計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具，也是一種組織和管理的工具。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應(yīng)性。下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

活動(dòng)計(jì)劃格式篇一

未成年人思想道德建設(shè)工作是社區(qū)精神文明建設(shè)工作中的重要組成部分，未成年人的成長(zhǎng)發(fā)展是社會(huì)文明進(jìn)步的生力軍。2011年，堅(jiān)持以黨的十七屆人大精神為指針，積極貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷深化、鞏固、提高、發(fā)展管區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新創(chuàng)建更多適宜未成年人思想道德教育特點(diǎn)的工作模式和方法，逐步形成特色，努力開(kāi)創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)的新局面。結(jié)合管區(qū)實(shí)際情況，經(jīng)辦事處未成年人工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究，從“五個(gè)方面”入手，進(jìn)一步做好管區(qū)未成年人思想道德教育工作。特制定本年度工作計(jì)劃如下：

一、明確任務(wù)，實(shí)施長(zhǎng)效管理

進(jìn)一步提高工作責(zé)任感，加大對(duì)未成年人思想道德教育工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，做到常抓不懈。及時(shí)向黨工委匯報(bào)上級(jí)工作的`新情況新要求，積極爭(zhēng)取街道黨工委的工作支持和關(guān)心，確保未成年人思想道德教育工作列入黨工委工作議事日程，融入管區(qū)精神文明建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)中，以黨工委工作中心為重點(diǎn)，圍繞大局、服務(wù)大局，以管區(qū)精神文明建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)、切入點(diǎn)，打牢基礎(chǔ)，推動(dòng)管區(qū)未成年人思想道德教育工作安全、有序、健康發(fā)展，積極為管區(qū)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)增輝添彩。

二、成立隊(duì)伍，加強(qiáng)組織建設(shè)

根據(jù)工作需要，及時(shí)補(bǔ)充、調(diào)整管區(qū)未成年人思想道德教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到街居有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，明確責(zé)任分工，上下齊抓共管，形成縱橫交錯(cuò)的工作格局。廣泛動(dòng)員和吸納社區(qū)“五老”人員、志愿者隊(duì)伍和精神文明巡訪(fǎng)團(tuán)成員積極參與到未成年人思想道德建設(shè)工作中，有計(jì)劃地開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)，使未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。

三、依托資源優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化思想道德教育基地建設(shè)

我們結(jié)合管區(qū)實(shí)際，整合資源，努力建設(shè)管區(qū)大教育資源網(wǎng)絡(luò)。在原有建立的康有為故居、海軍博物館、百花苑、魯迅公園等管區(qū)愛(ài)國(guó)主義教育基地的基礎(chǔ)上，今年準(zhǔn)備與管區(qū)學(xué)校、幼兒園、部隊(duì)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位加強(qiáng)聯(lián)系與合作，發(fā)揮管區(qū)資源優(yōu)勢(shì)，依托單位，建立街居、家庭、單位等四位一體的未成年人思想道德建設(shè)工作組織網(wǎng)絡(luò)。積極探索在社區(qū)建立“社區(qū)未成年人活動(dòng)站”，定期對(duì)社區(qū)青少年開(kāi)放圖書(shū)借閱，使社區(qū)的青少年在課余時(shí)間、寒暑假有一個(gè)屬于自己的安全、文明、健康的社區(qū)文化活動(dòng)空間。

四、突出工作重點(diǎn)，豐富活動(dòng)內(nèi)容

我們將結(jié)合重大節(jié)慶日，適時(shí)組織青少年開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、國(guó)防教育、革命傳統(tǒng)教育和思想道德教育等。除此之外，還將組織青少年開(kāi)展一些更加貼近生活、貼近實(shí)際的活動(dòng)，比如：遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離愛(ài)滋、遠(yuǎn)離毒教育，處理應(yīng)急突發(fā)事件的個(gè)人防護(hù)技能知識(shí)、海洋科普知識(shí)等，使青少年不斷提高個(gè)人綜合素質(zhì)。

五、關(guān)注弱勢(shì)群體，加大服務(wù)力度

要特別加強(qiáng)對(duì)外來(lái)務(wù)工人員子女、單親家庭子女、生活困難家庭子女、“春蕾女童”、未升入初中畢業(yè)生和心理不健康兒童等特殊群體未成年人的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，重點(diǎn)加強(qiáng)特殊青少年的心理健康、行為習(xí)慣、安全法制教育，通過(guò)開(kāi)展“親情電話(huà)”、“少年手拉手”等形式多樣的關(guān)愛(ài)活動(dòng)，促進(jìn)特殊群體未成年人的健康成長(zhǎng)。辦事處開(kāi)展弱勢(shì)群體關(guān)愛(ài)工作，堅(jiān)持做到部門(mén)與部門(mén)之間互相結(jié)合，工作分工不分家，屬于管區(qū)范圍的弱勢(shì)群體家庭子女，按照工作標(biāo)準(zhǔn)和要求，都應(yīng)得到及時(shí)的照顧和服務(wù)。

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活動(dòng)計(jì)劃格式篇二

一、活動(dòng)名稱(chēng)：規(guī)劃書(shū)的名稱(chēng)應(yīng)盡可能具體地寫(xiě)出計(jì)劃名稱(chēng)，例如“x年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書(shū)”，放在頁(yè)面中心，當(dāng)然，你可以寫(xiě)標(biāo)題，然后用它作為下標(biāo)。

二、活動(dòng)背景：這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)計(jì)劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選擇;具體項(xiàng)目是：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、最近情況、組織部門(mén)、活動(dòng)發(fā)展原因、社會(huì)影響、及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次，應(yīng)該解釋問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的固有優(yōu)勢(shì)，、弱點(diǎn)、的機(jī)會(huì)和威脅等，并綜合分析因素，重點(diǎn)關(guān)注環(huán)境分析的各種因素，以及過(guò)去和現(xiàn)在的情況。通過(guò)預(yù)測(cè)情況詳細(xì)說(shuō)明和計(jì)劃。如果環(huán)境未知，則應(yīng)通過(guò)分析和其他方法進(jìn)行補(bǔ)充。

四、資源需求：列出所需的人力資源，物質(zhì)資源，包括所使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨楝F(xiàn)有資源和所需資源的兩部分。

五、活動(dòng)開(kāi)展：作為文本規(guī)劃的一部分，表達(dá)方式應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，以便人們可以輕松理解，但表達(dá)應(yīng)力求盡力，寫(xiě)出一切可想而知，無(wú)遺漏的東西。在這一部分中，不僅表達(dá)了文本，而且還可以適當(dāng)?shù)靥砑咏y(tǒng)計(jì)圖表;計(jì)劃的工作項(xiàng)目應(yīng)按時(shí)間順序排列，實(shí)施時(shí)間表可用于幫助項(xiàng)目檢查。組織配置人員、活動(dòng)對(duì)象、對(duì)應(yīng)的權(quán)利和時(shí)間和地點(diǎn)也應(yīng)在本節(jié)中描述，應(yīng)變程序的實(shí)施也應(yīng)在本節(jié)中予以考慮。以下是一些參考區(qū)域：場(chǎng)地布局、接待室、嘉賓席位、贊助方法、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主機(jī)、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、主儀器、場(chǎng)地服務(wù)、電子背景、燈光、音頻、相機(jī)、信息聯(lián)系方式、技術(shù)支持、訂單維護(hù)、服裝、指令中心、場(chǎng)景氣氛調(diào)整、接送車(chē)輛清洗人員、后的活動(dòng)、組合照片、餐飲娛樂(lè)、后續(xù)聯(lián)系。請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整。

六、預(yù)算：根據(jù)實(shí)際情況詳細(xì)計(jì)算、后，活動(dòng)的各種費(fèi)用以清晰明確的形式列出。

七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié)：內(nèi)部和外部環(huán)境的變化將不可避免地給項(xiàng)目的實(shí)施帶來(lái)一些不確定因素。因此，如果在環(huán)境發(fā)生變化時(shí)有應(yīng)急措施，那么在規(guī)劃中也應(yīng)該說(shuō)明造成損失的概率，導(dǎo)致災(zāi)害損失，應(yīng)急措施等。

八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人和主要參與者：

指示組織者、參與者姓名、訪(fǎng)客、單位(如果組計(jì)劃應(yīng)指示組名稱(chēng)、負(fù)責(zé)人)。

注意：

3、如果您的計(jì)劃書(shū)附有附件，您也可以單獨(dú)綁定它;

4、規(guī)劃書(shū)籍需要從文件的長(zhǎng)邊開(kāi)始;

5、一本大型規(guī)劃書(shū)，你可以有幾本子計(jì)劃書(shū)。

活動(dòng)計(jì)劃格式篇三

一、活動(dòng)主題：

把青春揮灑在賽場(chǎng)上

二、主辦單位：

計(jì)算機(jī)學(xué)院院學(xué)生會(huì)體育部

三、活動(dòng)目的：

為了讓大一新生更快融入大學(xué)生活,同時(shí)豐富同學(xué)們的課余文化生活，促進(jìn)新生交流和團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)合作精神，提升心理素質(zhì)，最終達(dá)到讓足球促進(jìn)協(xié)作，讓足球煥發(fā)激情，在運(yùn)動(dòng)中得到友誼、感受喜悅、獲得樂(lè)趣!

同時(shí)為計(jì)算機(jī)學(xué)院足球隊(duì)注入新鮮的血液.

四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和形式：

時(shí)間：10月18日（第六周周六）

具體時(shí)間由足球隊(duì)定

地點(diǎn)：北苑操場(chǎng)

比賽項(xiàng)目:大一與大二大三大四對(duì)抗賽!

五、比賽規(guī)則和賽程：

二、每隊(duì)人數(shù)：

根據(jù)大一報(bào)名人數(shù)，由足球隊(duì)安排具體比賽人員

三、應(yīng)急預(yù)案：

1、如果遇到天氣原因不適比賽則比賽延期進(jìn)行。

3、如有隊(duì)員不服從裁判或體育部工作人員安排的，各組成員靈活處理。若是較嚴(yán)重的，應(yīng)及時(shí)報(bào)到部長(zhǎng)，主席團(tuán)處處理。

六、競(jìng)賽規(guī)則：

1，比賽具體規(guī)則有計(jì)算機(jī)學(xué)院足球隊(duì)當(dāng)天宣布。

2、比賽需提前十分鐘到場(chǎng)準(zhǔn)備，遲到二十分鐘視為棄權(quán)。

3、如有變動(dòng)，另行通知。

注意事項(xiàng)：在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對(duì)手、尊重隊(duì)友。場(chǎng)上裁判有比賽最終裁定權(quán)。如有疑問(wèn)請(qǐng)向?qū)W生會(huì)體育部咨詢(xún)。學(xué)生會(huì)體育部有最終解釋權(quán)和裁定權(quán)。

比賽設(shè)有兩名裁判（由計(jì)算機(jī)學(xué)院足球隊(duì)派出，提前聯(lián)系好），兩名記錄員，記錄員由體育部派出，負(fù)責(zé)記錄場(chǎng)上的比分。

嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)秩序，服從裁判判決，各專(zhuān)業(yè)組織拉拉隊(duì)文明觀(guān)賽，一旦發(fā)生打架斗毆事件，立即取消專(zhuān)業(yè)參賽資格，并將當(dāng)事人送交校保衛(wèi)科嚴(yán)肅處理。

七、比賽準(zhǔn)備：

前期物品準(zhǔn)備：

1、2張桌子和2個(gè)凳子,記分牌(如果沒(méi)有用筆記本和簽字筆替代),（足球隊(duì)準(zhǔn)備）

2、每場(chǎng)比賽兩名裁判,一名計(jì)分人員（計(jì)算機(jī)學(xué)院足球隊(duì)負(fù)責(zé)）

3、計(jì)算機(jī)學(xué)院院旗（體育部負(fù)責(zé)）

4、簽到表：各班班級(jí)負(fù)責(zé)人簽到(辦公室負(fù)責(zé))

5、一桶桶裝水,杯子,（水由各班自己解決，咱們不需要準(zhǔn)備水了）

6、生活部準(zhǔn)備藥品（比賽期間容易受傷，像擦傷、碰傷等）

八、比賽流程：

賽前體育部將院旗提前拿到北苑操場(chǎng),足球隊(duì)根據(jù)比賽時(shí)間提前占場(chǎng),參賽人員提前半小時(shí)到場(chǎng)，班級(jí)負(fù)責(zé)人簽到確認(rèn)后開(kāi)始進(jìn)行比賽.

預(yù)算

一桶桶裝水一桶6塊、紙杯4x2.5

活動(dòng)計(jì)劃格式篇四

據(jù)資料統(tǒng)計(jì)中國(guó)有500萬(wàn)孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，孩子自己苦于不能自拔，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)找嫦陆?，家長(zhǎng)痛苦不堪。再繼續(xù)下去，將毀了每一個(gè)沉迷于網(wǎng)絡(luò)孩子的前途。毀了每一個(gè)家庭父母育子成才的初衷。從而影響到培育下一代，影響到承前啟后與繼往開(kāi)來(lái)推進(jìn)精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)。

1、幫助青少年健康上網(wǎng)、拒絕網(wǎng)絡(luò)沉迷。

2、同時(shí)在活動(dòng)過(guò)程中積極吸納新的成員（只包括成年人），調(diào)動(dòng)群眾的積極性。

1、統(tǒng)一服裝，每人著一件印有先鋒·漢沽漂亮標(biāo)志的t恤。

2、不能遲到早退

1、活動(dòng)時(shí)間：某周六或周日中午11：00—14：00下午16：00—18：00

2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校門(mén)口，社區(qū)。具體地址待定。

3、活動(dòng)內(nèi)容：幫助未成年人戒除網(wǎng)癮。

4、活動(dòng)口號(hào)：幫助未成年人戒除網(wǎng)癮大行動(dòng)。

圍繞著“五要五不”開(kāi)展宣傳，即：要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強(qiáng)保護(hù)意識(shí)，不隨意約見(jiàn)網(wǎng)友；要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬空間。努力創(chuàng)造干凈、健康、文明、有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

總結(jié)活動(dòng)不足，為下一次的活動(dòng)作準(zhǔn)備。

活動(dòng)計(jì)劃格式篇五

（2）主持人介紹到場(chǎng)嘉賓，晚會(huì)流程和表達(dá)對(duì)新生的熱烈歡迎；

這臺(tái)晚會(huì)的主題是“理想綻放物管殿堂”，整臺(tái)晚會(huì)分為兩部分，第一部分為機(jī)械學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的啟動(dòng)儀式，第二部分則為20××屆新生迎新聯(lián)歡晚會(huì)。晚會(huì)充滿(mǎn)了濃郁的文化與青春氣息，充分展現(xiàn)了電氣學(xué)子豐富多姿的文化生活，寢室生活，學(xué)習(xí)風(fēng)氣以及生氣勃勃的精神風(fēng)貌。

第二篇章：我有我的young！

由大一新生表演節(jié)目

活動(dòng)計(jì)劃格式篇六

今天，考試剛剛考完，不知道獎(jiǎng)學(xué)金能不能拿到，但是這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不重要。明天晚上的火車(chē)回家，估計(jì)要凌晨4點(diǎn)才能到唐山站。嗯嗯，將近50天的假期又要開(kāi)始啦。半年沒(méi)有回家，很想家。恩，規(guī)劃一下我的假期生活！

1、打工，最好是在新街能找到一份做導(dǎo)購(gòu)的工作，或者去kfc也可以。

2、復(fù)習(xí)《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》《會(huì)計(jì)電算化》《財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德》準(zhǔn)備明年三月份的會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)考試。

3、復(fù)習(xí)計(jì)算機(jī)二級(jí)access數(shù)據(jù)庫(kù)，上機(jī)操作和公共基礎(chǔ)知識(shí)，一定要過(guò)！不過(guò)我就死定啦！

4、準(zhǔn)備挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽，將物流管理的部分搞定，品牌管理logo標(biāo)志確定下來(lái)。

5、完成關(guān)于“博弈社交禮儀社”的.認(rèn)識(shí)和下學(xué)年的所有活動(dòng)策劃，電子版的e—mail給學(xué)長(zhǎng)。

6、完成假期實(shí)踐書(shū)，“銀安集團(tuán)銀安房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司”假期實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告，電子版的打印出來(lái)。

7、好好陪陪爸媽。

8、英語(yǔ)！記得明年4月5月的大學(xué)生英語(yǔ)大賽和6月份的英語(yǔ)四級(jí)考試。

9、還有個(gè)很重要的dating。

嗯嗯，好像差不多啦。

這個(gè)假期有的忙的了，呵呵，期待。

文檔為doc格式

活動(dòng)計(jì)劃格式篇七

在大學(xué)里，生活要度過(guò)四年，當(dāng)然也有三年或是五年，這些都是視情況而定的，不過(guò)在不斷學(xué)習(xí)生活中，大學(xué)生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，雖然不是很突出，比例也不高，但是這足以引起我們的重視了。因?yàn)榇髮W(xué)生受教育多年，心理素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到不少的提高，出現(xiàn)一點(diǎn)為題我們也要關(guān)注。據(jù)調(diào)查，在我國(guó)，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%―30%，而長(zhǎng)期以來(lái)，心理健康教育主要以咨詢(xún)、講座、宣傳展等方式來(lái)幫助廣大同學(xué)，這些方式已不能滿(mǎn)足廣大同學(xué)的要求。因此，我班特組織開(kāi)展此次心理主題班會(huì)活動(dòng)，讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)。

1、讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū)，通過(guò)活動(dòng)，消除困惑，走出誤區(qū)；

2、感受人生的歡樂(lè)和幸福，從而以一顆積極樂(lè)觀(guān)的心來(lái)善待周?chē)拿恳粋€(gè)人，善待生命的每一天。

“提高班級(jí)凝聚力，構(gòu)建和諧班級(jí)”

“打開(kāi)心扉，暢游愛(ài)的海洋”

主題班會(huì)

20xx年9月25日

20xx級(jí)軟本一班自習(xí)室

1、向同學(xué)們介紹一下大學(xué)生心理健康的重要性。

2、概括介紹一下當(dāng)今我國(guó)大學(xué)生心理素質(zhì)情況。

3、同學(xué)們討論主題話(huà)題。

4、對(duì)一些典型案例的思考。

5、小游戲：

口傳悄悄話(huà)：將一句話(huà)從第一個(gè)人開(kāi)始以耳語(yǔ)方式傳到小組中最后一個(gè)人，再請(qǐng)同學(xué)們談感受。此練習(xí)目的是了解真相是如何變成假象的；了解傳播的途徑越長(zhǎng)，失真就越大。所以與人交往時(shí)，如果想知道真情，一定不要道聽(tīng)途說(shuō)；傳播和接收信息的人都有責(zé)任保證準(zhǔn)確。

6、組織每位同學(xué)都講講班上其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。

7、主持人總結(jié)發(fā)言。

通過(guò)本次班會(huì)，提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平，增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓人對(duì)心理健康引起足夠重視。

心理的健康很重要，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好！

活動(dòng)計(jì)劃格式篇八

一、活動(dòng)背景

毀去的已成事實(shí)，現(xiàn)有的仍在毀去，若不加以阻止，南海的海洋環(huán)境問(wèn)題將更加嚴(yán)重，近岸海域環(huán)境退化將加劇，海洋污染程度也將加重。保護(hù)熱帶海洋資源，已不再是一句口號(hào)，而需要社會(huì)各界共同參與，關(guān)注南海環(huán)境，切實(shí)地推進(jìn)環(huán)境保護(hù)工作。作為新時(shí)代的青年大學(xué)生，我們有責(zé)任為保護(hù)這寶貴的資源而做出不懈的努力。為此，華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)準(zhǔn)備以熱帶資源為內(nèi)容開(kāi)展綠色營(yíng)活動(dòng)。我們實(shí)地調(diào)查熱帶資源，了解紅樹(shù)林、珊瑚礁等資源的保護(hù)現(xiàn)狀和面臨的困難，開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)，促進(jìn)環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的結(jié)合，走雙贏(yíng)之路。并將此次的考察活動(dòng)的報(bào)告提交有關(guān)部門(mén)和對(duì)外公布，讓更多的人關(guān)注南海環(huán)境，為熱帶資源的保護(hù)和開(kāi)發(fā)貢獻(xiàn)一份力量。

二、活動(dòng)主題：保護(hù)熱帶資源關(guān)注南海環(huán)境

三、活動(dòng)組織：

主辦單位：全國(guó)大學(xué)生綠色營(yíng)

承辦單位：中國(guó)熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)、海南省自然保護(hù)發(fā)展研究會(huì)

華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)

四、活動(dòng)目的

1、通過(guò)此次活動(dòng)宣傳，讓南海的海洋環(huán)境問(wèn)題引起政府部門(mén)的重視和社會(huì)各界的'關(guān)注，呼吁社會(huì)各界人士加入到關(guān)注和保護(hù)熱帶資源的行列中來(lái)，使更多的人了解紅樹(shù)林、珊瑚礁等熱帶資源的功能及其面臨的各種問(wèn)題，盡力去保護(hù)熱帶資源，讓生活在紅樹(shù)林、珊瑚礁等地區(qū)的動(dòng)物有良好的生存環(huán)境，協(xié)調(diào)人和自然的關(guān)系。

2、與當(dāng)?shù)卣兔癖姷慕涣?，起到橋梁作用，并宣傳環(huán)境保護(hù)和合理開(kāi)發(fā)熱帶海洋資源，讓每個(gè)人行動(dòng)起來(lái)，保衛(wèi)我們的家園，保護(hù)我們的環(huán)境。

3、調(diào)查西沙群島環(huán)境保護(hù)現(xiàn)狀，促進(jìn)熱帶海洋資源更好的保護(hù)與開(kāi)發(fā)。

4、提高我國(guó)人民尤其是青年一代的海洋保護(hù)意識(shí)，讓他們知道我國(guó)在960萬(wàn)平方公里陸地國(guó)土外還有300萬(wàn)平方公里的藍(lán)色國(guó)土；促進(jìn)海洋事業(yè)的公眾參與，形成全民族關(guān)心海洋，保護(hù)海洋，社會(huì)各界人士參與發(fā)展海洋事業(yè)，沿海民眾協(xié)同開(kāi)發(fā)海洋、保護(hù)海洋的新局面。

5、同時(shí)學(xué)習(xí)守島官兵身上體現(xiàn)出的西沙精神，弘揚(yáng)革命優(yōu)秀傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)主義精神。

6、加深參與者對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)和提高他們的綜合分析能力，并思考解決環(huán)境問(wèn)題的途徑。在活動(dòng)中培養(yǎng)綠色人才，傳播綠色文化，播撒綠色種子。

7、加強(qiáng)各高校的聯(lián)系，促進(jìn)與各高校環(huán)保組織之間的交流，促進(jìn)各協(xié)會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、調(diào)查海南熱帶資源，通過(guò)與當(dāng)?shù)卣块T(mén)（如環(huán)保局，海洋漁業(yè)局，林業(yè)局等）座談?dòng)懻?，與當(dāng)?shù)鼐G色志愿者的交流，自身深入調(diào)查等形式，考察南海環(huán)境的現(xiàn)狀。

2、到當(dāng)?shù)卮迕窦液图t樹(shù)林區(qū)進(jìn)行環(huán)境調(diào)查，并進(jìn)行保護(hù)紅樹(shù)林濕地，保護(hù)天然植被，保護(hù)珍惜鳥(niǎo)類(lèi)以及一些基本環(huán)保知識(shí)的宣傳活動(dòng)，提高和加強(qiáng)當(dāng)?shù)卮迕竦沫h(huán)保意識(shí)。通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)促進(jìn)當(dāng)?shù)丨h(huán)保進(jìn)程，幫助當(dāng)?shù)厝罕娞岣邔?duì)環(huán)境破壞的認(rèn)識(shí)和治理的決心，充分保護(hù)各地現(xiàn)有的環(huán)境資源，為合理利用熱帶資源獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

活動(dòng)計(jì)劃格式篇九

為紀(jì)念毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”xx周年，進(jìn)一步引導(dǎo)公司廣大干部職工立足崗位，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，促進(jìn)精神文明建設(shè)，決定在在全公司范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展“學(xué)雷鋒精神，樹(shù)企業(yè)新風(fēng)”。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神。結(jié)合徐州分公司事業(yè)發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù)，開(kāi)展“立足崗位學(xué)雷鋒，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，使全體干部職工積極參與學(xué)雷鋒、做好事活動(dòng);積極參與“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”，在本職崗位上建功立業(yè)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

3月5日——12月31日

三、活動(dòng)主題：

學(xué)雷鋒精神，樹(shù)企業(yè)新風(fēng)

四、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)開(kāi)展學(xué)雷鋒精神，做文明職工活動(dòng)

各辦公室要通過(guò)聽(tīng)講座、閱讀有關(guān)文章、觀(guān)看影視作品等方式，組織員工深入了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒足跡，體驗(yàn)雷鋒精神。學(xué)雷鋒要從自身做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神，在工作中爭(zhēng)做雷鋒式文明職工。

(二)開(kāi)展義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)。

開(kāi)展一次義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)，號(hào)召團(tuán)員青年,盡自己責(zé)任和義務(wù)為社會(huì)出一份力量,奉獻(xiàn)一份愛(ài)心。宣傳無(wú)償獻(xiàn)血知識(shí)，讓廣大團(tuán)員青年對(duì)無(wú)償獻(xiàn)血相關(guān)知識(shí)及重要性有進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，倡導(dǎo)廣大團(tuán)員青年關(guān)愛(ài)社會(huì),增強(qiáng)道德修養(yǎng)，進(jìn)一步提高他們的主體意識(shí)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)的時(shí)代精神。

(三)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。

組織公司全體團(tuán)員青年分別到徐州市兒童福利院、徐州市社會(huì)福利院，探望慰問(wèn)那里的孤殘兒童、孤寡老人，為他們排憂(yōu)解難、打掃衛(wèi)生、談心交流，排演節(jié)目給他們送去歡樂(lè)，并送去禮金禮品慰問(wèn)，和他們一起包餃子，和他們同歡樂(lè)。

(四)進(jìn)行植樹(shù)造林活動(dòng)

聯(lián)系徐州市園林局，在有需要的地域進(jìn)行植樹(shù)造林活動(dòng)，為城市增添一抹綠色，為家鄉(xiāng)建設(shè)綠色園林城市做出應(yīng)有的共貢獻(xiàn)。

(五)服務(wù)窗口開(kāi)展“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)

在各服務(wù)窗口開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，對(duì)待工作要認(rèn)真，對(duì)待顧客要熱情，切實(shí)解決顧客所有問(wèn)題，盡可能滿(mǎn)足顧客要求，爭(zhēng)做***企業(yè)“活雷鋒“。并將顧客的反饋情況作為個(gè)人績(jī)效的考核內(nèi)容。

五、責(zé)任部門(mén)及負(fù)責(zé)人