演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿怎么寫才恰當呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

文明禮儀理想目標演講稿篇一

親愛的同學(xué)們：

理想與目標不同之處是，理想可以是遠大的，或者是付出終身努力后才能實現(xiàn)的。理想可以使人奮進。而目標可以是短小的，近期的。給自己找到一個具體的前進方向，讓自己知道現(xiàn)在應(yīng)該做些什么，或者是怎么樣才能讓自己達到理想的那個高度。

人們常說的白衣天使是安琪兒，但安琪兒如果沒有理想，又怎么會無所畏懼地與病魔做斗爭呢?偉大的科學(xué)家居里夫人也不是因為她的理想而奮斗嗎?這一切的一切都是因為理想。理想它可以讓人從疲憊變得充滿活力。

大家可能都聽說過這個故事，馬拉松運動員山田本一，他曾在1983年和1987年的國際馬拉松比賽中兩次奪得世界冠軍。大家知道他是怎么做到的嗎?每次比賽之前，他都要乘車將比賽的路線仔細的勘察一遍，并把沿途比較醒目的標志畫下來，比如第一個標志是一家銀行，第二個標志是一棵大樹，第三個標志是一座公寓……這樣一直到賽程的終點。比賽開始后，他便以百米沖刺的勁頭向第一個目標沖去;到達第一個目標后，又以同樣的速度向第二個目標沖去，40多公里的路程就這樣被分解成若干個小目標而輕松的跑完。起初，他并不是這樣做的，而是把目標一下子定在終點線的那面旗幟上，結(jié)果跑到十幾公里就覺得疲憊不堪了，因為他被前面那段遙遠的路程嚇倒了。這個故事告訴了我們理想和目標的重要性。

想一想，如果我們沒有自己的理想和目標，漫長的人生中，也許我們會迷失方向，也許我們會找不到通往成功的大門。沒有理想就等于沒有人生意義。

當有了目標，人生道路變得清晰、明朗。生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，這樣成功也就不會遙遠。

從前有一群猴子,住在一條河的東邊,而河的對岸則是一片果園,每到秋天樹上就結(jié)滿了果實,然而由于河流太急,每次猴子過河去摘果子的時候都被水沖走了,于是如何到河的對岸則成了猴子們的理想.后來又來了一只小猴子,它什么話也沒說,只是每天都到山上去砍木頭,日子一天一天的過去了,終于有一天,它在兩岸搭起了一座獨木橋,從而很容易的就達到了對面。同學(xué)們，千里之行，始于足下。這個故事告訴我們不但要有理想，更重要的是確定一個明確的目標，朝著這個目標并付出艱辛的努力，這樣總有—天才會如愿以償，獲得成功。

成功的人絕不會只以把事情做完為滿足，而會要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。所以當我們完成一個目標后不能當做終身的勝利，而是繼續(xù)朝著更大的理想目標努力。

希望我們每—個人從現(xiàn)在開始就制定人生理想和目標，從點滴做起。拋棄那種重復(fù)著平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點。要相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理，不管自己遇到什么艱難險阻，終究會取得成功。讓我們新的生活就從確定夢想明確目標之日開始吧!

謝謝大家。

文明禮儀理想目標演講稿篇二

今天是元旦，“元旦”、“元”有開頭的意思，“旦”有黎明的意思。元旦是一年的第一天。

在過去的一年里，我收獲最多，無論是學(xué)習還是生活…

最后一年，看到老朋友離開了我，我還是原地踏步，心里忍不住自責和愧疚。新的一年，我暗暗下定決心，雖然表面上看起來那么玩世不恭，桀驁不馴。但在我內(nèi)心深處，有一個堅定的信念，那就是——拋棄慣性，訓(xùn)練自己有力量！我相信只要我堅持不懈的努力，我就能克服自己的惰性，走向那條模糊而清晰的成功之路。雖然我現(xiàn)在并沒有站在巔峰，但是我面前還是有一群黑壓壓的人，擋住了我的成功之路。為了超越他們，我必須更加努力，盡我所能走到最后。

“他們很快就會發(fā)現(xiàn)，如果你想戴上船長的帽子，駕駛這艘船的原因。性格和說話能力比拉丁河知識和哈佛大學(xué)文憑更重要！”這就是戴爾，成功的大師。卡內(nèi)基的名言也是我的座右銘。在過去的一年里，我被很多同學(xué)討厭，但是重生就是鳳凰！在新的一年里，我能做的就是糾正自己，改變自己的看法。我想讓他們知道，我，胡英日，不是一個被唾棄的人。相反，我是一個不甘示弱的人，我想成為一個受人尊敬的人。我要重生，我要變成鳳凰！

在當今社會，公平是不存在的。你可以完成你擁有的任何事情，以及別人對你的態(tài)度。所以在新的一年里，我給自己定了兩個目標，就是站在巔峰，想成為一個學(xué)習和生活都很強的人。我想成功。哦，我要乘風而行！

文明禮儀理想目標演講稿篇三

黑白的琴鍵，古樸高雅。輕觸它光華流轉(zhuǎn)的肌膚，便可聽到似乎從夢中傳來的幽遠的回響，像回應(yīng)著你心中的期待，對天籟的期待。

一年級，是一個如陽光般爛漫的時代，不諳世事的小小的我，便是從那時起，埋藏了第一個愿望于心底——彈鋼琴。每次有人問及我的理想，我總會笑得瞇起眼，伸出圓嘟嘟的手指，大聲說：“想彈鋼琴!想像姐姐一樣，要彈得超級好聽!”父母拗不過我，終于同意我學(xué)鋼琴。

后來，我才發(fā)現(xiàn)，這不過是天真的自己過去的.一廂情愿，現(xiàn)實真的像洪水一樣，卷走了我最真摯的夢想。

長大了，學(xué)業(yè)越來越繁重。我一向是語文老師含在口里怕化了，捧在手里怕摔了的“香餑餑”，總是在已有學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上為我加班加點開小灶。漸漸地，我也變得功利了起來：學(xué)習只為成績，生活只追求成功，至于過去八十八個黑白鍵上的夢想，早被我已“無用”為由壓箱底了。甚至，連考級證書都被我弄丟了。

我一帆風順的走過了本應(yīng)天真無邪的小學(xué)時代。進入中學(xué)，開始我以浮躁的心，滿腦子功利念頭地學(xué)這學(xué)那。但這樣的心不會為我?guī)沓晒?，反而帶來了失敗。我苦悶，焦急，失敗，心灰意冷。我獨自躲在角落，靠聽流行音樂打發(fā)時間。鄉(xiāng)村，藍調(diào)，民族風……但是內(nèi)心仍是空虛的，我找不到生活的方向。不過或許童年發(fā)自內(nèi)心的夢想都是有魔力的，上蒼安排我在最后的時刻聽到了最美的琴聲。于是，鬼使神差地，命運推動我又走向了琴鍵。

許多時候與鋼琴絕緣，我的手生了一些。不過慢慢地，八十八位老朋友與我重新達成了默契。我輕輕觸摸它們，它們也歡快地唱一聲回應(yīng)我。那微妙的觸感使我的心像觸電似的，它終于緩緩開啟，向著陽光，向著希望。當我聽到過的音樂從我手中流出時，心中充滿了滿足。

夢想與希望是雙生子，同來同往。當我的手碰到了琴鍵時，我堅信，我心中觸到的，是如陽光般的夢想，如清泉般的希望。

文明禮儀理想目標演講稿篇四

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的主題是《理想與我同行》

理想是什么?有人說它就像一盞明燈，照亮了人們前進的道路;有人說它如五星紅旗，激勵著人們不斷向未來進 發(fā);也有人說它好似一對柴火，溫暖著人們的心。是啊!理想就是這么的偉大神奇，就是這樣的震撼人心。然而，無論你的理想是如何，沒有以祖國以黨為中心，同樣是沒有任何意義的。一個人小至一個個體，大至一個國家。我們同是炎黃子孫，同是中國人。我們同為了一個理想而奮斗，那就是讓祖國更加繁榮富強，屹立于世界民族之林。

自古以來，中國人就在為這個理想而奮斗者。他們渴望有一個民主和平的新中國，他們受夠了被稱為東亞病夫的日子。中國人民努力著，奮斗者。在理想的藍天下，一步一個腳印。終于1949年10月1日，飽經(jīng)戰(zhàn)亂的中國安定下來了。中國人民終于實現(xiàn)了他們的理想。他們用鮮血染紅了五星紅旗，用生命換回了我們的幸福生活。

與他們相比，我們這一代是幸福的，沒有戰(zhàn)火，只有和平;沒有貧窮，只有富足。既然老一輩的人給我們創(chuàng)造了這么好的幸福生活。我們就更加要努力奮斗，為中華之崛起而讀書。朝著我們的理想前進前進再前進。

我的理想是當一名科學(xué)家，也許你會笑我傻.笑我笨。世界上好職業(yè)多的是，干嘛要選這個又累又煩人的科學(xué)家?而我會毫不猶豫的告訴你，一個人的理想要以祖國為中心。而我就是要讓我們祖國的科學(xué)事業(yè)發(fā)展取得更大的進步。無論未來的道路有多艱難，我都不會放棄。因為我仿佛看到了烈士們對我充滿期待的眼神，仿佛看到了那鮮艷的五星紅旗迎風。我們是新一代的希望，我們是21世紀的新太陽，我們是中國未來的脊梁。

同學(xué)們，讓我們今天在這里許下我們沉重的理想吧!腳踩祖國神奇秀麗的大地，仰望藍天，放飛我們的理想。讓我們一步一步朝著夢想的方向進發(fā)，與理想同行。為中華之崛起而讀書。加油，中國一定會更加繁榮富強，我們一定會實現(xiàn)自己的理想。

我的演講完畢，謝謝大家。

文明禮儀理想目標演講稿篇五

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

理想與目標不同之處是，理想可以是遠大的，或者是付出終身努力后才能實現(xiàn)的。理想可以使人奮進。而目標可以是短小的，近期的。給自己找到一個具體的前進方向，讓自己知道現(xiàn)在應(yīng)該做些什么，或者是怎么樣才能讓自己達到理想的那個高度。

人們常說的白衣天使是安琪兒，但安琪兒如果沒有理想，又怎么會無所畏懼地與病魔做斗爭呢?偉大的.科學(xué)家居里夫人也不是因為她的理想而奮斗嗎?這一切的一切都是因為理想。理想它可以讓人從疲憊變得充滿活力。

大家可能都聽說過這個故事，馬拉松運動員山田本一，他曾在1983年和1987年的國際馬拉松比賽中兩次奪得世界冠軍。大家知道他是怎么做到的嗎?每次比賽之前，他都要乘車將比賽的路線仔細的勘察一遍，并把沿途比較醒目的標志畫下來，比如第一個標志是一家銀行，第二個標志是一棵大樹，第三個標志是一座公寓……這樣一直到賽程的終點。比賽開始后，他便以百米沖刺的勁頭向第一個目標沖去;到達第一個目標后，又以同樣的速度向第二個目標沖去，40多公里的路程就這樣被分解成若干個小目標而輕松的跑完。起初，他并不是這樣做的，而是把目標一下子定在終點線的那面旗幟上，結(jié)果跑到十幾公里就覺得疲憊不堪了，因為他被前面那段遙遠的路程嚇倒了。這個故事告訴了我們理想和目標的重要性。

想一想，如果我們沒有自己的理想和目標，漫長的人生中，也許我們會迷失方向，也許我們會找不到通往成功的大門。沒有理想就等于沒有人生意義。

當有了目標，人生道路變得清晰、明朗。生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，這樣成功也就不會遙遠。

從前有一群猴子,住在一條河的東邊,而河的對岸則是一片果園,每到秋天樹上就結(jié)滿了果實,然而由于河流太急,每次猴子過河去摘果子的時候都被水沖走了,于是如何到河的對岸則成了猴子們的理想.后來又來了一只小猴子,它什么話也沒說,只是每天都到山上去砍木頭,日子一天一天的過去了,終于有一天,它在兩岸搭起了一座獨木橋,從而很容易的就達到了對面。同學(xué)們，千里之行，始于足下。這個故事告訴我們不但要有理想，更重要的是確定一個明確的目標，朝著這個目標并付出艱辛的努力，這樣總有—天才會如愿以償，獲得成功。

成功的人絕不會只以把事情做完為滿足，而會要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。所以當我們完成一個目標后不能當做終身的勝利，而是繼續(xù)朝著更大的理想目標努力。

希望我們每—個人從現(xiàn)在開始就制定人生理想和目標，從點滴做起。拋棄那種重復(fù)著平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點。要相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理，不管自己遇到什么艱難險阻，終究會取得成功。讓我們新的生活就從確定夢想明確目標之日開始吧!

謝謝大家。

文明禮儀理想目標演講稿篇六

親愛的同學(xué)們：

《新義務(wù)教育法》頒布后，我校教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，以各種形式進行了廣泛深入的討論和交流，每位教師對如何加強師德建設(shè)，樹立新的教育作風有了更深刻的認識。以下是我的理解和感受。

我認為新的《義務(wù)教育法》是教育春天的到來。隨著《義務(wù)教育法》的頒布實施，我們欣喜地看到，義務(wù)教育真正回歸標準，不再通過教育中的“義務(wù)”二字來看花，為我國義務(wù)教育帶來了全新的發(fā)展模式、管理機制和制度支撐。隨著法律的實施，中國義務(wù)教育將在一些重要方面呈現(xiàn)出新的面貌，義務(wù)教育的改革和發(fā)展將更加清晰，步伐將進一步加快。

新的《義務(wù)教育法》將為中國社會主義事業(yè)的偉大復(fù)興奠定堅實的基礎(chǔ)。新義務(wù)教育法的誕生標志著中國義務(wù)教育進入了一個新的發(fā)展階段。它是在總結(jié)我國依法普及九年義務(wù)教育經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)和保障義務(wù)教育發(fā)展的一系列制度和方針。該法將維護教育公平正義、促進義務(wù)教育均衡發(fā)展作為重要指導(dǎo)思想，著眼于全面實施素質(zhì)教育，保障義務(wù)教育投入，提高義務(wù)教育質(zhì)量，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。新法著眼于建立和完善促進義務(wù)教育發(fā)展的各項制度，在諸多方面有所創(chuàng)新和突破，為我國義務(wù)教育持續(xù)健康發(fā)展提供了強有力的制度保障。

新《義務(wù)教育法》的頒布實施，是進一步深化教育體制改革，促進義務(wù)教育發(fā)展的里程碑。新《義務(wù)教育法》的誕生，標志著我國義務(wù)教育進入了一個新的階段，對于提高全民族素質(zhì)，對于國家未來的發(fā)展都將起到積極的作用。

以人為本，保障義務(wù)教育階段所有孩子、所有學(xué)校、所有教師的基本權(quán)利，是我讀新《義務(wù)教育法》最深的感觸之一。新《義務(wù)教育法》立法理念有了很大突破。最基本的立法理念之一就是以學(xué)生發(fā)展為基礎(chǔ)，真正給學(xué)生發(fā)展空間，同時在義務(wù)教育中給教師足夠的發(fā)展空間。

新《義務(wù)教育法》在公益、團結(jié)、強制方面更加突出。雖然這三個基本支點不是直接的教育行為，但它們對教育者轉(zhuǎn)變觀念至關(guān)重要。

新《義務(wù)教育法》明確規(guī)定了義務(wù)教育的質(zhì)量要求，首次將素質(zhì)教育明確寫入法律，提出面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展，強調(diào)教學(xué)活動中德、智、體、美的有機統(tǒng)一。在實施新《義務(wù)教育法》的過程中，從某種程度上說，提高教育質(zhì)量就是提高教師素質(zhì)。教師專業(yè)化也影響著學(xué)校教育的質(zhì)量。評價道德、智力、身體、審美、勞動和心理行為是實施素質(zhì)教育的有效途徑。素質(zhì)教育既不是一項運動，也不是一陣風。素質(zhì)教育的實施需要細致的工作，每天在每個孩子上學(xué)的時候進行，體現(xiàn)在學(xué)校的日常教育教學(xué)工作中。每個人每個學(xué)校都會得到真正的成長，只有每個人每個學(xué)校都得到真正的發(fā)展，素質(zhì)教育的真正目標才能實現(xiàn)。

文明禮儀理想目標演講稿篇七

從上小學(xué)開始，我一直是班里第二，不是第一。我上面還有一個陸睿。我不知道發(fā)生了什么。每次，他都會比我多幾分。只有幾點會讓我第二。我從未超越過他，一直在他身后。

這次期末考試，我給自己定了一個目標，就是我要考第一，我看課文，背單詞，背公式。我課后瘋狂復(fù)習，為了什么？只是過年的時候拿個一等獎，讓長輩開心一下。

時間總是過得飛快，期末考試就要到了。我拿起筆，一個字一個字地寫單詞，反復(fù)揣摩題目的意思，才敢寫答案。帶著我的興奮，期末考試結(jié)束了，成績出來了。這次我很開心，因為我獲得了第一名，歷史上第一次，我達到了我的`目標。

我明白了一個道理。其實不是我沒有能力拿一等獎。只是不為自己定目標，永遠不會有突破。

文明禮儀理想目標演講稿篇八

大家好！剛才我們聽了包校長對所有六年級學(xué)生家長的講話和個別老師的講話。我們已經(jīng)體會到畢業(yè)班家長的獨特感受。有學(xué)校的關(guān)注，有老師的期待，有大家的關(guān)心。今天是小學(xué)大家參加的最后一次家長會。我很榮幸能和你一起參加四次家長會。我們每一次互相學(xué)習，都在為孩子的明天流汗。我還記得20xx年11月10日第一次家長會的主題是《關(guān)注。思考。轉(zhuǎn)變。提高》。我們的孩子自從改變了壞習慣后，進步很大；第二次的主題是《為了孩子》。我們因為共同的目標走到了一起，大家聚在一起學(xué)習討論，家長們精彩發(fā)言；第三次是20xx年11月15日。主題是《做最好的自己》。我們希望每個孩子都能有自己的春天。今天我在這里寫了《生存學(xué)習》，這也是這次家長會的主題。

作為小學(xué)最后一次家長會，作為孩子的班主任，衷心希望他們在以后的學(xué)習生活中能越走越好，越走越遠。有人提出“學(xué)會生存”的觀點，就是說人要“活到老學(xué)到老”，人的生存就是學(xué)習，要善于學(xué)習。但是，我覺得這個觀點包含了為了生存而學(xué)習的意義。似乎我們學(xué)習只是為了生存，我們需要為了生存而無時無刻不在學(xué)習。我覺得孩子學(xué)會生存更重要。也就是說，學(xué)習被看作是一種生活，一種生活，一種自己生存的形式。只有這樣，學(xué)生才能不被學(xué)習所壓迫，不厭學(xué)，將來走得更遠更廣。

比如有的同學(xué)把學(xué)習當成負擔，到處逃避，做作業(yè)來應(yīng)付和完成任務(wù)；有的同學(xué)把學(xué)習當飯吃，一頓飯不吃就難受。他們一天不看書就不踏實，很沮喪。比如讀書的時候，一個不把讀書當書看的孩子，很開心的接受了書里的營養(yǎng)，因為他覺得書里有很多讓他開心的東西。這和興趣不同。興趣只看你愛看什么，但是這種愛好，不管是讀書，寫作，還是其他形式的學(xué)習，都是很樂于接受，很想去做的。這種學(xué)習是生存學(xué)習，也是最長的有效學(xué)習。希望我們所有的孩子都能有這樣的習慣，班里確實有很多同學(xué)。他們現(xiàn)在可能成績一般，但在未來的學(xué)習中會是強有力的競爭對手。作為家長和老師，我們都應(yīng)該看到孩子更長遠的發(fā)展。這就是我今天呆的地方。

文明禮儀理想目標演講稿篇九

晚上，我回家。黑洞洞的夜幕里沒有一顆星子。遠處的地平線上，來回晃動著幾束模糊的光線。它們像一條條令人愉快的手臂，從這頭揮動到那頭。

天卻不是很冷。所以下的不是雪，而是雨。那盞路燈下面就是我家。燈光，好象我迷亂的眼神在搜索。這兒是搜索的盡頭。我站住看那盞燈，閉上眼，那光像一顆小黃豆，掉進無邊的黑水。

我錯過了我將要去的那個地方，往前走，我的鞋底還能觸到未化的冰渣。死一樣的黑暗在前方鋪展，這條路好象從來沒走過。我不敢確定，我是不是走進一個非物質(zhì)的世界。

“如果魚缸太小了，魚兒會不會不自由呢?”

“其實，他們正想問你同樣的話呢?！?/p>

還要走到什么時候呢，我不知道，我們總是無目標的尋找自由，一個故事到了自由的時候，總是會結(jié)束。那個所謂的目標，只是墳?zāi)苟选?/p>