在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
思念的初中生篇一
初中生活如幻如夢(mèng),像一縷青煙眨眼流逝。初三的我不再瘋狂,不再幼稚,似乎在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟人生的哲理,初中生涯將不再為你止步不前。
三年,我在學(xué)校明白了許多道理,明白了人世間的真情,學(xué)會(huì)了終生受益的知識(shí)。雖然我錯(cuò)過(guò)了太多,但我經(jīng)歷了許多不尋常的事。黯傷的梅花為友誼凋零。沒(méi)有比友情更加純真更加美麗的東西。
我也快下車了,在前面需要付出汗水去長(zhǎng)途跋涉為了自己美好的未來(lái)。彼此將要分別,不是淚水纏綿,也不用悲傷掩飾,再美的花也會(huì)凋零,再快樂(lè)的人也會(huì)悲傷,所以人總得經(jīng)歷些什么。人有悲歡離別,月有陰晴圓缺,即使分開了,也有再團(tuán)聚的時(shí)候,“回憶”,只有回憶那屬于我們最美好的曾經(jīng)悲傷過(guò)、快樂(lè)過(guò)、辛酸過(guò)、痛苦過(guò),但我們臉上仍然留下那一抹微笑,一抹帶有神奇力量的微笑。
思念的初中生篇二
光陰似箭,日月如梭。
日復(fù)一日,我由于從少數(shù)難題累積到多數(shù),我的.成績(jī)直線下降。直到有一天,老師意識(shí)到我的成績(jī),把我叫到她的辦公室去,就在這一刻,老師改變了我的人生,改變了我的道路,改變了我的命運(yùn)……老師不辭辛苦把許多我不會(huì)的題大多都補(bǔ)回了,我當(dāng)時(shí)很感動(dòng),不得不說(shuō)起,春蟬到死芳菲盡,蠟炬成灰淚始干。
如今這件小事還在我的腦海里回蕩,永不消失,我現(xiàn)在考上了理想的中學(xué),我想問(wèn),老師你在何方,你還好嗎!
思念的初中生篇三
故鄉(xiāng)基本意思是指自己小時(shí)候生長(zhǎng)得地方或祖籍,又被稱為“故鄉(xiāng)”、“老家”、“故園”等。離開這個(gè)地方后,才知道這里是家,非常想念,想家,家想,謂之家鄉(xiāng)。下面是初中生思念故鄉(xiāng)得詩(shī)句,請(qǐng)參考!
思念故鄉(xiāng)詩(shī)句
九月九日憶山東兄弟
王維
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,
每逢佳節(jié)倍思親;
遙知兄弟登高處,
遍插茱萸少一仁.
水調(diào)歌頭
蘇軾
明月幾時(shí)有,
把酒問(wèn)青天。
不知天上宮闕,
今夕是何年。
我欲乘風(fēng)歸去,
又恐瓊樓玉宇,
高處不勝寒。
起舞弄清影,
何似在仁間。
轉(zhuǎn)朱閣,
低綺戶,
照無(wú)眠。
不應(yīng)有恨,
何事長(zhǎng)向別時(shí)圓。
仁有悲歡離合,
月有陰晴圓缺,
此事古難全。
但愿仁長(zhǎng)久,
千里共嬋娟。
秋暮西歸途中書情
白居易
耿耿旅燈下,愁多常少眠。
思鄉(xiāng)貴早發(fā),發(fā)在雞鳴前。
九月草木落,平蕪連遠(yuǎn)山。
秋陰和曙色,萬(wàn)木蒼蒼然。
去秋偶東游,今秋始西旋。
馬瘦衣裳破,別家來(lái)二年。
憶歸復(fù)愁歸,歸無(wú)一囊錢。
心雖非蘭膏,安得不自然。
江外思鄉(xiāng)
韋莊
年年春日異鄉(xiāng)悲,杜曲黃鶯可得知。
更被夕陽(yáng)江岸上,斷腸煙柳一絲絲。
琴歌二首
司馬相如
鳳兮鳳兮歸故鄉(xiāng),遨游四海求其皇。
時(shí)未遇兮無(wú)所將,何悟今兮升斯堂!
有艷淑女在閨房,室邇?nèi)叔诙疚夷c。
何緣交頸為鴛鴦,胡頡頏兮共翱翔!
皇兮皇兮從我棲,得托孳尾永為妃。
交情通意心和諧,中夜相從知者誰(shuí)?
雙翼俱起翻高飛,無(wú)感我思使余悲。
初入峽苦風(fēng)寄故鄉(xiāng)親友
陳子昂
故鄉(xiāng)今日友。
歡會(huì)坐應(yīng)同。
寧知巴峽路。
辛苦石尤風(fēng)。
雁
杜牧
萬(wàn)里銜蘆別故鄉(xiāng),雪飛雨宿向?yàn)t湘。
數(shù)聲孤枕堪垂淚,幾處高樓欲斷腸。
度日翩翩斜避影,臨風(fēng)一一直成行。
年年辛苦來(lái)衡岳,羽翼摧殘隴塞霜。
思念的初中生篇四
習(xí)慣了,在秋風(fēng)里看落葉離愁,在夢(mèng)里
尋找
安慰,在雨
后看清純世界。習(xí)慣了,看一季又一季悄悄開放又悄悄枯萎的梔子花。習(xí)慣了,聽花與黑夜唱盡夢(mèng)魘,唱盡繁華唱斷所有記憶的來(lái)路,習(xí)慣用虔誠(chéng)的目光去撫摸那些發(fā)黃的記憶,習(xí)慣了,在黑夜中尋找歸宿。
仰視蒼穹,我想知道那些倉(cāng)皇南飛的鳥群,究竟帶走了誰(shuí)的
思念
;日薄西山,我想知道思念是否找到了遙遠(yuǎn)的歸結(jié)。泛黃的記憶里,飄出的是惆悵,是彷徨,是思念。深夜掩蓋了春的詩(shī)意那舞動(dòng)在深夜的流螢像一份遙遠(yuǎn)的問(wèn)候,直抵我心。思念是一種靈魂深處的陰郁,它讓我痛苦不堪,讓我更加想起以前童話般快樂(lè)的日子。幫奶奶做香噴噴的飯菜,同爺爺一起在鋪滿鮮花的大地上捕捉蝴蝶的倩影??墒悄且殉蔀檫^(guò)去,成為回憶。
在這破碎的記憶中,連呼吸都變得困難。
我祈求光陰的憐憫,讓無(wú)情的歲月風(fēng)蝕我五彩繽紛的回憶。于是殘酷的季風(fēng)吹散了我僅存的一絲希望,我歌!我笑!我哭泣!我該如何把那些浮如飄絮的思念漸漸的轉(zhuǎn)化為清晰的思路和簡(jiǎn)單的文字。
思念的初中生篇五
抹去那一層微塵,才發(fā)覺我忽略它太久了,好幾次都以為它已被丟掉了,于是也不再去想,可不經(jīng)意的翻找,它又像清晨霧靄凝結(jié)成的露珠,從友誼孕育成的葉片上,悄然地滑落在我眼前。那同窗深情凝聚成的厚重的相冊(cè),好像上天也無(wú)法容忍我將它丟棄,望著那曾經(jīng)被定格在照片上的一張張洋溢著童真的笑臉,仿佛又回到了那個(gè)久別的校園。
春風(fēng)拂過(guò)楊柳,清香馥郁,綺麗的校園,像五彩繽紛的油畫。我們用天真的畫筆,在上面涂染了只屬于我們的色彩那種無(wú)憂無(wú)慮的`生活,讓我們有更大的精力去增進(jìn)我們的友誼,還記得那被我們?nèi)諒?fù)一日踢壞的門,它也理解我們那時(shí)的無(wú)意吧,還記得那被我們的成績(jī)氣得像魔鬼一樣的老師,他們也會(huì)深明我們的無(wú)奈吧,還記得那被我們的頑皮所玷污的教室,他也會(huì)原諒我們幼時(shí)的無(wú)知吧,還記得碧空下我們一起奔跑的矯健身影,還記得教室里我們激情四射的讀書聲聲,無(wú)法忘懷的是為榮譽(yù)而戰(zhàn)取得的種種榮耀,令人深思的是出師未捷所帶來(lái)的遺憾重重……那我們共同經(jīng)歷的六載時(shí)光,寫滿了記憶,像一張膠卷,永遠(yuǎn)被珍藏。
然而人總歸是要長(zhǎng)大的,長(zhǎng)大就意味著我們要各自沖刺自己的理想。我們就要?jiǎng)e離了——奔赴輝煌的前程。
陰霾的天,籠罩著每個(gè)人的心,以前的種種快樂(lè),都被最后的別離融化成劃過(guò)臉頰的淚滴,那一雙雙凝眸中,傳達(dá)出真摯的祝愿,美好的思念。畢竟同窗六年,心中早已沉淀了深厚的情誼,也許十年之后我們將遍布天涯海角,也許百年之后兩鬢斑白的我們不會(huì)再清晰的記得彼此的容顏,但我們的心永遠(yuǎn)被一條隱形的線連綴在一起,就像皚皚雪山上的并蒂雪蓮,就像茫茫黑土里的同根連理,就像振翅蒼天的飛鳥比翼,就像我們的友情萬(wàn)古長(zhǎng)青。
瘋過(guò)了,鬧過(guò)了,長(zhǎng)大了,離別了,思念了,心痛了,充溢于心的,便只剩下企盼。
思念的初中生篇六
《水調(diào)歌頭·安石在東?!?/p>
年代:宋作者:蘇軾
安石在東海,從事鬢驚秋。中年親友難別,絲竹緩離愁。一旦功成名遂,準(zhǔn)擬東還海道,扶病入西州。雅志困軒冕,遺恨寄滄洲。歲云暮,須早計(jì),要褐裘。故鄉(xiāng)歸去千里,佳處輒遲留。我醉歌時(shí)君和,醉倒須君扶我,惟酒可忘憂。一任劉玄德,相對(duì)臥高樓。
《蘇幕遮·燎沈香》
年代:宋作者:周邦彥
燎沈香,消溽暑。鳥雀呼晴,侵曉窺檐語(yǔ)。葉上初陽(yáng)乾宿雨,水面清圓,一一風(fēng)荷舉。故鄉(xiāng)遙,何日去。家住吳門,久作長(zhǎng)安旅。五月漁郎相憶否。小楫輕舟,夢(mèng)入芙蓉浦。
《靜夜思》
年代:唐作者:李白
床前明月光,疑是地上霜。
舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
《沁園春·五彩云中》
年代:宋作者:陳人杰
五彩云中,群玉峰頭,是吾故鄉(xiāng)。為瑤池侍宴,偶違酒令,玉皇降敕,謫作詩(shī)狂。檜柏風(fēng)姿,山林氣象,未到中年先老蒼。西湖路,盡留連光景,傲睨冰霜。東窗。翦燭焚香。剩滿引梅花進(jìn)壽觴。夢(mèng)群仙相慶,烹炮麟鳳,十洲同往,驂?mèng)棼[凰。約向人間,盡償吟債,依舊乘風(fēng)來(lái)帝旁。如今未,且百年管領(lǐng),橘綠橙黃。
《梅花》
年代:宋作者:陸游
月地云階暗斷腸,知心誰(shuí)解賞孤芳。
相逢只怪影亦好,歸去始驚身染香。
渡口耐寒窺凈綠,橋邊凝怨立昏黃。
與卿俱是江南客,剩欲尊前說(shuō)故鄉(xiāng)。
《感情》
年代:唐作者:白居易
中庭曬服玩,忽見故鄉(xiāng)履。
昔贈(zèng)我者誰(shuí)?東鄰嬋娟子。
因思贈(zèng)時(shí)語(yǔ),特用結(jié)終始。
永愿如履綦,雙行復(fù)雙止。
自吾謫江郡,漂蕩三千里。
為感長(zhǎng)情人,提攜同到此。
今朝一惆悵,反覆看未已。
人只履猶雙,何曾得相似?
可嗟復(fù)可惜,錦表繡為里。
況經(jīng)梅雨來(lái),色暗花草死。
思念的初中生篇七
一種思念
當(dāng)一個(gè)人靜悄悄時(shí)
一種孤獨(dú)感油然而生
當(dāng)走在寂寞的小巷里時(shí)
一種寂寞萌發(fā)而生
我多么想要拋棄這種糾纏人的思維
我多么想要擺脫這種念頭
可是上帝好像用一把金鎖將我的思維永遠(yuǎn)留在了寂寞中
雖不是永世不得翻身
可是誰(shuí)又能受得了寂寞的考驗(yàn)
我可以痛苦,可以悲傷
但我不能有寂寞
因?yàn)榧拍碇闶菦](méi)有人陪伴,沒(méi)有人搭理的一只枯草
他會(huì)因?yàn)榧拍ド?/p>
他會(huì)因?yàn)榧拍バ判?/p>
他會(huì)因?yàn)榧拍プ鹬?/p>
這樣的感覺
讓我感到了全身的.疲乏 生活的空洞無(wú)趣
偶然間
我看到了一句話
“人,是在為自己而活”
對(duì)啊,何嘗不是呢?
人生來(lái)就是來(lái)受罪的
如果你猜不透,摸不著生活的規(guī)律
你當(dāng)然感到空虛無(wú)意
呆呆的
忽然有了更深的理解
其實(shí)我并不是孤單的
我身體上的零件
在跟我一起分擔(dān)快樂(lè)與寂寞
原來(lái),只要看得開,想明白了
生活就是由你來(lái)主宰的
為孤獨(dú)的人們
打開一扇窗
希望你能走進(jìn)來(lái)
思念的初中生篇八
邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐,還應(yīng)說(shuō)著遠(yuǎn)行人。
寒江近戶漫流聲,竹影當(dāng)窗亂月明。歸夢(mèng)不知湖水闊,夜來(lái)還到洛陽(yáng)城.
剪不斷,理還亂,是離愁.別是一般滋味在心頭。
江水三千里,家書十五行。行行無(wú)別語(yǔ),只道早還鄉(xiāng)。
今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家。
近鄉(xiāng)情更怯,不敢問(wèn)來(lái)人。
靖安宅里當(dāng)窗柳,望驛臺(tái)前撲地花。兩處春光同日盡,居人思客客思家.
舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
君自故鄉(xiāng)來(lái),應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來(lái)日綺窗前,寒梅著花未?
客舍并州已十霜,歸心日夜憶咸陽(yáng)。無(wú)端更渡桑干水,卻望并州是故鄉(xiāng)。
枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。
塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意,四面邊聲連角起。千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地。人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。
世間萬(wàn)物抵春愁,今向蒼冥一哭休。四萬(wàn)萬(wàn)人齊下淚,天涯何處是神州。
戍鼓斷人行,邊雁一秋聲。露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散,無(wú)家問(wèn)死生。寄書常不達(dá),況乃未休兵。
誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。
死去元知萬(wàn)事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。
桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
桃李春風(fēng)一杯酒,江湖夜雨十年燈。
天下游子千萬(wàn)千,每逢佳節(jié)思鄉(xiāng)切。倚月思鄉(xiāng)月無(wú)言,但見繁星點(diǎn)點(diǎn)。思悠悠,心易愁,淚難流。月色如酒,癡人影瘦。上西樓,望鄉(xiāng)愁,卻不知,何處是盡頭。
稚子牽衣問(wèn),歸來(lái)何太遲?共誰(shuí)爭(zhēng)歲月,贏得鬢邊絲?
遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
一片春愁待酒澆。江上舟搖,樓上簾招。秋娘渡與泰娘橋。風(fēng)又飄飄,雨又瀟瀟。何日歸家洗客袍。銀字笙調(diào),心字香燒。流光容易把人拋。紅了櫻桃,綠了芭蕉。
陰月南飛雁,傳聞至此回。我行殊未已,何日復(fù)歸來(lái)。江靜潮初落,林昏瘴不開。明朝望鄉(xiāng)處,應(yīng)見隴頭梅。
中庭地白樹棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家。
思念的初中生篇九
我睜開眼,才發(fā)現(xiàn)又一個(gè)嶄新的早晨過(guò)去了。此刻,校園某處的喇叭里放著流行歌,歌聲在風(fēng)沙里滿校園亂撞。這便是春日的正午,和兩年前毫無(wú)區(qū)別。
昨夜的殘夢(mèng)還在,思緒雜亂緩慢,整個(gè)人覺得沉沉地。我摸了摸頭發(fā),眼里有了幾圈血絲。才知道離開很久的人和事,在腦海的現(xiàn)實(shí)記憶里依舊保持著某種聯(lián)系,它們?cè)谔摶玫膲?mèng)境中相見,不斷交錯(cuò),不斷讓人思緒萬(wàn)千。
我在昨夜的操場(chǎng),在路燈下等待,兩年了,誰(shuí)知道我到底等什么,難道是夜色中逡巡而過(guò)的貓?燈光把操場(chǎng)變成影約濯濁的一片,歌聲在白天又占領(lǐng)這里,我只是渾噩的站在這,感受這些的存在。腦袋里很累很亂,心里的種種盤根錯(cuò)節(jié),在夢(mèng)境里不斷向我涌來(lái),現(xiàn)實(shí)的閘門早已關(guān)閉,可我們不還可在夢(mèng)里相見,只可以相見,卻不曾能有絲毫的改變。眼淚永遠(yuǎn)是奢侈的,為誰(shuí)流,為什么流,怎么去流?我都不明白,索性告誡自己從不曾有過(guò)。
過(guò)去之于現(xiàn)在太過(guò)遙遠(yuǎn),無(wú)論它如何證實(shí)過(guò)自己的存在,自己的感懷,不能復(fù)制無(wú)法回溯的,只在昨夜錯(cuò)雜的夢(mèng)里將自己混淆。
我睡過(guò)一個(gè)早晨,錯(cuò)過(guò)一次嶄新的機(jī)會(huì)。躺下,才忽然覺得,青春是不也就這么過(guò)去了。在某天猛的醒來(lái),身下是溫?zé)岬拇蹭?,其余什么都不曾有,只像做過(guò)一場(chǎng)大夢(mèng),讓人心神困頓。好吧!我不該這么消沉,既便昨夜入夢(mèng)而來(lái)的都已退去。我還可想像,青春像頭發(fā)一樣繼續(xù)狂亂肆恣的長(zhǎng)長(zhǎng)。直到某天我斬?cái)嗨鼈儯駛€(gè)詩(shī)人那樣回到我的孤舟,不再離開不用慌張。詩(shī)人可以寫詩(shī),來(lái)抒發(fā)自己的抱負(fù)和情感,來(lái)渲染自己不出世的才華風(fēng)貌。至少,詩(shī)人有屬于他自己的時(shí)代。
書上說(shuō),杜甫至死未離開他的孤舟,在若干年前泛舟而下的成都,詩(shī)人終于困倦了,停歇了。杜甫說(shuō),我不會(huì)離開我的船,有一天,我要它載著我,回到我的故園去。
故園在哪呢?舟不是故園,也許東面的長(zhǎng)安有他精神世界的全部,有它心靈的故園。
幾千年后,我渾渾噩噩的睡過(guò)了早晨,醒來(lái)后,覺得夢(mèng)境和現(xiàn)實(shí)都有難奈之處。詩(shī)人有它的故園可追,春日里有歌聲搖曳,這一天普通而新鮮,我想著詩(shī)人說(shuō)青春作伴好還鄉(xiāng),那么,不是在夢(mèng)里面思念,就在現(xiàn)實(shí)里相見吧!
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思念的初中生篇十
盼望著,盼望著春天的來(lái)臨,卻發(fā)現(xiàn)冬天是那么的漫長(zhǎng)而久遠(yuǎn),似乎永無(wú)止境地蔓延著,藤蔓一般緊緊纏繞在心間,不可抑制的瘋狂肆虐著,侵蝕著每一寸、每一絲、每一毫,一點(diǎn)點(diǎn)都不放過(guò)的放肆生長(zhǎng)。心中升騰起的絲絲淡淡的愁緒,宛若縷縷白云。載著思念,盤旋于天際。思念著春天,那個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),那個(gè)春風(fēng)拂柳綠的季節(jié),那個(gè)彌散著曾經(jīng)的季節(jié),那個(gè)記錄著歡歌笑語(yǔ)的`季節(jié)……。
盼望著,盼望著重新品味苦澀的咖啡,卻找不到曾經(jīng)的韻味。那濃濃的香醇,夾雜著淡淡的苦澀。入口的苦澀,融入口中,便是化不開的濃郁香醇?;夭蝗プ蛱?,找不到從前,追不回時(shí)光,依然淡漠的接受。除了接受,沒(méi)有別的辦法罷,也許,只有那杯苦咖啡中,才有濃濃的化不開的情;只有那年花開的季節(jié)里,才有深深的忘不掉的人;只有那個(gè)天真的孩童心里,才有重重的揮不去的友誼??Х葲鐾福嘞闵⒈M。望著天空,那朵云彩。寥寥數(shù)語(yǔ),淡淡思念。那思念,承載著深情厚誼;那朵飄不走的云,記載著歡歌笑語(yǔ)……。
親愛的朋友,我們的回憶是我最寶貴的禮物;抓不住的云,是我對(duì)你們的思念,思念離開我的,思念關(guān)心我的,思念鼓勵(lì)我的,那是我最珍惜的人兒;思念你們的好,你們的壞,你們的頑皮,你們的笑臉,那是我最珍貴的收藏。飄不走的云,是我對(duì)你們的思念,它是我最難忘的過(guò)去,永存心中。