計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具，也是一種組織和管理的工具。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

小學(xué)生春游計(jì)劃表格篇一

計(jì)劃是指根據(jù)對(duì)組織外部環(huán)境與內(nèi)部條件的分析，提出在未來(lái)一定時(shí)期內(nèi)要達(dá)到的組織目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方案途徑。下面，小編為大家分享小學(xué)生春游計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助！

進(jìn)一步貫徹4+2特色教育工程－科技之春精神，讓學(xué)生走出課堂，走近自然，探索自然，了解自然；激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)；帶領(lǐng)學(xué)生飽覽祖國(guó)、家鄉(xiāng)的秀麗風(fēng)光，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)的情懷；增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

走進(jìn)春天，播種希望，放飛快樂(lè)。

20xx年4月12日8：00-4：00。

1、全校各班分組開(kāi)展活動(dòng)。小學(xué)部以年級(jí)或2——3個(gè)班、中學(xué)部以2——3個(gè)班為單位分組開(kāi)展活動(dòng)。

2、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)形式及任務(wù)由各組認(rèn)真商定之后，在四月五日之前將活動(dòng)方案一同報(bào)團(tuán)委辦公室備案，最后由團(tuán)委少先隊(duì)統(tǒng)籌安排和詳細(xì)部署。

1、教育學(xué)生文明活動(dòng)，帶適量食物，注意飲食衛(wèi)生，不隨地亂扔紙屑等雜物。保管好自身財(cái)物，防止丟失。

2、隨班領(lǐng)導(dǎo)和帶班教師要時(shí)刻了解和關(guān)注學(xué)生的安全，碰到問(wèn)題及時(shí)處置，帶好常用藥品。

3、學(xué)校在4月11日課間操時(shí)間，集中對(duì)參加活動(dòng)的學(xué)生和其他未參加活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行教育，注意校外活動(dòng)安全。4月12日，學(xué)校組織進(jìn)行春游社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

4、各小組4月12日早上8點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng)集中整隊(duì)出發(fā)，活動(dòng)結(jié)束后務(wù)必將學(xué)生帶回學(xué)校，清點(diǎn)人數(shù)，強(qiáng)調(diào)好安全注意事項(xiàng)后方可讓學(xué)生離校并立即發(fā)送短信告知家長(zhǎng)活動(dòng)結(jié)束時(shí)間，請(qǐng)家長(zhǎng)注意學(xué)生是否按時(shí)到家。如因沒(méi)按要求行事的班級(jí)出現(xiàn)安全事故的，責(zé)任由帶班教師負(fù)責(zé)。

5、教師在活動(dòng)中要盡可能多的引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)科學(xué)，學(xué)用科學(xué)知識(shí)。并且在春游過(guò)程中，采集好植物、礦物標(biāo)本，回來(lái)后制作好后參加學(xué)校的競(jìng)賽活動(dòng)。

6、全體師生穿校服、運(yùn)動(dòng)鞋、帶齊所需物品（包括必備的藥品），徒步前進(jìn)，師生不得乘坐任何交通工具?；顒?dòng)中，聽(tīng)從隨隊(duì)行政和教師的指揮和安排，注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾、嚴(yán)禁玩火。

7、按照安排，作為學(xué)校集體活動(dòng)，所有教師必須參加到各年級(jí)組各班的活動(dòng)當(dāng)中，負(fù)責(zé)安全工作。出發(fā)前，由隨隊(duì)行政負(fù)責(zé)清點(diǎn)登記，并報(bào)鄧校長(zhǎng)備案。（出勤按一天計(jì)算）

8、各組長(zhǎng)于4月9日前將活動(dòng)地點(diǎn)報(bào)學(xué)校少先大隊(duì)備案，統(tǒng)一部署。

9、請(qǐng)各組盡量帶上相機(jī)，捕捉活動(dòng)中的精彩瞬間，留下美好的`記憶。并把活動(dòng)圖片傳給少先大隊(duì)保存。

1、學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、安全保衛(wèi)小組、醫(yī)務(wù)后勤小組，各組成員分別編到各活動(dòng)小組，落實(shí)好安全措施，做好后勤服務(wù)工作，同時(shí)學(xué)校將方案報(bào)縣教育局審批。

2、各班在活動(dòng)前必須召開(kāi)一次主題班會(huì)進(jìn)行安全文明教育和活動(dòng)注意事項(xiàng)?；顒?dòng)中，各組由班主任和隨班教師帶隊(duì)，負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的安全醫(yī)療后勤服務(wù)。

3、各班在4月初開(kāi)始做活動(dòng)宣傳工作，本著學(xué)生自愿參與，家長(zhǎng)同意的原則。各班班主任在4月11日以短信告知家長(zhǎng)活動(dòng)的詳細(xì)信息；對(duì)不參加的學(xué)生，需讓家長(zhǎng)自己監(jiān)管好小孩，確保其在家中的安全。

4、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：李永建

副組長(zhǎng)：鄧應(yīng)恒代語(yǔ)江嚴(yán)波

成員：陳治強(qiáng)嚴(yán)華魏晉李萬(wàn)波張勇楊小路李富

5、安全保衛(wèi)醫(yī)務(wù)組

組長(zhǎng)：陳治強(qiáng)

副組長(zhǎng)：黃有明楊治強(qiáng)田政張玉勇吳學(xué)強(qiáng)

成員：全體教師

6、領(lǐng)隊(duì)和隨班教師，必須高度重視，認(rèn)真組織，確保此次活動(dòng)的安全。

7、活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生提出要求，進(jìn)行安全教育。所有人員必須聽(tīng)從領(lǐng)隊(duì)的安排，不得擅自行動(dòng)。隨隊(duì)教師必須認(rèn)真監(jiān)管好每個(gè)學(xué)生。

8、假如出現(xiàn)事故，請(qǐng)認(rèn)真實(shí)施安全工作預(yù)案。

（1）如出現(xiàn)安全事故，第一時(shí)間向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)向當(dāng)?shù)卣?qǐng)求救援，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和安全領(lǐng)導(dǎo)小組立聯(lián)絡(luò)相關(guān)人員進(jìn)行救援。

（2）應(yīng)急處理措施：

（一）突發(fā)事件發(fā)生后，隨同人員立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對(duì)無(wú)法判斷傷情的傷病員，應(yīng)及時(shí)報(bào)警求救求援。

（二）突發(fā)事件發(fā)生后，隨同人員立即保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、采取疏散、隔離等措施，加強(qiáng)學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想政治工作，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

（三）突發(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質(zhì)，應(yīng)及時(shí)與涉及事件的學(xué)生家長(zhǎng)、教師家屬聯(lián)系，在適當(dāng)條件下，告知事件原因、處理結(jié)果，或者聯(lián)系親人進(jìn)行救治。

小學(xué)生春游計(jì)劃表格篇二

一、活動(dòng)背景：

一年之計(jì)在于春，在這美好燦爛的春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草長(zhǎng)鶯飛，景色宜人，讓我們一起走出校園，走出忙碌的城市，走進(jìn)自然，親近自然，感受泥土的氣息。

河山大好，出去走走，看看藍(lán)天，吹吹風(fēng)，放飛心情，與自然擁抱，這是一件多么愜意的事啊!

同時(shí)，因?yàn)榘嗉?jí)同學(xué)們住的比較分散，寢室間聯(lián)系比較少。

男女生之間的活動(dòng)與交流就更少了，除了上課在一起的話就很少有交流了，所以組織一個(gè)活動(dòng)就很有必要了。

二、活動(dòng)主題：

走進(jìn)自然，放飛心情，鍛煉身體，培養(yǎng)感情

三、活動(dòng)目的：

1、現(xiàn)在的大學(xué)生，競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大，學(xué)習(xí)與就業(yè)壓力也越來(lái)越大，同學(xué)們往往忙于為不掛科而努力與考各種證書(shū)。

這次春游的一個(gè)重要目的是放松心情，舒緩壓力，感受生活。

2、增進(jìn)同學(xué)們之間的交流，培養(yǎng)友誼，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神與集體意識(shí)。

3、在活動(dòng)中會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，鍛煉同學(xué)們應(yīng)對(duì)緊急問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。

四、活動(dòng)的意義：

讓班里同學(xué)有更多的交流，增進(jìn)之間的感情與友誼，培養(yǎng)集體意識(shí)與團(tuán)隊(duì)合作精神，讓班級(jí)變的更加的溫暖，真真正正地成為同學(xué)們熱愛(ài)的家!讓同學(xué)們學(xué)會(huì)如何與人交往，學(xué)會(huì)熱愛(ài)自然，學(xué)會(huì)與自然與諧相處!

五、資源的需要：

人力需要：班長(zhǎng)、組織委員、宣傳委員、生活委員及其他班干與同學(xué)，班干之間合理分工。

物力需要：車輛、照相機(jī)與一些休閑運(yùn)動(dòng)物品

六、活動(dòng)的時(shí)間：某一個(gè)星期六或星期天

七、活動(dòng)的地點(diǎn)：合肥紫蓬山

八、活動(dòng)的形式：以游玩與欣賞自然風(fēng)光為主，在游玩過(guò)程中，進(jìn)行各種娛樂(lè)活動(dòng)與一些有意思的小游戲。

游戲道具：四種不同顏色的絲帶，氣球兩袋，游戲獎(jiǎng)品，一次性杯子幾袋與四個(gè)盆，一些繩子。

游戲與活動(dòng)：

1、用隨機(jī)發(fā)絲帶的形式把絲帶發(fā)給同學(xué)們，同種顏色絲帶的分為一組，分為四組。

進(jìn)盆里，規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪組搬運(yùn)的水更多，最多者獲勝，然后發(fā)獎(jiǎng)品。

3、游戲二：各組每個(gè)人都要參加，每個(gè)人吹三個(gè)氣球，然后把氣球系好，氣球要達(dá)到規(guī)定的大小，哪組先吹完哪組獲勝。

4、大家圍坐在一起，展現(xiàn)才藝。

5、舉行登山比賽，分小組進(jìn)行，小組成員要互相幫助。

6、自由活動(dòng)，玩自己想玩的，如羽毛球，象棋，派克。

7、中午的時(shí)候，有興趣的同學(xué)可以搞一個(gè)野炊與燒烤，同學(xué)們也可以自帶食

物與飲料。

九、活動(dòng)的流程：

1、班長(zhǎng)主持一次班會(huì)，全體同學(xué)參加，跟每位同學(xué)說(shuō)好這件事情，介紹注意事項(xiàng)與活動(dòng)的

主要流程，讓同學(xué)們互相討論，提出各種建議。

做好收取經(jīng)費(fèi)的工作。

2、開(kāi)一次班干會(huì)議，全體班干參加，做好班干之間的分工，比如宣傳委員可以做主持人，

生活委員管經(jīng)費(fèi)與一些物品，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)整個(gè)班干工作的協(xié)調(diào)等等。

3、安全負(fù)責(zé)人選好出發(fā)及回來(lái)的集合地點(diǎn)，安排好來(lái)回的路線及車輛，有足夠經(jīng)費(fèi)的話，

考慮租車，在活動(dòng)過(guò)程中保障同學(xué)們的安全與維持秩序。

4、生活委員及有關(guān)同學(xué)做好物品的采購(gòu)與保管，做好經(jīng)費(fèi)的安排。

5、春游的開(kāi)始及有關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展。

集合以及坐車過(guò)去，春游活動(dòng)及游戲的開(kāi)展。

6、春游的結(jié)束及返校。

十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人與相關(guān)工作人員的安排：

總負(fù)責(zé)：班長(zhǎng)或策劃人

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：有關(guān)班干或同學(xué)

活動(dòng)主持人：有關(guān)班干或同學(xué)

安全負(fù)責(zé)人：有關(guān)班干或同學(xué)

經(jīng)費(fèi)與物品負(fù)責(zé)人：有關(guān)班干或同學(xué)

拍照負(fù)責(zé)人：有關(guān)班干或同學(xué)

十一、活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)安排：

集合時(shí)間及地點(diǎn)：

出發(fā)時(shí)間：

到達(dá)時(shí)間：

結(jié)束時(shí)間：

返程集合地點(diǎn)：

返校時(shí)間：

到校時(shí)間：

十二、活動(dòng)的注意事項(xiàng)：

1、春游可能會(huì)遇到下雨低溫天氣或高溫天氣，負(fù)責(zé)人要提醒大家穿著合適的衣服，注意保

暖。

2、帶好雨傘，同學(xué)們也可自帶一些食物與飲料，與一些相關(guān)物品，如羽毛球與象棋等。

3、爬山需要比較寬松的衣服與運(yùn)動(dòng)鞋。

4、安全負(fù)責(zé)人要帶好一些應(yīng)急物品，如創(chuàng)口貼及一些感冒藥胃藥等一些常用藥物。

5、整個(gè)活動(dòng)中，大家要互相幫助，不要掉隊(duì)，保持與活動(dòng)負(fù)責(zé)人與班干的聯(lián)系。

6、不要隨手丟垃圾，愛(ài)護(hù)環(huán)境。

7、每位參與同學(xué)都要有集體意識(shí)，聽(tīng)從好負(fù)責(zé)人的安排，做好自己該做的事情。

8、來(lái)回路上，大家一定要注意安全。

安全責(zé)任，重于泰山。

十三、后期的工作：

1、拍照負(fù)責(zé)人把相片或錄像傳到群相冊(cè)或分享里，供同學(xué)們分享。

2、做好經(jīng)費(fèi)的核算工作。

3、有關(guān)負(fù)責(zé)人做好有關(guān)工作的總結(jié)工作。

小學(xué)生春游計(jì)劃表格篇三

享受讀書(shū)，快樂(lè)成長(zhǎng)

3.23早上8：30出發(fā)，2：00左右回到學(xué)校。

植物園

各班學(xué)生可以分成小組，以小組為單位進(jìn)行合作比賽。 活動(dòng)項(xiàng)目：找春天（采集標(biāo)本）

頌春天（詩(shī)朗誦比賽，各班進(jìn)行美文背誦、古詩(shī)文朗誦《古詩(shī)70首》） 寫(xiě)春天 （用語(yǔ)言寫(xiě)下你眼里的春天和你的感受）

1、事先制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案，從目的、人員及數(shù)量、路線、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人、安全保障和收費(fèi)金額等方面作精細(xì)分析和周密安排，把問(wèn)題想在先，把事情做在前，切實(shí)做好春游的一切準(zhǔn)備工作。

2、在春游前一天在班里組織一次春游安全教育活動(dòng)，使全體學(xué)生時(shí)刻將安全裝在心中。春游那天，再進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識(shí)教育及再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項(xiàng)。

3、做到人員保證，帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動(dòng)。同時(shí)要強(qiáng)調(diào)行動(dòng)紀(jì)律，要求學(xué)生服從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助。

4、要注意飲食安全，不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。

5、注意活動(dòng)安全，不在水邊玩耍，教育學(xué)生不要靠近水池（洗手），防止學(xué)生摔傷和落水。

6、防止丟失學(xué)生，學(xué)生如上廁所，要向班主任請(qǐng)假。

1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。除安全教育以外，可以讓學(xué)生看看書(shū)讀讀報(bào)或看視頻點(diǎn)播，不要讓學(xué)生在校園追跑打鬧，或做其它的游戲。

2、建議學(xué)生帶適量的物品。動(dòng)員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了，請(qǐng)教育好注意保管。

3、特困學(xué)生可適當(dāng)減免，由班主任上報(bào)名單

4、每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。

5、不參加的學(xué)生一定要家長(zhǎng)寫(xiě)好請(qǐng)假條，同時(shí)班主任電話聯(lián)系確定。

6、活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。

小學(xué)生春游計(jì)劃表格篇四

盼望著，盼望著，學(xué)校終于決定組織我們四年級(jí)全體同學(xué)去科技館春游了。我興奮極了。一大早，不顧媽媽的反對(duì)，帶病堅(jiān)持參加活動(dòng)。

我們乘bus一路歡歌笑語(yǔ)，來(lái)到科技館。一進(jìn)科技館，就看到電視屏上寫(xiě)著“歡迎四年級(jí)全體師生”，愉快的旅程就這樣開(kāi)始了。

我最喜歡的就是兒童樂(lè)園了。各種各樣的科學(xué)過(guò)程一覽無(wú)余;水力發(fā)電呀、迷宮呀……進(jìn)入迷宮，我們好不容易才鉆出來(lái)，真是有趣極了。

接著，我們?nèi)チ擞螒驈d，看到了特種影視區(qū)的4d動(dòng)感電影《老鼠三進(jìn)城》，我仿佛身臨其境，舒服極了。

一天的活動(dòng)，帶給我很多快樂(lè)，枯燥的科普知識(shí)，生動(dòng)地展現(xiàn)在我們面前。以后有機(jī)會(huì)我再來(lái)科技館。

早在上個(gè)星期，全班同學(xué)就籌備著準(zhǔn)備出去春游。但老師說(shuō)：由于天氣不好，大家沒(méi)有準(zhǔn)備好，這一周的春游活動(dòng)取消，推遲到下一周。

盼望著，盼望著，這一天終于來(lái)臨了。大家準(zhǔn)備著“旅游”路線。

早晨8：00大家準(zhǔn)時(shí)到了相約地點(diǎn)楚秀園門(mén)口。我們首先玩了“激流沖浪”。小船緩緩升上陡坡，隨著軌道的轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)出了鐵鏈與水流沖擊的“嘩嘩”的聲音，大家都沒(méi)有注意，突然，“咚”一聲，小船迅速滑下軌道，尖叫聲隨著水珠，化作一陣快樂(lè)的風(fēng)輕輕吹拂過(guò)我們的臉。

中午，大家一起去了麥當(dāng)勞。為影影過(guò)一個(gè)神秘而又快樂(lè)的生日。

因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)，所以，我們我們還做了一個(gè)小小的整人游戲。

今天真的很開(kāi)心，這一次活動(dòng)也很有意義。

小學(xué)生春游計(jì)劃表格篇五

1、通過(guò)春游活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生用自己的眼睛觀察，用自己的心靈體驗(yàn)，用自己情感感受家鄉(xiāng)的美，感知家鄉(xiāng)的巨大變化，了解家鄉(xiāng)改革成就，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的`思想感情。

2、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)，在游覽中開(kāi)闊眼界，在實(shí)踐中得到成長(zhǎng)，提升感悟美、欣賞美的品位。

讓學(xué)生在親近大自然的過(guò)程中，懂得感恩自然，熱愛(ài)自然。

3、通過(guò)實(shí)踐、游戲活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)合作的能力，培養(yǎng)學(xué)生戶外實(shí)踐和活動(dòng)能力。

三年級(jí)：溫州科技館、博物館、秀山公園

20xx年4月12日（周五）

學(xué)生到、離校時(shí)間：

上午7：50到校，集中教育，8：00出發(fā)，下午3：00左右回到學(xué)校。

瑞安市順達(dá)國(guó)際旅游服務(wù)有限公司

1、提倡節(jié)約。

要求學(xué)生帶適量的食物，零食盡量少帶。

飲料建議自備開(kāi)水水壺。

2、注意交通安全。

列隊(duì)隊(duì)伍整齊，要聽(tīng)從老師和交通警察的指揮。

過(guò)馬路時(shí)一定要聽(tīng)從帶隊(duì)老師的安排，做到一停二看三通過(guò)。

3、注意活動(dòng)安全。

以年級(jí)組為單位參觀或安排活動(dòng)，班級(jí)之間、同學(xué)之間要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相關(guān)心，互相謙讓，不能擅自離隊(duì)，獨(dú)自行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲，不攀爬樹(shù)木和山石，參觀時(shí)遠(yuǎn)離水邊，不到擅自到河邊洗手、玩耍。

一切活動(dòng)均應(yīng)在老師的視線之內(nèi)。

5、注意公眾形象。

帶隊(duì)老師事先要教育學(xué)生講究公共禮儀，注意言行文明。

愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，愛(ài)護(hù)一草一木，不攀折花草樹(shù)木，不亂涂亂畫(huà)。

6、注意環(huán)保。

講究公共衛(wèi)生，不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋，把垃圾都放進(jìn)自己準(zhǔn)備垃圾袋中，活動(dòng)結(jié)束清理好場(chǎng)地，衛(wèi)生委員全面負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作。

7、注意著裝。

為方便管理，建議同學(xué)統(tǒng)一穿春季校服、佩戴紅領(lǐng)巾、?；铡㈥?duì)標(biāo)志，穿運(yùn)動(dòng)鞋、背雙肩包，如遇雨天請(qǐng)帶好折疊傘。

8、征求學(xué)生和家長(zhǎng)同意，分發(fā)春游告家長(zhǎng)回執(zhí)單，自愿參加春游活動(dòng)。

有患病及特殊情況不參加春游活動(dòng)的同學(xué)，一定要家長(zhǎng)寫(xiě)好請(qǐng)假條，同時(shí)與班主任電話聯(lián)系后確定，并督促家長(zhǎng)做好安全監(jiān)管。

1、班主任要對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行專題的春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

做好出發(fā)前的組織工作（分組、分工）。

在春游前一天各班組織一次春游安全專題教育活動(dòng)，春游當(dāng)天各年級(jí)按規(guī)定時(shí)間到校后，以班級(jí)為單位再次強(qiáng)調(diào)春游安全注意事項(xiàng)。

2、每班安排的2位帶隊(duì)老師要認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的組織管理工作。

帶隊(duì)老師在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，確保學(xué)生安全，確保春游活動(dòng)的圓滿完成。

活動(dòng)中個(gè)人服從集體和學(xué)校安排，統(tǒng)一活動(dòng)結(jié)束時(shí)間，各班不可提前結(jié)束本班活動(dòng)。

提醒家長(zhǎng)按統(tǒng)一時(shí)間在規(guī)定地點(diǎn)接孩子。

3、要注意飲食安全，不喝生水，不食用不衛(wèi)生的食品（拒絕“三無(wú)”食品）。

4、各段協(xié)調(diào)人員要帶好外傷和腸胃急性藥品，以防同學(xué)受傷或突發(fā)疾病。

5、為了確保學(xué)生安全，每位帶隊(duì)老師要在春游之前將自己的手機(jī)充好電，有突發(fā)事件要隨時(shí)聯(lián)系并及時(shí)上報(bào)。

6、與承運(yùn)單位簽定交通安全責(zé)任協(xié)議，與承辦旅游公司簽定有關(guān)安全協(xié)議，辦好人身意外傷害保險(xiǎn)手續(xù)。

小學(xué)生春游計(jì)劃表格篇六

老師問(wèn)我們，這次春游想去哪里？我最想去的地方是渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館。

據(jù)說(shuō)，渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館位于濱湖新區(qū)核心區(qū)城市中軸線的最南端，建筑造型以戰(zhàn)艦為意象，登陸為主題，象征著我軍萬(wàn)艦齊發(fā)，乘風(fēng)破浪勇登陸的豪邁氣概。

在紀(jì)念館里，我們可以舉辦少先隊(duì)員宣誓活動(dòng)，通過(guò)工作人員介紹渡江戰(zhàn)役的歷史背景，緬懷老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的豐功偉績(jī)，激發(fā)我們熱愛(ài)祖國(guó)的情感。讓我們不要忘記：是革命先烈們拋頭顱灑熱血，才換來(lái)啦我們今天和平幸福的生活。

小學(xué)生春游計(jì)劃表格篇七

陽(yáng)春三月，正是春游的大好時(shí)節(jié)。每年的春游都是去公園看花看草，今年我希望可以不一樣，于是我做了一個(gè)新的春游計(jì)劃。以下是本站小編為大家整理的小學(xué)生春游計(jì)劃

作文

春姑娘來(lái)迎接我們了!你看那小草長(zhǎng)出嫩芽，花兒開(kāi)放在枝頭上，小溪清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)小魚(yú)在那里歡快、自由自在地游來(lái)游去，多么美麗的景物啊!

"對(duì)"我們可以去春游。

可以去看看大自然的美景。

我特意安排了一個(gè)春游計(jì)劃哦!春游地點(diǎn)："森林公園"時(shí)間："后天早上9：00到達(dá)目的地"在那里，我們可以做一些游戲活動(dòng)，如：老鷹抓小雞、放手絹、傳話......這些都可以與大家一起享。

午餐時(shí)間，每個(gè)人從書(shū)包中把自己的食物拿出來(lái)放在一起，和大家一起吃。

在上山的過(guò)程中可以多多觀察春天的一些變化和異常，可以把它記在觀察本中。

這就是我的春游計(jì)劃，你要加入嗎?可以哦!我們很歡迎你。

校園里已是一片春意盎然：開(kāi)得熱烈的杜鵑花，抽出新綠的各種樹(shù)木......無(wú)一不在告訴我們春天已經(jīng)來(lái)臨!

這樣的時(shí)節(jié)，這樣的天氣，讓我想帶學(xué)生去游玩的心蠢蠢欲動(dòng)。

回想自己當(dāng)學(xué)生時(shí)，從小學(xué)到師范，每年的春天都會(huì)在老師的帶領(lǐng)下，到小河邊、山坡上、樹(shù)林里盡情地游玩，一邊感受著大自然的美景，一邊交流著與老師和同學(xué)的感情。

那是多么讓人難忘的時(shí)刻啊!

剛做老師的那幾年，每每春天的時(shí)候，也愛(ài)與同事一起帶著孩子們到大自然中去。

只是近些年，安全強(qiáng)調(diào)的重要了，對(duì)此類事情管理得也很嚴(yán)格了，老師們誰(shuí)也不想出什么事情，就都不再帶孩子們出去游玩了。

而我也如此，不敢輕易帶孩子們走出校園。

現(xiàn)在帶的這個(gè)班，也只在剛接手時(shí)，帶出去過(guò)一次，去的地方也是離學(xué)校最近的--小鎮(zhèn)河對(duì)岸的大沙灘上。

現(xiàn)在的孩子們都五年級(jí)了，都很想很想老師再帶他們出去游玩，已經(jīng)不知與我說(shuō)了多少次了。

與搭檔商量，覺(jué)得明年他們就六年級(jí)了，能帶他們出去的機(jī)會(huì)也不多，就決定還是帶他們出去一次。

詢問(wèn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)時(shí)，校長(zhǎng)說(shuō)帶出去可以，但是要寫(xiě)一份安全預(yù)案上交教育局，經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后才行。

為了這份安全預(yù)案，我又猶豫了許久。

今天終于下了決心，要帶孩子們出去游玩。

因?yàn)榻鼇?lái)班里發(fā)生了一些事情，讓我覺(jué)得有必要開(kāi)展一次野外的活動(dòng)，讓他們知道同學(xué)間該和睦相處。

同時(shí)也想借這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉一下學(xué)生的獨(dú)立生活能力，增進(jìn)學(xué)生和老師，學(xué)生和學(xué)生之間感情。

在朋友的幫助下，開(kāi)始著手寫(xiě)那份安全預(yù)案。

雖然不知道學(xué)校是否會(huì)同意通過(guò)，但我相信事在人為!我要給孩子們的小學(xué)生涯留下一段美好的回憶!

陽(yáng)春三月，正是春游的大好時(shí)節(jié)。每年的春游都是去公園看花看草，今年我希望可以不一樣，下面是我的春游建議：

我建議春游的時(shí)候去爬山，爬山有一下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：

1、爬山可以強(qiáng)身健體，多爬山身體就變得更強(qiáng)壯了。爬山還可以放松心情，讓心情變得十分愉快。

2、紫金山景色優(yōu)美，讓人心曠神怡。在山道上，人山人海，人們?nèi)宄扇旱呐郎仙巾?。山道邊還有一條細(xì)窄的小路，小路旁邊就是各種各樣的植物了。告訴你們吧：我在上山的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一些沒(méi)有皮的樹(shù)。奇怪，皮怎么沒(méi)有了呢?是本來(lái)就沒(méi)有?還是被人拿下來(lái)了呢?同學(xué)們，請(qǐng)你們自己去查一查資料，看看是怎么一回事。

3、山下的景色也很迷人，從下往上看，總覺(jué)得山十分高大，但如果爬上去了，卻不覺(jué)得山有多高。在爬山的入口，人們像趕集似的一起往上爬，還露出了開(kāi)心的笑臉。

4、山頂?shù)木吧蠲匀肆恕Ｍ懊嫒タ?，山下綠樹(shù)成蔭，像一片綠油油的巨大地毯。往后走去，再看看山下，整個(gè)城市盡收眼底，汽車像一只只小螞蟻，在小路邊散步;高樓鱗次櫛比;藍(lán)天白云仿佛伸手就能摸到，這種感覺(jué)實(shí)在是舒服極了。

紫金山的景色十分迷人，空氣也很清新，希望你有空的話也可以過(guò)來(lái)看看，相信你一定會(huì)喜歡這里的!

小學(xué)生春游計(jì)劃表格篇八

20xx年3月16日上午11：00

4年級(jí)全體學(xué)生（身體不適應(yīng)等情況不予參加）。

魚(yú)泉子

班級(jí)建立春游活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：唐玉蘭

副組長(zhǎng)：楊海霞、王波

成員：四年級(jí)任課教師

1、觀察春天的景色。

2、猜猜我是誰(shuí)。

3、尋寶藏。

4、“爭(zhēng)做文明學(xué)生”

5、宣誓。（我們莊嚴(yán)宣誓：從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，講文明，樹(shù)新風(fēng)，堅(jiān)決向不文明言行告別。誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，言語(yǔ)文明，講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公物，衣著得體，舉止大方。我們順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；我們有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

6、收集垃圾。

1、帶適量的干糧，如面包、餅干、飲料等

2、不攜帶貴重物品，注意保管好自己的衣物。

3、每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。

4、身穿舒適的運(yùn)動(dòng)鞋。

1、活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育。召開(kāi)學(xué)生會(huì)議，明確各自職責(zé)；教育學(xué)生一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，不準(zhǔn)隨意離開(kāi)隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng)，排隊(duì)有序。教育學(xué)生不追逐打鬧、不橫撞馬路，不到高坎、懸崖邊玩耍，不到河邊玩耍，愛(ài)護(hù)農(nóng)民的莊稼。

2、往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，行程時(shí)排好隊(duì)伍，安排兩位教師負(fù)責(zé)管理。把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組，并有序地開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)要文明、相互關(guān)心、注意安全，不搞有安全隱患的活動(dòng)。

3、嚴(yán)格劃分活動(dòng)區(qū)域，對(duì)于有危險(xiǎn)的活動(dòng)區(qū)域，安全監(jiān)督教師應(yīng)預(yù)先設(shè)想防范措施，禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外，應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并采取積極有效的救護(hù)措施，抑制事態(tài)擴(kuò)大。

4、審查學(xué)生身體狀況。對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生，勸阻其參加本次活動(dòng)。

5、嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品，確保食品安全。

教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境與綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹(shù)木，亂丟垃圾與隨地大小便，每生自帶保潔袋，返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。

小學(xué)生春游計(jì)劃表格篇九

4月15日（周五）8：00—10：30

xx公園

“與春天握手，攜快樂(lè)同行”。

1、春天是一年中最美的季節(jié)，是學(xué)生踏青春游的好季節(jié)、通過(guò)踏青春游活動(dòng)，讓學(xué)生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學(xué)生的視野，進(jìn)一步感受春天的美景、鍛煉學(xué)生的自理能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。

2、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境跟綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹(shù)木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生、為強(qiáng)化春游活動(dòng)安全管理，增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識(shí)，確保師生的人身安全跟活動(dòng)的順利進(jìn)行，在活動(dòng)過(guò)程中，應(yīng)急措施必須落到實(shí)處，以利于及時(shí)應(yīng)變。

3、組織開(kāi)展多種趣味活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，鍛煉孩子勇敢自信、自然大方地表現(xiàn)自己。

（一）安全教育：

1、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽(tīng)從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2、游玩安全：

（1）不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹(shù)木；

（2）不踐踏草叢、愛(ài)護(hù)花草；

（3）不做危險(xiǎn)游戲；

（4）在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開(kāi)，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。

（二）文明教育：

1、在來(lái)回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道跟斑馬線。

2、在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開(kāi)休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問(wèn)要熱情地回答。

4、在游玩過(guò)程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過(guò)程中做到文明、安全。

如遇一些突發(fā)事件，（如：演出場(chǎng)地發(fā)生火災(zāi)，學(xué)生摔傷等）發(fā)生意外時(shí)，要注意的處理原則：

1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。

2、學(xué)生優(yōu)先原則。

3、就地?fù)尵仍瓌t。

4、報(bào)警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

（一）尋找春天語(yǔ)文學(xué)科，在公園里，讓孩子們找一找鳥(niǎo)窩，聽(tīng)一聽(tīng)蟲(chóng)叫鳥(niǎo)鳴，數(shù)一數(shù)樹(shù)的數(shù)量，比一比樹(shù)的高矮、粗細(xì)、看一看哪些樹(shù)是長(zhǎng)葉子的，哪些樹(shù)是開(kāi)花的，體會(huì)語(yǔ)文書(shū)上寫(xiě)到的描寫(xiě)春天的好詞好句，并引導(dǎo)學(xué)生正確運(yùn)用。

（二）擊鈴傳花、才藝展示學(xué)生圍坐成一圈，一人擊鈴其余同學(xué)接傳花，鈴聲停止，拿到花的同學(xué)表演節(jié)目，并有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)，目的是調(diào)動(dòng)所有學(xué)生參與的積極性，培養(yǎng)孩子勇敢大方地表現(xiàn)自己。

（要求每個(gè)學(xué)生課下至少準(zhǔn)備2個(gè)節(jié)目，如唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜謎語(yǔ)、模仿等）。

（三）背氣球游戲全班共分三組進(jìn)行比賽，兩人背對(duì)背進(jìn)行背氣球，在背的過(guò)程中要求隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)合作氣球不能落地，最后統(tǒng)計(jì)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)哪組背的氣球最多，最多的小組為獲勝組，并有小獎(jiǎng)品鼓勵(lì)。

（四）其他游戲根據(jù)以上活動(dòng)的進(jìn)展情況，如果還有剩余時(shí)間將組織開(kāi)展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語(yǔ)接龍等游戲。

小學(xué)生春游計(jì)劃表格篇十

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，在班級(jí)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

二、活動(dòng)構(gòu)想：

1、制定切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃;

2、營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。

三、建立組織

組長(zhǎng)：___副組長(zhǎng)：___

組員：各科語(yǔ)文教師

四、具體措施：

1、時(shí)間落實(shí)。我校各年級(jí)每周開(kāi)設(shè)2節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，并列入課表，專時(shí)專用;每天確保學(xué)生課外閱讀的時(shí)間30分鐘。

2、保證閱讀數(shù)量。要求一、二年級(jí)采取聽(tīng)讀和自讀結(jié)合的做法，每期要保證學(xué)生讀1本書(shū);三、四年級(jí)學(xué)生每期至少讀2本書(shū);五、六年級(jí)學(xué)生每期讀4本書(shū)。

3、各班建立組織。各班建立班級(jí)讀書(shū)會(huì)的組織機(jī)構(gòu)，并將學(xué)生分成若干個(gè)書(shū)友隊(duì)，設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一人，要為書(shū)友隊(duì)取個(gè)別致的名字，想一句讀書(shū)口號(hào)。

4、各班建立圖書(shū)角。充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源及學(xué)生自愿訂閱的圖書(shū)，保證學(xué)生有書(shū)可讀，有好書(shū)可讀。

5、活動(dòng)落實(shí)?！白孕艁?lái)自鼓勵(lì)，習(xí)慣決定人生?！蔽覀兌ㄆ陂_(kāi)展一些班級(jí)學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)，使課外閱讀成為一種有組織的集體活，讓盡可能多的學(xué)生樂(lè)在其中，盡情地展示自己的語(yǔ)文才能?；顒?dòng)的形式多種多樣，如舉行讀書(shū)故事會(huì)、佳作欣賞會(huì)、人物評(píng)論會(huì)、讀書(shū)心得交流會(huì)，好的讀書(shū)筆記的展評(píng)等。予以公布表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，滿足學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過(guò)大量的閱讀，會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué)，審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會(huì)得到不同程度的提高。

6、指導(dǎo)落實(shí)。教師的指導(dǎo)，主要是引起興趣，提示方法。閱讀的方法指導(dǎo)也是多樣化，可以指導(dǎo)理清情節(jié)，評(píng)論人物;可以提幾個(gè)思考題，要求讀后回答;可以指導(dǎo)欣賞語(yǔ)言、寫(xiě)法;可以看錄像，欣賞音像資料提供的內(nèi)容，指導(dǎo)寫(xiě)觀后感等等。對(duì)課外閱讀指導(dǎo)，教師同樣是精心備課。

7、檢查落實(shí)。對(duì)課外閱讀是經(jīng)常檢查、督促、交流、評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生課外閱談的篇目、字?jǐn)?shù)是經(jīng)常統(tǒng)計(jì)，對(duì)閱讀筆記是經(jīng)常檢查，以督促學(xué)生形成習(xí)慣。

8、建立家長(zhǎng)聯(lián)系卡制度。課外閱讀，就其形式來(lái)講，絕大部分時(shí)間是在課外讀書(shū)。因此與家長(zhǎng)配合是很有必要的。當(dāng)然，這種方法要以適度為準(zhǔn)，同時(shí)要以學(xué)生同意為前提，根據(jù)學(xué)生的讀書(shū)需求來(lái)進(jìn)行，否則，效果則相反。

9、開(kāi)展教師、學(xué)生、家長(zhǎng)讀書(shū)日活動(dòng)。每期開(kāi)展一次讀書(shū)日活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，家長(zhǎng)了解學(xué)生讀書(shū)情況，掌握學(xué)生讀書(shū)的愛(ài)好，學(xué)生也在家長(zhǎng)面前充分展示了讀書(shū)的“才能”，提高了讀書(shū)的興趣。

加強(qiáng)課外閱讀，可以豐富學(xué)生的語(yǔ)文積累，提高口頭語(yǔ)言表達(dá)能力和書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)能力，豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn)，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。結(jié)合《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，我們通過(guò)家校聯(lián)手，深入落實(shí)“課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃”;創(chuàng)生課堂，努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式;活化課程，培養(yǎng)語(yǔ)文實(shí)踐能力;讀寫(xiě)結(jié)合，放飛閱讀想象的翅膀，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

小學(xué)生春游計(jì)劃表格篇十一

春姑娘來(lái)迎接我們了！你看那小草長(zhǎng)出嫩芽，花兒開(kāi)放在枝頭上，小溪清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)小魚(yú)在那里歡快、自由自在地游來(lái)游去，多么美麗的景物啊！

“對(duì)”我們可以去春游。

可以去看看大自然的'美景。

我特意安排了一個(gè)春游計(jì)劃哦！春游地點(diǎn)：“森林公園”時(shí)間：“后天早上9：00到達(dá)目的地”在那里，我們可以做一些游戲活動(dòng)，如：老鷹抓小雞、放手絹、傳話……這些都可以與大家一起享。

午餐時(shí)間，每個(gè)人從書(shū)包中把自己的食物拿出來(lái)放在一起，和大家一起吃。

在上山的過(guò)程中可以多多觀察春天的一些變化和異常，可以把它記在觀察本中。

小學(xué)生春游計(jì)劃表格篇十二

一、指導(dǎo)思想：

以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想為指針，從健身體育出發(fā)，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)及自我鍛煉的意識(shí)。根據(jù)小學(xué)生生理和心理特點(diǎn)，為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)活動(dòng)的空間，改變?cè)械慕虒W(xué)模式，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異，滿足學(xué)生的不同需求，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。通過(guò)多種教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、自練、互評(píng)能力，在愉悅的氣氛中完成任務(wù)。

二、創(chuàng)建理念：

通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和理論研究，發(fā)現(xiàn)跳繩對(duì)兒童身心健康和智力發(fā)展有以下諸多好處:

6、能幫助兒童確立方位感和培養(yǎng)其整體意識(shí)，兒童在跳繩過(guò)程中，有時(shí)是單人跳，有時(shí)是雙人跳，有時(shí)是多人數(shù)，這有利于兒童形成準(zhǔn)確的方位感。

7兒童在跳繩活動(dòng)中，能夠自覺(jué)地形成組織紀(jì)律性，可以培養(yǎng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體主義觀念。

三、校情分析：

跳繩是一項(xiàng)廣大人民最易接受和深受喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，不太受場(chǎng)地和器材的限制，普及面廣，可操作性強(qiáng)。因此，經(jīng)校委會(huì)研究討論、全體教師通過(guò)，決定在我校開(kāi)展花樣跳繩特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。

四、創(chuàng)建目標(biāo)：

推廣花樣跳繩運(yùn)動(dòng)，初步形成學(xué)校體育文化特色;加強(qiáng)對(duì)學(xué)?；犹K特色創(chuàng)建的領(lǐng)導(dǎo)，健全各項(xiàng)工作機(jī)制，完善各項(xiàng)工作制度;開(kāi)設(shè)花樣跳繩校本課程，形成課程體系，并得到有效實(shí)施;加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)小隊(duì)的建設(shè)，開(kāi)展好豐富多彩的跳繩活動(dòng)。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校、文體單位、民間藝人的聯(lián)系，廣泛吸收外部?jī)?yōu)質(zhì)資源，形成強(qiáng)大教育合力，全面提升訓(xùn)練質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)?；犹K運(yùn)動(dòng)快速發(fā)展，讓跳繩運(yùn)動(dòng)精神滲透到其他學(xué)科和領(lǐng)域，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

三、時(shí)間安排和對(duì)象

每周下午大課間全校學(xué)生

四、跳長(zhǎng)繩單元教學(xué)計(jì)劃

學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)內(nèi)容 連續(xù)跳長(zhǎng)繩 魚(yú)貫式跳長(zhǎng)繩 集體連續(xù)跳長(zhǎng)繩 花樣跳長(zhǎng)繩 長(zhǎng)繩內(nèi)跳短繩

單元評(píng)價(jià)

具體內(nèi)容 單人連續(xù)跳、附加動(dòng)作跳(拍手跳、叉腰跳、觸肩跳、摸地跳、高抬腿跳、前后踢腿跳、開(kāi)合腿跳、傳接球跳)、雙人連續(xù)跳 轉(zhuǎn)圈跳：

正入反出式

反入正出式8字跳

正入反出式

反入正出式 穿梭跳：

二正式

二反式

一正一反式

二正一反式

二反一正式

二正二反式 5-10人/組

接龍?zhí)?/p>

跨步跳

火車頭跳

s繩跳

三人輪流搖跳 原地跳

跑入跳 4分鐘魚(yú)貫式轉(zhuǎn)圈跳長(zhǎng)繩

建議 1、單人或雙人連續(xù)跳長(zhǎng)繩要學(xué)會(huì)跟隨兒歌進(jìn)行練習(xí);

2、魚(yú)貫式轉(zhuǎn)圈跳長(zhǎng)繩要在初一學(xué)會(huì)，以利于比賽

小學(xué)生春游計(jì)劃表格篇十三

春姑娘來(lái)迎接我們了!你看那小草長(zhǎng)出嫩芽，花兒開(kāi)放在枝頭上，小溪清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)小魚(yú)在那里歡快、自由自在地游來(lái)游去，多么美麗的景物啊!

“對(duì)”我們可以去春游。

可以去看看大自然的美景。

我特意安排了一個(gè)春游計(jì)劃哦!春游地點(diǎn)：“森林公園”時(shí)間：“后天早上9：00到達(dá)目的地”在那里，我們可以做一些游戲活動(dòng)，如：老鷹抓小雞、放手絹、傳話……這些都可以與大家一起享。

午餐時(shí)間，每個(gè)人從書(shū)包中把自己的食物拿出來(lái)放在一起，和大家一起吃。

在上山的過(guò)程中可以多多觀察春天的一些變化和異常，可以把它記在觀察本中。

小學(xué)生春游計(jì)劃表格篇十四

又到了春暖花開(kāi)，柔風(fēng)和暢，到處生機(jī)盎然的春天，以下是由小編為大家收集整理出來(lái)的小學(xué)生春游計(jì)劃

作文

春姑年邁著輕盈的腳步悄悄地向我們走來(lái)了。在這萬(wàn)紫千紅的時(shí)節(jié)，我建議大家一起去大明湖游賞美麗的春景。

大明湖坐落于山東濟(jì)南。一進(jìn)公園大門(mén)，一排排迎客松在微風(fēng)的吹拂下發(fā)出“沙沙”的聲音，好像要把自己優(yōu)美的歌喉展現(xiàn)給從四面八方來(lái)的游客。

再往里面走，遍地都是五顏六色的野花和嫩綠的野草，他們?cè)诤囊r托下顯的更加?jì)擅膭?dòng)人。柳樹(shù)彎著腰，在梳理著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。松樹(shù)也從“禿驢”變成了長(zhǎng)滿翠綠葉子的英姿少年。

大明湖，顧名思義最著名的當(dāng)然是湖了。春天湖水叮咚，春風(fēng)頻吹，使原本平靜的湖水激起了一陣陣微波。湖水清澈見(jiàn)底，就連貝殼和沙石都可以看到。沙灘上，孩子們?cè)诳鞓?lè)地嬉戲。草坪上，大人們?cè)诖蚺?，湖邊回響著人們爽朗的笑聲。時(shí)不時(shí)飛來(lái)幾只鳥(niǎo)兒發(fā)出“唧唧”的叫聲，給大明湖又增添了又一番美麗的生機(jī)。

大明湖還有些游樂(lè)實(shí)施。如果你們游覽完后，還能去那里活動(dòng)一下筋骨。

春天即將離我們遠(yuǎn)去，大家聽(tīng)了我的建議后，不妨去親身體驗(yàn)一下吧!

老師問(wèn)我們，這次春游想去哪里?我最想去的地方是渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館。

據(jù)說(shuō)，渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館位于濱湖新區(qū)核心區(qū)城市中軸線的最南端，建筑造型以戰(zhàn)艦為意象，登陸為主題，象征著我軍萬(wàn)艦齊發(fā)，乘風(fēng)破浪勇登陸的豪邁氣概。

在紀(jì)念館里，我們可以舉辦少先隊(duì)員宣誓活動(dòng)，通過(guò)工作人員介紹渡江戰(zhàn)役的歷史背景，緬懷老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的豐功偉績(jī)，激發(fā)我們熱愛(ài)祖國(guó)的情感。讓我們不要忘記：是革命先烈們拋頭顱灑熱血，才換來(lái)了我們今天和平幸福的生活。

這次是我第三次去科技館。在科學(xué)中心，我知道了現(xiàn)代科技的進(jìn)步和發(fā)展，還知道了各種關(guān)于生活的常識(shí)。廣東科學(xué)中心總面積是45萬(wàn)平方米，科學(xué)館內(nèi)有13萬(wàn)5千平方米，是世界目前最大，展出最齊全的科學(xué)中心?？茖W(xué)中心一共有這么幾個(gè)館：實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)、綠色家園、交通世界、數(shù)碼世界、人與健康、感知與思維、飛天之夢(mèng)、兒童天地。走進(jìn)科學(xué)中心就象走進(jìn)了知識(shí)的海洋。

我參觀了數(shù)碼世界、人與健康、在這里我領(lǐng)略到了先進(jìn)的數(shù)字科學(xué)，了解了人體的結(jié)構(gòu)，和怎樣做人才能健康。

快要掉下來(lái)了。最后車子斜著停了下來(lái)，我的頭碰到了玻璃窗，好痛啊!真是驚險(xiǎn)刺激。我們下了車，回味剛才快樂(lè)的時(shí)光，我們笑個(gè)不停了，完全忘記了頭碰玻璃的疼痛。

科學(xué)是無(wú)止境的，我想我還會(huì)第四次來(lái)科技館探索知識(shí)的奧妙。

終于見(jiàn)面了!不錯(cuò)嗎!長(zhǎng)得挺俊，哎呀!還有珠江這位美人相伴，旁邊還有許多“文人雅士”(大學(xué))呀!名字挺上口：“大學(xué)城科技館”。

令我們最好奇，也是最吸引我們的，就莫過(guò)于“三維旋轉(zhuǎn)”、“模擬經(jīng)濟(jì)駕車”和“鏡子迷宮”吧!

走!既然好奇，那我們就去玩玩?

首先來(lái)看看“三維旋轉(zhuǎn)”吧，雖然沒(méi)有離心力，但是我們還是覺(jué)得頭暈?zāi)垦?。的確，雖說(shuō)我們“身經(jīng)百戰(zhàn)”但還是想“臨陣脫逃”。我們一個(gè)組的，同伴都玩了，我們還怕什么呢?坐上去覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，大概在太空就是這種感覺(jué)吧。在等閑之余我們還不忘擺幾個(gè)post。下來(lái)時(shí)，我們各個(gè)分不清八方，只好勾肩搭背攙扶著走。

除了這個(gè)，就要屬“模擬經(jīng)濟(jì)駕車”的人氣旺了，入口處排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)。我們的腳莫名其妙地被勾住了。我們經(jīng)過(guò)“千辛萬(wàn)苦”后終于坐上了車。我們手握方向盤(pán)，一路狂奔，這時(shí)，有一個(gè)溫柔的聲音說(shuō)：“您已超速駕駛，此路段限速七十公里?！迸?，真細(xì)心啊!窗外的景物飛一般地向后退，我們不禁歡呼。短短五分鐘就與我們擦肩而過(guò)了，我們很不情愿地下了車。

最吃虧的就是“鏡子迷宮”了。我們手握海綿棒，走進(jìn)了迷宮。一進(jìn)去我們就抓狂了，這么多個(gè)我們!看到前面有同學(xué)，我們熱情地打招呼，可是她們卻在我們后面，我們一致認(rèn)為：我們來(lái)錯(cuò)了地方!我們終于看到了出口，一位性急的同學(xué)第一個(gè)沖向“終點(diǎn)”，只聽(tīng)“嘣”的一聲，她撞了個(gè)措手不及。“哈哈哈哈” 我們看著她那狼狽的模樣不禁笑了，又經(jīng)過(guò)一番“煎熬”后，我們終于“逃”了出來(lái)。但不覺(jué)得狼狽，反而覺(jué)得十分有成就感。

下午，我們很不情愿地被趕上車。我們?cè)谲嚿?，望著漸漸遠(yuǎn)去的科技館，向著小學(xué)最后一次春游告別。我們的眼角情不自禁地泛起了閃閃淚光。

現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，一個(gè)“我”都沒(méi)用，都是“我們”。的確!我不是在陳述“我的故事”，而是在演繹“我們的故事”。

二月的和風(fēng)輕輕地訴說(shuō)著甜醉的記憶，再次想起，心里總有一股暖流襲來(lái)……

我想要組織一次春游，地點(diǎn)有同學(xué)們定，這次，我們要來(lái)一次郊外燒烤。

首先，要準(zhǔn)備一些食物，可以燒烤的，要弄一些竹簽來(lái)串，買(mǎi)燒烤醬，自己可以買(mǎi)不同口味的，要挑一個(gè)燒烤的石桌，要不然只能壘一個(gè)燒烤臺(tái)了。上面架一個(gè)鐵架，那一個(gè)打火機(jī)，而去還要有一些燃品。

還要拿鹽，因?yàn)樵陔娨暽峡梢杂名}來(lái)止住灰燼飄出，飲料和玩具也可以帶。還有一次性杯子，可以蓋在可樂(lè)等飲料罐上，就算掉了，也不會(huì)浪費(fèi)。要使用碟子的話，在碟子下面倒些水，可以上盤(pán)子不掉。

只要在學(xué)校里分配好幾個(gè)人的任務(wù)和定下地點(diǎn)，剩下的只要大家不打架，不說(shuō)臟話，遵守紀(jì)律。唯一等待的就是一個(gè)艷陽(yáng)天出去，我相信，大家一定可以度過(guò)一次最棒的春游。

同學(xué)們，一定要隨時(shí)準(zhǔn)備春游哦!

我看見(jiàn)過(guò)一望無(wú)際的大海，還去過(guò)天供山美景地之一——仙女洞，卻永遠(yuǎn)也忘不了那春游勝地。

在一個(gè)微風(fēng)徐徐，晴空萬(wàn)里的清早，楊老師帶領(lǐng)我們一起去春游，我和丁栩蕾坐在一起。我發(fā)現(xiàn)汽車先走的是澧州大道，再是國(guó)道，最后走在了比城市寧?kù)o許多的鄉(xiāng)村小路上。一路上嗎，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，都在猜想是去哪兒，突然，汽車在一條很窄的小路上停下了，我認(rèn)為到了，就叫大家一起下車，啊!多么美麗的地方呀!真令人陶醉，辦公室的老師，把大家叫在一起玩了一個(gè)游戲，叫：“攜手并進(jìn)”。在我們的努力下，獲得了本次比賽的亞軍第二名，其實(shí)也沒(méi)什么不好，有這樣一句俗話叫做：“友誼第一，比賽第二嘛!”

到吃飯的時(shí)候了，楊老師帶著我們?nèi)チ顺燥埖牡胤剑?只有個(gè)鍋，還要自己生火，太難了吧，楊老師讓我們把自己帶的飯菜一起拿出來(lái)，干脆開(kāi)個(gè)“大雜燴”得了。生火后，才發(fā)現(xiàn)忘帶油和鹽了，有個(gè)男同學(xué)借了半天也沒(méi)借到，只好垂頭喪氣的回來(lái)了，嗯!還是要老將親自出馬，事才能成功呀!老師借來(lái)了油和鹽，放進(jìn)去，一會(huì)兒，飯就炒好了，楊老師給每個(gè)盛飯后，大家就津津有味的吃了起來(lái)，吃完飯后，大家還合了影，收拾東西，依依不舍的上車走了。

再見(jiàn)了，雙龍——大美家園!再見(jiàn)了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的春游勝地!

小學(xué)生春游計(jì)劃表格篇十五

二、參加對(duì)象：4年級(jí)全體學(xué)生(身體不適應(yīng)等情況不予參加)。

三、地點(diǎn)：魚(yú)泉子

四、組織領(lǐng)導(dǎo)：班級(jí)建立春游活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：唐玉蘭

副組長(zhǎng)：楊海霞、王波

成員： 四年級(jí)任課教師

五、具體活動(dòng)：

1、觀察春天的景色。

2、猜猜我是誰(shuí)。

3、尋寶藏。

4、“爭(zhēng)做文明學(xué)生”

5、宣誓。(我們莊嚴(yán)宣誓：從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，講文明，樹(shù)新風(fēng)，堅(jiān)決向不文明言行告別。誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，言語(yǔ)文明，講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公物，衣著得體，舉止大方。我們順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神;我們有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

6、收集垃圾。

六、活動(dòng)安排：

1、帶適量的干糧，如面包、餅干、飲料等

2、不攜帶貴重物品，注意保管好自己的衣物。

3、每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。

4、身穿舒適的運(yùn)動(dòng)鞋。

七、安全措施：

1、活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育。召開(kāi)學(xué)生會(huì)議，明確各自職責(zé);教育學(xué)生一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，不準(zhǔn)隨意離開(kāi)隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng)，排隊(duì)有序。教育學(xué)生不追逐打鬧、不橫撞馬路，不到高坎、懸崖邊玩耍，不到河邊玩耍，愛(ài)護(hù)農(nóng)民的莊稼。

2、往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，行程時(shí)排好隊(duì)伍，安排兩位教師負(fù)責(zé)管理。把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組，并有序地開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)要文明、相互關(guān)心、注意安全，不搞有安全隱患的活動(dòng)。

3、嚴(yán)格劃分活動(dòng)區(qū)域，對(duì)于有危險(xiǎn)的活動(dòng)區(qū)域，安全監(jiān)督教師應(yīng)預(yù)先設(shè)想防范措施，禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外，應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并采取積極有效的救護(hù)措施，抑制事態(tài)擴(kuò)大。

4、審查學(xué)生身體狀況。對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生，勸阻其參加本次活動(dòng)。

5、嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品，確保食品安全。

八、環(huán)保教育：教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹(shù)木，亂丟垃圾和隨地大小便，每生自帶保潔袋，返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。

小學(xué)生春游計(jì)劃表格篇十六

放風(fēng)箏比賽，遠(yuǎn)足xx寺

2、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹(shù)木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生、為強(qiáng)化春游活動(dòng)安全管理，增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識(shí)，確保師生人身安全和活動(dòng)順利進(jìn)行，在活動(dòng)過(guò)程中，應(yīng)急措施必須落到實(shí)處，以利于及時(shí)應(yīng)變。

3、在舉行放風(fēng)箏活動(dòng)過(guò)程中，讓師生健腦益智、怡情養(yǎng)性。

（一）安全教育：

1、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽(tīng)從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2、游玩安全：

（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹(shù)木；

（2）不鉆草叢、樹(shù)叢，不做危險(xiǎn)游戲；不觸摸電線。

（3）在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開(kāi)，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。

（二）文明教育：

1、在來(lái)回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開(kāi)休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。

4、在游玩過(guò)程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過(guò)程中做到文明、安全。

1、各班分成若干組，指定小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每一場(chǎng)地清點(diǎn)人數(shù)，組織同學(xué)午飯和游戲。

2、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動(dòng)員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了，請(qǐng)教育好注意保管。

3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。

4、活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。

5、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋。每人準(zhǔn)備一個(gè)風(fēng)箏?；顒?dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和應(yīng)急措施。

如遇一些突發(fā)事件，發(fā)生意外時(shí)，要注意處理原則：

1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。

2、學(xué)生優(yōu)先原則。

3、就地?fù)尵仍瓌t。

4、報(bào)警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。