心得體會是對一段經(jīng)歷、學習或思考的總結(jié)和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優(yōu)點和不足，從而不斷提升自己。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青馬培訓(xùn)班的心得體會篇一

月21日到5月27日，我參加了遼寧大學黨校第二十三期預(yù)備黨員培訓(xùn)班的學習。作為一名自考的學生，能坐在遼寧大學寬敞的教室里上黨課，我自豪，我驕傲，我更懂得這個機會來之不易，所以我十分珍惜課堂上的每一分每一秒，因為它將成為我生命中的永恒的記憶。

通過這次黨校學習，我對“三個代表”的重要思想有了更深入的更透徹的理解：

第一，明確了一個政黨要站在時代前列，保持自身的先進性，必須反映和代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求。

生產(chǎn)力是社會發(fā)展最根本的決定因素，是時代的推進器。一個時代的根本標志是生產(chǎn)力的發(fā)展水平。政黨作為社會政治上層建筑的重要組成部分，只有不斷反映生產(chǎn)力的發(fā)展要求，才能牢牢立足于堅實的現(xiàn)實基礎(chǔ)之上，其生存和發(fā)展才有深厚的根基。我們偉大的中國是無產(chǎn)階級的黨，要永保先進性，就必須緊跟時代的步伐，敏銳的洞察和把握生產(chǎn)力的發(fā)展趨勢，始終代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求。

第二，明確了一個政黨要站在時代前列，保持自身的先進性，必須要反映人民群眾的愿望，真正代表廣大人民的根本利益。

時代的發(fā)展是由人民群眾推動的。人民群眾是歷史的真正創(chuàng)造者?？匆粋€政黨能不能站在時代的前列，最要緊的是看它是不是反映體現(xiàn)人民群眾的意志愿望和要求，看它是不是真正代表最廣大人民的根本利益。落后于時代的政黨，脫離群眾的政黨最終都將被人民所拋棄。我們黨與廣大人民群眾的根本利益是一致的。二者是魚水的關(guān)系。為此，我們黨所從事的偉大事業(yè)，所制定的方針政策都必須以最廣大人民的利益為出發(fā)點。

第三，明確了一個政黨要站在時代前列，保持自身的先進性，必須代表先進文化的前進方向。文化是時代前進的重要推動力，是人類文明發(fā)展的標志。只有符合人類社會前進的方向，反映生產(chǎn)力發(fā)展要求，體現(xiàn)時代精神的文化才是先進的文化。我們黨對文化的態(tài)度應(yīng)該是批判的繼承“取其精華，去其糟粕”不斷吸收一切優(yōu)秀的文化成果，做到古為今用，洋為中用，為我所用。我們要用先進的文化先進的思想來武裝自己，教育人民，中國以馬克思主義列寧主義、毛澤東思想、理論來作為自己的行動指南，為中國的革命建設(shè)和改革開放提供了強大的精神動力和智力支持。在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期，我們要高舉理論的偉大旗幟，按照“三個代表”的要求，不斷推進我國精神文明建設(shè)的進程，努力創(chuàng)造體現(xiàn)時代精神的，有中國特色的社會主義文化。 81年的歷史證明，中國是一個偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨。多年來，在老師和同學的幫助下，在黨組織的教育和關(guān)懷下，我確定了正確的理想，并且找到了實現(xiàn)理想的途徑和方法。我堅信加入中國是我一生中正確的無悔的選擇。通過多黨校的學習，無論從政治上，還是從思想上都有了很大的提高。特別是懂得了作為一名新時期的中國員，必須嚴格要求自己，時刻起到先鋒模范作用，真正發(fā)揮一個黨員的作用。在過去的學習、生活中，我時刻提醒自己，要為遠大的理想而勤奮學習，積極進取，不怕困難，不怕挫折 。同學遇到了困難，主動的幫助解決，把自己的一些學習方法介紹給他們，幫他們提高學習成績，誠心誠意的為同學服務(wù)，吃苦在前，享受在后，在課余時間，我還閱讀了一些有關(guān)馬列主義、毛澤東思想特別是理論的經(jīng)典著作，拓寬自己的知識面，用先進的理論武裝自己的頭腦。

自98年11月入遼寧大學人文科技學院學習以來，我始終不忘自己的天職，學習目的明確，學習態(tài)度端正，沒有放松過自己。我生在一個并不富裕的家庭，所以深知這個學習機會的來之不易。當年沒有考上大學，我痛哭過、失落過，但最終我還是沒有放棄，而是選擇了自學考試這條艱辛的求學之路。我想：既然選擇了就不要后悔，就要堅定的把他走好。可以說是自考圓了我的大學夢，所以我要感謝社會主義，感謝我們偉大的黨，感謝日夜辛勤勞作的父母，對他們，現(xiàn)在我無以回報，只有好好學習，掌握過硬的本領(lǐng)，將來報答。

求學三年多，我始終相信只有埋頭才有出頭;只有付出，才有收獲。學習上，兩年順利的讀完了英語專科，而且平均成績80分以上，多次獲得優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部的稱號?，F(xiàn)在就讀業(yè)余本科，還有一科也即將畢業(yè)。思想上，積極要求進步，成為一名光榮的員。工作中，認真負責，作為班長，努力為同學服務(wù)，協(xié)助班主任老師工作，得到同學的認可。但是，成績只屬于過去，還有許多知識需要我去學習，還有許多路需要我去走。在今后的日子里，我一步一個腳印的走下去，改掉毛病，克服不足，不斷提高自己的科學文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)。爭取早日成為一個合格的員。

這次黨校的學習，我想了很多。通過學習，我真正懂得了“三個代表”思想的提出是時代的呼喚，我們要按照“三個代表”的要求，放眼未來，立足當前，我們黨來自人民，植根于人民，服務(wù)于人民，始終把為人民服務(wù)作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。努力創(chuàng)造先進的生產(chǎn)力和先進的文化，最終為廣大人民群眾謀利益。

我們青年是祖國的未來，是世界的未來，肩負著重要的歷史責任，時代和歷史要求我們要樹立堅定的信念，努力學習科學文化知識，全面提高自身素質(zhì)和為人民服務(wù)的本領(lǐng)，為實現(xiàn)崇高的 理想而奮斗。作為一名跨世紀的青年，我深知自己肩上的擔子有多重，所以從今以后， 我會更加嚴格地要求自己，在各方面不斷地發(fā)展和完善自己，作一名社會主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人。

青馬培訓(xùn)班的心得體會篇二

近年來，隨著社會的快速發(fā)展，職業(yè)教育變得越來越重要?？坡毰嘤?xùn)班越來越受到人們的關(guān)注和追捧。我所在的公司通過舉辦科職培訓(xùn)班為員工提供了同樣的機會。我參加了一期CAD職業(yè)技能培訓(xùn)班，在課程結(jié)束后我收獲頗豐，也有了一些感悟和體會。

二、科職培訓(xùn)班的優(yōu)點

首先，科職培訓(xùn)班可以提高員工的專業(yè)技能。隨著職業(yè)技能的不斷提升，員工能夠完成更加復(fù)雜的工作，并能夠在更短的時間內(nèi)完成任務(wù)。其次，科職培訓(xùn)班還能夠激發(fā)員工的學習熱情和提高員工的成就感。在課程學習中，我們明顯感到培訓(xùn)班對我們的肯定和期望，這讓我們很有動力去學習。此外，通過科職培訓(xùn)班的學習，我們還能夠結(jié)交更多的同行和行業(yè)大佬，互相學習和交流，這對我們職業(yè)生涯的發(fā)展大有益處。

三、科職培訓(xùn)班的不足

雖然科職培訓(xùn)班擁有諸多優(yōu)點，但是也存在一些缺陷。首先，科職培訓(xùn)班可能會導(dǎo)致員工疲勞和身體不適。培訓(xùn)班通常是緊密排班的，且課程密度大，如果連續(xù)幾天上課很容易造成員工身體疲憊不堪，并導(dǎo)致注意力不集中。其次，科職培訓(xùn)班的教學質(zhì)量不同。不同培訓(xùn)機構(gòu)課程的質(zhì)量差異性很大，像我們公司這樣的機構(gòu)則需要進一步提高培訓(xùn)質(zhì)量，才能更好的服務(wù)員工。

四、如何提高科職培訓(xùn)班的質(zhì)量

在提高科職培訓(xùn)班的質(zhì)量方面，我想提出幾點建議。首先，我們應(yīng)該關(guān)注學員體驗，做到合理組織培訓(xùn)時間，保證學員有足夠的休息和調(diào)整時間。其次，培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)該增強教師的教學資質(zhì)和教學水平的評估和提升，為員工提供更加專業(yè)的教學水平和更豐富的教學資源。最后，在課程的策劃和設(shè)計方面，我們應(yīng)該更聚焦于員工的實際工作需求，根據(jù)公司業(yè)務(wù)情況量身定制課程，使培訓(xùn)班的內(nèi)容更加實用和有實際應(yīng)用價值。

五、結(jié)語

科職培訓(xùn)班是員工再教育的重要手段，其重要性不容忽視，同時我們也要認識到其中的不足之處。在這個信息爆炸的時代，對員工的專業(yè)能力要求也越來越高，雖然家里的老師和公司同事可以教我們很多，但是通過科職培訓(xùn)班的學習更能讓我們從專業(yè)的角度去了解行業(yè)和技術(shù)的發(fā)展趨勢，并通過實戰(zhàn)提高自己的專業(yè)技能。因此，我們應(yīng)該充分利用公司為我們提供的這一機會，不斷提高自己的職業(yè)能力，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。

青馬培訓(xùn)班的心得體會篇三

班主任的地位在學生心目中是至高無上，班主任的話對學生是最具號召力的。在眾多任課教師中同，學生對極為老師老師是最崇拜的、最信賴的。要積極開展班主任工作，就得多學習借鑒他人別人的歷練，在實踐中不斷的完善工作方法，運行機制并且不斷完善班級管理制度。這次聽了一些新老班主任老師，學習他們的成功經(jīng)驗，我深深感到活學活用班主任在工作中卡唐翁的經(jīng)驗，能使我們的工作更輕松有效。

聯(lián)系到我的實際工作，思考一下，確實的確我的工作中還有很多不足。首先，我的工作熱情除了不夠，韋澤利斯縣前段時間其他工作狀況不是很佳，缺乏熱情，辦事效率也不高，有什么事不是積極對待，而是拖拉懶散，所以學校吩咐的不失時機事不夠積極主動。今后一定圓潤要以飽滿的熱情去對待工作，主要迎接挑戰(zhàn)。下面簡單的說一說我關(guān)于班主任培訓(xùn)會后的心得體會：

愛是教育的靈魂，愛是形塑美好心靈的力量。老師應(yīng)該怎樣愛自己的學生愛呢?平等的愛，理解的愛，尊重的愛，信任的愛，民主的愛等等，這些都是老師愛的真諦。不論在生活上，還是在學習上，都要給予學生必要的關(guān)心和幫助。還要抽時間和他們談心、交流，共同活動，縮短師生距離。只要有了問題時應(yīng)及時處理，處理時方法得當，注意和學生溝通，學生就會信任你，喜歡你，也就喜歡上你的課。

愛學生，還表現(xiàn)出色在順從老師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求，尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關(guān)心學生，既統(tǒng)一嚴格要求，又注意學員的個體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學生，我們要采取不同的教育方法，因材施教。一個班主任能數(shù)學老師得到學生的認同，而使自己的工作順利進行，并使學生能健康活潑的成長，是自己最大的成功和欣慰。只有注入了愛的教育才能引起學生的，達到最佳的效果。老師如果能夠給予學生以足夠多足夠的愛，那么你就會真正須要成為學生的良師益友，你才能一瞥學生的心靈，成為一個成功的教育者。

著名教育家魏書生說過：教師應(yīng)具備進入學生心靈世界的本領(lǐng)。育人先要育心，只有走進孩子心靈世界的教育，才能引起孩子孩童心靈深處的共鳴。老師要善待、關(guān)愛每一個學生，把學生當作人，給學生以心靈的自由，多與每一個學生接觸，延長師生間的心理距離，與學生“打成一片”，切實走進學生心靈，做學生最信任的引路人。記得有一句諺語叫“蹲下來看孩子”，我們老師就應(yīng)該蹲下來與孩子保持一樣的高度，以孩子的眼光看關(guān)鍵問題、看世界，這樣才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在這樣的前提下讓，我們才更有心路程去主動地創(chuàng)造更充裕的時間和空間去了解、剖析、關(guān)愛孩子，為孩子提供最適合的教育。

在教育學生時，要動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行。在融洽的師生情感中會，才會把老師的批評看作是對自己的愛護，把老師的表揚說成是對自己的鼓勵，從而引起感性的共鳴，自覺把道德要求和行為規(guī)范要求轉(zhuǎn)化為自己的心理定勢和保持良好的習慣，收到“親其師，信其道，受其術(shù)”的效果。教師不要老是擺著一副高高在上的.面孔來威懾學生，以維護自己“神圣”的地位。班主任要用真誠的情感老師去熱愛學生、關(guān)心學生、愛護學生，富于同情心，這樣就會受到學生的愛戴，就能溝通師生之間的心靈，學生就會厭惡班主任，從而在師生之間架起彼此之間一座信任的橋梁。

目標就是方向，有了方向就有動力。班主任老師可以根據(jù)指導(dǎo)老師學校工作和本班的前述情況，擬定全班在知識、能力、情感等方面的總體目標和第一階段目標，讓每一個學生明確我們正在努力奮斗的目標是什么，以避免盲目、低效地學習和都市生活，從而增強集體的凝聚力和動力。而且推進力要將集體的目標動力切實落實到每一個學生身上，幫助和鼓勵每一個學生進步，使每壓力學生都在明顯而又易于承受的一個下自愛要求自己。

比如，對于初八年級剛?cè)胫袑W孩子的孩子，我們首先要的就是幫助他們適應(yīng)校園生活，怎么聽課，怎么發(fā)言等一系列常規(guī)問題，然后再考慮怎樣自然景觀培養(yǎng)孩子們愛護自然環(huán)境，團結(jié)同學，講文明禮貌等習慣。當然每個年段都有每個年段的首要目標。目標的制定不是主要的最終目標前提條件，而是如何通過努力去首要目標實現(xiàn)這個目標，提高學生的素質(zhì)才是最主要的目的。所以，我們在制定目標時要根據(jù)中學生的年齡與心理特征來制定，目標必須要有激勵性和切實性，要讓學生能“跳一跳就摘到蘋果”，不能好高騖遠，以免喪失學生們的市場信心。

絢麗多彩的活動是孩子們心靈成長的營養(yǎng)素，而孩子們能中從活動中獲得這些營養(yǎng)成分，養(yǎng)成因為班會是培養(yǎng)學生文明行為習慣、健康心理素質(zhì)、極佳道德品質(zhì)的重要陣地，也相互之間是一個班級的學生與學生之間、學生與班主任之間親情進行情感交流、心靈溝通的不可或缺方法，班主任要通過成功地組織社團形式多樣、內(nèi)容豐富的班會，充分調(diào)動學生的積極性，發(fā)揮他們的主觀能動性，讓他們能說出親身經(jīng)歷，能從別人的交流中收獲到許多有益你的東西，從而使到學生形成積極、健康的心理狀態(tài)。

優(yōu)秀兼具班主任應(yīng)具有扎實的專業(yè)知識。它整體表現(xiàn)在兩個方面，精通和知新。一方面是對已掌握的知識達到濫熟于心的程度;另一方面是不斷獲取新的知識。精通就是對所教學科要掌握其基本理論，了解學科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和社會作用，掌握重點、難點，抓住要領(lǐng)，舉一反三，運用自如，在教育教學中，不僅是傳授這些知識，而且要運用知識點激發(fā)學生的學習興趣。裂稃就是要不斷專業(yè)知識學習新知識，講課要有新意。一位優(yōu)秀的班主任心中要有一種永不衰竭的求知欲望，像一個永不疲倦的鳥類學家，對未知充滿渴望。要不斷吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實自己，完善自己的圣埃蒂安德。要想成為一名優(yōu)秀的班主任，首先就要做一名優(yōu)秀的學科教師，因為越是課講的好，業(yè)務(wù)發(fā)展能力強的老師對學生的影響就越大，越容易受到學生的崇拜。優(yōu)秀班主任的工作來自不斷的學習。列寧的那句話：學習，學習，再學習，對于我們來說沒有習以為常。

學會科學管理班級工作，談一個時尚的班主任;放平心態(tài)，輕松而為;快樂工作，享受教育;理解人性，順性而為。工作一定要有記錄，一切以學生為中心站，圍著孩子們轉(zhuǎn)，用文字、相片這些內(nèi)生記錄下孩子們的內(nèi)生性故事，如果沒有記錄那將是悲哀的。所以，我們以后開展了班級活動后要及時記錄，日積月累，就會形成自己的心得體會，為日后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

我們一排排的產(chǎn)品服務(wù)對象不僅僅是一個個學生，它聯(lián)系的將是聯(lián)系一個個貧苦的全部;影響的不僅僅是一個人，而是一代人甚至是幾代人。班主任組織工作神圣而偉大;任重而道遠。要做好一個班主任，就必須勤學習，多思考，多交流，多反思。以上我這次學習的筆記一點心得體會，希望得到老師們的批評、指正。

青馬培訓(xùn)班的心得體會篇四

隨著社會科技的不斷發(fā)展，科技技能已經(jīng)成為了一個人必須具備的能力。為了提高我們的科技技能和增強就業(yè)競爭力，我報名參加了一些科職培訓(xùn)班，今天我來分享一下我的心得體會。

第一段：選擇科職培訓(xùn)班的緣由

我選擇參加科職培訓(xùn)班，是因為我深知在現(xiàn)今的就業(yè)市場中，只有具備足夠的科技技能才能有更多的機會和空間。而我本人在學習和掌握科技技能方面存在一些欠缺。因此，我希望參加一些科職培訓(xùn)班，縮小自身與職業(yè)市場的差距，并且提升自己的競爭力。

第二段：科職培訓(xùn)班的受益

參加科職培訓(xùn)班，首先會讓你直面最新的科技技能和知識。這些培訓(xùn)班都有一些專業(yè)的老師，他們會告訴你一些最前沿的科技技巧和思考方式，讓你更全面、更深入地了解這個領(lǐng)域。其次，參加科職培訓(xùn)班還能讓你與其他具有相似目標和興趣的人建立聯(lián)系。在班級中，我認識了許多同學，我們互相交流科技技能和經(jīng)驗，互相鼓勵和支持。

第三段：學習和實踐的結(jié)合

科職培訓(xùn)班，不僅僅是紙上談兵，更是實踐課程。每個科職培訓(xùn)班都會有一些課實踐，比如說上機實驗、考試等，讓我們將專業(yè)理論與實際操作結(jié)合起來。在實踐課程中，我們不僅能更好地鞏固平時所學習的知識，同時也能發(fā)現(xiàn)一些問題并解決它們。

第四段：能力提升與職業(yè)發(fā)展

參加科職培訓(xùn)班的目的之一是增強自身的能力和競爭力。學會這些新的技術(shù)和知識，可以更好地適應(yīng)新的職業(yè)市場，增強個人競爭力，提升薪資。而且，在科技領(lǐng)域的知識掌握得越深入，我們就有越多的機會和空間走向行業(yè)的高端，甚至成為該領(lǐng)域的專家。

第五段：感謝科職培訓(xùn)班的幫助

我對參加科職培訓(xùn)班的經(jīng)歷感到非常感激。不僅在專業(yè)技能上有所提高，而且在人際交往上也收獲滿滿。尤其要感謝科職培訓(xùn)班的老師們，他們的耐心教誨和精彩授課讓我收獲頗豐。通過參加這些科職培訓(xùn)班，我不僅發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題，也為今后的職業(yè)規(guī)劃做出了一些有益的決定。

以上是我的科職培訓(xùn)班心得體會。在學習任何領(lǐng)域時，決不能忽略科技知識的學習。科職培訓(xùn)班是一種非常好的選擇，通過學習，可以讓我們更好地適應(yīng)未來的發(fā)展趨勢，并增加我們的職業(yè)競爭力。

青馬培訓(xùn)班的心得體會篇五

我非常有幸參加了少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。三天的培訓(xùn)，緊鑼密鼓，安排得滿滿當當，但我們這些參加研究的輔導(dǎo)員不但不覺得累，反而樂在其中。三天的研究培訓(xùn)是短暫的，但三天的研究、收獲卻是永久的，通過這次研究，讓所有的輔導(dǎo)員不僅學到了知識，鍛煉了能力，還相互交流了經(jīng)驗、增進了友誼，可以說實現(xiàn)了“雙豐收”。

通過這幾天的研究，讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺。對于一個對少先隊工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好機會。我想：在今后的少先隊工作中，首先要做到勤于研究，生命不息，研究不止，與時俱進，把握少先隊工作的方向，更好地服務(wù)于廣大的少先隊員；其次要有開拓創(chuàng)新精神，研究借鑒其他學校的成功經(jīng)驗，堅持走本校特色的少先隊之路。并始終具有使命意識和責任意識，甘于奉獻，把自己的工作和培養(yǎng)合格的接班人聯(lián)系在一起，在火熱的活動中創(chuàng)造無悔的青春。

回想這為期三天的培訓(xùn)，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語的培訓(xùn)時光，我們研究著，并快樂著！感謝能夠擁有大家這樣一個研究的機會！

青馬培訓(xùn)班的心得體會篇六

在當今社會，隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，經(jīng)濟知識的重要性也逐漸被人們所認識到，越來越多的人通過參加經(jīng)濟培訓(xùn)班來提高自己的經(jīng)濟素養(yǎng)。本人也曾參加一次經(jīng)濟培訓(xùn)班，得到了很多收獲和啟示，下面將就自己的經(jīng)歷，詳細談?wù)劷?jīng)濟培訓(xùn)班的心得體會。

第二段：認知的提高

參加經(jīng)濟培訓(xùn)班最讓我感受深刻的就是對經(jīng)濟知識的認識和提高。在培訓(xùn)班中，老師們講解了許多常識和實用的經(jīng)濟知識，比如個人所得稅的計算方法、財務(wù)管理的重要性、股票和基金的基本知識等等。這些知識雖然在我們?nèi)粘Ｉ钪胁⒉皇悄敲粗匾?，但是當我們真正用到時，會發(fā)現(xiàn)這些所謂的小細節(jié)和小知識非常關(guān)鍵。通過經(jīng)濟培訓(xùn)班，我對這些知識有了更深刻的理解和認識。

第三段：能力的提升

在培訓(xùn)班中，老師不僅講解了各種經(jīng)濟知識，還組織了一些案例分析和個人展示等活動，通過這些活動，我們得以將所學知識應(yīng)用到實際案例中，從而培養(yǎng)了自己的實際操作能力和應(yīng)用思維能力。例如，我們可以通過學習財務(wù)報表的分析方法，來了解企業(yè)經(jīng)營狀況和走勢，從而幫助企業(yè)管理者更好地制定經(jīng)營策略和決策。

第四段：行為的改變

參加經(jīng)濟培訓(xùn)班之后，我的行為方式也有了很大改變。我深刻認識到了財務(wù)管理對于個人和企業(yè)的重要性，開始注重自己的理財規(guī)劃和資金管理。同時，我還積極參與一些旨在提高自己經(jīng)濟素養(yǎng)的活動，如讀經(jīng)濟書籍、收聽經(jīng)濟類節(jié)目等等。明白自己的目標并努力實現(xiàn)，是參加經(jīng)濟培訓(xùn)班后帶給我的最珍貴的思考。

第五段：總結(jié)

經(jīng)過這次經(jīng)濟培訓(xùn)班，我深刻認識到了個人經(jīng)濟素養(yǎng)對于發(fā)展和成功的重要性，并且學會了很多實用的經(jīng)濟知識和應(yīng)用技能。同時，我也發(fā)現(xiàn)，經(jīng)濟知識不只是學會了，更要去運用，去實踐并去改變行為。因此，我們應(yīng)該在日常的工作和學習中，保持對經(jīng)濟知識的關(guān)注和學習，并積極運用所學的知識和技能，不斷提高自己的經(jīng)濟素養(yǎng)。

青馬培訓(xùn)班的心得體會篇七

據(jù)了解，此次全市基層共青團干部培訓(xùn)分給市直團工委的名額僅有5個，而市直單位就有50多個。我能夠獲得這個學習名額，有望成為這十分之一的代表，不僅是對我們局多年來共青團工作的認可，更是對水文工作的肯定。作為共青團干部新兵的我，能夠獲得這樣好的專攻學機會，更看起來格外的珍貴。在此，我深深的感謝共青團市委為我們搭建了一次這么好的學習交流平臺，更感謝市局領(lǐng)導(dǎo)派我參加此次學習。

培訓(xùn)班上，老師說道過的一句話讓我銘記于心——處處留心皆學問，萬事用心都有益。這句話與袁枚紅樓夢中寫的“世事洞明皆學問，人情練達即文章”有異曲同工之妙。是啊，作為年輕團干的我，進一步提高不僅要從理論學習上來不斷提高自己，更應(yīng)該在實際工作中會、與人交流中、為人處事中用心觀察其他的人是如何積極開展的，認真總結(jié)自己是差在哪里。取人之長，補己之短，不僅要學會如何做事，更要學會如何本分，在今后的工作中，我一定要朝著這十一箴言不斷努力。

除了理論學習，培訓(xùn)班還的邀請了東華理工大學特意廖夏林教授為我們上了堂音樂欣賞課。在廖老師循循善誘的點撥與引領(lǐng)下，我們閉目傾聽著《梁山伯與祝英臺》，分辨著哪段音樂代表著梁山伯，哪段音樂代表著祝英臺，腦海中出現(xiàn)著他們永不落幕的橋段。這堂課讓我重新認識了音樂的魅力，更開闊了我心靈的國際視野！

當我判明將作為學員代表在培訓(xùn)班上進行發(fā)言時，心里既歡喜又害怕。歡喜的是能夠作為代表發(fā)言是件多么光榮事的事情，害怕的是當著全市100名團干部該說些什么呢？忐忑中，我找到劉建明副調(diào)研員尋求幫助。劉調(diào)聽我訴說后，非常高興地說：“這宣導(dǎo)是個宣傳水文的大好機會，一定要好好把握！總結(jié)應(yīng)該從這幾個方面進行闡述……”。

經(jīng)過精心準備，我堅定地站在了主席臺上，鏗鏘地介紹著社會發(fā)展事業(yè)是國民經(jīng)濟和水文的`基礎(chǔ)性公益事業(yè)，深情地訴說著水文人獨釣寒江雪的浪漫情懷，敘述著水文人蠟炬成灰淚始干的無悔地球化學選擇和付出，驕傲地唱響著水文美好的今天和接下去。雖然學員們并不一定了解水文事業(yè)，但我相信堅信他們記住了有一個單位叫水文局，記住了有一群為了美麗而崇高的水文事業(yè)而追求理想終身的水文人！

一次好的學習經(jīng)歷對一個人樹立正確的人生觀、價值觀起著關(guān)鍵性信念的作用。此次學習是我生命中發(fā)著光亮的時刻，它宛如流水，直達我的心底。我將把它作為人生新的起點，力爭做一名優(yōu)秀團干，為水文事業(yè)而努力拼搏！

青馬培訓(xùn)班的心得體會篇八

根據(jù)北京市市政府、教委有關(guān)文件，疫情過后各學校開學通知，我們學校保安于2020年4月24日—4月26日，公司組織學校保安為期3天的培訓(xùn)。

培訓(xùn)資料豐富，形式多樣，有隊列訓(xùn)練，防衛(wèi)技能，巡邏，守護，防患排查，消防知識，道路交通知識，法律基礎(chǔ)知識，學校勤務(wù)規(guī)范，學校紀律，疫情防控措施，禮貌用語，學校安全案例分析學校安全與事故處置等。

經(jīng)過培訓(xùn)我進一步認識到學校安全的緊迫性，我作一名學校保安工作人員;應(yīng)如何做好學校安全保衛(wèi)工作，我有以下幾點拙見：

一、加強學校門衛(wèi)工作嚴格度，校門衛(wèi)是一個重要工作崗位，是學校安全防范的第一道關(guān)口。

門衛(wèi)工作到位，會震懾違法犯罪嫌疑人使其望門卻步，門衛(wèi)工作到位，會增加師生員工的安全感，從而樹立安全保衛(wèi)工作的良好形象，所以，作為我們學校保安應(yīng)當：

1、熟悉門衛(wèi)規(guī)章制度，明確門衛(wèi)職責范圍，愛崗敬業(yè)，樹立全新全意為師生服務(wù)的意識，禮貌值勤，禮貌待人，對師生員工要有打不還手，罵不還口的職業(yè)道德。

2、外來人員進入學校，要嚴格查身份證，或其他有效證件，并做好登記，要熟悉學校頒發(fā)的各種證件，如學生證，考試證，借書證等，對理由不充分或無證件人員，一律不準進入學校，發(fā)現(xiàn)有可疑情景，要及時報告。

3、嚴格檢查進出學校的各種機動車輛，并做好登記。

4、嚴格盤查出入學校的財物，防止未經(jīng)批準的易燃物，易爆，劇毒物品流入學校，防止反動黃色音像制品出版物流入學校，防止毒品流入學校。

5、維護學校周邊治安秩序，認真理解師生員工的報警，做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題進取處理，及時報告。

二、加強巡邏防范工作，服從學校安排，遵守值班備勤制度，在巡邏時忠于職守，認真負責，做好安全防范工作，針對季節(jié)性高發(fā)案件有的放矢開展工作，及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，能做簡單處理時及時處理，并匯報學校。

三、做好校方交待的其他工作，做每一件事必須盡職盡責，認真，細致的態(tài)度去完成，充分發(fā)揮自我職能作用。

忠于職守，愛崗敬業(yè)。經(jīng)過培訓(xùn)，我深深感到學校保安的重要性，這份工作對于我們來說，富有挑戰(zhàn)性，我滿懷信心做好這份工作，不負領(lǐng)導(dǎo)學校對我的信任，整個社會離不開保安，但要做個優(yōu)秀保安，就應(yīng)當做保安該做的事，盡力追求完美。