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最新開展一次社會調(diào)研心得體會(通用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-27 02:31:02
最新開展一次社會調(diào)研心得體會(通用10篇)
時間:2023-10-27 02:31:02     小編:ZS文王

心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗和感悟。通過記錄心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自己,借鑒他人的經(jīng)驗,規(guī)劃自己的未來,為社會的進步做出貢獻。以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

開展一次社會調(diào)研心得體會篇一

社會調(diào)研是一種了解社會現(xiàn)象和民眾需求的重要方法,近年來,社會調(diào)研的新話題不斷涌現(xiàn),從食品安全到網(wǎng)絡(luò)游戲成癮等,各種熱門問題都受到了廣泛關(guān)注。通過參與社會調(diào)研,我體會到了社會問題的復(fù)雜性和多樣性,也對社會調(diào)研的重要性有了更深刻的認(rèn)識。

第二段:認(rèn)識到社會問題的復(fù)雜性

通過參與社會調(diào)研,我深刻認(rèn)識到社會問題的復(fù)雜性。舉個例子,我曾參與調(diào)研過網(wǎng)絡(luò)游戲成癮問題,我發(fā)現(xiàn)這個問題的原因涉及家庭環(huán)境、學(xué)校教育、社交需求等多個方面,而解決這個問題需要家長、學(xué)校、社會各界的協(xié)同努力。通過調(diào)研,我不僅了解到社會問題的多元性,還了解到了問題的深層次原因,這對于制定針對性政策和措施具有重要意義。

第三段:意識到社會問題的多樣性

社會調(diào)研的新話題眾多,每個話題都反映了社會現(xiàn)實中的某個具體問題。通過參與調(diào)研,我漸漸意識到了這些問題的多樣性。比如,我曾參與調(diào)研過食品安全問題,在調(diào)研過程中了解到了諸如農(nóng)殘超標(biāo)、假冒偽劣食品等多個方面的問題,這些問題都關(guān)乎民眾的生命安全和健康。社會調(diào)研的多樣性使我們更全面地了解社會問題的實質(zhì)和影響,也使我們更能夠發(fā)現(xiàn)潛在的問題。

第四段:感受到社會調(diào)研的重要性

通過參與社會調(diào)研,我深刻感受到了社會調(diào)研的重要性。調(diào)研不僅可以幫助政府和相關(guān)機構(gòu)了解民眾需求,還可以為制定政策和解決問題提供有力的依據(jù)。社會調(diào)研的結(jié)果可以通過數(shù)據(jù)和案例的形式進行呈現(xiàn),可以幫助決策者更準(zhǔn)確地了解問題的實質(zhì)和影響,并且為問題的解決提供科學(xué)的方向。因此,社會調(diào)研應(yīng)該得到更加重視和支持,以更好地服務(wù)社會發(fā)展和民生。

第五段:個人反思和總結(jié)

通過參與社會調(diào)研新話題,我不僅學(xué)到了很多知識,也有了很多反思和體會。首先,我認(rèn)識到社會問題的復(fù)雜性和多樣性,不能以偏概全,需要深入調(diào)研和分析。其次,我認(rèn)識到社會調(diào)研的重要性,只有真正了解問題,才能找到解決問題的方向。最后,我認(rèn)識到自己在社會調(diào)研中的角色和責(zé)任,作為一名普通公民,我應(yīng)該積極參與社會調(diào)研,為社會問題的解決貢獻自己的力量。

總之,社會調(diào)研的新話題給我們提供了更多的了解社會問題的機會,通過參與調(diào)研,我認(rèn)識到社會問題的復(fù)雜性和多樣性,意識到社會調(diào)研的重要性,并且對自己在社會調(diào)研中的角色有了更清晰的認(rèn)識。我相信,通過更多人的積極參與和努力,社會調(diào)研將發(fā)揮更重要的作用,推動社會的進步和發(fā)展。

開展一次社會調(diào)研心得體會篇二

這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生生而言,敢于理解挑戰(zhàn)是一種基本的.素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想經(jīng)過,親身體驗社會實踐讓自我更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自我的才干,培養(yǎng)自我的韌性,想經(jīng)過社會實踐,找出自我的不足和差距所在。

在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先,可還在學(xué)校里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自我的本事,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了x,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自我所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。

另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。經(jīng)過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。

在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

在實踐的這段時間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有教師分配說今日做些什么,明天做些什么,但在那里,不會有人會告訴你這些,你必須要明白做什么,要自我地去做,并且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,僅有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的本事!記得教師以往說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得學(xué)校里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸堅持著學(xué)生的身份。

接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,并且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情景。

回想這次社會實踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自我的本事也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地理解。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自我的本事做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自我缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是十分重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自我的同時讓自我認(rèn)識的更多,使自我未踏入社會就已體會社會更多方面。

開展一次社會調(diào)研心得體會篇三

第一段:介紹社會調(diào)研的背景和意義(200字)

社會調(diào)研是一種全面了解社會現(xiàn)象和問題的手段,通過調(diào)研可以獲取大量的信息和數(shù)據(jù),為社會的發(fā)展提供有效的參考和依據(jù)。社會調(diào)研有助于了解民眾的需求和意愿,發(fā)現(xiàn)社會問題并提出解決方案,促進社會進步和改革。

第二段:講述我參與的社會調(diào)研項目(200字)

近期,我參與了一項關(guān)于城市垃圾分類的社會調(diào)研項目。我們小組花費了幾個月的時間,深入了解了不同社區(qū)的垃圾分類情況并與居民進行了訪談。通過問卷調(diào)查和實地觀察,我們整理和分析了大量的數(shù)據(jù),為推進城市垃圾分類工作提供了有力的依據(jù)。

第三段:總結(jié)調(diào)研過程中的所見所聞(300字)

在調(diào)研過程中,我深刻地意識到城市垃圾分類工作的重要性。我看到了有些社區(qū)垃圾分類工作已經(jīng)取得了較好的成效,但也發(fā)現(xiàn)了一些社區(qū)存在垃圾分類意識淡薄、設(shè)施不完善等問題。通過與居民的交流,我了解到有些人對垃圾分類的概念還存在誤解,而有些人雖然認(rèn)識到了垃圾分類的重要性,但由于缺乏支持和便利的設(shè)施,選擇性參與的意愿不高。這些觀察和發(fā)現(xiàn)使我深感加強宣傳教育和完善設(shè)施建設(shè)的緊迫性。

第四段:反思社會調(diào)研的價值和局限(300字)

社會調(diào)研是一個復(fù)雜的工作,需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒ê拖到y(tǒng)的思考。在調(diào)研過程中,我深刻領(lǐng)悟到準(zhǔn)確的問題設(shè)計和合理的樣本選擇對調(diào)研結(jié)果的影響巨大。同時,調(diào)研過程中也暴露了我們面臨的一些困難,比如時間和人力的限制,以及與被調(diào)查者的溝通難題等。因此,我們需要充分考慮這些局限性,并努力提高調(diào)研質(zhì)量,確保分析和結(jié)論的準(zhǔn)確性。

第五段:對未來的展望和建議(200字)

社會調(diào)研是一項具有廣闊前景的工作,我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)能力。為了更好地服務(wù)社會和推動社會進步,我們需要加強與相關(guān)部門和組織的合作,共同努力解決社會問題。同時,我們也要積極利用現(xiàn)代科技手段,提高調(diào)研效率和精確度。只有這樣,我們才能更好地回應(yīng)社會的需求,并為社會的發(fā)展和進步做出更大的貢獻。

總結(jié):通過參與社會調(diào)研項目,我深刻意識到了社會調(diào)研的重要性和價值。調(diào)研是了解社會現(xiàn)象、解決社會問題的重要手段,而精確和全面的社會調(diào)研則是保證調(diào)研成果的準(zhǔn)確性和可信度的關(guān)鍵。在以后的工作中,我將不斷提高自己的調(diào)研能力,并積極探索新的調(diào)研方法和手段,為社會的發(fā)展和改革做出更大的貢獻。

開展一次社會調(diào)研心得體會篇四

按照教育局的統(tǒng)一安排,3月14——18日在翠橋?qū)W校下基層調(diào)研學(xué)習(xí),雖然只有短短的五天時間,但深刻感到百日下基層活動意義非常重大,對于做好今后工作很有幫助。

在翠橋?qū)W校的時間里,我們通過實地查看學(xué)校環(huán)境、深入課堂聽課、參加各種活動、列席各種會議,對學(xué)校情況有了進一步了解。這次下基層調(diào)研學(xué)習(xí)主要有四個方面體會。

一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)扎實。在五天的活動中,接觸了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的部分成員,列席了班子例會,感覺到學(xué)校班子成員分工明確,各項工作責(zé)任到人,班子成員各司其職,工作思路清晰,有條不紊。成員之間團結(jié)協(xié)作精神很強,工作中能夠相互配合、相互支持。通過參加中學(xué)語文教研組和小學(xué)科學(xué)組的教研活動,感覺分管這兩個學(xué)科教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)不但認(rèn)真組織活動,而且積極參與活動之中,每位領(lǐng)導(dǎo)都能很好的發(fā)揮指導(dǎo)和引領(lǐng)作用。特別是高永革校長日常事務(wù)性工作很多,但每天上午都堅持深入課堂聽課、參加教研活動,親臨教學(xué)一線指導(dǎo)教學(xué)工作。

二是學(xué)校各項工作有新起色。校園環(huán)境更加整潔,文化氛圍更加濃郁。教育教學(xué)秩序井然,學(xué)生行為更加規(guī)范,良好習(xí)慣逐步形成。特別是現(xiàn)代教育技術(shù)手段使用方面走在了全區(qū)前列,學(xué)校通過集中培訓(xùn)、分散指導(dǎo)、教學(xué)比武、優(yōu)質(zhì)課展示等形式,調(diào)動廣大教室使用電子白板的積極性,大大提高了課堂教學(xué)效率。教學(xué)成績穩(wěn)步提升,特別是中學(xué)部克服了生源質(zhì)量相對較弱,積極研究中考工作,不斷改進教育教學(xué)方法,中考成績一年上一個新臺階,辦學(xué)聲譽逐年提升。

三是學(xué)校特色建設(shè)具有一定優(yōu)勢。通過參加小學(xué)科學(xué)組的教研活動,感覺翠橋?qū)W校小學(xué)科學(xué)教研組有很強業(yè)務(wù)實力,既有經(jīng)驗豐富的老教師,又有朝氣蓬勃的青年教師,他們都很熱愛小學(xué)學(xué)科教育工作。他們以先進的教育理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作,積極進行課堂教學(xué)改革,教學(xué)中注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生真正成為課堂的主人,使學(xué)生主動學(xué)習(xí)、自主探索、大膽嘗試。特別是張向陽老師在六年一班進行的學(xué)生自主學(xué)習(xí)實驗,有效的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。學(xué)生課前圍繞課題,利用網(wǎng)絡(luò)搜集資料,下載、制作課件,認(rèn)真?zhèn)湔n,課堂上學(xué)生主講,教師做適時的引導(dǎo)和補充,收到了很好的實驗效果。我個人認(rèn)為這是學(xué)校特色建設(shè)的潛在資源,因此,建議學(xué)校應(yīng)以小學(xué)科學(xué)教學(xué)為突破口,以科學(xué)普及教育做為特色創(chuàng)建目標(biāo)。要進一步挖掘?qū)W??茖W(xué)教育的資源和優(yōu)勢,發(fā)揮小學(xué)科學(xué)教研組的作用,以點帶面,結(jié)合各學(xué)科特點,全面開展科學(xué)教育、科普活動。要把特色創(chuàng)建與常規(guī)的教育教學(xué)工作緊密結(jié)合,全面提升師生的科學(xué)素養(yǎng)。

四是校舍嚴(yán)重不足,影響了正常教育教學(xué)活動的開展。在中學(xué)部聽課時發(fā)現(xiàn),學(xué)生使用的課桌沒有桌斗,孩子們沒有放書包的地方,只能把書包放在椅子面上。坐一半椅子上課學(xué)習(xí),那滋味一定不會舒服。原因是校舍不夠用,部分班級只能在語音教室上課。校舍不足問題在全區(qū)普遍存在,幾乎沒有一所學(xué)校具備全部專用教室。由于東園林小學(xué)遷建,臨時借用翠橋?qū)W校校舍,致使翠橋?qū)W校校舍不足問題就顯得尤為突出。校舍不足,造成班容量過大,不能配齊各種專用教室,常規(guī)的教育教學(xué)活動也無法正常開展。

開展一次社會調(diào)研心得體會篇五

社會實踐是一個提供我們鍛煉的很好的平臺,作為一名大學(xué)生,我認(rèn)為參加社會實踐是我一生中非常重要的一件事,通過這次的社會實踐,我發(fā)現(xiàn)我學(xué)到了很多,也收獲到了很多,不但了解了更多社會的知識與經(jīng)驗,也更體會到了許多人生的學(xué)問和道理。這次的社會實踐是我真真正正與社會“親密”接觸的一次活動,作為眾多社會實踐隊伍中的一只社會調(diào)研隊伍,我們的使命就是要切切實實走入到社會中去,與各式各樣的人都要有所接觸,與不同年齡的人都能夠很好交流,這不僅是完成了我們調(diào)研的任務(wù),也更是讓我們與社會人有了進一步的交流。

我們大學(xué)生就像是住在人工鳥巢里的鳥兒,每天都有人給我們送來吃的喝的,但是又沒有限制我們的自由?;蛟S這種生活聽起來很美妙,但是當(dāng)別人撤去那溫暖的巢穴的時候,我們自問自己是否能獨立地去找食吃,去找窩住,我想我們不能,我們還沒有足夠的技能和經(jīng)驗去應(yīng)付那即將發(fā)生的一切,我們看似寬闊的羽翼實則還未豐滿,我們還需要有許多的鍛煉。那么,對于我們來說,社會實踐就是提供給我們鍛煉能力,收獲經(jīng)驗的一個非常好的機會,抓住了這個機會,就是讓我們離社會,離現(xiàn)實更近了一步,就是讓我們比別人更有競爭的能力和發(fā)現(xiàn)下一個機遇的眼光。

這次的社會實踐,我們做的是有關(guān)再生資源的調(diào)查,通過深入的調(diào)查,我們掌握了不少有關(guān)再生資源的社會情況和社會動向,我想這會是對我們學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)提供不少的幫助的。但更為重要的是,從這次的實踐中,我們學(xué)到了什么?我認(rèn)為我學(xué)到了這幾點:

1、要有積極健康向上的心態(tài),做什么事都要有好的精神面貌,只有我們積極樂觀地去面對每一件事,我們就能把它做大,做好。

2、要有堅持不懈,持之以恒,不懼挑戰(zhàn),勇往直前的精神,我們在實踐中遇到了不少的困難和挫折,失敗和苦累,但是我們都堅持了下來,我相信我們就已經(jīng)是勝利了。

3、要有開闊的胸襟,寬廣的胸懷,要能頂?shù)米e人的冷嘲熱諷,流言蜚語,在實踐中我們往往會遇到別人的不理解,但是我們都忍了下來,用我們最真摯的微笑來告訴他們,我們正在做一件有意義的'事。

4、要有互幫互助,團結(jié)協(xié)作的精神,所謂團結(jié)就是力量,在實踐中,我們往往會遇到一些自己不能解決的問題,這時候團隊的力量就顯得尤為重要了,所以合作不但可以使自己得到幫助,也可以使別人得到更多的鍛煉。

最后,通過這次的暑期社會實踐,我發(fā)現(xiàn)我確實是學(xué)到了不少的知識和經(jīng)驗,這些都是我人生中寶貴的財富,是用金錢也換不回來的能力,所以我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師在我們即將踏上社會舞臺之前給了我們這么一次寶貴的鍛煉自我的機會,也很感謝我們隊的所有隊員在我出現(xiàn)失誤和挫折的時候給了我理解和支持。我為參加這次社會實踐而感到喜悅和高興,我更為參加這次社會實踐而感到驕傲與自豪!

開展一次社會調(diào)研心得體會篇六

第一段:引言

社會調(diào)研是一項重要的活動,可以讓我們更好地了解社會,掌握社會動態(tài)。近期我參加了一次社會調(diào)研活動,對我個人來說,這是一次非常有意義的經(jīng)歷。在這次調(diào)研中,我學(xué)到了很多知識,也深刻體會到了社會調(diào)研的重要性,并對自己的成長產(chǎn)生了積極的影響。

第二段:認(rèn)識社會調(diào)研的意義

參加社會調(diào)研讓我深刻認(rèn)識到了它的重要性。社會調(diào)研可以讓我們通過調(diào)研數(shù)據(jù)和實地考察,了解到社會各個方面的情況和問題,幫助政府或者企事業(yè)單位制定合理的政策和戰(zhàn)略。通過社會調(diào)研,我們可以更準(zhǔn)確地了解社會需求,從而更好地為社會服務(wù)。同時,社會調(diào)研也可以提高我們的理論與實踐能力,培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力。參加這次社會調(diào)研活動,讓我深刻體會到了社會調(diào)研的重要性和有益性。

第三段:社會調(diào)研中的經(jīng)歷和收獲

在這次社會調(diào)研活動中,我積極參與并全身心地投入其中。首先,我們小組利用問卷調(diào)查的方法收集了大量的數(shù)據(jù),并對數(shù)據(jù)進行了細(xì)致的分析。通過分析數(shù)據(jù),我們可以清楚地看到社會存在的問題以及人們的需求。其次,我們還參觀了一些地方并進行了實地考察。通過這種活動,我們更加直觀地了解到社會問題的復(fù)雜性和多樣性。此外,我們還深入與一些受訪者交流,聽取他們對某些問題的觀點和看法。這一切的經(jīng)歷都讓我深刻感受到社會調(diào)研的重要性和現(xiàn)實性。

第四段:對個人成長的影響

參加社會調(diào)研對我的個人成長產(chǎn)生了積極的影響。首先,社會調(diào)研讓我更深入地了解了社會的各個方面,拓寬了我的眼界,提高了我的社會意識。其次,社會調(diào)研培養(yǎng)了我的觀察力和思考能力,使我學(xué)會了用理性和客觀的眼光去看待問題。最重要的是,社會調(diào)研讓我明白了一個個體對于整個社會的重要性,激發(fā)了我更加關(guān)心社會、積極參與社會的愿望。

第五段:總結(jié)

通過這次社會調(diào)研活動,我對社會調(diào)研的意義有了更加深刻的認(rèn)識。社會調(diào)研不僅可以幫助我們更好地了解社會,掌握社會動態(tài),也可以培養(yǎng)我們的實踐能力和社會意識。參加社會調(diào)研對我個人的成長產(chǎn)生了積極的影響,讓我更加關(guān)心社會、積極參與社會。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會繼續(xù)努力,通過社會調(diào)研這種方式,不斷豐富自己的知識和經(jīng)歷,為社會做出更多的貢獻。

開展一次社會調(diào)研心得體會篇七

再窮不能窮教育。在村委會領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我們首先來到平二房小學(xué)進行參觀調(diào)研,小學(xué)內(nèi)各種先進的多媒體設(shè)備陳設(shè)整齊,更出乎我們意料的是,暖氣對于他們來說早已是過去式,地?zé)嵩O(shè)備成為他們與嚴(yán)冬抗衡的新型“武器”.小學(xué)的墻上陳列著各種仿制的古詩詞條幅以及優(yōu)秀教工的光榮榜,然而最吸引我目光的是“平二房村村民功德榜”.據(jù)村委會領(lǐng)導(dǎo)介紹,平二房小學(xué)能有今天的樣子不僅僅靠政府的支持,更大一部分是靠村民們自發(fā)的捐款。此功德榜就是為了表彰那些曾為平二房小學(xué)的建設(shè)做出過貢獻的村民,讓子子孫孫記住他們曾為平二房村做出的貢獻。站在平二房小學(xué)的操場上,我不禁在想,平二房村之所以會出如此多的大學(xué)生,很大原因在于該村的領(lǐng)導(dǎo)班子注重教育,從小抓起。這也說明,農(nóng)民已經(jīng)認(rèn)識到了教育對他們來說有多么的重要,說明農(nóng)民的思想覺悟了,已經(jīng)從最開始的落后封閉,漸漸的變得新潮前衛(wèi)了。

可見,農(nóng)民不僅僅在物質(zhì)生活上有了提高,在精神生活上更是有了質(zhì)的飛躍。此外,我們還對村委會書記進行了專訪,通過與他的交流,我們更進一步地了解到了現(xiàn)如今農(nóng)村的變化及經(jīng)濟發(fā)展的大好形勢。平二房村村民平均家家都有2-3畝地。而且根據(jù)國家前幾年推出的政策,政府還會給農(nóng)民一些適當(dāng)?shù)难a助和優(yōu)惠。農(nóng)民的生活這可謂是欣欣向榮,蒸蒸日上。村內(nèi)不僅有豐富的肉食類加工品,蔬菜水果更是不在話下,應(yīng)有盡有。此外,村內(nèi)還有五金商店、日雜小超市,移動聯(lián)通信號更是在這里的天空上進行著無聲的傳遞,正所謂是,“移動無處不在,聯(lián)通處處精彩”.平二房村周邊還有許多的耐火產(chǎn)品加工廠。這些加工廠不僅僅帶動了村里的經(jīng)濟發(fā)展,還解決了一部分農(nóng)民的工作問題,可謂是一舉兩得。

平二房村的村民們用自己的雙手,書寫自己美好的明天,他們留給子孫后代的不僅僅是可見的物質(zhì)財富,更多的是一種精神上的財富。從他們身上,我看到了農(nóng)民身上特有的韌勁。他們自強不息,同樣也引領(lǐng)著時代的潮流,在黨中央國務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)下,創(chuàng)造了屬于他們自己的奇跡。三天的社會調(diào)研,雖然短暫,但是對于我來說,不僅開拓了視野,積累了經(jīng)驗,而更多的是了解到了現(xiàn)如今的社會發(fā)展形式,提高,自我修養(yǎng),增強了自身的社會責(zé)任感,不再是井底之蛙,也不再墨守成規(guī)。翻著泛黃的照片,對比今昔,才深深地懂得,我們的祖祖輩輩都是白手起家,一點點地打拼,才有今天的大好生活。而作為他們的接班人,接過他們手里的接力棒,擔(dān)負(fù)在我們肩上的更多的是一種責(zé)任和使命,我們不能坐享其成,不論是新農(nóng)村的建設(shè)還是中國未來的發(fā)展,都需要靠我們自己去打拼,需要我們腳踏實地地走好每一步,新農(nóng)村的明天才會更加美好,祖國的明天才會更加美好,我們的明天也才會更加美好。

開展一次社會調(diào)研心得體會篇八

202x年7月14日,我們懷著無比激動的心情向位于xx南部的xx地區(qū)進發(fā),途中我們在隸屬xx市的xx縣開展暑期實踐活動,每到一個地方,我們都通過發(fā)放傳單和調(diào)查問卷以及面對面和農(nóng)民同志交流,認(rèn)真了解當(dāng)?shù)厝嗣竦纳盍?xí)慣、并拍攝照片,記錄在新農(nóng)村建設(shè)下的農(nóng)村人民的生活狀態(tài)。

xx民風(fēng)淳樸,環(huán)境優(yōu)美,號稱西北小江南,向來以發(fā)展旅游業(yè)為振興漢中經(jīng)濟的主要來源。但由于地理緣故,xx交通不便,尤其是屬于山區(qū)地帶的xx縣。因為人才資源稀缺,所以xx市的科技,教育,文化等諸多方面都落后于與之毗鄰的xx等市或地區(qū)。

1、掃盲工作仍需繼續(xù)開展

在我們開展調(diào)查問卷的過程中,我們發(fā)現(xiàn)部分農(nóng)民朋友竟然不認(rèn)識漢字,當(dāng)我們把調(diào)查問卷發(fā)到他們手上時,有一位農(nóng)民朋友說:“你們發(fā)這些,我不認(rèn)識怎么辦”。

這句話對于我們大學(xué)生來說是很震撼的,國家對新農(nóng)村建設(shè)高度重視的,新農(nóng)村建設(shè)要求農(nóng)村人民利用國家的優(yōu)惠政策積極開展農(nóng)村生產(chǎn),不管是國家下達(dá)的重要文件,還是國家給與農(nóng)村的科技技術(shù)支援,都需要農(nóng)民朋友們具備一定的文化素養(yǎng),如果部分農(nóng)民不能識字必然對新農(nóng)村建設(shè)的實質(zhì)內(nèi)涵不了解,對國家給與他們的新技術(shù)新思想不能接受,從而影響到整個村子乃至整個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)的進展。

2、農(nóng)村也要加強思想教育

在我們調(diào)查問卷的過程中,當(dāng)我們問及是否了解國家近幾年對新農(nóng)村建設(shè)政策時,許多人搖頭表示不知道,當(dāng)我們舉例說到關(guān)于農(nóng)村房屋建設(shè),以及國家免除農(nóng)業(yè)稅等方面得話題時,他們才能意識到這些原來就屬于新農(nóng)村建設(shè)的政策,只是他們平時都沒有系統(tǒng)的了解過國家的新農(nóng)村政策。

通過這些事情也讓我們意識到,作為中華人民共和國公民了解國家政策是我們的權(quán)利,也是我們應(yīng)盡的義務(wù),生活在國家的政策之下,如果連國家的基本政策都不了解,我們很難在國家框定的社會秩序下順利的工作學(xué)習(xí)和生活。

3、及時獲得最新的農(nóng)產(chǎn)品買賣渠道

這次新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研,我們在寧強縣高家坪村簽訂了大學(xué)生村鎮(zhèn)掛職鍛煉基地,我們從寧強縣的多個村子了解到,很多村子原本有自己的特色產(chǎn)業(yè),但是當(dāng)人們懷揣熱情投入到新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)并得到勞動果實之后,卻苦于找不到寬廣的市場需求,或者因為外界的收購價格過低打消了再生產(chǎn)的積極性。

作為國家最先進的人才隊伍,我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮自己的主觀能動性以及自己的特長,把網(wǎng)絡(luò)和計算機引入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié),利用網(wǎng)絡(luò)和計算機幫助農(nóng)民群眾獲得更多的市場需求以及更多的先進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),使他們發(fā)展新型農(nóng)業(yè)的積極性得到增長,為增產(chǎn)增收提供強有力的保障。

的主觀能動性以及自己的特長,把網(wǎng)絡(luò)和計算機引入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié),利用網(wǎng)絡(luò)和計算機幫助農(nóng)民群眾獲得更多的市場需求以及更多的先進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),使他們發(fā)展新型農(nóng)業(yè)的積極性得到增長,為增產(chǎn)增收提供強有力的保障。

這次的暑期社會實踐活動,我們作為學(xué)院首支到達(dá)簽訂支教基地的隊伍,簽訂大學(xué)生暑期社會實踐基地是我們有一項重要的任務(wù)。之所以簽訂社會實踐基地的原因有三。

一是每年暑假大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極參加課外實踐活動,認(rèn)真了解當(dāng)前社會形態(tài),了解國家的基本國情,這對于我們今后進入社會工作,能更好更快的了解社會打下一定得基礎(chǔ);二是在許多大學(xué)生眼里,他們并沒有真正認(rèn)識到社會實踐的重要性,對于學(xué)院每年下發(fā)的暑期社會實踐表格僅僅蓋上簽收單位的公章就算完事兒,當(dāng)然也有的同學(xué)憑自己的努力找到了實踐單位,但是對于大多數(shù)同學(xué)來說找到一個合適的實踐單位,他們很難邁出這一步,針對這樣的情況,學(xué)院應(yīng)當(dāng)提供社會實踐基地,為以后的社會實踐活動提供便利條件。讓更多的學(xué)生更好的進行課外實踐活動;三,就以往所開展的社會實踐活動的效果來看,很多隊伍到了當(dāng)?shù)睾蟛怕?lián)系實踐單位,在實踐的過程中由于沒有了解當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況,因此他們的實踐活動是在探索中進行的,但是大學(xué)生實踐活動的時間很短暫,往往等到大家適應(yīng)了環(huán)境,摸清情況準(zhǔn)備好好鍛煉的時候,活動的時間已經(jīng)所剩無幾了。

為了有目的的開展實踐活動,也為了使我們的支教活動準(zhǔn)備的更充分一些,在我們簽訂實踐活動的同時,我們積極與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校溝通,比如在xx小學(xué),我們與小學(xué)總務(wù)老師聊了很長時間,從談話中我們了解到,該學(xué)校的硬件設(shè)施在整個xx縣來說是比較先進的,學(xué)校的'每間教室里都配備了多媒體設(shè)施,這在小學(xué)教育來說是非常先進的設(shè)備,但是該小學(xué)懂得電腦技術(shù)的人員不多,很多老師寧可在黑板上多用粉筆畫圖也不愿意利用電腦授課,這樣一來造成了資源利用率降低。

我們學(xué)院對于學(xué)生計算機的要求很高,一些常用的辦公自動化軟件我們都能用到得心應(yīng)手,因此結(jié)合xx小學(xué)的實際情況以及我們學(xué)院學(xué)生的特長,在明年的寒暑假支教活動中我們會盡可能選派電腦技術(shù)水平高的學(xué)生到這里實習(xí),一來給學(xué)生講述課外知識,二來幫助該學(xué)校的老師更好的掌握電腦知識,為他們今后的工作帶來便利,也讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更加生動活潑。

不論是農(nóng)村大人還是農(nóng)村的孩子,他們都向往美好的生活,身處山區(qū)他們接受先進知識的機會很少,與生活在大城市的人們相比,在諸多方面他們都有很多需要改善和學(xué)習(xí)。農(nóng)村人民需要先進的技術(shù)和迅捷的信息通道才能更好的發(fā)展生產(chǎn),把自己的家園建設(shè)的更加美好。

農(nóng)村的孩子非??释轮R,除了在課本上學(xué)到的知識,他們更需要從不同的渠道獲得不同的信息,開闊學(xué)生視野應(yīng)當(dāng)引起當(dāng)?shù)亟逃龣C構(gòu)的高度重視,也是每個支教志愿者應(yīng)當(dāng)給山區(qū)孩子們培養(yǎng)的。

作為一個山區(qū)孩子,上大學(xué)是他們畢生的夢想,在大學(xué)校園里,來自山區(qū)的孩子和來自大城市的孩子有很大差別,雖然都考上了大學(xué),但是二者的見解思想,個人修養(yǎng),思想素質(zhì)有很大的差別,我認(rèn)為原因就在于教育機會的不均等,二者接受教育的平臺不同:大城市的孩子能夠接觸到更多的信息,雖然有的東西并沒有深入學(xué)習(xí),但其影響卻是深淵的,這應(yīng)當(dāng)算是人生閱歷的一部分。

而山區(qū)的孩子沒有便利的條件,彈鋼琴、學(xué)畫畫,學(xué)電腦對他們來說都是一種奢求,有的孩子甚至沒有學(xué)過英語。我希望山區(qū)的孩子通過大學(xué)生支教能夠獲得更多知識,從科學(xué)文化素養(yǎng)等各方面全面提高自己,盡可能縮小自己與城市孩子的差距,也希望所有災(zāi)區(qū)的孩子都能夠考上大學(xué),將來把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好。

開展一次社會調(diào)研心得體會篇九

長期以來,社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。__年我校組織了“下農(nóng)村、進社區(qū)、到企業(yè)”系列活動。

根據(jù)學(xué)校有關(guān)精神,我們組織了“進社區(qū)”活動小組,并開展了形式多樣、豐富多彩的實踐活動,取得了令人可喜的成績。現(xiàn)將總結(jié)匯報如下:

一、高度重視、認(rèn)真組織

假期前,各隊積極響應(yīng)、認(rèn)真落實,根據(jù)自身專業(yè)特點,確定實踐方向,作好動員工作。6月14日上午我校舉行了三支隊伍的出發(fā)儀式。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對待這次社會實踐活動,熱情的參加了社會實踐活動,從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會交往能力,培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。

二、緊密結(jié)合實際,多形式開展社會實踐活動

“進社區(qū)”小分隊社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎(chǔ)上,充分考慮各社會實踐點的實際情況,因地制宜,根據(jù)實際需求開展不同的社會實踐活動。

(一)從組織形式上看,主要有兩種形式:

2、集體組織。組成社會實踐小分隊,分赴三個社區(qū)開展社會實踐活動。6月14日義井東社區(qū)、6月15日西山朝陽社區(qū)、6月16日小店東風(fēng)社區(qū),其中走訪老紅軍6人。參加人數(shù)合計65人次,其中教師有常建有、田曉麗、任云花、楊青會、韓茂忠、韓彥。

(二)從社會實踐的類型看,主要有以下幾種:

1、開展便民服務(wù)。和社區(qū)合作組建了技術(shù)小組,利用各自的技術(shù)在市場上設(shè)立單車修理、義務(wù)宣傳等便民服務(wù)點,盡己所能,不怕臟、不怕累,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評,同時也努力實踐著青年志愿者的精神。

2、開展社會調(diào)查活動。有人利用假期對社會一些活動進行調(diào)查,取得了可喜的成果。

3、開展文藝宣傳活動,以健康向上的、自編自導(dǎo)的文藝節(jié)目進社區(qū)進行演出,受到當(dāng)?shù)厝罕姷南矏酆秃迷u。

4、環(huán)境保護。組織學(xué)生積極參與社區(qū)組織的社會環(huán)境衛(wèi)生清理。

5、考察實踐。有的同學(xué)到工廠參加實踐考察活動,了解工人師傅的工作環(huán)境和工作情況。

6、開展板報活動。根據(jù)當(dāng)前形式配合本社區(qū)更換板報10塊,同時也宣傳了我校__年招生專業(yè)情況。

三、經(jīng)驗和收獲

1、我各級領(lǐng)導(dǎo)的重視,廣大師生和同學(xué)的積極參與,是我校院這次社會實踐活動得以成功的重要保證。多年來,我校堅持開展社會實踐活動,并作為學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式,每年撥出專項經(jīng)費用于社會實踐,并組成社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)社會實踐活動的展開,并把社會實踐列入德育教學(xué)計劃,形成制度加以保證。全校廣大同學(xué)自覺把社會實踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的重要渠道,積極深入生產(chǎn)第一線,體驗生活。

2、各級部門的大力支持,是社會實踐活動順利進行的有力保證。各社區(qū)給予了我們極大的支持。為這次活動提供了各種便利,保證了社會實踐活動的順利進行。

3、學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進步和提高。通過實踐活動,認(rèn)識社區(qū)工作的重要性和艱巨性,了解到國有企業(yè)改革的艱巨性和幫助下崗職工解決再就業(yè)問題的必要性。雖然這次活動時間較短,但是客觀現(xiàn)實給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的,實踐使他們多了一份成熟,少了一份幻想和不現(xiàn)實。同學(xué)們在向社會提供服務(wù)的同時,使自己所學(xué)的理論知識得以運用于實際,提高了自身的工作能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。

社會實踐活動調(diào)研心得體會2

開展一次社會調(diào)研心得體會篇十

一、調(diào)研目的與方法

參加社會調(diào)研是為了深入了解某個社會問題或現(xiàn)象的背后原因和影響,以便找出解決的辦法或方法。我有幸參加了一次社會調(diào)研活動,探究了青年職場壓力的產(chǎn)生與應(yīng)對方式。這次調(diào)研采用了問卷調(diào)查和深度訪談相結(jié)合的方式。問卷調(diào)查主要通過網(wǎng)絡(luò)問卷的形式,深度訪談則是對一些調(diào)查對象進行面對面的訪談,以獲取更加詳細(xì)和真實的信息。

二、調(diào)研產(chǎn)生的原因和問題

青年職場壓力是當(dāng)今社會普遍存在的一個問題,作為剛剛步入職場的建安年輕人,我深感到了這種壓力的存在。我希望通過這次調(diào)研,了解到青年職場壓力的真實原因和影響因素,以便更好地應(yīng)對這種壓力。調(diào)研開始之前,我們進行了一番小組討論,明確了研究目標(biāo)和研究問題,以確保調(diào)研的針對性和準(zhǔn)確性。

三、調(diào)研過程和結(jié)果分析

在這次調(diào)研中,我采訪了20位青年職場人士,并收集了100份問卷回復(fù)。通過對這些數(shù)據(jù)的分析,我們發(fā)現(xiàn)了一些有意義的結(jié)果。首先,工作壓力和生活壓力是青年職場人士面臨的最主要問題,其中工作壓力占比較高。其次,身份認(rèn)同感和職業(yè)發(fā)展是造成青年職場壓力的主要原因之一。許多年輕人在職場上感到缺乏歸屬感和成就感,而這種不滿意往往會轉(zhuǎn)化為壓力。此外,研究還發(fā)現(xiàn),一些青年職場人士在面對壓力時缺乏有效的應(yīng)對方式,他們多通過消極的方式來應(yīng)對,如逃避、疏離和自我放縱。

四、調(diào)研感悟和啟示

通過這次調(diào)研,我對青年職場壓力有了更加深刻的認(rèn)識,并從中得到了一些啟示。首先,青年職場人士需要正確對待和應(yīng)對工作壓力,不要將壓力過度緊張地融入日常生活中。其次,建立良好的職業(yè)心態(tài)和社會支持系統(tǒng),可以有效緩解青年職場壓力。與家人、朋友和同事進行交流和溝通,可以獲得更加積極的力量和支持。最后,學(xué)會正確的壓力管理方式和釋放方式對于緩解壓力是至關(guān)重要的。通過適當(dāng)?shù)倪\動、放松和休息,保持身心健康,可以更好地應(yīng)對職場壓力。

五、調(diào)研結(jié)論和建議

通過這次調(diào)研,我認(rèn)為針對青年職場壓力問題,可以采取以下幾個方面的措施:一是建立健全的職業(yè)培訓(xùn)制度,為年輕人提供更好的技能和能力的提升機會,提升他們在職場中的競爭力。二是加強與社會各方面的溝通和合作,營造更加良好的職業(yè)環(huán)境和氛圍,提供更多的發(fā)展機會和平臺。三是加強青年人的心理健康教育,提高他們的壓力管理能力和適應(yīng)能力,幫助他們更好地應(yīng)對職業(yè)壓力。四是加強青年人之間的交流和互助,建立相互支持的職業(yè)網(wǎng)絡(luò),讓他們在困難時能夠互相幫助和支持。

在這次調(diào)研中,我真切地感受到了社會調(diào)研的重要性和價值。只有通過調(diào)研,我們才能真正了解問題的本質(zhì)和根源,為問題的解決提供更加有效和準(zhǔn)確的方案。我希望在未來的工作中,能夠繼續(xù)參與社會調(diào)研,為社會問題的解決盡自己的一份力量。

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