演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
陽光少年演講稿四年級篇一
各位老師、同學(xué):
大家好!
我是xx班的xx雄,不要小看我,我每天都是沐浴著陽光而來,追逐著陽光而去。我的身體里汩汩地流著陽光的血液,所以我有像陽光一樣的性格。
今天我演講的題目是《陽光少年》。
我有陽光一般的熱情,我積極參加學(xué)校的各項活動,雖然才是初一的新生,也許有些稚嫩,但也不乏狂妄。
我有陽光一般的溫暖。雷鋒叔叔有一句話:我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。我堅信,憑著我新銳不俗的觀念,憑著我與同學(xué)同舟共濟(jì)的情誼,我會做得更好。我盡心盡力為同學(xué)服務(wù),做老師我是孝敬父母的好孩子,泡泡茶、捶捶背,這是給勞累了一天的父母的最好的報答:自己的事自己做,雙休日幫父母做點(diǎn)家務(wù);最讓父母感到滿意的是周日我把燒早飯的“活”承包了,這樣,父母就可以難得地、舒服地多睡一會兒了。客人來了,端茶倒水我會主動去做。平時爸爸、媽媽要我做什么事,我也會及時、盡力做好,所以我是一個在家中孝順的陽光少年。
從小到大,老師的表揚(yáng),家長的鼓勵,同學(xué)的羨慕,一切都是一帆風(fēng)順。但我不愿當(dāng)溫室里的花朵,甘愿當(dāng)暴風(fēng)雨下的松柏。人的一生不可能都風(fēng)平浪靜,只有在暴風(fēng)雨后重新站起來的人才是強(qiáng)者。即使這次“陽光少年”活動我失敗了,我也會高舉雙手,很瀟灑,很有風(fēng)度地說“我失敗了,但我不是弱者?!币驗?,“iamneverafraidoffailure,inevergiveup”永遠(yuǎn)是我的人生信條。
我認(rèn)為這一次的演講比賽的成績并不重要,重要的是我今天有勇氣挑戰(zhàn)自己,不管結(jié)果如何,我都以笑面對!
笑過、哭過、彷徨過;
輸過、贏過、拼搏過;
揚(yáng)起嘴角,燦爛的執(zhí)著;
揮手告別,曾經(jīng)的迷惑;
大聲歡笑,迎接美好的未來。
看,鏡中的笑臉;
鏗鏘地說:
明天的名單上:
有你,有我,更有他。
我相信:世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章,希望各位同學(xué)和老師能給我一次機(jī)會,投我一票。
陽光少年演講稿四年級篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
我叫石**,非常感謝老師和同學(xué)們給我這次機(jī)會,我心里特別興奮。在總結(jié)了上次的經(jīng)驗后,我信心滿滿地迎來了今年的競選,希望老師和同學(xué)們給我加油、鼓勁、支持我。
我生長在一個幸福的家庭,爸爸媽媽都很愛我,我也很愛他們。我所在的班級二年級四班也是一個溫暖的大家庭,班主任李老師和藹可親就像媽媽一樣,同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛就像我的兄弟姊妹。在這樣的班級里我是幸福的快樂的。
記得一年級剛?cè)雽W(xué)時,老師就夸我是一個得力的小助手,如今我已升入二年級,又長大了一歲,但我依然秉承認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極回答問題,和同學(xué)們之間互幫互助,共同進(jìn)步。所以現(xiàn)在班里涌現(xiàn)出很多個小助手??吹轿覀兊某砷L,李老師心里美滋滋的。
在課堂上,我認(rèn)真聽講,善于思考。老師布置的作業(yè)我總是認(rèn)真努力完成,爭取做到最好。班級組織的集體活動我也是積極響應(yīng),每次都少不了我的身影。因為我熱愛我們的班級,喜歡和同學(xué)們在一起。
在《日有所誦》里有這樣一句話:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!睆臅镂艺J(rèn)識了保護(hù)企鵝的波普先生、探索洞穴奧秘的俊慕、勇敢的魯濱遜以及淘氣的小尼古拉,而我現(xiàn)在特別喜歡冒險和科普類的書籍,它們簡直就成了我的好朋友,陪伴我一起成長。
我喜歡小動物,在選修課上老師給我們講一些關(guān)于動物的知識,我都很感興趣。我知道動物是我們?nèi)祟愒诘厍蛏系呐笥?,我們要愛護(hù)它們,保護(hù)我們的地球家園!
除了彈鋼琴我還喜歡畫畫,經(jīng)常拿起筆想畫什么就畫什么。我還在海報里展示了一張我覺得不錯的國畫大公雞,希望大家喜歡。
在運(yùn)動方面,除了羽毛球、跆拳道、騎單車,我最喜歡的是游泳。因為游泳不僅可以鍛煉身體還可以磨練意志。說實話,游泳我曾經(jīng)想放棄過,可是媽媽告訴我:堅持就是勝利,最終我挺了過來。這讓我明白了:以后做事情要堅持下去,不要半途而廢。
我還喜歡電腦,但是我每周只有一小時的游戲時間,我有自己的博客,如果老師和同學(xué)們想更多地了解我可以登錄我的博客,那里記錄了我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這就是我,一個健康快樂,積極向上的little boy,通過這次競選,無論最終結(jié)果怎樣,我還是我,那個不驕傲、不氣餒,勇往直前的happy boy.
我的演講完畢,謝謝大家。
陽光少年演講稿四年級篇三
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
幫爸爸媽媽掃地板、疊衣服、整理房間,我還會煮飯給爸爸媽媽吃,這讓我養(yǎng)成了獨(dú)立自主的好習(xí)慣。我有愛心,樂于幫助別人,坐公交車會主動給老爺爺、弟弟、妹妹們讓座;愛班級,愛同學(xué),能把班級當(dāng)作自己的家,積極參加班級和學(xué)校的各項活動;我也講文明、懂禮貌,見到老師、同學(xué)會主動問好;而且我還愛衛(wèi)生,能將班級打掃得干干凈凈,愛護(hù)周圍的環(huán)境。
謝謝大家對我的支持!
陽光少年演講稿四年級篇四
大家好!我是四年級一班的xx。我為大家演講的題目是:我是一名陽光少年。
如果生命是一條河流,那么歲月的陽光就是最晶瑩,最燦爛的浪花;如果人生是一列快車,那么有陽光的歲月就是窗外無盡的美景。
問我世界上最美的東西是什么,我會說:"是太陽!"在一個陽光明媚的日子,我想讓它滲透到我的每一個細(xì)胞,感受它,欣賞它。
人們經(jīng)常把"陽光"和青少年聯(lián)系在一起,稱之為"陽光少年"。我很高興我是一個陽光男孩,我想我喜歡陽光,找到自己美麗的彩虹!
其實,我說我是一個陽光少年,不想太張揚(yáng)自己,但我想說:作為班級的一員,校大隊的成員,我工作非常努力,做好本職工作,也非常努力學(xué)習(xí);作為家里的一個小成員,作為一個女兒,我盡了自己的職責(zé),并遵循了一個10歲孩子的習(xí)慣。
在學(xué)習(xí)上,我努力學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),成績總是很好,我知道學(xué)習(xí)是為了自己學(xué)習(xí)。只有好好學(xué)習(xí),父母才會滿意,這是對父母最好的回報。
在學(xué)校,我是我們班升旗儀式的主持人。我經(jīng)常代表班級參加學(xué)校組織的演講比賽,取得了優(yōu)異的成績。
我很感激學(xué)校給了我很多展示自己的機(jī)會,正是因為這個機(jī)會,我想:"我一定要為班級爭光!"它讓我充滿信心,所以我很陽光;在課堂上,張先生給了我很多鍛煉自己的機(jī)會,比如參加一些演講比賽和舞蹈興趣小組,這給了我信心,讓我更加陽光。
每天早上,我都會說:"做個陽光少年真好!"我感到很高興在我的心里。我覺得每一個陽光都很幸福,因為,我有自己最大的追求,自己最好的祝愿。
我們有自己的動力,我們是理想的陽光青年。我的日子充滿陽光,我的日子充滿色彩。那是因為,我是陽光少年,我豪放,我輕松,我簡單,我誠實,我簡單,我有一個夢想,理想。
既然是花,我就開;既然是樹,我要長成棟梁;因為我是一個陽光少年,我將成為最優(yōu)秀、最優(yōu)秀的陽光少年!
陽光少年演講稿四年級篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是六年二班的xxx,我今天演講的題目是:做一個陽光少年。
陽光,帶給大地蓬勃的生機(jī),帶給我們光明和希望。感受陽光,就是感受快樂,感受溫暖,感受生生不息的向上的力量。做一個陽光少年,讓七彩的陽光灑滿我們的世界,陪伴我們健康成長。
是感激,是合理的規(guī)則,是相信小樹的枝葉始終會向著陽光生長!我相信,愛的微笑、愛的話語、愛的行動就是陽光,她可以讓我們的心靈明亮!
誠信是陽光。誠信,是人心的法則。坦誠相待,言而有信,能讓我們心胸開闊坦蕩,讓我們贏得尊重,讓我們樂于接納,傾力合作,讓我們在逆境中,也能彼此扶持守望。用誠信連接你我,我們之間便滿是陽光。
的芬芳。
奮斗是陽光。我們每個人的心中都有夢想,在成就夢想的路上,讓我們選擇知識,選擇堅持,選擇珍惜,選擇挑戰(zhàn),選擇踏實努力,選擇坦然面對成功和失敗……激情成就夢想,奮斗點(diǎn)亮未來。為美好的夢想而奮斗,我們,也就有了陽光的希望,有了陽光的力量!
少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步。同學(xué)們,我們是祖國的未來,我們的進(jìn)步,也是祖國的無上榮光。讓我們做一個陽光少年,我心光明,溫暖、多彩、快樂、向上!
謝謝大家!
各位老師、同學(xué):大家好!
我是501班的葉芽,今天我在這兒亮相的目的是給大家介紹一位。
喜歡跳拉丁的.朋友,她有著桑巴的激情,恰恰的活潑,倫巴的唯美,和牛仔的逗趣。
這位朋友工作起來激情澎湃。她擔(dān)任著副班長一職,為了回報。
老師與同學(xué)們的信任,每天,她都會充滿激情的去完成自己的工作,她會提醒衛(wèi)生管理員及時到崗到位(hello,該你上崗了!)、她會指揮同學(xué)們迅速整齊排好隊(嗨,后面的幾位,別講話了!)、她每天鎖好教室門后最后一個離開(拜拜,我可愛的教室,我美麗的校園!)。她為官正直,從不徇私舞弊,哪怕是好朋友犯了錯,想到她這來套關(guān)系,沒門!
這位朋友玩起來大大咧咧。她覺得在學(xué)校里,相處時間最長的就。
是同學(xué)了,所以和同學(xué)之間的交往非常重要。下課鈴聲一響,等老師一走出教室,她的兩只腳就像跳恰恰舞一樣,圍著同學(xué)們蹦來跳去(哈哈,將軍!她在和同學(xué)下象棋;誒,加血!她在和同學(xué)玩拍手游戲;注意,這里是復(fù)數(shù),是要加s的!她在和同學(xué)爭論英語題。)所以她的朋友特別多,交的朋友還有不同班的,不同年級的。這讓她的校園生活更加多姿多彩。
這位朋友在學(xué)習(xí)上力求完美。她認(rèn)為:作為一個學(xué)生,首要任務(wù)。
陶醉在美妙的課堂中。背課文時,她總是要求自己一字不差,滿分過關(guān)。做作業(yè)時,她會面對一道難題苦苦思索,然后突然爆發(fā)一聲“oh,year!原來如此”。所以,她的學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。
這位朋友在生活中經(jīng)常大腦神經(jīng)短路,會做一些令人捧腹的事。她在給自己的房間大掃除時,會把垃圾保管好,(噗?。﹨s把有用的物品扔掉(啊呀,扔錯了)。家里來了客人,她搶著去泡茶,放了茶葉后,卻用冷水去沖(咦,怎么沒有茶香味?)。做作業(yè)時,滿世界的找橡皮找不到,過后卻發(fā)現(xiàn)自己手中正捏著一塊熱乎乎、濕漉漉的東東。所以媽媽老說她:腦子少根筋。然后她就應(yīng)到“我還沒發(fā)育好嘛!
這樣的朋友你喜歡嗎?若喜歡就請投我一票吧,因為她就是我,501班的葉芽。我的演講到此結(jié)束,謝謝!
陽光少年演講稿四年級篇六
今天太陽也東升,而后西沉,早晨盛開的花兒也將凋謝;今天的太陽也西沉,而后東升,陽光照射之處遍地花開,但卻已非昨日之花。下面本站小編整理的是陽光少年。
演講稿。
歡迎各位閱讀和借鑒。
尊敬的各位評委老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是四年級一班的劉明心。我為大家演講的題目是:我是一名陽光少年。
如果生命是一條河流,那么歲月的陽光就是最晶瑩,最燦爛的浪花;如果人生是一列快車,那么有陽光的歲月就是窗外無盡的美景。
問我世界上最美的東西是什么,我會說:“是太陽!”在一個陽光明媚的日子,我想讓它滲透到我的每一個細(xì)胞,感受它,欣賞它。
人們經(jīng)常把“陽光”和青少年聯(lián)系在一起,稱之為“陽光少年”。我很高興我是一個陽光男孩,我想我喜歡陽光,找到自己美麗的彩虹!
其實,我說我是一個陽光少年,不想太張揚(yáng)自己,但我想說:作為班級的一員,校大隊的成員,我工作非常努力,做好本職工作,也非常努力學(xué)習(xí);作為家里的一個小成員,作為一個女兒,我盡了自己的職責(zé),并遵循了一個10歲孩子的習(xí)慣。
在學(xué)習(xí)上,我努力學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),成績總是很好,我知道學(xué)習(xí)是為了自己學(xué)習(xí)。只有好好學(xué)習(xí),父母才會滿意,這是對父母最好的回報。
在學(xué)校,我是我們班升旗儀式的主持人。我經(jīng)常代表班級參加學(xué)校組織的演講比賽,取得了優(yōu)異的成績。
我很感激學(xué)校給了我很多展示自己的機(jī)會,正是因為這個機(jī)會,我想:“我一定要為班級爭光!”它讓我充滿信心,所以我很陽光;在課堂上,張先生給了我很多鍛煉自己的機(jī)會,比如參加一些演講比賽和舞蹈興趣小組,這給了我信心,讓我更加陽光。
每天早上,我都會說:“做個陽光少年真好!”我感到很高興在我的心里。我覺得每一個陽光都很幸福,因為,我有自己最大的追求,自己最好的祝愿。
我們有自己的動力,我們是理想的陽光青年。我的日子充滿陽光,我的日子充滿色彩。那是因為,我是陽光少年,我豪放,我輕松,我簡單,我誠實,我簡單,我有一個夢想,理想。
既然是花,我就開;既然是樹,我要長成棟梁;因為我是一個陽光少年,我將成為最優(yōu)秀、最優(yōu)秀的陽光少年!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有一個陽光少女,她是我的同學(xué),更是我的伙伴。因為有了她,我的校園生活才充滿快樂。
她是一個天真活潑,聰明可愛的女孩子,我們之間發(fā)生了很多事情,但令我難忘的事,還要從那天說起。
這天,天空陰暗,仿佛要下雨似的。“叮鈴鈴……”下課鈴響了,我們像炸了營似的奔向操場,我和她在下樓梯的時候,看見一個小孩子從樓梯上摔了下來,兩手趴在地上,胳膊劃傷了。他大聲哭了起來,可以看得出來他很痛。我看著她慢慢走向小男孩,把他扶起來了,那個男孩不聽,坐在地上打滾。我以為她會離開,但她沒有。只是毫不猶豫地把他扶起來,男孩感受到了姐姐般的疼愛。男孩子鼻子里的鼻涕快要流進(jìn)嘴里了,她從兜里把紙拿出來,放在男孩的鼻子上,男孩子一半的鼻涕都弄下來了。像流水一樣噴涌而出,樣子特別惡心。她把紙扔進(jìn)了垃圾桶里,對小男孩說:“小弟弟,以后不要那么不小心了,如果傷的嚴(yán)重,是要住院的?!?/p>
正當(dāng)她要走的時候,男孩很感激地說:“謝謝?!?/p>
“沒關(guān)系。”她笑了笑,轉(zhuǎn)身離開了。我趕緊跑了過去,問這問那,但她一句話都沒說。就算不說,我也知道。我沖她做了個鬼臉,我們一起哈哈大笑。
從這件事中,我明白了我們不管看到困難的人也好,或沒有看到也好,只要遇到了需要幫助的人,我們都要去幫助他。
在我們之間也有配合默契的時候,那是一個小小的游戲,下課了,我提出來玩一個游戲。游戲規(guī)則:把人數(shù)分成兩隊,先把氣球吹大,再背對背,擠氣球。先擠破氣球的勝出。
一、二、三,開始!我連忙把氣球的口放在嘴里,用力吹。慢慢地,氣球開始變大,我用氣球口多余的部分,再把氣球口系上,最后我和她背靠背,手挽手,把氣球放在中間,用力一擠,沒擠破。我們繼續(xù)用勁擠呀擠呀擠,還是擠不爛。我們還在堅持,另外兩個同學(xué)看我們在努力,也不甘落后。只聽“呯”的一聲,他們的氣球被擠破了,我倆傻傻地看著他們,感覺自己好笨。
這個陽光少女,就是——苗靚,因為有了她,我的生活才充滿色彩。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每個人心中,都會有個不愿與人分享的事情,它總能在你需要時,帶給你正能量。而每個人的記憶中,也會有這樣一個人,他總是如冬日里的陽光一般,隨時帶給你溫暖。
(一)他是她最喜歡的人,卻也是隨時可能離開的人。
那一年,女孩十二歲,男孩十三歲。因為老師的安排,原本毫不相干的倆個人成為了抬頭不見低頭見的同桌。女孩知道,他是一位陽光、溫柔的男生。他對所有人都是這樣,總是在不經(jīng)意間帶給別人溫暖。
女孩的家境并不好,父母的收入不高,卻還要為了她上學(xué)而省吃儉用。父母已經(jīng)好幾年沒有為自己添過一件新衣了,卻還花錢讓她上各種補(bǔ)習(xí)班。她有好幾次想放棄學(xué)習(xí)了,她不想父母再為她奔波勞累了??伤仓?,只有好好學(xué)習(xí)將來才能報答父母??墒?,當(dāng)她看著父母一天天的衰老,白發(fā)漸漸的替代了黑發(fā),那種想放棄的念頭便又升了起來。每當(dāng)她想放棄時,男孩總會給她一個鼓勵的笑容,他總是這樣,從來都是這樣溫柔。
他不知道她為何要放棄,但卻從未問過她原因。在她心中,男孩就像陽光一樣,溫暖她的身與心。也許,他們隨時可能會分開,但他卻是女孩心中永不會忘的陽光少年。
(二)他只存在于夢中,卻是她人生中唯一的光明。
“太陽是什么顏色的?”少女抬著頭,外頭陽光正盛她卻絲毫不覺得刺眼,伸出手,似是想抓住一縷陽光,卻什么也沒抓住?!疤柺悄軒Ыo人溫暖,讓人心中充滿希望的,太陽的顏色是世界上最美的色彩,因為只要它在,一切都不會真的結(jié)束?!?/p>
少女是個盲人,她的一生除了黑色并沒有任何的色彩。少女總愛問“什么是綠色?”“白色是怎樣的?”“那水是什么顏色呢?”之類的問題?!熬G色就是樹的顏色。”“那樹是什么顏色?”“樹就是綠色啊?!蔽覀冏鳛檎H耍@回答自然一聽就懂,可少女卻是怎么也不明白的。“綠色是樹木的顏色,它代表著生生不息的生命力?!薄鞍咨c黑色相反,黑色給人一種孤獨(dú)絕望的感覺,而白色代表著純潔?!薄八菬o色的,它干凈、圣潔,是人們生活的必需品。”這些回答都是夢中一位少年告訴他的,少年就像是陽光一樣,給人帶來溫暖和希望。少年總是那樣耐心的回答她的問題。是少年讓她就算沒有眼睛也能感受到世界的五彩繽紛。少年就是她心中的陽光少年,如同陽光一般,照亮了少女的世界。
(三)他于她只是陌生人,卻帶給她一段永不會忘的溫暖記憶。
那應(yīng)該是少女一生中最黑暗的日子了。姐姐意外遭遇車禍,現(xiàn)在還在醫(yī)院中進(jìn)行搶救,父母也因此心神不寧導(dǎo)致重病。她覺得一切突然就變得好糟糕。明明那樣幸??鞓返囊患?,現(xiàn)在如今卻……少女本來是要去上學(xué)的,可發(fā)生了這么多事,她又怎么可能呆在學(xué)校安心上課呢?可她也不想回到醫(yī)院,她害怕一到醫(yī)院就聽到噩耗。天空下起了毛毛細(xì)雨,少女一個人走在大街上,漫無目的走著。漸漸的,雨越下越大,少女像是沒有感覺似的,依舊慢吞吞的走著。突然,少女感覺到再沒有一滴雨落在身上,一位少年為她撐著傘,陪她走著,卻什么也不說。但少女卻明白,這是無聲的陪伴,總有人在你最需要幫助的時候,對你伸出援救之手??傆腥嗽谀阕畋瘋臅r候,帶給你安慰。他們就這樣靜靜的走著,一路上誰也沒有開口打破沉靜。一直到雨勢變大又變小,最后雨停了,太陽出來了。少年收起傘,給了少女一個大大的笑容,之后便離開了。少女突然覺得一切都會過去的,就像這場雨一樣,無論下得有多大,總會有停的時候,無論下多久,太陽也總會有出來的時候。少女笑了笑,向著醫(yī)院跑去,對于少女來說,少年的出現(xiàn)就像冬日里的陽光,在人們最寒冷絕望的時候,給人們帶來溫暖與希望。
每個人心中都住著這樣一位如同陽光般的少年,他也許是你的好朋友;也許是你最愛的人;又或者僅僅只是陌生人;甚至根本不存在??蔁o論怎么樣,他總能在你最孤單絕望的時候,帶給你溫暖與希望。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
愛陽光,所以愛與之有關(guān)的一切生物,所以深愛著那個陽光明媚的午后,一如那個同陽光一樣溫暖的薄荷少年。
向日葵,我曾瘋狂愛上這個名字的所有者。
她是最接近陽光的生物,或者這樣說——她是陽光最疼愛的孩子,她有著陽光的顏色,有陽光的溫暖,有陽光的空靈,還有陽光的寂寞。
她高貴,她只會追隨陽光,追隨未來。她美麗,她有高挑的身材和絕世的容顏。她安靜,她不會與誰爭,她只會仰望她的信仰,正如她的花語、愛慕、光輝、高傲。
曾經(jīng)的我,一如當(dāng)年的梵高,把自己放逐在它的溫暖之中。
在那個溫暖的午后,曾有一個薄荷少年襲著淡淡的薄荷香,從陽光那邊迎面而來,于是,煙火綻放在那一米陽光之下,天所遁形。當(dāng)年的少年,有著比陽光還要溫暖的笑容,有著比陽光更溫柔的味道。我逆著陽,戀著那片睫毛下的陰影,追隨著金色的太陽。
多年后,陽光依舊溫暖,當(dāng)年的薄荷少年,就似那氤氳的薄荷香,早已消失不見了,而當(dāng)年逆光的少女,依舊在那個午后,仰望著,懷念著,懷念著那一副想起就會溫暖的畫面,想念著那個陽光的少年。
我走走停停,繼續(xù)著我一個人的旅行,即使我借過了諾亞方舟,錯過了泰坦尼克號,錯過了一切的驚險與不驚險,浪漫與平淡??晌乙琅f趁著風(fēng)和日麗,陽光正好走下去,我一足上,路過了很多人,離開的有很多。還好,還有一些人留了下來,他們和她們溫暖著我,陪我走完這段陽光之旅,相約去看,下一世煙火。
我說。留下眷念,放下繾綣,我要同舊時光作別,踏上遠(yuǎn)方,邂逅沿途的風(fēng)景,聽剪剪輕風(fēng),落蕊叮嚀。趁陽光正好,去看遠(yuǎn)方的人,經(jīng)歷未經(jīng)歷過的事。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人生在世,每時每刻都在成長著。從出生到幼兒園,到小學(xué),到初中,到高中,再到大學(xué)……我們都在成長,而成長也始終伴隨著我們,恰似腳下的路,綿延不斷,一直走向未來。
從呱呱墜地到現(xiàn)在,我已走過了14個春夏秋冬,從媽媽懷中嗷嗷待哺的小嬰兒成長為英姿挺拔的陽光少年。這20xx年里,爸爸媽媽、老師、同學(xué),都在我的成長之路上留下了珍貴的不可磨滅的記憶?;厥走^去,那些快樂依然清晰地閃現(xiàn)在我的腦海,仿佛一切就在昨天。
在我的記憶中,幼兒園之前的日子是最幸福的,是最無憂無慮的。我整天沉浸在爸爸媽媽的呵護(hù)下,除了吃,就是玩,爸爸媽媽給我買了很多的玩具,還經(jīng)常陪著我搭積木,放風(fēng)箏,玩游戲,天天玩得不亦樂乎,而調(diào)皮的我還時不時的來個惡作劇,藏在衣柜里,偷偷從縫隙里看媽媽著急的樣子。晚上,我總是依偎在媽媽懷里,數(shù)著天上的星星,聽媽媽講著童話故事,美美地睡去。
在我的記憶中,幼兒園里的日子是從恐懼到快樂的。離開媽媽我開始又哭又鬧,是老師給我拿來一個又一個玩具,并把我領(lǐng)到小朋友中間,讓他們陪我玩,陪我鬧,我由最初的恐懼到后來與小伙伴們打得火熱。那些歲月,是我第一次接觸老師、同學(xué)和課本,是我人生中第一次走入課堂。當(dāng)我在全班第一個玩成魔方游戲受到老師表揚(yáng)的時候,我感受到了成長的快樂。
在我的記憶中,小學(xué)的生活是幸福的,也是痛苦的;是輕松的,也是緊張的。幸福是因為我依然能與爸爸媽媽在一起享受他們無私的關(guān)愛,痛苦是因為我有時犯錯會受到懲罰卻得不到理解,輕松是因為我的學(xué)習(xí)任務(wù)并不重,我還有很多的時間休息、娛樂、搞課外活動,緊張則是因為我還必須時不時的備考,預(yù)測老師和爸爸媽媽的“晴雨表”,我感受到了成長中也有煩惱。
在我的記憶中,初中是快樂的,是辛苦的,更是收獲的。我的初中是快樂的,有那么多的老師和同學(xué),大家一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起鍛煉,就像一家人。是辛苦的,學(xué)習(xí)上的勞累,精神上的壓力,生活上的艱苦,有時真的很累,也曾經(jīng)想過放棄,但想想家長與老師的期待,我就充滿力量,充滿信心,在短暫的休息后又投入緊張的學(xué)習(xí)中。是收獲的,上了初中,我懂得了學(xué)習(xí)的重要性,我懂得了爸爸媽媽與老師的期待,懂得了未來社會需要的是棟梁之材,一分耕耘一分收獲,我的成績突飛猛進(jìn),老師也對我刮目相看,我感受到了成長中有耕耘才有收獲。
陽光少年演講稿四年級篇七
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
慶祝國慶66周年的喜悅還在心里蕩漾,這個星期,伴隨著五星紅旗的冉冉升起,明天10月13日,又將迎來我們廣大少先隊員自己的節(jié)日中國少年先鋒隊建隊日。今天我國旗下講話的題目是《奮發(fā)向上,做陽光少年》。
1949年10月,新中國剛剛成立后的十多天,我們黨就建立了少先隊。如今,少先隊已經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨走過了66年的歷程,一代又一代的少年兒童都曾在鮮紅隊旗下宣誓,火紅的隊旗指引著少先隊員前進(jìn)的路程。
從勞動童子團(tuán)到共產(chǎn)兒童團(tuán),從抗日兒童團(tuán)到地下少先隊,直到今天的中國少年先鋒隊。少先隊的光輝歷史昭示我們:少先隊是中國少年兒童成長的搖籃、鍛煉的舞臺、前行的航燈。
我們要牢記中華民族是一個偉大的民族,我們都是充滿智慧、勤勞勇敢的中華兒女。北京成功舉辦奧運(yùn)會、世博會在上海召開、遼寧號航空母見正式交付使用、神舟十號載人飛船發(fā)射成功、抗戰(zhàn)勝利70周年大閱兵、諾貝爾文學(xué)獎、諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎等等都是我國民心凝聚、眾志成城、國力強(qiáng)盛的最好見證。作為一名中國人,我們應(yīng)感到驕傲和自豪。
我們要牢記和踐行總書紀(jì)在今年6月份第七次全國少代會上對全國的少年兒童提出的從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造,立志向、有夢想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的要求。
我們要牢記入隊誓言,好好學(xué)習(xí)、好好鍛煉,學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)造。多為他人著想,多為集體著想,在少先隊組織中磨練,為胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾增添光彩。
同學(xué)們,我們是長在紅旗下的幸福的一代,我們是祖國的希望。祖國寄希望于我們,黨寄希望于我們。美麗的中國夢需要我們腳踏實地,一步一個腳印來實現(xiàn)。讓我們銘記鮮紅隊旗下的誓言及父母、師長的囑咐,珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí),全面發(fā)展,做一名陽光少年!
講話完畢,謝謝大家!
陽光少年演講稿四年級篇八
我是祖國的花朵,我是陽光少年。我時時沐浴在陽光里,唱歌、跳舞……聽,鳥兒在說什么:冬天里沒有陽光。
不!我的世界到處充滿陽光。我是一位陽光少年,哪里有陽光,哪里就有我的身影,哪里就有我的歌聲。
春天,陽光來到草地上,我悄悄地走到它身旁,我想輕輕地握住它,它卻如風(fēng)一般地溜走了。夏天,陽光來到小河邊,傾聽著小河的奏鳴曲。
“撲咚”,哪里傳來的怪聲音,“噢,sorry!我正在游泳。”秋天到了,陽光怎么都不見了!外婆告訴我:陽光不就在那落葉上嗎?冬天已經(jīng)來臨,朋友,告訴你:現(xiàn)在你真的找不到陽光啦!它已躲進(jìn)我溫暖的心房。
我是祖國的花朵,我是陽光少年。我向往明媚的春天,更向往春天那明亮的陽光。
陽光少年演講稿四年級篇九
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是六年級(3)班的王燦。我為大家演講的題目是:我是一名陽光少年。
如果說生命是一條河流,那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩,最燦爛的浪花;如果說生命是一輛疾馳的快車,那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風(fēng)景。要問我世界上最美好的東西是什么,我會說:“那是陽光!”在陽光燦爛的日子里,我愿意讓它沁入我的每一個細(xì)胞,感受它,欣賞他。人們常常會把陽光一詞與少年聯(lián)系在一起,稱之為——陽光少年,因為我像陽光,找出了自己美麗的彩虹!身為家庭里的一位小成員,我盡到了女兒應(yīng)盡的責(zé)任,也遵守了一個女孩子必備的生活習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我努力,刻苦,成績理想,我知道學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的。學(xué)習(xí)好了,家長也會滿意,這是對家長最好的報答。
每天早上起來,我都會說:“做個陽光少年真好!”心里感覺美滋滋的。我覺得每一個陽光少年都很幸福,因為,我有著自己最偉大的追求,自己最美好的心愿。我們有著自己的奮發(fā)動力,我們是有理想的陽光少年。也許以后當(dāng)我回想往事時,我會說:“看,太陽在朝我微笑,因為我永遠(yuǎn)是一個充滿陽光的‘少年’。
既然是花,我就要綻放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是名陽光少年,我就要成為最出色的、最優(yōu)秀的陽光少年!
少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們每一個人都擁有積極向上的形態(tài),做一個陽光少年,那么中華民族的前途必會如初升的太陽一般,蓬勃向上。
陽光少年演講稿四年級篇十
親愛的老師、同學(xué)們,大家好:今天我演講的題目是:樹文明新風(fēng),做陽光少年。
文明是一滴水,許多文明就是一片海。
文明是星星之火,許多文明可成燎原之勢。
文明,有時只是舉手之勞;
文明,有時只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛。
其實,文明離我們很近很近,站在1米線外等候時,文明就是一米遠(yuǎn);停車在斑馬線前,文明就是幾厘米遠(yuǎn).文明有時只是一個手勢,有時只是一個微笑。
然而,在現(xiàn)代文明的社會環(huán)境中,讓 我們來看看這些人吧:在家庭中,長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育,認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,忽略了對孩子文明禮儀的教育,導(dǎo)致了他們對家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的勞動,不分擔(dān)家庭的勞動,一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不聽從老師的教誨,說一些時髦的臟話,穿一些奇特的衣服,留著時尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長。
然而、在美國,汽車公司的巨頭——福特公司,它的總裁福特大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他一同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前幾個人面試之后,他覺得自己沒希望了。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室,一進(jìn)門,他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙,便彎腰撿了起來,并順手扔進(jìn)了紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前,說:“我是來應(yīng)聘的福特?!倍麻L說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事,而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象?!备L鼐瓦@樣進(jìn)了這家公司,并成為了總裁,而且使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。
一滴水、一度電、一張紙、一粒米做起,從身邊點(diǎn)滴小事做起,節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球小主人。
文明很小,很小,只要每一個人做一件文明的好事,就能使社會邁出文明的一大步,每一份文明就是一份力量,無數(shù)文明在一起就會產(chǎn)生一種無與倫比的力量,這種力量如破土的小苗,會在每一個人的心里萌發(fā)。
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。 如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
行動起來吧,用我們的行動,讓文明無處不在,行動起來吧,你---,我---,他---,讓我們一起攜手,樹文明之風(fēng),做陽光少年!
陽光少年演講稿四年級篇十一
大家下午好!
我是來自青湖學(xué)校九二班的學(xué)生xxx,今天請大家跟我一起分享我的陽光夢。
我愿做一縷陽光,積蓄足夠的能量,在花叢中徜徉,來年我把美來綻放。
從小學(xué)到初中,多年的學(xué)生干部經(jīng)驗鍛煉了我的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,作為學(xué)生干部,我深知學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),只有自己品學(xué)兼優(yōu),給同學(xué)們做出表率,才能出色的完成班級工作。因此我一直保持著刻苦、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度;恪守著按計劃,講方法,高效率的學(xué)習(xí)方式。我深知自己現(xiàn)在一步一個腳印的積累是為自己將來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。為了拓寬知識面,我還閱讀了大量的課外讀物,如《三國演義》、《簡愛》等。既開拓了視野,又提高了閱讀與寫作能力。我把最喜歡的`蘇軾的一句古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志作為自己的座右銘來時刻勉勵自己。一分耕耘,一分收獲,通過不懈努力,我的學(xué)習(xí)成績一直保持在全年級前十名。
我愿做一縷陽光,靜靜地在你心中流淌,淡淡一個微笑,只為溫暖你的心房。
不知從什么時候起,我們九零后的孩子似乎成了嬌氣、任性、自我為中心、責(zé)任心差的代名詞。如果你也是這個觀點(diǎn),那么,請你看看這里:在處理同學(xué)關(guān)系上,我大方寬容;在班級工作上,我吃苦耐勞,勇?lián)負(fù)?dān);在同學(xué)遇到難題時,我耐心、細(xì)致地為他們講解。
在其他方面,我也盡力起帶頭作用我主動承擔(dān)了班級布置與黑板報這一任務(wù),即使有時感到辛苦,卻也覺得是苦中作樂,收獲付出的喜悅。
有一句話叫做當(dāng)我冷眼旁觀時,我是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時,我是一只金色的蝶,我一直把這句話當(dāng)做我的人生態(tài)度。我會用我如火的熱情去看待生活,去感受生活。所以我會盡我所能去幫助他人。我相信:幫助他人就等于幫助了自己,予人玫瑰,手留余香!正是因為我的真誠與耐心,我收獲了同學(xué)的友誼,老師的信任,并漸漸樹立了自己在班級中的威望。
我愿做一縷陽光,閃耀在前行的路上,盡情把熱情來播放,看我如此歡暢剛強(qiáng)。
我熱愛生活,興趣廣泛,并對自己喜歡的東西能有所追求。就說說我對畫畫的感受吧!我認(rèn)為不管是學(xué)習(xí)還是畫畫,講究的都是一種精益求精的態(tài)度。就是源于我對繪畫的熱愛,所以我對自己的作品也力求完美。正因為這樣,我在繪畫上也取得了一定的成績。我在xx年的繪畫比賽上取得了銀獎,在安義中小學(xué)手抄報比賽中取得一等獎。在繪畫的同時,我也學(xué)會了認(rèn)真專注地去對待每一件事,努力把事情做到最好。在去年的運(yùn)動會上,雖然我的手在比賽的前幾天扭傷了,但我秉承著為班級爭光的集體榮譽(yù)感,我咬緊牙關(guān),依然堅持參加了投鉛球比賽,雖然只有第三名,但是能為班級爭光,我是多么開心??!
我雖然取得了許多的成績與榮譽(yù),但我不會驕傲和自滿,會一如既往的做一個謙虛好學(xué)、禮貌謙讓的、心地善良的十佳好學(xué)生。我知道當(dāng)一名十佳好少年是十分不容易的,除了在德、智、體、美、勞各方面要達(dá)到很高的標(biāo)準(zhǔn),同時還要正確的當(dāng)好一名具有帶頭作用的好干部。今天的努力,正是為了豐滿自己的羽毛,練硬翅膀。總有一天,我會與夢想一起飛翔,擁抱藍(lán)天,為祖國增色添彩!
陽光少年演講稿四年級篇十二
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長。長期以來被人們作為衡量為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)之一,也是體現(xiàn)國民素質(zhì)的一個重要方面。隨著社會交往的日益擴(kuò)大,真誠、文明、富有魅力的交往禮儀已成為擴(kuò)大交流、增進(jìn)友誼、加強(qiáng)合作、促進(jìn)發(fā)展的重要手段。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。我們小學(xué)生應(yīng)互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
古人說,“不學(xué)禮,無以立”。你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立身。文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。
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