無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

初三拼搏的勵志篇一

時間過的好快啊，一轉眼我就從不懂事的小屁孩成為了成熟穩(wěn)重的初三學生。以前，看見別的初三學生是那么的緊張，自己一點也不以為然，覺得初三還很遙遠呢，可現(xiàn)在不得不接受現(xiàn)實了。

想想以前的自己，真的好后悔啊，懶懶散散的，自從自己上了初中以后，整個人都變了，變得連自己都不認識了，上課時，不認真聽老師講課，竟然在下面和同學們開起“小會”來了，和他們有說有笑的，一節(jié)課下來什么也沒聽下，有事還會為一些是而分神，心里都不知道在想些什么亂七八糟的，最后考試成績下來了是一塌糊涂，一點也不理想，為此而制定一份計劃，可是，堅持不了幾天就把它拋之腦后了，一點意志也沒有。

現(xiàn)在，我也已經(jīng)是初三的學生了，是初中生活當中最關鍵的一年了，為了明年的中考，不讓父母失望，不讓自己的努力白費，從現(xiàn)在開始，我一定要發(fā)奮，為自己制定學習計劃，一定要堅持執(zhí)行下去，不能再像以前一樣“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”了，有什么不會的要及時問老師、同學……不能不懂裝懂，似懂非懂的，一定要徹底弄明白。為了能考入自己夢寐以求的、父母期望的平遙一中，從現(xiàn)在開始，我一定要刻苦努力，廢寢忘食，朝著自己的目標努力!!!

拼搏初三作文2：

拼搏，應是每一個真正的人所應具有的精神。面對迎面而來的每一個困難，我們要做的是什么?是退縮嗎?不，我們需要的是拼搏。拼搏，就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上往前走。拼搏不是一時心血來潮，不是空喊號子，拼搏是長期的，需要用堅韌的毅力來維持，需要讓堅定的信心來導航。 莊嚴的國歌聲中，抬頭注視五星紅旗，它正在微風中招展，一片火紅是那么富有朝氣和活力，那么的催人上進，讓我們不僅想起許多。。。

每個人的一生都是由無數(shù)個夢組成的，我們每個人都有一種癌癥，那就是死亡。我們終將離去，但有些人將夢想帶進了墳墓，而有些人就在今天去為那些夢打拼，珍惜每一分鐘，這便是平庸和杰出的唯一區(qū)別。

而我注定要為那些夢珍惜生命中的每一分鐘。叢飛把時間獻給孩子，當他得知自己胃癌晚期時，他說:“我要盡最大的努力活下去，我活一天有一天的意義，我要把所有的時間都給那些需要幫助的孩子?！蔽視袼粯诱湎恳环昼娙プ鑫宜矏刍蚋幸饬x的事情。

上帝制造人類的時候，就把我們制造成不完美的人，我們一輩子努力的過程就是使自己變的更加完美的過程，我們的一切美德都來自于克服自身缺點的拼搏。

而我注定要為我的夢去克服一切的困難險阻，我要自己變的更加完美。姚明用他高超的體育技能，在一個強手如林的國家運動項目中占有一席之地，在nba比賽中他也曾被人嘲笑，也曾被身高相差53cm的選手蓋冒，可他沒有因此而倒下，他愈挫愈勇在nba球場上證明了自己，成功的贏了那個“親吻驢屁股”的賭，他向全世界證明著自己，也向全世界發(fā)揚著我們中華民族不屈不撓的精神。

為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應該盡可能抓住一切改變生活的機會。

是他們叫教會我們珍惜時間，是他們教會我們用勇氣戰(zhàn)勝困難，是他們用行動告訴我們，把握每一個機會，即使迷茫也要在絕望中尋找希望，別忘了還有我們的夢等著我們?nèi)テ床崿F(xiàn)。

在浩瀚的生命之岸，我們應該告訴世界，我為我的夢追求過，奮斗過，拼搏過，我對輝煌的人生沒有放棄過希望，從來沒有停止過拼搏。我相信只要奮斗不息我的夢就在不遠處。

拼搏初三作文3：生活因拼搏而精彩

鳥為什么生有翅膀?因為它們必須學會飛翔。學會飛翔才可能飛往蔚藍的天空。魚為什么生有魚鰭?因為它們必須學會遨游。學會遨游才可能到達某個神秘莫測的海。人為什么生有雙手?因為我們必須學會拼搏。學會拼搏才有可能登上成功的頂峰!

身為初三的我們

15歲了我們，還沒有意識到自己已是個青年，還總是做著一些幼稚的動作;還總是為一些無聊的事而笑個不停，還總是貪玩到夜里不睡覺守著電腦打游戲;還總是......但畢竟15歲的我們要面對的是認識的第一博——中考!如果說開心，那我想拼搏后得到好的結果時，生活便會變?yōu)榧t色，會變得紅紅火火!

身為青年的我們

15歲的我們，我想已不會被家長關在家里，而是家長會主動打開房門讓我們自己飛翔的時候，因為15歲的我們需要能力，需要自由，需要快樂!我們會成群結伴的出現(xiàn)在每個角落，讓城市以我們?yōu)榻裹c，讓大家看著我們伴著斜陽的光，在金色的大地上追逐嬉戲......，那是的我們需要拼搏，和自己拼搏，戰(zhàn)勝自己，讓自己成為一個勇敢者，讓自己在金色大地上和大家同行......這樣生活就會變成金色，讓短暫的一生活的金光璀璨!

身為孩子的我們

15歲的我們，家長眼中的我們是個什么都不懂的小毛孩，而在自己眼中呢?總認為自己比別人強，比別人有本領，而且很懂事......其實平靜下心來想想，每件事自己明白應該如何處理，而又有哪件事不是因自己的小脾氣而讓這件事如此不完美呢?我們15了，大孩子了，應該懂得去拼搏，再次戰(zhàn)勝自己，反復提醒自己應如何解決事情，讓自己的心胸變得開闊!

拼搏會是我們變得快樂，變得堅強，變得可愛，變得心胸開闊，變得......它會讓我們多彩多姿，然而我們的生活就是拼搏精彩!

初三拼搏的勵志篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

。母親雖心存疑慮，但鑒于對我優(yōu)秀表現(xiàn)的信任，也就沒過多在意。

。下午一回家，母親便發(fā)了狂似的追著我要求“聲情并茂”地朗讀。我便每日多次朗讀才能僥幸過關。

走出考場，我瞬間感覺到天是那樣的藍、草是那樣的綠、蟲兒的叫聲是那樣的愉悅。

在奮進的路上，感謝母親的堅持與愛，讓我重新認識詩歌，遇見更好的自己。

初三拼搏的勵志篇三

在中考期間，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁，在中考期間，我們將不再用明天開始努力的謊言來麻弊和欺騙自己；在中考期間，我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意；而是用實際的行動來證明自己，在中考期間，我們將從幻想的云端走向堅實的大地；在中考期間，我們將用天生我材必有用的自信，鐵杵磨成針的毅力，去抒寫明年中考的輝煌。

中考期間是充滿希望的一年，是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光。人們常說：人生能有幾回搏？此時不搏何時搏；就是說，拼搏要抓住時機。成功在于拼搏，拼什么？拼效率，有了效率才會有成功；拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維；拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失??；拼潛力，人們往往會被自己中考期間巨大的進步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年，人生能有幾個花季，雨季？在這充滿詩意的花季、雨季我們更應該懂得珍惜，更應該懂得拼搏和奮斗。因為年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

當然,好的學習成績還要有好的學習方法才得以實現(xiàn)的我們在學習的過程中，應該講究以下幾個原則。三個學習要點：一、多讀書，注意基礎；二、多思考、注重理解；三、多重復，溫故而知新。三條學習原則：

一自覺性原則；

二、主動性原則；

三、獨立性原則；

三種學習技能：

一、學會快速閱讀；

二、學會快速書寫；

三、學會做筆記

同學們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧！

初三拼搏的勵志篇四

老師，同學們：

大家好！我今天演講的題目是：拼搏成就夢想。拼搏在字典里的含義是：使出全部力量搏斗或爭取。然而，在生活中，拼搏是多種多樣的。對于商人來說，拼搏是在商場里跌打滾怕后換來的經(jīng)驗;對球員來說，拼搏是在穿過一個又一個人后把球踢進的喜悅;對我們來說，拼搏經(jīng)過一個個挑燈夜戰(zhàn)的夜晚后換來的充實和問心無愧。每個人心中對“拼搏”的定義可能各不相同，但無一例外，每個人拼搏一定都盡了全力，只要是盡了全力，無論成功與否，都是值得肯定的。

我這里有一個拼搏的實例：大作曲家貝多芬小時候由于家庭貧困沒能上學,十七歲時患了傷寒和天花之后,肺病,關節(jié)炎,黃熱病,結膜炎等又接踵而至,二十六歲不幸失去了聽覺,愛情上也屢遭挫折,在這種境遇下,貝多芬發(fā)誓要扼住生命的咽喉.在與生命的頑強拼搏中,他的意志占了上風,在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上,他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。

是什么讓貝多芬重新站了起來?是什么讓他在遭重創(chuàng)的情況下，譜寫流傳千古的樂曲?又是什么讓他的生命之火燃燒得越來越旺?這是一種頑強拼搏，永不放棄的信念啊!

你們也許會問：是不是只有偉人才具有這種精神呢?其實，每個人骨子里就透著拼搏的勇氣，即使是像我們這樣普普通通，默默無聞的學生。在前不久的'校運會上，每個參賽選手都使出全部氣力，奮力一搏。在勝利面前，他們忘卻了跑道的濕滑，忘卻了對手的強大，只想著：沖!沖!沖!即使是沒拿到冠軍的選手，他們也不是失敗者，因為他們拼搏過。

拼搏是個神奇的詞匯，他會讓平凡的人變得不凡，讓渺小的人變得高大，讓灰暗的人變得光輝。讓我們也一起學習著擁有這種力量吧，只要拼搏，成功就會向你招手!

初三拼搏的勵志篇五

拼搏需要的是堅韌執(zhí)著的精神?！翱嘈娜?，天不負”的勾踐臥薪嘗膽，雖辱未敗，毫不懈怠地操兵論政，終于三千越甲一搏擊潰浩浩吳軍。李四光風餐露宿，跋山涉水，風塵苦旅三十載，改變新中國的貧油面貌。徐克是香港新電影的開創(chuàng)者之一，他的一生歷盡坎坷，過年來在電影界苦苦打拼，憑的就是他不屈不撓的堅毅個性和頑強不懈的拼搏。“只有努力奮斗才會取得成功”是他一貫奉信的教條。法國的奧蒂斯在環(huán)球帆船比賽時遭遇前所未有的大風暴，她臨危不懼，苦苦拼搏，終于力挽狂瀾，克服風浪等種種影響，堅持朝著目標進發(fā)，從不言放棄，終于取得成功，成為完成此賽程的第一個獨自完成的女人。堅韌執(zhí)著的精神推動他們一步一步的成功，面對重重困難，他們從來不放棄，堅持拼搏到最后，成就了他們心中的夢想。所以，堅韌執(zhí)著的精神是拼搏的必要條件之一。

拼搏也應當注重方法，靈活變通。著名的數(shù)學家高斯，創(chuàng)立了十二種計算方法，僅花了一個小時就算出了谷神星的運行軌道。而面對同一問題，歐拉為了取得和高斯一樣的結果，花了整整三天時間，不眠不休，以至于把眼睛累瞎了。歐拉固然有堅持不懈的奮力拼搏，但卻是毫無方法地硬算。這樣的拼搏固然重要，也一樣會取得成功，但這不講求方法的拼搏讓歐拉付出了巨大的代價。而高斯的靈活思維讓他付出少量卻收獲巨大，成為近代數(shù)學奠基者，達到可以和阿基米德、牛頓這些科學巨人比肩的高度。所以，拼搏不僅僅要堅定目標的不懈努力，還需要靈活地變通，注重方法的運用。

拼搏最重要的是一生不怠。拼搏不是一時的，短暫的拼搏不能取得最后的成功。三天打漁收獲豐富，但兩天網(wǎng)曬下來，收獲也所剩無幾了。在日本棋壇上有職業(yè)棋手“一生懸命”的說法，即是要授身于職業(yè)棋壇，將生命懸成一線，意惶惶度過一生。小林光一是日本的出色棋手，在赴中國參加比賽時，時時刻刻都在認真研究棋局、書卷，甚至到參加比賽的前幾分鐘，他仍然手捧棋卷，眉頭緊鎖，專心致志地讀著。他最后的收獲與他這一生絲毫不停的拼搏是成正比的。他對棋一生執(zhí)著的追求、從不懈怠的拼搏成就了他在日本棋壇的高高地位，這遠不是拼搏一時的人可比的。所以，拼搏還需要永遠忠于自己的夢想，成功需要用一生的汗水來滋養(yǎng)。

著名的科學家居里夫人說：“在成名的道路上，流的不是汗水就是鮮血，他們的名字不是用筆而是用生命寫成的?！眻皂g執(zhí)著的拼搏是成功的資本，靈活變通的拼搏是成功的關鍵，一生不怠的拼搏是成功最后的最根本的基石。只有一生堅持不懈、用適當?shù)姆椒ㄆ床攀谦@得成功唯一的要求。

人生就是這樣。帶著拼搏出發(fā)，帶著拼搏終止。親愛的朋友，揚起拼搏的風帆，展開拼搏的翅膀，鼓起堅強的意志、勇氣還有一顆強大的心，開啟你的收獲之旅吧！

初三拼搏的勵志篇六

在人生過程中，我們面對一些困難時，我們需要拼搏，放手去拼搏，你就離成功不遠了，可以說，拼搏是成功的墊腳石。

古代

春秋時期，越國被吳國打敗，即使這樣，越國勾踐臥薪嘗膽，努力拼搏，最后成功滅掉吳國，成就霸業(yè)，一雪前恥。

西漢時期，年幼的霍去病，為了能像自己舅舅衛(wèi)青一樣，奔馳疆場，抗擊匈奴，保衛(wèi)國家，于是努力拼搏，勤奮練習騎馬、

射箭

三國時期，吳國的大將呂蒙，原是一位不愿學習的人，但是經(jīng)孫權勸說之后，他努力拼搏，發(fā)奮苦讀，最終成為一名能文能武的大將，使得魯肅也對他刮目相看。

近代

中古歐洲，一個教皇凌駕于一切，人們只有信仰，沒有

文化

歐洲航海家哥倫布，他為了追求東方的財富，在西班牙國王的資助下，他出航到達美洲，路上雖然有許許多多的困難，但船隊的成員奮勇拼搏，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸。

現(xiàn)代

當今時代，我國處于社會主義初級階段，于是，我國的科學家、領導人奮勇拼搏，雖然我國未能成為發(fā)達國家，但我國也是最大的發(fā)展中國家，在國際舞臺上，發(fā)揮著越來越重要的作用。

如果你不拼搏，你能否成功呢?很難成功?，F(xiàn)在很多人成績較差，是因為他們腦子差嗎?不是的，是因為大部分人不夠努力，沒有拼搏所導致的。

拼搏，是成功的基石。論拼搏，不一定能讓你取得成功，但能讓你更大可能性取得成功。拼搏是我們每個人都應該做的。

初三拼搏的勵志篇七

no1、自信，是無盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。

no2、十年寒窗、決戰(zhàn)今朝、勤學苦練、我必成功。

no3、把汗水變成珍珠，把夢想變成現(xiàn)實！

no4、道路坎坷，擋不住前進的腳步；一路艱辛，澆不滅必勝的信心！

no5、花有重開日，人無再少年。

no6、信心來自于實力，實力來自于勤奮。

no7、提高自己中考，決勝中考，改變?nèi)松?/p>

no8、最難的題，對你而言，并不一定在于最后一道。

no9、不負天賜的智慧，不負父母的期盼，不負恩師的厚望。

no10、站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。

no11、同一個夢想，同一份汗水。

no12、風帆不掛在桅桿是塊無用的布，理想不付諸行動是虛無飄渺的霧。

no13、不苦不累，初三無味；不拼不搏，等于白活。

no14、拼搏進取，一切皆有可能！我們的`夢想一定能實現(xiàn)！

no15、中考試卷的“前120分”若能穩(wěn)拿，“后30分”定不落空。

no16、夢想只要能能持久，就能成為現(xiàn)實。

no17、立志才有夢想；明理才會做人；拼搏才更精彩。

no18、人若無志，與禽獸同類。

no19、生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。

no20、有動力而無壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。

no21、志存高遠，扎實奮戰(zhàn)，永不言累，定要成功！

no22、努力拼搏磨礪意志，團結友愛堅持到底。

no23、爭取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分數(shù)。

no24、正因為孤獨，所以更緊密。然后因為緊密，而變的更強。

no25、爭分奪秒，鏖戰(zhàn)百日，走向成功，共創(chuàng)輝煌。

no26、沒有目標就沒有方向，每一個學習階段都應該給自己樹立一個目標。

no27、點燃執(zhí)著的信念，燃燒無悔的青春。

no28、年輕人，不怕別人看不起，就怕自己不爭氣。

no29、風起云涌，出水蛟龍，獨我九班，傲視群雄。

no30、沖刺百日，百日沖刺，仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。

no31、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

no32、拼一載春秋，搏一生無悔。

no33、八班無敵，秒殺同級；齊心協(xié)力，永創(chuàng)佳績。

no34、人必須有自信，這是成功的秘密。

no35、誰把握機遇，誰就心想事成。

no36、不要為成功而努力，要為做一個有價值的人而努力。

no37、中考硝煙戰(zhàn)場，成績輝煌無疆，初三六班，意志更堅，備戰(zhàn)中考，無悔初三！

no38、世界會向那些有目標和遠見的人讓路。

no39、遇難心不慌，遇易心更細。

no40、人是自身幸福的設計師。人生如戲但切不能戲弄人生。

no41、九班無敵，秒殺同級；齊心協(xié)力，永創(chuàng)佳績。

no42、百分之1的希望，百分之99努力！

no43、心若在，夢就在，我的未來我做主。

no44、遙遠的將不再遙遠，平凡的已不再平凡。

no45、所謂的應試，經(jīng)受更多痛苦的人最后才能贏得勝利。

no46、勤在寒窗苦讀時，樂在金榜題名后。

no47、不問收獲，但問耕耘！天道酬勤。

no48、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。

no49、生命是一張弓，那弓弦是夢想。

no50、不經(jīng)三思不求教，不動筆墨不讀書。

no51、九載拼搏，一朝同夢；百日會戰(zhàn)，三天定奪。

no52、希望，由我們來實現(xiàn)；奇跡，由我們來創(chuàng)造！

no53、人不可有傲態(tài)，但不可無傲骨。

no54、一份耕耘，一份收獲；要收獲得好，必須耕耘得好。

no55、人難我也難，我不畏難；人易我也易，我不大意。

no56、三分天注定，七分靠拼搏，會拼才會贏。

no57、淡薄功利，輕裝前進；不計付出，堅韌不拔；不達目的，誓不罷休。

no58、體悟好往屆中考題，觸類旁通。

no59、心若在，夢就在，只要做，就能行。

no60、拼一分高一分，一分成就終生。

初三拼搏的勵志篇八

老師，同學們：

大家好！

青年是搏擊風浪的船，昂揚而瀟灑，作為年青的我們，應努力學習，揚帆起航;放飛自己的青春，用勤勞的汗水去鋪就未來的成功之路。

常言道,“一分耕耘,一分收獲.”只有辛勤的付出,我們才會收獲成功的碩果,沒有人能不勞而獲。沒有付出，就一定沒有收獲。如果你想在初三取得成功，必須強迫自己多學一點，多做一點，多思考一下未來，只有這樣才能使人進步。眾所皆知,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》;因為勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;因為勤奮;我們年級有幾十人從三百名之后考進了培優(yōu)班。中國古人給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?！?/p>

天道酬勤;這是我們初三學子堅定的信念，永不言棄;這是我們初三學子無所畏懼的精神。古語云：“為山九仞，功虧一簣?！痹谶@最后的七個多月里，我們將用青春與歲月的激情，去編織我們讀北中的夢想，讓我們用我們的勤奮來迎接命運的挑戰(zhàn)，去實現(xiàn)自己人生中的第一個目標，在追逐北中夢想的舞臺上一顯身手。同學們，在學習的道路上我們只有勤奮踏實，掌握知識的點點滴滴，才能最終走向成功。一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會有人生的驚喜。

在初三，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁，在初三，我們將不再用明天開始努力的謊言來麻弊和欺騙自己;在初三，我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意;而是用實際的行動來證明自己，在初三，我們將從幻想的云端走向堅實的大地;在初三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫20xx年中考的輝煌。

初三是充滿希望的一年，是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光。人們常說：人生能有幾回搏?此時不搏何時搏;就是說，拼搏要抓住時機。成功在于拼搏，拼什么?拼效率，有了效率才會有成功;拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維;拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力，人們往往會被自己初三巨大的進步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年，人生能有幾個花季，雨季?在這充滿詩意的花季、雨季我們更應該懂得珍惜，更應該懂得拼搏和奮斗。因為年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

當然,好的學習成績還要有好的學習方法才得以實現(xiàn)的我在抓學習的過程中，講究以下幾個原則。

三條學習原則：一自覺性原則;二、主動性原則;三、獨立性原則;;

三種學習技能：一、學會快速閱讀;二、學會快速書寫;三、學會做筆記

不少同學總認為自己比別人笨，不相信自己的能力。他們不敢碰難題，即便做出答案也總懷疑不正確，更不敢向學習好的同學挑戰(zhàn)。這種自信缺乏，嚴重地阻礙了學習的進步。如果說每個人都有巨大的潛能，那么，自信就是開發(fā)巨大潛能的金鑰匙。不管什么時候，我們都要認識到，人與人之間雖然存在著差異，但每個人可供開發(fā)的潛力所能達到的'高度是不可限量的。只要自己敢想、敢做，永不服輸，就一定能地走向成功。自信是學習中的第一位老師。

課本是我們在學習中的第二位老師。課本知識是最基本的知識，它隨時伴隨在我們身邊，每有問題，我們首先想到的應當是查閱課本。不僅如此，課本還起著訓練同學自學能力的作用，那些平時不重視閱讀課本，只把課本當做課后練習的習題本的同學是很難學好知識的。“三人行，必有我?guī)熝?。”同學是我們學習中的第三位老師。學習不僅需要學生與教師之間的雙向傳遞，更需要同學之間的多向交流，同學之間的協(xié)作更方便。通過同學之間的討論、爭辯，有助于開拓思路，激發(fā)思維，互相促進。

我的學習方法具體如下：

學會預習，在預習時了解基本內(nèi)容，也就是知道要講些什么，要解決什么問題，采取什么方法，重點在哪里等，預習時，我一般采用邊閱讀，邊思考，邊書寫的方式，把內(nèi)容的要點、層次、聯(lián)系劃出來或打上記號，寫下自己的看法和弄不懂的地方與問題，最后確定聽課時要解決的主要問題和打算，以提高聽課的效率。

在英語上，我選擇一大清早起床抽30分鐘的時間讀英語(我一般是讀單詞和英語短文)短文最好要背出來，因為這樣可以鍛煉語感。平時多聽配套的英語磁帶，最好能邊聽邊把你聽帶的東西寫下來。課后寫點練習，特別是閱讀理解一類的要多寫(但是要注意：寫閱讀理解的時候不要一個詞一個詞去扣它的意思，而要一句話一句話地讀)

對于數(shù)學，數(shù)學是一門連貫性很強的學科。想學好它就得上課認真聽，課后瘋狂地寫數(shù)學習題(寫完了不能就算了，還要歸納寫題方法)最好能天天都用30分去做習題，要持之以恒。。

第二次月考還有幾天就要舉行，作為一名初三的學子，我們必須抓緊點點滴滴的時間，就像擠海綿里的水一樣，只要你去擠，總會有時間去復習。還要學習紅軍長征那樣不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時間里，進行扎實有效的學習和復習，爭取取得第二次月考的全面豐收，為以后的學習奠定良好的基礎，為明年的中考建立我們應有的自信。同學們，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧!

初三拼搏的勵志篇九

你們好！

我是初三學生xxx，同學們，我們本學期正式的進入到了初三的學習階段，雖然時間不長，大家應該都能感受到與之前初一、初二學習氛圍不一樣的地方吧。初三本身就能給我們帶來緊迫感，很容易讓我們覺得沉重，但我覺得這正是讓我能去拼搏的一種良好氛圍。

同學們，大家一定都知道，初三這一年過去就直接面臨中考升入高中，可是我們這的重點高中是很難進的，那就意味著我們這一年來要不斷的去奮斗和拼搏。我知道大家一定覺得壓力很大，其實老師和父母他們的壓力也很大，老師在這一年里，要不斷的給我們整理初三的整個資料，讓我能有集中的資料去復習，以便我們學習。初三承載著前八年時光的努力，我們不能放棄。即使在這途中我們遇到很大的困難，我們也要咬咬牙堅持下來?，F(xiàn)在大家或多或少已經(jīng)在進入狀態(tài)了，我們學校為了讓我們初三學生多一點學習時間，晚上又多推遲一點時間給我們學習，我知道大家其實心里是不愿的.，但是你們也要知道老師也是犧牲掉了自己的休閑時間去守著我們學習，就是希望我們在最后的中考能拿到很好的成績，然后擠進重點高中，進一步的提高自己。

當前我們要做的就是確定自己的目標，努力向前，不管前方有什么樣的困難和磨難，我們都不要往后退，要去想想自己都已經(jīng)努力了整整八年了，怎么能輕易的就說放棄，輕易的就退縮呢。我們不能，初三應該有的狀態(tài)應該是拼搏的、奮斗的、不懈努力的。進入初三，就是最后的關卡，一定要闖過去。希望大家不要辜負自己的夢想，也不要辜負父母和老師的期望。我們只要進入好的高中，我們才能有更好的一個學習環(huán)境和條件，我們才能有望完成自己的大學夢想。只要拼搏一年，在中考的時候取得好成績，我相信我們大家離大學夢就不遠了。同學們，學習是不能停止的，即使這條路很辛苦，那既然開始了，那就要堅持到最后。你不拼搏一次，怎么知道自己就不能成功呢？我覺得我們是可以的，這條路并沒有想象中的那么艱難，只要愿意拼搏向前，我們是可以像鯉魚過龍門一樣的，最后一定會勝利。所以，同學們，拼搏吧，做一個拼搏的青少年，到達中考的終點沖過去，就能取得自己的勝利了。

謝謝大家！

初三拼搏的勵志篇十

時光荏苒，歲月流逝，人生漫漫而短暫。高原的目標，永恒的夢想，奮斗的歷程，終將鑄就無悔的人生。

歷史的年輪久轉不止，生命的長河長流不息，心中的追求永不放棄。春華秋實，滄桑歲月，不凡人生，因為曾經(jīng)全力拼搏、奮斗進取過，是今生無悔的選擇!

高山追求參天的巍峨，流水追求不息的奔騰，青松追求堅韌的挺拔;而我們追求人生的夢想。

鮮花因盛開而美麗，人生因奮斗而精彩。“世間自有公道，付出總有回報”人生不以成敗論英雄，切勿把眼光僅僅停留在成功的那一瞬間。要知道光彩花環(huán)的后面，成功者為之付出了多少加倍的努力，流了多少辛勤的汗水，耗費了多少真誠的心血……人生不必處處爭第一，堅信只要自己勇敢的接收人生風雨的洗禮，頑強抵抗挫折坎坷的襲擊，全力以赴奔向心中永恒的夢想殿堂，那無論結果如何，我們的人生都是無悔的選擇!

歲月流逝沖刷不去我們執(zhí)著的信念，萬水千山阻隔不斷我們共奮斗之歌。多姿多彩的人生，猶如一幅壯麗的圖景，而奮斗進取、頑強拼搏的精神，則是它獨特魅力所在，也是它靈魂縈繞的聚點，美好的人生因此而更加輝煌燦爛!

“在我心中，曾經(jīng)有一個夢……”當我們歷盡艱辛，奮斗進取、頑強拼搏一番之后，激動的淚水里再次印證了我們付出的一切，同時展示了我們次生無怨無悔，我們時名副其實的真心英雄!

伴著不盡的風吹雨打，光照日曬，我們一路瀟灑走來，嘹亮的凱歌聲聲徹響天空……我們自豪驕傲，我們歡呼雀躍，我們無愧于心，因為奮斗進取頑強拼搏譜寫的精彩人聲凱歌，是我們?nèi)松鸁o悔的選擇。

初三拼搏的勵志篇十一

親愛的同學們：

大家晚上好！今晚我想跟大家說說：初三，正是享受拼搏奮斗人生的最佳時光。

同學們，初三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線，沒有初三生活的人生是不完美的，沒有初三生活的回憶更是有缺憾的。也許有一天，你獨倚高樓，回首往事的時候，你會發(fā)現(xiàn)，天真爛漫的童年，使你沉重的心靈得到暫時的解脫，而初中生活，準確的說是初三生活使你真正體味了奮斗拼搏的樂趣，高效充實的美感，你會情不自禁的為這段高效充實、奮斗拼搏的人生而感到驕傲，而引以為豪。

初三，正是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光。愈挫愈勇、奮斗不止應該是我們初三的代名詞。

親愛的同學們，你的目標是上信中也罷，是考上一中二中三中也罷，是想當幼師也好，是想當一名職校學生也罷，都請敬重地把它放在你的心上，并念念不忘，因為它是你奮斗的方向，它是你前行的動力，它讓你的.人生有了期盼。親愛的同學們，無論是什么目標，它需要你用積極的態(tài)度和堅強的意志去追求的，那才是屬于你真正有意義的目標，那才讓你真正擁有成就感；如果輕輕松松就能取得，那不叫成就，那叫運氣。真正為它付出期盼，為它付出情感和汗水的，為它喜歡為它憂的那種目標才叫真正的目標，沒有真正為之翹首望斷天涯路，為伊消得人憔悴，你就不能真正享受到苦盡甘來的那種快樂。親愛的同學們，初三的路上，你應帶著奮斗的目標去奔跑。

自律，就是抵抗外界誘惑、自我約束的能力。

自律的同學對自己該做什么不該做什么，有一個很清楚的概念，明白在該好好讀書的初三，就不應該在消遣娛樂的事情上浪費大量時間。他們未來的道路也會因此變得越來越清晰，進入理想的軌道，讓自己慢慢變得有能力去獲得想要的一切。

高爾基說："哪怕對自己的一點小小的克制，也會使人變得強而有力。"親愛的同學們，初三路上，雖然疲憊，但是請你帶著高度的自律上路，它會讓你變得強大有力。

頑強的毅力，是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是人的智力水平的檢驗，同時也是其他因素比如態(tài)度、毅力、信心、心理等因素的較量。

段考一之后，我見到有同學出現(xiàn)了放松的苗頭，我也見到不少同學仍然保持高度的學習熱情，上課專心致志，做練習沒有絲毫的松懈。我覺得真正有志向有毅力的學生，就應該永不停止地去追求更多的知識，就應該抓緊時間去做練習，正如孫中山說的"革命尚未成功，同志仍須努力。"要把考試當做是常態(tài)，讓忙碌成為一種常態(tài)。中央著名主持人柴靜說得很好，她說："忙碌已經(jīng)成為我的生活常態(tài)，我享受忙碌中帶來的快樂".

我也想起了另外一句話，送

給大家

同學們，你們一定要主動去找你的老師，而不要等你的老師去找你。你要主動地去辦公室，勇敢地去"騷擾"老師。我們初三老師都是久經(jīng)沙場、經(jīng)得住考驗的，請你們主動來麻煩我們。

關于益友，我想起了曾看過的一個視頻，有個清華學霸被采訪的時候說："你要成為一個能人，你身邊一定要有一個比你更牛的人。"同學們，你身邊更牛的人有誰呢？可以是老師，可以是學霸，或者是你的家人親戚。初三了，你要主動尋求這些良師益友的幫助。

運動是一種有效的釋放壓力的方式，而且還會讓你提高學習的效力。健康的體魄、旺盛的精力既是備考的保證，又是打好中考勝利的第一戰(zhàn)。加強中考項目的訓練，既能保證體育考試拿高分甚至滿分，又能練就良好的體質，是完成超負荷的學習任務的保障。

同學們，奮斗的青春最美麗，不奮斗無青春！

同學們，你只管去拼搏吧，去揮灑你的汗水，去殺死你的腦細胞，去拼搏到無能為力，去努力到感動自己！

同學們，請相信自己的付出終有回報，請相信你會為你的這段緊張充實、奮斗拼搏的青春歷程而感到自豪，請相信你人生會因有這緊張充實、奮斗拼搏的初三生活而輝煌燦爛！

最后祝福同學們能擁有一個屬于你的唯一的燦爛無悔的初三！

我

講話

初三拼搏的勵志篇十二

初三對每個初中生來說都是很重要的，對我而言，它就是一個機會，只要抓住了它，我的未來才有可能更好。我不會輕易放棄這個機會，它是重要的，是唯一的。珍惜!

記得在開學的前幾天，和小學的幾個好姐妹在商討未來，討論初三?！俺跞欢ㄒ煤闷匆话寻?初一、初二我們都錯過了，只有初三還在!”“嗯，初三一定要好好學，把功課補上，我們要一起努力，爭取考個好高中!”我們有著共同的目標————43中。我們還展望未來。以后要珍惜每一點時間，每一份情，盡我所能為我的未來拼一把。

初三就像一個賭，贏了，你就會離美好的未來更進一步;輸了，你便一無所有。

最近我們又聯(lián)系了一下，42中有晚課了，他們的學習時間更充足了，作業(yè)留了一大堆，老師讓他們做好學習到凌晨的心理準備，他們實施了。而我也早已開始實施了我的計劃。作業(yè)爭取在學校寫完，放學后復習知識點到吃飯前，吃飯后預習，背知識點到十一點半左右。之后，躺在床上聽錄音到困為止。早上起床后再背一遍知識點。這雖然是一個很笨的

方法

成功未必在我，但是努力必定在我。就算沒有考上得意的高中，也不會后悔了，因為我努力過了，我為之奮斗過過了，我也無怨無悔。

每次爸媽讓我早點休息時，我總會想到和我一樣在為未來而奮斗的姐妹，我怎么也不想睡，就是為了我們共同的目標，共同的理想，一起努力。為了我們的未來更加美好，這些算得上什么。流下的汗水也只是在澆灌未來這朵花，讓它綻放的更加美麗絢麗。

初三，我定會見你抓住。用我的努力與汗水，去換我的未來，我父母的勞苦，老師的教誨。

我的初三，我的未來!

初三拼搏的勵志篇十三

人生的旅途稍縱即逝，生命卻因為挫折、奮斗、成功而顯得更崇高!

“巴甫洛夫很忙”。這話出自不是別人的無微關心，更不是出自旁人的冷嘲熱諷，而是來自鼎鼎大名的巴甫洛夫口中。

曾經(jīng)，世界最高或就獎——諾貝爾獎將“最大貢獻獎”頒布給巴甫洛夫。這一切來得太突然，他何時想過競爭這項這么沉重的獎項。

他只是來一睹獲獎者的風采，他穿插在圍觀的人群中。哪里知道，獲獎者竟是他本身，他剎那間呆住住了，既而轉身就跑，人們熱情地把他團團圍住，他被恭請上了領獎臺。

他沉思著，就在世界最瑰麗的舞臺上愣著。

終于，他揚起手中的獎杯，光華而沉重的`獎杯，用堅韌有力的語氣向世人們發(fā)出他心中的“怒吼”：“今天，卑小的我不足以戴上這輝煌的頭銜，我只是一個無足掛齒的人，我并未給人們帶來財富。但我今天是代表全人類中的所有窮人與不幸的人領獎，為他們的不幸，痛苦而勇往直前的精神所領獎……”

又在奧斯托特金壁輝煌的大廳上，諾貝爾獎的慶祝會而準備開始。

今天，當他在生命垂危的時刻，他并不是急著寫遺書，忙市面上的分家產(chǎn)，而是一絲不茍地、聚精會神地向助手講述他身體微妙的變化。似乎，他不知道他自己即將死亡，等待他的又會是怎樣的天地。

“巴甫洛夫很忙”，我永遠記得這句話。

初三拼搏的勵志篇十四

時光荏苒，我已在人生旅途上度過了十七個春秋，已邁入了風華正茂的青春年月，一個應用努力拼搏去點綴的青春年月。

我曾經(jīng)目睹過朝陽的冉起與夕陽的徐落;我曾經(jīng)目睹過

雨水

人生路上如果沒有拼搏就像戰(zhàn)場上沒有硝煙一樣淡泊，無意義。人生不是一帆風順的，它隨時都會開僻出一道道深淵，隨時都會崛起一座座陡峭的山峰，我們要想造就一條平坦的人生路，就必須跨越深淵穿山峰，這無疑需要頑強的拼搏與堅持不懈的奮斗。

因為有了努力拼搏，我們的人生才變得那么光明，那么美好。

我們曾經(jīng)有失意后的展轉反側;曾經(jīng)有失敗后的偷偷哭泣;也曾經(jīng)有因挫折而徘徊不定的時候，但這能代表什么呢?不能代表什么，光明總會在前方浮現(xiàn)的，只要我們堅持拼搏，相信我們會用努力使那些不愉快的事成為永久的歷史。

歲月河流仍在無聲無息的流淌，流走的是我們失敗后的纏綿悱惻，流不走的是我們努力后的柳暗花明。

讓青春的.每一個細胞在拼搏中活躍。

初三拼搏的勵志篇十五

我一直覺得我的生活挺安逸的。我偶爾上課做小動作，開個短會;下課后，你要么消失，要么趴在桌子上睡覺;放學后，別人可能在家努力學習，但我并不急著拿起這本課外書看很久。初二就這么淡了一點，隱約轉到了期末。

老師每天的倒計時，同學們的努力真的讓我有點緊張，但是我彌補不了。我只能讓上帝保佑我求饒。

事實證明，生活再平靜，也會被石頭攪起來。偶然的機會，我從一件事想到了很多。

放學后。我正準備和l一起回家，被我們敬愛的歷史老師攔住了，他帶我們?nèi)ソo初三模擬考試。

在一個小辦公室里，有七八個學生。估計是被抓了。辦公室左邊，大概是初三的師兄師姐。

老師遞給我一疊試卷和一張評分表。白紙上出現(xiàn)了一個又一個的分數(shù)，真的嚇到我了。歷史50分沒一個考40分，真可悲!

“第三天好可憐!”忍不住脫口而出。

“第三天一點都不可憐?！币粋€學姐接過我的話，“初三的學生很差。”她嘴角掛著一絲微笑。不知道是說錯了還是感嘆初三的生活太無奈。

“第三天趕不上，這輩子就完了。”在回來的路上，我拍了拍我的肩膀?？赡馨?初三是新的起點。只有積累，才能沖刺到底!和l一樣，努力上進，升到年級第二的寶座;和y一樣，慢而穩(wěn)，進步快，按h;和h一樣，他刻苦學習，奪得了桂冠，并三連冠。

是的，是時候更加努力了，到初三，到高中，到大學，到逐漸明確的目標!

很快，二年級就畫個句號，三年級卻要放個全新的冒號!

初三拼搏的勵志篇十六

尊敬的各位老師，各位同學：

行百里者半九十，最后的幾步才是最關鍵最艱難的，也是最容易出問題的，我們必須要有深刻清醒的認識：中考競爭特別慘烈，到最后一刻都充滿著變數(shù)，誰大意和松懈一下，誰將落后。因此，我們?nèi)w同學必須一鼓作氣、乘勢追擊，中考，容不得我們有一絲遲疑！中考，容不得我們有片刻懈??！中考，容不得我們有半點閃失！中考，我們必須勝利！

在最后的這一百多天的奮斗過程中，或許會遇到重重困難，但是你要知道失敗其實是我們走向成功的催化劑，它不僅是我們生活中的陰云慘霧，也是磨礪我們堅強意志的'礪石。我們需要直面困難，在突如其來的失敗面前保持清醒的頭腦，用笑容覆蓋我們心靈的傷痕，因為只有這樣，你才有懸崖勒馬，改變你錯誤的選擇，重新調整方位，用我們的堅強與毅力和未來再作一次拼搏。

也許你認為自己不夠聰明，可是影響個人成功的因素有五個：第一位是目標，第二位是胸懷，第三位是勇氣，第四位是堅持，第五位才是聰明?；蛟S你在多次考試中折戟沉沙。但你是否想過，人之一生有誰會一帆風順？沒有“山重水復”，哪里有“柳暗花明”？我們始終堅信，有志者事竟成！我們將打點行裝，背負老師的囑托，父母的期望，承載必勝的信念和母校的榮光。

我們的誓言是：永不低頭，越戰(zhàn)越勇！三年磨一劍劍劍揚眉出鞘；九年對寒窗窗窗捷報頻傳。拒絕蹉跎，志在高天，鑄造輝煌，揚眉六月。