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新華書(shū)店實(shí)踐心得體會(huì)(模板17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-26 08:50:02
新華書(shū)店實(shí)踐心得體會(huì)(模板17篇)
時(shí)間:2023-10-26 08:50:02     小編:溫柔雨

心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

新華書(shū)店實(shí)踐心得體會(huì)篇一

近年來(lái),隨著電子書(shū)的興起,人們對(duì)傳統(tǒng)書(shū)店的需求逐漸減少。然而,在我參與的一次書(shū)店實(shí)踐中,我深深體會(huì)到了書(shū)店的獨(dú)特魅力。通過(guò)與讀者的交流和觀察,我對(duì)書(shū)店的實(shí)踐心得有了深入的理解。

第二段:書(shū)店的社交功能

書(shū)店不僅僅是一個(gè)售賣圖書(shū)的場(chǎng)所,更是一個(gè)社交的平臺(tái)。在書(shū)店實(shí)踐中,我注意到很多人并不只是為了購(gòu)買圖書(shū)而來(lái),而是為了與書(shū)店的工作人員交流,與其他讀者共同探討自己喜愛(ài)的書(shū)籍。這種面對(duì)面的交流,不僅能滿足讀者對(duì)書(shū)籍的需求,還能增加讀者與書(shū)店之間的情感聯(lián)系。

第三段:書(shū)店的文化底蘊(yùn)

書(shū)店作為文化產(chǎn)業(yè)的一部分,擁有著豐富的文化底蘊(yùn)。在實(shí)踐中,我深深感受到書(shū)店的文化氛圍帶給人們的愉悅和滿足感。書(shū)店里擺放著各式各樣的書(shū)籍,每本書(shū)都代表著一個(gè)作者的思想和智慧。在這個(gè)充滿書(shū)香的環(huán)境里,人們可以沉浸在知識(shí)的海洋中,感受到文化帶來(lái)的力量和魅力。

第四段:書(shū)店的傳承使命

作為傳統(tǒng)書(shū)店,其使命不僅僅是售賣圖書(shū),更是傳承和弘揚(yáng)文化。在書(shū)店實(shí)踐中,我注意到許多書(shū)店積極組織各種文化活動(dòng),如讀書(shū)分享會(huì)、簽售會(huì)等,使得讀者與作家、學(xué)者之間建立了緊密的聯(lián)系。這種傳承使命的行為,不僅加強(qiáng)了書(shū)店的社會(huì)責(zé)任感,同時(shí)也為讀者提供了更多的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì),進(jìn)一步推動(dòng)了文化的傳播和發(fā)展。

第五段:書(shū)店的未來(lái)展望

雖然電子書(shū)的興起給傳統(tǒng)書(shū)店帶來(lái)了挑戰(zhàn),但我相信書(shū)店仍有其獨(dú)特的生存空間和價(jià)值。隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的社交需求和對(duì)文化的渴望將會(huì)越來(lái)越強(qiáng)烈,書(shū)店作為滿足這種需求的場(chǎng)所,仍然擁有著巨大的潛力。我希望書(shū)店可以繼續(xù)創(chuàng)新和變革,通過(guò)借助科技手段提供更多個(gè)性化、便捷的服務(wù),吸引更多年輕人加入書(shū)店的行列,共同推動(dòng)書(shū)店的繁榮發(fā)展。

總結(jié):

通過(guò)這次書(shū)店的實(shí)踐經(jīng)歷,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到書(shū)店的社交功能、文化底蘊(yùn)、傳承使命以及未來(lái)的展望。盡管現(xiàn)實(shí)面臨著電子書(shū)的競(jìng)爭(zhēng),但書(shū)店在滿足讀者需求、提供社交平臺(tái)和傳播文化方面仍然扮演著重要的角色。我相信,只要書(shū)店能夠不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,保持獨(dú)特的魅力,它的未來(lái)將是光明的。

新華書(shū)店實(shí)踐心得體會(huì)篇二

自己,才能讓自己更進(jìn)一步的了解社會(huì)。

和自己的同事朋友溝通,多多的關(guān)心別人!工作的日子,有喜有憂,有苦又累!也許這就是生活吧!只要我們堅(jiān)持,向著自己的理想奮斗,相信自己,總有一天我們一定會(huì)成功!書(shū)店社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇【2】 兩個(gè)星期緊張的期末考試終于結(jié)束了,我將準(zhǔn)備讓自己過(guò)一個(gè)與眾不同的美麗暑期。我也會(huì)努力地讓此假期美麗而快樂(lè),快樂(lè)而充實(shí),充實(shí)而更有價(jià)值,更有意義。

今年假期,我準(zhǔn)備去進(jìn)行一段短暫的打工深涯,不僅是為了完成大學(xué)吩咐的暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,同時(shí),也是為了補(bǔ)貼自己的生活,減輕家庭負(fù)擔(dān)和提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力。當(dāng)我和家人商量此事時(shí),他們沒(méi)有驚訝,只有擔(dān)心和焦慮。在他們眼中,總是少言寡語(yǔ),喜歡大門不出二門不邁的呆著,更喜歡"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)"的我,怎么能去打工呢!但我想去感受社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),讓自己品嘗一下社會(huì)的酸甜苦辣,讓自己真正踏入社會(huì)不會(huì)有太多的恐懼與不安,我是心已定,再難改變了。家人也知道,不管情況怎樣,這是鍛煉我的一個(gè)機(jī)會(huì),也是我該學(xué)會(huì)獨(dú)處的時(shí)間了,所以也順著我去。

經(jīng)過(guò)幾天的奔波,我還是找到了一個(gè)非常喜歡的工作,便是在黔西大眾書(shū)行銷售書(shū)本。為找到此工作,我一直興奮不已,書(shū)是我最喜愛(ài)的家伙,現(xiàn)在又能與它們呆在一起,真是太榮幸了。我感覺(jué)自己又可以暢游于書(shū)海,行于娟秀的文字里,走在芳香的優(yōu)美之文中,那是我的天空,我的完美世界。

走進(jìn)迷人的世界,我開(kāi)始了我緊張而喜歡的工作時(shí),老板一看就知道我也

是很積極很認(rèn)真很有興趣的學(xué)生,也是為了做好工作,老板便耐心地給我介紹了書(shū)本的擺放及其銷售書(shū)本的需求。我認(rèn)真的聽(tīng)著老板的每一句話,并記于心中作回顧,隨著每天的工作之舉,我的經(jīng)驗(yàn)也逐漸積累起來(lái),使我的工作能力提高不少,這些提高讓我心里暗樂(lè),更讓我微笑每一刻,我的自信心也就無(wú)形中加強(qiáng)了。此進(jìn)步讓我懂得了顧客的需要,懂得了微笑待人的重要,懂得了恰巧的口語(yǔ)交流方式,懂得了禮貌待人的處世之道,懂得了太多太多。

記得開(kāi)始的第一天,我總是很難開(kāi)這張似皇帝般的金口,也不怎么知道微笑待人,和別人的交流方式都會(huì)出很多的差錯(cuò),對(duì)很多東西總是放不開(kāi)??梢哉f(shuō)我的第一天就是充滿緊張、激情和好奇中結(jié)束。有時(shí)不小心對(duì)顧客說(shuō)錯(cuò)話,就會(huì)招來(lái)白眼,也會(huì)受到老板的一些責(zé)備,心情也會(huì)有些波折。我也時(shí)常告誡自己:堅(jiān)持就是勝利,認(rèn)真做好自己的事,就會(huì)覺(jué)得生活中的錯(cuò)誤不是絆腳石,而是人生中的一筆財(cái)富,也是"自力更生"的一大挑戰(zhàn)、一大樂(lè)趣。就這樣的不斷告誡,我就不知不覺(jué)的感受到了生活的充實(shí)就是生活的快樂(lè)與幸福。

說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的很難堪之事,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我要努力的方向,不應(yīng)沉于憂郁與苦悶之中。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的,可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的。

就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

作為 21 世紀(jì)的大學(xué)生,除了認(rèn)真學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還需要不斷的參加社會(huì)實(shí)踐,這樣的學(xué)習(xí)就是最好的學(xué)習(xí)方式。因?yàn)樵诂F(xiàn)今的很多大學(xué)生都清醒地知道 "兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)"的人已經(jīng)不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才,更不是人生成長(zhǎng)的最佳方式。大學(xué)生必須在社會(huì)實(shí)踐中不斷地培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力,要真正學(xué)會(huì)獨(dú)立的出世能力。通過(guò)不斷的參加實(shí)踐性活動(dòng)鞏固自己所學(xué)的書(shū)本理論知識(shí),就會(huì)懂得如何利用好書(shū)本知識(shí),發(fā)揮自己的真正才能,增加自己的學(xué)習(xí)實(shí)踐技巧?,F(xiàn)今,知識(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力就必須依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉,讓自己得到真正的體會(huì)。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得現(xiàn)今的大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變思想觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。作為一名合格的大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。

大眾書(shū)店讓我的假期生活變得美麗,讓我告別了孤寂,讓我因充實(shí)而快樂(lè),因快樂(lè)而幸福,因幸福而自信。美麗的假期生活,讓我收益匪淺,也將會(huì)是我人生中的永恒回憶。

這次社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間很短,但對(duì)我來(lái)講,這三天也的確是一個(gè)"生涯",一個(gè)令我感慨萬(wàn)千的"成永生涯"。

說(shuō)實(shí)話,當(dāng)通過(guò)口試接到工作通知的那一陣,我就對(duì)自己打了退堂鼓,由于店長(zhǎng)向我說(shuō)明了工作規(guī)則:天天早上要八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到書(shū)店上班,更令我難以接受的是,我發(fā)覺(jué)我的工作是如此的簡(jiǎn)單和無(wú)聊——大清早第一件事就是拖地,清潔書(shū)柜,然后便到處走走看看把被錯(cuò)誤擺放位置的書(shū)擺回正確的書(shū)柜。另外店長(zhǎng)還規(guī)定了"三不準(zhǔn)":不準(zhǔn)坐下休息,不準(zhǔn)喧嘩玩鬧,不準(zhǔn)脫下工作服。

八點(diǎn)鐘上班就意味著我要七點(diǎn)鐘左右就起床,這對(duì)放假在家一直習(xí)慣睡覺(jué)睡到自然醒的我來(lái)講,的確是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。天天早上,三個(gè)鬧鐘在床展的不同方位同時(shí)響的威力好不輕易把我從睡夢(mèng)中揪了出來(lái),洗刷完吃完飯?jiān)诔黾议T的那一陣我看著外邊陰冷的天氣猶豫了好大一會(huì)兒,最后終究咬咬牙踏出了家門。那個(gè)時(shí)候我才深入地體會(huì)到廣大的勞動(dòng)人民地多么的偉大。

可以迅速地找到書(shū)本的本來(lái)擺放位置,他們可以正確無(wú)誤地回答讀者提出的各種題目。

記得有一次一個(gè)媽媽級(jí)的婦女走過(guò)來(lái)用普通話問(wèn)我"你們這里有無(wú)賣透明膠紙",我抱歉地跟她說(shuō)了聲不好意思我不是很清楚,你問(wèn)一下店長(zhǎng)。然后她走過(guò)往問(wèn)了店長(zhǎng)一樣的題目,卻是用潮汕話問(wèn)的。換而言之,她把我當(dāng)"外省仔"了。當(dāng)時(shí)我汗啊......一再地審閱自己穿的那件紅色的工作服哪一個(gè)地方像"外省仔"了。

說(shuō)到工作服,不能不談一下。之前我跟朋友聊到說(shuō)我來(lái)牧人書(shū)店工作得穿工作服哦。然后她當(dāng)天下午就專程跑來(lái)書(shū)店看我,哦不,看我穿的工作服。看完后她在那里笑個(gè)不停,說(shuō)不就一塊抹布嘛。當(dāng)時(shí)她差點(diǎn)被我掐死。不過(guò)話說(shuō)回來(lái),我起先真的不是很喜歡我的這件工作服,"工作期間必須穿著工作服",這的確是一項(xiàng)我覺(jué)得比較刻薄的要求。書(shū)店的所謂的工作服實(shí)際上是套上一件類似肚兜的大紅色的......布。但正如書(shū)店的經(jīng)理教導(dǎo)我佯裝的,進(jìn)一個(gè)單位,就要遵守那個(gè)單位的規(guī)章制度。書(shū)店要求員工必須穿工作服,作為其中的一員,自然必須遵守。因而我試著往喜歡它。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我真的喜歡上我的這件紅彤彤的工作服了。-----這讓我曉得了,接受不能改變的。不久你會(huì)發(fā)現(xiàn),實(shí)在,不能改變的,也未曾不美。

到的還不止是減肥這么大的好處,更重要的是我交了很多很多的朋友,三人行,必有我?guī)熝?,從他們身上我學(xué)到了很多很多,學(xué)到了真誠(chéng),學(xué)到了認(rèn)真,學(xué)到了團(tuán)結(jié),學(xué)到了......記得是哪一個(gè)哲人還是我說(shuō)過(guò),紙上得來(lái)終覺(jué)淺,盡知此事須躬行。的確,假如沒(méi)有參加此次冷假社會(huì)實(shí)踐,我想我是永久都不曉得甚么是工作的辛勞,快樂(lè),不曉得甚么是社會(huì)。

大書(shū)店,就是一個(gè)小社會(huì)。小書(shū)店,就是一項(xiàng)大學(xué)問(wèn)。

我想我會(huì)收藏我的這三天社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷的。它讓我學(xué)會(huì)了做不簡(jiǎn)單,不平凡的自我。

書(shū)店員工心得體會(huì)

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書(shū)店員工心得體會(huì)

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新華書(shū)店實(shí)踐心得體會(huì)篇三

近年來(lái),隨著科技的快速發(fā)展,人們的閱讀方式也發(fā)生了巨大變化。電子書(shū)的興起使得網(wǎng)絡(luò)閱讀成為主流,而傳統(tǒng)的書(shū)店逐漸被人們所遺忘。然而,在我最近的一次實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)書(shū)店依然具有不可替代的價(jià)值。在書(shū)店里,我獲得了新的感悟和體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我對(duì)書(shū)店實(shí)踐的心得體會(huì)。

第一段:書(shū)店的環(huán)境令人愉悅

步入書(shū)店,首先映入眼簾的是整齊排列的書(shū)架和書(shū)籍的香氣。書(shū)刊琳瑯滿目,各種顏色的書(shū)封裝點(diǎn)綴著整個(gè)書(shū)店,給人以美的享受。此外,書(shū)店內(nèi)的閱讀環(huán)境也十分重要。書(shū)店通常提供舒適的座椅和安靜的閱讀區(qū)域,為讀者提供了一個(gè)放松、專注的空間,有助于心靈的沉靜。與電子閱讀器相比,書(shū)店不僅給人以視覺(jué)上的享受,更為重要的是提供了一個(gè)與他人分享閱讀體驗(yàn)的社交場(chǎng)所。

第二段:書(shū)店的書(shū)籍選擇有深度

與電子書(shū)不同,書(shū)店里的書(shū)可以實(shí)實(shí)在在地摸到,翻閱,甚至聞一聞書(shū)頁(yè)的香氣。這樣的實(shí)感對(duì)于愛(ài)書(shū)之人來(lái)說(shuō)是一種享受。此外,書(shū)店通常會(huì)選擇一些經(jīng)典、權(quán)威的書(shū)籍供讀者選擇。這些書(shū)籍涵蓋了文學(xué)、歷史、哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域,可以滿足不同讀者的需求。與此同時(shí),書(shū)店也會(huì)為讀者提供一些專業(yè)的書(shū)籍,如教育、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域的書(shū)籍。這種深度選擇的書(shū)籍使得讀者能夠在書(shū)店中找到更多心靈的滋養(yǎng)和思考的靈感。

第三段:書(shū)店的服務(wù)讓人感到溫暖

書(shū)店的工作人員通常都是熱情專注的書(shū)籍愛(ài)好者。他們會(huì)為讀者提供有關(guān)圖書(shū)咨詢、推薦和購(gòu)買的幫助,給人以溫暖和貼心的感覺(jué)。在我實(shí)踐期間,我遇到了一位書(shū)店員工,他向我介紹了我感興趣的書(shū)籍,并詳細(xì)闡述了這本書(shū)的特點(diǎn)和價(jià)值。在我離開(kāi)書(shū)店時(shí),他還為我準(zhǔn)備了一份書(shū)店的宣傳冊(cè)和一張折扣券,這讓我倍感驚喜。書(shū)店的服務(wù)不僅提供了一種購(gòu)書(shū)的便利,更重要的是為讀者創(chuàng)造了一種書(shū)香盈盈的氛圍。

第四段:書(shū)店實(shí)踐展開(kāi)了我對(duì)閱讀的思考

在書(shū)店里,我不僅僅是捧一本書(shū)讀完就走,而是有意識(shí)地進(jìn)一步思考和探索我所讀的內(nèi)容。在書(shū)店的閱讀區(qū),我可以與其他閱讀愛(ài)好者交談,討論書(shū)籍的見(jiàn)解和感悟。這些討論提供了新的觀點(diǎn)和理解,使我對(duì)書(shū)籍的認(rèn)識(shí)更加全面。此外,我還參加了一些由書(shū)店組織的活動(dòng),如作者見(jiàn)面會(huì)和讀書(shū)分享會(huì)。通過(guò)這些活動(dòng),我能夠與作者直接交流并親身感受他們的創(chuàng)作靈感和寫(xiě)作背后的故事。這使我對(duì)書(shū)籍有了更深的理解,同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)寫(xiě)作的熱情。

第五段:書(shū)店實(shí)踐讓我對(duì)傳統(tǒng)書(shū)店有了新的認(rèn)識(shí)

通過(guò)實(shí)踐,我意識(shí)到傳統(tǒng)的書(shū)店并沒(méi)有被淘汰,它仍然具有不可替代的價(jià)值。書(shū)店不僅提供廣泛的書(shū)籍選擇,舒適的閱讀環(huán)境,還提供了專業(yè)的咨詢和溫暖的服務(wù)。書(shū)店實(shí)踐不僅拓寬了我的閱讀視野和知識(shí)面,更讓我對(duì)閱讀產(chǎn)生了新的體驗(yàn)和感悟。每一次走進(jìn)書(shū)店,我都能夠沉浸在書(shū)香中,延續(xù)閱讀的力量。

總結(jié):

通過(guò)這次書(shū)店實(shí)踐,我意識(shí)到傳統(tǒng)書(shū)店的重要性。書(shū)店擁有令人愉悅的環(huán)境、深度選擇的書(shū)籍、溫暖的服務(wù)以及對(duì)閱讀的思考和探索。與電子書(shū)相比,書(shū)店帶給我們更深層次的閱讀體驗(yàn)和更多的心靈滋養(yǎng)。因此,我認(rèn)為,書(shū)店仍然是一種重要的文化載體,值得我們?nèi)ブС趾驼湎А?/p>

新華書(shū)店實(shí)踐心得體會(huì)篇四

據(jù)說(shuō),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)暑期班的(大愚)店員,不算真正的(大愚)店員。雖然受到奧運(yùn)的影響,但是暑期班的學(xué)員仍然很多,而學(xué)校學(xué)員的到來(lái)伴隨而來(lái)的自然就是書(shū)店工作的繁忙期,而我的實(shí)習(xí)期也正在這段“繁忙期”內(nèi),這樣,我有機(jī)會(huì)親身體會(huì)書(shū)店工作的辛苦。店內(nèi)圖書(shū)在這期間內(nèi)每天的流量都很大,所以幾乎每天都會(huì)運(yùn)來(lái)很多書(shū),而書(shū)籍的接貨、入庫(kù)這一環(huán)節(jié)就成了最鍛煉人的環(huán)節(jié),勞動(dòng)強(qiáng)度很大。圖書(shū)從需求到入庫(kù)的一系列環(huán)節(jié)是這樣的:需求申請(qǐng)批準(zhǔn)作單報(bào)單接貨清點(diǎn)上架入庫(kù)。其中,我能接觸到并經(jīng)常參與的是“接貨清點(diǎn)上架入庫(kù)”。

首先,接貨就是將圖書(shū)由車上卸下,當(dāng)然僅僅是卸下還不夠,必須將同一種書(shū)擺好在一起,并且要大概記住什么書(shū)在什么位置,這樣才能更好地進(jìn)行下一步——清點(diǎn)。清點(diǎn),也就是對(duì)單,逐一清點(diǎn)發(fā)來(lái)的貨是不是自己要的貨,有沒(méi)有少或多,版本價(jià)格是不是清單上要的,一般要求的是書(shū)號(hào)也要對(duì)才行,但因?yàn)榻?jīng)常來(lái)的都是本版書(shū),熟悉的貨,對(duì)得也快,書(shū)號(hào)也就不用那么仔細(xì)的看了。作為店員,對(duì)書(shū)店架上哪些圖書(shū)缺少了必須做到心中有數(shù),并且要及時(shí)地補(bǔ)架。所以,當(dāng)來(lái)貨清點(diǎn)完后要將書(shū)店書(shū)架需要的書(shū)找出,放在專門的拉車上,拉到3樓店內(nèi)補(bǔ)架,其它的書(shū)則要入庫(kù)了。書(shū)店的地庫(kù)在地下一層,空間不大,但是里面整齊地、分門別類地存放著各種圖書(shū)。這段時(shí)間除了書(shū)店店內(nèi)圖書(shū)的大流量外,外賣也加大了圖書(shū)的流量,所以書(shū)店又臨時(shí)申請(qǐng)了一個(gè)分庫(kù)。

從地庫(kù)拉到3樓店面的書(shū)在上架之前要進(jìn)行“貼磁”。所謂貼磁,就是將專門的磁條粘貼在圖書(shū)靠后頁(yè)碼部分的夾縫里,這也算上是一種安全措施,防止圖書(shū)被盜。如果圖書(shū)未經(jīng)消磁就要被帶出書(shū)店,門口的掃描儀會(huì)自動(dòng)發(fā)出刺耳的“嘀嘀”聲提示。貼完磁條的圖書(shū)就可以補(bǔ)充到書(shū)架上了。

圖書(shū)上架擺放也有一定的講究,有的圖書(shū)要特別推薦,這時(shí)會(huì)單獨(dú)為其專架陳列、封面向外,或在醒目的位置運(yùn)用貼海報(bào)、擺書(shū)花、大量堆放等方法吸引顧客的注意。而一些顧客注定要來(lái)尋購(gòu)的圖書(shū),如toefl系列等,則一般采用書(shū)脊向外的方式擺放。有時(shí)候一些擺放方法會(huì)綜合運(yùn)用在一起,以達(dá)到更好的實(shí)際效果。

有時(shí)候,拉上來(lái)的補(bǔ)架圖書(shū)數(shù)量多一些,扎一看書(shū)架上真的沒(méi)有地方擺了,但是經(jīng)過(guò)合理的組合、技巧的安排,突然會(huì)發(fā)現(xiàn)有很大的空間。往往看到“老”店員做到這點(diǎn)的時(shí)候會(huì)覺(jué)得很神奇。

導(dǎo)購(gòu)是店員工作中很重要的一部分。之前對(duì)圖書(shū)品種等的學(xué)習(xí)效果如何都在導(dǎo)購(gòu)的過(guò)程中集中體現(xiàn)了出來(lái)。同時(shí),在這個(gè)過(guò)程中,店員將直接面對(duì)顧客,店員的一言一行都將代表大愚書(shū)店,所以我也學(xué)到了怎樣以店員的形象面對(duì)顧客。在導(dǎo)購(gòu)的過(guò)程中,有些顧客會(huì)有很多問(wèn)題,他們希望能從店員這里了解到對(duì)于他們(或他們的子女)來(lái)說(shuō),選擇什么樣的圖書(shū)更好、更適合等等。剛開(kāi)始導(dǎo)購(gòu)的時(shí)候我很不自信,顧客的期待越大,責(zé)任越大,感到的壓力也越大。

隨著導(dǎo)購(gòu)次數(shù)的增多,以及對(duì)圖書(shū)產(chǎn)品等的進(jìn)一步了解,漸漸的自然起來(lái),并投入了進(jìn)去,而且學(xué)會(huì)了從顧客的角度出發(fā),簡(jiǎn)單地舉兩個(gè)導(dǎo)購(gòu)過(guò)程中的例子:一位老者想為其現(xiàn)讀初二,計(jì)劃于高三考托福的孫子買關(guān)于托福的書(shū),想聽(tīng)下我的建議,我建議他首先孩子要打好詞匯的基礎(chǔ)關(guān),另外還要對(duì)托??荚嚨念}型等有個(gè)整體的把握了解(我介紹了基礎(chǔ)班的“特訓(xùn)”系列及官方指南與備考策略),最后我還向其推薦了“gre紅寶”及其輔助的“17天搞定gre詞匯”,因?yàn)楹⒆訉?lái)要在美國(guó)讀大學(xué),必須掌握相當(dāng)可觀的詞匯量才能在課堂上以及平時(shí)的生活中完全沒(méi)有障礙。

另一件事情是,顧客想為孩子買新概念2的教材,我在向其推薦輔助資料“全新全繹+小題大做”時(shí),仔細(xì)為其分析了孩子的實(shí)際情況,其孩子開(kāi)學(xué)讀初三,課業(yè)比較多,時(shí)間不是很充足,所以配上“全新全繹”可以幫助減少整理課堂學(xué)習(xí)筆記等的時(shí)間,而“小題大做”沒(méi)有時(shí)間就不必買了。當(dāng)然,不是每次導(dǎo)購(gòu)都能成功,很多時(shí)候面對(duì)顧客的問(wèn)題無(wú)從回答,還要去尋求“老人”們的幫助。

隨著暑假班的開(kāi)學(xué),書(shū)店展開(kāi)了外賣活動(dòng),外賣很辛苦,8月27日的外賣應(yīng)該是最辛苦的了,整個(gè)書(shū)店忙碌了一天并且又是一晚……第二天又是接著開(kāi)始,我周一過(guò)來(lái)的時(shí)候看到郵箱里市場(chǎng)部同事做的flash,感覺(jué)自己當(dāng)時(shí)應(yīng)該在場(chǎng)的……幫不上大忙,但是可以去分擔(dān)。與此同時(shí),書(shū)店也有些新的店員的加入,我也開(kāi)始更多地去分擔(dān)一些其他的工作。

書(shū)友會(huì)會(huì)員登記。大愚書(shū)店的會(huì)員可以享受8.8折的優(yōu)惠(國(guó)外原版圖書(shū)除外),并且可以積分,在全國(guó)的大愚書(shū)店可以通用。成為會(huì)員的方式有:3元工本、購(gòu)物滿50元、學(xué)員免費(fèi)、員工免費(fèi)等。人多的時(shí)候可以先登記下卡號(hào),然后簡(jiǎn)單輸入甄別信息,盡快登記下一位,之后空閑時(shí)再進(jìn)行信息補(bǔ)充。3元工本費(fèi)辦卡要貼小票底根,滿50的要出示小票,學(xué)員要登記學(xué)號(hào)。

開(kāi)具發(fā)票。因?yàn)橐膿Q機(jī)打發(fā)票,對(duì)一些遠(yuǎn)處顧客進(jìn)行詳細(xì)的登記,以便之后開(kāi)發(fā)票后郵寄給顧客。

新華書(shū)店實(shí)踐心得體會(huì)篇五

第一段:引言(200字)

隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,傳統(tǒng)的實(shí)體書(shū)店面臨著巨大的壓力與困境。然而,在一個(gè)數(shù)字化的時(shí)代,書(shū)店仍然扮演著不可替代的角色。最近,我有幸在一家書(shū)店實(shí)習(xí),這次實(shí)踐經(jīng)歷讓我深切體會(huì)到書(shū)店的魅力所在。在這篇文章中,我將分享我在這段經(jīng)歷中所得到的心得體會(huì)。

第二段:書(shū)店的氛圍感(200字)

進(jìn)入書(shū)店的一剎那,我就被溫馨的氛圍所吸引。書(shū)店的空氣中彌漫著書(shū)籍的香氣,讓人感到舒適與放松。書(shū)店的燈光柔和而明亮,為閱讀提供了舒適的環(huán)境。此外,書(shū)店的擺設(shè)與陳列也非常精致,每本書(shū)都有專門的展示位,使讀者可以更加方便地瀏覽和選擇。這種舒適與美好的氛圍是互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)無(wú)法給予的。在這里,讀者可以不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制,盡情閱讀并感受書(shū)籍帶來(lái)的快樂(lè)。

第三段:書(shū)店的人文關(guān)懷(200字)

書(shū)店不僅提供了書(shū)籍,還提供了人性化的服務(wù)。在書(shū)店里,店員們總是熱情地問(wèn)候每一位顧客,并樂(lè)于與他們交談和推薦書(shū)籍。他們不僅有著深厚的文化素養(yǎng),還具備豐富的閱讀經(jīng)驗(yàn),可以給予讀者寶貴的建議。與此同時(shí),書(shū)店也定期舉辦各種文化活動(dòng),如讀書(shū)分享會(huì)、簽售會(huì)等,為讀者提供了更多的交流和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這種人文關(guān)懷給人以溫暖與關(guān)懷,使人們感受到書(shū)店作為一個(gè)社區(qū)文化中心的獨(dú)特價(jià)值。

第四段:書(shū)店的知識(shí)傳承(200字)

書(shū)店是知識(shí)的寶庫(kù),也是知識(shí)的傳承者。在書(shū)店中,我們可以找到古今中外的各種經(jīng)典著作。這里有人文藝術(shù)類的書(shū)籍,也有科學(xué)技術(shù)類的書(shū)籍。這些書(shū)籍記載著人類的智慧和文明,使得我們可以重新認(rèn)識(shí)和理解這個(gè)世界。而書(shū)店則扮演著記錄和傳遞這些知識(shí)的角色,讓每一個(gè)來(lái)到書(shū)店的人都能夠從書(shū)籍中獲取到知識(shí)的財(cái)富。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,書(shū)店的知識(shí)傳承功能顯得尤為珍貴。

第五段:對(duì)我的啟發(fā)(200字)

這次書(shū)店實(shí)踐經(jīng)歷對(duì)我有著深遠(yuǎn)的影響和啟發(fā)。首先,我明白了書(shū)店作為一個(gè)實(shí)體存在的重要性與價(jià)值,它不僅是書(shū)籍的售賣場(chǎng)所,更是知識(shí)的傳播者和文化的保護(hù)者。其次,我學(xué)會(huì)了如何經(jīng)營(yíng)一家書(shū)店,如何從顧客的角度思考問(wèn)題,提供更好的服務(wù)和體驗(yàn)。最重要的是,我找到了自己對(duì)書(shū)籍和文化的熱愛(ài),并明確了未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向。我希望能夠用自己的力量推動(dòng)書(shū)店的發(fā)展,讓更多的人感受到書(shū)店的魅力與溫暖。

總結(jié)(200字)

書(shū)店實(shí)踐經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到,書(shū)店不僅是一個(gè)售書(shū)的場(chǎng)所,更是一個(gè)溫暖與博學(xué)的知識(shí)殿堂。書(shū)店通過(guò)其獨(dú)特的氛圍感、人文關(guān)懷和知識(shí)傳承功能,給人們帶來(lái)享受和啟發(fā)。在這個(gè)數(shù)字化的時(shí)代,書(shū)店背后的精神與價(jià)值必將在人們心中留下深刻的印記。希望未來(lái)書(shū)店能夠繼續(xù)發(fā)展壯大,為更多的讀者提供美好的閱讀體驗(yàn)和文化交流的平臺(tái)。同時(shí),也希望更多的人能夠走進(jìn)書(shū)店,感受到書(shū)籍帶來(lái)的快樂(lè)和力量。

新華書(shū)店實(shí)踐心得體會(huì)篇六

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,為期三天的書(shū)店打工社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)落下帷幕了。雖然這次社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間很短,但對(duì)我來(lái)講,這三天也的確是一個(gè)“生涯”,一個(gè)令我感慨萬(wàn)千的“成永生涯”。

說(shuō)實(shí)話,當(dāng)通過(guò)口試接到工作通知的那一陣,我就對(duì)自己打了退堂鼓,由于店長(zhǎng)向我說(shuō)明了工作規(guī)則:天天早上要八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到書(shū)店上班,更令我難以接受的是,我發(fā)覺(jué)我的工作是如此的簡(jiǎn)單和無(wú)聊——大清早第一件事就是拖地,清潔書(shū)柜,然后便到處走走看看把被錯(cuò)誤擺放位置的書(shū)擺回正確的書(shū)柜。另外店長(zhǎng)還規(guī)定了“三不準(zhǔn)”:不準(zhǔn)坐下休息,不準(zhǔn)喧嘩玩鬧,不準(zhǔn)脫下工作服。

八點(diǎn)鐘上班就意味著我要七點(diǎn)鐘左右就起床,這對(duì)放假在家一直習(xí)慣睡覺(jué)睡到自然醒的我來(lái)講,的確是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。天天早上,三個(gè)鬧鐘在床展的不同方位同時(shí)響的威力好不輕易把我從睡夢(mèng)中揪了出來(lái),洗刷完吃完飯?jiān)诔黾议T的那一陣我看著外邊陰冷的天氣猶豫了好大一會(huì)兒,最后終究咬咬牙踏出了家門。那個(gè)時(shí)候我才深入地體會(huì)到廣大的勞動(dòng)人民地多么的偉大。

書(shū)店的工作的確很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單得讓我感到有點(diǎn)大材小用,腦海中閃現(xiàn)的都是李白,王勃,陳子昂等等等明珠暗投的天才的身影……然而當(dāng)我真正進(jìn)進(jìn)書(shū)店工作的時(shí)候,我才發(fā)覺(jué)自己的想法錯(cuò)了。當(dāng)我拿著一本被讀者錯(cuò)誤放置了位置的書(shū)要將它放回原位置時(shí),我一下子手足無(wú)措了——這么諾大的一個(gè)書(shū)店,這么多樓層,這么多書(shū)……我怎樣才能找到本來(lái)擺放這本書(shū)的位置啊……當(dāng)讀者問(wèn)到我甚么甚么書(shū)書(shū)店有無(wú)賣放在哪一個(gè)地方時(shí),我通常也是一片茫然……還好,有書(shū)店的那些熟練的店員可以幫我解決這些為難的題目——每每這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)由衷地崇拜他們,他們可以迅速地找到書(shū)本的本來(lái)擺放位置,他們可以正確無(wú)誤地回答讀者提出的各種題目,記得有一次一個(gè)媽媽級(jí)的婦女走過(guò)來(lái)用普通話問(wèn)我“你們這里有無(wú)賣透明膠紙”,我抱歉地跟她說(shuō)了聲不好意思我不是很清楚,你問(wèn)一下店長(zhǎng)。然后她走過(guò)往問(wèn)了店長(zhǎng)一樣的題目,卻是用潮汕話問(wèn)的。換而言之,她把我當(dāng)“外省仔”了。當(dāng)時(shí)我汗啊……一再地審閱自己穿的那件紅色的工作服哪一個(gè)地方像“外省仔”了。

說(shuō)到工作服,不能不談一下。之前我跟朋友聊到說(shuō)我來(lái)牧人書(shū)店工作得穿工作服哦。然后她當(dāng)天下午就專程跑來(lái)書(shū)店看我,哦不,看我穿的工作服。看完后她在那里笑個(gè)不停,說(shuō)不就一塊抹布嘛。當(dāng)時(shí)她差點(diǎn)被我掐死。不過(guò)話說(shuō)回來(lái),我起先真的不是很喜歡我的這件工作服,“工作期間必須穿著工作服”,這的確是一項(xiàng)我覺(jué)得比較刻薄的要求。書(shū)店的所謂的工作服實(shí)際上是套上一件類似肚兜的大紅色的……布。但正如書(shū)店的經(jīng)理教導(dǎo)我佯裝的,進(jìn)一個(gè)單位,就要遵守那個(gè)單位的

規(guī)章制度

。書(shū)店要求員工必須穿工作服,作為其中的一員,自然必須遵守。因而我試著往喜歡它。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我真的喜歡上我的這件紅彤彤的工作服了。這讓我曉得了,接受不能改變的。不久你會(huì)發(fā)現(xiàn),實(shí)在,不能改變的,也未曾不美。

記得是哪一個(gè)哲人還是我說(shuō)過(guò),紙上得來(lái)終覺(jué)淺,盡知此事須躬行。的確,假如沒(méi)有參加此次冷假社會(huì)實(shí)踐,我想我是永久都不曉得甚么是工作的辛勞,快樂(lè),不曉得甚么是社會(huì)。

大書(shū)店,就是一個(gè)小社會(huì)。小書(shū)店,就是一項(xiàng)大學(xué)問(wèn)。

社會(huì)實(shí)踐”這個(gè)詞我早有耳聞,無(wú)疑就是學(xué)生體驗(yàn)生活的一種方式,可是當(dāng)我真正經(jīng)歷過(guò)一次時(shí),我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑,因?yàn)樗⒉幌裎覀兿胂竦哪敲慈菀?。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)清自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,深入農(nóng)村,能從中學(xué)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來(lái),從群眾中去”的真正涵義。的確,感性認(rèn)識(shí)到只身到實(shí)踐中去,到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否,同樣,只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。這次短暫而充實(shí)的實(shí)踐將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用,將是我人生的一段重要的經(jīng)歷,一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。

社會(huì)實(shí)踐告訴我,在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)的能力,善于經(jīng)營(yíng)和開(kāi)拓市場(chǎng),富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要有嚴(yán)密的思辨能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美,只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求,并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展做到與時(shí)俱進(jìn),不與社會(huì)脫節(jié),我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)好知識(shí),運(yùn)用知識(shí),時(shí)刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí),多多與社會(huì)接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡迎,就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好各門學(xué)科,還要廣泛地吸收各領(lǐng)域的知識(shí),努力提高綜合素質(zhì)。

一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學(xué)是開(kāi)始,新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息,請(qǐng)不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾!在這短短的暑假實(shí)踐我碰過(guò)壁,受過(guò)累,流過(guò)汗,但是我卻成長(zhǎng)了,這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。

此次社會(huì)實(shí)踐告訴我:“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨?!蔽覀兠總€(gè)人都渴望成功,那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候,用我們充分的準(zhǔn)備,去面對(duì)不知的過(guò)程,迎接滿意的結(jié)果。

“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的活動(dòng),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助,可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入大學(xué)面臨走向社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保铱梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

實(shí)習(xí)是每個(gè)中學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他是我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識(shí),也打開(kāi)了視野,長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想,作為一名中學(xué)生來(lái)說(shuō),建立自身的十年發(fā)展已迫在眉睫。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上,我們初步學(xué)習(xí)了很多關(guān)于編輯出版的理論知識(shí),老師也在課上講了一些關(guān)于書(shū)店的相關(guān)知識(shí),這次實(shí)習(xí)可以讓我們更好的了解相關(guān)專業(yè)知識(shí),還可以了解書(shū)店的與經(jīng)營(yíng)相關(guān)的知識(shí),了解社會(huì)對(duì)圖書(shū)的需求,這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作都是經(jīng)驗(yàn)。

因?yàn)槲宜诘募亦l(xiāng)書(shū)店比較少,只有一家大的書(shū)店就是新華書(shū)店,我就選擇了一個(gè)相對(duì)比較大的民營(yíng)書(shū)店——藍(lán)夢(mèng)書(shū)店。之所以我選擇這家書(shū)店,我是有些考慮的,第一,民營(yíng)書(shū)店和新華書(shū)店肯定有所不同,新華書(shū)店通過(guò)老師和相關(guān)書(shū)籍就可以比較詳盡的了解。第二,在實(shí)體書(shū)店面臨一些壓力的情況下,民營(yíng)書(shū)店在資金、人員、銷售策略等方面都有一些不同的地方,我想了解一些關(guān)于民營(yíng)書(shū)店的經(jīng)營(yíng)狀況,所以我選擇了藍(lán)夢(mèng)書(shū)店。

第一天,我來(lái)到書(shū)店,店長(zhǎng)熱情的向我介紹了書(shū)店的現(xiàn)狀,書(shū)店不是很大,但是分區(qū)很明顯,每個(gè)部分都有特定的分類,書(shū)店大部分是各類教輔、教材,因?yàn)楦浇拷凰咧?,老師和同學(xué)們比較多,各種教輔書(shū)需求量比較大,一部分是暢銷書(shū),少兒讀物比較少,還有一些經(jīng)典名著和專業(yè)書(shū),另外還有雜志、字畫(huà),為了吸引顧客和擴(kuò)大影響,還經(jīng)營(yíng)了文房四寶、各種學(xué)生文具、工藝品、印章篆刻等周邊產(chǎn)品。

然后店長(zhǎng)給我分配了我的工作,我的工作是教材教輔的推銷員,現(xiàn)在正值暑假,高一高二的同學(xué)馬上就要面臨緊張的高中學(xué)習(xí)了,所以這類教輔很受歡迎,我覺(jué)得這份工作很適合我,因?yàn)槲也痪们耙步?jīng)歷了高考,我也做了許多復(fù)習(xí)材料和各種教輔,我能從讀者和學(xué)生的角度來(lái)看待教輔書(shū),所以我能比較好的適應(yīng)和干好這個(gè)工作。

教輔類的圖書(shū)主要是《三年高考五年模擬》等練習(xí)材料,還有《星火英語(yǔ)》、《書(shū)蟲(chóng)》、《新概念英語(yǔ)》等英語(yǔ)學(xué)習(xí)材料,各種各樣的教輔材料,閑暇的時(shí)間我還觀察了書(shū)店的暢銷書(shū),有東方出版社的《劉心武揭秘紅樓夢(mèng)(第二部)》、人民文學(xué)出版社的《哈利·波特與“混血王子”》、東方出版社的《劉心武揭秘紅樓夢(mèng)》、人民文學(xué)出版社的《藏獒》、長(zhǎng)江文藝出版社的《狼圖騰》、中國(guó)城市出版社的《局外人》、《老人與?!贰ⅰ度诵缘娜觞c(diǎn)全集》、《圣經(jīng)密碼》、《鬼吹燈》、《人生若只如初見(jiàn)》、《只為途中與你相見(jiàn)》、《明朝那些事兒》、《夢(mèng)回大清》、《快樂(lè)生活一點(diǎn)通》、《30年后,你拿什么養(yǎng)活自己?》、《好媽媽勝過(guò)好老師》、《職場(chǎng)潛伏心理學(xué)》、《杜拉拉升職記》、《蓮花》、《蔡康永的說(shuō)話之道》等我能記得的的就有這么多了,還有一些沒(méi)來(lái)得記下來(lái)。

當(dāng)我我向店長(zhǎng)詢問(wèn)這些書(shū)銷售情況和進(jìn)貨情況時(shí),店告訴我說(shuō)一開(kāi)始進(jìn)貨不要進(jìn)太多,否則容易積壓,暢銷書(shū)進(jìn)貨稍微多一些,但是也最好不要超過(guò)50本,這是店長(zhǎng)多年摸索的經(jīng)驗(yàn),暢銷書(shū)雖然買的很快,但是太多了一樣會(huì)積壓賣不出去,如果不是暢銷書(shū),在不了解行情的情況下,進(jìn)的不是太多貨,通常進(jìn)15本左右(特別拿不準(zhǔn)的書(shū)也可以進(jìn)個(gè)幾本試試),要是很快售空可以馬上補(bǔ)貨。這樣做是為了有更多的類型,有不會(huì)有太多的積壓,因?yàn)樘嗟膲贺洸粌H會(huì)造成一定的損失還會(huì)增加成本,包括場(chǎng)地的成本、管理人員的成本、還有書(shū)籍的損失等,買的快的書(shū)籍要及時(shí)補(bǔ)貨,這樣就比較容易盈利。

店長(zhǎng)還向我透露:因?yàn)闀?shū)店的規(guī)模相對(duì)于市里的書(shū)店差的太多了,所以不能在出版社直接訂貨,只能去圖書(shū)批發(fā)市場(chǎng)去進(jìn)貨,正版圖書(shū)的進(jìn)貨折扣為5折到6折。有一些還有盜版圖書(shū)的,十分便宜,有些質(zhì)量比較差的更是便宜,有些書(shū)店常常進(jìn)盜版書(shū),但是藍(lán)夢(mèng)書(shū)店在我們家鄉(xiāng)比較有名氣,不會(huì)進(jìn)盜版書(shū)充當(dāng)正版來(lái)賣,有時(shí)會(huì)進(jìn)一些貨和積壓的舊書(shū)處理來(lái)賣,為了補(bǔ)充舊書(shū)的類型。這也是一個(gè)現(xiàn)狀吧,正版書(shū)太貴了,有些盜版書(shū)比正版書(shū)質(zhì)量還好,但是價(jià)錢相當(dāng)便宜,這也就是盜版書(shū)存在的理由吧。對(duì)于書(shū)店的銷售狀況,少兒讀物和各種教輔銷售量比較大,開(kāi)學(xué)的時(shí)候文具銷售會(huì)增長(zhǎng)很快,平時(shí)銷售量比較小而且盈利也比較少,另外工具書(shū)銷售量一般有時(shí)候還少點(diǎn),量不是很大,暢銷書(shū)的銷量比較大一些,但是書(shū)店還是主要靠教輔教材來(lái)盈利,有時(shí)銷售多的還容易銷售完,尤其是高考復(fù)習(xí)書(shū),店長(zhǎng)說(shuō)這種書(shū)盡管進(jìn)貨多一些,但是扔然需要補(bǔ)貨。遇到銷售不景氣的時(shí)候,會(huì)把長(zhǎng)期積壓的圖書(shū),舊的雜志、期刊拿出來(lái)低價(jià)甩賣,幾乎都比進(jìn)價(jià)多一點(diǎn),甚至不賠本就賣,有時(shí)候會(huì)進(jìn)一些低價(jià)書(shū),進(jìn)價(jià)一般只是定價(jià)的10%—30%,進(jìn)到低價(jià)書(shū)之后可以半價(jià)或者更低銷售,吸引客流。談到銷售,不得不說(shuō)說(shuō)我的工作——導(dǎo)購(gòu)。導(dǎo)購(gòu)是店員工作中很重要的一部分。當(dāng)顧客詢問(wèn)圖書(shū)的信息是你都必須認(rèn)真負(fù)責(zé)的告訴顧客,同時(shí),在這個(gè)過(guò)程中,我必須學(xué)會(huì)作為一個(gè)圖書(shū)的推銷員來(lái)向顧客推銷這類書(shū),這就要求我必須以一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)面對(duì)每一個(gè)顧客,同時(shí),我還必須回答顧客的疑問(wèn),在導(dǎo)購(gòu)的過(guò)程中,有些顧客會(huì)有很多問(wèn)題,他們希望能從店員這里了解到對(duì)于他們(或他們的子女)來(lái)說(shuō),選擇什么樣的圖書(shū)更好、更適合等等。剛開(kāi)始我由于比較緊張,而且對(duì)一些我原來(lái)不常用的教輔工具書(shū)的了解不是很透徹,顧客常常詢問(wèn)哪種教輔比較適合自己,顧客希望我能更好的分析各教輔的優(yōu)劣,我感覺(jué)壓力還是有不少的,隨著次數(shù)的增多,以及我閑暇時(shí)的翻閱能進(jìn)一步了解書(shū)店里教輔的狀況,于是我漸漸的適應(yīng)了這個(gè)工作,并投入了進(jìn)去,而且學(xué)會(huì)了從顧客的角度出發(fā),來(lái)了解顧客想要了解的東西,這樣我?guī)讜r(shí)讀者又是銷售者,可以鍛煉我的各項(xiàng)能力。

當(dāng)我問(wèn)道圖書(shū)的退換的時(shí)候,店長(zhǎng)告訴我需要特別注意的是,無(wú)論是出版社、書(shū)商還是批發(fā)市場(chǎng),基本上采取的都是“可調(diào)不退”的供書(shū)模式,調(diào)配價(jià)格按書(shū)籍現(xiàn)有折扣。但若碰上所進(jìn)書(shū)為樣書(shū)、絕版書(shū)則不退不換。

其它的方面我通過(guò)了半個(gè)月的實(shí)習(xí)也了解了不少,半個(gè)月的時(shí)間很快就過(guò)去了,進(jìn)過(guò)了半個(gè)月的實(shí)習(xí),我在想,向藍(lán)夢(mèng)書(shū)店這樣的民營(yíng)書(shū)店銷售方面還是有一些方法的。經(jīng)過(guò)半個(gè)月的實(shí)習(xí),我覺(jué)得這樣的民營(yíng)書(shū)店還可以改進(jìn)一下,只是自己的一些觀點(diǎn),我覺(jué)得書(shū)店進(jìn)一步分層次銷售,不同消費(fèi)層次的人有不同的需求,既然附近的幾所高中有那么大的教輔市場(chǎng),書(shū)店完全可以和學(xué)校建立合作,可以了解學(xué)校老師的意見(jiàn)或者由學(xué)校老師需求來(lái)進(jìn)貨,然后以一個(gè)比較合適價(jià)格銷售到學(xué)校,這樣可以固定客戶,還可以從老師同學(xué)中了解需求,還可以在學(xué)校發(fā)放會(huì)員卡,來(lái)刺激銷售。還有我認(rèn)為書(shū)店是不是可以增加圖書(shū)的出租項(xiàng)目?在我實(shí)習(xí)的書(shū)店還未有此經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目,我想是不是店長(zhǎng)考慮圖書(shū)出租會(huì)不會(huì)影響圖書(shū)的銷售的原因,我們可以把長(zhǎng)時(shí)間積壓的書(shū)除了拿來(lái)低價(jià)賣出外,是不是可以拿來(lái)出租出去,可以增加利潤(rùn)還可以節(jié)省存貨空間。我認(rèn)為出租的書(shū)因該是比較實(shí)用的比如字詞典、農(nóng)業(yè)書(shū)籍、醫(yī)學(xué)、科技類的專業(yè)書(shū)籍,這類書(shū)籍本來(lái)專業(yè)性很強(qiáng),大多數(shù)人知識(shí)一時(shí)看看或者學(xué)學(xué),讀者或許不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)需求就會(huì)購(gòu)買,所以銷售會(huì)有些困難,那么就出租出去,這樣可以有一定的收入。我認(rèn)為還有一些很實(shí)用的書(shū),比如農(nóng)業(yè)技術(shù)類的書(shū)籍,居家生活類的書(shū)籍可以和農(nóng)家書(shū)屋合作,我去了幾次農(nóng)家書(shū)屋,里邊的書(shū)還是比較實(shí)用的,還是有一些人來(lái)借書(shū)的,所以可以支持農(nóng)家書(shū)屋建設(shè),一來(lái)緩解這方面書(shū)的存貨壓力,二來(lái)可以有一個(gè)廣告效應(yīng),三來(lái)堅(jiān)持把社會(huì)效應(yīng)放在第一位,一舉三得。還有最后一點(diǎn),我覺(jué)得書(shū)店應(yīng)該突出特色來(lái),比如在網(wǎng)上看到的書(shū)籍租賃形式,買書(shū)不如租書(shū),可以不再為只看幾天的書(shū)而掏幾十元了,可讓教育成本立即節(jié)省10倍!是家長(zhǎng)們?cè)敢獠捎玫男问?。?shū)籍銀行形式閑置書(shū)不再是累贅,寄存在書(shū)店,既節(jié)省空間,又賺取利息!書(shū)籍寄售形式把閑置的書(shū)寄放在書(shū)店里出售,變廢為寶,還能把閑置品變成鈔票!

最后,我認(rèn)為我暑假的實(shí)習(xí)的收獲還是比較大的,通過(guò)實(shí)習(xí)我對(duì)書(shū)店的經(jīng)營(yíng)和管理有一些初步的認(rèn)識(shí),對(duì)以后的專業(yè)課比如出版物的市場(chǎng)營(yíng)銷等可有一些幫助,把理論轉(zhuǎn)化成經(jīng)驗(yàn),只是一筆最珍貴的經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)在當(dāng)今社會(huì)是非??粗氐?,所以我很樂(lè)于實(shí)習(xí),半個(gè)月的實(shí)習(xí)不長(zhǎng),但我很滿足,學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn),這就是一筆不菲的財(cái)富。

新華書(shū)店實(shí)踐心得體會(huì)篇七

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上,我們初步學(xué)習(xí)了很多關(guān)于編輯出版的理論知識(shí),老師也在課上講了一些關(guān)于書(shū)店的相關(guān)知識(shí),這次實(shí)習(xí)可以讓我們更好的了解相關(guān)專業(yè)知識(shí),還可以了解書(shū)店的與經(jīng)營(yíng)相關(guān)的知識(shí),了解社會(huì)對(duì)圖書(shū)的需求,這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作都是經(jīng)驗(yàn)。

因?yàn)槲宜诘募亦l(xiāng)書(shū)店比較少,只有一家大的書(shū)店就是新華書(shū)店,我就選擇了一個(gè)相對(duì)比較大的民營(yíng)書(shū)店——藍(lán)夢(mèng)書(shū)店。之所以我選擇這家書(shū)店,我是有些考慮的,第一,民營(yíng)書(shū)店和新華書(shū)店肯定有所不同,新華書(shū)店通過(guò)老師和相關(guān)書(shū)籍就可以比較詳盡的了解。第二,在實(shí)體書(shū)店面臨一些壓力的情況下,民營(yíng)書(shū)店在資金、人員、銷售策略等方面都有一些不同的地方,我想了解一些關(guān)于民營(yíng)書(shū)店的經(jīng)營(yíng)狀況,所以我選擇了藍(lán)夢(mèng)書(shū)店。

為了吸引顧客和擴(kuò)大影響,還經(jīng)營(yíng)了文房四寶、各種學(xué)生文具、工藝品、印章篆刻等周邊產(chǎn)品。

歷了高考,我也做了許多復(fù)習(xí)材料和各種教輔,我能從讀者和學(xué)生的角度來(lái)看待教輔書(shū),所以我能比較好的適應(yīng)和干好這個(gè)工作。

教輔類的圖書(shū)主要是《三年高考五年模擬》等練習(xí)材料,還有《星火英語(yǔ)》、《書(shū)蟲(chóng)》、《新概念英語(yǔ)》等英語(yǔ)學(xué)習(xí)材料,各種各樣的教輔材料,閑暇的時(shí)間我還觀察了書(shū)店的暢銷書(shū),有東方出版社的《劉心武揭秘紅樓夢(mèng)(第二部)》、人民文學(xué)出版社的《哈利·波特與“混血王子”》、東方出版社的《劉心武揭秘紅樓夢(mèng)》、人民文學(xué)出版社的《藏獒》、長(zhǎng)江文藝出版社的《狼圖騰》、中國(guó)城市出版社的《局外人》、《老人與?!?、《人性的弱點(diǎn)全集 》、 《圣經(jīng)密碼》 、 《鬼吹燈》、《人生若只如初見(jiàn)》、《只為途中與你相見(jiàn)》、《明朝那些事兒》、《夢(mèng)回大清》 、 《快樂(lè)生活一點(diǎn)通》、《30年后,你拿什么養(yǎng)活自己?》、《好媽媽勝過(guò)好老師》 、《職場(chǎng)潛伏心理學(xué)》、《杜拉拉升職記》、《蓮花》 、《蔡康永的說(shuō)話之道》等我能記得的的就有這么多了,還有一些沒(méi)來(lái)得記下來(lái)。

成本、還有書(shū)籍的損失等,買的快的書(shū)籍要及時(shí)補(bǔ)貨,這樣就比較容易盈利。

一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)面對(duì)每一個(gè)顧客,同時(shí),我還必須回答顧客的疑問(wèn),在導(dǎo)購(gòu)的過(guò)程中,有些顧客會(huì)有很多問(wèn)題,他們希望能從店員這里了解到對(duì)于他們(或他們的子女)來(lái)說(shuō),選擇什么樣的圖書(shū)更好、更適合等等。剛開(kāi)始我由于比較緊張,而且對(duì)一些我原來(lái)不常用的教輔工具書(shū)的了解不是很透徹,顧客常常詢問(wèn)哪種教輔比較適合自己,顧客希望我能更好的分析各教輔的優(yōu)劣,我感覺(jué)壓力還是有不少的,隨著次數(shù)的增多,以及我閑暇時(shí)的翻閱能進(jìn)一步了解書(shū)店里教輔的狀況,于是我漸漸的適應(yīng)了這個(gè)工作,并投入了進(jìn)去,而且學(xué)會(huì)了從顧客的角度出發(fā),來(lái)了解顧客想要了解的東西,這樣我?guī)讜r(shí)讀者又是銷售者,可以鍛煉我的各項(xiàng)能力。

當(dāng)我問(wèn)道圖書(shū)的退換的時(shí)候,店長(zhǎng)告訴我需要特別注意的是,無(wú)論是出版社、書(shū)商還是批發(fā)市場(chǎng),基本上采取的都是“可調(diào)不退”的供書(shū)模式,調(diào)配價(jià)格按書(shū)籍現(xiàn)有折扣。但若碰上所進(jìn)書(shū)為樣書(shū)、絕版書(shū)則不退不換。

其它的方面我通過(guò)了半個(gè)月的實(shí)習(xí)也了解了不少,半個(gè)月的時(shí)間很快就過(guò)去了,進(jìn)過(guò)了半個(gè)月的實(shí)習(xí),我在想,向藍(lán)夢(mèng)書(shū)店這樣的民營(yíng)書(shū)店銷售方面還是有一些方法的。經(jīng)過(guò)半個(gè)月的實(shí)習(xí),我覺(jué)得這樣的民營(yíng)書(shū)店還可以改進(jìn)一下,只是自己的一些觀點(diǎn),我覺(jué)得書(shū)店進(jìn)一步分層次銷售,不同消費(fèi)層次的人有不同的需求,既然附近的幾所高中有那么大的教輔市場(chǎng),書(shū)店完全可以和學(xué)校建立合作,可以了解學(xué)校老師的意見(jiàn)或者由學(xué)校老師需求來(lái)進(jìn)貨,然后以一個(gè)比較合適價(jià)格銷售到學(xué)校,這樣可以固定客戶,還可以從老師同學(xué)中了解需求,還可以在學(xué)校發(fā)放會(huì)員卡,來(lái)刺激銷售。還有我認(rèn)為書(shū)店是不是可以增加圖書(shū)的出租項(xiàng)目?在我實(shí)習(xí)的書(shū)店還未有此經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目,我想是不是店長(zhǎng)考慮圖書(shū)出租會(huì)不會(huì)影響圖書(shū)的銷售的原因,我們可以把長(zhǎng)時(shí)間積壓的書(shū)除了拿來(lái)低價(jià)賣出外,是不是可以拿來(lái)出租出去,可以增加利潤(rùn)還可以節(jié)省存貨空間。我認(rèn)為出租的書(shū)因該是比較實(shí)用的比如字詞典、農(nóng)業(yè)書(shū)籍、醫(yī)學(xué)、科技類的專業(yè)書(shū)籍,這類書(shū)籍本來(lái)專業(yè)性很強(qiáng),大多數(shù)人知識(shí)一時(shí)看看或者學(xué)學(xué),讀者或許不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)需求就會(huì)購(gòu)買,所以銷售會(huì)有些困難,那么就出租出去,這樣可以有一定的收入。我認(rèn)為還有一些很實(shí)用的書(shū),比如農(nóng)業(yè)技術(shù)類的書(shū)籍,居家生活類的書(shū)籍可以和農(nóng)家書(shū)屋合作,我去了幾次農(nóng)家書(shū)屋,里邊的書(shū)還是比較實(shí)用的,還是有一些人來(lái)借書(shū)的,所以可以支持農(nóng)家書(shū)屋建設(shè),一來(lái)緩解這方面書(shū)的存貨壓力,二來(lái)可以有一個(gè)廣告效應(yīng),三來(lái)堅(jiān)持把社會(huì)效應(yīng)放在第一位,一舉三得。還有最后一點(diǎn),我覺(jué)得書(shū)店應(yīng)該突出特色來(lái),比如在網(wǎng)上看到的書(shū)籍租賃形式,買書(shū)不如租書(shū),可以不再為只看幾天的書(shū)而掏幾十元了,可讓教育成本立即節(jié)省10倍!是家長(zhǎng)們?cè)敢獠捎玫男问健?shū)籍銀行形式閑置書(shū)不再是累贅,寄存在書(shū)店,既節(jié)省空間,又賺取利息!書(shū)籍寄售形式把閑置的書(shū)寄放在書(shū)店里出售,變廢為寶,還能把閑置品變成鈔票!

最后,我認(rèn)為我暑假的實(shí)習(xí)的收獲還是比較大的,通過(guò)實(shí)習(xí)我對(duì)書(shū)店的經(jīng)營(yíng)和管理有一些初步的認(rèn)識(shí),對(duì)以后的專業(yè)課比如出版物的市場(chǎng)營(yíng)銷等可有一些幫助,把理論轉(zhuǎn)化成經(jīng)驗(yàn),只是一筆最珍貴的經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)在當(dāng)今社會(huì)是非??粗氐?,所以我很樂(lè)于實(shí)習(xí),半個(gè)月的實(shí)習(xí)不長(zhǎng),但我很滿足,學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn),這就是一筆不菲的財(cái)富。

新華書(shū)店實(shí)踐心得體會(huì)篇八

光陰似箭,不知不覺(jué)我們已經(jīng)度過(guò)了兩年的大學(xué)生活了,在不久的將來(lái),我們就要走進(jìn)社會(huì),進(jìn)入人生了另一個(gè)階段——我們的工作生活。但是,在當(dāng)今社會(huì),許多公司在招聘人才時(shí),都會(huì)在招聘啟事上寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,而且,現(xiàn)在職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的,我們大學(xué)生想在社會(huì)上找到立足之地并不是一件容易的事。為了拓寬自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這個(gè)暑假我參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我抱著貼近社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì)的愿望,在結(jié)合自己學(xué)習(xí)對(duì)外漢語(yǔ)這個(gè)專業(yè)的前提下,選擇了幼兒園教師的這份工作。在實(shí)踐的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何與別人溝通,如何與別人交流,如何與別人合作等等,并在實(shí)踐中初步了解到關(guān)于自己學(xué)習(xí)的這個(gè)專業(yè)在就業(yè)工作方面會(huì)遇到的一系列問(wèn)題。在實(shí)踐之前,我本以為幼師這份工作是一份很快活、很輕松的工作,但是,在實(shí)踐結(jié)束后,我感受到了育人工作的艱辛,但同時(shí)我也覺(jué)得育人工作是一份既光榮又偉大的職務(wù)。這次實(shí)踐給我?guī)?lái)在課本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí),讓我積累了不少實(shí)際經(jīng)驗(yàn),獲益匪淺。

前言

正文

現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下:

真正地把學(xué)生的教育與社會(huì)的就業(yè)相結(jié)合,培養(yǎng)出符合社會(huì)需求的高素質(zhì)人才。社會(huì)告訴我們:我們?cè)谑O碌膬赡甏髮W(xué)中,不僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí),還要全面提高自己的實(shí)際能力!

我學(xué)習(xí)的專業(yè)是對(duì)外漢語(yǔ),將來(lái)的發(fā)展方向有可能是教育工作方面的,我國(guó)的教育是要培養(yǎng)出一代有共產(chǎn)主義理想,有道德,有知識(shí),有體力,立志為人民做貢獻(xiàn),為祖國(guó)做貢獻(xiàn),為人類做貢獻(xiàn)的新人,幼兒教育是社會(huì)主義事業(yè)教育的組成部分,而且我自己比較喜歡小朋友,基于這些想法,在輾轉(zhuǎn)考慮多個(gè)比如我該去哪些城市發(fā)展,我又該找怎樣性質(zhì)的單位進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐才能更好更快地幫助我對(duì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)的了解,如何能更好地服務(wù)社會(huì)等等的問(wèn)題之后,最終,我決定到自己家鄉(xiāng)的'童星幼兒園進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。

在我們這個(gè)城市里,有部分幼兒園會(huì)讓小朋友放為期兩個(gè)月的暑假,但是很多家長(zhǎng)因?yàn)橐ぷ鞫荒苷湛春⒆?,他們就?huì)把孩子們送到我們幼兒園進(jìn)行托管。所以我在這次實(shí)踐中,就有機(jī)會(huì)去接觸一批新來(lái)的幼兒,這些孩子都是3-4歲的小不點(diǎn)。周六一大早,我就準(zhǔn)時(shí)到幼兒園報(bào)到,幫助老師收拾、布置教室。

回到家后,我懷著既興奮又緊張的矛盾心情期待著星期一的到來(lái)。其實(shí),在準(zhǔn)備去幼兒園實(shí)習(xí)的前幾天,我內(nèi)心是很矛盾的。矛盾在于,我很想去實(shí)習(xí),因?yàn)楹芟肴ジ惺芤幌掠變航處煹纳睿坏趾ε氯?shí)習(xí),因?yàn)橛X(jué)得自己還沒(méi)有能力去做一名幼兒教師。雖然我快是大三的學(xué)生,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)兩年了,但是并沒(méi)有完全掌握好所學(xué)的知識(shí),何況理論與實(shí)踐根本是兩回事,怕自己勝任不了。

實(shí)習(xí)第一天的早晨七點(diǎn),我和一個(gè)老師就在教室門口接我們班的孩子。每一個(gè)孩子都在家長(zhǎng)的幫助下簡(jiǎn)單介紹了一下自己的姓名、年齡等。別看這只是簡(jiǎn)單的幾句話,老師們對(duì)每個(gè)孩子的性格就可以略知一二,有的孩子大大方方,很配合;而有的孩子十分害羞,躲在家長(zhǎng)身后不敢說(shuō)話。過(guò)了半個(gè)小時(shí),孩子也來(lái)得差不多了。送走了家長(zhǎng)后,一進(jìn)教室,我就頭大了。我們班共有30個(gè)孩子,差不多都哭了,哭聲連成一片,此起彼伏。我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),我就傻傻地去一個(gè)個(gè)去勸,“寶貝別哭了,你看看你哭得臉都花了?!蔽覄傉f(shuō)完,那孩子哭得更來(lái)勁了。哎!我當(dāng)時(shí)真是有點(diǎn)急了,這時(shí),老師打開(kāi)電視機(jī),放起了《喜洋洋與灰太狼》,沒(méi)2分鐘,那些孩子就不哭了,津津有味地看起了電視。不過(guò)有的孩子還是對(duì)電視節(jié)目全然不顧,還在抽泣,哄也哄不住。老師說(shuō)他們這種癥狀會(huì)持續(xù)很久,現(xiàn)在的孩子在家都是嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女,從小的溺愛(ài)與呵護(hù)讓他們活得很自我。所以,我們的視線不可以離開(kāi)一下,得處處操心。

經(jīng)過(guò)幾天的觀察,我發(fā)現(xiàn),雖然這班小孩的年齡差不多,但每個(gè)孩子的情況和能力都不一樣。我在剛來(lái)實(shí)習(xí)的頭幾天,看到小朋友椅子放得不整齊,我就會(huì)幫他們放好;他們告訴我飯菜吃不完,我就叫他們不要再吃了;他們要上廁所,不管當(dāng)時(shí)在做什么活動(dòng),我都以為應(yīng)該先讓他們?nèi)ド蠋?;他們不?huì)自己換衣服、穿鞋的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)幫他們換衣服、穿鞋等等。我以為我是在幫助他們,可事實(shí)卻并非如此。經(jīng)過(guò)老師提示后,我才認(rèn)識(shí)到我這種行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會(huì)自己的事情要自己做,不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。況且,這么多孩子都需要愛(ài),我們不能同時(shí)忙過(guò)來(lái),面對(duì)不同的孩子,我只有努力學(xué)習(xí)去接受他們,同時(shí)也要努力教會(huì)他們接受新的集體生活。我的行為的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)愛(ài)幼兒,但結(jié)果卻是溺愛(ài)他們。所以經(jīng)過(guò)反省我覺(jué)得幼兒教師心中應(yīng)有一把尺,這把尺其實(shí)就是教則,這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的能力,應(yīng)該就是“授之以魚(yú)不如授之以漁”。因此,在接下來(lái)的實(shí)習(xí)階段,我總是鼓勵(lì)幼兒,讓他們自己來(lái),教他們學(xué)會(huì)換衣服,學(xué)會(huì)穿鞋,學(xué)會(huì)上廁所等等。

第一周的實(shí)習(xí)結(jié)束后,我就知道原來(lái)自己所擔(dān)憂的不是沒(méi)有道理的。雖然在學(xué)校里學(xué)到一些理論知識(shí),但是由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),所以遇到問(wèn)題不能很好地解決。我既然選擇了要到幼兒園去實(shí)習(xí),我只能面對(duì)新環(huán)境,迎接新挑戰(zhàn),慢慢地將自己所學(xué)的知識(shí)融入到實(shí)踐當(dāng)中去。

繼續(xù)第二周的實(shí)習(xí),幼兒園的老師讓我參與到她們的教學(xué)工作當(dāng)中去。一開(kāi)始,我只是向老師們學(xué)習(xí)如何寫(xiě)好教案,如何備課,有時(shí)會(huì)輔佐老師完成課堂教學(xué)工作。幼兒上課時(shí),我和他們一起聽(tīng)老師講課。通過(guò)聽(tīng)課,我初步了解到幼師的教學(xué)方式,大致掌握該年齡階段學(xué)生的授課特點(diǎn)。見(jiàn)習(xí)了幾天,在老師們的鼓勵(lì)下,我鼓起了勇氣去上課。那天開(kāi)始上課時(shí),我懷著激動(dòng)、緊張的心情,揣著教案邁上了人生中的第一個(gè)講臺(tái)。剛走上講臺(tái)時(shí),往臺(tái)下掃視一下,那么多的眼睛在看著自己,我感覺(jué)到自己的雙腿在抖動(dòng),原有的自信都不見(jiàn)了,事前背好的“臺(tái)詞”全都忘了,腦子里一片空白,自己竟不知所措了?我不斷地回想著見(jiàn)習(xí)時(shí)老師上課的情景,然后提醒自己,一定要保持笑容,只有笑,才能讓孩子們喜歡你,才能和孩子們拉近距離。幸好,老師在旁邊小聲給我提示,教我怎樣做。我深呼吸了一口氣,終于讓自己進(jìn)入了講課的狀態(tài),經(jīng)過(guò)自己的一番努力和老師的幫助,總算比較順利地完成了第一次的講課。老師們告訴我,幼兒園重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域,各個(gè)領(lǐng)域相互滲透,從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)和技能等方面的發(fā)展。雖然我的第一節(jié)課不是很成功,但我從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),所以我決定繼續(xù)嘗試一下教其他領(lǐng)域的科目。在短短的一周內(nèi),我基本把那五個(gè)領(lǐng)域的課都上了一遍。經(jīng)過(guò)反思,我看到了自己在教學(xué)工作方面的一些不足,如:1、我的語(yǔ)言不夠優(yōu)美,不夠吸引小朋友,表情、動(dòng)作不豐富,不夠感染小朋友。2、評(píng)價(jià)語(yǔ)言過(guò)少,太寬泛,不豐富,不具有針對(duì)性。3、沒(méi)有照顧到每個(gè)孩子,由于不太了解班上的幼兒,因而沒(méi)有很好地做到因材施教。4、對(duì)于幼兒的意外答案和突發(fā)行為,不能迅速靈活地應(yīng)答和處理。同時(shí)我也總結(jié)了一些比較滿意的方面,如:1、對(duì)于教學(xué)活動(dòng)態(tài)度認(rèn)真,備課和準(zhǔn)備充分。2、虛心地請(qǐng)教和接受老師的建議與指導(dǎo)。3、組織活動(dòng)時(shí)教態(tài)比較自然,語(yǔ)言清楚,聲音和語(yǔ)速適度。4、在教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中盡量做到以幼兒的興趣為主,在設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備教案、教具時(shí),也以這個(gè)為出發(fā)點(diǎn)。接下來(lái)的實(shí)習(xí),隨著我和幼兒園老師的不斷交流,我積累了更多的經(jīng)驗(yàn),慢慢地我也進(jìn)步了不少,老師們都表?yè)P(yáng)我做得越來(lái)越好。在幼兒放學(xué)的時(shí)候,我跟一些家長(zhǎng)交流過(guò)。家長(zhǎng)們來(lái)了就說(shuō)孩子在家如何進(jìn)步了,如何懂事了。家長(zhǎng)們高興,我聽(tīng)了,就像吃了蜜一樣甜。在這次實(shí)踐當(dāng)中,我對(duì)幼師的工作也有所體會(huì)。第一,從事教學(xué)工作需要“鉆心”:我為了這次實(shí)踐的順利進(jìn)行,我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說(shuō)對(duì)于幼兒園的知識(shí)不在話下,但我還是找來(lái)了教材和教參等專心備課,力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,我翻閱了《教育心理學(xué)》、《幼兒教育手冊(cè)》等專業(yè)書(shū)籍,上網(wǎng)查詢了有關(guān)幼兒園教學(xué)這方面的經(jīng)驗(yàn)交流,在充分掌握教學(xué)規(guī)律的前提下開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。第二,從事教學(xué)工作要“耐心”:面對(duì)不同的小孩子,他們對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有著各自不同的特點(diǎn),在教學(xué)中,我們不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對(duì)他們所提出的問(wèn)題要“耐心”地講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路,切忌“簡(jiǎn)單粗暴”,對(duì)于不同的小孩子不能一刀切。第三,從事教學(xué)工作需要與人“交心”:在教學(xué)中不能夠“閉門造車”、“一葉障目,不視泰山”,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的教育背景。我注意了與家長(zhǎng)的交流,一方面更深入了解孩子的情況,有利于我“有的放矢”;另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng),有利于家長(zhǎng)的配合與支持。同時(shí),我還向多位老師請(qǐng)教,他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。

實(shí)踐結(jié)束之后,我感到自己有很大收獲:一、要善于溝通。溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。想了解一個(gè)人,需要深入的交流。而這些,都要自己敢于主動(dòng)去和別人溝通。二、要有熱情和耐心。其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和耐心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致地對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。熱情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。

新華書(shū)店實(shí)踐心得體會(huì)篇九

從前,我對(duì)于書(shū)店的概念一直停留在高中時(shí)代。書(shū)店,對(duì)于我來(lái)說(shuō)只不過(guò)是買書(shū)的地方罷了。然而,通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐活動(dòng),我重新審視了書(shū)店的意義和價(jià)值,也發(fā)現(xiàn)了自己的收獲。

二、

剛踏進(jìn)“實(shí)踐心得體會(huì)書(shū)店”的門口,我就被整潔明亮的環(huán)境所吸引。在這里,每一本書(shū)都被整齊地排列著。一進(jìn)門,我就感受到了閱讀的氛圍,仿佛整個(gè)世界都從這里開(kāi)始。書(shū)店除了書(shū)籍外,還有一些文具和少量小飾品,每一個(gè)都非常精美,增添了一種舒適和溫馨的氣氛。

三、

在這里,我學(xué)到了很多關(guān)于書(shū)店運(yùn)營(yíng)的知識(shí)。書(shū)店老板告訴我,要將書(shū)店經(jīng)營(yíng)好,首先要了解讀者的需求。通過(guò)和讀者的交流,才能了解他們的喜好,進(jìn)而購(gòu)買適合他們的書(shū)籍。我參與了一次書(shū)簽設(shè)計(jì)的活動(dòng),也看到了讀者們選擇書(shū)簽的熱情。原來(lái),書(shū)店并不僅僅是一個(gè)購(gòu)書(shū)的地方,它更是一個(gè)文化的載體,一個(gè)交流的空間,一個(gè)激發(fā)智慧的場(chǎng)所。

四、

在實(shí)踐中,我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友。他們中有些是經(jīng)常到書(shū)店來(lái)的??停行﹦t是剛剛被書(shū)店吸引過(guò)來(lái)的新朋友。我們一起聊天、推薦書(shū)籍、分享讀書(shū)心得,每一次的交流都是一次難得的機(jī)會(huì)。通過(guò)這些交流,我發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)面得到了拓寬,思想也得到了升華。在這個(gè)書(shū)店里,我不僅找到了書(shū)籍,更找到了一個(gè)精神上的寄托。

五、

回望這段時(shí)間的實(shí)踐活動(dòng),我深深地體會(huì)到書(shū)店的魅力所在。在這溫馨而幸福的書(shū)店,我不僅可以找到知識(shí)的源泉,更可以找到心靈的棲息地。書(shū)店是一個(gè)讓人沉浸其中、追求內(nèi)心自由的地方,是一個(gè)讓人想起童年樂(lè)趣、懷念成長(zhǎng)歷程的地方,更是一個(gè)讓人品味人生、思考未來(lái)的地方。

在這個(gè)實(shí)踐心得體會(huì)書(shū)店里,我不僅僅是一個(gè)消費(fèi)者,更是一個(gè)參與者、一個(gè)創(chuàng)造者和一個(gè)受益者。通過(guò)與書(shū)店的互動(dòng),我懂得了讀書(shū)的重要性,感知到了文化的力量。在這里,我思考人的價(jià)值和生命的意義,思考教育的目標(biāo)和社會(huì)的責(zé)任。我相信,只有通過(guò)不斷地實(shí)踐和思考,我們才能更好地書(shū)寫(xiě)屬于自己的人生篇章。

以上就是我對(duì)實(shí)踐心得體會(huì)書(shū)店的一些感受和體會(huì)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐活動(dòng),我從書(shū)店中汲取了無(wú)盡的智慧和文化,也收獲了思考人生的勇氣和力量。在這個(gè)書(shū)店里,我的眼界得到了開(kāi)拓,我的內(nèi)心得到了洗禮。我將永遠(yuǎn)珍惜這段時(shí)光,并期待著書(shū)店里的再次相遇。

新華書(shū)店實(shí)踐心得體會(huì)篇十

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,為期三天的書(shū)店打工社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)落下帷幕了。雖然這次社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間很短,但對(duì)我來(lái)講,這三天也的確是“生涯”,一個(gè)令我感慨萬(wàn)千的“成永生涯”。

說(shuō)實(shí)話,當(dāng)通過(guò)口試接到通知的那一陣,我就對(duì)自己打了退堂鼓,由于店長(zhǎng)向我說(shuō)明了工作規(guī)則:天天早上要八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到書(shū)店上班,更令我難以接受的是,我發(fā)覺(jué)我的工作是如此的簡(jiǎn)單和無(wú)聊——大清早第一件事就是拖地,清潔書(shū)柜,然后便到處走走看看把被錯(cuò)誤擺放位置的書(shū)擺回正確的書(shū)柜。另外店長(zhǎng)還規(guī)定了“三不準(zhǔn)”:不準(zhǔn)坐下休息,不準(zhǔn)喧嘩玩鬧,不準(zhǔn)脫下工作服。

八點(diǎn)鐘上班就意味著我要七點(diǎn)鐘左右就起床,這對(duì)放假在家一直習(xí)慣睡覺(jué)睡到自然醒的我來(lái)講,的確是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。天天早上,三個(gè)鬧鐘在床展的不同方位同時(shí)響的威力好不輕易把我從睡夢(mèng)中揪了出來(lái),洗刷完吃完飯?jiān)诔黾议T的那一陣我看著外邊陰冷的天氣猶豫了好大一會(huì)兒,最后終究咬咬牙踏出了家門。那個(gè)時(shí)候我才深入地體會(huì)到廣大的勞動(dòng)人民地多么的偉大。

記得有一次一個(gè)媽媽級(jí)的婦女走過(guò)來(lái)用普通話問(wèn)我“你們這里有無(wú)賣透明膠紙”,我抱歉地跟她說(shuō)了聲不好意思我不是很清楚,你問(wèn)一下店長(zhǎng)。然后她走過(guò)往問(wèn)了店長(zhǎng)一樣的題目,卻是用潮汕話問(wèn)的。換而言之,她把我當(dāng)“外省仔”了。當(dāng)時(shí)我汗啊……一再地審閱自己穿的那件紅色的工作服哪一個(gè)地方像“外省仔”了。

說(shuō)到工作服,不能不談一下。之前我跟朋友聊到說(shuō)我來(lái)牧人書(shū)店工作得穿工作服哦。然后她當(dāng)天下午就專程跑來(lái)書(shū)店看我,哦不,看我穿的工作服??赐旰笏谀抢镄€(gè)不停,說(shuō)不就一塊抹布嘛。當(dāng)時(shí)她差點(diǎn)被我掐死。不過(guò)話說(shuō)回來(lái),我起先真的不是很喜歡我的這件工作服,“工作期間必須穿著工作服”,這的確是一項(xiàng)我覺(jué)得刻薄的要求。書(shū)店的所謂的工作服實(shí)際上是套上一件類似肚兜的大紅色的……布。但正如書(shū)店的經(jīng)理教導(dǎo)我佯裝的,進(jìn)一個(gè)單位,就要遵守那個(gè)單位的規(guī)章制度。書(shū)店要求員工必須穿工作服,作為其中的一員,自然必須遵守。因而我試著往喜歡它。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我真的喜歡上我的這件紅彤彤的工作服了?!@讓我曉得了,接受不能改變的。不久你會(huì)發(fā)現(xiàn),實(shí)在,不能改變的,也未曾不美。

記得是哪一個(gè)哲人還是我說(shuō)過(guò),紙上得來(lái)終覺(jué)淺,盡知此事須躬行。的確,假如沒(méi)有參加此次冷假社會(huì)實(shí)踐,我想我是永久都不曉得甚么是工作的辛勞,快樂(lè),不曉得甚么是社會(huì)。

大書(shū)店,就是一個(gè)小社會(huì)。小書(shū)店,就是一項(xiàng)大學(xué)問(wèn)。

新華書(shū)店實(shí)踐心得體會(huì)篇十一

隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高,人們對(duì)知識(shí)和文化的需求也越來(lái)越高。而書(shū)店作為提供知識(shí)和文化的場(chǎng)所,承載著人們學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的期盼。近期我對(duì)一家名為“實(shí)踐心得體會(huì)書(shū)店”的書(shū)店有了深入的了解,對(duì)其經(jīng)營(yíng)理念和服務(wù)體驗(yàn)有了自己的感受和體會(huì)。下面我將從書(shū)店布局、藏書(shū)品質(zhì)、服務(wù)質(zhì)量、活動(dòng)組織以及未來(lái)發(fā)展五個(gè)方面展開(kāi),詳細(xì)談述我的觀點(diǎn)和體會(huì)。

首先,實(shí)踐心得體會(huì)書(shū)店的書(shū)店布局非常精心和合理。走進(jìn)書(shū)店的門口,映入眼簾的是一片明亮、寬敞的閱讀區(qū)域。寬敞的空間為讀者提供了舒適的環(huán)境,書(shū)架上各種類型的圖書(shū)擺放整齊,方便讀者查找所需。另外,書(shū)店還設(shè)有閱讀區(qū)和小休息區(qū),方便讀者閱讀和放松身心。整體布局充分考慮了讀者的需求,讓讀者可以在愉悅的環(huán)境中盡情享受閱讀的樂(lè)趣。

其次,實(shí)踐心得體會(huì)書(shū)店的藏書(shū)品質(zhì)十分出色。無(wú)論是文學(xué)類、歷史類還是科學(xué)類圖書(shū),都能找到最新、最優(yōu)質(zhì)的出版物。這里不僅有暢銷書(shū),還有一些小眾書(shū)籍和獨(dú)立出版物,滿足了讀者的廣泛需求。藏書(shū)的品質(zhì)和涵蓋范圍令人驚嘆,給讀者提供了一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)和思考空間。在實(shí)踐心得體會(huì)書(shū)店,你能找到你想要的任何一本書(shū),并且能夠獲得高品質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。

第三,實(shí)踐心得體會(huì)書(shū)店的服務(wù)質(zhì)量讓人印象深刻。書(shū)店的員工熱情、耐心,能夠提供專業(yè)的服務(wù)與回答讀者的問(wèn)題。無(wú)論是尋找圖書(shū)還是了解書(shū)籍內(nèi)容,員工總能給予細(xì)致、專業(yè)的解答。而且,書(shū)店通過(guò)提供定制化服務(wù),滿足了不同讀者的需求。比如,對(duì)于孩子們,書(shū)店定期辦理繪本朗讀活動(dòng),讓孩子們?cè)谟淇斓姆諊信囵B(yǎng)閱讀興趣。這些貼心的服務(wù)不僅讓讀者感受到書(shū)店的溫暖,也增加了讀者的忠誠(chéng)度。

第四,實(shí)踐心得體會(huì)書(shū)店以各種有價(jià)值且深受讀者喜歡的活動(dòng)吸引著許多讀者。例如,每周末書(shū)店都會(huì)舉辦讀書(shū)沙龍,邀請(qǐng)知名作家進(jìn)行分享和互動(dòng)。這不僅讓讀者有機(jī)會(huì)與作家親近交流,也增加了書(shū)店的知名度。此外,書(shū)店還會(huì)舉辦一些讀書(shū)會(huì)和講座,為讀者提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這些活動(dòng)不僅增加了書(shū)店的社交屬性,也為書(shū)店帶來(lái)了更多的顧客流量。

最后,實(shí)踐心得體會(huì)書(shū)店在未來(lái)的發(fā)展前景廣闊。隨著人們對(duì)知識(shí)的渴求日益增長(zhǎng),書(shū)店作為提供知識(shí)和文化服務(wù)的場(chǎng)所,將繼續(xù)發(fā)揮重要的作用。而實(shí)踐心得體會(huì)書(shū)店的優(yōu)秀經(jīng)營(yíng)理念和服務(wù)水平?jīng)Q定了其在未來(lái)能夠在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中穩(wěn)步發(fā)展。未來(lái),我相信實(shí)踐心得體會(huì)書(shū)店將會(huì)更加完善自己的知識(shí)體系,提高服務(wù)質(zhì)量,滿足不同讀者的需求,進(jìn)一步拓展自己的發(fā)展空間。

綜上所述,實(shí)踐心得體會(huì)書(shū)店以其精心布局、高品質(zhì)的藏書(shū)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、豐富多樣的活動(dòng)組織和廣闊的未來(lái)發(fā)展前景,贏得了讀者的青睞和贊譽(yù)。我相信在未來(lái)的日子里,實(shí)踐心得體會(huì)書(shū)店將繼續(xù)成為人們渴望獲取知識(shí)和文化的場(chǎng)所,為讀者提供更好的閱讀體驗(yàn)。

新華書(shū)店實(shí)踐心得體會(huì)篇十二

近年來(lái),隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,傳統(tǒng)的實(shí)體書(shū)店面臨著巨大的挑戰(zhàn)。然而,對(duì)于那些仍然熱愛(ài)閱讀的人們來(lái)說(shuō),實(shí)體書(shū)店仍然是一個(gè)令人向往的地方。近日,我去了一家新開(kāi)業(yè)的書(shū)店進(jìn)行實(shí)地考察,并從中獲得了一系列寶貴的心得體會(huì)。

第一段:展示價(jià)值的多元性

進(jìn)入書(shū)店的第一眼,就被迎面而來(lái)的書(shū)籍陳列臺(tái)所吸引。原以為只有幾個(gè)地方會(huì)有關(guān)于各類圖書(shū)的陳列,然而,這家書(shū)店卻以一種極具創(chuàng)意的方式展示出每一本書(shū)的價(jià)值。不同類型的書(shū)籍被重新配置在一起,形成了新的展示形式。例如,通過(guò)將一本古典文學(xué)書(shū)籍與相關(guān)音樂(lè)CD和藝術(shù)畫(huà)冊(cè)放在一起,書(shū)店?duì)I造出了一種藝術(shù)品般的感覺(jué)。這種多元化的展示方式,不僅能夠吸引不同類型的讀者,還能激發(fā)人們對(duì)更多知識(shí)領(lǐng)域的興趣。

第二段:社交領(lǐng)域的開(kāi)放性

在書(shū)店的二樓,設(shè)有一個(gè)寬敞明亮的茶座區(qū)域。這里不僅提供了很多優(yōu)質(zhì)的咖啡和茶飲,還設(shè)置了舒適的座位供讀者休息。與以往書(shū)店中安靜與裝點(diǎn)著沉悶氣氛不同,這里的茶座區(qū)域充滿了人們交流和討論的氛圍。許多讀者將這里視為與朋友交流和分享閱讀心得的理想場(chǎng)所。在這種開(kāi)放的社交氛圍中,書(shū)店不僅成為了一個(gè)獲取知識(shí)的場(chǎng)所,更成為了一個(gè)社交的聚集點(diǎn)。這無(wú)疑增加了書(shū)店的吸引力。

第三段:文化氛圍的提升

在書(shū)店中的走廊上,我發(fā)現(xiàn)了一系列關(guān)于作家和書(shū)籍的展覽。這些展覽不僅展示了作家的生平經(jīng)歷和創(chuàng)作過(guò)程,還展示了他們的手稿和文學(xué)成就。這樣的展覽不僅可以使讀者更直觀地了解作家的文化價(jià)值,還能激發(fā)起讀者對(duì)不同作家作品的興趣。這樣的文化氛圍不僅有助于吸引讀者的興趣,還提升了整個(gè)書(shū)店的品位和文化底蘊(yùn)。

第四段:閱讀體驗(yàn)的個(gè)性化

令我印象深刻的是書(shū)店的閱讀區(qū)域。在這個(gè)寬敞的空間里,每個(gè)座位都被設(shè)計(jì)得非常獨(dú)特。有些座位面向大窗戶,可以讓讀者在陽(yáng)光下沉思;有些座位則設(shè)有個(gè)人燈光,適合需要更專注的讀者;還有些座位則靠近壁爐,在冬日里提供溫暖的氛圍。這樣的個(gè)性化設(shè)計(jì)不僅讓讀者能夠找到最適合自己的閱讀環(huán)境,還增加了閱讀的愉悅感和舒適度。

第五段:書(shū)店的未來(lái)展望

通過(guò)這次實(shí)地考察,我深深地體會(huì)到書(shū)店的重要性和生機(jī)。盡管互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)改變了人們的閱讀方式,然而,書(shū)店仍然能夠通過(guò)創(chuàng)新和多樣化來(lái)吸引人們的注意。隨著科技的進(jìn)步,書(shū)店也需要加強(qiáng)互動(dòng)體驗(yàn)和在線銷售的整合,以及提供更加個(gè)性化的服務(wù)。同時(shí),書(shū)店也可以通過(guò)與其他文化機(jī)構(gòu)的合作,舉辦各類讀書(shū)沙龍、簽售會(huì)和文化節(jié)等活動(dòng),使書(shū)店成為一個(gè)文化交流的中心。綜上所述,書(shū)店仍然具有很大的發(fā)展空間,只要能夠不斷創(chuàng)新和積極適應(yīng)變化的環(huán)境。

總結(jié):

通過(guò)這次去書(shū)店的實(shí)地體驗(yàn),我深刻地感受到了書(shū)店的獨(dú)特魅力。書(shū)店不僅是一個(gè)獲取知識(shí)的場(chǎng)所,更是一個(gè)社交和文化交流的中心。通過(guò)多元化的方式展示書(shū)籍的價(jià)值,開(kāi)放的社交氛圍,豐富的文化氛圍和個(gè)性化的閱讀體驗(yàn),書(shū)店能夠吸引更多的讀者,并在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代煥發(fā)出新的活力。然而,書(shū)店的未來(lái)還需要持續(xù)的創(chuàng)新和變革,以適應(yīng)不斷變化的社會(huì)和讀者的需求。只有在不斷進(jìn)化的過(guò)程中,書(shū)店才能在新時(shí)代中煥發(fā)出更加絢麗的光彩。

新華書(shū)店實(shí)踐心得體會(huì)篇十三

現(xiàn)在想想,其實(shí)真真正正在牧人書(shū)店這里打工的天數(shù)也才三天而已,大學(xué)生書(shū)店社會(huì)實(shí)踐報(bào)告小書(shū)店,大學(xué)問(wèn)。很短的一個(gè)時(shí)間段。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),這三天也的確是一個(gè)“生涯”,一個(gè)令我感慨萬(wàn)千的“成長(zhǎng)生涯”。

說(shuō)實(shí)話,當(dāng)通過(guò)面試接到工作通知的那一陣,我就對(duì)自己打了退堂鼓,因?yàn)榈觊L(zhǎng)向我說(shuō)明了工作規(guī)則:每天早上要八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到書(shū)店上班,更令我難以接受的是,我發(fā)覺(jué)我的工作是如此的簡(jiǎn)單和無(wú)聊——大清早第一件事就是拖地,清潔書(shū)柜,然后便到處走走看看把被錯(cuò)誤擺放位置的書(shū)擺回正確的書(shū)柜。此外店長(zhǎng)還規(guī)定了“三不許”:不許坐下休息,不許喧嘩玩鬧,不許脫下工作服。

八點(diǎn)鐘上班就意味著我要七點(diǎn)鐘左右就起床,這對(duì)于放假在家一直習(xí)慣睡覺(jué)睡到自然醒的我來(lái)說(shuō),的確是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。每天早上,三個(gè)鬧鐘在床鋪的不同方位同時(shí)響的威力好不容易把我從睡夢(mèng)中揪了出來(lái),洗刷完吃完飯?jiān)诔黾议T的那一陣我看著外邊陰冷的天氣猶豫了好大一會(huì)兒,最后終于咬咬牙踏出了家門。那個(gè)時(shí)候我才深刻地體會(huì)到廣大的勞動(dòng)人民地多么的偉大。

書(shū)店的工作的確很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單得讓我感到有點(diǎn)大材小用,腦海中閃現(xiàn)的都是李白,王勃,陳子昂等等等懷才不遇的天才的身影……然而當(dāng)我真正進(jìn)入書(shū)店工作的時(shí)候,我才發(fā)覺(jué)自己的想法錯(cuò)了。當(dāng)我拿著一本被讀者錯(cuò)誤放置了位置的書(shū)要將它放回原位置時(shí),我一下子手足無(wú)措了——這么諾大的一個(gè)書(shū)店,這么多樓層,這么多書(shū)……我怎么才能找到原先擺放這本書(shū)的位置啊……當(dāng)讀者問(wèn)到我什么什么書(shū)書(shū)店有沒(méi)有賣放在哪個(gè)地方時(shí),我通常也是一片茫然……還好,有書(shū)店的那些熟練的店員可以幫我解決這些尷尬的問(wèn)題——每每這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)由衷地崇拜他們,他們可以迅速地找到書(shū)本的原先擺放位置,他們可以準(zhǔn)確無(wú)誤地回答讀者提出的各種問(wèn)題。

記得有一次一個(gè)媽媽級(jí)的婦女走過(guò)來(lái)用普通話問(wèn)我“你們這里有沒(méi)有賣透明膠紙”,我抱歉地跟她說(shuō)了聲不好意思我不是很清楚,你問(wèn)一下店長(zhǎng)。然后她走過(guò)去問(wèn)了店長(zhǎng)同樣的問(wèn)題,卻是用潮汕話問(wèn)的。換而言之,她把我當(dāng)“外省仔”了。當(dāng)時(shí)我汗啊……一再地審視自己穿的那件紅色的工作服哪個(gè)地方像“外省仔”了。

說(shuō)到工作服,不得不談一下。之前我跟朋友聊到說(shuō)我來(lái)牧人書(shū)店工作得穿工作服哦。然后她當(dāng)天下午就專程跑來(lái)書(shū)店看我,哦不,看我穿的工作服??赐旰笏谀抢镄€(gè)不停,說(shuō)不就一塊抹布嘛。當(dāng)時(shí)她差點(diǎn)被我掐死。不過(guò)話說(shuō)回來(lái),我起先真的不是很喜歡我的這件工作服,“工作期間必須穿著工作服”,這的確是一項(xiàng)我覺(jué)得比較苛刻的要求。書(shū)店的所謂的工作服其實(shí)是套上一件類似肚兜的大紅色的……布。但正如書(shū)店的經(jīng)理教導(dǎo)我佯裝的,進(jìn)一個(gè)單位,就要遵守那個(gè)單位的規(guī)章制度。書(shū)店要求員工必須穿工作服,作為其中的一員,自然必須遵守。于是我試著去喜歡它。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我真的喜歡上我的這件紅艷艷的工作服了?!@讓我懂得了,接受不能改變的。不久你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),不能改變的,也未曾不美。

工作真的是很辛苦很累,可以樂(lè)觀地說(shuō)是一次良好的減肥活動(dòng)。然而我得到的還不止是減肥這么大的好處,更重要的是我交了許多許多的朋友,三人行,必有我?guī)熝桑瑥乃麄兩砩衔覍W(xué)到了許多許多,學(xué)到了真誠(chéng),學(xué)到了認(rèn)真,學(xué)到了團(tuán)結(jié),學(xué)到了。

新華書(shū)店實(shí)踐心得體會(huì)篇十四

書(shū)店作為文化產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,在如今數(shù)字化閱讀的沖擊下,仍然保持著一定的市場(chǎng)份額。但要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中生存,書(shū)店需要不斷創(chuàng)新,尤其在營(yíng)銷方面。本文通過(guò)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),提出幾點(diǎn)關(guān)于書(shū)店?duì)I銷的心得體會(huì)。

第二段:挖掘獨(dú)特賣點(diǎn)

要讓書(shū)店在市場(chǎng)中脫穎而出,首先需要挖掘店鋪的獨(dú)特賣點(diǎn)。這可以包括特色書(shū)籍、活動(dòng)等。例如,一些書(shū)店經(jīng)營(yíng)特定類別書(shū)籍,如藝術(shù)書(shū)店、兒童書(shū)店等,這樣可以針對(duì)特定讀者群體進(jìn)行精準(zhǔn)營(yíng)銷。同時(shí),書(shū)店可以舉辦讀書(shū)俱樂(lè)部、作家見(jiàn)面會(huì)等活動(dòng),吸引更多讀者到店,增加店鋪的知名度和活躍度。

第三段:線上線下融合

在數(shù)字化時(shí)代,線上線下融合是書(shū)店?duì)I銷必不可少的一環(huán)。通過(guò)線上平臺(tái)建立書(shū)店品牌形象,提供在線選購(gòu)、交流等服務(wù),擴(kuò)大影響力。同時(shí),線下店鋪也要與線上平臺(tái)相互促進(jìn),例如線下購(gòu)書(shū)者可以通過(guò)掃描二維碼參與線上活動(dòng)。線上線下融合不僅能夠滿足不同讀者的需求,還可以實(shí)現(xiàn)銷售數(shù)據(jù)的整合,提供更好的營(yíng)銷策略。

第四段:營(yíng)造舒適的閱讀環(huán)境

書(shū)店的舒適度是吸引讀者的一個(gè)重要因素。營(yíng)造一個(gè)宜人的閱讀環(huán)境,讓讀者有更好的閱讀體驗(yàn)。首先,布局要合理,書(shū)架分類清晰,方便讀者尋找并且展示特色圖書(shū)。其次,座位和閱讀區(qū)域要舒適,提供舒服的椅子和燈光等設(shè)施,讓讀者可以盡情享受閱讀的樂(lè)趣。此外,提供咖啡廳、小吃店等附加服務(wù)可以使讀者在閱讀之余享受美食和娛樂(lè),增加店鋪的吸引力。

第五段:建立讀者關(guān)系

書(shū)店的成功與讀者關(guān)系的建立密切相關(guān)。建立讀者數(shù)據(jù)庫(kù),了解讀者需求和喜好,以便更好地推薦和滿足他們的需求。建立讀者俱樂(lè)部、會(huì)員制度等,提供具有吸引力的會(huì)員福利,鼓勵(lì)讀者持續(xù)光顧書(shū)店。定期舉辦讀書(shū)活動(dòng)、簽售會(huì)等,增加讀者與書(shū)店的互動(dòng),加深讀者對(duì)書(shū)店的認(rèn)同感。通過(guò)建立良好的讀者關(guān)系,書(shū)店可以建立穩(wěn)定的讀者群體,提高客戶忠誠(chéng)度和購(gòu)買意愿。

結(jié)論:

通過(guò)挖掘獨(dú)特賣點(diǎn)、線上線下融合、營(yíng)造舒適的閱讀環(huán)境和建立讀者關(guān)系等多個(gè)方面的營(yíng)銷策略,書(shū)店可以增加知名度、提高銷售量、塑造品牌形象。然而,營(yíng)銷是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,書(shū)店需要不斷創(chuàng)新和適應(yīng)市場(chǎng)需求。在未來(lái)的發(fā)展中,書(shū)店應(yīng)積極探索新的營(yíng)銷手段和策略,以確保其在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中保持競(jìng)爭(zhēng)力。

新華書(shū)店實(shí)踐心得體會(huì)篇十五

書(shū)店是人們獲取知識(shí)和享受閱讀樂(lè)趣的場(chǎng)所之一。最近,我有機(jī)會(huì)去書(shū)店參觀,親身感受了這里的氛圍和體驗(yàn)了濃厚的文化氛圍。這次書(shū)店實(shí)踐不僅滿足了我的閱讀需求,還讓我對(duì)書(shū)店的作用和意義有了更深層次的理解。

第二段:閱讀的樂(lè)趣

在書(shū)店里,我沉浸在了浩瀚的書(shū)海里。每走過(guò)一排書(shū)架,都有不同的書(shū)籍和文化精品吸引著我的目光。書(shū)店的空間布置更是為了給人們提供一個(gè)安靜、和諧的閱讀場(chǎng)所。我會(huì)選擇坐在舒適的角落,拿起一本個(gè)中有趣的書(shū),專心地閱讀起來(lái)。這種閱讀的樂(lè)趣與在家里看電子書(shū)完全不同,它能讓我完全融入到書(shū)籍中,盡情享受其中的思想碰撞和文字跳躍帶來(lái)的快感。

第三段:閱讀的啟發(fā)

書(shū)店不僅提供了各種各樣的書(shū)籍,還經(jīng)常舉辦各種文化活動(dòng)和閱讀推廣活動(dòng)。我參加過(guò)一場(chǎng)讀書(shū)分享會(huì),與一些熱愛(ài)閱讀的人一起交流和分享對(duì)書(shū)籍的理解和體會(huì)。這樣的交流和分享無(wú)疑深化了我對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的理解和探索,也拓寬了我的思維和知識(shí)面。通過(guò)這些活動(dòng),我意識(shí)到閱讀不僅是一種享受,更是一種哲學(xué),一種對(duì)人生的思考和對(duì)世界的探索。

第四段:書(shū)店的價(jià)值

書(shū)店作為文化傳承的載體,不僅提供了各類書(shū)籍,也為人們提供了獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)。在書(shū)店里,我看到了各種各樣的人正在尋找知識(shí)和閱讀的樂(lè)趣。無(wú)論是老年人、年輕人還是孩子,他們都能在書(shū)店里找到適合自己的書(shū)籍。同時(shí),書(shū)店也通過(guò)不同的展覽、講座和讀書(shū)活動(dòng)向讀者普及新的文化知識(shí)和時(shí)事政治,提升了人們的文化素養(yǎng)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,書(shū)店仍然扮演著重要的角色,不僅是傳統(tǒng)文化的守護(hù)者,也是社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)者。

第五段:對(duì)未來(lái)的思考

通過(guò)這次書(shū)店實(shí)踐,我不僅收獲了閱讀的快樂(lè),還對(duì)書(shū)店有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到書(shū)店是一個(gè)溫馨而充滿文化氣息的場(chǎng)所,是觸摸知識(shí)與智慧的窗口,也是交流與啟發(fā)的平臺(tái)。作為年輕一代,我們更應(yīng)該關(guān)注和支持書(shū)店的發(fā)展,通過(guò)閱讀,不斷提升自己的素質(zhì)和能力。書(shū)店雖然面臨電子書(shū)的沖擊和線上購(gòu)物的競(jìng)爭(zhēng),但是卻有其獨(dú)特的價(jià)值和魅力。希望在不久的將來(lái),書(shū)店能夠繼續(xù)為人們提供更好的閱讀環(huán)境和文化體驗(yàn),成為人們心靈的驛站和智慧的靈感源泉。

總結(jié):

通過(guò)這次書(shū)店實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了閱讀的樂(lè)趣和啟發(fā),也意識(shí)到了書(shū)店的價(jià)值和意義。閱讀是人類進(jìn)步和智慧的源泉,書(shū)店作為傳承和推廣閱讀的重要場(chǎng)所,應(yīng)該得到更多的重視和支持。希望人們都能夠抽出時(shí)間去書(shū)店,感受其中的文化氛圍,逐漸體會(huì)閱讀的美妙,讓書(shū)籍成為心靈的指南針,成為我們成長(zhǎng)的良師益友。

新華書(shū)店實(shí)踐心得體會(huì)篇十六

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上,我們初步學(xué)習(xí)了很多關(guān)于編輯出版的理論知識(shí),老師也在課上講了一些關(guān)于書(shū)店的相關(guān)知識(shí),這次實(shí)習(xí)可以讓我們更好的了解相關(guān)專業(yè)知識(shí),還可以了解書(shū)店的與經(jīng)營(yíng)相關(guān)的知識(shí),了解社會(huì)對(duì)圖書(shū)的需求,這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作都是經(jīng)驗(yàn)。

因?yàn)槲宜诘募亦l(xiāng)書(shū)店比較少,只有一家大的書(shū)店就是新華書(shū)店,我就選擇了一個(gè)相對(duì)比較大的民營(yíng)書(shū)店——藍(lán)夢(mèng)書(shū)店。之所以我選擇這家書(shū)店,我是有些考慮的,第一,民營(yíng)書(shū)店和新華書(shū)店肯定有所不同,新華書(shū)店通過(guò)老師和相關(guān)書(shū)籍就可以比較詳盡的了解。第二,在實(shí)體書(shū)店面臨一些壓力的情況下,民營(yíng)書(shū)店在資金、人員、銷售策略等方面都有一些不同的地方,我想了解一些關(guān)于民營(yíng)書(shū)店的經(jīng)營(yíng)狀況,所以我選擇了藍(lán)夢(mèng)書(shū)店。

第一天,我來(lái)到書(shū)店,店長(zhǎng)熱情的向我介紹了書(shū)店的現(xiàn)狀,書(shū)店不是很大,但是分區(qū)很明顯,每個(gè)部分都有特定的分類,書(shū)店大部分是各類教輔、教材,因?yàn)楦浇拷凰咧?,老師和同學(xué)們比較多,各種教輔書(shū)需求量比較大,一部分是暢銷書(shū),少兒讀物比較少,還有一些經(jīng)典名著和專業(yè)書(shū),另外還有雜志、字畫(huà)。為了吸引顧客和擴(kuò)大影響,還經(jīng)營(yíng)了文房四寶、各種學(xué)生文具、工藝品、印章篆刻等周邊產(chǎn)品。

歷了高考,我也做了許多復(fù)習(xí)材料和各種教輔,我能從讀者和學(xué)生的角度來(lái)看待教輔書(shū),所以我能比較好的適應(yīng)和干好這個(gè)工作。

教輔類的圖書(shū)主要是《三年高考五年模擬》等練習(xí)材料,還有《星火英語(yǔ)》、《書(shū)蟲(chóng)》、《新概念英語(yǔ)》等英語(yǔ)學(xué)習(xí)材料,各種各樣的教輔材料,閑暇的時(shí)間我還觀察了書(shū)店的暢銷書(shū),有東方出版社的《劉心武揭秘紅樓夢(mèng)(第二部)》、人民文學(xué)出版社的《哈利·波特與“混血王子”》、東方出版社的《劉心武揭秘紅樓夢(mèng)》、人民文學(xué)出版社的《藏獒》、長(zhǎng)江文藝出版社的《狼圖騰》、中國(guó)城市出版社的《局外人》、《老人與海》、《人性的弱點(diǎn)全集》、《圣經(jīng)密碼》、《鬼吹燈》、《人生若只如初見(jiàn)》、《只為途中與你相見(jiàn)》、《明朝那些事兒》、《夢(mèng)回大清》、《快樂(lè)生活一點(diǎn)通》、《30年后,你拿什么養(yǎng)活自己?》、《好媽媽勝過(guò)好老師》、《職場(chǎng)潛伏心理學(xué)》、《杜拉拉升職記》、《蓮花》、《蔡康永的說(shuō)話之道》等我能記得的的就有這么多了,還有一些沒(méi)來(lái)得記下來(lái)。

成本、還有書(shū)籍的損失等,買的快的書(shū)籍要及時(shí)補(bǔ)貨,這樣就比較容易盈利。

一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)面對(duì)每一個(gè)顧客,同時(shí),我還必須回答顧客的疑問(wèn),在導(dǎo)購(gòu)的過(guò)程中,有些顧客會(huì)有很多問(wèn)題,他們希望能從店員這里了解到對(duì)于他們(或他們的子女)來(lái)說(shuō),選擇什么樣的圖書(shū)更好、更適合等等。剛開(kāi)始我由于比較緊張,而且對(duì)一些我原來(lái)不常用的教輔工具書(shū)的了解不是很透徹,顧客常常詢問(wèn)哪種教輔比較適合自己,顧客希望我能更好的分析各教輔的優(yōu)劣,我感覺(jué)壓力還是有不少的,隨著次數(shù)的增多,以及我閑暇時(shí)的翻閱能進(jìn)一步了解書(shū)店里教輔的狀況,于是我漸漸的適應(yīng)了這個(gè)工作,并投入了進(jìn)去,而且學(xué)會(huì)了從顧客的角度出發(fā),來(lái)了解顧客想要了解的東西,這樣我?guī)讜r(shí)讀者又是銷售者,可以鍛煉我的各項(xiàng)能力。

當(dāng)我問(wèn)道圖書(shū)的退換的時(shí)候,店長(zhǎng)告訴我需要特別注意的是,無(wú)論是出版社、書(shū)商還是批發(fā)市場(chǎng),基本上采取的都是“可調(diào)不退”的供書(shū)模式,調(diào)配價(jià)格按書(shū)籍現(xiàn)有折扣。但若碰上所進(jìn)書(shū)為樣書(shū)、絕版書(shū)則不退不換。

其它的方面我通過(guò)了半個(gè)月的實(shí)習(xí)也了解了不少,半個(gè)月的時(shí)間很快就過(guò)去了,進(jìn)過(guò)了半個(gè)月的實(shí)習(xí),我在想,向藍(lán)夢(mèng)書(shū)店這樣的民營(yíng)書(shū)店銷售方面還是有一些方法的。經(jīng)過(guò)半個(gè)月的實(shí)習(xí),我覺(jué)得這樣的民營(yíng)書(shū)店還可以改進(jìn)一下,只是自己的一些觀點(diǎn),我覺(jué)得書(shū)店進(jìn)一步分層次銷售,不同消費(fèi)層次的人有不同的需求,既然附近的幾所高中有那么大的教輔市場(chǎng),書(shū)店完全可以和學(xué)校建立合作,可以了解學(xué)校老師的意見(jiàn)或者由學(xué)校老師需求來(lái)進(jìn)貨,然后以一個(gè)比較合適價(jià)格銷售到學(xué)校,這樣可以固定客戶,還可以從老師同學(xué)中了解需求,還可以在學(xué)校發(fā)放會(huì)員卡,來(lái)刺激銷售。還有我認(rèn)為書(shū)店是不是可以增加圖書(shū)的出租項(xiàng)目?在我實(shí)習(xí)的書(shū)店還未有此經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目,我想是不是店長(zhǎng)考慮圖書(shū)出租會(huì)不會(huì)影響圖書(shū)的銷售的原因,我們可以把長(zhǎng)時(shí)間積壓的書(shū)除了拿來(lái)低價(jià)賣出外,是不是可以拿來(lái)出租出去,可以增加利潤(rùn)還可以節(jié)省存貨空間。我認(rèn)為出租的書(shū)因該是比較實(shí)用的比如字詞典、農(nóng)業(yè)書(shū)籍、醫(yī)學(xué)、科技類的專業(yè)書(shū)籍,這類書(shū)籍本來(lái)專業(yè)性很強(qiáng),大多數(shù)人知識(shí)一時(shí)看看或者學(xué)學(xué),讀者或許不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)需求就會(huì)購(gòu)買,所以銷售會(huì)有些困難,那么就出租出去,這樣可以有一定的收入。我認(rèn)為還有一些很實(shí)用的書(shū),比如農(nóng)業(yè)技術(shù)類的書(shū)籍,居家生活類的書(shū)籍可以和農(nóng)家書(shū)屋合作,我去了幾次農(nóng)家書(shū)屋,里邊的書(shū)還是比較實(shí)用的,還是有一些人來(lái)借書(shū)的,所以可以支持農(nóng)家書(shū)屋建設(shè),一來(lái)緩解這方面書(shū)的存貨壓力,二來(lái)可以有一個(gè)廣告效應(yīng),三來(lái)堅(jiān)持把社會(huì)效應(yīng)放在第一位,一舉三得。還有最后一點(diǎn),我覺(jué)得書(shū)店應(yīng)該突出特色來(lái),比如在網(wǎng)上看到的書(shū)籍租賃形式,買書(shū)不如租書(shū),可以不再為只看幾天的書(shū)而掏幾十元了,可讓教育成本立即節(jié)省10倍!是家長(zhǎng)們?cè)敢獠捎玫男问?。?shū)籍銀行形式閑置書(shū)不再是累贅,寄存在書(shū)店,既節(jié)省空間,又賺取利息!書(shū)籍寄售形式把閑置的書(shū)寄放在書(shū)店里出售,變廢為寶,還能把閑置品變成鈔票!

最后,我認(rèn)為我暑假的實(shí)習(xí)的收獲還是比較大的,通過(guò)實(shí)習(xí)我對(duì)書(shū)店的經(jīng)營(yíng)和管理有一些初步的認(rèn)識(shí),對(duì)以后的專業(yè)課比如出版物的市場(chǎng)營(yíng)銷等可有一些幫助,把理論轉(zhuǎn)化成經(jīng)驗(yàn),只是一筆最珍貴的經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)在當(dāng)今社會(huì)是非??粗氐模晕液軜?lè)于實(shí)習(xí),半個(gè)月的實(shí)習(xí)不長(zhǎng),但我很滿足,學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn),這就是一筆不菲的財(cái)富。

書(shū)店的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

書(shū)店社會(huì)實(shí)踐的實(shí)踐報(bào)告

書(shū)店打工心得

書(shū)店開(kāi)業(yè)對(duì)聯(lián)

書(shū)店?duì)I銷活動(dòng)策劃

書(shū)店創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)

校園書(shū)店創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)

新華書(shū)店實(shí)踐心得體會(huì)篇十七

兩個(gè)星期緊張的期末考試終于結(jié)束了,我將準(zhǔn)備讓自己過(guò)一個(gè)與眾不同的美麗暑期。我也會(huì)努力地讓此假期美麗而快樂(lè),快樂(lè)而充實(shí),充實(shí)而更有價(jià)值,更有意義。

今年假期,我準(zhǔn)備去進(jìn)行一段短暫的打工深涯,不僅是為了完成大學(xué)吩咐的暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,同時(shí),也是為了補(bǔ)貼自己的生活,減輕家庭負(fù)擔(dān)和提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力。當(dāng)我和家人商量此事時(shí),他們沒(méi)有驚訝,只有擔(dān)心和焦慮。在他們眼中,總是少言寡語(yǔ),喜歡大門不出二門不邁的呆著,更喜歡“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的我,怎么能去打工呢!但我想去感受社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),讓自己品嘗一下社會(huì)的酸甜苦辣,讓自己真正踏入社會(huì)不會(huì)有太多的恐懼與不安,我是心已定,再難改變了。家人也知道,不管情況怎樣,這是鍛煉我的一個(gè)機(jī)會(huì),也是我該學(xué)會(huì)獨(dú)處的時(shí)間了,所以也順著我去。

經(jīng)過(guò)幾天的奔波,我還是找到了一個(gè)非常喜歡的工作,便是在黔西大眾書(shū)行銷售書(shū)本。為找到此工作,我一直興奮不已,書(shū)是我最喜愛(ài)的家伙,現(xiàn)在又能與它們呆在一起,真是太榮幸了。我感覺(jué)自己又可以暢游于書(shū)海,行于娟秀的文字里,走在芳香的優(yōu)美之文中,那是我的天空,我的完美世界。

走進(jìn)迷人的世界,我開(kāi)始了我緊張而喜歡的工作時(shí),老板一看就知道我也是很積極很認(rèn)真很有興趣的學(xué)生,也是為了做好工作,老板便耐心地給我介紹了書(shū)本的擺放及其銷售書(shū)本的需求。我認(rèn)真的聽(tīng)著老板的每一句話,并記于心中作回顧,隨著每天的工作之舉,我的經(jīng)驗(yàn)也逐漸積累起來(lái),使我的工作能力提高不少,這些提高讓我心里暗樂(lè),更讓我微笑每一刻,我的自信心也就無(wú)形中加強(qiáng)了。此進(jìn)步讓我懂得了顧客的需要,懂得了微笑待人的重要,懂得了恰巧的口語(yǔ)交流方式,懂得了禮貌待人的處世之道,懂得了太多太多。

記得開(kāi)始的第一天,我總是很難開(kāi)這張似皇帝般的金口,也不怎么知道微笑待人,和別人的交流方式都會(huì)出很多的差錯(cuò),對(duì)很多東西總是放不開(kāi)??梢哉f(shuō)我的第一天就是充滿緊張、激情和好奇中結(jié)束。有時(shí)不小心對(duì)顧客說(shuō)錯(cuò)話,就會(huì)招來(lái)白眼,也會(huì)受到老板的一些責(zé)備,心情也會(huì)有些波折。我也時(shí)常告誡自己:堅(jiān)持就是勝利,認(rèn)真做好自己的事,就會(huì)覺(jué)得生活中的錯(cuò)誤不是絆腳石,而是人生中的一筆財(cái)富,也是“自力更生”的一大挑戰(zhàn)、一大樂(lè)趣。就這樣的不斷告誡,我就不知不覺(jué)的感受到了生活的充實(shí)就是生活的快樂(lè)與幸福。

在我的打工生活中,我也明白了許多:在工作中要具備七心,耐心、細(xì)心、恒心、盡心、關(guān)心、靜心、責(zé)任心,也要具備認(rèn)真、微笑、誠(chéng)實(shí)、守信、大方、開(kāi)朗等重要因素。在工作的過(guò)程中差錯(cuò)是不可避免的,責(zé)備也是不可避免的,只有認(rèn)真做好自己的事,盡自己最大的努力去完成該完成的事,那就會(huì)有一種無(wú)形的收獲。受到責(zé)備,心中會(huì)感慨萬(wàn)千,但這也會(huì)給我上了人生中寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,面帶微笑的接受,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的很難堪之事,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我要努力的方向,不應(yīng)沉于憂郁與苦悶之中。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的,可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的.人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的。

現(xiàn)在想來(lái),暑假的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,這也算是我的一份財(cái)富吧。現(xiàn)今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,面對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

作為21世紀(jì)的大學(xué)生,除了認(rèn)真學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還需要不斷的參加社會(huì)實(shí)踐,這樣的學(xué)習(xí)就是最好的學(xué)習(xí)方式。因?yàn)樵诂F(xiàn)今的很多大學(xué)生都清醒地知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人已經(jīng)不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才,更不是人生成長(zhǎng)的最佳方式。大學(xué)生必須在社會(huì)實(shí)踐中不斷地培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力,要真正學(xué)會(huì)獨(dú)立的出世能力。通過(guò)不斷的參加實(shí)踐性活動(dòng)鞏固自己所學(xué)的書(shū)本理論知識(shí),就會(huì)懂得如何利用好書(shū)本知識(shí),發(fā)揮自己的真正才能,增加自己的學(xué)習(xí)實(shí)踐技巧。現(xiàn)今,知識(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力就必須依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉,讓自己得到真正的體會(huì)。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得現(xiàn)今的大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變思想觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。作為一名合格的大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。

大眾書(shū)店讓我的假期生活變得美麗,讓我告別了孤寂,讓我因充實(shí)而快樂(lè),因快樂(lè)而幸福,因幸福而自信。美麗的假期生活,讓我收益匪淺,也將會(huì)是我人生中的永恒回憶。

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