每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

初中成長規(guī)劃篇一

初中是每一個人人生中重要的一個階段，是人生中重要的一個轉(zhuǎn)折點，也是一個人成長歷程中必不可少的一部分。我在經(jīng)歷了三年初中生涯后，深刻地感受到初中所帶給我的成長，想法和經(jīng)驗。在我即將從初中畢業(yè)之際，我寫下了一篇心得體會，以表達(dá)我在初中階段的心路歷程。

第一段：生活的變化

初中，是從小學(xué)生涯到進(jìn)入青春期的重要階段，也是一個生活環(huán)境發(fā)生變化的時期。很多人離開了從小學(xué)到初中的原校區(qū)，來到一個全新的環(huán)境，開始了全新的課程和學(xué)習(xí)方式，讓我感受到了生活的巨大變化。

在這個時期我學(xué)會了做一個更加獨立的人。我不再依賴家長，開始學(xué)會自己打理個人生活，并且在學(xué)校內(nèi)、與同學(xué)相處時更加合乎規(guī)矩。努力適應(yīng)這個新環(huán)境，培養(yǎng)自己獨立的思考能力和生活能力，既對人生中的成長和發(fā)展至關(guān)重要，也為未來做準(zhǔn)備。

第二段：體育的成長

參加體育活動可以促進(jìn)身體的健康，提高體育成績，還會增強個人的信心和勇氣。在初中階段，我積極參加了各種各樣的體育活動，鍛煉身體，增強體質(zhì)，同時也結(jié)識了一些志同道合的同學(xué)和朋友。

體育活動還能夠增強集體協(xié)作精神，培養(yǎng)出一定的責(zé)任感和團(tuán)隊意識。在一次田徑比賽中，我雖然只獲得了第五名，但我感到很自豪，因為這個名次是由我們團(tuán)隊共同努力取得的。這讓我更加相信，堅持不懈一定會獲得成功，團(tuán)隊協(xié)力才是有深遠(yuǎn)未來的。

第三段：學(xué)習(xí)的壓力

初中階段帶給我的新生活環(huán)境體驗之后，更令人難忘和影響深遠(yuǎn)的是學(xué)業(yè)的壓力。這是一個巨大的挑戰(zhàn)，因為必須經(jīng)歷相當(dāng)繁重及時的學(xué)習(xí)任務(wù)，并要拼命鋪開時間和精力來解決和完成這些任務(wù)。

在這個時期，我學(xué)會了安排學(xué)習(xí)時間，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，并定時復(fù)習(xí)。這是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)疑問，并在學(xué)習(xí)同學(xué)的幫助下解決它們的重要機會。盡管學(xué)習(xí)任務(wù)很繁重并且有壓力，但好的工作和順暢的思維是學(xué)習(xí)時非常好的助推力量。

第四段：自我探索的樂趣

初中生活也讓我發(fā)現(xiàn)了一個人的興趣和技能。我學(xué)會了嘗試新的事物，并在學(xué)習(xí)和興趣之間找到了平衡點。我發(fā)現(xiàn)對著一張空白的畫布，靜思思下來可以讓我的想象力得到絕佳的發(fā)揮，為我的生活增加一種很好的姿態(tài)。

同時，我強制性的參與了這個時期的藝術(shù)課程。這期間，我結(jié)識了許多具有不同才能和潛力的同學(xué)，我逐漸發(fā)現(xiàn)，每個人都有他們自己發(fā)芽的才能，并且我們所有人在自檢和實踐的機會下，都能實現(xiàn)自己的潛力。

第五段：愿望與期望

初中階段的學(xué)生期望慢慢實現(xiàn)，努力在學(xué)業(yè)和生活上獲得更加充實的經(jīng)驗，不斷提高自身的能力和技能。我希望出門能帶有自身的內(nèi)向的性格，更好的表現(xiàn)出自己，更加堅定和明確自己的興趣和職業(yè)方向，為將來的人生做好準(zhǔn)備。

總結(jié)

從一開始的困惑到適應(yīng)，從適應(yīng)到堅定，我在初中這段時間 體驗了成長和收獲。這里我接觸到了不同的生活和環(huán)境，也結(jié)識了不同的同學(xué)和朋友。同時，我也學(xué)會了安排時間和任務(wù)，發(fā)現(xiàn)興趣并探索潛在才能。這些經(jīng)驗讓我感受到在成長的過程當(dāng)中，順應(yīng)時代，在學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)創(chuàng)造和跨越。

初中成長規(guī)劃篇二

初中教師是一個需要全面發(fā)展的職業(yè)。他們不僅需要掌握學(xué)科知識和教育教學(xué)技能，還需要具備職業(yè)素養(yǎng)和情感修養(yǎng)。在長期的教育教學(xué)實踐中，我深深體會到了教師成長的必要性和可持續(xù)性。因此，本文將從我的個人經(jīng)驗出發(fā)，總結(jié)出一些有用的成長心得體會，以供初中教師參考。

第二段：注重學(xué)科知識的深入學(xué)習(xí)

對于初中教師而言，深入學(xué)習(xí)所教授的學(xué)科知識是非常重要的。我們需要隨時跟進(jìn)最新的教學(xué)方法和教材，以及深入研究學(xué)科知識的理論和實踐。只有這樣才能夠在教學(xué)中充分展現(xiàn)自己的專業(yè)素養(yǎng)并引導(dǎo)學(xué)生掌握更多的知識和技能。同時，對于學(xué)生提出的疑問，我們也應(yīng)該謙虛并及時回答，積極的接受學(xué)生的挑戰(zhàn)并提高自身的知識水平。

第三段：注重教育技能的不斷提升

在教育教學(xué)實踐中，我們需要不斷地提高教育技能，并將其應(yīng)用到實際教學(xué)中。這樣可以更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性，同時也可以幫助學(xué)生更好的理解和消化教學(xué)內(nèi)容。對于教育技能的提升，我們可以通過閱讀專業(yè)書籍、參與教育培訓(xùn)、觀察其他教師的實踐和提高教學(xué)質(zhì)量的評估進(jìn)行。同時，我們也應(yīng)該注重自我反思和改進(jìn)，及時發(fā)現(xiàn)并修正問題，不斷提高自己的教育水平。

第四段：注重情感修養(yǎng)的培養(yǎng)

作為一名初中教師，我們需要賦予自己良好的情感修養(yǎng)，與學(xué)生建立起友好、親密的關(guān)系。這種關(guān)系可以幫助學(xué)生更好的理解和體會教育涵義，同時也可以更好的促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。我們可以通過多了解學(xué)生的情況，及時與學(xué)生溝通，共同協(xié)商解決問題，進(jìn)一步加強與學(xué)生之間的聯(lián)系。同時，我們也需要注重自己的批判精神，始終保持對于學(xué)生情緒的關(guān)注，及時發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。

第五段：總結(jié)

作為初中教師，我們需要注重學(xué)科知識的深入學(xué)習(xí)、教育技能的不斷提升、情感修養(yǎng)的培養(yǎng)等方面的成長。只有這樣才能夠不斷地提高自己的教育水平，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。同時，我們也應(yīng)該注重自我反省和改進(jìn)，為學(xué)生提供更為優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)。通過不斷的努力和實踐，我們將更好的成長為優(yōu)秀的初中教師。

初中成長規(guī)劃篇三

一

妹妹的呱呱落地，是我的美好生活化為烏有。

我是家里的獨女，所以爸媽把所有的愛都傾注在我的身上。雖然他們的工作很卑微。從小到大的，我要的，父母都盡全力幫我買，恐怕就只差天上的星星月亮沒摘給我了。我不去上學(xué)，他們會說：“好好好，不去不去！”我考試考得一塌糊涂，他們會說：“沒關(guān)系，我的寶貝最棒了！”我要買漂亮的衣服，雖然很貴，他們也會說：“我們給你買，寶貝你穿上一定是個世界上最美麗的小公主！”

不久，媽媽說：“寶貝，你想不想要一個妹妹或弟弟呀？”我說：“我覺得妹妹可愛，媽媽生個小妹妹吧。”過了不久，沒想到媽媽真的有了小寶寶。于是我總是盼著媽媽的小寶寶趕快降生。過了好久好久，小寶寶終于出來了。真的是個小妹妹。好可愛呀！可是這一年，我所有的榮寵都被奪走，爸媽每天都圍著妹妹轉(zhuǎn)，再也再也無暇顧忌被冷落到一邊的我。一天，媽媽要出去辦事，我請了一下午假在家照顧妹妹，見她粉嫩嫩的手腕上是爸爸幫她精心挑選的銀手鐲。我不開心，沖她吼道：“因為你年紀(jì)小，就有權(quán)利奪走原本屬于我的東西嘛，你很得意是不是？”妹妹撅著嘴巴，吐出兩個泡泡來。嘁！我不服氣的轉(zhuǎn)身回到房間。第二天，媽媽正忙著哄哭著的妹妹，說道：“好好，我的寶貝，我買棒棒糖給你。好，不哭不哭?！蔽倚睦锪ⅠR不平衡起來：“我也要！”媽媽不耐煩地打開我的手叫：“你怎么這么不懂事！”敏感的我，怎么會察覺不到爸媽對我的態(tài)度變差了呢？妹妹的出生就是我幸福的休止符！本來一切都是以我為中心，可是現(xiàn)在才覺得，世界那么大，我這么小。

二

一轉(zhuǎn)眼，我就升到了中學(xué)。在這些日子里，父母不是忙工作，就是照顧妹妹，根本不會考慮我的感受。在學(xué)校，我也更加不愛講話，更加獨來獨往、我行我素。我經(jīng)常和那些不三不四的人混在一起。無所謂，他們不會在意我的。終于，班主任忍無可忍，我被請了家長?！澳愕呐畠耗兀旌湍切┎蝗凰牡娜嘶煸谝黄?，成績也是直接下降。你們怎么管的？”正值金秋，外面落葉一片一片掉在地上。池里的荷花，十之八九花落葉殘。滿地的浮萍浮在水面?！昂玫?，老師，我會教育她的。”一會兒，我便被拉進(jìn)了家里。

“說說吧，你怎么會變成這個樣子？”

“沒什么好說的?！?/p>

“啪！”我的耳邊傳來了沉重而有力的巴掌聲。

“你有把我們放在眼里嗎！”“

你打我？好！那么你們又有把我放在眼里嗎？從妹妹出生到現(xiàn)在，你關(guān)心過我多少回！現(xiàn)在你還來反問我？都是我的錯！我走行了吧！”

走在落葉蕭條的馬路上，兩邊的枯樹映入的我眼簾，又褪去我的眼簾。月亮躲在厚厚的云層里搖搖擺擺。我狠狠的踢飛一個石頭。轉(zhuǎn)了幾圈才停下。我又有什么錯？我所做的一切，不都是為了讓他們注意我嗎？我所做的努力，對他們來說根本不值一提吧。雞絲我再怎么努力，也無可奈何?？峙轮荒芰钏麄兏佑憛捨野伞?/p>

三

警察找到我的時候，是在第三天。

當(dāng)我蜷縮在橋洞下，就著地上不知哪個乞丐留下的布毯瑟瑟發(fā)抖時，我好恨他們。為什么這么久了還不來找我。在心里想著想著就睡著了。半夢半醒時聽到父母一聲"寶貝"“寶貝”地叫著。醒來后發(fā)現(xiàn)我躺在潔白的病床上。旁邊是抱著妹妹的媽媽。一天不見，她卻憔悴了許多?！皨寢??！薄皩氊悾憬K于醒了，我不能再失去你了。寶貝，都是我的錯。我以后一定會多關(guān)心你，對不起，寶貝……”最后，媽媽竟抽泣起來。后面說什么也就聽不清了。后來才知道，在我跑出家門后，爸爸二話不說的出來找我，卻被一個車撞倒。正在我隔壁的床位上休息。頓時，我淚如泉涌。我怎么這么不懂事！我不能再這么不懂事下去了，其實他們還是很愛我的，可能我與他們?nèi)鄙倭藴贤ǎ瑳]有意識到自己的錯誤。當(dāng)時真的很后悔莫及。

不過現(xiàn)在的我，已經(jīng)褪去了那些叛逆，爸爸也出了院。我知道如何去換位思考，我知道如何去理解他們的困難。

成長的路上，有太多轉(zhuǎn)折，也有許多收貨

其實，人生在世，說唱，悠悠數(shù)萬日，遙遙無期。說短，匆匆?guī)资?，彈指一揮間。最重要的是，便是在成長的過程中蛻變。

初中成長規(guī)劃篇四

成長是一個漫長而又細(xì)微的過程，我們常?？吹降哪切﹥?yōu)秀的人，他們的才華和成就不是一朝一夕的結(jié)果。那么我們都經(jīng)歷了哪些風(fēng)雨和坎坷呢？作為一個初中生，我有了自己的一些體會和心得，也總結(jié)出了一些共同的觀點。

第二段：提高自身素養(yǎng)

為了成長，首先需要有一個高水平的自我要求。在不斷的奮斗中提高自身素養(yǎng)，養(yǎng)成好的習(xí)慣和思維方式，學(xué)會管理時間，以便可以逐漸達(dá)到一個更好的自己。從我自己來說，我通過每天的堅持讀書、積極主動的參加各種活動，以及多和人溝通交流，都為自己的成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。

第三段：享受成長的過程

成長的過程是充滿歡樂和挑戰(zhàn)的，我們應(yīng)該學(xué)會享受其中的快樂，去跳出自己的舒適區(qū)，嘗試一些新的、有意思的事情。在這樣的過程中，不僅可以鍛煉自己的意志力和自我控制能力，也可以開拓自己的思路和眼界，讓自己成為一個更有活力和靈活性的人。我曾經(jīng)嘗試過學(xué)習(xí)樂器、繪畫、運動等各種活動，這些活動不僅讓我更有興趣和激情，也對我的心理健康產(chǎn)生了很大的幫助。

第四段：尊重和幫助別人

成長的過程不僅僅是個人的成長，還涉及到集體和社會的成長。在這個過程中，我們應(yīng)當(dāng)尊重并幫助周圍的人，去建立良好的人際關(guān)系，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力和集體合作能力。在學(xué)校里，我經(jīng)常和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、討論和分享，互相幫助和激勵，也常常和班級里的同學(xué)組織各種活動，這些經(jīng)驗讓我更加懂得團(tuán)結(jié)合作的重要性。

第五段：成長的指導(dǎo)意義

所有的成長，都不能不帶有一個指導(dǎo)意義。我們需要通過自身的成長，去啟發(fā)和影響周圍的人，分享自己的成功和失敗經(jīng)驗，去展現(xiàn)自己對社會的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。作為一個初中生，我也希望能夠為周圍的人做出一些貢獻(xiàn)，去幫助那些需要幫助的人，成為一個更加受人尊敬和信任的人。我們也應(yīng)該向那些優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)和借鑒，從他們的成功或失敗中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。

總之，成長是一個需要我們付出很多的過程，需要我們不斷地去挑戰(zhàn)和突破自己，去建立一個健康、積極、有激情和探索精神的心態(tài)。只有這樣，我們才能更好地實現(xiàn)自己的價值，為社會和人民做出更大的貢獻(xiàn)。

初中成長規(guī)劃篇五

忽然有一天，媽媽說我長高了！

忽然有一天，奶奶說我懂事了！

忽然有一天，我發(fā)現(xiàn)自己長大了！

從一年級起，我就毛遂自薦，當(dāng)上了語文課代表。現(xiàn)在依然清晰地記得，當(dāng)時，班主任老師問道：“誰來當(dāng)語文課代表？”教室里鴉雀無聲。我看看周圍沒有人舉手，便勇敢地把手舉了起來。老師就同意了。我到現(xiàn)在還挺佩服我自己的勇氣。這一當(dāng)就是六年，每天早晨晨讀一下，我便忙起來。這個小組收四本，那個小組收四本，有誰沒交作業(yè)，便會在小紙條上記下名字交給老師，日日如此，月月如此，年年如此。而因為貪玩忘記收作業(yè)的情況也有過，老師幾句話，馬上記在腦中，不敢違背了。當(dāng)我已經(jīng)習(xí)慣了這些，而漸漸把這件事看得平常的時候，我才意識到，一個人對集體、對社會，必須要有一種十分強烈的責(zé)任感，而且要認(rèn)真負(fù)起自己的責(zé)任。六年的課代表，讓我懂得了：任何職務(wù)不僅僅是榮譽，更是一份責(zé)任。

現(xiàn)在，我是一個小書迷。豈不知，小時候的我，就是一個小小書迷呢！有一次，大人們在聊天，沒人和我玩，我就自己拿著一本圖畫書，津津有味地翻看起來。過了一會兒，當(dāng)大人們發(fā)現(xiàn)我讀書的樣子后，都禁不住哈哈大笑起來。原來，我手中的書是倒著的，更有趣的是我還翹著個二郎腿兒呢！媽媽到現(xiàn)在還遺憾當(dāng)時沒把那一精彩瞬間拍下來。那時我不滿兩歲。隨著父母的引領(lǐng)，記著老師的教誨，我讀的書也越來越多：從簡單的圖畫，到名著，讀冰心、讀老舍、讀凡爾納，背《三字經(jīng)》、背《論語》、背《唐詩》。在那些文學(xué)作品的滋養(yǎng)下，我一天天成熟起來，知識也豐富起來。現(xiàn)在，我的作文水平已經(jīng)有了很大的提高，有許多作品獲獎或發(fā)表。

在生活中，我經(jīng)常幫助媽媽做一些家務(wù)活。從最初把雞蛋打到鍋外面去，到能夠很熟練地做好一頓飯，經(jīng)過了很長的一段時間。這期間，一次一次的鍛煉，讓我體會到了勞動的艱辛，也品嘗了收獲的喜悅。每當(dāng)吃到自己做的飯菜時，我都會非常興奮；每當(dāng)聽到媽媽感慨“女兒是媽媽的貼心小棉襖”時，我更是心里美滋滋的。就這樣，在不知不覺中我長大了。

長大的感覺，真好！

指導(dǎo)教師 仝世軍

初中成長規(guī)劃篇六

自古以來，教育一直被視為人類文明進(jìn)步的關(guān)鍵所在。而在教育中，教師不僅是給予知識的傳遞者，更應(yīng)是學(xué)生成長中的引導(dǎo)者和指路人。在這樣一個傳遞知識、促進(jìn)成長的過程中，共促成長的理念尤為重要。共促成長，不僅是對學(xué)生有效成長的促進(jìn)，更是師生之間美好互動的體現(xiàn)。如何在教育中落實共促成長的理念，尤其對初中生來說具有重要的意義，本文將就此進(jìn)行討論。

第二段：理念重要性

教師的教育理念是廣大學(xué)生生命的指示燈，影響著學(xué)生的價值觀和行為準(zhǔn)則。共促成長理念是一種教育理念，在教師身上的具體表現(xiàn)，就是漫漫親密的師生互動，包括理性、情感、道德等多方面，傳遞積極、進(jìn)取、自信、堅強等正面價值觀，從而激勵學(xué)生主動學(xué)習(xí)，建立正確的人生目標(biāo)，在健康成長和人生發(fā)展中不斷提升自我。

第三段：實踐體現(xiàn)

共促成長這一理念，實踐體現(xiàn)在教學(xué)過程中的許多方面，如配合家庭教育，調(diào)整教學(xué)策略，與學(xué)生交流、探討等。共促成長是一種不斷開拓的過程。針對初中生，可以通過研究生理特點和心理規(guī)律，調(diào)整教育方式，通過微笑、問候、關(guān)心、鼓勵等方式建立師生互動平臺，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中接近知識，學(xué)會知識。在師生之間，心中可能會有一股信任感和友誼，這將是學(xué)生成長的深刻感觸。

第四段：成果評估

共促成長需要評估其成果的效果。最直觀的效果就是學(xué)生成績的提升和學(xué)生的身心健康發(fā)展。同時，通過看到學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、情感等需要，了解學(xué)生的成長痛點，更好地為學(xué)生提供專業(yè)的幫助，從而讓學(xué)生的成長更加健康和全面。

第五段：結(jié)論

共促成長不僅是理論和口號，更是一種行動。學(xué)生在成長中需要師生的相互幫助，而教師在成長中需要學(xué)生的勇氣和堅持，兩者之間需要建立真摯的互助關(guān)系，這是基礎(chǔ)成分。初中生正處于青春期，正面臨著諸多個人、情感、成長等的挑戰(zhàn)和機遇。共促成長是助力初中生走向高品質(zhì)生活的重要推動力量，通過共促成長理念，我們能夠更好地關(guān)注初中生的成長、發(fā)展和未來，讓每個學(xué)生在教師的引領(lǐng)下，不斷成長、進(jìn)步，成為真正的人才。

初中成長規(guī)劃篇七

在我成長的過程中，最應(yīng)該感謝的人是我的媽媽。媽媽不僅給了我生命，還教會我做人的道理。

小時候，由于我患上了哮喘，經(jīng)常犯病，媽媽為我的身體操碎了心。記得有一次在深夜里，我的老毛病又犯了，我靠在床頭不停地粗聲喘息，無法入睡。媽媽急忙起身披上衣服，端來熱水喂我吃藥。

過了一陣，見我仍然沒有好轉(zhuǎn)，媽媽便急忙帶我去了醫(yī)院。當(dāng)我的病情穩(wěn)定后，我們回到家里已經(jīng)是凌晨三點鐘了。第二天，媽媽顧不上休息，揉著惺忪的睡眼，便匆匆上班去了。

后來啊，我長大了，很快進(jìn)入了小學(xué)，身體也長壯了，很少生病。媽媽就不再為我的病擔(dān)心了。她開始注重培養(yǎng)我的為人品行，并經(jīng)常教導(dǎo)我與同學(xué)相處要隨和，不要為一點兒小事就斤斤計較。

我稍好一些后，便追上前去找他算帳。由于我們兩個說話都不和氣，很快便爭吵起來并動起了手。結(jié)果我把嘴皮也磕破了?；氐郊依铮瑡寢尶匆娢业臉幼?，便問我是怎么回事，我沒好氣地說：“沒有事！”媽媽的臉色一下子變得嚴(yán)肅起來，雙眉緊鎖。

我馬上意識到：媽媽生氣了，她在擔(dān)心我，我卻在撒謊。我頓時感到十分愧疚，便如實交代了事情的原委。媽媽聽后，對我說到：“同學(xué)不是故意的，不小心碰到你，男子漢的心胸要像海一樣寬廣。

古人說宰相肚里能撐船，一個人的心眼不能像針眼一樣小。你下午去向同學(xué)道個歉好嗎？”我想了想，雖然感到委屈，但是覺得媽媽說的話有幾分道理。于是悻悻地回答說：“好吧?！毕挛纾艺业侥莻€同學(xué)向他道了歉，很快我們就成了好朋友。 時光荏苒，我已經(jīng)上六年級了。

有一次我參加賽車比賽，需要飲料瓶做道具。于是我便從班里找了十個飲料瓶。訓(xùn)練結(jié)束后，我想把飲料瓶賣了，當(dāng)零花錢用。媽媽知道我的想法后，皺了皺眉頭，對我說：“你把飲料瓶拿回來當(dāng)?shù)谰哂茫猛旰?，又拿去賣錢，實現(xiàn)了它們的價值。

但是這是你們班里的資源，不應(yīng)該自己獨占，交到班里當(dāng)班費吧！記住，不要養(yǎng)成愛占小便宜的壞習(xí)慣?！蔽衣牶螅睦锩軜O了。我撿的東西，憑什么要用在班上。后來我明白了媽媽話中的道理，于是就把賣飲料瓶得到的一元錢交給了老師。

媽媽對我來講既嚴(yán)厲又慈愛，她的教誨和無微不至的愛將永遠(yuǎn)伴隨著我成長。

初中成長規(guī)劃篇八

“你怎么才考這么點分?這一周不許出去玩，如果你再考這么點分，你給我試試看!”老媽一臉憤怒，雙手叉腰，她的五官因憤怒而扭曲了，雙眼仿佛就要噴出熊熊烈火。

我默不作聲地聽完老媽的訓(xùn)斥，感覺心很重，很重，不停地墮下去，墮下去……看著那張試卷，就連我自己都唉聲嘆氣?！?8”兩個數(shù)字如血一般殷紅，深深地刺痛了我的心。

“還站在這干什么?趕快去寫作業(yè)，再多些幾頁習(xí)題!”老媽見我拿著試卷站在原地不動，有厲聲說道。本來就沒有考好，再加上厲聲的責(zé)備，我的心情更加陰沉，一下子將內(nèi)心的委屈、憤怒、不愉快全部爆發(fā)了出來，我沖著老媽大喊:“我就是不寫，我就是考不好，怎么樣?”說完，我沖進(jìn)房間，砰的一聲把門關(guān)上。

家里死一般寂靜。

吃完飯，老媽平靜的對我說:“兒子，我知道你進(jìn)入了青春期，你在成長，你渴望自由，渴望不受約束，但你一定要把成績抓上去。我明白你想玩，但你已經(jīng)長大，你必須為你自己的未來奠定基礎(chǔ)，在你不能獨立生活的時候聽我們話，因為我們是愛你的……”

回到房間，我撲倒在床上，任憑淚水在我臉上肆意流淌。

我煩，我恨，我討厭自己變成這樣!

成長，你帶給了我許許多多的好處，為何還要把煩惱送給我呢?