人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
讀書(shū)會(huì)策劃書(shū)篇一
隨著新學(xué)期的到來(lái)，我們也開(kāi)始了新的旅程。新的學(xué)期，新的開(kāi)始。我們學(xué)習(xí)部迎來(lái)的首個(gè)活動(dòng)則是讀書(shū)討論會(huì)。為了更好地提高同學(xué)們的讀書(shū)興趣，培養(yǎng)讀書(shū)氛圍。
一、活動(dòng)目的：為了豐富我系校園活動(dòng)，增強(qiáng)我系的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織。我系以讀書(shū)為載體，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，增添學(xué)生學(xué)習(xí)樂(lè)趣。通過(guò)與書(shū)為伴，與經(jīng)典為友，來(lái)陶冶我們的思想情操、開(kāi)闊我們的視野，進(jìn)一步提高學(xué)生整體素質(zhì)和文化素質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間：xx
三、活動(dòng)人員：大一成員
四、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓409教室
五、主辦單位：團(tuán)總支學(xué)習(xí)部
六、具體事項(xiàng)：
1、由每班選1——2名閱歷較為豐富的同學(xué)做代表
2、有各自下來(lái)提前準(zhǔn)備材料,更方面的資料書(shū)籍都可以。
七、活動(dòng)過(guò)程：
1、首先，播放有關(guān)讀書(shū)方面的視頻故事
2、其次，隨機(jī)抽幾位同學(xué)發(fā)言談?wù)撟x書(shū)的目的和好處
3、再次，請(qǐng)到場(chǎng)人員談?wù)撟约赫J(rèn)為最有價(jià)值、印象最為深刻的一本書(shū)。
4、為活躍氣氛做有關(guān)的一些活動(dòng)，游戲。（可有關(guān)書(shū)籍風(fēng)趣的笑話等）
5、各自準(zhǔn)備好的優(yōu)秀文章進(jìn)行朗讀并進(jìn)行討論，談各自感受。
6、插入幾段朗誦視頻供大家欣賞
7、插帶點(diǎn)搞笑色彩的視頻（以緩解氣氛）
8、各同學(xué)結(jié)合自身實(shí)際，結(jié)合自己所見(jiàn)、所聽(tīng)的有關(guān)書(shū)籍實(shí)際的故事與大家交流。
9、談?wù)摃?shū)對(duì)我們好處，應(yīng)該讀什么書(shū)。
10、最后各自下來(lái)寫一篇感受
八、前期準(zhǔn)備：
學(xué)習(xí)部成員提前布置會(huì)場(chǎng)，水、購(gòu)買好各獎(jiǎng)品，各位可自帶一本書(shū)進(jìn)行推薦。
水30瓶：60元
小吃：30元
獎(jiǎng)品：
一等獎(jiǎng)一名：鋼筆一支30元
二等獎(jiǎng)一名：鋼筆一支20元
三等獎(jiǎng)一名：鋼筆一支15元
九、注意事項(xiàng)：
1、注意前期宣傳，盡量選出各班的博學(xué)分子。
2、堅(jiān)持以書(shū)為本，做到一切討論有根有據(jù)
3、活動(dòng)不可太隨意，也不可太死板，應(yīng)給人一種輕松、愉快的感覺(jué)。
3群英小學(xué)圖書(shū)會(huì)交流活動(dòng)策劃書(shū)
1、活動(dòng)名稱：以書(shū)會(huì)友，東財(cái)圖管會(huì)攜手群英小學(xué)圖書(shū)交流活動(dòng)
2、活動(dòng)承辦單位：東北財(cái)經(jīng)大學(xué)圖書(shū)管理委員會(huì)
活動(dòng)贊助單位：東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、大連慈善總會(huì)
交流小學(xué)：沙河口區(qū)劉家橋小學(xué)
3、活動(dòng)目的
（1）增強(qiáng)兩校小學(xué)生的溝通交流
（2）豐富小學(xué)生的課余的生活，增強(qiáng)閱讀興趣
（3）增進(jìn)大學(xué)生與小學(xué)生的聯(lián)系與交流
（4）增強(qiáng)大學(xué)生組織活動(dòng)的能力，給大學(xué)生一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)
4、活動(dòng)流程
（1）11月19日，7：40升旗儀式，圖書(shū)交流啟動(dòng)儀式，由東財(cái)?shù)闹驹刚邔⒕璧臅?shū)與劉家橋小學(xué)的書(shū)給與學(xué)校，并收集學(xué)生的圖書(shū)帶回東北財(cái)經(jīng)大學(xué)。
（2）11月19—28日，學(xué)生閱讀交換來(lái)的圖書(shū)并在卡片另半面寫上讀書(shū)感想，學(xué)校，班級(jí)，姓名，聯(lián)系方式（自愿）。
（2）活動(dòng)后期利用展板做照片展
（3）11月28日，學(xué)校統(tǒng)一將書(shū)收起，由學(xué)校保管
（4)11月29日，在六年級(jí)二班進(jìn)行一節(jié)主題班會(huì)，包括讀書(shū)建議，與學(xué)生讀書(shū)交流，并與孩子們做游戲。
5、參與圖書(shū)交流學(xué)生人數(shù)：五六年級(jí)大約200人。
6、志愿者的人數(shù)：一個(gè)班3到5個(gè)志愿者（志愿者都是東北財(cái)經(jīng)大學(xué)的學(xué)生，并且是經(jīng)過(guò)圖管會(huì)的選拔）
7、活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)注意的事情：
（1）書(shū)本的損壞會(huì)由東北財(cái)經(jīng)大學(xué)圖管會(huì)直接負(fù)責(zé)
（2）學(xué)校要負(fù)責(zé)組織好小學(xué)生統(tǒng)一收書(shū)
8、活動(dòng)預(yù)期效果：希望兩個(gè)學(xué)校的孩子們真正通過(guò)圖書(shū)的互換達(dá)到交流，并與東財(cái)圖管會(huì)的哥哥姐姐們交流溝通。
讀書(shū)會(huì)策劃書(shū)篇二
為了推動(dòng)學(xué)習(xí)組織和諧建設(shè)，豐富公司員工的業(yè)余生活，加強(qiáng)同事間的交流與聯(lián)系，增進(jìn)彼此的.理解與友誼，相互探討想、學(xué)習(xí)，同時(shí)加深對(duì)工作生活的思考，營(yíng)造企業(yè)濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，特舉辦本次“讀書(shū)會(huì)”活動(dòng)。具體事項(xiàng)如下：
引領(lǐng)學(xué)習(xí)風(fēng)，共享讀書(shū)樂(lè)
xxx年xx月xx日
二樓會(huì)議室
各部門讀書(shū)會(huì)成員及其他有意向者，請(qǐng)自帶書(shū)本。
(1)、前期準(zhǔn)備：
1、由總經(jīng)辦做好活動(dòng)前期宣傳、動(dòng)員工作，統(tǒng)計(jì)參加人員名單。
2、由總經(jīng)辦準(zhǔn)備好本次讀書(shū)會(huì)所需的素材資料。
(2)、后期工作：
1、由總經(jīng)辦做好開(kāi)展活動(dòng)總結(jié)、報(bào)道宣傳工作。
2、編輯部成員對(duì)本次讀書(shū)會(huì)優(yōu)秀分享感悟進(jìn)行整理、編寫，并刊登在企業(yè)報(bào)刊中。
1、主持人宣布讀書(shū)會(huì)開(kāi)始并致辭，簡(jiǎn)單說(shuō)明本次活動(dòng)開(kāi)展目的及開(kāi)展流程，以便增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)活動(dòng)的了解和推動(dòng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2、交流討論環(huán)節(jié)。播放勵(lì)志視頻短片《鷹的重生》，組織員工進(jìn)行自由討論，員工之間可以相互交流，借鑒，補(bǔ)充，討論。結(jié)束后，主持人請(qǐng)員工發(fā)表觀后感。
3、讀書(shū)分享。每位自帶書(shū)本的人員進(jìn)行自由分享讀書(shū)心得，闡述收獲感悟。待全部分享完畢，由公眾評(píng)選出“最具感染力的分享獎(jiǎng)”“最具創(chuàng)新力的分享獎(jiǎng)”“最具啟發(fā)性分享獎(jiǎng)”各1名。
4、我讀書(shū)我推薦。每位參與分享的人員推薦一本最喜愛(ài)的書(shū)籍名稱并附以理由。
5、發(fā)表對(duì)此次讀書(shū)會(huì)做出總結(jié)，最后宣告活動(dòng)到此結(jié)束。
獎(jiǎng)品：300元水果200元
讀書(shū)會(huì)策劃書(shū)篇三
——讀書(shū)會(huì)策劃書(shū)
一、活動(dòng)背景
班主任是班級(jí)的主心骨，是學(xué)生的領(lǐng)頭羊。因此一個(gè)成功的班主任必能深入學(xué)生，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和個(gè)性，關(guān)心學(xué)生的疾苦和生活，進(jìn)而做好班級(jí)管理工作和班干部的任用，其次還要很好的培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，個(gè)人愛(ài)好以及人生觀和價(jià)值觀。本學(xué)期我班開(kāi)展了針對(duì)師范生技能培訓(xùn)的《班主任工作》一課程，為了能夠深刻地了解班主任工作的重要性，全班同學(xué)有選擇地閱讀了一系列關(guān)于班主任的書(shū)籍，在此特開(kāi)展讀書(shū)會(huì)，交流讀書(shū)心得。
二、活動(dòng)目的培根說(shuō)“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯！”讀不同的書(shū)有不同的效果，同樣，不同的人讀書(shū)也是有著不同目的的。這樣的問(wèn)題其實(shí)并不需要過(guò)分深究，以自身情況而定，對(duì)所讀的書(shū)選擇可以這樣安排，選擇自己喜歡或者感興趣的一些專業(yè)性、實(shí)用性的書(shū)籍為主，其他的天文地理、詩(shī)史雜談、中外名著等等都可以涉獵一番。對(duì)于師范生來(lái)說(shuō)，我們將會(huì)走上講臺(tái)，成為一名人民教師。但是現(xiàn)在的我們不具備豐富的經(jīng)驗(yàn)，因此我們要廣泛閱讀關(guān)于如何做一名優(yōu)秀教師的書(shū)籍，積累經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓視野，為以后的工作提前做準(zhǔn)備。
三、主辦單位
歷史1001第三小組（成員：鄭冰研、倪佳佳、沈潔瓊、華茹）
四、活動(dòng)時(shí)間
2012年12月20日
五、活動(dòng)對(duì)象：
歷史1001全體同學(xué)
六、前期準(zhǔn)備
1.通知活動(dòng)人員活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
2.布置教室：將桌子圍成半圓形，準(zhǔn)備多媒體，板書(shū)
3請(qǐng)想要分享讀書(shū)感受的同學(xué)準(zhǔn)備演講稿，ppt
七、活動(dòng)流程：
1、主持人宣布讀書(shū)會(huì)開(kāi)始并致辭，簡(jiǎn)單說(shuō)明本次活動(dòng)開(kāi)展目的及開(kāi)展流程，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)活動(dòng)的了解和推動(dòng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2、播放勵(lì)志視頻短片《高三》，讓大家了解到班主任工作的辛酸苦辣并請(qǐng)大家談?wù)劯惺?。組員間自由討論，相互交流，借鑒，補(bǔ)充，最后由代表上臺(tái)發(fā)言。
3、讀書(shū)分享。每位自帶書(shū)本的人員進(jìn)行自由分享讀書(shū)心得，闡述收獲感悟。待全部分享完畢，由公眾評(píng)選出“最具感染力的分享獎(jiǎng)”“最具創(chuàng)新力的讀書(shū)”“最具啟發(fā)性分享獎(jiǎng)”各1名。
4、你我有不同。讀同一本書(shū)的同學(xué)若對(duì)其他同學(xué)的觀點(diǎn)有異議，可展開(kāi)小型辯論，由公眾
評(píng)選出“最佳辯手”1名。
4、我讀書(shū)我推薦。每位參與分享的人員推薦一本最喜愛(ài)的書(shū)籍名稱并附以理由。
5、主持人對(duì)此次讀書(shū)會(huì)做出總結(jié)，最后宣告活動(dòng)到此結(jié)束。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
最具感染力的分享獎(jiǎng) 一名
最具創(chuàng)新力的讀書(shū) 一名
最具啟發(fā)性分享獎(jiǎng) 一名
最佳辯手一名
九、注意事項(xiàng)：
1、讀書(shū)會(huì)結(jié)束后，注意清掃教室衛(wèi)生
2、在讀書(shū)會(huì)開(kāi)展過(guò)程中，堅(jiān)持“比賽第一，友誼第二”的原則，友好交流
3、嚴(yán)格控制時(shí)間，避免超時(shí)
讀書(shū)會(huì)策劃書(shū)篇四
為了推動(dòng)學(xué)習(xí)組織和諧建設(shè)，豐富公司員工的業(yè)余生活，加強(qiáng)同事間的交流與聯(lián)系，增進(jìn)彼此的理解與友誼，相互探討想、學(xué)習(xí)，同時(shí)加深對(duì)工作生活的思考，營(yíng)造企業(yè)濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，特舉辦本次“讀書(shū)會(huì)”活動(dòng)。具體事項(xiàng)如下：
引領(lǐng)學(xué)習(xí)風(fēng)，共享讀書(shū)樂(lè)
20xx年xx月xx日
二樓會(huì)議室
各部門讀書(shū)會(huì)成員及其他有意向者，請(qǐng)自帶書(shū)本。
(1)、前期準(zhǔn)備：
1、由總經(jīng)辦做好活動(dòng)前期宣傳、動(dòng)員工作，統(tǒng)計(jì)參加人員名單。
2、由總經(jīng)辦準(zhǔn)備好本次讀書(shū)會(huì)所需的素材資料。
(2)、后期工作：
1、由總經(jīng)辦做好開(kāi)展活動(dòng)總結(jié)、報(bào)道宣傳工作。
2、編輯部成員對(duì)本次讀書(shū)會(huì)優(yōu)秀分享感悟進(jìn)行整理、編寫，并刊登在企業(yè)報(bào)刊中。
1、主持人宣布讀書(shū)會(huì)開(kāi)始并致辭，簡(jiǎn)單說(shuō)明本次活動(dòng)開(kāi)展目的及開(kāi)展流程，以便增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)活動(dòng)的了解和推動(dòng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2、交流討論環(huán)節(jié)。播放勵(lì)志視頻短片《鷹的重生》，組織員工進(jìn)行自由討論，員工之間可以相互交流，借鑒，補(bǔ)充，討論。結(jié)束后，主持人請(qǐng)員工發(fā)表觀后感。
3、讀書(shū)分享。每位自帶書(shū)本的人員進(jìn)行自由分享讀書(shū)心得，闡述收獲感悟。待全部分享完畢，由公眾評(píng)選出“最具感染力的分享獎(jiǎng)”“最具創(chuàng)新力的分享獎(jiǎng)” “最具啟發(fā)性分享獎(jiǎng)”各1名。
4、我讀書(shū)我推薦。每位參與分享的人員推薦一本最喜愛(ài)的書(shū)籍名稱并附以理由。
5、發(fā)表對(duì)此次讀書(shū)會(huì)做出總結(jié)，最后宣告活動(dòng)到此結(jié)束。
獎(jiǎng)品：300元 水果200元
讀書(shū)會(huì)策劃書(shū)篇五
為扎實(shí)推進(jìn)“文化”建設(shè)提供強(qiáng)有力的思想保證和精神動(dòng)力，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特制定本方案。
牢牢把握社會(huì)主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，圍繞學(xué)習(xí)型城市建設(shè)，以“閱讀·精進(jìn)·和諧”為主題，將全民閱讀活動(dòng)、精神文明創(chuàng)建和公共文化服務(wù)體系構(gòu)建結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)新活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，提高活動(dòng)覆蓋面，在全社會(huì)形成“好讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的文明風(fēng)尚，大力提升公民綜合素質(zhì)，為建設(shè)“文化xx”提供強(qiáng)大的精神文化力量。
(一)開(kāi)展好書(shū)薦讀活動(dòng)。組織在校學(xué)生、企業(yè)、村(居)等不同讀者群體，開(kāi)展“大眾喜愛(ài)的圖書(shū)”、“影響我最大的一本書(shū)”、“優(yōu)秀青少年圖書(shū)(報(bào)刊)”、“優(yōu)秀國(guó)學(xué)經(jīng)典出版物”等優(yōu)秀圖書(shū)薦讀活動(dòng)定期向社會(huì)推薦優(yōu)秀圖書(shū)。
(二)開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)。緊緊圍繞“學(xué)習(xí)黨的”、“建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系”、“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)、“弘揚(yáng)雷鋒精神”、“感恩、奮進(jìn)”“愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家”等主題，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，形成良好的讀書(shū)氛圍。
(三)開(kāi)展全面閱讀“十進(jìn)”活動(dòng)。進(jìn)一步推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)工地、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)特殊人群活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)全民閱讀全覆蓋。培育一批閱讀自覺(jué)、成效明顯的全民閱讀示范地區(qū)、示范人群和示范個(gè)人。
(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視全民閱讀活動(dòng)，把開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)作為貫徹落實(shí)黨的、推進(jìn)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的文化強(qiáng)省的一項(xiàng)重要工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真部署、精心組織、抓好落實(shí)。
(二)廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。以“世界讀書(shū)日”為契機(jī)，利用多種形式大力宣傳各種主題閱讀活動(dòng)，激發(fā)人們?nèi)罕娮杂X(jué)閱讀的熱情，擴(kuò)大讀書(shū)活動(dòng)的社會(huì)影響，形成人人知曉、人人參與的濃厚氛圍，對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)人物和事跡，要大力宣揚(yáng)推廣。
(三)突出重點(diǎn)，注重創(chuàng)新。要將讀書(shū)活動(dòng)與農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)等重大活動(dòng)結(jié)合，以推進(jìn)基層公共文化服務(wù)體系建設(shè)、培養(yǎng)全民閱讀習(xí)慣為著力點(diǎn)，充分利用和發(fā)揮農(nóng)家書(shū)屋等閱讀場(chǎng)所的作用。
(四)認(rèn)真總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)。將活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)做法、讀書(shū)典型人物、典型事件等情況，以簡(jiǎn)報(bào)、信息等形式匯報(bào)。
讀書(shū)會(huì)策劃書(shū)篇六
“九月書(shū)香漫校園，十月校園浸書(shū)香?！睘榱素瀼貙W(xué)部成長(zhǎng)課程的育人方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，豐富學(xué)生課外生活，小學(xué)部擬于第8周（10月20日——10月24日）為語(yǔ)文活動(dòng)周，在低年級(jí)段開(kāi)展講故事比賽，中年級(jí)段開(kāi)展“書(shū)有簽簽結(jié)”書(shū)簽制作比賽，高年級(jí)段開(kāi)展閱讀卡制作及兒童詩(shī)創(chuàng)作比賽以及各班師生共讀一本書(shū)的讀書(shū)交流會(huì)的特色活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
圍繞成長(zhǎng)課程，開(kāi)展特色活動(dòng)；注重閱讀培養(yǎng)，開(kāi)展故事比賽；加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，制作書(shū)簽比賽；檢閱閱讀積累及運(yùn)用，制作閱讀卡、兒童詩(shī)創(chuàng)作比賽；激發(fā)讀書(shū)熱情，培養(yǎng)讀書(shū)習(xí)慣，開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)，加強(qiáng)特色教育，營(yíng)造書(shū)香校園。
二、活動(dòng)目標(biāo)
注重成長(zhǎng)課程，營(yíng)造書(shū)香校園。通過(guò)開(kāi)展低段學(xué)生講故事比賽，培養(yǎng)學(xué)生“喜歡閱讀”的習(xí)慣，中段的制作書(shū)簽比賽，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，高段制作閱讀卡及兒童詩(shī)創(chuàng)作比賽，意在培養(yǎng)兒童良好的思想品質(zhì)，激發(fā)兒童的想象力、思維能力，提高兒童健康的審美意識(shí)和藝術(shù)鑒賞力，全面檢驗(yàn)學(xué)生閱讀積累、應(yīng)用的能力。師生讀書(shū)交流會(huì)，既激發(fā)了學(xué)生的讀書(shū)熱情，也促進(jìn)了教師不斷豐富自我、修養(yǎng)自己，營(yíng)造了內(nèi)涵豐富、充滿和諧的校園文化氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月20日——20xx年10月24日（第8周）
四、活動(dòng)要求
1、以年級(jí)組或班級(jí)為單位開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)，各班語(yǔ)文教師要認(rèn)真做好準(zhǔn)備，以便活動(dòng)順利開(kāi)展。
3、活動(dòng)具體實(shí)施如遇不可抗拒原因有所變動(dòng)，以提前通知為準(zhǔn)。
4、所有活動(dòng)一定要注意學(xué)生的安全教育，做好安全保障工作。
5、1—6年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)將此次活動(dòng)的相關(guān)資料整理好，建一個(gè)文件夾，并于第九周周二交語(yǔ)文組。
6、活動(dòng)后宣傳板報(bào)制作。
負(fù)責(zé)人：曹航英
五、各年級(jí)主題競(jìng)賽內(nèi)容：
一、二年級(jí)：講故事比賽
三、四年級(jí)：制作書(shū)簽比賽
五、六年級(jí)：讀書(shū)記錄卡的制作比賽以及兒童詩(shī)現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作比賽。
讀書(shū)會(huì)策劃書(shū)篇七
策 劃 方 案
為了推動(dòng)學(xué)習(xí)組織和諧建設(shè)，豐富公司員工的業(yè)余生活，加強(qiáng)同事間的交流與聯(lián)系，增進(jìn)彼此的理解與友誼，相互探討想、學(xué)習(xí)，同時(shí)加深對(duì)工作生活的思考，營(yíng)造企業(yè)濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，特舉辦本次“讀書(shū)會(huì)”活動(dòng)。具體事項(xiàng)如下：
一、活動(dòng)主題：引領(lǐng)學(xué)習(xí)風(fēng)，共享讀書(shū)樂(lè)
二、活動(dòng)時(shí)間：xxx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：二樓會(huì)議室
四、參加人員：各部門讀書(shū)會(huì)成員及其他有意向者，請(qǐng)自帶書(shū)本。
五、活動(dòng)要求：
(1)、前期準(zhǔn)備：
1、由總經(jīng)辦做好活動(dòng)前期宣傳、動(dòng)員工作，統(tǒng)計(jì)參加人員名單。
2、由總經(jīng)辦準(zhǔn)備好本次讀書(shū)會(huì)所需的素材資料。
(2)、后期工作：
1、由總經(jīng)辦做好開(kāi)展活動(dòng)總結(jié)、報(bào)道宣傳工作。
2、編輯部成員對(duì)本次讀書(shū)會(huì)優(yōu)秀分享感悟進(jìn)行整理、編寫，并刊登在企業(yè)報(bào)刊中。
六、活動(dòng)流程：
1、主持人宣布讀書(shū)會(huì)開(kāi)始并致辭，簡(jiǎn)單說(shuō)明本次活動(dòng)開(kāi)展目的及開(kāi)展流程，以便增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)活動(dòng)的了解和推動(dòng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2、交流討論環(huán)節(jié)。播放勵(lì)志視頻短片《鷹的重生》，組織員工進(jìn)行自由討論，員工之間可以相互交流，借鑒，補(bǔ)充，討論。結(jié)束后，主持人請(qǐng)員工發(fā)表觀后感。
3、讀書(shū)分享。每位自帶書(shū)本的人員進(jìn)行自由分享讀書(shū)心得，闡述收獲感悟。待全部分享完畢，由公眾評(píng)選出“最具感染力的分享獎(jiǎng)”“最具創(chuàng)新力的分享獎(jiǎng)” “最具啟發(fā)性分享獎(jiǎng)”各1名。
4、我讀書(shū)我推薦。每位參與分享的人員推薦一本最喜愛(ài)的書(shū)籍名稱并附以理由。
5、發(fā)表對(duì)此次讀書(shū)會(huì)做出總結(jié)，最后宣告活動(dòng)到此結(jié)束。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
獎(jiǎng)品：300元水果200元
浙江力諾閥門有限公司
二o一二年八月三十日
讀書(shū)會(huì)策劃書(shū)篇八
結(jié)合“4.23”世界讀書(shū)日，在第一屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)引領(lǐng)和推動(dòng)我校課外閱讀活動(dòng)的深入開(kāi)展。引導(dǎo)全校師生以書(shū)為友，努力營(yíng)造全校師生良好讀書(shū)氛圍，激發(fā)師生的讀書(shū)興趣，讓師生與好書(shū)作伴，與大師對(duì)話，通過(guò)閱讀增長(zhǎng)知識(shí)，提高修養(yǎng)，塑造美好心靈，打好人生底色，不斷提高師生的.綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
沐浴書(shū)香筑夢(mèng)成長(zhǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間
四月份-五月份
四、組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
活動(dòng)對(duì)象：全體師生
五、活動(dòng)步驟
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備
1、營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍
學(xué)校充分利用宣傳櫥窗、樓廊文化和各班教室，營(yíng)造書(shū)香校園氛圍，做好環(huán)境布置。完善班級(jí)圖書(shū)角建設(shè)，布置教室環(huán)境，讓班級(jí)充滿讀書(shū)氛圍。
2、在學(xué)校微信公眾號(hào)上公布第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案。召開(kāi)教師會(huì)議，布置相關(guān)工作。
(二)活動(dòng)安排
1、師生共讀，班級(jí)舉行一次讀書(shū)交流會(huì)。
2、進(jìn)行“校園閱讀之星”評(píng)選，一至六年級(jí)每班一人填寫“校園閱讀之星”推薦表。
3、進(jìn)行一次最美“詩(shī)詞書(shū)簽”評(píng)選，低年級(jí)每班選送3份，中高年級(jí)每班選送5份，4月22日前交美術(shù)老師白鴿及楊玉。
4、舉行一次讀書(shū)節(jié)匯演
儀式感在孩子的成長(zhǎng)中也起著重要的作用。學(xué)校將在4月23日“世界讀書(shū)日”期間，開(kāi)展本校的讀書(shū)節(jié)匯報(bào)活動(dòng)。本次活動(dòng)上各班要提前準(zhǔn)備一個(gè)與“經(jīng)典”有關(guān)的吟誦或表演節(jié)目。同時(shí)，老師們也要積極準(zhǔn)備節(jié)目。通過(guò)讀書(shū)節(jié)匯報(bào)活動(dòng)，讓學(xué)生感受經(jīng)典的魅力，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣。
5、舉行一次跳蚤書(shū)市活動(dòng)
4月22日下午各班在操場(chǎng)指定區(qū)域內(nèi)“擺攤設(shè)點(diǎn)”，以小組為單位組成臨時(shí)賣書(shū)團(tuán)隊(duì)。
6、進(jìn)行一次作品展
學(xué)校教導(dǎo)處，根據(jù)方案安排，適時(shí)組織開(kāi)展活動(dòng)，并做好材料收集。1—2年級(jí)“讀寫繪”作品展，3—6年級(jí)學(xué)生讀書(shū)手抄報(bào)、書(shū)法比賽、征文(我與書(shū)的故事)(上交時(shí)間4月25日，數(shù)量不低于本班人數(shù)的20%)。
讀書(shū)會(huì)策劃書(shū)篇九
在書(shū)會(huì)內(nèi)部舉行讀書(shū)交流活動(dòng)，大家一起分享自己的讀書(shū)，交流書(shū)中的經(jīng)典片段，在游戲中加強(qiáng)彼此之間的了解，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)集體凝聚力，同時(shí)激發(fā)大家對(duì)讀書(shū)的熱情，對(duì)書(shū)籍有更深刻的體會(huì)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月31日5：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)
則行樓經(jīng)濟(jì)學(xué)院資料室
四、器材準(zhǔn)備
紙牌一副，用于寫關(guān)鍵詞的紙板，用于寫成語(yǔ)的題板，彩筆，迷你音響，擊鼓傳花用的玩偶（或者小抱枕等），相機(jī)（攝像機(jī)）等。
五、活動(dòng)內(nèi)容
（一）主持人致開(kāi)幕詞，活動(dòng)開(kāi)始。
（二）讀書(shū)交流環(huán)節(jié)
活動(dòng)一：設(shè)定一系列關(guān)于書(shū)籍類型的關(guān)鍵詞，將關(guān)鍵詞寫在紙板上，每個(gè)人根據(jù)自己的興趣愛(ài)好挑選一個(gè)關(guān)鍵詞和大家分享自己的觀點(diǎn)和感悟。
關(guān)鍵詞：親情；友情；愛(ài)情；懸疑；穿越；武俠；玄幻
注：
1、聽(tīng)眾可以針對(duì)自己感興趣的部分對(duì)發(fā)言者進(jìn)行提問(wèn)，或者發(fā)表由他的發(fā)言引出的想法，做到部員之間相互交流，營(yíng)造一個(gè)輕松愉悅的討論氛圍。
2、發(fā)言者也可指定在座同學(xué)回答關(guān)于發(fā)言中的關(guān)鍵問(wèn)題，要求認(rèn)真聽(tīng)，并可適當(dāng)做記錄每位同學(xué)都要發(fā)言，讓同學(xué)們更加了解你的想法。
3、如果發(fā)言不主動(dòng)，可采用抽撲克牌的方式確定順序，按照抽到紙牌大小確定上場(chǎng)順序。
活動(dòng)二：許多書(shū)籍被改編成了電影，而這些電影也讓人印象深刻，有想法的同學(xué)可以談?wù)勛约鹤钣懈杏|的部分，也可以截取精彩的片段和大家一起分享。
注：
1、時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)，要分享最精彩的部分。
2、如是賣座的電影改編后發(fā)行同名書(shū)，也可以對(duì)書(shū)中的情節(jié)進(jìn)行討論。
3、對(duì)電影比較喜好的同學(xué)要提前準(zhǔn)備自己的發(fā)言。
4、發(fā)言者說(shuō)完后，在座同學(xué)可以對(duì)感興趣的部分進(jìn)行提問(wèn)。
活動(dòng)三：自己在讀書(shū)的時(shí)候積累的佳句，可以挑選你認(rèn)為最精彩的句子段落和大家分享，并說(shuō)出自己的感悟，喜歡的同學(xué)可以做記錄。
注：
1、三項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間要控制在一小時(shí)到一小時(shí)三十分鐘左右。
2、每位同學(xué)要積極參與，保持活動(dòng)的氛圍熱烈。
（三）游戲環(huán)節(jié)。
活動(dòng)一：齊心協(xié)力，你們比劃我來(lái)猜。
準(zhǔn)備：
1、將四字成語(yǔ)寫在題板上，分為二組，每組8個(gè)。
2、將組員分好小組，五人一組（以部門為單位）。
規(guī)則：
1、每組派一名同學(xué)，選出本組要猜的題目。
2、四個(gè)人比劃一個(gè)人猜，四個(gè)人每人比劃一個(gè)字，只能用肢體語(yǔ)言給隊(duì)友暗示，不可發(fā)出聲音，猜出8個(gè)成語(yǔ)用時(shí)最少的組獲勝（由主持人計(jì)時(shí)）。
3、輸?shù)囊唤M同學(xué)需要接受懲罰，每人進(jìn)行即興表演。
注：題目不可過(guò)難，要選擇適合表演的成語(yǔ)。
活動(dòng)二：擊鼓傳花。
規(guī)則：
1、圍坐在一起，放音樂(lè)，傳遞一個(gè)標(biāo)志物，在音樂(lè)停止之時(shí)，標(biāo)志物到誰(shuí)手中，這個(gè)人要馬上回答出主持人指的人的名字。
2、沒(méi)有回答上來(lái)的人，要進(jìn)行一個(gè)才藝展示（可以唱歌、說(shuō)笑話等）目的：為了讓大家在游戲中快速的了解對(duì)方。
活動(dòng)三：誰(shuí)是臥底。
準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備五組含義類似的與書(shū)名、作者有關(guān)的詞匯。
2、準(zhǔn)備紅黑花色的紙牌各7張。
規(guī)則：
1、通過(guò)抽紙牌分組，抽到相同花色的同學(xué)分為一組。
2、由主持人將題目通過(guò)微信方式發(fā)到各名參與者手中，在場(chǎng)7人中6人拿到同一詞語(yǔ)，剩下一人拿到與之相關(guān)的另一詞語(yǔ)。
3、每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語(yǔ)，既不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同伴以暗示。
4、每輪結(jié)束后，7人投票選出懷疑的臥底，得票組多的人出局。
5、若臥底撐到最后一輪，則臥底獲勝，反之，則大部隊(duì)獲勝。
注：
1、三項(xiàng)游戲時(shí)間要控制在一小時(shí)以內(nèi)。
2、根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
（四）主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，大家一起合影留念。
注：最好全程都有影像跟蹤，也為我們以后留作紀(jì)念資料。
六、活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)
讀書(shū)會(huì)策劃書(shū)篇十
隨著新學(xué)期的到來(lái)，我們也開(kāi)始了新的旅程。新的學(xué)期，新的開(kāi)始。我們學(xué)習(xí)部迎來(lái)的首個(gè)活動(dòng)則是讀書(shū)討論會(huì)。為了更好地提高同學(xué)們的讀書(shū)興趣，培養(yǎng)讀書(shū)氛圍。
為了豐富我系校園活動(dòng)，增強(qiáng)我系的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織。我系以讀書(shū)為載體，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，增添學(xué)生學(xué)習(xí)樂(lè)趣。通過(guò)與書(shū)為伴，與經(jīng)典為友，來(lái)陶冶我們的思想情操、開(kāi)闊我們的視野，進(jìn)一步提高學(xué)生整體素質(zhì)和文化素質(zhì)。
xx
大一成員
教學(xué)樓409教室
團(tuán)總支學(xué)習(xí)部
1、由每班選1——2名閱歷較為豐富的同學(xué)做代表
2、有各自下來(lái)提前準(zhǔn)備材料,更方面的資料書(shū)籍都可以。
1、首先，播放有關(guān)讀書(shū)方面的視頻故事
2、其次，隨機(jī)抽幾位同學(xué)發(fā)言談?wù)撟x書(shū)的目的和好處
3、再次，請(qǐng)到場(chǎng)人員談?wù)撟约赫J(rèn)為最有價(jià)值、印象最為深刻的一本書(shū)。
4、為活躍氣氛做有關(guān)的一些活動(dòng)，游戲。（可有關(guān)書(shū)籍風(fēng)趣的笑話等）
5、各自準(zhǔn)備好的優(yōu)秀文章進(jìn)行朗讀并進(jìn)行討論，談各自感受。
6、插入幾段朗誦視頻供大家欣賞
7、插帶點(diǎn)搞笑色彩的視頻（以緩解氣氛）
8、各同學(xué)結(jié)合自身實(shí)際，結(jié)合自己所見(jiàn)、所聽(tīng)的有關(guān)書(shū)籍實(shí)際的故事與大家交流。
9、談?wù)摃?shū)對(duì)我們好處，應(yīng)該讀什么書(shū)。
10、最后各自下來(lái)寫一篇感受
學(xué)習(xí)部成員提前布置會(huì)場(chǎng)，水、購(gòu)買好各獎(jiǎng)品，各位可自帶一本書(shū)進(jìn)行推薦。
水30瓶：60元
小吃：30元
獎(jiǎng)品：
一等獎(jiǎng)一名：鋼筆一支30元
二等獎(jiǎng)一名：鋼筆一支20元
三等獎(jiǎng)一名：鋼筆一支15元
1、注意前期宣傳，盡量選出各班的博學(xué)分子。
2、堅(jiān)持以書(shū)為本，做到一切討論有根有據(jù)
3、活動(dòng)不可太隨意，也不可太死板，應(yīng)給人一種輕松、愉快的感覺(jué)。
讀書(shū)會(huì)策劃書(shū)篇十一
一、活動(dòng)引言：
二、研究對(duì)象：
經(jīng)管學(xué)院11級(jí)學(xué)生
三、活動(dòng)目的：
1.通過(guò)讀書(shū)會(huì)，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足，計(jì)劃提高后期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揚(yáng)主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級(jí)奮斗。
2.教育和引導(dǎo)同學(xué)把主要精力投入到學(xué)習(xí)上，形成熱愛(ài)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，全面學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。
3.將班集體建設(shè)成為一個(gè)具有集體主義、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)的先進(jìn)文明班級(jí)。
4.幫助同學(xué)樹(shù)立自覺(jué)學(xué)習(xí)，誠(chéng)信學(xué)習(xí)的觀念，杜絕考試作弊，作業(yè)抄襲，無(wú)故遲到、早退、曠課以及課堂不專心聽(tīng)講、講話、睡覺(jué)、看課外書(shū)等行為。
5.促使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，形成良好精神面貌。有利于培養(yǎng)和提高實(shí)踐和創(chuàng)新能力，爭(zhēng)取得到優(yōu)良成績(jī)。
四、活動(dòng)主題：
“共讀一本好書(shū)”——讀一本好書(shū)，就像在與一個(gè)高尚的人交談。書(shū)中蘊(yùn)含一個(gè)無(wú)境的世界，書(shū)中那一抹陽(yáng)光，為生活增添些許純凈。圍繞“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題，遵循“厚德、高能、求實(shí)、創(chuàng)新”校訓(xùn)，在班級(jí)內(nèi)讓每一位同學(xué)推薦一本好書(shū)，共讀一本好書(shū)，在豐富自身見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊自我視野的同時(shí)，又可在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，弘揚(yáng)廣科良好學(xué)風(fēng)。
五、活動(dòng)宗旨：
提高班級(jí)凝聚力，構(gòu)建和諧班集體。
六、活動(dòng)時(shí)間：
2012年3月15日—2012年4月5日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班自行申請(qǐng)課室
八、活動(dòng)流程：
1.班主任宣布讀書(shū)會(huì)開(kāi)始并致辭，簡(jiǎn)單說(shuō)明本次活動(dòng)開(kāi)展的重要性和目的，以便增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的了解和推動(dòng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2.激發(fā)睿智——交流討論環(huán)節(jié)。播放勵(lì)志視頻短片，組織班級(jí)進(jìn)行自由討論，同學(xué)們可以相互交流，借鑒，補(bǔ)充，討論結(jié)束后，主持人請(qǐng)同學(xué)發(fā)表觀后感。
競(jìng)賽。以答對(duì)最多的小組為勝，對(duì)獲勝小組予以獎(jiǎng)勵(lì)。
5.班主任對(duì)班里同學(xué)學(xué)習(xí)的建議及對(duì)此次讀書(shū)會(huì)作出總結(jié)，最后宣告活動(dòng)到此結(jié)束。
6.以班為單位，每位同學(xué)寫一個(gè)本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，由班委整合后以電子版形式發(fā)送到郵箱2350738532@。
九、注意事項(xiàng)：
1.班會(huì)時(shí)間控制在45分鐘左右。建議交流討論環(huán)節(jié)時(shí)間控制在15分鐘左右，知識(shí)競(jìng)賽時(shí)間控制在25分鐘左右。
2.各班要寫一份關(guān)于開(kāi)展讀書(shū)會(huì)的策劃書(shū)。
3.活動(dòng)內(nèi)容必須緊扣主題且應(yīng)具備嚴(yán)肅性。
4.班會(huì)具體時(shí)間和地點(diǎn)由各班自行安排，課室由各班申請(qǐng)，決定后于3月19日之前將時(shí)間和地點(diǎn)發(fā)送到手機(jī)***/620976。
5.要求各班在班會(huì)結(jié)束后上交5-10張班會(huì)照片到郵箱2350738532@。
6.建議申請(qǐng)多媒體教室。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
2012年3月13日
附：
讀書(shū)會(huì)推薦書(shū)單：
5.《我的未來(lái)不是夢(mèng)：送給大學(xué)畢業(yè)生最有價(jià)值的禮物》全金，讀書(shū)會(huì)推薦視頻（僅供參考）
讀書(shū)會(huì)視頻及地址：
俞敏洪勵(lì)志演講
我能i can shine（卡農(nóng)）-獻(xiàn)給迷路的你
美國(guó)經(jīng)典勵(lì)志短片《did you know》
勵(lì)志短片《追夢(mèng)人》
力克胡哲勵(lì)志演講
讀書(shū)會(huì)策劃書(shū)篇十二
為了弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀的書(shū)法文化，給全體師生提供展示硬筆書(shū)法藝術(shù)水平的平臺(tái)，進(jìn)一步豐富師生的校園文化生活，提升學(xué)校的文化品位，結(jié)合新課標(biāo)精神和我校的工作計(jì)劃要求，學(xué)校決定開(kāi)展全校師生迎新硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)形式：開(kāi)展班級(jí)全體參與比賽及全校教師比賽。
二、參賽人員：班級(jí)學(xué)生比賽并選拔10名參加全校比賽，全校教師。
三、比賽時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：1月10日班會(huì)課
地點(diǎn)：各班教室、辦公室
四、比賽的內(nèi)容和規(guī)格：
學(xué)生參賽內(nèi)容各年級(jí)班主任統(tǒng)一，教師書(shū)寫內(nèi)容由評(píng)委決定。
五、比賽要求：
1.學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)書(shū)寫完規(guī)定的內(nèi)容，不完整的作品不能參評(píng);
2.一、二年級(jí)用鉛筆書(shū)寫，三、四、五年級(jí)用藍(lán)黑水鋼筆書(shū)寫;
3.教師和學(xué)生的比賽用紙統(tǒng)一提供;
4.參賽者按規(guī)定的文字，在規(guī)定的方格上書(shū)寫一遍;
6.各年級(jí)的比賽同一時(shí)間進(jìn)行。
7.比賽時(shí)學(xué)生需自帶語(yǔ)文課本。
六、本次比賽評(píng)委：殷宇寶、范文龍、許蘊(yùn)霞
七、獎(jiǎng)勵(lì)方法：
1.教導(dǎo)處組織評(píng)委老師按年級(jí)各評(píng)出各年級(jí)段一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)8名。老師一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名，部分鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
2.獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示。
八、注意事項(xiàng)：
1.寫得不好的學(xué)生不準(zhǔn)把參賽內(nèi)容重寫一次。
2.無(wú)作者信息算無(wú)效作品處理。
3.各班的班主任和老師認(rèn)真做好相關(guān)的工作，使本次活動(dòng)能順利進(jìn)行。
九、評(píng)比要求：
工整勻稱5分;寫字姿勢(shì)3分;沒(méi)有錯(cuò)別字1分;卷面清潔1分
為了豐富班級(jí)文化生活，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀能力，提高語(yǔ)文素養(yǎng)，以此提高學(xué)生的說(shuō)話能力和朗讀水平，讓學(xué)生擁有一個(gè)自我展示的活動(dòng)平臺(tái)，特舉行班級(jí)課文誦讀比賽。
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讀書(shū)會(huì)策劃書(shū)篇十三
經(jīng)管學(xué)院11級(jí)學(xué)生
1.通過(guò)讀書(shū)會(huì)，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足，計(jì)劃提高后期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揚(yáng)主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級(jí)奮斗。
2.教育和引導(dǎo)同學(xué)把主要精力投入到學(xué)習(xí)上，形成熱愛(ài)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，全面學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。
3.將班集體建設(shè)成為一個(gè)具有集體主義、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)的先進(jìn)文明班級(jí)。
4.幫助同學(xué)樹(shù)立自覺(jué)學(xué)習(xí)，誠(chéng)信學(xué)習(xí)的觀念，杜絕考試作弊，作業(yè)抄襲，無(wú)故遲到、早退、曠課以及課堂不專心聽(tīng)講、講話、睡覺(jué)、看課外書(shū)等行為。
5.促使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，形成良好精神面貌。有利于培養(yǎng)和提高實(shí)踐和創(chuàng)新能力，爭(zhēng)取得到優(yōu)良成績(jī)。
“共讀一本好書(shū)”——讀一本好書(shū)，就像在與一個(gè)高尚的人交談。書(shū)中蘊(yùn)含一個(gè)無(wú)境的世界，書(shū)中那一抹陽(yáng)光，為生活增添些許純凈。圍繞“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題，遵循“厚德、高能、求實(shí)、創(chuàng)新”校訓(xùn)，在班級(jí)內(nèi)讓每一位同學(xué)推薦一本好書(shū)，共讀一本好書(shū)，在豐富自身見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊自我視野的同時(shí)，又可在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，弘揚(yáng)廣科良好學(xué)風(fēng)。
提高班級(jí)凝聚力，構(gòu)建和諧班集體。
20xx年3月15日—20xx年4月5日
各班自行申請(qǐng)課室
1.班主任宣布讀書(shū)會(huì)開(kāi)始并致辭，簡(jiǎn)單說(shuō)明本次活動(dòng)開(kāi)展的重要性和目的，以便增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的了解和推動(dòng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2.激發(fā)睿智——交流討論環(huán)節(jié)。播放勵(lì)志視頻短片，組織班級(jí)進(jìn)行自由討論，同學(xué)們可以相互交流，借鑒，補(bǔ)充，討論結(jié)束后，主持人請(qǐng)同學(xué)發(fā)表觀后感。
3.知識(shí)競(jìng)賽——每班同學(xué)根據(jù)推薦書(shū)單選擇閱讀一本書(shū)，各班班委在讀書(shū)會(huì)之前根據(jù)推薦書(shū)單每本書(shū)出一定的數(shù)量的題目作為競(jìng)賽題。以平時(shí)的學(xué)習(xí)小組為單位，展開(kāi)各小組間的知識(shí)競(jìng)賽。以答對(duì)最多的小組為勝，對(duì)獲勝小組予以獎(jiǎng)勵(lì)。
5.班主任對(duì)班里同學(xué)學(xué)習(xí)的建議及對(duì)此次讀書(shū)會(huì)作出總結(jié)，最后宣告活動(dòng)到此結(jié)束。
6.以班為單位，每位同學(xué)寫一個(gè)本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，由班委整合后以電子版形式發(fā)送到郵箱2350738532@。
1.班會(huì)時(shí)間控制在45分鐘左右。建議交流討論環(huán)節(jié)時(shí)間控制在15分鐘左右，知識(shí)競(jìng)賽時(shí)間控制在25分鐘左右。
2.各班要寫一份關(guān)于開(kāi)展讀書(shū)會(huì)的策劃書(shū)。
3.活動(dòng)內(nèi)容必須緊扣主題且應(yīng)具備嚴(yán)肅性。
4.班會(huì)具體時(shí)間和地點(diǎn)由各班自行安排，課室由各班申請(qǐng)，決定后于3月19日之前將時(shí)間和地點(diǎn)發(fā)送到手機(jī)15xxxx70976/620976。
5.要求各班在班會(huì)結(jié)束后上交5-10張班會(huì)照片到郵箱23xxxxxxx2@。
6.建議申請(qǐng)多媒體教室。
讀書(shū)會(huì)策劃書(shū)篇十四
一、活動(dòng)背景：隨著經(jīng)濟(jì)全球化和信息全球化時(shí)代的到來(lái)，21世紀(jì)將是一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，學(xué)習(xí)型社會(huì)的基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)型組織，而學(xué)習(xí)型組織的主要特點(diǎn)就是把不斷提高組織成員的素質(zhì)作為組織發(fā)展的關(guān)鍵，由個(gè)人學(xué)習(xí)帶動(dòng)組織學(xué)習(xí)，又由組織學(xué)習(xí)帶動(dòng)個(gè)人學(xué)習(xí)。而作為時(shí)代新主人的我們，更應(yīng)該通過(guò)多看書(shū)、多閱讀來(lái)汲取知識(shí)，豐富個(gè)人內(nèi)涵、提升個(gè)人修養(yǎng)。
二、活動(dòng)主題：書(shū)籍點(diǎn)亮人生
三、活動(dòng)目的及意義
中國(guó)自古就有“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！?、“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！弊x書(shū)不但能增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，開(kāi)闊眼界，而且能涵詠性情，修持道德，有利于我們?cè)鰪?qiáng)思想文化素質(zhì)，促進(jìn)綜合素質(zhì)全面發(fā)展；舉辦讀書(shū)會(huì)活動(dòng)不僅有助于成員間同讀共學(xué)，相互討論，相互激發(fā)，跳脫學(xué)習(xí)和思考的盲點(diǎn)，而且還能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚、融合與共同進(jìn)步。
四、活動(dòng)對(duì)象：團(tuán)總支全體成員
五、活動(dòng)時(shí)間：待定
六、活動(dòng)地點(diǎn)：待定
七、活動(dòng)內(nèi)容（流程）
1、主持人宣布讀書(shū)會(huì)開(kāi)始并致辭,簡(jiǎn)單說(shuō)明本次活動(dòng)開(kāi)展目的及開(kāi)展流程,以便增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)活動(dòng)的了解和推動(dòng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2、佳片有約。現(xiàn)今越來(lái)越多的文學(xué)作品被搬上大熒幕，經(jīng)典名
著、小說(shuō)等都被翻拍成電影或電視劇。播放幾個(gè)翻拍較為成功的影視作品片段。（eg.傲慢與偏見(jiàn)、悲慘世界、金庸d武俠片、那些年、亂世佳人、活著······）
3、我讀我分享。每位參與人員推薦一本自己喜歡的書(shū)并且闡明理由，同時(shí)要對(duì)此書(shū)作相應(yīng)的簡(jiǎn)單的介紹，朗讀一段自己喜歡的段落語(yǔ)句。
4、交流討論環(huán)節(jié)。大家互相交流、發(fā)表自己的看法、感想。最后由主持人做出總結(jié)?；顒?dòng)結(jié)束。
八、工作安排
1、會(huì)場(chǎng)布置：
2、主持人：
3、拍照：
4、通訊稿：
讀書(shū)會(huì)策劃書(shū)篇十五
人文學(xué)院“周末讀書(shū)會(huì)”已經(jīng)成為一個(gè)特色活動(dòng)，在這個(gè)與同學(xué)與老師交流文學(xué)心得的舞臺(tái)上我們可以學(xué)得更多，走得更遠(yuǎn)。作為人文學(xué)子，書(shū)應(yīng)該是我們的.摯友；作為未來(lái)的老師，書(shū)應(yīng)該是我們寶貝，讀書(shū)應(yīng)該成為我們生活的一部分。 要做教書(shū)人，肯定要先當(dāng)好讀書(shū)人，以“讀書(shū)”為主題的團(tuán)組織生活活動(dòng)給了我們一個(gè)“讀書(shū)”的平臺(tái)。
要做教書(shū)人，先做讀書(shū)人
弘雷樓601
室內(nèi)活動(dòng)
14中本2團(tuán)支部全體成員
1、這次團(tuán)日活動(dòng)，旨在營(yíng)造本支部書(shū)香氛圍，提高支部成員讀書(shū)的興趣。
2、這次團(tuán)活動(dòng)，旨在本支部成員重視教師技能的培訓(xùn)，做好做老師的準(zhǔn)備。
3、這次團(tuán)活動(dòng)，旨在提高支部成員的專業(yè)素養(yǎng)，為能成為一名人文學(xué)子而自豪。
4、這次團(tuán)活動(dòng)，旨在提高本支部的向心力和凝聚力，豐富支部成員的精神世界。
1、主持人致團(tuán)活動(dòng)開(kāi)幕詞，介紹嘉賓
2、全體齊唱團(tuán)歌
“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)……”隨著嘹亮的歌聲，拉開(kāi)本支部團(tuán)組織生活的序幕。
3、第一環(huán)節(jié)：為什么讀書(shū)
周總理曾經(jīng)“為中華之崛起而讀書(shū)“的理想讓人肅然起敬，激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子，幾代人競(jìng)相模仿。如今，我們?yōu)榱耸裁炊x書(shū)？觀看視頻《為什么要讀書(shū)》，領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦從而愛(ài)上讀書(shū)。
4、第二環(huán)節(jié)：怎樣讀書(shū)
理清了我們?yōu)槭裁醋x書(shū)的思路，我們迫不及待地想：我們應(yīng)該怎樣讀書(shū)呢？有什么好的讀書(shū)技巧可以讓我們事半功倍呢？在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們邀請(qǐng)張德明老師來(lái)到我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，然后和我們一起研究《活著》這本書(shū)，就這本書(shū)說(shuō)說(shuō)我們對(duì)《活著》的疑問(wèn)及對(duì)讀書(shū)的看法。
5、讀書(shū)成果展
從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué)，我們與很多很多的書(shū)打過(guò)交道，我們也從中收獲很多，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們將以多個(gè)形式分享我們的碩果。
a、一句話推薦好書(shū)
身為人文學(xué)子，我們都熱衷于文學(xué)，可紛雜的文學(xué)作品讓我們眼花繚亂。你的推薦將為我們掃除障礙，收獲更多好的文學(xué)作品。
我們讓本支部每個(gè)成員以一兩句話推薦一本書(shū)，然后以宿舍為單位，每個(gè)宿舍做成一個(gè)ppt，然后整個(gè)支部匯集，主持人分兩次推薦給我們。
b、課后文學(xué)作品研究成果展示
學(xué)習(xí)不應(yīng)該僅僅是個(gè)人的學(xué)習(xí)，也應(yīng)該體現(xiàn)團(tuán)體學(xué)習(xí)的精神。本支部成員利用課余時(shí)間一起探討研究了《平凡的世界》和《圍城》，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，他們將以ppt的形式告訴我們他們討論的結(jié)果。
c、名著知識(shí)競(jìng)答
我們究竟學(xué)到了多少？有什么是我們?nèi)鄙俚?？這時(shí)候就是考驗(yàn)我們的重要時(shí)刻了。你知道這個(gè)主人公來(lái)自哪本作品嗎？你知道這個(gè)作家寫有那些作品嗎？知道就說(shuō)出來(lái)吧！多多獎(jiǎng)品等著我們。
d、詩(shī)歌要唱出來(lái)
詩(shī)歌一定要朗誦的嗎？不，在這里，你將聆聽(tīng)到最悅耳的聲音，我們要把詩(shī)歌唱出來(lái)，文學(xué)作品不但是看的，讀的，也可以唱的！
e、圖書(shū)漂流
你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，交換了，就有兩種思想；你有一本好書(shū)，我有一本好書(shū)，交換了，就有了兩本好書(shū)了。
我們將提前收集每個(gè)支部成員想要拿出來(lái)交換的書(shū)，再在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)地讓這些書(shū)漂到其他成員的懷中，讓他們?cè)趫F(tuán)活動(dòng)結(jié)束后閱讀，然后自行把書(shū)還給書(shū)的主人。
6、嘉賓點(diǎn)評(píng)
嘉賓中肯的評(píng)定將使我們的活動(dòng)有個(gè)圓滿的結(jié)束。
7、合影留念
這個(gè)活動(dòng)永遠(yuǎn)值得我們?nèi)涯?，讓我們記下這一刻，日后慢慢斟酌回憶，這是一筆豐富的財(cái)富。
1、通過(guò)觀看視頻《為什么要讀書(shū)》，本支部成員將會(huì)堅(jiān)定自己讀書(shū)的信念，更加勤奮地讀書(shū)。
2、通過(guò)和專業(yè)老師的文學(xué)交流，本支部成員將會(huì)更加了解《活著》的文學(xué)意義，也應(yīng)該懂得我們應(yīng)該怎樣去讀書(shū)。
3、通過(guò)“一句話推薦好書(shū)”這個(gè)環(huán)節(jié)，本支部成員將得到提煉書(shū)意的鍛煉，也將收囊更多的好書(shū)。
4、通過(guò)《圍城》《平凡的世界》的談?dòng)懷芯浚局Р砍蓡T將會(huì)加深友誼，也提高自學(xué)的能力。
5、通過(guò)名著知識(shí)競(jìng)答這個(gè)環(huán)節(jié)，本支部成員將會(huì)檢測(cè)到自己的能力所在，從而加深讀書(shū)的欲望。
6、通過(guò)“詩(shī)歌要唱出來(lái)”這個(gè)環(huán)節(jié)，本支部成員將會(huì)了解到背誦書(shū)本知識(shí)時(shí)也可以用其他的形式，不能知識(shí)死記硬背。
7、通過(guò)“圖書(shū)漂流”這個(gè)活動(dòng)，本支部成員將會(huì)又擁有了一本書(shū)的知識(shí)，并且也會(huì)加緊支部成員間平時(shí)的聯(lián)系。
班主任：張令吾教授
特邀嘉賓：張德明博士
組織部干部及其他團(tuán)支部的團(tuán)支書(shū)
1、策劃：蔡玉明
2、申請(qǐng)教室：黃玉兒
3、會(huì)場(chǎng)布置：全體班干
4、資料收集：馮小頌、李彩華、湛舒舒
5、攝影：林思雨
6、主持：李敏霞、陳思慧
讀書(shū)會(huì)策劃書(shū)篇十六
隨著新學(xué)期的到來(lái)，我們也開(kāi)始了新的旅程。新的學(xué)期，新的開(kāi)始。我們學(xué)習(xí)部迎來(lái)的'首個(gè)活動(dòng)則是讀書(shū)討論會(huì)。為了更好地提高同學(xué)們的讀書(shū)興趣，培養(yǎng)讀書(shū)氛圍。
為了豐富我系校園活動(dòng)，增強(qiáng)我系的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織。我系以讀書(shū)為載體，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，增添學(xué)生學(xué)習(xí)樂(lè)趣。通過(guò)與書(shū)為伴，與經(jīng)典為友，來(lái)陶冶我們的思想情操、開(kāi)闊我們的視野，進(jìn)一步提高學(xué)生整體素質(zhì)和文化素質(zhì)。
xx
大一成員
教學(xué)樓409教室
團(tuán)總支學(xué)習(xí)部
1、由每班選1――2名閱歷較為豐富的同學(xué)做代表
2、有各自下來(lái)提前準(zhǔn)備材料，更方面的資料書(shū)籍都可以。
1、首先，播放有關(guān)讀書(shū)方面的視頻故事
2、其次，隨機(jī)抽幾位同學(xué)發(fā)言談?wù)撟x書(shū)的目的和好處
3、再次，請(qǐng)到場(chǎng)人員談?wù)撟约赫J(rèn)為最有價(jià)值、印象最為深刻的一本書(shū)。
4、為活躍氣氛做有關(guān)的一些活動(dòng)，游戲。（可有關(guān)書(shū)籍風(fēng)趣的笑話等）
5、各自準(zhǔn)備好的優(yōu)秀文章進(jìn)行朗讀并進(jìn)行討論，談各自感受。
6、插入幾段朗誦視頻供大家欣賞。
7、插帶點(diǎn)搞笑色彩的視頻（以緩解氣氛）。
8、各同學(xué)結(jié)合自身實(shí)際，結(jié)合自己所見(jiàn)、所聽(tīng)的有關(guān)書(shū)籍實(shí)際的故事與大家交流。
9、談?wù)摃?shū)對(duì)我們好處，應(yīng)該讀什么書(shū)。
10、最后各自下來(lái)寫一篇感受。
學(xué)習(xí)部成員提前布置會(huì)場(chǎng)，水、購(gòu)買好各獎(jiǎng)品，各位可自帶一本書(shū)進(jìn)行推薦。
水30瓶：60元
小吃：30元
勘品：
一等獎(jiǎng)一名：鋼筆一支30元
二等獎(jiǎng)一名：鋼筆一支20元
三等獎(jiǎng)一名：鋼筆一支15元
1、注意前期宣傳，盡量選出各班的博學(xué)分子。
2、堅(jiān)持以書(shū)為本，做到一切討論有根有據(jù)。
3、活動(dòng)不可太隨意，也不可太死板，應(yīng)給人一種輕松、愉快的感覺(jué)。
讀書(shū)會(huì)策劃書(shū)篇十七
一、活動(dòng)引言：
二、研究對(duì)象：
經(jīng)管學(xué)院11級(jí)學(xué)生
三、 活動(dòng)目的：
1.通過(guò)讀書(shū)會(huì)，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足，計(jì)劃提高后期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揚(yáng)主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級(jí)奮斗。
2.教育和引導(dǎo)同學(xué)把主要精力投入到學(xué)習(xí)上，形成熱愛(ài)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，全面學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。
3.將班集體建設(shè)成為一個(gè)具有集體主義、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)的先進(jìn)文明班級(jí)。
4.幫助同學(xué)樹(shù)立自覺(jué)學(xué)習(xí)，誠(chéng)信學(xué)習(xí)的觀念，杜絕考試作弊，作業(yè)抄襲，無(wú)故遲到、早退、曠課以及課堂不專心聽(tīng)講、講話、睡覺(jué)、看課外書(shū)等行為。
5.促使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，形成良好精神面貌。有利于培養(yǎng)和提高實(shí)踐和創(chuàng)新能力，爭(zhēng)取得到優(yōu)良成績(jī)。
四、 活動(dòng)主題：
“共讀一本好書(shū)”——讀一本好書(shū)，就像在與一個(gè)高尚的人交談。書(shū)中蘊(yùn)含一個(gè)無(wú)境的世界，書(shū)中那一抹陽(yáng)光，為生活增添些許純凈。圍繞“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題，遵循“厚德、高能、求實(shí)、創(chuàng)新”校訓(xùn)，在班級(jí)內(nèi)讓每一位同學(xué)推薦一本好書(shū)，共讀一本好書(shū)，在豐富自身見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊自我視野的同時(shí)，又可在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，弘揚(yáng)廣科良好學(xué)風(fēng)。
五、活動(dòng)宗旨：
提高班級(jí)凝聚力，構(gòu)建和諧班集體。
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月15日—20xx年4月5日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班自行申請(qǐng)課室
八、活動(dòng)流程：
1.班主任宣布讀書(shū)會(huì)開(kāi)始并致辭，簡(jiǎn)單說(shuō)明本次活動(dòng)開(kāi)展的重要性和目的，以便增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的了解和推動(dòng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2.激發(fā)睿智——交流討論環(huán)節(jié)。播放勵(lì)志視頻短片，組織班級(jí)進(jìn)行自由討論，同學(xué)們可以相互交流，借鑒，補(bǔ)充，討論結(jié)束后，主持人請(qǐng)同學(xué)發(fā)表觀后感。
3. 知識(shí)競(jìng)賽——每班同學(xué)根據(jù)推薦書(shū)單選擇閱讀一本書(shū)，各班班委在讀書(shū)會(huì)之前根據(jù)推薦書(shū)單每本書(shū)出一定的數(shù)量的題目作為競(jìng)賽題。以平時(shí)的學(xué)習(xí)小組為單位，展開(kāi)各小組間的知識(shí)競(jìng)賽。以答對(duì)最多的小組為勝，對(duì)獲勝小組予以獎(jiǎng)勵(lì)。
5.班主任對(duì)班里同學(xué)學(xué)習(xí)的建議及對(duì)此次讀書(shū)會(huì)作出總結(jié)，最后宣告活動(dòng)到此結(jié)束。
6.以班為單位，每位同學(xué)寫一個(gè)本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，由班委整合后以電子版形式發(fā)送到郵箱2350738532@。
九、注意事項(xiàng)：
1.班會(huì)時(shí)間控制在45分鐘左右。建議交流討論環(huán)節(jié)時(shí)間控制在15分鐘左右，知識(shí)競(jìng)賽時(shí)間控制在25分鐘左右。
2.各班要寫一份關(guān)于開(kāi)展讀書(shū)會(huì)的策劃書(shū)。
3.活動(dòng)內(nèi)容必須緊扣主題且應(yīng)具備嚴(yán)肅性。
4.班會(huì)具體時(shí)間和地點(diǎn)由各班自行安排，課室由各班申請(qǐng)，決定后于3月19日之前將時(shí)間和地點(diǎn)發(fā)送到手機(jī)15xxxx70976/620976。
5.要求各班在班會(huì)結(jié)束后上交5-10張班會(huì)照片到郵箱23xxxxxxx2@。
6.建議申請(qǐng)多媒體教室。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
20xx年3月13日
讀書(shū)會(huì)策劃書(shū)篇十八
為進(jìn)一步深化后勤文化建設(shè)，提高廣大后勤干部職工能力素養(yǎng)，營(yíng)造“人人學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的濃厚氛圍，經(jīng)集團(tuán)黨總支研究決定，開(kāi)展20xx年度讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)?，F(xiàn)將具體安排通知如下：
一、參加人員
參加人員：全體科級(jí)及以上干部、6崗及以上管理骨干、全體黨員、辦公室工作人員。
二、閱讀內(nèi)容
1、提倡閱讀馬克思主義經(jīng)典著作、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、文化、專業(yè)技術(shù)等方面的書(shū)籍。
2、學(xué)習(xí)書(shū)目由黨支部推薦及采購(gòu)，購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)控制在人均30元左右，憑據(jù)報(bào)銷。
三、時(shí)間安排
1、第一階段（4月20日前）：認(rèn)真挑選書(shū)籍，上報(bào)學(xué)習(xí)書(shū)目。
2、第二階段（5—10月）：自行組織學(xué)習(xí)，撰寫讀書(shū)心得。
3、第三階段（11月）：推薦讀書(shū)心得，參加分享交流。
四、有關(guān)要求
1、高度重視，認(rèn)真組織。讀書(shū)交流活動(dòng)是學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、后勤文化建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，各黨支部要高度重視，切實(shí)做好讀書(shū)交流活動(dòng)組織工作。4月20日前將學(xué)習(xí)書(shū)目、購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)預(yù)算報(bào)集團(tuán)黨總支審核。
2、積極學(xué)習(xí)，深入思考。各黨支部要帶領(lǐng)和引導(dǎo)干部職工踴躍參與讀書(shū)活動(dòng)，把讀書(shū)閱讀與深入思考結(jié)合起來(lái)。每人撰寫一篇讀書(shū)心得體會(huì)，要求理論聯(lián)系實(shí)際，主要側(cè)重閱讀后的感受，字?jǐn)?shù)1000字左右。
3、交流分享，評(píng)選表彰。11月上旬，各黨支部推薦1—2名人員參加讀書(shū)交流活動(dòng)，集團(tuán)黨總支將對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀心得體會(huì)給予通報(bào)表彰。
