人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二的周記篇一
哈嘍！大家好！請(qǐng)?jiān)试S我今天向你們介紹一個(gè)朋友——一個(gè)里熱外冷的“小書蟲”。哈哈，告訴你們她就是我！
棕色的長(zhǎng)發(fā)，炯炯有神的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛……
我還是個(gè)“小書蟲”呢！每當(dāng)我來書架旁，拿出一本書，翻開第一頁，捧在手中，我的靈魂就像被書奪取了，只剩下肉體。不管別人怎么叫喚我，我都好像沒有聽見似的，毫不理睬，繼續(xù)在書的海洋中盡興地遨游，細(xì)細(xì)地品味書帶給我的'知識(shí)。
有一次，我還為了看書被大罵了一頓。記得，那是去年暑假的一天晚上，我正躺在床上津津有味地“啃”著一本書，突然媽媽的大嗓門打斷了我對(duì)故事情節(jié)的渴望：“都十點(diǎn)啦！還不睡覺！”我哆嗦了一下，然后不情愿地將書放回書架，慢慢吞吞的爬上床。
過了許久，我還是翻來覆去難以入睡。因?yàn)椋业哪X海中還有許多問題正“質(zhì)問”這我。經(jīng)過一番思索，我決定摸著黑，到書房將書看完，可沒想到，媽媽竟然在外邊“偷窺”著我的一舉一動(dòng)，見我鬼鬼祟祟的從房間出來，便嚴(yán)肅的說：“干嘛呢？鬼鬼祟祟的。是不是又要去書房偷偷看書！”“我，我……”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?！皨寢尭阏f過多少遍了，要清楚什么時(shí)間干什么事！今天太晚了，快去睡覺吧！”說完，媽媽就轉(zhuǎn)身向自己的房間走去。因?yàn)槭艿搅藡寢尩摹巴{”，我害怕極了，知趣地回到了房間。
這就是我，一個(gè)里熱外冷的女孩。你愿意與我交朋友嗎？
初二的周記篇二
我們?nèi)σ愿坝訒?huì)考。
還有不到一周的時(shí)間就會(huì)考了，我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)來對(duì)待會(huì)考呢?我認(rèn)為：首先我們要放平心態(tài)，把會(huì)考看成一次平常的小檢測(cè)。其次，我們要不放棄我們的一分一秒，我們要利用好最后的所有可以利用的時(shí)間來復(fù)習(xí)。再來，我們要注意調(diào)試自己的心理狀態(tài)，既不要過分緊張，也不要抱著無所謂的態(tài)度去考。我們還要避免緊張情緒，增強(qiáng)自信心。情緒緊張是影響成績(jī)的一個(gè)重要的因素，我們要相信自己，相信自己平常的努力，樹立我們的自信心，不怕失敗，正確對(duì)待考試，把考試看作是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的一種手段。
在會(huì)考的這前一段時(shí)間，復(fù)習(xí)也是必不可少的，那我們應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)呢?我認(rèn)為這里有幾點(diǎn)重要的步驟：
一、梳理各個(gè)學(xué)科的知識(shí)。復(fù)習(xí)中，我們要通過做一些典型性、代表性的題目，達(dá)到復(fù)習(xí)知識(shí)的目的。如果只顧大量做題，忽略了仔細(xì)地看書，那這種復(fù)習(xí)的方法是不對(duì)的。因此我們?cè)趶?fù)習(xí)的過程中的時(shí)候，要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地把書給看一遍，在自己的心中形成一個(gè)知識(shí)的鏈條。對(duì)平時(shí)的不太熟悉或掌握不牢的知識(shí)點(diǎn)，要通過看書、做題把這個(gè)“雜草”給斬草除根。
二、復(fù)習(xí)內(nèi)容要分配合理。在復(fù)習(xí)中，我們要先復(fù)習(xí)自己認(rèn)為比較難的科目或者先復(fù)習(xí)三大科，再?gòu)?fù)習(xí)四門小科。這樣做到分配合理，復(fù)習(xí)時(shí)才不感覺到亂。
三、復(fù)習(xí)間隔要恰當(dāng)。我們?cè)趶?fù)習(xí)過程中要根據(jù)遺忘的程度來安排復(fù)習(xí)時(shí)間，這樣可以節(jié)省許多寶貴的時(shí)間，復(fù)習(xí)效果也好。但復(fù)習(xí)間隔時(shí)間因人而異，因復(fù)習(xí)材料而異，所以我們要 “因地制宜”。如果遇到了遺忘程度比較重的學(xué)科，我們要在相應(yīng)的時(shí)間內(nèi)在添加一點(diǎn)時(shí)間。
我們要拿出最好的狀態(tài)來迎接會(huì)考，不留遺憾!
初二的周記篇三
暑假要結(jié)束。有開始，當(dāng)然有結(jié)束。開學(xué)，我就又升一個(gè)年級(jí)，初二，時(shí)光飛逝，歲月如梭啊……我們總是要成長(zhǎng)的，慢慢的一步一步地走。有何老師同學(xué)在一起，真好。
這次開學(xué)，我們的語文老師換成大隊(duì)部的王老師，王老師表面看起來很年輕很漂亮，但是老師對(duì)我們還算嚴(yán)厲的，但是我們都很喜歡王老師，王老師上課的時(shí)候，同學(xué)們都很認(rèn)真，王老師上課讓我們放松極，我上課比以前更加專注，更能聽得進(jìn)去，下課時(shí)王老師和我們打成一片，和王老師在一起有零距離的感受。
我們還來一位不叫帥氣的物理老師，同學(xué)們都很喜歡他，但是老師上課時(shí)一點(diǎn)也不馬虎，對(duì)我們很嚴(yán)厲，但下課后，他會(huì)給不會(huì)的同學(xué)耐心的指導(dǎo)，因?yàn)槔蠋熓莿倓倎淼?，解并不深，只知道老師姓王?/p>
初二的周記篇四
在我的印象中，火車非常慢，但現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)火車的速度也非?？臁能嚧跋蛲馔?，一片綠色立即映入眼簾，讓人心曠神怡，但由于速度太快，美麗的風(fēng)景立刻模糊了。我又向遠(yuǎn)方眺望，那群山被映成了青黑色，讓我不禁想起了唐代詩人韓琮的詩句“晚日低霞綺，晴山遠(yuǎn)畫眉。",遠(yuǎn)處那青黑的山好似美人濃密的眉毛。天灰濛濛的，襯托著山更增添了一番風(fēng)韻。再向遠(yuǎn)處看，山外還有山，但顏色卻大不相同，遠(yuǎn)山是乳白色的，朦朦朧朧，好似被蒙上了白色的紗巾，又好似美人將臉遮住了半邊，可愛極了。
遠(yuǎn)處那層巒疊翠的山固然吸引人的眼球，可眼下的小花小草更令我賞心悅目。地上的小草一片連著一片，手拉手不分開;零星的小花好似繡在錦緞上的花朵，形態(tài)各異。還有許多不知名的樹上吊著一串串花朵，五顏六色的，真像古代美女頭上的飾品，又像一串串掛在樹上的小鈴鐺在風(fēng)中搖擺著，小巧玲瓏，精致可愛。田野中的小路縱橫交錯(cuò)，路邊還散落著幾座小屋，古色古香的別有一番風(fēng)味。
家鄉(xiāng)的路讓人感到溫馨，回家更令人感到親切無比……
北風(fēng)，“呼……呼^”。在城市里的每一個(gè)角落。四月，春的來臨。也許是春天起遲了，北風(fēng)還在狂吼，一點(diǎn)春天那生機(jī)勃勃的景象也沒有，我感到非常奇怪。于是，就和小朋友們一起尋找春天。
我來到了公園。公園里像死了一般寂靜，只有北風(fēng)在怒吼。公園里荒無人煙，看不到一點(diǎn)綠色。
我走在公園里的小路上，什么也沒有，只有幾聲風(fēng)吼在我的耳邊回蕩。
突然，天空放晴，北風(fēng)灰溜溜的跑了。一束陽光，像一把利劍，劃破天空，劃破寂靜。
我本想回家，但不知為什么，又想留下看看。沒想到，公園里突然出現(xiàn)了許多人。男孩子、女孩子、青年、老人們。有的人甚至把外衣脫下拿在手里，來享受春天的溫暖……公園里是人山人海，座無隙地。
這時(shí)。我突然聽到一陣小鳥的鳴叫，忙抬頭尋聲望去，猛的發(fā)現(xiàn)樹上早已露出了嫩芽。啊!春來了。春來了。咱們尋找到了春天。
我想起一句詩：“游人不解春何在，只揀兒童多出行”
初二的周記篇五
今天是星期一，又到了我們組值日，我是組長(zhǎng)，我早早地來到學(xué)校，等到我們的組員到齊后，我開始了分工。
我安排調(diào)皮的.安東、徐澳和王強(qiáng)三個(gè)男生掃衛(wèi)生區(qū)，讓劉帥擦黑板。至于呂純陽嗎，我打算讓他先補(bǔ)沒寫完作業(yè)，讓他最后拖地。還剩下我們?nèi)齻€(gè)女生打掃教室。楊蕊萌、李瑩和我，我們?nèi)齻€(gè)平時(shí)都是老師的小助手，我覺得她們兩個(gè)人每次干的活都不少，這次我決定讓楊蕊萌掃北面前四排，李瑩掃北面后四排，我負(fù)責(zé)掃南面八排，因?yàn)槲沂墙M長(zhǎng)嗎！
分配完任務(wù)，大家都忙活起來。我走到垃圾角，拿了一把掃帚，開始掃地，不是吧！剛掃第一排，我就看見有一堆被人撕的零零散散的廢紙，我掃了半天才掃干凈。
最可惡的是那兩口痰，讓人作嘔，怎么掃呢，我突然想起用衛(wèi)生紙蓋上再掃，可是我兜里沒有衛(wèi)生紙，我就對(duì)我的同伴說：“楊蕊萌，你們有衛(wèi)生紙嗎？”“有，給你?！敝藶闃返臈钊锩葟臅锾统鲆恍【硇l(wèi)生紙，撕下來，遞給我。
我把楊蕊萌給我的衛(wèi)生紙鋪開，把那令人作嘔的痰蓋上，然后用腳在上面來回地搓動(dòng)，看那痰都被吸在衛(wèi)生紙上了，再用掃帚掃，費(fèi)了一番周折，總算掃干凈了。我感到腰酸背疼，渾身冒汗。
這時(shí)，和我一起的那兩個(gè)女生也都完成了任務(wù)，我讓呂純陽把教室拖了一遍，我和那兩個(gè)女生一起把垃圾送到垃圾箱。
我看了看時(shí)間，離上課還有十分鐘。于是，我讓那兩個(gè)女生先回教室，我來到衛(wèi)生區(qū)，想看看那些男生干得怎么樣了。出乎我的意料，那些調(diào)皮的男生竟然掃得這么干凈，地上一片樹葉都沒有。
上課了，班主任老師走進(jìn)教室，滿臉笑容，好像誰干了什么好事似的，他說：“今天，一組掃地又干凈又快，值得表揚(yáng)?！闭f完，班里想起了熱烈的掌聲。我心里甜滋滋的。
初二的周記篇六
沒辦法，“獨(dú)生女“嘛，能有什么樂趣佳佳有些自嘲。
“哇-----cool毖了------“刺耳的高分貝噪音。
佳佳皺起眉有些厭煩地看了那群浩大的“噪音樂隊(duì)“，又抬眼尋找使“噪音樂隊(duì)”“合唱”的“指揮”----噪音引起源-----佳佳呆住了--好漂亮的男孩!挺拔的“衣架子”，狂妄飄逸的長(zhǎng)發(fā)，居然還染成眩目的黃色!單從側(cè)面看就帥得讓人窒息!
哥哥!佳佳馬上想到她親愛的哥哥，佳佳的眼淚馬上斷了線，一滴滴地掉落在桌上
佳佳是孤獨(dú)的在七歲時(shí)哥哥和爸爸走后就一直徹底地孤獨(dú)著。
佳佳從小身體就很虛弱，她天生貧血，需要定時(shí)輸血佳佳的爸爸在外地工作，一年才回來兩三次。
在5歲的一次輸血時(shí)，佳佳不幸染上了愛滋病，從那開始，每個(gè)人都像躲瘟疫一樣躲著佳佳除了哥哥盡管媽媽不讓哥哥和佳佳一起。
“沒關(guān)系，傳就傳吧，我不怕我要和妹妹在一起!我要保護(hù)她!”這是哥哥的話，他總是再跑到佳佳身邊，摟住小佳佳，像個(gè)男子漢一樣宣誓在小佳佳看來，哥哥已經(jīng)是頂天立地的男子漢了!
“妹妹，哥哥是你的守護(hù)神，有哥在你什么都不要怕!”哥哥常對(duì)小佳佳這么說。
“她會(huì)把這種惡病傳染給你的“媽媽皺著眉像看臟東西一樣看著佳佳，并把哥哥拉到身邊。
當(dāng)然，這一切都只能趁媽媽不在的時(shí)候自從小佳佳染病后，媽媽就再也沒碰過她，也規(guī)定不許哥哥和佳佳親近，似乎佳佳只是在家養(yǎng)病的一個(gè)“危險(xiǎn)人物”。
初二的周記篇七
人生就是一場(chǎng)旅行,目的地不是咱們的終點(diǎn),沿途的風(fēng)景才是這一生該尋找的、該珍藏的。
踏著晨露尋找夏的影子，卻發(fā)現(xiàn)滿地飄落的香樟葉，綠的、紅的、還有絢爛的夏天的色彩。猛然想起早已過了立秋。
秋天?可明明還是伴著蛙聲入睡的，可明明還有午后刺眼明媚的陽光，可明明還沒尋找到夏的影子。
像絢爛的夏葉，披著一身夏天的陽光尋找夏的身影，卻早早地飄落在了秋的足跡上。走過四季，來到下一個(gè)夏天。
原來夏天一直都在我心中.這最燦爛的陽光一直伴隨著我。
把人生看作一座大山。山頂?shù)娘L(fēng)景固然是咱們的追尋的美麗，但這美麗的后面總是一條下山的道路?？赡茯暄哑閸纾赡芮G棘叢生，但若沒有這樣的一條道路，咱們又怎么能到達(dá)下一個(gè)山頂去欣賞新的，也許是更美麗的風(fēng)景呢?一路平坦的旅行決不是旅行家們所尋找的，一點(diǎn)意外、一點(diǎn)冒險(xiǎn)、帶來一點(diǎn)刺激，增添一份色彩，這樣的旅行才是不枉此行，這樣的人生才是意趣叢生啊!
下一站會(huì)有美麗的風(fēng)景等著咱們.人生有得必有失,“不因物喜,不以己悲”的豁達(dá)才能幫助咱們尋找到真正值得珍藏的.東西.
一路上，我就像這夏葉一樣啊，將帶著未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，走過四季，重新來到有夢(mèng)的季節(jié)，完成未完的夢(mèng)，尋找新的夢(mèng)!
初二的周記篇八
時(shí)間就是這樣匆匆，不給我們一點(diǎn)向老師告別的時(shí)間，六年前我什么都不懂，是老師用她那無盡的愛心和耐心，吹開了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時(shí)的淚眼，那是包含了老師對(duì)我們的'愛啊!
時(shí)光就是這樣匆匆，是我們來不及向同學(xué)做一番深切的告別，三年級(jí)，成績(jī)一項(xiàng)較好的我考到了班級(jí)的十幾名，是同學(xué)用他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘。我又怎能忘卻那時(shí)開心和不開心的往事啊!那些事包含了我們的同學(xué)情誼呀!
歲月就是這樣匆匆，為什么就不能給我們一點(diǎn)時(shí)間去追憶，去懷念我的老師，我的同學(xué)，我的朋友……為什么就不給我們一點(diǎn)回憶那桌椅，那墻報(bào)，那黑板的過程啊!它們還記得是誰在教師節(jié)到來之際，把它們裝飾一新的么?時(shí)間啊，請(qǐng)你停一停，留戀一下我們一起走過的歷程吧!
可那畢竟已是過去，那只是我們一起珍藏的美好回憶。
朋友啊，過去只適合我們懷念，我們必定要在新的旅程里，乘風(fēng)破浪，勇往直前!
