在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

愛看書的我篇一

在當(dāng)今社會(huì)中，孩子們面臨著種種誘惑，電子產(chǎn)品的泛濫使得他們越來越少的時(shí)間用于閱讀書籍。然而，對(duì)于孩子來說，愛看書是一種寶貴的財(cái)富。從閱讀中，孩子們能夠獲得知識(shí)、拓寬思維、培養(yǎng)興趣等多種好處，本文將從五個(gè)方面闡述孩子愛看書的心得體會(huì)。

首先，愛看書能夠豐富孩子的知識(shí)。閱讀是獲取知識(shí)最直接有效的途徑之一。通過閱讀書籍，孩子們可以了解歷史事件、文化知識(shí)、科學(xué)常識(shí)等，拓寬視野。通過書籍，孩子們能夠了解到豐富的人生經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到社會(huì)的多樣性。同時(shí)，通過閱讀，孩子們不僅能夠?qū)W習(xí)到更多的知識(shí)，還能夠培養(yǎng)他們分析問題的能力，提高自己的邏輯思維?？傊?，閱讀書籍不僅能夠讓孩子們獲取新知識(shí)，還能夠培養(yǎng)他們的思維能力，助力他們更好地成長。

其次，愛看書能夠培養(yǎng)孩子的興趣。當(dāng)孩子們閱讀到一本他們喜歡的書時(shí)，他們會(huì)很快沉浸其中，并在其中找到樂趣。喜歡讀書的孩子，無論是在學(xué)校還是在家里，都會(huì)主動(dòng)尋找時(shí)間來讀書。這種主動(dòng)性使他們成為好學(xué)生。孩子的興趣是他們最好的老師。當(dāng)他們對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣時(shí)，他們就會(huì)產(chǎn)生求知欲望，主動(dòng)去了解更多的東西。因此，閱讀書籍不僅能夠培養(yǎng)孩子的興趣愛好，還能夠讓他們保持積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。

第三，愛看書能夠培養(yǎng)孩子的情感。在閱讀過程中，孩子們會(huì)與書中的人物產(chǎn)生情感共鳴。他們會(huì)為書中的人物喜悅、悲傷、奮斗而動(dòng)容。這種情感共鳴可以培養(yǎng)孩子們的同理心和情感表達(dá)能力。通過閱讀，孩子們能夠了解到不同人物的不同情感經(jīng)歷，懂得尊重與包容他人。在面對(duì)實(shí)際生活中的人際交往時(shí)，孩子們可以更好地理解他人的情感需求，并更好地與他人交流。

第四，愛看書能夠激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。在閱讀過程中，孩子們會(huì)接觸到各種故事情節(jié)、有趣的語言表達(dá)。這些啟發(fā)孩子們想象力，激發(fā)他們的創(chuàng)造力。孩子們可以通過閱讀書籍，自己構(gòu)建圖像、情節(jié)，大膽猜想故事的發(fā)展，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維。當(dāng)他們開始創(chuàng)作自己的故事時(shí)，他們就能夠發(fā)揮自己的想象力，將自己的創(chuàng)造力融入到自己的作品中。通過創(chuàng)造，孩子們能夠開拓思路，不斷挑戰(zhàn)自己，從而培養(yǎng)自信心。

最后，愛看書能夠提高孩子的語言表達(dá)能力。通過閱讀書籍，孩子們能夠接觸到豐富的表達(dá)方式和詞匯。他們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作風(fēng)格和描述方式，并且可以學(xué)到一些高級(jí)詞匯和句式。這使得他們在表達(dá)自己的思想時(shí)更加準(zhǔn)確、流暢。同時(shí)，閱讀也可以讓孩子們了解到正確的語法和用詞規(guī)范，從而提高他們的寫作水平。這些語言表達(dá)能力的提高對(duì)孩子來說是非常重要的，它不僅能夠幫助他們在學(xué)校中取得好成績，還能夠?yàn)樗麄兊奈磥戆l(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總而言之，愛看書對(duì)孩子們的成長有著不可估量的影響。從豐富知識(shí)、培養(yǎng)興趣、培養(yǎng)情感、激發(fā)創(chuàng)造力到提高語言表達(dá)能力，愛看書能夠使孩子們?nèi)轿坏匕l(fā)展。因此，我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子們多讀好書，從小培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣，使他們成為優(yōu)秀、博學(xué)的人。

愛看書的我篇二

第一段：

作為家長，我們都希望孩子能培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。而孩子的閱讀興趣則是最重要的推動(dòng)力。因此，寫一篇關(guān)于孩子愛看書的心得體會(huì)也顯得尤為重要。在這篇文章中，我將分享如何激發(fā)孩子的閱讀興趣，以及如何培養(yǎng)他們的閱讀思維。

第二段：

首先，要激發(fā)孩子的閱讀興趣，我們可以通過多種方式。一是提供豐富多樣的書籍選擇。孩子可能對(duì)不同主題的書籍有著不同的喜好，而且興趣是多變的。因此，我們應(yīng)該嘗試為孩子提供各種類型的書籍，包括小說、科普讀物、繪本等，讓他們自由選擇。二是與孩子一同分享閱讀的樂趣。當(dāng)孩子在閱讀時(shí)，我們可以陪同在旁，一起讀書、聊書，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的想法和感受。同時(shí)，我們也可以與孩子選擇一本適合共讀的書籍，交流讀書心得。這樣的互動(dòng)不僅可以增進(jìn)親子關(guān)系，還能夠激發(fā)孩子的興趣，并讓他們感受到閱讀的樂趣。

第三段：

其次，要培養(yǎng)孩子的閱讀思維，我們可以采取幾個(gè)有效的方法。首先，是提醒孩子閱讀時(shí)要有自己的思考和理解，而不僅僅是機(jī)械地讀完。我們可以鼓勵(lì)孩子在閱讀過程中做一些讀書筆記，記錄自己的思考、疑問或者感受。這樣可以幫助孩子更好地理解和消化所讀內(nèi)容，培養(yǎng)他們的思維能力。其次，是鼓勵(lì)孩子參加閱讀活動(dòng)。學(xué)校和社區(qū)經(jīng)常會(huì)舉辦一些與閱讀相關(guān)的活動(dòng)，如讀書分享會(huì)、讀書展覽等。我們可以帶孩子參加這些活動(dòng)，與其他孩子和家長交流，分享自己的閱讀體驗(yàn)，啟發(fā)彼此的思維。

第四段：

除了以上的方法，我們還可以通過鼓勵(lì)孩子獨(dú)立閱讀來培養(yǎng)他們的閱讀思維。當(dāng)孩子能夠得到一定的閱讀自由，并逐漸建立起屬于自己的閱讀習(xí)慣時(shí)，他們就能在獨(dú)立閱讀的過程中培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。我們可以和孩子一起設(shè)定目標(biāo)，比如每天讀多少頁，每個(gè)月讀幾本書，幫助他們建立起讀書的節(jié)奏和習(xí)慣。同時(shí)，我們也要鼓勵(lì)孩子在閱讀后表達(dá)自己的理解和感受，可以通過繪畫、寫作或口頭表達(dá)的方式。

第五段：

總結(jié)來說，孩子愛看書是一個(gè)長期的過程，需要家長的耐心和指導(dǎo)。在孩子的成長過程中，我們要不斷激發(fā)他們的閱讀興趣，為他們提供多樣化的書籍選擇，并與他們一同分享閱讀的樂趣。同時(shí)，我們也要培養(yǎng)孩子的閱讀思維，鼓勵(lì)他們有獨(dú)立的思考和理解能力。通過這些方式，我們可以幫助孩子建立起良好的閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)他們對(duì)書籍的熱愛，并讓他們在閱讀中獲得更多的思維啟發(fā)。

愛看書的我篇三

瞧！從三一班走出來了一個(gè)可愛的小女孩，她張著一對(duì)透亮靈活的眼睛，一雙白白嫩嫩的手，一張能讓人開懷大笑的嘴，最重要的是，她手上還捧著一本書。你猜，她是誰？沒錯(cuò)！這就是我――一個(gè)人見人愛，花見花開，車見車爆胎的小書蟲。

我可喜歡看書了，每次閑著沒事的時(shí)候，我就拿起一本書，津津有味地看起來。哦！忘了告訴你，我家里到處都有我的.書呢！很厲害吧。

周恩來說過，為中華之崛起而讀書。所以我要多多讀書，長大后才可以報(bào)效祖國，造福人類。有一次我剛做完作業(yè)，就像箭一樣竄到書柜前，怕浪費(fèi)了一分一秒，我大聲吼道：“我去看書了！”于是熟練的抽出沒看完的《長襪子皮皮》，唰唰翻到上次看的那一頁，取出書簽，全神貫注的開始看書?？粗粗曳路鹱呷肓藭?，與皮皮一起玩耍，到他家做客，吃零食搭積木……對(duì)周圍的事完全不知道，直到媽媽大聲的招呼我去吃飯，我才如夢初醒，戀戀不舍的走出書房，開始吃飯。

還有一次，我和父母回家鄉(xiāng)，我坐在車上，閑著沒事就把以前看了很多遍的一千零一夜拿出來看，不知不覺中車已經(jīng)開到了離家鄉(xiāng)很近的一個(gè)服務(wù)站，那里空氣還不錯(cuò)，爸爸媽媽都在那里大口呼吸新鮮空氣，我依舊沉浸在書里自由翱翔。忽然我覺得有點(diǎn)不對(duì)經(jīng)，怎么車沒動(dòng)了？我邊看書邊問爸爸怎么車沒開呢？爸爸笑著回答：“小書蟲已經(jīng)到了，車當(dāng)然不會(huì)開了?？茨隳敲凑J(rèn)真就沒叫你啦。”我心里一驚，原來已經(jīng)到了，我怎么不知道呀？肯定是看書太入迷了。

這就是我，一個(gè)不折不扣的小書蟲，你愿意和我做朋友嗎？

愛看書的我篇四

我今年剛滿9歲，是一個(gè)不愛讀卻異常喜歡看書的男孩。

我的書多得數(shù)不勝數(shù)：書柜屜子放滿了，方桌上隨意擺幾本新買的書，有時(shí)打掃衛(wèi)生還會(huì)從桌縫里撿起幾本看過的書呢！一到書店，我就隨便抽出一本仔細(xì)欣賞，在那看一整天也不覺得餓，直到店主關(guān)門我才醒悟。如果碰上幾本好書我會(huì)立即購買，要是因?yàn)殄X不夠或別人先買了，我都會(huì)非常惋惜。買到渴望已久的書心里又樂滋滋的，一回家就津津有味地翻看，仿佛自己鉆進(jìn)了書的境界。到目前，我已經(jīng)看完了四大名著和絕大部分史書。

耳聽為虛眼見為實(shí)，我給大家講一個(gè)看書的小插曲吧。昨天是我和媽媽到達(dá)武漢的第二天，媽媽把我送到武漢廣場六樓圖書城選書。她很累，坐在墻角邊的柜沿上等我，我就站著慢慢選。過了幾個(gè)小時(shí)，媽媽休息好了，提醒我該下樓吃晚飯，還問我書選好了嗎？我指指這本，又指指那本，真想把圖書城搬到我家，但是想著要回建始還是少帶點(diǎn)行李吧。最終我選定了一本《三毛新生記》。媽媽笑著說：“人越大就越懂事了！”

這就是我，一個(gè)愛看書又漸漸懂事的小男孩。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我要多讀書，多看書，向丁卉姐姐學(xué)習(xí)，做家族的驕傲！

愛看書的我篇五

我喜歡一個(gè)人安靜的看書，不是在喧鬧的教室里，而是在舒適的陽臺(tái)上，清閑，全身心投入到書的世界之中去。

學(xué)校里，同學(xué)們像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”的吵著、鬧著，奏成了一首“悅耳的交響曲”，擾得我不得安寧，老師也受不了了，使出全身的力氣用教鞭拍打著桌子，示意同學(xué)們趕快安靜下來；班長也扯破了嗓子在那里喊……我的腦子里一片混亂，就好比幾千年前的盤古開天地的場景一般。

回到家里，我快速放下沉重的書包，踩著歡快的小碎步來到陽臺(tái)，坐在陽臺(tái)的椅子上，不時(shí)地品嘗一口清涼甘甜的茶水，看著別有風(fēng)趣的世界。

剛開始看的時(shí)候我還覺得百無聊賴，沒多大意思，想：不就是一個(gè)小孩子爬上屋頂，任別人怎么叫，怎么喊，都不下來嗎？有什么好看的！真不知道作者寫這本書干什么呀！后來，我又仔細(xì)看了看后面，后面的章節(jié)真是太有趣了！我看的津津有味，把小主人公和他的姨媽和好這一章節(jié)記得清清楚楚。還把優(yōu)美句子，好的詞語都記載下來，看書讓我常常忘了吃飯，忘了睡覺，忘了時(shí)間，忘記了周圍的一切事物。

看書時(shí)，我就像雕塑家羅丹工作時(shí)那樣全神貫注，那樣認(rèn)真，就連身邊站著的摯友都忘記了；像西湖玉泉的金魚缸邊畫金魚的聾啞青年，他雖然聽不見，說不出，畫畫只學(xué)了一年多，但他那樣好學(xué)，那樣刻苦，那樣努力，絲毫不差常人；像伽利略一樣執(zhí)著地追求真理，不顧別人的嘲諷。

看著書，仿佛走進(jìn)了另一個(gè)奇幻世界，在里面，你可以永無止境地學(xué)習(xí)，可以用想象來描繪出一幅美麗而夢幻的畫卷！

愛看書的我篇六

我叫何德儒，今年十歲了，現(xiàn)在廣州市廣鐵一小學(xué)讀書。

我長著一雙黑葡萄般的眼睛，眼眶里一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的，可有神了！認(rèn)識(shí)我的人都說我轉(zhuǎn)一下眼睛，一個(gè)主意就出來了，是一個(gè)“狡猾”的家伙。

看書是我最大的愛好，那些小說、雜志、科技作品我一拿起來就放不下啦！被迷住了。我常被書中的情節(jié)和人物所感動(dòng)，一會(huì)兒抽泣，一會(huì)兒哈哈大笑，真是身臨其境。記得有一次：我在家里看書，“吃飯啦！”爸爸那高音大喇叭又響起來了。可我看得正著迷，連時(shí)間都忘記了，怎么能聽見爸爸的叫聲呢？爸爸又多次叫我，可我總是左耳入，右耳出，把書看完了，才發(fā)現(xiàn)肚子在抗議了。唉，我就是愛看書。有時(shí)為了快點(diǎn)能看書，就馬馬虎虎做作業(yè)，常常出錯(cuò)，是一個(gè)大名鼎鼎的粗心大王。

這就是我了，喜歡我嗎？我們做個(gè)朋友吧！

愛看書的我篇七

我只把讀書當(dāng)成生活的一種樂趣，把它當(dāng)做每一天的必備課，每一天一寫完作業(yè)預(yù)完習(xí)，就空出半個(gè)鐘來閱讀書籍，這多么趣味的事呀！如果讀書的時(shí)候能多出十幾分鐘，我2有一天，我向爸爸索要書，爸爸不肯給我買，可我在軟磨硬泡下，爸爸招架不住了，給我買了一本，一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來，作業(yè)看也不看，爸爸明白后生氣的`對(duì)我說”曲文雪”讀書件好事可作業(yè)也不能不寫了這樣，書我先沒收，你必須寫完作業(yè)才能看書，我雖然嘴上答應(yīng)了，可心里有千百個(gè)不愿意，自從這以后，我就拼了命的寫作業(yè)，寫了一整天，最終寫完了，寫完之后的第一件事就向爸爸要書，爸爸把書給我之后我又捧著書高興的讀，毫不夸張的說我吃飯的時(shí)候看著書，上側(cè)所的時(shí)候也看書甚至睡覺的時(shí)候都抱著書睡，每讀完一篇作文我都會(huì)把好詞、好段、好句抄在本上，這本書我讀了一遍又一遍，每讀一遍都會(huì)有不一樣的收獨(dú)獲。

愛看書的我篇八

高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。我愛書，所以也愛看書。

當(dāng)我讀學(xué)前班的時(shí)候，每天下午回到家，做完老師布置的作業(yè)后，媽媽就給我讀書上的故事。我在一旁安靜地聽媽媽繪聲繪色地講著，沒了下課和同學(xué)們打鬧的頑皮，也沒了聽老師講課時(shí)的心不在焉。

三年級(jí)時(shí)，爸爸、媽媽和學(xué)校敬愛的李老師教我識(shí)字、查字典。從那時(shí)起，我開始自己看書。

當(dāng)我做完作業(yè)感到百無聊賴時(shí)，就會(huì)情不自禁地走向書柜。我佩服湯姆·索亞的機(jī)智，我決心向海倫·凱勒學(xué)習(xí)她頑強(qiáng)不屈、不為困難所折服的精神。

書籍成了我的精神食糧，似乎只要有書看，我就不會(huì)感到孤單，不會(huì)感到饑餓與疲憊。我愛看書，我以前不知曉的問題都可以在書中找到答案，而且還積累了許多的課外知識(shí)，平時(shí)在課堂上的回答更是得到了老師的表揚(yáng)。

我愛看書，希望我所看到的內(nèi)容，所學(xué)習(xí)到的知識(shí)能為祖國效力，讓祖國更加強(qiáng)大起來。

......

愛看書的我篇九

你知道我愛什么嗎？你一定猜不到，那就讓我告訴你吧，我最愛-----看書！

我不會(huì)認(rèn)字的時(shí)候，媽媽經(jīng)常捧著書給我讀故事，從《孔融讓梨》的故事里，我明白了禮讓是一種美德；從《桃太郞》的故事里，我看到了勇敢的桃太郞用智慧和勇氣打敗了兇惡的年怪獸。

后來我上一年級(jí)了，媽媽就給我買了一本《十萬個(gè)為什么》，它就象我的良師益友，幫助我解決了許多不明白的.問題，原來我們今天所見的神秘宇宙大約形成于150億年之前呢，我還知道了鐵樹為什么不容易開花，紡錘樹為什么長得象紡錘。從這本書里我學(xué)到了越來越多的知識(shí)，也越來越喜歡看書了。

現(xiàn)在，書已經(jīng)成了我的好朋友，我愛看書。

愛看書的我篇十

我沒有什么特長，卻有一個(gè)愛好看書。

下課，我愛自我坐在座位上看書；回家完成作業(yè)，我愛坐在沙發(fā)上看書；放假，我愛窩在家里看書。我對(duì)書的熱愛已經(jīng)超過了我對(duì)任何事物的熱愛。

我家雖不像藏書閣，我看上去也不像充滿書卷氣，可我看的書卻不少！恐怖故事類、偵探推理故事、童話類、幽默類的書籍，我可照單全收！

我們班的語文教師專門為我們買了國際大獎(jiǎng)小說系列，讓同學(xué)們能夠隨時(shí)借閱。我在50多本的國際大獎(jiǎng)小說中已經(jīng)借閱了40多本呢！

有一次，我借閱了《女水手日記》，女主角陶雪洛將我?guī)肓恕焙ｚ椞?hào)”。我仿佛感到我正站在”海鷹號(hào)”的甲板上，聽著大海的呼喊；望著海鷗在海面上方自由飛翔；任憑海風(fēng)吹拂著我的臉龐，挑起我的發(fā)絲。

讀到雪洛遭遇颶風(fēng)時(shí)，我好像聽到了颶風(fēng)的'咆哮，”海鷹號(hào)”的呻吟；好像感到要被這突如其來的颶風(fēng)吞噬。讓我身臨其境。

讀到雪洛要為自我沒有做過的事情負(fù)責(zé)、忍氣吞聲時(shí)，我不禁為她感到委屈。突然，感到頭好像被打了一下，一陣微微的疼痛，我被這陣強(qiáng)烈的感覺拉回了現(xiàn)實(shí)?！苯心隳敲炊啻味疾粦?yīng)，桌子叫你整到此刻還沒整好！你耳朵到哪里去了！”我低下了頭?；叵肫饎偛牛也唤械阶晕易隽艘患凳?，笑出了聲。

書，沙漠中的一片綠洲，讓你看到期望；書，一眼清泉，澆灌你我心田；書，一盞明燈，為你照亮前進(jìn)的道路。

讀書積累知識(shí)，知識(shí)開啟智慧，智慧成就未來！

愛看書的我篇十一

今天，我讀了一本書，是我頓時(shí)感悟到了人生的真諦！

晚上，我做在床上，看著一本《閱讀與作文》的書，其中里面有幾句話是我感悟很深。有一句叫＂該吃就吃，該睡就睡，該學(xué)就學(xué)＂這個(gè)道理不是很正確嗎？還有一段話是這樣寫的：＂該學(xué)的時(shí)候不學(xué)，不該學(xué)的時(shí)候?qū)W是最差勁的；該學(xué)的時(shí)候?qū)W，不該學(xué)的時(shí)候也學(xué)是第二差的；該學(xué)的時(shí)候?qū)W，該玩的時(shí)候玩，玩的人往往和該玩的時(shí)候不玩在學(xué)習(xí)的人成績差不多，或者超越他們。因?yàn)橄抡n去玩的人呼吸了新鮮空氣，使得上課時(shí)，頭腦清醒，把老師教的知識(shí)，快速地記下來。

看了這鞋，我感悟很多，我問自己：＂講空話和做小動(dòng)作有什么好的？＂我自己都不知道講空話和做小動(dòng)作好什么好的，我還要講空話和做小動(dòng)作。

愛看書的我篇十二

記得莎士比亞說過：“書是全人類的營養(yǎng)品?！钡拇_，書是人生中的.不可缺少的一個(gè)必需品。

我家的書柜上已經(jīng)被書塞滿了。什么《八十天環(huán)游地球》呀……滿滿一書柜，每天晚上,我都要雷打不動(dòng)地在書架前挑選我喜歡的書，直到瞌睡蟲來找我為止。

每當(dāng)節(jié)假日，我總要交款我的寶貝書拿出來看。只要我一看書，感情的流露總是那么豐富：看到感人之處，我會(huì)成為一個(gè)淚人兒；看到幽默之處，我會(huì)笑得前俯后仰；看到精彩之處，我會(huì)習(xí)慣性地默背，再做讀書筆記。即使在三十六七度的高溫下，我也穩(wěn)如泰山，連媽媽叫我也不知道。所以，媽媽總是叫我“小書蟲”。

我不僅愛看書，還愛“藏書”呢！藏書什么意思？你一定會(huì)以為是珍藏圖書吧。哈，大錯(cuò)特錯(cuò)。是將書藏起來，我愛看書，媽媽知道這一點(diǎn)。如果我犯了錯(cuò)誤，媽媽就不讓我看書，將書藏了起來，還時(shí)會(huì)被我翻箱倒柜地找出來。所以我便將我的書藏在被子底下，床底下，甚至藏在衣柜里。藏書，我可絞盡腦汁了。我?guī)缀鯖]有看過一次十分舒服的書過。

當(dāng)然啦，書有時(shí)候也會(huì)給我?guī)砺闊?。比如，媽媽叫我燒飯，我就不是燒烤米飯（忘了加水）就是燒浸米飯（忘了按電飯煲的按鈕），唉，全都是這書惹的禍??！

我愛看書，因?yàn)榭磿簇S富了我的課余生活，又讓我學(xué)到了知識(shí)。

愛看書的我篇十三

“書籍人類提高的階梯?！边@高爾基說的話，也我最喜歡的一句格言。因?yàn)榭磿粌H僅能增長知識(shí)，開闊眼界，還能陶冶情操，提高寫作本事。

記得暑假里的一天中午，奶奶讓我拿著十塊錢去買鹽，剩下的錢給我買冰淇淋解暑，我拿著錢高高興興地去超市了。超市的旁邊有一家新開的書店，我在書店外面透過鏡子看到書架上有我夢寐以求的《陽光女孩》，我立刻沖了進(jìn)去，拿起書津津有味地看了起來，奶奶交待買鹽的.事情早就拋到九霄云外去了。

奶奶見我去了這么久還沒有回來，心里十分焦急，以為我出了什么事，便急忙出來找我，一路上問問這個(gè)問問那個(gè)。到了超市的時(shí)候，奶奶看見我正在書店里正津津有味地看書，便悄悄地走進(jìn)書店，故意踩我一腳，我渾然不知，仍然看著我的書。奶奶見我沒有任何反應(yīng)，就靠近我的耳朵對(duì)我說了一聲”對(duì)不起！”我這時(shí)才回過神來，心想：”糟了，忘記買鹽了，這下肯定要被奶奶罵一頓了?！绷钗乙馔獾?，奶奶不但沒有責(zé)怪我，還親切地對(duì)我說：”喜歡哪本書盡管挑，奶奶出錢?！蔽乙宦?，高興得一蹦三尺高，立刻選了幾本我喜歡的書。回到家，我迫不及待地拿出剛才買的那些書又津津有味地看起來，奶奶看見后，笑著搖搖頭說：”這孩子，看見書就什么都忘記了。”

書，沙漠中的一片綠洲，讓你看到期望；書，一眼清泉，澆灌你我心田；書，一盞明燈，照亮你我前進(jìn)的道路。

我愛看書！

愛看書的我篇十四

在我的床邊放著許多書。每天晚上睡覺前，我都會(huì)先看上一會(huì)兒書再睡覺；早上起來早的話，我也會(huì)看上一會(huì)兒書再起床。書就像是我的好朋友時(shí)時(shí)陪伴著我；書就像是我的老師教給我許多知識(shí)。我們每天都要用牙刷刷牙，可是你知道嗎，使用了3周的牙刷上面細(xì)菌高達(dá)百萬，有時(shí)候甚至比馬桶里的細(xì)菌還要多數(shù)十倍！大量的細(xì)菌隨著牙刷進(jìn)入體內(nèi)等于喝下了好幾杯臟水。這真是太可怕了！我要告訴媽媽，最好3周換一次牙刷，這才能擁有潔白又健康的牙齒哦！

我還從書中知道木糖醇不能多，會(huì)拉肚子的！雪不僅有白色，還有紅、黃、紫等各種顏色。

我從書中懂得了許多知識(shí)，我愛看書。