當(dāng)品味完一部作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。
安徒生童話(huà)讀后感小學(xué)二年級(jí)篇一
我看完了《安徒生童話(huà)世界》這本書(shū)，知道安徒生是丹麥有名的童話(huà)作家，他一共寫(xiě)了一百六十八篇童趣盎然、寓意深遠(yuǎn)的童話(huà)，文字淺顯易懂，插圖精巧豐富的童話(huà)故事，每個(gè)讀者在賞心悅目的情境中走進(jìn)奇幻的童話(huà)世界。
其中，我最喜愛(ài)看的'一篇是《丑小鴨》。這篇故事講述了一只鴨媽媽生了一群小鴨子，其中有一只鴨子長(zhǎng)的特別難看，所以別人都叫它丑小鴨。但是受盡嘲諷、孤單離群的它從不氣餒下山波、掉進(jìn)冰河，它不皺眉掉下松樹(shù)，渾身是傷，它不松動(dòng)下水渡河，體力不支，它動(dòng)腦筋……奮斗不止的它終于成了一只人人愛(ài)的白天鵝。
讀了這篇故事，我深深地感受到處于逆境中的人不應(yīng)該被嘲笑，而應(yīng)該受到關(guān)愛(ài)。我們班上有一個(gè)同學(xué)，他老流鼻涕，長(zhǎng)著一副齙（bao）牙，衣冠不整，大家都嘲笑他，我也是其中。我錯(cuò)了，他流鼻涕時(shí)我拿紙給他，也可以跟他講道理，只要大家給他一點(diǎn)愛(ài)，他這一點(diǎn)不良的習(xí)慣早就糾正了。人美、丑是不由自己選擇的，長(zhǎng)得丑完全可以變成白天鵝，這充分說(shuō)明嘲笑別人的人是最無(wú)知的人，今后我絕不做這種人了。
在這里，我真心誠(chéng)意地向你——我的同學(xué)說(shuō)聲：“對(duì)不起!”
安徒生童話(huà)讀后感小學(xué)二年級(jí)篇二
《安徒生童話(huà)》這里面講了很多有意義的故事，它讓我懂得很多做人的道理。那么下面是小編為你們帶來(lái)的安徒生童話(huà)讀后感100字，我們一起來(lái)看看吧。
昨天我讀了安徒生童話(huà)集中的一篇文章——幸運(yùn)的貝爾，我發(fā)現(xiàn)雖然貝爾出生在貧困家庭，小時(shí)候，祖母告訴她：“如果想取得成功，就要刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，使自己強(qiáng)大起來(lái)。”
她聽(tīng)了祖母的話(huà)，努力學(xué)習(xí)，最后，她成為了一名優(yōu)秀的歌唱家。這個(gè)故事告訴我們，只要我們制定一個(gè)目標(biāo)，刻苦學(xué)習(xí)，就有了好的成績(jī)。
我讀了《安徒生童話(huà)》這本故事書(shū)，里面的故事都很有趣，我最喜歡的故事是《丑小鴨》，故事講述了丑小鴨是鴨媽媽從一個(gè)最大的蛋里孵出來(lái)的，它長(zhǎng)得又大又丑太難看了!
在農(nóng)場(chǎng)里，誰(shuí)都不喜歡它，經(jīng)常被鴨子和其它動(dòng)物們欺負(fù)，最后連鴨媽媽都嫌棄它，卻他離開(kāi)，丑小鴨很傷心，它覺(jué)得自己什么都不是，最后到處游蕩，在這期間它經(jīng)歷了、狂風(fēng)暴雨、猛虎獵狗，但它沒(méi)有退縮，任然堅(jiān)持的活了下來(lái)，最后通過(guò)自己的努力飛了起來(lái)，它變成了一只美麗的白天鵝。
年前，我讀了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，它培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)興趣，提高了我的思考及解決問(wèn)題的能力，媽媽說(shuō)這本書(shū)還可以培養(yǎng)我健康的人格和優(yōu)雅的性情。
這本書(shū)里面一篇篇生動(dòng)的故事和一篇篇有趣的童話(huà)，向我展示了人們聰明才智和高尚的美德，還有書(shū)中的語(yǔ)言流暢而優(yōu)美，繪圖生動(dòng)而傳神，更激起了我的閱讀興趣。它帶子給我很多歡樂(lè)的，讓我暢游在知識(shí)的海洋里樂(lè)不思蜀。
這本書(shū)里有許多有趣的故事，讓我記得最深刻的是“賣(mài)火柴的小女孩”。她走在冰天雪地的冬天里，很無(wú)助，很無(wú)奈，很可憐，沒(méi)有任何人幫助她，結(jié)果她在圣誕節(jié)的晚上，在別人狂歡的夜晚，就這樣凍死在街上。
這個(gè)故事告訴了我，要樂(lè)于幫助別人，要有愛(ài)心和同情心!
安徒生童話(huà)讀后感小學(xué)二年級(jí)篇三
今天，我讀了《安徒生童話(huà)》，里面有很多有趣的故事。《皇帝的新衣》告訴我們做事情要誠(chéng)實(shí)?！冻笮▲啞犯嬖V我們做事情不要放棄和要努力改變自己。最后我讀完了《賣(mài)火柴的小女孩》，我知道了賣(mài)火柴的小女孩很窮，在天寒地凍的大年夜用自己賣(mài)的火柴取暖，最后被凍死在路邊。讀完了這些故事，我很喜歡這本書(shū)，大家也趕快來(lái)讀一讀吧！
作者：王嘉冉。
今天我讀了《安徒生童話(huà)》中的一篇故事，它的名字叫《丑小鴨》。這篇故事告訴了我做什么事都要對(duì)自己有信心，只要堅(jiān)持到底就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。就比如說(shuō)，丑小鴨本來(lái)這么丑，最后也變成了美麗的白天鵝。所以，無(wú)論做什么事一定要堅(jiān)持到底。
作者：趙h琳。
今天我讀了《丑小鴨》的故事，這篇故事講了一只小鴨出生后因?yàn)殚L(zhǎng)得太丑了受到大家的排擠和譏笑，但是丑小鴨并沒(méi)有灰心，不怕艱難，憑著自己頑強(qiáng)的毅力，最后變成了美麗的天鵝。
《丑小鴨》這個(gè)故事讓我增加了信心，無(wú)論做什么事都要有不怕艱難的勇氣，只要戰(zhàn)勝困難，最后一定會(huì)成功的！
作者：徐藝諾。
《賣(mài)火柴的小女孩》是講述在一個(gè)寒冷的夜晚，一個(gè)小女孩在外面賣(mài)火柴，最后被凍死在路邊。這是一篇讓人感到悲傷的故事，但這篇故事也告訴我們要珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光和幸福的生活。其實(shí)在我們的生活當(dāng)中也有很多貧困和需要幫助的人，當(dāng)我遇到他們時(shí)，一定會(huì)盡力幫助他們，讓他們也能感到生活的美好。
作者：陶瀚森。
今天我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事。這個(gè)小女孩家里很窮，大年夜還在外面賣(mài)火柴?？墒?，天太冷了，沒(méi)有人買(mǎi)她的火柴，最后，她被凍死了。
這個(gè)故事讓我覺(jué)得小女孩很可憐，與她相比，我們現(xiàn)在非常幸福，大家要珍惜現(xiàn)在的幸福生活??！
作者：李承。
今天，我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》。這個(gè)故事講了小女孩在過(guò)年的時(shí)候，在冰天雪地里賣(mài)火柴，她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴。為了暖和一下，于是她擦亮了許多火柴，看到了許多美好的東西，但最后她仍然被凍死在大年夜里。她跟我們比起來(lái)，真是太可憐了。我們有房子、暖和的衣服，有可口的飯菜，還有愛(ài)我們的父母。所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光。
作者：劉美麟。
今天，我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)童話(huà)故事，它深深地感動(dòng)著我。
這個(gè)可憐的小女孩，在愛(ài)她的奶奶死去之后，只能在寒冷的冬天里穿著很少的衣服去賣(mài)火柴，最后被凍死在路邊。和小女孩相比我多幸福??！我有愛(ài)我的爸爸，媽媽和哥哥。我希望賣(mài)火柴的小女孩在天堂里也能過(guò)上幸福的生活。
作者：薛雅文。
《賣(mài)火柴的小女孩》講述的是，就要過(guò)圣誕節(jié)了，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，在寒冷的街區(qū)，因?yàn)橐缓谢鸩褚矝](méi)有賣(mài)出去，所以不敢回家，又冷又餓，沒(méi)有媽媽的關(guān)愛(ài)，最后凍死在墻角。
我非常同情生活在那個(gè)年代中的賣(mài)火柴的小女孩。其實(shí)只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，社會(huì)會(huì)變得更美好。如果我遇見(jiàn)這個(gè)活潑、可愛(ài)的小女孩，一定會(huì)多買(mǎi)一些火柴，多付一些錢(qián)，讓她也能回家過(guò)圣誕節(jié)，這樣她就不會(huì)被凍死在寒冷的街區(qū)。
作者：毛晨驍。
今天我讀了《皇帝的新衣》這個(gè)故事。故事里的皇帝很愛(ài)臭美，于是他到處尋找最好的裁縫。有兩個(gè)騙子知道了，對(duì)皇帝說(shuō)可以做出世界上最好看的衣服，皇帝相信了，給他們很多很多金子。兩個(gè)騙子做衣服的時(shí)候裝模作樣，其實(shí)什么也沒(méi)干，等皇帝舉行活動(dòng)的時(shí)候，穿著騙子獻(xiàn)上的“衣服”，大家都笑話(huà)他。
這個(gè)故事讓我知道了大臣和皇帝都是因?yàn)椴豢铣姓J(rèn)自己是愚蠢和不稱(chēng)職的人，所以才會(huì)被騙。只要我們不像他們一樣就不會(huì)上了別人的當(dāng)。
作者：程璽霖。
我讀的故事是《皇帝的新裝》。
這個(gè)故事講的是從前有個(gè)皇帝，很愛(ài)穿新衣服。有一天，他讓兩個(gè)裁縫，給他做新衣服穿。其實(shí)這兩個(gè)裁縫是騙子，他們把新衣服做好了，皇帝就穿上去參加游行了。其實(shí)，裁縫沒(méi)有做衣服。在游行中，皇帝什么也沒(méi)穿。突然一個(gè)小孩說(shuō)：“皇帝光著溜，為什么你們都贊揚(yáng)他呢？”聽(tīng)了小孩的這句話(huà)，大家都笑了。
這個(gè)故事講了，騙子設(shè)計(jì)了一個(gè)騙局，騙局是“如果你承認(rèn)看不見(jiàn)衣服和布料，那么就說(shuō)明你不稱(chēng)職，或者是愚蠢的”。為了證明自己是稱(chēng)職的和聰明的，大家都說(shuō)看見(jiàn)了衣服和布料。我們可不能像他們那樣，不敢說(shuō)實(shí)話(huà)，大家要記住??！
作者：趙禹翔。
今天我讀了《打火匣》這個(gè)故事。這個(gè)故事講的是一個(gè)士兵得到了一個(gè)非常神奇的打火匣。他想娶公主，國(guó)王不同意，把他關(guān)進(jìn)監(jiān)牢，要絞死他。士兵在危急時(shí)刻鎮(zhèn)定自若、方寸不亂，取來(lái)了打火匣，殺死了國(guó)王，自己成了國(guó)王，還娶了公主。
這個(gè)故事告訴我們：在遇到困難時(shí)要向這個(gè)士兵學(xué)習(xí)，不要放棄信心，要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，要積極想辦法。
作者：田博揚(yáng)。
今天，我讀了《堅(jiān)定的錫兵》，這個(gè)故事感動(dòng)了我。
故事講了一個(gè)一條腿的錫兵，經(jīng)歷了很多挫折和磨難，雖然最后他被小主人扔到火爐里，但他還是堅(jiān)定地站著。
這個(gè)故事告訴我，要像錫兵一樣做一個(gè)勇敢的人。
作者：高語(yǔ)汐。
今天我讀了《安徒生童話(huà)》，很喜歡《海的女兒》這個(gè)故事。
故事講了小美人魚(yú)為了見(jiàn)到岸上的王子，她用自己美妙的聲音跟巫婆換了雙腿，上岸來(lái)到王子身邊，王子沒(méi)有認(rèn)出她來(lái)。小美人魚(yú)不忍心傷害王子，最后化為了泡沫。
故事中那個(gè)善良的小美人魚(yú)讓我非常感動(dòng)，我要像她那樣做一個(gè)善良的人。
《老頭子做事總不會(huì)錯(cuò)》讀后感。
作者：崔靜怡。
今天，我讀了《老頭子做事總不會(huì)錯(cuò)》，這個(gè)故事講的是：一天，老婆子讓老頭子把家里的馬換成別的東西，于是老頭子就去換。老頭子把馬換成牛，又把牛換成羊……最后把雞換成了一袋爛蘋(píng)果?；氐郊?，老婆子沒(méi)有責(zé)備他，反是說(shuō)：“老頭子做事總不會(huì)錯(cuò)?！?/p>
在這個(gè)故事中老頭子做了許多虧本的買(mǎi)賣(mài)，但兩個(gè)人卻很開(kāi)心，還因此掙到了金幣。從中我知道了：雖然有些事情看起來(lái)不那么好，但只要我們樂(lè)觀對(duì)待，壞事也可以變成好事。
作者：林圣涵。
今天我讀了《豌豆上的公主》這個(gè)童話(huà)故事，這個(gè)故事是《安徒生童話(huà)》中我最喜歡的一個(gè)。
這個(gè)故事主要講了一位王子想找到一位真正的公主結(jié)婚，他走了很多地方，但總是碰到障礙，沒(méi)能找到真正的公主。他回到家后，心中很是不快，后來(lái)在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上來(lái)了一位公主，在國(guó)王和王后幫忙測(cè)試下，王子終于找到了真正的公主，并和她結(jié)婚了。
這個(gè)故事告訴我們，有了目標(biāo)就要努力刻服一切困難和阻礙，最后一定會(huì)取得成功。
安徒生童話(huà)讀后感小學(xué)二年級(jí)篇四
童話(huà)是每個(gè)孩子心中的一道彩虹，童話(huà)像一首首美妙的詩(shī)歌，像一幅幅逼真的畫(huà)面。深深地映入我的們的腦海。在童話(huà)世界中，最有名的就數(shù)《安徒生童話(huà)》和《格林童話(huà)》。但我喜歡的是《安徒生童話(huà)》。
一百多年前，湛藍(lán)的海邊坐著一位頭發(fā)蒼白的老人。微微的海風(fēng)吹著他的頭發(fā)，涼涼的海水拍打著他的腳。他沒(méi)有俊俏的臉龐，穿的也并不華麗，但他有一顆童真的心……他就是后來(lái)被世人稱(chēng)為“童話(huà)之父”的安徒生。
安徒生寫(xiě)童話(huà)，從不像其他一些作家那樣，以居臨下的姿態(tài)模仿兒童的腔調(diào)，利用童話(huà)的包裝塞給幼小讀者一些生硬的道德教條。恰恰相反，他的每篇童話(huà)都是在一片天然的幽默的漣漪中浮現(xiàn)出的一顆像蓮花一樣純潔的，不干擾童心的。
在安徒生筆下，他把美麗的拇指姑娘、善良的小克勞斯、可惡的大克勞斯、堅(jiān)定的兵、可憐的賣(mài)火柴的小女孩寫(xiě)的栩栩如生。每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著一個(gè)道理。
安徒生童話(huà)讓我明白了什么是天真、善良、堅(jiān)定、勇敢、樸素。生活中我也遇到過(guò)這樣的事，但我明白了其中的道理。那是在開(kāi)學(xué)的第一天，我早早的來(lái)到了學(xué)校。但我看到了極其不好的一幕：幾個(gè)女生在嘲笑一個(gè)長(zhǎng)相有缺陷的女生，她們嘲笑他的缺陷，嘲笑她的`家人…其實(shí)每一個(gè)人都是美麗的白天鵝，即使她現(xiàn)在是丑小鴨但終究會(huì)變成白天鵝。
安徒生童話(huà)是世界文化寶庫(kù)里的一顆璀璨的明珠，是世界文化史上不朽的經(jīng)典!讓我們一起抱著美好的期望去讀一讀，品味一下其中的道理吧!
安徒生童話(huà)讀后感小學(xué)二年級(jí)篇五
《安徒生童話(huà)》的作者是丹麥作家安徒生,他發(fā)表的每一篇作品都是情節(jié)曲折，富有哲理，引人入勝的佳作。那么下面是小編收集整理的安徒生童話(huà)讀后感200字，一起來(lái)看看吧。
在《安徒生童話(huà)》里有一篇使我覺(jué)得非常感動(dòng)的童話(huà)，題目叫作《賣(mài)火柴的小女孩》。
《賣(mài)火柴的小女孩》講述了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在寒風(fēng)交迫的大年月里凍死的情景，然后再發(fā)揮想像力寫(xiě)成的。這篇童話(huà)告訴了我們一個(gè)道理，就是：我們應(yīng)該懂得珍惜，同情生活困苦的人并給予他們幫助。
《安徒生童話(huà)》里還有一篇描寫(xiě)小鴨子的童話(huà)，就是《丑小鴨》，《丑小鴨》它講述了一只很丑的小鴨子艱難成長(zhǎng)的過(guò)程。經(jīng)過(guò)努力，丑小鴨最后變成了一只白天鵝。它也告訴了我們一個(gè)道理，就是：小朋友遇到困難必須堅(jiān)強(qiáng)勇敢，永不退縮。
有一句話(huà)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”說(shuō)的也是這個(gè)意思?！铱戳诉@本書(shū)之后，我認(rèn)為安徒生一定是個(gè)有知識(shí)又有想像力的人，我喜歡他的童話(huà)!
今天晚上我看了一篇安徒生童話(huà)故事，名字叫做“玫瑰花精”。
很久以前，有個(gè)小姑娘她善良而美麗經(jīng)常幫助窮苦的人們，得到大家很多的贊美。可是好她朋友的哥哥看到后心里很不愉樂(lè)又妒忌，就把這美麗的姑娘殺死了。姑娘的好朋友把這件事告發(fā)出來(lái)，她哥哥很快就被國(guó)王抓起來(lái)殺死了，壞哥哥得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。后來(lái)這美麗的小姑娘變成的“玫瑰花精”。
這件事告訴我們不要做壞人，做了壞事以后肯定會(huì)被警察叔叔抓的。
安徒生是一位丹麥人，他是世界著名的童話(huà)作家，前幾天，姑姑送我了一本安徒生童話(huà)的書(shū)，我看得津津有味，我最喜歡看的一篇是頑皮的小孩，主要內(nèi)容是有一個(gè)和善的老詩(shī)人，他看見(jiàn)窗外下起了傾盆大雨，忽然，有一個(gè)小孩在敲門(mén)，那個(gè)老詩(shī)人把門(mén)打開(kāi)了發(fā)現(xiàn)是個(gè)小男孩，看到他全身一件衣服也沒(méi)有穿，就把小男孩叫到屋子里。
小男孩他說(shuō)冷了，老詩(shī)人就給他取暖，老詩(shī)人覺(jué)得這個(gè)小孩很頑皮，還拿著一把神奇的箭，有一次，他把箭刺到了老祖母的心里去了，雖然已經(jīng)治好了，但老祖母一直忘不了它。
你覺(jué)得這個(gè)故事有趣嗎?你也來(lái)看一看這個(gè)故事吧!
這個(gè)寒假我看了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，里面很多故事我都很喜歡，當(dāng)我看到《賣(mài)火柴的小女孩》的這個(gè)故事時(shí)心里非常難過(guò)。
這個(gè)小女孩因?yàn)榧依锖茇毟F所以要靠賣(mài)火柴為生，在一個(gè)寒冷的除夕夜她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，最后又冷又餓凍死在了街頭，看到這里我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。想想我們現(xiàn)在的生活和她比起來(lái)真是太幸福了。
看了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)讓我明白了生活中有苦有甜，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
安徒生童話(huà)讀后感小學(xué)二年級(jí)篇六
每當(dāng)含淚夢(mèng)醒時(shí)分，我都在晶瑩的淚光中回想著這樣的國(guó)度，就像螢火之光點(diǎn)點(diǎn)撒入我的夢(mèng)境，然后被照明，那些溫暖被點(diǎn)燃。
《安徒生童話(huà)》就是這樣的夢(mèng)，就是這樣一個(gè)國(guó)度，它像一首不朽的詩(shī)篇，又像一幅斑斕的畫(huà)卷，更如一支歌，一直不眠不休的歌，回蕩在充滿(mǎn)奇異幻想的童話(huà)森林，流溢在充滿(mǎn)詩(shī)意和幽默的新世界。
玻璃球里的世界永遠(yuǎn)那么空靈，那么唯美，那么純潔，《安徒生童話(huà)》便是水晶球里的世界，它把你帶到另一個(gè)溫暖的國(guó)度，沒(méi)有憂(yōu)傷，沒(méi)有愁苦，沒(méi)有復(fù)雜的思想，只有單純的感動(dòng)和那些被世世代代人傳誦的經(jīng)典記憶。
讀完《安徒生童話(huà)》每個(gè)女孩都緬懷著變?yōu)楣鞯膲?mèng)，緬懷著擁有一片玫瑰園的夢(mèng)，緬懷著有一位王子的夢(mèng)，也許，是每個(gè)人都緬懷了一個(gè)可以忘記憂(yōu)傷，飛去一個(gè)溫暖國(guó)度的夢(mèng)，安徒生已不僅僅只是孩子們的安徒生，他似乎已經(jīng)成為全世界的安徒生。
因?yàn)?，我們都想飛去一個(gè)溫暖的國(guó)度，螢火之光點(diǎn)亮的國(guó)度。今后，我依然會(huì)與好書(shū)為友!因?yàn)樽x一本好書(shū)就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無(wú)私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書(shū)就像酷熱的遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書(shū)，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程!
“讀書(shū)不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。與好書(shū)為友，以好書(shū)為鑒，未來(lái)的日子里，我會(huì)在書(shū)香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)!
安徒生童話(huà)讀后感小學(xué)二年級(jí)篇七
安徒生是一個(gè)以編寫(xiě)童話(huà)名揚(yáng)世界的大作家，《安徒生童話(huà)》里的語(yǔ)言流暢、生動(dòng)、優(yōu)美，它擁有大量的讀者，我也是它的忠實(shí)粉絲哦。安徒生爺爺把故事里的人物寫(xiě)得栩栩如生，深深地吸引著我，我不但從中體會(huì)到了閱讀的快樂(lè)，也懂得了許多道理。
在這么多精彩的童話(huà)故事當(dāng)中，我最喜歡的是《拇指姑娘》，它講述了拇指姑娘經(jīng)歷重重困難后，終于得到了幸福的生活。
拇指姑娘出生在一朵類(lèi)似郁金香的花兒里，她只有拇指般大小，她一直過(guò)著幸福的生活。但一天夜里，她被一只蛤蟆偷走了，蛤蟆想讓她做自己的兒媳婦，蛤蟆把拇指姑娘放在荷葉上，水里的小魚(yú)兒不忍心她嫁給這么丑陋的蛤蟆，咬斷了葉柄，荷葉帶著拇指姑娘順?biāo)搅藝?guó)外。一只金龜子看見(jiàn)了拇指姑娘，把她抓了回去，但是同伴們都說(shuō)拇指姑娘丑，于是，金龜子把拇指姑娘丟下，自己飛走了。可憐的拇指姑娘孤零零地住在大樹(shù)林里，她熬過(guò)了夏天和秋天，在又冷又餓時(shí)，只好向田鼠求救，在和田鼠去鼴鼠家作客的途中，拇指姑娘救活了凍僵的燕子。后來(lái)，當(dāng)燕子逼于無(wú)奈要嫁給鼴鼠時(shí)，感恩的燕子馱著她飛到了一個(gè)漂亮的地方，把它放在一朵最美麗的花兒上，在這里，拇指姑娘成為了所有花兒的皇后，和國(guó)王在這里幸福地生活下去。
在閱讀這篇童話(huà)的過(guò)程中，拇指姑娘的每一次遭遇都牽動(dòng)著我的心，她小小的身軀到底蘊(yùn)藏著多大的能量??！拇指姑娘是堅(jiān)強(qiáng)的，當(dāng)她被蛤蟆抓住時(shí)，她等待著逃生的機(jī)會(huì)；拇指姑娘又是勇敢的，金龜子把她丟棄在大樹(shù)林里，她頑強(qiáng)地生活下去；拇指姑娘更是善良的，她在困境中還去幫助凍僵的燕子。
這篇童話(huà)告訴我，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的孩子，多幫助身邊的人們，幸福之神就會(huì)降臨到我們的身上。
安徒生童話(huà)讀后感小學(xué)二年級(jí)篇八
寒假的第一天，我就找來(lái)幾本童話(huà)故事，看了一本又一本，不到10天時(shí)間就看完四本書(shū)，書(shū)中的一則則童話(huà)猶如一幅幅畫(huà)卷，賞心悅目;一個(gè)個(gè)故事猶如一汪汪清泉，澄凈身心;一本本好書(shū)猶如一陣陣清風(fēng)，放飛思緒。
《安徒生童話(huà)》是我最喜歡的一本書(shū)，作者是丹麥的安徒生。他寫(xiě)下一則則精彩的童話(huà)，讓我看的愛(ài)不釋手。有的人說(shuō)童話(huà)是荒繆的，讓人有了憑空的幻想;有的人說(shuō)童話(huà)是有趣的，既神奇又美妙;可我覺(jué)得童話(huà)是一扇門(mén)，走進(jìn)去你就會(huì)懂得無(wú)窮的知識(shí)、道理，因?yàn)槊總€(gè)作家都在寫(xiě)童話(huà)時(shí)，把深刻的道理藏在了每個(gè)詞語(yǔ)、句子中。
讀了《安徒生童話(huà)》讓我充分感覺(jué)到作家是這樣寫(xiě)文章的，能寫(xiě)出這樣的文學(xué)風(fēng)采;讓我們從博大精深的中國(guó)傳統(tǒng)文化中吸取營(yíng)養(yǎng);讓我們插上想象和幽默的翅膀，遨游童話(huà)王國(guó)。從此以后，讓我變得更加喜歡看書(shū)了，也成了班級(jí)里的小書(shū)迷。我想長(zhǎng)大以后也要當(dāng)一名童話(huà)作家，像安徒生一樣寫(xiě)出一篇篇受人歡迎的童話(huà)!
安徒生童話(huà)讀后感小學(xué)二年級(jí)篇九
《安徒生童話(huà)》這本書(shū)給我的感受特別深，今年寒假里，我一口氣把它讀完了。
先說(shuō)說(shuō)作者安徒生，讀安徒生的童話(huà)，是一種莫大的精神享受，當(dāng)我們陶醉于他那詩(shī)一樣的語(yǔ)言、流連于他那曲折多變、充滿(mǎn)浪漫神奇色彩的故事中時(shí)，都會(huì)被他所塑造的多姿多彩的人物深深地打動(dòng)，使人流連忘返。
《海的女兒》這篇文章大家一定很熟悉吧!主人公小人魚(yú)與其他公主不同，她的身體下面是以條魚(yú)尾，為追求不滅的靈魂，與王子相愛(ài)。王子雖然被小人魚(yú)救了一命，可他卻與一位長(zhǎng)相像救命恩人的女子結(jié)婚了，最終小人魚(yú)肝腸寸斷，靈魂升空。
讀完了這個(gè)故事，我不禁被小人魚(yú)善良的品質(zhì)打動(dòng)了。使我懂得了生命的可貴，善良的心。在任何事情面前都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢地去面對(duì)它，就可以戰(zhàn)勝一切困難。在事情來(lái)臨之際，要時(shí)刻為他人著想，體現(xiàn)自己的胸襟和氣量。小人魚(yú)就是有這種替他人著想的善良品質(zhì)，才使它永久獲得了那種“不滅的靈魂”，也永久的銘刻在讀者的心中。
安徒生童話(huà)讀后感小學(xué)二年級(jí)篇十
童話(huà)是幻想，他不是神話(huà)故事也不是民間傳說(shuō)?！栋餐缴?huà)》立足于現(xiàn)實(shí)生活，在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上又體現(xiàn)了人類(lèi)美好的人性和愿望。這些作品以異乎尋常的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇，成為世界文學(xué)史上童話(huà)創(chuàng)作的一座豐碑。
安徒生爺爺?shù)耐?huà)有很多都是取材于民間故事，民間歌謠或傳說(shuō)。并且采用了大量丹麥下層人民的日常口語(yǔ)和民間故事的結(jié)構(gòu)形式。語(yǔ)言生動(dòng)、流暢、自然、優(yōu)美，充滿(mǎn)了濃郁的鄉(xiāng)土氣息，非常適合閱讀與講述。
安徒生爺爺一生創(chuàng)作了大量作品。既有童話(huà)故事，也有短篇小說(shuō)；既有寓言，也有詩(shī)歌。讓孩子們從頭到尾全部閱讀，這些作品顯然不可能。
在這本書(shū)里，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中也有一些與這里面的童話(huà)，有類(lèi)似的事情豌豆上的公主一些小朋友有了困難。準(zhǔn)備去發(fā)現(xiàn)，可在發(fā)現(xiàn)過(guò)程中就解決了，困難喜歡大家也看一下安徒生童話(huà)大家一定會(huì)喜歡的。
安徒生童話(huà)讀后感小學(xué)二年級(jí)篇十一
歌和一幅幅絢麗的畫(huà)面，烙印在了我的腦海中。
近期，我又翻開(kāi)了它——《安徒生童話(huà)全集》，書(shū)中的人物再一次映入了我的眼簾，讀后感《安徒生童話(huà)讀后感450字》。小巧的拇指姑娘、美麗的小人魚(yú)、可愛(ài)的白雪公主以及可憐的賣(mài)火柴的小女孩等人物，都給我留下了深刻的印象。
作者安徒生希望人間出現(xiàn)一個(gè)美麗幸福的世界，在這個(gè)世界里人們都具有高尚的品質(zhì)和理想、勇敢和舍己救人的獻(xiàn)身精神?！澳粗腹媚铩薄m然長(zhǎng)得身材微小，但她能樂(lè)于助人，追求光明，終于也得了自己的幸福生活。賣(mài)火柴的小女孩——她雖然一貧如洗，在寒冷的冬夜忍著饑餓賣(mài)著火柴，但她渴望溫暖和光明，在一根根火柴燃燒放出光芒的時(shí)候，跟著慈祥的'祖母走向沒(méi)有饑餓沒(méi)有寒冷的地方。
讀完這本耐人尋味的童話(huà)故事我開(kāi)始明白世界上沒(méi)有十全十美的事物，也沒(méi)有十全十美的人。
“不經(jīng)一番寒霜苦，哪得梅花撲鼻香”呢？世事的起伏本來(lái)是波浪式的，人們要能夠趁著高潮一往無(wú)前，一定會(huì)達(dá)到光輝的頂點(diǎn)！
安徒生童話(huà)讀后感小學(xué)二年級(jí)篇十二
帝都是一座非常繁華忙碌的城市，百姓們過(guò)著平安而快樂(lè)的日子，每天都有異地的客人來(lái)訪(fǎng)。有一天，從遠(yuǎn)方來(lái)了兩個(gè)詐騙犯，他們打聽(tīng)到本地皇帝的怪癖之后，便逢人就說(shuō)，他們兩位就是有特異功能的織匠，能夠織出神奇美妙的布帛——不光色彩和花式非比尋常的美麗?；实坌南耄阂悄艽┥弦患@種材料做的衣服，自己就會(huì)知道樞密院內(nèi)哪些大臣是不稱(chēng)職的，還能夠親自給自己挑選一些聰明的仆從?！昂?就這么辦，得叫他們給我織一些那種神奇的布帛來(lái)!”
于是，他撥出大量專(zhuān)款，命令他們兩人立即開(kāi)始動(dòng)手織布。他們織了好幾天，向皇帝謊稱(chēng)自己已經(jīng)織出世界上最漂亮的衣服，請(qǐng)皇帝試穿。其實(shí)，他們倆什么都沒(méi)有做，還謊言說(shuō)：愚蠢的、不稱(chēng)職的人是看不見(jiàn)這件衣服的。于是，皇帝就試穿這件“衣服”到大街上去炫耀，所有的人的驚呆了。突然，有一個(gè)小男孩打破了場(chǎng)面，揭開(kāi)了事實(shí)的真相，其實(shí)，皇帝什么都沒(méi)有穿。
這個(gè)故事大大的諷刺了這個(gè)皇帝，我覺(jué)得他是一個(gè)愚蠢的人，自以為聰明，其實(shí)愚蠢透頂，自欺欺人。我覺(jué)得社會(huì)上這樣的人也很多。我可要像故事里的`孩子那樣，做一個(gè)聰明、誠(chéng)實(shí)的好孩子。
