在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)學(xué)生檢討書篇一
親愛的老師:
今天的語文課上,我因為語文周老師抽查課文沒有背出來,受到了老師的嚴厲批評,因為老師一直強調(diào)課文背誦是十分重要的任務(wù)。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時的.行為,十分后悔。我沒有利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來好好學(xué)習(xí),好好背書,非常不該。尤其是這樣的行為是對老師勞動成果的不尊重,不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個某個集體留下了極壞的印象,這完全在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,違法了班規(guī),破壞了班紀(jì)。
我決定,在今后一定加強對自己的要求,努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),不再發(fā)生這樣的事情,我一定加強自身修養(yǎng),將自己的上進心激發(fā)出來,為班集體做出自己的貢獻。
檢討人:
檢討時間:x年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書篇二
尊敬的老師:
您好!
關(guān)于今天上課時候睡覺的事情,我感到非常后悔,對于自身所犯的錯誤感到深深的煩惱與內(nèi)疚,特此檢討!
面對錯誤,我感到愧疚。經(jīng)過老師的批評以后,我更是認識到了自身錯誤的嚴重性。我屢教不改,經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律,充分說明我是一個不懂事的學(xué)生,沒有意識到"遵守紀(jì)律,積極上進"才是一名學(xué)生的正途。
而我這樣上課睡覺,也充分暴露出我"怕懶得、不求學(xué)"的不好學(xué)習(xí)品行,我這樣的品行倘若繼續(xù)存在,在今后就很難立足社會,更是無法適應(yīng)當(dāng)今社會對于人才的要求。
總而言之,上課睡覺違反課堂紀(jì)律,就是一種違紀(jì)違規(guī)行為,我錯了,我深深地感到了自責(zé),今天班主任給我父母打電話以后,晚上我的心情也不好受。
在此,我向您保證:今后我一定要認清錯誤,徹底改正這個上課睡覺的壞毛病,即使聽不進,我也努力看書,爭取理解知識。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書篇三
尊敬的老師:
我認真的考慮了自己的問題,得出的結(jié)論是我確實做錯了,我錯的原因,我不應(yīng)該上課
說話,我上課說話的`時候,說明我的心就沒有在在學(xué)習(xí),無形中我就浪費了我的學(xué)習(xí)的時間,說明我就沒有對自己負責(zé),我沒有盡到一個學(xué)生的職責(zé),另外,我說話的時候,一定就已經(jīng)影響了我周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),就會造成不好的學(xué)習(xí)氛圍,會造成許多同學(xué)失去了學(xué)習(xí)計劃,那些想學(xué)習(xí)的和不想學(xué)習(xí)的,都不同程度的受到了影響,所以,這樣一來,也許會影響整個班的風(fēng)氣。還有,老師,我的行為也給您造成了困擾,讓您在百忙之中還要為我操勞,無形中會耽誤了您處理別的事的時間。
老師,我覺得,我這樣的行為,還好得到盡早的制止,如果不能盡早的認識到問題的嚴重性,或者還會影響我的別的方面,我的行為處事上,有可能就會出現(xiàn)大的漏洞。
所以,我想過,我應(yīng)該積極的改正自己的錯誤,并應(yīng)該做得越來越好,不光是不犯錯誤,我還應(yīng)該好好的聽課,按時的參與到學(xué)習(xí)生活中,要做個上進的好學(xué)生。
檢討人:______
時間:______
小學(xué)學(xué)生檢討書篇四
尊敬的老師:
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的`期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時候講閑話,并且影響了其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有影響課堂紀(jì)律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個是那些和我一起講話的同學(xué),我這樣做,看似和他很好,實際上是在害他。而且,在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
檢討人:xx
時間:xx
小學(xué)學(xué)生檢討書篇五
xxx:
我犯了一個非常嚴重的錯誤,這個錯誤就是抄襲作業(yè),老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習(xí)的知識,可是我卻用抄作業(yè)這種方式應(yīng)付,我錯了!
我抄襲作業(yè)的原因是因為我想早點寫完作業(yè)早點玩,誰都想玩,但是假如為了玩就抄作業(yè)的話太不值了,現(xiàn)在玩只能玩一會,假如學(xué)習(xí)不好,以后找不著工作,沒錢吃飯,還談的上玩嗎我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法,其實根本不是,我們不做作業(yè),老師就不用批改作業(yè),反而更輕松。所以,作業(yè)是為自己做的,我這么想辜負了老師的一片好心,所以,我向老師表現(xiàn)出深深地歉意!
通過這一事件,我認識到了我的錯誤,我保證以后好好學(xué)習(xí),絕對不再抄作業(yè)了,也希望老師接受我的檢討,給我一個改正的機會,謝謝!
xxx
20xx.x.x
小學(xué)學(xué)生檢討書篇六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
對不起,我深深得知道錯了。
在此遞交檢討書以深刻反省我圍觀參與打架的錯誤,此次錯誤后果是嚴重的、性質(zhì)是惡劣的、影響是難以消除的。
我的所作所為嚴重得違背了學(xué)校一向?qū)ξ覀兊牡赖滤刭|(zhì)教育,泯滅了做人處事的根本道德良知,辜負了作為祖國花朵應(yīng)該肩負起的成長責(zé)任。
回顧錯誤,當(dāng)天下午年級段發(fā)生一起打架事件,我因為跟其中一位打架的同學(xué)吳某平常熟識又是鄰居玩伴,看他當(dāng)時打架,自己也跟著湊了過去。
周圍有人圍觀打架,我也跟著圍觀,并未進行勸阻。
在打架事件趨于緊張激烈的同時,自己還上去推了一把被打同學(xué),造成被打同學(xué)的二次傷害,讓被打同學(xué)在心靈、身體上遭受嚴重摧殘。
錯誤發(fā)生以后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們對我們進行了深刻的批評教育,我也慢慢得意識到自己的不對。
首先,我作為一名班級的體育委員,身為班干部沒有帶頭給班級同學(xué)做好紀(jì)律表率,存在失職行為。
其次,打架是粗魯、野蠻、惡劣的肢體沖突,運用暴力手段只能讓問題更加復(fù)雜嚴重,無助于解決根本問題,我圍觀參與打架而不上前勸阻,更突顯了我的無知與愚昧。
再有,我當(dāng)時的行為客觀上起到了推波助瀾的作用,在一定程度上說我就是“邪惡的幫兇”、“罪頭的傀儡”,扮演了非常丑陋的角色。
現(xiàn)如今,我經(jīng)過進一步的深刻反省,已經(jīng)有了痛徹心扉的領(lǐng)悟,深深得覺得自己對不起被打同學(xué),也對不起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)們,我感到了無比的內(nèi)疚與懊悔。
我痛定思痛、悔不當(dāng)初,真的覺得無臉面對老師與同學(xué)們了。
總而言之,我的這次錯誤非常嚴重,我必須在今后長時間里做好反省與悔改措施,盡己所能得彌補錯誤所造成的損失。
在向當(dāng)事同學(xué)表達歉意的同時,我也要鄭重得向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們保證:我要從這次錯誤當(dāng)中吸取深刻的經(jīng)驗教訓(xùn),從今往后堅決與邪惡歪行作斗爭,平常注意維護校園團結(jié),多做促進同學(xué)友誼,構(gòu)建良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)的事情。
并且利用自己身為體育委員的強壯身體,盡己所能得震懾邪惡,在需要伸張正義、拯救危難時候保護瘦弱同學(xué)不被欺負。
檢討人:
時間:
星期一上午,我們正在散漫地上著自習(xí)課,有的扭頭說話,有的'打手機,還有的聽著mp3,課堂上一片混亂。
我們還在大聲喧嘩。
這時,一個人推門而進。
我仔細一看,只見他西裝革履,叼著一支雪茄,原來是校長。
校長大聲宣布:“下午有市領(lǐng)導(dǎo)檢查工作,你們下午上課給我安靜點,帶好紅領(lǐng)巾,穿上校服,鼓號隊的人下午兩點拿上樂器迎接。
現(xiàn)在的任務(wù)是集體大掃除?!?/p>
我們?nèi)O裾隋佉话忝﹂_了。
不一會兒,校長又進班檢查了。
只見校長環(huán)視了一圈,皺起眉頭,撇著嘴,用手指著前邊說:“那兒是誰掃的?”我們嚇的不敢回應(yīng)。
校長瞪大雙眼又大聲地問了一遍,衛(wèi)生委員走過來怯怯地說:“?!iL,這行還沒……沒掃”。
校長大聲地咆哮:“這么長時間還沒掃完!你們干什么呢?!”班主任看到校長余怒未消,就趕緊跑了過去,對他說了幾句軟話,讓校長消消氣,順便給我們使了個眼色。
時間過得飛快,一會兒就到了下午一點半。
我們鼓樂隊拿上了各自的樂器,準(zhǔn)備迎接領(lǐng)導(dǎo)。
這時校長板著臉走了過來,一位小學(xué)生從小賣部跑出來正好撞到了校長身上,那個小學(xué)生連忙道歉:“對不起,對不起?!毙iL瞪了他一眼,走到了校門口,去迎接領(lǐng)導(dǎo)。
市領(lǐng)導(dǎo)來了!這時,路口緩緩升起了一面橫幅,上面寫著金色大字:歡迎領(lǐng)導(dǎo)到我校指導(dǎo)工作。
校長面帶微笑,假惺惺地鞠了一躬,擺出了一幅紳士的樣子,恭恭敬敬地對領(lǐng)導(dǎo)說:“您請,您這邊請。”
剛走了幾步,校長眼前一亮,笑嘻嘻地說:“您看,您褲子上有點土?!闭f著,校長彎下平時直挺挺的腰板,用手給領(lǐng)導(dǎo)拍了拍褲子。
領(lǐng)導(dǎo)說:“我給每個學(xué)生一個傳單,讓學(xué)生評價評價校長?!毙iL一聽,額頭上冒出了一身冷汗,還不時地點著頭,哈著腰。
副校長帶著領(lǐng)導(dǎo)進了會議室,校長立刻給主任使了個眼色,又笑嘻嘻地說:“領(lǐng)導(dǎo),要不咱們?nèi)コ燥埌?”領(lǐng)導(dǎo)答應(yīng)了。
校長趁機假裝肚子痛,讓主任去陪客。
校長進了班,收起了笑臉嚴肅地說:“剛才不是發(fā)了一張表嗎?你們就在上面寫校長愛學(xué)生,不打不罵,快點!”我們一個個雖然不情愿,可還是寫上了。
大約三點鐘,領(lǐng)導(dǎo)走了。
校長立馬一手扯下橫幅,再在上面踹了一腳,吐了一口唾沫,“哼”了一聲,扭頭就走了。
檢查的前前后后,讓我深有感觸,也十分氣憤,校長面對老師和學(xué)生是一面,面對又是一面,領(lǐng)導(dǎo)之前是一面,領(lǐng)導(dǎo)走后又一面,真不愧是兩面三刀!我以后一定不做這樣表里不一兩面三刀的人。
小學(xué)學(xué)生檢討書篇七
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃學(xué)這種不良行為的深刻認識以及再也不逃學(xué)的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的`事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會逃學(xué)。
我這樣做,直接造成了惡劣影響。作為一名當(dāng)代小學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
今后我一定會好好學(xué)習(xí),不逃學(xué),并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人:xxx
xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書篇八
尊敬的老師:
我為我當(dāng)初的所作所為而后悔,但是,世界上沒有后悔藥,我發(fā)誓,在今后的時間里,我一定好好學(xué)習(xí),做事三思而后行,保證不做讓自己后悔,傷人傷己的事,老師請您再相信我一次.
今后我會做到:
1.認真聽講
2.團結(jié)同學(xué)
3.做事三思而后行
我保證,只要您再相信我一次,我絕對不會讓您失望的!
尊敬的李老師:
昨天課間操時我沒按規(guī)定將文具盒放進抽屜里,讓您生氣了,我深感抱歉,請原諒我,以后我一定會在課間操時將桌面整理得干干凈凈的,請您相信我,并把文具盒還給我。
同時,我以后也會努力改正上課講小話,愛管閑事又不嚴格要求自己的壞毛病,請您時刻監(jiān)督我,謝謝!
您的學(xué)生:xxx
親愛的梁老師:
很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。
眾所周知,上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí),遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤,真的是不應(yīng)該。
努力學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī),愛護同學(xué)是我們每一個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。
今天上午的自習(xí),我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。
首先,我認識到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當(dāng)把作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個同學(xué)聊天,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。
當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。
先人曾說過我們只有認真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
我在此保證如果有一次重來該國的機會,我會盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯誤了。
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),就像老師忙著點名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯的。
所以我應(yīng)該檢討!,我向老師檢討如下:
一、積極行動,追究責(zé)任,知羞而奮進。
二、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。
三、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。
我不應(yīng)該逃課!
短短100字,不能表述我對我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。
我錯了,我逃課了。
我錯了,我不該逃的。
但是,浪子回頭金不換。
我希望老師能給我改過重新做人的機會。
老師能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。
小學(xué)學(xué)生檢討書篇九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
周一我在升旗儀式當(dāng)中說話的行為深深得觸犯了學(xué)校的紀(jì)律規(guī)章制度,是相當(dāng)不文明、不道德、不認真的表現(xiàn)。在此,我懷著自責(zé)、愧疚、懊悔的心情向您遞交這篇升旗儀式說話的檢討書,以深刻反省我的錯誤,懇求您的原諒。
回顧錯誤:我在周一的升旗儀式當(dāng)中跟通信竊竊私語,時不時還東張西望,嚴重地違反了學(xué)校的集會紀(jì)律,也是沒有對于升旗這一莊嚴儀式的尊重。錯誤發(fā)生以后,經(jīng)過了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批評,班主任老師的問責(zé),我對于自身錯誤開始有了深刻的反省與清醒的認識。
現(xiàn)在看來我的錯誤主要有以下幾個方面:
1,違反了學(xué)校集會紀(jì)律規(guī)范,行為不文明不遵守紀(jì)律。
2,思想觀念不端正,在升旗儀式當(dāng)中說話也是對于莊嚴的儀式的不尊重。
3,影響其他同學(xué)。自己在升旗儀式當(dāng)中說話也會影響到其他同學(xué),給班級帶來負面影響。
無論如何,這樣一次錯誤是挺嚴重的。我為此感到非常的愧疚與懊悔,決心努力改正。分析我的錯誤原因:
1,主要是我沒有充分得認識到升旗儀式的莊嚴、重要、崇高...自己的學(xué)習(xí)不好,智力發(fā)育水平不高,勉勉強強得以全班倒數(shù)第一名的成績,躲避過了留級的命運挺進了小學(xué)三年級。在小學(xué)三年級又不好好學(xué)習(xí),終日異想天開、談天說地、泡妞把妹,總之無惡不作。最終導(dǎo)致了自己的歷史學(xué)識缺乏,沒有深刻體會到莊嚴的五星紅旗印染著國家近現(xiàn)代歷史的血雨腥風(fēng)。近現(xiàn)代時光,我們的先輩們?yōu)榱俗非笳x、真理、自由、解放、和平的幸福生活,拋頭顱、灑熱血,如今的幸福的生活是多少鮮血換來的。莊嚴的五星紅旗印染著先輩們的鮮血,讓人何等的敬重、崇仰啊。自己享受著當(dāng)今的幸福生活,卻不懂感恩,何談感恩,就連最基本的升旗儀式紀(jì)律也不能夠遵守,是何等的不應(yīng)該啊。
2,自己不會濫竽充數(shù)。雖然我品行不端、放浪形骸,可是卻也缺乏南郭先生之濫竽充數(shù)的本領(lǐng)。本來在升旗儀式當(dāng)中一幫小學(xué)生,小小年紀(jì)誰也不能夠深刻領(lǐng)悟升旗儀式的歷史莊嚴感,不過大家都很好得做到了統(tǒng)一,表現(xiàn)出相當(dāng)莊重的面容??墒俏覅s嬉皮笑臉,不懂得很好得融入周圍環(huán)境當(dāng)中,當(dāng)了這么一會番薯湯里的活老鼠。
3,調(diào)皮搗蛋、性情頑劣??赡苁且驗樵谟變浩陂g父母沒有足夠的資金與精力來輔佐我的幼兒教育,導(dǎo)致我沒有形成良好的生活與行為習(xí)慣,總是沒一個正經(jīng),喜歡嬉皮笑臉。
如今錯誤已經(jīng)犯了,生米煮成熟飯了,我悔恨不已??墒俏抑啦徽曞e誤,說再多悔恨的話也是無濟于事的。當(dāng)然一篇短短的檢討書,只是文字表述,言語綿薄無力,未及實際行動來得有力、來得更加真實。因此,我決定在今后小學(xué)生涯當(dāng)中,認真對待每次升旗儀式,堅決遵守升旗儀式的各項紀(jì)律,尤其是再不出現(xiàn)說話、東張西望、嬉皮笑臉等行為了。
總之,請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我,以上這樣一番檢討與反省,是基于我對于自身錯誤的深刻、對于升旗儀式的充分了解的基礎(chǔ)上的。
簽名:
時間:20xx年**月**日
小學(xué)學(xué)生檢討書篇十
尊敬的老師:
今天下午,在語文課上抄作文時,別的同學(xué)都在旁邊安安靜靜的寫作文,只有我一個人別寫邊哼著歌,打擾了課堂的紀(jì)律,當(dāng)周圍同學(xué)提醒我時,我的名字已經(jīng)被記在班會記錄上了,頓時我悔恨不已,后悔自己不但打擾了課堂紀(jì)律,還使周圍同學(xué)分心,人們都說一心不能二用,我邊哼歌邊寫字,使我的正確率大大下降,而且我的行為給同學(xué)們帶來了壞的影響,對此我感到深深的歉意。
我決定從此絕不打亂課堂紀(jì)律,寫作業(yè)時不再一心二用,要更加約束自己,改掉所有的壞毛病,為班級爭光。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書篇十一
敬愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!
我以前對上學(xué)遲到的行為,覺悟不深,在寫這份檢討書的同時,我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤。我感到非常愧疚!再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。
我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。
我真誠地接受批評,并愿意接受懲罰。對于這一切我還將進一步深入
總結(jié)
,深刻反省,我保證以后不再無故遲到。懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。
檢討人:
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書篇十二
尊敬的班主任老師:
關(guān)于我此次在學(xué)校教室、走廊等公共場所隨地吐痰的行為,在此向您做出深刻檢討與反省。特此遞交這篇檢討書,以作最深刻的反省,并且向您表達誠摯歉意。
回顧我的錯誤,我自身存在嚴重的不良衛(wèi)生習(xí)慣,并且經(jīng)常喜歡隨地吐痰吐唾沫,給周圍同學(xué)造成了很大困擾。最近一段時間,我經(jīng)常在教室、走廊吐痰,給學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境造成了極大破壞。
面對錯誤,我感到羞愧,錯誤的嚴重的,性質(zhì)是惡劣的,后果是慘痛的,影響是深遠的。錯誤的發(fā)生,充分說明了我沒有養(yǎng)成優(yōu)良的衛(wèi)生習(xí)慣,并且我沒有顧及周圍同學(xué)感受。為此,我深表遺憾,現(xiàn)如今我要深刻地向您表示誠摯道歉并且做出保證:
從今往后,我要嚴肅對待自身衛(wèi)生習(xí)慣,堅決不再隨地吐痰了。徹底拋棄隨地吐痰惡習(xí),努力改正錯誤,并且要吐痰的時候就跑到野外吐,并且做好妥當(dāng)善后工作。
最后,我懇求您與同學(xué)們的原諒!
檢討人:
時間: