū)內(nèi)兒童進(jìn)行先心病免費(fèi)篩查。期間共篩查先心病患兒470余人。

2012年，在母親生病住院期間，他發(fā)現(xiàn)和母親住在同一個(gè)科室患紅斑狼瘡的威寧小女孩，父親早逝，庭極其困難，在疾病需要多吃肉增加營養(yǎng)支持的情況下，卻因家里窮，只能勉強(qiáng)煮青菜維持溫飽。在因母親住院本已困難重重的情況下，他沒有想到還有比自己困難的人，于是將做給母親吃的部分肉、菜分給病情較重卻又十分困難的小女孩。在身處困難的時(shí)候，大多數(shù)希望得到幫助，但也是在這個(gè)時(shí)候，人們會(huì)去幫助比自己更困難人，也許，患難與共本就是人性的光輝和特質(zhì)！為幫助小女孩轉(zhuǎn)院治療，楊暢組織身邊的同事、朋友給小女孩捐款。捐款本是一件好事，當(dāng)他聽到有人認(rèn)為他會(huì)私吞捐款給自己的母親用時(shí)，他想立即將捐款退回去以證自己的清白。經(jīng)過內(nèi)心的煎熬，他停止了募捐，將捐到的2280元錢送到威寧交給小女孩的家屬作為去貴陽看病的費(fèi)用。在此期間，有人建議他在送捐款給小女孩的`時(shí)候照一張相，以便說明自己是真的是將捐款交給小女孩用于治病的。而他沒有這么做，他認(rèn)為幫助別人，卻要照相證明以留下證據(jù)，那樣既有違自己的初衷，也不利益小女孩的治療和成長。他只希望小女孩早點(diǎn)好起來，其他的非議自己承擔(dān)，因?yàn)樾膽烟故幱趾ε率裁捶亲h呢！

2017年2月，在化樂鄉(xiāng)開展老年性白內(nèi)障免費(fèi)篩查期間，發(fā)現(xiàn)1個(gè)母親離家出走、父親外出務(wù)工失蹤的股殘兒童需要救助。小孩發(fā)育不良，個(gè)頭比同齡人矮一大截，性激素較低，需要做染色體監(jiān)測才能明確性別身份。為幫助患兒，楊暢與醫(yī)院眼科志愿者聯(lián)系化樂鄉(xiāng)鎮(zhèn)府及村干部，將患兒接到醫(yī)院檢查治療，并在檢查治療和生活上給予極大的關(guān)懷。但因我市醫(yī)療機(jī)構(gòu)均未開展染色體監(jiān)測項(xiàng)目，患兒需要到省級醫(yī)院做進(jìn)一步檢查和治療。

楊暢自2009年參加工作以來，始終積極通過參與志愿者活動(dòng)來幫助需要?jiǎng)e人，真正詮釋了涼都志愿者樂于付出、助人為樂的奉獻(xiàn)精神，展現(xiàn)了志愿者服務(wù)社會(huì)、展現(xiàn)自我的.時(shí)代風(fēng)采。

十大杰出青年材料的好標(biāo)題篇三

有人說，這里是高端醫(yī)療設(shè)備的聚集地；有人說，這里是生死一線的交換站；在這里，你只要留意傾聽，不間斷的儀器報(bào)警聲就會(huì)纏繞耳畔，嘟嘟嘟……這一聲聲似乎都是對生命的訴求，感覺就像身處前線的戰(zhàn)場，時(shí)刻都在與死神搏斗。這里就是icu——重癥監(jiān)護(hù)病房，這里就是毛強(qiáng)主任工作的地方。

毛強(qiáng)， 2004年畢業(yè)于武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院，同年就職于通城縣人民醫(yī)院。十余年來，他一直從事臨床醫(yī)療工作，2012年醫(yī)院icu獨(dú)立分科，他憑借扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和敢為人先的勇氣，義無反顧地開始了艱辛的危重病醫(yī)學(xué)生涯。

悉心救治病人 以服務(wù)為中心

他上任后的第一位患者是重癥胰腺炎患者，患者46歲，入icu時(shí)患者神志昏迷，頻繁惡心、嘔吐，休克，經(jīng)檢查確診為急性重癥胰腺炎、2型糖尿病并酮癥酸中毒、腎功能不全、休克。這種情況患者的死亡率極高，當(dāng)時(shí)情況非常緊急，命懸一線，看著家屬悲傷、期盼的目光和同事猶豫的神色，他果斷采取為患者進(jìn)行crr技術(shù)，清除炎性介質(zhì)加連續(xù)性腎臟替代治療，結(jié)合病情采取抗生素降階梯治療機(jī)械通氣、腸內(nèi)腸外營養(yǎng)支持、防治并發(fā)癥……為了能把病人從死亡線上拉回來，他付出了令人難以想象的艱辛，白天他第一個(gè)到病區(qū)，夜晚，最后一個(gè)離開病區(qū)，伴隨著呼吸機(jī)清脆的氣流聲，他堅(jiān)守在病人旁度過了一個(gè)又一個(gè)不眠之夜。有時(shí)病人出現(xiàn)病情變化，無論多晚，他也要從家趕來指揮搶救，等病情穩(wěn)定，往往已是東方泛起微光之時(shí)。盡管他已經(jīng)疲憊不堪，但他還要詳細(xì)地聽交班，查房，與醫(yī)生們商討搶救治療的方案。為了搶救病人或查閱資料，他常常就泡一碗方便面充饑。第10天，患者終于清醒了，他的愛人淚流滿面緊緊握住毛主任的手不放以示感激！此情此景，無人不為之動(dòng)容！毛強(qiáng)感到了自身的價(jià)值，也體驗(yàn)到了成功的滋味，更增添了邁向前程的信心和決心。

重癥監(jiān)護(hù)室的病人病情危重，治療、用藥、各監(jiān)護(hù)參數(shù)的分析、安全管理等等任何一環(huán)都不能有細(xì)小的疏忽，否則就有可能導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。毛強(qiáng)總是一如既往地為患者仔細(xì)作體格檢查，細(xì)致為病人聽診，認(rèn)真查看記錄各種儀器設(shè)備的數(shù)據(jù)，在診治過程中遇到新問題，沉著冷靜分析病情，尋找最佳有效的治療方案。在icu，很難借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)椴∪瞬∏榈亩鄻有?，icu的醫(yī)護(hù)人員不但專業(yè)知識(shí)要過硬，還要掌握更加全面的、多學(xué)科的知識(shí)。很多次，他打破常規(guī)的保守治療，用新療法挽回了病人的生命，但這一切是必須建立在科學(xué)基礎(chǔ)之上的。去年，icu收治了一位因巨大胎兒引起產(chǎn)后大出血的高齡產(chǎn)婦，產(chǎn)后出血不止，生命垂危，檢驗(yàn)結(jié)果血細(xì)胞各項(xiàng)指標(biāo)低得難以想象，加之全身嚴(yán)重感染，已經(jīng)被上級專家判了"死刑"的病人。毛強(qiáng)和同事們經(jīng)過認(rèn)真的研究，大膽采用了超常規(guī)的治療方案，經(jīng)過近一個(gè)月的精心治療與護(hù)理，患者成功的度過了危險(xiǎn)期。后來來院會(huì)診的省人民醫(yī)院周青山教授激動(dòng)地說：這樣的病例在省城的大醫(yī)院死亡率都是很高的，在縣醫(yī)院就搶救成功真是了不起！每一次的超常規(guī)治療，對于醫(yī)生來說都是一次挑戰(zhàn)，不但來自技術(shù)上，更大的是精神上的。在毛強(qiáng)的性格中有著一股子不服輸?shù)钠磩牛⒍怂麜?huì)在危重病學(xué)的研究道路上不斷的向前闖。

鉆研前沿技術(shù) 以質(zhì)量為基礎(chǔ)

在做好臨床救治工作的同時(shí)，毛強(qiáng)還帶領(lǐng)大家積極開展新技術(shù)、新項(xiàng)目，在他的努力下，已完成了多項(xiàng)開創(chuàng)性項(xiàng)目。如成功引進(jìn)了用于診斷肺部疾患的纖維支氣管鏡診治技術(shù)、無創(chuàng)機(jī)械通氣治療急性呼吸衰竭，ards肺開放與肺保護(hù)性治療，醫(yī)院感染細(xì)菌流行病學(xué)及耐藥性監(jiān)測深靜脈血栓和肺栓塞的規(guī)范化治療等項(xiàng)目。20xx年度他成功申報(bào)湖北省衛(wèi)生計(jì)生科研課題項(xiàng)目《niche甲基化對小白鼠胚胎干細(xì)胞自我更新的調(diào)控機(jī)制研究》；在他的帶領(lǐng)下，科室有五人考取武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院在職碩士研究生。

無私忘我奉獻(xiàn) 以仁德為守則

所謂"一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園"，毛強(qiáng)常說，他最大的收獲不是自己的種種光環(huán)和榮耀，而是擁有醫(yī)院icu的這個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)里的每一份子都有想法，有沖勁，不畏懼任何艱難和挑戰(zhàn)，他們和我一樣由衷的熱愛醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，icu這項(xiàng)事業(yè)。而icu每位醫(yī)護(hù)人員也都深深感慨——"榜樣就在我們身邊".

十大杰出青年材料的好標(biāo)題篇四

吳金偉同志，男，1983年11月出生，中共黨員，大學(xué)文化程度，二級警司，通城縣公安局刑偵大隊(duì)技術(shù)中隊(duì)民警。該同志愛崗敬業(yè)，不怕苦不怕累，恪盡職守，任勞任怨，勤于學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)精通，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，把專業(yè)知識(shí)與工作實(shí)踐緊密結(jié)合起來，為偵查破案提供了有力的幫助，為刑事技術(shù)工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、愛崗敬業(yè)，不怕苦、不怕累。

熟知刑偵工作的人都知道，刑事技術(shù)工作是一項(xiàng)非常繁重的體力與腦力相結(jié)合的工作，也是一項(xiàng)業(yè)務(wù)性很強(qiáng)的公安工作，特別是身處最基層如吳金偉這樣痕跡技術(shù)員，工作沒有規(guī)律，每天24小時(shí)基本處于待命狀態(tài)，往往是忙到凌晨剛剛睡下，又接到群眾報(bào)案，必須迅速起床趕赴現(xiàn)場，哪怕是剛剛睡下還未來得及打個(gè)盹。同時(shí)，刑事技術(shù)工作又是整個(gè)刑偵工作中工作強(qiáng)度較大、工作環(huán)境較差的工種，經(jīng)常接觸到腐敗、細(xì)菌、粉塵等有害物質(zhì)，使用的試劑大多帶有毒性，對從業(yè)者的身心健康帶來不小的傷害。而且刑事技術(shù)工作多為幕后工作，每破獲一起案件，大家更關(guān)心的是誰抓住了犯罪嫌疑人，而往往忽視了刑事技術(shù)工作為案件的破獲提供了多少的支撐，取得的成績往往不被人知曉。正于吳金偉所說，選擇刑事技術(shù)工作，就要有甘于做高樓大夏的基石精神，他甘于作這樣的基石。

二、恪盡職守，顧大家、舍小家。

吳金偉同志在工作中聽從命令，服從大局，從不計(jì)較個(gè)人得失，他總是把最苦最累的活讓自己干，吃苦在前，享樂在后。自從他參警以來很少有機(jī)會(huì)和家人吃一頓年夜飯，因?yàn)?，通城人民外出?wù)工的人多，大多都是年初出門，年終回家，家中無人看守，往往家中被盜后直到受害人大年三十回家的當(dāng)天才發(fā)現(xiàn)，所以每年的大年三十就是吳金偉同志最繁忙的時(shí)候，不是在勘查犯罪現(xiàn)場，就是在趕往犯罪現(xiàn)場的路上。在這萬家燈火，闔家團(tuán)聚的除夕夜，吳金偉同志卻是在犯罪現(xiàn)場緊張地工作著，因?yàn)椋鳛榧夹g(shù)員，他知道現(xiàn)場勘驗(yàn)是偵查破案的關(guān)鍵，盡早從現(xiàn)場的蛛絲馬跡中找到有價(jià)值的痕跡物證鎖定犯罪嫌疑人，就能盡快地破案，從而為群眾挽回更多的損失，讓百姓過上一個(gè)平安祥和的新年。

三、勤于學(xué)習(xí)，精通業(yè)務(wù)。

吳金偉同志從事刑事技術(shù)工作以來，他的業(yè)務(wù)水平不斷提高，盡管如此，該同志還是非常謙虛，從不在任何人面前擺架子，他認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該活到老學(xué)到老，從事技術(shù)的人更應(yīng)該如此，畢竟社會(huì)在進(jìn)步，科技也在日新月異地發(fā)展。吳金偉同志先后多次參加了公安部、刑警學(xué)院、省公安廳舉辦的痕跡檢驗(yàn)培訓(xùn)班，使其在指紋處理、足跡鑒定、刑事照相等方面得到很大進(jìn)步。同時(shí)，他勤于思考，善于總結(jié)，就如2014年通城縣城區(qū)攀爬入室盜竊案件頻繁。犯罪分子大都先攀登樓體外墻上的水管或者下水管道，然后由廚房進(jìn)入室內(nèi)行竊。該同志結(jié)合實(shí)際，通過反復(fù)實(shí)驗(yàn)，撰寫出了一篇關(guān)于《現(xiàn)場油脂指紋快速、簡易顯現(xiàn)與提取》的論文已被公安部物證鑒定中心出版的《刑事技術(shù)》雜志收編。

四、成績顯著，碩果累累。

做為一名痕跡檢驗(yàn)人員，吳金偉同志不僅掌握扎實(shí)的理論知識(shí)，而且在實(shí)際工作中處處積累經(jīng)驗(yàn)，以豐富自己的理論知識(shí)。該同志幾乎參與了本縣所有的兇殺案件及暴力性惡性案件的現(xiàn)場勘查和痕跡檢驗(yàn)工作。自2011年參警以來，該同志共勘查各類現(xiàn)場1600余起，利用技術(shù)手段直接破案200余起，破案的同時(shí)，一直堅(jiān)持夯實(shí)技術(shù)基礎(chǔ)，主動(dòng)服務(wù)偵查工作，很好地將偵查與技術(shù)工作相結(jié)合起來。如，2012年我市咸安、赤壁、通城、崇陽等地的市、縣、區(qū)政府辦公樓被盜，正是吳金偉同志通過現(xiàn)場勘查提取的犯罪嫌疑人留下的痕跡物證為串并案提供了依據(jù)，指明了偵查方向，最終鎖定犯罪嫌疑人孫某，破獲了孫某盜竊政府辦公樓系列案。2013年3月，雋水鎮(zhèn)居民馬某的親戚胡某在其家住宿期間被盜價(jià)值30余萬元的物品，吳金偉同志接報(bào)后迅速趕赴現(xiàn)場進(jìn)行勘查，在犯罪現(xiàn)場提取到了犯罪嫌疑人留下的痕跡物證，經(jīng)過比對鎖定了犯罪嫌疑人胡某（嘉魚潘家灣人），破獲胡某系列入室盜竊案。2014年6月下旬，我縣相繼發(fā)生多起汽車被盜案。涉案金額50多萬元，社會(huì)反響極大，吳金偉同志深知案情重大，對每起案件現(xiàn)場反復(fù)勘驗(yàn)，提取相關(guān)痕跡物證及生物檢材，及時(shí)送檢比對，經(jīng)過2個(gè)多月的專案偵查，運(yùn)用多種技術(shù)手段，終于鎖定該團(tuán)伙的犯罪嫌疑人吳某、徐某，成功偵破了省廳督辦的系列跨省盜竊汽車案。

五、淡泊名利，無怨無悔。

吳金偉同志深知人民警察的神圣職責(zé)是為社會(huì)主義建設(shè)保駕護(hù)航，為了人民的利益打擊各類犯罪行為，公安工作中最辛苦的是刑偵工作，而刑事技術(shù)工作又是刑偵工作中最辛苦最乏味的。該同志就是在這樣的工作崗位上默默無聞地堅(jiān)持著，多年來，刑事技術(shù)崗位上的同志來了一批又一批，走了一批又一批，有的同志因?yàn)橄舆@個(gè)崗位太枯燥、太辛苦，磨滅了個(gè)性，只干了幾年就要求調(diào)離，唯獨(dú)吳金偉同志一直堅(jiān)守著這個(gè)平凡的崗位。盡管他還只是一名普通的民警，但他對自己的選擇無怨無悔。

十大杰出青年材料的好標(biāo)題篇五

大家好!我叫xx，32歲，xx年畢業(yè)于沈陽化工學(xué)院，同年進(jìn)入xx堿廠工作。企業(yè)搬遷改造工程啟動(dòng)后，我被調(diào)入熱電公司，面對新設(shè)備、新工藝、新流程，我滿懷熱情的投入到新的工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持和同事的幫助下，通過自己的努力，工作上取得了很大進(jìn)步，積累了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。在大家的共同努力下，陸續(xù)完成了4臺(tái)鍋爐點(diǎn)火運(yùn)行任務(wù)，并實(shí)現(xiàn)了裝置的長周期穩(wěn)定運(yùn)行，為企業(yè)各生產(chǎn)裝置順利投產(chǎn)提供了保障。由于工作業(yè)績突出，我被多次授予熱電公司優(yōu)秀員工榮譽(yù)稱號?，F(xiàn)將自己的工作匯報(bào)如下，不足之處請批評指正：

熱電項(xiàng)目組成立之初，我便負(fù)責(zé)審核鍋爐設(shè)備操作規(guī)范和招評標(biāo)工作，做好設(shè)計(jì)院和設(shè)備生產(chǎn)廠家的溝通協(xié)調(diào)。在此過程中我虛心向dcs廠家技術(shù)人員請教，深入學(xué)習(xí)了dcs操作系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)，并對其界面進(jìn)行修改和完善，使dcs系統(tǒng)圖與現(xiàn)場閥門位置完全吻合。同時(shí)編寫了3萬余字的培訓(xùn)教程，對各崗位操作人員進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)。

由于鍋爐系統(tǒng)采用的是新設(shè)備、新工藝，很多設(shè)備大家都是第一次接觸，完全沒有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這給培訓(xùn)教程的.編寫造成了極大的困難。為了讓教程簡單易懂，我收集了大量的設(shè)備運(yùn)行資料，多次查看系統(tǒng)，充分了解其特性，將每一個(gè)操作步驟都爛熟于心。在培訓(xùn)過程中，我大膽采取現(xiàn)場培訓(xùn)為主，理論教學(xué)相結(jié)合的方式，通過模擬操作，使原本復(fù)雜的操作流程變得更為直觀，提高了大家的學(xué)習(xí)積極性，極大的縮短了培訓(xùn)周期。由于進(jìn)行了系統(tǒng)的崗前培訓(xùn)，各崗位的操作人員不僅對本崗位的操作知識(shí)有了深入的了解，而且初步掌握了整個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)行知識(shí)，具備了一定的突發(fā)事故處理能力，這為以后的設(shè)備調(diào)試和穩(wěn)定運(yùn)行打下了良好的基礎(chǔ)。

熱電站的作用就是為新區(qū)各生產(chǎn)裝置提供蒸汽動(dòng)力，這就要求我們必須要最先投產(chǎn)，穩(wěn)定供汽。為了保證工期，我克服了工作量大，系統(tǒng)復(fù)雜，時(shí)間緊等困難，完成了大量的前期準(zhǔn)備工作，對800多個(gè)電動(dòng)閥門進(jìn)行冷態(tài)調(diào)試，對幾十臺(tái)設(shè)備的聯(lián)鎖和500多個(gè)測點(diǎn)保護(hù)值逐一進(jìn)行核對，采集200多個(gè)風(fēng)速測量點(diǎn)的技術(shù)數(shù)據(jù)，協(xié)同各部門相繼完成了4臺(tái)鍋爐的動(dòng)力場實(shí)驗(yàn)、水壓試驗(yàn)、聯(lián)鎖調(diào)試和供汽管道吹掃等工作，為裝置后期順利點(diǎn)火提供了保障。

那段時(shí)間，我白天與調(diào)試人員校對技術(shù)參數(shù)、保護(hù)定值，還要對設(shè)備進(jìn)行連續(xù)監(jiān)測，加班拉晚成了家常便飯。結(jié)束了百天忙碌的工作，晚上回到家還要編寫完善教程，整理繪制10多個(gè)系統(tǒng)圖、在圖紙上對1700多個(gè)閥門和近百條管道進(jìn)行命名編號，直到凌晨才能休息。

對供汽管道的吹掃是裝置調(diào)試前的重要環(huán)節(jié)，吹掃打靶合格是送汽的基礎(chǔ)(此處口頭加以解釋說明)。我針對新區(qū)蒸汽管道多，用戶多，吹掃工作量大的特點(diǎn)，與其他技術(shù)人員緊密配合，采取分區(qū)域吹掃的作業(yè)方案，對歷次打靶實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了縝密的監(jiān)控。時(shí)值隆冬季節(jié)，如果哪條管道出現(xiàn)了問題，我還要在空曠的管廊間進(jìn)行仔細(xì)排查，有的管線長達(dá)幾公里，在刺骨的寒風(fēng)中手指頭很快就會(huì)被凍得不聽使喚，但在困難面前，我并沒有退縮，仍繼續(xù)拿著探傷儀器查找漏點(diǎn)，確保圓滿完成各管道的吹掃工作。

經(jīng)過一個(gè)多月的不懈努力，我和同事們懷著高度的責(zé)任心和工作熱情，終于按期完成了#2爐的點(diǎn)火啟動(dòng)任務(wù)，我們又再接再厲，共同奮戰(zhàn)，使其余三臺(tái)鍋爐陸續(xù)投入了使用。

xx年中旬，為提升負(fù)荷、降低消耗，熱電公司深入開展了“對標(biāo)挖潛”活動(dòng)，對4臺(tái)鍋爐的部分設(shè)備進(jìn)行了改造。停爐改造期間我鉆進(jìn)鍋爐風(fēng)道、爐膛，對50余個(gè)風(fēng)門開關(guān)進(jìn)行檢查，查看開度是否符合設(shè)計(jì)要求，逐個(gè)進(jìn)行動(dòng)態(tài)測試，確保風(fēng)門特性完好;檢查燃燒器各部分的磨損、變形情況;測量風(fēng)速，使風(fēng)向切圓符合要求。我還根據(jù)煤質(zhì)和負(fù)荷情況提出了相應(yīng)的運(yùn)行方式和防止結(jié)焦方案，對操作人員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，要求大家勤調(diào)整、多總結(jié)，有效杜絕了因操作不當(dāng)而產(chǎn)生的浪費(fèi)現(xiàn)象。同時(shí)從節(jié)煤、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)水、節(jié)汽(氣)方面入手，對鍋爐汽水、除灰渣、吹灰、壓縮空氣等系統(tǒng)進(jìn)行了技術(shù)改造，為企業(yè)節(jié)約了大量成本，進(jìn)一步促進(jìn)了裝置的長周期穩(wěn)定運(yùn)行，每臺(tái)鍋爐的連續(xù)運(yùn)行時(shí)間均超過了120天，四爐同時(shí)運(yùn)行最長時(shí)間達(dá)121天，各裝置生產(chǎn)負(fù)荷穩(wěn)定維持在350噸/時(shí)，滿足了企業(yè)及臨港工業(yè)園區(qū)其他單位的生產(chǎn)需求。

通過勤奮學(xué)習(xí)和刻苦鉆研，我的專業(yè)知識(shí)和操作技能得以不斷提升，在這里我要深深的感謝企業(yè)對我的培養(yǎng)，為我提供了學(xué)習(xí)和實(shí)踐的平臺(tái)。在今后的工作中，我會(huì)更嚴(yán)格的要求自己，始終保持飽滿高漲的工作熱情，腳踏實(shí)地的工作，為企業(yè)的發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

十大杰出青年材料的好標(biāo)題篇六

支行信貸科長，男，30歲，優(yōu)秀黨員，在支行信貸工作中做出了出色的工作成績；是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心，同事尊敬的好干部。他刻苦勤奮，甘于奉獻(xiàn)，精于鉆研，善于合作，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇；在管理上有方法，有技巧，使我行20十四年信貸資產(chǎn)規(guī)模達(dá)到3億元，銀行承兌匯票業(yè)務(wù)余額達(dá)到2億元，較年初凈增3億元。在規(guī)模擴(kuò)大的同時(shí)，未出現(xiàn)任何不合規(guī)現(xiàn)象，未形成任何不良，并且在客戶深度開發(fā)上卓有成效，對我行經(jīng)營目標(biāo)的全面完成作出了重要的貢獻(xiàn)。

一、崇高的職業(yè)理想和過硬的思想政治素質(zhì)

在思想上始終做到嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻不忘“與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新”的時(shí)代責(zé)任，立足本職工作，善于思考和總結(jié)，并在實(shí)踐中綜合運(yùn)用。他深知金融工作的嚴(yán)肅性和重要性，以加快我行發(fā)展、繁榮地方經(jīng)濟(jì)為己任，能夠認(rèn)真體會(huì)黨的“十四大”精神，并以此作為自己的行動(dòng)指南，思想先進(jìn)，在我行歷年來組織的各項(xiàng)活動(dòng)中均表現(xiàn)突出，從開展“黨員談心”活動(dòng)，到“保持黨員先進(jìn)性教育”活動(dòng)，作為支行一名黨外積極分子，均表現(xiàn)積極，熱烈響應(yīng)。在黨組織有意識(shí)的培養(yǎng)和錘煉下，他在思想和工作上日趨成熟，成為思想、政治、技術(shù)全面過硬的青年干部。

二、工作中敢打硬仗，業(yè)務(wù)水平突出

對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，勤于學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。自一九九七年入行以來，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，無論是在儲(chǔ)蓄崗位，還是調(diào)入信貸崗位之后，始終腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感。自去年五月份接任信貸科長職務(wù)以來，他勇挑重?fù)?dān)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全科員工，愛崗敬業(yè)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，較好地完成了市行和支行布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，受到了行領(lǐng)導(dǎo)一致好評，也為全行員工做出了表率。

信貸工作是對人員素質(zhì)的要求特別高，對信貸科長的要求更高，但這些要求都比不上他對自己的要求，他始終都能認(rèn)識(shí)到自己的不足，認(rèn)識(shí)到自己的素質(zhì)和我行未來發(fā)展要求的差距，能夠抓住一切空閑時(shí)間學(xué)習(xí)信貸相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)、財(cái)務(wù)知識(shí)以及國家相關(guān)的產(chǎn)業(yè)政策，學(xué)習(xí)市行信貸處下發(fā)的各項(xiàng)文件，正因?yàn)樗e極學(xué)習(xí)、對未來的工作做出了充分的準(zhǔn)備，才能把工作做的更好。銀行業(yè)的信貸工作要求工作人員要細(xì)致、耐心，且工作本身具有較高風(fēng)險(xiǎn)度，有時(shí)候面對一些細(xì)小問題，處理得不好，往往就要在一段時(shí)間后才能發(fā)現(xiàn)，更容易導(dǎo)致發(fā)生較大的問題。該同志在工作中謹(jǐn)小慎微，思想縝密，充分利用自己從事信貸專業(yè)多年、經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢，對待工作細(xì)心，想的周到，對風(fēng)險(xiǎn)的控制嚴(yán)密，使得其管理的信貸資產(chǎn)沒有出現(xiàn)任何不良，通過了總部及其他監(jiān)督檢查機(jī)關(guān)的多次檢查驗(yàn)收。

正是由于在工作中對自己的嚴(yán)格要求，在對待每一項(xiàng)工作都一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和好學(xué)好鉆的工作韌性，使得他在我行的信貸隊(duì)伍中建立了較高的威信，在全行員工中形成了良好的口碑。

作為信貸隊(duì)伍的領(lǐng)頭人，不僅業(yè)務(wù)素質(zhì)高、技能全面，而且工作作風(fēng)端正，擅于團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)信貸員工，使大家共同進(jìn)步。他很好的吸收了我支行在以往的信貸工作中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，并使之成為自身固有的素質(zhì)，并將其發(fā)揚(yáng)光大，再以此來帶動(dòng)其他的同志，使整個(gè)信貸隊(duì)伍相學(xué)相長，起到了充分的骨干帶頭作用。他時(shí)刻以行規(guī)行紀(jì)為工作準(zhǔn)則，工作中堅(jiān)持原則，秉公辦事，嚴(yán)于律己，不怕得罪人，時(shí)刻把提升信貸資產(chǎn)質(zhì)量擺在工作的第一位。在平時(shí)的工作中，他能夠做到對同事關(guān)心愛護(hù)、熱心幫助，經(jīng)常找同事談心，及時(shí)了解員工的思想動(dòng)態(tài)和工作想法。由于有他做好員工的思想溝通和引導(dǎo)，使得信貸隊(duì)伍員工的思想進(jìn)步，積極向上，沒有出現(xiàn)任何違法亂紀(jì)行為。

三、情真意切，待同志似親人

生活中的道德品質(zhì)高尚，思想覺悟高，心腸熱，樂于助人，在我行組織的各項(xiàng)捐款、捐物的活動(dòng)中，參與極為踴躍，并積極參加工會(huì)、團(tuán)支部組織的有意義的青年員工活動(dòng)，熱心幫助其他有困難的員工，考慮他人的多，考慮自己的少，是同事們心目中的好同事。用他自己的話說，就是“一個(gè)人關(guān)心同事，就要寬以待人，熱心助人，在別人有困難時(shí)去拉一把”。他是這么想的，也是這么做的。他是支行員工們的好兄弟、好大哥，同事們有了難處，也都愿意跟他說，他總是挺身而出，全力相助。

十大杰出青年材料的好標(biāo)題篇七

區(qū)青草青社會(huì)工作服務(wù)中心中心主任

她是國家中級社工師，先后和團(tuán)隊(duì)共同實(shí)施與青少年社會(huì)工作服務(wù)有關(guān)項(xiàng)目6個(gè)，組織開展圓夢游學(xué)之旅、一對一助學(xué)、大手牽小手親子活動(dòng)等40余場，服務(wù)青少年個(gè)案60余個(gè)，整合資金、物資及服務(wù)折合人民幣約50萬元，為3000名青少年提供社會(huì)融入、能力提升、心理疏導(dǎo)、資源鏈接、宣傳倡導(dǎo)等服務(wù)，全方位守護(hù)區(qū)青少年身心健康。她所負(fù)責(zé)的“牽手未來·助力成長”兒童項(xiàng)目榮獲成都市社會(huì)關(guān)愛援助體系優(yōu)秀專項(xiàng)救助項(xiàng)目一等獎(jiǎng)；她牽手未來·助力成長”兒童救助個(gè)案入選成都市村（社區(qū)）社工室優(yōu)秀案例集，被評為2021年成都市社會(huì)關(guān)愛援助體系優(yōu)秀社工。

十大杰出青年材料的好標(biāo)題篇八

，男，1975年12月出生，中共黨員，學(xué)士學(xué)位，畢業(yè)于安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)，現(xiàn)任x黨支部書記、工會(huì)主席兼蔬菜公司經(jīng)理。自參加工作以來，不論身處哪個(gè)崗位，該同志始終保持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、積極進(jìn)取的工作態(tài)度，以堅(jiān)忍不拔的性格和對事業(yè)的滿腔熱情，取得了優(yōu)秀的業(yè)績和各項(xiàng)工作的新突破。20xx年被評為集團(tuán)公司“優(yōu)秀黨員”，20xx年被評為“優(yōu)秀黨支部書記”。工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中工作，工作快樂著。

該同志始終認(rèn)為，踏入社會(huì)走上工作崗位，只有不斷學(xué)習(xí)，學(xué)的更多、更深入，才能適應(yīng)新的形勢和新任務(wù)的需要，于是他堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，無論工作多繁忙，他總是利用一切可以利用的時(shí)間，搶時(shí)間、擠時(shí)間學(xué)習(xí)，每天晚上總是能看見他辦公室的燈亮到深夜。七、八年來，他圍繞著黨的路線方針政策和科技興農(nóng)需要，自學(xué)了很多黨的理論知識(shí)和農(nóng)業(yè)科學(xué)書籍，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐，在思想政治素質(zhì)和科技文化素質(zhì)得到了鞏固提高，業(yè)務(wù)水平、工作能力得到了全面增強(qiáng)，使他得以適應(yīng)不斷變化的工作崗位，不懼怕任何新的挑戰(zhàn)。20xx年他參與的科研項(xiàng)目“主要農(nóng)作物良種化及開發(fā)”獲集團(tuán)公司科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)，20xx年主持的過程研修重點(diǎn)課題《“沼—棚—豬—菜”四位一體農(nóng)業(yè)生態(tài)模式在平原林場的試驗(yàn)推廣》獲集團(tuán)公司專題研修繼續(xù)教育活動(dòng)三等獎(jiǎng)。

重塑黨支部戰(zhàn)斗堡壘形象，在創(chuàng)新中發(fā)展

xx年調(diào)到任黨支部書記，他以實(shí)踐“三個(gè)代表”為己任，就任伊始就深入黨員職工家進(jìn)行家訪，從黨員組織觀念不強(qiáng)、支部組織生活匱乏、黨員綜合素質(zhì)和思想政治覺悟亟待提高和轉(zhuǎn)變等多個(gè)急需解決的問題入手，一方面狠抓黨員干部的思想認(rèn)識(shí)的提高，同時(shí)積極探索黨建工作的新形式，不斷創(chuàng)新思想政治工作方法，積極開展了黨員責(zé)任區(qū)安全生產(chǎn)活動(dòng)、“六個(gè)一”和“三想兩比一寫”活動(dòng)、“黨員示范工程”和“黨員保先安全巡查”活動(dòng)等，使支部工作走出了脫離場生產(chǎn)經(jīng)營、改革發(fā)展，孤立地搞黨建，自我封閉的誤區(qū);走出了以生產(chǎn)經(jīng)營代替場黨建工作，一手硬、一手軟的誤區(qū);克服了黨員干部“黨不管黨”或“黨只管黨”的片面認(rèn)識(shí)。其次加強(qiáng)黨建基礎(chǔ)工作，建立健全黨員檔案，建立了《黨支部中心組學(xué)習(xí)制度》、《領(lǐng)導(dǎo)班子包隊(duì)聯(lián)系職工群眾辦法》、《黨員責(zé)任區(qū)目標(biāo)管理辦法》《黨員責(zé)任區(qū)百分制考核辦法》等一系列規(guī)章制度，有力的增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，強(qiáng)了黨員的組織觀念和黨性修養(yǎng)，大力促進(jìn)了職工群眾的思想觀念轉(zhuǎn)變，充分發(fā)揮黨員先進(jìn)性和模范帶頭作用。

20xx年支部工作獲表彰，被評為“優(yōu)秀黨支部”，20xx年組織開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，因創(chuàng)建職工小家工作成績顯著，又獲集團(tuán)公司工會(huì)頒發(fā)的“模范職工小家”獎(jiǎng)。

克服困難，發(fā)展大棚蔬菜，引導(dǎo)職工致富

20xx年下半年公司黨委確定了在發(fā)展大棚蔬菜的戰(zhàn)略思路，同時(shí)宣布兼任蔬菜公司經(jīng)理，此時(shí)已是8月中旬，而反季節(jié)大棚蔬菜的育苗最佳時(shí)間是9月中下旬，眼看只有一個(gè)月左右的時(shí)間，真是時(shí)間緊，任務(wù)重，對于從未接觸過蔬菜方面的他來說又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。

第一步怎么走呢?通過多方查詢，他把目光瞄準(zhǔn)了號稱“中國菜都”的山東壽光，在“中國特色經(jīng)濟(jì)村”壽光三元朱村的認(rèn)真考察了解，使他心里有了初步的發(fā)展設(shè)想。根據(jù)中央可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略精神，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)農(nóng)業(yè)的要求，他提出了一定要發(fā)展無公害蔬菜，并采用“基地+承包戶”的模式，建立無公害蔬菜基地，由場里統(tǒng)一供種、統(tǒng)一供肥、統(tǒng)一技術(shù)指導(dǎo)、統(tǒng)一銷售。怎樣使該項(xiàng)目迅速實(shí)施并保證成功呢?他根據(jù)多年工作經(jīng)驗(yàn)，提出了3條實(shí)施意見，就是首先為避免原來集體搞什么就虧什么的現(xiàn)象重演，根據(jù)“誰投資、誰管理、誰收益”的原則，應(yīng)由職工自籌資金建造大棚;其次是一定要有壽光先進(jìn)成熟的蔬菜種植技術(shù)作依托;第三是要有完善的市場銷售網(wǎng)絡(luò)作后盾。

框架打好后，開始緊張的實(shí)施，首先通過做細(xì)致的思想工作，確定了4個(gè)承包戶，然后開始購料建棚，由于人員少，就和4個(gè)承包戶一起干，到山東進(jìn)建棚材料時(shí)，為了替承包戶剩60元裝卸費(fèi)，他甩開膀子帶頭把十幾噸貨裝上了車，建棚時(shí)遇上一個(gè)狂風(fēng)暴雨之夜，他深怕功虧一簣，冒著大雨打著手電到地里看大棚是否被沖塌刮毀，硬是和幾個(gè)承包戶一起熬到天亮，深受職工敬佩。

付出就有回報(bào)，xx年四個(gè)示范大棚獲得了可喜的效益，最高一個(gè)大棚年收入達(dá)到2萬元以上，相比過去種植“一麥一豆”每年10畝地只有3-4000元純收入的情況下，職工收入得到了大幅度提高，集體也獲得了相應(yīng)積累，同時(shí)一個(gè)大棚僅占地2畝左右，而經(jīng)濟(jì)效益確達(dá)到傳統(tǒng)種植模式的20倍，可以說為礦區(qū)農(nóng)林業(yè)的發(fā)展找到了一個(gè)非常適宜林場場情的提高單位面積土地效益的新經(jīng)濟(jì)增長模式。

在示范棚的帶頭作用下，xx年下半年又發(fā)展了30個(gè)大棚，xx年同樣取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。此時(shí)正值中央xx屆五中全會(huì)勝利召開，根據(jù)中共中央制定的“”規(guī)劃建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村要求，又把目光瞄準(zhǔn)了一種適應(yīng)大棚蔬菜發(fā)展的新模式，這種“模式”是依據(jù)生態(tài)學(xué)、生物學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、系統(tǒng)工程學(xué)原理，以土地資源為基礎(chǔ)，以太陽能為動(dòng)力，以沼氣為紐帶，種養(yǎng)業(yè)相結(jié)合，通過生物轉(zhuǎn)換技術(shù)，將沼氣池、廁所、豬禽舍、大棚連結(jié)在一起，組成的“四位一體”模式綜合利用體系，是發(fā)展“兩高一優(yōu)”農(nóng)業(yè)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，改善生態(tài)環(huán)境，提高人民生活質(zhì)量的一項(xiàng)重要技術(shù)措施。

為此，他果斷提出了示范推廣“四位一體”生態(tài)大棚，建設(shè)生態(tài)家園的新思路，此舉必將造福一方，奏響建設(shè)和諧林場的新篇章。

舍小家，顧大家，扎根基層，無怨無悔

該同志自畢業(yè)后就分到基層林場，從技術(shù)員一步一步走到基層領(lǐng)導(dǎo)崗位，離家越來越遠(yuǎn)，但他始終兢兢業(yè)業(yè)、求真務(wù)實(shí)，一心一意為建設(shè)和諧、平安的林場而做出自己最大的貢獻(xiàn)。為了職工的期盼，為了林場換新顏，他犧牲了多少個(gè)回家和愛人團(tuán)聚的周末，回避了多少次愛人孤單無助的眼神，老人生病、愛人住院、小孩高燒，他全都顧不上，有很多次回公司開會(huì)只是回家看一眼愛人小孩就匆匆離去，他清楚的知道自己身上的擔(dān)子有多重，他知道很對不起孱弱無力的妻子，但是小家大家之間必須選擇一個(gè)，同時(shí)兼顧是不可能的，他選擇了舍小家，顧大家，把個(gè)人的價(jià)值與企業(yè)的需要深深融匯在了一起。

有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，自覺踐行“三個(gè)代表”重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，勇于奉獻(xiàn)，為我公司的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整做出突出貢獻(xiàn),在青年人中樹立了榜樣，獲得了公司上上下下的一致認(rèn)可和好評，但他并沒有滿足，絲毫不放松對事業(yè)的追求，用他最喜歡的一句名言說：東方欲曉，莫道君行早!

十大杰出青年材料的好標(biāo)題篇九

高xx，縣機(jī)關(guān)事務(wù)服務(wù)中心接待科科長。疫情期間，他自覺承擔(dān)起縣委黨校滯留外地游客的生活后勤保障工作，并克服重重困難，多次和相關(guān)酒店協(xié)商，協(xié)調(diào)工隊(duì)現(xiàn)場檢測水電線路、布置網(wǎng)線，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了新隔離點(diǎn)的設(shè)立。因隔離酒店不能使用中央空調(diào)，他在寒冬半夜聯(lián)系商家購買電熱毯、電暖扇、藥品等，為他們及時(shí)送去溫暖。2021年底，他提前謀劃，為保障200余名馳援xx的醫(yī)護(hù)人員衣食住行作出了預(yù)案，出色完成了接待任務(wù)。2022年初，一位小女孩行動(dòng)不便，高xx同志背著她去做核酸檢測，這一幕恰巧被路人用手機(jī)拍下并發(fā)到網(wǎng)上，他被大家親切地稱為“愛心背哥”。2020年獲得市機(jī)關(guān)事務(wù)局抗疫先進(jìn)工作者，多次被市、縣評為機(jī)關(guān)事務(wù)服務(wù)工作先進(jìn)個(gè)人。

十大杰出青年材料的好標(biāo)題篇十

陳麗

陳麗，共產(chǎn)黨員，教育碩士，市優(yōu)秀輔導(dǎo)員。，在”一師一優(yōu)課“評比中獲”部級名師“,在省、市”輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽“中，執(zhí)教的微隊(duì)課皆獲特等獎(jiǎng)，還被評為”十佳答題手“和”優(yōu)秀答題手“.她執(zhí)教的《云房子》錄像課，獲”國家第八屆全國中小學(xué)互動(dòng)課堂教學(xué)實(shí)踐觀摩活動(dòng)“一等獎(jiǎng)。

她踏入附小校園，開始與可愛的孩子們一起成長并快樂著。在工作的七年里，年年都被評為優(yōu)秀班主任，所帶的班級也常常都被評為”優(yōu)秀班集體“和”五星級班級“.這一切都源于她對這份工作的熱愛和對孩子們的依戀。開學(xué)時(shí)，打掃干凈教室，在講臺(tái)前放上一盆綠色植物迎接一年級的新生或孩子們的返校；工作日的每個(gè)清晨，坐在教室等候孩子們背著書包陸續(xù)走進(jìn)教室，聽聽那朗朗書聲；中午靜靜坐在教室和孩子們一起分享讀書的喜悅；放學(xué)時(shí)把孩子們送到指定地點(diǎn)，一起等待家長的到來；主題班隊(duì)會(huì)，和孩子們共同出謀劃策，把最優(yōu)秀的一面呈現(xiàn)給大家看……生活，匆忙且從容，平靜又充實(shí)。

高興蕾

她叫高興蕾，自年工作以來，一直勤懇敬業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)地教書育人，認(rèn)認(rèn)真真地做好班主任工作。她熱愛教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)工作之中，讓自己在教育工作中得到鍛煉，在教學(xué)工作中得到提高。在班主任工作中，她是學(xué)生困難和憂愁的疏導(dǎo)者，是個(gè)性發(fā)展創(chuàng)新人才的培育者，是對學(xué)生進(jìn)行管理教育和素質(zhì)教育的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是孩子成長過程中的引路人。一路艱辛一路歌。她所帶的班級多次被評為市級”周恩來班“、校”周恩來班“,她本人也多次獲得市”優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員“、市”優(yōu)秀青年教師“,校”優(yōu)秀教師“等稱號。她正以更高的標(biāo)準(zhǔn)不懈努力著，恪守著自己的誓言，讓自己的青春綻放出最美麗的火花。

李小靜

李小靜，我校的一名年輕女教師，從工作至今已有15個(gè)春夏，愛崗敬業(yè)，勤于專研，關(guān)愛學(xué)生，樂于助人，努力追求卓越。

多年從事低年級的數(shù)學(xué)教學(xué)，她以獨(dú)特的學(xué)生的視角，尋找適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的解題方法，打開學(xué)生的思路，提升學(xué)生的思維。她所帶班級的學(xué)生成績，在學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量考核中，一直是一等獎(jiǎng)，贏得了家長的好評。課堂中她是一位嚴(yán)父，嚴(yán)格要求每一位孩子，課后是一位慈母，孩子們都親切的叫她”李媽媽“.和孩子們一起聊天、游戲。

在學(xué)?！毙禄A(chǔ)的教育實(shí)驗(yàn)“中勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，多次執(zhí)教研究課，獲專家、領(lǐng)導(dǎo)的好評。9月以來一直承擔(dān)本校的”珠心算教學(xué)“的實(shí)驗(yàn)研究，在研究中探索，不斷的進(jìn)步，11月，執(zhí)教市級珠心算的觀摩課，收到領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度評價(jià)。7月和208月，這兩個(gè)暑假對參加”省級珠心算比賽“的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，并兩次帶著學(xué)生代表”淮安代表隊(duì)“,參加”江蘇省珠心算式心算“,并取得”技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)“.在市級優(yōu)課評比中曾獲得市級一等獎(jiǎng)，多篇論文、案例研究在國家級、省級刊物發(fā)表，獲省、市級獎(jiǎng)次。

在工作中的她服從領(lǐng)導(dǎo)分配，嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，被評為校級”優(yōu)秀教師“和”師德標(biāo)兵“.工作中她，無愧于班級的每一位孩子的成長，而且她一直在努力，因?yàn)樗呀處熯@個(gè)職業(yè)當(dāng)成自己的事業(yè)。

她的人生格言是：學(xué)生的成長，是教師最大的幸福。

范春

范春：1986年生，畢業(yè)于淮陰師范學(xué)院體育系，同年在淮師一附小任教并工作至今。他是一個(gè)充滿活力和熱情的陽光青年，責(zé)任心強(qiáng)、專業(yè)過硬。多次參加過市教學(xué)比賽，也取得了很好的成績，因?yàn)檎n上得好，多次到農(nóng)村或其他城區(qū)的學(xué)校送教。

在操場上，你總能看到他歡快而忙碌的身影：上課時(shí)，他總是想盡花樣，讓孩子們滿頭大汗卻樂此不疲，在孩子心里他就是孩子王，孩子們對他的癡迷與追隨明明白白的寫在一張張笑臉上；學(xué)校籃球特色團(tuán)隊(duì)，他是掌門人，每天放學(xué)后，他都會(huì)帶著一群熱愛籃球運(yùn)動(dòng)的孩子們，一直練到天黑還不愿離去，這樣風(fēng)雨兼程的堅(jiān)持已有兩年多。同時(shí)，他還是西校區(qū)的體育組長，運(yùn)動(dòng)會(huì)、大課間、體育節(jié)、教工籃球隊(duì)他都是頂梁柱。在體育備課組內(nèi)，他總是吃苦在前、樂于奉獻(xiàn)，他與人友好相處，人緣極好。二年級部的老師們只要提到”小范老師“也總是贊不絕口，直豎大拇指。

年輕的他――充滿朝氣滿腔熱情，執(zhí)著的他――充滿對體育教育的熱愛。我們相信，在他的堅(jiān)持下，一附小的操場一定會(huì)成為孩子們的樂園，一附小的體育也會(huì)更加輝煌！

谷愛梅

谷愛梅，中共黨員，小學(xué)高級教師。2003年畢業(yè)于南京曉莊學(xué)院。從教以來，一直兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。堅(jiān)持用愛呵護(hù)學(xué)生、用心激勵(lì)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣教育！她始終堅(jiān)持以學(xué)生的教育和發(fā)展為工作宗旨；以學(xué)生的需要為工作重心；認(rèn)真、負(fù)責(zé)地對待每一個(gè)孩子的成長！盡己所能地關(guān)注孩子英語學(xué)科綜合素質(zhì)的提高，努力追求趣味式英語教學(xué)，生動(dòng)、活潑的課堂教學(xué)深受孩子喜愛。在學(xué)校開展的新基礎(chǔ)教育研究中，積極思考、樂于參與課堂教學(xué)研究和理論學(xué)習(xí)。努力做到將課堂還給學(xué)生，根據(jù)學(xué)生狀態(tài)及時(shí)調(diào)整教學(xué)思路，一切做到以學(xué)生發(fā)展為第一位！

在工作中，她不忘重視個(gè)人學(xué)科素養(yǎng)的學(xué)習(xí)和提升。多篇教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)在省市級比賽中獲獎(jiǎng)與發(fā)表。在與同事的相處中，她熱心地、盡己所能的提供幫助給別人！她常常和同事開玩笑地說：”能給別人帶來方便是我的榮幸！“她堅(jiān)信：心中要擁有太陽，給學(xué)生陽光，讓每個(gè)孩子都精彩！心中擁有明月，與他人友善，生活才更加明媚。在平凡的崗位做好每一件事情！

田甜

她一直努力做一個(gè)讓世界變得更美好的人。從教7年，心無旁騖的在教學(xué)生涯中磨礪自己、提升自己，力爭做一位有思想、有風(fēng)格的語文老師。在語文教學(xué)中，她注重培養(yǎng)孩子聽說讀寫的能力，尊重孩子的獨(dú)特感受，激發(fā)孩子的內(nèi)在思維，關(guān)注每一個(gè)孩子的生命成長。在寬松對話的氛圍中，真正給予孩子們自由表達(dá)的權(quán)利，讓他們愛上學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。正直、友善、寬容、感恩，是她培養(yǎng)孩子的目標(biāo)，也是她的為人準(zhǔn)則。在堅(jiān)定而友善的教學(xué)理念下，她努力不讓任何一個(gè)孩子掉隊(duì)。在一次次豐富多彩的班級活動(dòng)中讓孩子經(jīng)歷挫折、鍛煉意志、健康成長。她就是這樣一位心懷夢想，傳遞著正能量的語文教師。

黃以梅

黃以梅，從教25年來，她一直工作在教育教學(xué)的最前沿，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，默默耕耘。她為人師表，敬業(yè)愛崗，曾先后獲得江蘇省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、淮安市小學(xué)高段數(shù)學(xué)學(xué)科首席教師、淮安市”青年教師標(biāo)兵“、淮安市優(yōu)秀青年教師，淮安市功勛教師等榮譽(yù)稱號。

作為一名教師，”銳意進(jìn)取、扎實(shí)創(chuàng)新“一直是她的座右銘。她工作勤奮、刻苦鉆研、科學(xué)實(shí)踐，逐漸形成了自己”扎實(shí)、靈活、高效“的教育教學(xué)風(fēng)格，深受學(xué)生的喜愛和家長的信任。她常常利用自己的業(yè)余時(shí)間，走進(jìn)孩子們中間，細(xì)心觀察、及時(shí)溝通、熱情幫助、快樂管理。在她的努力下，班級孩子活潑開朗、積極向上。

認(rèn)真完成班級教育教學(xué)工作的同時(shí)，她擔(dān)任學(xué)校學(xué)生發(fā)展部副主任一職。在此期間，她重點(diǎn)分管學(xué)生的常規(guī)管理和班級的考核工作以及法制教育、交通安全教育等專題教育活動(dòng)以及關(guān)工委工作等，工作平凡而瑣碎，但她無怨無悔，一直默默奉獻(xiàn)。任職期間，她還積極參與德育科研、參與班隊(duì)建設(shè)、參與各種活動(dòng)的策劃與組織。曾多次參與組織學(xué)生參加省、市藝術(shù)活動(dòng)；多次參與組織學(xué)生到市電視臺(tái)進(jìn)行節(jié)目錄制等等，這些事都凝聚了她的心血和智慧。

在做好教育教學(xué)和管理工作的同時(shí)，她還樂于承擔(dān)為學(xué)校發(fā)展而開創(chuàng)的教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究任務(wù)。新基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)研究之初，雖然當(dāng)時(shí)黃老師已是有近教齡的老教師，已經(jīng)是小學(xué)中學(xué)高級教師,但她不怕辛苦，不怕質(zhì)疑，毫不猶豫地加入到第一批實(shí)驗(yàn)研究的隊(duì)伍中，多次執(zhí)教華師大、共生體開放的研究課。20下半年，率先垂范的她，積極參加第八屆全國中小學(xué)互動(dòng)課堂教學(xué)實(shí)踐觀摩活動(dòng)”錄像課評比，憑借豐實(shí)的學(xué)科素養(yǎng)，榮獲一等獎(jiǎng)，并于年5月應(yīng)邀到青島參加現(xiàn)場教學(xué)觀摩與評比，獲得來自全國的與會(huì)代表和專家評委組的高度評價(jià)，再一次摘得殊榮，榮獲一等獎(jiǎng)，展示了淮師一附小、淮安教師的風(fēng)采！

季春萍

季春萍老師，從事教育工作以來，一直擔(dān)任著班主任工作。她始終把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。她相信每一天都是一個(gè)新的起點(diǎn)，每一位學(xué)生都是獨(dú)特的研究對象，以愛為根基的教育，是她做好班主任工作的關(guān)鍵。

嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)時(shí)，愛在細(xì)微處。對學(xué)生，她嚴(yán)愛結(jié)合，她認(rèn)為“嚴(yán)是愛，松是害”,放縱學(xué)生的過錯(cuò)就是對學(xué)生的不負(fù)責(zé)任，指出學(xué)生的錯(cuò)誤并不意味著要求學(xué)生立刻就改掉這個(gè)錯(cuò)誤，永不再犯，她會(huì)耐心地等待、引領(lǐng)學(xué)生逐步改正，但一定要讓學(xué)生知道什么是對，什么是錯(cuò)。她以飽滿的熱情不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，努力使每一位學(xué)生都有最佳地發(fā)展，都有可持續(xù)性地發(fā)展。

激發(fā)責(zé)任心，形成凝聚力、一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體，就如一篇優(yōu)美的散文-----“形散而神不散”.班集體中的“神”就是人心，要將全班幾十顆心吸引在一起，()讓每個(gè)孩子感到自己在集體中的地位，使其產(chǎn)生積極向上的動(dòng)力，形成統(tǒng)一的向往和追求。

學(xué)習(xí)中反思，反思中前行。作為一名班主任，她的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的認(rèn)可，班級多次被評為“文明班級”、“五星級班級”,她也多次獲得?！皟?yōu)秀班主任”、“十佳班主任”榮譽(yù)稱號，被表彰為市“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀團(tuán)干”、“優(yōu)秀團(tuán)員”.

周青潔

莊娟

莊娟：自2001年畢業(yè)以來，她一直承擔(dān)小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作。她認(rèn)為，身為教師，應(yīng)該是過去與未來之間的橋梁與紐帶。作為教師，不僅要能夠?yàn)閷W(xué)生“傳道、授業(yè)、解惑”,更重要的是要有高尚的道德品行，以良好的言行舉止，崇高的道德情操去影響、去感染學(xué)生。

工作中，她不斷豐富自身教育教學(xué)學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”,樹立正確的價(jià)值觀，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素養(yǎng)和良好個(gè)性的培養(yǎng)。作為數(shù)學(xué)老師，她時(shí)常記起這樣的一句話：“數(shù)學(xué)是我們這個(gè)時(shí)代看不見的文化?！彼诮虒W(xué)中嘗試打開學(xué)生的學(xué)習(xí)視野，帶領(lǐng)學(xué)生感受更廣闊的數(shù)學(xué)世界，培養(yǎng)孩子一雙數(shù)學(xué)的眼睛，讓他們心靈深處留下更多數(shù)學(xué)的烙印，讓他們學(xué)會(huì)享受生活中進(jìn)行數(shù)學(xué)思考，感受數(shù)學(xué)的美。

石紅麗

石紅麗，本科學(xué)歷，小學(xué)高級教師，自1999年參加工作以來曾獲市級表彰“市優(yōu)秀青年教師”、“市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”,同時(shí)多次被評為“校優(yōu)秀教師”、“校優(yōu)秀班主任”,所帶班級多次獲得“文明班級”、“五星級班級”的稱號。從教十余年，形成了自己的一套關(guān)于語文教學(xué)的獨(dú)特風(fēng)格，尤其重視學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng)，善于引領(lǐng)孩子們快樂地享受閱讀，在深刻的閱讀中思考、提升，積淀語文素養(yǎng)?！捌谕總€(gè)孩子和我一樣愛上語文?！笔撬畲蟮男脑负团δ繕?biāo)。

她在嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)、心無旁騖的教學(xué)生涯中不斷磨礪自己、提升自己，力爭做一位有思想、有包容、有風(fēng)格的語文老師。為了保持源頭活水，她用生命自覺的態(tài)度不斷學(xué)習(xí)、豐富自己。教學(xué)中，她尊重學(xué)生個(gè)體獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)，鼓勵(lì)孩子多元解讀文本、大膽質(zhì)疑問難，在寬松的對話氛圍中，真正給予孩子們自由表達(dá)的權(quán)利。她注重學(xué)生讀寫結(jié)合的訓(xùn)練，綜合實(shí)踐能力的培養(yǎng)，在嚴(yán)愛有加的教學(xué)理念下堅(jiān)決不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，用大愛詮釋作為一名為人師者的責(zé)任和良知。

蘇靜

蘇靜老師，2001年8月參加工作，本科學(xué)歷，小學(xué)高級教師，現(xiàn)在淮陰師范學(xué)院第一附屬小學(xué)工作。工作以來，就投身教學(xué)改革，勇于探索實(shí)踐,作為一名青年教師，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配，根據(jù)工作需要，哪里需要我就去哪里。

這么多年來，我能夠虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長起來。從起我就開始擔(dān)任教研組長的工作，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自己以外，我還熱心幫助組里的年輕老師，為她們答疑解惑，指導(dǎo)她們備課、學(xué)習(xí)。所在的教研組多次被評為“優(yōu)秀教研組”,我也被多次評為“優(yōu)秀教研組長”.

在教學(xué)上，我也一絲不茍，認(rèn)真?zhèn)湔n，細(xì)心關(guān)注到班級里的每一位學(xué)生，所教的班級一直名列前茅，連續(xù)多年每個(gè)學(xué)期都被評為教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)。在正常教學(xué)工作之余，每個(gè)學(xué)期都認(rèn)真鉆研，努力上好每一節(jié)公開課。

在班級教育工作中我全面貫徹教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，熱愛學(xué)生，在促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展上取得了較好的成績。班級管理工作雖然瑣碎繁雜，千頭萬緒，但是教師是要有持之以恒的耐心，無微不至的細(xì)心，足以融冰的愛心，那就一定能贏得孩子們那天真無邪的童心！好的成績屬于過去，在今后的工作中我將一如既往的努力，爭取更大的進(jìn)步。

王佳文

王佳文，在教育一線努力工作，踐行著教師對工作的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，為孩子們奉獻(xiàn)出最樸素、炙熱的愛。

為了取得良好的教學(xué)效果，高效的完成教學(xué)任務(wù)，組織好課堂教學(xué)，每一節(jié)課王老師都是認(rèn)真準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)靈活多變的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生興趣，通過簡單的游戲、表演等環(huán)節(jié)把學(xué)生的注意力吸引到課堂上，縮短師生之間的距離，讓學(xué)生主動(dòng)地參與到教師的教學(xué)過程中，沒有走神的機(jī)會(huì)，讓孩子們在輕松、愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

教育是愛的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。在一定程度上，熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)。在王老師的眼中，每個(gè)孩子都是一朵最美的花兒，需要用愛來澆灌。她是這么想的，也在努力這么做。每一天，她都會(huì)用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)孩子們身上的潛力和閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)他們不斷地自主探索。熱愛學(xué)生并不是一件容易的事，讓學(xué)生體會(huì)到教師的愛就更困難了?？墒?，無論在學(xué)習(xí)中，還是在生活中，她都會(huì)始終把學(xué)生放在首位，調(diào)皮搗蛋的孩子不反感，主動(dòng)和他們交朋友，用自己的愛來感化他們；能力落后的孩子不拋棄，給每個(gè)孩子平等的愛，讓他們感受到集體的溫暖，享受到師愛的幸福。通過自己的言行，發(fā)自內(nèi)心的微笑，這種燦爛如夏花的師愛讓他們體會(huì)到成長的快樂！

王家臣

王家臣，小學(xué)語文高級教師，本科學(xué)歷，中共黨員。作為一名普普通通的老師，工作中我沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒有催人淚下的動(dòng)人故事，我只是以平常心做著平常事，猶如大路邊一株清雅的百合的存在，不為取悅偶然路過的行人，只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉?？粗⒆觽兊某砷L變化，看著他們變得懂事成熟，那是一種特有的人生享受。為了他們，我在這條道路上踐行著我曾經(jīng)的誓言。那就是，用愛的目光注視每個(gè)孩子，用愛的智慧去啟迪每個(gè)孩子。在我的從教經(jīng)歷中，我始終堅(jiān)持：“多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)愛心，多一點(diǎn)理解，多一些鼓勵(lì)。”用愛的智慧和行動(dòng)點(diǎn)燃每一個(gè)孩子心中的夢想！工作以來，我所帶班級多次被學(xué)校評為“文明班級”,所帶學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)常規(guī)及作文競賽多次獲一等獎(jiǎng)，參加省、市級優(yōu)課評比曾獲一、二等獎(jiǎng)，并多次擔(dān)任校公開課和研討課教學(xué)，所撰寫的論文、教案在省市級評比中多篇獲獎(jiǎng)。曾先后被學(xué)校表彰為“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”,并被市教育局授予“優(yōu)秀青年教師”的稱號。

束彥

束彥老師，她工作18載，始終如一。陽光、自信寫在臉上，燦爛甜美的笑容印記在每一個(gè)學(xué)生的心間，執(zhí)著真誠的眼神深得同事、家長的信賴。在教育教學(xué)的路上，她有自己的理念：要想讓學(xué)生更好地發(fā)展，首先要讓自己更好地發(fā)展。

“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！彼钊胩骄啃禄A(chǔ)理論，勇于付諸實(shí)踐，擔(dān)任新基礎(chǔ)研究中心“學(xué)生工作兼職研究員”,承擔(dān)了11節(jié)華師大班隊(duì)研討課；她努力尋求多元發(fā)展，成為教學(xué)的多面手，她在語文、品德、心理健康等學(xué)科組織的國家、省、市級賽課中多次獲得一等獎(jiǎng)；她堅(jiān)持學(xué)習(xí)，取得了國家二級心理咨詢師資格，成為淮安市未成年人指導(dǎo)中心“特聘心理咨詢師”;她有多篇文章在國家級核心刊物發(fā)表，2015年11月成為《班主任》雜志的封面人物。

“一枝獨(dú)秀不是春，萬紫千紅春滿園?！彼钪獔F(tuán)隊(duì)強(qiáng)才是真的強(qiáng)。短短一年多時(shí)間，她帶領(lǐng)班主任工作室12名成員翻查、研讀教育專著10多部，反復(fù)研討、打磨課例近40節(jié)；她還帶著師院卓越班53位大學(xué)生共研共學(xué)共成長。一分耕耘，一分收獲。如今，《鸞娃禮儀》校本課程幾易其稿，終于編寫完成；為一線班主任量身打造的《學(xué)生工作指導(dǎo)手冊》書稿9月份也將正式出版。一路引領(lǐng)，一路相伴，當(dāng)年輕的班主任們收獲成功喜悅時(shí)，聽到最多的總是那句：“束姐姐，有你真好！”

王雪芬

王雪芬，自1990年從教以來，熱愛教育事業(yè)，一貫以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真要求自己。平時(shí)更是認(rèn)真準(zhǔn)備好每一堂課，從對教材的分析理解到資料的查閱、整理、取舍，不厭其煩。本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的思想，在教學(xué)中，我滿腔熱情地對待每一個(gè)學(xué)生，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，給每一個(gè)學(xué)生進(jìn)步和發(fā)展的機(jī)會(huì)，注意研究課堂教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)方法活潑，課堂語言幽默生動(dòng)，學(xué)生在輕松愉快的氛圍中培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣，掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對高年級的教學(xué)特點(diǎn)，我一直把作文教學(xué)作為突破口，以“讓習(xí)作過程伴隨學(xué)生的成長”作為研究課題，全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)表達(dá)真情，促使整體學(xué)生的作文水平，語文基本功得到了大面積提高。我堅(jiān)持以信任學(xué)生作為教育學(xué)生的出發(fā)點(diǎn)，提出“以表揚(yáng)的方式提要求”,激發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛能，不僅培養(yǎng)了很多有自信，能力強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生，也改變了不少脾性頑劣的潛能學(xué)生。

我愿自己是一泓清泉，滋潤每一個(gè)孩子的心田；我要用自己的言行，告訴每一個(gè)孩子要做一個(gè)寬容、善良、有責(zé)任心、有知識(shí)的有修養(yǎng)的.人；我要用自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，智慧的教學(xué)方法，帶領(lǐng)孩子們感受語文的魅力；我更愿自己是一縷陽光，讓每一個(gè)孩子的童年?duì)N爛幸福，讓每一個(gè)孩子快樂成長。

翟海燕

雖然已經(jīng)工作了很多年，我仍然深深熱愛教師這份事業(yè)，對它投入無限多的熱情，也從不曾動(dòng)搖過育人的拳拳之心。我總是不斷的提醒自己：以平等的尊重和真誠的愛心去對待每一個(gè)學(xué)生，方可贏得學(xué)生的信賴，走進(jìn)孩子的心靈。在我眼里，每個(gè)學(xué)生都是一座寶藏，而我就是發(fā)掘?qū)毑氐娜?；每個(gè)學(xué)生都是含苞的花蕾，而我就是辛勤澆灌的園丁。所以，在日常平凡的工作中，我用心地對待教育中的每一件小事，耐心地處理集體中的每個(gè)問題，用全部的愛呵護(hù)著每一顆幼小的心靈。

為了給學(xué)生更多的水，我總是不間斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的教育教學(xué)水平。我潛心鉆研教材，反復(fù)研讀新課標(biāo)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)自學(xué)，廣泛汲取營養(yǎng)，捕捉新的教學(xué)信息，在教學(xué)上收獲了一些成績。作為一名教育工作者，我深知后面的路還很長。在今后的教育教學(xué)工作中，我會(huì)繼續(xù)在教育這片園地里勤奮耕耘，積極探索，揮灑汗水！.

朱茜

我是一名普普通通的教師。我忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作。在我的教學(xué)生涯中，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學(xué)生團(tuán)結(jié)同事，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，深受學(xué)生的喜愛，家長的信任，并贏得同事、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，多次被評為先進(jìn)。在日常教學(xué)中我注重：

一、以身作則，率先垂范。我懂得“身教重于言教”的道理，只有以身作則，為人師表，才能使學(xué)生從教師的形象中感受到所學(xué)道德準(zhǔn)則的可信。在平時(shí)的教育中，凡是要求學(xué)生做到的，自己先做到，注意在點(diǎn)滴之中對學(xué)生進(jìn)行教育。

二、不斷學(xué)習(xí)，追求卓越。在教育教學(xué)中，我追求卓越，與時(shí)俱進(jìn)。深入鉆研教材，不斷探索改革教學(xué)的方法及手段，努力挖掘教材的內(nèi)涵。我還堅(jiān)信“開卷有益”,因而不斷地向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)。

三、關(guān)心學(xué)生，循循善誘。有句話說得好：“你的孩子，我的學(xué)生，你親我更愛！”真誠關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上給予關(guān)心，而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上，對每個(gè)學(xué)生，我都盡自己最大的努力去栽培他們，用愛心去感化他們。

愛無價(jià)，情永恒，為了教育的最高境界，為了學(xué)生的發(fā)展、為了教師的發(fā)展、為了學(xué)校的發(fā)展，始終用自己的愛、自己的情，永遠(yuǎn)在教育路上跋涉著、耕耘著、探索著、追求著。

顧健

顧健，對孩子始終保持誠摯的心，傾注滿腔的熱情。擁抱，真切又踏實(shí)；微笑，不含雜質(zhì)的舒展，湖般湛藍(lán)。不少學(xué)生還明里暗里稱他為“小顧”,這叫聲里讓人感覺既是學(xué)生的嚴(yán)師，又是益友。

在教學(xué)中，積極探索教學(xué)規(guī)律，努力改進(jìn)和優(yōu)化自己的教學(xué)方法，力求讓每一堂課都生動(dòng)而有實(shí)效。工作的第三個(gè)年頭獲海門市政府嘉獎(jiǎng)，獲得過海門市優(yōu)秀教育工作者和南通市優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)，同時(shí)帶領(lǐng)過學(xué)生參加過省車模比賽并獲省優(yōu)秀青少年科技輔導(dǎo)員（車輛模型）。20有幸加入一附小團(tuán)隊(duì)也積極參加教學(xué)比賽，獲得過省首屆微課大賽一等獎(jiǎng)；省教師網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊(duì)比賽一等獎(jiǎng)。

在專業(yè)成長的過程中，積極把握各種機(jī)會(huì)進(jìn)行“充電”,不斷充實(shí)、提高和完善自己，于獲的浙江大學(xué)教育碩士學(xué)位。正是在不斷的學(xué)習(xí)和反思中，寫出了具有一定質(zhì)量的論文及案例在省教海探航、師陶杯均獲一等獎(jiǎng)，并有二十多篇案例、論文發(fā)表于《江蘇教育報(bào)》、《四川教育》、《陜西教育》、《中小學(xué)教學(xué)研究》等報(bào)刊雜志。同時(shí)于2015年9月為共青團(tuán)中央主管的《智力課堂》雜志“無敵計(jì)算王”欄目每月提供稿件。

跋涉著艱辛，依偎著平淡，我將繼續(xù)行走在風(fēng)景里。相信能以快樂而幸福姿態(tài)行走在自己的教育人生之路上，用真誠的奉獻(xiàn)使未來的山花爛漫。

伍浩波

伍浩波，中共黨員，本科學(xué)歷，教育學(xué)士學(xué)位。從教以來始終踐行著“學(xué)高為師，身正為范”的理念，求實(shí)、創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)地開展教學(xué)工作，注重教學(xué)行為的反思與重建。作為班主任，在班級管理中讓學(xué)生自主參與班級建設(shè)，體現(xiàn)學(xué)生主人翁意識(shí)；注重崗位設(shè)置的廣泛性與動(dòng)態(tài)性，讓每一個(gè)學(xué)生都能擁有自己的崗位，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感；同時(shí)力求做到班級群體中對學(xué)生評價(jià)的多元性。作為數(shù)學(xué)教師，課堂上，他把大量的時(shí)間和空間還給學(xué)生，使學(xué)生在自由輕松的環(huán)境下學(xué)習(xí)；關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，實(shí)現(xiàn)師生之間的民主與平等，注意培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑問難，促進(jìn)師生的有效互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的“書本世界”與“生活世界”的溝通，充分喚醒和激活學(xué)生的思維。教育教學(xué)工作獲得相應(yīng)的肯定，曾獲得淮安市優(yōu)秀教師光榮稱號，淮安市領(lǐng)航杯教研比賽一等獎(jiǎng)，江蘇省教研比賽一等獎(jiǎng)，全國電子白板賽課一等獎(jiǎng)，多篇論文在國家、省、市級獲獎(jiǎng)或發(fā)表。

沒有追求的人生是乏味的；沒有創(chuàng)造的生活是平淡的；沒有燃燒的事業(yè)是無奈的；沒有愛的心靈是黑暗的。心中有花，靈魂自香；心中有燈，執(zhí)著前行。身為一名光榮的教育工作者，從事的是塑造人類靈魂的崇高職業(yè)，無悔于過去，執(zhí)著于未來，永遠(yuǎn)醉心于這份高尚的育人事業(yè)。

姚嫻

她普通得如同一粒細(xì)小的塵土；她平凡得如同隨處可見的小草；雖然她已在三尺講臺(tái)上奮斗了近三十年；盡管桃李滿天下，但是她始終如一地?zé)釔劢逃聵I(yè)、傾情教育事業(yè)，用生命的原色將新時(shí)期“師德”內(nèi)涵詮釋得盡善盡美。她就是校園傾情追夢人――姚嫻老師。

姚老師的教育教學(xué)總是春風(fēng)化雨，潤物無聲，深受學(xué)生喜愛，備受家長信賴。她不驕不躁，勤勤懇懇，以樂觀的精神感染人，以進(jìn)取的態(tài)度感召人，處處彰顯師德魅力。

作為一名富有經(jīng)驗(yàn)的教師，她沒有在過去的成績上停滯不前，而是以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待自己。在教學(xué)上她認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，開動(dòng)腦筋，鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教；批改作業(yè)總是有針對性地加些評語、輔導(dǎo)學(xué)生有耐心并持之以恒，對學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為她是值得依賴的老師，又是親密的好朋友。

她勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，樂于奉獻(xiàn)。作為學(xué)校一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，她深感自己的知識(shí)匱乏，學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn)變教育觀念。多年來，她堅(jiān)持主動(dòng)學(xué)習(xí)，使自己的教育理念始終走在時(shí)代的前列，多篇論文在省市級報(bào)刊發(fā)表。

從教近30年，洗盡鉛華，沉淀生命，愛學(xué)生、愛講臺(tái)、愛校園已成為姚嫻老師生命中永不消褪的色彩，她用高尚的師德托起孩子們騰飛的翅膀。

張龍梅

工作以來她始終貫徹新課程改革的教育理念，擁有十余年畢業(yè)班語文教學(xué)工作經(jīng)歷的她，也始終認(rèn)為語文學(xué)習(xí)的過程不單單是學(xué)習(xí)知識(shí)、提高能力的過程，語文學(xué)習(xí)更重要的是一個(gè)熏陶情感、提高審美、培育道德、學(xué)習(xí)做人的過程。語文學(xué)習(xí)不能求快，“靜待花開”才是一個(gè)語文老師必須具備的職業(yè)心態(tài)。一定要堅(jiān)信：只要樂此不疲、津津樂道，不一定什么時(shí)候，就會(huì)有“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在、燈火闌珊處”的驚喜！她的作文教學(xué)在著眼長遠(yuǎn)的前提下也能獨(dú)辟蹊徑：努力培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣讓習(xí)作有源可溯；依托課本讀寫結(jié)合讓習(xí)作有法可依；片段篇章相結(jié)合的系列訓(xùn)練讓習(xí)作有章可循。“真正的教育者，并不是擁有頭銜或業(yè)績的人。他能讓你發(fā)揮出所有潛力。也就是說，真正的教育者，理應(yīng)是你的解放者。所以，能讓你自由自在、充滿活力地發(fā)揮出所有能力的人，才是你真正的教育者，他所在的地方也就是最適合你的學(xué)校。”尼采的這段話，是她一直奉行的職業(yè)格言。

張春霞

張春霞，1979年出生，是一名中國共產(chǎn)黨員。1999年畢業(yè)于淮安師范學(xué)院。自工作以來，我一直嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)。在德、能、勤、績四個(gè)方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表、教書育人?！白鲆幻美蠋煛笔窃S多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘。我都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé)。教學(xué)上本著“授之魚不如授之以漁”的宗旨，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，不僅教他們學(xué)習(xí)知識(shí)，而且讓他們在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。教學(xué)中注意分析學(xué)生的特點(diǎn)，根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況采用靈活多樣的教學(xué)方法，積極營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍，力求讓每一個(gè)學(xué)生都能有所收獲。教師是兒童童年的守護(hù)者、維持者，是兒童精神原鄉(xiāng)的看守人。我甘愿做一名最忠實(shí)的還本真于兒童的人。

盧松芹

盧松芹，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，在學(xué)校擔(dān)任校醫(yī)一職。工作多年來，她一直勤勤懇懇、任勞任怨，默默地做好本職工作，為學(xué)校的衛(wèi)生工作作出自己的貢獻(xiàn)。每天上班，她總能提前到崗，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，為學(xué)生的健康保駕護(hù)航。

作為一名校醫(yī)，她能夠及時(shí)根據(jù)季節(jié)、氣候的變化，結(jié)合本校具體情況，不失時(shí)機(jī)地做好各種傳染病的宣傳教育活動(dòng)，定期宣傳傳染病及衛(wèi)生小知識(shí)，做到勤說，勤講、勤查，從而提高了同學(xué)們的防病意識(shí)。堅(jiān)持每天進(jìn)行全校學(xué)生晨檢和記錄，發(fā)現(xiàn)感冒發(fā)燒或傳染病學(xué)生作晨檢記錄，提出隔離要求。

不僅如此，她還每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，時(shí)刻不忘提高自身的業(yè)務(wù)水平，并能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改進(jìn)。再苦再累，我們都能看到她的臉上露出的笑容。

雖然崗位平凡，但是她總是默默地奉獻(xiàn)著，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著優(yōu)秀校醫(yī)的稱號。在以后的日子里，她將更加嚴(yán)格要求自己，做好自己的本職工作。

王曉紅

王曉紅，一位樂觀開朗、扎實(shí)工作、辛勤耕耘的一附小人。始終以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求著自己，努力地追尋著工作的幸福、事業(yè)的進(jìn)步、生活的快樂。和善柔韌的她好似一株靜美的君子蘭努力綻放自己生命的芳華，用滴滴汗水澆灌著蓬勃向上的生命之樹。

作為一名體育老師，她深深地?zé)釔壑约旱挠耸聵I(yè)，無論在教育教學(xué)還是教學(xué)研究中都能做到積極努力不斷創(chuàng)新，多次獲得市、省以及國家級的表彰！憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，取得了一定的成績！在淮安體育屆乃至全國業(yè)余籃球界擁有較高的聲譽(yù)和威望。她和同事們一起策劃“校園陽光體育”活動(dòng)，用愛和行動(dòng)為推動(dòng)校園陽光體育的健康發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)，起到了引領(lǐng)和輻射的作用。

努力搞好教學(xué)的同時(shí)，她更鐘愛的是自己懵懂的學(xué)生。她喜歡打破常規(guī)，喜歡用靈感和迸發(fā)的小“主意”帶著孩子體驗(yàn)體育的美妙，感受運(yùn)動(dòng)的樂趣。在日常教學(xué)中，她不僅耐心的向孩子們傳授各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，還關(guān)注孩子們品行以及價(jià)值觀、人生觀的教育。例如，她會(huì)適時(shí)的帶領(lǐng)孩子們維護(hù)運(yùn)動(dòng)設(shè)施，離開操場同時(shí)會(huì)引導(dǎo)孩子們一起帶走場上垃圾，讓我們的操場更清潔，我們校園環(huán)境更美好！當(dāng)然，帶著孩子們在運(yùn)動(dòng)中尋找快樂、磨煉意志，成了她最熱衷的事情……本學(xué)期四年級的“走班上課”活動(dòng)中，她的籃球課總是讓孩子們積極向往，充滿期待……她用愛贏得了學(xué)生的尊重，也讓學(xué)生在體育課中收獲了成功與自信。她的學(xué)生總是那么喜愛和向往體育課。

二十七年的教學(xué)生涯生為她贏得了精彩的“體育人生”,也見證了一位體育教師深深的體育情懷?！矮I(xiàn)身教育永無悔，精益求精寫春秋?！边@，就是她，一名優(yōu)秀體育教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的不懈追求！

張濤

參加工作，一直擔(dān)任一附小現(xiàn)金會(huì)計(jì)。他的工作宗旨就是“為全體一附小人服務(wù)”.他是這樣想的，也是這樣做的。一附小人多財(cái)務(wù)工作量大，但他從無怨言，默默在自己的崗位上工作著，全心全意地為大家服務(wù)著。

現(xiàn)金會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)比較繁瑣的工作，對外要接待很多外單位的業(yè)務(wù)，校內(nèi)要面對幾百名教職工，同時(shí)對校內(nèi)教職工還要做好財(cái)務(wù)制度的解釋工作。發(fā)放工資，調(diào)整公積金，各項(xiàng)保險(xiǎn)費(fèi)等這些關(guān)系到教職工個(gè)人切身利益的事，他更加仔細(xì)。出納工作要足夠的細(xì)心和耐心，不能出任何差錯(cuò)，每次報(bào)賬時(shí)，他都會(huì)多算幾遍賬多點(diǎn)幾遍錢，確保萬無一失，來在財(cái)務(wù)上他未出現(xiàn)過任何差錯(cuò)。

工作中，他堅(jiān)守原則，一直同仁，財(cái)務(wù)工作公開透明，是大家值得信賴的優(yōu)秀財(cái)務(wù)工作者。

他表示在今后的工作當(dāng)中，將一如既往的努力工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，以新形象，新面貌，為一附小的發(fā)展繼續(xù)努力奮斗。

陳火箭

年9月，我校微信公眾平臺(tái)正式啟用。經(jīng)過一年多的維護(hù)與運(yùn)行，目前，我校微信公眾號的用戶已達(dá)一萬六千多人。如今，此微信公眾平臺(tái)已逐步成為全方位展示我校教育形象、發(fā)布新聞資訊及學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)、教師成長展示的窗口平臺(tái)。

電視臺(tái)節(jié)目的后期處理、視頻文件的采樣編輯、廣播站信息的錄入合成、課件素材的查找甄選、校園廣播的調(diào)試運(yùn)行，文檔資料、各類演出視頻的設(shè)計(jì)及制作……樁樁件件，他都擠出時(shí)間按時(shí)完成。特別是形式多樣、特色鮮明的宣傳片，其獨(dú)具匠心的內(nèi)容設(shè)計(jì)和精湛的制作技術(shù)無不讓人折服。

代表學(xué)校參加各類比賽的課件也幾乎出自他手。他總能結(jié)合大家的需要，將自己的設(shè)計(jì)理念融入制作，在精益求精中沉淀出超出期待的優(yōu)秀作品，而這些作品無一例外地能為選手比賽錦上添花。

自信而篤定，從容而簡單，于不同崗位閃現(xiàn)精彩，于細(xì)微之處展示真誠。不論是教學(xué)一線，還是服務(wù)保障，他都一直在用自己取之不盡的激情，點(diǎn)燃著一個(gè)又一個(gè)關(guān)乎工作、關(guān)乎崗位、關(guān)乎職業(yè)的夢想。