無論是個人還是組織，都需要設(shè)定明確的目標，并制定相應的方案來實現(xiàn)這些目標。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

兩學一做常態(tài)化制度化實施方案篇一

根據(jù)定鎮(zhèn)發(fā)〔2017〕38號文件精神，北園子村圍繞“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化總體安排，召開專門會議認真研究。牢牢抓住“學是基礎(chǔ)，做是關(guān)鍵”基本要求，結(jié)合實際，制定“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作方案，大力推動全面從嚴治黨管黨走向縱深。

一、準確把握目標要求，努力推動學習教育取得實效。北園子村緊緊圍繞文件總體要求，明確目標要求。始終把思想政治建設(shè)擺在首位，從四個方面著力貫徹“學”與“做”的基本要求。一是深化學習黨章黨規(guī)和總書記系列講話，在落實全面從嚴治黨上形成新自覺；突出思想政治建設(shè)、黨性鍛煉，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做到在思想上擁護核心、政治上維護核心、行動上緊跟核心；二是堅持學做結(jié)合，聯(lián)系實際查找問題，在修正錯誤改進提高上取得新成效；三是充分發(fā)揮支部推動學習教育主體作用，在強化黨支部核心作用上開創(chuàng)新局面。

二、精心安排學習內(nèi)容，把黨員教育融入日常、抓在經(jīng)常北園子村召開支部委員會，結(jié)合本村實際情況及日常工作，制定2017年“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化學習內(nèi)容：

5月：開展黨員組織關(guān)系集中排查，摸清長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況，理順黨員組織關(guān)系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。

6月:圍繞專題學習討論。把個人自學與集中學習結(jié)合起來，明確自學要求，引導黨員搞好自學。按照“三會一課”制度，黨小組要定期組織黨員集中學習。

7月：普通黨員聯(lián)系實際講黨課。注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力?！捌咭弧鼻昂?，黨支部要集中安排一次黨課。

8月：針對黨員多樣化學習需求，充分利用電視、電腦和遠程教育平臺等，形象直觀、豐富多樣的學習資源，組織黨員學習“兩學一做”相關(guān)內(nèi)容。

9月：開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。

10月：緊盯常態(tài)化制度化建設(shè)，不斷完善各項制度。在全面總結(jié)歷次學習教育實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，切實把推動“兩學一做”學習教育常態(tài)化作為關(guān)鍵舉措、把制度化作為重要保障，突出“常、長”二字。

11月：黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。

12月：引導黨員按照“四講四有”標準，聯(lián)系思想工作實際，認真查找不足,組織黨員深入查擺突出問題，列出具體整改措施，確保整改到位。

推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導的必然要求，是推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的有力抓手。北園子村以推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化為契機，推動黨的建設(shè)各項任務落實落地。

北園子村2017年4月20日。

兩學一做常態(tài)化制度化實施方案篇二

,供大家參考。

注重抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，發(fā)揮領(lǐng)導干部示范帶動作用，是黨內(nèi)教育的重要經(jīng)驗，也是深化“兩學一做”學習教育的基本要求。推進學習教育常態(tài)化制度化，領(lǐng)導干部要堅持樹立更高標準，走在前列、當好表率。

帶頭在“學”上深化拓展，推動真學深學。對于普通黨員應該學習掌握的內(nèi)容，領(lǐng)導干部要熟知盡知，還要更進一步、學深一層。要把學習黨章黨規(guī)和******系列重要講話更好貫通起來，帶著信念、帶著感情、帶著使命、帶著問題學，堅持學而信、學而思、學而行，真正做到思想認同、政治看齊、行動緊跟。特別是在學習******系列重要講話上，要提高政治站位，深刻領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和科學體系，領(lǐng)會蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，更加自覺地用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作。領(lǐng)導干部學深悟透，才能帶動黨員干部不斷用黨的創(chuàng)新理論補足精神之“鈣”，筑牢思想之“魂”。

帶頭做合格黨員，推動先鋒模范作用發(fā)揮。鄧小平同志曾講到，我們這個黨要恢復優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風，有一個黨員要合格的問題。這個問題不只是提到新黨員面前，也提到一部分老黨員面前了。領(lǐng)導干部要以“四個合格”為標尺，時刻檢視差距和不足，自覺同特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象作斗爭，不斷改造自己，提高思想政治覺悟。要帶頭旗幟鮮明講政治，牢固樹立“四個意識”，自覺同以******同志為核心的黨***保持高度一致，堅定政治立場，提高政治能力，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩。要帶頭踐行“三嚴三實”要求，敢于擔當、奮發(fā)有為，求真務實、真抓實干，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。要帶頭強化黨性修養(yǎng)，切實改進作風，堅持嚴格自律，弘揚良好黨內(nèi)政治文化，注重家庭、家教、家風，保持清正廉潔的政治本色當前隱藏內(nèi)容免費查看。領(lǐng)導干部帶頭做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格，將合格要求體現(xiàn)到日常生活的一言一行上，體現(xiàn)到形象樹立的一舉一動上，體現(xiàn)到工作決策的一招一式上，從而帶動廣大黨員銘記黨員身份，牢記黨的宗旨，發(fā)揮先鋒模范作用。

黨章黨規(guī)、對照系列講話、對照先進典型，對照***要求，挖出思想根子，觸及靈魂深處。整改問題要標準更高、要求更嚴、措施更實，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做。問題解決不可能畢其功于一役，稍有放松，就可能死灰復燃。要對照既定目標要求，時?！盎仡^看”，該補課的補課、該回爐的回爐。只要以求真的精神和篤實的定力持續(xù)向問題叫板，就能帶動各級黨員干部挖“病根”、除“病灶”，切實解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題，把“兩學一做”學習。

教育。

持續(xù)引向深入。

兩學一做常態(tài)化制度化實施方案篇三

開發(fā)區(qū)各部門、單位黨組織，各企業(yè)黨組織：

區(qū)一流開發(fā)區(qū)，奮力實現(xiàn)?綠色崛起、賽過江南?戰(zhàn)略目標具有重大而深遠的意義。

（二）明確目標要求。

思想教育更加深入。緊密聯(lián)系本部門本企業(yè)實際，把思想教育作為首要任務，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，認真落實?六個一?學習機制，用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，進一步增強?兩學一做?的思想自覺和行動自覺。

?四個意識?更加堅定。堅持學思踐悟、知行合一，不斷增強黨組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，更加自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，做到在思想上衷心擁護核心、在政治上堅決維護核心、在組織上自覺服從核心、在行動上始終緊跟核心。

政治功能更加凸顯。把不斷加強基層黨組織和黨員干部隊伍建設(shè)作為開展學習教育教育的重要任務之一，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領(lǐng)導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用，團結(jié)帶領(lǐng)干部群眾全面落實市第四次黨代會精神。

二、工作內(nèi)容。

（一）精心組織落實學習任務。

深化黨章黨規(guī)學習。學習黨章黨規(guī)，要深刻認識黨章是管黨治黨的總規(guī)矩總遵循。各級黨組織要以黨章為統(tǒng)領(lǐng)，將黨內(nèi)政治生活準則、廉潔自律準則和黨內(nèi)監(jiān)督條例、問責條例、紀律處分條例等列入學習內(nèi)容，聯(lián)系全面從嚴治黨實踐，聯(lián)系黨員干部思想實際，深刻領(lǐng)會以習近平同志為核心的黨中央全面從嚴治黨的部署，真正使黨章內(nèi)化于心、外化于行，自覺把講政治貫穿于日常工作生活全過程、貫穿于黨性鍛煉全過程，弘揚共產(chǎn)黨人價值觀，補精神之鈣、鑄黨性之魂、穩(wěn)思想之舵。

學深悟透系列講話。學習總書記系列重要講話，要深刻認識講話的重大理論意義和實踐意義，深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學體系，準確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，領(lǐng)會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。堅持讀原著、學原文、悟原理，堅持系統(tǒng)深入學、充滿感情學、針對問題學、付諸實踐學、不斷跟進學，領(lǐng)會掌握基本精神、基本內(nèi)容、基本要求，做到學而信、學而思、學而行。要把學習總書記系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、?三個代表?重要思想、科學發(fā)展觀緊密結(jié)合起來。黨員領(lǐng)導干部尤其要把學習系列講話同學習貫徹總書記視察內(nèi)蒙古重要講話和指示要求作為推動我市改革發(fā)展最根本的政治引領(lǐng)、最強大的思想武器、最重要的行動指南，扎扎實實做好改革發(fā)展各項工作。

自覺遵守中央八項規(guī)定精神和自治區(qū)相關(guān)配套規(guī)定，堅持民主集中制，嚴格執(zhí)行重大事項請示報告等制度。

在品德合格方面，重點是繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，大力弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等共產(chǎn)黨人價值觀，帶頭踐行社會主義核心價值觀，加強黨性修養(yǎng)，守住廉潔自律底線，保持共產(chǎn)黨人本色。

在發(fā)揮作用合格方面，重點是牢記黨的根本宗旨，愛崗敬業(yè)、履職盡責，服務群眾、奉獻社會，敢擔當、敢負責、敢作為，熱愛開發(fā)區(qū)、建設(shè)開發(fā)區(qū)、奉獻開發(fā)區(qū)，做到守土有責、守土負責、守土盡責，在促進開發(fā)區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)、經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定中作表率、當先鋒。

（三）全面整改堅持問題導向。

各級黨組織和廣大黨員要堅持學做結(jié)合，突出針對性，敢于直面問題，勇于自我革命，把查找解決問題作為?兩學一做?學習教育的規(guī)定要求。黨員要對照黨章黨規(guī)，對照系列講話，對照先進典型，把自己擺進去，經(jīng)常自省修身，打掃思想灰塵、進行?黨性體檢?，有什么問題解決什么問題，什么問題突出重點解決什么問題；要查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗臶鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題。黨委要查找分析是否落實全面從嚴治黨主體責任，是否堅決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，是否認真堅持民主集中制，著力解決黨的領(lǐng)導弱化、黨-8己第一身份是黨員，無論職務高低，都要以普通黨員身份參加黨的組織生活。要踐行?三嚴三實?要求，履職盡責、奮發(fā)有為，敢于擔當、建功立業(yè)，重實干、務實功、辦實事、求實效，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。要嚴格執(zhí)行黨內(nèi)有關(guān)紀律規(guī)定，密切聯(lián)系群眾，切實改進作風，嚴格要求自己和身邊工作人員，注重家庭、家教、家風，保持清正廉潔的政治本色。

（二）補齊基層黨建短板。大力實施“北疆先鋒”工程，機關(guān)以服務中心、建強隊伍為重點開展“活力黨建”，國企以增強黨組織的核心作用為重點開展“聚力黨建”，非公企業(yè)以擴大“兩個覆蓋”為重點開展“連心黨建”，凡是有3名黨員的要單獨建立黨組織，黨員人數(shù)不足3名的要掛靠部門、派駐黨員和聯(lián)合組建黨組織，無黨員的要先行組建工會、共青團、婦聯(lián)等群團組織抓好黨的工作；年內(nèi)，黨組織組建率要達到80%，群團組織要全覆蓋，黨的工作要保持全覆蓋；要突出抓好“雙強六好”“六個好”黨組織建設(shè)。進一步強化基層黨組織政治功能和服務功能，為推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化夯實組織基礎(chǔ)和機制保障。

借助xxxx黨建網(wǎng)、?xxxx黨建?微信公眾號、?xxxx先鋒視點?黨建電視欄目、?xxxx先鋒視點?黨建廣播欄目、?123710508?黨建手機短息平臺、?xxxx黨建?手機app六大?紅色平臺?，利用xxxx經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)黨群e站、微信公眾號等平臺，搭建起集學習教育、動態(tài)發(fā)布、文件閱覽、經(jīng)驗介紹、成果展示等于一體的網(wǎng)絡(luò)平臺。各黨組織也要結(jié)合各自實際，充分利用網(wǎng)絡(luò)平-10納度。?三會一課?要突出政治學習和教育，突出黨性鍛煉，圍繞議政議事、推進工作、學習教育、為民服務等，確定主題和具體方式，堅決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化；要以學習黨章黨規(guī)、學習總書記系列重要講話為主要內(nèi)容，立足黨員思想工作實際，做到形式多樣、氛圍莊重。注重依托?黨建活動月??固定黨日??主題黨日?，組織黨員開展?三會一課?、交納黨費、參加服務群眾、過黨員政治生日等活動。充分利用紅色教育基地等開展開放式組織生活，積極探索?互聯(lián)網(wǎng)+?開展學習教育。建立?三會一課?全程紀實制度，如實記錄、如實報告?三會一課?開展情況。對沒有正當理由長期不參加?三會一課?的黨員，要進行批評教育，促其改正。黨支部要制定?三會一課?計劃并報上級黨組織備案，上級黨組織要對黨支部執(zhí)行?三會一課?情況進行指導檢查，對不經(jīng)常、不認真、不嚴肅的，要批評指正；情況嚴重的，要采取整頓等措施，進行組織處理。

（四）搭建黨員學做平臺。堅持把補齊基層黨建短板作為推進?兩學一做?學習教育常態(tài)化制度化的重要任務，找準推動全面從嚴治黨向基層延伸的切入點，鞏固拓展基層黨建重點任務落實成果，加強基層黨建工作薄弱環(huán)節(jié)，每年梳理分析基層黨建工作短板，研究確定若干重點任務，集中力量攻堅克難。要把黨支部建設(shè)作為最重要的基本建設(shè)，切實加強黨支部規(guī)范化標準化建設(shè)，合理設(shè)臵黨支部，不斷擴大黨的組織和工作覆蓋。指導黨支部健全各項工作制度，按期進行換屆，選好配強黨支部班子，把優(yōu)秀黨員選拔到支部書記崗位。加強對黨支部書記的培訓，幫助-12要密切配合，做好相關(guān)工作。各黨組織要切實履行主體責任，每年要專門研究部署，一級抓一級，層層抓落實。黨群辦要作出具體工作安排，加強督促指導。黨委書記要切實承擔起主體責任，把學習教育牢牢抓在手上、扛在肩上；黨支部書記要切實增強主責意識，把?三會一課?各項要求落到支部。各黨支部要根據(jù)黨員思想實際和工作特點，制定詳細工作方案和工作計劃。要利用?七一??十一?等重大節(jié)日和全國全區(qū)全市重大會議等重要節(jié)點，組織黨員開展學習教育，加強具體指導。開發(fā)區(qū)黨工委和公安分局、聯(lián)邦制藥等黨委班子成員要建立聯(lián)系點，認真落實?一崗雙責?，既要帶頭搞好學習教育，又要督促指導分管領(lǐng)域分管單位和聯(lián)系點的學習教育，以點帶面、推動工作。

（二）強化督查指導。嚴格按照開發(fā)區(qū)黨工委一月一報告、督導組一月一督導工作機制加強督促檢查。因工作需要，對開發(fā)區(qū)督導組進行調(diào)整。督導組組長由開發(fā)區(qū)副調(diào)研員李明偉同志兼任，督導組下設(shè)2個調(diào)研指導組，調(diào)研指導一組組長孟顯玉（環(huán)保局副局長），組員王標紅（環(huán)衛(wèi)局科員）、孫靜（監(jiān)察局科員）,負責黨政機關(guān)?兩學一做?學習教育督查指導工作；調(diào)研指導二組組長袁文忠（土地與房屋征收據(jù)副主任科員），組員張磊（工會科員）、鄔曄（污水處理廠科員），負責國有企業(yè)、非公有制企業(yè)?兩學一做?學習教育督查指導工作。

兩學一做常態(tài)化制度化實施方案篇四

根據(jù)市委統(tǒng)一部署，為全面貫徹黨的十八屆六中全會精神，深入貫徹總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，繼續(xù)深入學習貫徹總書記重要講話精神，持續(xù)推動全面從嚴治黨突出“關(guān)鍵少數(shù)”，并向基層延伸，結(jié)合我支部實際，現(xiàn)就推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，提出如下實施方案。

黨章是管黨治黨的總章程，黨規(guī)是黨員思想和行為的具體遵循?？倳浵盗兄匾v話是中國特色社會主義理論體系最新成果，是當代中國馬克思主義最新發(fā)展，是我們黨推進具有許多新的歷史特點的偉大斗爭、黨的建設(shè)新的偉大工程、中國特色社會主義偉大事業(yè)的強大思想武器，是a和全體黨員必須始終堅持的行動指南。做合格黨員是對每名黨員的基本要求。實踐證明，開展“兩學一做”學習教育，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合的有力抓手，是全面從嚴治黨的基礎(chǔ)性工程，是不斷加強黨的思想政治建設(shè)的有效途徑。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是中央在總結(jié)“兩學一做”學習教育取得顯著成效和積累重要經(jīng)驗基礎(chǔ)上作出的重大決策部署，對于進一步用總書記系列重要講話精神武裝黨員，加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，保持黨的先進性和純潔性，增強黨的生機活力，確保全黨更加緊密地團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，激勵全黨為實現(xiàn)崇高理想和宏偉目標而奮斗，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠的意義。

支部全體黨員干部一定要從講政治和全局的高度，充分認識到推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導、更好發(fā)揮我們黨政治優(yōu)勢的必然要求，是深化全面從嚴治黨的重要舉措，是凝心聚力促進改革發(fā)展穩(wěn)定大局的內(nèi)在需要，自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央及省委、市委的決策部署上來，把推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作為全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程，精心組織實施、有力有序有效推進，堅決做到旗幟鮮明講政治、堅定不移重規(guī)矩、以上率下作表率，推動學習教育真正融入日常、抓在經(jīng)常。

二、認真制定工作清單，準確把握目標要求。

推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，必須緊密聯(lián)系本單位實際，把思想政治建設(shè)放在首位，確保實現(xiàn)“三堅持”、“三增強”、“三確?！蹦繕艘?。

要緊緊圍繞統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，深入踐行“五大發(fā)展理念”，解放思想、真抓實干，為加快打造安達四市建設(shè)而努力奮斗。

1.堅持融入日常、抓在經(jīng)常。要以“三會一課”為基本制度，把“兩學一做”作為黨員教育的基本內(nèi)容，長期堅持、形成常態(tài)。強化問題解決，認真制定本支部工作清單，準確把握目標要求，積極依靠廣大黨員干部改進提高。

2.強化以上率下，嚴格和規(guī)范組織生活。要充分調(diào)動廣大黨員干部的積極性主動性創(chuàng)造性，探索創(chuàng)新黨內(nèi)教育和組織生活的有效方法。黨支部書記認真謀劃全年支部工作，精心準備黨課內(nèi)容，促使支部形成讀原著、學原文、悟原理的學習氛圍。

三、突出重點任務。

1.拓展學習形式，提高學習效果。要在持續(xù)學、深入學上下功夫，把學黨章黨規(guī)、學系列講話作為經(jīng)常性教育的基本內(nèi)容，統(tǒng)一起來學習、統(tǒng)一起來領(lǐng)會。按作出學習安排，要每季度確定一個專題，深入開展學習研討。指導支部各位黨員制定個人學習計劃，并督促完成。鼓勵支部之間、黨員之間開展廣泛的討論學習活動。

2.堅持學做互進、知行合一。深入開展“爭創(chuàng)先進黨支部、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”活動，引導黨員把自己的思想和工作擺進去，從具體事情做起，按照“四講四有”標準，做到“四個合格”。黨員領(lǐng)導干部要帶頭樹牢“四個意識”，在講看齊見行動上當好表率。在執(zhí)行紀律合格方面，重點是增強組織紀律性，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，嚴守黨的紀律特別是政治紀律和政治規(guī)矩，做到中央提倡的堅決響應、中央決定的堅決照辦、中央禁止的堅決杜絕。黨員領(lǐng)導干部要帶頭充分發(fā)揚實干作風，在狠抓任務落實、推動各項工作上當好表率。

3．梳理“問題清單”，解決突出問題。著力查找和解決工作中存在的突出問題，要把聯(lián)系思想工作實際、經(jīng)常查找解決問題作為“兩學一做”學習教育的規(guī)定要求，敢于直面問題，列出負面清單，不等不拖，即知即改。

全體黨員要對照黨章黨規(guī)，對照系列講話，以先進典型為標桿、以反面典型為鏡鑒，把自己擺進去，進行“黨性體檢”，有什么問題解決什么問題，什么問題突出重點解決什么問題；要查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題。

查找分析組織生活是否經(jīng)常、認真、嚴肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴格、規(guī)范，團結(jié)教育服務群眾是否有力、到位，著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題。

查找分析是否落實全面從嚴治黨主體責任，是否堅決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，是否認真堅持民主集中制，著力解決黨的領(lǐng)導弱化、黨的建設(shè)缺失、管黨治黨寬松軟等問題。要持續(xù)深入開展“五查五看”，不斷鞏固拓展“管黨治黨寬松軟問題”專項治理成果，繼續(xù)抓好基層黨建7項重點任務的深化落實，把查找出的問題與“講看齊、見行動”學習討論中查擺的問題、巡視巡察反饋的問題結(jié)合起來整改。

針對查找出來的問題，要建立整改清單，采取專項整治等辦法，集中力量加以解決，對整改情況嚴格審核、嚴格把關(guān)、嚴格督辦，做到不合要求不過關(guān)、不達目的不放過，以問題整改提升學習教育實效，進一步把黨員的標準立起來、把黨組織的形象樹起來。

要把黨的組織生活作為查找和解決問題的重要途徑，注意聽取群眾的意見和反映，抓早抓小、防微杜漸。民主生活會和組織生活會要嚴肅認真開展批評和自我批評，堅持“團結(jié)—批評—團結(jié)”，嚴于自我解剖，熱忱幫助同志。談心談話要經(jīng)常，坦誠相見、交流思想，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒。

4.深入推進標準化建設(shè)，發(fā)揮基層黨組織主體作用。要把“兩學一做”納入“三會一課”，結(jié)合基層黨組織標準化建設(shè)，將其作為基本內(nèi)容，固定下來、堅持下去，深入推進學習教育常態(tài)化制度化。

組織黨員按期參加黨員大會、黨小組會和上黨課，定期召開支部委員會會議。支部書記和參加組織生活的各單位領(lǐng)導班子成員都要講一次黨課。黨課內(nèi)容要貼近黨員、貼近實際，不搞照本宣科?！叭龝徽n”要突出政治學習和教育，突出黨性鍛煉，堅決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。要以學習黨章黨規(guī)、學習總書記系列重要講話為主要內(nèi)容，針對黨員思想工作實際，確定“三會一課”的主題和具體方式，做到形式多樣、氛圍莊重。實行黨員活動日制度，每月固定一天，組織黨員集中學習、聽黨課，開展民主議事和志愿服務等活動，增強黨員對黨組織的歸屬感。根據(jù)統(tǒng)一安排，有序組織和開展開放式組織生活。

四、堅持做到以上率下。

推進學習教育常態(tài)化制度化，要抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，領(lǐng)導機關(guān)、領(lǐng)導干部要有更高標準、更高要求，做到以身作則、率先垂范。黨員領(lǐng)導干部要把“兩學一做”作為錘煉黨性的基本功、必修課，加強政治能力訓練，加強政治歷練，自覺把講政治貫穿于日常工作生活全過程、貫穿于黨性鍛煉全過程，時刻牢記自己第一身份是黨員，無論職務高低，都要以普通黨員身份參加黨的組織生活。要帶頭學習，認真學習黨章黨規(guī)，知敬畏、存戒懼、守底線；學深悟透總書記系列重要講話，不斷增強“四個意識”，始終堅定理想信念、堅定“四個自信”，真正做到思想認同、政治看齊、行動緊跟。領(lǐng)導干部要帶頭做合格黨員，帶頭旗幟鮮明講政治，帶頭強化黨性修養(yǎng)，帶頭擔當負責，帶頭嚴格自律。要時刻檢視存在的差距和不足，自覺同特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象作斗爭，不斷改造自己，提高思想政治覺悟。要踐行“三嚴三實”要求，履職盡責、奮發(fā)有為，敢于擔當、建功立業(yè)，重實干、務實功、辦實事、求實效，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。要嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神及省“三十條”、市“十條”，密切聯(lián)系群眾，切實改進作風，嚴格要求自己和身邊工作人員，注重家庭、家教、家風，保持清正廉潔的政治本色。

五、切實推動工作落實。

要高度重視推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，精心組織實施，抓常抓細抓長。以推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化為重要契機，督促加強黨建薄弱環(huán)節(jié)，梳理分析工作短板，集中力量攻堅克難。

把推進學習教育常態(tài)化制度化同做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結(jié)合起來，同完成本單位重點任務結(jié)合起來。要通過學習教育，引導黨員干部貫徹好穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，更好以新發(fā)展理念引領(lǐng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，全面實施五大發(fā)展行動計劃，加快建設(shè)安達四市建設(shè)，促進經(jīng)濟社會平穩(wěn)健康發(fā)展。

我支部要根據(jù)本實施方案要求，結(jié)合實際制定具體實施方案或細則，認真抓好落實，重要情況和意見及時報告局直屬黨委。

兩學一做常態(tài)化制度化實施方案篇五

“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化實施以來，+++高度重視，嚴密安排，認真貫徹落實上級部署要求，各項工作取得了一定進步?，F(xiàn)將工作開展情況匯報如下：

一、把握目標，高度重視。

堅決貫徹上級一系列部署要求，堅持高標準、嚴要求，成立以黨組書記任組長、其他黨組成員任副組長的工作領(lǐng)導小組，召開“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化推進會，提出切實提高認識，將“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作為今年黨建工作的首要任務。明確了由黨支部帶頭組織，辦公室配合開展的責任要求，將“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的任務要求分解細化，通過一級抓實一級，不留盲區(qū)，不落下一名黨員，保證“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化落實到位。

二、堅持以學促行樹理想。

以學習教育，解決從“心”入黨的問題。堅持把學習教育抓在日常、嚴在經(jīng)常，注重強化“四個教學”，即“支部定內(nèi)容、小組來學習、支部大討論、領(lǐng)導上黨課”的課堂教學，通過支部微信群、qq群移動的網(wǎng)絡(luò)教學，讓干部們立志不忘初心，牢記黨的宗旨，全身心地投入稅收中心工作。截至目前，+++已對黨務骨干進行了培訓，開展了專項督導，組織學習研討1次，黨組書記講黨課1次，黨支部書記講黨課2次。

三、堅持以行促學明方向。

一是提升黨員黨性意識，加強輿論感召。充分利用門戶網(wǎng)站、內(nèi)刊、墻報、板報等，強有力地宣傳“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重要意義，督促干部按照省、市局要求調(diào)整自己的思想和行為，并把他們的思想和行為引到“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的軌道上。二是提升創(chuàng)先爭優(yōu)意識。建立“黨員評價機制”，開展“先鋒模范”活動，以“個人自評、黨員互評、民主測評”形式，評選“四有四講”黨員，引導黨員發(fā)揮先鋒模范作用，使廣大干部學有榜樣，趕有目標，充分發(fā)揮先進典型的輻射示范和影響帶動作用。

四、堅持知行合一出實效。

以篤行實做，解決從行動上入黨的問題。+++下一步要繼續(xù)注重將學習教育常態(tài)化制度化的成果轉(zhuǎn)化為工作上的成效，構(gòu)建“三大機制”。

（一）建立“黨建考評機制”

建立“定量、定質(zhì)、定時、定分”的黨內(nèi)強化督導考評體系，以目標考核催生工作執(zhí)行力，不斷增強干部職工“勇于擔當，主動作為”的大局觀念和爭先創(chuàng)優(yōu)意識，全面營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

（二）立足常態(tài)，建立“黨建工作規(guī)范機制”

牢牢把握“以學促行，知行合一”這一基本要求，堅持領(lǐng)導帶頭落實雙重組織生活日制度，主動壓實工作責任，帶頭開展學習研討，帶頭講黨課，一級帶動一級，形成了傳幫帶的良好作用，截止目前黨組書記以普通黨員身份參加支部生活日5次，其他班子成員以普通黨員身份參加支部生活日6次，黨組中心組專題學習6次，切實把學習教育工作擺在實處。

（三）通過“落實主體責任的踐行機制”，黨員干部“關(guān)鍵時候”要有“特殊表現(xiàn)”

把開展“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化與全面推進“作風建設(shè)年”活動結(jié)合起來，在弘揚“四種精神”、強化“五個導向”等重要關(guān)鍵節(jié)點，以“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化推進“作風建設(shè)年”活動落實，以落實“作風建設(shè)年”活動檢驗“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化成效。

兩學一做常態(tài)化制度化實施方案篇六

一是建立機制著眼長遠。建立定期學習機制，以室為單位劃分黨員學習小組和活動小組，督促各小組嚴格按照學習計劃采取“小組學”“專題學”“現(xiàn)場學”“輔導學”等多種方式開展學習教育。充分發(fā)揮機關(guān)黨支部的核心引領(lǐng)作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，把貫徹“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化做深做細做實，以扎實成效推動紀委班子領(lǐng)導力、隊伍執(zhí)行力、黨員戰(zhàn)斗力躍上新臺階。二是嚴明紀律樹立形象。要求全體黨員干部時刻謹記作為黨規(guī)黨紀的捍衛(wèi)者、執(zhí)行者，必須以身先士卒、率先垂范的態(tài)度，高標準、嚴要求、全身心投入到學習教育中。組織開展紀檢監(jiān)察干部“進村入戶”，到群眾家中宣傳黨風廉政政策。對鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)紀(工)委班子進行調(diào)研，對村(居)紀檢干部作風進行大排查、大整治，把開展學習教育與強化內(nèi)部監(jiān)督管理、清除自身頑疾結(jié)合起來，樹立紀檢監(jiān)察干部思想頑強、政治過硬、作風硬朗、敢打硬仗的新形象。三是嚴抓考核確保實效。機關(guān)黨支部輪流安排支委會委員對學習教育進行協(xié)調(diào)聯(lián)系、督查指導，確保學習教育計劃月月有安排、件件有回音。明確干部室作為學習教育的督查部門，堅持問題導向每月對各黨小組學習教育開展情況進行1次督查，邊學遍查、邊查邊改，督促黨小組、黨員對發(fā)現(xiàn)的問題制定整改措施，明確整改時限，確保學習教育抓在細處、落在實處。

兩學一做常態(tài)化制度化實施方案篇七

主要負責同志要親自抓謀劃、抓推動、抓落實；

堅定政治自覺，著力在思想認識上再聚焦；

把握重點任務，著力在學用結(jié)合上再拓展；

緊扣核心要求，著力在抓長抓常上再深化；

既要做好規(guī)定動作，更要創(chuàng)新自選動作，切實在真學真懂真會上下功夫。各級黨組織都要有經(jīng)常學、長期學的安排部署，做到年度有安排、月月有計劃。要創(chuàng)新學習教育方式方法，以中心組學習、黨員大會、黨小組會、上黨課為基本形式，定時間分專題地組織黨員集中學習，每次不確定發(fā)言人，隨機進行發(fā)言，并且開展討論。每個黨員要按照組織的統(tǒng)一安排，積極參加組織開展的學習活動，使每一次學習都有收獲，達不到效果的要適當進行“補學”，制定好學習計劃。要堅決防止重形式、輕內(nèi)容，重程序、空實體，組織和黨員雙向用力，把形式和內(nèi)容、實體和程序統(tǒng)籌起來，切實做到學要鉆進去，學到手、弄明白，知進步、明不足，能對比、能檢查。要常回頭看、復習鞏固，強化印記，聯(lián)系實際，推動好工作，通過學促進觀念轉(zhuǎn)變，向縱深推進、向思想的深處進軍。（二）要在“做什么、怎么做”上不斷深化拓展?！白觥笔菍W習教育的著眼點和落腳點。要著眼于知足知止，對照“四講四有”的標準，采用清單制的辦法，以表格或者網(wǎng)格列出正面和負面清單。正面清單就是以四個合格為參照系，分領(lǐng)域分別制定合格黨員的具體標準，制作合格黨員的規(guī)范手冊。負面清單就是列出“不在組織、不像黨員、不起作用、不守規(guī)矩”等四個不合格表現(xiàn)。各地各單位要結(jié)合本地本單位實際，進一步細化完善，使其更加具體、更有特色。清單要實行量化管理，時時對照、時時檢查，成為“緊箍咒”，真正讓大家知曉哪些該做、哪些不該做，自覺彌補差距，追求更高標準。做到四個合格，不能泛泛而談，一定要結(jié)合當前工作，結(jié)合具體工作要求，把自己擺進去，用工作來檢驗，比如少數(shù)干部提拔擔任非領(lǐng)導職務后，工作熱情減退，甚至上班不正常。對此，各級一把手、黨組書記要態(tài)度鮮明，敢抓敢管，不怕得罪人，一視同仁，用合格黨員的標準來衡量。要把抓精準脫貧、精準扶貧作為黨員是不是合格的重要檢驗，切實做好選派干部到貧困村任職工作，不講條件，沒有討價還價的余地。（三）要在“改什么、怎么改”上不斷深化拓展。只有向問題叫板，才能讓群眾叫好。解決問題是衡量學習教育的重要標準，必須以解決問題為牽引，以黨的組織生活為重要途徑，完善查找解決問題的長效機制，推動思想問題和實際問題一起解決，新問題和老問題一起解決，個性問題和共性問題一起解決，黨組織問題和黨員個人問題一起解決，堅決防止查找問題大而化之、整改落實簡單應付。通過學來知不足，然后對照提高改正不足。每個黨員要查找分析理想信念是否全面堅定，對黨忠誠是否老實具體，大是大非是否旗幟鮮明，思想上政治上行動上是否真正做到了與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題。各級黨委（黨組）要查找分析是否落實全面從嚴治黨的主體責任，是否堅決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，是否認真堅持民主集中制，著力解決黨的領(lǐng)導弱化、黨的建設(shè)缺失、管黨治黨寬松軟等問題。黨支部要查找分析組織生活是否經(jīng)常、認真、嚴肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴格、規(guī)范，團結(jié)教育服務群眾是否有力、到位，著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題。要結(jié)合黨建五大工程，加強薄弱環(huán)節(jié)，補齊工作短板，特別要加大群眾身邊不正之風和腐敗問題懲治力度，進一步增強人民群眾的獲得感和對黨組織的信任度。要把“改什么、怎么改”體現(xiàn)在推進文明創(chuàng)建、脫貧攻堅、征遷拆違等重點工作上，進一步振作精氣神，既要聞雞起舞，更要猛虎下山，把沖鋒精神體現(xiàn)在工作的全過程和各方面。（四）要在發(fā)揮黨支部主體作用上不斷深化拓展。黨支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。基礎(chǔ)不牢，地動山搖，黨的大廈一定要把基礎(chǔ)夯實。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，必須讓支部在基層工作中唱主角，樹立黨的一切工作落到支部的鮮明導向，注重把思想政治工作落到支部，把從嚴教育管理黨員落到支部，把群眾工作落到支部。要切實加強支部自身建設(shè)。實施好“堡壘工程”，以推進基層黨組織標準化建設(shè)為引領(lǐng)，進一步提升支部建設(shè)制度化規(guī)范化科學化水平，讓黨支部真正成為教育黨員的學校、團結(jié)群眾的核心、攻堅克難的堡壘。指導支部健全各項制度，選好配強支部班子，持續(xù)整頓軟弱渙散黨支部，為黨支部開展工作和活動提供好必要的保障。要嚴格落實好“三會一課”制度。堅持把“兩學一做”納入“三會一課”的基本內(nèi)容，固定下來，堅持下去。要創(chuàng)新支部主題黨日、黨員活動日、微黨課、情景互動式黨課、網(wǎng)絡(luò)教育等方式方法，搭建黨員政治學習的陣地、思想交流的平臺、黨性鍛煉的熔爐，切實把“三會一課”內(nèi)容做實、效果放大。要堅決克服形式主義、好人主義，敢于拿起批評和自我批評的武器，敢于動真碰硬，絕不讓“微生物”長成害蟲來侵蝕黨員的肌體。要從嚴教育管理黨員，發(fā)揮黨支部從嚴教育管理黨員的主體作用，形成環(huán)環(huán)相扣的管理鏈條。要以黨支部為單位對黨員管理進行全程紀實，深化“黨員上崗戴黨徽”活動，開展黨員“一句話承諾”，全面推行黨員管理的“紅黃榜”和“告誡制”，加強對黨員日常表現(xiàn)的定量化定期化的考核、階段性的評價和即時的管理監(jiān)督，使黨員對黨組織更有歸屬感，黨組織更有凝聚力和影響力。各級領(lǐng)導干部要嚴格要求自己，切實發(fā)揮好示范帶動作用。（五）要扎實開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育。在黨員干部重點是縣處級以上黨員干部中開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育，是省委推進學習教育常態(tài)化制度化的創(chuàng)新舉措，也是安徽特色。我們要認真按照省委要求，結(jié)合我市開展的黨建五大工程，切實抓好專題教育。一是要旗幟鮮明講政治。黨員四個合格，政治合格是打頭的、根本的。要通過開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育，進一步堅定對馬克思主義的信仰和對社會主義共產(chǎn)主義的信念，把握政治方向，樹立“四個意識”，增強“四個自信”，真正把講政治貫穿于日常生活工作的全過程，貫穿于黨性鍛煉的全過程，筑牢以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致的思想基礎(chǔ)，把維護核心的要求轉(zhuǎn)化為思想自覺、黨性觀念、紀律要求，始終做政治上的明白人。二是要堅定不移重規(guī)矩。重規(guī)矩是對黨員干部特別是領(lǐng)導干部黨性強不強的重要考驗，是對黨忠誠度的重要檢驗。要嚴格遵守政治紀律和政治規(guī)矩，嚴格落實組織生活制度，嚴格貫徹民主集中制，嚴格落實領(lǐng)導干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項規(guī)定，著力凈化黨內(nèi)政治生態(tài)，堅決維護法規(guī)制度的嚴肅性、權(quán)威性，做到自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，做到心存敬畏、言有所戒、行有所止，始終做遵規(guī)守紀的示范者。三要以上率下作表率。領(lǐng)導機關(guān)、領(lǐng)導干部擔負著重要的領(lǐng)導責任和示范職責，必須有更高的標準更嚴的要求。要以廖俊波同志為榜樣，帶頭強化黨性修養(yǎng)，帶頭嚴格自律，帶頭擔當責任。凡是要求別人做到的自己首先做好，凡是要求別人不做的自己堅決不做。要敢挑最重的擔子、敢啃最硬的骨頭，堅定地在促進改革發(fā)展穩(wěn)定中當先鋒，在面對各種錯誤思潮和歪風邪氣中當戰(zhàn)士，把實際行動變成無聲的命令，為基層黨組織和廣大黨員作出榜樣。?三、要加強組織領(lǐng)導，層層推動學習教育常態(tài)化制度化任務落實落地?組織領(lǐng)導是推進工作的核心和關(guān)鍵。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是加強黨的建設(shè)的一項長期任務。各級黨組織要高度重視，加強領(lǐng)導，周密安排，精心組織，以釘釘子的精神，以工匠的細致，沉下身子、用心研究、創(chuàng)造創(chuàng)新，抓細抓常抓長，確保各項任務落到實處，取得實效。?一要進一步壓實工作責任。各級黨委（黨組）要切實履行主體責任，把推進學習教育常態(tài)化制度化納入管黨治黨的重要責任清單，專門研究部署，切實扛在肩上、落在日常，形成一級抓一級、層層抓落實的有效機制。各級黨委（黨組）書記要認真履行第一責任人職責，親力親為，親自謀劃、親自研究、親自推進、親自解決問題，要始終盯住全過程，看各項工作落到什么程度，進到什么深度。領(lǐng)導班子其他成員要切實落實好“一崗雙責”。學習教育協(xié)調(diào)小組要統(tǒng)籌做好謀劃、組織協(xié)調(diào)和督促督查指導，組織部門要作出具體安排，切實抓好工作落實。要繼續(xù)堅持分類指導，充分考慮不同類型黨組織和黨員的實際狀況，在具體化、精準化、差異化方面提要求下功夫，充分調(diào)動基層單位的主動性和創(chuàng)造性。?二要強化典型示范引領(lǐng)。要把選樹、宣傳、學習先進典型作為重要抓手，廣泛宣傳“學”的典型和“做”的楷模，引導廣大黨員干部對標先進、見賢思齊，使學先進、趕先進、當先進成為時代風尚。要認真開展警示教育，以案說法、以案釋紀、以案施教，用身邊人身邊事教育人警示人。要注重加強輿論引導，結(jié)合迎接宣傳貫徹黨的十九大，組織新聞媒體和重點新聞網(wǎng)站開設(shè)專題專欄，積極運用新媒體來擴大影響，為推進學習教育常態(tài)化制度化營造良好的輿論氛圍。?三要加強督查指導。要針對不同類型黨組織、黨員狀況精準施策，充分發(fā)揮基層的自主權(quán)和靈活性。要通過集中督查、隨機抽查、情況通報等方式，加強對下級黨組織的督促指導，推進學習教育問題整改。要把重點放到基層放在支部，用好學習教育管理網(wǎng)絡(luò)平臺和即時評價系統(tǒng)，加強網(wǎng)上巡查，總結(jié)交流經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和解決問題，及時糾偏。?四要堅持統(tǒng)籌兼顧。要堅持兩手抓、兩促進，防止空對空、兩張皮，把學習教育常態(tài)化制度化與做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結(jié)合起來，與推進黨建“五大工程”結(jié)合起來，與落實“五大發(fā)展行動計劃”、打造“四個特色之城”各項任務結(jié)合起來，與精準脫貧扶貧、全國文明城市創(chuàng)建等重點任務結(jié)合起來，引導黨員干部把“學”的成果、“做”的實踐體現(xiàn)到日常工作中去，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情，煥發(fā)新的動力。?五要強化考核問責。要把開展學習教育情況作為各級黨組織書記抓基層黨建述職評議考核、領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部綜合考核的重要內(nèi)容，每年進行檢查和評估，作為評判黨組織和黨組織書記履行管黨治黨責任情況的重要依據(jù)。同時要強化考核問責，把握工作主動，對工作落實不力，搞形式走過場的，要嚴肅批評、問責追責。?推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是黨中央在新形勢下加強思想政治建設(shè)的最新部署，是加強黨的建設(shè)的一項長期任務。我們要更加緊密地團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，以高度的政治責任感和優(yōu)良的工作作風，扎實推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化取得更多更大的成效，以促進改革發(fā)展穩(wěn)定的新成果，喜迎黨的十九大勝利召開！在全縣“兩學一做”學習教育工作推進會上的講話?李全中（2016年4月26日）?同志們：4月6日，中央召開“兩學一做”學習教育工作座談會，隨后，省、市委相繼對開展學習教育作出安排部署。今天，縣委召開推進會議，主要任務是，深入學習貫徹習近平總書記重要指示精神，嚴格按照中央和省、市委部署要求，對全縣“兩學一做”學習教育進行安排部署，動員全縣上下進一步統(tǒng)一思想，凝聚共識，全力推動“兩學一做”學習教育深入開展，取得實效。下面，我重點講四個方面的問題。一、深刻領(lǐng)會核心要義，切實增強抓好學習教育的政治自覺開展“兩學一做”學習教育，是黨中央深化黨內(nèi)教育、全面從嚴治黨的重大實踐，也是今年黨建工作的龍頭任務。習總書記多次強調(diào)指出，開展“兩學一做”學習教育，是加強黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署，是協(xié)調(diào)推進“四個全面”

兩學一做常態(tài)化制度化實施方案篇八

局總支將“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化納入黨建工作責任制考評之中，各黨支部要發(fā)揮承擔主體責任，各黨支部書記是第一責任人，要高度重視，層層傳導壓力，從嚴從實抓緊抓好，使廣大黨員真思真學、真做真干，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)提供堅強的組織保障。

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兩學一做常態(tài)化制度化實施方案篇九

xxxx：

“兩學一做”學習教育以來，xx市緊跟***和省委決策部署，把“學”擺在首位，把“做”落到實處，把“改”貫穿始終，嚴在經(jīng)常、抓在日常，“兩學一做”學習教育取得十足成效。

一、總體情況。

全市xx個基層黨組織，xx名黨員參加學習教育。按照“嚴字當頭、學在首位，做精做細、確保實效，學做結(jié)合、確立導向”的總體思路，著力推進“全面從嚴治黨提升工程”。各級黨組織以求真的精神和篤實的定力持續(xù)向問題“叫板”，各級黨員干部挖“病根”、除“病灶”，切實解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不強等問題，把“兩學一做”學習教育持續(xù)引向深入。

二、主要做法及取得成效。

一是抓實主題黨日，在推動學習教育上“出實策”。以抓實基層黨支部“主題黨日”活動，推動“三會一課”常態(tài)長效。在時間安排上，以“日子好記、活動方便”的原則，每月選取黨員“政治生日”、特殊日期等作為主題黨日，以“鬧鐘”方式督促基層黨組織按時開展活動。在活動內(nèi)容上，設(shè)定多項規(guī)定動作，配合特色實踐活動，使黨員學有方向、做有目標。創(chuàng)新推行“三日合一”，把黨費收繳日、黨員活動日和支部議事日，集中在“主題黨日”辦理，有效提高基層黨支部辦事效率。在活動要求上，領(lǐng)導帶頭參加所屬支部“主題黨日”活動，強化痕跡式、暗訪式檢查督導。全市推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化部署后，各基層支部嚴格制定“主題黨日”計劃，利用“主題黨日”開展集中學習、專題研討和講黨課xx次，使黨內(nèi)組織生活落地見效。

二是強化分類施策，在推動作用發(fā)揮上“求實效”。堅持“主題黨日”與中心工作緊密結(jié)合，實打?qū)嵉貙W，實打?qū)嵉刈?。搭建和完善引領(lǐng)黨員踐行“四講四有”、立足崗位做貢獻的實踐載體，教育引導廣大黨員在各個行業(yè)及崗位上爭當先鋒。相繼開展“萬名黨員承諾踐諾”、“萬名黨員圓夢心愿”和“萬名黨員扶貧攻堅”等活動。在農(nóng)村領(lǐng)域設(shè)定無職黨員職責和服務崗；在城市領(lǐng)域制定社區(qū)干部和在職黨員進社區(qū)考評管理辦法，并設(shè)立黨員先鋒崗；在非公領(lǐng)域設(shè)立技術(shù)革新崗、大德工匠崗、管理示范崗等崗位，引導黨員在開展“主題黨日”活動中亮身份、踐承諾、做貢獻，點亮城鄉(xiāng)群眾“微心愿”xx多個，貧困群眾和邊緣群眾得到有效幫扶。

抓基層。

黨建。

述職評議的重要內(nèi)容，逐級壓實主體責任。

三、存在的問題。

主要表現(xiàn)在三個方面：一是“學”的深度還需提高。個別黨員在“學”上，存在“淺嘗輒止”當前隱藏內(nèi)容免費查看的問題，對應知應會知識了解掌握的不夠扎實。二是“做”的實效性還不夠。個別黨組織和黨員在“做”上，還不能真正達到“學思踐悟、知行合一、精學實做”的要求。三是“改”的力度還需加大。個別黨員在“改”上，思想認識不深刻，學用結(jié)合不到位，即知即改力度不大、整改成效不夠明顯。

四、下步工作安排。

堅持把黨支部建設(shè)作為最重要的基本建設(shè)，推動“主題黨日”常態(tài)化制度化。

一是在思想教育、堅定信念上見成效。指導各級黨組織把思想政治建設(shè)擺在首位，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用******系列重要講話精神武裝頭腦和指導實踐，使每個黨員堅定不移地在思想上認同核心、政治上維護核心、組織上服從核心、行動上緊跟核心。

二是在深入。

學習。

持續(xù)學習上見成效。堅持不懈學黨章黨規(guī)學系列講話，讀原著學原文悟原理，帶著信念學帶著感情學帶著使命學帶著問題學不斷跟進學。嚴格以各黨委（黨組）理論學習中心組學習和“三會一課”為主要形式深入學習，使全體黨員學而信學而思學而行，年底前完成x次全覆蓋督導檢查。

三是在學做互進、知行合一上見成效。

對照。

“四講四有”標準，引導全體黨員真正做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格，做到理想信念特別堅定、對黨特別忠誠。在持續(xù)推進“主題黨日”活動中，始終堅持問題導向、堅持問題牽引，找準問題、列出清單，即知即改、立行立改，建立完善及時發(fā)現(xiàn)和解決問題的有效機制。

常態(tài)化。

制度。

化的關(guān)鍵責任和作用，做到帶頭加強學習、帶頭嚴明紀律、帶頭錘煉黨性、帶頭廉潔自律、帶頭擔當負責，帶頭做合格黨員。堅持以上率下、示范帶動，壓實各級黨組織書記的主體責任，推動學習教育取得新的更大的實效。

五是在建強組織、整改問題上見成效。經(jīng)常查找分析組織生活是否經(jīng)常、認真、嚴肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴格、規(guī)范，團結(jié)教育服務群眾是否有力、到位。強化立行立改，對查擺出的問題，狠抓整改落實，實施清單管理，建立整改臺賬，明確時間表、路線圖和責任人，解決一個銷號一個，確保各類問題整改到位，努力把基層黨組織建設(shè)成為組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務群眾的堅強戰(zhàn)斗堡壘。

兩學一做常態(tài)化制度化實施方案篇十

按照中央、省委及德惠市委和市教育局以及天臺鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，就我?！皟蓪W一做”學習教育常態(tài)化制度化，制定如下實施方案。

一、成立組織明確分工。

我校為了更好的做好“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，我德惠市第十中學黨支部，進一步明確了分工落實責任。由一把手校長史萬成同志親自組織，由李東輝副校長具體落實?？焖俜磻?，及時、準確的把黨組織的各種活動切實的組織起來。成立了黨支部兩委成員在內(nèi)的“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作小組。把“兩學一做”工作做到務實求真，不留于形式。

二、認真研究了學習內(nèi)容并制定了具體的學習方案。

為了把“兩學一做”學習教育活動真正的做好，我十中黨支部把這項工作做為一項制度。把開會、學習、上交心得、談體會等工作做為一項黨員評優(yōu)選先的制度。規(guī)定每學期“兩學一做”學習系列活動有兩次不參加的，年末優(yōu)秀黨員評比不得參評。同時要求每位黨員在每學期至少解決一件群眾服務性問題，對脫離群眾，與群眾聯(lián)系不密切的黨員同志要進行談話，由其他優(yōu)秀黨員集中幫扶。堅決反對個人主義、分散主義、自由主義。堅決踐行“三嚴三實”始終嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神。

兩學一做常態(tài)化制度化實施方案篇十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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去年以來，全市各級黨組織按照中央、省委、宣城市委和我市的部署要求，將開展“兩學一做”學習教育作為黨建工作的龍頭任務，圍繞“四學四找四爭四提”主題，細化“學”的內(nèi)容、明確“做”的標準、樹立“改”的標尺，推動學習教育取得了扎實成效。一是黨員干部“四個意識”顯著增強。把學習貫徹黨章作為第一位要求，把學習貫徹習近平總書記系列重要講話，特別是視察安徽重要講話作為首要任務，在全市黨員干部中部署開展“講看齊、見行動”和觀念更新學習討論，黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識顯著增強，維護黨中央權(quán)威和習近平總書記領(lǐng)導核心地位的自覺性更加堅定。二是黨內(nèi)政治生活持續(xù)規(guī)范。嚴格對照《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，認真落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員等基本制度，推行黨員積分制、黨員“紅黃榜”管理等制度，推動組織生活莊重起來，嚴肅起來，規(guī)范起來，廣大黨員干部受到深刻的黨性鍛煉。三是黨的基層組織建設(shè)不斷加強。著力抓好黨員組織關(guān)系排查、黨費收繳工作專項檢查等7項重點任務，扎實開展基層組織“創(chuàng)優(yōu)晉級”行動，中鼎公司黨委獲“全國先進基層黨組織”殊榮，南山街道創(chuàng)業(yè)社區(qū)獲“全省首批社區(qū)黨建示范點”稱號，港口鎮(zhèn)黨委和甲路村黨總支分別獲評全省“五個好”鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委標兵和“五個好”村黨組織標兵，智慧黨建工作得到省委領(lǐng)導高度評價。四是黨員先鋒模范作用有效發(fā)揮。分領(lǐng)域制定學習教育1+5工作方案，設(shè)計主題鮮明的工作載體，在全體黨員中開展“亮身份、作承諾、當先鋒、樹形象”活動，在黨員領(lǐng)導干部中開展“學講話、強黨性、轉(zhuǎn)作風、提能力”活動，組織動員黨員干部在引領(lǐng)新常態(tài)、貫徹新理念、推進新發(fā)展中身先士卒、苦干實干，促進了全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。

實踐證明，“兩學一做”學習教育是新形勢下加強黨內(nèi)經(jīng)常性教育的成功實踐，為全面從嚴治黨提供了有益啟示，必須堅持不懈抓緊抓實。下面，我就推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，扎實開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育，講五點意見。

推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是黨中央堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合，不斷加強黨的思想政治建設(shè)，保持黨的先進性、純潔性，增強黨內(nèi)生機活力作出的重大部署，是管長遠的制度安排。全市各級黨組織要全面貫徹中央精神，切實增強思想自覺和行動自覺。

第一，推進學習教育常態(tài)化制度化是牢固樹立“四個意識”，維護習近平總書記領(lǐng)導核心地位的必然要求?！皟蓪W一做”學習教育開展以來，全黨上下不斷增強向黨中央看齊、向習近平總書記看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊、堅決維護黨中央權(quán)威的自覺性堅定性。十八屆六中全會鄭重明確習近平總書記黨的領(lǐng)導核心地位，是歷史、人民、事業(yè)發(fā)展的必然選擇，標志著習近平總書記已經(jīng)成為我們黨推進偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)的領(lǐng)袖，必將造福中國、影響世界。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，就是要堅持把思想政治建設(shè)擺在首位，進一步筑牢同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致的思想根基，推動廣大黨員干部把維護核心的要求轉(zhuǎn)化為思想自覺、黨性觀念、紀律要求，確保全黨統(tǒng)一思想和行動，在新的長征路上不斷奪取新勝利。

第二，推進學習教育常態(tài)化制度化是強化制度建黨，推動全面從嚴治黨縱深發(fā)展的有效途徑。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央把全面從嚴治黨納入“四個全面”戰(zhàn)略布局，打出一整套組合拳，黨風政風為之一新，黨心民心極大凝聚。但我們也要看到，全面從嚴治黨永遠在路上，嚴肅黨內(nèi)政治生活永遠在路上，弘揚自我革命精神、解決自身突出問題也永遠在路上，必須堅持標本兼治、更加注重治本。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，就是要堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨同向發(fā)力、同時發(fā)力，持續(xù)推動全面從嚴治黨突出“關(guān)鍵少數(shù)”并向基層延伸，真正做到敢管敢嚴、真管真嚴、長管長嚴。

第三，推進學習教育常態(tài)化制度化是凝聚全市力量，加快“進軍五十強、率先現(xiàn)代化”進程的現(xiàn)實需要。黨員是黨的組織、黨的生活、黨的工作、黨的建設(shè)和黨的事業(yè)的主體，在黨的一切活動中起著關(guān)鍵的決定作用。只有把每個黨員的能力素質(zhì)都提高了，把每個“細胞”都有效激活了，我們的事業(yè)才能不斷前進。新常態(tài)下，改革發(fā)展的任務更重、難題更多、矛盾更復雜。對于寧國來說，加快“領(lǐng)跑安徽、比肩蘇浙”進程、實現(xiàn)“進軍五十強、率先現(xiàn)代化”目標，雖然形勢良好、穩(wěn)步推進，我們也信心滿懷，但越往后越是難啃的骨頭。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，就是要讓黨的每一個細胞進一步健康起來，每一個組織進一步堅強起來，確保全市各項事業(yè)始終沿著黨中央確定的正確方向闊步前進。

二、把握“關(guān)鍵根本”，推動學習教育融入日常、抓在經(jīng)常。

目標明確，才能有的放矢；

要求嚴格，才能動作規(guī)范。推進學習教育常態(tài)化制度化，必須緊扣總體目標和原則要求，在抓長抓細抓常上下功夫、求實效。

一要把握根本遵循。習近平總書記關(guān)于推進學習教育常態(tài)化制度化重要指示、中央《意見》和省委、宣城市委對推進學習教育常態(tài)化制度化提出了明確要求，我們要以此為指導，規(guī)范動作、精準發(fā)力。要緊緊把握習近平總書記關(guān)于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重要指示這個根本遵循，堅持把總書記重要指示作為靈魂和主線，貫穿到學習教育的全過程和各方面，確?？倳浿匾甘驹谖沂新涞厣?、開花結(jié)果。

“三確?！本褪谴_保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領(lǐng)導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用。

三要把握根本要求。黨的基層組織是黨加強黨員教育管理監(jiān)督的基本單位，是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。全市各級黨組織要把支部建設(shè)作為最重要的基本建設(shè)，作為發(fā)揮堡壘作用的重要保障。堅持以黨支部為基本單位，以“三會一課”為基本制度，將支部主題活動作為有效載體，把“兩學一做”學習教育作為黨員教育的基本內(nèi)容，長期堅持、形成常態(tài)。要牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，讓黨支部在基層工作中“唱主角”“挑大梁”，切實把思想政治工作落到支部、把從嚴教育管理黨員落到支部，把群眾工作落到支部，真正將支部建成團結(jié)群眾的核心、教育黨員的學校、攻堅克難的堡壘。

“兩學一做”，基礎(chǔ)在“學”、關(guān)鍵在“做”、重點在“改”。

全市各級黨組織要嚴格按照市委推進學習教育常態(tài)化制度化實施意見等規(guī)定要求，繼續(xù)圍繞“四學四找四爭四提”主題，認真抓好各項重點任務落實，切實提升學習教育的針對性和實效性。

充分發(fā)揮我市“五大發(fā)展理念引領(lǐng)縣域經(jīng)濟科學發(fā)展”現(xiàn)場教育基地作用，加強黨員干部學習教育，進一步強化觀念更新，推動事業(yè)發(fā)展。要上好“警示課”。要在強化正面引領(lǐng)，深入宣傳和學習先進典型的同時，注重抓好警示教育，要從中央、省市委查處的違紀違法案件中深刻汲取教訓，尤其要用好我市查出的違紀違法案例，突出用身邊事教育身邊人，發(fā)揮好反面典型的警示作用。

二要在“做”上聚力用勁。要在“細”處下實功。全市各級黨組織要把“做合格黨員”融入全體黨員日常工作和生活的細節(jié)當中，圍繞“四講四有”合格黨員標準，進一步細化并完善黨員日常表現(xiàn)積分評價體系，將黨員教育管理落細落小，引導黨員從具體事情做起、從具體問題改起，切實做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。要在“精”上做文章。強化分類指導，總結(jié)學習教育工作中的成果，繼續(xù)在農(nóng)村、社區(qū)、機關(guān)和事業(yè)單位、窗口單位和服務行業(yè)、企業(yè)和社會組織等不同領(lǐng)域不同行業(yè)黨員中，分別開展“發(fā)展致富當先鋒，美麗鄉(xiāng)村譜新篇”“領(lǐng)崗履責做表率，文明創(chuàng)建展風采”等不同主題實踐活動，搭建設(shè)崗定責、志愿服務、承諾踐諾等載體，引導黨員切實發(fā)揮先鋒模范作用。要在“優(yōu)”中顯成效。要結(jié)合省委基層黨組織標準化建設(shè)，圍繞基層組織建設(shè)“創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)年”活動和基層黨組織品牌化示范點建設(shè)，強化爭先意識，堅持卓越標準，以精益求精的態(tài)度推動黨的工作標準、質(zhì)量、水平不斷上層次，一步一個腳印、一年一個臺階，推動基礎(chǔ)夯實、組織晉位、工作提升，不斷打造寧國品牌。

三要在“改”上精準發(fā)力。推進學習教育常態(tài)化制度化，必須樹立強烈的問題意識和問題導向，把解決問題作為突破口和主抓手，在不斷查找解決問題中深化學習、檢驗實效。要認真查找問題。各黨委（黨組）要查找分析是否落實全面從嚴治黨主體責任，是否堅決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，是否認真堅持民主集中制，著力解決黨的領(lǐng)導弱化、黨的建設(shè)缺失、管黨治黨寬松軟等問題。黨支部要查找分析組織生活是否經(jīng)常、認真、嚴肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴格、規(guī)范，團結(jié)教育服務群眾是否有力、到位，著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題。黨員要經(jīng)常自省修身，打掃思想灰塵、進行“黨性體檢”，查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題。要強化問題整改。要持續(xù)深入開展“五查五看”，繼續(xù)抓好基層黨建7項重點任務的深化落實，把查找出的問題與“講看齊、見行動”學習討論和“觀念更新大討論”中查擺的問題、巡視巡察反饋的問題結(jié)合起來整改，對整改情況嚴格審核、嚴格把關(guān)、嚴格督辦，做到不合要求不過關(guān)、不達目的不放過，進一步把黨員的標準立起來、把黨組織的形象樹起來。要推動建章立制。從源頭上找原因、建制度、堵漏洞，切實做到問題出現(xiàn)在哪里、制度就完善到哪里，著力構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學規(guī)范、運行有效的黨的建設(shè)制度體系。要積極穩(wěn)妥扎實推進黨的組織制度、干部人事制度、基層組織建設(shè)制度、紀律檢查體制等改革。要以基層黨組織標準化建設(shè)為引領(lǐng)，結(jié)合單位實際，建立基層黨組織可遵照執(zhí)行、上級黨組織可考核監(jiān)督的標準體系。

四、抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，扎實開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育。

推進學習教育常態(tài)化制度化，還需要抓住領(lǐng)導干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”。為持續(xù)推動全面從嚴治黨突出“關(guān)鍵少數(shù)”并向基層延伸，省委決定，從現(xiàn)在起到黨的十九大召開前，在全省黨員干部中組織開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育。全市黨員領(lǐng)導干部要把“兩學一做”作為錘煉黨性的基本功、必修課，自覺將“講政治、重規(guī)矩、作表率”貫穿于日常工作生活和黨性鍛煉的全過程，時刻牢記黨員的“第一身份”，真正以實際行動為全市黨員立起“風向標”、當好“領(lǐng)跑者”。

一要堅持把旗幟鮮明講政治要求內(nèi)化于心、外化于行。全市廣大黨員干部要切實把維護核心地位放在首位，以學習習近平總書記系列重要講話為主線，進一步強化“四個意識”，堅定不移同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，做到思想上充分信賴、政治上堅決維護、組織上自覺服從、感情上深刻認同、行動上緊跟緊隨、落實上較真叫板，做政治上的明白人。要牢固樹立政治理想，把理想信念作為立身之本，補足精神之鈣，增強“四個自信”，把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量。要堅持正確政治方向，不斷強化講看齊的思想自覺和行動自覺，堅定不移向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊。要堅定站穩(wěn)政治立場，堅持黨性原則，始終保持清醒頭腦，對黨絕對忠誠，堅決同各種錯誤思想和傾向作斗爭，自覺維護好習近平總書記這個核心、維護好黨中央權(quán)威。不斷提高政治能力，增強政治警覺性和政治鑒別力，善于從政治上把握大局、看待問題、謀劃工作，切實把講政治的要求落實到事業(yè)發(fā)展的全過程、各方面，推動中央和省、市委各項決策部署落地生根。

二要切實將堅定不移重規(guī)矩作為行為規(guī)范、行動準則。全市廣大黨員干部要嚴格遵守政治紀律和政治規(guī)矩，牢固樹立黨章意識、規(guī)矩意識，做到黨中央提倡的堅決響應、決定的堅決照辦、禁止的堅決杜絕，確保令行禁止。要嚴格落實組織生活制度，自覺以《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準則》為準繩，認真落實“三會一課”、民主生活會和組織生活會、民主評議黨員、領(lǐng)導干部雙重組織生活、黨員活動日等制度，提高組織生活質(zhì)量和效果，特別是要用好批評與自我批評武器，深入查擺講規(guī)矩方面存在的問題，不斷增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性。要嚴格貫徹民主集中制，堅持按原則、按程序辦事，自覺發(fā)揚民主作風，廣泛聽取意見和建議，做到科學決策、民主決策、依法決策。切實加強黨內(nèi)監(jiān)督，做到敢于接受監(jiān)督、樂于接受監(jiān)督、自覺接受監(jiān)督。嚴格涵養(yǎng)優(yōu)良政治文化，大力培育和弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等價值觀，倡導清清爽爽的同志關(guān)系、規(guī)規(guī)矩矩的上下級關(guān)系，以良好的政治文化涵養(yǎng)政治生態(tài)。

在服務“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)中走在前，扎實開展“亮身份、曬承諾”活動，帶頭認領(lǐng)服務崗位、帶頭為民服務，帶頭移風易俗，影響和帶動群眾推進美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。

主要負責同志要親自抓謀劃、抓推動、抓落實；

班子成員要落實“一崗雙責”。學習教育協(xié)調(diào)小組要統(tǒng)籌做好整體謀劃、組織協(xié)調(diào)、督查指導等工作。

二要強化分類指導。充分考慮不同層級不同類型黨組織和黨員的實際狀況，體現(xiàn)具體化、精準化、差異化要求，凡是有利于調(diào)動黨員參與學習教育積極性的做法都予以鼓勵，凡是有利于提升學習教育效果的措施都予以提倡，讓基層黨組織有更多的自主權(quán)和足夠的靈活性。要通過督查調(diào)研、情況通報、重點約談等方式，更好地推進學習教育和問題整改。

三要強化典型引路。把選樹、宣傳、學習先進典型作為推進學習教育常態(tài)化制度化的重要抓手，結(jié)合迎接、宣傳、貫徹黨的十九大，加大對先進典型的宣傳力度，既要有“學”的典型，又要有“做”的楷模，既要樹立優(yōu)秀領(lǐng)導干部的榜樣，又要宣傳好基層優(yōu)秀黨員，引導廣大黨員見賢思齊，使學先進、趕先進、當先進成為時代風尚。

四要強化統(tǒng)籌兼顧。抓學習教育不能“空對空”“兩張皮”，不能坐而論道、開清談館，必須與中心工作深度融合，與正在做的事情有機銜接，與履行崗位職責相得益彰，切實做到“兩手抓”“兩促進”，真正把廣大黨員干部在學習教育中激發(fā)出來的工作熱情，轉(zhuǎn)化為忠誠干凈擔當?shù)木唧w實踐，轉(zhuǎn)化為爭當全省科學發(fā)展排頭兵的實際成果。

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兩學一做常態(tài)化制度化實施方案篇十二

近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。

通知指出，開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育（以下簡稱“兩學一做”學習教育），是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。各地區(qū)各部門各單位黨委（黨組）要充分認識開展“兩學一做”學習教育對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性的重大意義，作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。要把思想建設(shè)放在首位，教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

通知強調(diào)，“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。各地區(qū)各部門各單位要結(jié)合實際確定學習方式，為基層留出空間。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學習教育，堅持兩手抓，防止“兩張皮”。要進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制，激勵基層黨組織和廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保證。

通知要求，各地區(qū)各部門各單位黨委（黨組）要根據(jù)方案要求，結(jié)合實際制定具體實施方案。開展“兩學一做”學習教育的情況，要及時報告黨中央。

兩學一做常態(tài)化制度化實施方案篇十三

為了讓黨員更好的開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”的“。

兩學一做。

心得體會。

供你參考!

推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，對用系列重要講話精神武裝全黨，確保全黨更加緊密地團結(jié)在以同志為核心的黨中央周圍，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠的意義。小屯鎮(zhèn)在跟緊中央步伐的同時，找準自己的方式，融合自己的特色，結(jié)合實際積極開展“兩學一做”工作，真正發(fā)揮“兩學一做”學習教育的作用，讓每一名黨員都合格起來，真正做到推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。

一是強化領(lǐng)導抓學習。全鎮(zhèn)領(lǐng)導班子帶頭學、帶頭做，把“兩學一做”作為主要內(nèi)容，各領(lǐng)導干部積極當好表率。

二是上下聯(lián)動抓學習。領(lǐng)導班子當好“領(lǐng)頭羊”，自上而下不定期召開“兩學一做”學習教育，全鎮(zhèn)干部職工積極參與。

三是貼近實際抓學習?！皟蓪W一做”基層在學，關(guān)鍵在做，在脫貧攻堅工作中，全鎮(zhèn)干部職工結(jié)合實際，不斷將學習成果運用待脫貧攻堅戰(zhàn)中，投入到全面建成小康社會中，為我鎮(zhèn)更好的打贏這場脫貧攻堅戰(zhàn)提供了理論基礎(chǔ)。

四是創(chuàng)新方式抓學習。針對很多老黨員、老干部、人民群眾不能更好的參與到“兩學一做”學習教育活動中來，我鎮(zhèn)不定期送書送報下村、進行“兩學一做”學習教育宣傳等，讓更多的人參與到“兩學一做”學習教育中來。

五是完善機制抓學習。發(fā)揮黨支部教育管理黨員的主體作用，把“兩學一做”納入“三會一課”等基本制度，融入日常，抓在經(jīng)常。每年要對開展“兩學一做”學習教育情況進行評估總結(jié)，一級抓一級，層層抓落實。

六是善于總結(jié)抓學習。全鎮(zhèn)干部職工總結(jié)工作經(jīng)驗和工作實際，不斷強化自身素質(zhì)，為全鎮(zhèn)脫貧工作、“兩學一做”學習教育提供了榜樣，展現(xiàn)了先鋒模范的風采。

通過這“六抓”讓學習一刻不落下。讓每一名黨員找不到不合格的理由。把推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作為全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程，履行主體責任，抓常抓細抓長。堅決把思想教育作為第一位的任務，教育引導廣大黨員特別是各級領(lǐng)導干部不斷改造自己，提高思想政治覺悟，不斷推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。

習曾在講話中強調(diào)“黨要管黨，才能管好黨;從嚴治黨，才能治好黨?！睘閷崿F(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供堅強保證。近日，中共中央辦公廳印發(fā)的《推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》，為更好的開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”的“兩學一做”學習教育奠定了制度保證。

“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。”，每位黨員都應學習黨的知識，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，這有利于全體黨員加強思想建設(shè)、嚴守政治紀律政治規(guī)矩，有利于營造黨內(nèi)風清氣正政治生態(tài)，為黨加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)提供條件。

洗禮思想，提高覺悟。系列重要講話是馬克思主義中國化的最新理論成果，各支部應根據(jù)不同對象，采用靈活的學習形式，以深刻領(lǐng)會系列重要講話的精神實質(zhì)為前提，切實轉(zhuǎn)變工作作風，增強學習效果使廣大黨員干部補足精神之“鈣”、把穩(wěn)思想之“舵”，堅定“四個自信”、增強“四個意識”。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?！泵恳幻h員都是黨組織的重要細胞，都應擔負起黨員責任，從小事做起，在“做”上當表率，在實踐中不斷探索總結(jié)，聯(lián)系理論解決實際問題，學習教育常態(tài)化制度化要防止形式主義。廣大黨員要按照“四講四有”標準，做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。同時，要從基層抓起，從支部做起，加強組織紀律，充分調(diào)動黨支部積極性主動性創(chuàng)造性，牢固樹立為人民服務的意識，處理好黨群關(guān)系。其中，領(lǐng)導干部應發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用，堅持帶頭落實“三會一課”、帶頭學、帶頭做，以學促做，以上率下，層層示范，層層抓落實。

“兩學一做”學習教育自開展以來，廣大黨員深入學習黨章黨規(guī)，深入學習系列重要講話精神和黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，增強“四個意識”，在思想上政治上行動上同以同志為核心的黨中央保持高度一致，使許多黨員干部糾正自我，做到了政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格，取得了顯著的成效。實踐證明，這是黨內(nèi)教育的好形式，是新形勢下加強思想政治建設(shè)、基層黨組織建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)的成功實踐。20xx年各級黨組織要按照黨中央的部署，繼續(xù)抓好“兩學一做”學習教育，積極推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，以優(yōu)異成績迎接黨的勝利召開。

“兩學一做”學習教育是加強思想作風、解決突出問題，開啟思想政治建設(shè)新的偉大征程一大舉措。通過“兩學一做”的深入學習，解決了部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。開展“兩學一做”學習教育不可能一勞永逸，要使全體共產(chǎn)黨員永葆先進性和純潔性，必須始終確保“兩學一做”學習教育不間斷也從不走過場，推動“兩學一做”常態(tài)化、制度化，是我們黨內(nèi)任重而道遠但勢在必行的任務。

全面從嚴治黨永遠在路上。思想政治建設(shè)不可能畢其功于一役，需要堅持不懈地抓下去。要認真貫徹黨中央要求，積極推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，把深化“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作為加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活、加強黨內(nèi)監(jiān)督的重要載體。要堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行動，用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要突出思想政治建設(shè)、黨性鍛煉，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，堅持領(lǐng)導干部帶頭，層層示范，更好的發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”示范帶動作用。

推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化緊緊圍繞黨的重點中心工作及大局工作組織開展學習教育，要抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，抓實基層支部，把我們黨建設(shè)得更好，為實現(xiàn)“中國夢”作出大的貢獻。

在“兩學一做”學習教育中，xx縣創(chuàng)新“四抓”措施，引導廣大黨員干部轉(zhuǎn)思想、提素質(zhì)，強引領(lǐng)、抓落實，促進學習教育常態(tài)化、制度化。

一是強化學習教育抓整改。堅持把解決思想深處問題作為整改落實的基礎(chǔ)和前提，采取領(lǐng)導干部帶頭學、一線調(diào)研實踐學、創(chuàng)新方式互動學等有效方式，進一步明確“學什么、怎么學、如何做”三個關(guān)鍵性問題，切實提高了學習教育的針對性和實效性。特別是利用農(nóng)村黨員春節(jié)空閑時機，組織全縣8名理論教員和相關(guān)業(yè)務人員深入12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、34個部門宣講黨章黨規(guī)、xx屆六中全會精神、惠農(nóng)政策等46場次，有效彌補了農(nóng)村黨員干部理論學習的差距和不足，增強了主動認領(lǐng)問題，扎實落實整改的行動自覺。

二是堅持自上而下抓整改?？h級干部以身作則，主動示范，嚴格對照談心談話中查擺出的各類問題和班子民主生活上同志們的相互批評意見，認真梳理歸納，建立整改清單，對查擺出的問題和批評意見，逐條逐項落實整改。全縣各級黨員干部結(jié)合精準脫貧、城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治、扶貧濟困志愿服務等活動，以實際行動狠抓問題整改，切實做到了以改強化黨性、以做踐行宗旨。

三是緊盯問題導向抓整改。針對黨員隊伍中普遍存在的黨性觀念淡化、工作作風不實、先鋒引領(lǐng)作用發(fā)揮不充分、農(nóng)村基層黨組織軟弱渙散、隊伍建設(shè)后繼乏人等突出問題著力推進基層黨建“七項重點任務”落實，認真開展軟弱渙散黨組織整頓提質(zhì)、干部在崗履職情況督查、黨員干部能力素質(zhì)培訓和村“兩委”換屆后村干部輪訓等活動，全面強化教育管理，通過一系列活動的開展，全縣黨員干部整體素質(zhì)不斷提高，引領(lǐng)發(fā)展、助推脫貧、服務群眾能力正在增強。春節(jié)假期后，全縣共組織開展干部作風專項督查2次，累計培訓黨員干部800人(次)。

四是健全制度機制抓整改。圍繞構(gòu)建內(nèi)容全面、程序嚴密、務實管用的制度體系，堅持有破有立，修訂完善了《xx縣干部職工管理辦法》等，進一步規(guī)范了組織生活會、民主評議黨員、黨費收繳管理等一系列黨內(nèi)生活制度，有效解決了黨員干部管理不暢、黨組織“三會一課”制度落實不到位、黨員發(fā)展程序不規(guī)范等突出問題，實現(xiàn)了用制度鞏固整改成效，推動“兩學一做”學習教育常態(tài)化、制度化。

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