在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

三年級拖地日記篇一

今天是“五·一”國際勞動節(jié)，爸爸媽媽一早就買菜去了。我閑著就幫媽媽拖地。

我來到衛(wèi)生間，拿起水桶，放上大半桶的水，接著就拿起拖把，學(xué)著媽媽以前拖地的樣子：把拖把放到水桶里蘸上水。由于一時心急，我將濕淋淋的拖把拎起來就來到客廳。從哪兒開始呢?這時拖把上的水不斷地往下滴，眼看著站的地方就有了一大灘水。我突然想起媽媽以前說過：“拖地要從里往外，才能拖干凈?！蔽亿s緊來到陽臺外，從外往里，拖把每過一處，頓時地面上就變的亮晶晶的。我心里高興極了?？戳丝寸?，“不好，媽媽馬上就要回來了，得趕緊拖?！蔽壹涌炷_步，飛快的干了起來?！斑诉诉恕遍T外傳來一陣敲門聲，這時的我也已經(jīng)完成了任務(wù)。

我想給媽媽一個驚喜，就讓媽媽等一會兒。我悄悄地把拖把送到了衛(wèi)生間，可媽媽卻迫不及待的開門而入，“唰——”媽媽腳底一滑，一屁股坐到了地上。媽媽看看滿頭大汗的我，又看看亮晶晶的地面，顧不上身上的疼，就抱著我說：“真乖，我的寶貝女兒!”

三年級拖地日記篇二

三年級學(xué)生在校園中拖地是日常生活的一部分。拖地既是一項實踐活動，也是保持校園干凈整潔的重要方式之一。三年級的學(xué)生，要經(jīng)歷三年級的學(xué)習(xí)和生活，在這個過程中，學(xué)會保持整潔是一個非常重要的課題。因此，學(xué)校安排三年級的學(xué)生擔(dān)任拖地的任務(wù)，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神和責(zé)任感，還可以增強學(xué)生的環(huán)境意識。

第二段：拖地的時候需要注意什么。

在進行拖地活動時，我們需要注意許多細節(jié)。首先，我們需要穿上適合的衣物，確保自己在拖地的過程中不會弄臟自己的衣服。其次，我們要將拖把擦濕，確保地面能夠被拖得干凈。最后，在拖地的過程中，我們要確保自己的動作要輕柔，不要給地面帶來過多的摩擦力，從而保護地面的質(zhì)量?？傊?，要想拖得好，需要我們?nèi)硇牡耐度?，并注重細?jié)。

通過這段時間的拖地活動，我收獲了許多。首先，我學(xué)會了協(xié)作精神。在拖地的過程中，我們需要與同伴們密切配合，共同完成任務(wù)。每個人要分配好自己的工作，保持團隊的和諧氛圍，才能順利地完成工作。其次，我意識到環(huán)境的重要性。只有擁有一個干凈整潔的環(huán)境，我們才能更好地學(xué)習(xí)和生活。拖地是我們維護校園環(huán)境的一種方式，從小開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，才能更好地關(guān)心我們的大自然。最后，我感受到了責(zé)任感。拖地不僅是為了自己和同學(xué)們，也是為了學(xué)校、家人和社會做出自己的貢獻。只有承擔(dān)責(zé)任，我們才能做好自己的事情，為他人提供幫助。

第四段：拖地的改變。

通過拖地的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)自己有許多不足之處。首先，我發(fā)現(xiàn)自己的耐心不夠。拖地需要耐心等待地面變干凈，不能心急，不能提前結(jié)束。我意識到，要想做好一件事情，必須要有耐心，不能急躁。其次，我發(fā)現(xiàn)自己的責(zé)任心有待提高。有時候，當(dāng)同伴不盡責(zé)時，我會懶得去批評，甚至放任不管。這是我個人的短處，需要我去努力改正。通過拖地的經(jīng)歷，我確定了自己的不足，并下定決心去改變。

第五段：展望未來。

通過這次的拖地活動，我意識到保持整潔是每個人的責(zé)任。未來，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，提高自己的各項能力，對自己和他人都有更高更好的要求。希望自己能夠成為一個為環(huán)境做出貢獻的人，把拖地的經(jīng)驗和感受應(yīng)用于更多的場景中，為社會的發(fā)展做出自己的一份努力。

在三年級拖地的過程中，我學(xué)會了協(xié)作精神、培養(yǎng)了責(zé)任感、提高了環(huán)境意識，并且發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。通過這次的經(jīng)歷，我將更加注重衛(wèi)生習(xí)慣，更加關(guān)心環(huán)境，提高自己的素質(zhì)。希望未來，我能夠做出更多的貢獻，為社會的進步發(fā)展盡自己的一份力量。

三年級拖地日記篇三

在一個陽光明媚的周六，我們家舉行了大掃除，我的任務(wù)就是把所有房間的地都拖干凈。

剛開始，我東拖拖，西拖拖，玩得十分開心?？珊镁安婚L，剛拖到第二個房間時，我就已經(jīng)累得氣喘吁吁，滿頭大汗、筋疲力盡、疲憊不堪的了。哎，怎么辦？哈，我想到了一個“好辦法”—把拖柄定在肚皮上，雙手握住拖把當(dāng)成小火車開過去。不料，墻邊一碰，雪白的墻上就印滿了美麗的“花朵”。糟了，媽媽發(fā)現(xiàn)會批評我的。我連忙用清水沖，抹布擦，可還是隱隱約約有痕跡。

第二次，我自作聰明地改變了方法—把拖布浸滿了水，在地板上用力一推，沒想到右腳一滑，跌倒在光滑的地板上，衣服沾滿了臟水，弄了一個大花臉，像一條灰泥鰍。媽媽走來了，一見我這幅模樣就哈哈大笑道“寶貝真用心，拿衣服拖地板！”

哎，最終我都不知道用了什么方法把地脫完，但我知道，要珍惜別人的勞動成果，就像這次，如果我沒拖地，也許還會在媽媽拖完地時踩兩個腳印玩呢！

三年級拖地日記篇四

第一段：引言（100字）。

作為一個三年級的小學(xué)生，我非常自豪地擔(dān)任起每周一次的拖地任務(wù)。起初，我并不太明白這項任務(wù)的重要性，也覺得有些繁瑣。然而，隨著時間的推移，我逐漸體會到了拖地的意義，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。

第二段：認真負責(zé)（200字）。

拖地看似一項簡單的任務(wù)，但卻需要我們認真負責(zé)。每次拖地前，我都會仔細地準備，確保地面的干凈程度。在拖地的過程中，我要細心地注意每一個角落，確保沒有遺漏。同時，我還要有耐心地處理地面上的污漬，盡可能地恢復(fù)地面的光滑和整潔。只有用心去做，才能給大家一個清潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第三段：合作共贏（300字）。

除了個人的努力外，拖地這項任務(wù)也需要我們團結(jié)合作。每次拖地，我都和一位同學(xué)一起合作完成。我們互相配合，默契地分工，使得拖地的工作事半功倍。拖地的過程中，我們還會互相鼓勵，增加彼此的動力。通過合作，我們不僅拓寬了友誼，還培養(yǎng)了團隊合作的意識。在這個過程中，我們學(xué)會了互相信任、互相幫助，從中獲得了快樂和成長。

第四段：細節(jié)決定成?。?00字）。

拖地這項任務(wù)需要我們關(guān)注細節(jié)。因為只有從細節(jié)入手，才能確保整個拖地過程的順利進行。例如，我們要注意控制拖把的濕度，避免過濕導(dǎo)致滑倒。我們還要仔細檢查地面，確保沒有留下缺憾和殘留物。我們在拖地的過程中，發(fā)現(xiàn)了許多小細節(jié)，例如桌腳的歪斜、墻角的灰塵等。通過及時注意和處理這些小細節(jié)，我們使得學(xué)校的環(huán)境更加舒適和整潔。

第五段：樂觀向上（200字）。

在拖地的過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時，我會因為地面太臟或者任務(wù)太多而感到沮喪和累。然而，我學(xué)會了保持樂觀向上的心態(tài)。我告訴自己拖地是一項有意義的任務(wù)，雖然辛苦但是能夠給大家?guī)碚麧嵉沫h(huán)境。通過這種樂觀向上的心態(tài)，我戰(zhàn)勝了疲憊和困難，完成了每一次拖地的任務(wù)。

結(jié)尾（100字）。

通過拖地這項任務(wù)，我不僅學(xué)會了認真負責(zé)、合作共贏、關(guān)注細節(jié)，還鍛煉了樂觀向上的品質(zhì)。同時，我也意識到自己為班級做出了一個微小的貢獻。我將繼續(xù)保持拖地的責(zé)任心，珍惜這次鍛煉的機會，成為更好的小學(xué)生。我相信，只要每個人都能像我一樣用心去做，我們的學(xué)校將會變得更加美麗和和諧。

三年級拖地日記篇五

今天下午閑來無事的時候，我?guī)臀业膵寢屚系匕?，因為這幾天媽媽的工作比較的忙，家里的地板已經(jīng)有一段時間沒有拖了，所以我才會想到我是不是應(yīng)該要去做一點點的`家務(wù)事，來幫助爸爸媽媽分擔(dān)一下勞動呢？我覺得這是非常的有必要的事情，雖然我還只是一個孩子，但是我也必須要做。

于是我就走到了陽臺，拿出了拖把和桶，我首先把桶給裝滿了水，之后我把拖把給放進了桶的里面，把拖把給沾了沾濕，后來我便馬上把拖把給弄干凈了，還好只需要把拖把給放進脫水的槽子里面，這樣很快我就馬上把拖把給弄得干干凈凈了。

弄好了拖把以后，我就把客廳的地板給拖了一下，我發(fā)現(xiàn)我家里客廳的地板好像確實是比較的骯臟，所以我就仔仔細細的把客廳的地板給拖了一遍，之后又馬上換了一桶水，把地板拖了第二遍，這樣一來，地板看起來就是煥然一新的樣子了，我覺得地板馬上就變得干凈了，我感覺到非常的開心。

三年級拖地日記篇六

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的幫媽媽拖地三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

今天媽媽接我來到她單位，由于媽媽要上興趣班，我只好在辦公室做作業(yè)等她。等媽媽忙好已經(jīng)都快6點鐘了?？匆妺寢尯苊σ恢睕]去打擾他，作業(yè)做好又在那看書。差不多看見小朋友接完了，我拿起拖把幫媽媽把教室地拖一下，媽媽聲音有些沙啞的對我說；“謝謝，寶貝！”我笑了笑說：“沒關(guān)系！”。收拾好我和媽媽在外面吃了飯再回家，在回來的路上媽媽說：“作業(yè)都完成了嗎？”我點點頭說：‘完成了’！“在辦公室玩電腦沒？……”我說沒有玩電腦，我在那看書。媽媽說：“好的，我相信你！”

看見媽媽累了一天拖著疲憊的身體回家，我好心疼媽媽，爸爸還沒有回來，也是同樣的辛苦??！我想我自己能做的'能完成的就盡量自己完成，不麻煩媽媽。不讓媽媽為我操太多的心、費太多的神！

三年級拖地日記篇七

雯雯是個勤勞的孩子。有一天媽媽不在家，她覺得家里的地板很臟，她趕緊去拿拖把，拖地板。她首先把拖把弄濕，又把它卷干。她弓著腰，用力地往前拖。把房間里的每個角落都拖得干干凈凈。但她回頭一看，沒想到，自己的鞋踩臟了已經(jīng)拖過的地板。她想該怎么辦呢？她動了動腦筋，想出個方法，她的小腳退著拖。從房間的里面往外拖，先拖角落，最后拖到門口，這樣拖過的地板就不會踩臟了。她拖過一遍以后，又把拖把洗干凈，再拖一遍。媽媽下班回來了，雯雯打開門，媽媽大吃一驚。地板被拖得象鏡子那么亮，這難道是我女兒做的嗎？勤勞的孩子一定也聰明！

三年級拖地日記篇八

晚上，我媽媽想拖地板。我認為我們小學(xué)生應(yīng)該盡可能幫助成年人做家務(wù)。然后我對媽媽說：“媽媽，我?guī)湍阃系匕?。做其他工作！”媽媽說：“好，那你拖地板，我洗衣服。”

我和媽媽開始工作。首先我得把抹布在拖把上洗干凈，然后擰干，再壓在拖把上。我先拖著我媽和我家，從最里面開始。我又拖著它去洗去臟東西。我又拖了一遍，感覺有點累。

我又去拖爸爸的房子，拖了又洗。父親家的臟東西比我和母親家的少多了。

我一遍又一遍的拖著全家，累壞了。我媽說：“多能干！”

我覺得我媽每天真的很累。當(dāng)我做這份工作時，我很累。我媽媽做這么多工作真的很難。

但是，雖然很累，但是很開心！

三年級拖地日記篇九

拖地板今天早上，媽媽把樓下的地板。媽媽拖完地后對我說：“靈潔，你把樓上兩個房間拖一下，好嗎？”“好?！蔽也磺樵傅卮饝?yīng)了。一轉(zhuǎn)眼下午就到了。吃完午飯，我看了會電視，就準備去拖地。先做準備工作：我先把拖把洗一下，然后晾在那里。再去樓上掃地。等我掃完地，拖把已經(jīng)干得差不多了。我拿著拖把上了樓。從里面拖起，我一邊拖一邊嘀咕著：“拖地好無聊啊?！闭f著我就這里拖一下那里拖一下。突然，我的.腦海里冒出一件發(fā)生在2年前的一件事。記得那天，天氣非常晴朗。我正在看我最喜歡的電視節(jié)目?？稍谶@時，媽媽卻叫我去拖地。我不情愿地答應(yīng)了，然后嘟著嘴拿著拖把走上了樓。我在地板上充分發(fā)揮我的想象力，東一下，西一下，地板被我畫成一個大花臉。我在這里自得其樂，可是我的快樂馬上就變成了痛苦。因為這樣地板還是很臟，可我有沒有注意這一點，我就馬馬虎虎地拖完了還興高采烈地去跟媽媽說?？蓩寢屢粰z查，媽媽對我說了一句話，這句話如一盆涼水潑在我熾熱的心上，這句話想一個雷聲驚得我半晌說不出話，媽媽對我說：“你怎么回事，地還是那么臟，回去再拖一遍?！本鸵驗檫@句話讓我看不成電視。想起這件事讓我猛然一驚，我想：我又馬馬虎虎了，媽媽又要讓我再拖一遍了，那樣又不能看電視了。想到這里我連忙認真起來，經(jīng)媽媽檢查，這次一次就通過了。其實，我們做作業(yè)也一樣。有些人老是要做兩遍，這樣更費事費力，如果第一遍時就很認真去做不是更好嗎？不會浪費時間，自己還多了課余時間去做其他的事情.

三年級拖地日記篇十

平常的家務(wù)，都是爸爸在做，媽媽在做，我整天過著衣來伸手飯來張口的日子。今天，老師讓我們幫爸爸媽媽做家務(wù)，一回家，我就開始拖地。

我先把水桶接上水，再把拖布放進去，在水桶里反復(fù)洗，直到拖布完全濕潤了，而且沒有臟東西了，我才把拖布從水桶里面拿出來，放到甩水器甩水。我學(xué)著爸爸媽媽的樣子，使勁一壓拖布桿，沒想到甩水器不僅不轉(zhuǎn)，反而把水灑了一地。我想用拖布拖掉水漬，水漬沒拖掉，反而把水灑得更多了。在爸爸媽媽的幫助下，終于把水甩干了。

開始拖地了，我把拖布放在地上，學(xué)著媽媽的樣子拖一下，退一步。我先拖臥室，我把臥室里拐角的地方先拖干凈，再把大一點的地方拖了，最后沿著過道拖出來，臥室就完工了。接著拖書房，書房里有四個書柜，分別是爸爸的、媽媽的、哥哥的和我的，東西多，但地方不大，我只幾下就把書房拖完了。就?？蛷d了，我把拖布放進水桶里洗干凈，重新甩干水，便開始拖客廳。我先把沙發(fā)下、茶幾下、電視柜下這些塵土最多的地方拖了，再次將拖布洗干凈，就把客廳里大的地方都拖干凈了。

我終于把家里的地板拖完了。我擦著汗水，環(huán)顧四周，到處一塵不染、井井有條，家里明顯干凈了許多，就像在新房子里一樣，這就是我第一次的勞動成果！媽媽說：“看來我們家有個‘清潔機器人’人了！”我聽了，心里開心極了。

我學(xué)會了拖地，以后，我還要學(xué)著做更多力所能及的家務(wù)活，體貼父母、孝敬父母，從學(xué)做家務(wù)開始，爭做一個更加懂事的好孩子！

三年級拖地日記篇十一

昨天，家里大掃除，看著媽媽忙碌的身影，我卻只能站在旁邊，什么忙也幫不上，心里好著急，我對媽媽說；媽媽，我能幫你什么呢/媽媽看了看家里，對我說；那你幫我拖地吧；我可高興了，終于英雄有了用武之地，看我的吧。我先把拖把放進有水的桶里，再拿出來攪干。

開始我的大行動了，我拿著拖把左拖拖右拖拖，上拖拖下拖拖，累得我是滿頭大汗。本以為拖地很容易，我還在暗暗得意；哈哈，我這么快就搞定了。正當(dāng)我要回頭喊媽媽來看我的杰作，好向她邀功，我回頭一看，地上是一片黑乎乎的腳印，我氣得要跳起來了，是誰破壞了我的杰作，這可是我累死累活了半天的成績啊。我正想大聲斥問是誰做的，我低頭一看，，天哪，原來罪魁禍首是我的拖鞋啊，還好沒叫出來，不然就糗大了哦。不過還好發(fā)現(xiàn)的及時，不然拖到猴年馬月都拖不干凈。既然拖鞋不干凈，我干脆打著赤腳干，又拖了好久，終于搞定了。

媽媽從衛(wèi)生間里走出來，看著干干凈凈的地面，驚呼到；你可真能干，我對媽媽說，以后拖地的事就交給我了。雖然今天很累，但我也從拖地這件小事上領(lǐng)悟到媽媽平時做家務(wù)有多辛苦了，可她從為對我們抱怨過，媽媽真的好偉大，以后我一定幫媽媽做一些我力所能及的事，不僅是幫媽媽，也是對自己的'一種鍛煉。

三年級拖地日記篇十二

星期天，爸爸媽媽出去了。我一個人在家，做完作業(yè)之后。我看見屋里很臟。我想：“爸爸媽媽每天上班很辛苦，我已經(jīng)七歲了，應(yīng)該給爸爸媽媽減輕負擔(dān)了?！?/p>

于是，我就拿起拖帕，浸濕了水，開始拖地。拖了一會兒。我看見地板水淋淋的，還有很多腳印。我為難了。我坐在沙發(fā)上休息。我想到爸爸媽媽每次拖地時，先把鞋子洗干凈，然后，再拖地。我明白了腳印是怎么來的了。我就把鞋子用刷子刷干凈。再拿起拖帕由前往后拖。這時，拖過的地方就干凈許多了。就這樣，我一直拖著，中途，我還洗了幾次拖帕。終于，第一遍拖完了。我又開始拖第二遍。不一會兒，我汗流滿面，氣喘吁吁?？晌疫€是沒有休息，仍然堅持拖地。又過了一會兒，我把整個屋子拖得干干凈凈，亮亮堂堂。我低頭一看，地板把自己的影子也印得出來呢！我坐在沙發(fā)上，看見自己拖的地，享受著勞動成果，心里美滋滋的。

中午，爸爸媽媽回來了，他們看見屋子變得干干凈凈，明白了一切。爸爸媽媽高興地說：“王君真能干，會拖地了，可以幫助爸爸媽媽做家務(wù)事了。”我聽了爸媽的夸獎，心里像吃了蜜一樣甜。我想：“我以后還要學(xué)會做更多的家務(wù)事，為爸爸媽媽減輕負擔(dān)?！?/p>