每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

傳遞溫暖的精美句子篇一

“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。我們生活在這個(gè)美好的世界，幫助別人，不僅快樂(lè)了別人，也證明了我們的品質(zhì)，世界的溫暖是我們每個(gè)人共同傳遞的。

偉大的雷鋒同志就是一個(gè)事例，他一生中做過(guò)數(shù)不清的好事，幫助過(guò)許多人，雖然他的歲月沒(méi)有長(zhǎng)久，但雷鋒精神一直是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，他為社會(huì)做出了偉大的貢獻(xiàn)，證明了自己的價(jià)值，因?yàn)橛辛怂?，我們的世界才更加溫暖?/p>

有一次，我和我爸去外面吃飯，我們吃飯時(shí)，看到從外面進(jìn)來(lái)了一個(gè)孩子，他的衣服破爛不堪，眼睛很小，往里面凹，整個(gè)人看上去弱不禁風(fēng)，現(xiàn)在那里就像是一棵快要枯死的書。服務(wù)員看到了他，可能是看他太臟了，說(shuō)道：“小孩兒，你爸媽呢？你怎么一個(gè)人在這里，你看你怎么這么臟，快出去，別在這里影響別人吃飯！”那個(gè)孩子站在那里不動(dòng)，眼里透露著祈求的目光，應(yīng)該是餓了很久，想吃飯吧。但是服務(wù)員看它太臟，一直在趕他。“喂，等一下，我認(rèn)識(shí)那個(gè)孩子，讓他過(guò)來(lái)?！蔽野终f(shuō)。那個(gè)小孩聽到后走了過(guò)來(lái)，我爸示意讓他坐下，他忙用手拍了拍自己身上的臟東西，小心翼翼地做了下去。我爸說(shuō)：“服務(wù)員，給我來(lái)一碗面?！闭f(shuō)完又對(duì)那個(gè)孩子說(shuō)：“餓了吧，吃碗面，我請(qǐng)你?！蹦莻€(gè)孩子聽到后立馬站起來(lái)，跪在了我爸面前：“謝謝叔叔，我已經(jīng)幾天沒(méi)吃飯了，我以后有了錢一定會(huì)還你的?！薄翱炱饋?lái)，別謝我，吃完趕緊走?！蔽野钟帜贸鰞砂賶K錢，給了那個(gè)孩子，這時(shí)我和我爸也吃完飯了，我們就離開了。那個(gè)孩子在哪里狼吞虎咽地吃面。

出來(lái)以后，我爸說(shuō)：“這個(gè)世界很溫暖，但有些人卻感受不到，我們應(yīng)該互相傳遞溫暖，讓世界上的每個(gè)人都能快樂(lè)地度過(guò)每一天。”

正如那句話

贈(zèng)人玫瑰，手留余香。

傳遞溫暖的精美句子篇二

我們身邊經(jīng)常會(huì)有一些衣舊但仍然保存得很好而被我們所遺棄的衣物。然而，這些衣物擁有著被忽略的價(jià)值。不少人選擇賣給二手店或者捐給慈善機(jī)構(gòu)，但這些方式并不一定完美。最近，我意識(shí)到把衣舊用在地方上時(shí)，可以讓它們成為傳遞溫暖的途徑。下面我將分享我的體會(huì)。

第二段：給衣舊一個(gè)機(jī)會(huì)

許多衣物在放棄前并沒(méi)有穿過(guò)幾次就被遺棄了，有些甚至還是全新的?，F(xiàn)在，我嘗試為這些衣著提供了一個(gè)新的機(jī)會(huì)。當(dāng)我開始穿上那些一直閑置在衣柜里的衣物時(shí)，我感到非常的有成就感。而當(dāng)別人對(duì)我的衣物稱贊時(shí)，我感到非常自豪，因?yàn)槲抑滥鞘且患缓鲆暤呢?cái)富。

第三段：“昔日衣舊 現(xiàn)時(shí)新生”

我嘗試將這種想法擴(kuò)展到我的朋友和家人身上。在他們換衣服的時(shí)候，我會(huì)去看他們的衣柜。我感到一陣惋惜，因?yàn)橛行┰谖铱磥?lái)是完好無(wú)損的衣物卻被遺棄或者直接扔在垃圾桶里。于是我把它們帶回家，開始了一次“昔日衣舊 現(xiàn)時(shí)新生”的旅程。

第四段：不浪費(fèi)資源

對(duì)我而言，不浪費(fèi)資源是一大原則。重新發(fā)現(xiàn)舊衣服所帶來(lái)的好處不僅僅是可以經(jīng)濟(jì)節(jié)約，還可以讓我們更加環(huán)保。我們的大自然不需要承擔(dān)所有我們的浪費(fèi)和無(wú)意義的環(huán)境損害，所以利用這些衣物是很有意義的。

第五段：初衷和結(jié)論

我的初衷是為了發(fā)現(xiàn)舊衣服所帶來(lái)的好處以及幫助這些衣物完成“新生”。通過(guò)這樣不斷的實(shí)踐，我意識(shí)到，有些事情可能看起來(lái)相當(dāng)簡(jiǎn)單，但在我們的生活和環(huán)境中確實(shí)很重要的。而這樣也可以傳遞一種“溫暖”的能量，引導(dǎo)我們一起為這個(gè)世界帶來(lái)更多的正面影響。無(wú)論選擇什么樣的方式，行動(dòng)是最重要的。讓我們一起努力，帶來(lái)更多的溫暖吧！

傳遞溫暖的精美句子篇三

這些事在別人眼中可能只是一個(gè)微不足道的小事，但在我眼中，它是在我最傷心難過(guò)時(shí)，將溫暖傳遞給我，鼓勵(lì)著我，這是我人生的最大的一筆財(cái)富。

我哥，他在那段最傷心的記憶里扮演著那樣一個(gè)角色。他也許沒(méi)有那個(gè)藝術(shù)細(xì)胞，不能讓我馬上開心起來(lái)，可是，他卻能靜靜地呆在我身邊，和我一起不開心。其實(shí)，他有可能不知道。僅僅這樣，我就已經(jīng)很開心了。而且他會(huì)握著我的手，將他的溫暖傳遞給我。

我們讀一個(gè)學(xué)校，一個(gè)年級(jí)，我們的關(guān)系特別好，特別親密，所以經(jīng)常一起瘋玩打鬧，一起去吃飯，下課一起走。雖然這樣我們?nèi)菀妆粍e人誤會(huì)，可是，我們不在乎那些個(gè)流言，流言并不會(huì)使我們的感情變質(zhì)。我們依然保持這樣，保持這樣的美好的關(guān)系。他是我最愛(ài)的哥，我對(duì)他好，也是因?yàn)樗麑?duì)我好。天真的家伙。

哥會(huì)經(jīng)常逗我，摸頭發(fā)。。。。。。我也會(huì)經(jīng)常欺負(fù)哥，不過(guò)沒(méi)我們并沒(méi)有因?yàn)橐恍┬∈露^(guò)對(duì)方的氣。雖然，有些事，未來(lái)都很說(shuō)不準(zhǔn)，但是，我相信，哥是我最值得信任的男生，我們的關(guān)系永遠(yuǎn)不會(huì)變質(zhì)。其實(shí)，每一天最開心的一個(gè)時(shí)候，就是看哥出糗的時(shí)候，那時(shí)的他，充滿了童真。我說(shuō)過(guò)，我相信，那會(huì)是永恒。時(shí)間是最值得等待的嘍。三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。這三年，一定會(huì)發(fā)生許許多多奇怪的事兒。只但愿，咱和哥的感情永遠(yuǎn)要好，握緊咱倆彼此的手，就這樣，和哥一直走下去。

哥的手，也許不算大，也不算太溫暖，可是，我們握緊對(duì)方的手時(shí)，兩種溫度就直接提上去了?？荚嚨臅r(shí)候，想起了我的哥，寫作文的時(shí)候，腦子里全是浮現(xiàn)和哥一起瘋玩打鬧的時(shí)候。

我喜歡與哥呆在一起的歡樂(lè)，喜歡與他一起牽手，因?yàn)槲覀冎皇悄敲吹奶煺?、純潔?/p>

傳遞溫暖的精美句子篇四

服裝作為我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚奈锲?，與我們的情感聯(lián)系也十分緊密。今天，我想和大家分享的是“衣舊情深傳遞溫暖”這一主題。因?yàn)樵诩抑姓业揭恍┡f衣服的時(shí)候，我被它們帶給我的感覺(jué)所打動(dòng)了——既有對(duì)過(guò)去時(shí)光的回憶，也有對(duì)親友無(wú)限的懷念。這無(wú)疑體現(xiàn)了衣服對(duì)我們情感的傳遞，而這些舊衣服依舊能夠傳遞溫暖也是非常驚喜的。

第二段：往日時(shí)光的回憶

在家中找到一些年代久遠(yuǎn)的舊衣服或者靴子，看著著懷舊的樣子，身體內(nèi)涌出了無(wú)限的感覺(jué)。我們的心中浮現(xiàn)起過(guò)去的時(shí)光——或者是小學(xué)時(shí)候的校服，或者是高中時(shí)候的學(xué)生團(tuán)體服……這些衣服讓我們更容易地回憶起從前那些無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，也喚起了我們對(duì)已過(guò)去的時(shí)間的思考，從而讓我們更珍惜眼前的每一天。

第三段：親人友人的回憶

翻開我們的衣櫥，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其中有很多來(lái)自親人或者朋友贈(zèng)送的舊衣服?？粗@些衣服，我們會(huì)想到它們的贈(zèng)送者，他們或許是我們重要的親人、好伙伴、也可能是生命中僅有的恩人。穿著他們送的衣服或者靴子，我們仿佛與他們走到了一起、欣賞著彼此這段時(shí)間里的變化，這種感覺(jué)難以言表。

第四段：回憶漸行漸遠(yuǎn)，不忘初心

對(duì)于往日的回憶，只有懷念是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們更應(yīng)該讓懷舊的情感變成給身邊的人帶去溫暖的行動(dòng)力。如果這些舊衣服不再為我們所用，不妨將它們捐贈(zèng)給那些需要幫助的人們。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些看似無(wú)用的舊衣服可以變成對(duì)于別人的新希望，這正是“衣舊情深傳遞溫暖”的真正含義所在。

第五段：結(jié)語(yǔ)

許多人喜歡通過(guò)穿新衣服來(lái)轉(zhuǎn)換心境，但是，對(duì)于大家追求的服飾究竟是要滿足自己的虛榮，還是傳遞一種情感投射，相信后者是更加有意義的選擇。這種情感，或許是對(duì)往日時(shí)光的懷念、對(duì)親人友人的思念，或許是將溫暖帶到身邊的行動(dòng)力。無(wú)論是哪種，都值得我們?nèi)プ觥驗(yàn)樵谶@其中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)和驚喜的真實(shí)體驗(yàn)。

傳遞溫暖的精美句子篇五

第一段：引言和背景介紹（150字）

服務(wù)業(yè)是現(xiàn)代社會(huì)中一個(gè)重要的行業(yè)，為人們的生活提供了便利。然而，隨著科技的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的加劇，許多企業(yè)忽視了服務(wù)的溫暖與人情味。在這樣一個(gè)冷漠的社會(huì)環(huán)境下，如何傳遞溫暖的服務(wù)成為了一個(gè)不可或缺的關(guān)鍵。本文將通過(guò)分享一段服務(wù)心得體會(huì)，探討如何在服務(wù)行業(yè)中傳遞溫暖，建立良好的服務(wù)體驗(yàn)。

第二段：關(guān)于溫暖傳遞的重要性（250字）

溫暖的服務(wù)不僅能給顧客帶來(lái)愉快的消費(fèi)體驗(yàn)，也可以在人們心中留下深刻的印象，為企業(yè)樹立良好的品牌形象。有一次，我去一家餐廳用餐，店員對(duì)我態(tài)度冷淡，并且服務(wù)缺乏熱情。我感到非常失望，決定以后不再光顧該餐廳。與此相反，每次我去一家咖啡店時(shí)，店員總是熱情地微笑著迎接我的到來(lái)，為我提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。這家咖啡店的溫暖服務(wù)給了我很好的消費(fèi)體驗(yàn)，我會(huì)堅(jiān)持選擇這家店作為我的首選。

第三段：關(guān)于服務(wù)員的態(tài)度（300字）

服務(wù)員的態(tài)度是傳遞溫暖服務(wù)的關(guān)鍵之一。對(duì)于服務(wù)行業(yè)的從業(yè)者來(lái)說(shuō)，他們不僅需要提供標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)，還需要以溫暖的微笑和真誠(chéng)的態(tài)度與顧客交流。一次，我去一家書店尋找一本特定的書籍，店員在我猶豫不決的時(shí)候熱情地向我提供了專業(yè)的建議，并幫助我找到了所需的書籍。在這個(gè)過(guò)程中，店員沒(méi)有一絲不耐煩，反而不斷地鼓勵(lì)和支持我。這種溫暖的服務(wù)讓我感到非常受歡迎和重要，不僅滿足了我的需求，也給了我很好的購(gòu)物體驗(yàn)。

第四段：關(guān)于細(xì)節(jié)的重要性（300字）

細(xì)節(jié)是構(gòu)成服務(wù)體驗(yàn)的重要部分。一個(gè)微小的細(xì)節(jié)不僅可以讓顧客感到被關(guān)注和體貼，也可以為顧客創(chuàng)造出一個(gè)獨(dú)特的記憶。我曾經(jīng)去一家購(gòu)物中心買衣服，店員為我找到了我喜歡的款式，非常耐心地給我提供幫助。當(dāng)我試穿的時(shí)候，店員還為我遞上了一杯熱茶，為我提供了舒適的購(gòu)物環(huán)境。這個(gè)小小的舉動(dòng)讓我感到無(wú)比溫暖，也增加了我對(duì)該品牌的好感度。因此，細(xì)節(jié)對(duì)于傳遞溫暖的服務(wù)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，可以為顧客留下深刻的印象。

第五段：結(jié)語(yǔ)和總結(jié)（200字）

通過(guò)分享上述心得體會(huì)，我們可以得出一個(gè)結(jié)論，即溫暖傳遞的服務(wù)可以給顧客帶來(lái)愉悅的消費(fèi)體驗(yàn)，并在人們心中留下深刻的印象。正確對(duì)待服務(wù)行業(yè)，以微笑和真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待每一位顧客，關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能夠讓顧客感受到真正的溫暖。服務(wù)行業(yè)需要加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)和管理，以提供更好的服務(wù)體驗(yàn)。同時(shí)，顧客也應(yīng)該尊重并對(duì)待服務(wù)員，共同營(yíng)造一個(gè)溫暖的消費(fèi)環(huán)境。只有這樣，才能夠?qū)崿F(xiàn)良好的服務(wù)體驗(yàn)，推動(dòng)服務(wù)行業(yè)健康發(fā)展。

傳遞溫暖的精美句子篇六

衣舊情深，傳遞溫暖。穿過(guò)時(shí)光歲月，歷盡風(fēng)雨洗禮的衣物，蘊(yùn)藏著無(wú)盡的回憶與情感。它們或許已經(jīng)被人遺忘，被藏在角落里等待被打撈出來(lái)，或許被捐獻(xiàn)出去，用來(lái)幫助需要幫助的人。不管是哪種方式，都是在傳遞著一份深情厚誼，流淌著一股溫暖力量，讓這個(gè)世界變得更加美好。

第二段

有一次，我在一家二手衣物店里撿到了一件破舊的衛(wèi)衣。它已經(jīng)失去了原有的顏色和線條，布料也已經(jīng)被磨損得很厲害，但是我還是決定把它帶回家。它是那么柔軟，那么舒適，穿上它的我仿佛回到了自己的童年。它的存在透露出一種溫暖的氣息，使我感受到了一份珍貴的感受，這就是愛(ài)，一份深刻的情感，即使時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了這么久，這些舊衣物依然散發(fā)著令人感動(dòng)的光芒。

第三段

除了那些被我撿到的舊衣物，還有很多外部捐獻(xiàn)走的衣物。這些衣物來(lái)自于各種不同的人，可能經(jīng)歷了很多挫折，或者正是他們的高峰時(shí)刻，它們的意義都是如此的巨大。為了把這些舊衣物派送到需要幫助的人手中，世界上到處都有各種各樣的慈善機(jī)構(gòu)在不懈地努力著?？墒?，同時(shí)也有很多人因?yàn)閷?duì)舊衣物的偏見或者對(duì)捐獻(xiàn)受惠人的不信任而選擇不捐獻(xiàn)自己的舊衣物。這樣的循環(huán)事實(shí)證明，許多人不過(guò)是在錯(cuò)失了一個(gè)幫助別人并且把溫暖情感傳遞下去的好機(jī)會(huì)。

第四段

即使是舊的，披上身總是有不一樣的效果。對(duì)那些收到捐贈(zèng)衣服的人來(lái)說(shuō)，這些舊衣物或許可以填補(bǔ)他們穿著衣物的缺口，但是關(guān)鍵是那種心靈層面的感動(dòng)，更不能被測(cè)量，也更難以被抹去。如果你曾經(jīng)作為受惠者獲得過(guò)任何捐贈(zèng)，那么你就知道，那種被關(guān)心的感覺(jué)是很深刻的，不僅僅是因?yàn)檫@些衣物的意義，更是因?yàn)槿藗兊年P(guān)注與關(guān)懷。所以，無(wú)論你給予的是物質(zhì)還是精神上的援助，它都是有意義、有價(jià)值的。

第五段

總之，衣舊情深傳遞溫暖這句話的觀點(diǎn)是非常正確的。衣物不僅僅是一種物質(zhì)的東西，它更是一份關(guān)心、一份溫暖、以及一種美好的情感體驗(yàn)。我們應(yīng)該在家里仔細(xì)檢查我們自己的衣柜里是否有一些我們不再需要的衣服，而這些舊衣物是否可以捐獻(xiàn)出去，從而傳遞給那些需要的人。不僅僅是因?yàn)檫@個(gè)世界需要更多的同理心，而且因?yàn)槲覀冎?，我們的捐?zèng)將會(huì)很快成為別人的愛(ài)的來(lái)源，這是一種很有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)季節(jié)更加重要的是，讓我們?cè)谶@個(gè)溫情融融的節(jié)日，傳遞一份情感。

傳遞溫暖的精美句子篇七

我是一把共享雨傘。

雨，淅淅瀝瀝地下著。我被掛在人行道邊深綠色的護(hù)欄上，獨(dú)自靜靜地待在這喧鬧城市的一角，聆聽著雨水滴落的聲音。

“滴滴”，是二維碼掃碼成功的聲音，一個(gè)柔軟的大手輕輕為我解了鎖，緊緊地握住了我的傘柄。一陣久違的溫暖襲來(lái)，瞬間注滿了我的'全身。我感到榮幸和自豪——并不是每個(gè)這樣的雨天，我都能履行自己的使命。

被高舉過(guò)頭，我開始從高處仔細(xì)打量著這座被籠罩在水霧中的灰白城市。一座座拔地而起的高樓已被揉和了棱角，辨不清輪廓。橘黃色的車燈在霧氣中渲染開來(lái)，車輛駛過(guò)時(shí)濺起的一排排水花，在空中跳起了晶瑩的舞蹈。細(xì)細(xì)的雨絲為這城遮上了一層面紗，神秘而美麗。

我們?cè)谝凰W(xué)門口停下，正值放學(xué)時(shí)間，一群群可愛(ài)的孩子排著整齊的隊(duì)伍走出了校門，他們那一張張稚嫩的小臉上，明亮而又純潔的眼睛散發(fā)著光芒。我感到了傘下殷切而又焦急的目光?！班?，一雙亮黃色的小雨靴踏著輕快的步伐向我奔來(lái)。小女孩帶著燦爛的笑容撲進(jìn)了我身下的那個(gè)懷抱。“媽媽，我跟你說(shuō)哦，今天我又被老師表?yè)P(yáng)了！”“哦？真棒！那下次要更加努力才能不辜負(fù)老師對(duì)你的表?yè)P(yáng)哦。”那手握得更緊了，來(lái)自傘柄的溫暖又加深了幾分。

雨愈下愈大，打在樹葉、瓦礫、欄桿上發(fā)出清脆的“嗒嗒”聲。冰冷的雨水拍打在我臉上，我卻感到無(wú)比溫暖。

聽著傘下嘻嘻哈哈的笑聲，我挺直了腰桿……

陽(yáng)光再也耐不住寂寞，它將云層拉開了一條縫，如瀑布般傾瀉而下。我偷偷向下看了一眼，看見小女孩干爽的肩頭和那依舊不改的笑容，幸福感溢滿了我全身——我的使命完成了。在陽(yáng)光與水霧的折射下，一道彩虹被霞光照得絢爛無(wú)比——那顏色，與我的傘蓋一模一樣。

終于明白，共享時(shí)代，共享的不僅是一件物品，更是在傳遞一份溫暖一份愛(ài)啊。

傳遞溫暖的精美句子篇八

外面，正下著大雪，而她，正在屋里“噼里啪啦”不停地打字。隨著生活節(jié)奏變快，再加上公司裁員的壓力，她不得不加快，再加快。

她已經(jīng)在這個(gè)諾大的城市里打拼了近一年，盡管一直勤勤懇懇，但似乎并沒(méi)有得到更多的機(jī)會(huì)，等待她的，只有處理不完的文件。

這幾日一直在下雪，再加上繁忙的工作，讓她對(duì)生活有些厭煩，對(duì)周邊的人和事都有些冷漠。也許她對(duì)生活還有些許熱情，但也許也快被磨光了。

今天是她的生日。往年，在家鄉(xiāng)，爸爸媽媽都會(huì)陪她過(guò)生日，可如今……在這里，沒(méi)有人關(guān)心她，更別提知道她的生日了。

下班了，她提起皮包，拿起買好的生日蛋糕，向公交車站走去。到了公交車站，就坐在旁邊的座位上等車。風(fēng)夾著雪，“呼呼”地吹著，她皺了皺眉頭，將外套拉緊。

“姐姐，今日你生日嗎？”旁邊湊過(guò)來(lái)一個(gè)小女孩，小臉凍得通紅，戴著一個(gè)毛茸茸的紅帽子，穿著紅色的.棉襖，很可愛(ài)，像雪地里的一團(tuán)火。

“你怎么知道的？”她漫不經(jīng)心地問(wèn)，有點(diǎn)不滿被人打擾了。“你手上提著生日蛋糕，而且并不著急……姐姐，你生日，不開心嗎？”“小紅帽”女孩問(wèn)道。她無(wú)奈，答道：“有太多壓力，等你長(zhǎng)大就會(huì)懂了?！薄靶〖t帽”聽了，一只小手在自己的口袋找了找，翻出了一個(gè)小公仔，遞給她。“小紅帽”綻開笑臉，說(shuō)：“姐姐，雖然我還不能理解什么叫壓力，不過(guò)我可以給你我的小公仔。今天也是我的生日，這是我收到的一個(gè)禮物，送給你吧！姐姐，你要開心哦。”她已經(jīng)很久沒(méi)感受到被關(guān)心的滋味了，她笑感動(dòng)地接過(guò)小女孩遞過(guò)來(lái)的禮物，說(shuō)：“謝謝你了，趕緊去找爸爸媽媽了，車快要開了?！薄靶〖t帽”轉(zhuǎn)身離開了。她注視著這個(gè)小小的公仔，似乎想明白了什么。

也許這個(gè)公仔很小，但小女孩的關(guān)心與問(wèn)候就猶如一道光，融化了她心中的雪，帶來(lái)了陽(yáng)光般的溫暖。

……

時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去好幾年?！爸x謝姐姐！”她身后轉(zhuǎn)傳來(lái)了一個(gè)小女孩道謝的聲音，隨著這一聲“謝謝”，她的思緒又回到了幾年前的那個(gè)冬天：那天，她感受到了“小紅帽”的善意，這也激勵(lì)著她每天繼續(xù)努力拼搏，并且像“小紅帽”一樣，給別人以鼓勵(lì)或者幫助。遇見“小紅帽”之后，大概過(guò)了兩個(gè)月，她被領(lǐng)導(dǎo)提拔了，有了很多的機(jī)會(huì)，工作也越來(lái)越出色。工作之余，她也努力像“小紅帽”一樣，給別人在“寒冬”中帶來(lái)一點(diǎn)溫暖。

雪一化，就有路了，路的這邊也許是一個(gè)寒冷的冬天，但走過(guò)這條路，等待你的便是一個(gè)溫暖的春天。如果你已經(jīng)在路的那邊了，也可以給別人傳遞一點(diǎn)春天的溫暖。

傳遞溫暖的精美句子篇九

溫暖的陽(yáng)關(guān)照射著大地，溫暖著每個(gè)人，每個(gè)人的心都向往溫暖。我也有一些溫暖，那些溫暖的小小的溫暖，都是溫暖的陽(yáng)關(guān)。溫暖就是那溫暖的陽(yáng)關(guān)！

“?。『猛窗?！”我大喊著，這聲音像個(gè)魔鬼一般，不停地打擾我的好夢(mèng)境，我的身上就好像有個(gè)小人在使勁地拍著我，我的腳好像要被什么東西震住似的，我的手心冒冷汗，心好像被什么東西刺著一樣，我的眼睛好像被什么也看不見了；我的手不停地在動(dòng)，好像在說(shuō)：“救命啊！救命啊！”可我就像一條小蛇一樣扭動(dòng)著身體，好像要把我吞了。

我的眼睛看著周圍，我的心好像被什么刺了一下，痛得厲害。

“呼！呼！”我的手好像被什么刺了一下，痛的我直叫痛，好像有一個(gè)小人在使勁地?fù)衔?，疼死我了，我的手好像被什么刺了一樣，痛，好像一個(gè)小人在我的手上扎了一下似的。這一下，我好像感到一陣清涼，我的手好像被什么刺了一下，我的手好像被什么東西刺了一下，好像受不了似的。

我看了看手，那是幾個(gè)大人小孩在玩滑滑梯，我們玩得好開心，滑梯上是一個(gè)圓形的，上面還刻著一個(gè)小女孩。玩的時(shí)候，我的手好像被什么東西刺傷了一樣，我的手好像被什么東西刺了一下似的，很痛，我的手好像被什么東西扎了一下似的，我的手好像被什么東西扎了一下似的，我的手好痛?。∥业碾p手好像被什么東西刺到一下似的，痛的我的心都快碎了。

這溫暖的`陽(yáng)關(guān)照射著我，暖暖的暖暖的，這溫暖，我永遠(yuǎn)也忘不了。

傳遞溫暖的精美句子篇十

我是一把共享雨傘。

雨，淅淅瀝瀝地下著。我被掛在人行道邊深綠色的護(hù)欄上，獨(dú)自靜靜地待在這喧鬧城市的.一角，聆聽著雨水滴落的聲音。

“滴滴”，是二維碼掃碼成功的聲音，一個(gè)柔軟的大手輕輕為我解了鎖，緊緊地握住了我的傘柄。一陣久違的溫暖襲來(lái)，瞬間注滿了我的全身。我感到榮幸和自豪——并不是每個(gè)這樣的雨天，我都能履行自己的使命。

被高舉過(guò)頭，我開始從高處仔細(xì)打量著這座被籠罩在水霧中的灰白城市。一座座拔地而起的高樓已被揉和了棱角，辨不清輪廓。橘黃色的車燈在霧氣中渲染開來(lái)，車輛駛過(guò)時(shí)濺起的一排排水花，在空中跳起了晶瑩的舞蹈。細(xì)細(xì)的雨絲為這城遮上了一層面紗，神秘而美麗。

我們?cè)谝凰W(xué)門口停下，正值放學(xué)時(shí)間，一群群可愛(ài)的孩子排著整齊的隊(duì)伍走出了校門，他們那一張張稚嫩的小臉上，明亮而又純潔的眼睛散發(fā)著光芒。我感到了傘下殷切而又焦急的目光?！班?，一雙亮黃色的小雨靴踏著輕快的步伐向我奔來(lái)。小女孩帶著燦爛的笑容撲進(jìn)了我身下的那個(gè)懷抱?！皨寢?，我跟你說(shuō)哦，今天我又被老師表?yè)P(yáng)了！”“哦？真棒！那下次要更加努力才能不辜負(fù)老師對(duì)你的表?yè)P(yáng)哦?！蹦鞘治盏酶o了，來(lái)自傘柄的溫暖又加深了幾分。

雨愈下愈大，打在樹葉、瓦礫、欄桿上發(fā)出清脆的“嗒嗒”聲。冰冷的雨水拍打在我臉上，我卻感到無(wú)比溫暖。

聽著傘下嘻嘻哈哈的笑聲，我挺直了腰桿……

陽(yáng)光再也耐不住寂寞，它將云層拉開了一條縫，如瀑布般傾瀉而下。我偷偷向下看了一眼，看見小女孩干爽的肩頭和那依舊不改的笑容，幸福感溢滿了我全身——我的使命完成了。在陽(yáng)光與水霧的折射下，一道彩虹被霞光照得絢爛無(wú)比——那顏色，與我的傘蓋一模一樣。

終于明白，共享時(shí)代，共享的不僅是一件物品，更是在傳遞一份溫暖一份愛(ài)啊。

傳遞溫暖的精美句子篇十一

印度前國(guó)會(huì)著名議員梅農(nóng)，出身貧寒，當(dāng)年他初到新德里時(shí)，剛下火車，便遭賊竊，被洗劫一空。絕望中，他求救于一位素不相識(shí)的老人，請(qǐng)求暫時(shí)借他15盧比，他問(wèn)地址，以便日后還錢。老人說(shuō)，在你的有生之年，你可以把這筆欠款還給任何一個(gè)有求于你的陌生人。梅農(nóng)始終記著老人信任的囑咐，直到逝世，他對(duì)任何一個(gè)有求于他的陌生人，都會(huì)提供15盧比的資助。有意思的是，他的一個(gè)助手也效仿他的做法，而助手的兒子也學(xué)著父親去幫助別人，其中一位被助者把此事寫成文章發(fā)表在報(bào)紙，這個(gè)傳遞溫暖的故事，便流傳至更廣更遠(yuǎn)。

這個(gè)故事，可以給我們?cè)S多啟示和教益。我們每個(gè)人都生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中，每個(gè)人在傳遞溫暖中也都自覺(jué)不自覺(jué)地扮演著一種角色。比如那位印度老人，是溫暖的發(fā)起人，精神最為可敬，梅農(nóng)議員和他的助手及助手的兒子，則是溫暖的忠實(shí)傳遞者，也頗難能可貴。還有一種人，對(duì)別人傳遞來(lái)的溫暖一概來(lái)者不拒，而卻不肯對(duì)別人送去一點(diǎn)溫暖，溫暖的傳遞到他這里便戛然而止。至于那少數(shù)冷酷無(wú)情、專門害人利己、與社會(huì)為敵的人，傳遞給他們的只能是同樣無(wú)情的法律制裁。因此，我們?nèi)裟茏鲆粋€(gè)溫暖的發(fā)起人，那自然是最為光榮的，退而求其次，也應(yīng)做一個(gè)溫暖的忠實(shí)傳遞者，無(wú)論如何，不要讓溫暖的傳遞中斷在你的手里，更不能做一個(gè)冷酷殘忍專門扼殺溫暖的罪犯。

著名學(xué)者巴錫爾說(shuō)過(guò)：“一件善行永不會(huì)枉費(fèi)——播撒殷勤，將收割友誼，傳遞溫暖，將收獲愛(ài)心。”溫暖的傳遞，就投入和產(chǎn)出之比，可以說(shuō)是社會(huì)效益最好的一項(xiàng)活動(dòng)。見義勇為，舍己救人，其影響之大自不必說(shuō)，就是平時(shí)生活中一個(gè)親切的微笑，一句和顏悅色的問(wèn)候，一次熱情周到的.服務(wù)，或給老人讓個(gè)座，幫盲人過(guò)馬路，扶起摔倒的孩子，舉手之勞，片刻之功，也同樣可以使人感到溫暖無(wú)比，并影響到他也去把溫暖傳遞給別人。比如，乘坐過(guò)勞模李素麗公交車的乘客，接受了她熱情周到的服務(wù)，一天都會(huì)暖洋洋的，也會(huì)用同樣好的心情和態(tài)度去服務(wù)他人，傳遞溫暖。而為吳天祥全心全意為人民服務(wù)精神感動(dòng)的居民們，也會(huì)很自然地把對(duì)吳天祥的感激之情用到自己的工作上，去溫暖別人，這樣，就形成了一個(gè)傳遞溫暖的良性循環(huán)。

我們渴望溫暖，渴望生活在一個(gè)愛(ài)心洋溢的美好社會(huì)，那么，自己就應(yīng)首先做一個(gè)溫暖的發(fā)起人或傳遞者。一個(gè)人能力有大小，但只要能做到“力到處，常行好事，力欠處，常存好心”，就值得稱道嘉許，就是一個(gè)合格的溫暖傳遞者。坐而論道，不如身體力行，讓我們大家都投入傳遞溫暖的隊(duì)伍，有一分熱發(fā)一分光，傳遞溫暖，從每天早晨開始，從每件小事開始。

傳遞溫暖的精美句子篇十二

圣誕節(jié)鄧將來(lái)臨，這讓我深深回憶到了前幾年的一個(gè)特別的圣誕，這個(gè)圣誕非常不同，就讓我們沉入這個(gè)非同一般的圣誕節(jié)里吧!

圣誕節(jié)那個(gè)，窗外居然飄起了潔白的雪花，給這個(gè)浪漫的節(jié)日增添了童話般的色彩，讓人留言忘返。

此時(shí)，一家人圍坐在火爐邊，幸福的滋味籠罩著整個(gè)房屋。大雪爭(zhēng)先恐后的。我的心卻暖烘烘的，因?yàn)榇藭r(shí)的我正跟母親坐在一起，我翻開我平中的從初中生雜志，淡淡的書香沁入心脾，一篇題為《母子連心，把最溫暖的愛(ài)留給對(duì)方》的故事讓我深受感觸，一對(duì)互相尊重，互相理解，互相關(guān)愛(ài)的母子，他們將自己溫暖的愛(ài)留給了對(duì)方。文中的母親是吃苦的耐勞，和藹可親，堅(jiān)忍不拔：兒子也是堅(jiān)強(qiáng)勇敢，聰明冷俐，善解人意的人。因?yàn)檫@對(duì)母子的和諧，也因?yàn)樗麄儽淮岁P(guān)心，彼此用心地感受對(duì)方，我對(duì)愛(ài)便有了新的詮釋——愛(ài)，在心中，在實(shí)際行動(dòng)中，而母愛(ài)，像清澈的河流，哺育著我們。

不能忘記“5·12”汶川大地震中那位母親。她在關(guān)鍵時(shí)救住孩子，幾根鋼筋殘忍地壓在她的身上，這一舉動(dòng)在那一剎那定格。她的孩子保住了而她，永遠(yuǎn)地離開了，臨死前，這位母親艱地用豐機(jī)留下最后一句關(guān)懷：“孩子，不管媽媽有沒(méi)有活著，你一定要好好活著，愛(ài)你的媽媽。人們看到這幕后，都感到得哭了。這是一個(gè)，勇敢而慈祥的母親啊!英國(guó)有一對(duì)母子，他們因受到大雨突襲而被沖進(jìn)了大河。男孩此時(shí)正被母親的手緊緊抓住，懸掛在欄桿上，搖擺不定。母親用盡力救了兒子而自己掉入河里，兒子見義也跳入，在掙扎中兒子救了媽媽，他們?cè)诤又斜硌萘艘欢螑?ài)的傳奇。最后，救援人同時(shí)把兩個(gè)救了出來(lái)，這便是奇跡母子連心用信念匯成一地生奇奇跡的樂(lè)事，母心連心，風(fēng)雨后見彩虹，母子連心，把溫暖的愛(ài)傳給對(duì)方。

我相信，只要你心懷感恩，心有真懷，心懷無(wú)私奉獻(xiàn)精神，奇跡就會(huì)出現(xiàn)，讓我們一起把溫暖的愛(ài)留給對(duì)方吧!相信你看了《初中生》定會(huì)有所感動(dòng)，有所行動(dòng)!我就是被它所影響的。

傳遞溫暖的精美句子篇十三

愛(ài)是人間最美好的情感，你知道嗎？愛(ài)是可以傳播的。在我的身邊就有很多人傳播著愛(ài)，傳遞著溫暖。

多年來(lái)我的.媽媽直參與“西湖義工”的志愿者活動(dòng)。在媽媽的影響下，我也時(shí)常會(huì)參加這種有意義的活動(dòng)，成為一名小志愿者。每當(dāng)寒假來(lái)臨，大批民工開始返鄉(xiāng)，是春運(yùn)最繁忙的時(shí)期。在那段時(shí)間，我和媽媽總是會(huì)出現(xiàn)在杭州城站火車站“義工”的行列里。我們?yōu)槊窆な迨暹f上一杯又一杯的姜湯；幫助他們提著大包小包的行李；泡上熱氣騰騰的方便面，并為他們指路，忙得不亦樂(lè)乎！

“快來(lái)看！卓巴洛收到愛(ài)心書包了?！蹦翘鞁寢尩郊揖团d奮地嚷著，我急忙跑過(guò)去打開媽媽的手機(jī)看照片。卓巴洛是我和媽媽新結(jié)對(duì)的藏族小女孩，她家住在玉樹州稱多縣扎多鎮(zhèn)，屬于玉樹州邊遠(yuǎn)牧區(qū)，平均海拔4800米，物資極度匱乏。她家非常貧困，每年靠政府的補(bǔ)助生活。暑假期間我們托杭州“愛(ài)心小分隊(duì)”給她送去了一只裝滿食品、學(xué)習(xí)用品、書籍、運(yùn)動(dòng)鞋的“愛(ài)心書包”，同時(shí)還有媽媽送給其他貧困家庭的40只“愛(ài)心書包”。當(dāng)我看到照片上卓巴洛抱著我送她的愛(ài)心書包時(shí)，我欣慰地笑了。因?yàn)槲液蛬寢層谜嫘陌褠?ài)傳遞給了卓巴洛。

“助人為快樂(lè)之本?！弊屛覀儞碛幸活w愛(ài)的心，將愛(ài)傳播，與美同行，這個(gè)世界，就會(huì)多一張笑臉，多一份溫暖，多一份希望。

傳遞溫暖的精美句子篇十四

大年除夕之夜，我?guī)献约河H手寫的福字和牛通社的福字年歷，還有早就準(zhǔn)備好的手套和圍巾。敲開隔壁89歲高齡孤寡老奶奶的門，她既驚訝又欣喜地迎上來(lái)接住我送上的禮物。臉上笑得那么燦爛，像一朵正在綻放的菊花。她激動(dòng)的說(shuō)：每年的大年三十都在孤獨(dú)中度過(guò)，沒(méi)想到今年你們來(lái)和我做伴，奶奶高興?。≌f(shuō)著抓了一大把糖果塞到我手里。我連聲道謝，笑笑說(shuō)：今天我還為您帶來(lái)了葫蘆絲，為您吹奏一曲《映山紅》。說(shuō)著我便吹了起來(lái)。也許老奶奶被這悠揚(yáng)的樂(lè)曲陶醉了，一個(gè)勁的拍手，嘴里還不停地哼著旋律，眼睛笑地瞇成一條縫。

臨別時(shí)，老奶奶緊緊地握住我的手，久久不肯放開，我知道她舍不得我離開。她需要溫暖，更需要關(guān)愛(ài)，我向她保證，我會(huì)經(jīng)常去看她。

當(dāng)我們走的老遠(yuǎn)，回頭還看到老奶奶揮手的身影！我希望有更多的人參與到敲門行動(dòng)中來(lái)，傳遞更多的溫暖與關(guān)愛(ài)！

傳遞溫暖的精美句子篇十五

生活中，到處都是溫暖的`色彩。在別人有困難時(shí)，也許你的一句安慰，一個(gè)笑臉，都會(huì)溫暖別人的心。

在《與美同行》這本小書中，《日行一善的小天使》中的丁誠(chéng)華同學(xué)使我十分感動(dòng)。她每天都在用自己的愛(ài)心幫助著別人——為汪佳敏姐姐捐獻(xiàn)零花錢，做志愿者；為戴超哥哥義演；和同學(xué)們一起幫助殘疾小朋友麥爾哈巴。亞庫(kù)普到杭州圓夢(mèng)……她那助人為樂(lè)的美好心靈四處傳遞著溫暖。

這位善良可愛(ài)的小天使使我想起一件溫暖我心的事，這件事發(fā)生在學(xué)校的教室內(nèi)。

那天，我正在教室內(nèi)打掃衛(wèi)生。擦窗戶時(shí)，我的腳一直踮著，當(dāng)我蹲下來(lái)時(shí)，腳一不小心扭了。我叭的一下摔倒在地上，痛得使我滿面都是眼淚與汗水?！巴炅耍F(xiàn)在很晚了，學(xué)校沒(méi)有人，我怎么辦??！”我哭哭啼啼地對(duì)自己說(shuō)。我忍住疼痛，想站起來(lái)，可是無(wú)論我怎么用力也站立不起身子。無(wú)助與絕望涌上我心頭，我又哇哇的哭了起來(lái)。

“咦？小玲你怎么了？”這時(shí)，后面突然傳來(lái)了一個(gè)著急的聲音。我欣喜若狂地回頭，但是心中希望的火苗馬上又熄滅了。身后，站著的是班里的殘疾學(xué)生小笠，她自己都拄著拐杖，怎么幫我！我爸媽又出差了，打電話也沒(méi)用……我看看小笠，她側(cè)了側(cè)身子，要扶我起來(lái)。

“不用不用！”我用力地?cái)[手，“我只是腳扭了！你自己都推著拐杖，幫不了我的呀！”她回頭沖我輕輕一笑“沒(méi)事的你別擔(dān)心，我力氣可大了?！本褪沁@一句安慰，使我的心平靜了下來(lái)。她抓住我的手臂，用一條拐杖為支撐點(diǎn)將我慢慢地扶起來(lái)。在這樣做的途中，她好幾次險(xiǎn)些摔倒，都是靠扶住了墻才重新站起來(lái)。最后，我們兩個(gè)每人一條拐杖，互相扶持著離開了教室。

“你家在哪里？我送你回去！”剛走出學(xué)校她就問(wèn)我?！鞍?，這么晚了，我自己跳著回去就行了！我家就在附近，而且你太晚回家也不好吧！”我連忙推托。她沖我盈盈一笑，說(shuō)：“我家也不遠(yuǎn)，還是我送你回去吧！”于是，她又扶著我把我送到了家?！爸x謝！”我感激地對(duì)小笠說(shuō)?！安挥弥x，誰(shuí)讓我們是同學(xué)呢！”她笑了笑，拄著拐杖走了。我看著她離去的背影，心中涌起了一股暖流。

到現(xiàn)在，每當(dāng)我想起這件事，心中都暖洋洋的。我也明白了，有一種溫暖，是可以用心去傳遞的。愿這溫暖化作一股請(qǐng)風(fēng)，永駐人們的心間！

傳遞溫暖的精美句子篇十六

白云將愛(ài)奉獻(xiàn)給藍(lán)天，使藍(lán)天更加美麗；星星將愛(ài)奉獻(xiàn)給漫長(zhǎng)的黑夜，讓黑夜變得有一絲色彩；綠樹將愛(ài)奉獻(xiàn)給小鳥，讓小鳥有了溫暖的家；青草將愛(ài)奉獻(xiàn)給大地；使大地變得柔軟；小河將愛(ài)奉獻(xiàn)給魚兒，讓魚兒快快樂(lè)樂(lè)的生活······愛(ài)的范圍很大很大，可以說(shuō)：“愛(ài)無(wú)處不在！”

若您擁有愛(ài)，您一生都會(huì)遨游在愛(ài)的海洋中。

一天早晨，我和好友，乘公交車去上學(xué)。車上人很多，我和好友，好不容易才占到兩個(gè)座位，在座位上，我與好友聊起了，喜歡的話題。“砰”不知怎么了，車子急剎車，我的頭撞到了前面的座椅背上，幸虧好友扶著我。這一撞把我們從話題中拉了出來(lái)，環(huán)顧四周。

這是，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)老奶奶手里提著大包小包，還牽著一位婦女，婦女手中還抱著一個(gè)才幾個(gè)月大的.小寶寶。我們坐著都不安全，更別說(shuō)她們了。心里酸酸的，突然有個(gè)念頭：把座位讓給她們。我本以為好友不同意讓座位，可是她好像能看透我似的，可謂是“心有靈犀”呀！我們走過(guò)去，用手輕輕地碰了碰那位阿姨，笑著說(shuō)：“阿姨，你們坐我們的座位吧！”奶奶和阿姨笑著答謝我們，臉上洋溢著微笑。那一刻，身體里好似一股暖流，流遍全身。

前些天，我和媽媽上街玩，看到街上到處都是獻(xiàn)血的車子，車?yán)镒鴿M了獻(xiàn)血的好心人。我從媽媽口中得知：這些叔叔、阿姨們都是義務(wù)獻(xiàn)血，是不求報(bào)酬的。他們只求為需要的人做貢獻(xiàn)，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)。我不禁打心底里，敬佩起這些好心人。也許他們的一滴血就能救起一位病人，就能挽救一個(gè)生命。這是多么感人的舉動(dòng)??！

愛(ài)是“給予”，愛(ài)是“犧牲”愛(ài)是“幸?！保瑦?ài)是自己付出，愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)；愛(ài)在傳遞，愛(ài)在延續(xù)，愛(ài)在人間。獻(xiàn)出自己的愛(ài)吧，世間就會(huì)更美好的！