時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性。下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
化工工作計劃和目標篇一
20xx年即將成為過去,我們將迎來嶄新的一年。在過去的一年里,在公司各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、在各部門的大力協(xié)助配合、在全體保潔員工的共同努力下,保部按照公司的要求完成了商場內(nèi)外的保潔各項工作任務(wù)?,F(xiàn)將保潔部的一年整體工作情況匯報如下:
本年度為規(guī)范保潔員工言行、提高工作效率,對《保潔崗位職責》《保潔行為規(guī)范》《保潔日常考核細則標準》《保潔流程標準》《績效考核條例》等相關(guān)管理制度進行了重新修定,并新制定了《保潔安全操作管理條例》《客流量高峰期保潔要求》《突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案》《離崗簽到規(guī)范》等管理制度,使員工的日常工作都有章可循、有制可約,各項制度的實施對提高員工工作積極性、主動性和自律性等方面起到了實效性作用,讓員工自動自發(fā)地履行各自的崗位職責,使商場內(nèi)外的保潔工作在原來的基礎(chǔ)上有了大的改善和提高,使各區(qū)域的衛(wèi)生質(zhì)量都達到公司規(guī)定的標準。
貫徹公司節(jié)能降耗的精神,本著節(jié)約就是為公司省錢的思想,加強了保潔節(jié)約意識的引導(dǎo),號召員工本著從自我做起,從細節(jié)做起,杜絕一切浪費現(xiàn)象。其一,衛(wèi)生間的水不用時及時關(guān)閉,減少洗塵推、拖拍的次數(shù)。清理垃圾時,在袋子里的垃圾不到三分之二的情況下,把幾個袋子的垃圾折合在一個袋子里。其二,對甩干機的使用進行了實際操作培訓(xùn),制定相關(guān)管理制度,減少使用頻率,延長了 甩干機的使用壽命。其三,對保潔日常工具及設(shè)施設(shè)備的使用進行嚴格的掌控,深入了解工具及設(shè)施設(shè)備的使用情況,工具按照計劃用量合理領(lǐng)用;設(shè)施設(shè)備定期進行維護,并協(xié)同行政部門進行物料、設(shè)施配件更換的質(zhì)量及價格把關(guān),把保潔費用支出合理地控制在預(yù)算范圍內(nèi),真正做到了開源節(jié)流。
公司的形象息息相關(guān),全年度有六名員工拾到業(yè)主的手機、錢包、物品上交后歸還業(yè)主,受到業(yè)主好評;沒有發(fā)現(xiàn)一例業(yè)主及商戶投拆員工服務(wù)不到位的現(xiàn)象,為商戶、業(yè)主營造一個舒適整潔的經(jīng)營、購物環(huán)境打下一個堅實的基礎(chǔ)。
其一,商場日常保潔工作
1,對外包單位藍天保潔進行了有效的監(jiān)督,使外圍襄棉路段、人民路段、長虹路段的地面保潔工作基本達到我司的要求。
3,完成雨雪天氣的商場保潔工作;雨雪天氣的保潔工作采取防護措施:四個大門的主要出入口、扶梯上下出入口的防滑提示、吸水地毯的鋪設(shè)、主要通道的人員增補、五樓樓頂?shù)孛娴牡芈╇s物清理、調(diào)動員工對門外主通道進行鏟雪清理、對地下停車場的污漬滲水的清理; 4,完成商場綠植及五樓綠植的日常管理工作。
其二、年度保潔工作
2,完成外圍的玻璃雨蓬、步行街的景觀燈、二號門上方龍骨的全面清洗工作;并根據(jù)春、夏、秋、冬不同季節(jié)的保潔工作、商場內(nèi)外的保潔服務(wù)內(nèi)容及要求做了充分的安排和計劃,并全面地落實到位。
其三、計劃外的保潔工作
1,完成集團辦公室遷移到酒店后新辦公區(qū)域的開荒保潔工作;
2,完成了商場改建玻璃門的多次清洗工作;
4,完成步行街展臺周邊的墻面清洗及展臺內(nèi)外的全面保潔工作;
其四、班長及員工的培訓(xùn)工作
其二,保潔員工年齡偏大,文化程度較低,保潔工作時間長、工作單調(diào)枯燥,思想容易產(chǎn)生波動。個別員工工作紀律稍差,在客流量少時有扎堆聊天現(xiàn)象;還有些員工對月度評比、日常考核有排斥情緒;針對這些問題,在加強對員工進行思想教育的同時,關(guān)心員工的生活,多和員工溝通,使員工的思想意識水平提高,工作從被動變主動。對違紀員工進行正確地引導(dǎo),把績效考核條例和人性化管理相結(jié)合,減少員工的違紀現(xiàn)象;對員工進行日常行為規(guī)范和考核細則的學(xué)習(xí),讓員工清楚明了考核是對員工多方面的綜合能力評比(工作態(tài)度、工作責任心、團隊協(xié)調(diào)配合度、工作質(zhì)量、工作紀律)。只有通過評比才知道自身還有哪些不足,還要哪些方面需要改進;要求管理人員在對員工的日??己斯ぷ髦幸焦?。檢查工作中不走過場,對于表現(xiàn)好的要鼓勵,不合標準、違反工作紀律的要進行處罰,使員工能夠從心里認可考核制度,從而能夠有效地落實。
其四,員工培訓(xùn)工作:
保潔培訓(xùn)工作是一項長期的工作,每年都要對保潔員工進行保潔相關(guān)知識的培訓(xùn),不斷地提高員工的綜合素質(zhì)、改進工作態(tài)度,增強員工對公司的歸屬感、責任感、促進公司與員工及管理人員與員工的溝通,本年度的培訓(xùn)工作主要有以下幾點:
3,技能知識培訓(xùn),隨著公司不斷發(fā)展,保潔工作的標準和要求也會越來越高。員工除了具備基本的保潔知識外還需要掌握更多的保潔技能知識才能更好地做好保潔工作。比如:設(shè)施設(shè)備的維修保養(yǎng)、地磚的清潔保養(yǎng)、石材的清潔保養(yǎng)等都需要具有專業(yè)知識的人員來操作。本年度會對重點加強員工技能知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí),以適應(yīng)公司的發(fā)展需要; 新的一年里我們?nèi)w保潔員工會以更加飽滿的熱情和積極地工作態(tài)度投入到保潔工作中,為公司的全面發(fā)展盡一份力。
化工工作計劃和目標篇二
文化工作是社區(qū)建設(shè)的重要組成部分,積極發(fā)展社區(qū)的文化事業(yè),加強思想文化陣地的建設(shè),繁榮基層文化生活,是社會主義文明建設(shè)的有效措施。
堅持以'三個代表'思想為指導(dǎo),緊緊圍繞當好建設(shè)現(xiàn)代化**花園城市的主力軍和管理城市、服務(wù)市民的主人翁兩個目標定位,結(jié)合本年度'創(chuàng)建江蘇省和諧社區(qū)'各類指標要求,不斷優(yōu)化社區(qū)文化資源配置,提高居民的文化素質(zhì)。充分調(diào)動社會各方面的參與與支持,開展豐富多彩的文化活動;深入開展社區(qū)文化工作,不斷提升社區(qū)的文化品味;加大文化體育基礎(chǔ)設(shè)施的投入和文藝、體育骨干隊伍的培養(yǎng),使社區(qū)文化建設(shè)健康、有序地發(fā)展,促進社區(qū)精神文明建設(shè)與物質(zhì)文明的快速發(fā)展。
社區(qū)堅持以人為本,不斷探索文化活動的新形式、新內(nèi)容,服務(wù)大局,創(chuàng)新載體,積極引導(dǎo)和提倡全社區(qū)居民開展形式多樣、內(nèi)容健康向上的各類文體活動。
1、組織居民開展各類健身活動,針對各種實時節(jié)日舉辦形式多樣的慶祝活動,如'元宵節(jié)猜謎'、'三八婦女節(jié)游藝會'、'中秋鄰里納涼晚會'、''濃濃重陽情茶話會'等等。
2、定期開放社區(qū)圖書室,因地制宜,結(jié)合社區(qū)老年人的實際需要,增添適合的活動項目,豐富群眾文體娛樂生活。
3、暑期組織青少年開展有益的社會實踐活動,豐富課外生活,學(xué)習(xí)生活中的知識,在實踐中讓青少年們學(xué)會自強、自立。積極鼓勵居民熱情參與,以此來活躍社區(qū)文化,陶冶居民情操,從而提高居民的`文化素養(yǎng)。
以加強對社區(qū)成員的社會主義思想教育和科學(xué)文化教育,形成健康向上、文明和諧的社區(qū)文化氛圍為己任。鞏固'一二三'家庭讀書工程,鼓勵'一二三四五'家庭文化工程。
同時,不斷創(chuàng)新載體,豐富群眾業(yè)余文化生活。利用社區(qū)的多媒體設(shè)備,定期開設(shè)'電子戲院''電子書場',讓居民在家門口就能感受到信息時代的魅力。
組織開展好市民文明學(xué)?;顒右彩欠睒s社區(qū)文化的一個重要內(nèi)容。社區(qū)市民文明學(xué)校將有計劃地每月開課一次,做到有授課老師,有市民簽到,對市民培訓(xùn)有計劃,有小結(jié)。使社區(qū)上下形成一種學(xué)而向上的學(xué)習(xí)氛圍。
新的一年新的打算,新的一年新的實踐,社區(qū)文化作為社區(qū)建設(shè)中的一個重要組成部分,我們將根據(jù)時代的變化與要求,積極探索,勇于實踐,創(chuàng)新方法,更好地發(fā)展社區(qū)文化,繁榮社區(qū)文化。
化工工作計劃和目標篇三
認真貫徹落實上級關(guān)于進一步做好學(xué)校綠化工作的指示精神,以“愛護環(huán)境,綠化校園”活動為載體,結(jié)合我校實際,因地制宜,搞好校園的綠化美化工作,提升學(xué)校品位,美化育人環(huán)境。
1、計劃投資5萬元加強校園綠化,鞏固綠化面積,補栽樹木200棵,補植損壞的草皮。
2、繼續(xù)租用花草公司的移動花草樹木,美化教學(xué)樓的環(huán)境。
3、做好花草樹木的保護工作,及時修剪,及時殺蟲。
4、加強宣傳、教育,使廣大師生具有較高的環(huán)境保護意識。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)
為確保校園綠化工作高效、有序進行,成立校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:葉志芳
副組長;李文生
成員:黃志強 袁愛平 黃桃根 龍細核 鐘麗清 鐘秋茍
2、創(chuàng)造條件,鞏固綠化成果。
在原有綠化基礎(chǔ)上,投資5萬元,加強校園綠化,鞏固綠化面積,補栽樹木200棵,補植損壞的草皮。繼續(xù)租用花草公司的移動花草樹木100余棵,美化教學(xué)樓的環(huán)境。校園綠化不僅終年要有綠,要有花,還要在花木種類、形式上上檔次,體現(xiàn)出校園高雅、美觀、大方的格局。
3、做好平時管理工作。
學(xué)校將安排專人進行護管花木,并將聘請一名有專業(yè)技術(shù)的花工作技術(shù)指導(dǎo),做好施肥、除草、治蟲、造形、澆水、移栽等工作。同時,加強保護,不準任何人擅自采摘、破壞花木和綠化設(shè)施,違者要進行教育處理。
4、開展活動,加大教育宣傳力度。
認真組織開展“愛護環(huán)境,綠化校園”的宣傳教育活動,利用晨會、班會和板報,加強對學(xué)生的環(huán)境保護教育,增強學(xué)生的環(huán)保意識。3至6月份開展爭奪“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,為學(xué)校綠化工作營造良好的氛圍。
我校位于縣城的西面,共有教職工160余人,學(xué)生4000余人, 學(xué)校占地面積38638平方米,綠化面積近10000平方米,綠化率達26 %,為廣大師生創(chuàng)造干凈、整潔、優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,一直以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè),強調(diào)“環(huán)境育人”的重要性,先后投入大量精力、物力及財力從事學(xué)校綠化工作,成立了以校長為組長的學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,按照校長負總責,做到分工明確,責任到班級到人,事事有人抓,項項有人管,全面開展綠化工作。
1、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵,設(shè)置具備育人功能的景點,做到點面結(jié)合,花草樹木布局錯落有致、疏密合理。
2、對學(xué)校前操場、操場四周綠化帶等綠化的地方進行了整翻、移栽。為提高綠化率,對已有草坪進行了雜草清理和整理補苗,清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉,力爭做到“春有花,夏有蔭,秋有香,冬有綠”。
3、為了進一步管理好學(xué)校已有的花草樹木,學(xué)校專門聘請花草工,定期澆水施肥,認真做好校園花草樹木的修剪整理工作,及時噴灑了藥物,防止了病蟲害。
4、花費8000元租用花草公司的移動花草樹木100余棵,美化教學(xué)樓及教師辦公室的環(huán)境。
1、學(xué)校占地面積小,學(xué)生多,綠化面積無法擴大。
2、學(xué)校經(jīng)費有限,很難拿出更多的錢花在校園綠化上。
3、學(xué)校聘請的臨時工沒有花草的專業(yè)技術(shù),花草樹木經(jīng)常由于生蟲而死亡。
4、部分學(xué)生的行為習(xí)慣不夠好,經(jīng)常走進綠化帶,踩死花草。
1、建議政府下?lián)苄@綠化專項經(jīng)費,確保校園綠化工作更好開展。
2、減少學(xué)校辦學(xué)規(guī)模,減少學(xué)生人數(shù),擴大綠化面積。
3、聘請花草專業(yè)人員,保證花草樹木更好生長。
4、加強學(xué)生的行為習(xí)慣教育,環(huán)境保護教育,力使每一個學(xué)生愛護花草樹木。
校園綠化工作,我們立足實際,突出特色,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。
化工工作計劃和目標篇四
實施素質(zhì)教育,營造全社會關(guān)心、支持教育發(fā)展的良好氛圍,讓每一位學(xué)生健康和諧地發(fā)展,提高教育質(zhì)量,真正做到因材施教。本學(xué)期,我將一如既往地進一步做好潛能生的轉(zhuǎn)化工作。
1、力爭潛能生轉(zhuǎn)化面達到80%。
2、培養(yǎng)后進學(xué)生樹立遠大的理想。
3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,有一些適合個人的學(xué)習(xí)方法。
潛能生的特點主要表現(xiàn)為:
1、自卑感強。潛能生由于各方面較差,受到批評較多。父母的訓(xùn)斥、怒罵,同學(xué)的諷刺、挖苦,加上某些教師的“另眼相看”,使他們感覺低人一等,進而自暴自棄。
2、逆反心理較強。因為深感別人對自己的輕視,潛能生的言行。例如,認為不做作業(yè)是“勇敢”,向老師反映情況是“出賣朋友”。他們在處理同學(xué)關(guān)系時重感情、講義氣。在日常道德行為上言行不能統(tǒng)一。
潛能生的形成,固然與家庭、社會和學(xué)生等因素有關(guān),但與教師的教育思想、教育態(tài)度和方法更有直接的關(guān)系。正如蘇霍姆林斯基所說:“教育才能的基礎(chǔ)在于深信有可能成功地教育每個兒童,我不相信有不可救藥的兒童、少年或男女青年?!笔聦嵣?,潛能生也有其長處和閃光點,教師應(yīng)該也能夠做好每一個潛能生的轉(zhuǎn)化工作。
1、動之以情,消除戒備心理。
消除戒備心理的唯一途徑,是教師對潛能生要愛得真,愛得深,將嚴格要求滲透在愛之中。教育實踐告訴我們,愛是一種最有效的教育手段,教師情感可以溫暖一顆冰冷的心,可以使浪子回頭。當學(xué)生體驗到老師對自己的一片愛心和殷切期望時,他們就會變得“親其師而信其道”。
2、尊重信任,喚起自尊心。
自尊心是人的自我意識的重要標志之一,是進步的動力之一,表現(xiàn)為對個人的自我尊重,也要別人尊重自己的權(quán)利和人格。教師應(yīng)當尊重、信任潛能生,逐步消除他們的疑慮。自卑心理,喚起自尊心,培植自尊心。所以教師應(yīng)特別注意以下幾點:
(1)對潛能生要求要適度。要求過高,他們會認為高不可攀,望而卻步;要求過低,不利于培養(yǎng)潛能生的學(xué)習(xí)毅力和克服困難的能力。
(2)讓潛能生獲得成功。只有當他們真正體驗到經(jīng)過努力而獲成功的歡悅時,才能樹立起進步的信心和愿望。教師可以布置一些他們力所能及的任務(wù),在完成之后給以適當?shù)墓膭睢?/p>
(3)讓潛能生充分發(fā)展自己的才能,充分展示自己的長處。在挑選班干部時應(yīng)加以考慮,讓他們也能擔任一定職務(wù),在集體中發(fā)揮作用。
3、曉之以理,增強潛能生分辨是非的能力。
教師應(yīng)曉之以理,提高潛能生的道德覺悟和上進心,培養(yǎng)潛能生是非觀念,必須堅持正面誘導(dǎo),以理服人,切忌簡單粗暴,以勢壓人。對他們說理要透徹,一定要結(jié)合榜樣教育和具體事例,利用集體輿論,輔之以分明的獎罰。
4、創(chuàng)設(shè)情境,鍛煉潛能生的意志。
針對學(xué)生不良行為,光靠說理還是不夠的,所以教師應(yīng)憑借一定的手段有意識地創(chuàng)設(shè)特定的與之相宜的情境。如為培養(yǎng)學(xué)生的意志力,教師應(yīng)該適當創(chuàng)設(shè)一些帶有一定困難的情境,鍛煉他們與各種誘因勇敢斗爭的意志力,培養(yǎng)他們戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自我的頑強毅力。
5、持之以恒,反復(fù)教育,鞏固潛能生良好的行為習(xí)慣。
潛能生的轉(zhuǎn)化不可能一蹴而就,一般要經(jīng)歷醒悟、轉(zhuǎn)變、反復(fù)、穩(wěn)定四個階段。因此,在轉(zhuǎn)化過程中,潛能生故態(tài)復(fù)萌,出現(xiàn)多次反復(fù),是一種正?,F(xiàn)象。對這項十分艱苦的工作,教師一定要有滿腔熱情,必須遵循教育規(guī)律,“反復(fù)抓,抓反復(fù)”,因勢利導(dǎo),使?jié)撃苌3植粩嗲斑M的勢頭。
6、建立獎勵機制,大張旗鼓地表揚進步學(xué)生,理直氣壯地表彰幫扶潛能生的同學(xué)。
1、針對潛能生行為習(xí)慣差,進行行為習(xí)慣講座。
2、針對潛能生法制觀念淡薄,進行法制系列教育。
3、針對潛能生心理障礙嚴重,進行心理咨詢活動。
4、針對潛能生學(xué)習(xí)目標不明確,進行學(xué)習(xí)目的教育。
5、針對一部分潛能生家庭教育薄弱,進行專題家訪活動,與家長建立聯(lián)系,經(jīng)常交流學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。
化工工作計劃和目標篇五
我校地處xx縣城中心,分東、西、南三個校區(qū),學(xué)校占地面積24270平方米,建筑面積8100平方米?,F(xiàn)有教職工184人,46個教學(xué)班,在校學(xué)生2800人,11個幼兒班,在園幼兒502人。xx年9月我校開始實施綜合實踐活動。幾年來,從茫然摸索到逐步成熟,我們欣喜地發(fā)現(xiàn),學(xué)生參與綜合實踐活動的熱情高漲,促進了學(xué)生愛自然、愛生活、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,對提高學(xué)生合作交流的能力、轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式具有很大的幫助。下面從三方面匯報我校綜合實踐活動課程開展情況:
我校自xx年開始實施綜合實踐活動課程,在開設(shè)課程的初期即成立了課程開發(fā)和實施領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了綜合實踐活動課程教研組,形成了校長—教導(dǎo)主任—指導(dǎo)教師的分層管理網(wǎng)絡(luò)。先后建立和完善了《xx鎮(zhèn)第一小學(xué)綜合實踐活動課程管理制度》《綜合實踐活動優(yōu)秀教師評選條件》等。在每學(xué)年初都要召開專門會議,認真研究部署綜合實踐活動課程的實施。同時加強師資建設(shè),采用多種方式培訓(xùn)教師。
首先,學(xué)校采取“請進來,走出去”等方法,有目的、有步驟地開展有關(guān)綜合實踐活動課程的培訓(xùn),如我們曾邀請進校的xx老師和教研室的xx主任到我校開展講座,精彩的講座也引發(fā)了老師們深入的思考,大家和專家一起共同交流了對這門新課程的認識、操作、問題與困惑。我們還組織部分教師到秦皇島、北戴河、山海關(guān)等地聽課學(xué)習(xí),要求教師結(jié)合學(xué)習(xí)所得與教學(xué)實際,寫出學(xué)習(xí)心得,并運用學(xué)到的經(jīng)驗與自身教學(xué)實際相結(jié)合講授觀摩課,達到“骨干培訓(xùn)、專業(yè)引領(lǐng)”的目的。
其次,年段主任深入各年級組指導(dǎo)開展課題研究活動,共同研究優(yōu)秀的活動案例,學(xué)習(xí)先進的經(jīng)驗,為各年級小主題活動的實施奠定了良好的基礎(chǔ)。
第三,定期開展綜合實踐教研組活動,加強組織學(xué)習(xí)與交流,通過調(diào)研、開放等形式的研討活動,解決教師在活動開展中的相關(guān)問題,以達到資源共享的目的?;顒又?,一些老師把他們綜合實踐活動的典型課例,開展實驗研究的做法體會進行了詳盡、生動的展示,加上教師的教學(xué)及反思,使參與活動的教師們聽得到,看得見,學(xué)得會,從實施層面上解決了他們在課程實施中的許多困惑,收到了良好的培訓(xùn)實效。因為有了多次的培訓(xùn)交流,教師們參與綜合實踐活動課程研究的熱情高漲,理論學(xué)習(xí)意識增強,自主探究的氛圍愈見濃郁。
1.關(guān)注學(xué)生興趣,以現(xiàn)實生活為切入點。
只有充分關(guān)注學(xué)生的興趣與直接生活經(jīng)驗,建構(gòu)一個貼近學(xué)生真實世界的課程領(lǐng)域,這樣,學(xué)生才會對綜合實踐活動傾注全部的'熱情,綜合實踐活動實施才會取得好的效果。實踐中我們發(fā)現(xiàn),那些從學(xué)生感興趣的、符合學(xué)生年齡特點的、貼近學(xué)生生活的課題較受學(xué)生歡迎。比如,我們有的年級選擇了《水果的學(xué)問》、《服裝的調(diào)查》、《生活中的紙》、《走進生活,了解蔬菜》等活動主題,這些主題的選擇貼近學(xué)生生活,學(xué)生每天都要吃水果蔬菜,都在寫作業(yè),都要穿衣服,學(xué)生對這些并不陌生,但對相關(guān)知識并不了解,由此才會激發(fā)學(xué)生探究的欲望,才會促使學(xué)生積極地行動起來,進行調(diào)查、訪問、查找資料。通過匯報,使我們感到學(xué)生收獲很多,不僅了解了一些知識,如紙張的發(fā)明、分類、用途,服裝的歷史,水果蔬菜的營養(yǎng)價值等;而且掌握了一定的技能,如學(xué)會了紙藝制作,了解了穿衣服的學(xué)問,懂得水果蔬菜的正確搭配,能做一兩樣簡單的菜肴等;還受到情感的熏陶,尊重他人的勞動,節(jié)約每張紙,不挑食等等。這些選題都是非常貼近學(xué)生的生活實際,適合學(xué)生年齡特點,使學(xué)生不僅能可望而且可及,因此收到較好的效果。
2.拓展學(xué)科內(nèi)容,開發(fā)綜合實踐活動課程內(nèi)容
在基礎(chǔ)教育課程體系中,綜合實踐活動與各學(xué)科領(lǐng)域形成一個有機的整體。只要正確把握綜合實踐活動的課程性質(zhì),各學(xué)科課程中都可以找到活動的內(nèi)容和項目。如小學(xué)語文口語交際《我喜歡的節(jié)日》,作為語文課,師生、生生之間的交流是為了培養(yǎng)學(xué)生的交際能力,而在教師指導(dǎo)下,中外節(jié)日的不同、傳統(tǒng)節(jié)日的弘揚等有許多可以探究的問題。新課程中的許多學(xué)科,很容易整合成為一次主題活動。如學(xué)習(xí)了《形形色色的植物》后,教師有意識地引導(dǎo)學(xué)生,探究植物和人類生活的關(guān)系,研究過程中又衍生出了不同的主題,如《家鄉(xiāng)的樹》,我們設(shè)計了觀察樹木、收集樹葉等系列活動,不僅能使學(xué)生積極地觀察大自然,了解家鄉(xiāng)的樹種,體會人與樹木相互依存的關(guān)系,養(yǎng)成愛樹、護樹的良好習(xí)慣,又能采用探討、研究與貼畫形式表達自己的觀察所得;這樣把科學(xué)、語文、美術(shù)、勞技這些課程內(nèi)容結(jié)合在一起,突出了課程的綜合性和活動性。
3.結(jié)合德育工作,豐富課程資源
我們認為,任何活動都離不開對學(xué)生的道德情感的培養(yǎng),都具有一定的針對性,綜合實踐活動也不例外。比如我校教師根據(jù)班級學(xué)生平時表現(xiàn)的不良行為,選擇了《文明禮儀交際教育》,內(nèi)容包括:“校園禮儀”、“家庭禮儀”、“社會禮儀”。在活動中引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查走訪一些服務(wù)性強的單位,通過圖書館、網(wǎng)絡(luò)等渠道收集有關(guān)資料,了解中國傳統(tǒng)禮儀、現(xiàn)代人禮儀交際,學(xué)習(xí)禮儀知識,進行自主學(xué)習(xí);舉行、感恩語言描繪、手抄報評比等活動,指導(dǎo)學(xué)生動手實踐,鍛煉能力;引導(dǎo)學(xué)生體驗不同社會角色的富有特征的社會生活,感受不同角色的禮儀規(guī)范。有的班級針對現(xiàn)在的學(xué)生只知向父母索取,享受愛不知回報愛的現(xiàn)象選擇了《我的爸爸媽媽》,有的班級針對學(xué)生亂花錢確立了《零花錢該怎樣花》,以及浪費現(xiàn)象嚴重《我與環(huán)?!返然顒又黝},圍繞主題引導(dǎo)學(xué)生觀察身邊的自然現(xiàn)象及季節(jié)性的變化;收集、交流有關(guān)水的資料,開展家庭、學(xué)校節(jié)水活動;開展校園、家庭垃圾產(chǎn)生、分布、處理情況調(diào)查,開展“垃圾分類回收利用”、“文明三彎腰”等活動;開展學(xué)校、社區(qū)的各種環(huán)保知識競賽、綠化養(yǎng)護等活動,創(chuàng)作環(huán)保漫畫、環(huán)保小報,進行環(huán)保社區(qū)宣傳活動,參與學(xué)校、社區(qū)的規(guī)劃,提出合理化的建議等。還有的班級選擇了《知我家鄉(xiāng)、愛我家鄉(xiāng)》活動主題,引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查、參觀、訪問、等方式了解家鄉(xiāng)的優(yōu)美環(huán)境、悠久的歷史文化、家鄉(xiāng)人民生活的昨天和今天,對家鄉(xiāng)建設(shè)提出合理化的建議等。
學(xué)校對課程進行常規(guī)管理,加強了對綜合實踐活動課程進行動態(tài)管理和調(diào)控。采取聽隨堂課和教學(xué)評比相結(jié)合的辦法管理課堂教學(xué),真正了解綜合實踐活動課程在我校的實施情況。在此基礎(chǔ)上,我們嘗試進行主題活動、自選課題活動、生成性活動的研究,進一步提高教師實施本課程的能力和水平。同時,學(xué)校定期組織綜合實踐活動觀摩、研討、工作交流和階段成果匯報等活動,反饋綜合實踐活動課程實施情況,解決實施中存在的問題與矛盾,總結(jié)改進工作的經(jīng)驗。
在具體評價的操作中,學(xué)校采用以下方法:一是檔案袋評定。將學(xué)生在實踐過程中設(shè)計的方案、提出的問題,搜集到的資料、取得的階段性成果存入檔案袋。二是多元化評定。在綜合實踐活動過程中,教師要善于了解學(xué)生,了解他們的個性差異,從學(xué)生發(fā)展的角度,及時給予他們鼓勵,促使他們更積極、更主動地實踐。此外,積極鼓勵學(xué)生進行自我評價、他人評價、教師評價、家長評價,建立這種開放式的多元評價體系,使評價更加科學(xué),更加全面、更加真實。
在綜合實踐活動課程中,學(xué)生是最大的受益者,生活技能、調(diào)查交往等綜合能力都得到了發(fā)展,他們的合作精神、實踐操作能力、分析問題的能力、綜合表達的能力、與人交往的能力等等方面都得到了提高。在與學(xué)校藝術(shù)學(xué)科相結(jié)合中,學(xué)校組建了合唱、舞蹈、繪畫、書法等興趣小組,活動效果顯著,五年來有80多人次在各級各類書法、繪畫、器樂、演唱比賽中獲獎。學(xué)校的信息技術(shù)興趣小組中多位學(xué)生在省市競賽中獲獎。其中xx、xx同學(xué)所創(chuàng)作的主題網(wǎng)站在xx省青少年科技創(chuàng)新大賽中分獲一、二等獎。老師們也在不斷成長。xx、xx、xx老師在我縣綜合實踐活動培訓(xùn)會以及校長培訓(xùn)班上作了專題報告。xx、xx、xx、xx老師結(jié)合平時的教學(xué)所寫的案例在市征文中獲獎。xx、xx老師xx年代表我校參加市里舉行的優(yōu)質(zhì)課評選并獲獎。
綜合實踐活動課程的實施之路任重而道遠,我們還僅僅是邁出了第一步,我們相信,隨著綜合實踐活動進一步深入開展,相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培植下,在老師們的大力協(xié)作下,我校的綜合實踐活動將會更加完善,將有更多的學(xué)生在活動中受益。
化工工作計劃和目標篇六
企業(yè)文化是企業(yè)圍繞生產(chǎn)、經(jīng)營和管理形成的思想的總和,是企業(yè)在經(jīng)營實踐中形成的基本精神和凝聚力,包括戰(zhàn)略愿景、企業(yè)精神、核心價值觀、經(jīng)營理念以及員工的共同價值觀和行為準則。
提高團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力,促進團隊建設(shè)。
增強員工的滿意度和歸屬感,激發(fā)員工的工作熱情和積極性。
豐富員工業(yè)余文化生活,營造健康向上的團隊氛圍。
公司所有員工。
公司人事行政部及各部門主管。
動詞(verb的縮寫)時間
除日常固定的企業(yè)文化宣傳外,9月將被指定為企業(yè)文化重點宣傳月。
動詞(verb的縮寫)公司企業(yè)文化的內(nèi)容
企業(yè)精神:激情、創(chuàng)新、遠見、責任。
核心價值觀:分享財富,成長。
經(jīng)營理念:以人為本
《企業(yè)行為規(guī)范手冊》實施例匯編,包括:
a)員工的日常行為規(guī)范;
b)服務(wù)行為準則(包括內(nèi)部和外部服務(wù)要求);
c)企業(yè)公關(guān)策劃與標準化;
編制視覺系統(tǒng)(vi)企業(yè)識別系統(tǒng)手冊,包括:
a)環(huán)境文化:文化環(huán)境建設(shè)俗稱“文化落地工程”、“文化墻工程”、“文化可視化工程”,旨在讓文化看得見摸得著,讓文化和戰(zhàn)略深入人心。公司logo,體現(xiàn)企業(yè)文化、企業(yè)精神、核心價值觀的ui設(shè)計可以貼在辦公室墻壁、會議室等醒目的地方。
(三)在對外交往中具有統(tǒng)一的企業(yè)形象
建立企業(yè)文化的理念系統(tǒng),主要內(nèi)容包括:
a)管理層培訓(xùn):將企業(yè)文化的核心內(nèi)容形成宣傳的標語,并首先在管理層內(nèi)開展培訓(xùn),建立管理層在企業(yè)文化建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)和示范作用,要建立企業(yè)文化建設(shè)同企業(yè)的經(jīng)營管理活動相結(jié)合的觀念。
b)員工培訓(xùn):要使員工通過培訓(xùn)和日常潛隱默化的灌輸能深刻了解企業(yè)的戰(zhàn)略愿景、企業(yè)精神、企業(yè)核心價值觀、經(jīng)驗理念,能認同企業(yè)價值觀和經(jīng)驗理念,并與之共同成長和發(fā)展。
企業(yè)文化活動計劃,內(nèi)容包括:
a)一起活動,一起快樂。豐富員工文體生活,增強企業(yè)凝聚力,展示團隊組織能力,可以在周六、日組織員工進行些體育項目的活動(比如打羽毛球、打籃球等),同時,可安排攝影,將活動的招聘放在員工宣傳欄內(nèi)。
b)進行捕“風(fēng)”捉“影”的活動,關(guān)愛身邊的同事,從點滴開始記錄,增強員工之間的溝通協(xié)作能力,使工作氛圍更加融洽和睦。拿起相機,捕捉同事的動人瞬間,埋頭工作時、專注傾聽時、默默不語時。充分展現(xiàn)你對身邊同事的關(guān)愛,然后把照片貼在員工墻上,讓大家分享每時每刻對搜集到的照片進行甄選。
首先,告知公司所有員工活動主題、形式、交稿地點和截止時間,然后對甄選出的照片進行編輯發(fā)布,并對優(yōu)勝作品進行獎勵。
c)在每年9月進行公司秋游活動,豐富員工生活,增強團隊凝聚力。
d)在每年春節(jié)前舉辦公司年會,年會的目的:增強公司員工的內(nèi)部凝聚力,提升公司的綜合競爭力。對20xx年公司整體工作業(yè)績進行,制定新年度公司工作總體規(guī)劃,明確新年度工作方向和目標。表彰公司內(nèi)部業(yè)績優(yōu)秀的員工,通過激勵作用,將全體員工的主觀能動性充分調(diào)動起來,投入到未來的工作之中。
e)在svn系統(tǒng)中開避一個欄目,大家可以自由的分享各種專業(yè)技能或管理心得或?qū)W習(xí)心得或者好的文章分享,好的書籍推薦都可以(比如勵志小故事等),這樣有助于形成學(xué)習(xí)型組織的文化氛圍。
化工工作計劃和目標篇七
盤點一年來的綠化成果,**市長**更是如數(shù)家珍:
——高品質(zhì)建設(shè)的御花園讓**又增加了一座精品園林。
——建成的玫瑰園投入少、見效大,與牡丹園一道成為**一景,代表了城市綠化的最高水平。
——石頭口門水庫上游形成12平方公里的生態(tài)濕地,創(chuàng)造**“生物治水”新模式。
**用近半篇幅逐一點評了綠化精品。**說,從去年底市委十一屆四次全會提出打造綠色宜居城市以來,短短一年時間綠化建設(shè)就上了一個大臺階,可謂“高潮迭起,精品紛呈”。
**造綠:不是簡單“建綠”,而要充分考慮市民需求。
“**寧可放棄一些眼前的經(jīng)濟利益,也要為城市的未來留足空間,多留綠地”。
**特別強調(diào),各城區(qū)要進一步強化綠化和生態(tài)建設(shè)的意識。今后,每個城區(qū)每年要建設(shè)10塊大型綠地,在此基礎(chǔ)上,每個區(qū)要至少再建設(shè)一塊大型綠地。要盡可能增加開敞空間、增加園林綠地,不要短期效益,不要急功近利,多給**留點綠地,這就是造福子孫的好事,就是德政。
**指出,從全市的戰(zhàn)略高度看,做好綠化工作,一要做好凈月潭、蓮花山等大型生態(tài)區(qū)的保護工作。在此基礎(chǔ)上,要高度關(guān)注**西部生態(tài)建設(shè),關(guān)注西北方向的沙化、風(fēng)化、堿化問題。要結(jié)合濕地建設(shè)和生態(tài)治水工程,將城市的保護、開發(fā)、建設(shè)融為一體。
二要做好城市中心主要生態(tài)軸的生態(tài)園林建設(shè)。新立城下游的伊通河生態(tài)軸,即將實施的長東北生態(tài)濕地建設(shè),新建、續(xù)建的12座公園、汽車文化園等項目,都要多種樹,做足“綠”的文章。
三要把城市中心的綠地建設(shè)好。城市中心區(qū)綠地建設(shè)的基本要求是:讓市民步行500米,步行5到10分鐘,就能見到一片面積在1000平方米以上的大型綠地。
**強調(diào),**的綠地建設(shè)不是簡單地“建綠”,而要充分考慮市民的休閑、運動需求,給市民一個活動場所,讓綠地向居民小區(qū)延伸,讓市民享受到城市綠化的成果。
全市綠化工作會議提出,20xx年在城市綠化上,要繼續(xù)加強市區(qū)主要街路的綠化水平。全年計劃新植街路26條,補植街路31條,改造街路17條,新建綠地86塊,改造綠地39塊。
“我們要把綠化當做城市最重要的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)來抓,安排城建項目,綠化工程要往前排,只要當期具備實施條件,原則上就放手大干”。
**強調(diào),基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)要考慮需要和經(jīng)濟能力,只能適度超前,但綠化不存在超前問題,越早干成本越低、效果越好,而明年綠化工作的第一個關(guān)鍵詞就是“大干”。
大建公園。明年是**的“公園建設(shè)年”,將改造動植物公園、**公園、**公園、**公園,**湖公園、**湖公園、**公園、**公園,再加上經(jīng)開、二道、凈月、寬城新建的4個水系公園,共有12個之多。
**要求,這些公園都要高標準設(shè)計、高質(zhì)量建設(shè)并完成年度計劃。要像建設(shè)兒童公園的玫瑰園一樣,建設(shè)一批特色園中園,爭取利用3年左右的時間,做到一園一品、一園一色,每個公園都有自己的亮點。
鮮花扮美。明年彩化街路要“適度”,數(shù)量要控制在100條左右。要把這些花擺放在最重要的街路和部位,起到畫龍點睛的作用。
多建綠地。原則上,每個城區(qū)都要爭取新建10個大塊綠地。
大上濕地。明年也是**的“濕地建設(shè)年”,涉及石頭口門、新立城、長東北、凈月等7大濕地建設(shè)。
化工工作計劃和目標篇八
為了加強我校校園綠化美化工作,切實提高校園綠化水平,達到環(huán)境育人的最高效果,培養(yǎng)師生生態(tài)環(huán)境意識,認真貫徹上級部門的`文件要求,根據(jù)“全面統(tǒng)籌,協(xié)調(diào)一致,一次規(guī)劃,分布實施,突出特色”的精神,按照標準化學(xué)校建設(shè)的有關(guān)工作要求,結(jié)合學(xué)校實際,特制定此計劃。
1、加大宣傳力度:
校園綠化美化工作是一項長期工程,學(xué)校要在五月份舉行義務(wù)植樹活動,充分利用主題班隊會、板報、紅領(lǐng)巾廣播室等途徑,開展形式多樣的宣傳活動,廣泛宣傳貫徹各級部門的文件精神和生態(tài)綠化環(huán)保知識,并將綠化知識、生態(tài)知識納入學(xué)校課程計劃,滲透到相關(guān)學(xué)科中,不斷增強師生的綠化意識,形成人人愛綠、植綠、護綠的良好校園綠化氛圍。
2、加強室內(nèi)綠化美化工作:
(1)樹木的種植:本年度,根據(jù)學(xué)校實際情況,在適合的氣候條件下對校園補栽柳樹,并將補栽的樹木責任到人,要求包栽包活,并進行檢查評比。
購選花種,統(tǒng)一種植。澆水、施肥、修剪由校工負責,并由學(xué)校組織人員分階段進行檢查。
4、不斷加強花草樹木的管護,確保綠化資金的投入: 只種不管等于沒種,因此,加強管護這才是綠化美化校園重要而又關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。為此,本學(xué)期將綠化美化工作責任到校工,要求對所種植的花卉、樹木成活率必須達100%,學(xué)校將投入一定數(shù)量的資金,進行優(yōu)良花卉樹木的更換,逐步使校園變成花園,為全校師生創(chuàng)造一個溫馨、舒適、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、積極規(guī)范完善綠化工作檔案,使綠化工作有計劃、有組織、有檢查、有考核,為使我校將成為花園式的校園而不懈努力。
8 總務(wù)處 20xx年2月19日
校園綠化美化工作計劃
化工工作計劃和目標篇九
繼續(xù)以區(qū)學(xué)前教育信息工作要求為指導(dǎo),根據(jù)本園實際情況,以“人人都是信息員”為抓手,建立幼兒園網(wǎng)站,加強信息管理,使現(xiàn)代信息技術(shù)更好地為幼兒園管理和教育教學(xué)工作服務(wù),為信息技術(shù)和教育教學(xué)的優(yōu)化和整合提供強有力的平臺,實現(xiàn)現(xiàn)代化管理模式。
1、優(yōu)化園所門戶網(wǎng)建設(shè),提高門戶網(wǎng)各欄目內(nèi)容的質(zhì)量和時效性。
2、加強園園通使用的過程性管理,提升園園通運用覆蓋率與利用率。
3、及時做好幼兒園各類信息的上傳上報工作,切實做好文明創(chuàng)建資料、創(chuàng)建信息每月網(wǎng)上更新不少于2-3次。
4、完善教學(xué)資源共享平臺,實現(xiàn)資源“共建共享”理念。
1、網(wǎng)站建設(shè)與管理
(1)優(yōu)化幼兒園門戶網(wǎng)建設(shè),創(chuàng)建個性化的班級主頁,突顯我園信息公開化和家園互動化的良好作用。
(2)依據(jù)本園各類網(wǎng)站信息欄目責任人分配表,豐富網(wǎng)站的內(nèi)涵,健全信息交流和應(yīng)用平臺,并將各網(wǎng)站信息發(fā)表進行統(tǒng)計,納入考核內(nèi)容。
(3)根據(jù)“園園通”建設(shè)的工作要求,按時、按要求進行更新上傳,加強班級主頁、家?;拥慕ㄔO(shè),提升園園通運用覆蓋率與利用率。
2、課題研究與教育實踐
(1)園內(nèi)繼續(xù)開展“幼兒園云課堂資源建設(shè)下的園本研修模式的實踐研究”,探索信息化與課程的有效整合,推進幼兒園信息技術(shù)工作的開展,提高教師對信息技術(shù)的實踐運用能力。
(2)繼續(xù)做好七色光電視臺工作。本學(xué)期完成三次七色光電視臺特別節(jié)目的攝錄編工作,在家長開放日活動上播放。
(3)各班級通過微信群、qq群、飛信群等網(wǎng)絡(luò)平臺,開展多形式的教育工作交流,發(fā)揮即時性、便捷性。
3、信息上傳與上報
(1)根據(jù)要求,每月、每周及時完成各項板塊的內(nèi)容更新。
每周工作安排:每周五前更新于內(nèi)網(wǎng)“每周工作安排”。
每周菜譜:每周一前將“本周菜譜”上傳到指定文件夾。
校園快訊:“園所新聞特寫”每周1條以上?!鞍嘟M活動傳真”每周教研組、班組師幼活動各1條以上。
公告欄:條線負責人需即時發(fā)布。
其他版塊:計劃總結(jié)每學(xué)期更新一次。
有動態(tài)進展的子欄目每周更新1次,活動信息需即時更新。
(2)“園園通”網(wǎng)內(nèi)容豐富、更新及時、互動性好。
教師每周登錄不少于3次、家長每周1次(鼓勵家長經(jīng)常瀏覽與互動)。
班級每月每位教師論壇發(fā)主帖2條以上?;靥?次以上,做到及時,有質(zhì)量。
各欄目每月更新2次以上,“生日祝?!币晫嶋H情況更新。
4、教學(xué)資源共享平臺
(1)繼續(xù)加強區(qū)級課題“幼兒園教育教學(xué)資源庫的創(chuàng)建與共享的實踐研究”的實施,優(yōu)化幼兒園電子資源庫的建設(shè)。進一步梳理完善原有電子資源庫,使各類資料的電子文檔規(guī)范有序,內(nèi)容豐富,分類合理、查閱便利。
(2)豐富、更新幼兒園教師自制教學(xué)資源庫。梳理相應(yīng)的多媒體制作的課件,充實本園的多媒體資源庫。
(3)完善對本園科學(xué)特色教學(xué)活動的教案、課件、課例等的收集整理工作,完善教學(xué)資源共享平臺,實現(xiàn)資源“共建共享”理念。
5、教師隊伍建設(shè)與培訓(xùn)
(1)借助區(qū)信息中心培訓(xùn)平臺,積極委派教師參加各類培訓(xùn)班活動,提高教師信息技術(shù)水平。
(2)邀請專業(yè)人員、園網(wǎng)管員組織教師進行資源庫、ftp內(nèi)網(wǎng)以及“網(wǎng)站管理與維護”的知識講座。
(3)由信息員、網(wǎng)管員組織全體教師進行一次教育教學(xué)中信息技術(shù)運用的專題培訓(xùn)。
(4)繼續(xù)加強中心組、云課堂課題組人員培訓(xùn),定期開展學(xué)習(xí)。
化工工作計劃和目標篇十
以《神木職教中心20xx-20xx學(xué)年工作計劃》為指導(dǎo)思想,以教務(wù)處、實訓(xùn)處和化商系工作安排為依據(jù),以培養(yǎng)應(yīng)用型技能人才為目標,以項目法、理實一體教學(xué)法為教學(xué)理念,繼續(xù)深化教學(xué)改革,強化教學(xué)管理,著力強化技能訓(xùn)練,努力加強師資隊伍建設(shè),全力提高教學(xué)和管理水平,從而實現(xiàn)教學(xué)與管理工作的穩(wěn)步提升,開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。
1、認真制定組工作計劃:組工作計劃是教研組工作的指南,是教研組一個學(xué)期的工作目標和方向。因此,經(jīng)過組內(nèi)成員的認真討論,制定出比較完善和適用的工作計劃是十分重要的。
2、抓好學(xué)生的技能訓(xùn)練和競賽工作:本學(xué)期我們將舉行學(xué)生技能競賽,為了能提高學(xué)生的技能水平,我們將認真組織訓(xùn)練,爭取賽出好成績。
3、參加信息部舉辦的“網(wǎng)絡(luò)信息安全知識”競賽,樹立網(wǎng)絡(luò)信息安全意識。
4、規(guī)范學(xué)生實驗實訓(xùn)制度:由于我系學(xué)生的實驗實訓(xùn)制度與企業(yè)崗位制度之間有較大的差距,因此我們將繼續(xù)對其進行完善,使之能與企業(yè)接軌。
5、積極參加全國“信息化教學(xué)設(shè)計”比賽,爭取賽出好成績。
6、規(guī)范實訓(xùn)課的教學(xué)方法,積極推行“六步教學(xué)法”,努力提高實訓(xùn)教學(xué)水平。
7、組織教師到企業(yè)見習(xí):企業(yè)是教師將理論與實踐結(jié)合最好的場所,只有經(jīng)常深入企業(yè)實踐學(xué)習(xí),才能更好的理解理論知識,搞好課堂教學(xué)工作。
8、繼續(xù)堅持聽評課制度:根據(jù)教務(wù)處的工作精神,我們將聽上學(xué)期未參加“高效課堂”過關(guān)課的教師的課,同時,推薦優(yōu)秀教師參加實訓(xùn)處舉辦的實訓(xùn)課教學(xué)比賽,并對每一堂課進行評議,在評課時爭取做到暢所欲言,共同進步。
9、堅持“一幫一”制度:由有經(jīng)驗的教師幫扶新教師,使他們能盡快站穩(wěn)講臺。本學(xué)期由王小平老師幫王艷梅老師。
10、組織教師參加“多媒體”教學(xué)培訓(xùn),并參加化商系組織的“多媒體”過關(guān)驗收比賽,爭取能夠人人過關(guān)。
11、集體備課:組織上同頭課的教師進行集體備課,不少于五次,同時,要求組內(nèi)教師全體參加,爭取做到互相學(xué)習(xí),共同進步。
12、校本研修:校本研修是每一個教師成長的重要途徑,也是教師晉升職稱的必備條件。因此,應(yīng)積極申報并完成校本研修課題,爭取做到既有數(shù)量、又有質(zhì)量。本學(xué)期要求校本研修課題不少于五個。
13、組內(nèi)教案檢查:響應(yīng)教務(wù)處號召,在第九周和第十七周進行組內(nèi)教案和作業(yè)檢查,并進行交流、評比,并組織優(yōu)秀教案展示活動,起到互相交流和互相學(xué)習(xí)的作用。
14、學(xué)生技能考試:認真組織學(xué)生中期和期末技能考試,要有計劃、有組織、有秩序的進行,因為技能考試是對學(xué)生技能掌握程度的檢驗,是衡量學(xué)生技能水平的重要途徑。
15、組工作總結(jié):工作總結(jié)是對本學(xué)期教研組所做工作的具體回顧和總結(jié),是下學(xué)期工作的指南,因此,有必要進行認真細致的總結(jié)。
16、教研組工作匯報:認真做好教研組的工作記錄和總結(jié),并以ppt的形式向?qū)W校匯報。
化工工作計劃和目標篇十一
優(yōu)化工作開展緊緊圍繞以提高客戶感知度為核心,確保網(wǎng)絡(luò)kpi的前提,全面提升網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量。建立省市聯(lián)動優(yōu)化工作模式,形成網(wǎng)優(yōu)經(jīng)驗庫,優(yōu)化經(jīng)驗工具化,網(wǎng)優(yōu)工具標準化,鍛煉出精英化優(yōu)化隊伍,全面提升優(yōu)化隊伍能力。從以下幾個方面開展優(yōu)化工作。
(1) 夯實常態(tài)化優(yōu)化工作
夯實日常優(yōu)化工作。把控新網(wǎng)元入網(wǎng)的運行質(zhì)量;新站割接入網(wǎng)及時完成工程優(yōu)化工作;嚴格把控新站入網(wǎng)的性能指標,明確入網(wǎng)條件。
加強日常性能監(jiān)控工作。定期開展性能指標及門限優(yōu)化工作,確定不同時間監(jiān)控重點;加強日常網(wǎng)絡(luò)調(diào)整以及優(yōu)化的性能跟蹤工作,確保優(yōu)化工作的質(zhì)量,避免出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的不穩(wěn)定情況;開展室內(nèi)分布專項跟蹤工作,及時發(fā)現(xiàn)室內(nèi)分布系統(tǒng)的異常情況。
加強網(wǎng)絡(luò)核查工作。定期實施網(wǎng)絡(luò)參數(shù)核查工作,確保網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定運行;根據(jù)指標統(tǒng)計,定期的開展基站主動維護及核查工作。
加強日常網(wǎng)絡(luò)測試及分析力度。加強rcu、手持終端、周期性路測、網(wǎng)絡(luò)部自檢測試的分析力度,建立系統(tǒng)問題庫,以地圖形式展現(xiàn),通過統(tǒng)計離散的問題點,發(fā)現(xiàn)區(qū)域網(wǎng)絡(luò)的問題。
(2) 積極開展各項專項優(yōu)化工作
加強推進校園網(wǎng)優(yōu)化、高速優(yōu)化、高鐵優(yōu)化及主要干道的優(yōu)化工作;
td網(wǎng)絡(luò)用戶感知的提升工作;
開展多層網(wǎng)建設(shè)與優(yōu)化及殊場景分層工作,實現(xiàn)與業(yè)務(wù)匹配的均衡配置;
積極推廣創(chuàng)新技術(shù)的運用,提高疑難問題區(qū)域的網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量。
繼續(xù)推進自主頻率、擾碼優(yōu)化工作,培養(yǎng)技術(shù)專家,提升自主自主頻率能力。
(3) 推行2/3g網(wǎng)絡(luò)融合優(yōu)化
繼續(xù)梳理流程,提高優(yōu)化手段,不斷提高我們td網(wǎng)絡(luò)的通信質(zhì)量,同時積極將2g好的優(yōu)化手段引入到td優(yōu)化工作中來,推行 23g網(wǎng)絡(luò)融合維護與優(yōu)化,堅持“一張網(wǎng)”優(yōu)化的理念,創(chuàng)建精品網(wǎng)絡(luò),全面開展2/3g網(wǎng)絡(luò)的精細化優(yōu)化,多方位地提升td的網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量。同時落實td網(wǎng)的客戶感知工作,達到集團考核優(yōu)異指標。
月度進行分析,從月度分析的指標變化中發(fā)現(xiàn)問題,提出整改方案。做到問題早發(fā)現(xiàn),故障預(yù)處理。
繼續(xù)重點提升城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及新區(qū)的網(wǎng)絡(luò)覆蓋補點建設(shè),注重投入產(chǎn)出的效益分析;繼續(xù)堅持“覆蓋和優(yōu)化三原則”的指導(dǎo)精神,確保網(wǎng)絡(luò)覆蓋的絕對領(lǐng)先優(yōu)勢;以客戶感知、網(wǎng)絡(luò)滿意度和用戶投訴為導(dǎo)向,多手段多途徑解決歷史疑難站點,切實提高網(wǎng)絡(luò)覆蓋能力,同時有效兼顧考核測試利益;保持對正開發(fā)和新開發(fā)區(qū)域的整體規(guī)劃跟進,及時落實基站建設(shè),保證網(wǎng)絡(luò)發(fā)展不落實于地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展;加強網(wǎng)絡(luò)的立體化規(guī)劃和優(yōu)化,對高層和密集小區(qū)進行重點的規(guī)劃攻關(guān)和技術(shù)攻關(guān)。主要圍繞新市政場館、公共設(shè)施,新的規(guī)模性開發(fā)區(qū),新的商住區(qū)等新區(qū)域;客戶弱覆蓋投訴集中區(qū)域,尤其是城區(qū)投訴較大的辦公、商業(yè)、住宅區(qū);開工的鐵路、高速等重要交通干線,進行g(shù)sm無線網(wǎng)絡(luò)的新站建設(shè)跟進。在充分保證語音業(yè)務(wù)質(zhì)量的同時,進一步保障網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)網(wǎng)承載能力,通過資源調(diào)配,保證edge網(wǎng)絡(luò)的帶寬接入能力。對于話務(wù)高密度、基站分布高密度、頻率高復(fù)用率的地區(qū),加大1800設(shè)備的投入,提升網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量。
校園網(wǎng)結(jié)合現(xiàn)網(wǎng)實際,提前規(guī)劃實現(xiàn)td+gsm+wlan三網(wǎng)合一的校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)規(guī)劃思路。 td規(guī)劃應(yīng)重點保障市區(qū)、各縣市核心城區(qū)的td信號連續(xù)覆蓋,對弱覆蓋區(qū)域進行補點建設(shè);按照td覆蓋“由內(nèi)及外”的原則,加大力度建設(shè)td室內(nèi)覆蓋系統(tǒng);對td覆蓋的高數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)區(qū)域進行擴容,重點保障td的數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)保障能力;充分利用現(xiàn)有的2g站址、拉遠站址、室內(nèi)分布等資源,盡最大可能共站址建設(shè),努力提高共站比。
數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃以業(yè)務(wù)為導(dǎo)向,充分滿足語音、視頻、數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)展需要,按照“理清層次、提升功能、規(guī)范設(shè)備、注重實效”的總體原則,實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)層次清晰化,網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)扁平化。對于用戶的接入,根據(jù)不同的業(yè)務(wù)需求、不同的覆蓋范圍靈活選擇。全面深化數(shù)據(jù)網(wǎng)的升級改造,擴大改造覆蓋面,優(yōu)化配置,實現(xiàn)相對競爭對手的能力超越。
測試分析工作要以客戶感知為導(dǎo)向,以測試分析為抓手,以橫向?qū)Ρ葹閰⒄?,以定位問題為目標,做好“網(wǎng)絡(luò)問題”的診斷工作。
省市公司分工、協(xié)作開展日常性的測試分析工作,實現(xiàn)日常測試的標準化,提高測試分析的準確性。
各地要充分利用全省測試數(shù)據(jù)進行優(yōu)化工作,避免大量的重復(fù)測試以及海量數(shù)據(jù)的沉淀。 開展對無線網(wǎng)絡(luò)、邊界網(wǎng)絡(luò)、競爭對手的質(zhì)量測試、分析工作,為無線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃和質(zhì)量管理提供決策數(shù)據(jù)。
做好日常優(yōu)化測試,加強自動路測管理,自動路測報告必須要有專人進行分析,并建立相應(yīng)的問題分析和處理流程,對自動路測系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)的每一問題都必須要有處理結(jié)果。以自動路測系統(tǒng)為2g網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量監(jiān)控抓手,重點分析全省各地市的客戶感知指標,密切關(guān)注2g網(wǎng)絡(luò)運行質(zhì)量。
加強高速、高鐵、城市2g/td測試的常態(tài)化,以發(fā)現(xiàn)問題定位問題為目標,為處理問題提供準確、有效的方案,全面提升網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量。
實現(xiàn)平臺貼近使用、實時更新、數(shù)據(jù)準確,多平臺關(guān)聯(lián)應(yīng)用相互進行融合,通過平臺使用使得網(wǎng)優(yōu)經(jīng)驗資源固化、智能化自動分析、案例共享,“以用促用”通過多種方式推動平臺的應(yīng)用,在應(yīng)用中不斷完善系統(tǒng),形成應(yīng)用與發(fā)展的良性循環(huán),提升網(wǎng)優(yōu)平臺分析能力。后期可以充分利用并深度關(guān)聯(lián)以下數(shù)據(jù)來源:短話單、投訴、告警、信令平臺、chr、短信平臺、性能統(tǒng)計,實現(xiàn)對網(wǎng)絡(luò)疑難問題的快速定位和重現(xiàn),摸索出一套能全面、客觀描述用戶感知的網(wǎng)絡(luò)運行(告警)、性能(kpi)、信令(事件觸發(fā))綜合預(yù)警體系,并固化至網(wǎng)優(yōu)平臺。
加強對優(yōu)化設(shè)備監(jiān)控和故障處理工作,按照開通一個驗收一個
優(yōu)化設(shè)備標準化改造,改善優(yōu)化設(shè)備運行環(huán)境,增加后備電源
設(shè)備老化、性能下降優(yōu)化設(shè)備的替換更新,無源系統(tǒng)改有源接入
弱覆蓋區(qū)域的天線增補,提升網(wǎng)絡(luò)覆蓋
室內(nèi)室外信號切換優(yōu)化和室分信號泄露的優(yōu)化
對客戶投訴產(chǎn)生原因進行統(tǒng)計、分析,形成分析報告。內(nèi)容包括gsm、td基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)類投訴數(shù)量變化趨勢、投訴類別占比情況、重復(fù)投訴情況、重點vip區(qū)域投訴情況等。以此作為評估地市網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量的尺度之一,結(jié)合深度質(zhì)量測試和指標統(tǒng)計情況綜合分析,確定下一階段優(yōu)化方向。
制定客戶投訴知識庫整改計劃,對地市公司客戶投訴知識庫進行審核,不定期對地市客戶投訴工單進行抽檢。
對投訴熱點區(qū)域進行多手段解決弱覆蓋投訴,疑難站點整治,對投訴區(qū)域的重復(fù)投訴次數(shù)進行排名,并結(jié)合區(qū)域話務(wù)量情況制定疑難站點整治優(yōu)先級,進行重點整治。
針對復(fù)測無問題類投訴進行重點分析、管理,安排第三方測試驗證實際解決情況;
研究減少現(xiàn)場施工量,提高工程實施隱蔽性的多種方式和新技術(shù);
研究多種優(yōu)化技術(shù)的應(yīng)用,提升弱覆蓋下網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量;
組織開展廠家、分公司間的弱覆蓋經(jīng)驗交流,增強經(jīng)驗共享。