當(dāng)品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

金銀島讀后感篇一

假期里，我讀了不少書(shū)：《草房子"草房子》、《青鳥(niǎo)》、《金銀島》、《童年》、《長(zhǎng)襪子皮皮》等，可是我最喜歡的是《金銀島》，我最喜歡這本書(shū)了，讀的時(shí)候恨不得一口氣把它讀完，《金銀島》讀后感。

《金銀島》從航海、海盜、冒險(xiǎn)，到神秘、陰謀、恐怖，再到兇殺、惡戰(zhàn)、奪寶，冒險(xiǎn)小說(shuō)中的噱頭幾乎都具備了。

該書(shū)開(kāi)始講了“本葆將軍”客棧里來(lái)了一位叫比爾的老海員，他整日酗酒，直到一個(gè)叫黑狗的人送給比爾一張黑卷，他看完就一命嗚呼了。吉姆打開(kāi)比爾的水手箱，發(fā)現(xiàn)有好多金幣，吉姆立刻就明白晚上可能有海盜來(lái)打劫，迅速和她媽媽提前逃了。這讓我十分佩服吉姆的臨危不亂、機(jī)智勇敢。

吉姆和沃西大夫、鄉(xiāng)紳特里勞尼組織了一次尋寶，他們找了一艘大船，找了一位船長(zhǎng)和一些水手就出發(fā)了，小學(xué)生作文《《金銀島》讀后感》。然而水手的頭領(lǐng)西爾弗想帶頭造反獨(dú)吞寶藏，他們密謀時(shí)被小吉姆聽(tīng)見(jiàn)了，于是上岸時(shí)雙方展開(kāi)了一場(chǎng)激戰(zhàn)。吉姆在追擊時(shí)被水手捉住了，可是他的勇敢使西弗爾十分佩服而放了他、并跟他和好，最終大家齊心協(xié)力找到了寶藏。這讓我明白了，如果熱愛(ài)生活、感激生活的賞賜、盡力超越自我，那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)自我的本事其實(shí)會(huì)大大超出想象。

讀完這本書(shū)，我收獲了：只要努力，任何奇跡都有可能出現(xiàn)；頑強(qiáng)的精神和勇氣才是生活中的寶藏，遇到困難必須要知難而進(jìn)，當(dāng)然勇敢并不是輕率魯莽行事。

金銀島讀后感篇二

這天的天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)“嘰嘰嘰”地在枝頭“唱歌”，我正開(kāi)開(kāi)心在房間看外國(guó)兒童名著只《金銀島》。

《金銀島》主要講述的是在海上的一個(gè)小荒島上發(fā)生的離奇而又浪漫的一個(gè)海上小荒島的冒險(xiǎn)故事！本書(shū)的小主人公吉姆，在一次偶然的機(jī)會(huì)下，得到了一份前往金銀島尋寶的藏寶圖。有名的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買(mǎi)了一艘名船，是一艘叫做“伊斯裊拉號(hào)”的輪船，鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生和叫做李浦西的大夫在一起，帶著小杰姆到茫茫大海上的`一個(gè)小荒島上去尋寶。以西爾弗為首的一批窺覬寶藏的海盜也個(gè)個(gè)裝扮成水手，也隨此船去小荒島上。圍繞著海盜船長(zhǎng)弗林特埋在金銀島上方價(jià)值70萬(wàn)英鎊的財(cái)寶，尋寶者與海盜之間展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗。由于船長(zhǎng)指揮有方，醫(yī)生冷靜果斷與海盜周旋；小吉姆的智慧、勇敢，多次挫敗了海盜的陰謀！最后，勝了！相反，如果你沒(méi)有智慧，也沒(méi)有勇敢，而且不去嘗試，那么你必須不會(huì)成功，一事無(wú)成！

兄弟姐妹們，讓咱們一起來(lái)學(xué)習(xí)小吉姆的智慧、勇敢的精神吧！

金銀島讀后感篇三

《金銀島》這本書(shū)講的是一個(gè)叫吉姆的人在海上冒險(xiǎn)的故事。本來(lái)，吉姆開(kāi)了一家賓館，但賓館被強(qiáng)盜搶了。吉姆去市長(zhǎng)家向市長(zhǎng)報(bào)告，可是市長(zhǎng)正好要出海，便把小吉姆也帶上了。途中，他們遇見(jiàn)了假扮船員的海盜和投靠海盜的`船員，但小吉姆和市長(zhǎng)英勇反抗，最終獲得了勝利。

這本書(shū)告訴我們邪不勝正，有些人雖然外表溫和，但內(nèi)心確是丑陋的。所以我們不僅要外表美，更重要的是心靈美。

金銀島讀后感篇四

《金銀島》描述了一個(gè)名叫吉姆的小男孩，他不小心得到了金銀島的寶藏，他和船長(zhǎng)司馬雷托和其他人一起去尋找寶藏。在尋找金銀島寶藏的.過(guò)程中，他發(fā)現(xiàn)船上的大多數(shù)人都是以西爾弗為首的海盜。所以在金銀島發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)可怕的爭(zhēng)奪寶藏的戰(zhàn)爭(zhēng)，吉姆最終以勇敢和智慧擊敗了海盜，回到了家鄉(xiāng)。

讀完這本書(shū)后，我認(rèn)為在我們的學(xué)習(xí)中，不可能一帆風(fēng)順，我們會(huì)遇到一些困難和挫折。在這個(gè)時(shí)候，我們必須勇敢地面對(duì)它，以克服這些困難和挫折。在學(xué)習(xí)上，最大的敵人就是自己。每個(gè)周末，當(dāng)我在家做作業(yè)時(shí)，我總是聽(tīng)到孩子們?cè)跇窍職g快地笑。我真的很想扔下筆，和大家一起玩得開(kāi)心。媽媽說(shuō)，學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)后才能出去玩啊。我突然想起了金銀島的吉姆，勇敢地面對(duì)挫折，機(jī)智地對(duì)付敵人。我要勇敢地戰(zhàn)勝自己！于是我放棄了先出去玩的念頭，全心全意地寫(xiě)作業(yè)。我立刻覺(jué)得作業(yè)題目沒(méi)那么難，筆也很流暢，不需要很長(zhǎng)時(shí)間，作業(yè)完成了，我出去玩得開(kāi)心。

不勞而獲。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該努力工作，不怕困難，好奇心發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，用智慧解決問(wèn)題，勇敢地面對(duì)困難，克服自己。“沒(méi)有風(fēng)雨，怎么能看到彩虹……”我相信我們會(huì)成功的！

金銀島讀后感篇五

《金銀島》這部小說(shuō)的主要吸引力不在于尋寶的具體細(xì)節(jié)，而在于吉姆的成長(zhǎng)和約翰·西爾弗的刻畫(huà)。以下是，歡迎各位的閱讀和關(guān)注。

在這個(gè)暑假，我讀了很多書(shū)，其中，《金銀島》最讓我受益。

金銀島是一個(gè)浪漫的海上故事。

這本書(shū)的主人公是吉姆，在一次偶然的機(jī)會(huì)下，他得到了金銀島的藏寶圖。

富有的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買(mǎi)了一艘帆船，叫做“伊期班裊拉”，然后和吉姆一起去了一個(gè)荒島，在那里尋找寶藏。

西爾弗帶領(lǐng)一群海盜扮成水手也跟著船去了金銀島。

尋寶者和海盜為爭(zhēng)奪弗林特船長(zhǎng)埋在金銀島上的價(jià)值70鎊的財(cái)寶藏而展開(kāi)殊死搏斗。由于斯摩列船長(zhǎng)的指揮有方，醫(yī)生的沉著果斷，翁吉姆的機(jī)智勇敢，他們屢次挫敗了海盜，安全返航。

小說(shuō)的主要吸引力不在于尋寶的具體細(xì)節(jié)，而在于吉姆的成長(zhǎng)和約翰·西爾弗的刻畫(huà)。正如史蒂文生后來(lái)在《金銀島》的前言中所寫(xiě)，“我相當(dāng)為約翰·西爾弗爾驕傲并且至今還相當(dāng)欣常這個(gè)圓滑而頗難對(duì)付的冒險(xiǎn)家”。最初，他給金銀島的起的書(shū)名就是《船上的廚子》。

讀完這本書(shū)，我最欽佩的是吉姆的智慧和勇氣。在經(jīng)歷“伊期班裊拉”的海盜戰(zhàn)和傷亡后，吉姆離開(kāi)木屋，想一個(gè)人奪回“伊期班裊拉”號(hào)。在船上，吉姆差點(diǎn)柀漢茲殺死，但最終他戰(zhàn)勝了各種各樣的困難，依靠自已的力量奪回了“伊期班裊拉”號(hào)，同時(shí)救回了大家?；貋?lái)途中，吉姆因?yàn)檎`入敵營(yíng)而被捉住，但最終又逃了出來(lái)。

這部小說(shuō)小說(shuō)獨(dú)特，情節(jié)曲折又離奇，人物形象生動(dòng)，是不可多得的好書(shū)。

金銀島讀后感篇六

今天我讀了羅伯特？路易斯？史蒂文森寫(xiě)的《金銀島》，從中學(xué)到了許多做人的道理。

這本書(shū)主要講了一個(gè)叫吉姆？霍金斯的少年和他的朋友李沃西大夫、特里勞尼先生一起航海尋寶。在未到達(dá)目的地之前，吉姆在蘋(píng)果桶里聽(tīng)見(jiàn)西爾弗與他的同伙造反的計(jì)劃，他告訴了船長(zhǎng)，船長(zhǎng)用智慧讓西爾弗幫他把所有的武器運(yùn)到了岸上。在這次尋寶中他們遇到了許多危難，但是每一次都用智慧與勇氣化險(xiǎn)為夷。

我最喜歡這本書(shū)的主人公―吉姆，因?yàn)樗@種敢作敢當(dāng)?shù)木窳钗遗宸屛蚁肫鹆嗽?jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤。有一次，我去學(xué)樂(lè)器，看見(jiàn)宋海超同學(xué)吃著一種叫立爽的糖，我十分眼饞，下了課，我悄悄的.走到他的桌子旁邊，拿走了一包糖。上課了，他發(fā)現(xiàn)少了一包糖，旁邊的同學(xué)對(duì)他說(shuō)：“李家同在你桌子旁邊呆過(guò)，不知道干什么。”他去問(wèn)我：“你偷我糖沒(méi)有？”我大聲地回答：“沒(méi)有！”此時(shí)他看見(jiàn)我露在口袋外面的包裝袋，我十分羞愧?，F(xiàn)在想想這事要是發(fā)生在吉姆身上，他一定會(huì)勇敢得承認(rèn)錯(cuò)誤。

這本書(shū)蘊(yùn)含了許多人生的道理，推薦大家看一看這本書(shū)。

金銀島讀后感篇七

《金銀島》是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的成名作，也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。書(shū)中描寫(xiě)一個(gè)叫吉姆的孩子，從一個(gè)海盜那里，偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖，這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳屈利勞尼先生的興趣。為了找到這筆財(cái)富，他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜，他們?cè)讵?dú)腿西爾弗的策劃下，妄圖奪下三桅船，獨(dú)吞這筆財(cái)富。吉姆在無(wú)意中得到這一消息，他配合屈利勞尼先生同海盜們展開(kāi)了英勇機(jī)智的'斗爭(zhēng)，最后終于戰(zhàn)勝了他們找到了寶藏。

金銀島讀后感篇八

當(dāng)我們看到西爾弗的偽裝、西爾弗的殘忍、西爾弗的領(lǐng)悟時(shí)你會(huì)怎么想呢?一個(gè)普普通通的水手，為了寶藏，為了錢(qián)竟然不顧一切地成為海盜船長(zhǎng)。

在這本小說(shuō)中，，你最喜歡誰(shuí)呢?我選擇吉姆。當(dāng)一個(gè)不滿十五歲的小男孩乘警坐在一艘尋寶船工上時(shí)，你是否會(huì)為他將來(lái)的命運(yùn)擔(dān)憂呢?就如同大夫所說(shuō)的那樣：“這真-象是命中注定的，每次都是你救了我的性命?！鼻魄疲粋€(gè)如此年紀(jì)的小男孩想救船長(zhǎng)、鄉(xiāng)紳、大夫、本·則恩這么些人的時(shí)候，他需要多么大的勇氣呀!在作者斯蒂文森以第一人稱來(lái)當(dāng)吉姆時(shí)，他的心一定是被這樣一個(gè)純真、善良，機(jī)智而又富有勇氣的孩子打動(dòng)了吧!在一本書(shū)中所發(fā)生的一切，都顯得那么的`真實(shí)、吸引!

西爾弗，一個(gè)一條腿的老式海盜，一個(gè)貪圖錢(qián)財(cái)?shù)睦虾１I，一個(gè)貪生怕死的老海盜，為了生存，改邪歸正，保護(hù)了吉姆，重新得到了大家的信任。當(dāng)然，在最后，他依然奪得了三四百幾種尼的金幣。

暑假中，我讀了《格列佛游記》和《金銀島》這兩本書(shū)，不*深受感動(dòng)，不管是格列佛的勇于冒險(xiǎn)還是吉姆的勇往直前，都使我感慨萬(wàn)千。

通過(guò)這兩本書(shū)我懂得一個(gè)人要勇于冒險(xiǎn)，縱使前方的道路，荊棘滿途，我們也要咬緊牙關(guān)，勇往直前。成功的背后總有一段艱辛的歷程，只有不斷進(jìn)取，不斷開(kāi)拓，才能實(shí)現(xiàn)美好的理想。

以后我在人生道路上也要以文章中的主人公這種精神榜樣，堅(jiān)持不懈地走下去。

金銀島讀后感篇九

我花了一些時(shí)間讀了一本書(shū)，叫《金銀島》，這是一本富有傳奇色彩的書(shū)，里面記載了男孩兒吉姆與大人們的航海故事，章章驚險(xiǎn)，段段心動(dòng)。

金銀島敘述了一個(gè)海島尋寶的故事。少年吉姆是本鮑旅店的小主人。有一天，一個(gè)自稱為老船長(zhǎng)的古怪客人光顧了本店，從而帶來(lái)一系列麻煩。在檢查老船長(zhǎng)的遺物時(shí)，小吉姆無(wú)意得到了一張藏寶圖，他飛快地跑到莊園，將此事告訴了李費(fèi)西醫(yī)生和鄉(xiāng)紳特里勞尼先生。醫(yī)生性格沉穩(wěn)，為人正直，鄉(xiāng)紳慷慨豪爽，但容易馬虎輕信。當(dāng)他們看到藏寶圖后，便決定帶吉姆出海尋寶。

由于鄉(xiāng)紳輕信他人，不小心將此行的秘密泄露，結(jié)果招來(lái)一群海盜做船員。經(jīng)過(guò)一番風(fēng)雨，他們終于找出寶藏。大家正直的精神值得我們學(xué)習(xí)。

金銀島讀后感篇十

我段時(shí)間我每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)都看一本叫《金銀島》的書(shū)，書(shū)中有一個(gè)名叫吉姆的少年，他偶然從老海盜比爾得到一張十分神秘的藏寶圖。特里老尼買(mǎi)了一艘大帆船，帶上吉姆和李沃西大夫……一起出海尋寶，在航海的途中，船上混入假扮成水手的海盜，海盜同他們展開(kāi)生死搏斗。不過(guò)海盜最終被機(jī)智勇敢的杰姆和李沃西大夫打敗了，吉姆他們終于找到了寶藏。我很喜歡真本書(shū)，喜歡尋寶故事中機(jī)智勇敢的的`吉姆，喜歡這些尋寶路上的驚險(xiǎn)故事。

媽媽的話：李老師倡導(dǎo)的讀書(shū)活動(dòng)非常好，孩子每天堅(jiān)持閱讀，先從故事情節(jié)引起興趣，從而讓孩子真正愛(ài)上閱讀，增加孩子的知識(shí)面，而豐富的語(yǔ)言能力會(huì)幫助孩子深刻的理解問(wèn)題并解決問(wèn)題。

金銀島讀后感篇十一

《金銀島》是一本很好看的書(shū)，講的是男孩積木不小心從一個(gè)海盜的遺物里找到了一張航海圖，它標(biāo)出一處藏有寶藏的小島，金銀島讀后感。吉姆于是和一群人動(dòng)身去尋寶。在險(xiǎn)象環(huán)山的航海中，吉姆和他的同伴們不畏艱險(xiǎn)，先后戰(zhàn)勝了恐怖的疾病和陰險(xiǎn)的海盜，最終找到了寶藏。

在這當(dāng)中希爾沸是一個(gè)非常惡毒的人，他先后不知?dú)⒘硕嗌偃?。而吉姆是一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)，聰明的男孩，能在一份危險(xiǎn)的環(huán)境下震驚而不出聲，比如在蘋(píng)果桶里時(shí)，如果他一叫就可能被可惡的.希爾沸知道，又比如，在目擊殺人后，他一出聲，就可能被希爾沸一起干掉，讀后感《金銀島讀后感》。船長(zhǎng)是一個(gè)非常老練的人，他展示給我們的是舍己救人的一面，并且，在有著生命危險(xiǎn)的情況下，他還是自己來(lái)扛。

總之，這本書(shū)真是讓人回味無(wú)窮??！

金銀島讀后感篇十二

讀了《金銀島》這本書(shū)讓我知道了一個(gè)離奇而浪漫的航海故事。

《金銀島》主要先寫(xiě)了一個(gè)老海盜給一個(gè)開(kāi)客棧的家庭帶來(lái)了一些麻煩但老海盜沒(méi)過(guò)多久就死了，但老海盜得死引來(lái)了一批海盜，吉姆無(wú)意發(fā)現(xiàn)了一張價(jià)值70萬(wàn)鎊的藏寶圖，于是就他媽就把這張藏寶圖交給了一位醫(yī)生等五個(gè)人他們就準(zhǔn)備去尋寶也帶上了吉姆招募了水手和船長(zhǎng)才發(fā)生了這次航海，航海沒(méi)有那么順利獨(dú)角廚師是個(gè)老滑頭，想一個(gè)人獨(dú)占寶藏，于是陰謀出現(xiàn)了，但有一天吉姆一不小心掉入了蘋(píng)果桶，竊聽(tīng)到了這次計(jì)謀，并告訴其他四人及船長(zhǎng)并緊急召開(kāi)了軍事會(huì)議，商策對(duì)策，計(jì)劃不如變化，海盜的陰謀沒(méi)有按計(jì)劃行動(dòng)，而提早行動(dòng)行動(dòng)了于是他們隨機(jī)應(yīng)變，在島上發(fā)現(xiàn)了個(gè)木寨子船長(zhǎng)他們?cè)谡永锇差D下來(lái)與海盜作戰(zhàn)，在島上遇見(jiàn)了本·葛恩，幾天后西爾弗前來(lái)談判，想和但船長(zhǎng)一眼就看出他們的計(jì)謀，想上船后，在謀殺他們。船長(zhǎng)不屑一顧，只是雙方談判破裂，關(guān)系進(jìn)一步惡化，第二天，便開(kāi)戰(zhàn)了再戰(zhàn)斗中喬伊斯、亨特犧牲，船長(zhǎng)受傷剩下的`平安無(wú)事過(guò)了一些天，吉姆看醫(yī)生出去于是也出去了，吉姆這回立了個(gè)大功，吉姆找到了本。葛恩的小舟，并用它奪回了主船，吉姆做完了這一切之后，返回了木寨子卻誤闖了敵營(yíng)，后得知原來(lái)他們把寨子讓給了海盜，這可讓海盜抓住把柄了，第二天醫(yī)生的突然來(lái)訪更讓吉姆迷惑，醫(yī)生竟然來(lái)給海盜看病，吉姆又看見(jiàn)了黑卷通牒（藏寶圖）第二天海盜尋寶寶藏卻不翼而飛最后醫(yī)生帶人來(lái)救了西爾弗和吉姆，在返航的時(shí)候停在一個(gè)港口休息了兩天又招募了一些水手但讓西爾弗偷了一袋金幣逃了，不過(guò)最后順利返航。

讀了《金銀島》讓我感受到萬(wàn)事不能做的虧心否則就會(huì)受到懲罰，就像西爾弗本來(lái)他可以拿到很多錢(qián)但他想要全部，就做了虧心事，所以只獲得了一袋金幣。

金銀島讀后感篇十三

自從我看過(guò)《金銀島》這本書(shū)后，就覺(jué)得它擁有一種奇怪的魔力，抓人的魔力，只要你一拿起它就再也放不下去了。

而這本書(shū)的主人公吉姆、西爾維、鄉(xiāng)紳特利勞尼和醫(yī)生李弗西的介紹會(huì)讓我們知道這本書(shū)的結(jié)果，下面我來(lái)一一介紹：

吉姆，本鮑旅店的小主人，善良機(jī)智，正直勇敢。有一天，他無(wú)意中得到了一張藏寶圖，于是和醫(yī)生李弗西、鄉(xiāng)紳特利勞尼，帶著一群水手乘船去荒島探險(xiǎn)。豈料一群海盜混入船里，制造騷亂占領(lǐng)了大船。小吉姆毫不畏懼和海盜們異開(kāi)了生死較量。這場(chǎng)斗爭(zhēng)充滿了艱辛和險(xiǎn)惡，小吉姆憑著非凡的智慧和過(guò)人的膽識(shí)化險(xiǎn)為夷，最后帶著寶藏勝利返航。

西爾維海盜頭子，聽(tīng)說(shuō)吉姆等人要去金銀島尋找寶藏，便冒充廚師登上大船。他是兩面三刀，見(jiàn)風(fēng)使舵的人，為了獨(dú)吞寶藏，扮成好人拉攏其他船員。他為了財(cái)富不擇手段，可是奸計(jì)最后終沒(méi)有得逞。

鄉(xiāng)紳特利勞尼豪爽慷慨，能言善辯，但是粗心大意，容易輕信他人。他露了尋寶的秘密，從面招來(lái)一群海盜。給尋寶之旅帶來(lái)重重磨難。

醫(yī)生李弗西精通醫(yī)術(shù)，是吉姆和船長(zhǎng)的得力助手。他性格沉穩(wěn)，為人正直，膽大心細(xì)，敢于面對(duì)強(qiáng)大的`敵人。他巧妙地把藏寶圖白白送給海盜后，帶人在藏寶地伏擊海盜，成功將他們打敗。

讀了這本書(shū)后，讓我了解到邪不勝正，團(tuán)隊(duì)合作的重要性，要想做成一件事，團(tuán)對(duì)合作是很重要的，只有發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，團(tuán)結(jié)一心才能占勝任何困難。

金銀島讀后感篇十四

最近，我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書(shū)，它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀(jì)，杰夫.何金斯是一個(gè)小男孩，他渴望并且熱衷于出海尋寶。但當(dāng)他到了金銀島尋寶，與海盜、水手打交道，親身體驗(yàn)到船員之間真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種.種現(xiàn)象，目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事后才知道，尋寶的不易。

在故事中并沒(méi)提到他分到多少財(cái)寶，他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾，夢(mèng)見(jiàn)大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng)，而不是富貴夢(mèng);一味追求物質(zhì)的滿足，最終只是徒勞;貪婪永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理，恐怕就不會(huì)發(fā)生為名利而不擇手段的事了。

金銀島讀后感篇十五

我讀了《金銀島》這本書(shū)，有了深刻的體會(huì)。

這本書(shū)主要講了一個(gè)叫吉姆。霍金斯的小孩，在一次偶然的機(jī)會(huì)中得到了金銀島的地圖，那里埋有價(jià)值70萬(wàn)磅的藏寶。于是有錢(qián)的紳士屈利勞尼先生、李甫西醫(yī)生帶著小吉姆一起去尋寶。海盜西爾弗也化裝成水手一起去了。在島上，尋寶者和海盜們之間展開(kāi)了一次次的生死搏斗，最終機(jī)智勇敢的吉姆，在冷靜果斷的醫(yī)生和指揮有方的船長(zhǎng)幫助下，打敗了海盜，尋得了寶藏，平安歸來(lái)。

讀了這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論遇到什么困難、什么挫折，都不能因此而放棄，不要退縮，要有信心，不斷堅(jiān)持，才能取得最后的成功。由此，我想到了自己的學(xué)習(xí)和生活。平時(shí)我在學(xué)一門(mén)功課或練習(xí)毛筆字、畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，遇到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折，就想退縮，就想不學(xué)。在讀《金銀島》這本書(shū)時(shí)，我常常感到臉紅。小吉姆遇到那么多的困難和挫折，都沒(méi)放棄自己的愿望。繼續(xù)一次次的努力追求。我要學(xué)習(xí)小吉姆的精神，以后遇到什么困難，都要努力堅(jiān)持下去永不放棄，這樣我也一定能夠取得最后的勝利。

金銀島讀后感篇十六

相比于馬克吐溫所著的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，《金銀島》這部牛津書(shū)蟲(chóng)雙語(yǔ)系列之一的小說(shuō)除了充滿冒險(xiǎn)尋寶的趣味性，還通過(guò)以故事敘述的形式對(duì)人性的善惡進(jìn)行探討。

吉姆作為一名小酒保，無(wú)意在一名酒鬼海盜身上發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖，在與醫(yī)生同伴等人上船遠(yuǎn)航尋寶的同時(shí)，也因而招來(lái)了兇殘貪婪的海盜們。吉姆偷聽(tīng)了海盜頭目與手下的談話，知道海盜們的真實(shí)身份和打算搶寶的計(jì)劃，并在上島時(shí)爬到樹(shù)上躲藏并觀察敵情。

海盜們終于意識(shí)到自己的身份敗露，開(kāi)始與醫(yī)生同伴這方開(kāi)火雙方勢(shì)均力敵，知道吉姆在島上遇到多年前被流放在此島上的海盜本，在本的幫助下成功奪回船只，但吉姆卻不幸落入敵手。所幸的是海盜團(tuán)體開(kāi)始分裂，海盜力量逐漸崩潰并在正義一方的持續(xù)攻擊下瓦解完敗。故事的結(jié)局是醫(yī)生同伴所代表的正義一方得到寶藏，獲得最終的勝利。

值得讓人思考的是，故事中正邪兩方的界限并不明確，海盜團(tuán)體中的獨(dú)腳頭目最后加入正義陣營(yíng)，正邪兩方的博弈，力量不斷地改變利益所得的分配，所以說(shuō)利益才是驅(qū)動(dòng)他們做出這些行為的解釋。還有一個(gè)細(xì)節(jié)是吉姆的母親在檢查酒鬼海盜的遺物時(shí)數(shù)清只拿屬于自己該拿的錢(qián)，一分都不可以多拿。在逃亡中，這位有膽識(shí)的母親卻雙腳發(fā)軟逃不動(dòng)。小說(shuō)在這些細(xì)節(jié)上勾勒出普通人的正直與貪婪并存的性格。

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金銀島讀后感篇十七

文中小主人公吉姆，他機(jī)智、勇敢、細(xì)心，多次探到重要情報(bào)，使大家能夠死里逃生。他畢竟也有小孩的調(diào)皮與好奇，獨(dú)自到海上冒險(xiǎn)，卻奪回了輪船，挫敗了海盜的陰謀。

他小小年紀(jì)就會(huì)幫爸爸媽媽經(jīng)營(yíng)客店，還會(huì)駕船，打槍，憑著勇敢和沉著同海盜們周旋、戰(zhàn)斗，真是了不起！問(wèn)中還提及不可以光憑外表來(lái)判斷一個(gè)人的'好壞。所以要看清一個(gè)人的本來(lái)面目，是需要時(shí)間和智慧的。

金銀島讀后感篇十八

我認(rèn)為這本書(shū)非常生動(dòng)，主要是關(guān)于吉姆和西爾弗去尋寶。

西爾弗的外表是善良的，但他實(shí)際上是一個(gè)黑暗而奇怪的人。吉姆是一個(gè)聰明勇敢的人。給我印象最深的是第三章。吉姆和他的母親從海盜船上找到了錢(qián)，并且救了自己。吉姆聰明地發(fā)出了求救信號(hào)并得到了幫助。最后，寶藏被找到了。

我最近讀了一本名叫《金銀島》的英語(yǔ)書(shū)。據(jù)說(shuō)年輕的吉姆偶然得到一張藏寶圖，和當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)紳一起去了金銀島。為了搶奪島上的秘密寶藏，海盜、鄉(xiāng)紳和地方官員，無(wú)論是奸詐的、強(qiáng)硬的、謀殺的還是目無(wú)所數(shù)的人，都在摩拳擦掌，搶奪寶藏的戰(zhàn)爭(zhēng)迫在眉睫！

我認(rèn)為錢(qián)對(duì)當(dāng)時(shí)的人們是如此重要，以至于有人甚至說(shuō)：“錢(qián)是權(quán)力的象征！”在我看來(lái)，錢(qián)只是一個(gè)小小的娛樂(lè)工具，但它可以有很多用途。如果世界是由黃金構(gòu)成的，人們會(huì)為一小撮土地而戰(zhàn)。金錢(qián)可以改變現(xiàn)實(shí)，并卷土重來(lái)。有很多好處。

在21世紀(jì)，金錢(qián)真的很重要！

金銀島讀后感篇十九

最近我看完一本書(shū)，是羅伯特﹒路易斯﹒史蒂文森寫(xiě)的《金銀島》。

內(nèi)容講了一個(gè)小男孩吉姆·霍金斯，他發(fā)現(xiàn)了福林特船長(zhǎng)的藏寶圖，于是他和船長(zhǎng)、鄉(xiāng)紳、大夫，還有十幾個(gè)水手一起出海尋找寶藏?？烧l(shuí)知道霍金斯躲在蘋(píng)果桶里時(shí)，聽(tīng)到了船上的廚子希爾弗和那些壞水手的陰謀，他趕緊告訴了船長(zhǎng)、鄉(xiāng)紳和大夫，可是他們只有6個(gè)人根本打不過(guò)十幾個(gè)海盜。后來(lái)他們登上金銀島，大家團(tuán)結(jié)一心，憑借忠誠(chéng)、信任、聰明的頭腦，又在本﹒剛恩的幫助下，戰(zhàn)勝了海盜水手，成功地帶著寶藏回到了家鄉(xiāng)。

在這本書(shū)里，我最喜歡的人物是小男孩——霍金斯﹒吉姆，因?yàn)樗斆鳌⒄?、勇敢。如果沒(méi)有他最先發(fā)現(xiàn)海盜的陰謀，船長(zhǎng)和大家都會(huì)被希爾弗一伙海盜殺害，而且他面對(duì)希爾弗的金銀誘惑和威脅，沒(méi)有與壞海盜同流合污，最后還是他勇敢地奪回了大船，成功地讓大家返航。在遇到危險(xiǎn)時(shí)，他能保持冷靜、信任自己的同伴。

同時(shí)我還很討厭希爾弗，他是一個(gè)非常有頭腦的壞海盜，為人狡猾又狠毒，平時(shí)他把自己偽裝成一個(gè)善良的廚師，可實(shí)際上他是一個(gè)殺人不眨眼獨(dú)腿海盜，為了寶藏不擇手段，欺騙水手們并且還殺害了不肯合伙的同伴。但最后他卻因?yàn)槭褂媒苹氖侄蔚玫搅诵〔糠纸饚挪踩鼗氐搅思摇?/p>

我明白了一個(gè)道理，做好人更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，擁有更多的知識(shí)和聰明的頭腦才能戰(zhàn)勝像希爾弗這樣的大壞蛋。

金銀島讀后感篇二十

寒假中我讀了一本書(shū)，叫《金銀島》，書(shū)中講了一個(gè)浪漫、離奇的海上冒險(xiǎn)故事。我看完后感觸很深。

書(shū)中的主人公一一10歲的小吉姆幫助母親打點(diǎn)酒店，在偶然的機(jī)會(huì)下，得到了金銀島的藏寶圖，有錢(qián)的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買(mǎi)了一艘大帆船和李莆西醫(yī)生一起帶領(lǐng)小吉姆到茫茫大海中的小島上去尋寶。

然而，以西爾弗為首的海盜幫，打扮成水手隨船前往金銀島，想占有財(cái)寶。為了老海盜頭子埋下的價(jià)值70萬(wàn)英鎊的財(cái)寶，尋寶者與海盜們之間展開(kāi)了一場(chǎng)生死較量。最后，小吉姆一行人擊敗海盜，最終尋得藏寶，平安返航。

書(shū)中，吉姆跟隨鄉(xiāng)紳與醫(yī)生經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻去金銀島尋寶，甚至在與海盜的搏斗中，他還受了傷，他這么做，不為別的，而是為了減輕已守寡母親的負(fù)擔(dān)。這是多么感人的愛(ài)啊!雖然這個(gè)故事是虛構(gòu)的，但這種愛(ài)卻是真實(shí)的。

看到這里我不禁想起了一個(gè)電視節(jié)目。那是個(gè)親子互動(dòng)的電視節(jié)目，母親們和孩子們用眼罩遮住眼睛，讓母親們尋找自己的孩子。但只能通過(guò)撫摸孩子的手來(lái)找孩子，結(jié)果所有的母親都找到了自己的孩子，然后，讓孩子們用這種方法找母親，結(jié)果，誰(shuí)也沒(méi)有找到媽媽。內(nèi)蒙古有一個(gè)男大學(xué)生，他家很窮，父親為了讓他讀大學(xué)，每個(gè)月去賣(mài)血，他卻拿著父親賣(mài)血的錢(qián)去買(mǎi)高檔名牌服裝，上網(wǎng)吧玩兒游戲。通過(guò)這些事例，我覺(jué)得我們這一代孩子已慣于接受長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)，而很少懂得給予長(zhǎng)輩愛(ài)，我覺(jué)得這種做法真的很自私。

說(shuō)真的，父母不需要我們?yōu)樗麄冏龆嗝创蟮氖?，他們只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)上認(rèn)真一些：只要我們一句溫馨的問(wèn)候，只要我們有一顆體貼的心，他們就心滿意足了呀!他們就可以少操好多心呀!讓我們學(xué)學(xué)吉姆吧!

金銀島是斯蒂文森的成名作。他是蘇格蘭小說(shuō)家、

散文。

作家和詩(shī)人，以經(jīng)典作品《金銀島》、《綁架》，以及驚險(xiǎn)恐怖小說(shuō)《化身博士》著稱。作為19世紀(jì)英國(guó)文壇新浪漫主義文學(xué)的奠基者和最杰出的代表之一，斯蒂文森以其獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格及其作品意識(shí)的前瞻性，當(dāng)之無(wú)愧地成為20世紀(jì)世界文學(xué)現(xiàn)代主義的先驅(qū)之一。

主人公吉姆?霍金斯原是一個(gè)膽小、害羞的孩子。父親去世后，他偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖，這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳特里勞尼先生和大夫的興趣。為了找到這筆財(cái)富，他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜，他們?cè)讵?dú)腿西爾弗的策劃下，妄圖奪下三桅船，獨(dú)吞這筆財(cái)富。吉姆在無(wú)意中得到這一消息，他配合特里勞尼先生、大夫、忠實(shí)的船長(zhǎng)及水手同海盜們展開(kāi)了英勇機(jī)智的斗爭(zhēng)，最后終于戰(zhàn)勝了他們找到了寶藏。

文中對(duì)人物的描寫(xiě)真實(shí)的反映了19實(shí)際水手的生活。他們的嗜酒如命、粗獷豪邁給讀者以深刻的印象。正如書(shū)中所說(shuō)：“英國(guó)正是靠這些人才得以稱霸海上”獨(dú)腿西爾弗是一個(gè)連弗林特船長(zhǎng)——一個(gè)著名海盜——都畏懼的人物。他的可怕之處不在于他功夫很強(qiáng)，在于他善搞陰謀詭計(jì)。這種人在現(xiàn)實(shí)中也是可怕的。