在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

思念的初中生篇一

初中生活如幻如夢(mèng)，像一縷青煙眨眼流逝。初三的我不再瘋狂，不再幼稚，似乎在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟人生的哲理，初中生涯將不再為你止步不前。

三年，我在學(xué)校明白了許多道理，明白了人世間的真情，學(xué)會(huì)了終生受益的知識(shí)。雖然我錯(cuò)過(guò)了太多，但我經(jīng)歷了許多不尋常的事。黯傷的梅花為友誼凋零。沒(méi)有比友情更加純真更加美麗的東西。

我也快下車了，在前面需要付出汗水去長(zhǎng)途跋涉為了自己美好的未來(lái)。彼此將要分別，不是淚水纏綿，也不用悲傷掩飾，再美的花也會(huì)凋零，再快樂(lè)的人也會(huì)悲傷，所以人總得經(jīng)歷些什么。人有悲歡離別，月有陰晴圓缺，即使分開了，也有再團(tuán)聚的時(shí)候，“回憶”，只有回憶那屬于我們最美好的曾經(jīng)悲傷過(guò)、快樂(lè)過(guò)、辛酸過(guò)、痛苦過(guò)，但我們臉上仍然留下那一抹微笑，一抹帶有神奇力量的微笑。

思念的初中生篇二

光陰似箭，日月如梭。

日復(fù)一日，我由于從少數(shù)難題累積到多數(shù)，我的.成績(jī)直線下降。直到有一天，老師意識(shí)到我的成績(jī)，把我叫到她的辦公室去，就在這一刻，老師改變了我的人生，改變了我的道路，改變了我的命運(yùn)……老師不辭辛苦把許多我不會(huì)的題大多都補(bǔ)回了，我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，不得不說(shuō)起，春蟬到死芳菲盡，蠟炬成灰淚始干。

如今這件小事還在我的腦海里回蕩，永不消失，我現(xiàn)在考上了理想的中學(xué)，我想問(wèn)，老師你在何方，你還好嗎！

思念的初中生篇三

故鄉(xiāng)基本意思是指自己小時(shí)候生長(zhǎng)得地方或祖籍，又被稱為“故鄉(xiāng)”、“老家”、“故園”等。離開這個(gè)地方后，才知道這里是家，非常想念，想家，家想，謂之家鄉(xiāng)。下面是初中生思念故鄉(xiāng)得詩(shī)句，請(qǐng)參考！

思念故鄉(xiāng)詩(shī)句

九月九日憶山東兄弟

王維

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,

每逢佳節(jié)倍思親;

遙知兄弟登高處,

遍插茱萸少一仁.

水調(diào)歌頭

蘇軾

明月幾時(shí)有，

把酒問(wèn)青天。

不知天上宮闕，

今夕是何年。

我欲乘風(fēng)歸去，

又恐瓊樓玉宇，

高處不勝寒。

起舞弄清影，

何似在仁間。

轉(zhuǎn)朱閣，

低綺戶，

照無(wú)眠。

不應(yīng)有恨，

何事長(zhǎng)向別時(shí)圓。

仁有悲歡離合，

月有陰晴圓缺，

此事古難全。

但愿仁長(zhǎng)久，

千里共嬋娟。

秋暮西歸途中書情

白居易

耿耿旅燈下，愁多常少眠。

思鄉(xiāng)貴早發(fā)，發(fā)在雞鳴前。

九月草木落，平蕪連遠(yuǎn)山。

秋陰和曙色，萬(wàn)木蒼蒼然。

去秋偶東游，今秋始西旋。

馬瘦衣裳破，別家來(lái)二年。

憶歸復(fù)愁歸，歸無(wú)一囊錢。

心雖非蘭膏，安得不自然。

江外思鄉(xiāng)

韋莊

年年春日異鄉(xiāng)悲，杜曲黃鶯可得知。

更被夕陽(yáng)江岸上，斷腸煙柳一絲絲。

琴歌二首

司馬相如

鳳兮鳳兮歸故鄉(xiāng)，遨游四海求其皇。

時(shí)未遇兮無(wú)所將，何悟今兮升斯堂！

有艷淑女在閨房，室邇?nèi)叔诙疚夷c。

何緣交頸為鴛鴦，胡頡頏兮共翱翔！

皇兮皇兮從我棲，得托孳尾永為妃。

交情通意心和諧，中夜相從知者誰(shuí)？

雙翼俱起翻高飛，無(wú)感我思使余悲。

初入峽苦風(fēng)寄故鄉(xiāng)親友

陳子昂

故鄉(xiāng)今日友。

歡會(huì)坐應(yīng)同。

寧知巴峽路。

辛苦石尤風(fēng)。

雁

杜牧

萬(wàn)里銜蘆別故鄉(xiāng)，雪飛雨宿向?yàn)t湘。

數(shù)聲孤枕堪垂淚，幾處高樓欲斷腸。

度日翩翩斜避影，臨風(fēng)一一直成行。

年年辛苦來(lái)衡岳，羽翼摧殘隴塞霜。

思念的初中生篇四

習(xí)慣了，在秋風(fēng)里看落葉離愁，在夢(mèng)里

尋找

雨

習(xí)慣了，聽花與黑夜唱盡夢(mèng)魘，唱盡繁華唱斷所有記憶的來(lái)路，習(xí)慣用虔誠(chéng)的目光去撫摸那些發(fā)黃的記憶，習(xí)慣了，在黑夜中尋找歸宿。

仰視蒼穹，我想知道那些倉(cāng)皇南飛的鳥群，究竟帶走了誰(shuí)的

思念

思念是一種靈魂深處的陰郁，它讓我痛苦不堪，讓我更加想起以前童話般快樂(lè)的日子。幫奶奶做香噴噴的飯菜，同爺爺一起在鋪滿鮮花的大地上捕捉蝴蝶的倩影?？墒悄且殉蔀檫^(guò)去，成為回憶。

在這破碎的記憶中，連呼吸都變得困難。

我祈求光陰的憐憫，讓無(wú)情的歲月風(fēng)蝕我五彩繽紛的回憶。于是殘酷的季風(fēng)吹散了我僅存的一絲希望，我歌！我笑！我哭泣！我該如何把那些浮如飄絮的思念漸漸的轉(zhuǎn)化為清晰的思路和簡(jiǎn)單的文字。

思念的初中生篇五

抹去那一層微塵，才發(fā)覺我忽略它太久了，好幾次都以為它已被丟掉了，于是也不再去想，可不經(jīng)意的翻找，它又像清晨霧靄凝結(jié)成的露珠，從友誼孕育成的葉片上，悄然地滑落在我眼前。那同窗深情凝聚成的厚重的相冊(cè)，好像上天也無(wú)法容忍我將它丟棄，望著那曾經(jīng)被定格在照片上的一張張洋溢著童真的笑臉，仿佛又回到了那個(gè)久別的校園。

春風(fēng)拂過(guò)楊柳，清香馥郁，綺麗的校園，像五彩繽紛的油畫。我們用天真的畫筆，在上面涂染了只屬于我們的色彩那種無(wú)憂無(wú)慮的`生活，讓我們有更大的精力去增進(jìn)我們的友誼，還記得那被我們?nèi)諒?fù)一日踢壞的門，它也理解我們那時(shí)的無(wú)意吧，還記得那被我們的成績(jī)氣得像魔鬼一樣的老師，他們也會(huì)深明我們的無(wú)奈吧，還記得那被我們的頑皮所玷污的教室，他也會(huì)原諒我們幼時(shí)的無(wú)知吧，還記得碧空下我們一起奔跑的矯健身影，還記得教室里我們激情四射的讀書聲聲，無(wú)法忘懷的是為榮譽(yù)而戰(zhàn)取得的種種榮耀，令人深思的是出師未捷所帶來(lái)的遺憾重重……那我們共同經(jīng)歷的六載時(shí)光，寫滿了記憶，像一張膠卷，永遠(yuǎn)被珍藏。

然而人總歸是要長(zhǎng)大的，長(zhǎng)大就意味著我們要各自沖刺自己的理想。我們就要?jiǎng)e離了——奔赴輝煌的前程。

陰霾的天，籠罩著每個(gè)人的心，以前的種種快樂(lè)，都被最后的別離融化成劃過(guò)臉頰的淚滴，那一雙雙凝眸中，傳達(dá)出真摯的祝愿，美好的思念。畢竟同窗六年，心中早已沉淀了深厚的情誼，也許十年之后我們將遍布天涯海角，也許百年之后兩鬢斑白的我們不會(huì)再清晰的記得彼此的容顏，但我們的心永遠(yuǎn)被一條隱形的線連綴在一起，就像皚皚雪山上的并蒂雪蓮，就像茫茫黑土里的同根連理，就像振翅蒼天的飛鳥比翼，就像我們的友情萬(wàn)古長(zhǎng)青。

瘋過(guò)了，鬧過(guò)了，長(zhǎng)大了，離別了，思念了，心痛了，充溢于心的，便只剩下企盼。

思念的初中生篇六

《水調(diào)歌頭·安石在東?！?/p>

年代:宋作者:蘇軾

安石在東海，從事鬢驚秋。中年親友難別，絲竹緩離愁。一旦功成名遂，準(zhǔn)擬東還海道，扶病入西州。雅志困軒冕，遺恨寄滄洲。歲云暮，須早計(jì)，要褐裘。故鄉(xiāng)歸去千里，佳處輒遲留。我醉歌時(shí)君和，醉倒須君扶我，惟酒可忘憂。一任劉玄德，相對(duì)臥高樓。

《蘇幕遮·燎沈香》

年代:宋作者:周邦彥

燎沈香，消溽暑。鳥雀呼晴，侵曉窺檐語(yǔ)。葉上初陽(yáng)乾宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。故鄉(xiāng)遙，何日去。家住吳門，久作長(zhǎng)安旅。五月漁郎相憶否。小楫輕舟，夢(mèng)入芙蓉浦。

《靜夜思》

年代:唐作者:李白

床前明月光，疑是地上霜。

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

《沁園春·五彩云中》

年代:宋作者:陳人杰

五彩云中，群玉峰頭，是吾故鄉(xiāng)。為瑤池侍宴，偶違酒令，玉皇降敕，謫作詩(shī)狂。檜柏風(fēng)姿，山林氣象，未到中年先老蒼。西湖路，盡留連光景，傲睨冰霜。東窗。翦燭焚香。剩滿引梅花進(jìn)壽觴。夢(mèng)群仙相慶，烹炮麟鳳，十洲同往，驂?mèng)棼[凰。約向人間，盡償吟債，依舊乘風(fēng)來(lái)帝旁。如今未，且百年管領(lǐng)，橘綠橙黃。

《梅花》

年代:宋作者:陸游

月地云階暗斷腸，知心誰(shuí)解賞孤芳。

相逢只怪影亦好，歸去始驚身染香。

渡口耐寒窺凈綠，橋邊凝怨立昏黃。

與卿俱是江南客，剩欲尊前說(shuō)故鄉(xiāng)。

《感情》

年代:唐作者:白居易

中庭曬服玩，忽見故鄉(xiāng)履。

昔贈(zèng)我者誰(shuí)?東鄰嬋娟子。

因思贈(zèng)時(shí)語(yǔ)，特用結(jié)終始。

永愿如履綦，雙行復(fù)雙止。

自吾謫江郡，漂蕩三千里。

為感長(zhǎng)情人，提攜同到此。

今朝一惆悵，反覆看未已。

人只履猶雙，何曾得相似?

可嗟復(fù)可惜，錦表繡為里。

況經(jīng)梅雨來(lái)，色暗花草死。

思念的初中生篇七

一種思念

當(dāng)一個(gè)人靜悄悄時(shí)

一種孤獨(dú)感油然而生

當(dāng)走在寂寞的小巷里時(shí)

一種寂寞萌發(fā)而生

我多么想要拋棄這種糾纏人的思維

我多么想要擺脫這種念頭

可是上帝好像用一把金鎖將我的思維永遠(yuǎn)留在了寂寞中

雖不是永世不得翻身

可是誰(shuí)又能受得了寂寞的考驗(yàn)

我可以痛苦，可以悲傷

但我不能有寂寞

因?yàn)榧拍碇闶菦](méi)有人陪伴，沒(méi)有人搭理的一只枯草

他會(huì)因?yàn)榧拍ド?/p>

他會(huì)因?yàn)榧拍バ判?/p>

他會(huì)因?yàn)榧拍プ鹬?/p>

這樣的感覺

讓我感到了全身的.疲乏 生活的空洞無(wú)趣

偶然間

我看到了一句話

“人，是在為自己而活”

對(duì)啊，何嘗不是呢？

人生來(lái)就是來(lái)受罪的

如果你猜不透，摸不著生活的規(guī)律

你當(dāng)然感到空虛無(wú)意

呆呆的

忽然有了更深的理解

其實(shí)我并不是孤單的

我身體上的零件

在跟我一起分擔(dān)快樂(lè)與寂寞

原來(lái)，只要看得開，想明白了

生活就是由你來(lái)主宰的

為孤獨(dú)的人們

打開一扇窗

希望你能走進(jìn)來(lái)

思念的初中生篇八

邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，還應(yīng)說(shuō)著遠(yuǎn)行人。

寒江近戶漫流聲，竹影當(dāng)窗亂月明。歸夢(mèng)不知湖水闊，夜來(lái)還到洛陽(yáng)城.

剪不斷,理還亂,是離愁.別是一般滋味在心頭。

江水三千里，家書十五行。行行無(wú)別語(yǔ)，只道早還鄉(xiāng)。

今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家。

近鄉(xiāng)情更怯,不敢問(wèn)來(lái)人。

靖安宅里當(dāng)窗柳，望驛臺(tái)前撲地花。兩處春光同日盡，居人思客客思家.

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

君自故鄉(xiāng)來(lái)，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來(lái)日綺窗前，寒梅著花未?

客舍并州已十霜，歸心日夜憶咸陽(yáng)。無(wú)端更渡桑干水，卻望并州是故鄉(xiāng)。

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。

塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意，四面邊聲連角起。千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。

世間萬(wàn)物抵春愁，今向蒼冥一哭休。四萬(wàn)萬(wàn)人齊下淚，天涯何處是神州。

戍鼓斷人行，邊雁一秋聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無(wú)家問(wèn)死生。寄書常不達(dá)，況乃未休兵。

誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。

死去元知萬(wàn)事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。

桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

桃李春風(fēng)一杯酒,江湖夜雨十年燈。

天下游子千萬(wàn)千，每逢佳節(jié)思鄉(xiāng)切。倚月思鄉(xiāng)月無(wú)言，但見繁星點(diǎn)點(diǎn)。思悠悠，心易愁，淚難流。月色如酒，癡人影瘦。上西樓，望鄉(xiāng)愁，卻不知，何處是盡頭。

稚子牽衣問(wèn)，歸來(lái)何太遲?共誰(shuí)爭(zhēng)歲月，贏得鬢邊絲?

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

一片春愁待酒澆。江上舟搖，樓上簾招。秋娘渡與泰娘橋。風(fēng)又飄飄，雨又瀟瀟。何日歸家洗客袍。銀字笙調(diào)，心字香燒。流光容易把人拋。紅了櫻桃，綠了芭蕉。

陰月南飛雁，傳聞至此回。我行殊未已，何日復(fù)歸來(lái)。江靜潮初落，林昏瘴不開。明朝望鄉(xiāng)處，應(yīng)見隴頭梅。

中庭地白樹棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。

思念的初中生篇九

我睜開眼，才發(fā)現(xiàn)又一個(gè)嶄新的早晨過(guò)去了。此刻，校園某處的喇叭里放著流行歌，歌聲在風(fēng)沙里滿校園亂撞。這便是春日的正午，和兩年前毫無(wú)區(qū)別。

昨夜的殘夢(mèng)還在，思緒雜亂緩慢，整個(gè)人覺得沉沉地。我摸了摸頭發(fā)，眼里有了幾圈血絲。才知道離開很久的人和事，在腦海的現(xiàn)實(shí)記憶里依舊保持著某種聯(lián)系，它們?cè)谔摶玫膲?mèng)境中相見，不斷交錯(cuò)，不斷讓人思緒萬(wàn)千。

我在昨夜的操場(chǎng)，在路燈下等待，兩年了，誰(shuí)知道我到底等什么，難道是夜色中逡巡而過(guò)的貓？燈光把操場(chǎng)變成影約濯濁的一片，歌聲在白天又占領(lǐng)這里，我只是渾噩的站在這，感受這些的存在。腦袋里很累很亂，心里的種種盤根錯(cuò)節(jié)，在夢(mèng)境里不斷向我涌來(lái)，現(xiàn)實(shí)的閘門早已關(guān)閉，可我們不還可在夢(mèng)里相見，只可以相見，卻不曾能有絲毫的改變。眼淚永遠(yuǎn)是奢侈的，為誰(shuí)流，為什么流，怎么去流？我都不明白，索性告誡自己從不曾有過(guò)。

過(guò)去之于現(xiàn)在太過(guò)遙遠(yuǎn)，無(wú)論它如何證實(shí)過(guò)自己的存在，自己的感懷，不能復(fù)制無(wú)法回溯的，只在昨夜錯(cuò)雜的夢(mèng)里將自己混淆。

我睡過(guò)一個(gè)早晨，錯(cuò)過(guò)一次嶄新的機(jī)會(huì)。躺下，才忽然覺得，青春是不也就這么過(guò)去了。在某天猛的醒來(lái)，身下是溫?zé)岬拇蹭?，其余什么都不曾有，只像做過(guò)一場(chǎng)大夢(mèng)，讓人心神困頓。好吧！我不該這么消沉，既便昨夜入夢(mèng)而來(lái)的都已退去。我還可想像，青春像頭發(fā)一樣繼續(xù)狂亂肆恣的長(zhǎng)長(zhǎng)。直到某天我斬?cái)嗨鼈儯駛€(gè)詩(shī)人那樣回到我的孤舟，不再離開不用慌張。詩(shī)人可以寫詩(shī)，來(lái)抒發(fā)自己的抱負(fù)和情感，來(lái)渲染自己不出世的才華風(fēng)貌。至少，詩(shī)人有屬于他自己的時(shí)代。

書上說(shuō)，杜甫至死未離開他的孤舟，在若干年前泛舟而下的成都，詩(shī)人終于困倦了，停歇了。杜甫說(shuō)，我不會(huì)離開我的船，有一天，我要它載著我，回到我的故園去。

故園在哪呢？舟不是故園，也許東面的長(zhǎng)安有他精神世界的全部，有它心靈的故園。

幾千年后，我渾渾噩噩的睡過(guò)了早晨，醒來(lái)后，覺得夢(mèng)境和現(xiàn)實(shí)都有難奈之處。詩(shī)人有它的故園可追，春日里有歌聲搖曳，這一天普通而新鮮，我想著詩(shī)人說(shuō)青春作伴好還鄉(xiāng)，那么，不是在夢(mèng)里面思念，就在現(xiàn)實(shí)里相見吧！

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思念的初中生篇十

盼望著，盼望著春天的來(lái)臨，卻發(fā)現(xiàn)冬天是那么的漫長(zhǎng)而久遠(yuǎn)，似乎永無(wú)止境地蔓延著，藤蔓一般緊緊纏繞在心間，不可抑制的瘋狂肆虐著，侵蝕著每一寸、每一絲、每一毫，一點(diǎn)點(diǎn)都不放過(guò)的放肆生長(zhǎng)。心中升騰起的絲絲淡淡的愁緒，宛若縷縷白云。載著思念，盤旋于天際。思念著春天，那個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，那個(gè)春風(fēng)拂柳綠的季節(jié)，那個(gè)彌散著曾經(jīng)的季節(jié)，那個(gè)記錄著歡歌笑語(yǔ)的`季節(jié)……。

盼望著，盼望著重新品味苦澀的咖啡，卻找不到曾經(jīng)的韻味。那濃濃的香醇，夾雜著淡淡的苦澀。入口的苦澀，融入口中，便是化不開的濃郁香醇?；夭蝗プ蛱?，找不到從前，追不回時(shí)光，依然淡漠的接受。除了接受，沒(méi)有別的辦法罷，也許，只有那杯苦咖啡中，才有濃濃的化不開的情；只有那年花開的季節(jié)里，才有深深的忘不掉的人；只有那個(gè)天真的孩童心里，才有重重的揮不去的友誼?？Х葲鐾福嘞闵⒈M。望著天空，那朵云彩。寥寥數(shù)語(yǔ)，淡淡思念。那思念，承載著深情厚誼；那朵飄不走的云，記載著歡歌笑語(yǔ)……。

親愛的朋友，我們的回憶是我最寶貴的禮物；抓不住的云，是我對(duì)你們的思念，思念離開我的，思念關(guān)心我的，思念鼓勵(lì)我的，那是我最珍惜的人兒；思念你們的好，你們的壞，你們的頑皮，你們的笑臉，那是我最珍貴的收藏。飄不走的云，是我對(duì)你們的思念，它是我最難忘的過(guò)去，永存心中。