計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時,為了更好地組織和管理自己的時間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
中班幼兒安全工作計劃具體安排篇一
中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時期,自我保護(hù)能力逐漸形成,安全意識逐漸建立,但還需要教師的'引導(dǎo)和提醒,雖然經(jīng)過一年的.體生活的,但還需進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練。因此,根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況的和現(xiàn)有水平,本學(xué)期將以獨(dú)立自.能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ),以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施,逐漸提高幼兒自我保護(hù)能力和安安全防范意識,并開展了一些相應(yīng)的安全教育活動。
這學(xué)期,我擔(dān)任幼兒園中班的教育工作。在幼兒園中班工作計劃中安全工作計劃仍為首位。為貫徹落實(shí)幼兒園《綱要》精神,將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想,現(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園中班安全工作計劃制定如下:
1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回,嚴(yán)格幼兒的安全制度。
2.保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。
3.嚴(yán)格書寫交接班記錄,及時清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
4.幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時糾正。
5.戶外活動時,教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。
1.教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。
2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或.體。
4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5.戶外活動玩玩具或玩游戲的時候,能互相謙讓,不擁擠,幼兒互相監(jiān)督。拿器械時互相幫助,保證幼兒安全。
6.知道不能碰電插座等電器,對于不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。
7.通過認(rèn)知活動,知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里,午睡時不玩衣物等危險物品。
8.認(rèn)識常見的交通標(biāo)志,目的是當(dāng)幼兒外出時,學(xué)會看清交通標(biāo)志,學(xué)習(xí)按標(biāo)志來調(diào)節(jié)自己的社會行為。
9.教育幼兒危險的事情不做,同時加深幼兒對危險物品的認(rèn)識。
10.分辨對與錯。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯,提高自身的安全意識
11.熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等,《認(rèn)識特殊的電話號碼110、119、120》。
具體的各種活動將在幼兒園一日生活的、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
中班幼兒安全工作計劃具體安排篇二
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》也明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作首位?!币虼?,我們要密切結(jié)合幼兒的生活和活動進(jìn)行安全、保健等方面的教育,更好的開展各項教育教學(xué)工作,現(xiàn)根據(jù)我班幼兒的年齡特點(diǎn),計劃做好以下幾個方面:
1、幼兒進(jìn)行戶外或室內(nèi)游戲活動時,要學(xué)會協(xié)商,謙讓:提醒幼兒不能橫沖直撞,不做危險的動作;不打人抓人;教育小朋友不扔玩具及器材。
2、培養(yǎng)幼兒爭做“講文明,有禮貌”的孩子:讓幼兒知道在走廊里不能亂跑,要輕輕走,不打攪別人;上下樓梯的要注意安全,不能擁擠、跳樓梯,要一個階梯一個階梯地走,互相謙讓,知道上、下樓梯時要靠右邊走。
3、切實(shí)做好游戲及戶外活動前的準(zhǔn)備工作,戶外活動時教師注意觀察、提醒幼兒不做危險動作。
4、時刻關(guān)注幼兒的情緒變化,發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、受傷等情況視情況輕重及時處理并與家長聯(lián)系;外出活動時隨時清點(diǎn)人數(shù),防止走失,以確保幼兒的生命安全。
5、教育孩子要愛護(hù)自己的五官:讓幼兒知道不用任何物體損害自己的各種器官和別的孩子的器官,要學(xué)會保護(hù)自己。
1、老師每天認(rèn)真做好晨檢、午檢工作,除了檢查幼兒的精神、衛(wèi)生情況,最主要是檢查幼兒是否攜帶危險物品來幼兒園,如:帶尖易扎人的物品(如:小鐵絲、刀子等)或幼兒易吞的物品(如:小玻璃球、豆類等),做到發(fā)現(xiàn)問題及時處理,杜絕隱患。
2、教育幼兒不拿這些危險物品,初步培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識。
3、檢查幼兒鞋帶是否系好。防止幼兒走、跑、上下樓梯時絆倒。
4、認(rèn)真執(zhí)行接送制度,班級里的每位教師要清楚了解班上幼兒來園情況及其接送的情況,對未來園的幼兒,及時與家長聯(lián)系;同時教給幼兒坐車的常識,確保幼兒班車的安全。
1、樹立安全意識,增加安全責(zé)任,將安全教育滲透到一日生活的各個環(huán)節(jié)中。
2、結(jié)合學(xué)校、幼兒園的工作要求,利用教學(xué)活動、談話等方式,讓幼兒通過學(xué)習(xí),了解一些淺顯的安全知識,教幼兒認(rèn)識危險的標(biāo)志,根據(jù)健康和常識等課讓幼兒明白不能輕信陌生人的話,不玩危險物品,不爬高,不玩火,不亂動電器及其插座并在日常生活經(jīng)常提醒幼兒。特別是加強(qiáng)消防安全、交通安全、防觸電、防溺水等方面的宣傳與教育,以增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。
3、嚴(yán)格幼兒吃藥制度:和生活老師建立交接本制度,幼兒服藥的名稱次數(shù)寫清楚,認(rèn)真做好此項工作;嚴(yán)格幼兒的服藥程序,避免造成幼兒過量服藥或偷吃藥物的事故。
4、要幼兒養(yǎng)成有秩序入廁等一些良好的生活行為習(xí)慣。
5、要勤剪指甲,預(yù)防幼兒之間抓傷。
中班幼兒安全工作計劃具體安排篇三
幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn),把安全工作擺在幼兒園的日常工作中,強(qiáng)化了師生的安全意識。安全工作是我們幼兒園開展活動的首要工作,如果抓不好安全工作,其他工作根本就沒有意義。因此,根據(jù)班級幼兒的實(shí)際情況,制定了安全工作計劃,并開展一些相應(yīng)的安全教育活動。
《幼兒教育新綱要》指出:“要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己?!睘橹笇?dǎo)思想。
我班現(xiàn)有幼兒39名,其中女生18名,男生21名。中班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護(hù)意識及能力,在新的學(xué)期的里,為了使幼兒身心得到健康良好的發(fā)展,安全保護(hù)意識更強(qiáng),我們將著重開展幼兒安全知識教育,提高幼兒的`自我保護(hù)技能。
1、建立班級良好常規(guī),切實(shí)做好班級日?;顒?、飲食衛(wèi)生安全工作。
2、加強(qiáng)安全教育,提高安全意識及自我保護(hù)能力。
首先,班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒。并采取一系列措施,做好安全防范工作。
(一)通過標(biāo)記,潛移默化。
首先,每天對班里的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查,防止安全事故的發(fā)生,準(zhǔn)備在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖,并讓幼兒認(rèn)識這些標(biāo)志,以經(jīng)常提示幼兒。
(二)記特殊的號碼。
讓幼兒了解簡單的自救技能,讓幼兒背出家里的電話號碼,家庭住址等,并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等。
(三)在幼兒方面做到:
1、在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助。保證幼兒安全。
6、知道不玩電插座等電器,玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。
7、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。
(四)教師做到:
1、做好晨間(午間)檢查工作,在上午和下午對幼兒進(jìn)行體溫測量并做好記錄。做好缺勤情況登記,問清缺勤幼兒的請假原因,并做好消毒、服藥等各種記錄。
2、保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒,預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失。
3、保證教室的通風(fēng)、干凈,區(qū)角玩具、材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。
4、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。
5、嚴(yán)格書寫交接班記錄,及時清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
6、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時糾正。
7、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長密切配合,加強(qiáng)防范意識,讓幼兒在有安全意
識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。
8、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。
9、戶外活動時,一定認(rèn)真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,及時匯報,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。
10、各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,才真正保證幼兒的安全。
中班幼兒安全工作計劃具體安排篇四
過了新年,便是教學(xué)工作的第二個學(xué)期了。這學(xué)期,我仍擔(dān)任幼兒園中班的教育工作。在幼兒園中班工作計劃中安全工作計劃仍為首位。為貫徹落實(shí)幼兒園《綱要》精神,將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想,現(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園中班安全工作計劃制定如下:
目的:教育幼兒在戶外活動時能學(xué)會自我保護(hù)。
目的:在幼兒外出時,學(xué)會看清交通標(biāo)志,學(xué)習(xí)按標(biāo)志來調(diào)節(jié)自己的社會行為。
目的:通過認(rèn)知活動,教育幼兒能不講小球塞進(jìn)鼻子和耳朵里
目的:引導(dǎo)幼兒安全的使用電器,對于不安全的電器不玩
目的:教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。
目的:教育幼兒在玩游戲的時候能互相謙讓,不擁擠。
目的:在幼兒了解玻璃制品的同時,能知道其易碎的特性,防止碎玻璃將自己扎傷
目的:教育幼兒在戶外活動時不用力拉扯
目的:進(jìn)一步加深幼兒對危險物品的認(rèn)識
目的:教育幼兒在玩蹦蹦床的時候能調(diào)整高度,防止互相碰撞
目的:教育幼兒不要給陌生人開門
故事:紅紅找媽媽
目的:教育幼兒在跟大人上街的時候,不要離開家長
目的:教育幼兒不向嘴巴里放雜物
認(rèn)識雷雨
目的:教育幼兒在雷雨天不外出,不在大樹下避雨和玩耍
目的:滲透自我保護(hù)意識
目的':教育幼兒在下樓梯的時候不擁擠
目的:幼兒通過分辨安全知識的對與錯,提高自身的安全意識
中班幼兒安全工作計劃具體安排篇五
1、通過安全標(biāo)記,潛移默化的讓幼兒知道要遵守的安全事項。如:請幼兒在教室、幼兒園內(nèi)找哪些是危險的'地方,和幼兒一起制作各種安全標(biāo)志貼在危險區(qū)向小朋友發(fā)出警告。
2、教育幼兒不能隨便玩電器、電線等;不能把手指伸進(jìn)電源插座的插孔里。知道在雷雨天氣里,不能看電視、不躲在樹底下。認(rèn)識防電標(biāo)志。
3、密切注意幼兒的活動細(xì)節(jié)教育幼兒不做有危險的事。
4、班里的藥箱要妥善保管,要放置在固定位置。
5、認(rèn)真做好接送卡工作,嚴(yán)格把好幼兒離園關(guān),防止幼兒趁亂走失。
6、做好家園合作工作。在家長園地中加大安全知識的宣傳力度,和家長及時溝通,請他們協(xié)助老師做好配合工作。
中班幼兒安全工作計劃具體安排篇六
為了認(rèn)真貫徹上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的教育方針,抓好安全工作,確保師生安全和學(xué)校教育工作的正常進(jìn)行,現(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際情況,制定安全工作計劃:
建立由周佩霞為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把安全工作擺到主要工作議事日程之中,定期召開安全工作會議,做到年初有計劃,半年有小結(jié),全年有總結(jié),為全園營造一個安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:
組長:周佩霞
副組長:袁正紅
組員:周少燕、何惠芳、鐘紅梅
1、全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位,加強(qiáng)對工作的責(zé)任感,強(qiáng)化安全意識,認(rèn)真細(xì)致地做好工作,避免意外事故的發(fā)生。
2、在每周的園務(wù)會議上,提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作,加強(qiáng)對幼兒的安全保護(hù)工作。
1、經(jīng)常檢查防火設(shè)施,注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;后勤人員每月中、月底進(jìn)行一次安全檢查更換,確保有效使用。
2、后勤人員每周一檢查大型玩具設(shè)施,發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時處理。
1、組織員工每月集中學(xué)習(xí)安全制度和安全措施兩次。
2、園長對制度執(zhí)行情況進(jìn)行定期檢查分析查找原因,采取對策。要注意防微杜漸,把不安全隱患除在萌芽中。
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定,防止食物中毒。
2、粥、開水、飯菜等放在安全的地方,防止?fàn)C傷。
3、藥品、洗滌用品及化學(xué)清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方,防止誤食、誤飲中毒。
1、師在組織幼兒戶外活動時,首先要進(jìn)行安全教育。
2、師在活動前和活動結(jié)束后要清點(diǎn)人數(shù)。
3、幼兒進(jìn)行活動時,教師要眼觀四面,耳聽八方,注意每個幼兒活動情況,不能離開幼兒做其他的事情。
中班幼兒安全工作計劃具體安排篇七
過了新年,便是教學(xué)工作的第二個學(xué)期了。這學(xué)期,我仍擔(dān)任幼兒園中班的教育工作。為貫徹落實(shí)幼兒園《綱要》精神,將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想,現(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園中班安全工作計劃制定如下:
目的:教育幼兒在戶外活動時能學(xué)會自我保護(hù)。
目的:在幼兒外出時,學(xué)會看清交通標(biāo)志,學(xué)習(xí)按標(biāo)志來調(diào)節(jié)自己的社會行為。
目的:通過認(rèn)知活動,教育幼兒能不講小球塞進(jìn)鼻子和耳朵里。
目的:引導(dǎo)幼兒安全的使用電器,對于不安全的電器不玩。
目的:教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。
目的:教育幼兒在玩游戲的時候能互相謙讓,不擁擠。
目的:在幼兒了解玻璃制品的同時,能知道其易碎的特性,防止碎玻璃將自己扎傷。
目的:教育幼兒在戶外活動時不用力拉扯。
目的:進(jìn)一步加深幼兒對危險物品的認(rèn)識。
目的:教育幼兒在玩蹦蹦床的時候能調(diào)整高度,防止互相碰撞。
目的:教育幼兒不要給陌生人開門。
故事:紅紅找媽媽。
目的:教育幼兒在跟大人上街的時候,不要離開家長。
目的:教育幼兒不向嘴巴里放雜物。
認(rèn)識雷雨
目的:教育幼兒在雷雨天不外出,不在大樹下避雨和玩耍。
目的:滲透自我保護(hù)意識
目的:教育幼兒在下樓梯的時候不擁擠。
目的:幼兒通過分辨安全知識的對與錯,提高自身的安全意識。
中班幼兒安全工作計劃具體安排篇八
一、指導(dǎo)思想:
要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,就要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。幼兒是祖國的未來,民族的希望,他們的健康和安全時刻牽動著父母、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動,有強(qiáng)烈的好奇心,他們什么都想看一看、摸一摸。然而,他們的能力和體力都十分有限,動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差,又缺乏生活經(jīng)驗,因此,幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為的后果,往往會誘發(fā)危險因素,對突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的判斷。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法,針對中班幼兒的年齡特點(diǎn)和班級幼兒的具體情況,我們草莓二班兩位老師制定了這一學(xué)期的安全教育工作計劃。
二、工作目標(biāo):
1.了解生活環(huán)境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對陌生人、危險事物等有警惕心。提高幼兒安全意識和自我保護(hù)能力。
2.學(xué)習(xí)預(yù)防危險、自我保護(hù)的簡單知識,幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險。
三、具體措施:
1.通過環(huán)境布置的渲染、安全教育活動設(shè)計等活動,加強(qiáng)幼兒的安全教育。
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全,增強(qiáng)安全意識。根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),針對幼兒可能遇到的安全問題,對幼兒進(jìn)行教育,以提高自我保護(hù)意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)目標(biāo)。
此外,在班級環(huán)境布置中加入安全教育元素,搜集一些安全教育圖片,讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識。在每天的晨間談話中,時刻提醒幼兒注意安全。
2.引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患,避免事故的發(fā)生。
孩子還小,我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo),因此,在日常生活中我們應(yīng)該注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患,一一列舉。還可以利用情景表演,將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。
四、具體安全事項教育:
(一)公共場所安全
1.在公共場所不與陌生人說話,提高警惕心。
2.認(rèn)識日常生活中安全標(biāo)志
(1)教育幼兒認(rèn)識安全標(biāo)志,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩(wěn),坐好。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。
(2)了解緊急電話的用途
3.培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。
(1)防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。
(2)用電安全,教育幼兒不要亂動電器設(shè)備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。
(3)防地震安全。教育幼兒在發(fā)生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。
五、做好家長工作,形成家園教育合力
幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合,安全教育也如此,我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等,還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式,友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M(jìn)行必要的安全教育,確保幼兒安全與健康。
1.安全活動
教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
2.進(jìn)餐、午睡安全
知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進(jìn)餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,注意上下樓梯的安全(午睡室樓梯)
3.生活安全
教育幼兒不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。
4.藥品管理安全
請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等,教師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食。
5.接送安全
來園要進(jìn)班,并與教師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時必須與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。
6.家庭安全
向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。
7.簡單自救方法
識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育幼兒學(xué)會躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時的自救方法)。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,學(xué)會自理。
中班幼兒安全工作計劃具體安排篇九
1、堅持每天晨檢。
2、保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒,預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失。
3、保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。
4、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。
5、嚴(yán)格書寫交接班記錄,及時清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
6、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時糾正。
7、戶外活動時,教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。
8、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長密切配合,加強(qiáng)防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全.
9、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。必須見接送卡才交孩子到其家長的手中,嚴(yán)禁陌生人或小學(xué)生接送幼兒;有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。
10、上下午班教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗及貴重物品要入庫。
11、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。
中班幼兒安全工作計劃具體安排篇十
幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn),把安全工作擺在幼兒園的.日常工作中,強(qiáng)化了師生的安全意識。安全工作是我們幼兒園開展活動的首要工作,如果抓不好安全工作,其他工作根本就沒有意義。因此,根據(jù)班級幼兒的實(shí)際情況,制定了安全工作計劃,并開展一些相應(yīng)的安全教育活動。
一、指導(dǎo)思想:
《幼兒教育新綱要》指出:“要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己?!睘橹笇?dǎo)思想。
二、班況分析:
我班現(xiàn)有幼兒47名,其中女生22名,男生25名。中班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護(hù)意識及能力,但由于幼兒全部是今年新入園的新生,自我安全保護(hù)意識較薄弱。在新的學(xué)期的里,為了使幼兒身心得到健康良好的發(fā)展,著重開展幼兒安全知識教育,提高幼兒的自我保護(hù)技能。
三、安全工作目標(biāo)的制定:
1、建立班級良好常規(guī),切實(shí)做好班級日?;顒?、飲食衛(wèi)生安全工作。
2、加強(qiáng)安全教育,提高安全意識及自我保護(hù)能力。
四、具體實(shí)施方案:
首先,班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒。并采取一系列措施,做好安全防范工作。
(一)通過標(biāo)記,潛移默化
首先,每天對班里的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查,防止安全事故的發(fā)生,準(zhǔn)備在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖,并讓幼兒認(rèn)識這些標(biāo)志,以經(jīng)常提示幼兒。
(二)記特殊的號碼
讓幼兒了解簡單的自救技能,讓幼兒背出家里的電話號碼,家庭住址等,并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等。
(三)在幼兒方面做到
1、在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助。保證幼兒安全。
6、知道不玩電插座等電器,玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。
7、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。
(四)教師做到
1、做好晨間(午間)檢查工作,在上午和下午對幼兒進(jìn)行體溫測量并做好記錄。做好缺勤情況登記,問清缺勤幼兒的請假原因,并做好消毒、服藥等各種記錄。
2、保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒,預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失。
3、保證教室的通風(fēng)、干凈,區(qū)角玩具、材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。
4、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。
5、嚴(yán)格書寫交接班記錄,及時清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
6、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時糾正。
7、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長密切配合,加強(qiáng)防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。
8、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就哪。
9、戶外活動時,一定認(rèn)真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,及時匯報,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。
10、各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,才真正保證幼兒的安全。
(五)合理使用藥品
班里的藥箱要妥善保管,要放置在固定位置,防止幼兒自己拿著吃。每天來時清點(diǎn)并做記錄幼兒用的藥名、劑量、用法等。服藥時,一定要核對藥名、劑量、用法,并督促幼兒吃完,做好服藥記錄。
每天下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,一定要組織幼兒安靜集體活動。不認(rèn)識的人接,要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤才讓幼兒離開。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
幼兒園的安全教育最終的目標(biāo)是增強(qiáng)幼兒防范意識。安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。
中班幼兒安全工作計劃具體安排篇十一
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中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時期,自我保護(hù)能力逐漸形成,安全意識逐漸建立,但還需要教師的引導(dǎo)和提醒,雖然經(jīng)過一年的.體生活的,但還需進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練。因此,根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況的和現(xiàn)有水平,本學(xué)期將以獨(dú)立自.能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ),以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施,逐漸提高幼兒自我保護(hù)能力和安安全防范意識,并開展了一些相應(yīng)的安全教育活動。
這學(xué)期,我擔(dān)任幼兒園中班的教育工作。在幼兒園中班工作計劃中安全工作計劃仍為首位。為貫徹落實(shí)幼兒園《綱要》精神,將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想,現(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園中班安全工作計劃制定如下:
(一)教師應(yīng)做到:
1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回,嚴(yán)格幼兒的安全制度。
2.保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。
3.嚴(yán)格書寫交接班記錄,及時清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
4.幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時糾正。
5.戶外活動時,教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。
(二)教育幼兒方面:
1.教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。
2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或.體。
4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5.戶外活動玩玩具或玩游戲的時候,能互相謙讓,不擁擠,幼兒互相監(jiān)督。拿器械時互相幫助,保證幼兒安全。
6.知道不能碰電插座等電器,對于不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。
7.通過認(rèn)知活動,知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里,午睡時不玩衣物等危險物品。
8.認(rèn)識常見的交通標(biāo)志,目的是當(dāng)幼兒外出時,學(xué)會看清交通標(biāo)志,學(xué)習(xí)按標(biāo)志來調(diào)節(jié)自己的社會行為。
9.教育幼兒危險的事情不做,同時加深幼兒對危險物品的認(rèn)識。
10.分辨對與錯。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯,提高自身的安全意識
11.熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等,《認(rèn)識特殊的電話號碼110、119、120》。
具體的各種活動將在幼兒園一日生活的、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。