總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
高二年級組工作總結(jié)篇一
高二年級，作為高中學生學習過程中非常重要的一年，也是教學工作不可輕視的重要組成部分，為了幫助他們過好這高三之前最為重要的一年，我們年級制定具有針對性的行之有效的工作方法和措施。
高二學生特點：沒有高一時的雄心壯志，沒有面臨高考的緊迫感，易受打擊、自我懷疑、產(chǎn)生焦慮，是一個容易出現(xiàn)動蕩和茫然的時期，容易產(chǎn)生”兩極分化”!
高二年級文化符號：核心是”堅韌高二，勇攀高峰”,應對策略是”精明學習，重在效率
錘煉意志，貴在堅持”,終極目標不變：全力以赴，爭創(chuàng)輝煌；
年級工作堅持做到：” 一個核心、兩個目標、三個保障和多項關(guān)注”
一。一個核心
核心：面向全體學生：以”提升學習能力，提高個人修養(yǎng)”為核心，開展教育、教學等各項工作。
二。兩個目標
兩個目標： “提升教學質(zhì)量”和”提高管理效率”.1.提升教學質(zhì)量
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于教師及時、準確掌握所教班級情況，關(guān)注自己學生；也有利于教師提高教學效果。
（2）加強教學過程管理：定期進行教學六認真檢查，對教師的備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等情況進行例行檢查。
認真組織好本年級午練、周練、月考和期中、期末等階段性檢測工作，并及時做好試題分析、成績分析和教學質(zhì)量分析。本學期我們組織了大大小小的考試近12次，有學業(yè)水平測試的每周模擬考試，有美術(shù)、音樂、舞蹈、體育、編導等專業(yè)考試。
都做了精心的安排。
（3）年級管委會及班主任深入宿舍檢查學生宿舍衛(wèi)生、宿舍文化建設，并及時規(guī)范整改，對宿管反映的情況，及時通報，及時處理。并評選出優(yōu)秀宿舍及舍長進行表彰。
（4）本學期年級做好兩次貧困生的資助工作，年級緊跟根據(jù)文件要求，對品學兼優(yōu)，家庭困難的學生，經(jīng)過各班班主任的嚴格審核，確定最終名單，并在合適的時機邀請家長集中發(fā)放，受到家長的好評。
三。三個保障：注重團隊建設，打造和諧年級——班主任、備課組、家委會團隊
員一樣在陳校長帶領(lǐng)下忙到晚上近12點才回家，而在此前兩天韓老師剛剛喜得千金，夫人和孩子還在保健院的產(chǎn)房里，由于學校和家里連續(xù)高強度、高密度的工作，韓老師疲憊寫在臉上，連嗓子都啞了，盡管很累，但韓老師沒有退縮，對年級工作沒有絲毫推托，全力以赴，圓滿完成了走進高三系列活動；王大貴主任整天和學生在一起，不管在數(shù)學課堂還是在辦公室，始終有一大批同學圍在王主席周圍，問詢數(shù)學問題，所帶班級學生數(shù)學進步很大，深受同學和家長喜愛。在高二年級，這樣的老師數(shù)不勝數(shù)，正因為我們年級有很多這樣樂于奉獻，全力拼搏的老師，年級才逐漸形成了團結(jié)協(xié)作、齊抓共管的良好局勢。
四。多項關(guān)注
1.關(guān)注”文藝活動”:開展豐富多彩的文藝活動，精心組織”藝術(shù)節(jié)”的”大合唱專場”、”校園歌手預賽專場”、”校園歌手決賽專場”、”語言類節(jié)目專場”、”高二年級專場”等系列活動，展示學生青春風采。
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協(xié)調(diào)和組織，小高考取得了非常出色的成績。
4.關(guān)注十八歲成人儀式，精心組織以”十八而志，暢想未來”為主題的十八歲成人儀式，恰逢”父親節(jié)”,活動的整個過程，很多學生和家長表示久久難忘。
5.“走進高三”系列活動：從”走進高三”簽名、誓師活動，年級和班級氛圍營造、黑板報專版、主題班會、有感作文等一系列活動，幫助學生建立拼搏高三的意識，珍惜時間，奮發(fā)圖強。
一、商會籌劃籌備過程
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市喜上喜婚慶文化傳媒有限公司總經(jīng)理王燕為慶祝參敘會做主持并表演節(jié)目，做了很扎實的工作。這些實實在在的人和事，每一點，每一滴，感動著每一個人，每每想起來都使人熱淚盈眶，這些感人的事跡無不鼓舞著每一個人，無不鼓舞著每一個會員，值得大家學習。2、在會員入會的審核過程中，本著有社會責任感、精益求精的原則，在理事會、監(jiān)事會及會長、副會長的班子成員組成中，籌備組充分考慮到老中青三結(jié)合原則，顧問由最初的11名篩選為5名，現(xiàn)確認法律顧問2名、仲裁顧問1名、消協(xié)顧問1名、金融顧問1名；名譽會長由最初的15名篩選為6名；副會長由最初的20名篩選為8名，商榷擬定商會領(lǐng)導班子成員13名；理事單位會員及個人會員由最初的117名篩選為89名，又由89名篩選為64名。
3、商會籌備組為了廣泛宣傳商會會員，誠聘了國家級二級攝影師、中國攝影協(xié)會會員汪大有老師，頂風冒雨，先后赴肅州區(qū)、金塔縣、玉門市、瓜州縣、敦煌市、肅北縣、阿克塞縣的商會理事會員單位及會員拍攝會員企業(yè)經(jīng)營風采視頻。
4、商會籌備過程中，由于各種原因成立大會日期由4月6日、4月15日、5月9日、6月2日四次變更時間時至6月2日隆重召開，期間給各位會員帶來的不便，商會籌備組深表歉意，并由衷感謝您們的理解和支持。
5、在商會籌備過程中，籌備工作得到了酒泉市工商業(yè)聯(lián)合會、酒泉市民間組織管理局的業(yè)務指導和相關(guān)部門的大力支持和幫助。
二、商會今后的工作
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商會宗旨
抱團取暖、聯(lián)合作戰(zhàn)、共同發(fā)展。核心價值觀是：合聚成金、發(fā)揮優(yōu)勢、跨界共贏。
商會職能
1、商會顧問團為會員提供仲裁、法律、金融、消費者權(quán)益等方面的支持和幫助。為會員提供經(jīng)營管理方面的知識，提高會員政策業(yè)務水平，促進會員單位的業(yè)務發(fā)展，為會員建立溝通渠道，搭建交流平臺，促進會員之間和政府之間的聯(lián)系，做到互通有無、優(yōu)勢互補，提高會員單位知名度和美譽度。
2、加強與市工商聯(lián)、各縣市工商聯(lián)的工作溝通與聯(lián)系，充分發(fā)揮商會優(yōu)勢，爭取工商聯(lián)對各會員單位在項目、資金方面的支持，使各會員單位有更大的發(fā)展。
3、建立商會微信公眾平臺、微信公眾號和商會網(wǎng)站，及時做好商會信息發(fā)布，各位會員也要積極向商會秘書處提供相關(guān)企業(yè)的有關(guān)信息，由商會編輯后在微信公眾平臺、微信公眾號和商會網(wǎng)站發(fā)布，正真做到信息互通，合作共贏。
4、做好會員回訪工作。不定期深入會員企業(yè)，了解會員企業(yè)疾苦，與工商聯(lián)溝通想方設法解決他們在經(jīng)營和發(fā)展中的問題。
對商會班子成員的要求
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商會領(lǐng)導班子成員要履職盡責、不辱使命、勤于溝通，聚合力、集人才、組優(yōu)勢、通信息，積極做好商會的領(lǐng)頭羊；虛心向業(yè)內(nèi)同仁學習,向兄弟商會學習，借鑒其先進的理念，不斷充實和提升自己，倡導民主作風，汲取大家的建議和意見，同舟共濟、共謀發(fā)展把商會的事做好、把會員的事協(xié)調(diào)好做好，讓會員滿意，讓他們放心。
對會員的要求
各會員單位要認真履行義務和職責，嚴格遵守行業(yè)政策法規(guī)，積極參與商會活動，積極建言獻策，共商商會大計，促進商會發(fā)展。
三、籌備工作中存在的問題
1、由于籌備組工作人員籌備經(jīng)驗不足，在開會過程中有些議程進行比較混亂，比如給理事單位授牌時領(lǐng)牌人員上場參差不齊等。 2、由于會前一天攝像師影視資料編輯不好，會長葛軍同志連夜審核，致使開會時精神狀態(tài)不好，肅州臺播出后影響整個商會形象。3、籌備過程中，在拱門、音響、電子屏安裝等事項上，也出現(xiàn)了一些問題，是我們商會會長葛軍同志及時聯(lián)系了有關(guān)單位，保證了會議的正常召開。
4、會議結(jié)束后由于安排不周密，對會員的后期接待不到位，敬請各位會員諒解。
5、會員單位因故沒有做企業(yè)宣傳架，雖然籌備組精心準備了宣傳臺，但宣傳臺顯得很空曠。
6、會員因不同原因遲到，第一場會推遲半小時，造成會議現(xiàn)場因趕
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時間而有些混亂。
7、慶祝參敘會由于許多會員沒有參加，雖然主持人和節(jié)目組準備充分，但是由于人少氣場很差。
四、對籌備過程中出現(xiàn)的問題進行自查自糾
1、商會秘書處在以后舉行大型會議或活動時，要準確掌握參會會員人數(shù)，要認真、細致的做好每一項會議議程或活動前準備工作。 2、選擇音響、攝影、電子屏等一些主要外圍環(huán)節(jié)合作商時一定謹慎，做到知根知底，心中有數(shù)，不能出現(xiàn)任何問題。
3、在嘉賓和會員接待上，一定安排專人，對每一個嘉賓和會員都要做到迎來送往，讓大家感受到商會的溫暖。
4、各位會員也要做好各項準備工作。比如這次會議要求會員做企業(yè)二維碼宣傳臺，只有會長單位甘肅匯寶暖通制冷節(jié)能科技有限責任公司、執(zhí)行會長單位酒泉宏宇建筑安裝有限責任公司和監(jiān)事長單位甘肅省工業(yè)與民用建筑設計院有限公司酒泉分公司三家單位做了二維碼宣傳臺，其他會員單位都沒有做，也暴露出了會員單位對此項工作不重視，不積極參與的問題。
5、部分會員單位不守時，開會遲到，導致會議現(xiàn)場混亂。
商會秘書處一定會認真總結(jié)，汲取教訓，舉一反三，會員單位也要積極參與，大家的事大家辦，群策群力，集思廣益，努力把商會的事辦好，為廣大會員做好服務。
酒泉市暖通制冷商會
秘書處
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精益求精促發(fā)展
求真務實續(xù)輝煌--高三年級工作總結(jié)
過去的一年里，在校長室的正確領(lǐng)導下，在學校各部門的大力支持下，全體高三師生牢固樹立目標意識和質(zhì)量意識，突出重點，講求效益，協(xié)同作戰(zhàn)。緊緊圍繞”把信心、進步和更高境界帶給學生”的辦學理念，深化教學改革，積極推進”2+3+x”教學模式，教學與管理均取得了長足的進步。在全體高三師生的共同努力下，我校2018屆高考取得了新的輝煌：參考496位同學，有301位同學達到省定的各類本科分數(shù)線，本科達線率高達60.68%.其中藝體類文化專業(yè)雙達線為75.21%,文化類二本以上達線率為25.93%.藝術(shù)類考生中有15位同學有望被四川美術(shù)學院、南京藝術(shù)學院、廣西藝術(shù)學院、山東工藝美術(shù)學院等29所獨立設置本科藝術(shù)院校及清華大學、中國傳媒大學、江南大學等13所院校錄取。體育類考生中有6名考生達線，并已被南京體院、武漢體院、吉林體院等高校提前錄取。對照中考入學文化成績，本屆學生文化類考生文化水平顯著提升，保優(yōu)率達416%,遠超市局下達的保優(yōu)任務。
本屆高三，在學習借鑒我校前幾屆高三成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，我們著力做了以下幾個方面的工作：
一、通盤全局科學規(guī)劃，提前做好高三一年工作安排。
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核心 ,根據(jù)高三學生身心發(fā)展特點開展學生教育工作；以備課組為單位，提升課堂實效深化教學改革。年級根據(jù)高三教學特點，將一年的復習備考分為以下六個階段：
第一階段：20xx年8月20日—8月30日，學生思想動員，高三適應階段；
第三階段：20xx年3月—4月，完成第二輪復習；藝術(shù)班級全面沖刺文化階段；
第四階段：20xx年5月1日—5月15日，”綜合模擬提升”階段；
第五階段：20xx年5月16日—5月28日，”考前調(diào)適出狀態(tài)”階段；
第六階段：20xx年5月29日—6月5日，”回歸課本、查漏補缺”階段。
二、齊心協(xié)力明確分工，扎實做好各項管理工作 1、級部管理，分工協(xié)作，各司其職
實行分管校長指導下的管委會負責制。整體規(guī)化、重大舉措由校長、分管校長和級部主任定奪，年級管委會具體落實，教育教學分工明確，職責清楚，各司其職。
2、班級管理，分工聯(lián)系，強化常規(guī)
實行年級管委會聯(lián)系下的班主任負責制，強化班主任職責，注重班級的過程管理，注重學生的常規(guī)管理。
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3、教學管理，強化指導，細化過程
實行年級管委會聯(lián)系下的備課組長負責制，通過聯(lián)系各學科備課組，參與學科研討，深入課堂，調(diào)研教情，分析學情；通過學情調(diào)查，專題研討等方式，關(guān)注教學全程，準確掌握動態(tài)，及時采取措施，確保教學實效。
通過以上舉措，努力追求全方位、精細化、科學化、規(guī)范化、制度化管理，確保調(diào)研的每個班級、每個學科、每一位老師都能扎實有效開展工作；每一位學生都能科學高效的學習，全面提升教學質(zhì)量。
三、精心策化注重實效，努力做好各項教育工作 1、樹立目標鼓舞士氣
自開學之初，在年級管委會的努力和班主任的積極配合下，年級常規(guī)管理工作落實到人，常抓不懈。年級部三位組長每人分工合作，協(xié)同管理；召開班主任工作例會，強化班主任的責任意識，注重班級的過程管理。
其次，由王浩校長、蔣菁主任牽頭，制定年級一日常規(guī)值班表。加
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在元旦、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日和高考考前100天、50天、30天等特殊日子，通過主題演講、專家報告、師生家長集會、其他年級學生鼓勁加油、住校生聚餐等多種形式，對學生進行理想、責任等教育，進一步增強學生的使命感，激發(fā)學生為實現(xiàn)人生理想而拼搏的熱情和信心。
4、做好學生心理疏導工作
高三學生心理復雜而多變，敏感而脆弱。年級通過班主任例會培訓，以生活指導為抓手，以考試前后為契機，以賞識性評價和方法性指導為主要內(nèi)容，以專題講座和個別交流為主要形式，對學生進行心理疏導，努力提升學生心理素質(zhì)。
四、注重教學抓實課堂，全力做好各項教學工作
教學質(zhì)量是高三第一生命線。高三年級大力倡導組內(nèi)合作、推行教學資源共享、積極推進”2+3+x”教學模式改革。
第二，依托校內(nèi)外網(wǎng)絡資源，每一位老師做到教學資源信息化、公開化；
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第三、強化教學設計，強調(diào)研討學習，嚴控進度難度，準確定位，把準方向，確保高考復習的針對性和高效性。
第四、強化教案建設，要求二次備課，課課必須詳案，環(huán)節(jié)必須齊全；
第六、召開教師工作例會，做好考試成績分析工作，及時反饋信息，及時改進教學方法，提高課堂實效。
第七、加強與兄弟學校交流，以備課組為單位不斷學習吸收先進教學理念；細致研究搜集整合各種信息；準確把握高考方向，不斷調(diào)整復習策略。
第八、統(tǒng)籌兼顧，突出重點，實現(xiàn)學科之間的最佳匹配。首先突出必修三門的中心位置，著力處理好”時間”和”效率”的關(guān)系，做到重點突出，方法科學。其次根據(jù)三門成績對學生專業(yè)或選修科目給予指導，一類一策，一人一法，努力提高匹配效益，從而實現(xiàn)學科之間的最優(yōu)匹配。
第九、注重學情，定期調(diào)研。細致做好模擬考試的過程管理，定期開展學情調(diào)查，慎重對待學生意見、建議，分析調(diào)查結(jié)果，準確反饋處置意見，查找癥結(jié)所在，共同商討解決的策略和方法。
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習、自我消化，反思感悟。
五、明確目標確保重點，提高教學針對性和目的性
為了確保年級重點班級的教學質(zhì)量及學生成績的提高，首先，在教師配置上優(yōu)先考慮，挑選了年級最為負責任最有經(jīng)驗的老師擔當幾個重點班的老師。
第二，在教學管理過程中，盡量向重點班傾斜，如檢查重點班老師的備課及作業(yè)，找重點班授課老師及學生代表座談。
第三，每次大型考試成績分析過程中，有針對性的重點分析重點班的成績。對有弱項課目的優(yōu)秀學生，實行”導師”制，將學生分配給相關(guān)課任老師，讓授課老師對該生進行專門輔導。
第四，為了迎接藝術(shù)省統(tǒng)考和高校單招考試，年級對七個藝術(shù)班課程做出了全面調(diào)整，讓文化課程做出大量讓步，以此全面沖刺專業(yè)考試。
六、藝術(shù)教學更上臺階，藝術(shù)統(tǒng)考再創(chuàng)佳績
在高度重視文化課的同時，年級十分重視音體美、播音專業(yè)高考隊伍的管理。高二下學期年級就明確規(guī)定了專業(yè)課的要求，實行專業(yè)、文化一體化管理，將過程考核與結(jié)果考核緊密結(jié)合起來，使美術(shù)生在專業(yè)、文化兩個方面齊頭并進。
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考佳績奠定基礎(chǔ)。在2018年普通高等學校全國藝術(shù)類統(tǒng)考中，我校美術(shù)考試合格率達97%,音樂合格率達100%,其中有10名音樂考生成績排名進入全省1000名，在全市同類學校中名列前茅。
七、幾點思考與經(jīng)驗
經(jīng)歷了高三的整個過程得出了以下幾點思考與經(jīng)驗：
一、是鍛煉隊伍。我們高三年級大部分教師都是中青年教師，有的還是第一次擔任高三的教育教學任務，三年的磨礪，最后一年的拼搏使老師們在業(yè)務水平上都有了長足的進步。在老教師的引領(lǐng)和示范下，中年教師精益求精，青年教師銳意進取。教師隊伍的建設的水平標志了學?？沙掷m(xù)發(fā)展的水平。
二、是凝聚人心。近年來，雖然我校高考升學率基本呈上升趨勢，但不能否認，兄弟學校的進步勢頭更猛，因此我們遇到了很大的危機和挑戰(zhàn)。只有全校師生齊心協(xié)力，才能突出重圍，取得成功。
三、是拼博精神。成績的取得依靠科學的方法，更離不開扎實的工作。在這個過程中最重要的就是艱苦的積累，這不是一朝一夕的事情，回想三年的奮斗歷程，有一種精神在支持著我們，這就是拼博的精神，不甘落后的進取精神。
2018屆高三工作已經(jīng)結(jié)束，新的工作即將開始，我們將進一步總結(jié)2018屆工作的經(jīng)驗，認真反思工作中的不足，為今后進一步做好工作提供借鑒，為我校的復興發(fā)展做出應有的貢獻。
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高二年級組工作總結(jié)篇二
本學期高二年級在校黨委的領(lǐng)導下，在上學期工作取得了顯著成績及開創(chuàng)的良好局面的基礎(chǔ)上，針對新學期要求,繼續(xù)貫徹學校的工作精神，加大了教育教學管理力度，樹立了“三個重要目標”認真制定了詳細工作計劃，并堅持落到實處.在新的發(fā)展形勢下，一心一意抓管理，一心一意抓教學。從嚴治學，規(guī)范程序，強化管理，堅持優(yōu)良團隊精神的鑄造，在各方面取得了較大發(fā)展與進步。
為此,我們做了大量工作分條現(xiàn)匯編如下：
1. 繼續(xù)堅持年級網(wǎng)絡化管理的良好制度模式。
2. 班主任備課組長例會制度，即每周工作要點傳送布置，達到經(jīng)常化、制度化。對學校各項工作的安排均能認真研究，認真執(zhí)行落實。
3. 繼續(xù)堅持并發(fā)展了以人為本的管理理念。認真解決了老師們的生活、思想成長、婚喪、疾病等方面的問題，溫暖了老師們的心，弘揚了團隊精神。
４．認真落實了尖子生的培優(yōu)工作。 全體班主任，尤其是兩個奧賽班、四個文科班班主任要跟緊班，帶領(lǐng)學生形成濃厚的班風、學風。注重學生聽課，作業(yè)的高質(zhì)量完成，時間的有效利用，追求知識細節(jié)的掌握、能力的提高、思維的優(yōu)化以及師生談話，溝通交流的成效。全體科任老師授課 “精益求精，精雕細刻”，多講精彩課。班主任與科任老師經(jīng)常開成績分析督導會、問題分析碰頭會，商量對策，全面提高了教育教學質(zhì)量。另外，增加了單元考查反饋，對優(yōu)秀生的面批面改工作，加強了對學生的細節(jié)知識掌握的點撥、強調(diào)力度，加強了思想教育，加強了心理輔助，精心培育了優(yōu)秀生、尖子生。
5.強化了文科班管理，形成了文科亮點。文科教師改進了工作方法，樹立良好的信念。投入了全身心的工作熱情，加大了工作責任心，主動了解熟悉學生的思想及發(fā)展變化。建立了一套完整的信息反饋及解決問題的網(wǎng)絡。他們抓兩頭帶中間，他們加強了學生日常行為規(guī)范的引導力度，形成了穩(wěn)定的班風班紀。
6.考風考績、日常紀律教育常抓不懈。從嚴要求，從嚴管理，取得了明顯成效，保證了年級良好風氣的形成與良好發(fā)展。
７.加強了日常工作的落實力度和團隊執(zhí)行力的建設。執(zhí)行力是一個團隊能否干好本職工作，完成既定計劃的關(guān)鍵，所以加強班主任、科任老師、學生的認真落實任務的“執(zhí)行力”的教育引導非常重要。對工作不推諉，不打折扣，能高質(zhì)量、高標準嚴格要求自己是一位團隊領(lǐng)導、班主任或科任老師高素質(zhì)的表現(xiàn)?！皥?zhí)行力”也是一位成熟科室領(lǐng)導或老師熟練運營自己的團隊或班級的重要標準之一。所以對上課、輔導、考勤、授課、兩操、升旗、集會、作業(yè)完成、自習課等工作要加強了檢查與信息反饋，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。工作一周一總結(jié)，一周一布置強調(diào)，并以書面的形式傳達到班主任、備課組長處。同時積極與老師加強溝通與交流，對老師多關(guān)心、多幫助、多引導，督促工作勝利完成。加強了兩操、小自習、午自習、早晚自習的輔導力度和學生遵規(guī)守紀的教育引導力度。值班工作也落實到位，等等。日常各項工作講實效。 積極貫徹了學校的各項工作，徹底保證了各項工作的高質(zhì)量完成，保證了各位班主任、備課組長任務“執(zhí)行力”的質(zhì)量。
8.加強了班主任隊伍建設以及相應的班風建設。 要求了各位班主任認真制訂班級工作計劃、工作目標。班主任老師高標準要求自己，在工作中積極學習先進經(jīng)驗，閱讀好的書籍。加強了成績質(zhì)量分析，召開了學生經(jīng)驗交流會，辦好了黑板報，擴大了正面宣傳引導。幫助學生制訂了學習目標，經(jīng)常召開主體班會，在班級中形成了比、學、趕、幫、超的學習熱潮。加強了學生的德育建設，培養(yǎng)了良好的人文、學習、生活環(huán)境。加強了班主任間的經(jīng)驗交流，取長補短，共同進步，促進了班主任工作的積極性、創(chuàng)造性。加強了班主任老師的責任感、使命感的教育與引導。各班力爭把本班變成學校的先進班、文明班，努力營造一個安全、健康、文明、和諧的學習生活環(huán)境。加強了高二野營拉練的動員，組織及教育引導工作。另外還加強了學生日常規(guī)范和老師日常工作的落實力度，如：平時上課的紀律，作業(yè)質(zhì)量，時間利用；日常行為規(guī)范；勤奮學習的激情；理想教育，愛國、愛校、愛班教育；尊敬師長；良好習慣的形成；學法指導……等等方面。
9.突出了各備課組核心工作功能的重要性。 備課組 有計劃、有措施、有落實、有成效。每位教師精心備課，認真授課，高效利用課堂時間，善于把握課堂、駕馭課堂。輔導 認真，杜絕了遲到、早退、隨意不到的現(xiàn)象發(fā)生。 備課組加大了單元考查的力度，及時總結(jié)、改進工作，共同備課、資源共享，團結(jié)協(xié)作。加強了相互間的聽課活動，互幫互助，共同提高。組織好了本學期的數(shù)、理、化、生、計競賽的輔導以及學生選拔工作，采取了得力措施，使優(yōu)秀學生脫穎而出。另外，還引導鼓勵了教師的教科研積極性，積極吸收先進的教育思想，并把這種思想轉(zhuǎn)化為具體教學行為，提高了素質(zhì)教育水平，引導了教師要把信息化教育與素質(zhì)教育相結(jié)合行為，提高了運用電子辦公的能力，積極探索了信息技術(shù)與學科課程的優(yōu)化結(jié)合，不斷提高了信息技術(shù)教學的應用水平，在規(guī)定時間內(nèi)能順利通過測試，領(lǐng)到筆記本電腦。
10.加強了 “ 邊緣生”群體的工作力度,取得了巨大成績。 注意加大了本科線上下學生群體的建設。對學生曉以利害關(guān)系，從正反兩方面引導學生要有遠見、有眼光，要樹立理想，并認真落實理想、目標； 培養(yǎng)了良好的意志力及良好的學習生活習慣；培養(yǎng)了學生較強的自我反省、自我教育能力。多利用報刊雜志上的好文章教育了感化學生，以情、以理、以積極的內(nèi)容引導感悟了學生，從內(nèi)心加強了教育。
11.成功匯編了近幾年的新課程高考試卷，為進入高三準備了豐富的實踐材料。
12.成功組織了高二野營拉練。由于組織嚴密效果非常好成果顯著。使師生的到了鍛煉，思想得到了提高。培養(yǎng)了集體主義、愛國主義精神和環(huán)保意識，培養(yǎng)了克服困難的意志力。之后又出版了《讓青春閃光》活動紀實材料，受到了廣泛好評。
13.各備課組積極主動，成績顯著。
數(shù)學組: 他們精心備課，認真授課，高效利用課堂時間，加大了考查力度，積極總結(jié)，共同備課，資源共享，加強了相互間的聽課活動。他們申報了省級科研課題《研究性學習的評價》。成功組織了公開課，組織了省市教學論文的報送，組織了數(shù)學競賽工作，80多人獲獎，崔苗老師被推薦為省優(yōu)質(zhì)課老師。
語文組:他們緊扣教學大綱，面向全體學生，認真搞好日常教學，上好公開課教研活動有聲有色，他們開辟了第二課堂，讓大語文的概念深入人心，他們組織了高二年級手法比賽，迎奧運作文比賽。涌現(xiàn)出：劉##老師公開課講的好，王##、齊##的創(chuàng)新作文錄像課分獲國家二等獎，陸##分別了兩篇論文等。表現(xiàn)突出的有何##、劉##、李##、耿##、李##等。
英語組:他們堅持多與學生溝通，多交流，深挖教材，吃透知識點，加大英語習題量與單元反饋，把握基礎(chǔ)，,學以致用取得了較好成績。表現(xiàn)突出的有劉艷、楊美香、黃紅、王文華等。
理化生組:采取抓綱扣本夯實基礎(chǔ)，穩(wěn)步提高的策略。精新設計每一課，使整個課堂協(xié)調(diào)有序。既要面向全體學生，又要培優(yōu)補差，要求學生讀好三本書。表現(xiàn)突出的有張好杰、劉錄祥、牛守賢、孫鯤、王聚斗等。
政史地組：堅持按照高考要求組織教學，向課堂40分鐘要質(zhì)量，精講精練，習題補充難易始中，培養(yǎng)學生的綜合意識，養(yǎng)成多角度思考問題的意識，取得了較大成效。表現(xiàn)突出的有李##、邢##、戚##、高##等。
總之，高二年級工作是一件復雜的工作，“管中窺豹,略見一斑”高二年級將在總結(jié)過去，展望未來的基礎(chǔ)上努力工作，嚴格要求自己，使各項工作以后能更上一層摟！
高二年級組工作總結(jié)篇三
一個充實而忙碌的學期即將結(jié)束?；厥滓粋€學期的工作,首先我要感謝校領(lǐng)導對我的信任,其次感謝我的三位助手——郭雪芳老師、齊雪東同學和馬勇同學,是他們完成了更多瑣碎的工作;最后感謝高二年級其他七位班主任老師,是他們的積極配合使得我們高二年級高效的完成了每項工作。
本學期我校繼續(xù)實施橫縱交叉的管理模式,我負責高二年級學生管理和班級考評工作,一個學期走來,現(xiàn)將自己的工作總結(jié)如下:
一、制度的完善和落實
高二年級的班主任是一支能干、會干和實干的隊伍;高二年級的學生也是有朝氣、團結(jié)向上、積極進取的團體。為了使班級考評更客觀公平,在上個學期實施《高二年級部班級量化考評細則》的基礎(chǔ)上,結(jié)合高二年級的實際情況,本學期初年級組對本機考核制度進行了完善和修訂。一個學期的檢驗證明我們的考評制度是科學高效的。
1、班級考核注重常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合:高二年級部每日依據(jù)考評細則對各班的紀律、衛(wèi)生和出勤進行常規(guī)性的檢查;此外每周還對各班進行至少一次突擊檢查。
2、班級考核包括學生得分和班主任得分:各個班級每周得分來源于學生和班主任兩部分,學生每周得分將依據(jù)班級人數(shù)進行平均,班主任得分將直接加計每周結(jié)果。
3、班級考核結(jié)合教育處檢查:年級部檢查的結(jié)果直接按考評細則給予加減分,教育處檢查的結(jié)果將加倍加減分。
二、注重學生的學習和課外活動相結(jié)合。
學生的首要任務就是學習,在搞好學習的前提下,高二年級注重開展學生活動。除積極參加學校組織的各項活動外,本學期高二年級還有計劃的組織了多項活動,很好的豐富了學生的課余生活。例如3月份組織全年級學生參加了全國“讀者杯”中學生作文大賽,并取得優(yōu)異的成績;3月份組織各班學雷鋒好人好事活動,到磁山二街北小區(qū)進行義務勞動;4月份組織全年級學生開展以“情系玉樹、關(guān)愛生命”為主題的手抄報大賽,增強了學生的愛心意識和生命安全意識;5月份組織學生觀看勵志教育影片《每個孩子都想有輛車》,激發(fā)了同學的上進意識;5月份組織了班級拔河友誼賽,增強班級凝聚力、豐富了同學們的業(yè)余生活;此外年級組還集中開展了成長日記和導學案的評比活動。
三、按時完成各項學校各處室交于的常規(guī)工作
在郭老師的幫助和其他班主任的配合下,高二年級按時高效的完成了各校學校交于的任務,積極與其它科室和年級組配合搞好相關(guān)工作的落實,使得我校各項工作有條不紊的開展。例如先后組織了兩次月考、安全的組織的遠足拉煉和安全演練、積極動員學生參加我校藝術(shù)節(jié)等。
四、搞好個人其他工作,為學校貢獻自己的力量
本學期我除負責高二年級學生管理工作之外,我還擔任高二（1）班的班主任和高二（1）、（2）班的化學教學工作。在每項工作面前我要都求自己用心的對待,以務實的態(tài)度去完成每一個任務。
成績這些都已成為過去,當然我也清楚的意識到自己的工作中還存在諸多不足,例如許多工作創(chuàng)新不夠等。在今后的工作中我會揚長避短、再接再厲,繼續(xù)以奮進、務實的態(tài)度對待每項工作,在教育出的直接領(lǐng)導下,齊心協(xié)力,把學校的教學、管理工作推向新的臺階！
高二年級組工作總結(jié)篇四
疫情之下，全體高二老師在學校、學部的統(tǒng)一部署下，分工協(xié)作，各司其職，全力做好疫情防控和教育教學的各項工作。網(wǎng)課期間能服從安排，按各自小班上課，盡量增加課堂互動，保證教學效果。有些老師甚至在周末的時候或者晚上的時候自愿、無償為學生上網(wǎng)課。在3月31日開學復課時的年級教師會上，我們提出了四句話的工作要求：
1、負重前行，共克時艱；
2、按章辦事，擔當作為；
3、團結(jié)協(xié)作，及時補位；
4、自覺自律，率先垂范；
兩個多月來，高二年級老師自覺自愿地遵循工作要求，以疫情防控為前提，以教育教學為目標，以擔當奉獻為保障，扎實有效地做好了各項工作。除了常規(guī)的工作，如疫情防控教育、心理健康教育、常規(guī)管理教育等，高二年級做了一些個性化、特色化的工作，羅列一二。
1、編制了《選科指導手冊》，提供生涯規(guī)劃指導，做好再選科目的改選工作和相應的配套輔導工作。目前有一名同學改選化學，已安排老師對該生進行個輔，力爭快速趕上班級的授課節(jié)奏，讓改選的同學能跟得上，學得好。
2、組織了三次具有學情調(diào)研性質(zhì)的限時訓練，針對性、目的性各不相同。第一次是復課后一周進行的，旨在檢驗網(wǎng)課學習效果，為后期課堂教學提供學情信息，提供課堂教學的針對性和指向性。第二次是期中的階段性檢驗，屬于中期考核，檢查反饋。本周剛剛進行的限時訓練是為了營造學習氣氛，制造高三氛圍，是為了讓學生靜心、用心、專心，是為了喚醒和保持他們的高三意識、高考意識而進行的。目前高二年級師生以9月份的南京市摸底考試為短期目標，暗中用力，積蓄力量，以圖爆發(fā)。
3、文理有別，區(qū)別對待，各個擊破。針對高二下的特點，借助高三保送的東風，我們及時鼓動文科生早日行動起來，早出手，爭主動，高勝算。我們邀請高三了高三年級四位優(yōu)秀的保送生為高二年級文科學生開設學習經(jīng)驗分享交流會。從此，我們明顯地感受到高二文科生仿佛找到了人生的方向，明白了學習的價值?，F(xiàn)在他們以昂揚的斗志、沸騰的熱情比學習、比分數(shù)、比干勁，影響和帶動了一大批人。針對理科生整體較弱，而且慢熱的現(xiàn)實（他們總覺得時間還早，不急不急，讓文科生先跑一會兒），年級決定成立“理科雙一流沖刺班”。每周二三四五晚上6:00—7:30上語數(shù)外和物理輔導課。我們想通過這個方式讓學生動起來，緊張起來，把學習氛圍營造起來。
4、除了召開年級學生大會、班教小組學情分析會、備課組教師會、年級組教師之外，我們還單獨召開了年級學生干部大會。將各班的正副班長、團支部書記、校學生會干部、校團委委員等召集起來，開會教育，要求他們發(fā)揮模范帶頭作用。在會上對他們提出了“四找”的要求，即“找目標、找差距、找時間、找方法”。
問題與對策
6月5日年級期中教師會上講了三個字：難、管、變。
難：內(nèi)憂外患有困難
盡管學校領(lǐng)導高瞻遠矚，竭力為學校長遠發(fā)展整體謀劃；盡管廣大教師甘于奉獻、勤于思考、勇于嘗試、急于改變；但是外部的政策環(huán)境在某種程度上講，正朝著對我們不利的方向在變化；我們的高中生源特點也朝著我們不希望看到的方向在變化。
從學校層面而言，由于政策因素存在辦學壓力。對于年級而言，由于社會期待、生源影響而帶來的升學壓力；由于疫情、國際環(huán)境等因素帶來的出國留學的壓力；由于新高考方案的試水諸多因素的不確定性而帶來的教學壓力。所有這一切壓力最終都變成我們的生存壓力。
管：齊抓共管促發(fā)展
形勢嚴峻，危機四伏。但我們不能坐視不管，聽之任之。年級組從四個方面強化管理，促進學生覺醒，引領(lǐng)學生發(fā)展。
1、目標引領(lǐng)：通過主題班會、牽手談話、家校溝通等方式幫助學生進一步明確目標，并引導學生將目標明細化、階段化、階梯化、學科化。從目標大學，到目標總分，到學科目標成績，到小題目標成績，到具體提分措施。明確任務，壓實措施。
2、氛圍營造：所有學科老師齊上陣，課上課下，制造輿論氛圍，培養(yǎng)學生高三意識。各類學情調(diào)研訓練后，班教小組開會分析討論，牽手教師找學生談話，學科教師找學生分析總結(jié)。文科以保送備考為契機鼓動學生往前沖。理科以進入“雙一流輔導班”為由頭推動學生往前跑。
3、關(guān)鍵少數(shù)：各個班級分析學情，認清關(guān)鍵少數(shù)。抓住關(guān)鍵少數(shù)，促進班級學風建設。對于錢學森班而言，關(guān)鍵少數(shù)是后面的部分后進生。對實驗班而言關(guān)鍵少數(shù)是中部的臨界生。對普通班來說，關(guān)鍵少數(shù)是要培養(yǎng)一批領(lǐng)頭羊。各個學科的任課教師也要分析學情，抓住自己學科的關(guān)鍵少數(shù)。
4、時間管理：很多學生問我：老師，有什么好的學習方法？我都反問他：你有多少可以自己支配的學習時間？沒有時間保證，空談方法，就是投機主義。引導并監(jiān)督學生管理好自己的時間，是年級管理的基本任務。和所有年級一樣，從早自習、午自習、晚自習，我們都有專職老師負責看管。早自習明確早讀任務，由課代表帶讀。晚自習6點進班點名，倡導限時作業(yè)，6-7點數(shù)學，7-8點英語，8-9點語文，9點后其他學科。雖然無法完全按這個倡議進行，但為沒有學習計劃的同學提供了一點建議。在這里尤其要表揚晚值班老師，雖然晚自習是6點半開始，但老師們都能支持年級倡議6點進班管理，雖然沒有給過一分錢。
變：轉(zhuǎn)變觀念求實效
1、因材施教，強化意識；時代變了，學生變了，作為教育工作者，我們的觀念要變，方法要變，心態(tài)要變。要走進學生，了解學生，理解學生。如果我們不知道我們的教育對象在想什么，在做什么，我們怎么教育他，怎么改變他？要學會站在學生的立場思考問題，分析問題，解決問題。在自由、民主、平等的理念充斥著各個角落的社會，通過師道尊嚴來管教學生的時代已經(jīng)一去不復返了。親其師，而信其道。走進學生，理解學生，因材施教，樹立以學習者為中心的意識，我們才能贏得學生的信任，我們的教育才會生根發(fā)芽。
2、分類管理、對口管理；分類管理：按生涯規(guī)劃意向分類管理；出國、保送、高考區(qū)別管理，提供支持。對口管理：學科牽手管理；班教小組牽手管理相結(jié)合。
3、小步快走，及時反饋；不搞偏題、怪題、難題，低起點，小步伐，快節(jié)奏，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營。高頻率，快節(jié)奏，多回頭，及時練。
高二年級組工作總結(jié)篇五
每年的五月，是大雁歸，槐花香，杏花開的爛漫季節(jié)；是枇杷黃，冬麥熟，辛勤耕耘的好光景；是青年人春潮涌動的時節(jié)，今年的五月我們還多了一份對災區(qū)的`牽掛。五月份我們高二年級各項工作在對災區(qū)的祝福中穩(wěn)步有序的開展，常規(guī)工作取得新進展，學生輟學得到控制，各學科已結(jié)束新課進入期末考試復習階段?，F(xiàn)將五月份主要工作總結(jié)如下：
為了紀念512汶川大地震一周年，發(fā)揚自強不息、眾志成城、關(guān)愛互助的抗震救災精神，5月13日晚8：00——10：00，組織高二年級全體學生觀看央視《365個祝?！肺繂栄莩?。與此同時，各班還通過辦黑板報來表達對地震中遇難同胞的深切哀悼和對生者的鼓勵。
為紀念“五四運動”九十周年，高二年級配合學校成功舉辦了“激揚青春，放飛夢想”文藝匯演以及“迎五四”書畫展，反響強烈。
在本次聯(lián)賽中我們看到的不僅是一種團結(jié)合作、積極向上、頑強拼搏、奮勇爭先的班級精神，而且還看到隊員們寬容忍讓的人格魅力。
將本次月考成績和期中考試進行對比，及時查找問題，并提出整改建議，為期末考試作準備。
1、狠抓常規(guī)管理，尤其是各班級要加強監(jiān)控，加強對校園、教學樓、寢室的巡查，防止發(fā)生安全事故，確保各項工作穩(wěn)定有序的開展。
2、全力以赴做好高考、中考考場的布置工作，確?？荚図樌M行。
3、扎扎實實準備期末襄樊統(tǒng)考，各備課組要制定詳細、具體、實用、有效地復習計劃，爭取在期末統(tǒng)考中取得好成績。
4、盡全力搞好補習生招生工作，為20xx年高考取勝奠定基礎(chǔ)。
高二年級組工作總結(jié)篇六
我作為高二年級的年級副主任，在過去的一學期里，我本著認真學習、求真務實、積極工作的精神，深入學生，關(guān)心教師，勤勉自勵，工作在前，敢于負責，勇于實踐，執(zhí)行五嚴,規(guī)范管理，團結(jié)帶領(lǐng)年級全體同志認真完成學校下達的各項任務，為總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，更好地做好今后工作，現(xiàn)將我在本學期中的學習與工作情況總結(jié)如下：
作為一名年級副主任，我深知加強對教師教育和引導的重要性。年級是學校的基層單位，只有年級工作扎實穩(wěn)固，整個學校的發(fā)展才能堅實興盛。而年級的工作關(guān)鍵靠教師，教師的工作關(guān)鍵靠他們的思想認識。
所以，在工作中我們通過各種形式和途徑加強對教師的培訓和引導，幫助廣大教師提高認識，統(tǒng)一思想，自覺干好自己的本質(zhì)工作，自覺與學校的決策保持一致。開學初，我們帶領(lǐng)全體老師學習學校的各種新的決策。
學習各種制度；在討論的基礎(chǔ)上制定年級的教師考核評價標準。在學期過程中重點抓制度的落實和督查，在學期結(jié)束重點抓考核評比，評比根據(jù)考核標準逐條打分，確保公平、公正。
為保證工作的執(zhí)行力，我始終堅持以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用，要求學生和教師做到的，自己首先做到，每天早上六點多鐘到校，晚上九點半以后回家。除了搞好管理工作，在教學上，我每周上十五節(jié)課，教學成績始終處在年級前列。
在工作中，我們十分重視團結(jié)協(xié)作和共同提高。我們高二年級在李冬勤主任的領(lǐng)導下，協(xié)調(diào)一致，通力合作。在教學和管理中，我們共同研究，一起探討，始終堅持全年級工作一盤棋。
在完成好自己的份內(nèi)工作的同時，我積極協(xié)助李主任搞好工作，協(xié)助李主任處理違紀學生，抓好學生的行為習慣。積極向其他兄弟年級學習，我們向高三年級學習美術(shù)生的管理方法和管理經(jīng)驗。我們舉行了《中華魂》的主題演講，通過組織學生參加與觀看，收到了非常好的教育效果。
我們深知教學工作是年級的中心工作，積極開動腦筋，精心研究，反復實驗，多次打磨，通過教育培訓，檢查評比，示范課，公開課，研究課，開展相互聽課等形式，優(yōu)化課堂教學，切實提高課堂教學效益，幫助全體同志不斷發(fā)展提升。現(xiàn)在的教學能夠真正讓學生動起來，讓課堂活起來，讓效率高起來，使教學過程真正成為師生間、生生間交互活動的動態(tài)過程，使課堂真正成為學生向往的地方。
我們根據(jù)學生實際實行分層教學，加強優(yōu)生培養(yǎng)，彰顯名生效應。我們集中
經(jīng)驗豐富的教師全力打造品牌學生。配備老師時，年級集體討論精心籌劃，組織學識淵博、教風嚴謹，深獲學生及家長好評。成立各種興趣小組，定期輔導。積極指導和支持老師們開展多種形式的班內(nèi)競賽活動，如英語演講、詩歌朗誦等，延伸課堂，拓展空間，弘揚個性。
我們以構(gòu)建德育課程體系總領(lǐng)年級的德育工作。我們制定了系列班會課主題，組織班主任開好班會課。開展班主任師徒結(jié)隊活動。召開年級學生大會或利用電視講話、黑板報等形式對學生進行思想教育。
建立各類學生特別是問題生檔案，確定幫扶老師，重點解決問題生的思想問題。
建立健全三項制度：學生會參與常規(guī)管理制度、教師值班制度、文明宿舍評比制度。開展專題書畫展、演講比賽等文體活動，發(fā)揮校園文化的育人功能。加強誠信教育、法制教育和安全教育，我們成立年級學生會，各班設立安全信息員。年級不定期檢查遵守交通規(guī)則，上網(wǎng)吧等情況。
堅持思想教育和批評處分相結(jié)合。實行年級領(lǐng)導和中層領(lǐng)導值班制度，從早到晚對教室和宿舍進行巡查，發(fā)現(xiàn)問題，立即處理。
本人任職期間，雖然取得了一點成績，但工作上也還有有失誤和不足，主要是自己主觀上存在的一些認識和工作經(jīng)驗問題，對工作開展的力度與深度不夠；學生的思想教育工作尚不夠扎實，需進一步加強宣傳工作，與各班主任和一部分年輕教師的聯(lián)系有待進一步加強。
高二年級組工作總結(jié)篇七
回首昨天，我們一路走來。風雨兼程，我們無怨無悔。今年的y09t8班，是一個不尋常的班集體，在大學一年的鍛煉中，不知不覺我的學生們已經(jīng)從學弟的檔次升級到了師兄的級別，看到新生，就仿佛看到了一年前的他們。他們升入了高二年級，思想上也成熟了許多。在這一學期中。我在學校領(lǐng)導、醫(yī)療系辦公室指導與關(guān)懷下切實解決了我的學生們在學習、生活、思想、心理等方面存在的困難和問題。我對這一學期來為廣大學生付出辛勤汗水和艱苦努力的校領(lǐng)導及各位老師表示衷心的感謝。是你們的兢兢業(yè)業(yè)的認真負責給了他們良好的學習環(huán)境，是那么語重心長的囑托和關(guān)懷，讓他們感受到了溫暖?，F(xiàn)我將我班本學期的工作總結(jié)如下：
學習方面
經(jīng)過本學期的班會，我領(lǐng)導他們改變了長期以來的應試教育的學習方法。學會了自我約束，主動學習晚自習保持安靜，提高了學習質(zhì)量。并且每個人都能自覺，認真的完成當天的學習任務。為了讓同學們更好的學習消化課堂所吸收知識，我班還開展了"我的課堂聽我講"的長期主題活動，讓同學們在學習新知識的同時鍛煉自己提高自己。經(jīng)過一年的大學生涯我們都能自覺地努力地為期末考試做準備，實現(xiàn)了真正意義上的學習知識充實自己。同時我為以為人處事為重點向他們講解學習作為一個醫(yī)生應具備的醫(yī)德和品質(zhì)，實現(xiàn)了學習和做人的同步進行。
各種活動的開展和參加
為豐富學習生活和鍛煉同學們在各方面的能力，我班積極參與了系部組織的"迎新杯"籃球賽，盡管上場人數(shù)牽強，但總歸還是能順利的進行下去。"重在參與，友誼第一"。雖然我班第一輪就被淘汰，但他們的確有著不服輸?shù)木?。引用一句話說："體育這個東西不是人人可以搞的"。我班同學身體素質(zhì)水平整體不高，所以一些體育類活動他們表現(xiàn)的不夠突出。于此同時我也帶領(lǐng)他們在班內(nèi)開展了各種活動。并宣傳積極組織班內(nèi)同學排演節(jié)目。在醫(yī)療系迎新晚會選拔上我班排練的小品"新扁鵲見蔡桓公"雖然被刷了下來，但是他們?nèi)匀槐３种鴺酚^向上的積極心態(tài)，會在下一次的集體活動之中好好展現(xiàn)自己的特長。通過這些活動，他們都在這僅僅一學期的時間內(nèi)收獲了許多，并且已經(jīng)提高了同學在各方面的能力。相信通過以后的繼續(xù)努力，我的學生們會更出色。
1、生活方面
本學期我從開學起不間斷進入宿舍與同學們親切交談，積極疏導同學們存在的各種生活上，心理上的問題。
2、衛(wèi)生方面
進入二年級以來在十一月班級環(huán)境衛(wèi)生已交接到一年級同學手中。全班同學的衛(wèi)生重點也開始轉(zhuǎn)移到宿舍和實驗室中，一學期以來同學們都能認真負責的打掃實驗室衛(wèi)生。在新一輪的宿舍文化節(jié)中，在我和班委的抽查中沒有一個宿舍出現(xiàn)擺放不整、垃圾未倒等不良情況，同學們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。
從一開學我班就開始狠抓紀律，重新制定新的、更適合他們的班規(guī)，讓每一位同學都能在公正的約束之下，認真的做好自己份內(nèi)的事。嚴格要求每一位同學保持良好的作息習慣，所以我班的早操出勤一向很好，雖然請假人數(shù)多，但不妨礙我們的到勤或許有德育積分的原因在限制，但早操是值得肯定的。
首先，班內(nèi)小團體過多，以至于時有矛盾產(chǎn)生，影響了其穩(wěn)定性。
其次，個人利益心太重，無大局意識。
再者班干部內(nèi)部不夠團結(jié)，更有些名不副實，食君之祿，卻不忠君之事，所以造成了現(xiàn)在這種局面。
所以我會在今后的工作中，努力奮斗，爭取做到工作上的進步與同學們各方面的能力培養(yǎng)。讓每一位同學都能夠做到最好，我相信他們會做到。我會嚴格按照學校規(guī)定，積極完成學校、系辦公室、學生處分配的工作。
我班的明天會更加美好!
高二年級組工作總結(jié)篇八
本學期，在學校的正確領(lǐng)導下，在學校各方面力量的關(guān)心和支持下，在各位老師勤勤懇懇和共同努力下，高二年級各項工作得以穩(wěn)步開展，較好的實現(xiàn)了高二年級學期初制定的工作目標與計劃，圓滿地完成學校安排的各項工作?，F(xiàn)就本學期高二年級組工作中一些具體做法和體會做一總結(jié)。
１、大力推進課堂教學改革，成果顯著
這學期，高一二年級進行了課堂教學改革，深入推廣“雙層次問題式導學法”，開展小組化教學與管理，取得了令人矚目的成績。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是極大地增強了學生的動手動腦、聽說讀寫、互助合作、探究思考的能力；二是采用分層教學，滿足不同層次學生的學習要求，使得優(yōu)生、差生都有自己的目標，都有事做，都能學得懂，學得會；三是以問題為導引，增強了學生的自學能力、預習能力、讀書能力、思考能力；四是課堂上學生真正地動起來了，睡覺的現(xiàn)象基本銷聲匿跡了，學習、聽課、討論、板演基本上是以小組的形式全員參與。
２、狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育
在高一年級養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上，本學期我們繼續(xù)加強對學生的養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣、生活習慣。做到守好時，出好操，上好課，吃好飯，睡好覺，空堂上靜，課堂上活，課下積極參加有益于身心的各項活動。
３、利用班會，加強學生的思想教育
在本學期，利用班會課對學生進行愛校教育、法制教育、安全教育和日常行為規(guī)范教育。第一以班主任為核心，充分發(fā)揮年級學生會、班干部、小組長的集體力量，日常教育與集體監(jiān)督相結(jié)合，利用班會制定班級小組及個人考核機制，全面促進學生的自我管理，規(guī)范其日常行為；第二利用班會課學習學校各項規(guī)章制度，各種法律知識及安全知識，增強學生的法制意識與安全意識；第三，經(jīng)常在班會上強調(diào)行為規(guī)范對學習、對人生的重要性，使學生做到自覺遵守各項紀律，養(yǎng)成良好生活學習習慣，為高三復習打下堅實的基礎(chǔ)。
４、進行緊急疏散演練，增強學生應對突發(fā)事件的能力
貫徹晉中市教育局文件，根據(jù)學校德育處安排，年級在教室及宿舍進行了幾次緊急疏散演練，雖然學生的疏散還略顯緩慢，但較之前已經(jīng)有了很大的提高，使得疏散有序不亂，跑而不慌。這項工作將長抓不懈。
５、開展國學教育，進行傳統(tǒng)文化教育
為了進一步弘揚祖國傳統(tǒng)文化，繼承祖先優(yōu)良傳統(tǒng)及美好品德，本學期年級開設國學校本課程，利用課堂及早讀時間對學生進行國學教育，并在期中和期末考試中進行了考試，強化了教育效果。
６、開展豐富的文體活動，極大地充實了學生的生活
一是各班利用教室外的版面，展示了各班的風采，包括優(yōu)秀的試卷、作文、作業(yè)、學案；包括班級活動的照片，文字、成果；包括學生的繪畫、書法、手工；包括老師的寄語、班級的目標等等。
三是進行了宿舍的文化建設。學生自己出主意，裝扮和美化了宿舍，現(xiàn)在的宿舍更加干凈整潔、文明和諧。
四是兩操整齊劃一，口號響亮，既增強了學生的體魄，磨礪了學生的意志，也增強了班級的凝聚力。
五是承擔學校分配給的升旗工作，并借機對學生進行愛國主義教育、思想品德教育、行為習慣養(yǎng)成教育、法律法規(guī)安全教育，極大地提高了學生的綜合素質(zhì)。
１、深入開展教學改革，全面提高了教學質(zhì)量
本學期高一、二年級開展了“雙層次問題式導學法”教學改革，高二年級全體教師認真學習，積極參與，不斷更新自己的教育理念，認真地完成教學方法的轉(zhuǎn)變，認真地編寫學案，輔導學生預習，根據(jù)教學改革要求上課，之后認真批改學案和作業(yè)，使得改革得以推廣，成效得以彰顯，全面提高了本年級的教學質(zhì)量。
２、加強了年級管理，強化了常規(guī)考核
結(jié)合學校各科室要求，年級實行日檢查、日公示制度。教師的上課、坐班情況，班主任早讀、晚三的到位情況，每天各班的衛(wèi)生、紀律各項常規(guī)情況等等，年級干事及年級領(lǐng)導都一絲不茍地檢查與落實，使得年級的運行更加規(guī)范有序，各項工作完成得更加圓滿出色。
對于教師的教案，學生的學案，教師批改作業(yè)的情況、聽課、教學反思的情況，進行定期檢查及不定期的抽查，極大地調(diào)動了教師的工作積極性，促進了教學及管理工作的開展。
高二年級組工作總結(jié)篇九
又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋天，我們高二全體教師和884名學生在喜迎祖國xx華誕的九月，在日新月異的`河高校園里快樂地生活和學習著，現(xiàn)將高二九月份的工作小結(jié)如下：
1、召開高二年級教師工作會議。八月三十日，我們年級召開會議，布置安排學校開學的各項工作。九月十六日，我們年級又召開第二次全體教師大會，其主要內(nèi)容：一是分析高一襄樊統(tǒng)考和高二8月月考成績，通過縱向和橫向比較，看進步、找差距，二是制定本學年高二年級工作計劃，給各班下達教學目標，三是制定高二年級管理辦法，四是通報20xx年高考獎的計算辦法。
2、召開高二年級學生大會。會上王校長號召高二全體學生要樹立遠大目標，努力學習，為創(chuàng)造美好的人生打下堅實的基礎(chǔ)；湯書記給優(yōu)秀學生和學習進步大的學生頒獎，鼓勵先進，營造比學習，超先進的年級氛圍；陳治國主任從養(yǎng)教育、怎樣做人、身心健康發(fā)展、合理安排學習時間、注意安全等方面對學生進行教育。
3、加大教學常規(guī)檢查力度。按照學校要求加大教學常規(guī)檢查力度，年級主任當面抽查教師教學常規(guī)，指出存在的問題，共同商討整改措施。
4、完成體育、美術(shù)班組建工作。在與體育、美術(shù)教師多次交流的前題下，年級組制定組建體育、美術(shù)特長班的規(guī)模、階段訓練目標和具體的實施方案，在班主任積極號召下，高二年級現(xiàn)已組建了兩個體育特長班、兩個美術(shù)特長班，，體育、美術(shù)特長生近兩百人。
5、制定了高二年級早上值日、午休值班、夜間查寢、自習坐班、班主任日常管理制度，提出明確的工作要求和職責。
6、組織各班搞好清費工作。九月份高二年級將清費工作作為重點工作之一，班主任多次召開專項會議，及時匯總工作進展，在全體班主任的不懈努力下，，交費工作已基本完成。
7、認真部署甲流感防控工作。堅持每日三檢和每日上報制度，密切關(guān)注各班有感冒癥狀的同學，為教室、寢室以及其他生活區(qū)定期消毒，統(tǒng)一召開“預防甲流感”主題班會。
8、完成學校交給的高考獎、教學質(zhì)量獎、重點班獎、績效工資計算任務。
高二年級組工作總結(jié)篇十
本學期在學校領(lǐng)導的.正確指導下，全體班主任及任課老師的團結(jié)協(xié)作下，高二年級組的工作始終以全面提高學生素質(zhì)，以營造學生積極進取、樂觀向上、學風濃厚、班風純正為保障，出色地實現(xiàn)了年級組制訂的工作目標，完成了學校和年級組的工作計劃和任務。
德育是學校的靈魂，圍繞這個“靈魂”，高二年級組管理表現(xiàn)在細膩性、務實性、完整性、系統(tǒng)性、可持續(xù)性，突出堅持性和可持續(xù)性，堅持通報制，堅持實效性。主要開展了以下幾個方面的工作。
（一）加強師德建設，要求教師率先垂范，以身作責。杜絕體罰和變相體罰學生。努力打造一支以班主任為核心的師德骨干。
（二）強化養(yǎng)成教育，讓學生養(yǎng)成文明習慣，堅持不懈地抓好班級規(guī)常管理，形成良好的班風、學風。
（三）在教學實踐中，充分利用各種資源教育學生講禮貌、講誠信、尊重他人、自尊自愛等。
（四）學期初和學期末，班主任堅持了“三見面”，科任老師也投身到一幫一的幫扶工作中，為學生營造良好的學習氛圍。
（五）充分利用學校各項評優(yōu)工作，發(fā)揮榜樣的力量，弘揚正氣。
（六）抓好各班班團組織建設，用好板報，用正確的輿論引導人。
（七）充分發(fā)揮學生干部的作用。
成立了高二年級組學生分會，讓他們明確職責和任務，要求注重成績和能力兩個方面，以便充分發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用，真正達到了自我管理、自我約束、自我教育的目的。
教學是學校工作的核心，成績是學校的生命線。我們的各項工作都是緊緊圍繞這個核心。
（一）制定了培優(yōu)治拐方案，幫助學生全面發(fā)展。
（二）加強學生常規(guī)管理，培養(yǎng)厚濃的學風、班風。
（三）召開了總結(jié)表彰會。根據(jù)我校學生的特點，著力表彰先進與“臨界生”的進步學生，讓學生們都感受到每個人在考試中都有希望。
（四）定期召開備課組長會，要求各學科制定階段性教學計劃，落實培養(yǎng)補弱計劃。
（五）加強自習課巡查，對個別“潛能生”重點教育，為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。
打造一支高素質(zhì)的、深受學生愛戴的班主任隊伍，是我們年級組的一項重要工作。在工作中我們堅持“交流、學習、合作、互助”的原則召開班主任會議，落實學校布置的各項工作、學習班主任業(yè)務知識，交流工作經(jīng)驗，協(xié)商解決班級工作中棘手問題等。
本學期在校領(lǐng)導的指導下，高二召開了一次家長座談會，通過班主任的努力溝通和積極準備，保證了家長出席率的同時，使家長會形式多樣，內(nèi)容豐富，從而增進了學校、教師與家長的了解、信任，加強了家校聯(lián)系。
（一）、年級組：
1、對班主任的需求了解不足，，管理工作布置得不夠細致，這一問題在后期中已認識到，并在改進中。
2、科任教師和學生的溝通交流不足。
3、對教師的評價機制與激勵機制尚不完善。
4、學生學科發(fā)展不平衡，瘸腿嚴重。
（二）、班主任方面
1、日常常規(guī)做得出色，預見性不足，前瞻性不夠，系統(tǒng)性、目的性不強，工作較散。
2、個別班主任班工作重點定破口不準，工作主要還是低水平的“勤”，沒有與高水平的“巧”結(jié)合。
3、擅長做事不擅長總結(jié)反思，應在實踐總結(jié)反思，在總結(jié)反思中提高。
4、與家長的溝通要進一步加強，爭取更多的教育力量。
（三）、教師方面
1、團結(jié)協(xié)作，有待進一步加強。
2、對年級組學期初制定的工作計劃了解不深刻。
（四）、學生方面
1、對個別不學習的學生仍然缺乏有效方法激發(fā)其學習動力。
2、對體藝生的管理還需要進一步的制度化，明確職責，管理到位。
我堅信，在高二全體教師的支持、配合和共同努力下，我們的工作一定會再上新臺階。
高二年級組工作總結(jié)篇十一
轉(zhuǎn)眼間，我參加工作都已經(jīng)兩年多了。作為一名年輕教師，在學校領(lǐng)導和老教師的關(guān)心和幫助下，不斷地總結(jié)教育教學過程的經(jīng)驗和教訓，使自己的教育教學能力和水平都有了很大的進步和提高。工作兩年多以來，在教育教學方面也有一些心得體會，現(xiàn)總結(jié)如下：
1.建立和諧的師生關(guān)系
教育工作和教學過程要達到教育教學目的和效果，必須由師生共同配合才能夠完成。因此，建立一個和諧的師生關(guān)系是十分重要的。教師要改變傳統(tǒng)觀念，放下老師的架子，深入到學生中去，與學生打成一片，促進師生間的了解和理解，從而形成一個和諧的師生關(guān)系。所以，我認為有一個和諧的師生關(guān)系是做好教育教學工作的前提。
2.要相信學生的能力
每位學生都有一定的創(chuàng)造能力和解決問題的能力，或者說每位學生都有潛在的能力。作為教師，我們要相信學生自己的能力，大膽地讓學生嘗試著去做，這樣不僅能給他們創(chuàng)造鍛煉能力的機會，而且還能樹立他們的自信心。例如，上學期的各項文體活動，我作為班主任就大膽地把這些工作交給了學生去做，結(jié)果很令我滿意甚至有些都令我感到以外。
3.以身作則，樹立威信
教師要與學生平等對待，建立一個平等的師生關(guān)系。要求學生做到的，教師要嚴格要求自己，自己首先做到。這樣，學生才能信服，才能樹立教師在學生心目中的形象和威信。因此，教師要以身作則，樹立威信，才能給學生以榜樣的示范作用。
4.教學形式要多樣，激發(fā)學生興趣
在課堂教學過程中，不能老采用一種教學形式，這樣可能會使學生感到?jīng)]有新鮮感，提不起學習的興趣，容易在課堂上開小差。教師在設計課堂教學時，應開動腦筋，多設計一些新穎的教學形式(例如可以用多媒體教學、實物教學、案例教學等)。教學經(jīng)驗表明，經(jīng)常變換教學形式，容易激發(fā)學生的興趣，提高學生學習積極性和學習效率。
以上就是我對教育教學工作的一些心得體會，請多多指教。
高二年級組工作總結(jié)篇十二
本學期，在學校的正確領(lǐng)導下，在各位老師勤勤懇懇和共同努力下，高二年級各項工作得以穩(wěn)步開展，較好的實現(xiàn)了高二年級學期初制定的工作目標與計劃，圓滿地完成學校安排的各項工作。現(xiàn)就本學期高二年級組工作中一些具體做法和體會做一總結(jié)。
一、高二年級現(xiàn)狀分析
高二年級組現(xiàn)已有9個教學班，其中文科2個班共93人，理科1個班共56人，美術(shù)5個班，音樂1個班共34人，年級現(xiàn)有人數(shù)409人。經(jīng)過高一一學年的學習，高二年級大部分同學已適應了高中的學習方法，行為習慣已基本到位。目前要亟待解決的問題是學生的學習方法的優(yōu)化和學習目標的培養(yǎng)。只有學生學習目標正確，學習方法正確，才能取得好的成績。
二、本學期主要工作
在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，高二年級組的工作，始終以全面提高學生素質(zhì)，以營造學生積極進取、樂觀向上，學風濃厚，班風純正為保障，本學期較為出色地實現(xiàn)了年級組制訂的工作目標，較好的完成學校和年級組的工作計劃和任務?，F(xiàn)就本學期年級組的工作總結(jié)如下：
（一）加強德育工作，教書先育人
德育工作重點：強化學生的行為規(guī)范，進一步搞好級風、班風、學風建設。德育是學校工作的靈魂，圍繞這個“靈魂”，高二年級組管理表現(xiàn)在和諧性、務實性、系統(tǒng)性，可持續(xù)性，突出實效性和可持續(xù)性。我們著重開展了以下幾個方面的工作：
1、加強師德建設，要求教師做到率先垂范、以身作則，并努力打造一支以班主任為核心的師德骨干，加強班主任隊伍建設。打造一支高素質(zhì)的、深受學生愛戴的班主任隊伍，是我們年級組的一項重要工作。利用每周的班主任例會組織班主任學習業(yè)務知識,交流工作經(jīng)驗，有效地提高了班主任的責任心和管理水平。組織年級教師參加藝術(shù)節(jié)《我是一名教師》朗誦，從排練到彩排和上臺，凝聚了教師，也從活動中受到了教育。一學期來，涌現(xiàn)出一大批踏實勤奮負責肯干的班主任，徐瑩、劉超、虞賽玉等班主任已經(jīng)成為學校班主任的楷模。
2、提優(yōu)補差，形成和諧有力的高二年級。注重對優(yōu)秀學生的正面宣傳和對后進生的轉(zhuǎn)化。本學期初，抓住學校對高一期末考試優(yōu)秀的學生進行表彰這一契機，樹立正氣；在本學期期中考試后對優(yōu)秀學生進行了大會表彰并在大會上進行代表發(fā)言，同時在教室門口張貼班級優(yōu)秀學生和進步學生，充分調(diào)動和激發(fā)學生積極向上的學習態(tài)度，提高學習積極性。年級在加強對學生的日常行為管理的基礎(chǔ)上，對后進生投入大量的時間和精力，各班摸清后進生的“底細”，對后進生進行跟蹤管理。本學期在文化班分別召開了目標生和任課教師聯(lián)席會議，分管校長、費主任和陳主任分別負責一個班級，并做總結(jié)講話，希望師生共同努力，提優(yōu)在前，提優(yōu)在平時，提優(yōu)有效果。
期間開展了“法潤xx·德法同行”普法志愿服務活動，在岑村村委的白墻上進行了手繪畫宣傳，也展示了我校美術(shù)專業(yè)教育的扎實功底。1月4日，在“七彩語文杯”江蘇省第九屆中小學生硬筆軟筆書法展示賽中，我校高二（9）班許敏同學榮獲江蘇省特等獎，高二（7）班宋蘇萍同學榮獲江蘇省一等獎。通過一年半的藝術(shù)熏陶，高二學生的藝術(shù)素質(zhì)得到了很大提高，在今年的校園文化藝術(shù)節(jié)中，高二年級承擔了大部分節(jié)目，訓練時間段，舞臺效果卻很好，得到了師生和家長的一致好評。
（二）狠抓教學質(zhì)量，提升教學成績
教學是學校工作的中心，成績是學校的生命線。我們的各項工作都是緊緊圍繞這個核心。
1、加強學生常規(guī)管理，初步培育濃厚的年級學風班風。召集班主任到奔牛高中參觀學習，在讀書環(huán)節(jié)和文化布置上深有體會，在年級中開始了手捧書本，大聲朗讀，班級與班級形成了良好的學習習慣。
2、召開了期中考試總結(jié)分析會，根據(jù)我級學生的特點，在每次考后都堅持表彰先進學生與進步學生，讓學生們都感受到每個人在每次考試中都有機會。
3、多次召開學生代表座談會了解了學生的情況、要求，以及對教師的評價、建議，為下一階段制定教學策略收集了資料。
4、重視學習方法的改進和學習效率的提高。利用班級黑板張貼高中學習方法的介紹，學習資源共享，教育廣大學生深刻地理解：學習效益是學習成功的生命線，而良好的學習方法和學習習慣則是取得良好效益的保證。
（三）加強溝通，增進了解，爭取支持
本學期我們堅持與家長取得聯(lián)系，增進了學校、教師與家長的了解，在11月召開了高二年級全體家長會議，介紹了年級的具體做法以及所取得的成績，同時也客觀地分析了本年級的學生狀態(tài)以及存在的問題，在放假前再次召開家長會，對學生和家長再次動員小高考，思想上和行動中充分重視好小高考，尤其是寒假期間要留有一定時間來復習小高考科目。通過家長會有效地增進了班主任與家長了解、信任，從而取得家長對年級組和班級工作的支持。
三、存在的主要問題
班主任方面：1、日常常規(guī)工作中，預見性不足，前瞻性、目的性不強。2、有的班主任對班級工作的重點突破口抓不準，工作主要還是低水平的“勤”，沒有和高水平的“巧”相結(jié)合。3平時與家長的溝通要加強，爭取更多的教育力量。4、后進生的轉(zhuǎn)化力度不夠，違紀學生處理措施要進一步加強和完善。5、學生學習動力和危機意識不足。
教師方面：1、教師的責任心仍需進一步加強。2、教師的備課有的過于簡單。3，有的教師只教書不育人。
學生方面：1、對杜絕早戀現(xiàn)象缺少有效方法。2、考試作弊現(xiàn)象比較嚴重。3、使用手機現(xiàn)象十分普遍。
