演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì)，特別要注意字正腔圓，斷句、斷詞要準(zhǔn)確，還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng)，要有快有慢，有張有弛。那么演講稿該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
步入高三演講稿篇一
到了高三，大家心里都有壓力。學(xué)生有，老師也有，壓力來(lái)自于殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，更來(lái)自我們心里的責(zé)任感和使命感。到這樣的時(shí)候，我常常用這樣的一個(gè)事情來(lái)提醒督促自己。
曾有一個(gè)學(xué)生給我打電話，說(shuō)，老師，我差一分不夠本二，我聽(tīng)了和他一樣失落。
我知道這意味著什么，就是這一分讓他要上的大學(xué)和別人要上的大學(xué)拉開(kāi)了差距，而這三年的大學(xué)又會(huì)給他帶來(lái)多大的差距呢?我明白這一份的價(jià)值。此時(shí)再責(zé)備學(xué)生沒(méi)有任何的意義。我回過(guò)頭來(lái)反思自己，教他三年的過(guò)程中，就真的沒(méi)有機(jī)會(huì)讓他再多考一分，一千多天啊，我有多少次機(jī)會(huì)可以多和他交流，解答他提出的疑難，或者主動(dòng)解決發(fā)現(xiàn)了的問(wèn)題，可是都晚了。曾經(jīng)的那么多機(jī)會(huì)都晚了。
這件事給我觸動(dòng)很大，后來(lái)我時(shí)常想起它。它告訴我，要盡力把握每個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己認(rèn)真再認(rèn)真一點(diǎn)，而認(rèn)真，就是把該做到的都做到，把能做到的做到更好，不留遺憾。無(wú)論環(huán)境是寬松還是緊張，我們自己能做的其實(shí)就是在大環(huán)境之下的自我抗?fàn)?，我們就在這樣的抗?fàn)帬顟B(tài)下提升著自己也提升著事業(yè)的境界。
看學(xué)校貼吧的時(shí)候，看到學(xué)生的家長(zhǎng)對(duì)老師的要求幾近苛責(zé)，那苛責(zé)之下的心情我理解，也因此又把壓力增加了幾重?？墒羌议L(zhǎng)們能理解我們和學(xué)生在一個(gè)戰(zhàn)壕里的摸爬滾打么?我們需要做的不只是面對(duì)一個(gè)孩子，而是幾十個(gè)，一個(gè)孩子就是家長(zhǎng)的全部，你可以不管別人的孩子;我們不行，從良心上講，哪一個(gè)孩子都是我們的全部。所以我們拼盡全力，我們分秒必爭(zhēng)，我們能做的就是把握這每一分鐘的機(jī)會(huì)，盡力給孩子少留遺憾不留遺憾。
有時(shí)候想，該請(qǐng)所有的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校體驗(yàn)老師們的工作狀態(tài)和工作壓力，看看在當(dāng)今社會(huì)還有沒(méi)有一種工作在這樣的高強(qiáng)度下做這樣精神與體力的雙重勞作?？捎衷趺礃幽?，這是一個(gè)只看結(jié)果、不講辯解的時(shí)代!要么做，要么走，沒(méi)有解釋?zhuān)F(xiàn)實(shí)就是這樣。家長(zhǎng)在乎的是孩子的成績(jī)和付出的高價(jià)學(xué)費(fèi)，學(xué)校在乎的是升學(xué)率，誰(shuí)真正從關(guān)心老師的角度在乎老師們的工作狀態(tài)?我們是在為了把良心活做得對(duì)得起良心而拼命著，在心里深埋一個(gè)不敢對(duì)人提起的教育理想聊以自慰，然后一分鐘一分鐘地爭(zhēng)機(jī)會(huì)。
坦白講，在如今的教育環(huán)境之下，即便是在如今的校園內(nèi)，也不是每一個(gè)老師都愿意和學(xué)生綁在一起拼命的。這就是現(xiàn)實(shí)的教育，或者叫做教育的現(xiàn)實(shí)。可是幸運(yùn)的是，你們遇到了愿意和大家一起拼盡全力的老師，為了把握這每一分鐘里的機(jī)會(huì)，我和我的同事們?cè)敢夂痛蠹乙黄鹧獞?zhàn)到底。無(wú)論是不是班主任，無(wú)論是身體健康的還是身體不太好的，無(wú)論是走了的還是留下的，走進(jìn)這個(gè)集體，我們都曾不遺余力，站在這個(gè)講臺(tái)上，我們都懂得承擔(dān)幾十個(gè)學(xué)生的未來(lái)的分量，都懂的一個(gè)學(xué)生后面是一個(gè)家庭。曾經(jīng)我說(shuō)過(guò)，遇到你們這些優(yōu)秀生中的優(yōu)秀生，是我們的幸運(yùn);我們也會(huì)用努力告訴你們，遇到我們也會(huì)是你們的幸運(yùn)，這是值得感恩的一份幸運(yùn)!
在這樣一份幸運(yùn)的環(huán)境里，我們還擁有270多天可以爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)。為了不讓那種差一分的壞運(yùn)氣落在我們頭上，我們需要振作疲憊的精神，昂揚(yáng)來(lái)過(guò)!仔細(xì)想一想吧!
每一分鐘里都有可能決定一生。
每一分鐘都可以用一種更有意義的方式來(lái)度過(guò)。
每一分鐘都需要我們拼盡全力來(lái)把握。
我們大家如果都能在常規(guī)上做的更好，我們就能贏得更多的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)，用來(lái)進(jìn)步，用來(lái)和老師探討知識(shí)，而不是常識(shí)。
請(qǐng)大家珍惜我們，請(qǐng)大家珍惜彼此，請(qǐng)大家珍惜我們手里的青春歲月，連同青春歲月里無(wú)數(shù)的改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)!
勵(lì)志文章2：青春似劍，高三礪之
人的青春是美好的，但一生只有一次!讓自己的青春積蓄知識(shí)的財(cái)富、將來(lái)的榮耀、未來(lái)的幸福的關(guān)鍵階段，就是我們正在進(jìn)行的高三生活!
如果把自己比作一塊鋼，十年寒窗已把自己鍛造成一把尚未開(kāi)刃的劍;如果把青春比做一把劍，高三就是磨刀石，將用一年的磨礪，讓你披荊斬棘，實(shí)現(xiàn)自己的第一個(gè)人生夢(mèng)想!
今天的生活是優(yōu)越的，來(lái)自家庭的呵護(hù)讓我們?nèi)缤瑴厥业挠酌?，?dāng)有一天你終于長(zhǎng)大，稚嫩的枝條戳破了溫室的頂棚，你的一切，又能抵擋多少的風(fēng)風(fēng)雨雨?要慶幸自己堅(jiān)持到了高三，高三的學(xué)習(xí)和生活，將賜予我們?cè)诖酥八荒荏w味的緊張和充實(shí)，更會(huì)讓我們深深的體味到，什么是吃苦，什么是勤奮，什么是耕耘和收獲!
無(wú)論高一高二我們走過(guò)怎樣的路，你已經(jīng)屬于一個(gè)純粹的高三學(xué)生了!開(kāi)學(xué)以來(lái)的每一天，你都在用自己的行動(dòng)證明著自己!你讓你的同學(xué)和你的老師，看到了你身上已經(jīng)具有或正在養(yǎng)成的勤奮、上進(jìn)、刻苦、惜時(shí)、自律……的優(yōu)秀品質(zhì)!高三的磨刀石，正逐漸的讓你體會(huì)到辛勤的快樂(lè)!
磨礪青春之劍需要堅(jiān)持。很多時(shí)候，很多事情，我們不是沒(méi)有能力做好，只是欠缺了堅(jiān)持!高三，注定是一個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程，過(guò)程是緊張的，也是容易產(chǎn)生懈怠的!要經(jīng)常給自己提醒，要在自己狀態(tài)欠佳的時(shí)候想想已經(jīng)取得的進(jìn)步和將來(lái)要達(dá)到的美好的愿景!一種力量，觸手可及!
磨礪青春之劍需要智慧。青春是一場(chǎng)勤奮的較量，勤奮就是青春磨礪的表現(xiàn)，智慧則在不斷提升的過(guò)程中進(jìn)一步為我們的拼搏運(yùn)籌帷幄!高三，要學(xué)會(huì)運(yùn)用自己的智慧，要讓有限的時(shí)間產(chǎn)生更多的可能，要讓熟練的知識(shí)得到更好的調(diào)度，要讓自己的力量，始終用到刀刃上。
磨礪青春之劍需要心靜。只有當(dāng)你真正的靜下心來(lái)，你才能始終想著自己的目標(biāo)，你才能最大化的集中精力。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，高度集中的精力帶來(lái)的周密思考和大腦的高速運(yùn)轉(zhuǎn)，能讓你策馬揚(yáng)鞭，戰(zhàn)無(wú)不勝!心靜也是摒棄各種干擾因素的良藥，耐得住喧囂，耐得住寂寞，高三的路上，我們還怕什么呢!
磨礪青春之劍需要榜樣，需要堅(jiān)強(qiáng)，需要危機(jī)，需要夢(mèng)想，需要反省……
佛曰：刀山火海，便是沃野千里!意思就是：一個(gè)人，越是被逼到難熬的時(shí)間里，越是焦頭爛額，越是心力憔悴，就越能鍛煉淡然穩(wěn)健的心智，做到寵辱不驚。高三的礪煉，正一次次的提供這樣的機(jī)會(huì)，然后獲得心智的成長(zhǎng)，當(dāng)高考乃至人生的重要關(guān)口到來(lái)的時(shí)候，你的表現(xiàn)，無(wú)與倫比!
今天，我們57名同學(xué)濟(jì)濟(jì)一堂，57顆火熱的心正在為夢(mèng)想澎湃著滿(mǎn)腔的熱血!57個(gè)智慧的大腦正在積極的汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)!那一雙雙充滿(mǎn)渴望的眼睛，那一張張朝氣蓬勃的臉龐，那一次次的朝輝夜星辰，那一道道的語(yǔ)數(shù)外理化生的題目解答……都在為自己的青春之劍忘我的磨礪!都在讓自己的高三生活，更充實(shí)更進(jìn)步，都希望自己的青春之劍，更光芒更鋒利!
我們的青春我們拼搏，我們的未來(lái)我們把握!
芳華時(shí)節(jié)青春靚，惜時(shí)拼搏有抱負(fù);礪劍高三，不畏難!
埋首前行能吃苦，揮劍披靡無(wú)不勝，展望前程，盡璀璨!
青春似劍，高三礪之!共勉!
勵(lì)志文章3：跑調(diào)的高三
剛讀高三那年，班里轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)叫木根的男生。人如其名，笨拙、木訥，一臉跟莊稼活情同手足與大學(xué)卻毫不相干的農(nóng)民樣。據(jù)小道消息說(shuō)，他已經(jīng)在高三的前線上與敵拼殺兩年了，卻依然沒(méi)有絲毫能將制高點(diǎn)拿下的跡象。
那一年，總感覺(jué)同學(xué)之間突然變得有幾分的微妙和冷漠，明明是一分一秒地都較著勁，臉上，卻故意掛上種無(wú)所謂的輕松。彼此的分?jǐn)?shù)和名次像是國(guó)家機(jī)密，不想讓別人知道自己的，卻費(fèi)盡心機(jī)地想打聽(tīng)到別人的。在這樣壓抑的氣氛里學(xué)習(xí)長(zhǎng)了，人便得了一種被老師們稱(chēng)為高考綜合癥的?。盒貝灐㈩^暈、煩躁，莫名地想發(fā)火把某個(gè)人狠狠地教訓(xùn)一頓。
日子便這樣在無(wú)聲的廝殺中滑過(guò)，很快便到了高中時(shí)代的最后一個(gè)新年晚會(huì)。盡管電視廣播里處處彌漫著新年的氣息，文娛班長(zhǎng)也多次鼓動(dòng)大家為這最后一場(chǎng)的晚會(huì)獻(xiàn)藝，但是在一切為高考讓路的信念面前，卻沒(méi)有幾個(gè)人肯真心實(shí)意地去準(zhǔn)備什么節(jié)目。最后文娛委員急了，請(qǐng)來(lái)班主任，命令大家晚會(huì)上必須每人出一個(gè)節(jié)目，否則便取消半天的假期。
晚會(huì)終于勉強(qiáng)搭起了臺(tái)，簡(jiǎn)陋得很，既沒(méi)有往昔花花綠綠的氣球和彩燈，節(jié)目單上，除了文娛委員演的一個(gè)老掉牙的單口相聲，也清一色的全是“獨(dú)唱”.
晚會(huì)有些死氣沉沉的。直到主持人報(bào)出木根的名字時(shí)，大家才將好奇又新鮮的視線，“唰”地一下轉(zhuǎn)到他的身上。
木根像是一株秋天里的高粱，臉黑紅黑紅的，只是身材卻是矮矮壯壯的。在別人的竊竊私語(yǔ)里，木根張了好幾次嘴，卻什么聲音也沒(méi)發(fā)出來(lái)，兩分鐘后，他終于“啊”地一下高聲吼了出來(lái)。起初，我們還很吃驚，想這家伙平日里不近影視，倒還會(huì)來(lái)個(gè)讓全班都陌生的歌。
只到他快唱完了的時(shí)候，忽然有人嚷了一聲：他唱的是張雨生的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》耶!這么一驚醒，我們才意識(shí)到他是把這首歌完完全全地唱走調(diào)了!而且跑調(diào)的幅度可以創(chuàng)世界吉尼斯紀(jì)錄了!打個(gè)比方：就是把《好漢歌》唱成了《很愛(ài)很愛(ài)你》的調(diào)子，這樣滑稽的唱法真是讓全班同學(xué)大開(kāi)了眼界。有人已經(jīng)開(kāi)始在下面小聲笑開(kāi)了，大多數(shù)同學(xué)則是低下頭去，裝作揉眼或是彎腰撿什么東西。但是每一個(gè)人都清楚，笑，馬上就要滾滾而出了。
歌，終于結(jié)束了。從沒(méi)有過(guò)的掌聲，雷鳴般地響起，震得人頭皮發(fā)麻，借著這掌聲的掩護(hù)，有人笑得不住地咳嗽，而我們親愛(ài)的文娛委員，則很體貼地搬出了她的單口相聲，只說(shuō)了第一句，臺(tái)下的人就全都笑爆了，有人竟然笑得“撲通”一聲滑到了地上，眼淚，也嘩嘩地流出來(lái)了。
可是，這樣的一笑，卻是做了晚會(huì)的興奮劑，一下子將氣氛推向了高潮。而我們的木根，則坐在喧嘩教室的一角，紅著臉輕輕地問(wèn)他的同桌：“我唱得……還行吧?”這一句，卻引來(lái)了異口同聲的一句回答：“木根，你唱得太棒啦!”說(shuō)完，又是一陣哈哈大笑!
笑，真的是世界上最好的靈丹妙藥，有了它，所有的憂愁、嫉妒、不安，便“嘩”地一下，消失得一干二凈。我們?cè)谶@樣一場(chǎng)因?yàn)槟靖幌伦釉谟洃浝锟坦倾懶牡耐頃?huì)過(guò)后，才突然地意識(shí)到：分手，而不是高考，已經(jīng)呼嘯著來(lái)到了。所有的猜疑、不快，也該到了煙消云散的時(shí)候了。精美的留言?xún)?cè)，像遲到的小學(xué)生似的，在我們這最后一同走過(guò)的路上，氣喘吁吁地傳起來(lái)。
而我們的木根卻從沒(méi)有意識(shí)到，他給我們帶來(lái)的，除了笑聲，還有日漸濃厚的真情。他只是深深地記住了那句“你唱得太棒啦”,信心百倍地一舉拿下了高考。
步入高三演講稿篇二
步入高三，也就意味著我們要如履薄冰，稍有不慎就會(huì)滿(mǎn)盤(pán)皆輸。常言道，臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。我們多少個(gè)日日夜夜的學(xué)習(xí)，為的只是兩天的高考，更為我們藏在心底的一個(gè)夢(mèng)。
剛上高一的時(shí)候，我的人生是迷茫的。被九科作業(yè)壓得分不清東西，偶爾也會(huì)在老師的課堂上開(kāi)開(kāi)小差，周末的時(shí)候會(huì)出去逛逛街。當(dāng)然，成績(jī)也是差得一塌糊涂。有時(shí)我會(huì)常想，讀書(shū)是為了什么?有的大學(xué)生還不一樣給人打工……這些種種的問(wèn)題，隨著高三的來(lái)臨，我漸漸地得出了心中想要的答案。是了，我們多少的青春汗水灑在了課桌上，心甘情愿地被鎖在學(xué)校的籠子里，為的就是心中的不甘心。不甘心一輩子碌碌無(wú)為，不甘心十二年的青春流失換來(lái)的卻是一張落榜的成績(jī)單。
現(xiàn)在，我是一名真正的高三學(xué)生了，也就意味著一年后一張成績(jī)單決定著我所有不甘的命運(yùn)。我知道，從今以后，三點(diǎn)一線的生活，會(huì)是我這一年里最平常的事。希望每天埋頭奮斗的日子，會(huì)讓我日后回想起來(lái)，然后感嘆著說(shuō)，還好當(dāng)時(shí)沒(méi)有放棄。
我知道，這年里會(huì)有數(shù)不清的試卷會(huì)在我的眼前紛飛，會(huì)有無(wú)數(shù)的考試，更會(huì)有無(wú)數(shù)的紅叉使我傷心難過(guò)。但我知道，我會(huì)因心中的不甘，而致使我渡過(guò)一個(gè)個(gè)氣餒的難關(guān)，使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)定。
當(dāng)學(xué)習(xí)累的時(shí)候，我會(huì)到操場(chǎng)漫步幾圈，讓夕陽(yáng)灑在我的身上拉長(zhǎng)我的影子，讓我警醒，我的青春也會(huì)像陽(yáng)光一樣，會(huì)日落西山的。這樣，我就會(huì)惶恐，就會(huì)害怕，之后，我就會(huì)更加不知疲憊地學(xué)習(xí)，更加不敢三心二意。
步入高三演講稿篇三
馬上就要走進(jìn)高三了，高三的生活不曾想象。聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō)，高三的生活很苦很累，但是也有的人說(shuō)高三的生活很松。當(dāng)然我能從他們的話里聽(tīng)出來(lái)，累是因?yàn)閷W(xué)習(xí)很累，而松是因?yàn)槔蠋煹木壒?。老師放棄了，放棄了?duì)學(xué)生的嚴(yán)厲。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，該考上的終究會(huì)考上的，考不上的他們也幫不上忙。畢竟老師要管的是一個(gè)班，甚至是多個(gè)。
河南的孩子和別處的孩子有些不一樣，他們更要吃苦，更要奮進(jìn)，因?yàn)榭紝W(xué)實(shí)在太難。我能深深的感覺(jué)到，我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的河南孩子，這里的孩子比起北京、上海還有南方的那些城市，我們需要更多的努力。河南是個(gè)人口大省，但是國(guó)家分的錄取名額是有限的，雖然一次次的擴(kuò)招，讓我們的壓力每次都小上那么一點(diǎn)點(diǎn)，可是終究不是辦法，因?yàn)槿艘苍谠龆?，越?lái)越多。我們沒(méi)有省外的孩子們的輕松，他們總是可以比我們輕松很多，而我們，總是沉浸在考不上學(xué)的恐懼中。現(xiàn)在的中國(guó)，考不上學(xué)，似乎就沒(méi)有什么出路。我作為河南的孩子，我也好怕，怕自己考不上，怕自己沒(méi)有出路，我相信考不上學(xué)也有很好的出路，可是我不愿去探索那條出路，因?yàn)樗瓤紝W(xué)更難。以我現(xiàn)在的水平，最多在明年的高考中考上本三，可是本三有什么用？連專(zhuān)科一批都不如，他們的學(xué)歷沒(méi)有那個(gè)單位承認(rèn)，除非去考研究生，可是環(huán)境影響人，三本的學(xué)校，想考研究生豈是那么簡(jiǎn)單。我必須要努力，不能后悔，我現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有后路，生在河南，學(xué)在這一年，不知是福是禍。高中教育的改革，剛好趕在我們的后邊，所以我沒(méi)有退路，復(fù)習(xí)幾乎是行不通的，只有一條路——走到底。
步入高三演講稿篇四
懷著彷徨，畏懼，憂慮的心情，我走進(jìn)了高三。曾幾何時(shí)，每當(dāng)我望著高三，這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí)，它總是讓我有一種敬畏的感覺(jué)。我曾經(jīng)向往屆高三生詢(xún)問(wèn)，它究竟是什么樣的：有人說(shuō)它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登；有人說(shuō)它是帆船，只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，緊抓住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領(lǐng)略它神圣的美景；有人說(shuō)它是沙漠，枯荒，嚴(yán)酷；有人說(shuō)它是谷地，孤寂，無(wú)聊。
多年的求學(xué)之路，我的童年，我的少年，風(fēng)霜雨雪，不就是為今天么？如今到了一個(gè)驛站，要為我的理想邁出艱難的一大步，不管結(jié)過(guò)會(huì)如何，只要我?jiàn)^力拼搏了，就無(wú)愧與心。高三是豐富而充足的。緊張與學(xué)習(xí)并不是枯燥的。當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí)，那種感覺(jué)如同清風(fēng)徐來(lái)般清爽。
高三是人生的一次考驗(yàn)，無(wú)論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去，實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。
步入高三演講稿篇五
1、面對(duì)困難時(shí)，讓你不要?dú)怵H。面對(duì)成功時(shí)，也請(qǐng)你不要驕傲。為自己鼓勁，不需要理由。
2、最可怕的不是你不努力，而是比你厲害的人，比你還努力。
3、今朝燈火闌珊處，何憂無(wú)友，它年折桂古蟾宮，必定有君。
4、不想當(dāng)將軍的'士兵不是好士兵，不想考清華的學(xué)生不是好學(xué)生！
5、自信沉著，勇者無(wú)畏，亮劍高考，創(chuàng)造奇跡。
6、心有多寬，舞臺(tái)就有多大，心有多高，夢(mèng)想就有多遠(yuǎn)。
7、一年之計(jì)春為早，千里征程志在先。
8、未來(lái)屬于那些明知有風(fēng)雨，還能堅(jiān)持走下去的家伙。
9、愿你能高中，馬到功自成，金榜來(lái)題名。
10、生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，過(guò)了今天就是明天。
步入高三演講稿篇六
1、好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。
2、努力向上的開(kāi)拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
3、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
4、概念常識(shí)，牢記不忘。
5、青春是蓄勢(shì)待發(fā)的種子，活力無(wú)限。
6、登極峰做強(qiáng)者揮灑青春熱血，藐滄海磨利劍再創(chuàng)頤和輝煌。
7、向著理想奮飛，向著高考沖刺!
8、別說(shuō)讀書(shū)苦，那是你看世界的路。
9、知識(shí)改變命運(yùn)，勤奮創(chuàng)造未來(lái)。
10、成功永遠(yuǎn)屬于那些愛(ài)拼搏的人。
11、半山腰總是最擠的，我們得到山頂去看看。
12、自尊自愛(ài)，自重自強(qiáng)。
13、過(guò)六百，考高校，圓夢(mèng)想。
14、鼓舞士氣，贏在高考。
15、欲窮千里目，更上一層樓。
步入高三演講稿篇七
懷著彷徨，畏懼，憂慮的心情，我走進(jìn)了高三。曾幾何時(shí)，每當(dāng)我望著高三，這個(gè)神秘而又陌生的`教室時(shí)，高三總是讓我有一種敬畏的感覺(jué)。我曾經(jīng)向往屆學(xué)哥學(xué)姐詢(xún)問(wèn)，高三究竟是什么樣的：有人說(shuō)它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登;有人說(shuō)它是帆船，只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，緊抓住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領(lǐng)略它神圣的美景;有人說(shuō)它是沙漠，枯荒，嚴(yán)酷;有人說(shuō)它是谷地，孤寂，無(wú)聊。
高三的生活很艱苦，不必說(shuō)那堆積如山的書(shū)本，也不必說(shuō)映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說(shuō)每天那三點(diǎn)一線的生活是何等的枯燥無(wú)味了，單是那永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)和試卷就足以讓人刻骨銘心，不過(guò)，高三生活雖苦，但苦中有樂(lè)，人常說(shuō)，艱苦的環(huán)境，更能激發(fā)人努力向上，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，有時(shí)在題海里遨游，以求知為目的，也是一種美的享受。
高三是人生的一次考驗(yàn)，無(wú)論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去，實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。走進(jìn)高三小鳥(niǎo)向往的是它展翅高飛的那一瞬間;嬰兒渴望的是它睜開(kāi)雙眼找詢(xún)這絢麗多彩的世界的那一時(shí)刻;苦學(xué)十載的莘莘學(xué)子盼望的是高考考場(chǎng)上那短暫的三天。這三天將圓了你的大學(xué)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)人生旅途上新的跨越。為了這三天，我們已苦學(xué)了十多年，而高三則是關(guān)鍵的一年，我們必須用這一年時(shí)間將這十年積累的知識(shí)梳理一遍并推向更高層次，而且還要學(xué)習(xí)高三的課程。因此，高三生活的最大特點(diǎn)便是緊張。時(shí)間緊，任務(wù)重，壓力大，有時(shí)迫使我們不得不放棄我們所喜愛(ài)的一些活動(dòng)。但是它又讓我們感覺(jué)到學(xué)習(xí)所帶來(lái)的樂(lè)趣。今天我學(xué)到了什么，取得什么樣的成績(jī)，晚上躺在床上回味起來(lái)，感到很有自豪感，覺(jué)得這樣的高三生活才有意義。
在高三的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們不僅獲得豐富的知識(shí)，而且還感悟到人生的意義。一年之經(jīng)歷，終身之財(cái)富。
不管你對(duì)你的未來(lái)有多美好的憧憬，你都必須把握現(xiàn)實(shí)，踏實(shí)苦干，因?yàn)楹顾畬?shí)現(xiàn)未來(lái)理想最可靠的保證。否則，就會(huì)在五光十色的希望肥皂泡中蹉跎歲月，浪費(fèi)高三一年的青春年華。
回顧歷史，有成就的人，都是把握住現(xiàn)實(shí)才實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。前車(chē)可鑒，我們只有努力學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。高三，會(huì)因?yàn)槲覀兊木o張生活而變得越來(lái)越快;高三，會(huì)因?yàn)槲覀兊那趭^而變得充實(shí)，富有活力;高三，會(huì)因?yàn)槲覀兊呐Χ鴰?lái)累累碩果。
成功是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘那有收獲，沒(méi)有付出哪有所得，因此，對(duì)于高三的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可擋的動(dòng)力。
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的學(xué)習(xí)中航行，也許有坎坷、艱險(xiǎn)，但我堅(jiān)信，在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮操縱下，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸，贏得明年高考的勝利。
步入高三演講稿篇八
1、環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于改變自己。
2、智者一切求自己，愚者一切求他人。
3、用行動(dòng)祈禱比用言語(yǔ)更能夠使上帝了解。
4、鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。
5、行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。
6、外在壓力增加時(shí)，就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力。
7、旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。
8、山不辭土，故能成其高;海不辭水，故能成其深!
9、與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。
10、高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
11、灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗。
12、自己打敗自己的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于比別人打敗的。
13、擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。
14、如果要挖井，就要挖到水出為止。
15、別想一下造出大海，必須先由小河川開(kāi)始。
16、勤學(xué)，勤思，勤問(wèn)，苦鉆
17、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過(guò)。
18、不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹。
19、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開(kāi)始的。
20、恐懼自己受苦的人，已經(jīng)因?yàn)樽约旱目謶衷谑芸唷?/p>
21、“穩(wěn)妥”之船從未能從岸邊走遠(yuǎn)。
22、奮起飛翔，路在腳下。
23、讓結(jié)局不留遺憾，讓過(guò)程更加完美。
24、精神成人，知識(shí)成才，態(tài)度成全
25、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
26、高峰只對(duì)攀登它而不是仰望它的人來(lái)說(shuō)才有真正意義。
27、行動(dòng)不一定帶來(lái)快樂(lè)，而無(wú)行動(dòng)則決無(wú)快樂(lè)。
28、遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
29、笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。
30、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
31、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
32、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
33、人格的完善是本，財(cái)富的確立是末。
34、為五月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰(shuí)與爭(zhēng)鋒?
35、任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。
36、以誠(chéng)感人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)。
37、努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。
38、世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。
39、領(lǐng)導(dǎo)的速度決定團(tuán)隊(duì)的效率。
40、精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
41、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。
42、不思，故有惑;不求，故無(wú)得;不問(wèn)，故不知。
43、狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ)持之以恒是勝利的保證
44、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
45、即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。
高三沖刺勵(lì)志名言
1、決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄!
2、山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦：追求!
3、四分學(xué)識(shí)智，三心細(xì)耐恒，二成應(yīng)試法，一片平常心。
4、爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
5、模擬的意義在于如何走下去。
6、遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
7、勤學(xué)，勤思，勤問(wèn)，苦鉆。
8、把容易題作對(duì)，難題就會(huì)變?nèi)菀住?/p>
9、擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。
10、今日寒窗苦讀，必定有我;明朝獨(dú)占熬頭，舍我其誰(shuí)?
11、筆記要便于看，要經(jīng)?？?，這是又一本教材。
12、精神成人，知識(shí)成才，態(tài)度成全。
13、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
14、考前一個(gè)月就是沖刺。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。
15、不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹?
16、再苦再難，也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待的眼神。
17、貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持。
18、遇到會(huì)做的題：仔細(xì);遇到不會(huì)做的題：冷靜。
19、讀書(shū)改變命運(yùn)，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
20、辛苦三年，幸福一生。
21、有高水平的集體，才有高水平的個(gè)人。
22、試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。
23、快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。
24、辭乙酉難忘聞雞起舞，迎丙戌仍需刺股懸梁。
25、高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
26、有動(dòng)力而無(wú)壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。
27、一路風(fēng)雨前程磨礪意志，半載苦樂(lè)同享鑄就輝煌。
28、積一時(shí)之跬步，臻千里之遙程。
29、天下斷無(wú)易處之境遇;人間哪有空閑的光陰。
30、挑戰(zhàn)人生是我無(wú)悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求。
31、努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。
32、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。
33、春風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂，今年高考誰(shuí)怕誰(shuí)!
34、奮起飛翔，路在腳下。
35、不問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘!天道酬勤。
36、太陽(yáng)每天都是新的，你是否每天都在努力。
37、不敢高聲語(yǔ)，恐驚讀書(shū)人。
38、天助自助者，你要你就能。
39、不求難題都做，先求中低檔題不錯(cuò)。
40、梅花香自苦寒來(lái)，熬頭喜在汗水中。
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步入高三演講稿篇九
1、一天過(guò)完，不會(huì)再來(lái)，人生很貴，請(qǐng)別浪費(fèi)。
2、只有比別人更早、更勤奮地努力，才能?chē)L到成功的滋味。
3、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
4、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽(tīng)的要比說(shuō)的多一倍。
5、堅(jiān)持努力，才能獲得成功。
6、懶惰行動(dòng)得如此緩慢，貧窮很快就能超過(guò)它。
7、沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有方向，每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都應(yīng)該給自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)。
8、沒(méi)有人富有得可以不要?jiǎng)e人的幫助，也沒(méi)有人窮得不能在某方面給他人幫助。
9、不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想考清華的學(xué)生不是好學(xué)生。
10、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。
11、最難的題，對(duì)你而言，并不一定在于最后一道。
12、只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱。
13、失去金錢(qián)的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。
14、不要用借口搪塞失敗，不要讓驕傲占據(jù)心靈。
15、積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。
步入高三演講稿篇十
1、永遠(yuǎn)對(duì)生活充滿(mǎn)希望，對(duì)于困境與磨難，微笑應(yīng)對(duì)。
2、你要做多大的事情，就該承受多大的壓力。
3、有時(shí)可能別人不在乎你，但你不能不在乎自己。
4、只有正視自己的無(wú)知，才能擴(kuò)大自己的知識(shí)。
5、命運(yùn)如同手中的'掌紋，無(wú)論多曲折，終掌握在自己手中。
6、再煩，也別忘微笑；再急，也要注意語(yǔ)氣。
7、瀑布對(duì)懸崖無(wú)可畏懼，所以唱出氣勢(shì)磅礴的生命之歌。
8、讀書(shū)改變命運(yùn)，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
9、如果沒(méi)有自信心的話，你永遠(yuǎn)也不會(huì)有快樂(lè)。
10、有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
步入高三演講稿篇十一
1、我努力，我堅(jiān)持，我一定能成功！
2、只有比別人更早、更勤奮地努力，才能?chē)L到成功的滋味。
3、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
4、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽(tīng)的要比說(shuō)的多一倍。
5、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
6、懶惰行動(dòng)得如此緩慢，貧窮很快就能超過(guò)它。
7、沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有方向，每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都應(yīng)該給自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)。
8、沒(méi)有人富有得可以不要?jiǎng)e人的幫助，也沒(méi)有人窮得不能在某方面給他人幫助。
9、不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想考清華的學(xué)生不是好學(xué)生。
10、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。
11、最難的'題，對(duì)你而言，并不一定在于最后一道。
12、只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱。
13、失去金錢(qián)的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。
14、不要用借口搪塞失敗，不要讓驕傲占據(jù)心靈。
15、積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。
