在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)讀書(shū)筆記篇一

今日，我讀完了媽媽給我買(mǎi)的《紅鞋子》這本故事書(shū)，這本書(shū)全是漢字，沒(méi)有拼音，讀起來(lái)比較費(fèi)勁，所以我讀了很長(zhǎng)的時(shí)間。可是這個(gè)故事很溫暖，我很喜歡。

如果真有這樣的.紅鞋子世上是不是會(huì)少了許多愛(ài)慕虛榮的人呢？做一個(gè)謙虛、誠(chéng)實(shí)的人很重要。

小學(xué)讀書(shū)筆記篇二

難得今天沒(méi)有課外班，來(lái)到書(shū)柜前搜索我喜歡看的書(shū)，一本《英雄人物》闖入視線(xiàn)，讓我一口氣讀完。

有句古話(huà)我一直不理解“時(shí)勢(shì)造英雄”，看完書(shū)后我才明白，在歷史最危難的時(shí)刻，總有偉人應(yīng)運(yùn)而生，他們就是英雄。書(shū)中每一篇故事都讓我們更加了解英雄，了解他們的英雄事跡。他們是抗日英雄趙尚志、巾幗不讓須眉的八女投江、英勇堵?lián)屟鄣狞S繼光、抗洪英模李向群，其中最讓我敬佩的是烈火燒身紋絲不動(dòng)的邱少云，以鋼鐵般的組織紀(jì)律性，出色的完成了任務(wù)，用自己的犧牲換來(lái)無(wú)數(shù)人的`生命，換來(lái)戰(zhàn)斗的勝利。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，每一個(gè)故事都是一堂生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育課，英雄的形象就像燈塔一樣，照亮了我們前行的路，沿著英雄的腳步，快樂(lè)成長(zhǎng)！

小學(xué)讀書(shū)筆記篇三

今天我讀了《不一樣的卡梅拉》節(jié)選，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)但是非常有意思，卡梅拉是一個(gè)小母雞但是她有自己的'夢(mèng)想。

她不想過(guò)平淡的生活最后她按照自己的心愿去遠(yuǎn)方旅行，雖然旅行途中有一些困難但她通過(guò)自己的努力還是好好的活了下來(lái)，最后回到自己的家鄉(xiāng)，我喜歡卡梅拉。

小學(xué)讀書(shū)筆記篇四

一看到這篇文章的名字，我就覺(jué)得很可怕，但是，又吸引我想讀下去，讀到故事的結(jié)尾，才讓我恍然大悟，原來(lái)是鬧了一場(chǎng)笑話(huà)。

死人復(fù)活，在童話(huà)里面不是怪事，但是在丁丁院子里發(fā)生的，那就奇怪了，所以丁丁就展開(kāi)了偵察，這件事發(fā)生在三樓小發(fā)爸爸的身上，小發(fā)的.爺爺收到小發(fā)的一封回信：“……爺爺，您問(wèn)爸爸還病著嗎？不好了，燒沒(méi)了！您來(lái)吧！”爺爺收到了這封信，從鄉(xiāng)下一路哭到城里，以為小發(fā)的爸爸已經(jīng)死了，而還已經(jīng)被燒掉了，結(jié)果到了城里一看，小發(fā)的爸爸還健健康康地呢，問(wèn)小發(fā)是怎么回事，小發(fā)說(shuō)：“不好，是我漏掉一個(gè)逗號(hào)，不是‘不好了’是‘不，好了’不是‘燒沒(méi)了’是‘不發(fā)燒了’”。原來(lái)如此啊。弄出了一個(gè)大笑話(huà)。

看到這個(gè)故事，雖然覺(jué)得很好笑，但是也有一些想法，原來(lái)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也是如此地重要，不注意一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也會(huì)鬧出一些事情來(lái)呢，這些事情可小可大，所以，在學(xué)習(xí)，我們要認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待，不能太隨意。

小學(xué)讀書(shū)筆記篇五

《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小影，以其七歲到十三歲的生活為背景的'一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，也可視作她的代表作。它描寫(xiě)二十世紀(jì)二十年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和樂(lè)的一家。它透過(guò)主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種不出來(lái)的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。

看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西，因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在說(shuō)它自己。那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿(mǎn)是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利心。

小學(xué)讀書(shū)筆記篇六

暑假里我又看了一本《笑貓日記》的書(shū)，它的名字叫做《笑貓日記——藍(lán)色的兔耳朵草》。那堅(jiān)持不懈的笑貓讓我很感動(dòng)。

笑貓歷盡千辛萬(wàn)苦終于在一座古老的鐘樓里找到了虎皮貓，但是虎皮貓的.耳朵被鐘聲震聾了，笑貓有千言萬(wàn)語(yǔ)要講它都聽(tīng)不見(jiàn)。于是在老老鼠的提醒下，笑貓進(jìn)了一家醫(yī)院，在救了一個(gè)小女孩之后又聽(tīng)說(shuō)在一座晶瑩得如同藍(lán)寶石的藍(lán)山上生長(zhǎng)著能治好虎皮貓耳朵的藍(lán)色的兔耳朵草。在路上，它遇到了一只三條腿的山羊，山羊告訴笑貓，路上有山蜘蛛，母老虎。公花豹。和湖怪，十分危險(xiǎn)。但是它還是義無(wú)反顧奔向藍(lán)山。一路上，笑貓為了救虎皮貓不顧自己的故事感動(dòng)了巨大的山蜘蛛，讓兇猛的母老虎放走了自己，讓殘暴的公花豹想起了以前的美好情感，把湖怪感動(dòng)的流淚。沒(méi)想到的是，最后采來(lái)的兔耳朵草被幾只兔子吃了。即使這樣，笑貓還是不放棄。最后，笑貓的故事感動(dòng)了天地，讓虎皮貓的耳朵恢復(fù)了，它們還舉行了草坪婚禮了呢！

笑貓堅(jiān)持不懈的精神把我深深得感動(dòng)了。笑貓，我永遠(yuǎn)支持你！

小學(xué)讀書(shū)筆記篇七

摘抄

1.你只有探索才知道答案

2.平常采到一個(gè)有珍珠的貝，他們才能得一分錢(qián)，何況他們采得的貝里面多數(shù)是沒(méi)有珍珠的。

3.我的心還在這個(gè)國(guó)家，并且，直到我最后一口氣，我的心也是在這個(gè)國(guó)家！”

4.信不信，到底也沒(méi)有什么關(guān)系。

5.固然他的命運(yùn)是離奇古怪，但他也是崇高偉大的。

6.但愿所有的仇恨都在這顆倔強(qiáng)的心中平息！

7.我沉迷在這種昏睡中有多少時(shí)候，那我不能估計(jì)；但當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，看看太陽(yáng)已經(jīng)向西邊低下去了。

8.愿上天讓我的同伴和我不要葬在別樣的墳?zāi)怪?/p>

9.我能為了完全個(gè)人的利益，損害我的同伴們的將來(lái)嗎？我負(fù)得了這種責(zé)任嗎？

感受

儒勒·凡爾納是在告訴我們：沒(méi)有做不到的，只有想不到的--只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的、沒(méi)有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

小學(xué)讀書(shū)筆記篇八

大家應(yīng)該知道作家楊紅櫻阿姨吧！在這個(gè)寒假我也讀了楊紅櫻阿姨的作品——非常女生。里面寫(xiě)了一些個(gè)性不同的女生！比如：有魅力的，有兩面的，有堅(jiān)強(qiáng)的，又膽小的，還有像魔女的等等其他個(gè)性的女生。

這本書(shū)中主要寫(xiě)了魅力女生冉冬陽(yáng)、雙面女生莫欣兒、兩個(gè)小魔女劉楊惠子和秦天月、俠義女生戴安、堅(jiān)強(qiáng)而不愿接受別人可憐的`堅(jiān)強(qiáng)女生梅小雅、十分愛(ài)打探別人的隱私和消息的八卦女生羅莉娜和害怕打針的膽小女生歐亞菲的精彩故事。其中我最為喜歡的是堅(jiān)強(qiáng)女生——梅小雅。梅小雅她很可憐，她的父母離婚，她跟了媽媽?zhuān)龐寢寘s有重病在身，小雅只好幫媽媽一起養(yǎng)家糊口！一天，小雅轉(zhuǎn)去別的學(xué)校了，她的朋友冬陽(yáng)找她玩時(shí)，小雅突發(fā)奇想到讓媽媽開(kāi)了一個(gè)小賣(mài)部，每次都小雅去進(jìn)貨的，她才13歲呀，不管是風(fēng)吹還是雨打，她都堅(jiān)持去進(jìn)貨。她多么的堅(jiān)強(qiáng)??！我們一定要向小雅學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種永不言敗的精神。后來(lái)，爸爸和媽媽復(fù)婚的事，又讓小雅學(xué)會(huì)了寬容，最后他們一家和和美美生活在一起！

讀了這本書(shū)以后，我在小雅身上我學(xué)到了不管環(huán)境多么惡劣，都要堅(jiān)持不懈努力，而且更要懂得珍惜身邊的一切。從東陽(yáng)身上我學(xué)到了如何做一個(gè)樂(lè)于助人的女生，從蕭依依身上我知道善良可以讓別人溫暖……總之，如果你看到這本書(shū)，我相信你一定會(huì)喜歡的。

小學(xué)讀書(shū)筆記篇九

《森林報(bào)》的里面有許多的有趣故事，它是按春、夏、秋、冬的順序?qū)懙?，為我們描?huà)了森林里一幅幅多彩的`畫(huà)面。

“大地蘇醒”這篇文章講了春天的到來(lái)，鳥(niǎo)、獸都非常歡迎春天的到來(lái)，小何解凍了，小動(dòng)物們不用再冬眠了。小雀兒從角落里飛了出來(lái)，撲騰著翅膀和我們一起唱歌，小云雀那雙烏溜溜的眼睛好像葡萄干。

“北方飛回來(lái)的鳥(niǎo)”這段文章講了從北方飛回來(lái)的鳥(niǎo)有許許多多，各式各樣、五顏六色，比如：有紅胸脯、紅腦袋的朱頂鶴；有煙灰色的太平鳥(niǎo)；還有金綠色的黃雀，以及鮮艷美麗的灰雀。黃雀和朱頂鶴吃赤楊子和白樺子。太平鳥(niǎo)和灰雀吃山梨和其他漿果。

“熊終于找到了過(guò)冬的地方”這段文章講了一只熊冬天找窩過(guò)冬的故事。人類(lèi)三番兩次的把熊的窩弄壞，它不得不再找一個(gè)地方過(guò)冬。看看這棵樹(shù)吧！夏天，大雕把干樹(shù)枝和軟草叼到這里，鋪成窩，孵出小鳥(niǎo)。這個(gè)窩后來(lái)被廢棄在這里。冬天，這頭找不到安身之地的熊，受到了驚嚇后趕到這里來(lái)。在空中的窩里安心地睡了下來(lái)。

維·比安基的《森林報(bào)》使我更加熱愛(ài)大自然，更加了解大自然，讓我明白了不去大自然中仔細(xì)觀(guān)察、不斷實(shí)踐、善于思考，就不會(huì)懂得這么豐富的知識(shí)。