在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇一

甲：時(shí)光的車輪展過(guò)一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。

乙：皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念，思念中秋的團(tuán)聚。

丙：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在新聚焦的校園。

?。簣F(tuán)聚是我們醞釀著友情，團(tuán)聚的親情充滿著新聚焦的校園，

甲：今天，花好月圓，我們師生濟(jì)濟(jì)一堂，共敘思念之情。

乙：今天，中秋佳節(jié)，我們一起歡度時(shí)光，同抒“走進(jìn)xxx，就業(yè)無(wú)煩惱”的x。

丙：今天，菁菁校園，我們?cè)卩诹粮杪曋邪严Ｍ鸷健?/p>

?。航裉?，月夜良辰，我們?cè)跍剀靶φZ(yǔ)中讓理想飛翔。

甲：中秋節(jié)的思念，在xxx學(xué)校里放飛遠(yuǎn)方的眷戀。

乙：中秋節(jié)的團(tuán)圓，在xxx學(xué)校里把濃濃情意展現(xiàn)。

丙：xxx的希望，在我們的心房。

?。簒xx的掘起，是我們的理想。

甲：在這里，讓我們x歌唱，歌唱我們美好的未來(lái)。

乙：在這里，讓我們盡情歡呼，歡呼我們?cè)趚xx學(xué)習(xí)的愉快。

丙：在這里，讓我們誠(chéng)摯祝福，祝福xxx學(xué)子中秋佳節(jié)快樂(lè)。

?。涸谶@里，讓我們真心祈禱，祈禱xxx電腦學(xué)校明天會(huì)更好。

甲：中秋佳節(jié)，溫馨校園濃濃情。

乙：中秋佳節(jié)，我們同唱《咱xxx人》。

丙：中秋佳節(jié)，我們相互祝福

?。褐星锛压?jié)，我們高歌一曲——放飛心中的歌

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇二

b：敬愛(ài)的同學(xué)們

合：大家晚上好

c：月是思念，月是圓滿；今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂；

a：月是執(zhí)著，月是永恒；今夜，月美如玉，舞動(dòng)我們青春的步伐。

d：月是期盼，月是掛牽；今夜，月圓如盤，看不見(jiàn)殘缺的遺憾；

e：月是幻想，月是浪漫；今夜，月光如水，清澈著我們彼此的友誼；

b：今天，花好月圓，我們師生濟(jì)濟(jì)一堂，共敘思念之情；

d：今天，中秋佳節(jié)，我們一起歡度時(shí)光，共抒校園的喜悅；

e：今天，菁菁校園，我們?cè)卩诹粮杪曋邪严Ｍ鸷剑?/p>

c：今天，月夜良辰，我們?cè)跍剀靶φZ(yǔ)中讓理想飛翔。

合：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在高二一班這個(gè)大家庭里放飛！

a：現(xiàn)在我宣布高二一班中秋晚會(huì)正式開(kāi)始！

d：感謝xx帶來(lái)的歌聲，接下來(lái)有請(qǐng)萬(wàn)a給大家?guī)?lái)一首充滿溫馨愛(ài)意的歌曲——《小情歌》，大家歡迎！

e：下面有請(qǐng)xx給大家到來(lái)的朗誦《月之韻》和《這也是一切》

a：感謝xx美妙的歌聲，下面讓我們歡迎xx帶來(lái)的《戀風(fēng)戀歌》

e：接下來(lái)有請(qǐng)xx、xx、xx帶來(lái)《習(xí)慣兩個(gè)人》

a：月夜是十分美麗的，銀白的月光灑向一對(duì)騎著單車的戀人，下面有請(qǐng)xx帶來(lái)《夜車》

d：殘酷的現(xiàn)實(shí)，讓我們并不沉迷幻想，卻向往童話，向往那甜蜜的幸福，向往那綻放異彩的天空，向往那充滿期待的未知世界，有請(qǐng)xx一組帶來(lái)《童話》。

e：有請(qǐng)xx，xx帶來(lái)《尾戒》

a：因?yàn)榭鞓?lè)、所以快樂(lè)，就這樣、快樂(lè)一輩子。有請(qǐng)游xx帶來(lái)《我很快樂(lè)》

e：下面有請(qǐng)xx，xx帶來(lái)《xx》

c：有請(qǐng)李靜、游ee帶來(lái)《一見(jiàn)鐘情》

b：最后請(qǐng)李c同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)ktv

d：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花；

e：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

c：花如海，歌如潮。站在高二的起跑線上，讓我們共同祝愿：

合：祝全班同心想事成，萬(wàn)事如意??！

a：下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的張老師來(lái)為我們的晚會(huì)畫上完美的句號(hào)！

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學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇三

合：大家晚上好！

主持1：時(shí)光的'車輪碾過(guò)一道深深的痕跡，留下金秋的收獲，在這一個(gè)收獲的季節(jié)里，學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向各位老師，同學(xué)說(shuō)一聲：你們辛苦了。

主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)熒鷼g聚在xx廣場(chǎng)，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。

主持1：今夜，雖然我們沒(méi)有和家人在一起，但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。

主持2：我們將對(duì)月抒懷，望月高歌，體驗(yàn)月下的溫馨，共敘月夜的思念。

主持1：俗話說(shuō)：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：xx中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

主持2：在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓。首先有請(qǐng)我們學(xué)校的xx和xx老師為大家?guī)?lái)第一個(gè)節(jié)目———歌曲《但愿人長(zhǎng)久》，有請(qǐng)xx和xx老師。

主持1：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來(lái)源于一位大文豪之手，他就是蘇軾。現(xiàn)在讓我們通過(guò)欣賞x班xx和xx為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》來(lái)體驗(yàn)蘇軾的樂(lè)觀豁達(dá)胸襟。

主持2：每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩(shī)詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說(shuō)，使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。

主持1：據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”；又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”；這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。

主持2：在國(guó)人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來(lái)有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請(qǐng)x班的xx、xx為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《中秋賦》。

主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時(shí)溢滿心頭。離開(kāi)家鄉(xiāng)的人，無(wú)論走多遠(yuǎn)，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無(wú)論在何方，都會(huì)懷念故鄉(xiāng)的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢(mèng)中久違的故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞由xx老師帶來(lái)的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請(qǐng)xx老師。

主持2：聽(tīng)完了xx老師對(duì)月亮的傾訴，現(xiàn)在再讓我們聽(tīng)一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說(shuō)。

主持1：說(shuō)到有關(guān)月亮的傳說(shuō)，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來(lái)不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開(kāi)丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹(shù)，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團(tuán)聚。

主持2：古有嫦娥奔月的傳說(shuō)，現(xiàn)在讓xx班的xx同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《彩云追月》。

主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過(guò)，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空，下面請(qǐng)欣賞由x主任給大家?guī)?lái)的一首《花好月圓》。有請(qǐng)x主任。

主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來(lái)的我們?cè)倭私庖粋€(gè)有關(guān)月亮的傳說(shuō)，這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。

主持1：傳說(shuō)月亮里有一棵高五百丈的月桂樹(shù)。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí)，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹(shù)，但吳剛每砍一斧，樹(shù)的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復(fù)一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹(shù)，因而后世的人得以見(jiàn)到吳剛在月中無(wú)休無(wú)止砍伐月桂的形象。

主持2：或許你曾依偎在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現(xiàn)在，讓xx同學(xué)為我們帶來(lái)一首經(jīng)典老歌———《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。

主持1：今夜，皓月當(dāng)空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠(yuǎn)望，世間萬(wàn)物顯得安謐而又神秘，面對(duì)此景，不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx老師為大家?guī)?lái)的《月滿西樓》，有請(qǐng)xx老師。

主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春，江，花，月，夜，每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思，詩(shī)人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。

主持1：這一美景，不僅成為詩(shī)人記憶中難以磨滅的印記，也感動(dòng)了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經(jīng)典。

主持2：請(qǐng)欣賞由x班xx、x班xx兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《春江花月夜》。

主持1：讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一個(gè)傳說(shuō)故事，嫦娥身邊有一只可愛(ài)的玉兔，這是民間公認(rèn)的。據(jù)說(shuō)這只兔子渾身潔白如玉，所以稱作＂玉兔＂。

主持2：據(jù)說(shuō)嫦娥奔月時(shí)，惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當(dāng)然無(wú)法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長(zhǎng)生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說(shuō)。

主持1：我們現(xiàn)在抬頭望月，也許能從月亮上找到那只可愛(ài)的兔子。下面由我為大家?guī)?lái)一首詩(shī)朗誦———《千燈明月》。

主持2：銀色的月光下，竹林中傳來(lái)了陣陣葫蘆絲的樂(lè)聲，舒緩悠揚(yáng)；微風(fēng)輕拂鳳尾竹，遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動(dòng)，請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)為我們帶來(lái)的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。

主持1：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、美好、團(tuán)圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩(shī)，以月寄情，下面有請(qǐng)xx老師為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》，有請(qǐng)xx老師。

主持2：下面請(qǐng)xx同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會(huì)》。

主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩(shī)意的童年幻想，現(xiàn)在有請(qǐng)x班xx同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《月亮船》。

主持2：“海上升明月，天涯共此時(shí)”，現(xiàn)在我們有請(qǐng)x校長(zhǎng)為大家?guī)?lái)一首《天涯明月》，掌聲有請(qǐng)。

主持1：老師們，同學(xué)們，相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺(jué)間又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。

主持2：今夜，秋高氣爽，明月當(dāng)空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，把我對(duì)親人的祝福、對(duì)親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。

主持1：也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂(lè)，祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。

合：xx中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”（“今宵月更圓”）中秋晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的參與。

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇四

b：敬愛(ài)的同學(xué)們

合：大家晚上好

c：月是思念，月是圓滿；今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂；

a：月是執(zhí)著，月是永恒；今夜，月美如玉，舞動(dòng)我們青春的步伐。

d：月是期盼，月是掛牽；今夜，月圓如盤，看不見(jiàn)殘缺的遺憾；

e：月是幻想，月是浪漫；今夜，月光如水，清澈著我們彼此的友誼；

b：今天，花好月圓，我們師生濟(jì)濟(jì)一堂，共敘思念之情；

d：今天，中秋佳節(jié)，我們一起歡度時(shí)光，共抒校園的喜悅；

e：今天，菁菁校園，我們?cè)卩诹粮杪曋邪严Ｍ鸷剑?/p>

c：今天，月夜良辰，我們?cè)跍剀靶φZ(yǔ)中讓理想飛翔。

合：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在高二一班這個(gè)大家庭里放飛！

a：現(xiàn)在我宣布高二一班中秋晚會(huì)正式開(kāi)始！

d：感謝xx帶來(lái)的歌聲，接下來(lái)有請(qǐng)萬(wàn)a給大家?guī)?lái)一首充滿溫馨愛(ài)意的歌曲——《小情歌》，大家歡迎！

e：下面有請(qǐng)xx給大家到來(lái)的朗誦《月之韻》和《這也是一切》

a：感謝xx美妙的歌聲，下面讓我們歡迎xx帶來(lái)的《戀風(fēng)戀歌》

e：接下來(lái)有請(qǐng)xx、xx、xx帶來(lái)《習(xí)慣兩個(gè)人》

a：月夜是十分美麗的，銀白的月光灑向一對(duì)騎著單車的戀人，下面有請(qǐng)xx帶來(lái)《夜車》

d：殘酷的現(xiàn)實(shí)，讓我們并不沉迷幻想，卻向往童話，向往那甜蜜的幸福，向往那綻放異彩的天空，向往那充滿期待的未知世界，有請(qǐng)xx一組帶來(lái)《童話》。

e：有請(qǐng)xx，xx帶來(lái)《尾戒》

a：因?yàn)榭鞓?lè)、所以快樂(lè)，就這樣、快樂(lè)一輩子。有請(qǐng)游xx帶來(lái)《我很快樂(lè)》

e：下面有請(qǐng)xx，xx帶來(lái)《xx》

c：有請(qǐng)李靜、游ee帶來(lái)《一見(jiàn)鐘情》

b：最后請(qǐng)李c同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)ktv

d：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花；

e：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

c：花如海，歌如潮。站在高二的起跑線上，讓我們共同祝愿：

合：祝全班同心想事成，萬(wàn)事如意！！

a：下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的張老師來(lái)為我們的晚會(huì)畫上完美的句號(hào)！

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇五

又是一輪團(tuán)圓月，又是一年中秋來(lái)。對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)，中秋節(jié)是重要性僅次于春節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日。明明暗暗，圓圓缺缺的月亮告訴我們，人生有遺憾，耐住寂寞，堅(jiān)持執(zhí)著，去迎接新一輪的較量。

開(kāi)幕詞

“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。

不知天上宮闕，今夕是何年。

”今天，又一個(gè)中秋佳節(jié)到來(lái)了，我們從來(lái)沒(méi)有像今夜這樣特別關(guān)愛(ài)天邊這輪月亮。

“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。

”在一段凄美的故事發(fā)生后，月亮便成為人們渴望團(tuán)圓的象征。

“床前明月光，疑是地上霜;舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

”在游子的鄉(xiāng)愁里，思緒如飛，歸心似箭。

“海上生明月，天涯共此時(shí)。

”在月下的團(tuán)聚里，天倫之樂(lè)回蕩滿堂。

月在水里，月在天上;月在畫里，月在心上。

今夜，我們放飛所有夢(mèng)想，去打撈那輪美麗的月亮。

[中秋]晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

閉幕詞

月是期盼，月是掛牽;月是幻想，月是浪漫;月是思念，月是圓滿。

今夜，月圓如盤，看不見(jiàn)殘缺的遺憾;今夜，月光如水，清澈著我們彼此的友誼;今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。

有你，我們高歌唱響希望，有你，我們將快樂(lè)分享，有你，所有的夢(mèng)都在生長(zhǎng)。

期待每一天的月圓，期待每一時(shí)的相聚，期待每一刻的歡暢。

明明暗暗，圓圓缺缺的月亮告訴我們，人生有遺憾，耐住寂寞，堅(jiān)持執(zhí)著，去迎接新一輪的較量。

晚會(huì)到此結(jié)束。

篇二：中秋節(jié)晚會(huì)主持詞

甲：秋風(fēng)送爽，中秋月更圓。

踏著時(shí)代的鼓點(diǎn)，我們又共同迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。

乙：華燈綻放，天涯共此時(shí)。

在這個(gè)萬(wàn)家團(tuán)聚的節(jié)日里，我們××大家庭又歡聚在一起，共享這明月，共賞這美景。

甲：此時(shí)此刻，天上的嫦娥想必也悄悄地探出頭來(lái)，羨慕地注視著我們，……因?yàn)樘鞂m太寂寞了。

乙：此時(shí)此刻，月宮里的吳剛大概正手捧著桂花美酒發(fā)愁呢，……美酒邀誰(shuí)同飲呢?所以他也只能羨慕我們。

甲：是的。

正是因?yàn)橛辛宋覀兦f(wàn)萬(wàn)個(gè)"舍小家為大家"的××員工，才有了××這個(gè)大家庭的歡樂(lè)與祥和;也正是因?yàn)橛辛巳w員工的不懈努力，才有了今天××的繁榮和昌盛。

乙：是啊。

中秋合家團(tuán)圓，是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。

這撩撥人心的中秋之夜，使天下所有人都沉浸在"千里共嬋娟"的幸福之中…

甲：然而，卻有多少××員工包括我們今天在座的一些員工仍遠(yuǎn)離故土、遠(yuǎn)離親人，不能與家人團(tuán)聚，默默奮斗在全國(guó)各地生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)第一線，創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌。

乙：對(duì)，我們應(yīng)該將最誠(chéng)摯的祝福送給他們。

甲：這最美好的祝福還是由總裁來(lái)送吧。

有請(qǐng)公司總裁×××先生作中秋致辭。

(男)說(shuō)起中秋佳節(jié)，在座的一定了解不少。

先說(shuō)它的起源，就有很多了：像嫦娥奔月、后羿射日、吳剛伐桂、朱元璋起義等;

(女)說(shuō)到中秋習(xí)俗：有某省傣族的拜月、侗族的偷月亮菜、香港的舞火龍、苗族的跳月等; (男)說(shuō)到中秋的詩(shī)句，那更多："萬(wàn)里無(wú)云境九洲，最團(tuán)圓夜是中秋"、"花間一壺酒石酸，獨(dú)酌無(wú)相關(guān)。

舉杯邀明月，對(duì)影成三人"。

(女)再說(shuō)中秋節(jié)的歌曲：更有二泉映月、月亮走我也走、但愿人長(zhǎng)久，你看你看月亮的臉、都是月亮惹得禍等等。

(男)最后啊，該說(shuō)到中秋的美食了，那自然是月餅

甲：在明月初上的美妙時(shí)刻，無(wú)論天南與海北，不論相聚與離別，在中秋佳節(jié)，為著今日的美妙時(shí)刻，我們共舉杯，把酒話佳節(jié)，舉杯邀明月，千里試問(wèn)平安否?且把思念遙相寄。

綿綿愛(ài)意與關(guān)懷，濃濃情意與祝福，凝結(jié)在這中秋共圓的時(shí)刻。

乙：每逢佳節(jié)倍思親，在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日--中秋節(jié)之際，在地球村的各個(gè)角落，我們沐浴著一輪圓月，面對(duì)著網(wǎng)絡(luò)中的相聞而不相見(jiàn)的摯友，更增加一份"愛(ài)的情誼" 甲：明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，中秋佳節(jié)，便是所有期盼相聚，團(tuán)圓的人節(jié)日。

圍坐一起，食以那如月般渾圓的月餅，心中滿是溫馨;恭向高堂，說(shuō)著那祝福長(zhǎng)壽，歡喜隨心的賀詞;攜著一根網(wǎng)線，舉杯邀月。

乙：中秋，這是人間的一次盛景，飽滿，給予殘缺的笙歌;祝福，給予別離的溫馨;用一顆滾熱的紅心，渾圓心底的愛(ài)，映照那天穹的月，用無(wú)數(shù)雙相執(zhí)相親的手，用無(wú)數(shù)雙喜悅歡欣的眼睛，對(duì)著天上的明月，共頌這"但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟"

開(kāi)幕詞

“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。

不知天上宮闕，今夕是何年。

”今天，又一個(gè)中秋佳節(jié)到來(lái)了，我們從來(lái)沒(méi)有像今夜這樣特別關(guān)愛(ài)天邊這輪月亮。

“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。

”在一段凄美的故事發(fā)生后，月亮便成為人們渴望團(tuán)圓的象征。

“床前明月光，疑是地上霜;舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

”在游子的鄉(xiāng)愁里，思緒如飛，歸心似箭。

“海上生明月，天涯共此時(shí)。

”在月下的團(tuán)聚里，天倫之樂(lè)回蕩滿堂。

月在水里，月在天上;月在畫里，月在心上。

今夜，我們放飛所有夢(mèng)想，去打撈那輪美麗的月亮。

[中秋]晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

閉幕詞

月是期盼，月是掛牽;月是幻想，月是浪漫;月是思念，月是圓滿。

今夜，月圓如盤，看不見(jiàn)殘缺的遺憾;今夜，月光如水，清澈著我們彼此的友誼;今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。

有你，我們高歌唱響希望，有你，我們將快樂(lè)分享，有你，所有的夢(mèng)都在生長(zhǎng)。

期待每一天的月圓，期待每一時(shí)的相聚，期待每一刻的歡暢。

明明暗暗，圓圓缺缺的月亮告訴我們，人生有遺憾，耐住寂寞，堅(jiān)持執(zhí)著，去迎接新一輪的較量。

晚會(huì)到此結(jié)束。

甲：秋風(fēng)送爽，中秋月更圓。

踏著時(shí)代的鼓點(diǎn)，我們又共同迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。

乙：華燈綻放，天涯共此時(shí)。

在這個(gè)萬(wàn)家團(tuán)聚的節(jié)日里，我們××大家庭又歡聚在一起，共享這明月，共賞這美景。

甲：此時(shí)此刻，天上的嫦娥想必也悄悄地探出頭來(lái)，羨慕地注視著我們，……因?yàn)樘鞂m太寂寞了。

乙：此時(shí)此刻，月宮里的吳剛大概正手捧著桂花美酒發(fā)愁呢，……美酒邀誰(shuí)同飲呢?所以他也只能羨慕我們。

甲：是的。

正是因?yàn)橛辛宋覀兦f(wàn)萬(wàn)個(gè)"舍小家為大家"的××員工，才有了××這個(gè)大家庭的歡樂(lè)與祥和;也正是因?yàn)橛辛巳w員工的不懈努力，才有了今天××的繁榮和昌盛。

乙：是啊。

中秋合家團(tuán)圓，是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。

這撩撥人心的中秋之夜，使天下所有人都沉浸在"千里共嬋娟"的幸福之中…

甲：然而，卻有多少××員工包括我們今天在座的一些員工仍遠(yuǎn)離故土、遠(yuǎn)離親人，不能與家人團(tuán)聚，默默奮斗在全國(guó)各地生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)第一線，創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌。

乙：對(duì)，我們應(yīng)該將最誠(chéng)摯的祝福送給他們。

甲：這最美好的祝福還是由總裁來(lái)送吧。

有請(qǐng)公司總裁×××先生作中秋致辭。

(男)說(shuō)起中秋佳節(jié)，在座的一定了解不少。

先說(shuō)它的起源，就有很多了：像嫦娥奔月、后羿射日、吳剛伐桂、朱元璋起義等;

(女)說(shuō)到中秋習(xí)俗：有某省傣族的拜月、侗族的偷月亮菜、香港的舞火龍、苗族的跳月等; (男)說(shuō)到中秋的詩(shī)句，那更多："萬(wàn)里無(wú)云境九洲，最團(tuán)圓夜是中秋"、"花間一壺酒石酸，獨(dú)酌無(wú)相關(guān)。

舉杯邀明月，對(duì)影成三人"。

(女)再說(shuō)中秋節(jié)的歌曲：更有二泉映月、月亮走我也走、但愿人長(zhǎng)久，你看你看月亮的臉、都是月亮惹得禍等等。

(男)最后啊，該說(shuō)到中秋的美食了，那自然是月餅

甲：在明月初上的美妙時(shí)刻，無(wú)論天南與海北，不論相聚與離別，在中秋佳節(jié)，為著今日的美妙時(shí)刻，我們共舉杯，把酒話佳節(jié)，舉杯邀明月，千里試問(wèn)平安否?且把思念遙相寄。

綿綿愛(ài)意與關(guān)懷，濃濃情意與祝福，凝結(jié)在這中秋共圓的時(shí)刻。

乙：每逢佳節(jié)倍思親，在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日--中秋節(jié)之際，在地球村的各個(gè)角落，我們沐浴著一輪圓月，面對(duì)著網(wǎng)絡(luò)中的相聞而不相見(jiàn)的摯友，更增加一份"愛(ài)的情誼" 甲：明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，中秋佳節(jié)，便是所有期盼相聚，團(tuán)圓的人節(jié)日。

圍坐一起，食以那如月般渾圓的月餅，心中滿是溫馨;恭向高堂，說(shuō)著那祝福長(zhǎng)壽，歡喜隨心的賀詞;攜著一根網(wǎng)線，舉杯邀月。

乙：中秋，這是人間的一次盛景，飽滿，給予殘缺的笙歌;祝福，給予別離的溫馨;用一顆滾熱的紅心，渾圓心底的愛(ài)，映照那天穹的月，用無(wú)數(shù)雙相執(zhí)相親的手，用無(wú)數(shù)雙喜悅歡欣的眼睛，對(duì)著天上的明月，共頌這"但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟"

甲：又是一輪團(tuán)圓月，又是一年中秋來(lái)。

對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)，中秋節(jié)是重要性僅次于春節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日。

在這一天，所有人的心中都會(huì)有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望，那就是——團(tuán)圓。

乙：值此中秋佳節(jié)即將到來(lái)之際，儀邦集團(tuán)、儀邦集團(tuán)讀書會(huì)共同舉辦了本次“情滿中秋書香儀邦”趣味沙龍活動(dòng)，讓大家有機(jī)會(huì)聚在這里，體會(huì)一個(gè)屬于我們自己的“團(tuán)圓”。

在此，我謹(jǐn)代表本次活動(dòng)的所有工作人員對(duì)大家的到來(lái)致以最真誠(chéng)的歡迎。

甲：大家從我們把這次活動(dòng)定義為“趣味沙龍”就可以看出，這里舉辦的不是中央電視臺(tái)的中秋晚會(huì)，也不是某某成立大會(huì)，我們這次活動(dòng)僅僅是一個(gè)小沙龍，而我們的目的只是為了在中秋佳節(jié)來(lái)臨之際給大家?guī)?lái)一些歡樂(lè)。

所以請(qǐng)大家不要拘束，大可放松一點(diǎn)，放松自己才能更好的體會(huì)快樂(lè)。

乙：好了，言歸正傳。

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇六

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

“中秋”一詞最早出現(xiàn)在周朝，中秋節(jié)盛行于宋朝。因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日是在秋季的中間，所以被稱為中秋。中秋節(jié)還有許多稱呼：如“八月節(jié)”、“八月半”、“月節(jié)”、“月夕”等。

中秋節(jié)是豐收的節(jié)日。很久以前，由于中秋時(shí)節(jié)云稀霧少，月明風(fēng)清，民間很多地方在這一天要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列慶祝豐收的活動(dòng)。各地至今還遺留著“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”等古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。中秋節(jié)還有許多美好的傳說(shuō)，如嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等。這些無(wú)不寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好未來(lái)的向往。

中秋節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋之夜，月光皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征，因此，中秋節(jié)又被認(rèn)為是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié)。古往今來(lái)，人們常用月圓月缺來(lái)形容悲歡離合，客居他鄉(xiāng)的游子，更以月來(lái)寄托深情。蘇軾的“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”，張九齡的“海上生明月，天涯共此時(shí)”,王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等詩(shī)句，都是千古絕唱。每到這一天，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡。

中秋是感恩的節(jié)日。在這佳節(jié)即將到來(lái)之際,我倡議每位同學(xué)可以去做以下的事:

第一,孝敬父母長(zhǎng)輩,為自己小家的幸福和諧做力所能及的努力!

第二,給那些不能回家的親朋好友打個(gè)電話,道一聲：中秋快樂(lè)!

第三, 少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。為祖國(guó)的國(guó)力強(qiáng)盛、實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一立下壯志!

最后我提前祝愿老師同學(xué)們中秋快樂(lè)，一切圓滿!

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇七

主持1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)和家長(zhǎng)們：

合：大家晚上好！

主持1：今夜，伴隨著皎潔的月光，又一年佳節(jié)來(lái)到！

主持2：今夜，我們x校區(qū)四年級(jí)全體師生和家長(zhǎng)，歡聚一堂！

主持1：今夜，讓我們?cè)谠鹿庀乱髟?shī)對(duì)月，共享中秋的收獲。

主持2：今夜，讓我們?cè)谠鹿庀峦赂吒?，共享中秋的晚宴?/p>

合：現(xiàn)在我們宣布，xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)x校區(qū)中秋篝火親子賞月活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！

主持1：首先我們有請(qǐng)x校長(zhǎng)為我們的中秋篝火親子賞月活動(dòng)致辭！

主持2：感謝x校長(zhǎng)對(duì)我們?nèi)w四年級(jí)學(xué)生的關(guān)愛(ài)與殷切希望，感謝您的中秋祝福！

主持1：在今夜這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里，我們也祝福所有的師生、家長(zhǎng)月圓人圓夢(mèng)圓。首先有請(qǐng)我們四（1）班同學(xué)為大家集體朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》。

主持2：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。月亮是光明的象征，月亮常常寄托著人們的某種情思，下面有請(qǐng)四（2）班同學(xué)為我們集體朗誦《我與月亮》。

主持1：我與月亮不遠(yuǎn)不近、不離不棄，月亮是我夢(mèng)想的追求。古時(shí)李白也曾經(jīng)《把酒問(wèn)月》，他究竟問(wèn)的是什么呢？接下來(lái)我們有請(qǐng)四（3）班同學(xué)為我們集體朗誦《把酒問(wèn)月》。

主持2：今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。讓我們珍惜今生的點(diǎn)滴光陰，在瞬間把握永恒，永遠(yuǎn)記住今夜的溫馨與美好。接下來(lái)我們請(qǐng)聽(tīng)四（3）班同學(xué)為我們帶來(lái)的親子合唱：《月亮代表我的心》。

主持1：感謝四（3）班同學(xué)的親子表演。還記得那首童謠嗎？彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的.船里坐，只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩(shī)意的童年幻想，現(xiàn)在有請(qǐng)徐燕老師為大家?guī)?lái)歌曲《彎彎的月亮》。

主持2：彎彎的月亮，別有一番風(fēng)味，感謝徐老師給我們帶來(lái)的優(yōu)美歌聲。聽(tīng)了這么多的月亮歌，大家可見(jiàn)過(guò)在月下表演武術(shù)嗎？那種意境一定很美！接下來(lái)我們有請(qǐng)四（1）班的同學(xué)和家長(zhǎng)為大家表演武術(shù)：《太極一張》。

主持1：馬上就是中秋節(jié)了，望著天上十五的月亮，有多少人在思念至親，有多少人在遙望家鄉(xiāng)，我們x校區(qū)有很多同學(xué)都是新xx人，此時(shí)的你，一定也在思念著家長(zhǎng)，思念著家鄉(xiāng)的親人，接下來(lái)我們一起欣賞xxx老師帶來(lái)的二胡曲：《十五的月亮》。

主持1：一曲《紅月亮》讓我們深深陶醉在了美妙的歌聲中，讓我們想起了自己的家鄉(xiāng)，想起了家鄉(xiāng)的親人。家鄉(xiāng)有我親愛(ài)的阿爸，阿爸是否還在遠(yuǎn)航，那滴滴螺號(hào)聲啊，是我在喚阿爸歸航，請(qǐng)大家欣賞由我們四年級(jí)三個(gè)班同學(xué)共同表演的舞蹈《小螺號(hào)》。

主持2：感謝三個(gè)班的同學(xué)為我們帶來(lái)的歡樂(lè)舞蹈。今天啊，我們x校區(qū)還特邀了一位嘉賓，她是來(lái)自總部xx校區(qū)的xxx老師，我們有請(qǐng)x老師為我們帶來(lái)小提琴演奏《明月幾時(shí)有》。

主持1：感謝x老師為我們帶來(lái)的小提琴曲，優(yōu)美的琴聲，仿佛把我們帶到了遠(yuǎn)古，讓我們?cè)僖淮位匚短K軾的那句千古名句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。大家都知道中秋節(jié)我們有吃月餅的習(xí)俗，據(jù)說(shuō)中秋節(jié)吃月餅始于元代，當(dāng)時(shí)，朱元璋領(lǐng)導(dǎo)漢族人民反抗元朝x，約定在八月十五日這一天起義，以互贈(zèng)月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞消息。中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間傳開(kāi)來(lái)。后來(lái)，朱元璋終于把元朝xxxx，成為明朝的第一個(gè)皇帝，雖然其后清朝人入主中國(guó)，但是人們?nèi)耘f慶祝這個(gè)象征x異族統(tǒng)治的節(jié)日。

主持2：也有相傳我國(guó)古代，帝王就有春天祭日、秋天祭月的禮制。在民間，每逢八月中秋，也有左右拜月或祭月的風(fēng)俗?！鞍嗽率逶聝簣A，中秋月餅香又甜”，這句名諺便道出了中秋之夜城鄉(xiāng)人民吃月餅的習(xí)俗。月餅最初是用來(lái)祭奉月神的祭品，后來(lái)人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團(tuán)圓的象征，慢慢月餅也就成了節(jié)日的禮品。

合：今天也讓我們一起品嘗這中秋的月餅，這團(tuán)圓的月餅。讓我們一起吃一口月餅，祈祝家人生活美滿、甜蜜、平安。

主持1：老師們，同學(xué)們，家長(zhǎng)們！相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺(jué)間又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了，今夜，秋高氣爽，明月當(dāng)空，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，讓我們遙寄對(duì)親人、對(duì)家鄉(xiāng)的思念，讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)平安快樂(lè)，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上。

合：xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)x校區(qū)“詩(shī)韻中秋與月共舞”——中秋篝火親子賞月活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家的參與，再見(jiàn)！

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇八

甲：秋風(fēng)送爽，中秋月更圓。踏著時(shí)代的鼓點(diǎn)，我們又共同迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。

乙：華燈綻放，天涯共此時(shí)。在這個(gè)萬(wàn)家團(tuán)聚的節(jié)日里，我們xx大家庭又歡聚在一起，共享這明月，共賞這美景。

甲：此時(shí)此刻，天上的嫦娥想必也悄悄地探出頭來(lái)，羨慕地注視著我們，……因?yàn)樘鞂m太寂寞了。

乙：此時(shí)此刻，月宮里的吳剛大概正手捧著桂花美酒發(fā)愁呢，……美酒邀誰(shuí)同飲呢？所以他也只能羨慕我們。

甲：是的。正是因?yàn)橛辛宋覀兦f(wàn)萬(wàn)個(gè)＂舍小家為大家＂的xx員工，才有了xx這個(gè)大家庭的歡樂(lè)與祥和；也正是因?yàn)橛辛巳w員工的不懈努力，才有了今天學(xué)習(xí)的繁榮和昌盛。

甲：然而，卻有多少xx員工包括我們今天在座的一些員工仍遠(yuǎn)離故土、遠(yuǎn)離親人，不能與家人團(tuán)聚，默默奮斗在全國(guó)各地生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)第一線，創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌。

乙：對(duì)，我們應(yīng)該將最誠(chéng)摯的祝福送給他們。

甲：這最美好的祝福還是由總裁來(lái)送吧。有請(qǐng)公司總裁xxx先生作中秋致辭。

（男）說(shuō)到中秋的詩(shī)句，那更多：＂萬(wàn)里無(wú)云境九洲，最團(tuán)圓夜是中秋＂、＂花間一壺酒石酸，獨(dú)酌無(wú)相關(guān)。舉杯邀明月，對(duì)影成三人＂。

（女）再說(shuō)中秋節(jié)的歌曲：更有二泉映月、月亮走我也走、但愿人長(zhǎng)久，你看你看月亮的臉、都是月亮惹得禍等等。

（男）最后啊，該說(shuō)到中秋的美食了，那自然是月餅

甲：在明月初上的美妙時(shí)刻，無(wú)論天南與海北，不論相聚與離別，在中秋佳節(jié)，為著今日的美妙時(shí)刻，我們共舉杯，把酒話佳節(jié)，舉杯邀明月，千里試問(wèn)平安否？且把思念遙相寄。綿綿愛(ài)意與關(guān)懷，濃濃情意與祝福，凝結(jié)在這中秋共圓的時(shí)刻。

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇九

又是一輪團(tuán)圓月，又是一年中秋來(lái)。對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)，中秋節(jié)是重要性僅次于春節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日。下面本站小編整理了20xx學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)

主持詞

開(kāi)幕詞

“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。”在一段凄美的故事發(fā)生后，月亮便成為人們渴望團(tuán)圓的象征。

“床前明月光，疑是地上霜;舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”在游子的鄉(xiāng)愁里，思緒如飛，歸心似箭。

“海上生明月，天涯共此時(shí)?！痹谠孪碌膱F(tuán)聚里，天倫之樂(lè)回蕩滿堂。

月在水里，月在天上;月在畫里，月在心上。

今夜，我們放飛所有夢(mèng)想，去打撈那輪美麗的月亮。

[中秋]晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

閉幕詞

月是期盼，月是掛牽;月是幻想，月是浪漫;月是思念，月是圓滿。

今夜，月圓如盤，看不見(jiàn)殘缺的遺憾;今夜，月光如水，清澈著我們彼此的友誼;今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。有你，我們高歌唱響希望，有你，我們將快樂(lè)分享，有你，所有的夢(mèng)都在生長(zhǎng)。期待每一天的月圓，期待每一時(shí)的相聚，期待每一刻的歡暢。明明暗暗，圓圓缺缺的月亮告訴我們，人生有遺憾，耐住寂寞，堅(jiān)持執(zhí)著，去迎接新一輪的較量。

晚會(huì)到此結(jié)束。

篇二：中秋節(jié)晚會(huì)主持詞

甲：秋風(fēng)送爽，中秋月更圓。踏著時(shí)代的鼓點(diǎn)，我們又共同迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。 乙：華燈綻放，天涯共此時(shí)。在這個(gè)萬(wàn)家團(tuán)聚的節(jié)日里，我們××大家庭又歡聚在一起，共享這明月，共賞這美景。

甲：此時(shí)此刻，天上的嫦娥想必也悄悄地探出頭來(lái)，羨慕地注視著我們，……因?yàn)樘鞂m太寂寞了。

乙：此時(shí)此刻，月宮里的吳剛大概正手捧著桂花美酒發(fā)愁呢，……美酒邀誰(shuí)同飲呢?所以他也只能羨慕我們。

甲：然而，卻有多少××員工包括我們今天在座的一些員工仍遠(yuǎn)離故土、遠(yuǎn)離親人，不能與家人團(tuán)聚，默默奮斗在全國(guó)各地生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)第一線，創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌。

乙：對(duì)，我們應(yīng)該將最誠(chéng)摯的祝福送給他們。

甲：這最美好的祝福還是由總裁來(lái)送吧。有請(qǐng)公司總裁×××先生作中秋致辭。

(女)說(shuō)到中秋習(xí)俗：有某省傣族的拜月、侗族的偷月亮菜、香港的舞火龍、苗族的跳月等; (男)說(shuō)到中秋的詩(shī)句，那更多："萬(wàn)里無(wú)云境九洲，最團(tuán)圓夜是中秋"、"花間一壺酒石酸，獨(dú)酌無(wú)相關(guān)。舉杯邀明月，對(duì)影成三人"。

(女)再說(shuō)中秋節(jié)的歌曲：更有二泉映月、月亮走我也走、但愿人長(zhǎng)久，你看你看月亮的臉、都是月亮惹得禍等等。

(男)最后啊，該說(shuō)到中秋的美食了，那自然是月餅

甲：在明月初上的美妙時(shí)刻，無(wú)論天南與海北，不論相聚與離別，在中秋佳節(jié)，為著今日的美妙時(shí)刻，我們共舉杯，把酒話佳節(jié)，舉杯邀明月，千里試問(wèn)平安否?且把思念遙相寄。綿綿愛(ài)意與關(guān)懷，濃濃情意與祝福，凝結(jié)在這中秋共圓的時(shí)刻。

乙：中秋，這是人間的一次盛景，飽滿，給予殘缺的笙歌;祝福，給予別離的溫馨;用一顆滾熱的紅心，渾圓心底的愛(ài)，映照那天穹的月，用無(wú)數(shù)雙相執(zhí)相親的手，用無(wú)數(shù)雙喜悅歡欣的眼睛，對(duì)著天上的明月，共頌這"但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟"

開(kāi)幕詞

“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心?！痹谝欢纹嗝赖墓适掳l(fā)生后，月亮便成為人們渴望團(tuán)圓的象征。

“床前明月光，疑是地上霜;舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”在游子的鄉(xiāng)愁里，思緒如飛，歸心似箭。

“海上生明月，天涯共此時(shí)?！痹谠孪碌膱F(tuán)聚里，天倫之樂(lè)回蕩滿堂。

月在水里，月在天上;月在畫里，月在心上。

今夜，我們放飛所有夢(mèng)想，去打撈那輪美麗的月亮。

[中秋]晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

閉幕詞

月是期盼，月是掛牽;月是幻想，月是浪漫;月是思念，月是圓滿。

今夜，月圓如盤，看不見(jiàn)殘缺的遺憾;今夜，月光如水，清澈著我們彼此的友誼;今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。有你，我們高歌唱響希望，有你，我們將快樂(lè)分享，有你，所有的夢(mèng)都在生長(zhǎng)。期待每一天的月圓，期待每一時(shí)的相聚，期待每一刻的歡暢。明明暗暗，圓圓缺缺的月亮告訴我們，人生有遺憾，耐住寂寞，堅(jiān)持執(zhí)著，去迎接新一輪的較量。

晚會(huì)到此結(jié)束。

甲：秋風(fēng)送爽，中秋月更圓。踏著時(shí)代的鼓點(diǎn)，我們又共同迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。 乙：華燈綻放，天涯共此時(shí)。在這個(gè)萬(wàn)家團(tuán)聚的節(jié)日里，我們××大家庭又歡聚在一起，共享這明月，共賞這美景。

甲：此時(shí)此刻，天上的嫦娥想必也悄悄地探出頭來(lái)，羨慕地注視著我們，……因?yàn)樘鞂m太寂寞了。

乙：此時(shí)此刻，月宮里的吳剛大概正手捧著桂花美酒發(fā)愁呢，……美酒邀誰(shuí)同飲呢?所以他也只能羨慕我們。

甲：然而，卻有多少××員工包括我們今天在座的一些員工仍遠(yuǎn)離故土、遠(yuǎn)離親人，不能與家人團(tuán)聚，默默奮斗在全國(guó)各地生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)第一線，創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌。

乙：對(duì)，我們應(yīng)該將最誠(chéng)摯的祝福送給他們。

甲：這最美好的祝福還是由總裁來(lái)送吧。有請(qǐng)公司總裁×××先生作中秋致辭。

(女)說(shuō)到中秋習(xí)俗：有某省傣族的拜月、侗族的偷月亮菜、香港的舞火龍、苗族的跳月等; (男)說(shuō)到中秋的詩(shī)句，那更多："萬(wàn)里無(wú)云境九洲，最團(tuán)圓夜是中秋"、"花間一壺酒石酸，獨(dú)酌無(wú)相關(guān)。舉杯邀明月，對(duì)影成三人"。

(女)再說(shuō)中秋節(jié)的歌曲：更有二泉映月、月亮走我也走、但愿人長(zhǎng)久，你看你看月亮的臉、都是月亮惹得禍等等。

(男)最后啊，該說(shuō)到中秋的美食了，那自然是月餅

甲：在明月初上的美妙時(shí)刻，無(wú)論天南與海北，不論相聚與離別，在中秋佳節(jié)，為著今日的美妙時(shí)刻，我們共舉杯，把酒話佳節(jié)，舉杯邀明月，千里試問(wèn)平安否?且把思念遙相寄。綿綿愛(ài)意與關(guān)懷，濃濃情意與祝福，凝結(jié)在這中秋共圓的時(shí)刻。

乙：中秋，這是人間的一次盛景，飽滿，給予殘缺的笙歌;祝福，給予別離的溫馨;用一顆滾熱的紅心，渾圓心底的愛(ài)，映照那天穹的月，用無(wú)數(shù)雙相執(zhí)相親的手，用無(wú)數(shù)雙喜悅歡欣的眼睛，對(duì)著天上的明月，共頌這"但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟"

甲：又是一輪團(tuán)圓月，又是一年中秋來(lái)。對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)，中秋節(jié)是重要性僅次于春節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天，所有人的心中都會(huì)有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望，那就是——團(tuán)圓。

乙：值此中秋佳節(jié)即將到來(lái)之際，儀邦集團(tuán)、儀邦集團(tuán)讀書會(huì)共同舉辦了本次“情滿中秋書香儀邦”趣味沙龍活動(dòng)，讓大家有機(jī)會(huì)聚在這里，體會(huì)一個(gè)屬于我們自己的“團(tuán)圓”。在此，我謹(jǐn)代表本次活動(dòng)的所有工作人員對(duì)大家的到來(lái)致以最真誠(chéng)的歡迎。

甲：大家從我們把這次活動(dòng)定義為“趣味沙龍”就可以看出，這里舉辦的不是中央電視臺(tái)的中秋晚會(huì)，也不是某某成立大會(huì)，我們這次活動(dòng)僅僅是一個(gè)小沙龍，而我們的目的只是為了在中秋佳節(jié)來(lái)臨之際給大家?guī)?lái)一些歡樂(lè)。所以請(qǐng)大家不要拘束，大可放松一點(diǎn)，放松自己才能更好的體會(huì)快樂(lè)。

乙：好了，言歸正傳。雖然本次活動(dòng)的籌備比較匆忙，但我們還是為大家準(zhǔn)備了幾個(gè)小節(jié)目，而這些節(jié)目的參與者也來(lái)自大家中間。希望大家能夠喜歡。

2、一曲《十五的月亮》道出了離家之人的思鄉(xiāng)之情。千百年來(lái)，月缺月圓，人聚人散，月亮早已成為了中國(guó)人心中的一種寄托。有請(qǐng)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《中秋明月》。

7、感謝各位精彩的表演，將我們帶入如此濃厚的中秋氛圍中來(lái)。不過(guò)，接下來(lái)的環(huán)節(jié)，將會(huì)讓氣氛更加的熱烈起來(lái)。

8、是的，我們下一個(gè)環(huán)節(jié)就是“五分鐘晨學(xué)”知識(shí)問(wèn)答小游戲，這個(gè)游戲需要大家都參與進(jìn)來(lái)。

9、在游戲開(kāi)始之前，我先來(lái)介紹一下這個(gè)游戲的規(guī)則?！敬蠹叶伎吹搅?，我面前有一個(gè)抽題箱，里面放著若干小紙條，大部分小紙條里面寫著一道問(wèn)題，還有一小部分小紙條寫著：中秋快樂(lè)。游戲開(kāi)始后，我會(huì)從抽題箱里隨機(jī)抽出一張小紙條，并提出問(wèn)題，在我喊開(kāi)始之后，由大家舉手搶答，我們會(huì)選取舉手最快的人來(lái)回答問(wèn)題。如果回答對(duì)了，則獲得一次答自選題的機(jī)會(huì)。如果他回答出來(lái)了自己抽出的這道題，則可以得到我們送出的小獎(jiǎng)品。如果答錯(cuò)了，那只能等待下一次機(jī)會(huì)了。而抽中寫著“中秋快樂(lè)”的小紙條的話，就可以直接獲得獎(jiǎng)品了。在這個(gè)要偷襲中，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了份禮物，就等著大家來(lái)贏取。

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十

結(jié)束語(yǔ)：

a：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在春風(fēng)中欣然等待。

b：激揚(yáng)著理想的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

c：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩

d：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)

合：來(lái)吧!朋友，走進(jìn)春天，走進(jìn)中國(guó)最美的城市——xxxx

a：由xxxx市共青團(tuán)市委、xxxx市旅游局主辦，xxxx市青少年宮承辦的“慶五一文藝演出”

合：到此結(jié)束。

b：祝爺爺、奶奶

c：叔叔、阿姨

d：哥哥、姐姐

合：身體健康，萬(wàn)事如意，節(jié)日快樂(lè)!再見(jiàn)!

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十一

女：歡聲笑語(yǔ)永駐你我的心中，

男：童年的歡歌，童年的笑語(yǔ)，

女：童年的生活無(wú)憂無(wú)慮，

男：童年的我們總愛(ài)幻想，

女：童年的我們又充滿希望。

男：有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想，

女：有夢(mèng)想的地方就有希望，

男：知識(shí)改變命運(yùn)，

女：希望成就未來(lái)，

男：愿我們的學(xué)習(xí)蒸蒸日上，

女：愿我們的生活天天快樂(lè)，

男：愿我們的老師永遠(yuǎn)年輕，

女：愿我們的集體團(tuán)結(jié)向上，

男：愿我們的明天幸福美好，

女：愿我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛。

合：xx小學(xué)xx班度中秋聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十二

女：激揚(yáng)的旋律演繹時(shí)代的激越，凝聚情懷不悔的今天。

男：告別昨天，我們站在新的起點(diǎn)；

女：展望明天，我們描繪更加美好絢麗的風(fēng)景線。

男：在這里，我們共同祝愿，祝愿xx學(xué)校桃李滿天下。

女：在這里，我們共同祝愿，祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮強(qiáng)大。

男：20xx迎春晚會(huì)，在這里就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十三

孫：明月當(dāng)空灑銀玉，中秋正至喜悅?cè)恕?/p>

戈：月是中秋分外明，且把問(wèn)候遙窗寄;

孫：是呀，每當(dāng)風(fēng)清月朗、桂香沁人之際，家家嘗月餅、賞月亮，喜慶團(tuán)圓，別有一番風(fēng)味。今天，我們7年九班全體同學(xué)相聚在這明月下，真是別有一番滋味啊，飲宴賞明月、把酒問(wèn)青天、共訴思念情，在這里共祝7.9更加優(yōu)秀。

合：我宣布xx中秋主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

戈：首先進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)：談中秋

孫：同學(xué)們，你們知道中秋節(jié)的來(lái)歷嗎，下面我們就給大家介紹一下

孫：戈銳知道的可真多啊，下面進(jìn)行第二環(huán)節(jié)：悟中秋，

孫:哎戈銳，你知道中秋有哪些習(xí)俗嗎?

戈:這個(gè)。我可不知道

孫:那就讓我們班博學(xué)多才的同學(xué)們告訴你吧

同學(xué)們來(lái)介紹一下中秋的習(xí)俗吧

戈：感謝同學(xué)們的精彩發(fā)言。

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十四

（男）：我們祝福祖國(guó)――讓真心的祈愿插上放飛的雙翼，同美麗的和平鴿一起在燦爛的陽(yáng)光下展翅高飛。

（女）：我們贊美母親――讓真情的歌聲化作時(shí)代的旋律，在浩瀚的蒼穹環(huán)宇中經(jīng)久回蕩！

（男）看今朝，我們英雄的人民正在以磅礴的氣勢(shì)、驚人的速度和空前的力量，創(chuàng)造著富強(qiáng)騰飛的奇跡！

（女）瞻未來(lái)，我們偉大的祖國(guó)必將以非凡的魅力、壯麗的風(fēng)采和嶄新的雄姿，昂首屹立在世界的東方。

（男）：黃河長(zhǎng)江哺育著她青春的風(fēng)采，長(zhǎng)城敦煌閃爍她那靈魂的光芒

（女）：五十六個(gè)兒女創(chuàng)造她不朽的輝煌，五千年的文明譜寫她燦爛的樂(lè)章

（男）：今天我們縱情高歌，繼往開(kāi)來(lái)，把中華民族偉大復(fù)興的使命

（男女合）：擔(dān)在肩上！

（女）：明天我們振奮精神，凝聚力量，把我們偉大的祖國(guó)建設(shè)得更加

（男女合）：繁榮富強(qiáng)！

（男）在晚會(huì)的最后請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的全體演職人員和觀眾朋友們一起合唱――《歌唱祖國(guó)》。

全體合唱《歌唱祖國(guó)》

（女）金秋十月歌聲飛――迎?！皣?guó)慶”“中秋”佳節(jié)音樂(lè)歌舞晚會(huì)到此結(jié)束！祝大家節(jié)日快樂(lè)，闔家幸福！

（男）祝大家萬(wàn)事如意，一生安康！

（男女合）朋友們！再見(jiàn)！