在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
我的書屋我的夢為的手抄報(bào)篇一
“書屋“好比是知識(shí)的海洋，讓我們吹著清涼的海風(fēng)，享受美好的時(shí)光，打開成功的大門、教我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
學(xué)校的南面有一間小小的書屋，推門而入便會(huì)立即被暖暖的書香味包圍。每一次漫游書屋我都會(huì)有一種莫名奇妙的激動(dòng)和興奮。也許是看見琳瑯滿目的書了吧！也許是因?yàn)檫@安靜的氣氛吧！我可以在這兒學(xué)習(xí)、可以與更多的書交朋友。
我步入了知識(shí)的海洋，從中拿起一本名叫《假如給我三天光明》的書。書的主人公是一位可愛的小姑娘——海倫？凱勒。她是個(gè)活潑可愛的孩子。在她十九個(gè)月的時(shí)候因生了一場大病，讓她成為了盲聾啞的可伶孩子。自從那以后她脾氣變得十分暴躁無緣無故就會(huì)亂摔亂踢……她無法接受這殘酷的現(xiàn)實(shí)。就連大人也無法承受得了這痛苦，況且她還是個(gè)愛玩、可愛的孩子啊！黑暗、寂靜讓她感到無助、害怕，她多希望能夠有一縷陽光照著她，溫暖心，照亮道路。
直到那一天——安妮？沙利文老師來到她家。她的生活出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折點(diǎn)，她真的被陽光照到了，這是多么幸運(yùn)、幸福的事。她那冰涼的心被老師融化。老師包容她的任性、無理取鬧，教她學(xué)習(xí)單詞。在一個(gè)雨天帶她出去，自己不管他，讓她感到無助時(shí)出現(xiàn)，她感受到了什么是——愛。這看不見、摸不著的愛終于讓海倫明白，她用心去感受大家給她的愛。他十分感謝老師。
海倫漸漸長大上了大學(xué)，老師更是形影不離的和她在一起。上課時(shí)坐在海倫旁邊記著筆記，回家給她講解。日復(fù)一日，年復(fù)一年，海倫畢業(yè)了。她成為一名優(yōu)秀的作家。創(chuàng)造了奇跡，而幫助她成為奇跡的人是在背后默默付出的老師……雖說海倫是個(gè)殘疾人但她給了我許多啟示：持之以恒，執(zhí)著追求，是一個(gè)人走向成功的重要條件。海倫凱樂一生的經(jīng)歷，證實(shí)了這點(diǎn)。在學(xué)習(xí)的道路上，何嘗不是如此呢？只要我們迎難而上，鍥而不舍，就一定能到達(dá)理想的彼岸。我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)感恩。
書，既是我們無聲的老師，又是我們知心的朋友。我要在這書屋里做著自己的夢，讓我的“朋友”和我一起打開成功的大門吧！
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我的書屋我的夢為的手抄報(bào)篇二
書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句是莎士比亞創(chuàng)造的。
名言。
可能人盡皆知，但大多數(shù)人卻沒有履行過這句話，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僖粋€(gè)夢想，缺少一個(gè)有關(guān)讀書的夢想，一旦有了這個(gè)夢想，他們就會(huì)邁向這進(jìn)步的階梯，到達(dá)文學(xué)的天堂。
那么，該有一個(gè)什么夢呢？俗話說“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，這個(gè)世界有讀不完的書，學(xué)不完的知識(shí)，因此這就要求我們有一個(gè)長久的夢想。在此，我只針對青少年說，青少年正處在青春的大好時(shí)光，更免不了要讀書，但重要的是讀什么，我認(rèn)為是不可避免的文學(xué)名著，這些書通過一個(gè)又一個(gè)的鮮活事例來反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的矛盾與個(gè)人的立身之本，它可以使我們深度了解社會(huì)的復(fù)雜和陰險(xiǎn)，使我們在自身?xiàng)l件不受到任何傷害時(shí)，就可以去提早的適應(yīng)它。
好啦，現(xiàn)在應(yīng)該談一談我的書屋我的夢啦，在我的書屋中我結(jié)識(shí)了許多朋友，例如天生喜歡冒險(xiǎn)，聰明靈秀的賈寶玉，勇于追求個(gè)人幸福的簡愛，博古通今的阿龍納斯，專橫冷酷的高老太爺和忠義兩全的關(guān)公等，這一個(gè)個(gè)鮮活獨(dú)特的人物，在我的腦海中留下了揮之不去的印象，他們的傳奇經(jīng)歷，也使我獲得了許許多多的人生啟迪，讓我對生活有了重新的認(rèn)識(shí)，也使我的思想情操有了更高一階級(jí)的進(jìn)步。
我靈魂的書屋，在它改變我的同時(shí)，我也萌發(fā)了一個(gè)念想，對書，闡述出我的觀點(diǎn)，表達(dá)出我的感想，描繪出我的理念，做一個(gè)評(píng)書人，做一個(gè)聯(lián)想者，做一個(gè)引導(dǎo)家。
我的這個(gè)夢，是真實(shí)的，是可以實(shí)現(xiàn)的。我的書屋，是我精神的支柱，我的語言，是我夢境的橋梁，而我的行動(dòng)，是破夢的利器。有夢的我，不會(huì)讓夢只是個(gè)念想，我要讓夢面對真實(shí)的世界。相信我的夢想，是可以用努力的汗水換來的，相信我的夢想，是可以經(jīng)得起一切困難的歷練，相信書本，可以改變平凡的自己，讓自己得到慰藉。讓我取之于書的財(cái)富也用之于書。
我的書屋我的夢為的手抄報(bào)篇三
我的書屋不是很大，雖然里面的書也不是很多，但它卻承載著我的夢想。有書、有夢，就有了希望！
有了書屋，有了夢，有了拼搏，我想：我一定要實(shí)現(xiàn)自己的夢想，并且為了自己的夢想一定要堅(jiān)持到最后！加油！
秭歸實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)譚杏媛。
我的書屋我的夢為的手抄報(bào)篇四
有人曾問：“人為什么要讀書，為了誰而讀書?！比绻弥芏鱽頎敔?shù)脑拋碚f就是為了中華之崛起而讀書！那是報(bào)復(fù)遠(yuǎn)大之人，如若是我，我會(huì)回答：“為自己的未來而讀書?！币?yàn)樽x書能使人感到無與倫比的歡樂，有時(shí)還能身臨其境，在我看來讀書能使原本心情低落的人，變得心情愉快，我認(rèn)為讀書就是一種知識(shí)的享受，就像早晨的第一縷陽光照射在大地上。
一次偶然的機(jī)會(huì)讓我走進(jìn)了我們村上的農(nóng)家書屋，已經(jīng)去給我的第一感受便是一個(gè)字——多，就像走進(jìn)了書的海洋，這里的書“琳瑯滿目”，應(yīng)有盡有。我拿起一本英國作家丹尼爾福迪的《魯濱孫漂流記》。起初，讀的時(shí)候只不過囫圇吞棗的看了一遍，并沒有注意里面那些緊張動(dòng)人的情節(jié)，當(dāng)我看完前面幾章想換一本書時(shí)，朋友對我說：“你怎么能對作者嘔心瀝血的作品那么的冷漠，既然你選擇了這本書，你就要看完?！甭犃怂脑?，我便開始津津有味的閱讀了。讀到后來我為魯濱孫的機(jī)智感到高興。看完了這本書，我感觸很深，魯濱孫在困難面前毫不畏懼，他以樂觀的態(tài)度面對生活中發(fā)生的所有事。
看了這本書后，我對自己現(xiàn)在的生活感到幸福，感到滿足，對魯濱孫的生活感到害怕和畏懼。
我的書屋我的夢為的手抄報(bào)篇五
書籍是人類進(jìn)步的階梯！書就像甘霖，哺育著我們這些幼苗；書就像大海，讓我們盡情地遨游；書就像一盞明燈，照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書，每次都把買回來的書放在我的房間里。日積月累，我的房間也變成了一個(gè)小書房。
然而就在我們的社區(qū)里，就有一個(gè)“農(nóng)家書屋”。
在那里，有著很多很多的書，讓人感覺到仿佛游離在圖書的海洋里，與書相比，覺得自己是那么的渺小，讓我覺得這就是書的魔力。
在那里我借閱了《魯濱遜漂流記》這本名著。回到家就迫不及待的捧著書本讀了起來。我越讀越著迷，我的心情也隨著故事情節(jié)的發(fā)展而跌宕起伏。對于魯濱遜不幸的遭遇，我感到深深的同情，同時(shí)又對魯賓遜那堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)而感到濃濃的敬佩之意。
讀完這本書，讓我明白了：遇到困難要堅(jiān)持不懈，要努力去克服困難，魯濱遜教會(huì)了我們，我們在種種困難前，不能畏懼，要去面對它，只要以頑強(qiáng)的精神去面對它的話，那將會(huì)迎難而解。
而我們?nèi)绻麑⑦@種精神品質(zhì)用在我們的學(xué)習(xí)中，又何愁我們的成績會(huì)不好呢？無論數(shù)學(xué)也好，英語也罷，亦或者是語文，要努力去克服困難，才會(huì)有進(jìn)步！
“農(nóng)家書屋”是我的知心好友，是我的充電房。它就是我的老師，教我明理，讓我明智，助我成才！有事，我會(huì)和她一起談心，無事，我也會(huì)汲取它所包含的無盡的知識(shí)，和她一起談心，在一起快樂地交流，讓我覺得很美好。
而這個(gè)書屋，有更多的知識(shí)，也讓我離夢想更進(jìn)一步。我想當(dāng)一名老師，一個(gè)很權(quán)威的教授，而這一切的一切，都有一個(gè)衡量的基礎(chǔ)，都有一個(gè)前提：要有很淵博的'知識(shí)。
而在這里，僅僅這是個(gè)開始。有夢想很簡單，實(shí)現(xiàn)夢卻很難。在逐夢的過程中，要?dú)v經(jīng)許許多多的困難，才能看到夢的身影。其中即使有再大的困難，我也不會(huì)放棄，奮勇前行，才是追夢真正的意義！
是“農(nóng)家書屋”促使著我成長。這個(gè)小小的書屋教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理，讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)人生的真諦。
書屋啊！謝謝你，你教會(huì)了我很多，也給了我逐夢的意義！
我的書屋我的夢為的手抄報(bào)篇六
我從小喜歡看書，家里的書雖然已經(jīng)很多了，但我還是源源不斷的給它們介紹新朋友住進(jìn)書屋。
書屋就像一位老師，陪伴我成長。它教會(huì)了我為人處事、教會(huì)我克服難關(guān)、教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。
記得有一次，我在書屋里做作業(yè)，遇到一道很難很難的數(shù)學(xué)題，我算了很久也沒算出來，我就像一只泄了氣的氣球，我有點(diǎn)惱火，便放下筆，拿起一本《名人名言》看。當(dāng)我看到毛爺爺?shù)拿?-世上無難事，只要肯登攀的時(shí)候，我恍然大悟。重新拿起筆做作業(yè)，終于，十分鐘后，我把這道題做出來了。第二天，老師問："哪位同學(xué)把書本第56頁的難題做出了了？"我驕傲的舉起手來。書教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)！
書屋就像我的開心果，帶給我快樂！
記得那一次，我的成績不大理想，回家被媽媽訓(xùn)了，郁悶的我把眼淚強(qiáng)忍了下來。我走到書屋里，拿起一本漫畫，不一會(huì)，我就被逗得哈哈大笑，我的心情也就從陰轉(zhuǎn)晴了。小書屋就是這樣的知心朋友，總能在我心情不好的時(shí)候給我快樂！
我的夢想是能擁有一棟書屋，歡迎大家來看書。我相信只要我們努力就一定可以讓這個(gè)愿望變成現(xiàn)實(shí)的！
為夢想努力，我們一起加油吧。
我的書屋我的夢為的手抄報(bào)篇七
書籍是人類進(jìn)步的階梯！書就像甘霖，哺育著我們這些幼苗；書就像大海，讓我們盡情地遨游；書就像一盞明燈，照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書，每次都把買回來的書放在我的房間里。日積月累，我的房間也變成了一個(gè)小書房。
然而就在我們的社區(qū)里，就有一個(gè)“農(nóng)家書屋”。
在那里，有著很多很多的書，讓人感覺到仿佛游離在圖書的海洋里，與書相比，覺得自己是那么的渺小，讓我覺得這就是書的魔力。
在那里我借閱了《魯濱遜漂流記》這本名著。回到家就迫不及待的捧著書本讀了起來。我越讀越著迷，我的心情也隨著故事情節(jié)的發(fā)展而跌宕起伏。對于魯濱遜不幸的遭遇，我感到深深的同情，同時(shí)又對魯賓遜那堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)而感到濃濃的敬佩之意。
讀完這本書，讓我明白了：遇到困難要堅(jiān)持不懈，要努力去克服困難，魯濱遜教會(huì)了我們，我們在種種困難前，不能畏懼，要去面對它，只要以頑強(qiáng)的精神去面對它的話，那將會(huì)迎難而解。
而我們?nèi)绻麑⑦@種精神品質(zhì)用在我們的學(xué)習(xí)中，又何愁我們的成績會(huì)不好呢？無論數(shù)學(xué)也好，英語也罷，亦或者是語文，要努力去克服困難，才會(huì)有進(jìn)步！
“農(nóng)家書屋”是我的知心好友，是我的充電房。它就是我的老師，教我明理，讓我明智，助我成才！有事，我會(huì)和她一起談心，無事，我也會(huì)汲取它所包含的無盡的知識(shí)，和她一起談心，在一起快樂地交流，讓我覺得很美好。
而這個(gè)書屋，有更多的知識(shí)，也讓我離夢想更進(jìn)一步。我想當(dāng)一名老師，一個(gè)很權(quán)威的教授，而這一切的一切，都有一個(gè)衡量的基礎(chǔ)，都有一個(gè)前提：要有很淵博的知識(shí)。
而在這里，僅僅這是個(gè)開始。有夢想很簡單，實(shí)現(xiàn)夢卻很難。在逐夢的過程中，要?dú)v經(jīng)許許多多的困難，才能看到夢的身影。其中即使有再大的困難，我也不會(huì)放棄，奮勇前行，才是追夢真正的意義！
是“農(nóng)家書屋”促使著我成長。這個(gè)小小的書屋教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理，讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)人生的真諦。
我的書屋我的夢為的手抄報(bào)篇八
當(dāng)人類發(fā)明了造紙術(shù)和印刷術(shù)之后，口耳相傳的智慧傳遞方式便宣告終結(jié)，人類的智慧從此有了物質(zhì)的依憑和保障，于是，所有力所能及的智慧都得到盡可能的保存。從此，茫茫大海的驚濤駭浪就像安然恬睡的嬰兒一樣地悄無聲息，人類不朽的性靈之光被文字和紙張捆綁，鎖進(jìn)了無數(shù)的書籍之中，書籍就這樣成了先行者和后來者傳遞光芒的秘密通道。牛頓說：“我是站在巨人的肩膀上，才能獲此成就!”此話絕非虛語，而是一切文明世界得以筑就的偉大秘密。這個(gè)“巨人的肩膀”其實(shí)就是古往今來的偉大文獻(xiàn)，在它們的內(nèi)部，就封存著海洋一般的智慧和太陽一般的光芒。它們以凝固的方式靜靜地等待著后人的打開，一旦打開，被幸福之光照著的不僅僅是讀者，更是那個(gè)也許死去多年的作者和書籍本身，它們此時(shí)開始變得激動(dòng)無比，它們前擁后擠，滔滔不絕，它們瞬間蘇醒過來，并且瞬間暮色蒼蒼，垂垂老去，卻不枉來人世一趟，因?yàn)樗鼈兇撕蟮纳鼤?huì)在另外一個(gè)體內(nèi)和思想中存活。
除了還在老家的一萬卷冊的圖書以外，幾年前，我自己是兩手空空進(jìn)入溫州這個(gè)小城市的，如今，亦已積下了6大柜的書冊，由于我歷來是將書籍視為有知有覺的生命的，而屬于我的兩個(gè)書房分處兩地就使得我經(jīng)常會(huì)有身首異處的焦慮。這種長久的分裂狀態(tài)非但帶給我閱讀和創(chuàng)作上的不便，而且也成了我精神上的隱痛。
任何一個(gè)人的藏書，通常都是自己精神路徑的反映，我的自然也不例外，從早年虔誠的文學(xué)夢到今日眈溺于哲學(xué)和宗教的路徑從書中清晰可辨。我傾心熱愛的書籍用偉大的希臘作家卡贊扎基的語言說就是：佐爾巴之書和佛陀之書。即真正體現(xiàn)人類精神高度，以及與之完全背道而馳的充滿瘋狂而又醇美的人性歷程的——一句話：自高天至深海的兩個(gè)端點(diǎn)就是我中心悅服的書籍。我愿意畢生為之而著迷，而驚奇，而陶醉。激情的哈菲茲和刻毒的莎士比亞，古希臘的大神，偉大的《柔巴依》和《吉檀迦利》，貝克萊和叔本華的唯心主義，印度的吠檀多哲學(xué)，甚至中東沙漠里邊誕生出來的蘇菲主義思想。都成了我暗暗追慕的精神線索。我認(rèn)為，優(yōu)秀的書籍，不僅僅是啟蒙開智的文明讀本，而且更應(yīng)該成為我們涉深大海的體驗(yàn)之源，更妙的書籍，還會(huì)成為登天的云梯。
作為自我精神修煉的所在，我將自己的書房命名為“愚魯齋”。由于“愚魯”體現(xiàn)了我所喜愛的以老莊為代表的道家精神，又不悖儒家理想主義的訓(xùn)育之道，夫子就曾言曰“回也不違如愚”“參也魯”等語，可見，儒學(xué)成就最高的兩個(gè)愛徒顏回和曾參恰恰是兩個(gè)所謂“愚魯”之人。
雖然坐擁書城的夢想如今已緊攥手中，但在我的生活中，其實(shí)書籍從來沒有真正取代過一些友人的幫助和點(diǎn)化。許多文化界的朋友曾相繼訪過我的書齋，印象大致不差，我想書籍本身就是一種力量，并不乏為之自傲的嫌疑。一位已遠(yuǎn)在新疆的朋友在十年前就曾留下一言：“你鐘愛文學(xué)，所以我比任何人都希望文學(xué)不會(huì)成為你的一種擺設(shè)。與其如是，則不如全部拋開?！币苍S，文學(xué)之夢早已離我路途迢遙，但我至今還經(jīng)常拿這話來警示自己：書籍，與其成為擺設(shè)，莫若全部拋開!
曾在大地偏僻的一角，某個(gè)夜晚，另外一位朋友為我描述過東西方兩類不同史詩誕生的情境。它們與中亞草原上面的一支強(qiáng)悍無比的游牧部落有關(guān)，他們曾在不同的時(shí)間侵入不同文明世界，為此才有了《摩訶婆羅多》和《伊里亞特》的浩大功業(yè)。這種宏觀敘述在最短的時(shí)間內(nèi)擊毀了我因久浸書齋而養(yǎng)成的狹隘和逼仄的觀念。使得我迅速從視覺中驚醒，從而獲得了傾聽的能力。
清代藏書家葉德輝曾建議曰：“藏書之所，宜高樓，宜寬敞之凈室，宜高墻別院，與居室相遠(yuǎn)?！倍业蓉毢咳绻苡写缤寥萆?，又能夠不委屈一屋好書，就早已心滿意足了，還何敢有筑樓藏書的奢望呢!“眾鳥欣有托，吾亦愛吾廬”，環(huán)顧家中所有，面對人類群體才智結(jié)晶而成的生命之芳香，多少光芒收藏其中的書籍猶若醉酒的夕陽涂滿天空一般美麗，我忍不住會(huì)發(fā)出霍蘭德夫人在回憶錄中的感慨和贊美：“沒有任何家具能夠象書籍那樣令人陶醉?！边@樣，即使自己當(dāng)真短褐穿結(jié)，簟瓢屢空，也將依然晏如也!
一個(gè)古董首飾盒，并給了他令人心動(dòng)的奇妙一吻……。
然而，令墨多多始料不及的是，一個(gè)巨大的陰謀就此將他卷入了一個(gè)不可思議的世界。
“誰打開了法老王的墓門，誰偷走了法老要問什么是我的夢?我的夢很簡單，就是擁有一間屬于自己的溫馨的小書屋，再有我最愛的書作伴，就是我最大的夢。
從小時(shí)起，我就愛看書，但要說起最愛看的，還是令我念念不忘的冒險(xiǎn)小說《查理九世》。一說起《查理九世》我就想起我第一次認(rèn)識(shí)它，第一次閱讀它的時(shí)候：那是在一個(gè)下午，我們班一位男生帶了一本《查理九世之法老王之心》也是查理九世系列的第四冊。也不知是誰叫我一聲：“李蓓蕾，快來看書啊，這書可刺激人了，還考智力呢!”就這樣，我加入了看書大隊(duì)當(dāng)中，書中的人物有：查理九世，一只有尊貴血統(tǒng)的，會(huì)說話的小賤狗，也是多多冒險(xiǎn)隊(duì)的老大，墨多多，一個(gè)蹩腳的小學(xué)生，胡沙，因?yàn)殚L得很高很壯，而且名字讀音很像虎鯊，所以被大家叫成虎鯊的育林小霸王，婷婷，四年級(jí)二班的班長，頗有班長風(fēng)范的小女生，冷靜，冰雪聰明，扶幽，一個(gè)慢半拍的，愛搞小發(fā)明的學(xué)生，發(fā)明曾幾次在冒險(xiǎn)中為冒險(xiǎn)隊(duì)脫險(xiǎn)。看完大家的特征，你或許都不想看下去了吧，別急，后面的會(huì)讓你提起心來。
博物館舉辦了一次古埃及展覽，展覽的主題是“埃及法老王的墓莽”。
展廳中的所有工作人員都穿著木乃伊的服裝，非常有氣氛。
穿著古埃及衣服的神秘少女交給墨多多一王的心臟，誰的脖子將會(huì)像鳥一樣扭斷，他的心臟將會(huì)被阿努比斯放在天秤上稱量，心臟比羽毛重的罪人將下地獄!”
當(dāng)現(xiàn)實(shí)世界畫上了惡魔的符號(hào)，聽到了亡靈的聲音時(shí)——命遠(yuǎn)的鐘聲敲響了!
通往地獄的99級(jí)臺(tái)階即將開啟，誰的心臟會(huì)被放在天秤之上?
博物館驚魂24小時(shí)!迎接他們的是希望還是毀滅?這些還只是節(jié)選呢，精彩的多了去了。
自從看了這一冊《查理九世之法老王之心》我就一直忘不了，總想再買來一整套看一看，直到今年暑假里的某一天，我再也忍不住，請求爸爸給我買了一套，那過程可算是艱辛啊，我們家其實(shí)家境并不好，想要買書必須得報(bào)出書名，看這書有什么用，由于我苦口婆心的和爸爸請求，終于得到了批準(zhǔn)，只是這書太貴，只能在網(wǎng)上買。后來的物流也讓我心浮氣躁，我過幾個(gè)小時(shí)又去看物流，過幾個(gè)小時(shí)又去問客服，就這么一天天的看著，問著，終于把我的書盼著了。
他們還遇到許多奇特的人或事：遇見擁有永生，身上卻布滿皺紋的無眼人魚;在恐怖的白骨森林里意外地發(fā)現(xiàn)世外桃源;在豪華、詭異的小區(qū)里發(fā)現(xiàn)全身血紅的吸血山蛭，并意外地碰見孟婆，闖進(jìn)奇怪的“陰間”……他們還結(jié)識(shí)過許許多多的好朋友，例如：不老船王亞瑟，毒舌卻很好心的少年，唐曉翼。
我再一次被大家的冒險(xiǎn)精神和團(tuán)結(jié)打動(dòng)，我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)多多冒險(xiǎn)隊(duì)在生活中，在學(xué)習(xí)中的種種，要向查理學(xué)會(huì)如何正確的領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)檫@樣才能知道如果自己做了領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該怎樣做。向多多學(xué)會(huì)好問，因?yàn)檫@樣才可以知道更多更多的知識(shí)。
我的書屋我的夢為的手抄報(bào)篇九
我在書里讀了許多精妙絕倫的名著，獲得了精神上的滿足，從《鋼鐵是怎樣煉成》的這本書中，讓我懂得了，不管是學(xué)習(xí)還是生活上遇到困難，要像主人公保爾柯察金一樣有鋼鐵般的意志。堅(jiān)持下來，我始終記得荀子說過的一句話契而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤，這可以說是我的信仰。
書里的每一本書都有它獨(dú)特的風(fēng)格，就比如論語，在閱讀論語的過程中，我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)應(yīng)有的態(tài)度，我覺得這本書就像一位人生導(dǎo)師，在指引著你如何走向成功，正如高爾基所說，書籍是人類進(jìn)步的階梯。
現(xiàn)在我的手里正拿著高爾基所著的童年。說實(shí)話，這本書可能是我最喜歡的一本了，他的字里行間仿佛蘊(yùn)含著這一種獨(dú)特的魅力，可以將我?guī)У揭粋€(gè)無比奇妙的世界中，一旦進(jìn)入了這個(gè)時(shí)間，你就會(huì)被他心里甚至深陷其中，無法自拔。
主人公阿寥沙是一個(gè)可憐的孩子，小小年紀(jì)就失去了父親……這些事情盡快發(fā)生在這樣一個(gè)幼小的孩子身上，但也正因?yàn)檫@些經(jīng)歷，才讓他成為了一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。我去為他感到可悲，你為他感到慶幸。
抬起頭，夜景很深啊!今晚的月亮看起來格外皎潔明亮，再次低下頭……。
我的夢是什么，很簡單，只有兩個(gè)字，那就是無憂，只有在書中我才能真正的釋放自己，什么也不用去想……我可以在其中感悟人生的酸甜苦辣。
在這書中，我就是一滴細(xì)小的小雨滴隨風(fēng)飄蕩——我的書屋，我的夢。
我的書屋我的夢為的手抄報(bào)篇十
我不曾刻意地裝飾過它，它就顯得如此耀眼。我不曾故意地接近過它，它卻足以吸引我前行。我不曾有意地豐富過它，它便能讓我的心充實(shí)……書屋，不一定大家都有，但靈魂的書屋，在于你若何去創(chuàng)造。你所需要的書屋，會(huì)有你自己的理由。你可覺得了淵博，而閱覽群書；你也可覺得了裝潢而購置群書；再者，你也可覺得了消遣而讀書。
我也想知道自己為了什么而讀書。小時(shí)候，是為了彩色的小人書能愉悅童年的自己；再大點(diǎn)，是為了趕眾流，總覺得別的小朋友能做到，自己也不能落后，小時(shí)候的想法挺幼稚；小學(xué)的時(shí)候，或許是因?yàn)楹窈竦臅灸懿┑脛e人羨慕的眼光，也就咬咬牙，逼著自己做一只無知的書蟲。彈指一揮間，就從小不點(diǎn)升到了中學(xué)，初來乍到的時(shí)候，別人與你交流的話題，也只是你看過某某書嗎，往下說下去的也很少。
那時(shí)的我不經(jīng)意間種下了‘讀書只看梗概’的囫圇吞棗式閱讀。是我的書屋里越來越多的書，靈魂的書屋里，也出現(xiàn)了越來越多的書名，可是有用嗎，當(dāng)你壘砌起一座城堡，卻發(fā)現(xiàn)里面空空蕩蕩，了無生息，這時(shí)，你還想住進(jìn)去嗎？此時(shí)，城堡對面有所老房子，一張桌子，一把凳子，還有桌子上燭火盈盈的蠟燭，順著燭水流下的桌旁，有一個(gè)熱乎乎的面包，現(xiàn)在城堡的主人陷入了冥想，一所空噓噓的城堡，還不如一個(gè)熱乎乎的面包來的實(shí)在。有如魚和熊掌，取舍，在于你心之所向，但能否權(quán)衡利弊，是你自己的覺悟。
這也是xxx的一篇隨筆讓誤入險(xiǎn)灘的我‘失路知返’。書，不一定能改變?nèi)说倪\(yùn)氣，也不一定能使我們?nèi)缭敢詢敚?，專心去讀書，縱然良多本書才能讓你明白一個(gè)道理，那也是相當(dāng)值得的。
我靈魂的書屋，在它改變我的同時(shí)，我也萌發(fā)了一個(gè)念想，對書，論述出我的觀點(diǎn)，表達(dá)出我的感想，描畫出我的理念，做一個(gè)評(píng)書人，做一個(gè)聯(lián)想者，做一個(gè)引導(dǎo)家。
我的這個(gè)夢，是真實(shí)的，是可以實(shí)現(xiàn)的。我的.書屋，是我精神的支柱，我的語言，是我夢境的橋梁，而我的行動(dòng)，是破夢的利器。有夢的我，不會(huì)讓夢只是個(gè)念想，我要讓夢面對真實(shí)的世界。相信我的夢想，是可以用努力的汗水換來的，相信我的夢想，是可以經(jīng)得起一切困難的歷練，相信書本，可以改變平凡的自己，讓自己得到慰藉。讓我取之于書的財(cái)富也用之于書。
我的書屋我的夢為的手抄報(bào)篇十一
當(dāng)書頁攜著絹絹墨香，知識(shí)戴著輕輕的夢，悄悄的進(jìn)入了我的靈魂，那種感覺讓我回味無窮。
一路走來與書為友，我不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的漫長而志缺那些經(jīng)典，當(dāng)我的手翻過書頁，里面有歲月的痕跡，書是永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的物品，閱讀成為了我生命中的一部分。
每當(dāng)我不想玩鬧時(shí)，我會(huì)捧起一本書；每當(dāng)我迷茫時(shí)，我會(huì)捧起一本書；每當(dāng)我靜不下心來的時(shí)，我會(huì)捧起一本書。俗話說的好，書中自有黃金屋。看書不僅能提高我們的寫作水平，還能讓我們學(xué)習(xí)更多的課外知識(shí)，比如法布爾的《昆蟲記》，可以讓我們了解到關(guān)于昆蟲的一些知識(shí)。
你們的夢想是什么？有沒有和我一樣想成為醫(yī)生的。作為一名醫(yī)生必須爭分奪秒，每一秒都有可能從死神手里搶回一個(gè)生命，我覺得一個(gè)生命就像一個(gè)蠟燭，雖然遲早會(huì)滅，但可以讓他慢一些。每一個(gè)生命的出生就是生命走向成功的第一步，我也想成為和病毒作斗爭的一員。“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”少年是當(dāng)今社會(huì)中不可缺少的主干，只有我們強(qiáng)大了，祖國的未來才能強(qiáng)大起來，我們不僅是祖國的未來也是世界的未來。所以我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，振興中華，爭取在不久的將來成為下一代白衣天使。
我的書屋我的夢為的手抄報(bào)篇十二
書房促我成長。小書房教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理，讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)人生的真諦。下面請看語文迷網(wǎng)為您帶來關(guān)于我的書屋我的夢范文，希望對您有幫助哦!
書籍是人類進(jìn)步的階梯!書就像甘霖，哺育著我們這些幼苗;書就像大海，讓我們盡情地遨游;書就像一盞明燈，照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書，每次都把買回來的書放在我的房間里。日積月累，我的房間也變成了一個(gè)小書房。
小書房是我的知心好友，是我的充電房。她就是我的老師，教我明理，讓我明智，助我成才!無論有事沒事，無論心中有多少苦，我都會(huì)找小書房。找她傾訴，找她作伴。
記得一個(gè)周末，我沒事做就鉆進(jìn)了小書房，鉆進(jìn)小書房后，我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來。我越快越著迷，心都被這本書中的故事情節(jié)所牽動(dòng)。我為魯賓遜不幸的遭遇而感到同情，又對魯賓遜堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)所產(chǎn)生了敬佩的感情。讀完這本書，讓我明白了：遇到困難要堅(jiān)持不懈，要努力去克服困難，在做數(shù)學(xué)難題時(shí)也是如此。從那以后，每一次做到數(shù)學(xué)難題想退縮時(shí)，我都會(huì)想起魯賓遜堅(jiān)持不懈的精神。之后，我一定會(huì)直到把難題打敗，我才肯罷休。就這樣，一道道數(shù)學(xué)難題成了我的手下敗將，我的數(shù)學(xué)成績也由此而蒸蒸日上。
小書房不僅是我的良師益友，還是我傷心時(shí)逗我開心的好伙伴。
一次，我考試考得特別差?；貋碛直粙寢層?xùn)了一頓，心中十分難過，眼淚就像一條瀑布，從眼眶中流了出來。這時(shí)，我第一時(shí)間想到的就是小書房。我沖進(jìn)小書房，趴在桌上號(hào)啕大哭。在不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了手邊竟有一本《漫畫partg》.我順手拿起書看了起來。沒看幾頁，我就由大哭變?yōu)榇笮?。小書房就是這樣一位朋友，能在我傷心的時(shí)候把我逗得樂不可支。
啊!書房促我成長。小書房教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理，讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)人生的真諦。
這個(gè)書屋房間很小，擺下一張床，一個(gè)書柜，一張桌子和一張茶幾，剩下的空間就沒有多少了更是所剩無幾了。因此，這個(gè)房間很是狹窄。
把這個(gè)小房間的另一扇門打開，就是陽臺(tái)了。天氣好的時(shí)候，每當(dāng)午后，燦爛的陽光便會(huì)從那扇透亮的窗戶間悄悄地的探進(jìn)來幾縷金絲般的陽光。這陽光灑在身上，暖暖的`，熱熱的，舒服極了。
那個(gè)木頭做的書架上，已經(jīng)很久沒用了。上面的書也不?？?，所以，書架上，包括那些不?？吹臅?，都落下了一層薄薄的灰。
這些已經(jīng)差不多廢棄的書把整個(gè)書架都占滿了，因此，我的書就只好擺在書架對面的茶幾上了。
我是很喜歡看書的。無聊時(shí)，我便會(huì)從茶幾上隨手拿起一本書，或靠在床上，或坐在椅子上，津津有味地的讀起來。
我最愛看動(dòng)物小說了。我特別地的喜歡小動(dòng)物。自從上次在書店里，隨手挑選了一本沈石溪老師的動(dòng)物小說，便一發(fā)不可收拾了。直到現(xiàn)在，我們家已經(jīng)有了30多本他的小說了。茶幾上，他的作品已經(jīng)堆得跟一座小山似的了。
我之所以喜歡他的作品，是因?yàn)樗P下的動(dòng)物，仿佛都有靈性一般，并且每一本書都充滿了哲理與內(nèi)涵。每當(dāng)讀他的小說時(shí)，就仿佛書中的動(dòng)物都活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在了自己的眼前一般，讓人久久沉醉于其中，好長時(shí)間都還在自己的想象中暢游。所以，他的小說，我是百讀不厭。
每當(dāng)午后，我便會(huì)拿一杯牛奶，從茶幾上挑出一本書背靠在床板上。暖洋洋的陽光輕輕柔柔地灑在身上，喝口牛奶，仔細(xì)地的品味書中的每一個(gè)字。這真是一種享受啊。每當(dāng)這時(shí)，自己的靈魂仿佛都在書香的沐浴下，得到了升華。遨游在書海中，仿佛自己就是一葉小船，慢慢地感受著書海的一片汪洋。
有一次，我剛看到好看的部分。去上廁所時(shí)，也把書捧著。我邊走邊看，不知不覺中竟然走錯(cuò)走到了廚房。
每當(dāng)我沉浸在書帶給我的快樂時(shí)，便會(huì)夢幻般地想象自己能夠擁有一座用書堆起來的房子。房子前，一片五彩斑斕的花，花香彌漫。一些青綠的樹藤纏繞在房子上，開了幾朵牽?；ā４蜷_一扇用一本好大的書做成的門。進(jìn)去后，濃烈的書香撲鼻而來。堆成小山似的書隨處可見。，《假如給我三天光明》《三國演義》《西游記》《一歲的小鹿》《上下五千年》等各種經(jīng)典名著。一個(gè)書架搭成的床頭前，掛著一個(gè)筆記本，里面記錄著各種書的編號(hào)，資料。一邊的墻上貼著一張紙條，上面寫著：書讀百遍，其義自見。
要是真有這樣的一座房子該多好啊。不過，我相信，雖然現(xiàn)實(shí)中沒有這樣一座神奇的房子，但是，我想，它就藏在每個(gè)人的心中，每個(gè)人的夢中。
書是人們理想的航標(biāo)，它會(huì)指引人們到達(dá)理想的終點(diǎn)。人只有有夢想，才能展翅高飛。那么我想，書籍就是助我們展翅高飛的那雙翅膀吧。
飛吧，飛到理想的終點(diǎn);飛吧，飛到夢想的彼端。
夢想，是人生的羽翼。盡管教書是我的職業(yè)，讀書是我的嗜好，但回首曾經(jīng)，能擁有一間清靜的墨香四溢的書房，晴窗萬卷，笑看流年，卻是我最大最真的夢想!
我到省城讀中專時(shí)，仿若毫無緣由，忽然就對書著了迷，讀而上癮，整日里手不釋卷。之所以有書可讀，有閑得讀，蓋因?qū)W校有一座四層高的圖書樓，樓內(nèi)藏書無數(shù)，而其時(shí)我們的課程也并不緊張，吃住皆在校舍。我那時(shí)對隨園主人提出的“書非借不能讀”這一觀點(diǎn)委實(shí)是“頂禮膜拜”――一來囊中羞澀，無錢買書;二來亦無須購閱，圖書館便是我這書蟲的超級(jí)“書房”。所以，中專四年，書夢未曾休，書房夢卻難得做一回。亦可說，那樣的青春歲月里，書于我，重在“讀”，而非“藏”，或曰“擁有”。我甚至自視頗高，覺著唯有圖書館才是一本本著作典籍的最好歸宿，而不是被私人所獨(dú)占獨(dú)賞。
畢業(yè)那年，我被分至小城某企業(yè)工作。先是棲身于集體宿舍，人多物雜，生活繁亂，偶爾躺在單人床上翻翻書，疲了，倦了，便隨手撂在一邊，并無珍藏之心。書，大多還是借來的，有單位的，也有小城圖書館的。借而讀，讀而還，來有影，去無痕。當(dāng)然，偶逢手頭寬裕了，或于書店看中了一本心儀已久，偏偏圖書館又難尋的書，我亦會(huì)毫不猶豫地樂購而返。天長日久，竟也積了不少，因居室大家共用，無處擺放，所以東一本，西一本，床角，枕畔，餐桌上，鞋盒里……書影散亂，舉目可見。其時(shí)，我有意無意地亦開始了寫作的練習(xí)。但室內(nèi)僅有的一張桌子亦是“多功用”的，上面常常粘了飯米粒，泛著啤酒沫，有時(shí)甚至還躺著兩雙臭襪子。加上同室兄弟們興趣不一，工余閑暇還要用它打牌、下棋來調(diào)劑生活，故爾，即使我靈感突至，欲捉管為文，常常亦是草草收場。慢慢地，我在心底也就萌生了獨(dú)居一室，可以自由讀書、恣意寫作的渴望。或者說，書房即臥房，臥房亦是廚房，三合一倒無所謂，總之得“離群索居”。然而，當(dāng)時(shí)單位的境況是江河日下，弟兄們撐不住，相繼搖首跳出，我也交了一紙辭呈，轉(zhuǎn)身下了江南。走時(shí)，宿舍里已是狼藉滿目，那些年購的書，我也只是隨身帶了癡愛難舍的幾本，其余的，只能忍痛換作遠(yuǎn)行的盤纏了。書房夢于我，依然遙不可及。
在小城漂泊時(shí)，一個(gè)女孩竟相中了喜歡讀書寫字的我，給了我一個(gè)家。房子雖是租來的，且僅有兩間，但，這似已足夠。情郁于心的我仿佛一下子找到了恣肆傾泄的決口，在三年的時(shí)間里，不僅潛心凝慮地研讀了大量的文史哲典籍，還順利拿到了文學(xué)學(xué)士學(xué)位，走上了教師工作崗位。鄭板橋曾笑吟：“室雅何須大，花香不在多。”這句話真是說到我的心坎里了。窗外雖非簾幕幾重，闌干幾曲，屋內(nèi)卻也報(bào)刊遍地，奇書滿床。改作業(yè)，批試卷，樂而讀，讀而作……小小書屋“鎖不住五夜書聲”，承載了、容納了我太多的榮辱悲歡，催我奮進(jìn)，教我自省，甚至，使我從根本上忘記了它是租賃而來的。
20xx年，我們終于揮別了租房歲月，搬進(jìn)了用住房公積金貸款置辦的新家。新家三室一廳，明凈敞亮，我的書屋夢，也終于變成了現(xiàn)實(shí)――無事此靜坐，有情且賦詩。那些跟隨我輾轉(zhuǎn)多年、不離不棄的書卷文集，亦終于有了一隅歇腳地。想想，我本是普通的鄉(xiāng)村中學(xué)教師，讀書與寫作，既是工作需要，亦是業(yè)余嗜好;既算閑情逸致，亦為精神追求。我所憧憬并享受的，是陸放翁“讀書有味身忘老，病經(jīng)書卷作良醫(yī)”的從容之至與淡泊之趣，爾今，夢已成真，我的書屋我的夢――祖國在發(fā)展，城鄉(xiāng)在進(jìn)步，我有理由相信，一切都將不再是夢，夙愿終償在今朝!
我的書屋我的夢為的手抄報(bào)篇十三
我的書屋里有一個(gè)小小的書柜，我的書柜普普通通，卻是一個(gè)無窮無盡的書海。它陪伴我走過許多光陰。
我好像是一條書蟲，整天爬行在書中。每天，我都會(huì)坐在書桌前，捧著一本書。當(dāng)我每看完一本書，就好像挖掘到許多無窮無盡的寶藏，不亦樂乎。每當(dāng)我的書看完時(shí)，我就會(huì)變身成小綿羊，請求爸爸媽媽帶我到書店買書。
我從《格林童話》，《安徒生童話》等書中學(xué)到許多在學(xué)校里學(xué)不到的做人處世的大道理。在古代里，只有那些有錢人家的孩子才能進(jìn)學(xué)堂讀書，才有自己的書屋。所以我們現(xiàn)在更要好好讀書。
讀書是我的嗜好，我是離不開書的。書屋可以說是給我提供了讀書的空間，課外書、工具書、作文書等，他們就像一個(gè)知識(shí)的寶庫，不斷的給我提供精神食糧，使我非常滿足。書看得越多，我就越來越崇拜那些作家，佩服他們高超的寫作技巧與豐富的想象力。他們筆尖一動(dòng)，就把一件平凡的小事變的那樣豐富多彩，讓人讀起來朗朗上口，經(jīng)久不忘。各種各樣的美文激發(fā)了我寫作的欲望，更堅(jiān)定我當(dāng)作家的決心。
在安靜的書屋里，書香在彌漫，有淡香，有醇香，有濃香。在書屋里，我為了我的作家之夢而努力著。我愛我的書屋！
我的書屋我的夢為的手抄報(bào)篇十四
每個(gè)人都有自己的書屋，我也不例外，我的書屋就像豐收的田野，里面的書就像五彩繽紛的莊稼，一行行，一列列，整齊地排列，隨時(shí)隨地，想看就能看，有《三國演義》《水滸傳》《草房子》《海底兩萬里》《愛的教育》，等等。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。我的書屋里全是最好東西！我最早讀的是《三國演義》的連環(huán)畫，常躲在陽臺(tái)簾子后面的沙發(fā)上，一拿起連環(huán)畫便津津有味地看起來，一看就是幾個(gè)小時(shí)。當(dāng)時(shí)我就像個(gè)小偷一樣，總擔(dān)心被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)后打擾我，擔(dān)心中最多的是開心，而且總會(huì)忘記時(shí)間和饑餓。慢慢的，我開始讀像字典一樣厚的書了，但這還不能滿足我對知識(shí)的渴望，纏著讓爸爸買了《三國志》。最高興的是跟爸爸去書店買資料，那時(shí)我就可以無限制的翻閱各種書籍。
一次寫作文，是寫關(guān)于動(dòng)物的，由于之前我看過《昆蟲記》，所以寫起來也不覺困難。比如寫到妖面蛛，我用自己的語言把這種蜘蛛的習(xí)性寫活了“它總在夜間捕食可口的美味，它要找一個(gè)個(gè)小動(dòng)物常經(jīng)過的地方，用一種網(wǎng)把自己倒掛起來，吐出一種可以發(fā)出藍(lán)色光芒的特殊蛛絲，把經(jīng)過的小動(dòng)物套起來……”這次作文得到了老師的好評(píng)，也激發(fā)了我的寫作興趣。以后，我越愛讀書，作文就寫得越精彩了。
我看《水滸傳》時(shí)，怎么也記不下內(nèi)容，很苦惱。突然，我想起了曾在一本書上看到過關(guān)于讀書的方法：首先想故事中的人為什么這么做，作家為什么要寫這個(gè)故事，我嘗試著把故事續(xù)編下去，再回過頭來品味最欣賞的片段，并問問為什么喜歡它們，然后再讀其它部分，并從中找到以前忽略的東西，最后把從中學(xué)到的東西做個(gè)小結(jié)。我試著用這種方法，果然記憶力像有了魔力，“記憶功力”增加到連我也吃驚的地步。這都拜托我的良師——書！
有一次，我正在讀書，突然看到“蟲洞”這兩個(gè)字，我想：“蟲洞”是什么呢，經(jīng)過查資料才明白，“蟲洞”就是人們口口相傳的“穿梭門”。還有一次，我從《世界未解之謎》的書里面了解到了，金字塔模型放在板凳下面，人坐上去無論多么憂愁、生氣，都會(huì)變得神情愉悅，無憂無慮，到最后就會(huì)慢慢的睡著，這個(gè)謎到至今都沒有解出來，金字塔無論有多么神秘，都沒有人知道它的秘密所在。從那一刻，我便下定決心，長大后當(dāng)科學(xué)家，解開童年心中的謎題，實(shí)現(xiàn)心中的夢想。
所以，我要不斷地充實(shí)我的書屋，讓它變成知識(shí)的殿堂，像充滿魔法的五彩水晶球，讓我知道過去的歲月，知道未來的方向，裝扮我的夢想，讓我變成知識(shí)淵博的學(xué)者。我要把我的書變成一只只展翅飛翔的白鴿，扇動(dòng)輕靈的翅膀，帶著我去尋找美麗的科學(xué)夢。
