無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)六年級代表發(fā)言稿篇一

尊敬的x老師，各位家長：

晚上好，承蒙x老師的不棄，有辱x老師的信任，非常榮幸地與和我一樣為人父母的各位家長一起膚淺地談?wù)労秃⒆庸餐喿x的重要性和迫切性。

雖然我也教了十四年的語文，然而和x老師相比，無論是德還是才，我是慚愧的；囿于見識和閱歷，或許，我的言論可能很粗糙，只能是一點自己的見解吧。

我是深切地覺得正確閱讀對孩子成長是非常重要的，對孩子的心理健康、品德的健全起著相當(dāng)關(guān)鍵的作用，至于對孩子現(xiàn)在將來的成績的重要性，那就自不待言了，一本本優(yōu)秀的書籍就是一個個各懷絕技的大師，會讓孩子受益終生。

我覺得培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣和為孩子選擇優(yōu)秀書籍是首要的，其實這兩者也相輔相成，孩子有良好的閱讀習(xí)慣，他們才會持續(xù)地去閱讀；只有有適合他們?nèi)の兜?、能吸引他們的?yōu)秀的書籍，他們才愿意去閱讀。這個當(dāng)中，必要的強制，也是一種有效的手段。如果順隨孩子，他們將會整天地看電視，上網(wǎng)玩游戲，甚至去電玩城，要命的是這三樣會成癮，一旦成癮，則后果不堪設(shè)想，不說眼睛早早近視，連身體也差，至于學(xué)習(xí)成績肯定是一塌糊涂，只能看懂低級庸俗無聊情色暴力一類的書籍影視。所以大致規(guī)定孩子的閱讀時間應(yīng)該是閱讀的前提，我一般規(guī)定一天大致半個小時，越多越好，如果平均沒有半個小時，看到孩子就是泡在電視旁，電腦上，我會強制性的剝奪她看電視、上網(wǎng)的權(quán)利。

我覺得優(yōu)秀書籍最大的源頭應(yīng)該是各種名著，尤其是外國名著。一個家庭應(yīng)該有一份優(yōu)秀的報紙或雜志，它們的容量比較大，又緊扣現(xiàn)實，可謂古今中外都有，這里首推《讀者》。不過小學(xué)階段應(yīng)該側(cè)重于趣味性、淺顯性、能滿足孩子好奇心理的各種優(yōu)秀經(jīng)典書籍，比如各種童話、寓言、神話、歷險記；比如《尼爾斯騎鵝記》、《湯姆叔叔的小屋》《草原上的小木屋》《昆蟲記》等等；比如很開闊視野、具有好奇的各種未解之謎、探險、宇宙航空等等；比如白話聊齋、楊家將等等；當(dāng)然還包括關(guān)于這類的視頻。只要家長上點心，用心去甄別，好書好視頻自然有。我們應(yīng)該一開始就選擇優(yōu)秀的、高尚的、純文藝性的書籍，將低級趣味無聊的書籍排斥于家門之外。

至于閱讀方法，我覺得泛讀就可以，只要孩子喜歡看，他們?nèi)绾慰?，我想不必干涉，有句陶淵明談自己閱讀習(xí)慣的話，叫做“不求甚解”，簡單點就是說大致懂就夠了，我覺得挺好；所謂博覽全書大概指的就是這個意思吧。至于精讀，x老師布置的摘抄，這個就要讓孩子從已經(jīng)看過的書上去尋找。

總之，我非常感謝x小學(xué)這個閱讀倡導(dǎo)，對于x老師教語文我更是由衷地贊同與佩服，我覺得x老師是真正地在教我們孩子讀語文，真正地在提高我們孩子的語文素養(yǎng)，我非常希望，x老師在接下去的四年級、五年級、六年級能夠繼續(xù)教我孩子的語文，當(dāng)我孩子的班主任！

謝謝！

小學(xué)六年級代表發(fā)言稿篇二

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！

我是六年級（1）班的今天，我很榮幸作為“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動，首先向六年時間里一直認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！

育；而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，如同自己的孩子。

我還要感謝六年來一直陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。

同學(xué)們我們應(yīng)該做到了以下“四個舍得，三個刻意”?！八膫€舍得”是：舍得花時間學(xué)習(xí)，舍得開口學(xué)習(xí)，舍得動腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！這些名言名句一直是指點我學(xué)習(xí)不斷進步的金玉良言，希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。

現(xiàn)在，稱號和成績以屬于過去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長！今后，我會更加腳踏實地、謙虛謹(jǐn)慎的做人，勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進一步！

同時我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利！

謝謝大家！

小學(xué)六年級代表發(fā)言稿篇三

大家好！

這天，我很榮幸作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在那里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動，首先向六年時光里一向指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！

時光荏苒，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過六年的小學(xué)時光。這是我第六次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱號。

站在臺上跟大家分享我的收獲，此時此刻我的心里充滿了感恩。

這天之所以取得這樣好的成績，我十分感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅僅有良好的教學(xué)方法，循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴摹①|(zhì)的教育；而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，如同自我的孩子。

我還要感謝六年來一向陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。

每個人都有適合自我的一套學(xué)習(xí)方法，美國學(xué)者本杰明·斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”?！彼膫€舍得“是：舍得花時光學(xué)習(xí)，舍得開口學(xué)習(xí)，舍得動腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！這些名言名句一向是指點我學(xué)習(xí)不斷進步的金玉良言，期望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。

此刻，稱號和成績以屬于過去，應(yīng)對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長！今后，我會更加腳踏實地、謙虛謹(jǐn)慎的做人，勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進一步！

同學(xué)們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利！

小學(xué)六年級代表發(fā)言稿篇四

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在艷陽高照、晴空萬里的日子里。我們最后一次歡聚在科學(xué)走廊，歡聚在書聲朗朗的__書院。

歲月總是在流逝著，離別只是匆匆一瞬，隨即埋藏到記憶的深谷。從入學(xué)開始，我們共同度過了六年。我一直以為，畢業(yè)離我們好遠(yuǎn)，誰知道在20__年，畢業(yè)就在我們眼前。六年很短，在短時間里，沒想到時光流逝的是如此快。

一年級我剛?cè)雽W(xué)，看到講臺上的右側(cè)有一個黑色的類似架子的東西。我很疑惑，不知道那個是什么，因為我在幼兒園從來都沒有見過這個東西。然后，我看見李老師說這個是實物投影機，那時候我不知道“實物”，就誤以為是“食物”，“食物投影機”是什么?我還是不明白。到了二年級，我才知道這個實物投影機是什么作用，對于它的名字，我還是很疑惑。三年級，才知道那個是“實物投影機”。另外，李老師再講語文課的時候，李老師說“舉個例子”，我那時候很傻很天真。就自己想：舉個栗子?栗子在哪兒呢?那時候我眼中的“舉個例子”的例字，是栗子的栗，意思就是把栗子舉起來。以后，我知識多了，才明白舉個例子的真正含義。

三年級4月20日，我們來到了北京北控燕京隊的主場——奧體中心開校級運動會。我穿著那件學(xué)校發(fā)的藍(lán)色t恤如約而至。這個運動會對于三年級時的我沒有大的關(guān)系。在百分之八十的時間里，我只是觀眾。我只有唯一的項目：我是小礦工——就是用小車運載實心球。其他同學(xué)呢，有的參加跑步比賽，有的跳啦啦操，大多數(shù)時間我只能在看臺上坐著，吃著李老師發(fā)給我們的脆脆鯊。運動會時間很短，沒到中午，就散場了。我心里想：“我也要好好鍛煉，爭取下次運動會的時候也可以參加一個項目，為我們班級爭光!”下午我和我最好的朋友韋韋去朝陽公園玩，一起吃了中午飯?？傊欠浅？鞓访篮玫囊惶?。

到了六年級，有一天，王老師拿了幾張紙，說是關(guān)于新京報小記者招生的。王老師就給了幾個班里寫作文好的(有我)。這幾張紙里，有幾張是小卷子。做完卷子后發(fā)給新京報。新京報就把這些同學(xué)安排到新京報面試。面試通過的就可以當(dāng)新京報的小記者。我在新京報面試通過，于是，在假期里有5天集訓(xùn)。集訓(xùn)里的老師都是新京報的各種記者，有負(fù)責(zé)攝影的，由負(fù)責(zé)采訪的……我們對各種記者領(lǐng)域里都有一些了解。我們參觀了工人日報印刷場、琺瑯廠，上了龍?zhí)逗馀恼n……總之，5天下來，真是收獲滿滿。從此，我也找到了自己真正喜歡做的事情，自己真正喜歡的行業(yè)。這六天的學(xué)習(xí)，值了。

小學(xué)六年級代表發(fā)言稿篇五

空軍學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及大哥哥、大姐姐們：

你們好！我是xx希望小學(xué)六年級學(xué)生關(guān)xx，很榮幸今天能作為學(xué)生代表站在大家面前發(fā)言。首先歡迎你們遠(yuǎn)道而來，更感謝你們給了我們這個學(xué)習(xí)實踐的機會（行隊禮）。

我發(fā)言的主題是“我們的夢想”。那一天，很小的我，在媽媽的懷抱里，仰望天空，看著那潔白的云彩，夢想著有一天我也能飛上藍(lán)天。

現(xiàn)在我知道，只有當(dāng)上飛行員，才能在天空中自由的飛翔。我心里不停的閃出一個念頭“將飛行員定成你奮斗的目標(biāo)，去努力實現(xiàn)吧！”

“空中飛行員”多么驕傲的稱呼??！即是英雄便有了用武之地。1998年，面對百年不遇的特大洪澇災(zāi)害，空軍投入兵力46.8萬人次，在南北兩線和空中地面全面展開搶運物資、轉(zhuǎn)移群眾、排除險情等行動，勝利的完成了抗洪任務(wù)；2008年1月，面對南方雨雪冰凍的災(zāi)害，空軍投入兵力10萬人次，在空中、地面采取多種行動；汶川地震發(fā)生后，空軍迅速開辟空地兩個戰(zhàn)場，在全國49個機場，百分之六十的范圍投入救災(zāi)行動，創(chuàng)下了我軍航空史上單日出動飛機最多、飛行強度最大、投入兵力最多等多項記錄，寫就了“空軍永遠(yuǎn)與人民在一起”的壯麗史記。

這一件件事跡，見證了空軍的堅持不懈、迎難而上、不怕困難的精神，這足以說明空軍是偉大的，是無私的.。

我們，這群00后，都擁有自己美麗的夢想，想當(dāng)軍人，夢想醫(yī)生、教師，在我們的“中國夢”作文中我們都吐露了自己的心聲，我們更知道偉大祖國的夢是富強之夢，是我們今天站在這里所有人共同的夢想。但光有夢想是不可以的，必須用行動來證明。

今天，我代表西柏坡希望小學(xué)全體學(xué)生表決心：一定要向空軍大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí)，努力拼搏，全面發(fā)展，為實現(xiàn)自己的夢想、實現(xiàn)祖國的偉大夢想做出自己的貢獻。

謝謝大家。（鞠躬）

小學(xué)六年級代表發(fā)言稿篇六

親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天在這即將別離的地方，我萬分感慨，面對著熟悉而又陌生的面孔。熟悉那是因為我們共同走過了三個年頭的風(fēng)風(fēng)雨雨；熟悉的三十七個活潑可愛的笑臉；熟悉的每節(jié)課前禮貌的一聲：老師好！陌生那是因為離開此地形同陌路；陌生的面容是歲月的塵埃；陌生的是三年、五年、十年之后的改變。

記住不管在學(xué)生上還是生活上，過去的已經(jīng)過去，都是昨天，成為永恒。不管昨天的好與壞、優(yōu)與劣、喜與憂，過去都不在提起，因為今天是新的開始，要以更好的一面來對待。

所以一切都要學(xué)習(xí)。只是今天的學(xué)習(xí)為了明天更好的學(xué)習(xí)；只是今天的學(xué)習(xí)為了今后的更好的生活；只是今天的學(xué)習(xí)為了你今后的成長做好了奠基石。

再坐的三十七位同學(xué)，在學(xué)習(xí)上，在生活有讓我生氣、傷心、難過過，但更有的是給我?guī)砹伺畈瘹?，童年時代的快樂！生氣是因為你們對待人生道路的迷茫，不知認(rèn)真對待今天的生活；傷心是因為你們對待學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，一次次的講解、要點強調(diào)要求，你還是沒有去聽、去做、去鞏固提高；難過是因為老師對你的批評與教導(dǎo)，你認(rèn)為那是對你的懲罰；從今后起我將再也不會對你嘮叨不停，我也不想成為一個永遠(yuǎn)嘮叨的人。

今天我將為再坐的每位同學(xué)：認(rèn)為我的批評對你帶來傷害的同學(xué)；認(rèn)為我的批評對你是一種懲罰的同學(xué)；認(rèn)為我的批評對你不公、對你不應(yīng)該的同學(xué)；請原諒我，我真誠對大家說聲對不起！因為今后我再也不是跟班走的老師，再也不會在你面前嘮叨不停、指指點點。

大部分的同學(xué)是我跟班在一起共同度過有三年的學(xué)習(xí)生活的，我有太多的不舍：不知為什么你們對我有成見的時候，我轉(zhuǎn)身就會忘記，那是因為你們都還是孩子；不知為什么我不當(dāng)班主任，例會結(jié)束我?guī)缀醵家浇淌肄D(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那是因為三年來我的習(xí)慣，看看你來了沒有，我心里更踏實一些。

如果說：一日為師，終身為父的話。那么你們就是我的孩子，所以我要嚴(yán)格要求你們，希望你們超越老師，前途光明。既然都是我的孩子，我就應(yīng)該去關(guān)心和呵護。希望你們在學(xué)習(xí)上膽更大些，要知道不恥下問，所以不論學(xué)優(yōu)、學(xué)差都要關(guān)心，平等對待。

如果說：年齡相差無幾的話。那我把你們當(dāng)成我的親妹妹親弟弟一樣看待，試問？誰不愿自己的親妹妹親弟弟表現(xiàn)的更好呢？所以，我在部分學(xué)生的留言冊上寫下了：亦師亦友四個字。

小學(xué)六年級代表發(fā)言稿篇七

親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天在這即將別離的地方，我萬分感慨，面對著熟悉而又陌生的面孔。熟悉那是因為我們共同走過了三個年頭的風(fēng)風(fēng)雨雨;熟悉的三十七個活潑可愛的笑臉;熟悉的每節(jié)課前禮貌的一聲：老師好!陌生那是因為離開此地形同陌路;陌生的面容是歲月的塵埃;陌生的是三年、五年、十年之后的改變。

記住不管在學(xué)生上還是生活上，過去的已經(jīng)過去，都是昨天，成為永恒。不管昨天的好與壞、優(yōu)與劣、喜與憂，過去都不在提起，因為今天是新的開始，要以更好的一面來對待。

所以一切都要學(xué)習(xí)。只是今天的學(xué)習(xí)為了明天更好的學(xué)習(xí);只是今天的學(xué)習(xí)為了今后的更好的生活;只是今天的學(xué)習(xí)為了你今后的成長做好了奠基石。

再坐的三十七位同學(xué)，在學(xué)習(xí)上，在生活有讓我生氣、傷心、難過過，但更有的是給我?guī)砹伺畈瘹猓陼r代的快樂!生氣是因為你們對待人生道路的迷茫，不知認(rèn)真對待今天的生活;傷心是因為你們對待學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，一次次的講解、要點強調(diào)要求，你還是沒有去聽、去做、去鞏固提高;難過是因為老師對你的批評與教導(dǎo)，你認(rèn)為那是對你的懲罰;從今后起我將再也不會對你嘮叨不停，我也不想成為一個永遠(yuǎn)嘮叨的人。

今天我將為再坐的每位同學(xué)：認(rèn)為我的批評對你帶來傷害的同學(xué);認(rèn)為我的批評對你是一種懲罰的同學(xué);認(rèn)為我的批評對你不公、對你不應(yīng)該的同學(xué);請原諒我，我真誠對大家說聲對不起!因為今后我再也不是跟班走的老師，再也不會在你面前嘮叨不停、指指點點。

大部分的同學(xué)是我跟班在一起共同度過有三年的學(xué)習(xí)生活的，我有太多的不舍：不知為什么你們對我有成見的時候，我轉(zhuǎn)身就會忘記，那是因為你們都還是孩子;不知為什么我不當(dāng)班主任，例會結(jié)束我?guī)缀醵家浇淌肄D(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那是因為三年來我的習(xí)慣，看看你來了沒有，我心里更踏實一些。

如果說：一日為師，終身為父的話。那么你們就是我的孩子，所以我要嚴(yán)格要求你們，希望你們超越老師，前途光明。既然都是我的孩子，我就應(yīng)該去關(guān)心和呵護。希望你們在學(xué)習(xí)上膽更大些，要知道不恥下問，所以不論學(xué)優(yōu)、學(xué)差都要關(guān)心，平等對待。

如果說：年齡相差無幾的話。那我把你們當(dāng)成我的親妹妹親弟弟一樣看待，試問?誰不愿自己的親妹妹親弟弟表現(xiàn)的更好呢?所以，我在部分學(xué)生的留言冊上寫下了：亦師亦友四個字。

小學(xué)六年級代表發(fā)言稿篇八

親愛的同學(xué)們：

大家早上好！非常榮幸地在這里代表全體六年級同學(xué)發(fā)言。

今天，是我們健康成長的又一個新起點，在這令人振奮的日子里，在這個美好的季節(jié)里，我們又迎來了一個快樂的新學(xué)期，我祝全體老師工們作順利，祝全體同學(xué)們學(xué)習(xí)進步！

輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，愉快而短暫的寒假過去了，我們又迎來了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)期。當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起，雄壯的國歌響徹校園，鮮紅的領(lǐng)巾飄揚在胸前，我們的心情無比激動。我時刻提醒自己，要做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生，因為我們是祖國的希望與未來！

看著一年級的小弟弟小妹妹，我想起了五年前的我。那時，我對三板小學(xué)充滿了陌生感，對學(xué)習(xí)更是茫然不知。感謝老師辛勤的培養(yǎng)，讓我成長為一名有知識的.少先隊員；感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我天天快樂學(xué)習(xí)，生活充實。

同學(xué)們，新的學(xué)期，就是一個新的開始，對于今后的學(xué)習(xí)生活又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶，上課不守紀(jì)律，亂扔垃圾，損壞公物，破壞環(huán)境的壞習(xí)慣通通改正。爭做一名成績優(yōu)異的好學(xué)生，一名熱愛祖國，熱愛社會，熱愛集體的少先隊員。給低年級小弟弟小妹妹們做出榜樣。

小學(xué)六年級代表發(fā)言稿篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

靜做細(xì)想，我想有幾點，對在座的各位取得進步的同學(xué)而言有些幫助，首先，大家應(yīng)有意識的培養(yǎng)自己對各學(xué)科的興趣。因為興趣史最好的老師，只要有了興趣，才會有更大的發(fā)展空間。但并不是所有的同學(xué)對每門學(xué)科都有興趣，甚至有的同學(xué)會反感某些學(xué)科，以至于出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，這時候，就需要我們學(xué)會控制自己，先強制自己去學(xué)習(xí)，去鉆研這門學(xué)科，然后你會慢慢發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡這門學(xué)科。其次，做好課前預(yù)習(xí)，課上聽講和課后復(fù)習(xí)是十分重要的。課后預(yù)習(xí)可以幫助我們先了解需要學(xué)習(xí)的知識，不至于上課時，摸不著東南西北，預(yù)習(xí)時，可以將自己不甚明了的知識點標(biāo)注出來。然后在聽課時集中理解理清含義，以提高聽課的效率。而課堂上則需要我們?nèi)碡炞?，積極參與課堂互動，在做筆記的時候也要學(xué)會取舍，學(xué)會簡記。另外，某一個知識點課堂上可能一瞬間就理解了，但容易遺忘。要永久記憶，還需要我們課下及時復(fù)習(xí)，最后想要提高，我們一定要善于利用自己的錯題本。要知道，做題不在乎多而在乎精。如果能把一張卷子上的錯題全部融會貫通，那將比做上十套卷子而一知半解，效果要好上十倍，因此做好錯題思路解析，并常常翻閱錯題本是非常有必要的。

不知道這些含義是否符合大家，畢竟每個人都有適合自己的方法。我想告訴大家的只是貴在堅持。

在長的路，一步一步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法抵達。請同學(xué)們相信長風(fēng)破浪會有時，只掛云帆濟滄海。振作精神，重新上路。

小學(xué)六年級代表發(fā)言稿篇十

敬愛的老師，親愛的`同學(xué)們：

大家早上好！

我非常榮幸地在這里代表全校同學(xué)發(fā)言。

今天，是我們健康成長的又一個新起點，在這令人振奮的日子里，在這個美好的黃金季節(jié)，我們又迎來了一個快樂的新學(xué)年，我祝臨城小學(xué)的全體老師工作順利，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步！

輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，愉快而短暫的暑假過去了，我們又迎來了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)年。當(dāng)又回到了熟悉而親切的校園，我們發(fā)現(xiàn)，在暑假里，工人師傅已經(jīng)將我們的校園裝修得如此漂亮，同學(xué)們感到煥然一新！

當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起，雄壯的國歌響徹校園，鮮紅的領(lǐng)巾飄揚在胸前，我們的心情無比激動。我時刻提醒自己，要做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生，因為我們是祖國的希望與未來！

看著一年級的小弟弟小妹妹，我想起了五年前的我。那時，我對臨城小學(xué)充滿了陌生感，對學(xué)習(xí)更是茫然不知。感謝老師辛勤的培養(yǎng)，讓我成長為一名有知識的少先隊員；感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我天天快樂學(xué)習(xí)，生活充實。

同學(xué)們，新的學(xué)期，就是一個新的開始，對于今后的學(xué)習(xí)生活又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶，上課不守紀(jì)律，亂扔垃圾，損壞公物，破壞環(huán)境的壞習(xí)慣通通改正。爭做一名成績優(yōu)異的好學(xué)生，一名熱愛祖國，熱愛社會，熱愛集體的少先隊員。給低年級小弟弟小妹妹們做出榜樣。

因此，我們要努力做好以下幾方面：

一、做護綠使者。愛護學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不采摘花草。

二、做禮儀天使。說話做事文明有禮，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心幫助有困難的同學(xué)。

三、做衛(wèi)生志愿者。自覺維護學(xué)校和班級的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，不亂涂亂畫?？匆娂埿?、落葉、雜物能主動撿起，并扔到垃圾箱里。

四、做學(xué)習(xí)小主人。少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。從今天開始，我要抓緊時間，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，爭取以優(yōu)異的成績向父母老師匯報。

同學(xué)們，在新的學(xué)年里，我們要樹立遠(yuǎn)大志向，熱愛祖國，掌握過硬的本領(lǐng)，我相信：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在老師的辛勤培育下，我們一定會取得更大的進步。

謝謝大家！