演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個(gè)話筒，以增加音量和效果。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

微笑的演講稿篇一

在上班的公交車上，售票員板著臉喊道：“那個(gè)乘客少坐，給老人讓座?！?/p>

“喂，前面那個(gè)，家樂福到了?！?/p>

……

就在剛才，一個(gè)拄著顫抖的拐杖的老人走了過來，但是沒有人起身讓座。

車上人不多，就幾步遠(yuǎn)，列車員喊前排座位的乘客離車載電視太近，沒聽見。

站在離她一個(gè)座位的后面，我俯下身伸手拽了拽她的袖子：“家樂福來了”。那人轉(zhuǎn)身笑著對(duì)我說：“我在下一站下車，謝謝你，”一連串的感謝和燦爛的笑容。哦，原來是戴眼鏡的阿姨。她看起來像五十多歲。

大媽準(zhǔn)備下車，轉(zhuǎn)身示意我坐到她座位上。我笑著指了指被站在她座位旁邊的兩個(gè)老師擋在后面的老人。大媽見此情景，一邊說著抱歉，一邊趕緊站起來讓她坐下。

回過頭來，我還沒忘記夸我一句：“你的心和你的樣子一樣美”！她笑起來很親切，話也很真誠(chéng)！

站在我旁邊等下車的阿姨臉上總是掛著慈祥的笑容，說：“謝謝，謝謝你提醒我，我記不住站名了，只記得最后一站是家樂福。”她告訴我和站在她面前的售票員。

我說阿姨心態(tài)很好，不介意這么叫你(我在想阿姨好像有點(diǎn)老了，應(yīng)該叫她大姐)！因?yàn)樽屑?xì)看她，好像應(yīng)該更年輕。

阿姨一邊反復(fù)說：“我喜歡，喜歡”，一邊指著“我今年70多歲了！”

我感覺有幾雙驚艷的眼睛在車?yán)镲h著，看著那個(gè)微笑的老人。

“再見，再見。””阿姨下了車，大聲招呼車?yán)锏娜恕?/p>

一路留下了溫暖的笑容。

當(dāng)公交車再次啟動(dòng)時(shí)，售票員的臉上多了一點(diǎn)笑容，向車站報(bào)告的聲音也多了一點(diǎn)甜蜜。

車內(nèi)氣氛頓時(shí)開朗了許多。

我的心已經(jīng)被姨媽感染了。我看著她下了車，又看了看窗外。雖然沒有陽光，但還是那么明亮。

微笑的演講稿篇二

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

在人生的路途中，我們難免會(huì)遇到各種各樣的挫折。在遭受那些挫折之后，最好的方法就是——微笑著面對(duì)失敗。

當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí)，我們應(yīng)該以微笑面對(duì)。這個(gè)學(xué)期的階段性測(cè)試，我作文跑題了。我沉默地拿著手里的考試卷，看著那慘不忍睹的考試成績(jī)，兩手顫抖，腿也在發(fā)軟。我傷心透了，更令我意想不到的是作文居然會(huì)跑題！。可是我的強(qiáng)項(xiàng)，怎么會(huì)……怎么會(huì)這樣！嚴(yán)老師看見我這樣，對(duì)我說：“不要緊，爭(zhēng)取期末考試考一個(gè)好成績(jī)出來?！?/p>

聽了他的這番話，我的心漸漸平靜了，不再難過了。我理順自己的情緒，用微笑面對(duì)了這次失敗，并堅(jiān)持每天寫日記。每當(dāng)要面對(duì)作文中的煩、亂，我都會(huì)忘記這一切的煩惱，時(shí)常提醒自己：“百日陰雨中有一朝晴，生命像一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑……”時(shí)常把我的微笑掛在嘴邊。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我的一番努力，我把作文中出現(xiàn)的煩、亂全部給克服了。

我的演講完畢，謝謝大家！

微笑的演講稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

微笑是什么?有人說是表情、是心情。我想，微笑是一種振作，是一種堅(jiān)強(qiáng)，是一種超脫的魅力;微笑是一種風(fēng)度，它具有熱情和友善，具有接納和體貼，具有寬容和豁達(dá)，具有輕松和樂觀。因此，在工作生活中微笑著善待身邊的每一個(gè)人，成了我最大的愿望。我微笑著度過每一天。

每天，我微笑著呵護(hù)教育我的學(xué)生們。清晨，伴著朝陽，我們迎來了一群群學(xué)生，他們有的活潑可愛，有的淘氣頑皮，有的聰穎，有的木納，……，無論是誰，無論他來自什么樣的家庭，無論他表現(xiàn)如何，我都微笑著善待他們中的每一個(gè)。偶爾也因調(diào)皮而埋怨，因退步而急噪，因違紀(jì)而失態(tài)，但以真心處之，不存雜念，孩子也自會(huì)真心待你，看到他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，你會(huì)不自禁地綻開更燦爛的笑容。平日里，無論什么樣的課，身為人師，努力牽引著孩子們的身心沉浸于里行間，使孩子們昂揚(yáng)起率真的激情，如此這般，師生都沒有緊張和擔(dān)憂，如此自自然然，平平常常，如此言來語去，這樣的師生心靈交融，課就如行云流水了。教育是什么?十七年的教育生涯告訴我，教育是充滿生機(jī)的過程，是人與人心靈的相遇和對(duì)話。教育是期待，教育是牽手，教育是澄明，教育是心動(dòng)，教育里飽含著真情的問候，教育里洋溢著微笑的面孔。面對(duì)我的學(xué)生們，我愿微笑每一天。

每天，我微笑著和同事們共處。人與人相遇，其本身就是一種緣。何況今天，我們?yōu)榱斯餐氖聵I(yè)走到一起，我們又豈能不微笑著去珍惜?微笑是源自心底的一泓泉水，對(duì)于朋友是心靈的默契，與陌生人則是距離的縮短。11月，我告別朝夕相處的伙伴，離開一草一木了然于胸的學(xué)校莘莊鎮(zhèn)小學(xué)，來到一個(gè)全新的集體---航華一小。孤獨(dú)嗎?后悔嗎?每當(dāng)聽到朋友們的惋惜和關(guān)切地詢問，我總是微笑著告訴大家：一切都挺好的!與學(xué)校老師很快相熟，大家以內(nèi)心的真誠(chéng)，以真摯的微笑面對(duì)生活，面對(duì)工作：每天，我們微笑著談?wù)搶W(xué)校的事業(yè)，學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校的其他一切;微笑著穿梭于教室、辦公室間，盡管每天似乎總有著做不完的事要忙碌著，但其樂也融融!我快樂，所以我微笑。

微笑的演講稿篇四

大家好！

我叫xxx,我是xxx的一名員工，我為自己是xxx的一員而感到驕傲。今天，我為大家演講的題目是"用真誠(chéng)的微笑面對(duì)每一個(gè)人".

我經(jīng)常問自己："你今天對(duì)別人微笑了嗎？"我的回答是肯定的。今天說到微笑，很多人會(huì)不屑一顧地說，微笑有何難的？什么是微笑服務(wù)？有人定會(huì)說，客人來了，微笑一下不就完了嗎？說來好像也是，微笑誰不會(huì)，但是你知道嗎？我們要把這種微笑時(shí)時(shí)刻刻帶到我們所從事的工作和生活中去，以這種方式面對(duì)客人、朋友、家人乃至素不相識(shí)的陌生人，且要感染每一個(gè)人，感動(dòng)每一個(gè)人，這可不是簡(jiǎn)單一笑就可以的。

有句名言說道："沒有人富到不需要微笑，也沒有人窮到給不出一個(gè)微笑。"但我卻要說，沒有人富到不需要真誠(chéng)的微笑，也沒有人窮到給不出一個(gè)真誠(chéng)的微笑。為什么笑需要真誠(chéng)？大家知道笑有很多種，有苦笑、大笑、狂笑、傻笑、媚笑、假笑、嘲笑、譏笑，還有捧腹大笑，皮笑肉不笑等等。而我們只需要真誠(chéng)的'，發(fā)自內(nèi)心的微笑即可。因?yàn)檫@樣的笑，才能感染他人，才能使你與他人縮小距離感，這樣的笑才能給人積極、自信、上進(jìn)、樂觀、健康、陽光的感覺。

微笑是所有人的天性，是全世界的通用語言，不用翻譯，不用解釋。我們給客人一個(gè)微笑，客人有賓至如歸之感，能感覺到你的真誠(chéng)，和善與熱忱；給家人一個(gè)微笑，可以讓家人感到溫馨和睦；給朋友一個(gè)微笑，可以讓朋友感到驕傲和你的樂于助人；給陌生人一個(gè)微笑，可以使他感覺到你的善良，友好和溫暖。

微笑是一朵無比美麗的鮮花，他讓人愿意接近，因?yàn)樗o人美的享受。一個(gè)喜歡微笑的人，也一定是個(gè)熱愛生活、熱愛工作、熱愛顧客的人。當(dāng)今時(shí)代，各行各業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，都看誰的服務(wù)好，而看服務(wù)好的第一條就是你是愁眉苦臉還是喜笑顏開。只有用微笑服務(wù)，事業(yè)才能長(zhǎng)久、興旺、發(fā)達(dá)，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地。

我們服務(wù)人，每天多問問自己，你今天對(duì)別人真誠(chéng)微笑了嗎？如果沒有，你一定要趕快學(xué)會(huì)，如果有，你就笑的再真誠(chéng)些，甜美些。朋友們，同事們，讓我們一起努力，以飽滿的熱情每天笑迎天下客，喜待八方賓，用微笑感動(dòng)全世界。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！祝大家身體健康，工作順利，萬事如意！

微笑的演講稿篇五

“如果你對(duì)生活微笑，上帝會(huì)把你所有的苦和苦變成世界上最甜的可樂?！彼谝粓?chǎng)車禍中永遠(yuǎn)失去了右腿，他所有的快樂都隨著春天的噩夢(mèng)而消失了。但是一瓶冰可樂引誘他過了馬路，又把他的右腳帶走了。

其實(shí)人生有很多困難和挫折，你要微笑著走過。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)。樹立正確的人生觀，因?yàn)槌晒驮谀隳_下。哪怕只有一只腳，也要跳著走。有那么難嗎，打算一輩子走到這一步？是啊，人生的路很長(zhǎng)，經(jīng)歷了一些挫折就想不通了？波阿斯曾說：“人經(jīng)不起不幸，這才是真正的不幸?！倍嘈π?！在我們的`生活中，有多少東西值得微笑！其實(shí)我們的生活很幸福。

每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中，心里都有一些不敢超越的東西。也許是因?yàn)槲覀兊呐橙酰苍S是過去的痛苦，但無論如何，我們都要以堅(jiān)強(qiáng)和樂觀的心態(tài)面對(duì)生活。在我看來，生活就像一面鏡子。如果你對(duì)它微笑，它也會(huì)對(duì)你微笑。讓我們對(duì)生活微笑吧！

微笑的演講稿篇六

看到這個(gè)題目，你會(huì)懷疑：笑笑，有必要教這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作嗎？我只能說：“你說的沒錯(cuò)，但是我有個(gè)朋友不會(huì)笑，我就教她笑！”

那天我約她來我家，一開始她不愿意，后來她想了一下：既然我下定決心要學(xué)會(huì)微笑，我一定不要放棄！我拿出一塊小黑板，在上面畫了最常見的笑臉。然后，我讓她看著我，笑了笑。五分鐘過去了。十分鐘過去了。半小時(shí)過去了?！鞍パ?！為什么學(xué)不會(huì)？真的，看看！首先，放松。然后，把嘴巴抬高45度。這還不夠嗎？”我著急的說，好半天，她終于學(xué)會(huì)微笑了。事后她跟我說她說謝謝你教她微笑。我說，不客氣，這樣也好，因?yàn)槲覀兪桥笥?！她看著我，我看著她，我倆都露出會(huì)心的笑容。

你今天笑了嗎？如果你不會(huì)微笑，就來找我，教你如何微笑。

微笑的演講稿篇七

有人這樣比喻"微笑"：漣漪，是湖水的微笑，霞光，是清晨的微笑;春風(fēng)，是大地的微笑。微笑，是大自然的太陽。微笑，使陌生人感到親切，使朋友感到安慰，使親人感到愉悅......

人生之路，不論崎嶇泥濘還是平坦自如，不論雜草叢生還是花香裊裊，都要以樂觀的心態(tài)去面對(duì)，因?yàn)槿松鷽]有回程票，與其黯然神傷，不如微笑面對(duì)?！缎枪獯蟮馈饭?jié)目的年度總冠軍，"草根偶像"楊光，在八個(gè)月大的時(shí)候，因?yàn)橐粓?chǎng)意外的疾病導(dǎo)致雙目失明。多年來，他用音樂詮釋內(nèi)心世界，以樂觀的方式尋找色彩，在音符中描繪美好生活。在旁人看來，楊光的世界是黑暗的，但是在他自己的心理，世界則是五彩繽紛的.，就像他的名字一樣，充滿了陽光。20xx年央視元宵晚會(huì)上，舞蹈《牽手》征服了眾多觀眾。那些舞蹈動(dòng)作對(duì)正常人來說已非易事，更不用說由殘疾人自己來完成。很簡(jiǎn)單的一個(gè)旋轉(zhuǎn)，一個(gè)擁抱或者一個(gè)牽手的動(dòng)作，對(duì)殘疾人來說都要訓(xùn)練成千上百次，但馬麗和霍曉偉卻做到了。被車禍奪去右臂和左腿的他們，非但沒有因此而萎靡不振，反而更加樂觀地生活，微笑地與命運(yùn)抗?fàn)帲e極地超越自我。

微笑的力量無處不在。當(dāng)我們疲憊不堪時(shí)，微笑是一杯濃郁的名茶，散發(fā)著裊裊清香，讓人感到愜意，當(dāng)遭遇生活中的種種瑣事時(shí)，微笑猶如一盞明燈，照亮我們前行的路，當(dāng)被人誤解時(shí)，微笑是一種催化劑，融化了人際關(guān)系的堅(jiān)冰。同學(xué)們，在這鳥語花香的季節(jié)，讓微笑在我們的臉上綻放吧!

微笑的演講稿篇八

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

微笑是一種最美的`語言，它能使人從困境中汲取力量。

一年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)非常不好，考試從沒上過40分。有一次測(cè)驗(yàn)，我感到做得還不錯(cuò)，對(duì)自己充滿了信心。發(fā)數(shù)學(xué)試卷時(shí)，我期待著：這次一定能及格?？僧?dāng)老師念到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，才得33分!

我十分沮喪，更讓我難過的是，我的分?jǐn)?shù)是全班最低的，同學(xué)們都譏笑我，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)，老師走到我座位上，笑瞇瞇地對(duì)我說：“沒關(guān)系，只要你努力，我相信你?！甭犃死蠋煹倪@番話，我心里舒服了許多。

不管什么時(shí)候遇見數(shù)學(xué)老師，她總是沖我笑一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，我覺得老師真的很在乎我。

從此，我充滿了信心，每天努力學(xué)習(xí)，每次回到家里，吃過飯就先做作業(yè)，做完作業(yè)就看書，也不知為什么，我對(duì)讀書越來越有興趣，成績(jī)也慢慢上升，現(xiàn)在每次測(cè)驗(yàn)數(shù)學(xué)都能得到七十多分。雖然成績(jī)還不算好，但我卻對(duì)自己的進(jìn)步十分高興。

老師，忘不了你在我沮喪時(shí)對(duì)我的微笑，感謝你在我成績(jī)最差時(shí)給我的安慰。