心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
地理野外實踐活動心得體會篇一
線上野外實習是近年來新興的實習方式,它是將實習活動線上化,使學生不用親身前往野外,也能夠獲取到實習所需的知識和技能。該實習方式很好地融合了科技和教育,給學生帶來了許多新的體驗與感受。在這篇文章中,我將分享自己的線上野外實習心得體會,探討其究竟有何優(yōu)劣之處,并倡導大家能夠更加積極地參與線上野外實習。
第二段:體驗。
在幾天前的一次線上野外實習中,我體驗到了不少新鮮的感受。在導師講解的過程中,我可以與其他組員交流觀點,互相促進探討。在了解到實地采集樣本的過程后,導師帶領(lǐng)我們通過網(wǎng)絡(luò)模擬器完成了樣本的采取、分類、制備和存儲等多個步驟。我并沒有親自參與野外實習活動,但是通過線上實習,在導師的講解下,我依然能夠了解野外實習的真實情況、學習相關(guān)的理論知識,更為重要的是,可以保證我的人身安全,減少了許多不必要的危險情況。
第三段:優(yōu)劣分析。
線上野外實習可以讓學生在不出門的情況下,就可以獲取到實習所需要的知識和技能,方便神速。而且,線上實習的費用、難度低于傳統(tǒng)的實地野外實習,更良心,更適用于廣大學生。另一方面,線上野外實習也存在一些劣勢。最為明顯的是線上實習難以替代傳統(tǒng)的實地野外實習,因為它無法讓學生親身體驗野外生存的真實情況,無法讓學生充分感受到野外與現(xiàn)代社會的差異。因此,線上野外實習應該作為一種實習方式來使用,而不是代替?zhèn)鹘y(tǒng)實地實習。
通過線上野外實習,我意識到,科技的發(fā)展可以使我們擁有更多的選擇和機會。以前,我覺得野外實習必須實地出發(fā),必須要進行牽牛、采集、繪圖、打卡、結(jié)伴旅游等一系列復雜的操作,才能真正地體驗到野外的魅力。但是現(xiàn)在,我知道了,野外實習只要能達到培養(yǎng)專業(yè)技能、提高實踐能力的目的,不一定非要去野外才能實現(xiàn)。線上野外實習是一種很好地示范,它為我們提供了一條新的學習之路,讓我們更方便地獲取知識和技能。
第五段:結(jié)論。
總的來說,線上野外實習是一種新型的實習方式,它以科技為支撐,可以更好地保證實訓過程的安全和高效。不過,我們不能盲目地放棄傳統(tǒng)的實地野外實習,實地野外實習依舊是一種非常好的教育實踐方式,它可以讓人們更好地感受到大自然的魅力。我們應該根據(jù)自己的具體情況,選擇最適合自己的實習方式,以期獲得更多的收獲和進步。
地理野外實踐活動心得體會篇二
野外勘探實習是地質(zhì)學專業(yè)學生不可或缺的一門課程,通過實地實踐,提升學生的專業(yè)技能和實際操作能力。在這次實習中,我親身體驗了勘探過程中的艱辛和收獲,收獲了寶貴的實踐經(jīng)驗。
第二段:勘探準備工作的重要性。
野外勘探實習的成功離不開充分的準備工作。我們在實地前,先進行了對勘探區(qū)域的詳細調(diào)研,并收集了大量的地質(zhì)數(shù)據(jù)。通過研究文獻和分析數(shù)據(jù),我們建立了詳細的勘探方案,包括目標層位、鉆探方法和采樣點等。準備工作的充分和嚴謹保證了勘探實習的順利進行。
第三段:勘探現(xiàn)場的挑戰(zhàn)與克服。
雖然做好了準備工作,但在勘探現(xiàn)場也面臨著許多挑戰(zhàn)。首先是自然環(huán)境的限制,有時候需要行走在崎嶇的山區(qū),還要忍受惡劣的天氣條件,但這些并沒有削弱我們的熱情。其次是鉆探設(shè)備的故障,我們需要將理論知識靈活運用,及時處理和修復設(shè)備問題。最后是時間緊迫,工作任務繁重,需要我們高度集中和配合。通過團隊協(xié)作和不斷調(diào)整,我們成功地克服了各種困難,圓滿地完成了勘探任務。
第四段:實習過程中的收獲與體會。
在勘探實習中,我深刻體會到理論與實踐的密切關(guān)系。通過實際操作,我對課堂上學到的地質(zhì)知識有了更深入的理解。在實地掌握了測量和鉆探技術(shù),并遇到了地層異常等問題,這讓我在處理實際問題時更加得心應手。此外,勘探實習也提高了我的團隊合作意識和溝通能力,通過有效的分工和協(xié)作,我們成功地完成了勘探任務。在團隊中,每個人都發(fā)揮了自己的特長,互相學習和進步。
第五段:實習的啟示與反思。
通過這次野外勘探實習,我深刻認識到實踐是學習的重要環(huán)節(jié),只有將理論知識付諸實踐,才能真正理解和應用。我也意識到在未來的學習和工作中,要繼續(xù)保持學習的熱情和勇于挑戰(zhàn)自我的精神。同時,我還要注重團隊合作和溝通能力的培養(yǎng),只有通過合作才能取得更好的成果。這次實習給我提供了一個很好的機會去培養(yǎng)這些能力和品質(zhì)。
總結(jié):
通過這次野外勘探實習,我不僅收獲了專業(yè)知識和實踐技能,更深刻地認識到實踐的重要性以及團隊合作的價值。這次實習對我個人和專業(yè)發(fā)展都有著積極的影響,我將會以更加積極和認真的態(tài)度去面對未來的學習和工作。
地理野外實踐活動心得體會篇三
野外植物實習是我大學生涯中的一個重要經(jīng)歷,讓我更加深入地了解了自然界的植物生態(tài)系統(tǒng)。在此次實習中,我結(jié)交了許多志同道合的朋友,學到了許多知識和技能,也收獲了許多寶貴的體會。
第二段:實習經(jīng)歷。
在一次次的實習中,我學到了許多關(guān)于植物的知識。在導師的帶領(lǐng)下,我們深入山林,在不同的環(huán)境中觀察和收集不同的植物標本。在這個過程中,我了解了植物的分類和命名規(guī)則,并學會了如何使用顯微鏡進行植物組織的觀察。我發(fā)現(xiàn)自然界中的植物種類繁多,每一種植物都有其獨特的生長環(huán)境和特點。同時,我也注意到了環(huán)境變化對植物生長的影響,比如一些植物在陽光充足的地方繁茂生長,而在陰暗濕潤的環(huán)境中卻表現(xiàn)不佳。
第三段:團隊合作。
在實習中,我還與其他同學一起組成了一個研究小組,共同完成了一個植物生態(tài)的調(diào)查項目。我們互相配合,共同分工,將所觀察到的數(shù)據(jù)整理并進行統(tǒng)計分析。通過這個項目,我學會了與他人合作并分享經(jīng)驗,更加深入地了解到團隊合作的重要性。實習中的團隊合作不僅加深了我對植物生態(tài)的理解,還培養(yǎng)了我與他人相處和溝通的能力。
第四段:自然環(huán)境與個人成長。
野外植物實習不僅讓我學到了關(guān)于植物的知識,還使我對自然環(huán)境有了更深入的了解。在實習中,我親身體驗了大自然的原始美和強烈的生命力。我深刻認識到保護環(huán)境的重要性,并下定決心積極參與保護工作。這個經(jīng)歷也鍛煉了我的耐心和毅力,因為野外實習環(huán)境并不總是舒適和便利的。千里之行始于足下,在這個實習過程中,我懂得了付出努力才能獲得回報的道理。
第五段:總結(jié)與展望。
通過這次野外植物實習,我對植物生態(tài)學有了更為深刻的了解,也培養(yǎng)了實踐操作和團隊合作的能力。我將把所學到的知識應用到今后的科研工作中。在未來的工作中,我希望能夠繼續(xù)深入研究植物生態(tài)學,為保護自然環(huán)境和生物多樣性貢獻自己的力量。
以上是關(guān)于野外植物實習心得體會的一些內(nèi)容匯總,這次實習讓我成長了許多,也讓我更加熱愛植物學和大自然。我相信這次經(jīng)歷對我的人生道路將有著積極的影響,并將使我努力追尋生命的目標。
地理野外實踐活動心得體會篇四
xxx年9月x號至x月7號,我們x級生態(tài)學的同學進行了一次探究性的專業(yè)野外綜合實習,此次實習一改原來走馬觀花式的實習方式,把個部門地理實習的性質(zhì)由一般認識性實習,變?yōu)樵谡J識的基礎(chǔ)上進行綜合性、探究性實習。在實習中師生克服多變的天氣條件,認真開展各項實習工作。通過這次實習,使我們掌握了自然地理野外調(diào)查的一般方法,獲得了理論聯(lián)系實際的機會,深化了認識,提升了綜合能力。此次實習達到了預期目的,獲得了圓滿成功,學生反映良好。
在教師介紹實習線路(點)區(qū)域背景、野外觀察方法的情況下,學生分組調(diào)查,收集數(shù)據(jù),然后展開討論,最后進行成果總結(jié)交流。
結(jié)合實習區(qū)實際在實習之前老師就預設(shè)了各種專題性課題,學生可進行選擇,并要求作為最終成果提交。這樣既增加了實習的.目的性,也調(diào)動了學生實習的主動性。同時,也突出了實習的研究性。我覺得很值得推廣。
在實習過程中老師及時對實習內(nèi)容總結(jié)以及專業(yè)知識進行講解,幫助學生鞏固、消化實習內(nèi)容的工作,充分實現(xiàn)師生間的良性互動,實習效果得到很大的提高。
實習期間非常辛苦,因此,保障大家的后勤生活,讓大家在實習過程中無后顧之憂尤為重要。為了保證實習的順利進行,老師和班委們,無論是飲食方面還是住宿方面,都盡量在經(jīng)費范圍內(nèi)做到最好,為整個實習工作提供了強有力的保障,這方面我覺得做得很好。
通過這次實習我們也發(fā)現(xiàn)一些亟待解決的問題。即實習時間短,要跑的點又多,每天除了吃飯睡覺時間,都在車上度過,長途的跋涉讓我們都很累,在這種條件下學生心里也會發(fā)生一些不良反應,給實習期間學生管理工作增加了難度。因此,希望學院考慮實習時間和在外作息時間的安排的變更。
在領(lǐng)導的關(guān)懷和重視下,經(jīng)過師生的共同努力,此次實習取得了圓滿的效果:實習期間無一意外事件發(fā)生,師生都平安的完成了實習任務;對于即將畢業(yè)我我們來說,這次實習無疑又給我們的大學生活留下了一段難忘的經(jīng)歷和回憶。
地理野外實踐活動心得體會篇五
6月中旬,在老師的帶領(lǐng)下,我們離開了學校來到國家保護區(qū)云臺山。記得13日的前一天晚上,我真的無法入睡,知道明天就要去野外實習了,我很期待也很興奮,直到夜深2點鐘左右,才開始進入夢鄉(xiāng)。日的早晨,我聽到了隔壁宿舍傳來13,“拼咧啪啦”的響聲。我也就起來看到大家都在忙著收拾東西,我往外面一看,天天還沒有亮好。我慌了,也起來收拾了東西,這簡直就是螞蟻搬家嘛!等車。坐在舒適的校車上,我們開始踏上了新的旅途,兩個多小時過后,我們的車漸漸地臨近了我們的母的地——云臺山。這是我突然感到了一種寧靜,一排排的巖石山高地不平的聳立著,山上披著一層綠綠的毛毯,多美?。〗K于到了目的地,我們下了車。下好了行李,休息了一會,老師們很細心地教我們上昆蟲網(wǎng),這時我能感動老師的細心教導。我們拿著昆蟲網(wǎng)來到了云臺山的腳下鋪蟲,沿著公路走了一圈,同時也是熟悉云臺山的周邊環(huán)境。實習正式開始了,這是第二天,我們組主要是學習植物,跟著帶領(lǐng)我們的老師終于走進了云臺山。以前那些常見的植物不認識的,在老師的講解下認識了一下,比如:鳶尾、當歸、構(gòu)樹、水杉、鳳尾蕨、鐵線蕨···。當我們爬到了山頂上,我一眼望···下去,白蒙蒙的霧氣盤繞在山間,有一些務慢慢的升到了山頂上。我感覺自己看到了仙界,太神奇了,哇!好美啊!這樣的美景早已讓我忘記了采植物、認植物的辛苦。接著下一天,是我最失望的一天。那天在山里林為了觀察鳥,跑了一天。一個“累”字寫在了我的臉上,因為我停下來的時候我的腳會發(fā)抖。在山林里穿梭,只聽到鳥的叫聲,我卻看不清鳥的樣子。真的是“只聞其聲,不聞其人”。雖然今天是最累的一天,是值得的,至少我知道了7種鳥:暗灰鵑鵙、黃腰柳鶯、喜鵲、白頰噪鹛、布谷···?!ぁぁび浀米钌羁痰氖堑谒奶?,這天我們主要是鋪昆蟲。老師們都很累了,但他們不怕苦不怕累,依然帶我們進山學習,給我們講知識。中午的時候跟我們一樣在山里吃自己帶來的酸菜飯,吃起來我覺得很好吃。老師們從來不敢掉以輕心,一路叮囑我們要注意安全···?!ぁぁた傊@次實習我學會了很多東西。學到了一些植物、動物、昆蟲的有關(guān)知識,鞏固了在課堂上學習的知識,進一步了解了他們的生后環(huán)境,更能形象的認識了它們。同時也發(fā)現(xiàn)了,其實我們的老師很可愛,對他們的'職業(yè)也很熱愛,對我們細心指導。最讓我難忘的是老師的那一張張笑臉,讓我感到非常溫暖。
他們對我們的呵護,用言語無法表達。最難忘難過的是跟同伴們一起上山、一起鋪蟲、一起才植物、一起吃飯,偶爾有些不愉快,但始終還是快樂的,。在這次活動中我們的友誼又進一步的得到了神華。我想對我們的老師說,“您們辛苦了,謝謝!”在這短暫的旅途中,我不僅僅體會到了學習的快樂,而且還體會到了老師們的關(guān)愛、同學們之間的溫暖、大自然的魅力和神奇。
地理野外實踐活動心得體會篇六
2010年11月27號至30號,我們07地理科學系的同學進行了一次探究性的專業(yè)野外綜合實習,此次實習一改原來走馬觀花式的實習方式,把個部門地理實習的性質(zhì)由一般認識性實習,變?yōu)樵谡J識的基礎(chǔ)上進行綜合性、探究性實習。在實習中師生克服多變的天氣條件,認真開展各項實習工作。通過這次實習,使我們掌握了自然地理野外調(diào)查的一般方法,獲得了理論聯(lián)系實際的機會,深化了認識,提升了綜合能力。此次實習達到了預期目的,獲得了圓滿成功,學生反映良好。
這次實習強調(diào)學生主動探究學習,在教師介紹實習線路(點)區(qū)域背景、野外觀察方法的情況下,學生分組調(diào)查,收集數(shù)據(jù),然后展開討論,最后進行成果總結(jié)交流。
結(jié)合實習區(qū)實際在實習之前老師就預設(shè)了各種專題性課題,學生可進行選擇,并要求作為最終成果提交。這樣既增加了實習的目的性,也調(diào)動了學生實習的主動性。同時,也突出了實習的研究性。我覺得很值得推廣。
在實習過程中老師及時對實習內(nèi)容總結(jié)以及專業(yè)知識進行講解,幫助學生鞏固、消化實習內(nèi)容的工作,充分實現(xiàn)師生間的良性互動,實習效果得到很大的提高。
實習期間非常辛苦,因此,保障大家的后勤生活,讓大家在實習過程中無后顧之憂尤為重要。為了保證實習的順利進行,老師和班委們,無論是飲食方面還是住宿方面,都盡量在經(jīng)費范圍內(nèi)做到最好,為整個實習工作提供了強有力的保障,這方面我覺得做得很好。
通過這次實習我們也發(fā)現(xiàn)一些亟待解決的問題。即實習時間短,要跑的點又多,每天除了吃飯睡覺時間,都在車上度過,長途的跋涉讓我們都很累,在這種條件下學生心里也會發(fā)生一些不良反應,給實習期間學生管理工作增加了難度。因此,希望學院考慮實習時間和在外作息時間的安排的變更。
在領(lǐng)導的關(guān)懷和重視下,經(jīng)過師生的共同努力,此次實習取得了圓滿的效果:實習期間無一意外事件發(fā)生,師生都平安的完成了實習任務;對于即將畢業(yè)我我們來說,這次實習無疑又給我們的大學生活留下了一段難忘的經(jīng)歷和回憶。
地理野外實踐活動心得體會篇七
在大學地質(zhì)專業(yè)里,野外實習是非常重要的一部分。野外實習是將理論知識與實際操作相結(jié)合的重要環(huán)節(jié),也是學生們對于地質(zhì)學的實踐鍛煉機會。今年暑假,我參加了一次野外勘探實習,這段經(jīng)歷讓我有了非常深刻的體會。
第二段:籌備階段。
在實習之前,我們需要進行大量的準備工作。首先,我對于勘探區(qū)域進行了深入的了解,學習了相關(guān)的地質(zhì)資料。其次,我們組織了一次實地考察,熟悉了勘探區(qū)域的地形、地質(zhì)構(gòu)造和地貌特征。最后,我們進行了器材的準備,包括地質(zhì)錘、羅盤、測距儀等,確保在野外實習中能夠順利進行勘探工作。
第三段:實地勘探。
實習開始后,我們根據(jù)實習計劃進入勘探區(qū)域進行工作。在野外,我們要善于觀察和分析地質(zhì)現(xiàn)象,應用理論知識進行實際勘探,掌握勘探方法和技巧。在實地勘探中,我們要閱讀地質(zhì)地圖,確定野外實地的方位、順序和方式,以及勘探區(qū)域內(nèi)可能出現(xiàn)的困難和風險。
第四段:團隊合作。
在野外勘探中,團隊合作尤為重要。合理分配工作任務、密切協(xié)調(diào)工作步驟以及相互間的信息交流和共享,都是團隊合作的重要方面。在我們的實習中,我們學會了尊重他人的意見,善于傾聽和溝通,協(xié)調(diào)相互之間的工作關(guān)系。這種團隊合作的精神不僅提高了我們實習效率,也增強了我們的凝聚力和協(xié)作能力。
第五段:收獲與體會。
通過這次野外勘探實習,我收獲了很多。首先,我提高了自己的實踐能力和動手能力,在勘探過程中加深了對地質(zhì)學知識的理解和應用。其次,我體驗到了勘探工作者的辛勞和困難,加深了對該行業(yè)的認識,對自己的未來職業(yè)規(guī)劃也有了更加明確的了解。最后,通過與同學們的合作,我意識到團隊合作的重要性,學會了與他人相處并尊重他人的意見。
總結(jié):
野外勘探實習是大學地質(zhì)專業(yè)學生必不可少的一部分,通過實地勘探,學生們可以將所學理論知識與實際應用相結(jié)合,提高自己的實踐能力和動手能力。在野外實習中,學生們還能鍛煉自己的觀察和分析能力,培養(yǎng)團隊合作的精神。通過野外實習,學生們可以深入了解地質(zhì)工作的辛苦和困難,對自己的未來職業(yè)發(fā)展也有了更加明確的認識。野外勘探實習的經(jīng)歷將成為我們寶貴的財富,對我們未來的學習和工作生涯有著積極的影響。
地理野外實踐活動心得體會篇八
為期3天的藥植野外實習結(jié)束了,說長不長,說短不短。
第一天,3個字:游公園!……。沒錯,就是游公園……。我們來到華南植物園,在老師的帶領(lǐng)下觀看各種各樣的植物,哪怕我開始對植物還沒啥感覺,覺得它們都是靜悄悄地呆在那里,最多在微風輕撫下微微搖動幾下,沒啥動感……不過這次不是來旅游,而是來學習!所以要緊跟老師步伐,聽老師緣路的植物介紹。游了一天公園,好像跑了很多地方,做了不少筆記,但感覺上大多都是普通植物,藥用植物不多,不過是為后兩天的采集打下理論基礎(chǔ)。
長話短說,第3天我們?nèi)チ藗€像樣點的地方,火爐山~這里真的是冬游的好地方(可惜我們不是來冬游,回去還要考試呢…… …)這里有山路,好走很多,同樣地我們還是跟著老師,聽老師講解和進行采集,照相,筆記等等……這天采了不少新物種,雖然也有些重復的。上到山頂后,我們在山頂大石上照相,這時讓我想起我武協(xié)的一位兄弟曾經(jīng)也來到這里,兩腿踏在兩大石之間擺出個詠春的姿勢(貌似很帥的樣子……囧……)照了個像,搞到我也想這樣照回一張來串一下我的兄弟, 哈哈~……(當然我沒他那么自戀, 嘻嘻……)剛照完相,那些隨隊的研究生師兄師姐又立刻發(fā)現(xiàn)石頭旁的物種并繼續(xù)認真的觀察,看來學習就應該有這樣的態(tài)度,呵呵,研究生師兄師姐在我們這群小朋友面前做了好榜樣!
3天的實習大概這樣,而且每天回來后晚上還要以小組為單位進行筆記整理,植物整理,認種復習等等繁瑣的工作,每天都搞到很晚,雖然累但大家都很有激情(尤其是剛才提到的志鵬兄,已經(jīng)被人列入“大瘋子科”中了,呵呵~)
第5天,考試……不說了……雖然我也付出了努力去認種,但還是記不住,再一次證明,記憶是本人的弱項,本人用讀理工科的頭腦來認植物……高中時的各位兄弟,你們覺得我行么……希望志愿者免死金牌真的有用,保不掛科!
總結(jié)就差不多了,我覺得實習最重要的是過程,在這個過程中能學到什么,領(lǐng)悟到什么技能,只要付出了努力,結(jié)果如何不是最重要了,享受過程,這就是人生!
地理野外實踐活動心得體會篇九
在大學期間,我有幸參加了一次動物園野外實習。這次實習不僅讓我更加深入地了解了各種動物的習性和特點,還讓我親身體驗了動物園工作的辛苦和挑戰(zhàn)。通過這次實習,我收獲了很多,不僅是對動物世界的認識更加深入,還鍛煉了自己的動手能力和解決問題的能力。以下是我在這次實習中的心得體會。
第一段:實習前的準備工作。
在實習開始前,我和同事們一起接受了一系列的培訓。我們學習了動物的基本知識,包括飼養(yǎng)、日常生活和繁殖等方面的內(nèi)容。我們還學習了如何與動物進行有效地溝通和交流。實習前的準備工作讓我對動物園的運作有了更加深入的了解,也為我后期的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第二段:親身接觸動物的體驗。
在動物園的野外實習中,我第一次親身接觸了各種各樣的動物。我與大象一起喂食,在與虎、獅子相處時感受到了它們的力量和威嚴。我還參與了動物的日常護理工作,給小動物喂食、清理動物舍等。這些親身接觸讓我更加深入地了解了動物的習性和特點,讓我對它們產(chǎn)生了更多的愛和關(guān)懷。
第三段:團隊合作與承擔責任。
在動物園野外實習中,我意識到團隊合作的重要性。我們需要協(xié)作完成各種任務,比如清理動物舍、喂食等。只有團隊的每個成員都發(fā)揮自己的作用,我們才能順利地完成工作。而且,在與動物接觸的過程中,我們必須時刻保持警惕,承擔起責任來確保自己的安全和動物的安全。這對我們的團隊合作和責任意識提出了更高的要求。
第四段:面對困難和挑戰(zhàn)。
動物園野外實習中,我們經(jīng)常面臨一些困難和挑戰(zhàn)。例如,有時候動物可能會表現(xiàn)出不友好的行為,我們需要運用我們學到的知識和技巧與其進行交流。有時候動物園也會遇到一些突發(fā)情況,我們需要迅速采取應對措施,確保動物的安全。這些困難和挑戰(zhàn)讓我學會了處理問題的能力,也讓我變得更加堅韌和適應能力強。
第五段:對未來的展望。
通過這次動物園野外實習,我對未來的職業(yè)發(fā)展有了更加清晰的展望。我意識到我對動物產(chǎn)生了極大的興趣和熱愛,我希望能夠?qū)韽氖屡c動物相關(guān)的專業(yè)工作。我打算進一步深入學習動物學的知識,提高自己的專業(yè)素養(yǎng),為今后的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。我相信,在未來的工作中,我會用更加專業(yè)和負責的態(tài)度來照顧動物,給它們帶來更多的歡樂和幸福。
總結(jié)起來,動物園野外實習是我大學生涯中一段難忘的經(jīng)歷。通過這次實習,我不僅對動物的習性和特點有了更加深入的了解,還鍛煉了自己的動手能力和問題解決能力。與動物團結(jié)合作的經(jīng)歷也讓我懂得了團隊合作的重要性,以及承擔責任的重要性。我對未來的職業(yè)發(fā)展有了更加明確的目標,我將努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng),將來為動物的福利和保護做出更多的貢獻。
地理野外實踐活動心得體會篇十
植物對很多人來說就是被人們種植的綠色的有生命的生物。其實植物的概念并不是這樣,有的細菌如藍藻也屬植物的范疇。植物是指能將無機物轉(zhuǎn)化為有機物的`一類自養(yǎng)型生物。它是自然界的生產(chǎn)者,對于維持自然界的生態(tài)平衡有著重要的意義。我很喜歡植物,我喜歡研究它的根、莖、葉、花、果實、種子六大器官,喜歡了解植物的藥用價值,所以我很期待植物學的野外實習,這樣我就可以實地考察它們,近距離接觸它們,以便更好的理解掌握書本知識了 。
記得在剛開始學習植物學的時候,師兄就跟我們說之后會有一次的野外實習,從那時侯起,我就非常期待,認為終于有了一個機會可以到大自然中去,去感受、去探索。實習的日子終于到了!在興奮與期待中我們踏上了旅途。真正實習時要比想象中累的多,困難的多。爬山時又要穿上長衫長褲,大家叫苦不迭。表面上雖叫苦連天,大家在野外實習時卻絲毫都沒有馬虎。每認識一種植物,大家就先認真采集植物或拍照,然后見到不認識或聽不清晰的就拉著老師問個不停,為了弄清晰一個問題把老師都問到煩了也不肯停下來。在這次的實習生活中我們收獲了許多,覺得即使再辛苦也是值得的。即使下雨天,依然沒使我們停下實習的腳步,依然撐著傘,穿著雨衣,一路認植物。
解它是什么科、什么屬、什么種、果實的類型或花序的類型或這兩者,有時還介紹植物背后的小故事,我們邊聽邊記,然后老師就讓學生把它剪下來留作標本。不知不覺就到了吃午飯的時間,我們就收拾好工具、背著標本回去了。因為植物不像動物那樣有活動的能力,所以上午的收獲自然不會少,同時我也學到了很多東西:第一,在觀察的時候,我們首先要注意這株植物的整體形態(tài)(木本還是草本?直立還是攀援?),然后再從葉形、葉緣、葉脈、氣味、花、果實等細節(jié)特征去觀察鑒別,以前總認為一棵樹上的葉子都是雷同的,不會有多大區(qū)別,但現(xiàn)在不這么認為了,因為評判葉子是否一樣的標準有葉形、葉尖、葉緣、葉脈等;第二,要把理論知識運用到實際觀察鑒別植物的過程中,不能一味聽老師講,老師說什么就是什么,自己只需要提供手記錄老師講的東西就行了??墒俏矣X得這其中也有幾點不足:一是這全部由老師講學生記,并不能培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的實際能力;二是大家都跟著老師轉(zhuǎn),沒有獨立觀察鑒別植物的機會,達不到提高學生獨立工作的能力;三是學生“保護資源,珍愛生命”的意識不強,學生采集標本時不去考慮這種植物的現(xiàn)存量,只知道采,而且毫不留情,就像鬼子掃蕩敵人一樣要把他們消滅掉。
力,讓我們產(chǎn)生了對大自然的新奇與美麗的贊嘆與熱愛之情。我們學會了獨立思考、團結(jié)互助、不停探索。
野外實習鞏固了我們的課堂知識,我們在實習過程中積極運用課堂知識去觀察、識別各種植物、仔細辨別類似植物之間的不同之處。這樣理論聯(lián)系實際,不僅加深了我們對課本知識的印象,而且培養(yǎng)了我們對課本知識的運用能力。我們親眼看到了百合科、豆科等各科屬的代表性植物。
在國家4a級風景區(qū)-縉云山,我們看到了很多從來都沒有見過的花草樹木,有些花開得特別艷麗、有些果長得很奇異、每當這時同學們就特別興奮、問題也特別多。這很好地激發(fā)了大家的學習愛好,還擴大視野,增長了我們的見識!由于這次實習差不多都在野外,條件比較艱苦,所以這次實習也很考驗大家的體力和意志力。在實習過程中雖然大家都又苦又熱又累,但是在遇到困難的時候大家都互相幫助、互相協(xié)作、互相團結(jié),在大家的互相努力、合作下很好地完成了實習任務。實習中大家忙中偷樂,有說有笑,實習的道路上不僅留下了同學們的汗水,也留下了同學們的歡聲笑語,當然還有很多難忘而美好的回憶!
這一次實習已經(jīng)歸來了,我們在實習中也遇到過困難,也有苦悶的時候,但是在我不斷的努力后,我找到了更多的實習方法,我也找到了很多的實習經(jīng)驗,不過在野外有的時候怕怕的,真的是有點發(fā)怵,不過我都克服了。
步認識了人與自然的關(guān)系、實現(xiàn)了自我鍛煉與提高。總體而言,野外實習基本上實現(xiàn)了預期目標。感謝老師的指導!
地理野外實踐活動心得體會篇十一
第一段:介紹背景和目的(約200字)。
近年來,隨著人們環(huán)保意識的不斷增強,野外植物實習已經(jīng)成為生物學或生態(tài)學專業(yè)學生廣泛參與的一項實踐教育活動。我作為一名大學生物學專業(yè)學生,于今年暑期參加了一次為期一個月的野外植物實習。本次實習的目的是通過親身觀察和參與,加深我對野外植物的認識,提高我對生態(tài)系統(tǒng)的理解能力,為今后從事相關(guān)工作奠定扎實的基礎(chǔ)。
第二段:實習的具體內(nèi)容和經(jīng)歷(約300字)。
在這次實習中,我們每天都會前往不同的野外植物保護區(qū)進行實地觀察和采集樣本。從一開始,我就被自然界的壯麗景色所震撼。在峽谷深處或高山之巔,我見到了許多我以前只在書本上看到過的稀有植物。而且,在導師的指導下,我還學習到了各種植物標本的采集方法、保存技巧以及如何進行植物分類等實用知識。在日常生活中,我們也需要做一些維護保護區(qū)生態(tài)環(huán)境的工作,比如清理垃圾、防止野火等。這些經(jīng)歷讓我深刻理解到,保護野生植物只有從生態(tài)環(huán)境的整體保護入手,才能真正保護好我們可愛的自然資源。
第三段:收獲與體會(約300字)。
通過這次野外植物實習,我不僅增加了專業(yè)知識,還鍛煉了我的動手操作和觀察能力。我學會了識別不同植物的特征,學會了在野外環(huán)境下進行有效的樣本采集和記錄。同時,我也大大提高了我的耐心和細致觀察力。有時候,我們要花很多時間去尋找某個特定的植物,有時候需要仔細觀察植物的種子、花朵和葉子的不同特征。這些都要求我們保持高度的注意力和耐心。此外,我還深深體會到了生物多樣性對于生態(tài)系統(tǒng)的重要性。每個物種都有其獨特的地位和作用,如果我們不做好保護工作,很多物種都可能會逐漸消失。我們應該積極參與生物多樣性保護,用我們的行動和知識為生態(tài)環(huán)境的健康發(fā)展貢獻一份力量。
第四段:實習的困難和對策(約200字)。
在實習過程中,我也遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。首先,野外環(huán)境的不可控因素給我們的采集工作帶來了不小的困擾。天氣的突變、蟲害的繁殖等都可能影響采集樣本的質(zhì)量。為了應對這些問題,我們需要提前做好準備工作,合理安排工作時間,以免在惡劣環(huán)境下進行采集工作。同時,我們也需要學會分析和解決問題的能力,盡可能找到適應環(huán)境改變的方法。
第五段:總結(jié)與展望(約200字)。
通過這次野外植物實習,我不僅增加了專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗,還對大自然的偉力和美麗有了更深的認識。我將把實習中學到的知識和經(jīng)驗運用到今后的學習和工作中,為生物多樣性保護和生物學研究做出自己的貢獻。同時,我也希望更多的人可以關(guān)注和參與到野外植物保護工作中來,用我們的力量共同呵護和保護大自然的生命之珍貴。
地理野外實踐活動心得體會篇十二
說這一次實習,其實也不是一次實習,因為這次實習中有一天,而且是在野外進行的,沒有直接參與到公司工作中去,不過這次實習的收獲還是不小的,雖然不是很正式的,但是總是有收獲的!
實習完全結(jié)束已經(jīng)兩天,雖說實習報告里面已經(jīng)寫很長的感想,但是這里還是想對這一次野外實習做一下總結(jié),主要是經(jīng)驗和教訓。
我不是地質(zhì)專業(yè)的,所以一開始就沒有很用心,這是第一個教訓:即無論做什么,一旦做了就必須要認真對待,并且必須無條件高要求完成,不然就不做。當然這其中有一個問題:那就是如果沒有時間怎么辦,次要的任務要不要放一放?對于這個問題,我覺得應該在任何時候只能全神貫注做一件事,選擇主次,一件一件地來。以前的經(jīng)驗證明同時做兩件事,我達不到那樣的水平。有了第一個問題,后面的也就必然發(fā)生:在實習之前沒有作任何的準備工作。至少應該了解一下,地質(zhì)實習應該注意些什么,實習過程中要記錄一些什么,實習要求有哪些知識準備的要求(包括學過又已經(jīng)忘記了的)。還有就是有必要去圖書館查閱相關(guān)的資料,一來做到心中有數(shù),二來防止實習完了之后書已經(jīng)被借完了。到要寫報告的時候,我去圖書館沒有借到一本書。
如果說前一個說明了預習的重要性,那么接下來就是提醒我時刻記得復習。每天實習之后,完全應該把一天的內(nèi)容整理一下,寫一個日志,以使以后的總結(jié)更方便一些。我也一直有這樣的想法,可是一拖再拖,一天也就很快過去了,結(jié)果到最后對每天實習的內(nèi)容沒有一點印象,圖也會不出來。這也說明了今日事今日畢的重要性。事實上,對于一個學生來說,每天必做的至少包括晚上留出一段時間來復習一天的功課,回顧一天的收獲。無論是實習還是其它的學習,絕對不能再像前兩個學期一樣在最后一個月臨時抱佛腳。
地理野外實踐活動心得體會篇十三
第一段:引言(200字)。
作為一名大學生,我非常幸運地得到了一次在動物園野外實習的機會。這次實習經(jīng)歷不僅讓我親身感受到了野外工作的辛苦和挑戰(zhàn),還讓我更加了解了動物園背后的故事和保護動物的重要性。在這次實習中,我不僅學到了很多專業(yè)知識,還收獲了許多寶貴的人生經(jīng)驗。
第二段:親身感受野外工作的辛苦與挑戰(zhàn)(300字)。
在動物園的野外工作中,我親身感受到了工作的辛苦與挑戰(zhàn)。動物園的工作人員需要每天早起,執(zhí)行各種任務,包括飼養(yǎng)、清理動物園等。而這些工作都需要我們付出巨大的體力和精力,同時還需要保持高度的責任心和耐心。我曾經(jīng)參與了動物飼養(yǎng)的工作,每天要為動物們準備食物、清理飼養(yǎng)場地,并確保它們的安全和健康。這讓我深刻體會到了野外工作的不易,以及保護動物所需要付出的努力。
第三段:了解到動物園背后的故事(300字)。
通過這次實習,我還了解到了動物園背后的故事。動物園并不僅僅是提供觀賞和娛樂的場所,它們更是為了保護瀕危動物、進行科研和教育工作。動物園飼養(yǎng)各種瀕危的物種,為了他們的繁育和保護付出了巨大的努力。這讓我對動物園的意義有了更深的理解,也讓我更加珍惜這次實習機會。
第四段:保護動物的重要性(200字)。
在動物園的實習中,我更加意識到了保護動物的重要性。目前,地球上許多珍貴的動物物種正面臨著滅絕的威脅,其中許多物種已經(jīng)消失了。在這次實習中,我見到了許多瀕危物種,如大熊貓、東北虎等。這讓我深刻意識到,如果不采取措施保護這些動物,它們將會在地球上消失。保護動物是我們每個人的責任,我希望將來能為動物保護事業(yè)做出自己的貢獻。
第五段:個人成長與未來打算(200字)。
這次動物園野外實習對我個人的成長有著深遠的影響。在這次實習中,我不僅學到了很多專業(yè)知識,還鍛煉了自己的團隊合作能力和解決問題的能力。通過和其他實習生和工作人員的互動,我學會了如何與人合作、如何溝通以及如何應對各種挑戰(zhàn)。這些經(jīng)驗將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我將繼續(xù)努力學習,爭取將來成為一名動物保護者,為保護地球上的珍貴動物物種做出貢獻。
總結(jié):通過動物園野外實習,我不僅感受到了工作的辛苦與挑戰(zhàn),還了解到了動物園背后的故事和保護動物的重要性。這次實習對我個人的成長和未來的職業(yè)發(fā)展都有著深遠的影響。我將繼續(xù)關(guān)注動物保護事業(yè),為保護地球上的珍貴動物物種貢獻自己的力量。