人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
九月份國(guó)旗下講話安排表篇一
老師們、同學(xué)們:
秋高氣爽云淡,人人笑臉燦爛。老師們,同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一周僅三天的開(kāi)學(xué)適應(yīng),我們又欣喜地迎來(lái)了第2周,本周我們將迎來(lái)一個(gè)十分特別的日子,那就是九月十日——教師節(jié)。同學(xué)們,今年的教師節(jié)是自1985年以來(lái)第37個(gè)教師節(jié)。在黨和國(guó)家的不斷關(guān)懷、不斷幫助下,人民教師的美滿生活、工作條件、幸福指數(shù)與日俱增。單說(shuō)我們學(xué)校,教師人手一臺(tái)筆記本電腦,學(xué)校已經(jīng)進(jìn)入了信息網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代,每位老師更加喜愛(ài)每個(gè)學(xué)生,能夠與孩子們成為學(xué)習(xí)的朋友,培育孩子們成長(zhǎng)為社會(huì)的棟梁,老師們是很幸福的!我也相信,每個(gè)學(xué)生能夠擁有如此優(yōu)秀的老師,更加引以為豪!
同學(xué)們,老師們的節(jié)日快到了!請(qǐng)問(wèn)大家如何向最辛勤的園丁表達(dá)這份祝福的情感呢?在今天的國(guó)旗下講話里,付老師深情倡議:“感恩師長(zhǎng),從小事做起!”
感恩師長(zhǎng),不需要給老師送賀卡,也不需要送禮物,其實(shí)老師們最最喜歡的是能夠在新的學(xué)期,看到大家學(xué)習(xí)上的進(jìn)步!在老師們的心里,看到大家上課積極發(fā)言,專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真,這比什么禮物都要寶貴!
感恩師長(zhǎng),同學(xué)們要學(xué)會(huì)自己的事情自己做,向可敬的老師證明在生活中你是一個(gè)強(qiáng)者!在生活上同學(xué)們要做一個(gè)自理自立的人,再也不能讓爸爸收拾書(shū)包,再也不能讓媽媽整理房間,爭(zhēng)做生活中的小主人,每位教師都會(huì)感到開(kāi)心和鼓舞!
同學(xué)們,感恩師長(zhǎng),從小事做起,從我做起!讓我們一起努力,為九月金秋的陽(yáng)光再添一道亮麗的光環(huán),為第37個(gè)教師節(jié)的到來(lái),獻(xiàn)上我們最真最誠(chéng)的禮物,祝同學(xué)們本周學(xué)習(xí)愉快!提前祝老師們節(jié)日快樂(lè)!
有人說(shuō):“如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢(qián);但是如果你失去了文明禮貌,你是徹徹底夜的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦?!睕](méi)錯(cuò),我們做人的行為規(guī)范就是講文明禮貌。今天我在國(guó)旗下講話的主題就是〈文明禮貌,改變你我〉。
我們祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世,“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉?,F(xiàn)在之所以重提文明禮貌,那是因?yàn)楝F(xiàn)在的人們?cè)诮邮芙逃臅r(shí)候,把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個(gè)人的思想品質(zhì)。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有了它,我們就擁有了寶貴的財(cái)富。所以,我們一定要養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。
首先,培養(yǎng)自己高尚的心靈,從心里深深的扎根,在日常生活的每一言每一行都靠心來(lái)約束自己。其次,要在實(shí)踐中用文明道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己,做到談吐文明,禮貌待人,講究衛(wèi)生。我想若能做到這些,也不愧為“禮儀之邦”的成員了。
一聲謝謝,等于一次情感的交流;一聲對(duì)不起,能化解劍拔弩張的沖突;一個(gè)不要緊,等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng);以禮待人,把笑臉常掛,你會(huì)發(fā)現(xiàn)天很藍(lán),花很紅,其他的人也很友善,世界是多么的美好,這就是禮貌的魅力所在了。
手下留情花似錦,腳下留情草如茵!雖然變下腰撿起的是碎紙,擦去的是污漬,說(shuō)話用的是文明之語(yǔ),但這一切卻純潔了自己的精神,凈化了自己的靈魂,改變了自己的陋習(xí),這就是文明的獨(dú)特之處。
文明禮貌,重在表現(xiàn);良好習(xí)慣,重在平時(shí);社會(huì)公德,重在你我。就讓我們一起來(lái)告別那不文明的行為,揮別那不雅的歷史,重塑一個(gè)更加文明,更加禮貌的長(zhǎng)橋?qū)W子形象。最后我們以一句名言作為結(jié)束語(yǔ):“播下行為,收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣,收獲性格;播下性格,收獲命運(yùn)。”
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;我感恩,很多很多的人。但是,今天我特別想感謝的人是我們最敬愛(ài)的老師!
老師,是您在講臺(tái)上,書(shū)桌旁,撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。您是蠟燭,燃燒了自己,照亮別人。您是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中邀游,您是我們?nèi)松闹嘎窡?,照亮我們青春的腳步。您是長(zhǎng)者,您是朋友。您在危難時(shí),更是我們庇護(hù)的翅膀。吳忠紅,一個(gè)普普通通的初一英語(yǔ)老師,在汶川大地震時(shí)毅然選擇犧牲自己來(lái)拯救更多的學(xué)生。殘磚中,他犧牲了,卻換來(lái)了幾多稚嫩的生命,學(xué)生痛哭,天地同悲,校舍倒下了,卻豎立起了一個(gè)師德的豐碑。
老師的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著,但是這種愛(ài)卻滋潤(rùn)到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血,把自己的一生都默默無(wú)聞地投入到了自己心愛(ài)的教學(xué)事業(yè)上,如此種種,不勝枚舉。試著從我們身邊去尋找,在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上,當(dāng)我們因?yàn)楂@得了名次而倍感欣喜的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò)是靠誰(shuí)讓你能夠獲獎(jiǎng)的嗎?是老師!是老師們的晶瑩汗水,使我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī);校園科技節(jié)時(shí),當(dāng)我們欣慰地看到我們所做的每一個(gè)作品都是那么的完美時(shí),有沒(méi)有想到是老師們辛勤的付出和諄諄指教,才使我們做出一個(gè)個(gè)十分巧妙的作品。就這樣,老師既像長(zhǎng)者對(duì)晚輩般嚴(yán)厲苛求地對(duì)待我們,又像自己的父母一樣關(guān)心、體諒我們,伴我們一起走過(guò)這美好的學(xué)生時(shí)代。
向您致敬,我親愛(ài)的老師,我們?cè)谄椒驳纳钪懈惺艿搅四膫ゴ?。是您不怨不悔的奉獻(xiàn)點(diǎn)燃了我們的理想之火。在教師節(jié)來(lái)臨之季,讓我們?yōu)槔蠋熥鲆患λ芗暗男∈拢梦覀兊?真誠(chéng)拭去老師滿身的疲憊。讓我們發(fā)自肺腑地對(duì)老師說(shuō)一句:老師,您辛苦了,謝謝您的費(fèi)心培育。老師,忠心地祝您健康快樂(lè)!您的快樂(lè)和健康是我們最大的幸福!
九月份國(guó)旗下講話安排表篇二
各位敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
春風(fēng)吹拂著柔軟的柳絲,國(guó)旗澎湃著我們的胸懷。新的一年,新的學(xué)期,新的起點(diǎn),預(yù)示著新的成功。今天在國(guó)旗下,我演講的題目是《讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園》。希望每一個(gè)同學(xué)都能做一個(gè)有禮儀的學(xué)生。
那么什么是禮儀呢?“禮者敬人也”。禮就是尊重。在人際交往中,既要尊重別人,更要尊重自己。而“儀”就是恰到好處的向別人表示尊重的形式。儀就是表達(dá)。沒(méi)有禮就沒(méi)有儀。簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程與手段,也可以說(shuō)文明禮儀是衡量一個(gè)人修養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)。
古人程門(mén)用立雪的故事向我們很好的詮釋了禮儀的含義,藏族的獻(xiàn)哈達(dá),泰國(guó)的“合十禮”,見(jiàn)面的握手都是禮儀的具體表現(xiàn)。在我們身邊,禮儀也無(wú)處不在,如:等待他人,攙扶老人,禮讓等。這說(shuō)明禮儀離你我很近。
作為學(xué)生,我們?cè)谛@有哪些禮儀呢?如升旗時(shí),按時(shí)參加升旗儀式,唱國(guó)歌,行注目禮,這就是升旗禮儀。在課堂上,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,做好各種筆記,積極舉手回答老師的問(wèn)題,聲音洪亮,這是對(duì)尊重老師勞動(dòng)的禮儀;和老師談話時(shí),集中精神,姿勢(shì)端正,凝視老師,這是尊重老師人格的禮儀。下課時(shí),在老師宣布下課后,全體起立和老師互道“再見(jiàn)”,待老師離開(kāi)后再離開(kāi)座位,這是下課的禮儀。課間不奔跑,不喧嘩,靠右行,見(jiàn)到老師主動(dòng)禮讓?zhuān)蛔鑫kU(xiǎn)的游戲,不吃零食等等,這些是課間的禮儀。排隊(duì)時(shí),站像一棵松,行走一條線,走路挺起胸,這是路隊(duì)的禮儀。就餐時(shí),自覺(jué)排隊(duì),不推搡,互相禮讓?zhuān)湎恳涣<Z食,吃飯時(shí)不說(shuō)話,這是餐廳的禮儀。
孔子曰:“不學(xué)禮,無(wú)以立”。荀子曰:“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧?!笨梢哉f(shuō)禮儀是做人和立國(guó)的基礎(chǔ)。而作為新時(shí)代的學(xué)生,不學(xué)禮則不知禮,不知禮則必失禮。所以爭(zhēng)做有禮儀的學(xué)生是我們每一個(gè)學(xué)生必須修的課程。
同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者。讓我們從現(xiàn)在做起,讓文明禮儀不再是一種純粹的口號(hào),而是我們每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行;讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是我們自我內(nèi)化的提升!讓我們攜起手來(lái),人人爭(zhēng)做文明少年,讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園!
我的演講完畢,謝謝大家!
九月份國(guó)旗下講話安排表篇三
鳳山疊翠,汝水拖藍(lán),云夢(mèng)之澤,馨香滿園。金秋九月,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利xx周年紀(jì)念大會(huì)的激情仍然鼓舞著我們心中的自豪;金秋九月,第xxx個(gè)教師節(jié)的喜慶仍然回蕩在耳旁,今天,我們又一次迎來(lái)了嶄新的學(xué)年。在這里,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生,對(duì)關(guān)心和支持我校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!對(duì)全體師生致以美好的祝愿!對(duì)將要受到表彰的老師、班級(jí)和同學(xué)表示熱烈的祝賀!
20xx年6月,學(xué)校高質(zhì)量地送走了又一屆畢業(yè)班同學(xué),我們送走的是帶著希望、滿懷追求的學(xué)長(zhǎng),他們留下的是勤奮好學(xué)、刻苦努力的品德;20xx年8月,我們迎來(lái)了七年級(jí)一千余位新同學(xué),我們相信這一千余位新同學(xué),你們帶來(lái)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活態(tài)度,懷著對(duì)初中生活的美好憧憬和對(duì)自己發(fā)展的美好理想來(lái)到了學(xué)校,希望你們能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮好學(xué)、刻苦樂(lè)學(xué)的精神,在享受學(xué)習(xí)中體驗(yàn)成功,感悟成長(zhǎng)!愿我們的學(xué)校因?yàn)槟銈兌泳省?/p>
“一分耕耘,一分收獲”,在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年,我們收獲了很多。我們播種了一顆希望的種子,并默默耕耘。我們收獲了快樂(lè),收獲了成長(zhǎng),收獲了幸福。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里,在創(chuàng)建“教育文化品牌學(xué)校、教育文化幸福名校”的奮斗目標(biāo)指引下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,我們?nèi)=處熅\(chéng)團(tuán)結(jié),克服重重困難,樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí),發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,鑄師德、樹(shù)形象,開(kāi)展了豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),廣大教師的業(yè)務(wù)水平和能力又有了新的提高,教育教學(xué)工作又取得了可喜的成績(jī)。今天,我們將表彰王雙紅、牛曉燕、李?lèi)?ài)敏等18位優(yōu)秀班主任;表彰朱雪花、張會(huì)娟、薛校品等36位優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者;表彰王建君、李俊賢、張永定、張社霞、胡國(guó)強(qiáng)五位我校第一屆校園名師;表彰翟妙存、江旺、宗自立等13位獲得中招特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)的老師。我希望全校教師以他們?yōu)榘駱?,開(kāi)拓進(jìn)取,積極向上,使更多的優(yōu)秀老師出自我校,為使我校早日進(jìn)入名校行列奠定良好的師資基礎(chǔ)。今天,我們還將表彰940名在各方面表現(xiàn)突出的同學(xué),我們相信這些同學(xué)將成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。20xx——20xx學(xué)年,我們學(xué)校相繼被評(píng)為河南省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、全國(guó)教育科學(xué)“xx”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題中學(xué)化學(xué)新課程實(shí)驗(yàn)示范學(xué)校、河南省綜合實(shí)踐活動(dòng)課程建設(shè)樣本學(xué)校、洛陽(yáng)市德育特色學(xué)校。尤其是20xx年中招,我校上市級(jí)示范高中分?jǐn)?shù)線人數(shù)突破500人大關(guān),達(dá)到537人,比20xx年凈增118人,全縣前10名,我校占4人,全縣前100名,我校占29人,全縣前500名,我校占119人,原905班李國(guó)徽同學(xué)以638分奪得縣中招狀元,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量新的跨越。這是全體師生辛勤工作、努力進(jìn)取的結(jié)果,這是全體師生廢寢忘食、拼搏奉獻(xiàn)的結(jié)果,作為校長(zhǎng),我感謝大家!
時(shí)間是一位偉大的哲人,每當(dāng)除舊布新之際,她給我們的啟迪與昭示往往更多、更深刻。她敦促我們回顧以往,又激勵(lì)我們迅步前進(jìn)。過(guò)去已成為歷史,回首過(guò)去我們豪情滿懷,展望未來(lái)任重道遠(yuǎn)。新的學(xué)年,新的希望,新的夢(mèng)想。在暑假期間,我們編印了《向幸福出發(fā)》的宣傳彩頁(yè),我們編寫(xiě)了各個(gè)年級(jí)的學(xué)科導(dǎo)學(xué)案,我們編印了八心八真德育校本教材《陽(yáng)光雨露伴我行》,我們編印了丁麗老師的校本教材《中學(xué)生學(xué)禮儀》,編印了杜冠偉老師的校本教材《歷史風(fēng)云人物》,編印了呂先鋒老師的七、八、九三個(gè)年級(jí)的校本教材《數(shù)學(xué)秘招三百訣》,編印了足球校本教材。新的學(xué)年,我們要以勤于履職、有所作為、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)的工作要求,以質(zhì)量提升年活動(dòng)開(kāi)展為工作抓手,以更加規(guī)范、更高質(zhì)量、更具特色的工作任務(wù),全力實(shí)施幸福教育,緊緊圍繞全體師生,緊緊依靠全體師生,緊緊團(tuán)結(jié)全體師生,一起上好幸福課堂,一起走進(jìn)幸福校院,一起組建幸福團(tuán)隊(duì),一起參與幸福活動(dòng),一起編寫(xiě)幸福課程,一起品味幸福生活,全力打造教育文化品牌學(xué)校,全力建設(shè)教育文化幸福名校。
新學(xué)年伊始,作為縣直初中幸福大家庭的一員,我向全體師生提出以下五點(diǎn)希望和要求:
1、要修德立身。如今社會(huì)上已經(jīng)形成這樣的共識(shí):“在一個(gè)人成長(zhǎng)的諸多因素中,知識(shí)固然重要,但比知識(shí)重要的是能力,比能力重要的是道德,比道德重要的是信念?!蔽覀円獙W(xué)會(huì)自律,自覺(jué)提升個(gè)人的道德修養(yǎng)與人格品位。
2、要形成習(xí)慣。一位教育家說(shuō)過(guò):“教育的主要目的在于培養(yǎng)一種良好習(xí)慣”。一個(gè)良好的生活、工作和學(xué)習(xí)習(xí)慣可使人受益終身,但良好習(xí)慣的形成并非先天賜福,而是持之以恒點(diǎn)滴細(xì)節(jié)的日積月累。養(yǎng)成習(xí)慣就是形成規(guī)范,培養(yǎng)意志就是鑄造人格。我們身在何處并不重要,重要的是我們朝什么方向走。每個(gè)人都有綻放自己光彩的能力,但這種能力也需要通過(guò)努力才能發(fā)揮作用。所以如果你對(duì)未來(lái)還有夢(mèng)想,那就請(qǐng)別停止腳步。
3、要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。一個(gè)人少年時(shí)期要有知識(shí)的汲取,青年時(shí)期要有友情的滋潤(rùn),中年時(shí)期要有事業(yè)的磨練,老年時(shí)期要有親情的伴隨。學(xué)習(xí)是世界上最美的風(fēng)景,學(xué)習(xí)是自信,學(xué)習(xí)是力量,學(xué)習(xí)更是通往幸福生活的通行證。沒(méi)有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有進(jìn)步,放棄學(xué)習(xí)就是放棄幸福。生命因?qū)W習(xí)而燃燒熾熱,生命之歌因?qū)W習(xí)而氣勢(shì)磅礴,生命之路因?qū)W習(xí)而平坦寬闊。學(xué)習(xí)給人以希望,以決心,以力量,帶著我們通向那成功、幸福的彼岸。
4、勤能補(bǔ)拙,譜寫(xiě)華麗人生。成功的路上無(wú)捷徑,只有勤奮才是成功的源泉。勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的奠基石,是通向成功彼岸的橋梁,是自學(xué)課堂里的老師,是人生航道上的燈塔。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人。勤奮在先,成功在望。
5、堅(jiān)持不懈,鑄就成功人。法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈”。勝利貴在堅(jiān)持,要取得勝利,就要堅(jiān)持不懈地努力,請(qǐng)大家記?。撼晒褪莿e人堅(jiān)持不了的時(shí)候,你再堅(jiān)持一下!
同學(xué)們,老師們,幸福是什么?幸福有時(shí)是一種擁有,有時(shí)是一種等待,有時(shí)是一種感動(dòng)。收獲是一種幸福,付出也是一種幸福;功成名就是幸福,淡泊寧?kù)o也是幸?!鋵?shí)幸福就在我們身邊,在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中,在我們成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)腳印里。幸福不是得你所想,而是想你所得。幸福不是你能左右多少人,而是有多少人在你的左右。在我們的左右,有可愛(ài)的同學(xué),有尊敬的老師,有愛(ài)我們的父母,所以,我們大家都是幸福的。在教育路上,我們?cè)概c大家一路同行,幸福相伴!
九月份國(guó)旗下講話安排表篇四
秋高氣爽,天高云淡,每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。老師們,同學(xué)們,我們又欣喜地迎來(lái)了新的學(xué)年。
同學(xué)們,你們知道嗎?在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人,屬于腳踏實(shí)地、能夠持之以恒的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^,愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。
新的一天開(kāi)始了,有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽(yáng),大聲朗讀、背誦;有的同學(xué)在課堂上勤于思考,積極發(fā)言;有的同學(xué)放學(xué)后,早早回家,在認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè)……時(shí)間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的'同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅。我真誠(chéng)地希望每一位同學(xué)都能成為時(shí)間老人偏愛(ài)的人,成為惜時(shí)如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時(shí)間內(nèi)最大程度地掌握知識(shí),學(xué)好本領(lǐng),取得優(yōu)異的成績(jī)。
今年的教師節(jié)剛剛過(guò)去,同學(xué)們,其實(shí),感恩師長(zhǎng),不需要給老師送賀卡,也不需要送禮物,其實(shí)老師們最最喜歡的是能夠在新的學(xué)期,看到大家學(xué)習(xí)上的進(jìn)步!在老師們的心里,看到大家上課積極發(fā)言,專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真,這比什么禮物都要寶貴!
感恩師長(zhǎng),同學(xué)們要學(xué)會(huì)自己的事情自己做,向可敬的老師證明在生活中你是一個(gè)強(qiáng)者!在生活上同學(xué)們要做一個(gè)自理自立的人,再也不能讓爸爸收拾書(shū)包,再也不能讓媽媽整理房間,爭(zhēng)做生活中的小主人,相信每位家長(zhǎng)都會(huì)感到開(kāi)心和鼓舞!
同學(xué)們,讓我們從小事做起,從我自我做起,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)!讓我們一起努力,為九月金秋的陽(yáng)光再添一道亮麗的光環(huán),祝老師們工作順心,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快!
九月份國(guó)旗下講話安排表篇五
九月,正是霜寒露冷、黃葉凝露成霜時(shí)候。九月是金色的,一片又一片的金黃映入人們的眼簾,就連黃昏落幕時(shí)的一溪清流,都倒映著金黃的色彩。那么,今天小編為大家?guī)?lái)的守于九月份國(guó)旗下講話的范文,希望對(duì)大家有所幫助!
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,我們今天演講的主題是《中秋,感恩》。
秋漸漸濃了,月漸漸圓了,再過(guò)幾天,一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日----中秋節(jié)快到了!都說(shuō)中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱(chēng)為“團(tuán)圓節(jié)”。古往今來(lái),人們常用“月圓”、“月缺”來(lái)形容“悲歡離合”,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來(lái)寄托深情。
比如唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫的“露從今夜白,月適鄉(xiāng)明”,宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”等詩(shī)句,都是千古絕唱。
說(shuō)到這,我就想考考同學(xué)們了,有人知道關(guān)于中秋節(jié)的傳說(shuō)嗎?
沒(méi)錯(cuò),嫦娥奔月。相傳,嫦娥偷吃了丈夫后羿從西王母那兒討來(lái)的不死之藥后,飛到月宮。但瓊樓玉宇,高處不勝寒,所謂“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心”,正是她倍感孤寂之心情的寫(xiě)照。后來(lái),嫦娥向丈夫傾訴懊悔說(shuō):“明天乃月圓之候,你用面粉作丸,團(tuán)團(tuán)如圓月形狀,放在屋子的西北方向,然后再連續(xù)呼喚我的名字。三更時(shí)分,我就可以回家來(lái)了?!币钊?,照妻子的吩咐去做,屆時(shí)嫦娥果由月中飛來(lái),夫妻重圓。中秋節(jié)做月餅供嫦娥的風(fēng)俗,也是由此形成。
金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們除了賞月、走親訪友,還能做些什么呢?沒(méi)錯(cuò)還有大家最為期待的就是吃月餅。
吃月餅是節(jié)日的另一習(xí)俗,月餅制作從唐代以后越來(lái)越考究。蘇東坡有詩(shī)寫(xiě)道:“小餅如嚼月,中有酥和飴”。
月餅不宜粥相配、吃月餅宜早不宜晚、月餅宜少不宜多。月餅宜鮮不宜陳、先吃咸后吃甜。尤其是女性朋友吃月餅更要注意,特別是妊娠,產(chǎn)后因?yàn)樵杏夯虿溉樘厥馍砬闆r。吃月餅、賞月、走親訪友,無(wú)論什么形式,都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往,中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情,特別珍視團(tuán)圓,中秋節(jié)尤為甚。
中秋,是一個(gè)洋溢著親情的節(jié)日;中秋,是一個(gè)彌漫著團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié),感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。
中秋最美是思念。月亮最美,美不過(guò)思念;月亮最高,高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂愁,永遠(yuǎn)幸福,沒(méi)有煩惱,永遠(yuǎn)快樂(lè)!
愿天下所有的父母中秋節(jié)快樂(lè)。
老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋,我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長(zhǎng),才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己,才會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福!
各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
各位同學(xué),你們知道1949年10月13日是什么特殊的日子嗎?那一天,伴隨著新中國(guó)的成立,中國(guó)少年兒童自己的組織——中國(guó)少年兒童隊(duì)成立了,1953年8月改為中國(guó)少年先鋒隊(duì)。從此,億萬(wàn)少年兒童在星星火炬照耀下,戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為了光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。從此,億萬(wàn)紅領(lǐng)巾長(zhǎng)大后成了科學(xué)家,藝術(shù)家,教育家,軍事家,成了祖國(guó)建設(shè)大軍中的優(yōu)秀工人,農(nóng)民?!叭嗣竦睦娓哂谝磺小钡暮粲踉谝淮忠淮说男闹性铝烁?。
中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)少年兒童的先進(jìn)組織,是在中國(guó)共產(chǎn)黨的直接關(guān)懷下建立起來(lái)的,已有80多年的歷史了。
回顧少先隊(duì)光榮的歷史,這支少年兒童革命組織的發(fā)展隨著中國(guó)革命形勢(shì)的發(fā)展而發(fā)展,大體上可以分為五個(gè)階段:1920xx年到1920xx年北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的勞動(dòng)童子軍;1920xx年到1936年土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的共產(chǎn)主義兒童團(tuán);1937年到1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的抗日兒童團(tuán);1946年到1949年建立的少年先鋒隊(duì);1949年新中國(guó)成立后建立了全國(guó)統(tǒng)一的組織——中國(guó)少年兒童隊(duì),后改名為中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
10月13日,是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的隊(duì)?wèi)c日。星星火炬是我們的隊(duì)旗,它引導(dǎo)隊(duì)員為共產(chǎn)主義事業(yè)做好準(zhǔn)備。烈士的鮮血染紅了隊(duì)員的紅領(lǐng)巾,光榮的少先隊(duì)員是社會(huì)主義建設(shè)的新一輩,跟著共產(chǎn)黨,跟著共青團(tuán),正乘著時(shí)代發(fā)展的雄風(fēng),學(xué)習(xí)本領(lǐng),磨練翅膀,向著太陽(yáng)勇敢飛翔!
少先隊(duì)員們,你們是祖國(guó)的未來(lái)和希望。黨的四代領(lǐng)導(dǎo)集體都對(duì)你們寄予殷切期望,多次題詞勉勵(lì)。毛澤東同志希望你們“好好學(xué)習(xí),天天向上”。鄧小平同志。
寄語(yǔ)。
你們“立志做有理想、有道德、有知識(shí)、有體力的人,立志為人民作貢獻(xiàn)、為祖國(guó)作貢獻(xiàn)、為人類(lèi)作貢獻(xiàn)”。為中國(guó)少年先鋒隊(duì)成立50周年題詞“星星火炬,代代相傳”。在第四次全國(guó)少代會(huì)上要求全體少先隊(duì)員為推進(jìn)祖國(guó)新世紀(jì)大業(yè)做好全面準(zhǔn)備。這都包含著黨對(duì)少年兒童的殷殷之情。你們一定要牢記黨的教導(dǎo),從小做到富有理想、熱愛(ài)科學(xué)、強(qiáng)健體魄、健全人格、遵守公德,時(shí)刻準(zhǔn)備著為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
今天,當(dāng)世界進(jìn)入一個(gè)飛速發(fā)展的新時(shí)代,當(dāng)祖國(guó)面臨著更多的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),我們倍感肩上擔(dān)子的沉重。同學(xué)們,讓我們接過(guò)先輩手中的火炬,努力拼搏、奮發(fā)圖強(qiáng),用我們的熱血和汗水,澆灌希望的奇葩;用我們的豪情和力量,燃起理想的火焰;用我們的智慧和膽識(shí),紡織成功的花環(huán),為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),為了人民的幸福生活,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
謝謝大家!
各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
同學(xué)們,人生的目標(biāo)不妨定的高遠(yuǎn)些,如果經(jīng)過(guò)全力打拼,沒(méi)有實(shí)現(xiàn),那么至少也要比目標(biāo)定的太低的人實(shí)現(xiàn)得多。
林肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“噴泉的高度不會(huì)超過(guò)他的源頭,一個(gè)人的事業(yè)也是這樣,他的成就絕不會(huì)超過(guò)他的信念”。
當(dāng)拿破侖還是個(gè)少尉的時(shí)候,工作之余,他的同伴們便開(kāi)始尋歡作樂(lè),去游玩或找女人。他卻在埋頭讀書(shū),如饑似渴地讀那些對(duì)他將來(lái)有用的東西:歷史、戰(zhàn)爭(zhēng)、哲學(xué)、文化、法律、天文、地理、氣象學(xué)等等。他曾說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵不是個(gè)好士兵”。
現(xiàn)在請(qǐng)大家閉目想想:拿破侖的人生目標(biāo)是什么?而我們的人生目標(biāo)是什么?也就是說(shuō),我們要將自己設(shè)計(jì)成什么樣的人?在設(shè)計(jì)的時(shí)候,一定要心雄志大一些。同時(shí)考慮兩個(gè)方面:一是自己的能力,要量力而行,但必須盡力而為;二是要兼顧到財(cái)富和自由的原則,因?yàn)闆](méi)有自由的人生是不值得追求的,而沒(méi)有財(cái)富就限制了自由。無(wú)論希望成為哪個(gè)領(lǐng)域中的成功人士,請(qǐng)考慮清楚。
同時(shí)建議那些追求成功的人,給自己制定另一個(gè)目標(biāo),到什么年齡時(shí),自己的財(cái)務(wù)達(dá)到什么目標(biāo)。把一個(gè)個(gè)經(jīng)歷,一個(gè)個(gè)成就看做一個(gè)個(gè)站點(diǎn),你的歲數(shù)就是計(jì)時(shí)單位。記住:定高遠(yuǎn)的人生目標(biāo),追求富足和成功。
最后送你一首詩(shī):
我向生命再次講價(jià),生命卻已不再加酬。
心里無(wú)論如何乞求,當(dāng)我計(jì)數(shù)薄財(cái)依舊。
生命乃一公正雇主,任何祈求它愿給付。
然而一旦酬勞講定,汝之勞役汝須擔(dān)負(fù)。
向來(lái)辛勞只為薄薪,早知如此——猛然恍悟。
要給生命定出高價(jià),生命原來(lái)皆愿普度。
謝謝大家!
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻,我要告訴大家,我們接受的是什么樣的教育?
這種變味的教育,學(xué)了能有什么用呢?就是考上大學(xué)能如何?找到工作又如何?我們不是機(jī)器,即使是機(jī)器,學(xué)校也不該把我們當(dāng)成追求升學(xué)率的工具。
在這樣的教育下,我們都在爭(zhēng)取什么呢?都變成了什么人呢?
如何樹(shù)立遠(yuǎn)大理想?請(qǐng)先給我們要自由生活,請(qǐng)先還我們要快樂(lè)成長(zhǎng)的時(shí)光!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,寒冷的冬天已經(jīng)悄悄地銷(xiāo)聲匿跡,迎來(lái)了暖暖春意的春天,今天是我們20xx年新年開(kāi)學(xué)的第一天,我們剛剛度過(guò)了一個(gè)祥和的春節(jié),度過(guò)了一個(gè)愉快又充實(shí)的寒假,往日的同學(xué)們又相聚在這熟悉的校園里,又迎來(lái)了吉祥如意的一年。在此,我在這里祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿?、勤奮、樂(lè)學(xué)、健康、合作的種子,在秋天里就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開(kāi)耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人,享受到進(jìn)步的喜悅,享受到收獲的幸福。
上個(gè)學(xué)期的表彰大會(huì)上,我們學(xué)校的許多同學(xué)經(jīng)過(guò)自己的努力,都到得了較大的進(jìn)步,其中有一小部分同學(xué)進(jìn)步更加顯著,在新的學(xué)期里,相信大家通過(guò)自己不懈的努力,刻苦的攀登,銳意的進(jìn)取,一定會(huì)大有進(jìn)步,大有作為,同學(xué)們,老師相信你們,也預(yù)祝你們都能取得成功!在新學(xué)期里學(xué)校要求同學(xué)們做好“五個(gè)心”:
一是收心。
從寒假的以玩為主,轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。
二是決心。
新學(xué)期要有新的開(kāi)始,新的目標(biāo),新的努力方向。
三是恒心。
在學(xué)習(xí)上要下功夫,學(xué)習(xí)要鍥而不舍,持之以恒,取得更滿意的成績(jī)。
四是愛(ài)心。
不僅要提高自身的學(xué)習(xí)積極性,同時(shí)還提高自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助互愛(ài),孝順父母。
五是留心。
注意校內(nèi)、校外和家中安全。
同學(xué)們,我們的校園生活是五彩斑斕、輕松活躍的;然而,現(xiàn)實(shí)的校園生活,不只是輕松與舒適,更多的是緊張的生活節(jié)奏,嚴(yán)明的紀(jì)律,繁重的學(xué)習(xí)。同學(xué)們都應(yīng)懂得這樣一個(gè)道理:沒(méi)有默默的耕耘,就沒(méi)有讓人喜笑顏開(kāi)的收獲,希望同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期親近生活,親近書(shū)本,認(rèn)真做人,認(rèn)真學(xué)習(xí),做一名追求進(jìn)步、超越自我的陽(yáng)光學(xué)生。
同學(xué)們,你們?nèi)〉眠M(jìn)步,老師為之雀躍;你們?nèi)粲惺д`,老師為之痛惜;你們的成績(jī)映射著老師辛勤耕耘的身影;你們的榮譽(yù)反射著老師無(wú)私奉獻(xiàn)的光華。
同學(xué)們,讓我們擁抱春天,珍惜春天,共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧!
謝謝大家,我的講話完畢!
九月份國(guó)旗下講話安排表篇六
這是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利--周年紀(jì)念日,亦是全國(guó)人大常委會(huì)以立法形式確立中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日后的第二個(gè)紀(jì)念日。
中國(guó)有句老話,知史明鑒。這話如果翻譯得更直白一些,恰如前西德總統(tǒng)魏茨澤克的名言,“對(duì)歷史閉上眼睛者,望不見(jiàn)未來(lái)”。
中國(guó)還在逐夢(mèng)的路上,盡管有自信、有自覺(jué),仍在篳路藍(lán)縷,風(fēng)雨兼程,尤不能數(shù)典忘祖。今年2月17日,第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第七次會(huì)議經(jīng)表決通過(guò)了兩項(xiàng)決定,分別將9月3日確定為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日,將12月13日確定為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。最近,為隆重紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利69周年,經(jīng)黨中央、國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),國(guó)務(wù)院發(fā)出通知,公布第一批80處國(guó)家級(jí)抗戰(zhàn)紀(jì)念設(shè)施、遺址名錄;民政部發(fā)出公告,公布第一批300名著名抗日英烈和英雄群體名錄。從申請(qǐng)南京大屠殺為世界記憶遺產(chǎn),到發(fā)掘并公布日軍侵華新檔案,再到解禁戰(zhàn)犯筆供等……凡此種.種,無(wú)不彰顯了中國(guó)政府不忘歷史、矢志和平的信念。
從辯證法來(lái)說(shuō),尊重歷史,就是對(duì)未來(lái)最好的守望?!耙詣倮o(jì)念,是因?yàn)轷r血和生命寫(xiě)下的歷史不容褻瀆;以法律之名牢記,彰顯了中國(guó)捍衛(wèi)勝利成果以及維護(hù)世界和平的信念絕不動(dòng)搖?!苯裉斓募o(jì)念,當(dāng)然指向一種警醒、一種不安。20--年9月國(guó)旗下講話7篇。毋庸諱言的是,二戰(zhàn)后,軍國(guó)主義復(fù)活的逆流一直在日本國(guó)內(nèi)蠢蠢欲動(dòng)。在全面否認(rèn)侵略歷史、全面復(fù)活軍國(guó)主義意識(shí)形態(tài)的狂熱中,日本當(dāng)局悍然突破憲法和相關(guān)法律的約束,先后解禁對(duì)外武器出口和集體自衛(wèi)權(quán)。從“歷史問(wèn)題戰(zhàn)爭(zhēng)”到“日本復(fù)興”的謊言,尤其是安倍執(zhí)政以來(lái),右翼勢(shì)力暴戾多端,嚴(yán)重威脅亞洲及世界安全。強(qiáng)調(diào)歷史不容改變,即是強(qiáng)調(diào)國(guó)人對(duì)侵略本心不能掉以輕心。
讀懂歷史,銘記歷史,更是為滋養(yǎng)國(guó)人的價(jià)值理念?!皻v史數(shù)去傳到將來(lái)的回聲,是將來(lái)反映過(guò)去的倒影?!?20年前積貧積弱的中國(guó)已經(jīng)一去不返,今日的中國(guó),更深刻理解了當(dāng)年戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難、勝利的榮光。盡管在69年前,日本侵略者簽署了投降書(shū),不過(guò),縱使時(shí)光再是流過(guò)一個(gè)又一個(gè)69年,斑斑血淚的屈辱,總難以從國(guó)人心中輕易抹去。主權(quán)獨(dú)立、領(lǐng)土完整,和平與發(fā)展,自由與法治,正義與公平,人性與尊嚴(yán)……需要在是粉的基礎(chǔ)上,激揚(yáng)起共識(shí)中的力量。
勿忘國(guó)恥。不挑事,不怕事。國(guó)力強(qiáng)大之后,也許才能真正捍衛(wèi)家國(guó)、話語(yǔ)鏗鏘。也許,今天的銘記,是為了走向未來(lái)的腳步更清醒,更穩(wěn)健。
九月份國(guó)旗下講話安排表篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。
在這美麗的校園,看著校園美麗的玉蘭樹(shù),在這風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的日子里,我們最后歡聚在校園的-場(chǎng),聞著淡淡的玉蘭花味,歡聚在美麗的母校。
再見(jiàn)了母校,你已經(jīng)陪伴了我六年,如今我要直奔初中,你的校齡也在增加,握著這美麗的校園里,也落下六年的足跡,我多么渴望還能在母校學(xué)習(xí)啊!在這六年的足跡中,我想起了課本上的書(shū)香,那味道真是然我難以忘懷啊;我想起了同學(xué)們的笑聲,那笑聲,以前聽(tīng)著沒(méi)感覺(jué),到了現(xiàn)在感覺(jué)那笑聲有多么的美妙啊;我想起了每一位同學(xué)、每一位老師的背影,那背影是那么的熟悉,感覺(jué)就像自己的親人一樣;我還想起了那饒有趣味的課堂那一位位老師所講的課,是多么的好聽(tīng),可惜我再也不能聽(tīng)到了。
我記得,二年級(jí)的時(shí)候,我在-場(chǎng)的草地上玩耍,吳華昌把我壓在草地上,然后抓了一把草,塞到了我的嘴里,后來(lái)廖老師知道了,就把我和吳華昌叫了過(guò)去,我跟廖老師解釋了,可是那吳華昌,還說(shuō)我也拔草塞到了他的嘴了,我說(shuō)沒(méi)有,他硬說(shuō)有,后面我也不想給他鬧,就不管他了,只好接了這莫須有的錯(cuò)誤!如果不是廖老師,我以后肯定會(huì)被欺壓!老師雖然嚴(yán)厲,但還是關(guān)心我們的,只要誰(shuí)有錯(cuò),就要批評(píng),老師就是對(duì)學(xué)生人生啟蒙的人!
再見(jiàn)了母校,在校的時(shí)光,已經(jīng)流逝,在校的時(shí)光只能成為回憶,跟同學(xué)的快樂(lè)的時(shí)光,也只能永遠(yuǎn)的封存在記憶中!老師對(duì)我的教育,我一生不會(huì)忘記,對(duì)同學(xué)老師,我無(wú)法忘記他們!
再見(jiàn)了母校,學(xué)校跟我的教育,我終身不會(huì)忘記,這些道理都會(huì)使我終身受用!
九月份國(guó)旗下講話安排表篇八
各位老師、同學(xué):
大家好,幾度花開(kāi)花落,幾度葉綠又葉黃,時(shí)光匆匆,不經(jīng)意間,又是二年金秋九月,耿聽(tīng)著九月的鐘聲,我們懷著夢(mèng)想,載著希望,走進(jìn)了初三。
初三,兩個(gè)神圣而莊嚴(yán)的字眼,兩個(gè)讓人自豪而又沉重的字眼。
走進(jìn)初三,我多了幾分欣喜,幾分激動(dòng),多了一絲焦燥,一絲不安,也多了幾許迷惘,幾許彷徨。
走進(jìn)初三,我們多了幾分理解,幾分成熟。
走進(jìn)初三,我們學(xué)會(huì)了用眼睛和大腦去觀察,去思考――社會(huì)與人生。
路在自己腳下,未來(lái)在自己手里,一切皆為過(guò)去,不要再?lài)@息,不要再留戀,不要在猶豫。不管結(jié)果或成或敗,或喜或悲,我們惟一該做的就是要腳踏實(shí)地的走下去,勇敢去面對(duì),坦然去接受。我相信,自己拼搏必會(huì)換來(lái)最后一笑。
經(jīng)過(guò)痛苦的蛻變,總會(huì)羽化成蝶,同樣,只有經(jīng)歷風(fēng)雨的人,才會(huì)目睹風(fēng)雨后彩虹的風(fēng)采。
努力并一定會(huì)成功,但放棄卻一定會(huì)失敗,不管明天如何,只要我們努力拼搏了,就無(wú)愧于心。
同學(xué)們,加油吧!