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節(jié)目演出串詞篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)各位佳賓：
下午好！
一元伊始，萬象更新。今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，舉行邗江區(qū)新春茶話會(huì)，首先祝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)各位同志身體健康，猴年吉祥，合家歡樂，家和萬事興！祝大家的事業(yè)蓬蓬勃勃蒸蒸日上！祝我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛更加輝煌！
1、請(qǐng)欣賞嗩吶獨(dú)奏《百鳥朝鳳》，表演者秦如峰。
2、近年來，我區(qū)在大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，狠抓精神文明建設(shè)，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的文娛節(jié)目。在我區(qū)舉辦的首屆社區(qū)藝術(shù)節(jié)中來自邗上街辦的許洋以一曲《為了這一天》奪得了聲樂大賽的'銀獎(jiǎng)，下面就歡迎她給我們表演她的參賽曲目。
3、揚(yáng)劇是憑借其優(yōu)美的唱腔、通俗的表演深得大家喜愛，作為一種新文化的宣傳載體，古老的揚(yáng)劇煥發(fā)出新的生機(jī)，揚(yáng)劇事業(yè)也后繼有人。接下來請(qǐng)欣賞揚(yáng)劇《小和尚》選段，表演者尤家琪。
4、來自邗江實(shí)驗(yàn)學(xué)校的左興榮老師嗓音飽滿圓潤(rùn)，演唱富有激情，請(qǐng)欣賞他給大家?guī)淼碾娨晞 度龂?guó)演義》主題歌《滾滾長(zhǎng)江東逝水》。
5、揚(yáng)州評(píng)話是我們揚(yáng)州人喜聞樂見的一種藝術(shù)形式，接下來請(qǐng)欣賞吳莘為我們表演的揚(yáng)州評(píng)話《美容》。
6、好一朵茉莉花，滿園花開香也香不過他。接下來請(qǐng)欣賞趙紫君給大家表演的女聲獨(dú)唱《茉莉花》。
7、寧啟鐵路順利接通，潤(rùn)揚(yáng)大橋即將通車，揚(yáng)州城的西擴(kuò)南進(jìn)戰(zhàn)略，給邗江帶來了新的發(fā)展機(jī)遇。下面請(qǐng)欣賞竹板《沿江放歌》，表演者霍橋?qū)W校。
8、一曲帶有濃厚的民間藝術(shù)特點(diǎn)的“放歌”之后，接下來請(qǐng)大家欣賞夢(mèng)云老師給我們表演的魔術(shù)《歡慶》。
9、今天我們十分榮幸地邀請(qǐng)到了著名揚(yáng)劇表演藝術(shù)家李開敏老師，下面就讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)李老師登臺(tái)。
10、藝術(shù)家們的精彩表演把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向了一個(gè)又一個(gè)高潮，大家激情昂揚(yáng)斗志高漲。最后請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《祝酒歌》，演唱者劉劍民老師。
邗江區(qū)迎新茶話會(huì)文藝演出到此結(jié)束，祝各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓新春快樂，萬事如意！讓我們鼓足干勁力爭(zhēng)上游，為把邗江建設(shè)成為“兩個(gè)率先”的先行區(qū)而努力奮斗！
節(jié)目演出串詞篇二
開場(chǎng)白：（四人同上）
(以下激揚(yáng))唐：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
石：親愛的明達(dá)家人們
楊：親愛的明達(dá)家屬朋友們
合：大家晚上好
(抑)唐：春雨送舊歲
石：瑞雪迎新春
楊：在這辭舊迎新之際，我們歡聚在一起
徐：共度這難忘的時(shí)刻！
唐：xx我們?cè)谄D難和挫折中收獲了成功和喜悅
石：xx我們伴著新年的鐘聲展望未來。
楊：過去的一年在公司領(lǐng)導(dǎo)的英明決策下我們戰(zhàn)勝了艱難和挫折。
徐：在全體員工的共同努力下我們?nèi)〉昧素S碩的成果。
唐：我們風(fēng)雨同舟，開拓創(chuàng)新
石：我們攜手并肩，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)
楊：在和諧、感恩的天空下
徐：我們把心連在一起
(激揚(yáng))合：同心同德共創(chuàng)明達(dá)美好的明天！
(以下激揚(yáng))楊：來自四面八方的兄弟姐妹們
徐：今晚我們歡聚一堂
唐：今晚我們放聲歌唱
石：讓我們用歌聲和歡笑迎接新年的到來吧
合：明達(dá)公司xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始
唐：首先有請(qǐng)明達(dá)公司董事長(zhǎng)致新年致詞
感恩篇：序詞及（節(jié)目1：明達(dá)是我家）（四人同上）
唐：感恩社會(huì)、感恩父母、感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友
石：因?yàn)橛心悴攀刮页砷L(zhǎng)。因?yàn)橛心?，才讓我的人生充滿理想和希望。
楊：因?yàn)楦卸鞑庞辛诉@多彩的社會(huì)，徐：因?yàn)楦卸鞑庞辛苏鎿吹挠亚?
合：因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B
唐：當(dāng)你在歌樂山之巔駐足遠(yuǎn)眺時(shí)，你看到了什么？
石：當(dāng)你在朝天門看長(zhǎng)江與嘉陵江交匯奔涌時(shí)，你心中涌動(dòng)著什么？
唐：當(dāng)你在明達(dá)的舞臺(tái)上翩翩起舞時(shí)，你又豁然明白了什么？
感恩篇（節(jié)目2：感恩的心）（唐/石）
唐：感恩是人間最美好、最溫暖人心、也是最親切、最甜蜜的話語(yǔ)。
石：有時(shí)感恩就是一句最簡(jiǎn)單、最普通的謝謝。但卻能換回人間的溫暖和快樂。
唐：付出你的心-；其實(shí)不需要理由。
石；付出你的心-，有時(shí)也不需要語(yǔ)言，不信嗎？請(qǐng)欣賞《感恩的心》手語(yǔ)，你-就會(huì)明白。
唐：請(qǐng)《母親》作好準(zhǔn)備
感恩篇（節(jié)目3：母親）（楊/徐）
楊：世界上有一種愛，任你肆意索取，卻從不需要報(bào)答，這種愛叫母愛，這個(gè)人叫母親.
徐：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽，楊：在這新春佳節(jié)之際。衷心祝愿天下所有的'母親幸福、快樂、安康！
徐：此時(shí)此刻只有那首〈母親〉才能表達(dá)兒女們對(duì)偉大母親的深情和厚愛。
楊：請(qǐng)《決心歌》作好準(zhǔn)備
感恩篇（節(jié)目4：決心歌）（唐/石）
唐：xx明達(dá)經(jīng)歷了艱難和挫折.
石：xx明達(dá)卻在艱難和挫折中開啟了新的航程.
唐：只因有你----不離不棄的明達(dá)人!
石:因?yàn)槟銈冿L(fēng)雨同舟的決心和信心，才讓明達(dá)在風(fēng)浪中變得更加強(qiáng)大.
唐:想知道這是怎樣的一群人，就請(qǐng)先來聽聽他們的決心歌吧!
石：請(qǐng)感言《我們的明達(dá)》做好準(zhǔn)備
感恩篇（節(jié)目5:我們的明達(dá)）（石）
感恩篇（節(jié)目6:怒放的生命）（唐）
感恩篇（節(jié)目7:為了誰(shuí)）（楊）
楊：奉獻(xiàn)是一種品格，奉獻(xiàn)是一種大愛!因?yàn)榉瞰I(xiàn)人格才變得高尚!因?yàn)榉瞰I(xiàn)人性才變得完美!--請(qǐng)聽歌曲為了誰(shuí)為你詮釋！請(qǐng)《男人就是累》作好準(zhǔn)備。
感恩篇（節(jié)目8:男人就是累）（石）
石：這世上男人挺累—因?yàn)槟腥耸抢嚨呐！?/p>
石：男人挺累--因?yàn)槟腥耸乔嫣斓闹?/p>
感恩篇（節(jié)目9:父親）（唐/石）
唐：有人說：父親是家后面的那座山-.永遠(yuǎn)供兒女們仰望!
石：父親是門前的那道梁-.翻過去，你-就長(zhǎng)大了!
唐：父親是墾荒的牛.歲歲年年耕耘著一家人的幸福.
石：撫過你的皺紋的我的手在一首叫父親的歌里止不住的顫抖!
（感恩篇完）
和諧篇：序詞及（節(jié)目1：相親相愛一家人）（四人同上）
唐：和諧社會(huì)、和諧家園由你、我、他共同創(chuàng)造。
石：是的，把和諧植入社會(huì)，國(guó)家就會(huì)繁榮；
楊：把和諧植入企業(yè)，企業(yè)就會(huì)興旺。
徐：把和諧植入家庭；家庭就會(huì)幸福。
唐：工作中我們相互支持、幫助、理解和包容！石：生活上我們相互關(guān)愛、肝膽相照。楊：我們一起奉獻(xiàn)，一起感動(dòng)。
徐：我們一起歌唱，一起成長(zhǎng)
合：因?yàn)槲覀兪恰断嘤H相愛的一家人》。（石）：請(qǐng)《眾人劃槳開大船》做好準(zhǔn)備
和諧篇：（節(jié)目2：眾人劃槳開大船）（唐/石）
石：人走到一起不叫團(tuán)隊(duì)，心走到一起才叫團(tuán)隊(duì)。
唐：把你的心，我的心，大家的心攏到一起，我們就會(huì)無堅(jiān)不摧。
石：百舸爭(zhēng)流，同舟共濟(jì)
唐：乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆萬里
石：聽-鍛造那幫漢子正在《眾人劃槳開大船》。
唐：請(qǐng)《團(tuán)結(jié)就是力量》做好準(zhǔn)備
和諧篇：（節(jié)目3：團(tuán)結(jié)就是力量）（楊）
楊：請(qǐng)《家》做好準(zhǔn)備
和諧篇：（節(jié)目4：家）（石）
石：家是心靈的港灣；是無論你身在何方，都割不斷的那份眷-戀！
石：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《家》。請(qǐng)《快點(diǎn)告訴你》做好準(zhǔn)備
和諧篇：（節(jié)目5：快點(diǎn)告訴你）（徐）
和諧篇：（節(jié)目6：鄉(xiāng)村之路帶我回家）（唐/石）
唐：多少年一個(gè)人一個(gè)包一份執(zhí)著一路天涯！
石：割不斷誰(shuí)的思念誰(shuí)的牽掛！
唐：不歸的是人想歸的是心-！
石：那就讓《鄉(xiāng)村之路帶我回家》吧。
唐：請(qǐng)《得到你的人卻得不到你的心》做好準(zhǔn)備
和諧篇：（節(jié)目7：得到你的人卻得不到你的心）（唐）
唐：世界上最遙遠(yuǎn)的-不是天各一方的距離；而是我站在你面前，你卻不知道我愛你
和諧篇：（節(jié)目8：男兒當(dāng)自強(qiáng)）（楊）
楊：中華男兒，世世代代，自強(qiáng)不息；看我明達(dá)男兒一脈相承，演繹一首明達(dá)版的《男兒當(dāng)自強(qiáng)》.請(qǐng)《隨緣》做好準(zhǔn)備。
和諧篇：（節(jié)目9：隨緣）（徐）
徐：有緣千里來相會(huì)，無緣對(duì)面不相識(shí)，那就讓我們一切《隨緣》吧！請(qǐng)《海闊天空》作好準(zhǔn)備。
和諧篇：（節(jié)目10：海闊天空）（石）
和諧篇：（節(jié)目11：永遠(yuǎn)是朋友）（唐）
和諧篇：（節(jié)目12：燕南飛）（徐）
楊：雁南飛，聲聲碎，請(qǐng)聽友情演唱《燕南飛》。請(qǐng)《香格里拉》做好準(zhǔn)和諧篇：（節(jié)目13：香格里拉）（楊）
楊：好了-欣賞完這么多好聽的歌曲，現(xiàn)在讓我們一起跟隨優(yōu)美的音樂，去領(lǐng)略《香格里拉》美麗的姑娘們優(yōu)美的舞蹈吧。
歡慶篇：
《生日快樂》，歡慶篇（節(jié)目1：豐收）（唐/石）
唐：今天是個(gè)歡慶的日子
石：豐收的一年需要你、我、他共同來歡慶！
唐：我們?yōu)樽约焊璩?。快樂就夠了?/p>
石：我們?yōu)樽约汉炔?。盡情就夠了!
唐：聽-粗加的兄弟姐妹們已經(jīng)唱起了〈豐收〉之歌。石：請(qǐng)舞蹈《人說山西好風(fēng)光》作好準(zhǔn)備歡慶篇（節(jié)目2：人說山西好風(fēng)光）（楊）
楊：只要心是年輕的，你永遠(yuǎn)都不會(huì)老。不信嗎？
歡慶篇（節(jié)目3：給我?guī)酌腌姡ㄊ?/p>
石：動(dòng)感的青春才是最美麗、最動(dòng)人的。
石：把你的生命舞動(dòng)起來，每一天都是一片精彩！
石：那就讓舞蹈〈給我向秒鐘〉帶給你不一樣視角沖擊吧
請(qǐng)《騰飛的明達(dá)》做好準(zhǔn)備
歡慶篇（節(jié)目4：騰飛的明達(dá)）（石）
石：xx即將過去。xx即將到來
石：新的一年，明達(dá)及明達(dá)人將以怎樣的信心和熱情去迎接挑戰(zhàn)和機(jī)遇，石：聽一聽明達(dá)精英們唱響的〈騰飛的明達(dá)〉你-就明白了！
請(qǐng)《女駙馬》做好準(zhǔn)備
歡慶篇（節(jié)目5：女附馬）（石）
徐：〈女附馬〉的故事廣為流傳。具體情節(jié)，還是請(qǐng)品質(zhì)部的歌手朱慧琴為你講術(shù)吧
請(qǐng)《新貴妃醉酒》做好準(zhǔn)備
歡慶篇（節(jié)目6：新貴妃醉酒）（楊）
楊：貴妃醉酒，舞倒萬千。一曲《新貴妃醉酒》是否能迷到眾人呢。聽完你就知道了。
請(qǐng)《讓我們蕩起雙漿》做好準(zhǔn)備。
歡慶篇（節(jié)目7：讓我們蕩起雙槳）（石）
石：兒時(shí)的記憶遙遠(yuǎn)而清晰?！醋屛覀兪幤痣p槳〉熟悉的老歌、熟悉的旋律能讓你、我重拾那逝去的美好時(shí)光，請(qǐng)欣賞合唱《讓我們蕩起雙漿》，請(qǐng)《nobody》做好準(zhǔn)備。
歡慶篇（節(jié)目8：nobady）（唐）
歡慶篇（節(jié)目9：波蘭園舞曲）（石）
歡慶篇（節(jié)目10：明達(dá)走向輝煌）（唐/石）
石：我們一起走過了豐收的xx
唐：我們即將迎來充滿希望和挑戰(zhàn)的xx
石：看過去，展未來，明達(dá)人必將書寫新的輝煌
唐：請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《明達(dá)走向輝煌》請(qǐng)《不如跳舞》做好準(zhǔn)備。
歡慶篇（節(jié)目11：明達(dá)走向輝煌）（石）
石：千言萬語(yǔ)都無法用語(yǔ)言來表達(dá)，那就“不如跳舞“吧
結(jié)束語(yǔ)：
唐：今夜無眠
石：今夜禮花滿天
楊：今夜我們盡情歡唱
徐：今夜我們把毫情釋放
楊：明天將是一個(gè)新的開始
徐：明天我們還將遇到新的挑戰(zhàn)
石：但只要有明達(dá)人堅(jiān)強(qiáng)的決心和信念
唐：走過去前面就是一片天?。?/p>
合：明達(dá)公司春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!!
節(jié)目演出串詞篇三
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)；
甲：各位老師；
乙：同學(xué)們；
合：大家好！
甲：在育英大家庭里，有一個(gè)盛大的節(jié)日；
乙：這節(jié)日是育英人共同創(chuàng)造的；
甲：她是育英人永遠(yuǎn)傳唱的一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌；
乙：育英文化節(jié)、多么富有詩(shī)意！
甲：育英文化節(jié)、多么充滿活力！
乙：她動(dòng)聽和諧；
甲：她美麗愉快；
乙：她和團(tuán)聚相連；
甲：2000多名育英大家庭成員歡聚一堂；
乙：她與快樂相伴，笑語(yǔ)歡歌響徹云霄；
甲：剛才由音樂組老師演奏的激烈、動(dòng)聽的架子鼓已拉開了文化節(jié)開幕式的序幕。
合：2001育英第五屆文化節(jié)開幕式文藝演出——《育英之歌》現(xiàn)在開始！
乙：?jiǎn)顓嚷暵曈彩?，敲響鑼鼓來歡慶。
甲：請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)給大家?guī)淼木时硌荨秵顓冉憬闩c鼓娃娃》。
乙：我們古老的祖國(guó)，曾經(jīng)遍體鱗傷；
甲：我們文明的祖國(guó)，慘遭虎狼侵襲；
乙：一百年落后，一百年挨打；
甲：一百年不屈，一百年奮斗；
乙：中國(guó)已在世界站起來了；
甲：如今，中國(guó)不但打進(jìn)2002世界杯，2008奧運(yùn)會(huì)也將進(jìn)入北京殿堂；
乙：中國(guó)加入wto，世界一流產(chǎn)品將到處是madeinchina；
甲：那就是因?yàn)橹袊?guó)人不屈的民族魂、黃河魂；請(qǐng)聽，古箏獨(dú)奏《黃河魂》，表演者陳靖老師。
甲：我是華夏兒女；
乙：我是炎黃子孫；
甲：我是中國(guó)人！
乙：我是一個(gè)小兵，學(xué)好本領(lǐng)保家衛(wèi)國(guó)。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《小兵學(xué)藝》，由校舞蹈隊(duì)演出。
乙：春風(fēng)是那樣和煦！
甲：春雨是那樣滋潤(rùn)！
乙：春風(fēng)喚醒春花，大山穿上花裙；
甲：春雨澆出春苗，大地又披上綠茵；
乙：請(qǐng)聽六年級(jí)大姐姐歡樂的小組唱《踩雨》。
甲：21世紀(jì)的中國(guó)是網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代；
乙：21世紀(jì)的中華少年就是網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士；
甲：請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)表演的青春之舞——《網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士》。
乙：鋼琴，稱之為樂器之王，多少人因?yàn)樗陌嘿F而望而卻步，而我們經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的樂清，又有多少人學(xué)起了鋼琴，我們學(xué)校就有人，正在學(xué)鋼琴最高已經(jīng)達(dá)到級(jí)了，下面請(qǐng)欣賞余依姍、葉夢(mèng)琳同學(xué)演奏的《保衛(wèi)黃河》。
甲：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《秋的私語(yǔ)》，表演者南洛亞；
乙：請(qǐng)欣賞鋼琴曲《土耳其進(jìn)行曲》，表演者包玉潔；
甲：你到過大草原嗎？
乙：沒有，但我對(duì)大草原有所了解；
甲：你說說吧！
乙：可愛的草原，牛羊成群，馬兒奔騰；
甲：那我也知道，美麗的草原，綠草如茵，鮮花朵朵；
合：大草原，多么令人神往的地方；
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《草原之花》。
合：中國(guó)人的"奧運(yùn)動(dòng)之夢(mèng)"實(shí)現(xiàn)了；
甲：這是13億中華兒女的勝利，是全世界炎黃子孫的勝利；
乙：也是奧林匹克的勝利，中國(guó)你就是已展翅高飛的神鷹，華夏兒女為你而驕傲。
乙：欣賞了周老師的激昂的《向往神鷹》，接下來請(qǐng)欣賞陳靖老師等表演的雙人舞《萋萋長(zhǎng)亭》，大家歡迎！
甲：在慶祝北京申奧成功的歡樂時(shí)刻；
乙：我們少年兒童無時(shí)不忘強(qiáng)身健體，為2008年北京奧運(yùn)會(huì)加油！
甲：瞧，我們藝術(shù)體操興趣小組的同學(xué)，不正在刻苦訓(xùn)練嗎？
乙：請(qǐng)欣賞藝術(shù)體操表演《繩與球操》；
甲：好男兒有錚錚鐵骨；
乙：好男兒應(yīng)豪氣萬丈；
甲：請(qǐng)欣賞校男子舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《好男兒》，鼓掌歡迎！
甲：最后請(qǐng)欣賞大合唱《解放區(qū)的天》、《鈴兒響叮鐺》等，表演者：五年級(jí)同學(xué)。
乙：育英之樹常綠，
甲：育英之花常艷；
乙：育英之歌永遠(yuǎn)動(dòng)聽，
甲：育英精神永放光芒；
乙：來賓們；
甲：老師們、同學(xué)們；
合：《育英之歌》文藝演出到此結(jié)束，祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！再見！
節(jié)目演出串詞篇四
甲：首先，我們歡迎學(xué)前班同學(xué)們給我們帶來《兒歌聯(lián)唱》。
乙：一年級(jí)的同學(xué)們唱的真不錯(cuò)?。。◣ь^鼓掌）
乙：因?yàn)橛懈改傅募?xì)心養(yǎng)育，我們有了健康的身體；因?yàn)橛欣蠋煹哪托慕虒?dǎo)，我們有了發(fā)揮自己潛力的知識(shí)；因?yàn)橛辛送瑢W(xué)朋友，我們不在孤單；在生活中，給我們關(guān)心關(guān)愛的行為和人物無處不在，難道們我們能夠無動(dòng)于心嗎？當(dāng)然不是的，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有一顆感恩的心！下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)們的手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》，掌聲歡迎！
甲：童年是心靈的故鄉(xiāng)，童年充滿了天真爛漫的幻想，在每個(gè)人的心中都藏著一段永遠(yuǎn)也抹不掉的童年時(shí)光。
乙：讓我們撐起一支長(zhǎng)篙，蕩起一對(duì)雙槳，劃向童年的記憶。
甲：生、旦、凈、末、丑，多姿多彩，說、唱、念、做、打，多才多藝。京劇唱腔優(yōu)美，尤其是演員臉上的臉譜更是美麗而豐富！每張臉譜的顏色，譜式都代表人物的性格，特點(diǎn)，五官的夸張，多彩的.顏色，將您帶入一個(gè)充滿神奇的京劇世界！下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱《說唱臉譜》。
乙：剛才我們共同欣賞了京劇的魅力，在我們國(guó)家有四大國(guó)粹，京劇就是其中之一，除此之外還有中醫(yī)、書法和武術(shù)，中國(guó)武術(shù)是中華民族創(chuàng)造和發(fā)展起來的，具有健身、護(hù)體、防敵、制勝的作用，下面就請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)表演的武術(shù)操。
甲：你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多。這個(gè)小蘋果真的是火了一年呢。又好聽，舞蹈也好看。今天，五年級(jí)同學(xué)就給我跳一跳《小蘋果》鼓掌歡迎。
甲：將相和，國(guó)家興。將相不和，國(guó)家?。?/p>
請(qǐng)聽六年級(jí)的合唱《時(shí)間煮雨》《驚鴻一面》
請(qǐng)看六年級(jí)的相聲表演。表演者：
請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)演唱《新年好》
三四年級(jí)的舞蹈《小蘋果》
甲：文藝節(jié)目表演完了，下面為本學(xué)期的校園之星獲得者進(jìn)行表彰。他們中間有刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)之星、有多才多藝的文藝之星、有愛護(hù)環(huán)境的愛護(hù)環(huán)境之星、有樂于奉獻(xiàn)的助人為樂之星、有文明禮貌之星。這些校園之星獲得者，都是這些方面表現(xiàn)出色的同學(xué)們，我們要以他們?yōu)榘駱印?/p>
下面請(qǐng)校長(zhǎng)為我們發(fā)表新年致辭！同學(xué)們鼓掌歡迎。
甲：365個(gè)日子
乙：365日辛勤耕耘
甲：365個(gè)虔誠(chéng)的祝福
乙：一份耕耘，一份收獲。
甲：我們相信，在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的20xx年。
合：八步小學(xué)20xx年元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束，祝大家新年快樂。
節(jié)目演出串詞篇五
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)；
甲：各位老師；
乙：同學(xué)們；
合：大家好！
甲：在育英大家庭里，有一個(gè)盛大的節(jié)日；
乙：這節(jié)日是育英人共同創(chuàng)造的；
甲：她是育英人永遠(yuǎn)傳唱的一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌；
乙：育英文化節(jié)多么富有詩(shī)意！
甲：育英文化節(jié)多么充滿活力！
乙：她動(dòng)聽和諧；
甲：她美麗愉快；
乙：她和團(tuán)聚相連；
甲：2000多名育英大家庭成員歡聚一堂；
乙：她與快樂相伴，笑語(yǔ)歡歌響徹云霄；
甲：剛才由音樂組老師演奏的激烈、動(dòng)聽的架子鼓已拉開了文化節(jié)開幕式的序幕。
合：20xx育英第五屆文化節(jié)開幕式文藝演出——《育英之歌》現(xiàn)在開始！
乙：?jiǎn)顓嚷暵曈彩?，敲響鑼鼓來歡慶。
甲：請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)給大家?guī)淼木时硌荨秵顓冉憬闩c鼓娃娃》。
乙：我們古老的祖國(guó)，曾經(jīng)遍體鱗傷；
甲：我們文明的祖國(guó)，慘遭虎狼侵襲；
乙：一百年落后，一百年挨打；
甲：一百年不屈，一百年奮斗；
乙：中國(guó)已在世界站起來了；
甲：如今，中國(guó)不但打進(jìn)2002世界杯，2008奧運(yùn)會(huì)也將進(jìn)入北京殿堂；
乙：中國(guó)加入wto，世界一流產(chǎn)品將到處是madeinchina；
甲：那就是因?yàn)橹袊?guó)人不屈的民族魂、黃河魂；
請(qǐng)聽，古箏獨(dú)奏《黃河魂》，表演者陳靖老師。
甲：我是華夏兒女；
乙：我是炎黃子孫；
甲：我是中國(guó)人！
乙：我是一個(gè)小兵，學(xué)好本領(lǐng)保家衛(wèi)國(guó)。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《小兵學(xué)藝》，由校舞蹈隊(duì)演出。
乙：春風(fēng)是那樣和煦！
甲：春雨是那樣滋潤(rùn)！
乙：春風(fēng)喚醒春花，大山穿上花裙；
甲：春雨澆出春苗，大地又披上綠茵；
乙：請(qǐng)聽六年級(jí)大姐姐歡樂的小組唱《踩雨》。
甲：21世紀(jì)的中國(guó)是網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代；
乙：21世紀(jì)的中華少年就是網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士；
甲：請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)表演的青春之舞——《網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士》。
乙：鋼琴，稱之為樂器之王，多少人因?yàn)樗陌嘿F而望而卻步，而我們經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的樂清，又有多少人學(xué)起了鋼琴，我們學(xué)校就有人，正在學(xué)鋼琴最高已經(jīng)達(dá)到級(jí)了，下面請(qǐng)欣賞余依姍、葉夢(mèng)琳同學(xué)演奏的《保衛(wèi)黃河》。
甲：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《秋的私語(yǔ)》，表演者南洛亞；
乙：請(qǐng)欣賞鋼琴曲《土耳其進(jìn)行曲》，表演者包玉潔；
甲：你到過大草原嗎？
乙：沒有，但我對(duì)大草原有所了解；
甲：你說說吧！
乙：可愛的.草原，牛羊成群，馬兒奔騰；
甲：那我也知道，美麗的草原，綠草如茵，鮮花朵朵；
合：大草原，多么令人神往的地方；
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《草原之花》。
合：中國(guó)人的"奧運(yùn)動(dòng)之夢(mèng)"實(shí)現(xiàn)了；
甲：這是13億中華兒女的勝利，是全世界炎黃子孫的勝利;
乙：也是奧林匹克的勝利，中國(guó)你就是已展翅高飛的神鷹，華夏兒女為你而驕傲。
乙：欣賞了周老師的激昂的《向往神鷹》，接下來請(qǐng)欣賞陳靖老師等表演的雙人舞《萋萋長(zhǎng)亭》，大家歡迎！
甲：在慶祝北京申奧成功的歡樂時(shí)刻；
乙：我們少年兒童無時(shí)不忘強(qiáng)身健體，為2008年北京奧運(yùn)會(huì)加油！
甲：瞧，我們藝術(shù)體操興趣小組的同學(xué)，不正在刻苦訓(xùn)練嗎？
乙：請(qǐng)欣賞藝術(shù)體操表演《繩與球操》；
甲：好男兒有錚錚鐵骨；
乙：好男兒應(yīng)豪氣萬丈；
甲：請(qǐng)欣賞校男子舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《好男兒》，鼓掌歡迎！
甲：最后請(qǐng)欣賞大合唱《解放區(qū)的天》、《鈴兒響叮鐺》等，表演者：五年級(jí)同學(xué)。
乙：育英之樹常綠，甲：育英之花常艷；
乙：育英之歌永遠(yuǎn)動(dòng)聽，甲：育英精神永放光芒；
乙：來賓們；
甲：老師們、同學(xué)們；
合：《育英之歌》文藝演出到此結(jié)束，祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
再見!
節(jié)目演出串詞篇六
合：大家晚上好！
男：同學(xué)們，xxxx年，你們準(zhǔn)備好了嗎？我們看到了希望，我們伸手欲攬！
合：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，讓我們放開心扉，放下負(fù)擔(dān)，激情狂歡吧！xxxx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始。
男：同學(xué)們，在不久的將來我們每個(gè)人都會(huì)面臨就業(yè)的一刻，面試將成為我們即將踏出校園步入社會(huì)的第一步，看，xxxx的姐妹們是如何踏出這一步的。
活動(dòng)：今晚最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，讓我們做個(gè)小游戲（自由發(fā)揮）
男：和著優(yōu)美的旋律，讓我們忘記昨天的憂愁，驅(qū)散往日的煩悶;伴著跳動(dòng)的音符，讓我們點(diǎn)亮燦爛的星光，掛上絢麗的彩虹;來吧，敲醒心靈，張開雙眼，讓321宿舍共同演繹今晚這難忘的一刻！
女：下面有請(qǐng)我們的小帥男給我們帶來的《生日禮物》
男：418最近流行一首歌曲，大家想不想聽。接下來讓我們掌聲再次有請(qǐng)418的姐妹。
合：今夜星光璀璨，今夜思緒萬千,今夜舉杯痛飲,今夜豪情萬丈
(男)：難忘今宵，我們用歌聲寄托同學(xué)們之間的深情厚意
(女)：今宵難忘，我們將永遠(yuǎn)記住今天，讓我們?cè)诟枨峨y忘今宵》中結(jié)束這難忘的一晚。
節(jié)目演出串詞篇七
甲：各位來賓；
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)；
甲：各位老師；
乙：同學(xué)們；
合：大家好！
甲：在育英大家庭里，有一個(gè)盛大的節(jié)日；
乙：這節(jié)日是育英人共同創(chuàng)造的；
甲：她是育英人永遠(yuǎn)傳唱的一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌；
乙：育英文化節(jié)
多么富有詩(shī)意！
甲：育英文化節(jié)
多么充滿活力！
乙：她動(dòng)聽和諧；
甲：她美麗愉快；
乙：她和團(tuán)聚相連；
甲：2000多名育英大家庭成員歡聚一堂；
乙：她與快樂相伴，笑語(yǔ)歡歌響徹云霄；
甲：剛才由音樂組老師演奏的激烈、動(dòng)聽的架子鼓已拉開了文化節(jié)開幕式的序幕。
合：2001育英第五屆文化節(jié)開幕式文藝演出--《育英之歌》現(xiàn)在開始！
乙：?jiǎn)顓嚷暵曈彩拢庙戣尮膩須g慶。
甲：請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)給大家?guī)淼木时硌荨秵顓冉憬闩c鼓娃娃》。
乙：我們古老的祖國(guó)，
曾經(jīng)遍體鱗傷；
甲：我們文明的祖國(guó)，
慘遭虎狼侵襲；
乙：一百年落后，一百年挨打；
甲：一百年不屈，一百年奮斗；
乙：中國(guó)已在世界站起來了；
甲：如今，中國(guó)不但打進(jìn)2002世界杯，2008奧運(yùn)會(huì)也將進(jìn)入北京殿堂；
乙：中國(guó)加入wto，世界一流產(chǎn)品將到處是made in china；
甲：那就是因?yàn)橹袊?guó)人不屈的民族魂、黃河魂；
請(qǐng)聽，古箏獨(dú)奏《黃河魂》，表演者陳靖老師。
甲：我是華夏兒女；
乙：我是炎黃子孫；
甲：我是中國(guó)人！
乙：我是一個(gè)小兵，學(xué)好本領(lǐng)保家衛(wèi)國(guó)。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《小兵學(xué)藝》，由校舞蹈隊(duì)演出。
乙：春風(fēng)是那樣和煦！
甲：春雨是那樣滋潤(rùn)！
乙：春風(fēng)喚醒春花，大山穿上花裙；
甲：春雨澆出春苗，大地又披上綠茵；
乙：請(qǐng)聽六年級(jí)大姐姐歡樂的小組唱《踩雨》。
甲：21世紀(jì)的中國(guó)是網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代；
乙：21世紀(jì)的中華少年就是網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士；
甲：請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)表演的青春之舞--《網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士》。
乙：鋼琴，稱之為樂器之王，多少人因?yàn)樗陌嘿F而望而卻步，而我們經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的樂清，又有多少人學(xué)起了鋼琴，我們學(xué)校就有 人，正在學(xué)鋼琴最高已經(jīng)達(dá)到 級(jí)了，下面請(qǐng)欣賞余依姍、葉夢(mèng)琳同學(xué)演奏的《保衛(wèi)黃河》。
甲：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《秋的私語(yǔ)》，表演者南洛亞；
乙：請(qǐng)欣賞鋼琴曲《土耳其進(jìn)行曲》，表演者包玉潔；
甲：你到過大草原嗎？
乙：沒有，但我對(duì)大草原有所了解；
甲：你說說吧！
乙：可愛的草原，牛羊成群，馬兒奔騰；
甲：那我也知道，美麗的草原，綠草如茵，鮮花朵朵；
合：大草原，多么令人神往的地方；
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《草原之花》。
合：中國(guó)人的奧運(yùn)動(dòng)之夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了；
甲：這是13億中華兒女的勝利，是全世界炎黃子孫的勝利;
乙：也是奧林匹克的勝利，中國(guó)你就是已展翅高飛的神鷹，華夏兒女為你而驕傲。
乙：欣賞了周老師的激昂的《向往神鷹》，接下來請(qǐng)欣賞陳靖老師等表演的雙人舞《萋萋長(zhǎng)亭》，大家歡迎！
甲：在慶祝北京申奧成功的歡樂時(shí)刻；
乙：我們少年兒童無時(shí)不忘強(qiáng)身健體，為2008年北京奧運(yùn)會(huì)加油！
甲：瞧，我們藝術(shù)體操興趣小組的同學(xué)，不正在刻苦訓(xùn)練嗎？
乙：請(qǐng)欣賞藝術(shù)體操表演《繩與球操》；
甲：好男兒有錚錚鐵骨；
乙：好男兒應(yīng)豪氣萬丈；
甲：請(qǐng)欣賞校男子舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《好男兒》，鼓掌歡迎！
甲：最后請(qǐng)欣賞大合唱《解放區(qū)的天》、《鈴兒響叮鐺》等，表演者：五年級(jí)同學(xué)。
乙：育英之樹常綠，
甲：育英之花常艷；
乙：育英之歌永遠(yuǎn)動(dòng)聽，
甲：育英精神永放光芒；
乙：來賓們；
甲：老師們、同學(xué)們；
合：《育英之歌》文藝演出到此結(jié)束，祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
再 見
節(jié)目演出串詞篇八
b：親愛的同學(xué)們
(合)大家下午好!
a：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。
b：20xx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
a：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績(jī)。
b：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
a：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
b：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
a：當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè);
b：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;
a：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂。
b：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
(合)在這辭舊迎新的時(shí)刻，三官?gòu)R鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
a：學(xué)校生活既緊張又活潑，學(xué)校生活既辛苦又快樂，有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么?看，四年級(jí)的王丹丹等同學(xué)為我們帶來了動(dòng)感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年級(jí)歌曲《大笑江湖》請(qǐng)準(zhǔn)備。
b：我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會(huì)到了孩子們的快樂。有時(shí)候，快樂是需要我們自己去創(chuàng)造的'，更多的時(shí)候快樂其實(shí)就是一種心態(tài)，只要我們微笑著面對(duì)生活，就一定會(huì)獲得快樂，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩摹洞笮?，讓我們從他的歌聲中感受那份英雄豪氣。?qǐng)準(zhǔn)一年級(jí)的舞蹈做準(zhǔn)備。
a：別看我們年紀(jì)小，跳起舞來照樣難不倒我們，請(qǐng)欣賞一年級(jí)冉晨曦為我們帶來的舞蹈。五年級(jí)三句半做準(zhǔn)備。
b：別看我們?nèi)藬?shù)少，我們的口才不得了，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的三句半，三年級(jí)舞蹈《粉紅色的回憶》做準(zhǔn)備。
a：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)自創(chuàng)的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級(jí)舞蹈請(qǐng)準(zhǔn)備。
a：讓我們從歡快節(jié)奏的《嘻唰唰》中跳出來，撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風(fēng)光，請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準(zhǔn)備。
b：還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲嗎，小小的身影，微弱而閃亮的火光，那是螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒，請(qǐng)欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級(jí)舞蹈做請(qǐng)準(zhǔn)備。
a：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是夢(mèng)里隱藏的神秘，童年是詩(shī)里展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們表演的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。詩(shī)朗誦《中華少年》準(zhǔn)備。
b：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，要譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇，由請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請(qǐng)準(zhǔn)備。
a：拂面的微風(fēng)是你耳畔的細(xì)雨。和煦的陽(yáng)光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。
我們的節(jié)目個(gè)個(gè)都很精彩，有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為本次表演頒獎(jiǎng)。
閉幕詞：
a：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
b：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。
a：我們耕耘，我們播種。
b：我們收獲、我們憧憬。
a：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
b：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。
a：今天，我們載歌載舞。
b：明天，我們暢想未來!
(合)最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們，同學(xué)們，三官?gòu)R鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)！
節(jié)目演出串詞篇九
節(jié)目名單：
男：慈母手中線，游子身上衣。一曲《游子吟》唱出了古今游子不變的情懷。
女： “誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“母愛”那是對(duì)遠(yuǎn)方游子永恒的牽掛。
男：請(qǐng)欣賞莒縣特校學(xué)生給我們帶來的古詩(shī)表演《游子吟》。
女：親情是慈母手中的'一針一線，親情是媽媽對(duì)游子遠(yuǎn)行的叮嚀。
男：特校小同學(xué)的精彩表演讓我們感動(dòng)，感動(dòng)他們的堅(jiān)強(qiáng)，感動(dòng)他們的執(zhí)著。
女：執(zhí)著追求，堅(jiān)定不移；相信自己，相信未來。請(qǐng)欣賞韻律舞蹈《相信未來》。
女：歲月在走過，生命在燃燒，光和熱普照著大地。
男：今天我們激情萬丈，明天我們更加精彩！請(qǐng)欣賞舞蹈《怒放的生命》
女：莒縣六中在社會(huì)各界的大力支持下，正乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆啟航。在全校師生的共同努力下，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，藝術(shù)教育的奇葩也精彩綻放。請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《 》。
男：一個(gè)大寫的中國(guó)，讓人讀得光明、讀得酣暢。
女：一個(gè)騰飛的中國(guó)，更讓人讀得生動(dòng)、讀得自豪。
男女：這就是在世界的東方噴薄而出的----希望的中國(guó)!這就是在中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)下的，輝煌的中國(guó)!這就是我們的，青春中國(guó)!
男：請(qǐng)聽配樂詩(shī)朗誦《青春中國(guó)》。
女：在陽(yáng)光下，我們悄悄長(zhǎng)大；在校園里，理想的種子正在發(fā)芽。
男：童年的記憶，依然藏在心中；小時(shí)候的故事，永遠(yuǎn)溫暖心靈。告別純真的小時(shí)候，我們迎來激情飛揚(yáng)的青春。請(qǐng)欣賞三人合唱《再見，小時(shí)候》。
女：青春如七色的彩虹，色彩斑斕，如夢(mèng)如幻。
男：青春是美麗的季節(jié)，風(fēng)景絢麗，如詩(shī)如畫。
請(qǐng)欣賞街舞《青春飛揚(yáng)》。
節(jié)目演出串詞篇十
(張)聽，新年的鐘聲即將響起!
(李)噍，20xx的腳步悄悄走近!
(牛)敬愛的老師，親愛的同學(xué)
(馬)今天，讓我們一起搭乘開往春天的地鐵
(王)在這里進(jìn)行一次心靈的快樂旅行!
(李)今天，讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀
(王)從這里向著美好的未來飛翔!
(張)上站小學(xué)六年級(jí)7班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)
(合)現(xiàn)在開始!
(馬)我們用夢(mèng)想做樂章，我們的歲月華麗而鏗鏘。讓我們隨著這躍動(dòng)的音樂一起起舞，一起搖擺!有請(qǐng)x等同學(xué)和她們的舞蹈《搖擺擺》。
(張)千年的飛騰啊!千年的夢(mèng)想!看完了現(xiàn)代舞的華麗，總是禁不住想起古代文化的輝煌，千年之前在一個(gè)港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢?有請(qǐng)x同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《漁舟唱晚》。
(王)同學(xué)們，咱班同學(xué)有聰明的呢，喜歡在數(shù)字上做文章!x等同學(xué)們就想告訴你一個(gè)《五百的二分之一》的故事!想聽嗎?請(qǐng)鼓掌!
(李)同學(xué)們都聽明白“五百的二分之一”有什么玄機(jī)了嗎?
(李)噓，玄機(jī)不可泄露!
(李)大家還想看一場(chǎng)小老x和老黃牛的風(fēng)云pk嗎?
(李)那好，大家一起來欣賞這次風(fēng)云大戰(zhàn)!有請(qǐng)二組的.小品：《小老xvs老黃牛》!
(李)同學(xué)們，小品有意思吧!
(王夢(mèng)子唱上，扭著秧歌上臺(tái))
(李)看，咱班王夢(mèng)子，最近在苦練舞蹈，拜張銘飛為師?？赏鯄?mèng)子本領(lǐng)沒學(xué)全，咱還別看他的了。咱欣賞一下大師是咋跳的。有請(qǐng)張銘飛和他的舞蹈。
(王)卸下舞蹈裝，換上運(yùn)動(dòng)服。同學(xué)們，我還會(huì)舉重呢!大家看我的!(把袖子一擼)呸!呸!哼!哈!(舉起兩個(gè)杠鈴)
(李)當(dāng)里個(gè)當(dāng)里當(dāng)，王夢(mèng)子實(shí)在是強(qiáng)!跳舞能進(jìn)世錦賽，舉重奧運(yùn)敢稱王!
(王)那當(dāng)然，!我這就叫”舉重若輕”!
(李)你快別演了!我們還是一起欣賞，四組帶來的相聲《奧運(yùn)成語(yǔ)故事》吧，表演者是xxx，不知道!請(qǐng)出來吧!
(牛)老師是最偉大的人。
(梁)嗯。
(牛)老師是最最偉大的人。
(梁)嗯。
(牛)別老“嗯嗯”的。
(梁)嗯。
(李)今年成績(jī)有提高，咱們千萬別驕傲，明年沖刺更加油，
(張)步步高!
(李)新年制定新目標(biāo)，目標(biāo)其實(shí)也不高，只要大家齊努力，
(張)準(zhǔn)超。
(李)為了今天聯(lián)歡會(huì)，我們辛勞來預(yù)備，下面還有好節(jié)目。
(張)俺們撤退。
(李)你等等，別撤退!還得報(bào)個(gè)幕，請(qǐng)大家欣賞三組推薦的節(jié)目《三句半》。
(張)你快點(diǎn)!俺還要回家吃餃子呢!快!快!(拉李下臺(tái))
(王)三句半有點(diǎn)意思，今年是不是流行這個(gè)?
(李)不，最近流行非主流，你沒聽說過?
(王)哼，我很反對(duì)非主流。
(李)你都不知道什么是非主流，你還反對(duì)個(gè)什么勁!
(王)我才不理你呢!一組和我是“英雄所見略同”，請(qǐng)大家一起欣賞一組的節(jié)目：《反非主流》。
(張)看江山大地如此多嬌!英雄歸入歷史長(zhǎng)河滔滔!千年唯我中華不倒!《祖國(guó)頌》起澎湃心潮!請(qǐng)大家欣賞四組舉薦的節(jié)目《祖國(guó)頌》。
(牛)大家今天開心嗎?
(李)還有更開心的呢!請(qǐng)李中昱同學(xué)上臺(tái)陪大家玩?zhèn)€游戲：發(fā)獎(jiǎng)品。
(馬)快使用雙截棍哼哼哈兮!快使用雙截棍哼哼哈兮!習(xí)武之人切記仁者無敵!是誰(shuí)在練太極風(fēng)生水起!快使用雙截棍哼哼哈兮!快使用雙截棍哼哼哈兮!
(張)到底是什么節(jié)目，這架勢(shì)?
(馬)x的雙截棍哼哼哈兮，x的雙截棍哼哼哈兮。
(張)史曉婧還會(huì)玩雙截棍?
(馬)不對(duì)!嗯x的武術(shù)拳哼哼哈兮，x的武術(shù)拳哼哼哈兮······
(張)得了!你快下臺(tái)吧!聽周杰倫的《雙截棍》聽多了!大家請(qǐng)欣賞x同學(xué)的武術(shù)拳表演。
(李)好!謝謝x同學(xué)!接下來，請(qǐng)出x同學(xué)和x同學(xué)，為大家表演相聲《黃半仙兒》。
(張)高樓獨(dú)上，欄桿拍遍，仰天長(zhǎng)嘯。岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國(guó)主義的真諦。展讀這篇?dú)馔躺胶拥纳w世雄文，一股碧血丹心的豪杰氣迎面而來。山河破碎，生民涂炭，使岳飛怒指匈奴胡虜;收拾金甌，重扶社稷，又使岳飛頓生凌云之志。愛國(guó)，在這里字字?jǐn)S地有聲：怒發(fā)沖冠是愛國(guó)，仰天長(zhǎng)嘯是愛國(guó)，飲匈奴血是愛國(guó)，啖胡虜肉是愛國(guó)。這一面神圣莊嚴(yán)的旗幟，使通篇筆筆有情，字字生輝，一腔忠憤，噴涌而出。讀《滿江紅》，思岳將軍，繼承光大這筆珍貴的精神遺產(chǎn)，我們責(zé)無旁貸。下面大家就欣賞魏心迪同學(xué)和x同學(xué)獻(xiàn)上的《滿江紅》。
(李)好!謝謝x同學(xué)!謝謝x同學(xué)!
接下來，請(qǐng)出x同學(xué)和x同學(xué)，為大家表演相聲《做好事》。
(李)啊!晴朗的太陽(yáng)當(dāng)空照，月光照著我的小腰包。
(王)大白天有月亮嗎?
(李)嗯!是沒有月亮。不過咱這兒有個(gè)奇人，能變出月亮來!
(王)誰(shuí)?
(李)嘿嘿!你聽完就知道了。大家一起閉上眼睛，與x同學(xué)一起走進(jìn)貝多芬的音樂世界，《月光曲》獻(xiàn)給大家!
(張)這首樂曲太好聽了!
(岳)阿門!
(張)太太好聽了!
(岳)阿門!
(張)嘿!你能不能別損毀我的興致!別“阿門”?
(岳)阿門!
(張)算了!不管你了!還是讓大家聽聽曲子吧!大家請(qǐng)欣賞有郭x帶來的電子琴《阿門》。
(李子堯)請(qǐng)大家欣賞x等為大家?guī)淼摹蛾?yáng)泉?dú)g迎你》。
(王)是北京。
(李)不是都一樣嗎?都是“歡迎你”。
(王)不一樣。
(李)成!成!成!由你!不一樣!是《北京歡迎你》。請(qǐng)大家欣賞x同學(xué)等為大家?guī)淼摹侗本g迎你》。
(張)街舞也是一種藝術(shù)，高深的藝術(shù)?？墒且唤M的組員們卻在很短的時(shí)間內(nèi)編出了一支街舞。那么，大家來欣賞一下吧。有請(qǐng)一組。
(王)人的心是暖暖的，人的.情是暖暖的，歌也是暖暖的。請(qǐng)欣賞x同學(xué)和蘇璇同學(xué)為我們帶來的歌曲《暖暖》。
(李)這是我們的年代!這是個(gè)流行年代!看看二組如何評(píng)價(jià)這個(gè)年代吧!大家請(qǐng)欣賞二組舉薦的小品《流行年代》。
(張)你們聽說過電視上最近起了一場(chǎng)風(fēng)波嗎?沒聽說過，就來看看時(shí)勢(shì)報(bào)道吧!有請(qǐng)牛童同學(xué)等為我們帶來《電視風(fēng)波》。
(李)關(guān)于優(yōu)秀的問題很多?？纯丛郯嗳伪蟮膯栴}吧!誰(shuí)讓你是優(yōu)秀?請(qǐng)欣賞任斌等同學(xué)獻(xiàn)上的相聲《誰(shuí)讓你是優(yōu)秀?》。
(張)心胸開闊者眼界開闊，眼界開闊者天地寬闊。讓我們一起來感受一下我們班x開闊的夢(mèng)，和他開闊的樂曲。有請(qǐng)x同學(xué)，為大家獻(xiàn)上一曲《奔馳在千里草原上》。
(王)大家聽說過嗎?幸運(yùn)星會(huì)為人帶來幸運(yùn)。咱們班張卓雅等同學(xué)專門排了一個(gè)節(jié)目叫“幸運(yùn)星”，大家來欣賞一下吧!
(張)最后這個(gè)節(jié)目，由x同學(xué)為大家獻(xiàn)上朗誦《新春愉快》，我們也真摯的祝愿大家《新春愉快》。
(張)今天這里留下了，我們小學(xué)階段最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)的精彩!
(李)我很快樂!但我想哭!真得有些感傷!
(王)未來，我們將走向更寬闊、更精彩的天地!
(李)但真得不想走!真得不想離開大家!
(馬)下一個(gè)元旦，我們一定是各奔東西了，為了我們心中的理想!
(牛)別傷感了!我們還有將近200個(gè)相聚的日子!
(張)所以，我們想說：
(李)珍惜我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期;
(王)珍惜我們之間永遠(yuǎn)不會(huì)退化的友誼;
(李)珍惜我們純真的快樂和放飛的夢(mèng)想;
(牛)請(qǐng)珍惜!請(qǐng)珍惜!
(馬)請(qǐng)珍惜這一切吧!
(張)請(qǐng)大家在記憶深處烙上這次元旦聯(lián)歡會(huì)的印記，請(qǐng)大家在記憶深處烙上你身邊坐的每一個(gè)人的身影。來吧，深呼吸!雖然，時(shí)光會(huì)匆匆的走過，但留在我們腦海中的卻都是小學(xué)時(shí)光的美好記憶。我宣布：
(合)20xx年度x小學(xué)六年級(jí)7班元旦聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束。謝謝大家!
節(jié)目演出串詞篇十一
男：飛揚(yáng)的青春，吟唱著難忘的歲月
女：熟悉的旋律，回蕩著驚濤駭浪的豪情
男：請(qǐng)欣賞由奮斗合唱團(tuán)帶來的《民歌聯(lián)唱》
2.印度舞：《阿拉瑞普》表演者：
男：風(fēng)鈴吹開了心扉，彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想，音符帶領(lǐng)我們奔向希望。
女：婀娜多姿的印度姑娘，和著輕快靈動(dòng)的樂曲，跳起了古老而神秘的婆羅舞。
男：歌頌著大自然，歌頌著美好生活，歌頌著生命。
女：讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中，跳一曲酣暢淋漓的舞吧。請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉瑞普》。
3.獨(dú)唱：《把一切獻(xiàn)給黨》表演者：
女：黨，你像太陽(yáng)，指引我前進(jìn)，我愿像葵花一樣時(shí)刻跟隨著你
男：愿為你捧出紅火青春，愿為你拋灑奔騰的血液，愿為你奉獻(xiàn)我所有。
女：請(qǐng)欣賞劉源為我們帶來獨(dú)唱：《把一切獻(xiàn)給黨》
4.馬頭琴合奏:《萬馬奔騰》表演者：
男：弦弦扣人心，絲絲似天語(yǔ)。
女：張開夢(mèng)幻的羽翼，奏出生命的旋律。
男：奔騰是草原豪邁，是河套兒女的胸懷。
女：請(qǐng)欣賞潘一等帶來的馬頭琴合奏《萬馬奔騰》
5.蒙古舞：《巴雅蘇拉圖》表演者：
女：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放。
男：一曲委婉的長(zhǎng)調(diào)，一首悠揚(yáng)的旋律，含著深情，帶著眷戀。
女：下面請(qǐng)欣賞蒙古舞《巴雅蘇拉圖》
6.四重唱：《共筑中國(guó)夢(mèng)》表演者：
男：“一心中國(guó)夢(mèng)，萬古下泉詩(shī)。”自古夢(mèng)想就是用來追求的
女：“夢(mèng)之所存，行之所到?！蔽覀兌▏?guó)安邦的遠(yuǎn)大夢(mèng)想由你我——由千千萬萬的中國(guó)人共筑。
男：請(qǐng)欣賞四重唱《共筑中國(guó)夢(mèng)》，表演者劉淮茹等。
7.相聲：《方言笑談》表演者：
女：今天，我們相約在這里，感受那來自生活中的話語(yǔ)，傳遞我們心中最真實(shí)的感情。
男：俗話說“一方水土養(yǎng)一方人”，他們的交流方式也別具一格，下面就讓我們感受一下幽默又生動(dòng)的地方方言吧。
8.笛子獨(dú)奏：《大青山下》表演者：
女：“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草底見牛羊”歌唱的就是這里的秀美風(fēng)光。
9.歌伴舞：《大愛暖天下》表演者：
女：在你朝我微笑的那一剎那，即使我心如磐石，也會(huì)為你動(dòng)容；
男：在你向我問好的那一瞬間，即使我煩悶不堪，也會(huì)為你舒展笑顏。
女：仁愛融化了一切堅(jiān)冰，穿透了層層心防，讓你我相信，沒有人是一座孤城，天下本一家。
男：請(qǐng)欣賞，由高天等人帶來的歌伴舞《大愛暖天下》
10.鬼步舞表演者：
女：冷酷的表情，藏在面具之下；鬼魅的舞步，在人間游走
男：搖擺，你隨心所欲，放蕩不羈；狂舞，你忘我陶醉，仿佛身陷迷途。
女：又是一場(chǎng)夜舞天下。由陳翔宇等帶來的炫酷舞步，激情上演！
11.小品：《幸福鞋墊》表演者：劉悅張志欣
男：幸福是當(dāng)你饑餓時(shí)一塊松軟的面包，幸福是當(dāng)你疲憊時(shí)一床舒適的被子
女：幸福也可能是一雙有魔力的鞋墊
男：這是一雙怎樣的鞋墊吶？請(qǐng)大家欣賞小品《幸福鞋墊》
12.大合唱：《奮斗之歌》《遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來》表演者：奮斗合唱團(tuán)
女：黃河幾字彎，孕育了一代又一代的生命漂流；河套平原，培育了自強(qiáng)不息的奮斗中學(xué)。
男：把國(guó)家的教育發(fā)展，把民族的希望承載，奮斗中學(xué)始終堅(jiān)持“志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息”的奮斗精神。
女：五十六個(gè)民族五十六個(gè)家，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
男：無論你來自何方，無論你代表什么身份，來到這個(gè)古老的小鎮(zhèn)，收獲的不只是榮譽(yù)，更是淳樸的風(fēng)土人情。
男：下面請(qǐng)欣賞大合唱《奮斗之歌》《遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來》
節(jié)目演出串詞篇十二
王：學(xué)校生活既辛苦又快樂，
楊：有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么？
王：看，九（12）班的同學(xué)為我們帶來了動(dòng)感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
楊：七（1）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《2》何：初中生活是快樂的，不是嗎？
黃：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來，請(qǐng)欣賞七（1）班的小品《善良?xì)w家》。
何：八（11）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《3》黃：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《愛我 恨我》。
