在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

村官心得體會(huì)篇一

在脫貧攻堅(jiān)這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)役中，作為生力軍的大學(xué)生村官，肩負(fù)著脫貧攻堅(jiān)的歷史使命，要為打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。

工作之前并不了解脫貧攻堅(jiān)的長(zhǎng)遠(yuǎn)意義，自從成為大學(xué)生村官，參與到脫貧攻堅(jiān)的工作中，看到群眾生活中一點(diǎn)一滴的改變，慢慢感受到了“脫貧攻堅(jiān)”這四字的分量。我認(rèn)為脫貧攻堅(jiān)不僅要會(huì)做、能做、肯做，更要將脫貧攻堅(jiān)的精神學(xué)好、看透、學(xué)深，把所想和所做結(jié)合起來(lái)。

全面建成小康社會(huì)，最艱巨的任務(wù)是脫貧攻堅(jiān)，最突出的短板在于農(nóng)村還有7000多萬(wàn)貧困人口。消除貧困、改善民生、逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕，是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，也是我們共同的心愿。自參加脫貧攻堅(jiān)工作以來(lái)我內(nèi)心五味雜陳。每次走訪，遇到“比”窮“賽”懶的群眾，都會(huì)讓我哭笑不得；當(dāng)然，也會(huì)遇到心存感激的群眾，他們感恩國(guó)家好政策、感恩工作人員真幫扶。也許有的貧困戶需要“扶志”，也許有的需要“扶智”，但不管什么情況，在脫貧攻堅(jiān)中我們應(yīng)承擔(dān)自己的責(zé)任，堅(jiān)守自己的初心，因人施策、因地制宜，幫助他們走出“等、靠、要”懶人思想誤區(qū)、尋找出路、擺脫貧困。

學(xué)經(jīng)驗(yàn)，助扶貧。要在脫貧攻堅(jiān)工作中堅(jiān)持學(xué)習(xí)，以學(xué)促做。不僅學(xué)習(xí)理論政策，也要學(xué)習(xí)其他先進(jìn)村在扶貧工作中的先進(jìn)做法和成功經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)門路、想出方法，在脫貧致富的道路中助群眾脫貧、為群眾服務(wù)、讓群眾滿意。

脫貧攻堅(jiān)工作任重而道遠(yuǎn)，唯有頑強(qiáng)的毅力和不怕吃苦的精神，才能保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)積極投身于脫貧攻堅(jiān)工作中。要不怕辛苦，多與貧困戶溝通、交流，真心實(shí)意地為群眾辦實(shí)事，盡自己所能把群眾工作做實(shí)、做細(xì)、做真、做透，把脫貧工作做進(jìn)百姓的心窩，以打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

村官心得體會(huì)篇二

近年來(lái)，隨著國(guó)家對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的重視度越來(lái)越高，越來(lái)越多的大學(xué)畢業(yè)生選擇去農(nóng)村當(dāng)村官，幫助貧困農(nóng)戶脫貧、發(fā)展鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)。本文將探討村官的工作特點(diǎn)以及個(gè)人的心得體會(huì)。

第二段：村官的工作特點(diǎn)

作為村官，最主要的工作就是幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)民脫貧致富，發(fā)展鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)，并且協(xié)助政府做好基層民生服務(wù)。因此，村官要具備多方面的能力，比如說(shuō)熟悉農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、了解當(dāng)?shù)赝恋刭Y源、具有一定的法律知識(shí)等等。此外，村官的工作環(huán)境較為特殊，需要處理許多復(fù)雜的矛盾，也需要適應(yīng)農(nóng)村生活，比如說(shuō)艱苦的條件、困難的交通等。

第三段：村官的心得體會(huì)

在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐后，我認(rèn)為，做好村官的工作需要持續(xù)的學(xué)習(xí)、科學(xué)的思考以及具備一定的人際交往能力。首先，村官需要不斷地學(xué)習(xí)和了解當(dāng)?shù)氐那闆r，以此為基礎(chǔ)制定出更加科學(xué)有效的扶貧計(jì)劃。其次，在處理復(fù)雜的矛盾時(shí)，需要充分聽取各方當(dāng)事人的意見，進(jìn)行客觀公正的處理。最后，村官也需要有強(qiáng)大的心理承受能力，因?yàn)槌３?huì)遇到各種各樣的問題，需要處理好自己的情緒。

第四段：村官的工作案例

通常，村官的工作需要從許多方面著手，比如說(shuō)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等等。例如，我們?cè)?jīng)在某個(gè)貧困村，鼓勵(lì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民發(fā)展蠶桑業(yè)，并通過(guò)引進(jìn)技術(shù)、提供優(yōu)質(zhì)種子等措施，幫助村民實(shí)現(xiàn)了一定的收益增長(zhǎng)。此外，我們?cè)诨A(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面也是大力支持的，比如說(shuō)為村民修建道路、整修衛(wèi)生間、提高村民的生活條件等等。

第五段：結(jié)論

總而言之，做村官是一項(xiàng)非常有意義的工作，需要的不僅僅是基本工作技能，還需要一些更為復(fù)雜的能力。在實(shí)踐中，需要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，同時(shí)借助各種資源，發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，使當(dāng)?shù)剞r(nóng)民能夠獲得更好的脫貧致富機(jī)會(huì)。希望越來(lái)越多的大學(xué)畢業(yè)生能夠選擇走向農(nóng)村，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民謀求更多的福利。

村官心得體會(huì)篇三

按照縣委組織部大學(xué)生村官“能力提升計(jì)劃”安排，xx年3月我有幸作為第七批輪訓(xùn)村官，在組織部基層辦進(jìn)行了為期兩個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)。兩個(gè)月稍縱即逝，但感受頗多，受益匪淺?，F(xiàn)將這兩個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)體會(huì)和感受總結(jié)如下：

在沒有來(lái)組織部之前，就聽人們經(jīng)常說(shuō)組織部的工作是“白+黑”的模式，在組織部工作就得把忙碌當(dāng)成日常習(xí)慣，把加班做為家常便飯。來(lái)到組織部的各科室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有組工人員或是在電腦前敲敲打打，或是在埋頭苦思，各自完成著自己的工作，形成了“人人有事做，事事有人抓”的良好局面。但是工作雖忙卻忙而不荒，散而不亂。每天組工人員都會(huì)提前10分鐘來(lái)到辦公室，開始辦公室打掃衛(wèi)生，為一天的工作營(yíng)造良好的氛圍。在上班期間，大家嚴(yán)格遵守上班秩序，不大聲喧嘩，不遲到早退，時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)著組工人的形象，這是一種習(xí)慣，更是一種態(tài)度。

人生有兩本書必須要讀，一本是有字之書，即書本知識(shí)；另一本是社會(huì)這本書，沒有文字，即“無(wú)字之書”。在跟班學(xué)習(xí)的兩個(gè)月中，我通過(guò)由淺及深的學(xué)習(xí)，由表及里的接觸，由陌生到融入的適應(yīng)，既學(xué)到了不少書本的知識(shí)，也悟得不少工作的方式方法。在跟班學(xué)習(xí)的第一天，組織部的王部長(zhǎng)、趙主任就對(duì)我和另一名村官提出了明確的要求，希望我們?cè)谶@兩個(gè)月的學(xué)習(xí)中，既要學(xué)習(xí)書本上的理論知識(shí)，也要積極參與科室的各項(xiàng)工作，努力提升自己的理論素養(yǎng)和工作能力。由于之前在村上工作，事情比較繁瑣，所以在上班期間沒有養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。通過(guò)這段時(shí)間的接觸，我發(fā)現(xiàn)組工干部們?cè)诠ぷ鏖e暇之余，都會(huì)拿起黨建雜志、報(bào)紙以及各類資料學(xué)習(xí)。在這種環(huán)境的感染下，使我也養(yǎng)成了學(xué)習(xí)理論知識(shí)的習(xí)慣。只要有時(shí)間，我就會(huì)翻閱黨報(bào)黨刊、有關(guān)文件的內(nèi)容、學(xué)習(xí)文件的編輯、排版、校對(duì)等，我相信態(tài)度決定一切，在今后的工作中，我一定會(huì)繼續(xù)保持這種良好的習(xí)慣，時(shí)時(shí)不忘學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)始終貫穿在工作中。

以前在村上養(yǎng)成了干工作只按要求保質(zhì)保量完成就好的習(xí)慣，沒有嚴(yán)格的時(shí)間要求，加之工作繁多，很難做到盡善盡美，往往是顧此失彼、抓了芝麻忘了西瓜。但是，來(lái)到基層辦學(xué)習(xí)，組工干部們的工作精神告訴我：“今日工作今日畢”、“工作無(wú)小事”。不論是一個(gè)簡(jiǎn)單的文件起草，還是一次摸底表的填寫，都體現(xiàn)著工作的嚴(yán)肅性。期間，我始終嚴(yán)格要求自己，提醒自己簡(jiǎn)單的事情不能草率完成，今天的事情一定不能拖到明天完成。一次，市委組織部要求填寫一張關(guān)于全縣村干部符合條件的摸底調(diào)查表，當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為摸底調(diào)查本來(lái)就是一個(gè)概數(shù)，所以應(yīng)該是一件很簡(jiǎn)單的事情，在我查閱資料，逐一篩選后，將調(diào)查表送給主管領(lǐng)導(dǎo)審批，當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)問我這些數(shù)字是怎么得來(lái)的？在我講完后，領(lǐng)導(dǎo)又自己核實(shí)了一遍，并且發(fā)現(xiàn)幾個(gè)人的信息前后矛盾，無(wú)法判斷是否符合相關(guān)條件。所以我經(jīng)過(guò)再次核實(shí)，逐一打電話給本人確認(rèn)，在確保所有的資料都是正確的情況下，才交給相關(guān)部門匯總。這種嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度始終貫穿與日后的工作中，如在設(shè)計(jì)“四議兩公開一監(jiān)督”記錄本、村干部值班公示牌、鳳縣基層組織建設(shè)工作紀(jì)實(shí)匯編等，無(wú)論從內(nèi)容編輯、文字校對(duì)，還是從版面調(diào)整，每一道工序都體現(xiàn)著嚴(yán)肅認(rèn)真，這更加讓我堅(jiān)信組工人對(duì)待工作的嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，力求把簡(jiǎn)單的工作做完美。

兩個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)很快結(jié)束了，雖然時(shí)間短暫，但卻學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得，不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，而且端正了工作態(tài)度。在今后的工作中，我將時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決克服自身存在的問題和不足，努力在本職工作中貢獻(xiàn)自己的一份力量。

村官心得體會(huì)篇四

村官是指在農(nóng)村基層擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的干部。擔(dān)任村官是一種責(zé)任和榮譽(yù)，也是一種挑戰(zhàn)和鍛煉。作為村官，我深切體會(huì)到了村官工作的不易和重要性。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)村官工作有了更深刻的理解和體會(huì)。

第一段：了解村情

作為一名村官，首先要做的就是深入了解自己所在村的情況。了解村民的生產(chǎn)生活狀況，掌握村里的資源和問題。只有了解村情，才能更好地掌握工作的方向和重點(diǎn)，才能有針對(duì)性地制定解決方案。我通過(guò)走訪、座談等方式，和村民們交流溝通，了解他們的想法和需求，從而更好地服務(wù)于他們。

第二段：注重規(guī)劃

村官工作的一個(gè)重要方面是規(guī)劃。針對(duì)村里的資源和問題，制定合理的發(fā)展規(guī)劃，為村莊的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供方向。對(duì)于村里缺乏基礎(chǔ)設(shè)施、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)落后等問題，我制定了村莊規(guī)劃，包括農(nóng)村道路修建、農(nóng)業(yè)科技推廣等方面的規(guī)劃，從而為村莊的發(fā)展提供了依據(jù)和指引。

第三段：依靠群眾

作為村官，不能獨(dú)立于群眾之外，而是要依靠群眾辦好村民的事。通過(guò)調(diào)查研究，我發(fā)現(xiàn)很多村民因?yàn)槿狈ο嚓P(guān)知識(shí)和能力，無(wú)法有效利用當(dāng)?shù)氐馁Y源和機(jī)會(huì)。因此，我組織了一些培訓(xùn)班和技術(shù)交流會(huì)，讓農(nóng)戶們了解最新的農(nóng)業(yè)技術(shù)和管理方法。同時(shí)，我也鼓勵(lì)村民積極參與農(nóng)業(yè)合作社，共同推動(dòng)村莊的發(fā)展。

第四段：勇于擔(dān)當(dāng)

村官工作充滿了挑戰(zhàn)和壓力，需要勇于擔(dān)當(dāng)。對(duì)于村里的問題和困難，我們不能躲避，而是要積極主動(dòng)地解決。在我的工作中，我遇到了一些艱難的情況，比如村里的環(huán)境治理問題，我積極與相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，并組織村民參與其中，共同解決難題。我認(rèn)為，只有勇于擔(dān)當(dāng)，才能真正解決問題，為村民創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境。

第五段：維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定

作為村官，一個(gè)重要的職責(zé)就是維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定。通過(guò)采取措施，提高村民的幸福感和滿意度，防止社會(huì)矛盾的發(fā)生和擴(kuò)大。我通過(guò)改善村里的基礎(chǔ)設(shè)施、提供就業(yè)機(jī)會(huì)等方式，多方面努力提高村民的生活質(zhì)量，保持了村里的穩(wěn)定和和諧。

總結(jié)：通過(guò)擔(dān)任村官這段時(shí)間，我深刻領(lǐng)會(huì)到了這份工作的重要性和挑戰(zhàn)性。有效了解村情，注重規(guī)劃，依靠群眾，勇于擔(dān)當(dāng)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，這是我對(duì)村官工作的一些體會(huì)。希望我所做的工作能夠真正幫助到村民，為農(nóng)村的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

村官心得體會(huì)篇五

村官，處在農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的第一線，一個(gè)村的命運(yùn)往往就系于村官身上。要想當(dāng)好村官，我覺應(yīng)在農(nóng)村工作中端正腦子，在農(nóng)村發(fā)展中找準(zhǔn)路子，在為民服務(wù)中放下架子，在實(shí)際工作中撲下身子，在群眾關(guān)系中扎下根子，做到“五勤”。

一是腦勤，多思考多學(xué)習(xí)?！吧硎瞧刑針洌娜缑麋R臺(tái)；時(shí)時(shí)勤拂拭，莫使有塵埃。”腦勤就是要開動(dòng)腦筋，及時(shí)了解和掌握工作動(dòng)態(tài)，進(jìn)行理性思考，從錯(cuò)綜復(fù)雜的情景中理出工作新思路，慎獨(dú)多思、集思廣益，做到大腦中有情景、有方法。只要我們進(jìn)取做到“腦勤”，就能在紛繁復(fù)雜的工作中堅(jiān)持清醒的頭腦，理出工作的新思路；就能結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀、結(jié)合我縣的“三縣戰(zhàn)略”和“四大產(chǎn)業(yè)”來(lái)做好所在村的一切工作；就能真正做到從客觀實(shí)際出發(fā)，尊重農(nóng)民朋友的利益、需求和愿望，找出農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的路子；就能學(xué)到一切可學(xué)的知識(shí)，提高自我的理論素養(yǎng)和決策本事；就能學(xué)會(huì)站在廣大農(nóng)民的角度思考問題，尊重農(nóng)民的民主權(quán)和參與權(quán)，想農(nóng)民之所想，急農(nóng)民之所急；就能做到清清白白為民，干干凈凈做事。從而保證廣大人民的根本利益，真正實(shí)現(xiàn)以人為本。

二是嘴勤，多問教多交流。“先師有遺訓(xùn)，憂道不憂貧。瞻望邈難逮，轉(zhuǎn)欲志長(zhǎng)勤?！笨谇诰褪且鄦?、多說(shuō)、勤交流。我們村官必須練就一張“鐵嘴”，能很好地宣傳黨的路線、方針、政策、法律法規(guī)等，從而使群眾自覺維法、守法、執(zhí)法、用法；在工作中遇到疑難雜癥時(shí)，要多向上級(jí)主管部門請(qǐng)示、匯報(bào)工作，請(qǐng)教有關(guān)政策法規(guī)，要多向有關(guān)方面的業(yè)務(wù)專家咨詢、征求意見；要多與同事交流思想、交換意見；要多征求群眾的意見，充分研究和反映人民群眾的愿望和要求，暢通群眾訴求渠道，切實(shí)貫徹以人為本、執(zhí)政為民的理念。只要能夠進(jìn)取地做到“口勤”，不浮于表面，拋棄經(jīng)驗(yàn)主義，就能找到工作的突破口，找到工作的新理念，就懂得如何去做到知民情、解民意、如民愿、得民心。

三是手勤，多記錄多總結(jié)?！靶燎趯W(xué)機(jī)杼，坐對(duì)秋燈滅?？楀\花不常，見之盡云拙?！蔽覀円獙W(xué)會(huì)寫“民情日記”，真實(shí)地記錄群眾的困難和要求；要勤于總結(jié)，把學(xué)習(xí)工作、成敗得失定期總結(jié)，構(gòu)成經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，不斷提高駕馭農(nóng)村工作、服務(wù)群眾的本事；要勤于服務(wù)，對(duì)群眾反映困難和問題，能辦則即刻辦，一時(shí)辦不了的限期辦；要學(xué)會(huì)宣傳，謳歌正義、抨擊丑惡，反映民心民情民愿。

四是腿勤，多走動(dòng)多接觸。因?yàn)榍趧诘睦习傩帐遣粫?huì)喜歡一個(gè)不能吃苦的人領(lǐng)導(dǎo)他們的，所以我們要深入第一線去傾聽群眾呼聲，去關(guān)心群眾疾苦，時(shí)刻把群眾的安危冷暖掛在心上，要沉得下去，去訪談、去了解、去落實(shí)并解決問題。僅有把腿放“勤”一點(diǎn)，經(jīng)常深入實(shí)際、深入群眾，才能上從語(yǔ)言上、思想上、情感上與老百姓融入一齊，才能真正實(shí)現(xiàn)“權(quán)為民用，情為民系，利為民謀”。

五是眼勤，多觀察多了解?！把鄣玫教幥?，爛熟藏在心?！毖矍?，就能隨時(shí)隨地了解身邊發(fā)生的一切現(xiàn)象，就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)村里發(fā)生的一切問題，就能將所見所聞吸收、內(nèi)化、創(chuàng)造，從而構(gòu)成新的本事。僅有眼勤，學(xué)會(huì)經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，才能學(xué)習(xí)、借鑒和創(chuàng)新，才能對(duì)事物的發(fā)展做出正確的確定和準(zhǔn)確的決策。

作為一名稱職的村官，應(yīng)當(dāng)做到“五勤”：讓腦勤明導(dǎo)向、腿勤到一線、嘴勤問困難、眼勤管事情、手勤排疑難。從而讓農(nóng)業(yè)發(fā)展、讓農(nóng)民富裕、讓農(nóng)村繁榮。

村官心得體會(huì)篇六

分批選用大學(xué)生村官到部分縣直和有關(guān)聯(lián)合單位掛職鍛煉，是組織部培養(yǎng)“村官”的一套有效機(jī)制。10月，我有幸作為第七批新一輪“村官”到組織部進(jìn)行跟班學(xué)習(xí)。時(shí)光飛逝，近三個(gè)月時(shí)間雖然短暫，卻使我開闊了眼界，升華了對(duì)事物的認(rèn)識(shí)。這種提高一是來(lái)自接觸新的工作環(huán)境、工作氛圍和新的同事，二是來(lái)自不一樣的工作方法和工作態(tài)度，具體來(lái)說(shuō)就是組織部掛職鍛煉使我有了站在更高角度看待、處理問題的機(jī)會(huì)，也使我漸漸地融入組織部的工作氛圍，組織部就像一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，每個(gè)人都有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆止?，有著十分認(rèn)真的工作態(tài)度，在組織部這臺(tái)機(jī)器中沒有一個(gè)零件是拖后腿的，在這樣的工作氛圍下，邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)，促進(jìn)了自我的發(fā)展。

掛職鍛煉期間，主要被安排在組織科、非公黨委工作，具體負(fù)責(zé)非公黨建信息平臺(tái)建設(shè)、協(xié)助選派、選聘辦公室日常管理和黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)工作，雖然工作量大、難度高，卻也使自我從中受益匪淺。

一、加強(qiáng)了黨建知識(shí)，非公黨建信息平臺(tái)建設(shè)和黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)是有關(guān)于黨的重要業(yè)務(wù)工作，兩項(xiàng)工作是否能夠成功完成，不僅僅取決于電腦技術(shù)水平的高低，還取決于對(duì)黨內(nèi)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的熟悉情景，工作過(guò)程中，邊干邊學(xué)，認(rèn)真梳理不一樣信息項(xiàng)目之間的邏輯關(guān)系，縱觀整體、細(xì)察小項(xiàng)，豐富、增強(qiáng)了自我對(duì)黨建知識(shí)的了解，也使自我潛移默化的構(gòu)成良好的工作習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。

二、增強(qiáng)了工作本事，到組織部掛職鍛煉使我初步融入到高速、高效的工作節(jié)奏，也使我了解到，一個(gè)部門的高速運(yùn)轉(zhuǎn)與部門中的每一個(gè)人的態(tài)度和本事是分不開的，放到組織部來(lái)說(shuō)就是他們協(xié)調(diào)合作、運(yùn)用政策、研讀文件及表達(dá)寫作的本事，在這些方面我看到了差距，而這些本事也不是與生俱來(lái)的，是在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐和理論學(xué)習(xí)中獲得的，所以，我努力利用這樣有利的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，在思想上做到了有意培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)認(rèn)真對(duì)待、進(jìn)取參與各項(xiàng)工作，經(jīng)過(guò)主動(dòng)思考、虛心學(xué)習(xí)和勤于實(shí)踐，使自我在基本素質(zhì)上得到了必須的收獲。

三、觸發(fā)了活力，在組織部的工作環(huán)境下，能感受到大家進(jìn)取向上的正能量，也認(rèn)識(shí)到自我的不足，這分不足觸發(fā)了我學(xué)習(xí)的活力，也使陷入我深深的思考，一個(gè)群體中的個(gè)體和另一個(gè)群體中的個(gè)體到底缺乏哪一種主要品質(zhì)，這段經(jīng)歷使我意識(shí)到一個(gè)人無(wú)論要生成本事，還是挖掘潛力，都要滿懷熱忱。不能以各種借口延緩行動(dòng)、浪費(fèi)時(shí)間，以遭遇困難、難敵挫折為理由折減活力，那么不進(jìn)則退，成才的愿望也是空談。

最終，我為擁有這樣的鍛煉機(jī)會(huì)感到幸運(yùn)。我要把組織的培養(yǎng)化為個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，在今后的工作中，我會(huì)端正態(tài)度、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、踏實(shí)肯干，努力在自我的崗位上發(fā)揮更好的作用。

村官心得體會(huì)篇七

20xx年2月4日至5日，我參加了寶應(yīng)組織部、團(tuán)縣委以及縣農(nóng)委組織的大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，此次培訓(xùn)是在泰州大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)學(xué)院舉行的，雖然只有短短的兩天時(shí)間，但卻在我的大學(xué)生村官職業(yè)生涯中留下了美好的回憶，讓我明白了創(chuàng)業(yè)富民的必要性，也讓我萌發(fā)了創(chuàng)業(yè)的想法。另外此次培訓(xùn)班讓我充分感受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大學(xué)生村官的重視和關(guān)愛，感謝此次培訓(xùn)的組織者給我們村官提供了交流的平臺(tái)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔的扎根基層，真抓實(shí)干，創(chuàng)業(yè)富民，將自己的青春和夢(mèng)想奉獻(xiàn)給組織。

培訓(xùn)期間，我認(rèn)真的聽取了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精彩講座，特別是華惠毅老先生給我留下了深刻的印象。他現(xiàn)在雖然是七十幾歲的高齡了，作為新華社高級(jí)記者，仍然長(zhǎng)期堅(jiān)持在采訪一線，這種對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的精神，值得我們每一位大學(xué)生村官學(xué)習(xí)，也正是這種精神，才能讓我們沉下身子，在農(nóng)村廣闊天地成就一番事業(yè)。華老講的“小農(nóng)村如何寫出大新聞”，讓我在新聞寫作方面有了很大的提高，如何讓新聞?dòng)辛咙c(diǎn)，吸引讀者，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是實(shí)事求是。王衛(wèi)紅老師的“如何創(chuàng)業(yè)”，以及黃進(jìn)老師的“農(nóng)村電子商務(wù)”講座，讓我們知道了怎么樣創(chuàng)業(yè)，以及創(chuàng)業(yè)需要哪些條件，更重要的是如何在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)，增強(qiáng)就業(yè)，帶領(lǐng)群眾致富。市級(jí)機(jī)關(guān)選派干部張志軍書記的講座，更是給我留下了深刻的印象。他的講座中語(yǔ)言真摯樸實(shí)，以自己的親身經(jīng)歷講述了如何修建水泥路、給各家各戶用上自來(lái)水等基礎(chǔ)建設(shè)，讓落后的瞿沈村變?yōu)榱藘?yōu)秀的村莊。張志軍書記真抓實(shí)干，改變鄉(xiāng)村落后面貌的所作所為，給我們大學(xué)生村官在農(nóng)村如何做好基層干部指明了方向。

短短的兩天培訓(xùn)很快就結(jié)束了，但我在思想領(lǐng)域上的革新之路才剛剛開始，創(chuàng)業(yè)富民，人生美好愿景還等著我去實(shí)現(xiàn)。

大學(xué)生村官是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的工作，基層工作條件相對(duì)艱苦、繁雜，大學(xué)生既然選擇了服務(wù)基層，就是選擇了吃苦，選擇了吃虧，選擇了擔(dān)當(dāng)，選擇了成長(zhǎng)。在遇到困難時(shí)，堅(jiān)定扎根基層的信念，勇往直前、勇挑重?fù)?dān)。在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的偉大實(shí)踐中，奮發(fā)向上，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

大學(xué)生村官到廣闊的農(nóng)村并不是去鍍金，更不是擺擺樣子、走走過(guò)場(chǎng)，而是要真抓實(shí)干，真正地服務(wù)一方群眾，為人民群眾排憂解難，比如關(guān)愛留守兒童，在村部建立關(guān)愛留守兒童基地，讓兒童在休假日聚集在基地一起學(xué)習(xí)、游戲；加強(qiáng)與群眾的交流，深入到群眾中去。可以常常到農(nóng)戶的田地里或家中，與農(nóng)戶交流溝通，詢問他們?cè)谏a(chǎn)生活中的'困難。積極向農(nóng)戶宣傳上級(jí)政府的政策，更好的開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，使得農(nóng)民收最大化。

大學(xué)生村官肩負(fù)著發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)，帶領(lǐng)群眾致富的光榮使命。

廣闊農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展薄弱，青年人大多外出打工，空巢現(xiàn)象嚴(yán)重。如何發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，也一直困擾著每一位大學(xué)生村官朋友們。村官創(chuàng)業(yè)無(wú)疑是一條發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的好途徑，但是創(chuàng)業(yè)不能有盲目性，必須充分做好研工作，在時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候，將項(xiàng)目上馬，一鼓作氣，增加就業(yè)，富國(guó)強(qiáng)民。

這次培訓(xùn)，我明白了大學(xué)生村官不僅僅是身份的象征，更是一份責(zé)任的賦予。我愿意堅(jiān)定扎根基層的理想信念，在工作中真抓實(shí)干，帶領(lǐng)群眾致富，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生村官。

村官心得體會(huì)篇八

第一段：引言（150字）

小時(shí)候總是聽長(zhǎng)輩們談?wù)摗靶」匐y做”，似乎是個(gè)職場(chǎng)捷徑，卻不如想象中的輕松。近年來(lái)，隨著農(nóng)村行政管理改革不斷深化，涌現(xiàn)出一批熱心為農(nóng)民服務(wù)、敢于擔(dān)當(dāng)盡責(zé)的“小村官”。作為一名小村官，我也深刻體會(huì)到了自己身上肩負(fù)的責(zé)任與使命。下面我將分享幾點(diǎn)見解，希望對(duì)同行們有所啟示。

第二段：小村官的工作職責(zé)（250字）

小村官，顧名思義，是在較小的行政區(qū)域內(nèi)擔(dān)任管理角色的官員。作為一名村兩委成員，我主要承擔(dān)了村民代表大會(huì)和村委會(huì)的工作崗位，需要為村民負(fù)責(zé)，解決村里的各種實(shí)際困難。比如，安排土地流轉(zhuǎn)，組織社會(huì)保險(xiǎn)等。顯然，這些職責(zé)并非易如反掌，需要我們不斷學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、提高自身素質(zhì)，才能更好地履行職責(zé)。

第三段：小村官遇到的難題（300字）

較小的行政區(qū)域也意味著較有限的資源和能力，特別是農(nóng)村地區(qū)。如何應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、農(nóng)村集體土地經(jīng)營(yíng)等問題，都是考驗(yàn)小村官能力的挑戰(zhàn)。另外，村民個(gè)性化、經(jīng)濟(jì)水平差異化等因素，也讓小村官的服務(wù)對(duì)象有所分化，難以做到面面俱到。因此，小村官需要理性、平實(shí)地考慮自己的工作，善于與村民溝通交流，維護(hù)群眾利益，使得工作順暢而高效。

第四段：小村官的提高策略（300字）

既然小村官的工作如此艱巨，那么如何提高自己的素質(zhì)和能力呢？首先，小村官要重視基本功，學(xué)會(huì)基本的組織、管理、協(xié)調(diào)等能力，這些是工作的基礎(chǔ)。其次，小村官需求學(xué)習(xí)社會(huì)動(dòng)態(tài)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，不斷提升自我理念、視野和思考能力。最后，小村官應(yīng)充分運(yùn)用網(wǎng)上政務(wù)平臺(tái)等現(xiàn)代化互聯(lián)網(wǎng)工具，提高信息獲取和傳遞的能力，增強(qiáng)自身服務(wù)意識(shí)和意愿。只有用心做好自己的工作，才能取得長(zhǎng)遠(yuǎn)的效益。

第五段：小村官的感悟（200字）

作為一名小村官，我深刻體會(huì)到了自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和使命，并通過(guò)努力學(xué)習(xí)，不斷提升技能和能力。點(diǎn)滴的改進(jìn)和進(jìn)步，讓我感到無(wú)比的充實(shí)和愉悅。作為基層的管理者和服務(wù)者，我們需要有一顆平常心，用一種敬業(yè)和勤奮的態(tài)度，來(lái)推進(jìn)農(nóng)村社會(huì)的發(fā)展，同時(shí)也要自我反省，不斷總結(jié)和提高自己的經(jīng)驗(yàn)與能力。這樣才能不負(fù)村民的信任與期望，用實(shí)際行動(dòng)贏得群眾的認(rèn)可和尊重。

村官心得體會(huì)篇九

作為當(dāng)前村官班的學(xué)員之一，我非常幸運(yùn)能夠參加這個(gè)班級(jí)并收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在這個(gè)班級(jí)中，我們遇到了來(lái)自全國(guó)各地的村官同仁，共同探討我們的工作和職業(yè)發(fā)展方向。通過(guò)這個(gè)班級(jí)，我有了對(duì)我的工作和未來(lái)的更深刻的認(rèn)識(shí)，接下來(lái)我將分享一些我的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。

第二段：理論學(xué)習(xí)

在村官班上，我們除了探討一些實(shí)質(zhì)性的問題，比如農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和鄉(xiāng)村振興等具體議題，還進(jìn)行了一些理論學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)對(duì)我的幫助很大。通過(guò)對(duì)理論的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了制定詳細(xì)的發(fā)展計(jì)劃，如何規(guī)劃和管理資源以及如何組建和發(fā)揮村級(jí)組織。這些知識(shí)不僅幫助我針對(duì)自己的工作做出更有針對(duì)性的計(jì)劃，同樣也可以幫助其他擁有同樣工作崗位的同事更好地開展自己的工作。

第三段：案例分析

通過(guò)村官班的案例分析，我們能夠更好地了解別人的經(jīng)驗(yàn)，吸取其中的優(yōu)點(diǎn)，避免犯同樣的錯(cuò)誤。案例分析不僅可以幫助我們更好地理解問題，而且為我們提供了靈感和啟示。通過(guò)案例分析，我們學(xué)習(xí)了如何更好地理解村級(jí)組織的特點(diǎn)和性質(zhì)，如何更好地組織和管理村級(jí)組織，以及如何更好地制定村級(jí)發(fā)展計(jì)劃和推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。

第四段：實(shí)踐操作

除了理論學(xué)習(xí)和案例分析，我們還學(xué)習(xí)了如何實(shí)踐操作。在我們的工作崗位上，我們不僅要具備理論知識(shí)，也需要在實(shí)踐中不斷地改進(jìn)創(chuàng)新。班級(jí)的實(shí)踐操作幫助我們了解和實(shí)踐現(xiàn)實(shí)情況，并學(xué)習(xí)如何解決一些實(shí)際問題。在實(shí)踐過(guò)程中，我們可以學(xué)習(xí)并了解其他同事的工作方式和思路，從而更好地提升自己的工作水平。

第五段：結(jié)語(yǔ)

總的來(lái)說(shuō)，村官班為我提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)走出我的舒適區(qū)，去了解和學(xué)習(xí)和其他同事的工作方式和思路。這個(gè)班級(jí)教給了我如何更好地組織和管理村級(jí)組織、制定村級(jí)發(fā)展計(jì)劃和推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的技能，這些技能對(duì)我今后的職業(yè)發(fā)展將變得更為重要。我非常感謝村官班的講師和同學(xué)們，希望能夠與他們保持聯(lián)系并在今后共同成長(zhǎng)。

村官心得體會(huì)篇十

20xx年9月份我成為xxxxxx村的大學(xué)生村官，到村擔(dān)任村書記助理，由一個(gè)剛剛走出校門的大學(xué)生進(jìn)入了農(nóng)村工作。新的工作，新的環(huán)境，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次新的考驗(yàn)，我必須在學(xué)習(xí)與調(diào)整中不斷的適應(yīng)環(huán)境，勝任工作。隨著時(shí)間的流逝，到村工作已六個(gè)月，在忙碌的.農(nóng)村工作中我感受到了信心和責(zé)任，這就要求我在實(shí)際工作中要有滿腔的熱情和積極的態(tài)度，虛心向基層干部、黨員學(xué)習(xí)請(qǐng)教，盡職盡責(zé)當(dāng)好村兩委的參謀與助手，在農(nóng)村工作中不斷的學(xué)習(xí)與探索，積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高工作效率，盡快勝任村上的各項(xiàng)工作。

大學(xué)生村官是我步入社會(huì)開始工作的第一課，在不斷的嘗試與學(xué)習(xí)中我深深的感受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助，更體會(huì)到了村民的熱情和關(guān)懷。

一、轉(zhuǎn)變觀念，擺正位置，逐漸融入角色

邁向社會(huì)、踏上工作崗位，從一個(gè)剛剛走出校門的學(xué)生到陌生的農(nóng)村工作，需要給自己一個(gè)正確的定位。到村官的崗位上，我也給自己做了一個(gè)定位。一、我是一名村官，也是一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生。二、我是一名村干部，要樹立正確的服務(wù)群眾意識(shí)。這就需要我一方面，入鄉(xiāng)隨俗，正確看待問題；另一方面，以身作則，當(dāng)村書記的助理員。剛到xx時(shí)，工作環(huán)境對(duì)我非常陌生，工作經(jīng)驗(yàn)更是匱乏，從以前的自由散漫到沉下心來(lái)安安靜靜、認(rèn)認(rèn)真真地做一名合格的基層工作者，其中的困難遠(yuǎn)比想象中的多得多。心情比較浮躁，對(duì)基層現(xiàn)狀不了解，對(duì)基層政策一知半解，卻又沒有足夠的耐心去學(xué)習(xí)與基層相關(guān)的知識(shí)。由于這種工作態(tài)度，在實(shí)際工作中難免會(huì)遇到磕磕絆絆，許多工作不知該如何進(jìn)行，但是鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)和全體干部都給予了我關(guān)心和指導(dǎo)，又通過(guò)多方面工作的接觸與不斷的學(xué)習(xí)，我的思想逐漸變得開闊了，學(xué)會(huì)了多角度思考問題，換位思考問題等思維方式，在工作中不斷地學(xué)習(xí)村干部的工作方式、工作思路，積累工作經(jīng)驗(yàn)，工作中遇到的阻力也逐漸變少了。

二、善于學(xué)習(xí)，當(dāng)好學(xué)生，提高自己各方面能力

群眾的眼睛是雪亮的，群眾的思想也是單純的，做為一名村官，一個(gè)受過(guò)高等教育的人，在群眾心中對(duì)你的要求與期望或許會(huì)更高，這就要求我們必須嚴(yán)格要求自己，同時(shí)在群眾需要幫助的時(shí)候應(yīng)該積極、主動(dòng)、熱情，而且應(yīng)該花盡量多的時(shí)間到群眾中去，去了解他們的生產(chǎn)、生活情況，同時(shí)給他們合理的建議，給他們找致富門路。當(dāng)然我們也必須樹立干部的威信，這樣更能有助于工作的開展。

作為剛到農(nóng)村工作的一個(gè)學(xué)農(nóng)大學(xué)生，雖有一定的農(nóng)業(yè)知識(shí)，但農(nóng)村的工作方法根本不了解。就應(yīng)該放下架子，虛心地向廣大群眾、干部學(xué)習(xí)，不應(yīng)該怕丟面子，既然我們對(duì)農(nóng)村的一切都不熟悉，那么我們就應(yīng)該向知道的同志、群眾學(xué)習(xí)。只有虛心學(xué)習(xí)才能使自己更快地了解農(nóng)村、掌握農(nóng)村工作的方法，進(jìn)而在工作中開展創(chuàng)新、實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。

三、正確的工作方法

1、日常工作的方法

農(nóng)村的日常工作是煩瑣的。要做好日常工作我們應(yīng)該做到一個(gè);勤;字，勤寫、勤記、勤問。對(duì)平時(shí)的會(huì)議記錄、走訪記錄、工作安排等等要及時(shí)記錄，并加以整理歸類，這樣可以避免出現(xiàn)做了工作沒有記錄的情況。同時(shí)在工作時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題也要及時(shí)記錄、多向村干部詢問，以便使問題及時(shí)得到解決。在工作中的收獲也要及時(shí)的歸納總結(jié)出來(lái)，形成文字的東西，以使自己能更好的掌握這些經(jīng)驗(yàn)。

2、處理事情的方法

在農(nóng)村工作中處理任何事情首先要保持公平、公正，其次要掌握好的處理方法、技巧。在處理村民事務(wù)時(shí)我們應(yīng)該要保持平和的心態(tài)，在大多數(shù)時(shí)候，矛盾雙方不一定能夠有心平氣和的狀態(tài)，如果我們做為事情的解決者都不能保持平和的心態(tài)，其結(jié)果可能是火上澆油，使事態(tài)擴(kuò)大化。

另外，我們?cè)谔幚泶迕窦m紛中，應(yīng)該在能控制的范圍內(nèi)，采取;拖一拖;的策略，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候糾紛的產(chǎn)生都是很小的問題引起的，事情發(fā)生的時(shí)候雙方都不冷靜，特別是家庭糾紛更為明顯。在處理這些問題上，我們采取;拖一拖;等雙方冷靜下來(lái)，心平氣和地談一談問題就解決了，這樣既能解決問題又能保全事發(fā)雙方的面子。最后在解決問題時(shí)應(yīng)該;多聽;，不僅要聽事發(fā)雙方的陳述還要聽聽周圍群眾的意見，這樣才能盡可能了解事件的真相，才能公平的處理好問題。

作為一名大學(xué)生村官，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策及與農(nóng)村相關(guān)的法律法規(guī)，深入村社，積極與村民和村黨員干部交流，積極為村;兩委;建言獻(xiàn)策，爭(zhēng)當(dāng);學(xué)習(xí)型、勤政型、創(chuàng)業(yè)型、滿意型;大學(xué)生村官，努力做好國(guó)家政策法規(guī)的宣傳員、村情民意的調(diào)查員、新農(nóng)村建設(shè)的推進(jìn)員、群眾事務(wù)的代辦員、弱勢(shì)群體的救助員和遠(yuǎn)程教育的操作員。在村;兩委;的領(lǐng)導(dǎo)下，銳意創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取，以維護(hù)本村社會(huì)穩(wěn)定為前提，以促進(jìn)本村村民增收為目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，為本村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)事業(yè)全面進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。