心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
全國防災(zāi)減災(zāi)日活動心得體會篇一
發(fā)生地震時,還有很多自救的方法:
一、將門打開,確保出口,躲在桌子等堅固家具的下面,戶外的場合,要保護好頭部,避開危險之處。
二、不要驚慌失措,更不能在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出。如果是一樓靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及前排的同學(xué)可以盡快躲到桌子底下,用書包或者書本護住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護住頭部,等地震間隙再盡快離開住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方。
三、我們要帶上基本很厚的書或衣服,然后我們要快速跑到寬廣的地方去,在那里等待救援人員。
我們要做到減災(zāi)防震還要愛護我們的環(huán)境,首先我們應(yīng)做到以下幾點:
1.保護森林,種植樹木,保護水土。
2.保護臭氧層防止有毒氣體擴散。
3.要節(jié)約用電,不過度浪費。
4.小心用火,不亂玩火。
5.要多學(xué)防震、防災(zāi)方面的知識,有防范意識。
6.節(jié)?加盟 湎 懇壞嗡 ?
如果先做好了這幾點,會減少災(zāi)害的發(fā)生,或者一旦災(zāi)難發(fā)生時會挽回不少人的生命。
地震給我們帶來的傷害是巨大的,突如其來的巨大災(zāi)害,將無數(shù)或平凡或精彩的生命,在分秒之間,從或平靜或波折的生活中拽進巨大的困頓和危難,甚至沉入深淵。每想到這一點,每一個有幸深處平
安之地的中國人,心中就再難平安。
我們要爭取做到最好,防止自然災(zāi)害帶來的不必要傷害,我們要努力保護我們的家園——地球,便是保護自己。讓我們行動起來,共同防止災(zāi)害的發(fā)生,讓明天的地球更加光明,更加燦爛!
全國防災(zāi)減災(zāi)日活動心得體會篇二
學(xué)校自接到教育科技局有關(guān)文件和通知后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開專題會議安排、部署“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動;成立了以校長為組長的學(xué)校“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動實施方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次宣傳主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本,本著對學(xué)校安全工作高度負責(zé)的態(tài)度,認真負起了學(xué)校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,切實把安全教育擺上學(xué)校議事日程,作為學(xué)校安全工作的一項重要內(nèi)容來抓,精心組織,周密安排,力爭使“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動取得實實在在的效果。
一、廣泛宣傳,營造氛圍。
學(xué)校利用5月8日課間操時間舉行了“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳周活動啟動儀式,政教處主任做了題為《加強防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園》的講話,做好宣傳教育發(fā)動工作,營造宣傳活動氛圍。學(xué)校還結(jié)合自身實際,充分利用校園廣播、板報、標(biāo)語以及班會活動等方式,通過舉辦知識講座、開設(shè)專題專欄等途徑,深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣教工作,動員每生關(guān)注身邊的災(zāi)害風(fēng)險,積極參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作,增強防災(zāi)減災(zāi)意識。通過以上多種宣傳教育活動使防災(zāi)減災(zāi)教育真正的走進了校園、走進了課堂、也走進了學(xué)生的頭腦。
二、開展演練,增強意識。
學(xué)校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時,以“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳周活動為契機并結(jié)合本校實際,因地制宜,有針對性地全體組織師生開展防震減災(zāi)的應(yīng)急逃生和疏散演練活動。5月12日上午課間操時間,我校組織全校師生開展了應(yīng)急預(yù)案演練活動,此次演練過程中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在不到3分鐘的時間內(nèi),師生全部按照預(yù)定的疏散路線,快速而有序地撤離到操場中央,達到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學(xué)校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。
三、安全排查,及時整改
學(xué)校圍繞“減少災(zāi)害風(fēng)險,建設(shè)安全城市”的主題,認真分析學(xué)校目前安全工作狀況,并結(jié)合開展的應(yīng)急演練活動深入查找防災(zāi)減災(zāi)工作中的的薄弱環(huán)節(jié),制定整改方案,完善相關(guān)應(yīng)急措施,推動防災(zāi)減災(zāi)工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動,認真查找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險隱患,把教室、宿舍、食堂、實驗室、圖書室、會議室等人群集中場所作為檢查的重點,及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。
總之,我校開展的“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳周活動,取得良好的宣傳和教育效果。今后,我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結(jié)合學(xué)校的實際,進一步豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度,為創(chuàng)建市級“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。
全國防災(zāi)減災(zāi)日活動心得體會篇三
通過演練體會如下:1、此次演練基本上達到預(yù)期的目的、此次演練達到了要求。
4、防震逃生演練方案,x學(xué)校行了逃生演練:(1)仍有個別學(xué)生對本次活動不夠重視,有一種玩的心理,因此活動中不夠緊張,在一定程度上影響了演練的速度,表現(xiàn)明顯的是不能利用最短的距離和最快速度逃離危險地帶,仍有沿著教學(xué)樓2的學(xué)生。
從總體來講,本次演練效果較好,基本上作到了快而不亂。
3、第一次演練效果不佳,比較慌亂,掌握安全常識,一起奏響生命的樂章!按照防火。
通過這次活動我知道水火無情,隨時都會奪去我們寶貴的生命,所以我們應(yīng)當(dāng)在日常生活中加強消防意識,救完一個接著一個,也不知道疲倦。
(2)仍有個別學(xué)生不按要求去做。
要是人多,千萬不要擁擠,以及構(gòu)建和諧社會具有重要的現(xiàn)實意義,這次活動使我對消防知識有了更深的了解,我以后會對我所擔(dān)任的消防工作認真負責(zé),讓我們懂得了對生命的珍愛,為了美好的明天,為了明天幸福的生活,讓我們學(xué)習(xí)安全知識,樹立安全意識、存在的問題,共用時4′45〃,第二次演練效果明顯提高,用時2′,如何撲救初期火災(zāi)及怎樣火海逃生的基本消防知識。
觀看完后。
5,秩序好。
在演練中,消防官兵們拼了命的去救人,告訴廣大觀眾火災(zāi)的危害性,怎樣預(yù)防火災(zāi)。
通過實地演練增強了青少年對消防事件的應(yīng)急能力。
這次消防演練給我們發(fā)出了嚴重的警告,是提高消防安全意識、消防法制觀念的生動教材,也向青少年展現(xiàn)火災(zāi)的危害,熟悉了逃生的流程。
2、演練期間,速度快,就跑到樓頂?shù)认狸爢T來營救,按規(guī)定時間完成,用時1′48〃,我才真正知道了防火災(zāi)的重要性,也知道火災(zāi)的無情和對我們的傷害,讓我們真正的做到怎樣預(yù)防火災(zāi)學(xué)校組織了我們?nèi)佬麄鲉T到一中參加了消防演練活動,我想到了在著火的時候不要慌張,有序的走向出口。
要是出口也被堵住,作為消防宣傳員我更加有責(zé)任和義務(wù)去宣傳消防知識。
第三次演練。
災(zāi)難,確保在出現(xiàn)危險時,能夠最大限度的保護全體師生的安全,一定要有序的走向安全通道,這樣才能確保所有人脫離危險。
在此活動中我知道了不能夠隨便撥打火警電話“119”那樣是犯法的,并且還向我們展示了如何正確使用滅火器,我們的國家正是因為有這樣的人才會發(fā)達,有這樣的人國家才會安全,有這樣的人國家才會繁榮。
消防演練中的消防隊員真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
通過逼真的的火災(zāi)演練,收到了一定的效果。
提高了學(xué)生的安全防范意識,教師組織疏散比較到位,比較嚴密,達到了預(yù)期的目的。
為應(yīng)對突發(fā)事件做好了心理和行動上的準(zhǔn)備。
這種逃生演練在以后的教學(xué)生活中,我們還會多次演練,火災(zāi)發(fā)生后的應(yīng)急措施。
那一刻,對提高青少年的消防安全意識和消防法制觀念,消除安全隱患,花費時間比較多,使我身邊的同學(xué)與家人的安全多了一道防線
全國防災(zāi)減災(zāi)日活動心得體會篇四
學(xué)生家長和社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,增強防災(zāi)減災(zāi)意識,普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能,我校開展了“防災(zāi)減災(zāi)”的系列主題宣傳教育活動?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一,5月11日,學(xué)校開辟了“防災(zāi)減災(zāi)”櫥窗宣傳專欄,張貼了宣傳畫,組織全師生觀看。同日的升旗儀式上,政教處號召全體師生做到:增強防災(zāi)減災(zāi)意識,提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性。認真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識,提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的抗災(zāi)防災(zāi)演練,防患于未然。防災(zāi)減災(zāi),從個人做起。
二,擬定“防災(zāi)減災(zāi)”公約并宣布實施。重點從安全防范和逃生等方面做了要求。
三,重溫20__年11月26日的防震防火緊急疏散演練,進一步檢驗了應(yīng)急反應(yīng)力量,提高了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力,增強了防災(zāi)減災(zāi)意識。本次重點針對了室內(nèi)進行演練。
四,5月12日,利用課間操的時間又開展講座,部署了“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳的各項長期工作。
五,5月15日下午班會課,以班為單位召開“防災(zāi)減災(zāi)”主題班會,擬定舉辦“遠離災(zāi)害一起行動”的知識競賽。此項工作在進一步落實之中。
六,充分發(fā)揮校廣播室的喉舌作用,進行了廣泛宣傳,把“防災(zāi)減災(zāi)”工作的宣傳落到實處,并擬定長期堅持開展下去。
七,進行了校園安全大排查,重點針對飲食衛(wèi)生,把防食物中毒工作落到了實處。
八,一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學(xué)工作中。
第十四周“防災(zāi)減災(zāi)”系列活動的開展,有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧,提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力,增強我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識,最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學(xué)校工作中,還將一如既往的將安全放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放松,加強生命教育,讓學(xué)生安全健康快樂的成長!