在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
教師崗位職責(zé)填篇一
初中教師是一個(gè)具有非常重要職責(zé)的職位。在這個(gè)職位中,教師不僅需要傳授知識,還需要引導(dǎo)學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的各個(gè)方面,努力幫助學(xué)生成長。在我的多年初中教師崗位職責(zé)的工作中,我學(xué)到了很多,今天我想分享我的心得體會。
第二段:職責(zé)意識
作為一名初中教師,我們主要的職責(zé)是教學(xué)工作。我們需要作出平衡和適應(yīng)能力強(qiáng)的教師,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的課程和編寫精心設(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃。在課堂上,我們需要注重師生互動(dòng),以提高學(xué)生的理解力和思維能力。在實(shí)際工作中,我意識到初中教師的職責(zé)不僅僅在于教學(xué),還需要關(guān)注學(xué)生的身體健康,情感問題以及學(xué)習(xí)差異化等方面。因此,我更加關(guān)注我的學(xué)生,努力實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。
第三段:學(xué)生關(guān)注
初中學(xué)生處于激烈的競爭環(huán)境中,他們普遍面臨著多方壓力。在這個(gè)階段,學(xué)習(xí)生活、心理健康等方面需要得到良好的關(guān)愛和關(guān)注。作為一名初中教師,我們不光要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,更偏重于了解學(xué)生的被能力、人際交往以及學(xué)習(xí)方面的問題,及時(shí)引導(dǎo)和幫助學(xué)生解決他們的問題,為他們提供必要的幫助。
第四段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作
在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,我們可以相互學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)水平,達(dá)到更好的教學(xué)質(zhì)量。我們可以通過分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn),相互幫助解決工作中的問題,促進(jìn)彼此之間的學(xué)習(xí)和成長。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,我們還可以互相鼓勵(lì),在疲乏的時(shí)候互相激勵(lì)和支持。通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我意識到了自己在職責(zé)層面需要提高不斷學(xué)習(xí)的意識和加強(qiáng)個(gè)人能力的培養(yǎng)。
第五段:總結(jié)
在我的初中教師崗位職責(zé)中,我很早期意識到自己的職責(zé)以及在工作中需要注意的許多問題。我們是未來之星的培養(yǎng)工作者,對于我們每一個(gè)成績的進(jìn)步和演進(jìn)已經(jīng)沒有任何避免逃避的選擇,也為我們做好初中教師的崗位職責(zé)提供了幫助和啟示,我們需要深入地了解我們的學(xué)生,更好地幫助他們成長,并在教師團(tuán)隊(duì)中相互合作、相互學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高我們的教學(xué)水平。
教師崗位職責(zé)填篇二
1.了解教學(xué)需求,搜集資料編寫教案。
2.對合作院校及校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資、學(xué)生進(jìn)行課程講授。
3.跟進(jìn)評估教學(xué)效果。
4.依據(jù)調(diào)查信息及效果評估,不斷完善課程教案。
5.跟進(jìn)外部教學(xué)市場變化,發(fā)掘并利用外部培訓(xùn)資源。
6.協(xié)助市場推廣和業(yè)務(wù)合作等活動(dòng)相關(guān)課程的講授。
教師崗位職責(zé)填篇三
1.負(fù)責(zé)雅思課程(包括聽力、閱讀、寫作、口語等)的研發(fā)及講授工作
2.按要求進(jìn)行教學(xué)大綱和講義的編寫與更新工作
3.按照學(xué)校的.要求和計(jì)劃,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)保質(zhì)完成教學(xué)目標(biāo)
4.完成一定課時(shí)的授課
5.對學(xué)員情況進(jìn)行跟蹤和評估
教師崗位職責(zé)填篇四
1.有較好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和個(gè)人表達(dá)能力,普通話良好。
2.大專院校其他科系畢業(yè)(鋼琴系、音樂學(xué),舞蹈、戲劇等科系),對幼兒音樂、團(tuán)體教學(xué)有興趣者。
3.熱愛教育事業(yè),有親和力,有愛心。
4.視唱練耳,樂理,舞蹈等課程需達(dá)基礎(chǔ)要求。
5.有奧爾夫教育經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先錄用。
6.服從上級安排,能較好的完成上級傳達(dá)的任務(wù)。
7.能適應(yīng)周末上班。
教師崗位職責(zé)填篇五
1、負(fù)責(zé)教師資格考試和教師招聘考試學(xué)科專業(yè)筆試、面試課程的授課;
2、參與教師考試培訓(xùn)課程所需資料的編寫和研發(fā);
3、承擔(dān)教學(xué)課題的'研究,著力進(jìn)行各專項(xiàng)命題趨勢、解題技巧以及教學(xué)方法與教學(xué)技巧的研究。
3、語言表達(dá)流暢,具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力;
4、熱愛教師職業(yè),對工作充滿熱情,責(zé)任心強(qiáng);
5、精力充沛,接受出差授課任務(wù)。
教師崗位職責(zé)填篇六
1、教授初、高中物理課程;
2、針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行個(gè)性化的課程輔導(dǎo);
3、定期參加部門的教研、培訓(xùn),集中備課;
4、及時(shí)做好續(xù)班、續(xù)費(fèi)工作;
5、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
1、本科及以上學(xué)歷,物理及相關(guān)專業(yè);
2、有相關(guān)授課經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,本科及碩士學(xué)歷以上,有教師資格證者優(yōu)先;
3、功底扎實(shí),具有良好的`解題能力及解題思路,對中、高考有深入研究和理解;
5、了解新東方精神,認(rèn)同新東方文化。
教師崗位職責(zé)填篇七
1、與外籍老師共同負(fù)責(zé)2-6歲孩子的英語教學(xué)工作;
2、根據(jù)課程計(jì)劃,按照教學(xué)規(guī)范進(jìn)行備課及課程教學(xué),保證授課質(zhì)量;
3、積極參與教研活動(dòng),提升教學(xué)質(zhì)量,完善教案;
4、負(fù)責(zé)教具、教室硬件維護(hù)和教室環(huán)創(chuàng)工作;
5、積極做好會員回訪、會員活動(dòng),提升會員服務(wù)滿意度和口碑宣傳;
6、參與和支持中心有關(guān)的銷售和市場活動(dòng)
1、大專以上學(xué)歷,英語、師范專業(yè)優(yōu)先考慮,有教師資格證更佳;
2、英語口語流利,作為工作語言,與外教無障礙交流;
3、喜歡孩子,有愛心、有耐心、有親和力、喜歡小孩、愿意投身幼兒教育行業(yè);
4、責(zé)任心強(qiáng),好學(xué)上進(jìn),性格開朗,善于溝通;
5、有英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
6、公司提供食宿及五險(xiǎn)一金等福利。
教師崗位職責(zé)填篇八
1、基本掌握所教學(xué)科基礎(chǔ)理論的一般原理、原則和方法,并運(yùn)用于教學(xué)中;
5、每學(xué)期聽課不少于10節(jié)(以記錄為準(zhǔn)),教學(xué)筆記以所教學(xué)科,語文按課數(shù)和基本訓(xùn)練計(jì),數(shù)學(xué)按練習(xí)計(jì),學(xué)生作業(yè)每科每學(xué)期不少于54次,作文每學(xué)期不少于8次,基礎(chǔ)知識作業(yè)不低于25次。
1、掌握學(xué)科的基礎(chǔ)理論和文化專業(yè)知識,并運(yùn)用于教學(xué)工作中。
2、掌握教育學(xué)生的原理、原則和方法,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,能勝任班主任和少先隊(duì)輔導(dǎo)員,組織輔導(dǎo)學(xué)生課內(nèi)外活動(dòng),承擔(dān)好學(xué)校安排的其他任務(wù)。
3、系統(tǒng)掌握所教學(xué)科的'教學(xué)大綱、教材及重點(diǎn)、難點(diǎn);因材施教,合理設(shè)計(jì)教學(xué)過程、備課,講授知識準(zhǔn)確明白;定期考核學(xué)生成績,編寫好測試題和訓(xùn)練題,承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)。
4、積極參加政治學(xué)習(xí),組織教研活動(dòng);能承擔(dān)和組織教育教學(xué)研究工作。指導(dǎo)二、三級教師工作,能編寫好所教學(xué)科的工作計(jì)劃、總結(jié)和教案,每學(xué)期向?qū)W校上交一篇有一定質(zhì)量的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)材料和教案。
5、每學(xué)期聽課、評課不少于10節(jié),(以記錄為準(zhǔn))寫出有改進(jìn)性評語,教學(xué)筆記以所教學(xué)科,語文按課數(shù)加基礎(chǔ)訓(xùn)練計(jì),數(shù)學(xué)按練習(xí)數(shù)計(jì),批改學(xué)生作業(yè)各科每學(xué)期不少于54次;有作文科,作文不少于8次,基礎(chǔ)知識不少于25次。
1、系統(tǒng)掌握所教學(xué)科的基礎(chǔ)理論和文化專業(yè)知識,并靈活運(yùn)用于實(shí)際教學(xué)工作中。
2、系統(tǒng)掌握教育學(xué)生的原理、原則和方法,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,能勝任主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作,組織輔導(dǎo)學(xué)生課內(nèi)外活動(dòng)。承擔(dān)好學(xué)校安排的其他工作任務(wù)。
3、系統(tǒng)掌握所教學(xué)科的教學(xué)大綱,教材和重點(diǎn)、難點(diǎn),因材施教,合理設(shè)計(jì)教學(xué)過程。備好課,講授知識準(zhǔn)確明白;定期考核學(xué)生成績和分析掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,輔導(dǎo)和編寫好測試題和訓(xùn)練題,承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)。
4、積極參加學(xué)?;顒?dòng)和政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),承擔(dān)組織指導(dǎo)教學(xué)研究工作,有較強(qiáng)的教學(xué)技能,能自制、使用教具和較強(qiáng)的操作能力,應(yīng)變能力和釋疑問題能力,能編寫所教學(xué)科的工作計(jì)劃、總結(jié)和教案,每學(xué)期向?qū)W校上交一篇有指導(dǎo)性教學(xué)論文和有代表性的教案。
5、每學(xué)期聽課、評課不少于10節(jié)(以記錄為準(zhǔn)),寫有指導(dǎo)性評語;教學(xué)筆記與所教學(xué)科;語文按課數(shù)加基礎(chǔ)訓(xùn)練計(jì),數(shù)學(xué)按練習(xí)數(shù)計(jì),批改學(xué)生作業(yè)各科每學(xué)期不少于54次;有作文科,作文不少于8次,基礎(chǔ)知識不少于25次。
教師崗位職責(zé)填篇九
3、按教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)程要求,負(fù)責(zé)組織實(shí)施相關(guān)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作;
4、參與本專業(yè)校內(nèi)、外專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的規(guī)劃和建設(shè)工作;
5、在實(shí)訓(xùn)過程中,對學(xué)生嚴(yán)格要求,加強(qiáng)指導(dǎo),使之達(dá)到實(shí)訓(xùn)大綱的要求;
6、完成校、系交給的其它任務(wù)。
教師崗位職責(zé)填篇十
2、承擔(dān)課程的講授任務(wù),組織課堂討論;
3、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;
4、參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書,主持或參與教學(xué)方法研究;
5、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。
1、校區(qū)儲備校長2名。視個(gè)人能力見習(xí)1-3個(gè)月后可正式上崗,月薪1萬起步。
2、校區(qū)課程顧問2名。形象氣質(zhì)佳,溝通能力強(qiáng)。轉(zhuǎn)正后待遇5千起步。
3、中小學(xué)專職作文教師3名。有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。也歡迎有志于作文教學(xué),有文學(xué)功底,愿意學(xué)習(xí)的新人加入。
教師崗位職責(zé)填篇十一
1、美術(shù)書法相關(guān)專業(yè)畢業(yè),從事藝術(shù)教育培訓(xùn)工作2年以上,有豐富的.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
2、國畫專業(yè)教師優(yōu)先。
3、素描色彩、版畫、陶藝、兒童畫、少兒色彩美術(shù)、硬筆軟筆書法等。
加入正人,我們提供的公司福利,如下:
1、國家規(guī)定五險(xiǎn)、各類帶薪假期;
2、各類補(bǔ)貼+節(jié)日禮金+生日禮金+婚喪禮金、慰問金;
3、 提供員工宿舍,設(shè)備齊全、干凈衛(wèi)生;
4、豐富多彩的工會活動(dòng);
5、環(huán)境優(yōu)美的辦公場地;
6、專業(yè)的培訓(xùn)課程:入職培訓(xùn)+專業(yè)培訓(xùn)+管理培訓(xùn)
7、寬廣的職業(yè)晉升路線;
8、員工子女入學(xué),享3—5折優(yōu)惠。