人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

環(huán)境的建議書字篇一

你們好！我是市二小的一名普普通通的學(xué)生。

我們生長在這個(gè)美麗而又富饒的地球上，是地球母親給了我們一個(gè)溫暖的家。然而，在此同時(shí)，我們卻不顧后果的破壞各種資源，不但使他們不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。在大街上，一些在亂扔垃圾的人屈指可數(shù)，還有一些不講衛(wèi)生的人隨地吐痰，一個(gè)個(gè)細(xì)菌蔓延開來，使人膽戰(zhàn)心驚。攀枝花近幾年來，氣溫在逐漸上升，不再是冬暖夏涼之地，這還不是人們?yōu)E用電資源造成的。夏天，每家每戶都開著空調(diào)，雖然解決了一時(shí)危機(jī)，但給許多人都造成了危害。來到大海邊，江上漂浮著許多雜物，有罐頭、水果皮、食品包裝袋，甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了，在汽油的污染下，原本藍(lán)色的海水變成了黑通通的了，見了使人害怕。這都是一些捕魚的漁民捕魚時(shí)留下來的汽油。嘿，這是可憐了這海水！為此，我向您誠懇地提出了以下建議：

1、請讓垃圾回到自己的家，亂扔垃圾不但影響市容，還污染了環(huán)境，請市民們不要亂扔垃圾，更不要扔到海邊。

2、建議市民們自己組織一個(gè)環(huán)保隊(duì)，去尋找身邊亂扔垃圾的人，并進(jìn)行教育和提醒。

3、市民們要在馬路周圍多多植樹，樹會吸收氧氣吐出二氧化碳，時(shí)空氣更清新。

4、建議漁民們使用一些好漁船，使汽油不會漏到海里去。

如今，創(chuàng)衛(wèi)口號喊得響響的，可是這些不文明的舉動(dòng)常常出現(xiàn)在我們眼簾，希望以后廣大群眾能夠愛護(hù)珍惜自然資源，讓我們的地球母親不再哭泣，煥發(fā)以前年輕美麗的容姿。

xx市二小六（1）班

朱詩雨

20xx年11月8日

環(huán)境的建議書字篇二

親愛的同學(xué)們：

你們好!

我們在班級教室里學(xué)習(xí)，閱讀，在知識的海洋里遨游......可是，我發(fā)現(xiàn)我們的班級里也有許多與這不和諧的現(xiàn)象，比如：在地上有一些同學(xué)不小心丟掉的小紙片，在喜歡畫畫的同學(xué)的地上面有一些橡皮屑，在桌子與桌子之間有鋼筆水......對于這些不和諧，我提出以下建議：

1 可以每個(gè)人帶一個(gè)小垃圾桶或垃圾袋，把用過的手紙，紙片，用完的墨水囊都放在里面，下課時(shí)在把這些垃圾倒在班級的大垃圾桶里，再由當(dāng)天的值日生抬走。

2 如果有人看到地面上有垃圾，務(wù)必把垃圾拾起來，丟到垃圾桶里，我希望老師可以給拾垃圾的那個(gè)同學(xué)適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，比如：給這個(gè)同學(xué)個(gè)人所在的小組加分，拾五次垃圾可以得到一顆小紅星，也可以一個(gè)學(xué)期或一年評選一次"衛(wèi)生小標(biāo)兵"等......

3 喜歡畫畫的同學(xué)，鉛筆屑，橡皮屑等先放在我們桌子上的小筆槽里。畫完畫或有了時(shí)間再把它們用衛(wèi)生紙包起來扔掉。

4 喜歡剪紙的同學(xué)們，用剪刀要注意，剪下的紙屑更要注意，紙屑一個(gè)不小心就被風(fēng)呼的一下吹的"天女散花，漫天飛舞了"了。所以剪下的紙屑要及時(shí)扔掉，

同學(xué)們，讓我們一起保護(hù)班級的衛(wèi)生，一起爭做5年1班的"衛(wèi)生小標(biāo)兵"吧!

環(huán)境的建議書字篇三

親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是六年一班的郭曉霖，我在這個(gè)校園中學(xué)習(xí)了六年。學(xué)校中芬芳的花香，碧綠的小草，清脆的鳥啼，清新的空氣，高大的教學(xué)樓……在這個(gè)美麗的學(xué)校里，我們在綠樹成蔭的校園中漫步，在寬敞明亮的教室中讀書，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，在優(yōu)美的校園中成長。

雖然校園是如此美麗，可是在一些地方我們不難發(fā)現(xiàn)一些小碎紙或者小紙片。這件事就要從我們的同學(xué)身上說起了——有的同學(xué)為了少走幾步路，直接將垃圾扔在垃圾桶旁；有的同學(xué)則更為過分，不愿意走去垃圾桶扔垃圾，直接將垃圾扔在地上然后不了了之。

為了使學(xué)校環(huán)境有進(jìn)一步的改善，也為了同學(xué)們可以在一個(gè)干凈的校園中學(xué)習(xí)，我向大家提出以下建議：

1.請同學(xué)們不要亂扔垃圾，多走幾步路將垃圾扔入垃圾桶中，多走幾步路并不會吃虧。如果每個(gè)同學(xué)都這樣做，我相信我們學(xué)校的衛(wèi)生會改善許多。

2.請同學(xué)們之間互相監(jiān)督，看到有誰亂扔垃圾就提醒他撿起來。如果同學(xué)們能互相監(jiān)督，那么隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象定會改變。

3.請同學(xué)看到地上的垃圾主動(dòng)撿起，不管是不是自己扔的都要撿起并扔進(jìn)垃圾桶，為校園的整潔彎彎腰，動(dòng)動(dòng)手。

4.不帶零食進(jìn)校，不隨地吐痰，主動(dòng)撿起地上垃圾。

保護(hù)校園環(huán)境從我做起，為了使我們美麗的校園多一份綠，多一份生機(jī)，有個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，保護(hù)好我們校園環(huán)境！

建議人：郭曉霖

20xx年10月31日

環(huán)境的建議書字篇四

全少先隊(duì)員們：

今天，我去了歸流河大河玩，我發(fā)現(xiàn)那里的水少了很多，到處都是垃圾，水里還有西瓜皮，甚至還有餐巾紙?，F(xiàn)在水里已經(jīng)沒有魚了，有些水生植物也已死了。為了我們的家園不在受破壞，我建議全體少先隊(duì)員們從我做起，當(dāng)好“環(huán)保小衛(wèi)士”。

一、結(jié)合學(xué)校和社會的需要，參加一些環(huán)保義務(wù)勞動(dòng)，從實(shí)踐中增強(qiáng)環(huán)保意識。

二、請自然課老師講授有關(guān)環(huán)境保護(hù)方面的知識，大家要積極參加。

三、每班開一次“我為環(huán)境保護(hù)做件事”的隊(duì)會，使同學(xué)們樹立環(huán)保觀念。

四、利用節(jié)假日走上街頭，宣傳環(huán)境保護(hù)防止污染的重要性。

全校少先隊(duì)員們，讓我們行動(dòng)起來，為美化家園、保護(hù)生態(tài)環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧！

環(huán)境的建議書字篇五

尊敬的****校長：

您好！

我是我校六年級一班的一名學(xué)生，我已經(jīng)在這美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活五年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校；傍晚，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。每天的8個(gè)小時(shí)都在校園中度過，我已經(jīng)和這個(gè)充滿活力的校園建立了深厚的感情。

我們的校園現(xiàn)在經(jīng)過了裝修，已變得越來越美麗，就像一座美麗的大花園，那里有百花盛開的后花園，有綠如碧毯的足球場，有郁郁蔥蔥的小樹林。但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在一些不盡人意的地方。

校園的后花園，是同學(xué)們的樂園，更是一些低年級同學(xué)休閑娛樂的好去處。一次，路經(jīng)此地的我偶然發(fā)現(xiàn)，有個(gè)同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、廢紙屑更是隨處可見。此情此景，不由使我想起了《海洋 死亡》這本書上的描述。我仿佛看見了鮮血染紅的天空，成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面。。。。。。想到這一切，一陳心痛的感覺瞬間涌上心頭。我決定過去給他們補(bǔ)上一堂環(huán)保課，可未等我開口，自知理虧的小同學(xué)們就跑掉了。

學(xué)校走廊里、操場上、小徑旁、花園中，我們常常都能見到揉成一團(tuán)的廢紙。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字，卻被人丟棄，被無數(shù)只腳無情地踐踏。一個(gè)完好的本子，被人撕裂后，塞進(jìn)了排水道。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學(xué)的“杰作”。

他們寫了錯(cuò)字以后不用橡皮擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙，這樣反復(fù)幾次后，一個(gè)完好的本子自然就所剩無幾了，怎么辦？丟掉！自然就形成了浪費(fèi)和亂扔廢物的現(xiàn)象。

為了能讓生活在校園里的我們和這座美麗的校園一樣美麗，我向?qū)W校提出幾點(diǎn)建議：

1、在學(xué)校開展“節(jié)約資源”的宣傳活動(dòng)，使學(xué)生們知道保護(hù)環(huán)境的知識。

2、學(xué)校給不浪費(fèi)資源的班級頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)，對浪費(fèi)資源的班級頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)，對浪費(fèi)資源的班級做出相應(yīng)的懲罰。

3、學(xué)校定時(shí)關(guān)門，對放學(xué)后不走的同學(xué)給予相應(yīng)的批評。

4、學(xué)校多做些關(guān)于節(jié)約資源的板塊，每星期給同學(xué)上一節(jié)關(guān)于節(jié)約資源的課，是同學(xué)們增強(qiáng)節(jié)約資源的知識。

希望校長能在百忙中抽出一點(diǎn)時(shí)間來看看我對學(xué)校提出的建議。我衷心地希望我這一份建議書能讓學(xué)校的明天更美好！

學(xué)生：*****

日期：****年**月*日

環(huán)境的建議書字篇六

親愛的衛(wèi)生局工作人員：

你們好!

我是來****小學(xué)**班的***!保護(hù)環(huán)境是人類有意識地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞。我國把環(huán)境保護(hù)宣布為我國的一項(xiàng)基本國策。所以我們要努力做好保護(hù)環(huán)境的工作。然而，現(xiàn)在有許多不愛護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰;汽車的尾氣的排放超標(biāo)等。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：

1、洗手打肥皂或涂洗手液時(shí)，不要打開水龍頭。

2、洗完菜或洗完米的水可以用來澆菜、澆花。

3、用水時(shí)，水龍頭不要開得太大。

1、如果不用電視、空調(diào)、電燈等這樣的電器時(shí)應(yīng)關(guān)掉電源。

2、出門時(shí)請隨手關(guān)燈。

1、紙要雙面用。

2、用過的紙應(yīng)釘在一起作為草稿紙。

3、才寫過幾頁的筆記本不要扔掉。

1、吃飯不要留下殘?jiān)?/p>

2、不要把飯粒掉在地上或桌子上。

3、不要把沒吃完的飯菜倒掉。

1、把廢舊電池送去回收站，讓廢舊電池可以繼續(xù)使用。

2、用過的面膜可以用來擦家具，這樣不但節(jié)約，擦完的家具還會散出香氣。

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從個(gè)人開始努力，好好地保護(hù)環(huán)境!保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起!請你們采納我所提的建議，謝謝!

工作順利，福壽安康!

建議人：***

20xx年01月13日

環(huán)境的建議書字篇七

你們好！

很高興能與你們談話。我知道，在你們眼里，我只是一個(gè)微不足道的孩子，但是我相信，我的建議對你們一定有效。

這是近幾日我在小區(qū)發(fā)現(xiàn)的環(huán)境衛(wèi)生問題：

一、路面

近幾日早晨，我在小區(qū)散步鍛煉時(shí)，總是會不住地小心翼翼，因?yàn)槁飞系睦谥饾u堆積增加，而且還有些人常在路上遛狗，狗就隨地大小便。我認(rèn)為這是種極不文明的現(xiàn)象，就算狗不知道，但人總知道吧？

二、綠化帶

綠化帶一直是許多地方環(huán)境衛(wèi)生的主要危害，也是最難解決的環(huán)境難題。我們小區(qū)也不例外。不知大家有沒有發(fā)現(xiàn)，綠化帶上的植物綠化零零散散地在枯萎，煙頭紙巾之類的東西也經(jīng)常出沒其中，還有幾條專門用來走走路的“捷徑”。

以上的原因，像是自然原因嗎？不。那造成這些情況的原因是什么呢？當(dāng)然是那些不文明的人。美麗的環(huán)境，在他們這些人眼里，根本不值一提他們就像幾粒老鼠屎，壞了我們?nèi)w小區(qū)人員熬的一鍋“粥”。多么可惡的行為，多么可恨的多么可恨的人哪！

作為居委會的大人們，我希望你們能再去必要的措施，以免以后有隱患。我覺得你們可以采用我的建議：

１.對于破壞環(huán)境衛(wèi)生的人給予一定的處罰。

２.多做些環(huán)境保護(hù)的宣傳廣告，策劃些環(huán)境保護(hù)得公益活動(dòng)。

希望采納。

葉xx

20xx年5月4日

環(huán)境的建議書字篇八

全體朋友們：

大家好！

在我們的日常生活的環(huán)境中，終能看見隨意丟棄的塑料袋落在地上。它們隨風(fēng)飄揚(yáng)著，灑落在每一個(gè)地方。即污染環(huán)境，又不美觀。而且這些塑料袋還很難處理，用火燒冒出的黑煙污染了空氣，埋在土里。即使過300年也不爛，嚴(yán)重破壞了土地的質(zhì)量。那么，這些塑料袋是從哪里來的？原來是人們帶來的。

人們上集市買菜時(shí)，買一樣?xùn)|西就隨手拿一個(gè)塑料袋，用完了就隨地丟掉。還有一些是人們吃用塑料袋裝的食物，吃完了就隨地亂扔，造成了環(huán)境嚴(yán)重的污染，為了使這些塑料袋消失，我有一些建議：

一、建議自己不亂扔塑料袋，從自己做起。

二、宣傳亂扔塑料袋帶來的.危害，勸人們不要亂扔塑料袋。

三、讓自己的親人買菜用竹籃子，那樣即環(huán)建議又衛(wèi)生。而大多數(shù)塑料袋只能用一次，而竹籃子洗洗又可重復(fù)使用。減少污染，節(jié)約資源是我們每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。

從自己做起，要讓人們知道：污染環(huán)境千夫指，建議護(hù)環(huán)境萬夫頌。讓我們行動(dòng)起來吧。

建議人：xx

xx年xx月xx日

環(huán)境的建議書字篇九

同學(xué)們：

地球，這位人類的母親，我們生命的搖籃，曾經(jīng)是那樣美麗壯觀，和藹可親!她無私的為我們提供各種資源。但是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環(huán)境，造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來嚴(yán)重威脅。作為地球村的小公民，我們有責(zé)任，有義務(wù)從小事做起，從身邊做起保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園!因此我建議：

(1)我們要愛護(hù)花草樹木，不亂摘花朵，不亂踩草皮，保護(hù)大地上的一花一草。

(2)不用一次性快餐筷，因?yàn)榭觳涂甑牟牧鲜菢淠尽?/p>

(3)提醒爸爸媽媽買菜時(shí)不用塑料方便袋，以減少白色垃圾。

(4)愛護(hù)野生動(dòng)物。全體少先隊(duì)員，利用課后、課余時(shí)間開展愛鳥護(hù)蛙活動(dòng)。

(5)珍惜水源，不浪費(fèi)水。我們要從自己做起，從身邊的小事做起，節(jié)約用水， 生活中要學(xué)會循環(huán)利用水。

(6)不要隨地亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。地上有紙隨手撿起來，能做到的事就要做。

(7)我們要植樹造林，多種一些花草樹木，既美化環(huán)境，又凈化空氣，真是一舉兩得。每年春天我們親手種植一棵小樹。讓我們小朋友和小樹一起茁壯成長。

同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓我們行動(dòng)起來吧。地球只有一個(gè)，我們要好好愛護(hù)它，保護(hù)它。從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約各種資源，將使我們的生活更美好，更健康!

環(huán)境的建議書字篇十

尊敬的環(huán)保局局長:

您好!

地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代炎黃子孫。原來的她經(jīng)無數(shù)仁人志士的努力，祖國河山到處錦繡繁榮?？墒?，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得隨處可見千瘡百孔。人類只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。

我通過在書刊、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)大量收集、整理資料證明：環(huán)境問題是因?yàn)槿祟惒缓侠淼亻_發(fā)和利用自然資源所造成的。一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們：環(huán)境污染像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。

為此，為了我們要時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識 ，特提出如下建議:

1、節(jié)約資源 ：節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，千萬不能浪費(fèi)我們的水資源。

2、分類回收：不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物。

3、重復(fù)使用： 盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染。

4、保護(hù)樹木：植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

做為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)住在地球上的每一個(gè)公民，讓我們共同努力，以使我們的地球更美麗、可愛，使我們生活的環(huán)境更美好，人人爭做地球的小衛(wèi)士。

以上就是我為我們所生存的地球，我們的家園所提出來的建議，妥否，請局長參考。

20xx年xx月xx日

環(huán)境的建議書字篇十一

同學(xué)們：

請問你們是否看到過，在一條干凈的街道旁，睡著一團(tuán)白紙：你們是否看到過，垃圾桶就在一旁，那里卻有一堆垃圾．此刻，我們的城市既然如此美麗，我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境？在此，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)提議：

不亂扔垃圾，不隨地吐痰。

看到有垃圾及時(shí)撿起并扔進(jìn)垃圾桶．

向人們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性．

如果發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境，要及時(shí)勸阻．

同學(xué)們，我們僅有一個(gè)地球，我們僅有一片藍(lán)天，我們僅有一個(gè)屬于自我的家園．讓我們立即行動(dòng)起來，從自我做起，從身邊的小事做起，保護(hù)我們的生存環(huán)境，保護(hù)我們的大自然吧！

環(huán)境的建議書字篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：

我們是大自然的一份子，我們也離不開它。在生活中，你可能會看到這樣一些現(xiàn)象：作業(yè)本還沒有用完，就被丟到了垃圾堆；有的人貪婪金錢，不顧后果的破環(huán)森林，每年有200萬公頃林地變成無林地，水土流失頻繁發(fā)生；房子里開著燈卻沒有一個(gè)人……這些不起眼的小事，造成了多大的浪費(fèi)??！為此，我提出以下建議；

1、通知每班同學(xué)各做一份關(guān)于保護(hù)自然的標(biāo)語，貼在校園內(nèi)。

2、在學(xué)校召開“保護(hù)人類的家園”的宣傳主題活動(dòng)，積極參加，加入環(huán)保小分隊(duì)，為保護(hù)大自然出一份力。

3、各班舉辦一個(gè)“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”為主題的班會，提高每名學(xué)生對大自然的環(huán)保知識。

珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……

建議人：

xx月xx日

環(huán)境的建議書字篇十三

地球上的人類：

水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人不知去向；開著電燈、電視，房間里長時(shí)間空無一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁；隨手在街上扔垃圾……這些小事隨處可見，造成了地球的環(huán)境十分惡劣。我對地球上的人類發(fā)出倡議：

1.盡量不用一次性物品。這種一次性物品雖然消過毒，但并不衛(wèi)生，而且十分廢料，例如一次性筷子，它是用木頭制成的，用完后就要丟掉，是十分廢木材的?，F(xiàn)在人們到了街上，總會買一些冰糖葫蘆、肉串等，吃過后就把竹簽扔掉，既不環(huán)保，又不衛(wèi)生。

2.收集飲料瓶。由于飲料瓶是用塑料制成的，如果把它隨手丟棄在土壤里，它一百年都不會腐爛，只有把它們回收起來，才能環(huán)保。

3.實(shí)行垃圾分類。垃圾分兩種：可回收類和不可回收類。可回收類包括廢紙、飲料瓶和易拉罐等。正面用過的小楷本背面也能用，把它當(dāng)成演算本就可以了。飲料瓶和易拉罐在我們過年的時(shí)候十分常見，特別容易收集。不可回收類垃圾也不能亂丟，要扔到垃圾箱里。

4.節(jié)約用電?，F(xiàn)代科技發(fā)達(dá)了，家家戶戶都有不少電器：電視、電腦、冰箱、微波爐等。人們在使用它們的時(shí)候非常耗電，例如，房間沒人的時(shí)候不隨手關(guān)電燈。我建議當(dāng)你不用這些電器的時(shí)候就要關(guān)閉電源，以免耗電。

5.保護(hù)水資源。水資源本來是可以不斷再生，長期給人類做貢獻(xiàn)的。但是現(xiàn)在黃河斷流、羅布泊干涸，一些大江大河被污染導(dǎo)致有些地區(qū)干旱。許多事實(shí)告訴我們，環(huán)境遭到破壞帶來了嚴(yán)重后果。我們要保護(hù)母親河，保護(hù)我們共同居住的家園。保護(hù)家園，刻不容緩。

6.低碳生活。由于城市的發(fā)達(dá)，私家車越來越多，騎自行車的人逐漸減少。汽車排放出的二氧化碳對空氣，對人體都有害無益。我建議少開汽車，多坐清潔能源的公交車，多騎環(huán)保的自行車。

我們只有一個(gè)地球，我們只有一片藍(lán)天，我們只有一個(gè)屬于自己的家園。保護(hù)地球，從我做起。從身邊的小事做起吧。

xxx

20xx年xx月xx日

環(huán)境的建議書字篇十四

環(huán)保局的局長：

您好!

恕我冒昧的給您寫信。這是因?yàn)?，如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。我看到了：“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國家……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，你有何感想?從2300萬年前到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對于每個(gè)人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長了人類的貪欲。舉一個(gè)例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個(gè)清澈見底的河流，但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?

由此，我鄭重地向你建議：

1、節(jié)約資源，減少污染：

(1)以節(jié)約用水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。

2、綠色消費(fèi)，環(huán)保選擇：

(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。

3、重復(fù)使用，多次利用：

盡量少使用一次性用品，多使用耐用品，如：不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染，不使用一次性筷子，自備購物口袋或提籃。

4、分類回收，循環(huán)再用：

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。

5、保護(hù)自然，萬物共存：

不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

6、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境：

不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

希望您能把這些建議用廣告發(fā)出來。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!

建議人：

20xx年10月29日