每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

假期日記一天篇一

今天是10月5日，我和易心乙一起去郭倩茹家玩兒，我們倆叫郭倩茹郭郭。以前都是易心乙媽媽送我們過去，但今天意外，是爸爸送我們過去。我們走了半小時才到郭郭家。一到郭郭家就開始了籃球大戰(zhàn)，我不怎么會打籃球，就幫她們倆撿球。郭郭說：“趙韻涵，你也來打球啊！我教你！”說完她就拿起籃球往我這仍，慢慢的，我的籃球技術有了很大的提高。

我們打完籃球，就去了郭郭的秘密基地，郭郭說：“這就是我的秘密基地，你們幫我改造改造吧！”我們一時也想不出怎么改造，就在這時，小西瓜來了，這個胖小子，一定想進秘密基地，我們就開始了阻止小西瓜進秘密基地的作戰(zhàn)。

秘密基地大作戰(zhàn)開始了，我們和郭郭把地上的箱子摞起來，摞得越來越高，小西瓜就爬不上來了。說干就干，我和郭郭負責左邊，小易負責右邊，我們一點一點摞，越來越高，可不知怎么的，小西瓜照樣爬得上來，他說：“5個我也爬得上來，6個也行?！蓖蝗?，我看見小西瓜可以踩著旁邊的柜子，我馬上把箱子放在柜子上，并且疊的很高，小西瓜看到陣勢不對，馬上去易心乙哪兒，可小易已經疊得很高了，他根本就怕不上去，這一仗，我們算勝了。我們三個把秘密基地打掃的干干凈凈，真像一個溫暖的家??！我們還給它取了一個名字——趙郭易的秘密基地。

有了自己的秘密基地，可在秘密基地做什么呢，所以我們去拿ipad2和玩具，到了地方，我們看到了兩個籠子，所以走過去看，郭郭說：“那是老鼠，有一家子，還有一只小白鼠?！薄昂每蓯?！”我和小易異口同聲地說。我們一人拿了一個勺子。我去接水，給小白鼠喂了水，小易也學我，她給那一家子喂水，mark叔叔來了，這些老鼠都是他養(yǎng)的。mark叔叔說：“你們要喜歡就送給你們了！只要每天喂點食就行了?！蔽覀兿攵紱]想就答應了，我們要了這只小白鼠。晚上，我們在郭郭家吃了晚飯，她家晚飯真好吃。

我給爸爸打了電話，他來接我們，這一天是國慶長假我最快樂的一天！

假期日記一天篇二

假期終于來臨了，我迫不及待地走出校門，心情沸騰。長時間的學習生活讓我疲憊不堪，真希望能夠好好放松一下。假期對我來說意味著自由和快樂，無拘無束地做自己喜愛的事情，正是我心靈的庇護所。我迫不及待地挑戰(zhàn)自己的極限，去探索新的領域。

第二段：走入自然懷抱。

我的假期計劃，首先就是要靠近大自然，走進森林，感受大自然的魅力。我踏上了一條叢林中的小徑，沿著清澈的溪流小心翼翼地前行。身邊是參天大樹和各種奇花異草，空氣清新，仿佛世界只有我和大自然。我感受到了大自然的寧靜和神奇，也明白了世界上還有許多我不了解的美麗事物等著我去發(fā)現(xiàn)。

第三段：心靈的洗禮。

在假期的過程中，我也沉淀了自己的心靈。我讀起了一本好書，它讓我忘記了時間，沉浸在故事的世界中。書中的人物給了我許多啟示和思考，讓我對人生有了新的感悟。我還靜下心來，思考自己的成長和未來。我發(fā)現(xiàn)只有不斷地學習和反思，才能真正進步，才能不斷提高自己。假期讓我找到了自己內心真正的所追求，也讓我明白了人生的意義。

第四段：親情友情的溫暖。

假期還給了我與家人和朋友相聚的機會。平時學習繁忙，我很少能夠和家人一起共度時光，這次假期我能夠親身體驗到家人的關心和溫暖。每當我遇到困難和挫折的時候，他們總是無條件地支持著我，給予我力量。朋友也是我的知音，我們一起分享快樂和煩惱，互相激勵和支持。這種親情友情的溫暖讓我感到無比的幸福和滿足。

第五段：收獲與展望。

假期即將結束，我收獲了許多快樂和成長。我充實了自己的生活，增長了見聞，放松了身心，與親人和朋友的關系更加親近?；貞浧疬@段美好的時光，我不禁感慨萬分。同時，我也對未來充滿了期望。假期讓我明白了自己的夢想和目標，我希望能夠用積極的心態(tài)和堅持的努力去追逐，讓自己的未來更加明亮。

結尾：

回首假期，我心懷感激和滿足。這段時間的經歷讓我成長了許多，也讓我對生活有了新的認識。珍惜每一個假期，我們都能夠得到更多的收獲和成長。讓我們一起懷揣夢想，做好規(guī)劃，迎接未來的挑戰(zhàn)和機遇。

假期日記一天篇三

假期是人們最期待的時間，無論是小學生、中學生、大學生還是職場人。在這段時間里，我們可以做點自己喜歡的事情、和家人朋友一起旅游或者探親訪友。日記是記錄假期重要時刻和人生中寶貴記憶的好工具，它是每個人日常生活、強化思維、表達情感的紀錄。這篇文章將會從日記記錄出發(fā)，討論假期的體驗和感悟。

在假期期間，我一直堅持著寫日記，記錄了每天所看到、聽到、想到和感受到的一切。每天寫日記不僅是一種習慣，更是一種生活方式，幫助我們分享、傳達和思考生活中的點點滴滴。在這個過程中，我們可以認真寫下對自己和周圍人的觀察、對環(huán)境變化的分析和對未來的期望。這樣，通過記錄假期中的所見所聞，才能夠將假期中的效益最大化。

第三段：認真規(guī)劃假期。

在規(guī)劃假期的過程中，我們應該認真思考和安排每一個時間段的活動，充分利用假期中的時間?？梢灾贫ㄒ环萦媱?，列出每天的活動內容和具體時間，這樣能夠避免在假期中浪費時間的情況發(fā)生。這個計劃不必是詳盡無遺的，只要能夠讓自己按時完成每項計劃，就可以大大提高我們對度假的愉悅度和滿足感。

第四段：充實假期。

實現(xiàn)計劃，充實假期。在旅游中，我們可以開拓眼界，學會新的生活方式；在閱讀、文化、學習中，我們可以提高自己的知識；在和家人朋友一起玩耍和溝通中，我們可以加強與他人的情感紐帶，也可以縮短家庭和朋友之間的距離。就像一句話所說：“度日如年，悠閑自在”。度過充實的假期，才是通往有益的地方。

第五段：總結。

在假期中，我們通過日記記錄、認真規(guī)劃、充實度過這三個步驟，從而達到一個優(yōu)秀的假期體驗。讓假期成為我們的精神寄托，讓日記記錄幫我們發(fā)現(xiàn)生活的美好，讓豐富多彩的活動孕育我們的能力和智慧。溫馨、素養(yǎng)、自信都將在假期中成長體現(xiàn)出來。這篇文章正如一個回顧和分享，讓大家知曉假期的重要性，學習充實而又高質量的度假羨慕體驗。

假期日記一天篇四

苦：

十一終于到了，哎，作業(yè)可真多啊，這么多的作業(yè)要寫的什么時啊，就沒人可憐可憐我嗎？算了，反正都要做，還不如先做后玩。

酸：

歐耶。作業(yè)終于做完了，可以出去玩了，幺媽說下午去季良公園玩，真是太好了。下午我們來到公園后，玩的不亦樂乎，本來心情蠻好的，突然幺媽嘴里冒出來一句：“要不我們去武漢玩吧。”我跟妹妹高興的手舞足蹈，可是再高興，也要過了爸爸和幺爹這兩道門吧，于是，我和妹妹軟磨硬泡將爸爸說服了，可是幺爹不管怎么說他就是不同意。最后幺媽也放棄了，最終決定回家，我坐在車上鼻子有點酸溜溜的，真想哭。

甜：

今天我們又去的了一個新地方，府河現(xiàn)光山。走在路上，幺媽的手機突然響起來，幺媽打完電話高興的對我們說：“王奕靈的同學的打電話來說他想喊我們去武漢玩，我決定把王奕皓也帶上”。我一蹦三尺高，早就把上次的傷心事忘得一干二盡了。

辣：

今天坐了2個小時的火車，來到武漢極地海洋公園，極地海洋公園真大呀，但是人可不少，用夸張一點就是摩肩接踵，每一個項目門前都排著如長龍般的隊伍，讓我著急上火，回家后，嘴里長了幾個大泡，吃飯都要小心翼翼的張口。

雖然酸甜苦辣都嘗到了，但是我的心里只留下了快樂的印記，讓這種感覺永遠留在我的腦海，在今后繁瑣的學習中有一個開心的回憶，酸甜苦辣的十一，快樂的假期！

假期日記一天篇五

第一段：

假期給我們留下了許多美好的回憶，我們玩耍、旅游、探索新的領域，感受到生活的紛繁與美好。但是在這些忙碌而有趣的活動中，我們是否還能留出一些時間來反思我們的假期，并將這些體驗記錄下來呢？日記是一個不錯的選擇，它可以把我們的思考與體驗具體而清晰地呈現(xiàn)在紙面上。在本次假期中，我也寫下了許多有關生活、人際關系、個人成長等方面的體會，下面讓我介紹一下我的日記假期心得體會。

第二段：

在日記中，我會記錄自己每一天的感受和思考。在這樣的記錄下，我發(fā)現(xiàn)自己逐漸變得更加深刻和敏感。例如，這次旅行中，我們到了一個美麗的海灘，陽光溫暖，沙灘細柔，我決定在海邊撿拾貝殼，這時我發(fā)現(xiàn)旁邊幾位游客正沉浸在手機屏幕中，完全忽略了周圍的美景。這讓我想到了自己也曾經在同樣的陷阱中深陷。通過這次反思，我意識到了手機的沉迷其實是我們自己主導的，我們需要在關注工作、學習與娛樂之余，更多地關注人與人之間的互動與關聯(lián)，這也是我們出行的初衷所在。

第三段：

除了對外在世界的觀察與反思，我們在日記中同樣可以記錄自己的內心成長。在這次假期中，我遇到了一件非常不順心的事情，曾經的我可能會選擇逃避、放棄或者發(fā)脾氣，但是這一次我卻選擇了靜下心來想一想，試圖通過溝通與協(xié)作來尋找最好的解決方法。在這樣的思考中，我意識到了自己的沉著與冷靜，并試圖在面臨問題時邁出重要的一步。這樣的成長無論是在工作還是生活中，都將有著非常重要的意義。

第四段：

除了日記，我們在假期中還可以多嘗試一些新的領域，通過學習與探索來拓展我們的視野。在這次假期中，我報了一門工藝課程，學著做了一只獨一無二的陶器。在制作過程中，我不僅實現(xiàn)了自己的想象與構思，還體驗到了另一種美學與創(chuàng)造性的樂趣。這一過程讓我明白學習與成長的過程是一個不斷探索、實踐與挑戰(zhàn)的旅程，在這一旅程中，我們需要承擔失敗、犯錯與感受痛苦的風險，恰恰是這種風險所帶來的挑戰(zhàn)與獎勵塑造了我們成長的本質。

第五段：

總結一下，日記記錄是我們體驗與反思假期的好方法，它不僅可以記錄我們的思考于體驗，還能讓我們形成一種系統(tǒng)的反思與成長過程。除此之外，我們在假期中也需要嘗試一些新的領域和挑戰(zhàn)，這將帶給我們更多的美好與機會，讓我們成為更加自信、充實和獨立的人。在這樣的體驗中，我們可以拓展自己的視野和開啟心靈的冒險之旅，讓生活變得更加有意義與有趣。

假期日記一天篇六

暑假終于到啦！我簡直高興極了！

這次考試我考的還不錯，媽媽答應獎勵給我一套書，我真有點迫不及待！一進家門，我放下書包連忙跑進我的房間，看到了桌子上的書我高興地跳了起來！

《不一樣的卡梅拉》這套書，我喜歡了很久。我拿起其中的'一本，津津有味地看了起來。我被聰明的卡門，可愛的貝里奧和充滿智慧的卡梅利多迷住了，它們的故事真是太有趣了！這個假期我要把這套書都看完！

我愛讀書，書讓我快樂，讓我的暑假更有趣！

假期日記一天篇七

今天是最后一天的工作，然后我就可以領工資收拾行李回家。

說實在的，這次的社會實踐并沒有很多的需要面對社會種種黑暗面的時候，不需要像電視劇里的為錢各種委曲求全，我這次體會更多的是，我在這次的'實踐中認識到的人結識的朋友和為人處事之道。

她說，她去鳳凰古城，去廣西麗江，人在大學，一定要找機會多出去走走。他說，領人家工資就要好好工作，不要偷懶。她說，每天換不同風格搭配衣服，就像每天都有新衣服，好心情。他說，人生如戲，我是主角。

假期日記一天篇八

夏天可真熱!雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹上不停地叫著“知了，知了”。

我和爸爸、媽媽說：“我們去游泳吧?”爸爸、媽媽同意了，我高興極了，不由得跳了起來，大聲叫：“萬歲!”

媽媽給我買了游泳圈、游泳衣和泳帽，然后就向游泳池走去，一進去就看見了許多小朋友，我迫不及待地帶上游泳圈跳進游泳池。游泳池里有紅的、黃的、綠的.……五顏六色的游泳圈把游泳池裝扮得絢麗多彩。涼涼的水圍著我，爽極了。我像是一只快樂的小魚在水中自由自在地游來游去。藍藍的天空飄著朵朵白云，游著游著，我好像游進了仙境，嘩、嘩、嘩，嘩、嘩、嘩，我來到了水簾洞跟前，水打在了我的背上、打在了我的臉上、打在了我的眼睛里，我好像與水融合在了一起。