時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應(yīng)性。下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。

寫工作計(jì)劃的要求通知篇一

從管理學(xué)的角度看，制定計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。計(jì)劃的內(nèi)容，即是把管理者決策的目標(biāo)，分解到所管理的各個(gè)工作方面(下屬部門、單位、地區(qū)、人員)，分解到相關(guān)的時(shí)間階段，形成實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需要完成的具體任務(wù)、要求、措施、辦法、步驟。因此，一份完整的工作計(jì)劃應(yīng)由以下6個(gè)要素組成：

1.目標(biāo)。即通常所說的“總的要求xxx、“總的目的’’、“總?cè)蝿?wù)”等。目標(biāo)應(yīng)在調(diào)查、研究、預(yù)測(cè)、論證、比較的基礎(chǔ)上選擇確定。在計(jì)劃中，目標(biāo)要分解到各個(gè)工作方面，形成各個(gè)工作方面的具體任務(wù)，包括對(duì)其工作的數(shù)量、質(zhì)量、效果、效率、效益的要求。

2.工作事項(xiàng)。即指為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)須做哪些方面的工作。比如，一個(gè)工廠為了完成生產(chǎn)任務(wù)須進(jìn)行的指揮、控制、信息、監(jiān)督、教育、開發(fā)研究、后勤、人事等工作。

4.責(zé)任部門、單位或人員。即將目標(biāo)分解到各項(xiàng)工作方面以后，確切地指出由誰完成。

5.程序。即通常所說的工作步驟。

6.工作辦法。包括政策、措施、制度、方法(包括思想方法及由它產(chǎn)生的工作作風(fēng))等。

工作計(jì)劃是上述6個(gè)要素的有機(jī)結(jié)合，它要在充分調(diào)動(dòng)人們積極性的基礎(chǔ)上留有余地;要注意各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展、互相促進(jìn)，而不能互相干擾、互相脫節(jié);計(jì)劃應(yīng)避免抽象，要使下級(jí)知道做什么，誰來做，怎么做，何時(shí)何地做。即是說，上述6個(gè)要素不可或缺，才能使計(jì)劃具體、明確，便于執(zhí)行。

寫工作計(jì)劃的要求通知篇二

首先要申明一點(diǎn)：工作計(jì)劃不是寫出來的，而是做出來的。計(jì)劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來的重要。我們拒絕華麗的詞藻，歡迎實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。簡(jiǎn)單、清楚、可操作是工作計(jì)劃要達(dá)到的基本要求。

如何才能做出一分良好的工作呢?總結(jié)當(dāng)時(shí)會(huì)議上大家的發(fā)言和后來的一些說話，主要是要做到寫出工作計(jì)劃的四個(gè)要素。

工作計(jì)劃的四大要素：

(1)工作內(nèi)容 (做什么：what)

(2)工作方法 (怎么做：how)

(3)工作分工 (誰來做：who)

(4)工作進(jìn)度 (什么做完：when)

缺少其中任何一個(gè)要素，那么這個(gè)工作計(jì)劃就是不完整的、不可操作的，不可檢查的的。最后就會(huì)走入形式主義，陷入“為了寫計(jì)劃而寫計(jì)劃，喪失寫計(jì)劃的目的”。在企業(yè)里難免就會(huì)出現(xiàn)“沒什么必要寫計(jì)劃的聲音”，我們改變自己的努力就可能會(huì)走入失敗。

(一) 工作計(jì)劃的格式：

1.計(jì)劃的名稱。包括訂立計(jì)劃單位或團(tuán)體的名稱和計(jì)劃期限兩個(gè)要素，如“年度班主任工作計(jì)劃”。

2.計(jì)劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求，工作的項(xiàng)目和指標(biāo)，實(shí)施的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。

3.最后寫訂立計(jì)劃的日期。

(二) 工作計(jì)劃的內(nèi)容。一般地講，包括：

1.情況分析(制定計(jì)劃的根據(jù))。制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。

2.工作任務(wù)和要求(做什么)。根據(jù)需要與可能，規(guī)定出一定時(shí)期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的工作指標(biāo)。

3.工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。在明確了工作任務(wù)以后，還需要根據(jù)主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務(wù)的完成。

工作計(jì)劃范文【二】

在**年里，我工區(qū)xx廣場(chǎng)站已經(jīng)相繼完成連續(xù)墻、冠梁、支撐梁、鋪蓋體系、端頭加固、多次交通導(dǎo)改等諸多工序。在20**年新的一年里將會(huì)迎來基坑開挖、鋼支撐架設(shè)、綜合接地、主體結(jié)構(gòu)施工、臨時(shí)鋪蓋板拆除、附屬結(jié)構(gòu)施工等新的工序。無論對(duì)于工區(qū)還是個(gè)人而言都將面臨新的壓力和挑戰(zhàn)! 對(duì)此，我訂立了20**年個(gè)人工作計(jì)劃，以便使我個(gè)人能在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績。

一、工序管理

1、人員安排：由于新的工序開始及增加，技術(shù)人員需要加強(qiáng)，以保證整個(gè)工區(qū)各種工作能夠安全高效兼管到位(包括庫管員、電工、普工等各個(gè)崗位工作人員)。

2、20**年2月至5月基坑開挖階段，目前是基坑初開挖期人員、機(jī)械設(shè)備、應(yīng)急物資都基本到位，按照基坑開挖方案有條不紊進(jìn)行施工中。這個(gè)階段至關(guān)重要，前期基坑的開挖位置、開挖方向決定了后續(xù)的施工，我工區(qū)嚴(yán)格按照方案執(zhí)行，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)的各種情況。接下來在基坑開挖施工高潮階段，多臺(tái)挖機(jī)相互配合，我們將努力保證各個(gè)開挖面的安全、快速的前進(jìn)，并及時(shí)架設(shè)鋼支撐、處理鼓包和侵線的連續(xù)墻。在基坑開挖見底后，做好首段驗(yàn)收工作，以保證主體施工前的準(zhǔn)備工作。

3、20**年6月至10月主體結(jié)構(gòu)施工，本階段是本年的重點(diǎn)，更是整個(gè)車站施工的重中之重，前期的各個(gè)工作都是為了主體結(jié)構(gòu)施工而展開的，所以在這個(gè)階段我工區(qū)更需要加強(qiáng)各個(gè)環(huán)節(jié)的.管理，例如綜合接地、大隊(duì)伍的管理(人數(shù)多)、多處大范圍的預(yù)留孔洞、大方量砼澆筑、大面積鋼筋綁扎、大范圍腳手架和模板的搭設(shè)，以及多層次高頻率的吊裝作業(yè)，特別是在鋪蓋區(qū)的施工，這就需要我們技術(shù)人員要把各個(gè)工作面盯住、盯死，學(xué)習(xí)梁溪大橋站的各種成功經(jīng)驗(yàn)，把梁溪大橋站的各種失誤之處引以為戒，并對(duì)半鋪蓋區(qū)和全鋪蓋區(qū)的施工積極進(jìn)行創(chuàng)新，以保證xx廣場(chǎng)站主體結(jié)構(gòu)施工的安全、快速、高質(zhì)量的完成。把xx廣場(chǎng)站鑄造成精品工程。

4、20**年10月至12月為車站回填土、蓋板拆除、附屬結(jié)構(gòu)施工階段。本階段主要是完善整個(gè)車站的施工，并對(duì)道路進(jìn)行恢復(fù)，主要難點(diǎn)就是交通導(dǎo)改，場(chǎng)地的合理規(guī)劃，安全、高效的控制。

二、技術(shù)管理

1、認(rèn)真審核圖紙，確?；娱_挖的深度、砼圍檁的位置、鋼支撐的間距、格構(gòu)柱的加固，組織大家學(xué)習(xí)研究車站的主體結(jié)構(gòu)施工圖、建筑圖，認(rèn)真的進(jìn)行核量，并指定專人進(jìn)行專項(xiàng)管理(鋼筋、砼)。

3、認(rèn)真開好現(xiàn)場(chǎng)交班會(huì)，對(duì)當(dāng)天的工作進(jìn)行總結(jié)、對(duì)明天的工作進(jìn)行安排，確保各個(gè)工作面的銜接。要求技術(shù)人員和協(xié)作隊(duì)工班長必須參加交班會(huì)，要求他們?cè)诤拖乱话嘟M交班時(shí)必須要在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行交接，并對(duì)工作面的各種不穩(wěn)定因素要特別說明。

三、現(xiàn)場(chǎng)管理

1、工程質(zhì)量、安全控制：按施工規(guī)范和設(shè)計(jì)要求檢查各開挖面的標(biāo)高、鋼支撐間距、鋼筋綁扎、模板的安拆、砼成型養(yǎng)護(hù)、腳手架搭設(shè)等情況，都要落實(shí)到人，各工序、工作面都有技術(shù)人員盯看。在現(xiàn)場(chǎng)檢查中發(fā)現(xiàn)質(zhì)量、安全隱患，要及時(shí)了其解施工過程，分析產(chǎn)生隱患的根源，協(xié)調(diào)施工人員處理問題，待處理完畢后，再進(jìn)行檢查驗(yàn)收，最終達(dá)到消除質(zhì)量安全隱患。

2、工程進(jìn)度控制：抓緊基坑開挖，促使各開挖面向前施工，保證材料設(shè)備的供應(yīng)，想方設(shè)法使挖掘機(jī)等設(shè)備發(fā)揮其最大功效，積極聯(lián)系出土單位，讓其保證出土量，盡快早日完成基坑的開挖，為車站主體結(jié)構(gòu)施工創(chuàng)造良好局面。

3、文明施工：響應(yīng)項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，努力將xx廣場(chǎng)站打造成無錫文明工地，在去年這方面我工區(qū)做的不夠，今年將兩個(gè)場(chǎng)地分成若干個(gè)塊，由每名技術(shù)人員責(zé)任一塊，對(duì)有場(chǎng)地達(dá)不到要求的，就對(duì)其負(fù)責(zé)人進(jìn)行處罰。并加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)的管理。

4、人員管理：由于我工區(qū)增加一些新人，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，所以在接下來各種工作展開的同時(shí)，將會(huì)以我為首的對(duì)資料和規(guī)范的學(xué)習(xí)，工作上有不懂的地方及時(shí)向梁溪大橋站和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教學(xué)習(xí)。

四、工程成本方面的控制

1、油料控制：目前現(xiàn)場(chǎng)已有多臺(tái)挖機(jī)在工作，首先在加油方面就要進(jìn)行三檢制(庫管員、技術(shù)員、司機(jī))，從源頭杜絕浪費(fèi)。讓每臺(tái)挖機(jī)發(fā)揮其最大功效，縮短運(yùn)輸距離和倒運(yùn)次數(shù)。

2、鋼筋、砼等原材料：涉及鋼筋半成品的加工，要求技術(shù)人員反復(fù)對(duì)圖紙進(jìn)行核實(shí)，確保半成品的準(zhǔn)確性、必要性和實(shí)用性，保證對(duì)鋼筋原料的合理利用，確保不報(bào)廢、不浪費(fèi)。涉及砼使用時(shí)，要求技術(shù)員報(bào)一份計(jì)劃使用量，工隊(duì)報(bào)一份計(jì)劃使用量，采取雙控制，留有余量不夠再補(bǔ)，從而使砼用量能夠得到有效控制。

3、收方工作：仔細(xì)查看合同，確定收方部位和內(nèi)容，會(huì)同工程部領(lǐng)導(dǎo)、計(jì)合部共同收方并確認(rèn)。做好收方資料的整理，并及時(shí)向工程部領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)收方結(jié)果。做到收方的及時(shí)性、真實(shí)性和準(zhǔn)確性。

五、個(gè)人想法

1、現(xiàn)場(chǎng)文明施工加強(qiáng)管理：21世紀(jì)國家提倡和諧、文明，無錫市政府要求我們“一模、兩化”，項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)要求我們高標(biāo)準(zhǔn)文明施工，我工區(qū)堅(jiān)決響應(yīng)號(hào)召，加強(qiáng)文明施工管理，增強(qiáng)文明施工力量，對(duì)門位進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行其崗位職責(zé)。對(duì)協(xié)作隊(duì)伍進(jìn)行整訓(xùn)，讓協(xié)作隊(duì)伍必須達(dá)到“一模、兩化”標(biāo)準(zhǔn)。

2、對(duì)協(xié)作隊(duì)伍的管理：技術(shù)交底和安全技術(shù)交底必須對(duì)其交底到位，堅(jiān)決杜絕反工工作的出現(xiàn)。促使協(xié)作隊(duì)伍能安全、快速、高質(zhì)的完成各種任務(wù)。對(duì)其在工作中產(chǎn)生的違規(guī)行為必須嚴(yán)厲打擊。

3、個(gè)人工作改進(jìn)：由于個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)及知識(shí)的欠缺，導(dǎo)致之前在工作上出現(xiàn)不少錯(cuò)誤，所以需要改進(jìn)和學(xué)習(xí)的地方還有很多，首先要起到表彰作用，第一、多學(xué)習(xí)，要時(shí)常學(xué)習(xí)方案、改進(jìn)方案，以避免不必要的損失。第二、多學(xué)習(xí)，要時(shí)常學(xué)習(xí)主體施工圖、建筑圖等，以方便在工作出現(xiàn)困難時(shí)能想出好的辦法解決問題。第三、多學(xué)習(xí)，要時(shí)常學(xué)習(xí)各種工程案例、工程資料等，提高處理意外事件的能力，對(duì)于突發(fā)事件能夠及時(shí)有效的解決。第四、多學(xué)習(xí)，要時(shí)常學(xué)習(xí)演講資料，要時(shí)?？葱蕵饭?jié)目，從而加強(qiáng)自己的溝通能力，提高與業(yè)主、監(jiān)理、領(lǐng)導(dǎo)的溝通能力，使工作能高效的完成。

明確自己的發(fā)展方向，正確認(rèn)識(shí)自己， 糾正自己的缺點(diǎn)。 認(rèn)真聽取他人忠懇意見。 更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，充分發(fā)揮自己的能力，讓自己真正走上管理道路。我也會(huì)向其它同事學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，相互交流好的工作經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。征取更好的工作成績。

以上是我的20**年工作計(jì)劃與發(fā)展方向，希望通過自己的努力及他人的協(xié)助能夠成功的達(dá)成計(jì)劃并突破，20**年取得更好的成績，全面提高自己。

寫工作計(jì)劃的要求通知篇三

4月10日，當(dāng)然也包括前面的一個(gè)禮拜，主持人大賽，由于我要參加，學(xué)生會(huì)把這個(gè)任務(wù)下放給我，讓我?guī)е?個(gè)19級(jí)的學(xué)妹，當(dāng)然包括培訓(xùn)，開場(chǎng)白的錄制等等，希望在10號(hào)的比賽里能賽出好成績..

2.新年委的一次集體活動(dòng)

為拉增加生活中的感情和交流，初步?jīng)Q定選一個(gè)周日，爬山或者ktv，aa制吧，如果有年級(jí)經(jīng)費(fèi)的贊助當(dāng)然也好，不過我覺得滕老師只會(huì)給我一個(gè)0.01元.

3.樂器大賽

這個(gè)按學(xué)生會(huì)的安排，由黎德麟和包文先負(fù)責(zé)，具體的工作安排，包括對(duì)文藝特長生的選拔，調(diào)查和訓(xùn)練時(shí)的一些幫助..

時(shí)間大概是5月~6月之間，要看校學(xué)生會(huì)的具體文件..

4.助班歡送會(huì)

這個(gè)是我們文藝部的重點(diǎn)工作。

基本思路如下：

（1）5月份開始和各班班長聯(lián)系，確認(rèn)大多數(shù)助班的歸校時(shí)間.

(2）5月份開始起草具體計(jì)劃.

(3）和xx年委其他各部門，以及科協(xié)合作，爭(zhēng)取做好這次晚會(huì)。

大概的時(shí)間應(yīng)該定在6月中

以上呢就是我們文藝部的工作安排，希望能和大家一起順利的走過的上半年。

寫工作計(jì)劃的要求通知篇四

制定工作計(jì)劃的要求是怎么樣的?下面，小編就以幼師的為例，說說關(guān)于制定工作計(jì)劃的要求哦!

一、教師的教育工作計(jì)劃是最基本的應(yīng)包括學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃,這四種計(jì)劃是遞進(jìn)而相關(guān)的有機(jī)整體。

二、制訂學(xué)期計(jì)劃應(yīng)根據(jù)國家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》、幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)、上海幼兒園課程管理文件和本年齡段幼兒的一般發(fā)展水平、本班幼兒實(shí)際,重點(diǎn)提出本學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)。

三、月計(jì)劃的制訂應(yīng)注意在總結(jié)上月工作目標(biāo)執(zhí)行情況以及幼兒發(fā)展情況的基礎(chǔ)上,提出本月工作目標(biāo)。

月目標(biāo)與學(xué)期目標(biāo)之間要體現(xiàn)層次分解性;本月目標(biāo)與上月目標(biāo)之間應(yīng)體現(xiàn)漸迸發(fā)展性。

圍繞月目標(biāo)選擇的教育內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)整體性,并注意一月教材量的適當(dāng)性,并制訂與之相應(yīng)的措施,如環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家長工作、個(gè)別工作。

四、周計(jì)劃的制訂應(yīng)突出安排.一周安排要注意新舊教材量、各活動(dòng)以及教師發(fā)起的活動(dòng)與幼兒自發(fā)活動(dòng)的協(xié)調(diào)。

五、日計(jì)劃制訂應(yīng)由傳統(tǒng)的各科教學(xué)教案(作業(yè))式計(jì)劃轉(zhuǎn)變?yōu)橐蝗栈顒?dòng)的整體設(shè)計(jì),即日計(jì)劃制訂應(yīng)指向一日中的全部活動(dòng)。

但具體的教育活動(dòng)設(shè)計(jì)可根據(jù)各課程的性質(zhì)和特點(diǎn),有詳有略,講究實(shí)用。

具體的活動(dòng)目標(biāo)要涉及認(rèn)知、行為和情感領(lǐng)域,要做到確切、具體、集中。

按照活動(dòng)目標(biāo),恰當(dāng)選編和組織內(nèi)容,并根據(jù)課程類別、教材內(nèi)容和幼兒實(shí)際,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和手段,調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)積極性,啟發(fā)幼兒的思維,培養(yǎng)幼兒的能力,并充分利用電教設(shè)備,提高活動(dòng)效益。

六、教師各類教育計(jì)劃的制訂還要考慮個(gè)別幼兒的教育需要以及與家庭、社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和配合,并根據(jù)需要作好教案記錄和教育筆記,積累教育資料,總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)。

新的.學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：

一、思想方面

嚴(yán)格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認(rèn)真地投入工作。

堅(jiān)持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。

要平等對(duì)待每位兒童。

認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，給自己充電，積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。

加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。

加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，加強(qiáng)精神建設(shè)，做到“五講、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。

業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢(shì)，適應(yīng)時(shí)代的要求。

平時(shí)在工作中遇到問題能和班級(jí)人員共同商量，在教學(xué)中遇到問題時(shí)，能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加教研活動(dòng)、園本培訓(xùn)，樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。

三、工作方面

對(duì)工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí)，勇于承擔(dān)責(zé)任。

對(duì)幼兒有愛心、耐心，能細(xì)心地觀察幼兒，努力做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子。

對(duì)家長熱情，及時(shí)向每個(gè)家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。

上班做到不遲到、不早退。

按時(shí)制定各種計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果,仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊(cè)，做好家訪記錄。

做好安全、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。

并且做好安全教育工作，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育，不跟陌生人走。

做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào)，妥善處理。

培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。

并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級(jí)制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。

四、家長工作

1、及時(shí)向家長反饋幼兒的信息，加強(qiáng)互動(dòng)。

主動(dòng)與家長溝通，增加宣傳力度。

2、召開家長會(huì)，收集家長的寶貴意見和建議，共同配合教育好幼兒。

五、個(gè)人努力方向

1、再多點(diǎn)愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。

2、續(xù)抓好班級(jí)的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。

3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。

4、提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書，多動(dòng)筆。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。

社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。

作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)。

本學(xué)期自修反思計(jì)劃重點(diǎn)我擬訂在課堂教學(xué)上，只有從最基本的課堂常規(guī)教學(xué)上進(jìn)行深刻反思，才能真正達(dá)到一位人民教師修身養(yǎng)性上的提高.

教無定法，在教學(xué)過程中勤思考、勤總結(jié)，靈活運(yùn)用各種方法，最主要的是抓住學(xué)生的興趣，以興趣為師，能有效提高學(xué)生的積極性，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。

(一) 精選教法，快樂學(xué)習(xí)，提高音樂教學(xué)實(shí)效

1.創(chuàng)設(shè)舞臺(tái)，展示自我

“愛動(dòng)”是兒童的天性。

在教學(xué)教育活動(dòng)中，應(yīng)靈活地運(yùn)用多種多樣的手段，為學(xué)生提供“動(dòng)起來”的機(jī)會(huì)，從而發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以獲得知識(shí)、掌握新技能。

2. 趣味游戲，快樂學(xué)習(xí)

無論是什么樣的游戲?qū)W(xué)生都具有極強(qiáng)的吸引力。

學(xué)生愛玩的天性決定了他們?cè)敢鈪⑴c教師為他們精心設(shè)計(jì)的游戲。

3、以“賽”激趣促學(xué)

(二)教學(xué)滲透，展開思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力

讓音樂與生活溝通起來，營造廣闊的音樂教學(xué)空間。

音樂本來就是從生活中創(chuàng)造出來的。

讓音樂與活動(dòng)溝通起來，給予自由的音樂想象空間。

音樂最具不確定性，解釋的自由度是最大的.讓音樂成為師生溝通的情感橋梁。

在開放的音樂教學(xué)中，教師應(yīng)營造一種民主、自由、輕松、愉快的氛圍，創(chuàng)設(shè)良好的師生關(guān)系。

自修反思過程中，積極思考課堂教學(xué)問題，并采用多種方法去嘗試新的積極有效的方法才是我們反思的根本目的。

寫工作計(jì)劃的要求通知篇五

一、周工作計(jì)劃寫什么

1、自己認(rèn)為重要的工作事項(xiàng)，不寫上怕忘記的。

2、自己本周要達(dá)到的工作目標(biāo)。

3、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的事項(xiàng)，不寫上領(lǐng)導(dǎo)不放心的。

4、常規(guī)性工作不寫。

5、一周內(nèi)不能完成的工作，可以寫完成到什么程度。

6、直接上級(jí)每周要檢查、完善并確認(rèn)下屬工作計(jì)劃。

二、工作計(jì)劃上交時(shí)間

1、董事長和總經(jīng)理直管部門負(fù)責(zé)人每周六12時(shí)前將周計(jì)劃提交，董事長、總經(jīng)理周六下班前和直管部門負(fù)責(zé)人確認(rèn)工作計(jì)劃并簽字。

2、各部門管理人員每周一上班1小時(shí)以內(nèi)將工作計(jì)劃提交給自己的直接上級(jí)，部門負(fù)責(zé)人組織部門內(nèi)上下級(jí)之間周一中午下班前確認(rèn)工作計(jì)劃并簽字。

三、周工作計(jì)劃考核

1、不能按時(shí)提交周工作計(jì)劃的，總經(jīng)理、總監(jiān)、部門負(fù)責(zé)人級(jí)別樂捐100元，其他管理人員樂捐50元。

2、不能按時(shí)確認(rèn)下屬工作計(jì)劃的，總經(jīng)理、總監(jiān)級(jí)別樂捐200元，部門負(fù)責(zé)人、主管級(jí)別樂捐100元。

3、綜合管理部負(fù)責(zé)計(jì)劃的檢查、跟進(jìn)、指導(dǎo)工作。

四、周工作計(jì)劃備案

1、各部門負(fù)責(zé)人每周一14：00前將周工作計(jì)劃匯總提交給綜合管理部，延誤提交的由部門負(fù)責(zé)人樂捐100元。

五、一年有52周，按照日歷1w、2w、····52w排布。

寫工作計(jì)劃的要求通知篇六

為深入研究和切實(shí)加強(qiáng)基層_工作,適應(yīng)新世紀(jì)開創(chuàng)_工作新局面的重要任務(wù),根據(jù)省委_部對(duì)縣級(jí)_工作進(jìn)行調(diào)研的有關(guān)要求，近期，我部組織專門人員對(duì)所轄三縣一區(qū)_工作開展情況進(jìn)行了調(diào)研，對(duì)縣級(jí)_工作的開展情況有了進(jìn)一步了解?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、貫徹落實(shí)統(tǒng)發(fā)〔〕5號(hào)文件的基本情況

中央_部〔2003〕5號(hào)文件下發(fā)后，各縣區(qū)迅速采取多種形式，組織相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)貫徹。一是在四大班子聯(lián)席會(huì)上進(jìn)行學(xué)習(xí)，縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)全部參加，并作為縣中心組學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。二是召開了由縣委_部全體人員及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)副書記、_干事、縣直負(fù)責(zé)_工作的副職參加的_工作學(xué)習(xí)會(huì)，使全縣從事_工作的同志全面系統(tǒng)地深入了解文件精神。三是通過縣委黨校在全縣干部培訓(xùn)中進(jìn)行學(xué)習(xí)，貫徹文件的主要精神。通過多種學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展，全體干部特別是負(fù)責(zé)_工作的干部提高了認(rèn)識(shí)，貫徹了文件精神，保證了_工作在以下幾個(gè)方面得到了很好的落實(shí)。

(一)、加大了培養(yǎng)、選拔、任用黨外干部的力度。第一，把黨外干部的培養(yǎng)選拔納入了黨的干部隊(duì)伍建設(shè)總體規(guī)劃，建立有黨外干部隊(duì)伍數(shù)據(jù)庫，形成一支由各方面人士組成的黨外干部隊(duì)伍。第二，通過舉辦各種培訓(xùn)班、專題座談會(huì)等形式，加強(qiáng)對(duì)黨外干部的教育，提高他們的政治把握能力、參政議政能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力和合作共事能力。第三，通過競(jìng)爭(zhēng)上崗、掛職鍛煉、輪崗交流等多種方式，為培養(yǎng)新一代黨外干部創(chuàng)造條件，使他們?cè)趯?shí)踐中逐步成長和成熟起來。第四，與組織部門通力合作，發(fā)揮好_部安排人事的職能作用。通過這四項(xiàng)措施，有效地加大了黨外干部的培養(yǎng)、選拔和安排使用力度。去年以來，舞陽縣新提拔黨外科級(jí)干部3人，副縣級(jí)1人;郾城縣新提拔黨外科級(jí)干部3人，副縣級(jí)3人;臨潁縣新提拔黨外科級(jí)干部11人，副縣級(jí)1人;源匯區(qū)新提拔黨外科級(jí)干部11人。

(三)、黨委對(duì)_工作重視、協(xié)調(diào)力度明顯加大。一是各縣區(qū)委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)_工作的重視程度普遍提高，常委會(huì)研究_工作的次數(shù)明顯增多;二是把_工作納入縣區(qū)目標(biāo)管理考核內(nèi)容，作為選拔任用干部的一個(gè)依據(jù);三是縣級(jí)黨校開設(shè)了統(tǒng)一戰(zhàn)線理論課程，作為黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的必修課;四是_宣傳工作納入了縣區(qū)委全年度的宣傳計(jì)劃，并在縣區(qū)電視臺(tái)開辟了_專欄;五是_工作條件進(jìn)一步改善，工作經(jīng)費(fèi)、辦公用車、用房、電腦、傳真機(jī)等設(shè)備均得到了增加和增補(bǔ)。同時(shí)對(duì)_干部的交流提拔使用力度進(jìn)一步加大。

(四)、縣級(jí)_工作方法不斷創(chuàng)新。各縣區(qū)緊密結(jié)合地域?qū)嶋H，認(rèn)真貫徹落實(shí)文件精神，通過近一年的實(shí)踐，摸索出一套行之有效的工作方法。一是選好角度。突出地方特色，抓住服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展這一關(guān)鍵，帶動(dòng)了黨外知識(shí)分子培養(yǎng)、黨外干部選拔、非公有制經(jīng)濟(jì)代表人士教育等方面的_工作有序開展;二是開展活動(dòng)。運(yùn)用多種載體，推動(dòng)縣級(jí)_工作向縱深發(fā)展，通過開展評(píng)選“十佳”黨外知識(shí)分子、“中國特色社會(huì)主義建設(shè)者”等活動(dòng)，激發(fā)廣大_成員服務(wù)中心，致力于全面小康社會(huì)建設(shè)的極大熱情;三是多交諍友。進(jìn)一步加強(qiáng)同黨外朋友的聯(lián)系，出臺(tái)縣級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與_成員聯(lián)系交友制度，經(jīng)常同他們談心、交心，主動(dòng)為他們排憂解難。四是理順關(guān)系。充分發(fā)揮_部職能作用，主動(dòng)協(xié)調(diào)_系統(tǒng)工商聯(lián)、臺(tái)辦、_、宗教局等部門，理順關(guān)系，密切協(xié)作，形成合力，為_領(lǐng)域的社會(huì)穩(wěn)定作出了積極貢獻(xiàn)。

寫工作計(jì)劃的要求通知篇七

以黨的十七大和十七屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn)，以創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先為統(tǒng)領(lǐng)，以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心，進(jìn)一步深化師德建設(shè)，提高師德素質(zhì)，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)精神。

以活動(dòng)為主線，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。

1、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動(dòng)效率。

2、做到師德教育經(jīng)?；⒅贫然?。集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于三次即六學(xué)時(shí)。

3、注重師德建設(shè)工作的分層管理，抓兩頭帶中間，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。

對(duì)于工作熱情高，愛崗敬業(yè)、愛校勝家、愛生如子的教師要適時(shí)給予表揚(yáng)鼓勵(lì);對(duì)于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗(yàn)的教師，經(jīng)常過問、指導(dǎo)、提醒，使他們迅速成長起來。

4、注重師德建設(shè)工作的過程性管理。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。

1、認(rèn)真組織廣大黨員、干部、教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策。

深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展的重要思想,全面領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，著力形成科學(xué)發(fā)展的共識(shí)，共謀學(xué)校的'發(fā)展。

2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)2008年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。

學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)和文件;深入學(xué)習(xí)全國教育工作會(huì)議精神;結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，每學(xué)期每位教師要撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。

3、引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識(shí)，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識(shí)外，還要積極參加進(jìn)修深造，從而在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。

(三)服務(wù)全體學(xué)生，樹立全新教師形象

認(rèn)真開展“三愛活動(dòng)”(愛崗、愛生、愛自己)。通過開展“愛崗位”活動(dòng)，重建教師的敬業(yè)精神;通過開展“愛學(xué)生”活動(dòng)，重建教師的博愛心靈;通過開展“愛自己”活動(dòng)提升教師的人格魅力，樹立教師職業(yè)幸福感。為確保“三愛活動(dòng)”扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)效，積極開展以下師德建設(shè)活動(dòng)。

1、開展師德建設(shè)大討論活動(dòng)。在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，組織教師開展以“校榮我榮、校衰我恥”、“我為長茂中學(xué)添光彩”等為主題的討論活動(dòng)，激發(fā)教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。

2、開展“關(guān)愛教師”活動(dòng)。

關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長，積極幫助解決存在的實(shí)際困難，讓她們感受到學(xué)校的溫暖，提高職業(yè)幸福感，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康，充分利用教師會(huì)、個(gè)別談心、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對(duì)教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo)，保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作。

3、開展結(jié)對(duì)子幫扶活動(dòng)。要求每位教師幫扶一至二名貧困學(xué)生、學(xué)困生或特殊學(xué)生，要從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況、思想狀況、情緒變化等方面關(guān)懷幫扶對(duì)象，使他們?cè)陉P(guān)愛中健康成長。

4、以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，在黨員教師中開展“承諾”活動(dòng)和“牽手行動(dòng)”。

做到關(guān)愛貧困生，為貧困生送溫暖;關(guān)愛學(xué)困生，為學(xué)困生送信心;關(guān)愛特殊生，為特殊生送方便;關(guān)愛單無親學(xué)生，為單無親學(xué)生送家庭之愛。

5、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為，建全和完善家長學(xué)校聯(lián)系制度。通過家長會(huì)、家長學(xué)校、家訪、電話聯(lián)系家校通等多種形式，促進(jìn)教師、學(xué)生和家長的相互溝通，爭(zhēng)取家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持。

繼續(xù)以學(xué)生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評(píng)價(jià)教師、教師評(píng)聘為載體，自覺主動(dòng)接受學(xué)生、家長、社會(huì)的監(jiān)督，增強(qiáng)工作透明度、增強(qiáng)學(xué)校與家長、教師與學(xué)生的有效互動(dòng)，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。

(四)樹立師德建設(shè)典型，充分發(fā)揮示范作用

1、開展評(píng)選表彰“師德標(biāo)兵”活動(dòng)，挖掘典型，樹立榜樣，加大宣傳力度，促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā)展。

2、加大師德工作的宣傳力度。充分利用校內(nèi)外的宣傳資源，大力宣傳師德建設(shè)成績和師德高尚的教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡，樹立良好的教師職業(yè)形象。

(五)完善教師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)制度，確保師德建設(shè)健康發(fā)展。

1、學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件，進(jìn)一步完善教師師德考核評(píng)價(jià)制度，推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象。

2、對(duì)全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核，把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì)、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤，實(shí)行一票否決制。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行，及時(shí)對(duì)當(dāng)事教師提出批評(píng)教育。

情節(jié)嚴(yán)重的教師，依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分，并在教師評(píng)聘時(shí)要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，當(dāng)年不能評(píng)優(yōu)晉級(jí)。

寫工作計(jì)劃的要求通知篇八

年，學(xué)校_工作將認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆五中、六中全會(huì)及國家_在慶祝中國人民_成立66周年大會(huì)上等重要講話精神，緊緊圍繞落實(shí)上級(jí)_部和學(xué)校黨委的重要決策部署，著眼大局凝心聚力，努力開創(chuàng)_工作新局面，為學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的高水平應(yīng)用型地方大學(xué)提供強(qiáng)大持久的力量支持。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十八大及_系列講話精神。在學(xué)校黨委統(tǒng)一部署下，進(jìn)一步引導(dǎo)支持各_加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，為_印發(fā)和購買十八大和國家_系列重要講話有關(guān)資料和書籍。要求各_凝聚思想共識(shí)，積極動(dòng)員，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固統(tǒng)一戰(zhàn)線共同的思想基礎(chǔ)，激發(fā)_的人才智力和創(chuàng)造活力。

2.支持和幫助_組織發(fā)展和自身建設(shè)。堅(jiān)持適度發(fā)展的原則，實(shí)施_黨員發(fā)展計(jì)劃報(bào)備制度，_每年初要向?qū)W校_部上報(bào)新成員發(fā)展計(jì)劃和工作計(jì)劃，年末報(bào)送工作總結(jié)。積極協(xié)助各_加強(qiáng)班子建設(shè)，協(xié)助把好_成員的考察培養(yǎng)關(guān)，把_新成員的吸收與后備干部培養(yǎng)有機(jī)地結(jié)合起來，形成一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的黨外干部隊(duì)伍。

3.拓寬_和無黨派人士參政議政渠道。主動(dòng)與_負(fù)責(zé)人聯(lián)系，制定“聯(lián)系走訪”制度，每月電話聯(lián)各_，并走訪一到兩個(gè)黨派，聽取他們的意見和建議，促進(jìn)相互溝通和交流。促進(jìn)_組織生活走向正規(guī)化、制度化，建立_活動(dòng)室，努力使它成為_開展活動(dòng)、學(xué)習(xí)交流、參政議政的新平臺(tái)。

4.強(qiáng)化宣傳工作和信息及調(diào)研工作。大力宣傳統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針政策和典型事例，展示新時(shí)期各_風(fēng)采。建立_課題及征文獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，按照上級(jí)_部的要求，努力做好2017年_論文征集工作。在宣傳力度上、論文、調(diào)研報(bào)告的撰寫數(shù)量、質(zhì)量上下功夫，爭(zhēng)取有高質(zhì)量的調(diào)研文章和信息被上級(jí)采用，對(duì)優(yōu)秀或獲獎(jiǎng)?wù)撐慕o予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

6.提高黨派成員的思想政治素質(zhì)和參政能力。整合_資源，經(jīng)費(fèi)上大力支持各_開展多種形式的調(diào)研和活動(dòng)。通過“請(qǐng)進(jìn)來”的方式，邀請(qǐng)知名學(xué)者、專家為各_開展專題講座，提高他們的參政議政的思想政治素質(zhì)和參政能力。通過“走出去”的方式，組織各_成員到先進(jìn)_工作單位和兄弟院校學(xué)習(xí)交流，進(jìn)一步提他們參政議政的熱情和水平。

寫工作計(jì)劃的要求通知篇九

一、周工作計(jì)劃寫什么

1、自己認(rèn)為重要的工作事項(xiàng)，不寫上怕忘記的。

2、自己本周要達(dá)到的工作目標(biāo)。

3、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的事項(xiàng)，不寫上領(lǐng)導(dǎo)不放心的。

4、常規(guī)性工作不寫。

5、一周內(nèi)不能完成的工作，可以寫完成到什么程度。

6、直接上級(jí)每周要檢查、完善并確認(rèn)下屬工作計(jì)劃。

二、工作計(jì)劃上交時(shí)間

1、董事長和總經(jīng)理直管部門負(fù)責(zé)人每周六12時(shí)前將周計(jì)劃提交，董事長、總經(jīng)理周六下班前和直管部門負(fù)責(zé)人確認(rèn)工作計(jì)劃并簽字。

2、各部門管理人員每周一上班1小時(shí)以內(nèi)將工作計(jì)劃提交給自己的直接上級(jí)，部門負(fù)責(zé)人組織部門內(nèi)上下級(jí)之間周一中午下班前確認(rèn)工作計(jì)劃并簽字。

三、周工作計(jì)劃考核

1、不能按時(shí)提交周工作計(jì)劃的，總經(jīng)理、總監(jiān)、部門負(fù)責(zé)人級(jí)別樂捐100元，其他管理人員樂捐50元。

2、不能按時(shí)確認(rèn)下屬工作計(jì)劃的，總經(jīng)理、總監(jiān)級(jí)別樂捐200元，部門負(fù)責(zé)人、主管級(jí)別樂捐100元。

3、綜合管理部負(fù)責(zé)計(jì)劃的檢查、跟進(jìn)、指導(dǎo)工作。

四、周工作計(jì)劃備案

1、各部門負(fù)責(zé)人每周一14：00前將周工作計(jì)劃匯總提交給綜合管理部，延誤提交的由部門負(fù)責(zé)人樂捐100元。