演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。優(yōu)質的演講稿該怎么樣去寫呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

與公司一起成長的演講稿篇一

大家好！

我叫楊曉雄，是來自材料學院的一位大四學生。還有幾個月我就要離開學習生活了四年的母校了，?？唇裉斓姆窒砟芰艚o大家一些值得參考的東西。

我和在坐的很多同學一樣來自很普通的家庭，沒甚么背景可言；學習成績中等，最高也只拿過三等獎學金；口才也一般，從沒有動過參加演講比賽的動機，所以現在站在這里，面對大家還是非常緊張的，總之，我是個很普通的學生，不冒尖也不出彩。打個比方，就是把我扔到中午12點下課的學生里，很難再把我從中找出來。

一般來講，普通其實不是一個褒義詞，但是這次往廈門海關參加公務員招考口試，我對普通有了不同的熟悉?？谠嚨?2個人，有浙江大學的、有北科的、有廈大的，幾近都是各大名校的高材生。在這樣的情況下，我沒有輸，而且以很好的成績順利過關。我其實不是想要夸耀自己的成績，我現在還沒有得到廈門海關的正式錄用通知，還在接受一些環(huán)節(jié)的考察。我只是想通過對本身的審閱，告知大家，不要小視自己的普通和普通的自己！

審閱本身，首先就要回顧一下我的大學生活。我的大學生活有一個特點，就是一直都貫串著勤工助學和學生工作。

還記得我們20xx年進學后，不久就是國慶假期，在這個假期我參加了校學生工作處組織的阿爾泰游樂園勤工助學工作。大一下學期，我開始擔負阿爾泰勤工助學隊隊長。同時，我通過口試，被聘為學生工作處學生助理。到了大二，《學生工作簡報》開始招聘成員，我成功應聘主編一職，開始了自己學生工作的另外一個階段，這類狀態(tài)一直延續(xù)到我大四找工作之前。這一系列的工作實踐經歷讓我收獲頗豐。在此，我深深感謝學校給我們創(chuàng)造了鍛煉機會和成長空間。我也衷心腸感謝一直以來，給予我信任、支持和肯定的學工處和學院的老師們，沒有你們的認可和鼓勵，我不會有今天的成長。謝謝！

在這些工作中，有件事讓我記憶深入。阿爾泰游樂園時的工作是屬于服務性質的，工作主要內容就是給游客系安全帶、講授安全留意事項。這項工作的要求就是要細致到位。有一段時間，我們的`隊伍出現了一些題目，有幾個同學總是在放工時忘記封閉機器的電源，看起來很小的一件事，和出門忘記關燈性質差未幾，但是我們遭到了園領導的批評。園領導說，我們工作的其他環(huán)節(jié)做得都非常好，所有流程也都很規(guī)范，但就是最后一步的檢查工作沒做到位，這會留下安全隱患，而且讓我們工作整體評價大打折扣。事后我組織大家開了一個會，我們在會上達成了一個共鳴，那就是細節(jié)非常重要，任何一個細微的環(huán)節(jié)都可能影響到終究我們是不是能到達既定的目標。實在，甚么是細節(jié)，甚么又是結果？所謂結果不就是一個個細節(jié)積累而成的嗎？法國思想家伏爾泰說過，令人疲憊的不是遠方的高山，而是鞋子里的那粒沙子。我想，鞋子里那粒極其微小的沙子就是我們走向目標的一個小小的細節(jié)，而這個細節(jié)恰恰決定了我們會在哪里感遭到深深的痛楚，在哪里失往前進的能力。

勤工助學崗位上腳踏實地工作的大都是些普通的學生，我以為正是普通賦予了我們一些獨有的素質我們不好高務遠，不自以為是，對待各種工作，哪怕是很基礎很辛勞的工作也不會心存排擠，都能夠堅持完成；我們樂于合作，對他人的意見能夠虛心接受，因此，我們掌控住了更多潛伏的鍛煉機會；我們心中有強烈的要求進步的愿看，更主要的是能夠化為行動，從小事做起，終究多方面積累了經驗，為將來的成功奠定了基礎，這就是普通二字給予我們的上風，也是我們由普通走向不普通的途徑。所以，在坐的各位，假如你一直覺得自己很普通，那末請你千萬不要小視自己，你的普通極可能使你在某一天，某一個競技場上，成為一匹刺眼的黑馬！

面對就業(yè)，我有自己的思考和規(guī)劃，通過對自己性情、愛好、能力和素質的綜合分析，我為自己設計了三個職業(yè)發(fā)展方向：一是報考國家機關單位的公務員，二是結合自己金屬專業(yè)應聘鋼鐵企業(yè)的管理崗位，三是結合自己的特長和實踐經歷應聘教育機構的策劃崗位?；谶@樣的定位，在大四，我開始了自己的求職之路。

報考公務員是我的職業(yè)首選，因而在往年9月報名參加了20xx年國家公務員考試。實在理工學生考公務員常常不具上風，由于專業(yè)特點，很多理工科同學對政治經濟、人文歷史了解未幾也不夠感愛好，缺少這些信息和知識的儲備。而短板理論盡人皆知，一個木桶能裝多少水，不取決于最長的那塊板子，而是最短的那塊。

在考試時我對此深有體會。公務員考試是考核一個人的綜合知識和能力。筆試的《行政能力測驗》有xx0道題目，包羅萬象。其中的言語理解表達和常識判定就有65道。今年一道常識題難倒了無數考生，問的是武器設備，觸及到了ak—47、殲十戰(zhàn)役機、核潛艇。還有一道題問的是新中國成立60周年獲得的成績，選項包括了我國的經濟地位、進出口貿易總額、國民均勻受教育年限、人均期看壽命。我不知道在坐的各位對這些概念有多少了解，但我以為假如只是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的話，肯定不會做好這些題目。還有今年的《申論》，觸及到海洋環(huán)境保護，我想我們作為內陸省的學生，對海洋題目關注度其實不高，答好這份《申論》試卷會很有難度。

這場考試中，我在報考同一職位的440人中排名第一。很多人向我詢問獲得好成績的竅門。實在我利用相干教材進行針對性備考的時間非常短，不足一個半月。面對大量的綜合性題目，終究能獲得較好成績的主要緣由有兩個方面，一方面是平常廣泛的瀏覽。大學四年里，我常常會抽時間往圖書館看各種雜志報紙，像《南方周末》、《參考消息》，像《讀者》、《青年文摘》，像《電腦愛好者》、《數碼世界》，像《心理健康》、《特別關注》，都是我重點會看的；我也喜歡讀書，紀實文學、散文、小說都會瀏覽；平時上網時也經常關注新浪新聞、聯合早報、路透社等網站。這些廣泛的瀏覽讓我獲得到了大量的綜合知識和信息。另外一個方面得益于大學四年的勤工助學和《學生工作簡報》的編輯工作。勤工助學培養(yǎng)了我認真細致、踏實肯干的工作態(tài)度；學生助理的工作培養(yǎng)了我的職業(yè)素質和職業(yè)經驗；《學生工作簡報》則讓我把握了一項系統(tǒng)工作的整套技能，取得了處理復雜題目的能力和方法。

我非常感謝這些經歷，正是這些經歷讓我以優(yōu)良成績通過國家公務員考試，而且讓我在應聘內蒙古乾方鋼鐵資源有限責任公司的營銷崗位和北京華圖教育團體的策劃崗位時，都得以順利通過。源于日積月累的知識、能力和素質，讓我的職業(yè)道路走的更寬廣；源于對自己正確的分析和定位，讓我職業(yè)道路走得更順利。

經過大學四年的成長，我終究獲得了相對較好的就業(yè)出發(fā)點。作為大家的學長，我也向大家提一個建議我們每一個人都應當有自己清楚的職業(yè)生涯規(guī)劃，公務員火熱的現狀要理性看待，認真分析自己的潛力所在，選擇正確的職業(yè)道路，不要盲目跟風，迷失了自己。但是不管在甚么職業(yè)甚么崗位，想要取得更廣闊的發(fā)展空間有一個大條件是不變的，那就是不斷積累有用的知識和技能，提升自己的綜合素質。

蘇東坡的一首詞中提到：博觀而約取，厚積而薄發(fā)。博觀是要廣泛地接觸和學習各類知識，厚積是要長時間有預備地積累。大學正是我們博觀和厚積的重要階段，這些積累將幫助我們扣響職業(yè)的大門。當我們將博觀與厚積作為一種習慣融進到整個職業(yè)生涯后，曾的普通會變得非凡，曾的迷茫會變得通暢，我們得到的將是充實的、幸福的、潛力無窮的一生。

與公司一起成長的演講稿篇二

同學們、老師們：

早上好!

我記得在開學典禮上，陳滬軍校長告訴大家工業(yè)4.0時代來了。今天我在這里并不想來說工業(yè)4.0時代，而是想告訴大家不管是工業(yè)4.0時代還是什么時代，我想，每一次新時代的來臨給與我們的不僅僅是機遇和享受，同時也給以我們更多的要求與挑戰(zhàn)!不管哪個時代，競爭的焦點一定是人才，而人才競爭的焦點則是素質和能力。

why?那么為什么會出現有知識缺文明，有學問缺教養(yǎng)的人呢?

因為成長是一個過程，意味著一個人在年齡不斷增長的過程中漸漸成熟與發(fā)展起來。而發(fā)展是事物從出生開始的一個進步變化的過程，是事物的不斷更新，既有量的變化，又有質的變化;有正向的變化，也有負向變化。那些人出現了負向變化。負向變化的根源是缺乏規(guī)則意識。

有一次在瑞士，他和幾個朋友去公園散步，上廁所時，聽到隔壁衛(wèi)生間里“砰砰”地響，他有點納悶。出來后，附近一個女士很著急地問他有沒有看到她的孩子。她說孩子進廁所十多分鐘了，還沒有出來，她又不能進去找。于是龍永圖想起了隔壁衛(wèi)生間的響聲。出于友善，他便折回洗手間，打開那個廁所的門。他看到一個七八歲的小孩正在修抽水馬桶，怎么弄都沖不出水來，急得滿頭大汗。原來，那個小孩覺得他上廁所不沖水是犯了規(guī)則。

規(guī)則意識，從某種意義上來說就是一種社會責任感;樹立這種規(guī)則意識在我國當前顯得非常必要。從人的本性上來說，沒有人喜歡被規(guī)則約束，人們更多的是對自由的渴望，對無拘無束的生活的向往;但是，沒有規(guī)則約束的自由不是真正的自由，而是災難。黃河因為有了堤岸的約束，才能展現它一瀉千里、波瀾壯闊的奔騰氣勢，成為哺育中華民族的母親河，如果沒有堤岸或堤岸決口，則會帶來致命的洪災。現代交通，有了合理的交通規(guī)則，且能嚴格遵守的話，才有高速行駛的暢快，才能給人類帶來巨大的便利，反之，將引發(fā)巨大的災難。

我們同學的健康成長更需要規(guī)則和紀律的約束。課堂紀律能保證我們擁有一個書香濃郁的學習氣氛;衛(wèi)生紀律能保證我們學生擁有一個整潔幽雅的校園環(huán)境;文明規(guī)范能保證我們學生今后成為一個有修養(yǎng)的人。

這些道理估計我們的同學都懂，也都認可,但是這里面還存在著一些似乎是矛盾的現象。學校某一層樓的男廁凡是路過的同學無不掩鼻抱怨，我想問問同學們，這個臭味如何產生的?為什么只有這層樓的廁所特別臭?答案很簡單，我們去檢查的老師發(fā)現，該廁所有男生便后不沖水。也許那個抱怨廁所特別臭的同學，就是不沖廁所的那個。

再說說校園環(huán)境的問題，以我們同學的知識，大概都知道以零食代替主食，肯定有害健康，但還是有人對它“孜孜以求”，甚至于吃了這些零食后還亂丟包裝袋。當我們走在臟亂的校園中，心情變得不好時，同學們是否想起，那個零食包裝袋，那張用過的餐巾紙到底是誰扔的?當你抱怨學校午餐難吃、吃不下時，是否問過自己是不是因為零食代替主食的緣故。還有，當你在校外聽到別人在議論穿校服的學生抽煙、穿校服的學生去超市拿了東西不付錢，你還記得當時你的面龐有沒有發(fā)熱。

同樣，我們同學擁有了學校、班級的紀律規(guī)則，且同學們都能嚴格遵守的話，那我們才可以成長的既快又好。

成長是一個人在與時俱進不斷地學習新的東西，不斷增長知識，增長智慧，不斷認識社會，認識世界，認識自己的成長中，對是非曲直有明睿的判斷力。

最后希望同學們理智的遵守規(guī)則，衷心祝愿同學們更好的成長，并享受成長帶來的快樂。

與公司一起成長的演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

時候的那種欣喜。當然，別忘了看書還有另外一種功能呢，那就是有時候還可以解悶啊。所以我覺得，一個能提出這么多解的書會幫助一個又一個人走多么好的一段道路。在我們尋找的無數當中最后的一種答案可能非常重要。他幫助我們能找到很平靜的幸福。讀書讀久了你總能信一些什么。信一些什么就會有了敬、有了畏啊。因為信仰我認為最重要的就是敬畏二。有了敬畏，我們就知道什么是最好的，我要去做，什么是不好的，我不能逾越他。就如同社會這個奔騰的大河，兩邊有了安全的河床。敬和畏這兩個河床在，不管這兩個河流如何的奔涌總是安全的。我們現在正處在慢慢的建立河床的過程中。因此如果更多的。

中國。

人能夠多讀書，能夠讓自己的心平靜下來，能下這里找到幸福感并找到自己的話，

中國。

中國。

就變成什么樣。

社會還不夠好，那么用讀書揚起的信念給我們自己一份行動的力量。因為有我們這個人在，因為我們今天在做事，所以起碼讓明天因為今天的自己變得更好一點。我想這也是一個信念。每一個人都有了這樣的一個信念，這么多人的信念連接在一起，就是一個更好的。

中國。

當下的起點。所以我說我們把讀書當做一個樸素的生活方式吧讀讀書也許我的心就堅定一點。

人去買東西的時候，這個小伙子說“快點，你快點，我不賣給你了，我有事兒去?！边@。

中國。

人很奇怪，給你帶生意來你怎么這樣。他說你快點兒。之后隨手從身后抽出一個小紙包，里邊是一個面包三明治，他看見中間就只是一片菜葉還有一點果醬，沒有奶酪沒有其他，呱呱吃完就告訴那個小伙子，你快點，快點，我要去看芭蕾舞去。然后當著這個人面，快速把身上練攤的衣服換下來，然后從身后抽出一個塑料袋，里邊裝了套西裝。這件西裝已經破舊不堪但是很干凈今天晚上他要去芭蕾舞劇院看芭蕾舞。他沒有向你炫耀，他不是說我還能看芭蕾舞，不是。這是她生命的一部分。我們應該用我們才華，用我們的時間，用我們的精力，不遺余力的工作，在做，試圖讓這花園里的花兒又多了一朵，又多了一朵，又多了一朵。我們應該是這樣去做。所以從大的品牌目標上來說，我不但不自戀，反而是自卑。

與公司一起成長的演講稿篇四

中華民族具有博大精深、生生不息的中華美德。在我的心目中，中華美德是源泉，滋潤人們心靈的生長；中華美德是脊梁，支撐人們挺起胸膛；中華美德是號角，鼓舞人們勇往前行。勤儉節(jié)約就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

說起勤儉節(jié)約，從我記事起，外公就是我最好的榜樣。

外公從來不舍得花錢給自己買衣服。他有兩個兒子，兒子們穿舊了、穿破了的衣服，外公總是毫不嫌棄接著穿。大舅單位發(fā)的穿淘汰了的工作裝，外公也會繼續(xù)穿。媽媽和姨媽給外公買衣服，幾十元錢的衣服他都嫌貴，還說自己的衣服穿不完，不用買。其實我們都知道他是怕花錢。外公真節(jié)約！

外公的襪子總是穿了又穿，補了又補?？粗筒皇娣?，更別說穿起來了?？赏夤偸钦f：“這不礙事，穿進鞋里別人又看不見，省得買了?！蓖夤氖趾芮?，他穿的鞋子的小毛病都是自己修，并且都是孩子們穿過的鞋，從來都不買新的。

生活中，外公對飯菜的要求不高。他的飯菜極其簡樸，總是買市場上最便宜的菜，而且買回來的蔬菜從來不會浪費。上頓沒吃完的飯菜，他總是留在下頓接著吃，哪怕只是一碗菜湯。

在我的記憶中，每件小事都體現了外公的勤儉節(jié)約。這也已經成為我們家的一種習慣，伴隨我漸漸長大。我要繼承外公勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，從小事做起，從現在做起，從生活中的一點一滴做起，讓勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

與公司一起成長的演講稿篇五

尊敬的老師、親愛的同學：

大家下午好！

也許倔強成為一種潮流，又或許桀驁占據主導地位?？墒冀K不能取而代之的是企業(yè)的利益，企業(yè)利益高于個人私利。年輕人的新穎思維和干勁注定是企業(yè)成敗的命門，沒有了年輕的血液也就難以新陳代謝?？赡苡腥艘獑枺髽I(yè)這么大，為什么不能容忍一次錯誤呢，可是我要說每年依然會有許多較大型的企業(yè)經受不起這樣那樣的損失，選擇退出。說明什么?事實如此，企業(yè)很大，也許不在乎你的一次小錯誤，若是許多錯誤相加結果可能就成為一個項目甚至一個公司的失敗，結果不言而喻。因此，注重細節(jié)，穩(wěn)重的處理份內的每一份工作成為我們必不可少的義務和職責。定然，領導會選擇自己得力的員工作為自己的左膀右臂，原因也是如此，若要改變企業(yè)對新員工的看法，必須從我們本身改變，積極地工作熱情必不可少，踏實穩(wěn)重的做事心態(tài)尤為重要。

來公司兩個月的時間里，我學會了很多，也讀懂了些許。每個企業(yè)都有若干個部門組成，每個部門間都有著密不可分的關系。員工又是部門結合體的組成部分，每個員工爭取將自己的敢為打造成出色崗位，部門就將成為出色部門，繼而企業(yè)蒸蒸日上?！蔼毮静怀闪帧焙芎玫年U述了企業(yè)內職工間協作，只有一個出色的員工，無論其能力再強也無法幫助公司扭虧為盈。青年員工在這方面有著巨大的優(yōu)勢，青年員工有著較強的學習能力，富有激情，有著許多員工無法比擬的執(zhí)著。

歷經了幾十年的沉寂，三公司復蘇了。猶如一次新的生命，準備在武漢這張白紙上會出一條嶄新的鋼鐵脊梁。來到地鐵項目部，了解到身邊的師兄、領導也都是初涉地鐵項目，我們更應該嚴格要求自己，勤奮學習新的知識，誰讓年輕人接受新事物的能力強呢!我們的到來也一同見證公司的變革，我們看好公司在市政這個從未涉足的領域上寫下輝煌，留下聲望。新的領域，新的員工，我們一起起飛。雖然偶爾對領導的嚴格要求有些意見，但是不要埋怨，因為他們?yōu)槲覀兲峁┝松?、工作和學習的土壤，要為公司的安寧、和諧、秩序盡一份微薄之力。我們要同心同德，努力奮斗，團結工作，共創(chuàng)我們企業(yè)美好輝煌燦爛的明天。誰讓我們都年輕。

新學期第一個周末的到來，讓我感到興奮無比，我想寫完了作業(yè)，可以去體育場打球，晚上還能看電視、或玩電腦，還可以……但是，隨著周五的夜幕降臨，我的“可以夢”破滅了。

吃著晚飯，媽媽看著我，說：“兒子，你已經上初中了，不能再像以前在周末那樣長時間的玩了。你長大了，該知道學習了?！蔽也]有很在意，只認為不過是媽媽平時的嘮叨話而已，不足為奇。所以，我扒了一口飯，頭也不抬地問：“那我還能看電視嗎?”“能，每周只有一小時?！蔽殷@愕地抬起了，“打球呢?”“不能!”“玩電腦呢?”“想都別想!”我有些絕望，ade!我精彩的電視節(jié)目。ade!我有趣的電腦游戲。ade!……不行!或許是青春期心理在作怪，憑什么這樣，你們是人，我也是人，憑什么你們能玩，我就不能玩呢!這，。想著想著，我狠狠的放下筷子，似乎覺得能用它的響聲增加我的威懾力。但媽媽卻少有的鎮(zhèn)靜，與她平日里暴躁的脾氣不太相符。她似乎能理解我似得說到：“或許你現在不太能接受，前期也不一定適應，但好學生都是這樣過來的，從這周末起，早上八點起床，上午寫作業(yè)，下午背課文、背英語、聽磁帶、做試卷……晚上睡覺前看一個小時的電視?！薄靶瞧谔爝€要上輔導課，晚上回新城去?！?/p>

我生氣了!我憤怒了!我瘋狂了!我……我猛地站了起來，真想向她怒吼一聲，以示我的抗議?？墒俏覜]有，不難看出，媽媽似乎也是很憤怒，我若是反抗，定然要吃耳光。我沖出客廳，如同一頭瘋狂的野獸，沖進臥室癱坐在床上，哭喊著，撕心裂肺的哭喊著。我的哭聲驚天地、泣鬼神。明知男兒有淚不輕彈，但只有這樣，才能宣泄我心中的憤怒和痛楚。

那晚，我徹夜未眠，不知還有多少個煩惱在等待著我。

與公司一起成長的演講稿篇六

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

世界上什么東西最寶貴，有人說是金錢，有人說是時間，但我認為是生命。因為生命只有一次，因為生命承載著希望。

同學們，生命不可能有第二次!是母親的十月懷胎，將我們帶到這個世界;是父母的含辛養(yǎng)育，才有了我們的健康;是老師、同學、親友的關愛，才有了我們的成長。生命它不僅僅只屬于你，也屬于父母、家庭、社會，還屬于許許多多關心你的人?；钪粌H僅為自己而活，還為了每一個愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望，承載著他們的愛。珍愛生命健康成長已成為你義不容辭的責任。

可是有些人，卻拿自己的生命開玩笑。有多少人貪圖省事翻越護欄而命喪車輪之下?有多少人為了貪圖一時之快闖紅燈而造成他人喪命?又有多少人為了貪圖一時快感而染上毒癮?現在，我們身邊依然有好多同齡人不聽家長的話，不服老師的管理和學校的教育。一意孤行，不想學習，把大量的課余時間都浪費掉，沉迷于網絡，接觸一些不良的信息，和社會上一些不良青年混在一起，這些都會給我們的生命，給我們的成長帶來危害。

他不知道生命的可貴嗎?難道他不知道這一跳將一去不復返嗎?難道他不知道這一跳會給多少人留下痛苦嗎? 西方思想家倡導的“敬畏生命”的人道主義思想，應當成為我們對待生命的座右銘?！熬次飞保ㄕ鋹圩约荷?，也包括對他人生命的尊重。

奧斯特洛夫斯基，因為參加衛(wèi)國戰(zhàn)爭，導致雙目失明，身體癱瘓。但他并沒有放棄對生活的追求，而是憑著頑強的毅力創(chuàng)作出《鋼鐵是怎樣煉成的》，并通過書中主人公保爾，留給世人一段著名的人生格言：“人最寶貴的是生命，它給予我們只有一次。人的一生應當這樣渡過：當他回首往事時不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣在他臨死的時候就能夠說：我已把我整個生命和全部的精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭! 親愛的同學們，楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候;燕子去了，有再來的時候。然而一個人的生命結束了，卻再也沒有復活的機會。為了自己，為了父母，為了理想，為了國家，請肩負起我們義不容辭的責任：從現在開始，珍愛生命，健康成長。

謝謝大家!

與公司一起成長的演講稿篇七

尊敬的各位評委、老師，親愛的同學們：

一個父親，只身去外地工作，每年回家兩次，一次不足20天。他的女兒，每當看到他父親離去的背影，總會放聲大哭。那一年，女孩學會了自私，因為她忘記了身邊還有陪伴她的母親；那一年，女孩學會了一個詞叫“離別”，只是沒想到要用十年去理解、詮釋；那一年，女孩上學前班。

女孩的母親，含辛茹苦?？倳驗橘I一件衣服，而和售貨員耽擱很久。“算了算了，不買了！”女孩索性撂下一句，一個人徑直走開。女孩經常如此。那一年，女孩上初中；女孩學會了叛逆與虛榮。這一年，女孩考上了大學。大學生活中，女孩也時常給家一個電話，報聲平安；也會在逛商店時和售貨員糾纏半天。女孩開始明白一些事情，開始漸漸理解一個叫“感恩”的詞。

這個女孩，是我。

從小到大，我們每一個人都在不斷地成長，每一個人都有屬于自己的不同的經歷。我們總是在不同的時期做著自認為最成熟的自我。也許只有大一點兒，再大一點兒，我們才會明白自己曾經也自私過、叛逆過、虛榮過。當我們明白了這些，我們才獲得了一種相對理性的態(tài)度，一種長足長遠的成長。

有一則短信這樣寫到：曾經擁有的不要忘記；已經得到的更加珍惜；屬于自己的不要放棄；已經失去的留作回憶；苦了才懂得滿足；痛了才享受生活；傷了才明白堅強；風雨過了才見彩虹。

成長中的不平坦是一種常態(tài)。所以，我們才會在離別中，學會自立；在不易的生活中，學會知足；在走過的時間中，學會成長。

走在成長的路上，不管你是矯健的白兔，還是慢吞吞的烏龜，請你堅定最初的夢想，那么希望就在不遠的前方！

與公司一起成長的演講稿篇八

親愛的老師們，同學們：

今天，我演講的主題是與我一起成長的書籍。

閱讀能吸收無窮的營養(yǎng)。閱讀是一種。

精神。

享受。閱讀能激起你心中的波瀾。閱讀能給你帶來快樂，閱讀能給我們帶來智慧，閱讀能讓我們的生活更加精彩和豐富。

高爾基曾經說過：“我們的目標是：書籍是知識的寶庫，是人類進步的階梯。”，“魯迅曾說過：“沒有書籍的生活就像沒有陽光的成長。沒有書籍的智慧就像沒有翅膀的鳥。”，書籍也是一座取之不盡的礦，一口取之不盡的井。他也是一個笨重的人。他喜歡每一個門環(huán)。

我們美麗的學校充滿生機和活力，但它缺乏書的味道和閱讀的感覺。

好的單詞和句子呢？也有一些人甚至不讀書，對書視而不見。這些是我們學生中常見的現象。時間像這樣日夜流逝。我們應該珍惜陽光明媚的早晨。早晨的新鮮空氣能喚起我們的信念和閱讀的感覺。學校應該充滿書的味道，但我們學校的味道似乎更淡。我們應該熱愛閱讀，創(chuàng)建一所學術學校。

世界中感受知識的魅力，讓知識的波浪滋潤我們的心靈，樹立我們的人生目標。讓書的芬芳和我一起成長！

與公司一起成長的演講稿篇九

尊敬的老師，各位同學們：

大家早上好！

我是xx級五年制空乘一班的xxx，今天為大家演講的題目是《成長》。

成長是需要時間的。你唯一要做到的是，看準了目標以后，充滿耐心地，充滿堅韌不拔的精神往前走，這就是成長的過程。我們人的生活方式有兩種：第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大，人們可以踩過你，人們不會因為你被踩了而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你！所以我們每一個人都應該像樹一樣的成長，即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來，也許兩年三年你長不大，但是十年八年二十年你一定能長成參天大樹，當你長成參天大樹以后，遙遠的地方人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼，你能幫助別人，即使人們離開你以后，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風景線，樹活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用，這就是我們每一個人做人的標準和成長的標準。

我們未來生活最重要的一個能力，叫做忍辱負重的能力，很多社會名流會遇到很多很多你不能忍受的事情，但是你不得不忍受，而不忍受就不可能成功，為什么？因為你不忍辱負重，你就沒有時間，就沒有走向未來的空間，如果你想走向未來，最后變得更加強大更加繁榮，你就必須要做好給自己留下足夠的時間和空間，因此你就必須忍辱負重，這個世界才在你面前才能展開最光輝的一面。

我的演講完畢，感謝大家的聆聽！

與公司一起成長的演講稿篇十

長大了，可能是一條冷清的路，也可能是丑小鴨悲慘不幸的經歷，也可能像魯迅先生被迫離開神秘的草園，離開幸?！L大了神秘而好奇。

成長中麻煩的一天。新的太陽又慢慢明亮起來，迫使我起床。這縷陽光可能是早操遲到的征兆？但是我討厭！而且有點喜歡；中午是晴天，陽光充足。出去曬曬太陽多好啊！~但我選擇了另一種方式——強迫自己在教室里安靜地看書寫字。另外，我是一個熱愛運動的男生。沒有陽光，我怎么能被稱為陽光男孩？這個中午可能“黑”，每天晚上都很吵。每次哥哥姐姐回來（睡宿舍），每天的結局都讓我“心煩”。這不是搖籃曲！你為什么發(fā)出如此奇怪的聲音？這些可能是成長的一部分，也可能是這條孤獨的路，一點點瑕疵，一點點瑕疵。

長大了難免會遇到一些麻煩。年輕的時候總想快點長大，慢慢長大了就要珍惜童年的情趣，長大的煩惱可能會悠悠升起。這是一個循環(huán)的過程！

心里一直向往未來，現在卻一直惆悵。每次都得不到滿意的結果，很多困難都需要練習，每一次批評都要無條件接受。成長的煩惱是無窮無盡的。

成長之路，神秘，麻煩，深不可測。我討厭成長，更討厭煩惱。

與公司一起成長的演講稿篇十一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我來自五年級151班的甄xx，今天我演講的題目是《遵紀守法，快樂成長》。

可能有人會認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受法律的制約。這種認識是錯誤的。我們常常用“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”來表達自己對自由的向往。然而，鳥在空中飛翔，魚在水中嬉戲，它們是自由的。但如果把鳥放在水中，讓魚離開水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死亡。人在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。

俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。當你走進的閱覽室，里面靜悄悄的。對于看書的人來說，這一片安靜多么寶貴！因為人人都遵守紀律，大家才可以享受這文明看書不受干擾的自由。

若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。風箏能在藍天自由飛翔，是受了風箏線牽引著的，離開了風箏線，它就會找不著目標，很快會栽下來。這根線，就是紀律。同學間總會有矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。

同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現在只有從一名合格的小學生做起，遵紀守法，快樂成長。當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

與公司一起成長的演講稿篇十二

尊敬的各位領導、親愛的同事們：

大家好!我是今天的第x號演講者，我演講的題目是《我在追夢中成長》。

其實，第一眼看到這個題目的時候，我的腦袋是空白的，沒有任何想法，隨即還跟同事打趣說：我可以寫篇《我在做夢中成長》，但玩笑過后，我就立刻陷入沉思中。

幼年時的我，經常希望自己有一天能像動畫片中被幸運選中的美少女戰(zhàn)士一樣，變身成各種角色幫助弱者、懲奸除惡、匡扶正義，仿佛自己身上有無窮尚未開發(fā)的超能力一樣，對于自己的未來，充滿了期待。直至現在,我仍能清晰地感覺到自己當時那份天真可又不乏對于夢執(zhí)著追求的心情。

漸漸地我長大了，我終于知道人生與動畫片是不一樣的，我不可能有超能力，也不會那么幸會告訴我，你年輕!是啊，我還年輕，所以有迷茫的權利，我還年輕，就依舊有機會糾正自己;因為我還年輕，所以追夢的腳步就不能停止。漸漸地我懂了，人生跟人生是沒有可比性的，我們的人生是怎么樣完全決定于自己的感受。你一輩子都在感受抱怨，那你的一生就是抱怨的一生;你一輩子都立志于改變這個社會，那你的一生就是斗士的一生。雖然追逐夢想的道路是艱難險阻的，有時候縱然我們已拼盡全力，也有可能會遭遇失敗。是的，一將功成萬骨枯，夢想成功這件事其實成功率極低，畢竟猴子都知道往香蕉比較多的樹上爬，權衡得失、趨利避害，是每一個動物的本能。但追求這種近乎渺茫的成功正是我們人類區(qū)別于其他動物之所在，一個人他一輩子沒有任何夢想，沒有為夢想做任何嘗試，他不做任何冒險，他也不為任何事情努力，那當然，他永遠都不會失敗，他都沒有資格遭遇失敗!但是你不同，你做過夢，你哭過、笑過、奮斗過，你愛過、恨過，你也后悔過，于是，蕓蕓眾生中那么普通的一個你卻拼盡全力活出最好的自己，誰還有資格說你是失敗者呢?所以你期待成功的每一天，都充滿了一種叫做忐忑的幸福。當你拼盡全力失敗依舊來臨的時候，你會知道你的人生因為花費在夢想上，所以它從來不曾被辜負。

現在很慶幸自己生于90年代初，度過了沒有高科技圍繞和過多物質享受的童年，簡單充實、彌足珍貴，成年后也經歷著中華民族復興、“中國夢”逐步實現的攻堅年代，享受著國家日益富強文明的各種成果。溫家寶在同濟大學百年校慶中曾說，“做人要仰望星空，更要腳踏實地。一個民族有一些關注天空的人，他們才有希望;一個民族只是關心腳下的事情，那是沒有未來的。我們的民族是大有希望的民族!我希望大家經常地仰望天空，學會做人，學會思考，學會知識和技能，做一個關心世界和國家命運的人。”

與公司一起成長的演講稿篇十三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

陽光，是最溫暖的詞，天空中只有一個太陽，但是心靈中卻暗含著無數道給于我力量的陽光，給我無私的.關懷，使我快樂的成長。

陽光下，孩子們嬉笑玩鬧著，當睜開緊閉的雙眼第一眼看到和這個世界，就開始了成長，第一聲“媽媽”里包含著太多的關懷和庇護，快樂就是他們的海洋。

陽光下，昔日牙牙學語的孩童已成為祖國的花朵，他們在書海里徜徉，在求學園里認真的學習，少先隊員鏗鏘的誓言敘說著他們的熱血。

陽光下，一只只纖柔的手一只只布滿老繭的手，莊重的將手里的錢塞進募捐箱，捐助的手是他們熾熱的心，盡自己的力量擦去別人頭上的陰霾。

快樂是陽光，痛苦是陰影，陽光下斑駁的樹影是人生交錯的美景，用一顆含笑的心去善待每一顆心，用充滿陽光的雙眼去看待這個世界。

如果說母愛是溫柔的水，那么父愛對我來說，就像是陽光，父親的愛讓我成長，他沒有母親的那么細致入微，他只在我希望得到鼓勵的時候給我一個冷冷的眼神，但是后來，我漸漸懂了這份感情，父愛是不需要驚天動地的去表達，父愛只是默默的投下守望的目光，兒女便一生走不出父親關愛的視線，父之愛，如陽光，深似海，有悲愴輕輕彌散，一個眼神便是一生的期盼，父愛時刻帶給我陽光，愛之真切，卻被無言掩蓋，平凡之中鑄造件事的堡壘，為孩子洞開一方晴空。

我終于明白，我一直是在炙熱的父愛與溫柔的母愛下成長，有溫暖暈染我生命的每個季節(jié)，抬頭陽光依舊明晰，感受溫暖相傳。

人生路上風云變幻，沉浮不定，有坎坷的山路，有陰晦的沼澤，也有美麗的彩虹，我愛陽光，我愛生活，我要努力的在這一片溫暖的天空下成長，我要在這一片眼光下長大，我要成長，我要長大，我要在陽光下成長。

與公司一起成長的演講稿篇十四

尊敬的各位領導、親愛的同事們：

大家好!我是今天的第xx號演講者xx，我演講的題目是《我在追夢中成長》。

其實，第一眼看到這個題目的時候，我的腦袋是空白的，沒有任何想法，隨即還跟同事打趣說：我可以寫篇《我在做夢中成長》，但玩笑過后，我就立刻陷入沉思中。

幼年時的我，經常希望自己有一天能像動畫片中被幸運選中的美少女戰(zhàn)士一樣，變身成各種角色幫助弱者、懲奸除惡、匡扶正義，仿佛自己身上有無窮尚未開發(fā)的超能力一樣，對于自己的未來，充滿了期待。直至現在,我仍能清晰地感覺到自己當時那份天真可又不乏對于夢執(zhí)著追求的心情。

漸漸地我長大了，我終于知道人生與動畫片是不一樣的，我不可能有超能力，也不會那么幸會告訴我，你年輕!是啊，我還年輕，所以有迷茫的權利，我還年輕，就依舊有機會糾正自己;因為我還年輕，所以追夢的腳步就不能停止。漸漸地我懂了，人生跟人生是沒有可比性的，我們的人生是怎么樣完全決定于自己的感受。你一輩子都在感受抱怨，那你的一生就是抱怨的一生;你一輩子都立志于改變這個社會，那你的一生就是斗士的一生。雖然追逐夢想的道路是艱難險阻的，有時候縱然我們已拼盡全力，也有可能會遭遇失敗。是的，一將功成萬骨枯，夢想成功這件事其實成功率極低，畢竟猴子都知道往香蕉比較多的樹上爬，權衡得失、趨利避害，是每一個動物的本能。但追求這種近乎渺茫的成功正是我們人類區(qū)別于其他動物之所在，一個人他一輩子沒有任何夢想，沒有為夢想做任何嘗試，他不做任何冒險，他也不為任何事情努力，那當然，他永遠都不會失敗，他都沒有資格遭遇失敗!但是你不同，你做過夢，你哭過、笑過、奮斗過，你愛過、恨過，你也后悔過，于是，蕓蕓眾生中那么普通的一個你卻拼盡全力活出最好的自己，誰還有資格說你是失敗者呢?所以你期待成功的每一天，都充滿了一種叫做忐忑的幸福。當你拼盡全力失敗依舊來臨的時候，你會知道你的人生因為花費在夢想上，所以它從來不曾被辜負。

現在很慶幸自己生于90年代初，度過了沒有高科技圍繞和過多物質享受的童年，簡單充實、彌足珍貴，成年后也經歷著中華民族復興、“中國夢”逐步實現的攻堅年代，享受著國家日益富強文明的各種成果。溫家寶在同濟大學百年校慶中曾說，“做人要仰望星空，更要腳踏實地。一個民族有一些關注天空的人，他們才有希望;一個民族只是關心腳下的事情，那是沒有未來的。我們的民族是大有希望的民族!我希望大家經常地仰望天空，學會做人，學會思考，學會知識和技能，做一個關心世界和國家命運的人?！?/p>

與公司一起成長的演講稿篇十五

每個見過我的人，都說我是個高大威猛有豪氣的女漢子。

我其實是因為從小吃百家飯，才出落成如今這樣。

1978年12月，那位“深情地愛著我的祖國和人民”的老人，憑借天馬行空的想象力，為祖國打開了一扇奇妙的大門，改革的號角吹響神州大地。兩年后，反射弧略長的我應聲而出。

那時，全家人住在部隊大院的筒子樓里。據母親說，我是在1歲多的時候，有一天趁她在樓道里煮飯，突然自己下了床，摸索著學走路，然后順道走出了屋。

筒子樓里的住家，每戶之間都離得很近，我就那樣蹣跚著，順著樓道里蒸包子的香氣，用小手掀起鄰居阿姨家的門簾闖了進去。

對我這樣的不速之客，非親非故的鄰居卻總是給予最大的熱情和照顧：偶爾父母加班，幫忙接個短；誰家新燉了排骨、帶魚，喊我去端一碗走；小孩子打架鬧別扭，都是先批評自家孩子，然后哭得最兇的我，還能得到塊兒稀有的大白兔奶糖。樣美好的傳統(tǒng)，一直保持到小學三年級搬家。

那時，物質資源還不足夠豐富，但人們的精神風貌積極而明朗，用今天的話說，滿滿的正能量，生活里充滿歡聲笑語。

母親的衣柜里，藍色與灰色的制服逐漸被淘汰，換成了色彩斑斕的連衣裙。她時常一邊用著剛剛“下?！钡木司藦膰鈳淼淖o膚品，洗著衣服唱著歌：“我和我的祖國，一刻也不能分割，無理我走到哪里，都流出一首贊歌。”

小小的我，還不能很好理解“祖國”的概念，但童年的歲月里，那種無憂無慮的幸福一直延綿。從來沒覺得住的房子小，也不覺得玩具少，相反，每過一段時間，總會有各種驚喜，認識從前沒見過的新鮮事物。

而我的祖國，正經歷著前所未有的巨變，萬事萬物都散發(fā)出蓬勃而青澀的活力。

可能我和她，一刻也不曾分離過。

與公司一起成長的演講稿篇十六

尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！

今天我演講的題目是"伴我成長——國學經典”

我從來不知道，在我牙牙學語時，媽媽教會的第一首古詩就是漢語言的精華。我也不知道，獨自玩耍時，媽媽播放的碟片就是民族文化的'瑰寶，我更不知道易學好記的百家姓原來也出自于中華的傳統(tǒng)文化，后來，在老師那里，在課外書里，在電視里，讓我明白，媽媽，為什么在我懵懂的世界里便播下文明的種子；老師，為什么在我學習的路上讓我們又誦讀又實踐。這些言簡意豐，言少意深的文字深深地影響著我。

我從小喜歡誦讀經典，我和其他同齡的孩子便有了幾分不同。老師們都夸獎我是最懂禮貌、最善良的好孩子。當同學們在下課盡情嬉戲的時候，我會捧著一本散發(fā)油墨香的書靜靜的讀著；當他們因為一件小事而爭得面紅耳赤時，我會笑著去勸慰他們；當他們因為我游戲做得不好而埋怨斥責我時，我會一笑置之；“吾日三省吾身：為人謀而不當他們有了困難而需要幫助時，我會挺身而出，毫不猶豫。因為我不會忘記：忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”的點睛之筆。當村里的孩子們守在熒屏前時，我會神游于故事中的精彩世界，當天色已晚，月光朦朧時，我還不忘手捧一本《增廣賢文》漸漸沉入夢鄉(xiāng)。因為喜歡讀書，在無意中我的積累量多了起來。精彩紛層的語文課堂，總是我施展才華的好地方。不得不令其他同學瞠目結舌。老師提問“花有重開日”的下一句時，我會脫口而出“人無再少年”，他們哪里知道，在課余時間，我早已把《弟子規(guī)》《三字經》《增廣賢文》《百家姓》等當成了我最好的伙伴！”

是的，與經典為友，伴幸福同行，經典是我成長的道路上最好的朋友。讓我們一起背誦經典詩文，讓經典詩文彌漫實驗二校，飄逸到雅正校園吧！

與公司一起成長的演講稿篇十七

現在一直都在自己計劃的時間里奔跑著。雖然整天忙忙碌碌；但也覺得生活的很充實。偶爾閑下來；去弟弟那里看看，約個朋友聊聊天，交流一下經驗。

在我成長的過程中，雖然生活比別人苦一些；經歷比別人坎坷一些。但我并沒有失去對生活的信心。一次次的失敗磨練了我堅強的個性；所有的經歷都是我積累的人生財富。成長中不斷有新的插曲，那也是對我們的考驗！

成長中；每個人都不可能一帆風順。但更多的是對未來的向往和渴望！我不希望自己無事可做，也不希望別人會奢侈給我什么；更不希望自己一下子變成百萬富翁。因為輕輕松松得來的東西我們不會去珍惜的。只希望用我健康的身體和雙手去不斷的勞動，用我的經驗和能力去不斷的創(chuàng)造財富！也只有自己辛苦得來的一切，我們才會去珍惜，才覺得更有意義！所以在成長中我要不斷的學習，不斷得進步，不斷的象一些有能力的人和成功的人學習。只有這樣我們才能跟上社會的發(fā)展，才不會被社會淘汰。

成長的路上；我們要把握好每一刻；不要讓生活中的美好從你的身邊溜走。也不要在自己的成長中留下遺憾。

讓我們共同享受成長中的快了吧！

與公司一起成長的演講稿篇十八

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！在今天的演講前，我想帶給大家一個故事。一位學者曾做過一項調查：他到一所學校去，用粉筆在教室的黑板上輕輕一觸，黑板上就出現一個小白點。老師問：這是什么？國外的孩子十分活躍，爭先恐后地說：這是天上的星星，這是路邊的石子，這是小蟲、這是樹上的甜果……由于他們豐富多彩的想象而有了各種各樣的答案。而在我們中國，同樣的動作、同樣的問題卻引起全班同學一片茫然。在老師的追問下他們才齊聲答到：這是粉筆點！教室里沒有一點雜音。這和國外的學生形成鮮明的對比。這位學者繼而說到：當今世界有兩類國家，一類是軀干國家，只有身體，腦袋靠別人。一類是頭腦國家，也就是他們有很強的創(chuàng)新能力。嘿，而你們中國就屬于那類軀干國家，要想發(fā)展，必須依靠頭腦國家。

聽到這樣蔑視的口吻，不禁感慨萬千：我們不是未來，但我們的事業(yè)是培養(yǎng)未來。我們不是棟梁，但我們的事業(yè)是培養(yǎng)棟梁。中國有句古話：“滯，則死；變，則通?！蔽覀兊慕逃^念需要更新，只有這樣才能跟上時代前進的步伐。

20xx年，新課程改革進入校園，課堂發(fā)生的翻天覆地的變化?；厥渍n改之路，我有過困惑，有過焦慮，也有過徘徊。記得自己精心準備的第一堂公開課上完時，被同事們指出：師生定位不準，教師不敢放手，沒有體現學生為主；缺乏對學生的關注與評價；教法與學法陳舊，沒有體現課改精神；.....一系列問題擺在我眼前，我不知所措，在一次次失敗中吸取經驗，但效果并不明顯。

20xx年，我縣推行了”自學感悟、自學檢測、合作交流、展示點評、分層訓練、拓展延伸”的教學模式”，這仿佛是給迷茫中的我點亮了明燈。我開始發(fā)現自身的問題，我深切感受到自己知識的貧乏與淺薄。我開始靜下心來加強理論學習，轉變思想觀念，逐步提高自身專業(yè)素養(yǎng)，重新給自己定位。在一次又一次失敗中去尋找問題。我經常性的反思，找出新問題，實踐――反思――再實踐、――再反思，一次次把新課程的理念融入自己的教學實踐中。

今年初，在縣教育局教研室的領導下，我們胡村小學率先開始了“導學案”式教學模式改革。這是24字教學模式的延伸。剛開、時，我同樣也遇到了許多問題：學案中問題目的性不強;學生自學時不會使用學案；小組合作探究時，學困生參與困難等。在多次備課－－聽課――修改中，不斷總結，不斷改變，通過與同事們共同鉆研教材，交流教學心得，逐步形成自己的特點。

新的模式換來的新的變化：在這樣的和諧、融洽的學習氛圍中，孩子們不僅得到良好的情感發(fā)展，自信心也越來越強。在自主探究的學習過程中，孩子們樂學、善思、勤動、會問。學習積極性空前高漲。無論是勇敢自信、文明樂群、還是好探究、勤提問，都建立在教師對孩子的尊重上。在這種學習環(huán)境中，師生關系也在發(fā)生著變化，孩子們喜歡和我聊天，他們敢向我提問，敢與我爭論。這種師生的平等將促成孩子積極健康的情感、態(tài)度與價值觀的產生。我在課堂上也敢于放手，讓他們自學，不怕他們出錯，在他們發(fā)表自己見解時，我用中肯的評價來引導他們去思考，去探索。孩子們需要賞識，他們渴望成功。我在小心翼翼的呵護孩子們的探索欲望，不僅讓他們有持續(xù)發(fā)展的激情和動力，更要讓他們在產生愉悅的同時，在不注重結果的過程中產生自信、勇敢、樂群等品性，這才是足以影響他們一生的東西。

回首望望課改以來留下的串串足跡，欣喜之中夾雜著不少困惑我要感謝課改，是課改讓我懂得了教師的真正含義，也體會到了為人師的幸福。在我和孩子們共同編織的課堂上，我常常會被他們那一個個彰顯個性的精彩發(fā)言所吸引，被那一串串富有童趣的奇思妙想所陶醉，被那一次次充滿自信的展示所感動。

課改驅走了舊陳俗，教育迎來艷陽春。遙望今后的課改之路，或許我們仍像剛走路的孩子一樣步履蹣跚；或許我們仍要付出比別人更多的意想不到的困難，但親愛的老師們，請別忘記課改給我們帶來的一份份驚喜與感動吧！他正和我們一起奏響動聽的樂章；它正和我們一道描繪多彩的畫卷；它正和我們一同譜寫壯麗的詩篇。我們將滿懷信心、滿懷激情、滿懷憧憬，將課程改革進行到底！

與公司一起成長的演講稿篇十九

尊敬的老師，親愛的同學們：

每當一個新年過去的時候，我們總會對自已說，又長大了一歲。

我們是否曾經問自己，長大是什么?

在無數次“帶著雄心放假回家、帶著遺憾開學返校”之后，你是不是就算長大了?

每當我看到本應青春陽光的臉上，因為這些所謂的“長大”而增添了垂垂老氣，或者多了一份令人討厭的圓滑世故，或者多了一份屢戰(zhàn)屢敗的無奈的時候，我都覺得，真正的成長不是這樣。

我想對你說：

青春還應該另外一種長大的方式。

這長大不僅僅與時間有關，更與心胸有關，與智慧有關，與激情有關!

真正的成長增加的不僅僅是年齡，更增加了成熟的理智和對責任的擔當;。

真正的成長不僅僅需要擁有追求更高名次的能力，更要有不為考試排名所累的信心與氣魄;。

真正的成長是不僅僅能夠有憤漆式的深刻批判，更要有包容的心胸和源自心靈深處的熱愛;。

真誠的成長不僅僅是閉門造車不顧一切的努力，更要有虛懷若谷、博采眾長的氣度與胸懷;。

的確，成長有的時候很殘酷，奇跡不會屬于每一個人，但是追求奇跡的青春卻可以屬于每一個人，伴隨那份追求的暢快與無悔是每個人都擁有。

所以，無論多么復雜的局面，請讓我們努力保留一份簡單的心情。有一份與分數無關的單純，有一份與升學無關的暢快，就這樣簡單的拼搏，簡單地生活。青春的精彩，可我認為，簡單單的心情最快樂。

無論多忙多累，請讓我們的心靈始終醒著;把一份關注給社會，把一片熱情給生活，送一份真誠給同學，留一個微笑給自己。

無論多忙多累，請給自己一個鍛煉身體的機會;可以是全班步伐整齊的跑步，也可以是晚自習之后自由自在的慢跑，可以是平時再快一點的腳步，可以是體育課上無約無束的奔跑。青春的精彩數不盡，可我認為奔跑的姿態(tài)最瀟灑。

無論學習和生活多么艱難，都請記得，給生活一張漂亮的臉。

人間春色本無價，筆底耕耘總有情。

青春是一場勤奮的較量!向前沖，從此與眾不同!

謝謝大家!