在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

假期日記一天篇一

早上起來，小孫女問：“婆婆，今天早上吃啥子？”婆婆回答道：“冰箱里有月餅！”我才知道中秋節(jié)快到了，不覺萌生出“月是中秋明，節(jié)是故鄉(xiāng)濃”的感慨。

爬上一個(gè)青石坡，便見前面的一個(gè)山崗上，兩顆高聳入云的黃桷樹枝枝相交叉，葉葉相覆蓋，呈攜手迎客狀，那就是遠(yuǎn)近聞名的迎客榕。迎客榕下面則是柏樹、青岡樹、山楂樹、棕樹、桂花樹及其他灌木相間而生的混合林。再往下，則是以桃、棗、杏、李、梨、柿、柚為主的果園和以慈竹、斑竹、觀音竹及稀有的黑竹為主的竹林。在果樹和竹子的枝葉婆娑中，有一座毛草房忽隱忽現(xiàn)，那就是我童年時(shí)代的家。

那時(shí)的中秋節(jié)，似乎還沒有什么紅頭文件通知放假。不過對(duì)于小農(nóng)社會(huì)的農(nóng)家來說，對(duì)于放不放假這類問題，紅頭文件也是不起作用的，而是由一家之長(zhǎng)說了算。一大早起來，爸爸就安排媽媽和姐姐輾糯米，哥哥和我去采桂花、摘柚子、剝核桃、曬芝麻。這分明是放下其他活路，圍繞中秋節(jié)做出的安排，不是放假也勝似放假呢！

傍晚，太陽剛從西山坡落下不久，月亮就從東山坡爬上來了。

媽媽拿出雕刻有“嫦娥奔月”、“吳剛敬酒”等多種圖案的月餅?zāi)Ｗ?，先灑一層芝麻，再鋪一層發(fā)好的面，再加入將核桃、花生、芝麻、綠豆搗爛和砂糖做成的餡，再鋪一層面和芝麻，將模蓋合上放到炭火上烤上幾分鐘，取下模蓋，往案板上一擱，那印有“嫦娥”、“吳剛”的月餅便香氣四溢，撲鼻而來，引誘的我們直咽口水。

爸爸和哥哥則將蒸好的糯米飯，倒在石臼里面，用很大的木錘打擊，不一會(huì)，糯米飯就變成了細(xì)膩粘稠的糍粑。我見爸爸和哥哥打的很輕松，以為很好玩，也要求打一打，接過哥哥給我的木錘打下去，木錘被糍粑粘住，費(fèi)盡吃奶的力氣也舉不起來。哥哥嘲笑說，“看你那點(diǎn)狗氣力，靠邊瞧著吧！”，爸爸則鼓勵(lì)道：“快快長(zhǎng)大吧！”糍粑打得細(xì)到完全看不到飯粒后，便將其倒在鋪有米面的香案上，首先揪下一大坨，團(tuán)成一個(gè)圓形大糍粑，擺在香案中央，然后再團(tuán)若干個(gè)小糍粑，與月餅相間擺在大糍粑周圍。我好奇地問：“為什么不多做幾個(gè)大糍粑呢？”爸爸說：“你看天上是幾個(gè)大月亮呢？”我看看天空，恍然大悟：“??！原來大糍粑是象征月亮，小糍粑和月餅是象征星星呀！”哥哥說：“你娃還算聰明，這就叫眾星拱月！”

姐姐教我用三根黑竹捆成三角架，然后在每個(gè)柚子上插三炷香，點(diǎn)燃后放在黑竹架上，只見煙霧帶著檀香味，縹縹緲緲直竄云天。姐姐說：“香煙飄入月宮，嫦娥仙子就會(huì)看到我們，給我們降幅祛災(zāi)。”我不解地問：“為什么要用黑竹架呢？”姐姐告訴我：“黑竹可以防狂犬咬人，也可以防‘天狗吃月’噻！”

一切準(zhǔn)備就緒，全家人圍著香案，向月而立。爸爸倒了一杯桂花酒，對(duì)著月亮說：“求月神保佑來年風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登，保佑兒女鍵鍵康康，全家團(tuán)團(tuán)圓圓！”之后，虔誠地將桂花酒向著月亮輕輕地灑去。于是，全家落座，開始一邊飲酒桂花酒，吃糍粑，品月餅，一邊講嫦娥奔月、后羿射日等故事。

我家的桂花酒是用中秋節(jié)的桂花和高粱酒加紅棗、冰糖泡制而成的，一般是頭年泡制二年喝。平時(shí)，爸爸是嚴(yán)禁小孩飲酒的，但今天則給每人倒了一杯，叫大家慢慢喝。我那時(shí)還小，看著杯中黃黃的醇厚的香氣撲鼻的桂花酒，心理直癢癢，但就是不敢動(dòng)杯。媽媽見狀，就用筷子在杯中沾沾，放到我口中說：“喝點(diǎn)酒，活到九十九！”我立即感到口中辣辣的、甜甜的、痛痛的，臉上露出既滿足，又難堪的表情，全家人看著我一陣開懷大笑！

熱糍粑的吃法，一般是將糍粑沾上黃豆面與白糖做的炒面，放入口中，香香的，甜甜的、糯糯的、軟軟的、韌韌的，別有一番風(fēng)味，好吃的不得了。但是，吃多了容易嗝食，不消化。因此，媽媽總要叮囑我不要吃多了。

那時(shí)的月餅，雖是自家做的，但較之現(xiàn)在商家包裝精美、大加炒作、幾元錢一個(gè)的豆沙月餅、云腿月餅、杏仁月餅、蛋黃月餅來，我還是覺得我家自制的月餅更加鮮、香、酥、脆、甜，更加可口。進(jìn)入21世紀(jì)那年，我在朋友家吃了一個(gè)用美女鐵盒包裝的12元錢一個(gè)的蛋黃月餅，剛咬到那甜里帶咸，咸里帶臭的鹽蛋黃，差點(diǎn)就要嘔出來，從此吃商品月餅，就要看一看是不是蛋黃月餅！

中秋美食雖然好吃，但孩提時(shí)代的我終是心大肚小，每樣嘗嘗鮮也就飽了。但對(duì)那黑竹架上插著香供奉月亮的柚子則有一種特別的神秘感，以為會(huì)比平時(shí)的柚子更為好吃。因此，想吃的已吃了，想聽的故事也聽了，眼睛也開始打架了，但仍強(qiáng)忍著不愿睡去。直到月當(dāng)中天，柚子上的香也已燃盡，爸爸才叫取下供柚，剝來大家品嘗。媽媽剝了一瓣，喂到我嘴里，我嘗了一口，覺得與平時(shí)柚子的味道并無兩樣，一瓣柚子尚未吃完，便呼呼地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

假期日記一天篇二

第一段：假期的開始與計(jì)劃（200字）。

終于熬過了一學(xué)期的朝朝暮暮，開啟了期待已久的假期。剛開始，我感到有些迷茫，不知道該如何安排這段寶貴的休閑時(shí)間。然而，思忖片刻后，我決定制定一個(gè)合理的計(jì)劃。首先，我將利用假期進(jìn)行修整，調(diào)整作息時(shí)間，恢復(fù)體力和精神狀態(tài)。其次，我壓縮了常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間，因?yàn)槲蚁嘈欧潘勺约翰拍芨玫貍鋺?zhàn)新學(xué)期。最后，我準(zhǔn)備通過參加一些興趣班或者進(jìn)行戶外活動(dòng)來豐富自己的課余生活。

第二段：假期中的成長(zhǎng)與體驗(yàn)（300字）。

在假期的第一個(gè)階段，我頗有些不習(xí)慣的感覺。習(xí)慣了高強(qiáng)度學(xué)習(xí)的我，開始覺得時(shí)間過得異常緩慢，感覺一整天都沒有做什么實(shí)質(zhì)性的事情。然而，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我變得更加關(guān)注自己的身心健康，充電以迎接新的學(xué)期。我姑且將這種狀態(tài)稱之為“慢生活”吧，盡情享受閑暇，精心烹飪一道簡(jiǎn)單卻美味的午餐，沉迷于日落的美麗，亦或是讀一本我一直想讀卻沒有時(shí)間讀的書。這段時(shí)間讓我更加懂得如何調(diào)整自己，如何平衡工作與生活，這無疑是對(duì)我人生觀和價(jià)值觀的一次重要洗禮。

第三段：積極參與興趣班與戶外活動(dòng)（300字）。

接下來的假期里，我積極參與了一些興趣班和戶外活動(dòng)。比如說，我去報(bào)名了一個(gè)攝影班，學(xué)習(xí)如何捕捉美麗瞬間。從一開始的門外漢，到后來能夠拍攝出令人贊嘆的作品，我感到非常滿足和自豪。同時(shí)，我還參加了一次登山活動(dòng)，挑戰(zhàn)自己的體力極限。雖然當(dāng)時(shí)是氣喘吁吁，但當(dāng)站在山頂俯瞰整個(gè)城市時(shí)，我覺得自己充實(shí)了許多。這些興趣班和戶外活動(dòng)，不僅讓我從中獲得了快樂，更開闊了我的眼界和視野。

第四段：與親朋好友共度美好時(shí)光（200字）。

假期是我與親朋好友相聚的好機(jī)會(huì)。我與閨蜜一起逛了一整天的商場(chǎng)，大聲的笑聲頻頻回蕩。我們擠在人流中，邊逛邊聊，分享著彼此的喜怒哀樂。也和我父母一起去看了一場(chǎng)演唱會(huì)，舉起手機(jī)拍攝下匯聚在一起的瞬間，真實(shí)而溫馨。同時(shí)，我還約了好幾個(gè)朋友一起吃飯，共度了美好時(shí)光。這些與親朋好友相聚的時(shí)光，不僅讓我感到快樂，也增進(jìn)了彼此間的感情。

第五段：假期的收獲與展望（200字）。

回首假期，我收獲頗豐。我不僅感受到了自由自在的快樂和放松，也學(xué)到了如何適應(yīng)新環(huán)境、如何調(diào)整自己的步伐。經(jīng)過這段時(shí)間的歷練，我更加明白了自己的興趣和喜好，也更加懂得如何與他人建立良好的人際關(guān)系。雖然假期即將結(jié)束，但新的學(xué)期也將為我?guī)硇碌奶魬?zhàn)和機(jī)遇。我希望能夠?qū)⒓倨诘某砷L(zhǎng)和體驗(yàn)延續(xù)到新的學(xué)期中，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)并追求自己的夢(mèng)想。一個(gè)美好的假期即將劃上句號(hào)，我期待著接下來新的征程的開始。

總結(jié)：這個(gè)假期對(duì)我來說豐富多彩，不僅讓我修整身心，也讓我不斷探索和挑戰(zhàn)自己。期待著新的學(xué)期，我充滿了對(duì)未來的憧憬與動(dòng)力。我愿將假期的收獲和成長(zhǎng)與大家一同分享，相信每一個(gè)人在這段時(shí)間里也都有自己獨(dú)特的體會(huì)和收獲。

假期日記一天篇三

假期剛開始，我就和朋友們約好去雙山島自助燒烤。爸爸媽媽也非常贊同，說可以鍛煉獨(dú)立能力。

下午三點(diǎn)，太陽還沒下山，爸爸就開車送我們區(qū)雙山島，到了目的地，爸爸囑咐完畢后，獨(dú)自一人回家。

望著爸爸的車淹沒在車流中，我們高興極了，這是一個(gè)真正屬于我們的下午。

可是一到我們自己動(dòng)手燒烤的時(shí)候，我們幾個(gè)人都是手忙腳亂，不是把食物烤焦了，就是還沒有烤熟，不是加調(diào)料加得太咸了就是太辣了，或者干脆忘了放調(diào)料，真難吃。

不過我們還是很開心，看著自己的杰作，就算再難吃，我們都大口大口的吞下去，自己的勞動(dòng)果實(shí)，是最甜美的。晚上，星星爬上了天空，爸爸來接我們，我感到很累，一路上都是爬在車?yán)锏?，雖然累，但是我們都很快樂，這是一次有意義的燒烤。

假期日記一天篇四

假期已經(jīng)結(jié)束了，這段時(shí)間過得真快。回想起這個(gè)暑假，我有了很多體會(huì)和心得。下面我將用五段來記錄和總結(jié)這個(gè)假期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

第一段：感恩家庭和友情。

這個(gè)假期，我特別感激家人和朋友的陪伴。在家里，爸爸媽媽細(xì)心地照顧著我，準(zhǔn)備好各種好吃的食物，為我創(chuàng)造一個(gè)舒適的環(huán)境，讓我能夠得到充分的休息和放松。同時(shí)，我還和朋友們相聚，一起度過了愉快的時(shí)光。他們?cè)谖依Щ髸r(shí)給予我建議，在我迷茫時(shí)給予我鼓勵(lì)。這樣的溫暖讓我倍感幸福，我深深意識(shí)到，有愛和有人陪伴是多么重要和可貴的。

第二段：提升自己的技能和興趣。

在這個(gè)假期里，我也積極地投入到提升自己的技能和培養(yǎng)自己的興趣方面。我學(xué)會(huì)了烹飪，和媽媽一起在廚房里做各種美味的菜肴，并逐漸體會(huì)到大腦和手的協(xié)調(diào)，以及耐心的重要性。此外，我還參加了舞蹈班，學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作。這段時(shí)間的鍛煉不僅讓我變得更加健康，還激發(fā)了我對(duì)舞蹈的熱愛。我意識(shí)到只要持之以恒、不斷努力，就能夠變得更優(yōu)秀。

第三段：旅行的收獲與體會(huì)。

除了家庭和興趣，我還有幸能夠出去旅行，領(lǐng)略了不同的風(fēng)景和人文。去年夏天我和家人一起去了海島，海水、沙灘和陽光讓我感受到了前所未有的放松和愉悅。今年暑假，我選擇了去鄉(xiāng)村旅行，親近大自然。青山綠水中，我徜徉在鄉(xiāng)村小路上，領(lǐng)略著鄉(xiāng)間的寧靜，呼吸著清新的空氣。這段旅行讓我意識(shí)到自然的美好和獨(dú)特，也加深了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性。

第四段：閱讀和思考的力量。

在家的日子里，我養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。書籍是我最好的伴侶，它們帶給了我無數(shù)的知識(shí)和啟發(fā)。通過閱讀，我探索了許多未知的領(lǐng)域，拓寬了視野，開闊了思維。思考是讀書的重要一環(huán)。我會(huì)停下來，思考書中的觀點(diǎn)是否正確，或者是否有更好的解決方法。這段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)讀書不能只是停留在表面，還需要進(jìn)行深入的思考，這樣才能真正從書中獲益。

第五段：展望未來。

回顧這個(gè)假期，我深刻地意識(shí)到時(shí)間的寶貴和有限。假期雖然結(jié)束了，但我對(duì)未來充滿了希望。我要珍惜身邊的每一天，努力學(xué)習(xí)，提升自己的能力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不懈努力。我也要更加感激家人和朋友，保持一顆感恩的心，與他們共同成長(zhǎng)和分享快樂。

通過這個(gè)假期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我收獲了許多。感恩家庭和友情，提升自己的技能和興趣，體驗(yàn)旅行的美好以及思考閱讀的力量，這些都是我在假期中累積的財(cái)富和智慧。展望未來，我將繼續(xù)努力，成為更好的自己。

假期日記一天篇五

今天是清明節(jié)，國家的法定節(jié)日，我們學(xué)校放假三天。

清明節(jié)是我國最重要的.一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，是祭奠祖先、緬懷。

先烈的節(jié)日。我姨娘和大媽都回老家去了。姨娘把姐姐和她的。

小兔子一起留在我們家里，白天和我們一起玩，晚上和我一起。

睡覺。這些天老下雨，，我們只有在家里游玩，一起與小兔。

子玩耍，還教我做作業(yè)，她現(xiàn)在是三年級(jí)學(xué)生了。

假期日記一天篇六

今天是五一節(jié)的第二天。我?guī)е诖透改敢黄鹑ソ棺饔耙暢怯^光。

據(jù)我母親介紹，焦作影視城是中國十大攝影基地之一。在那里拍攝了許多歷史劇，包括《三國演義》、《東周列國傳》、《昌平戰(zhàn)役》和其他歷史卡片。最后，我們來到了焦作影視城門口。

焦作影視城朝南。不用進(jìn)站在門外的停車場(chǎng)，就可以將焦作影視城的所有宮殿盡收眼底。影視城依山而建，從最低點(diǎn)往上看，從最高點(diǎn)往下看。從停車場(chǎng)仰望電影電視城，層疊的宮殿像一幅名畫一樣高聳。

從正門進(jìn)入，玉帶橋兩側(cè)有四神獸。玉帶橋后面是周王宮。我進(jìn)宮前聽到了音樂?！队绖e了，我的小妾》本來就在。周王的宮殿里掛著一堵巨大的玉墻。有木編鐘、古箏、香爐和各種不知名的樂器。我看這個(gè)摸那個(gè)。我不能放下它。我非常驚訝和興奮。

沿著蜿蜒的小路，我們來到了楚王的宮殿。楚王宮比周王宮高，建筑面積更大，外觀更為雄偉。由于某種原因，前門和側(cè)門都是密封的，所以我們不能進(jìn)入觀光區(qū)。然而，站在商店外面，我能感受到國王的精神。然后我們觀看了圣佛寺、壽陽山草堂和靈臺(tái)。盡管我很累，但我還是非?？鞓?。

假期日記一天篇七

第一段：

假期給我們留下了許多美好的回憶，我們玩耍、旅游、探索新的領(lǐng)域，感受到生活的紛繁與美好。但是在這些忙碌而有趣的活動(dòng)中，我們是否還能留出一些時(shí)間來反思我們的假期，并將這些體驗(yàn)記錄下來呢？日記是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，它可以把我們的思考與體驗(yàn)具體而清晰地呈現(xiàn)在紙面上。在本次假期中，我也寫下了許多有關(guān)生活、人際關(guān)系、個(gè)人成長(zhǎng)等方面的體會(huì)，下面讓我介紹一下我的日記假期心得體會(huì)。

第二段：

在日記中，我會(huì)記錄自己每一天的感受和思考。在這樣的記錄下，我發(fā)現(xiàn)自己逐漸變得更加深刻和敏感。例如，這次旅行中，我們到了一個(gè)美麗的海灘，陽光溫暖，沙灘細(xì)柔，我決定在海邊撿拾貝殼，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)旁邊幾位游客正沉浸在手機(jī)屏幕中，完全忽略了周圍的美景。這讓我想到了自己也曾經(jīng)在同樣的陷阱中深陷。通過這次反思，我意識(shí)到了手機(jī)的沉迷其實(shí)是我們自己主導(dǎo)的，我們需要在關(guān)注工作、學(xué)習(xí)與娛樂之余，更多地關(guān)注人與人之間的互動(dòng)與關(guān)聯(lián)，這也是我們出行的初衷所在。

第三段：

除了對(duì)外在世界的觀察與反思，我們?cè)谌沼浿型瑯涌梢杂涗涀约旱膬?nèi)心成長(zhǎng)。在這次假期中，我遇到了一件非常不順心的事情，曾經(jīng)的我可能會(huì)選擇逃避、放棄或者發(fā)脾氣，但是這一次我卻選擇了靜下心來想一想，試圖通過溝通與協(xié)作來尋找最好的解決方法。在這樣的思考中，我意識(shí)到了自己的沉著與冷靜，并試圖在面臨問題時(shí)邁出重要的一步。這樣的成長(zhǎng)無論是在工作還是生活中，都將有著非常重要的意義。

第四段：

除了日記，我們?cè)诩倨谥羞€可以多嘗試一些新的領(lǐng)域，通過學(xué)習(xí)與探索來拓展我們的視野。在這次假期中，我報(bào)了一門工藝課程，學(xué)著做了一只獨(dú)一無二的陶器。在制作過程中，我不僅實(shí)現(xiàn)了自己的想象與構(gòu)思，還體驗(yàn)到了另一種美學(xué)與創(chuàng)造性的樂趣。這一過程讓我明白學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的過程是一個(gè)不斷探索、實(shí)踐與挑戰(zhàn)的旅程，在這一旅程中，我們需要承擔(dān)失敗、犯錯(cuò)與感受痛苦的風(fēng)險(xiǎn)，恰恰是這種風(fēng)險(xiǎn)所帶來的挑戰(zhàn)與獎(jiǎng)勵(lì)塑造了我們成長(zhǎng)的本質(zhì)。

第五段：

總結(jié)一下，日記記錄是我們體驗(yàn)與反思假期的好方法，它不僅可以記錄我們的思考于體驗(yàn)，還能讓我們形成一種系統(tǒng)的反思與成長(zhǎng)過程。除此之外，我們?cè)诩倨谥幸残枰獓L試一些新的領(lǐng)域和挑戰(zhàn)，這將帶給我們更多的美好與機(jī)會(huì)，讓我們成為更加自信、充實(shí)和獨(dú)立的人。在這樣的體驗(yàn)中，我們可以拓展自己的視野和開啟心靈的冒險(xiǎn)之旅，讓生活變得更加有意義與有趣。

假期日記一天篇八

寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情玩耍！把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來。

寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩，只顧著發(fā)泄！學(xué)習(xí)還是我們最重要任務(wù)。當(dāng)然，在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的，我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí)；玩的更開心！

在這漫長(zhǎng)假期的最后幾站里，我應(yīng)該想想我在寒假里所做一切了！

由于上個(gè)學(xué)期的期末考試不是很理想，我又是一個(gè)要強(qiáng)的人，所以這個(gè)寒假里我變不停的在尋找自己的原因，是自己不要好了？還是自己笨？都不是！只是因?yàn)槲姨中牡珵槭裁催@個(gè)毛病這么難改呢？在假期里，我不斷地尋找著方法去克服這個(gè)困難！去戰(zhàn)勝這個(gè)困難。要是改不掉這個(gè)毛??！恐怕我的一生都會(huì)糟蹋在它手中的。所以我下定了決心！

這個(gè)寒假我憂慮嗎？其實(shí)沒有，我是一個(gè)非常樂觀的人，所以沒什么事情會(huì)讓我感到憂慮。再說，寒假本身就是應(yīng)該讓我們充滿快樂的呀！我們沒有理由去憂慮！我很快樂，快樂的像一只小鳥，能在藍(lán)天上自由地飛翔。

通過寒假，我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課，孔子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎？復(fù)習(xí)其實(shí)是一件很快樂的事情，以前我非常討厭復(fù)習(xí)功課，但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯(cuò)誤看法，我喜歡復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)能給我們帶來快樂！快樂就是我的收獲，復(fù)習(xí)的知識(shí)就是我的收獲！

我喜歡寒假，喜歡擁有快樂，寒假里的我總的說就是一個(gè)快樂的我！

假期日記一天篇九

暑假已經(jīng)過去了，我度過了一個(gè)非常愉快且充實(shí)的日記假期。這個(gè)假期不僅帶給了我無盡的快樂，也讓我領(lǐng)悟到了許多道理和心得體會(huì)。在這篇文章中，我想分享一下我在日記假期中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟。

第二段：發(fā)現(xiàn)美好生活的方式。

在日記假期中，我學(xué)會(huì)了如何發(fā)現(xiàn)生活中的美好之處。我開始將注意力轉(zhuǎn)向身邊的自然環(huán)境，花園中盛開的鮮花，陽光下水面上的漣漪，這些美好的景象讓我心情愉悅，意志堅(jiān)定。同樣，我開始更多地與家人互動(dòng)，和他們交流，共度美好時(shí)光。這些美好的經(jīng)歷讓我開始理解生活中有時(shí)候需要我們?nèi)で螅ヌ剿鳌?/p>

第三段：克服挑戰(zhàn)的能力。

在日記假期中，我也學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和面對(duì)困境。有一次，我參加了一次挑戰(zhàn)項(xiàng)目，我必須要懸掛在一個(gè)高高的懸崖邊，這個(gè)時(shí)候我的腳部失去了穩(wěn)定。但最終，我還是成功地完成了這個(gè)挑戰(zhàn)。這個(gè)經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了如何控制自己的情緒，面對(duì)挑戰(zhàn)并一步一步地克服它們。

第四段：感恩家人和朋友。

在日記假期中，我也領(lǐng)悟到了感恩家人和朋友的意義。我的家人和朋友一直是我的支持和幫助，我真的非常感激他們對(duì)我的支持。因?yàn)樗麄兊膸椭?，我才能度過許多挑戰(zhàn)，克服許多困難。當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，我意識(shí)到向家人和朋友表達(dá)感恩的重要性。我開始主動(dòng)和他們溝通，以表達(dá)對(duì)他們的感激之情，我相信這對(duì)我們的關(guān)系有著積極的影響。

第五段：結(jié)論。

總之，日記假期是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，它讓我得到了很多的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)生活中的美好之處，克服挑戰(zhàn)的能力，以及感恩家人和朋友。這些經(jīng)驗(yàn)和感悟?qū)ξ业奈磥沓砷L(zhǎng)和發(fā)展都有重要的意義。因此，我將繼續(xù)在我的日記中記錄我的成長(zhǎng)，繼續(xù)改進(jìn)我的自我，向更高的目標(biāo)前進(jìn)。

假期日記一天篇十

早晨，太陽冉冉地升在東方，大地披上紅裝。艷麗的云霞，承受著光，煥發(fā)著色彩。朝陽把它的光芒射向湖面，微風(fēng)乍起，細(xì)浪跳躍，攪起滿湖碎金。

中午，太陽不再是早晨的溫柔，它將刺眼的光芒射向大地。野草無奈地在酷熱中熟睡，花兒無力地低垂著頭。風(fēng)像從火爐里扇出來的，熱騰騰，刮到身上，熱辣辣地灼人。

傍晚，太陽收斂起刺眼的光芒，變成一個(gè)金燦燦的`光盤，紅光披灑在湖面上，幾朵粉色霞云飄逸，發(fā)著瑰麗的光。它照在湖面上就浮光躍金；它照在綠樹上，綠樹就顯得更加翠綠。

夕陽獻(xiàn)出了最后一絲余暉，微笑著逝去了。然而，明天早上，一輪紅日又從地平線上冉冉升起！

今天，我們包餃子。我高興地蹦跳。

開始包餃子了，看著爸爸媽媽在包，我可有點(diǎn)不服氣，我走過去對(duì)媽媽說：“媽媽，我可以包嗎？”媽媽說：“你行嗎?”

我說：“為什么不行?”就這樣，我和爸爸媽媽包起餃子來。

我拿起餃皮，把餡放進(jìn)里面，用手一捏，呀，皮破了，媽媽說：“你不是行嗎？”

我不好意思地說：“我包的是戰(zhàn)斗英雄——掛彩戰(zhàn)士?！?/p>

大家聽了這句話，漸漸笑起來，我也跟著笑起來。

唉，包餃子可真不容易?？磥硇⌒〉募覄?wù)活也有學(xué)問，輕視不得。

我的妹妹只有三歲，十分淘氣，動(dòng)不動(dòng)就耍大小姐脾氣，有時(shí)候連家長(zhǎng)也沒有辦法。

今天，我去奶奶家。一到家，就看見妹妹正在客廳的沙發(fā)上玩，我也沒太注意?？傻任叶ňσ豢?，咦？妹妹怎么在玩我的小本子？我火冒三丈，準(zhǔn)備搶回來?？晌蚁肓讼?，妹妹又小，又不懂事，我做姐姐的應(yīng)該好好地對(duì)她啊。所以，我便不再理睬她。

這時(shí)候，奶奶走過來，說她要上市場(chǎng)買菜叫我在家里帶妹妹玩。我拍拍胸脯說：“放心吧，奶奶！”奶奶走后，我問妹妹要玩什么，妹妹說要玩布娃娃。我和妹妹去抱了一些布娃娃，我先把布娃娃打扮好了，看妹妹還在磨蹭，我便過去幫她。可是妹妹不讓，我就把布娃娃搶過來，怕浪費(fèi)寶貴的時(shí)間?？墒牵妹瞄_始大哭一場(chǎng)，我沒辦法，只能把布娃娃還給她?？墒牵l知道，她結(jié)果布娃娃后還打我。

今天帶完妹妹后回家，我想了一下，我才發(fā)覺我以前也是這樣對(duì)待爸爸媽媽。所以我決定以后不會(huì)跟妹妹一樣對(duì)待爸爸媽媽。

我是一個(gè)電腦迷，幾乎每個(gè)星期六我都在上網(wǎng)玩游戲，當(dāng)然，我也經(jīng)常上網(wǎng)查資料，學(xué)習(xí)、玩游戲兩不誤。

因?yàn)槲覑凵暇W(wǎng)所以弄出了許多笑話，比如：有一天，我在家上網(wǎng)，不知不覺就到了吃飯的時(shí)間了，媽媽叫我去吃飯，我只是說了聲“哦”，過了一會(huì)兒，媽媽又叫我去吃飯了，我還是說了聲“哦”，最后大家都吃完飯了，我才覺得肚子餓了，隨口問了聲：“媽媽，有飯吃了嗎？”媽媽說：“大家都已經(jīng)吃完飯了！”這時(shí)我才知道媽媽叫我干什么。

上網(wǎng)也有好處，比如：一天老師讓我們找家鄉(xiāng)變化的資料，我把書都翻遍了，可是就是沒有找到資料，我著急了，不知如何是好，正在這時(shí)，我急中生智，想出了一個(gè)好主意——上網(wǎng)查資料。我打開了電腦，到網(wǎng)上一查，不一會(huì)兒就找到了，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫”?，F(xiàn)在，我又在網(wǎng)上養(yǎng)了一只qq寵物，不多說了，我得去喂它吃東西了，再見！

假期日記一天篇十一

有一天，我去中山公園去玩，那時(shí)候是下午一點(diǎn)鐘。

我媽媽帶我去中山公園，還有我爸爸一起去玩，我們開始出發(fā)了，到了中山公園以后，我們就去找好玩的東西了。

我們先玩電動(dòng)船，開電動(dòng)船的人是我，我開始往前，又往左，但我往左時(shí)，看到前面有大石頭，我和我媽我爸他們都被撞了一下，我們都被撞得很疼，我們的時(shí)間快到了，我們立即返回，我們上了岸，就去找其它好玩的去了。

我們又找到了碰碰車，我自己開了一輛碰碰車，我爸我媽也開著一輛碰碰車，我開碰碰車準(zhǔn)備要撞我爸爸時(shí)，有人把路口堵住了，我撞到了其他人，我爸爸朝我笑，我媽媽正要撞我爸爸，我笑我爸爸，我爸爸問：“你干嘛笑？”我說：“爸爸你看前面，就知道我為什么笑了?！蔽野职忠晦D(zhuǎn)頭前方就被撞了一下。

我們還玩了其他好玩又有趣的，玩完之后，我們就開開心心的回家了。

這就是我寒假里面的趣事，希望下次還會(huì)有更好的趣事。

假期日記一天篇十二

夏季和秋季是水果季，水果們一個(gè)挨著一個(gè)地成熟。杏子、西瓜依次成熟后，現(xiàn)在輪到了油桃。于是我那個(gè)特愛吃水果的老媽，又開始對(duì)油桃發(fā)起了“大總攻”：昨天下午，媽媽、姥姥、小姨及我開兩輛車氣勢(shì)洶洶地來到了五龍口鎮(zhèn)休昌桃樹園搶摘油桃。

到了桃園后，原本炎熱的天氣，變得有些陰涼了。油桃樹長(zhǎng)得有點(diǎn)低，葉子細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，就像一條條剛出生的小魚。這些葉子摩肩接踵，完全擋住熱辣辣的太陽。整棵樹就像一把大傘，為人們遮風(fēng)擋雨，帶來清涼。也為小油桃的生長(zhǎng)提供了良好的環(huán)境。

這里的土壤非常肥沃，成千上萬的蚯蚓在土地里鉆來鉆去。每當(dāng)我用手捧起一把土?xí)r，里面都有三、四條細(xì)長(zhǎng)的.蚯蚓。我想：不管是什么植物種在這片土地里，都會(huì)長(zhǎng)得非常旺盛。

在我敞開肚皮，大吃油桃時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一件很有意思的事，有的油桃看上去顏色鮮紅，又大又圓，有的油桃看上去卻有些傷疤，但外觀完美的油桃一點(diǎn)也不甜，而傷疤油桃卻像蜜一樣甜。我想：這些外觀完美的油桃受到了油桃樹的嚴(yán)密保護(hù)，從來沒有磨練過自己，而有些傷痕的油桃，長(zhǎng)時(shí)間地在外面經(jīng)受日灑雨淋，大樹很少保護(hù)它們，所以它們經(jīng)過了長(zhǎng)時(shí)間的磨難，終于使自己得到了充足的日照和養(yǎng)分，變得又大又甜。

這次摘油桃，我不僅品嘗到了美味的油桃，還得到了一個(gè)啟示：我們不能一直依靠父母給我們提供一切保護(hù)，要主動(dòng)鍛煉自己，考驗(yàn)自己，只有靠自己的能力爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì)，將來我們才能成為社會(huì)有用的人才。

假期日記一天篇十三

媽媽今天買來的龍蝦長(zhǎng)的赤紅。大大的鉗子，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，四對(duì)小腳不安分的`動(dòng)來動(dòng)去。斗蝦時(shí)，大鉗子夸張的揮舞著，貌似在大聲咆哮。輕輕碰它的鉗子，它就會(huì)夾住你。不過你還是小心為妙，因?yàn)榫瓦B做菜能手媽媽都會(huì)被夾到！

不一會(huì)兒，廚房里就香氣四溢，我跑過去一看，火紅的龍蝦饞的我直流口水，撥皮咬上一口，又香又辣，真好吃！

總之，我愛龍蝦，愛它的威武，更愛它的美味！

假期日記一天篇十四

小學(xué)三年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)的氣氛非常寬松，課堂上經(jīng)常會(huì)有吵鬧的現(xiàn)象。回到家每天都是媽媽督促著才極不情愿地去寫作業(yè)，現(xiàn)在不同了。課堂上很安靜，沒有人交頭接耳，每個(gè)人都在學(xué)習(xí)自己的知識(shí)，老師在不在都一樣?；氐郊曳畔聲牡谝患戮褪菍懽鳂I(yè)，再也不用媽媽督促了，為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！

以前，在家里，我什么都不做。房間不收拾，學(xué)習(xí)桌也不收拾，更別說擦地板、洗襪子之類的活兒了。每天就是衣來伸手，飯來張口，甚至有時(shí)睡覺也要媽媽來陪。可現(xiàn)在呢？每天早上起來第一件事就是疊被子，然后整理房間，晚上寫完作業(yè)馬上就把書桌整理好。至于臭襪子肯定要自己“處理”掉。再也不會(huì)“嗲嗲”的說：“媽媽，我睡不著，我要你陪我。”為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！

以前，給我買什么東西，全都是爸爸、媽媽自主，我只是被動(dòng)的接受者。其實(shí)也談不上被動(dòng)，因?yàn)槲腋揪筒辉诤酢，F(xiàn)在不一樣了，買衣服鞋子什么的，媽媽總是帶著我，問我喜歡嗎。我不喜歡的媽媽就不買，媽媽說：“你有為自己做主的權(quán)利”。我問媽媽為什么，媽媽說：“因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了”！

是的，我長(zhǎng)大了。我知道了自覺的學(xué)習(xí)；學(xué)會(huì)了主動(dòng)收拾房間；更學(xué)會(huì)了為自己做主。我愿我們的小伙伴，在老師、父母的引導(dǎo)下，都能為自己的未來做主！

讀{{假如給我三天光明}}有感。

馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫·凱勒?！弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了！

在書中，海倫說：“知識(shí)給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”。的確，知識(shí)的力量是無窮的，正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡！

海倫是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，正是因?yàn)橛辛酥R(shí)，她才如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月失去視覺和聽覺后，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識(shí)，孤獨(dú)的'海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后，便開始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求，開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰，跌倒了再爬上去，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰！這些知識(shí)，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁！

書中，海倫用細(xì)膩的筆觸，對(duì)大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位盲聾人之筆；她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨(dú)自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景；她去參觀博物館，“聽”音樂會(huì)，甚至去“欣賞”歌劇....我相信她一定是用心來感受這個(gè)世界，用心來享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義！是知識(shí)給了她生活的勇氣，是知識(shí)給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識(shí)使她產(chǎn)生了一種的信仰：現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕，但人類應(yīng)該抱持希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價(jià)值何在？人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，時(shí)間如流水飛逝，過去的日子不再重現(xiàn)，當(dāng)我們回首往事，是否值得留戀？是否值得紀(jì)念？假如，我們每一個(gè)人，都用知識(shí)點(diǎn)亮自己心中的燈，我相信，這個(gè)世界將是一片光明！

海倫，用她艱難卻幸福快樂的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。

在這個(gè)世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實(shí)生命、去享受生活！海倫說：“我努力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量?！?/p>

知識(shí)的力量多么巨大，它能使一個(gè)殘疾人，變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。假如，我們每一個(gè)人，都能像海倫．凱勒一樣，在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求，看作對(duì)人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會(huì)增添多少歡樂、多少幸福??！

海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！

假期日記一天篇十五

連續(xù)七天的上班，早已顯得疲憊，可一大早就被睿同學(xué)的嚷嚷聲鬧醒，很不耐煩的將身體卷縮在薄被里，聽著睿同學(xué)的叨嘮聲，"快起床了，你這懶家伙,你看太陽都曬到臉上了”。我的被子一遍遍被掀掉，我一次次不耐煩的又將自己裹嚴(yán)。

“媽媽，不是二舅爺叫我們到德陽得嘛，還有大爸叫我們到新津，你去不去呀？”，他顯得有些生氣。"你想去嗎？”，我不想去，那么遠(yuǎn)，我坐車暈車得嘛，我們請(qǐng)三個(gè)大爸，三個(gè)大媽，姐姐，豆豆，還有妹妹到我們家來作客。但是，他們睡哪里呢？”睿同學(xué)自語道，我沒了睡意，靜靜的聽他的嘮叨。“豆豆來了睡媽媽的左邊，我睡右邊，姐姐睡我的旁邊，高x大媽跟阿姨睡，小x大爸跟爸爸睡沙發(fā)，因?yàn)樗麄兪切值?，羅x跟熊xx睡花園房間，因?yàn)樗撬睦掀?，還有佳利大媽小x大爸和妹妹睡哪里呢，哎，沒有地方睡，怎么辦?睡地上，不行不行，他們是客人，那就把我們的床切一塊搭在書房里，哎呀呀，終于睡下了，家里再也不能來人了，不然就睡不下了。

我一邊聽著兒子的'自語，一邊暗地里喜悅，欣喜他對(duì)親人的牽掛與那一份主人應(yīng)盡的小小的責(zé)任感。

假期日記一天篇十六

盼望著，盼望著，我的暑假到了，人家的暑假都是輕松愉快的，而我的暑假卻是“忙”字當(dāng)頭。

我的暑假除了寫作業(yè)，還要補(bǔ)課呢！第二天一早，鬧鐘還沒響呢，我就被媽媽給拽了起來，這時(shí)我才想起我今天還要補(bǔ)課呢，一個(gè)跟頭從床上滾了起來，連忙洗漱，拿了兩塊錢就走了，到了英語班，看見黑板上密密麻麻的題，不看就知道，又要月測(cè)試了。英語班放學(xué)了，我又去作文班，到了那里，人家都在上課，我就坐在座位上記筆記，腦袋里全是老師講的話。第二節(jié)課要寫作文，這是我最頭痛的地方了，不知費(fèi)了多少腦細(xì)胞才寫完一篇作文。

天啊，我什么時(shí)侯才能有一個(gè)快樂的假期呀？