范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
三年級(jí)感恩篇一
有一次，我在網(wǎng)上看到：父母將一個(gè)孩子養(yǎng)大成人，至少要45萬——50萬元左右?？催^這個(gè)新聞，我頓時(shí)想到了我是那么的不好學(xué)習(xí)、那么的調(diào)皮、那么的惹父母生氣，真的太對(duì)不起父母了。
父親那一次為了我，被電鋸鋸段了一根手指。
母親為了我得了感冒，是那么的難受。
那時(shí)我心中真不是滋味呀。
所以，我決定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答父母對(duì)我的期盼和深深的愛。
我們要學(xué)會(huì)感恩父母，感謝父母對(duì)我們的愛，為了我們是多么辛苦的工作，對(duì)我們的關(guān)心又是多么的無微不至。
我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后要讓父母過的開開心心，舒舒服服。
媽媽，爸爸，等著享受清福吧！
三年級(jí)感恩篇二
在三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中，我們學(xué)習(xí)了許多知識(shí)，也收獲了許多感悟，其中最重要的便是培養(yǎng)了我們的感恩之心。感恩是一種美德，也是一種情感。感恩對(duì)我們學(xué)生來說尤其重要，它可以讓我們更加珍惜自己所擁有的，更加勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，下面就讓我來分享一下我的感恩之心得體會(huì)。
第一段：感恩身邊的人
人是社會(huì)的一部分，沒有人的存在就沒有社會(huì)的意義。在學(xué)習(xí)、生活、玩耍中，我們需要身邊的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)以及朋友們的幫助。回顧過去的三年級(jí)，我深深感受到了許許多多人給予我的無私幫助，感謝他們的支持和關(guān)愛。感恩是一種美德，讓我們學(xué)會(huì)從內(nèi)心深處去把感激之情表達(dá)出來。
第二段：感恩自己的付出
成績(jī)好的同學(xué)背后付出的不僅是時(shí)間和精力，更是意志力與毅力。我非常感謝自己在三年級(jí)的付出，這也是別人幫助的結(jié)果。努力奮斗并不總能得到好的結(jié)果，但更重要的是，我們的付出和努力已經(jīng)足夠讓我們有足夠的信心去面對(duì)任何挑戰(zhàn)。
第三段：感恩自己的經(jīng)歷
不同的情況經(jīng)歷可以讓我們成長(zhǎng)和進(jìn)步。無論成功或是失敗，都會(huì)留下很深的印象，也是我們絕不會(huì)忘記的經(jīng)歷和收獲。我感恩自己所經(jīng)歷的一切，因?yàn)樗鼈冏屛易兊酶庸麛嗪陀赂?，也讓我更清楚明白自己需要什么?/p>
第四段：感恩對(duì)生命的理解
生命是寶貴的，而我們城市學(xué)而時(shí)習(xí)之時(shí)，就很容易忘記我們的生命有多重要。三年級(jí)的生活曾讓我明白，“有生之年，應(yīng)無愧于自己的心”。有時(shí)候都是那些看似尋常的地方，讓我們懂得了生命的可貴。
第五段：感恩幫助我們成長(zhǎng)的一切
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中，所遇到的各種問題，也讓我們變得成熟、堅(jiān)強(qiáng)、自信。愿我們珍惜每天，感恩身邊的人和所有的成長(zhǎng)經(jīng)歷，此刻的每一滴汗水，都是未來的收獲。
總結(jié)：
感恩之心激發(fā)出了我們對(duì)生活的熱愛，與此同時(shí)也讓我們能夠真正理解和感受生命的意義。感恩不僅讓我們珍惜擁有的一切，也讓我們明白我們不能憑空自得的一切是其他人的幫助付出。感謝身邊的人，感謝自己的付出與經(jīng)歷，感謝能夠讓我們成長(zhǎng)的一切。我愿將感恩之心持續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，讓它成為我們?nèi)蘸笄靶械膭?dòng)力。
三年級(jí)感恩篇三
星期五上午給家長(zhǎng)發(fā)信息時(shí)，從下面的“最新模版信息”中看到了這樣一條短信內(nèi)容：家長(zhǎng)您好！今年三八節(jié)適逢周日，我給孩子們布置了一個(gè)“任務(wù)”，即回家后體驗(yàn)媽媽的角色，比如幫助媽媽做一些事情，照顧家人等，借此方式讓孩子感受媽媽的辛勞，學(xué)會(huì)感恩。請(qǐng)您留意給孩子“制造一些機(jī)會(huì)”，讓此次活動(dòng)更加有意義。多好的創(chuàng)意呀！不僅為這條短信拍案叫絕?，F(xiàn)在的孩子不缺少愛，缺乏的是感恩之心，對(duì)，今年三八節(jié)正好是周日，就讓孩子進(jìn)行角色體驗(yàn)，感受媽媽的辛勞，學(xué)會(huì)感恩。
于是我立即把這條短信轉(zhuǎn)發(fā)給了家長(zhǎng)。下午放學(xué)時(shí)，我把自己的打算告知了孩子們，并且還給這次活動(dòng)取了個(gè)名字：今天我當(dāng)媽媽。孩子們一聽有的又蹦又跳，歡呼著說，自己可以當(dāng)媽媽了，成了一家之主了；有的男孩子則說：“我是男孩子怎么當(dāng)媽媽呀？”看來孩子們還沒有明白此次活動(dòng)的目的。我繼續(xù)告訴孩子們：“我們這只是一次活動(dòng)。星期天就是三八婦女節(jié)——媽媽的節(jié)日了。媽媽辛苦了一年，一年一次的節(jié)日到了，也該休息休息了。今年的三八節(jié)正好是星期日，我們就來當(dāng)一天媽媽，把媽媽平時(shí)做的事情承擔(dān)起來，體驗(yàn)一下當(dāng)媽媽的感覺。怎么樣？”這下孩子們欣然同意了。本來還在發(fā)愁星期天給他們布置什么作業(yè)，活動(dòng)有了，作業(yè)自然也有了：把自己當(dāng)媽媽的過程寫下來，就是星期天的日記。
我小侄張興上領(lǐng)了任務(wù)，回到家就把這事告訴了奶奶，并且宣布，星期天做飯和打掃衛(wèi)生的任務(wù)他承包了。奶奶有些心疼孫子，忙說：“只要替奶奶做一件事就行了。你還要寫作業(yè)，哪有時(shí)間呀？”小侄一聽就不樂意了：“你整天腰疼，還天天給我做飯洗衣服，打掃衛(wèi)生，我做一天還不應(yīng)該呀？星期天的作業(yè)我一會(huì)兒就寫完了，再說了，不讓我做這些事，我還沒法完成日記作業(yè)呢?！?/p>
為了留出寫日記的時(shí)間，小侄從星期六下午就開始了角色體驗(yàn)。上午有包好的餃子，爺爺中午沒在家吃飯，決定再煮些餃子給爺爺吃，另外還要給奶奶熬些稀飯。喝稀飯得有菜呀，只會(huì)做涼拌黃瓜，決定就做這個(gè)了?？墒羌依餂]有黃瓜了，爺爺給了他十塊錢，一個(gè)人興沖沖地去買黃瓜了，要知道以前可是從來沒有敢自己買過東西?；貋砗螅谷挥悬c(diǎn)一瘸一拐，說是跑的太快，把腳扭了一下。幸虧沒什么大礙，一會(huì)兒就沒事了。回到家又是洗，又是削皮，又是切，我?guī)退撬馄?，還不讓，結(jié)果自己剝了蒜，搗成蒜泥，做了一盤涼拌黃瓜。當(dāng)然煮餃子怕他燒著了，我就代勞了，熬稀飯時(shí)，倒是他淘的'米。飯后還沒忘記刷碗，擦桌子，掃地?？此仁敲Φ貌灰鄻泛?，后來累的呼哧呼哧喘氣，還真是心疼，不過既然讓他體驗(yàn)，就得體驗(yàn)到底。第二天，勁頭就沒有那么大了，不過為了完成任務(wù)，還是堅(jiān)持了下來?；顒?dòng)結(jié)束后，他一再說，做個(gè)奶奶（媽媽）真不容易，一天都這么累，天天做，那才累呢，以后我可得替奶奶多做點(diǎn)事。
看來，這次活動(dòng)的目的在小侄身上達(dá)到了！
三年級(jí)感恩篇四
隨著三年級(jí)生活的結(jié)束，我們回首一路走來，深深感受到身邊的一切都值得我們感恩。在這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了很多東西，不僅學(xué)習(xí)到了知識(shí)，也學(xué)習(xí)到了感恩的重要性。下面我將從五個(gè)方面談?wù)勎业母卸餍牡谩?/p>
第一，我要感恩父母。父母是我們一生中最重要的人，他們給我們生命，撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)，是我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。三年級(jí)以來，我認(rèn)真思考，覺得爸爸媽媽對(duì)我們的付出是無私的、偉大的，我想對(duì)他們說一聲“謝謝你們”。
第二，我要感恩老師。老師們教會(huì)了我們知識(shí)，引領(lǐng)我們走向未來。在我進(jìn)入三年級(jí)之前，我一直認(rèn)為老師只是我們學(xué)習(xí)時(shí)的指導(dǎo)者，但是在這學(xué)期里，我發(fā)現(xiàn)老師不僅是我們的好老師，更是我們的好朋友，能夠幫助我們解決在學(xué)習(xí)上或生活上的困難。我真的很感恩我的老師們。
第三，我要感恩同學(xué)們。和同學(xué)在一起，我們能夠互相幫助，一起成長(zhǎng)。三年級(jí)以來，我們向著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，雖然學(xué)習(xí)的道路充滿挑戰(zhàn)，但是有同學(xué)的支持和幫助，就充滿信心。我需要感恩他們，因?yàn)樗麄兪俏业暮门笥选?/p>
第四，我要感恩身邊的一切。在這個(gè)美好的世界里，有溫暖的陽光、鮮美的食物、美麗的花朵……三年級(jí)以來，我有幸能夠身處這個(gè)美麗的世界，在學(xué)習(xí)和生活中收獲了很多。我要感恩身邊的一切，珍惜眼前的一切。
第五，我要感恩自己。我需要感恩自己，因?yàn)槲矣羞@樣的機(jī)會(huì)，能夠來到學(xué)校接受教育。我想讓自己成為一個(gè)好學(xué)生，好朋友，好兒子（女兒），好國(guó)民。
總之，三年級(jí)生活很快就要結(jié)束了，我在這里深深地感受到了愛與感恩的力量。無時(shí)無刻，感恩在我的心中。我想說一聲“謝謝”我的師父、家人、老師、同學(xué)和身邊的每一個(gè)人，感恩你們的關(guān)愛和付出，讓我能夠成長(zhǎng)、前行。我希望未來我能夠一路向前，銘記感恩，在自己所處的環(huán)境中做好自己，為這個(gè)世界盡自己的一份力量。
三年級(jí)感恩篇五
看到半輪紅日在云端灑下暖融的曙光，我們會(huì)感激這個(gè)早晨賜予的期望。
看到一抹晚霞在天邊舞動(dòng)著華麗的光影，我們會(huì)感激這個(gè)黃昏賜予的完美。
看到漫天星星留意撩動(dòng)著月光散落的碎片，我們會(huì)感激這個(gè)夜晚賜予的細(xì)膩和沉靜
然而最貼切的被忽略了，最無私的被遺忘了，我們是否已經(jīng)忘記要感激我們的社會(huì)了呢？
第一次聽歐陽菲菲唱那首《感恩的心》，是在熱鬧的大街上。在那動(dòng)人的歌詞和旋律面前，我不由得停下了腳步——“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱？我來自何方？我情歸何處？誰在下一刻呼喚我7天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛7我還有多少淚7要蒼天知道我不認(rèn)輸！感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。”不知為什么，就個(gè)性喜愛這首歌，仿佛那是從我心窩里掏出來的句子和調(diào)子。在這不期然的相遇面前，我感慨良久。
之后，我那時(shí)所在的小學(xué)和一個(gè)聾啞學(xué)校結(jié)成了友好學(xué)校。我們和那些聾啞學(xué)生一齊學(xué)會(huì)了《感恩的心》的手語表達(dá)。當(dāng)我看到那些聽不見旋律、唱不出歌詞的孩子動(dòng)情地和我們一齊用手語演唱的時(shí)候，我和臺(tái)下的觀眾都禁不住淚流滿面。在我們這些健全的人看來，那些孩子最就應(yīng)詛咒命運(yùn)的不公，正因命運(yùn)之神殘忍地把他們打入了一個(gè)死寂的世界。但是，他們非但沒有詛咒，還懷了一顆可貴的感恩之心?？吹剿麄兠鎺⑿Φ卮虺觥案卸鞯男摹边@句手語，我為自己以前遇到不順利的事就開始怨天尤人與懊惱感到羞恥。
感恩從來不需要冠冕堂皇的裝飾，其實(shí)不論貧富，都有自己感恩社會(huì)的方式，醫(yī)生救死扶傷，警察維護(hù)法紀(jì)，老師培育英才，學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)……把對(duì)社會(huì)的感激升華為對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)，為構(gòu)建和諧社會(huì)出一份綿力，還是那句老話，人人為我，我為人人。
三年級(jí)感恩篇六
人的一生中，每一個(gè)人都沒有義務(wù)要幫助你，當(dāng)我們?cè)谟龅嚼щy有人伸出援手的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)感恩。
——題記
感恩自己的父母，有人說父母做什么都是應(yīng)該的，因?yàn)槲沂撬麄兊暮⒆?，他們必須要幫助我，必須要給我所想要的，滿足我的一切要求，因?yàn)槭撬麄儙襾淼竭@個(gè)世界上的，他們就應(yīng)該對(duì)我的一生負(fù)責(zé)。我想說對(duì)于父母的付出我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩而不是理所當(dāng)然的承受著他們默默付出的一切對(duì)我們的愛。他們也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體存在，沒有我們他們也許會(huì)過的更好。當(dāng)然正是由于他們帶我們來到這個(gè)世界上我們才更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母，因?yàn)樗麄優(yōu)榱诉@個(gè)他們的心肝寶貝會(huì)有一個(gè)幸福的生活，他們要付出以前所不知道的精力和時(shí)間，他們會(huì)放棄自己去休息的`時(shí)間來照顧只會(huì)衣來伸手到飯來張口的你。他們憑什么就憑你是他們的孩子他們就應(yīng)該這樣受苦受累嗎？沒有一個(gè)人應(yīng)該為另一個(gè)人付出，所以對(duì)于父母的照顧和愛護(hù)我們更應(yīng)該珍惜，更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩他們。
感恩自己老師，當(dāng)你從一個(gè)什么都不會(huì)的孩子慢慢的學(xué)會(huì)認(rèn)字，再后來學(xué)會(huì)古詩，學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)計(jì)算，學(xué)會(huì)英語等一系列知識(shí)時(shí)，有一些要感恩他們，他們就是你自己的老師，你還記得他們?cè)谀悴粫?huì)時(shí)的焦慮嗎？還記得他們?cè)谕砩蠟槟銈湔n的艱辛嗎？還記得每次考試時(shí)都會(huì)提醒你帶好筆，別緊張嗎？他們可能會(huì)在你不懂事的時(shí)候教訓(xùn)你，但你從他們身上學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他們對(duì)你那一點(diǎn)的教訓(xùn)，對(duì)于你的成功，你應(yīng)該感恩他們，是他們?cè)谀愠砷L(zhǎng)的道路上讓你不迷茫，是他們教會(huì)你很多理論實(shí)踐知識(shí)。他們就是你那個(gè)內(nèi)心排斥的老師。
感恩你的朋友，感恩你的室友，感恩你遇到每一個(gè)人，從他們身上你會(huì)學(xué)到很多東西，他們也會(huì)在某些地方幫到你，感恩所有幫助自己的人，因?yàn)橛辛怂麄儾庞辛烁油昝赖淖约海?/p>
三年級(jí)感恩篇七
千百年來，人們一向把老師比作春蠶和蠟燭，在老師的嘔心瀝血無私的奉獻(xiàn)和循循善誘中，使許多祖國(guó)的花朵最后成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才。
有人說，老師就是琴手，能撥動(dòng)學(xué)生大腦的每根弦；還有人說，老師就是導(dǎo)游，能帶領(lǐng)學(xué)生們走遍祖國(guó)的大江南北；而我卻認(rèn)為，老師就是一本書，一本看似普通的書卻資料豐富的書。
我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煵粌H僅用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)了我，并且還用濃濃的師愛一向伴隨我成長(zhǎng)。
記得剛上小學(xué)時(shí)，我對(duì)學(xué)校的一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的情緒走進(jìn)教室，上課一向不能專心聽講，就是老師您用和藹笑容和溫和的話語吸引了我。您站在講臺(tái)上，手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫著，嘴里還邊解講著重點(diǎn)和難點(diǎn)，粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了快樂的音符，奏出了美妙的樂章，讓我聽得如癡如醉。
親愛的老師，在那落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進(jìn)了校園，當(dāng)我們第一次應(yīng)對(duì)課本，那上方密密麻麻的字眼，帶給我們的不就是知識(shí)，而就是無窮的疑惑。就是您！就是老師！用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂的情緒學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上，那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識(shí)，敘述給我們聽，讓課堂充滿了樂趣，帶給我們無限的想象。老師從不向別人傾訴自我的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國(guó)家棟梁，自我的勞動(dòng)成果布滿天下。
老師，我們感謝您！
三年級(jí)感恩篇八
在我們的日常生活中，除了家人，與自己交往最頻繁的便是老師。我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開老師長(zhǎng)年累月的澆灌。老師對(duì)我們既慈愛又嚴(yán)厲，為了我們成長(zhǎng)付出了許許多多的心血，我們應(yīng)該好好的感恩老師。
老師的精神是崇高的偉大的，他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧夏?，澆灌著一棵棵幼苗，使之茁壯成長(zhǎng)。長(zhǎng)年累月消耗自己的能量，照亮他人。因此，人們常用最美好的語言把老師稱為“辛勤的園丁”、“燃燒的蠟燭”……無數(shù)的名人，從他們的老師那里得到啟蒙，繼而找到打開成功之門的金鑰匙?？梢哉f，沒有老師的辛勤工作，就沒有人類文明的發(fā)展進(jìn)步。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該尊重和感謝自己的老師。
俗話說：“一日為師，終身為父?！惫艜r(shí)候，人們把師徒之情看作父子之情，可見非同一般。有這樣一個(gè)故事：程頤是宋代有名的學(xué)者，楊時(shí)拜他為師。有一次，楊時(shí)和同學(xué)去請(qǐng)教他，遇上老師正在午睡。楊時(shí)為了讓老師得以充分休息，侍立在門外。那天下大雪，待程頤醒來，門外已有一尺多深的雪了。這就是有名的程門立雪的故事。楊時(shí)寧可挨凍，也不打擾老師午睡，這體現(xiàn)了楊時(shí)對(duì)老師的無比尊重。
法國(guó)物理學(xué)家化學(xué)家居里夫人，在發(fā)現(xiàn)放射元素鐳后聲望極高。1913年回到祖國(guó)波蘭參加華沙鐳學(xué)研究院落成典禮。在主席臺(tái)上，她看到人群中有她小學(xué)時(shí)的老師，就疾步走到老師身旁，深深地吻了老師的臉頰，然后推著老師坐的輪椅走向主席臺(tái)，居里夫人之所以如此尊重自己的老師，是因?yàn)樗钌畹亩茫簺]有昔日老師的啟蒙教育，就不可能有今天輝煌的成就。
從這幾則事例可見，感恩老師是我們每個(gè)人都該做的。也許會(huì)有人問：“我們應(yīng)該怎么感恩呢？”在我覺得我們感恩老師首先必須尊重老師，在平常的小事中幫助老師，在學(xué)校里，我們作為學(xué)生，課堂上就要聚精會(huì)神聽老師講課，認(rèn)真做好課堂筆記，主動(dòng)回答老師精心設(shè)計(jì)的問題；課后，按照老師的要求一絲不茍也地完成練習(xí)作業(yè)；課堂外，遇到老師要問個(gè)好，幫助老師提小黑板抱作業(yè)，做力所能及的事感恩老師，快樂自己。
老師的愛是無私的，老師的愿望是桃李滿天下，希望所教的學(xué)生都能夠成為促進(jìn)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的有用人才。感恩老師就要時(shí)刻牢記老師的教誨，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，老老實(shí)實(shí)做人，不辜負(fù)老師的教誨，就是對(duì)老師最好的回報(bào)。
三年級(jí)感恩篇九
如果是的話，那就趕快收起你的抱怨吧！我們無時(shí)無刻都在抱怨老天對(duì)我們不公平，自己想要的都得不到。
但是，我們捫心自問一下：老天爺真的對(duì)我們不公平嗎？
有時(shí)候，老師會(huì)在我們活動(dòng)課或是體育課時(shí)為我們講解作業(yè)或補(bǔ)習(xí)功課……但我們總是一心的不滿，心想：憑什么占用我們玩耍的時(shí)間??！我們是否想過，老師不是在用自己的休息時(shí)間的嗎？可這對(duì)老師又有什么好處呢？而我們只是少玩了一會(huì)兒，卻學(xué)到了知識(shí)。但老師卻犧牲了自己的休息時(shí)間。
所以，少一些抱怨，多一些感恩。
我們也總是抱怨，周末自由的時(shí)間不夠多，總是在上補(bǔ)習(xí)班或興趣班。但是我們是否想過：家長(zhǎng)為我們也在努力工作，只為了能為我們帶來更好的生活呢？然而，這項(xiàng)特長(zhǎng)或能力卻能伴隨我們一生。等我們長(zhǎng)大后一定會(huì)感謝我們今天的付出和堅(jiān)持。
所以，抱怨這一次不如感恩下一次。
我們不應(yīng)該抱怨生活所賜予我們的'一切，但是切記生活必有挑戰(zhàn)和困難。當(dāng)我們戰(zhàn)勝重重挑戰(zhàn)后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：道路會(huì)越走越寬，朋友也會(huì)越來越多。生活的道路會(huì)在挫折和泥濘之后陽光燦爛，鮮花遍地！
所以，讓今天的抱怨，成為明天的感恩吧！
三年級(jí)感恩篇十
感恩，是世界上最美的動(dòng)詞；感恩，是世界上最美的品德；感恩，是世界上最美的……學(xué)會(huì)感恩是我們?cè)谝簧斜仨氁龅?。只要人人都?huì)感恩，世上將充滿善意的微笑和誠(chéng)摯的祝福。
父母不光是為了我們努力的工作，還在清早起來為我們燒早飯，然后再送我們?nèi)ド蠈W(xué)。送好我們，他們又要去上班了。如果沒有我們，父母就能更好的休息，有更多的精力去做其他的事。父母這么關(guān)心我們，我們反而要錯(cuò)怪他們。
那是一個(gè)寒冷的冬天，媽媽穿著單薄的衣服，燒了一半早飯，叫我起床：“快起床！再不起來就要趕不上校車了?！蔽疫B忙從床上爬起來，迅速穿好衣服。我湊著曙光，看了看鐘，已經(jīng)6：10了。我不禁對(duì)媽媽生氣起來。我悶悶不樂的做著每一件事。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的不快，問道：“你怎么了？是不是有什么地方不舒服？”媽媽的聲音有些啞，顯然是著涼了?？烧跉忸^上、粗枝大葉的我沒有察覺，覺得這是媽媽自己在自作自受。吃完早飯，媽媽送我去坐校車。那期間，我沒有理睬媽媽，而媽媽則對(duì)我噓寒問暖。
傍晚，我回去時(shí)，居然沒有看到媽媽。我問爸爸：“媽媽去哪兒了？”“你媽媽發(fā)燒了，吃過藥后就睡了，現(xiàn)在還沒起來。”聽了爸爸的一番話，我陷入了沉思：如果媽媽每天不早起送我。媽媽就不會(huì)生病：如果每天我能自覺早起，不用媽媽叫，媽媽就不用每天提心吊膽的但心我上學(xué)遲到。事實(shí)上，那天我并沒有遲到，反而上課更加有精神了。原來媽媽是想讓我多睡一會(huì)兒，我誤解她了。
感恩老師，感恩朋友，感恩親人這些都是我們一生中必須要做的，而感恩父母則是不可不做的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況，父母給予我們的愛不只是一滴水，而是千千萬萬個(gè)關(guān)愛我們、呵護(hù)我們的微小動(dòng)作。在感恩節(jié)來臨之際，讓我們從小事做起，從自我做起，共同來感恩父母。
三年級(jí)感恩篇十一
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，我一定會(huì)珍惜……”
每當(dāng)我聽到這首歌，我就想到爸爸媽媽的愛。他們養(yǎng)育了我八年，在這八年中，他們費(fèi)盡了心血培養(yǎng)我。爸爸媽媽是世界上最無私的人。歲月悠悠，波光明滅，唯有父母，父母的愛依然如舊。父母的愛似海深，如山重。
當(dāng)我傷心的時(shí)候，父母安慰我，鼓勵(lì)我，給我勇氣，讓我自信的面對(duì)困難。在這次期中考試中數(shù)學(xué)只考了86分，我很是失望?；丶液?，我悶悶不樂，吃飯也不香，寫作業(yè)也不集中。媽媽見我無經(jīng)打彩的樣子，來到我的身邊和藹的問我原因。我一五一十把考試的實(shí)情告訴了媽媽。令我想不到的是媽媽不但沒有責(zé)怪我，反而安慰我不要難過，“好孩子，一次失敗不等于自己就不優(yōu)秀了，你要好好的分析原因，知道錯(cuò)在哪里?！甭犃藡寢尩脑挘逸p松了許多。
想想以前，一個(gè)愛哭的娃娃，現(xiàn)在是一個(gè)小少年了。我成長(zhǎng)的過程中，匯聚了父母無數(shù)的心血，所以要回報(bào)父母。為父母分擔(dān)一些家務(wù)活，經(jīng)常陪他們聊天，這些小小的心意，足以令父母開心。除了這些父母最想讓自己的孩子成為有出息的人，出人頭地。這也是父母的心愿，我一定要好好努力學(xué)習(xí)，將來回報(bào)你們。你們是我前進(jìn)的動(dòng)力，是我最愛的人。
三年級(jí)感恩篇十二
母愛就像是溫暖的春風(fēng)，溫暖著我的心田；母愛就像一堵墻，擋住了烈日。母愛是無私的！
父愛就像一把雨傘，為我擋住了風(fēng)雨；父愛也是諄諄教導(dǎo)，告訴我許多人生道理。
記得一個(gè)夏天，因?yàn)槟菐滋焯鞖夂軣幔?，我想：多吃幾根冰棍，沒什么大礙?？傻搅送砩纤X的時(shí)候，感到肚子有點(diǎn)難受。我心想：睡一會(huì)就沒事了。可是過了一會(huì)，就不停地打噴嚏。媽媽聽到后，連忙把爸爸叫醒，帶我去醫(yī)院。在路上，爸爸媽媽為我留下焦急的眼淚。當(dāng)我醒來時(shí)，看到父母的眼睛里布滿了血絲。
去年暑假的一天夜里，突然停電了，非常熱。爸爸說：“你躺床上，一會(huì)就睡著了?！蔽姨上虏灰粫?huì)，就感覺身上有一絲絲涼意，好舒服呀！接著我就聽到一陣扇扇子的聲音，我睜開惺忪的眼睛一看，原來是爸爸再給我扇扇子呢！豆大的汗珠從臉頰上和脖子上滑落，已經(jīng)濕透了他的衣服。
父母的愛讓我感動(dòng)、幸福。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答他們。
三年級(jí)感恩篇十三
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
每當(dāng)耳邊響起這首歌，我就會(huì)想起父母無微不至的`照顧，朋友們的傾情幫助，老師對(duì)我的諄諄教誨……這些記憶如蔓藤般，密密麻麻纏繞我的心，但最令我感到甜蜜的是父母那如山的愛。
謝謝你，媽媽，你對(duì)我的關(guān)懷如一股股溫泉,浸潤(rùn)著我的心。謝謝你，爸爸，你是我的避風(fēng)港，當(dāng)寒風(fēng)來襲，我撲進(jìn)你那寬厚、結(jié)實(shí)的胸膛。記得小時(shí)候，我總覺得回家的路十分漫長(zhǎng)，但只要朝回家的方向看看，我便知道了你們?cè)缫言诩议T口焦急地等待我回來。小時(shí)候因?yàn)轶w質(zhì)差，我常半夜發(fā)燒。你們總是披星戴月送我去醫(yī)院。那情景至今還記憶猶新，媽媽拿著手電筒在前方開路，爸爸背著我氣喘吁吁，一路小跑上醫(yī)院。等打打完針回來，你們倆已是疲憊不堪，但眼里寫著的盡是關(guān)愛。你們顧不上休息，爸爸為我端湯送藥，媽媽為我一遍遍拭去虛汗。我睡著了，你們輪流在我床邊守候，直至我高燒全退，你們的眼圈已發(fā)黑。從此，你們總是小心翼翼，每天晚上總會(huì)為我掖幾次被角。你們所做的一切，早已烙在我心中。
當(dāng)我長(zhǎng)大些,我發(fā)現(xiàn)你們的工作更加忙碌。爸爸熬夜寫，眼睛常常布滿血絲；媽媽去制衣廠做針線活，干“第二職業(yè)”。我希望你們能輕松點(diǎn)，多陪陪我。但你們總是充滿歉意地說：爸爸媽媽累一點(diǎn)，我們?cè)趯W(xué)校旁買套房子，你就能讀書了。當(dāng)時(shí)的我并不懂你們的良苦用心。
上了小學(xué)，為了讓我養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，你們做起了“陪讀”，爸爸看報(bào)紙，媽媽看雜志，我則拿著一本《故事大王》學(xué)著你們的樣兒一本正經(jīng)地讀起來。我的書柜里滿是故事書、童話書、科普讀物。如今，書于我來說已如同寶貝，形影不離。
上五年級(jí)時(shí)，你們都去外地出差了，雖然奶奶把我照顧得十分妥貼，但你們每天都要發(fā)一封電子郵件噓寒問暖，鼓勵(lì)我更加努力地學(xué)習(xí)。這么多年過去了，我知道我已長(zhǎng)大，在你們的付出中長(zhǎng)大，在你們的牽掛中長(zhǎng)大。
書上說：父母是守護(hù)孩子的天使。我要感謝你們?yōu)槲腋冻龅囊磺?，我將付出百倍努力地回?bào)你們。長(zhǎng)大后，我將是你們忠實(shí)的守護(hù)神，關(guān)心你們，呵護(hù)你們，報(bào)答你們！
三年級(jí)感恩篇十四
親愛的小雪：
孩子，媽媽一直無比的愛你，一直為你感到驕傲。盡管在你身上還有一些缺點(diǎn)，可是，媽媽知道，你比誰都更想做一個(gè)好孩子！你一直都在積極努力地去改正自己的缺點(diǎn)。這是你讓媽媽十分欣慰的地方。就在前幾天，你在完成媽媽給你布置的.作業(yè)的時(shí)候，因?yàn)闆]有達(dá)到媽媽的要求，你一次次地重做。媽媽想讓你休息一下，讓你第二天再做，可是你說“沒有達(dá)到要求，我玩得沒意思。”說完你又主動(dòng)做了一面習(xí)題，而且認(rèn)真檢查了一遍，終于通過了！媽媽為你感到高興，因?yàn)槟悴环數(shù)谋M頭！還有昨天晚上，你在做作業(yè)的時(shí)候不小心摔了一跤，膝蓋都摔破皮了，你頓時(shí)大哭起來，我沒有過去扶你，也沒有任何寬慰你的話，只是說：“起來！”你馬上停住哭泣，忍著疼，接著坐在茶幾旁寫作業(yè)。媽媽為你感到驕傲，因?yàn)槟愕膱?jiān)強(qiáng)！
孩子，媽媽喜歡你身上的那些優(yōu)秀的品質(zhì)，這比考試得到100分重要得多！而且，媽媽還想說，一個(gè)人能否成功，不在于他聰不聰明，而在于他是不是正直，堅(jiān)強(qiáng)，有毅力，不怕吃苦，不怕困難，在于他是不是積極，樂觀，有愛心，對(duì)人寬容友善。媽媽一直都很欣賞一句話：做最好的自己！也許你現(xiàn)在還不能完全理解，但是，媽媽依然想把這句話送給你，和你共勉！
親愛的小雪，你的健康快樂就是媽媽最大的心愿！
